為了更加高效地實現(xiàn)工作目標，必須學會撰寫一份工作計劃。制定恰當?shù)墓ぷ饔媱澞軌蚋玫乩脮r間，希望這個工作計劃能夠滿足您的期望，有需要的朋友歡迎過來參考！
工作計劃【篇1】
一、指導思想
我們學校以“只要行動，就有收獲”為目標，在上學期的基礎(chǔ)上進行新教育實驗的整體推進，繼續(xù)開展新教育的兒童課程，進一步營造濃郁的“書香校園”，強化“親子、師生共寫隨筆”，加大參與新教育實驗的強度、力度和深度，為學生的快樂成長營造出一個理想樂園，為教師專業(yè)化發(fā)展搭建一個舞臺，為學校發(fā)展增設(shè)一個平臺，努力使全校師生能過上一種幸福完整的教育生活。
二、工作目標
1、營造書香校園：我們將借助多種渠道，努力營造良好的讀書氛圍，讓讀書成為我們師生常談常新的主題，讓師生們走上愛讀樂讀之路，在書香馥郁的校園里幸福成長，即在學生層面，組織開展兒童階梯閱讀和經(jīng)典誦讀活動，人人爭做“書香學子”；教師層面，鼓勵教師讀雜書，博學識，人人都做“書香教師”。
2、師生共寫隨筆：本學期繼續(xù)抓好師生共讀共寫活動，圍繞新教育實驗中師生“共同讀寫、共同生活、共同成長”這一目標，進行“書香學子”、“書香班級”、“書香教師”、“新教育實驗先進個人”等的評選活動。
3、圍繞學校新教育實驗子課題《用新教育理念引領(lǐng)語文教學提高學生讀寫能力的研究》扎實的開展研究活動，中青年教師要人人有自己的課題，全員參與研究。通過研究活動促進教師的專業(yè)化成長，從而促進教學水平的不斷提升。
三、工作重點
1、繼續(xù)督促全校教師積極參與新教育實驗，循序漸進，突出重點，整體推進。全校教師必須參加“有效課堂”和教師專業(yè)發(fā)展項目實驗，每個語文老師每周必上2節(jié)晨誦課，低年級一節(jié)讀寫繪課，高年級一節(jié)閱讀課。數(shù)學老師每周必上2節(jié)午讀課。
2、堅持每周一小結(jié)、每月一大結(jié)、每學期一表彰的實驗工作制度。
3、繼續(xù)關(guān)注實驗老師發(fā)帖的情況。
4、學校開放周活動。
5、做好每學期實驗資料的收集整理工作。
三、工作措施
為了穩(wěn)妥有效的推進我校新教育實驗工作，使“晨誦、午讀、暮省”新教育兒童課程的.研究不斷深入，取得顯著成效，我們將“共讀共寫，共同生活”融入教育生活的每一天，把新課程的理念和新教育實驗相機的進行科學的整合，從而改變學生生存狀態(tài)和教師行走的方式。
（一）關(guān)于共讀
1、教師讀書活動：
（1）必讀要求。本學期，根據(jù)上級要求，全體教師再讀《給教師的一百條建議》。并寫好讀書隨筆。
（2）搭建讀書平臺。為了使教師經(jīng)常處于一種讀書的激情之中，本學期，繼續(xù)開展每月一次的讀書交流活動，分享讀書芬芳，晾曬讀書之樂。
2、學生讀書活動。
（1）繼續(xù)營造書香氛圍。本學期，計劃在午讀時間播放一些舒緩的輕音樂，讓孩子們在音樂聲中享受書香。以至于讓孩子們一聽到音樂就想去讀書。
（2）繼續(xù)發(fā)揮班級圖書角、學校讀書俱樂部的作用。學校將及時增添新書，鼓勵學生利用課余時間去讀書俱樂部翻閱借閱圖書，充分發(fā)揮讀書俱樂部的作用，讓學生隨時都可以自由、快樂地接受書香的熏染。各班繼續(xù)創(chuàng)建圖書角，鼓勵學生將自己的好書與同學們分享閱讀。
（3）上好閱讀課。中高年級可以通過班級讀書會、班級讀書沙龍等形式讓孩子在班隊活動中體驗讀書的樂趣，享受讀書的幸福。
（4）師生共讀。實驗老師要制定要共讀計劃，共讀的內(nèi)容。認真上好讀寫繪和整本書的共讀。
（5）親子共讀：繼續(xù)給家長將親子共讀的好處，言說班里的優(yōu)秀家長，從而帶動更多的家長。此外，繼續(xù)向家長推薦優(yōu)秀的共讀書目。在親子共讀活動中表現(xiàn)出色的家庭，學期末將評選出“優(yōu)秀毛蟲家庭”。
