k歌活動主持詞1500字

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    在一場需要開場的演出開始進行之前。主持詞應體現(xiàn)主題思想,主持詞的寫作要具有現(xiàn)場感和代入感,你知道一篇好的主持詞應該怎么寫嗎?出國留學網為您整理了一些《k歌活動主持詞》資料,本網頁內容僅為您提供參考!
    k歌活動主持詞【篇1】
    尊敬的xx校長,全體運動員、裁判員、大會工作人員、老師們、同學們:
    大家上午好!
    首先請允許我介紹出席今天運動會開幕式的領導:xxx。讓我們以熱烈的掌聲歡迎領導光臨!
    一年一度秋風勁,不似春光,勝似春光。沐著金秋的晨風,我們迎來了20xx年xx一中秋季田徑運動會。我謹代表大會組委會對在運動會籌備過程中付出辛勤勞動的全體工作人員表示衷心的感謝!本次運動會以文明、友誼、拼搏、向上為宗旨,將充分展示我校體育教育成果和同學們拼搏進取的精神風貌。
    現(xiàn)在,20xx年xx市第一中學秋季田徑運動會開幕式開始,請裁判員、運動員入場!
    第一項議程:升中華人民共和國國旗,奏中華人民共和國國歌(全體起立,全體運動員向后轉)(運動員向后轉,觀眾區(qū)老師同學請坐下)。
    第二項議程:讓我們用熱烈的掌聲有請本屆運動會組委會主任陳以營校長致詞!
    第三項議程:xx同學代表全體運動員宣誓。
    第四項議程:xx老師代表全體裁判員宣誓。
    第五項議程:我宣布:20xx年xx市第一中學秋季田徑運動會開幕!
    裁判員、運動員退場!廣播體操展示開始!
    老師們,同學們,廣播操展示完畢。我們相信,有全體裁判員和班主任老師的辛勤工作,有全體同學團結拼搏,我們一定能弘揚體育道德、奪取體育比賽和精神文明的雙豐收。最后,預祝本屆運動會圓滿成功!開幕式到此結束,比賽正式開始!
    k歌活動主持詞【篇2】
    尊敬的各位領導、各位來賓、書畫界的朋友們:
    大家上午好!
    在這萬木蔥蘢,瓜果飄香的美好季節(jié),由x、x聯(lián)合主辦,x、x承辦的“xxx”—xx油畫作品展,現(xiàn)在就要開展了,出席今天展覽的領導和嘉賓有:xx以及來自縣內外書畫創(chuàng)作、書畫經營和社會各界的朋友們。在此,我代表主辦單位對展覽的舉辦表示熱烈祝賀,對出席今天開展儀式的各位領導、各位嘉賓的光臨,表示熱烈地歡迎!
    今天的開展儀式共有三項儀程:
    現(xiàn)在進行第一項:請xx致辭;
    進行第二項:請xx發(fā)言;
    進行第三項:請xx講話。
    開展儀式到此結束,請各位領導、各位嘉賓到二樓展廳觀看展覽。
    謝謝大家!
    k歌活動主持詞【篇3】
    尊敬的各位領導,親愛的各位同仁:
    大家上午好!
