2023值周教師講話(huà)稿

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    ?語(yǔ)言是人類(lèi)思想的表達(dá)和發(fā)展的重要因素之一,關(guān)于發(fā)言的經(jīng)歷,我相信多數(shù)人都曾遇到過(guò)。寫(xiě)發(fā)言稿可以使我們更好地理解聽(tīng)眾的需求,那樣怎么寫(xiě)好發(fā)言稿呢?本文將啟發(fā)您探索“值周教師講話(huà)稿”領(lǐng)域的更多知識(shí),還請(qǐng)您能收藏本網(wǎng)頁(yè)!
    值周教師講話(huà)稿 篇1
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!
    在這金秋送爽的美好時(shí)刻我們共同迎來(lái)了第--個(gè)教師節(jié)。能在這樣一個(gè)特別的日子里,作為教師代表發(fā)言,我感到非常榮幸。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向一直關(guān)心、支持我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界,表示衷心的感謝和崇ch高的敬意!向奉獻(xiàn)于我們八中的每一位老師說(shuō)一聲:“節(jié)日快樂(lè)!幸福安康!”
    今天在這熱情與尊重、關(guān)注與期待的目光中,我們可以自豪的說(shuō):我是一個(gè)老師!我無(wú)悔于自己的選擇,無(wú)怨于自己的奉獻(xiàn),我更無(wú)愧于自己的稱(chēng)號(hào)!
    這幾年,在開(kāi)發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,特別是在肖校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我校教育事業(yè)蒸蒸日上,教學(xué)成績(jī)步步提高。年年花似錦,今年花更紅。在今年的中招考試中,我們學(xué)校在教學(xué)人員極為緊張的情況下,取得了令人矚目的成績(jī)。這都要?dú)w功于九年級(jí)全體老師的共同努力和學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持,我校的教育事業(yè)才有了今天的輝煌成績(jī)。
    以肖校長(zhǎng)為代表的校領(lǐng)導(dǎo),一直致力于“以人為本”為核心來(lái)發(fā)展學(xué)校。“以人為本”,就是關(guān)愛(ài)人,發(fā)展人。校領(lǐng)導(dǎo)秉持一顆尊重zh的心對(duì)待每一位教師,關(guān)心教師,發(fā)現(xiàn)教師的成長(zhǎng)需求,第一時(shí)間為教師服務(wù)。
    在八中,我們老師感受到了更多的人文關(guān)懷。
    老師的成長(zhǎng),需要人文關(guān)懷。充滿(mǎn)人文精神的校園環(huán)境,讓我們產(chǎn)生了更積極向上的動(dòng)力。校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常關(guān)心我們老師的工作、學(xué)習(xí)和生活情況,早晨見(jiàn)到老師后的會(huì)心微笑,課下的交流與鼓勵(lì),以及會(huì)議中時(shí)常聽(tīng)到的對(duì)老師的表?yè)P(yáng)聲等等,處處體現(xiàn)著對(duì)老師的人文關(guān)懷,讓我們能時(shí)刻感受到領(lǐng)導(dǎo)們?cè)陉P(guān)注自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步。
    在八中,我們老師有更好的成長(zhǎng)平臺(tái)。
    學(xué)校為我們老師搭建了專(zhuān)業(yè)化的成長(zhǎng)平臺(tái),校領(lǐng)導(dǎo)在百忙中也積極參與了老師們的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),關(guān)注著我們的教研動(dòng)態(tài),與我們共同迎接著一個(gè)個(gè)困惑所帶來(lái)的挑戰(zhàn),分享著我們的成功帶來(lái)的喜悅。學(xué)校通過(guò)多種方式,如課題研究、讓老師外出學(xué)習(xí)、組織經(jīng)驗(yàn)交流等提高發(fā)展老師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。學(xué)校的新課堂模式,真正落實(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位,向“高效課堂”的目標(biāo)努力。年級(jí)組通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課、寫(xiě)教學(xué)反思,以及學(xué)校的“師徒結(jié)隊(duì)活動(dòng)”等形式,帶動(dòng)新進(jìn)老師盡快實(shí)現(xiàn)觀念和教學(xué)方式的跟進(jìn),老師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)提高了,自我實(shí)踐價(jià)值也得到了充分體現(xiàn)。