（二）關(guān)于兒童課程
本學期，繼續(xù)以兒童階梯閱讀為抓手，深入開展“晨誦、午讀、暮省”活動，組織豐富多彩的閱讀活動，努力激發(fā)學生的閱讀興趣。讓學生自覺、自愿地開展讀書教育活動，享受教育幸福。
1、關(guān)于教育在線論壇實驗帖
實驗班繼續(xù)開設(shè)班級實驗專帖，提倡其他班級開設(shè)專帖。
2、關(guān)于“晨誦”
⑴每周至少上二節(jié)晨誦課。實驗老師要及時記錄過程并上傳教育在線論壇。另外，本學期要適時安排晨誦觀摩課。
⑵鼓勵老師們根據(jù)自己的特長、班級的情況和學生的特點，靈活地開展晨誦活動。比如：晨誦課時可以在保底的基礎(chǔ)上，適當增加，自行選擇內(nèi)容。
⑶利用升旗儀式，集中展示晨誦優(yōu)秀班級的晨誦活動。
⑷本學期準備進行兩次“優(yōu)秀晨誦本”展示
⑸本學期進行一次“詩歌誦讀”展示
2、關(guān)于“讀寫繪”
⑴低段每周上一節(jié)繪本課。老師們一定要明白，繪本課以“講故事”為主，寫繪為輔。實驗老師要在學生完成續(xù)編、繪畫后，教師整理好學生優(yōu)秀作品、撰寫課堂實錄上傳教育在線論壇。另外，也要適時安排觀摩課。
⑵一二年級語文老師精心改編一則繪本故事，寫成劇本，編排成劇。將在5月份舉行繪本課本劇表演。所有老師改編的課本劇劇本、編排心得、演出收獲等記錄文字，將選編進本年新教育大事記中。
⑶ 本學期將舉行兩次“優(yōu)秀讀寫繪作業(yè)本”評比展示活動。
3、關(guān)于“整本書的共讀”
⑴本學期進行整本書共讀的三種類型課的示范課。還要適時進行這方面得培訓，讓老師明白怎么做。
⑵本學期準備進行一次“新教育整本書共讀沙龍”活動。
⑶本學期準備舉行兩次“優(yōu)秀讀書筆記本”展示。
⑷中高年級舉行一次“讀好書”演講比賽。
4、實驗老師之間要互幫互助，互相交流，多讀在線上的優(yōu)秀帖子，有利于自己的快速成長。
5、開發(fā)好家長資源。實驗班級要根據(jù)班情召開新教育專題家長會，展示班里的實驗成果的同時，繼續(xù)向家長介紹新教育，從而贏得更多家長的支持，也有助于我們實驗的開展。
6、一定做好實驗資料積累工作，對于實驗中學生的優(yōu)秀作品要注意保存。
（三）關(guān)于共寫：
1、教師隨筆
（1）實驗教師除了做好實驗記錄外，還要將自己工作生活中的隨想及時捕捉，養(yǎng)成寫隨筆的習慣。既練了筆，又促使自己思考。還能讓自己的思考形成文字。
（2）實驗教師撰寫的隨筆上傳在線，在網(wǎng)上進行交流。
（3）學期末將實驗老師的所寫隨筆裝訂成冊，將在武陟新教育年會上展出。
2、學生日記
低年級毛蟲每周完成一個寫繪作業(yè)，中高年級每位學生每周完成一篇高質(zhì)量的日記，語文老師鼓勵學生在校信通博客上開博，并將優(yōu)秀日記發(fā)至個人成長博客。
在新教育實驗的過程中每個人說的最多的就是“只要行動，就有收獲”！在過去實驗的日子里，我們在行動中收獲了信念，收獲了力量，收獲了信心。在未來實驗的日子里，我們的學校、我們的教師、我們的學生定會共讀、共寫、共同生活，走好實驗路上的每一步！
四：每月具體安排
2月：
1、制定新教育實驗計劃
2、實驗老師建立本學期的新帖
3、規(guī)范兒童課程必備的作業(yè)本
4、整理編輯20xx秋冬實驗老師帖子文檔 5、完成新學期初上級要的各項材料
3月：
1、繼續(xù)整理編輯20xx秋冬實驗老師帖子文檔
2、設(shè)計“20xx春夏每班計劃晨誦、共讀”的表格
3、進行兒童課程的培訓
4、舉行“新教育午讀沙龍”活動
5、班級進行兒童課程作品展示
6、舉行20xx秋冬新教育實驗頒獎儀式
7、晨誦、繪本、整本書的共讀觀摩