    在開始今天的評課活動前,首先請允許我代表我們學校對各位領導、老師的到來表示熱烈的歡迎,歡迎各位領導、老師到長嶺中心學校指導教研工作。
    五月的田野,散發(fā)著活力,呈現(xiàn)著繽紛;五月的校園,煥發(fā)著青春,張揚著奔放。在這梔子飄香、石榴花開的美好季節(jié),我們迎來了月北片區(qū)的教研活動,共同探討課堂教學這一永恒的話題。本次教研活動主題為“關注青年教師成長,打造和諧人文課堂”。
    今天執(zhí)教的xxx老師是去年秋季調入我校的青年教師,擔任四年級語文教學及班主任工作,平時對待工作認真負責,為了更好地總結這次活動并指導其今后的課堂教學,本著“互幫互學、共同進步,共同提高”的原則,還希望各位老師能夠把自己聽課的看法、見解等毫不保留地說出來,不要有所顧慮,知無不言,言無不盡。
    今天的評課活動主要由以下幾個方面的內容:
    一是請執(zhí)教的xxx老師說說自己的授課思路和執(zhí)教后的感悟、反思。
    二是請各學校代表各抒己見,評課議課。
    三是請教研室領導對此次活動進行總結,給予現(xiàn)場指導。
    下面依次進行。
    讓我們再次以熱烈的掌聲感謝領導對我們工作的指導。
    “課堂教學是一門有遺憾的藝術?!币舱驗橛肋h有遺憾,我們才會不斷進取,不斷成長。我們將在思索中感悟課堂藝術;在交流中,升華教育思想;在實踐中,促進專業(yè)成長。
    最后,再一次感謝各位領導、感謝各位同仁,謝謝大家!今天的活動到此結束。
    k歌活動主持詞【篇4】
    甲:這天是個高興的日子,這天是個難忘的日子,這天是個狂歡的日子,緊張的復習在進行時,圣誕的腳步悄悄的來到了我們中間。六年級20xx年慶圣誕主題隊會此刻開始,首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎來參加本次活動的校長和老師。多謝他們的光臨。
    乙:踏著圣誕的腳步,
    甲:伴著飛舞的雪花。
    乙:圣誕老人駕著鹿車,
    合:一路歡歌向我們走來。
    甲:帶著圣誕的祝愿,
    乙:懷著久久的期盼,
    合:我們走進童話般的圣誕。(伴隨音樂《玲兒響叮當》、圣誕老人上場向學生打招呼,分發(fā)禮物)
    甲:看,一張張燦爛的笑臉描繪出新年的色彩。
    乙:聽,一聲聲動聽的歌兒送去節(jié)日祝福的真誠。
    甲:讓我們一齊唱起《幸福拍手歌》
    二、活動的第二項:圣誕知識知多少有獎?chuàng)尨稹?/strong>
    甲:隨著世事的變遷,作家和藝術家漸漸的吧圣誕老人描述成我們今日熟悉的身著紅衣,留著白胡子的慈祥老人的形象。
    乙:是啊,圣誕老人他又是和平和幸福的形象代言人。
    三、活動的第三項:文藝節(jié)目表演。
    四、活動的第四項:游戲拍手說詞語比賽。
    五、活動的第五項:說出自我的心愿。
    甲:圣誕佳節(jié)喜相逢,平安之夜歡樂多,
    乙:因為相聚,讓我們分享這快樂的時光。
    甲:因為浪漫的圣誕讓我們承載無盡的祝福。
    乙:親愛的伙伴們,真心的祝愿你們:圣誕快樂!
    合:愿圣誕老人把我們這天許下的所有心愿一一實現(xiàn)。
    六、活動的第六項:分享甜蜜
    甲:圣誕佳節(jié)喜相逢,平安之夜歡樂多。
    乙:這天我們在圣誕節(jié)來臨的時刻團聚在一齊,把祝福珍藏在心中,讓我們把禮物緊握在手中。
    合:讓我們親身感受圣誕給我們帶來的這快樂時刻,分享那這甜蜜的禮物。
    甲:有請我們尊敬的語文老師、英語老師,數(shù)學老師、音樂老師給我們分發(fā)節(jié)日蛋糕。(狂歡開始)
    七、
    甲:快樂的時光總是過得個性快。
    乙:我們一路歡歌,轉眼“慶圣誕”主題隊會即將結束。
    合:明天的我們還將不斷努力!因為我們是勇敢的雛鷹,我們的天空會更高、更廣闊。(全體說)
    甲:在這快樂的時刻有請老師們和我們一齊來唱《難忘今宵》。
    來結束我們的慶圣誕主題隊會。
    樂隊音樂轉為激烈,二十秒。燈光全部打亮,主持人上場。
    男:火樹銀花、夜色闌珊、流光溢彩、星河燦爛!
    女:圣誕的祝福、激情的狂歡、璀璨的燈火、歡樂的盛宴!
    男:尊敬的各位領導,各位來賓,親愛的觀眾朋友們,大家
    合:晚上好!
    女:圣誕晚會此刻開始。
    男:首先給大家問聲好,祝大家身體好,工作好,財運好,吃好喝好玩好樂好,來點掌聲好不好?