    在八中,我真正明白了“讓學(xué)生享受幸福教育,讓老師體驗(yàn)教育幸?!边@一句話(huà)的的含義。我接觸過(guò)的每一位老師都充滿(mǎn)著職業(yè)的幸福感,老師們用模范的行為編撰zh一部部感人至深的巨著,譜寫(xiě)一首首動(dòng)人心魄的愛(ài)心史詩(shī)!多少個(gè)寧?kù)o的夜晚,他們筆耕不輟。有時(shí),為了備好一堂課,研讀教材好多遍;有時(shí),為了準(zhǔn)備一份稿,翻閱了大量教參;有時(shí),為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù),放棄假日,熬紅雙眼。數(shù)不清的晨曦暮靄,他們奔忙在兩點(diǎn)一線(xiàn),為教學(xué)的一點(diǎn)兒疏漏而反思,為學(xué)生的丁點(diǎn)兒小事而較真兒。當(dāng)學(xué)生們的知識(shí)得到不斷充實(shí),人格得到不斷完善時(shí),教育的幸福溢滿(mǎn)老師的笑臉。
    有人說(shuō),老師是梯,以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳,一步步攀高、向上;有人說(shuō),老師是紅燭,以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路,引領(lǐng)他們劈波斬浪;還有人說(shuō),老師是渡人的小船,把一批批學(xué)生送往知識(shí)的彼岸……
    親愛(ài)的老師們,話(huà)語(yǔ)再長(zhǎng),也說(shuō)不完我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng);詩(shī)篇再美,也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài),我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種傳承文明、繼往開(kāi)來(lái)的職業(yè)而感到驕傲和自豪!
    真心感謝所有領(lǐng)導(dǎo)和同事,是你們用知識(shí)和智慧健壯了我的羽翼。感謝與這樣一群熱愛(ài)生活、熱愛(ài)工作的領(lǐng)導(dǎo)、同事們一起成長(zhǎng)、一起拼搏,一起努力!
    最后,我再次祝愿老師們節(jié)日快樂(lè)、身體健康、合家歡樂(lè)!
    謝謝大家!我的演講完畢!
    值周教師講話(huà)稿 篇2
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    早上好!
    幾天前,我們迎來(lái)了20__年,過(guò)去的一年,我們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的呵護(hù)下,懂得了做人的道理,取得了較好的成績(jī)。有人說(shuō):人的一生有三天,昨天、今天、明天,這三天組成了人生的三步曲。但我們更要懂得,人的一生是由無(wú)數(shù)個(gè)今天構(gòu)成的,會(huì)珍惜今天的人,肯定也在珍惜昨天,憧憬明天。因此,同學(xué)們?cè)诿刻炜煲Y(jié)束的時(shí)候,認(rèn)真地想一想你在這一天的表現(xiàn),自己是否真正做到了珍惜時(shí)間:老師上課時(shí),我們不能因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽(tīng)講!練習(xí)課時(shí),我不能因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘?在家中做作業(yè)時(shí),我們不能禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光!同時(shí)在學(xué)習(xí)期間不要忘記運(yùn)動(dòng)、營(yíng)養(yǎng)、休息。
    常言道:一分耕耘一分收獲,要想收獲得好,就得耕耘得好。同時(shí)在期末復(fù)習(xí)即將來(lái)臨時(shí),請(qǐng)同學(xué)們制定出適合于自己的切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,對(duì)今后幾周的學(xué)習(xí)作出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排。我堅(jiān)信,經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的共同努力,我們一定會(huì)取得理想的成績(jī)。
    同學(xué)們,讓我們迎著新年的朝霞,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒,以飽滿(mǎn)的熱情投入期末復(fù)習(xí)吧!謝謝大家!
    值周教師講話(huà)稿 篇3
    老師們,同學(xué)們:
    大家早上好!