8、新教育對外展示
4月：
1、策劃世界讀書日活動
2、中高低為單位進行“詩歌誦讀”比賽
3、“整本書共讀課”培訓
4、帖子小結(jié)
5月：
1、低年級“課本劇”比賽
2、中年級“講故事”比賽
3、高年級“讀好書”演講比賽
4、帖子小結(jié)
6月：
1、育才毛蟲慶六一即“新教育展示”
2、優(yōu)秀實驗教師主題帖子展示
3、分類整理毛蟲老師的實驗資料。
4、交流一學期實驗的得與失、存在的困惑以及下階段的實驗設(shè)想。
5、完成新教育實驗需要上交的各項材料。
工作計劃【篇2】
為大力倡導良好社會風尚，進一步增強貧困群在脫貧信心，扎實開展脫貧產(chǎn)業(yè)規(guī)模化發(fā)展，推動貧困村群眾加強政策宣傳和教育引導等工作，現(xiàn)結(jié)合我鄉(xiāng)實際，特制訂如下學習方案。
一、指導思想和工作目標
認真貫徹黨的十八大，十八屆五中、六中全會精神，以全面建成小康社會為根本目標，以提高農(nóng)民整體素質(zhì)為出發(fā)點，以提高農(nóng)民科技實用技能、豐富農(nóng)民文化生活為主要內(nèi)容，進一步加快貧困村脫貧步伐，指導辦好農(nóng)民夜校，組織開展“艱苦創(chuàng)業(yè)”“脫貧爭先”“感恩奮進”等主題教育活動，開展思想文化、科學知識、實用技術(shù)等培訓和宣教活動，加強對基層干部群眾的政策教育、法紀教育和感恩教育，激發(fā)黨內(nèi)生動力。
二、農(nóng)民夜校學習內(nèi)容
(一)黨員干部學習教育。學黨章黨規(guī)，學系列講話。加強對黨員干部、入黨積極分子、后備干部的學習教育培訓，提高群眾的思想認識。
(二)科技培訓功能。根據(jù)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)致富的要求，本著干啥學啥、學啥干啥的原則，有針對性地開展科技培訓活動。
(三)政策法律普及功能。有計劃地組織農(nóng)民學習相關(guān)法律和政策知識，讓農(nóng)民做到懂法、守法，并學會運用法律保護自身的合法權(quán)益。
(四)日常知識普及功能。普及地災防治常識、森林防火常識、防汛抗旱常識、衛(wèi)生保健常識、用電防火常識、環(huán)保常識、生活小常識、信息網(wǎng)絡(luò)知識等。
(五)文體娛樂功能。結(jié)合道德講堂、社會主義核心價值觀和文明禮儀傳播活動，經(jīng)常性地組織農(nóng)民開展豐富多彩、健康向上的文體活動，讓農(nóng)民活躍起來、高興起來、團結(jié)起來。
(六)信息發(fā)布功能。多渠道收集并及時發(fā)布惠民政策、市場、價格、勞動用工等信息，讓夜校成為農(nóng)民致富的"千里眼"和"順風耳"。
(七)交流溝通功能。通過各種培訓及文體活動集聚農(nóng)民，使農(nóng)民便于溝通信息、交流經(jīng)驗，引導農(nóng)民走共同創(chuàng)業(yè)、共同致富之路。
(八)民主議事功能。增強村務工作透明度及農(nóng)民參與度，對村里需要民主決策的事項，組織農(nóng)民代表進行討論和表決，真正做到"管理民主"。
三、運行機制
(一)農(nóng)民夜校的組織管理以包村領(lǐng)導為基礎(chǔ)，村黨支部為核心，培訓工作要與鄉(xiāng)中學、衛(wèi)生院、信用社、村建中心、財政所、民政所、農(nóng)業(yè)服務中心、群工辦、勞保所等部門對接，并要積極協(xié)調(diào)縣級有關(guān)部門幫助教學，提升辦學質(zhì)量。
(二)農(nóng)民夜校的活動內(nèi)容和時間，要充分尊重農(nóng)民的意愿，根據(jù)農(nóng)時農(nóng)事活動科學安排。要在廣泛征求農(nóng)民意見的基礎(chǔ)上制定出年度活動計劃，每月至少2次，讓農(nóng)民心中有數(shù)，提早準備。