    女:因為相聚,讓我們分享了這快樂的時光,因為浪漫的圣誕讓我們承載無盡的祝福。親愛的朋友們,真心地祝愿:Marry Christmas!
    男:今夜星光燦爛,今夜無人入眠,今夜有瑤池美酒,今夜有美女如云。朋友們,歡樂立刻到來
    女:有請歌手#,為您帶來,《舉杯吧,朋友》‘
    男:剛才這兩首歌唱得真不錯。
    女:是呀。
    男:如果你唱我想效果會更好,因為你不僅僅會唱,還會表演。
    女:還是你了解我。
    男:演一段給大家看看?
    女:(無論演什么都能夠,如做鬼臉)
    男:這就是你的才藝表演嗎?
    女:是的
    男:中國有句古話,女子無才便是德,你真的是很有德呀。
    女:這不是過圣誕節(jié)嘛,昨日夢見上帝了。
    男:是嗎?
    女:他說能夠滿足我一個愿望,我拿出地球儀說要世界和平。
    男:好。
    女:他說太難了換一個吧,我拿出你的照片說要這人變漂亮
    男:……
    女:他沉思了一下說,拿地球儀我再看看。
    男:我長得丑是我的錯嗎?
    女:其實你也不是太差啦,從長相上來說,人品不錯;從人品上來說,長相不錯。
    男:咳,我們還是來欣賞節(jié)目吧。有請舞蹈佳麗為您獻上《好運來》。
    男:好,感謝幾位優(yōu)秀的舞蹈藝員。
    女:一段精彩的舞蹈過后呢,我們進行一個小游戲。游戲的名字叫
    合:拋秀球
    男:在我們傳統(tǒng)文化當中,拋秀球就是女孩子在閣樓上邊把秀球拋出去,誰能搶到秀球,女孩子就要嫁給他。這天我們不這樣,參與者全部是各位觀眾,各位來賓。
    女:游戲規(guī)則是這樣的,一局六名選手,兩人一組,一人背筐,一人投球。背筐者努力接住來自投手的球,最后以接球的多少決定最后的勝負。此游戲主要考察兩人的配合潛力,看誰最后滿載而歸。
    男:有請朋友們參與(此處現(xiàn)場發(fā)揮,略過)
    男::我們不僅僅主持得的好,而且人也個性的漂亮。你最喜歡你身體的哪個部分?
    女:眼睛
    男:哦,為什么呢?
    女:因為~~因為我眼睛很圓~
    男:啊,你有見過方形的眼睛嗎?
    女:去,你就不能形容別的嗎?
    男:好,你來聽(山東快書)
    這個姑娘,大說但是十八歲,那個想說十七還應當,黑登登地頭發(fā)那是墨染地,墨根兒扎著那個紅純鋼,金花銀花兩邊戴,熾金的墜子直泛光,上寬下窄半長臉兒,尖尖地下額高鼻梁,大大地眼睛小小地嘴,沙白那個臉蛋兒紅腮膀兒。耶,掌聲鼓勵。
    k歌活動主持詞【篇5】
    男,女 :親愛的同學們 ,大家上午好。
    男:雪域迎春,啼破驕陽,吐故納新;
    女:玉兔隱退,鼎故辭舊,萬象更新,
    男:在新的學期剛剛起步之際,在我們的大學生涯更進一步之時,我們謹代表廣播站全體站員祝大家
    男、女:學業(yè)有成、一帆風順、通古博今、龍馬精神。
    女:今天是個特別的日子,是我們尋找歡聲笑語日子;今天是我們欺負別人,快樂自己的日子,但同時也要做好隨時被欺負的準備啊; 男:今天的我們應時刻保持一顆天真的童心,擁有一份純真的心情,享受我們十六歲的花季,十七歲的雨季,十八的天空;總之,一句話,將快樂進行到底,那今天到底是個什么日子呢?我想很多人也許已經忘記。
    女:哎呀,你就別賣關子了,快告訴大家吧。
    男:好,親愛的朋友們,今天是四月一日,愚人節(jié)。雖然它不屬于中國的傳統(tǒng)節(jié)日,但由于它那種豐富多彩、毫無規(guī)矩可言的過節(jié)方式,深受我們這些活力四射年輕人的喜愛,更何況它是一個低成本的節(jié)日。
    女:是啊,愚人節(jié)不需要多么奢侈的節(jié)日禮物,身邊任何一件東西都有可能成為我們慶祝節(jié)日的主要武器哦,所以我們還是小心為妙??;先簡單了解一下愚人節(jié)吧,愚人節(jié)也稱萬愚節(jié),是西方一種民間傳統(tǒng)節(jié)日,這一天,人們以多種方式開周圍人的玩笑,但只能開到中午十二點之前,這是西方約定俗成的嚴格規(guī)矩。
    男:但是,我覺得我們的愚人節(jié)就應該延長節(jié)日時間
    女:為什么???