    上周是我值周,所以,我會(huì)比平常更努力去聽(tīng)、去看、去接觸、去反思學(xué)校里的一些事兒。
    開(kāi)學(xué)第三周,學(xué)校各項(xiàng)工作按新學(xué)期計(jì)劃有條不紊地鋪開(kāi),各部門(mén)各司其職,通力合作,很好地體現(xiàn)了作為一所管理制度日趨成為一種文化的學(xué)校在日常運(yùn)作方面的傳承性和高效性。同學(xué)們?cè)谖缧尥硭刹俪颗?、?tīng)課自習(xí)等各方面都有上佳表現(xiàn),與上一學(xué)年同期相比,又有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
    這里特別要提出來(lái)的是:周三晚,高一級(jí)11至15班,因教學(xué)樓四數(shù)電線(xiàn)故障,第二節(jié)晚修需要臨時(shí)轉(zhuǎn)移到千人報(bào)廳進(jìn)行,同學(xué)們?cè)诔冯x過(guò)程中秩序井然,到了千人報(bào)告廳后,安靜自習(xí),體現(xiàn)了很好的素質(zhì),值得稱(chēng)贊;周六,高三級(jí),因課表臨時(shí)調(diào)整,全天自習(xí)或測(cè)試,各班同學(xué)安靜、專(zhuān)注學(xué)習(xí),體現(xiàn)了很強(qiáng)的自覺(jué)性與自主性,值得高一高二同學(xué)學(xué)習(xí)。各類(lèi)學(xué)生社團(tuán)的宣傳、招新等活動(dòng),很熱烈,很火爆,體現(xiàn)了很高的參與熱情。老師們的責(zé)任心與愛(ài)心,更是讓人感動(dòng)。我清楚地記得,為了更好地組織好周三的晚修,戴曉紅科長(zhǎng)、彭媛媛老師、張英老師主動(dòng)延遲下班時(shí)間;為了幫助同學(xué),高三級(jí)的張宇老師半夜12點(diǎn)多了,還開(kāi)車(chē)趕回學(xué)校。
    此外,許多備課組都能按新學(xué)期要求,深入開(kāi)展定點(diǎn)、定時(shí)備課研討活動(dòng),各年級(jí)已啟動(dòng)了新學(xué)期聽(tīng)課活動(dòng),高三級(jí)還組織開(kāi)展了“走出去”交流活動(dòng),一股規(guī)范、務(wù)實(shí)的教研之風(fēng)正悄悄吹起;與此同時(shí),新教師、實(shí)習(xí)老師的加入,也給學(xué)校平添了新的活力和氣息。
    當(dāng)然,我們身邊有令人欣喜的風(fēng)景,也還有很多值得期待的畫(huà)面。
    當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我家讀小學(xué)4年級(jí)的小屁孩喊出的運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào)“401班,非同一般;超強(qiáng)401,永遠(yuǎn)是第一”,與我們高中學(xué)生打出的標(biāo)語(yǔ)、口號(hào),從押韻形式到目標(biāo)立意,幾乎一樣的時(shí)候,我就有一種強(qiáng)烈的期待——對(duì)同學(xué)們思維深度和文化積淀的期待。畢竟,高中生,不應(yīng)象小孩般簡(jiǎn)單幼稚,也不應(yīng)有成人的老練世俗。高中生應(yīng)該有高中生的文化標(biāo)識(shí)和品位。比如我們的日常話(huà)題可不可以有更多的書(shū)卷氣,我們的班級(jí)文化,可不可以做得與眾不同一點(diǎn);我們的社團(tuán)組織,可不可以有自己的章程和實(shí)施細(xì)則;我們接下來(lái)的體育節(jié),同學(xué)們?cè)谠O(shè)計(jì)本班的口號(hào)、入場(chǎng)和大本營(yíng)時(shí),可不可以淡化搞怪、賣(mài)萌的娛樂(lè),從而更多地展現(xiàn)本班的團(tuán)隊(duì)特色和青春斗志,等等。高中生的思維,應(yīng)該不斷地走向理性;高中生的審美,應(yīng)該更關(guān)注內(nèi)涵。這雖然不能一蹴而就,但至少是努力的方向。