(三)農(nóng)民夜校的活動方式，要豐富多彩，靈活多樣。在培訓方式上，把集中辦班與黨員合作社、農(nóng)民專業(yè)協(xié)會的活動緊密結(jié)合起來;在授課方式上，要把專家講課與當?shù)刎毨е赂荒苋爽F(xiàn)身說法緊密結(jié)合起來;在活動方式上，要把教育培訓與文體活動緊密結(jié)合起來，凝聚人氣，寓教于樂。
工作計劃【篇3】
一、指導思想
以十八屆四中全會精神為指導，在縣教育系統(tǒng)關(guān)工委的領(lǐng)導下，做好關(guān)心下一代工作常態(tài)化，發(fā)揮老同志的優(yōu)勢作用，堅持以立德樹人為主線，以理想信念教育為核心，全面關(guān)心青少年健康成長；積極參與加強和創(chuàng)新社會管理，著力推進主旋律教育，推進學校的整體工作。
二、主要工作
1.圍繞一個主題，開展系列教育活動。按照縣教育系統(tǒng)關(guān)工委要求，圍繞社會主義核心價值觀教育這一主題，在青少年學生中組織開展“法治教育”活動；認真貫徹教育局《關(guān)于開展“法治教育”主題教育活動的意見》（【20xx】9號），堅持“四個結(jié)合”，一如既往地組織好讀書、征文、征圖、演講等系列教育活動；在繼續(xù)擴大教育覆蓋面同時，各學校要在“學習+踐行”上下功夫，開展“爭當遵紀守法小公民”活動；運用青少年喜聞樂見的形式，讓青少年學生在弘揚革命傳統(tǒng)、培育民族精神、傳播科學知識、關(guān)愛心理健康、倡導文明風尚、促進遵紀守法等方面，使“春風化雨工程”收“潤物細無聲”之效。
2.關(guān)工委自身建設(shè)有一個新的提升。按照縣局《關(guān)于開展關(guān)工委工作常態(tài)化建設(shè)合格學?？己说囊庖姟罚?20xx?85號）等文件精神，進一步做好常態(tài)化工作，加強關(guān)工委自身建設(shè)，注重研討工作難題，創(chuàng)新工作方法，總結(jié)工作經(jīng)驗，創(chuàng)建優(yōu)秀的工作團隊。
3.致力推進一個“主打”工作項目。以“萬年青”志愿者工作站為平臺，為家庭教育、校外輔導等工作創(chuàng)設(shè)好載體。一是遵循“教育部門主管、關(guān)工委主抓、學校主辦”的原則，把家長學校工作達標作為中小學關(guān)工委工作常態(tài)化合格的必需條件，努力做到與我縣教育發(fā)展實際相結(jié)合，與家庭教育相結(jié)合，與校外教育輔導站工作相結(jié)合，與統(tǒng)一使用省編教材相結(jié)合；繼續(xù)辦好家長學校，開展參加教案評比、經(jīng)驗交流；推進學校領(lǐng)導上講臺，不斷擴大家庭教育的覆蓋面。二是按照上級關(guān)工委《關(guān)于進一步落實“校站結(jié)合”提高校外教育輔導站辦站水平的意見》要求，積極組織發(fā)動萬年青志愿者參與校外輔導站工作；鼓勵老同志自辦家庭教育輔導站，在縣局、鎮(zhèn)關(guān)工委的指導下，努力加強校外教育輔導站的管理工作，不斷提高辦站水平。
4.扎實辦好一件關(guān)愛實事工程。繼續(xù)深入開展“老少互助工程”“媽媽工程”和“一幫四關(guān)愛”等關(guān)愛弱勢群體、特殊群體工作，努力擴大關(guān)愛覆蓋面；發(fā)動退離休老同志和“萬年青志愿者”填寫好“老有所為實事表”， 細化關(guān)愛內(nèi)容，落實關(guān)愛措施，切實對接好關(guān)愛對象需求“菜單”和志愿者結(jié)對“菜單”，做到老手、小手互相拉，大手、小手齊用力，讓學困生、特困生、傷殘生、留守兒童和服刑人員未成年子女在學習、生活和思想品德、教育等方面得到關(guān)愛；積極創(chuàng)造條件鞏固和成立“扶困助學資金會”，逐步形成助學長效機制；通過“校外輔導站”“家長學?！薄靶腋６戎芰薄罢勑氖摇钡容d體，讓每一個關(guān)愛對象都能享受到社會主義大家庭的溫暖。同時，還要加強調(diào)研，結(jié)合發(fā)展變化的形勢，采取對應措施，為“一幫四關(guān)愛”工作錦上添花。