    男:因為我們的朋友太多了,要一個個開他們的玩笑需要很多時間嗎?
    女:哈哈,行,在這么一個high到極點的日子,我們不去作弄一下身邊的朋友的話,我們就太不懂得大學生的幽默情趣了,
    男:對呀,好的朋友不僅需要在生活學習中的互幫互助,也需要我們帶給他們快樂,并讓他們感受到我們與他們在一起自己也很快樂,正所謂,“鐵哥們,真感情,隨便你折騰?!蹦俏覀冞€等什么呢,一起happy吧。
    個人喜慶歌曲演唱
    男:謝謝某某的精彩演唱,在這么一個喜慶的日子,我們相聚在這里,用范偉老師的一句話來說:“那就是緣分呢”快樂的時光豈能少了游戲的加入,接下來就讓我們走進今天的第一個娛樂環(huán)節(jié):謎語大家猜
    女:我們先來了解一下游戲規(guī)則吧:謎語大家猜是一個所有人都可以參加的游戲,主持人首先公布謎面,在下令開始的口號時,大家踴躍舉手示意答題,主持人挑選出舉手較早的選手進行猜謎底,答對的話有禮物獎勵哦,答錯者只能等待下一道謎語。好了,朋友們,快樂的時刻總是讓我們興奮不已,那我們還等什么呢?準備好吧,進入我們的謎語大家猜。(小聲放輕快音樂)
    男:請聽第一個謎面:什么東西天氣越熱,它爬的越高?打一生活用品(讀兩遍),現(xiàn)在搶答開始。溫度計
    女:請聽第二個謎面:腿長胳膊短,眉毛蓋著眼,有人不吱聲,無人愛叫喚 打一田間常見動物(讀兩遍) 現(xiàn)在開始搶答。蟈蟈(蟋蟀)蛐蛐
    男:接下來是一個智力方面的謎語,請聽謎面:小王是一名優(yōu)秀士兵,一天他在站崗值勤時,明明看到有敵人悄悄向他摸過來,為什么他卻睜一只眼閉一只眼?(讀兩遍)請搶答, (答案:他正在瞄準)
    女:請聽謎面:你能做、我能做、大家都能做,一個人能做、兩個人不能一起做,大家一起更不能做,請問我們在做什么呢?(讀兩遍)請搶答 (答案:做夢)
    家里又臟又亂,怎樣才能在最短時間內弄干凈? 答案:閉上眼睛眼不見為凈
    什么東西經常會來,但卻從沒真正來過? (答案:明天)
    古時候沒有鐘,有人養(yǎng)了一群雞,可是天亮時,沒有一只雞給他報曉。這是為什么? 答案:他養(yǎng)了一群母雞
    什么東西人們都不喜歡吃? (答案:吃虧)
    藏語節(jié)目
    男:好了,朋友們,快樂緊張的第一環(huán)節(jié)已告一尾聲,接下來,讓我們輕松一刻,(鼓勵現(xiàn)場觀眾到臺演唱歌曲,)
    女:感謝所有同學的積極參與,優(yōu)美的歌聲讓我們的思緒進行了一次重新梳理,但在今天這么一個欺負人不講理的日子,我們豈能讓大家過的太舒坦,趕緊進入我們的'下一游戲環(huán)節(jié)吧。
    男:該游戲環(huán)節(jié)叫做“我們是好朋友”,在充滿了詩情畫意的校園,有一些學習同窗好友,生活貼心朋友,對我們來說不得不是大學中眾多幸福中的一種,那么你知道你與好朋友之間的默契程度有多高嗎?在接下來的游戲中你將會找到答案。
    女:“我們是好朋友”游戲規(guī)則如下:兩位同學參與該游戲,一位同學背部貼有多張寫著不同動物或生活品姓名的字條,另一位同學有三十秒時間記憶字條內容,隨后通過形體表演給同伴,使他猜出你想表達的動物或生活品的名字,時間為三分鐘,請切記,在表演過程中不準有任何聲音發(fā)出,否則結果無效,在場的觀眾也請遵守游戲規(guī)則,不要向做游戲的參與者透漏答案,否則結果同樣無效,關于比賽的獎勵標準是,猜對游戲者背后字條數(shù)目一半以上的組合,有精美禮品鼓勵。
