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大學黨建工作總結 篇1
一、完善學生黨建工作機制，打造學生黨建工作品牌以“服務廣大學生，共建和諧物電”為宗旨，創(chuàng)新黨建工作方法，以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機，以黨建“金種子工程”為抓手，以弘揚社會主義核心價值觀為著力點，進一步完善學生黨員管理系統(tǒng)，充分發(fā)揮學生黨員的先鋒模范帶頭作用，不斷推進學院黨建工作再上新臺階。（一）健全學生黨員管理考核機制1、制定出臺《物理電氣信息學院學生黨員黨性定期分析制度》。各學生黨支部每學期末開展1次黨員黨性定期分析評議活動。通過開展批評與自我批評，把組織的約束性與黨員的自覺性有機結合起來，激發(fā)學生黨員的光榮感和責任感，激勵學生黨員自覺地發(fā)揮先鋒模范作用，為年終學生黨員考核提供依據。2、進一步完善《物理電氣信息學院學生黨員目標管理考核辦法》，將學生黨員的教育管理細化落實到平時，不斷增強學生黨員隊伍活力，提高黨員責任意識，建立、健全黨員教育、管理、服務的機制。3、做好黨員發(fā)展工作。使發(fā)展黨員工作有規(guī)劃、有步驟、有重點的進行，一是抓好源頭，打牢基礎。認真抓好入黨積極分子的培養(yǎng)工作和教育工作，建立一支數量充足、結構合理、質量較高的入黨積極分子隊伍。二是嚴格把關，確保質量。認真遵循“堅持標準、保證質量，改善結構、慎重發(fā)展”的方針，堅持有計劃發(fā)展原則，確保發(fā)展質量。三是加強領導，確保落實。根據我院的黨員發(fā)展實際，適當擴大學生入黨比例。（二）打造品牌黨員活動1、開展“黨員服務月”活動。結合學生的專業(yè)特點，在全校開展電腦系統(tǒng)維護、軟件安裝、圖文處理等服務活動，以“義務奉獻、樹立典范、傳遞愛心、服務學校”為宗旨，充分發(fā)揮我院學生黨員的先鋒模范帶頭作用，使“我是黨員我光榮，我服務我快樂”的信念深深扎根在每一個黨員心中。在“育種”、“煉種”和“播種”的過程中，體現我院學生黨員創(chuàng)先爭優(yōu)的精神，將每一位黨員打造成名副其實的“金種子”。2、開展黨員“1+1”幫扶活動。各支部根據學生黨員所在的班級，制定“1+1”幫扶活動計劃，通過黨員學生與非黨員學生結對子、學生黨員與學生公寓結對子，開展幫思想、幫作風、幫學習的“三幫”活動，帶動身邊的同學，學院定期召開結對幫扶工作情況反饋會，年終舉行黨員“1+1”幫扶經驗交流會。通過幫扶活動不斷增進黨員學生和非黨員學生的交流、合作與學習，打造一支高素質、高水平的德才兼?zhèn)涞膶W生黨員隊伍。
大學黨建工作總結 篇2
法商學院學生黨建總結材料
學院黨委為適應新形勢下大學生思想政治工作的需要，切實把發(fā)展大學生黨員工作擺上重要議事日程。在分黨委的指導下，根據學校黨委的有關精神和新形勢下黨建工作的需要，成立了學生黨總支，加強對學生黨建工作的領導，重新劃分了學生黨支部，現有21個學生黨支部，從組織機構上適應了我院學生黨建工作的要求。
學院成立5年多來，我院共招學生7185人（不含07級新生），其中6188人向黨組織遞交了入黨申請書，占學生總人數的86%.推薦參加黨校學習共3715人，共發(fā)展學生黨員378人，學院現有在校大學生人數5991人（不含07級新生），學生黨員215人，學生黨員占在校學生人數的%.今年，我院畢業(yè)生黨員163人，占畢業(yè)生人數的%,考上研究生的黨員5人，占考上研究生人數的50%,考上專升本黨員15人，占考上專升本人數的54%.經過長期的探索與實踐，學生黨支部與時俱進、大膽創(chuàng)新、銳意進取，在支部建設、黨員發(fā)展、理論學習等工作上，積累了一定的經驗，也形成了一整套行之有效的工作方法。
（一）、做好新生入黨啟蒙教育工作，利用團組織生活、黨課等幫助新生提高入黨積極性，形成非團員向團組織靠攏、團員向黨組織靠攏的良好氛圍。充分發(fā)揮各支部入黨積極分子、黨員的先鋒模范帶頭作用。