5.堅持一個理念：建設(shè)“快樂關(guān)工委”。發(fā)揚傳統(tǒng)，營造“人人爭著做，事事有人做，件件都做好”的良好氛圍；創(chuàng)特色，出亮點，鑄品牌；積極為《濱海老園丁》投稿、并做好分發(fā)工作，為我校教育教學再上新臺階作出更大的貢獻。
工作計劃【篇4】
一、指導計劃
為了提高優(yōu)生的自主和自覺學習本事，進一步鞏固并提高中等生的學習成績，幫忙差生取得適當提高，讓差生在教師的輔導和優(yōu)生的幫忙下，逐步提高學習成績，并培養(yǎng)較好的學習習慣，構(gòu)成語文基本本事。培優(yōu)計劃要落到實處，發(fā)掘并培養(yǎng)一批語文尖子，挖掘他們的潛能，從培養(yǎng)語文本事入手，訓練良好學習習慣，從而構(gòu)成較扎實的基礎(chǔ)和閱讀寫話本事，并能協(xié)助教師進行輔差活動，提高整個班級的語文素養(yǎng)和語文成績。
二、學生情景分析
二年級從上學期的學習情景及知識技能掌握情景看，大部分學生學習進取性高，學習目的明確，上課認真，各科作業(yè)能按時按量完成，且質(zhì)量較好，如郭欣、郭山源等，且擔任班干部能起到較好的模范帶頭作用，但也有少部分學生如李傳旺、張有米等，基礎(chǔ)知識薄弱，學習態(tài)度欠端正，書寫較潦草，作業(yè)有時不能及時完成，所以本學期除在教學過程中要注重學生的個體差異外，我準備在提高學生學習興趣上下功夫，經(jīng)過培優(yōu)輔潛的方式使優(yōu)秀學生得到更好的發(fā)展，潛能生得到較大提高。
三、定資料：
培優(yōu)主要是繼續(xù)提高學生的閱讀本事和寫話本事。介紹或推薦適量課外閱讀，讓優(yōu)生擴大閱讀面，攝取更多課外知識，尤其是習作方面，多給他們必須的指導，提高寫話水平，定時安排必須難度的練習任務要求他們完成，全面提高語文本事。
輔差的資料是教會學生敢于做題，會做題，安排比較基礎(chǔ)的資料讓他們掌握，寫話至少能寫得出，可先布置他們摘抄。訓練差生的口頭表達本事，堂上創(chuàng)造情境，讓差生嘗試說、敢于說、進而爭取善于說。
四、培優(yōu)對象：
郭欣郭山源徐哲李傳花
五、輔差對象：
李傳旺張有米張欣榮
六、主要措施：
1、認真?zhèn)浜妹恳淮闻鄡?yōu)輔潛教案，做好學習過程的趣味性和知識性相結(jié)合。
2、加強交流，了解潛能生、優(yōu)異生的家庭、學習的具體情景，盡量排除學習上遇到的困難。
3、搞好家訪工作，及時了解學生家庭情景，交流、聽取提議意見。
4、溝通思想，切實解決潛能生在學習上的困難。
5、堅持輔潛工作，每周不少于一次。
6、采用一優(yōu)生帶一差生的一幫一行動。
7、請優(yōu)生介紹學習經(jīng)驗，差生加以學習。
8、課堂上創(chuàng)造機會，用優(yōu)生學習思維、方法來影響差生。
9、采用激勵機制，對差生的每一點提高都給予肯定，并鼓勵其繼續(xù)進取，在優(yōu)生中樹立榜樣，給機會表現(xiàn)，調(diào)動他們的學習進取性和成功感。
10、充分了解差生現(xiàn)行學習方法，給予正確引導，朝正確方向發(fā)展，保證差生改善目前學習差的狀況，提高學習成績。
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