    男;接下來,請欣賞藏語接歌詞比賽。
    女:親愛的同學們,歡樂的時光是短暫的,但同樣是珍貴的‘
    男:相逢是首歌,歌聲中有你和我。我們廣播站所有站員始終與大家心相連,情相依。
    女;讓我們相愛相知,共同成長,在學習中相互促進,在生活中相互中幫助。
    男:優(yōu)美的歌聲,是相逢的氧化劑,離別的潤滑劑,讓我們在歌聲中結束今天的愚人節(jié)專題活動,再次感謝大家的光臨。
    男、女:再見。
    k歌活動主持詞【篇6】
    1.開場、致辭
    楊:踏著平安夜寧靜的鐘聲,我們又迎來了一個祥和的圣誕節(jié)
    滿懷喜悅的心情,我們即將迎來新的一年。
    祝:在這一刻,讓我們把祝福珍藏在心中,感受圣誕給您帶來的這非同凡響的一刻。因為相聚,讓我們分享這快樂的時光,因為歡樂的圣誕讓我們承載無盡的祝福,下面首先請xxxx(大家鼓掌)
    2.歌曲
    3.歌聲傳遞熱情,歌聲傳遞祝福,剛才歌曲xxx.今天大家都是有備而來,有備而戰(zhàn),從大家的熱情與勇氣中我們可以感受到今天場上的都將是下一關的勇士,因為大家都知道下面的一個游戲吧。
    3.游戲(擊鼓傳花)
    4真的是人美,歌聲美,!聽了大家剛才接唱讓我們也領略到了不同版本的原音重現(xiàn),相信剛才她們的歌聲一定征服了我們在場的所有觀眾。在短時的輕松之后讓我們再一次回到我們的現(xiàn)場。
    讓我們一起指點江山!
    5.接下來讓我們欣賞話?。盒〖t帽
    6.或許接下來在這個節(jié)日唱這首歌有點不適合,但或許卻是他們想唱的!有請xxxxxx歌曲:祝我生日快樂 老男孩
    7.游戲:情景表演
    9.游戲:正話反說
    10.歌聲傳遞熱情,歌聲傳遞祝福,今天我們的現(xiàn)場真的是高手如云啊,在我們xxx可謂是群星倍出,群星閃耀。歌曲:愛情買賣
    11.游戲:一只青蛙
    12.游戲:鐘表游戲
    13..下一個圣誕節(jié)我們再起一起嗎?那是很遠的吧!那我們就收回我們的遙想,讓我們迎接:歌曲:下一個天亮
    14..許一個愿,許一個屬于自己的愿望,還是為曾擦肩而過的他許個愿,還是一直在我們身邊的他們許下一個愿呢?
    15.楊:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛
    祝:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠
    楊:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言
    祝:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞
    楊:我的祝福飄在長風里,如歌如夢
    祝:我的祈禱飄在雪花中,如詩如畫
    楊:告別這一季,有我最深的思念,讓風捎去滿心的祝福,綴滿你甜蜜的夢境。祝朋友們擁有一個美麗,燦爛的新年!
    祝:我把祝福和希望,放在將融的雪被下。讓它們,沿著春天的秧苗生長,一節(jié)節(jié),浸滿馨香,送給朋友們,滿年的豐碩與芬芳!