（二）、完善學生黨員教育管理制度和監(jiān)督測評機制、引導學生黨員自覺樹立良好黨員形象。
學生黨員在成長過程中，如果缺乏必要的黨員考核激勵機制，在無考核、無監(jiān)督、無壓力的情況下，出現好壞一個樣，使得大學生黨員日常行為得不到應有的評價，極易在黨員內部和群眾中間形成消極影響。為此我院建立了黨員測評機制，逐步完善相關制度建設，使黨內外的各項活動均有章可循。
1、定期學習制。針對部分黨員理論知識不扎實，理論學習缺乏主動性的情況，總支制定了“雙周二晚定期學習制”;
2、實行了黨員考核評比制度。從黨員的學習與工作，黨員與同學關系，個人與集體關系及遵紀守法等各方面進行評分；
3、推行黨員發(fā)展前黨的理論知識考試和答辯制度；
4、實行學生黨員寢室掛牌、學生黨員下寢室、學生黨員聯系班、學生黨員深入新生；
5、推行堅持組織、參加豐富多彩的黨日活動，堅持嚴謹的組織生活。
學生黨員發(fā)展工作，一直是院黨委工作的一個重點。長期以來，我們發(fā)展的學生黨員，無論從質量還是數量上都得到了很好的保證。這與我們嚴謹扎實的發(fā)展工作是分不開的。同時，我們在發(fā)展工作中還制定了具體的程序流程：包括《入黨積極分子培養(yǎng)考察制度》，《預備黨員轉正程序》，《接收新黨員支部大會程序》等等。
在院黨委的領導下，我們黨支部將戒驕戒躁，不斷加強各方面的建設，加強政治理論學習，完善管理制度，加強黨員隊伍素質建設，加快組織發(fā)展步伐，加強對共青團的領導，不斷提高廣大共青團的思想覺悟，為培養(yǎng)更多的社會主義接班人而努力，并力爭把我院學生黨建工作做好。
大學黨建工作總結 篇3
根據會議安排，現將我履行基層黨建工作“第一責任人”職責，抓基層黨建工作情況報告如下：
一、履職工作特色和亮點
1、堅持率先垂范，統(tǒng)籌謀劃部署。堅持把黨建工作與中心工作結合起來統(tǒng)籌謀劃，按照“夯實黨建興產業(yè)”的理念，從調查研究、摸清鄉(xiāng)情村情民情入手，深入推進服務型黨組織建設和“瓜州先鋒”行動，先后10次主持召開鄉(xiāng)黨委會,研究分析基層黨建工作。帶頭深入到村組、農戶中開展調研，先后與黨支部負責人開展談心談話6次，召開村組干部農戶座談會，確定基層黨建工作示范點，并帶頭聯系包抓2個;全面實施“典型帶、中間促、后進治”的工作措施，推動軟弱渙散黨支部得到轉化提升。
2、創(chuàng)新工作載體，激發(fā)黨建活力。圍繞提升黨員干部的服務群眾意識，在深入調研、多方征求意見的基礎上，以創(chuàng)建富民強村服務型黨組織為目標，在村黨支部組織開展了“一爭雙強三評議”(支部爭創(chuàng)“學習型、服務型、廉潔型、高效型”四型班子;村黨支部凝聚力強、戰(zhàn)斗力強，黨員致富能力強、帶富能力強;評工作業(yè)績，看年初承諾和任期承諾是否兌現;評惠農服務，看群眾的滿意度是否提高;評效能提升，看村“兩委”班子工作作風是否轉變)主題實踐活動，營造了支部引領、黨員帶頭的良好氛圍，有力推動了特色產業(yè)、新農村建設等各項工作任務的落實。
3、加大投入力度，夯實基層堡壘。注重牽頭制約基層基礎建設的重點難點問題，借助“雙聯”行動的開展，積極向上爭取對接，先后建成xx村300平方米活動陣地一處、鋪筑xx村文化活動廣場3200平方米，并對其他4個村原有辦公陣地進行了修繕。全鄉(xiāng)累計投入資金近200余萬元，改善陣地、完善制度，使基層黨建標準化建設又上了一個新的臺階。
4、狠抓關鍵環(huán)節(jié)，靠實工作責任。堅持把落實黨建工作責任制作為村支部及其負責人年度考核的主要內容，認真開展督查和考核評議;不斷完善村支部班子成員分片聯系制度，按照“1234”的聯系模式(即每個班子成員聯系2個村民小組，3個困難戶，4個黨員戶)將村支部班子成員交叉到各組，隨時傾聽群眾訴求，便于日常矛盾糾紛和不穩(wěn)定因素的發(fā)現和調解。
二、存在的主要問題及原因