    另外,在我每次糾結(jié)于一些同學(xué)對(duì)諸如亂扔飲料瓶、上課趴臺(tái)睡、安全疏散演習(xí)散散慢慢、嘻嘻哈哈,進(jìn)入圖書(shū)館大聲喧嘩、宿舍內(nèi)總是關(guān)燈后沖涼、洗衣等等那些陋習(xí)無(wú)動(dòng)于衷時(shí),我又會(huì)產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的期待,期待一種譴責(zé)的精神在我們的高中校園高揚(yáng)。如果說(shuō),小學(xué)生是模仿著老師來(lái)做事兒,初中生是按老師說(shuō)的去做事兒,那么到了高中,應(yīng)該是根據(jù)自己的思考、判斷去做事兒。高中生,應(yīng)該成為有立場(chǎng)、有態(tài)度的人。對(duì)是非、善惡、好壞、美丑、雅俗等不只停留在浮皮潦草的層面,而應(yīng)學(xué)會(huì)用道德的評(píng)判、審美的標(biāo)準(zhǔn)和法律的準(zhǔn)繩去確立自己的立場(chǎng)、表明自己的態(tài)度。我們常把“和諧”掛嘴邊,但和諧的前提是同一群體的人對(duì)不正之風(fēng)表明批評(píng)和責(zé)備的姿態(tài),并加以譴責(zé)。這樣正氣才能滋長(zhǎng)。我期待,我們的周邊能滋長(zhǎng)一股敢于譴責(zé)的正氣——對(duì)亂扔垃圾、隨意張貼、浪費(fèi)水電、自我自私、魯莽沖動(dòng)、庸俗頹唐等不良現(xiàn)象,大聲說(shuō)不。
    歷史上的今天,也就是1969年9月24日,著名詩(shī)人食指(郭路生)寫(xiě)下他的成名作《相信未來(lái)》,它象“閃電”、象“施魔”,迅速抓住了當(dāng)時(shí)青年的心。我們的現(xiàn)實(shí),沒(méi)有食指所處時(shí)代的混沌悲凄,我們生逢此時(shí),青春可以盡情揮灑,意志呼喚理性表達(dá)。我也相信未來(lái),相信我們的期待不會(huì)只是一種期待。
    謝謝大家。
    值周教師講話(huà)稿 篇4
    上周從總體上來(lái)說(shuō),同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然,表現(xiàn)出了我們學(xué)生良好的 學(xué)習(xí)風(fēng)貌,現(xiàn)將上周工作做以簡(jiǎn)單總結(jié)。
    一、 要事回顧
    1、周一的升旗儀式,佩戴好紅領(lǐng)巾,身穿校服,基本上大部分學(xué)生都可以 做到,并認(rèn)真的在大隊(duì)輔導(dǎo)員閆老師的安排中有序進(jìn)行。
    2、上周三學(xué)校組織學(xué)生去漢陽(yáng)陵社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。漢陽(yáng)陵博物館是一座建筑 風(fēng)格獨(dú)特、裝飾精美、陳列手段先進(jìn)的現(xiàn)代化綜合博物館。同時(shí)還參加了植樹(shù)活動(dòng)。學(xué)生們積極認(rèn)真的植樹(shù),并在老師的帶領(lǐng)下,能夠有秩序的跟隨班級(jí)隊(duì)伍。
    3、周四的一場(chǎng)春雨,滋潤(rùn)了大地,洗去樹(shù)葉花草的塵土,平添一份綠色。
    雖落葉滿(mǎn)地卻沒(méi)有給我們的學(xué)生打掃帶來(lái)不便,相反,周五早上,學(xué)生能夠積極 投入到校園衛(wèi)生的清掃中。校園衛(wèi)生的清潔干凈是每一位學(xué)生的共同努力!