    圣誕聯(lián)歡活動到此結束!再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!
    k歌活動主持詞【篇7】
    1、開場舞蹈(畢業(yè)生)
    閃亮的日子——情景主持吉他。
    男:四年的大學時光,我們從青澀的少年蛻變成成熟的學長。
    女:四年的大學時光,我們似乎再也回不到那綁著馬尾的年紀。
    男:我們感嘆光陰的匆匆,今天的一句畢業(yè)了,就成為我們去追尋彩虹背后成功的力量。
    女:最后以一名學生的身份行走在校園,似乎只有即將失去才能體會到她的優(yōu)美男:下面請欣賞歌曲聯(lián)唱《畢業(yè)了》、《追尋》。
    女:《彩虹背后》、《我愛校園》掌聲有請。
    2、歌曲聯(lián)唱:
    《畢業(yè)了》
    《追尋》
    《彩虹背后》
    《我愛校園》
    男:喜歡夏夜在校園中的路燈下慢行,看著被燈光拉長的身影。
    女:喜歡在蟬鳴聲中靜靜回憶,回憶曾經的自己,回憶校園中的點點滴滴男:夢中腦海里縈繞的是渤大的綠樹翠影。
    女:校園中的燈影依稀可見。
    男:用純色的影像表達純粹的不舍與贊美。
    女:用純色的影像傳遞著渤大我們對你的思念。
    男:下面請欣賞由旅游學院的同學為我們帶來的影子舞。
    女:《夢縈渤海我的大學》掌聲有請。
    3、影子舞:《夢縈渤海我的大學》旅游學院
    男:夢中的記憶純潔深刻。
    女:難忘的是渤大的點點滴滴。
    男:在我們的人生旅途中,總有人為我們指引方向。
    女:作為即將面對陌生環(huán)境的我們,更需要的是有經驗者的帶領。
    男:接下來我們就用熱烈的掌聲歡迎我們的校長為我們致辭。
    女:掌聲歡迎。
    校長致辭
    男:聲聲叮嚀是家人的關心與愛護。
    女:字字激勵是前輩的贊許與期望。
    男:激昂的青春樂章,總有人喜歡用飛揚的汗水來展現(xiàn)。
    女:律動的年華音符,我們通過肢體的變幻來彰顯
    男:充滿力量的舞姿,讓今夜的舞臺必定更加閃耀。
    女:下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎渤舞堂為我們帶來精彩的街舞表演。
    4、街舞:渤舞堂
    男:門前老樹長新芽,院里枯木又開花,心中隱藏了多少話,而今天就將慢慢表達。
    女:我們總是感嘆時光的流逝,總是對過去抱有歉意,可是那畢竟是過去。
    男:是啊,如今我們即將畢業(yè),對于過去的4年,我們應該做到的唯有懷念和珍惜。
    女:接下來就請大家欣賞由大學生藝術團聲樂團為我們帶來的無伴奏合唱《時間都去哪了》。
    5、無伴奏合唱:時間都去哪了(大學生藝術團聲樂團)口琴。
    男:回憶那些年的點點滴滴,有什么會永遠留存在我們的心中。
    女:那些年的我們,將金錢、未來定位于與我們不相關的事。
    男:但現(xiàn)在,我們告別了那些年,我們要做的是對我們的未來負責。
    女:請大家欣賞朗誦《那些年我們很富有》表演者金明、李世一等。
    6、朗誦:那些年我們很富有金明李世一等
    男:在我們走向未來的道路上。
    女:在我們從小到大的成長中。
    男:總有人無怨無悔的為我們付出。
    女:而他們就是我們的父母。
    男:下面讓我們掌聲有請藝術與傳媒學院張震同學的媽媽上臺。
    邀請一名家長
    女:請欣賞x對唱《愛的箴言》。
    7、x對唱:《愛的箴言》張震(藝術與傳媒學院)光陰的故事——情景主持手風琴
    男:我們總是會去暢想,幾年后的我們會是什么樣子。
    女:我們總是會去回憶,幾年前的我們是怎樣的青澀純真。