1、缺乏創(chuàng)新動力和新思路。對新時期基層黨建工作研究不深不透，習慣于憑經驗、老套路,被動解決問題。比如，在黨建示范點建設方面，一直是上級怎么安排就怎么落實，推一推、動一動，不推不動，致使我鄉(xiāng)黨建工作創(chuàng)新動力不足，基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮不明顯。
2、農村黨員教育管理不到位。在抓農民黨員教育管理上，辦法不多、思路不寬，流動黨員、老齡黨員管理難、支部活動開展難的問題依然存在。比如，在流動黨員管理方面，我鄉(xiāng)外出務工黨員年均30人以上，由于缺少行之有效的管理辦法，流動黨員參與黨組織活動較少，很大程度上制約了農村黨支部以及黨員個人的作用發(fā)揮。
3、黨組織服務群眾能力不強。對抓村黨支部創(chuàng)新聯系與服務群眾工作缺乏系統(tǒng)性思考，致使村支部黨建工作呈現“機關化”的傾向。比如，20xx年以前，各支部提出的黨建載體就有6個，這些載體大多是務虛的，脫離了群眾的現實需求，影響了村黨支部服務群眾實際效果和帶領群眾致富的能力。
4、基礎保障抓得不緊。在抓黨建保障方面，雖然5個村級活動陣地全部經過擴建，相關配套設施也已經配齊，但由于自己督促不夠，致使村級陣地作用發(fā)揮不明顯，只是用來日常性的開會、議事，利用陣地組織黨員活動、開展文化娛樂等活動較少,文化活動中心和遠程教育平臺的作用沒有完全發(fā)揮。
產生問題的原因主要體現在四個方面：一是政績觀有偏差。具體工作中對黨建示范點比較重視，對于其它非黨建示范點的黨支部工作卻重視不夠，立竿見影的事干的多，而對如何充分發(fā)揮黨建示范點的典型示范帶動作用研究的不多。二是統(tǒng)籌兼顧做的不夠。沒有很好地處理抓黨建工作與抓其它工作的關系，往往在工作任務重、壓力大的時候，想到的是怎樣盡快完成任務，降低了抓基層黨建工作的標準要求，反映出自己工作方式上還有欠缺。三是抓落實的力度不夠。主要是抓責任落實有欠缺，考核評價、激勵約束等制度乏力，問責不到位，抓與不抓一個樣，導致責任落不實，工作抓不實，基層黨建工作缺少壓力和動力，難以取得大的突破。四是黨建投入不足。由于沙河屬于新建移民鄉(xiāng)，鄉(xiāng)域經濟總量小、基礎條件薄弱，在財力緊張的情況下，把扶貧、一事一議、雙聯等有限資金更多地用在了基礎設施建設、特色產業(yè)發(fā)展上，對基層黨建工作的投入不足。
三、下一步工作思路和主要措施
針對存在的問題，我將帶領鄉(xiāng)黨委一班人，認真學習貫徹中央及省市、縣委相關精神，以服務型黨組織建設、“瓜州先鋒”行動和“雙聯”行動為抓手，著力研究解決各種熱點難點問題。
1、強化主體責任落實。認真履行黨委書記“第一責任人”職責，不斷總結和完善基層黨建工作經驗，用創(chuàng)新的理念、有效的方法基層黨建工作中遇到的種種難題;要做到黨建工作經常性研究部署、重大問題親自過問、重點環(huán)節(jié)親自協調，切實增強抓好基層黨建工作的政治自覺性，注重對鄉(xiāng)黨委出臺的重大決策部署、重點工作全程跟蹤問效。嚴格落實黨建工作平時考核制度，全面加強主體責任落實。
2、加大基層經費投入。管好用好每村5萬元的基層服務經費，采取“向上爭取一點、雙聯單位幫扶一點、鄉(xiāng)村自籌一點”的辦法，持續(xù)加大村級組織經費投入，年內借助“雙聯”單位建成常順村綜合文化活動中心、多功能會議室一處。認真落實村組干部待遇保障各項政策，自20xx年起，嚴格執(zhí)行村干部新工資標準，不斷調動基層干部工作積極性。
3、強化干部教育管理。不斷推進學習型黨組織建設活動，健全完善黨員干部學習培訓制度，著力強化廣大黨員干部爭先創(chuàng)優(yōu)意識;持續(xù)抓好黨員思想政治建設，層層傳導壓力，從根本上推動作風轉變，帶頭落實瓜州縣《關于進一步規(guī)范黨內組織生活的規(guī)定(試行)》，不斷推動黨內生活規(guī)范化;進一步完善從嚴管理監(jiān)督黨員干部，解決黨員干部作風不實、先鋒模范作用發(fā)揮不好等問題，推動服務群眾工作常態(tài)化。
4、加大工作創(chuàng)新力度。跳出“就黨建抓黨建”的局限，樹立以抓經濟工作的方法抓黨建工作的理念，增強基層黨建工作的內在動力;探索建立村組干部工作績效考核機制，進一步激發(fā)基層干部工作動力;深入推進服務型黨組織建設，培樹黨建示范點3個，通過示范引領、以點擴面，不斷提升全鄉(xiāng)黨建工作科學化水平。
改革開放以來，我們黨又高度重視制度建設，xx大進一步強調將制度建設貫穿黨的建設各項工作之中。到xx大，又鮮明提出反腐倡廉建設這個范疇，xx大時增寫了加強黨的純潔性建設，從而將黨的建設的總體布局完善為思想建設、組織建設、作風建設、制度建設、反腐倡廉建設、純潔性建設的“六位一體”，使黨的建設的內容和范疇更加符合馬克思主義執(zhí)政黨的特點。
到社區(qū)，將社區(qū)的工作及政府惠民政策帶給居民。
大學黨建工作總結 篇4
xx年度學院學生黨建工作總結
在我院黨總支的正確領導下，xx年我院學生黨支部積極履行抓黨建主題責任，貫徹上級黨委決定，具體部署學生黨支部工作，在支部黨員和學生隊伍建設中發(fā)揮主導作用、嚴把政治關。每月按照要求主持召開支部會議，每月按時參與黨組織生活，履行黨建工作責任情況，保質保量完成兩學一做，不斷強調學生要在加強自身學習的基礎上，充分發(fā)揮引導學、幫助學的作用，通過開展豐富多彩的學生黨建活動，充分發(fā)揮新媒體平臺的黨建宣傳作用，不斷創(chuàng)新我院黨日活動開展方式和載體，讓學生黨員在學習過程中不斷進步和成長。
一、游戲為載體，帶動學生學習積極性。
通過形式多樣的活動方式，同學們對黨的發(fā)展狀況及其將來的發(fā)展路線有了更加深刻的認識，受到了一次深刻的黨性教育，靈魂受到了洗禮，心靈得到了凈化。同學們紛紛表示，將來一定會跟緊黨前進的步伐，做一個合格的預備黨員，更好的為人民、為國家服務。
二、易班為平臺，線上線下齊抓共管。
在學校易班工作站的指導下，電信學院開展了五在易班，風化電信的五在易班活動，這五在分別是支部建在易班上、學習放在易班上、活動開在易班上、心得寫在易班上、榜樣在易班上。通過支部黨日活動與易班相結合，充分發(fā)揮黨員的示范作用和易班的宣傳作用，極大地促進了易班與支部活動的相互融合，讓同學們在易班平臺上聽黨話、跟黨走，將易班獨有的優(yōu)勢極大地發(fā)揮了出來。
三、朗誦為基礎，增強黨員對時下熱點的理解。
閱讀，是學習黨的精神最基礎的方式，也是能帶動大家學習和閱讀熱情的方式。通過組織、深入指導學生黨員認真閱讀《走進新時代--十九大精神學生讀本》等書籍，引導和教育學生黨員感悟時代、在緊跟時代中珍惜韶華，自覺按照黨和人民的要求錘煉自己、提高自己，做到志存高遠、德才并重、情理兼修、勇于開拓，在火熱的青春中放飛人生夢想，在拼搏青春中成就事業(yè)華章。在黨日活動中，學生黨支部書記鄭玉嬌經常帶領學生黨員齊頭朗誦學習的材料，在字體洗禮中，黨員同學們滿腔熱血，閱讀后，在學生黨支部副書記沈潔還會對文件進行細致的講解并引導大家發(fā)表心中感慨，黨員同學們發(fā)出讀后的感慨心得，激勵著自己，同時也引領著他人向黨看齊，向新時代邁出步伐，走進新時代。
每一次活動中，支部成員集思廣益，充分討論，積極籌備，既點燃了支部成員的參與熱情，開發(fā)了創(chuàng)造性思維，又提升了支部活動的價值意義，使活動不僅僅是在形式上展開，而是切實做到弘揚黨的精神，鞏固黨的路線。學院黨總支將按照學校黨委的統(tǒng)一部署，精心組織，扎實工作，認真總結經驗，繼續(xù)發(fā)揚傳統(tǒng)，全體黨員積極參與，進一步建立健全保持共產黨員先進性長效機制，努力推進黨組織和黨建工作走向規(guī)范化、制度化和科學化的軌道，確保電信學院的各方面工作有較大的提高，為把我校建設成西部一流大學提供堅強有力的思想保證和組織保證。
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