    男:歲月的奇幻是將曾經的少年變成了老男孩。
    女:青春的美妙是循著花兒的香氣來到鳳凰花綻放的路口,回憶著過去,暢想著未來。
    男:下面請欣賞畢業(yè)生歌曲聯(lián)唱《鳳凰花開的路口》、《老男孩》、《那些花兒》。
    8、畢業(yè)生歌曲聯(lián)唱:
    《鳳凰花開的路口》旅游學院畢業(yè)生王闖。
    《老男孩》外國語學院畢業(yè)生劉鑫。
    藝術與傳媒學院畢業(yè)生宋欣恒。
    《那些花兒》管理學院畢業(yè)生王春鶴。
    男:學校里總有一群人與我們有著不同的膚色,不同的語言,甚至是不同的衣著打扮。
    女:而相同的是,他們與我們一樣,有一顆深深愛著渤大的心。
    男:是的,他們就是來自于世界各地的留學生們。
    女:接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的留學生代表為我們帶來合唱《畢業(yè)生》。
    9、合唱《畢業(yè)生》留學生代表(留學生鋼琴、手鼓、吉他等演唱電影《畢業(yè)生》歌曲)
    夢想的光芒——情景主持小提琴
    男:言語的描述總會直接的表露人們的內心世界,告訴別人的內心感受女:然而,有一種表演方式更加含蓄,但是卻有直擊人心靈深處的力量。
    男:沒錯,就是舞蹈,通過肢體與音樂的配合,在剛與柔之間展現(xiàn)出最真摯的情感。
    女:今晚我們用聲音一直在回憶那些年,而接下來就讓我們在舞蹈的世界中想一想那一年,這一天。
    男:接下來請欣賞舞蹈《那一年,這一天》。
    10、舞蹈《那一年這一天》(漫畫)
    男:有人說呀,如果大學4年你沒有掛過科,那就意味著你的大學就算是白上了女:怎么我覺得我的聽過的版本還有另外一句呢?
    男:對對對,確實是還有一句,那就是……談戀愛呀,我想問問現(xiàn)場的同學們,你們的大學白上了嗎?
    女:好啦,不要再開玩笑了,沒看觀眾們都等著急了嗎,下面馬上為大家奉上情景劇《校園愛情故事》。
    11、情景劇《校園愛情故事》
    男:XX,說到青春你會想到什么呢?
    女:說到青春呀,我就會想到春天,因為青春總會為我們帶來無窮的生命力。
    男:是呀,青春的歲月呀總是生機勃勃充滿力量呀。
    女:下面就讓我們一同欣賞文學院的同學們?yōu)槲覀儙硪粼姰嫛肚啻旱牧α俊贰?BR>    12、音詩畫《青春的力量》文學院
    校友上臺
    男:近年來,渤大一步一步的成長,在國內高校排名也逐漸上升,優(yōu)秀的畢業(yè)生也廣布社會的各個崗位。
    女:或許曾經的我們不夠優(yōu)秀,但四年之后的我們足以讓渤大為我們驕傲男:曾經我們以自己是渤大人而驕傲,今天渤大因我的成功而自豪。
    女:接下來有請20xx屆畢業(yè)生,中國好聲音遼寧賽區(qū)第5名,李佳丹為我們帶來歌曲《回不去的那四年》。
    13、歌曲:《回不去的那四年》李佳丹
    (中國好聲音遼寧賽區(qū)第5名,20xx屆畢業(yè)生)
    圓夢環(huán)節(jié)
    男:勇敢去追,放心去飛,夢想的翅膀也許并沒有豐盈的羽毛,無法帶你去追尋你想要的天空。
    女:但是理想的天空不會折損你的翅膀,如果你掉落了羽毛,請你用足夠的耐心等它再次豐盈。
    男:我們每個人在邁向夢想的旅途中都會遭受波折,只要你不曾放棄,就會迎來最美的陽光。
    女:放心去飛,堅信我們都有隱形的翅膀,不畏風雨。
    男:下面請欣賞由大四輔導員和全體畢業(yè)生為我們帶來的合唱《放心去飛》。
    14、全體合唱:《放心去飛》大四輔導員、全體畢業(yè)生
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