    二、亮點(diǎn)
    1.晨讀時(shí)段,絕大部分的班級(jí)紀(jì)律很好。班主任老師及時(shí)到位,指導(dǎo)朗讀, 各班書(shū)生朗朗,學(xué)習(xí)氛圍濃厚。
    2、每天早上,各班學(xué)生打掃清潔也很及時(shí)、仔細(xì),校園的衛(wèi)生總體較好, 老師們經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生一起打掃衛(wèi)生,率先示范,精神可嘉。
    3、中午用餐,由于負(fù)責(zé)老師的認(rèn)真管理,秩序很好,無(wú)擁擠的現(xiàn)象。
    4、課間操,學(xué)生們認(rèn)真的鍛煉身體,動(dòng)作到位,表現(xiàn)出學(xué)生的朝氣。
    三、不足
    1、中午放學(xué)時(shí),老師有點(diǎn)擔(dān)憂(yōu):個(gè)別學(xué)生下樓時(shí)候,也有推搡的現(xiàn)象,有的 速度很快,有的不靠右行,影響秩序,有危險(xiǎn)的隱患。
    2、幾乎是每天的不同時(shí)段,在學(xué)校的不同場(chǎng)合,我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、 塑料紙、零食袋等雜物,雖然并不多,但看到了總讓人不舒服。我相信,沒(méi)有哪一位同學(xué)會(huì)故意破壞我們整潔的環(huán)境,根源還在平時(shí)的良好行為習(xí)慣還沒(méi)有養(yǎng) 成。特別是花壇和教學(xué)樓前面的溝里邊垃圾常見(jiàn),前面派人打掃了,后面又扔下來(lái)了;說(shuō)明個(gè)別同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識(shí),有隨手扔垃圾的習(xí)慣。希望大家都為創(chuàng)造一 個(gè)優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心,出一份力,做到愛(ài)校如家。珍惜自己的勞 動(dòng)成果。
    3、放學(xué)路隊(duì)。
    各班級(jí)的放學(xué)路隊(duì)是在老師的護(hù)送下走得很整齊, 也非常有禮貌地和老師說(shuō) 再見(jiàn)。
    但還是有少數(shù)同學(xué)剛出校門(mén)口就自動(dòng)解散了,各種不文明的表現(xiàn)都也出來(lái) 了。為了我們學(xué)校的形象,請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必要走好,直到回家。外邊施工顯得亂,越是這樣,每一位學(xué)生越應(yīng)該多留神,保護(hù)好自身的安全。
    值周教師講話(huà)稿 篇5
    老師們,同學(xué)們:
    大家早上好!
    我代表上周值周組將上周值周檢查的情況向大家做以匯報(bào)。上一周,在全體老師、同學(xué)們的共同努力下,學(xué)校教學(xué)風(fēng)氣良好,大部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)氛圍濃厚。學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)基本能夠正常地進(jìn)行,大部分班級(jí)能夠響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,課外活動(dòng)時(shí)間訓(xùn)練廣播體操,進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練。衛(wèi)生打掃比較徹底。但是,在我們值周過(guò)程中,也看到了很多同學(xué)們的不文明行為,我這里提出來(lái),望各位同學(xué)引起重視:
    第一,課間樓道內(nèi)吵鬧現(xiàn)象特別嚴(yán)重。下課鈴響后,整個(gè)教學(xué)樓如同天神下凡,有個(gè)別同學(xué)在樓道內(nèi)大聲喊叫,口出臟言,行為不規(guī)范,玩耍動(dòng)作粗野,你追我趕,你推我桑,沒(méi)有一點(diǎn)文明行為,真讓人厭煩,為此,希望每位同學(xué),進(jìn)入我們的教學(xué)樓,嚴(yán)格要求自己,樓道內(nèi)行走腳步輕,說(shuō)話(huà)輕,文明謙讓?zhuān)e止文雅,熱愛(ài)學(xué)校,愛(ài)護(hù)學(xué)校公物,不在樓道內(nèi)追逐打鬧,不扳門(mén),不拆壞樓道內(nèi)安全出口標(biāo)志。不拆毀樓道內(nèi)電器設(shè)施。我們渴望每位同學(xué)對(duì)照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,約束檢點(diǎn)自己的行為,使自己的行為有益于他人,有益于集體,更有益于自己健康地成長(zhǎng)。
    第二,兩操一活動(dòng),同學(xué)們?nèi)雸?chǎng)隊(duì)形極不正規(guī),亂哄哄一片,有的說(shuō),有的笑,毫無(wú)組織。希望各班文體委員認(rèn)真組織本班學(xué)生,整好隊(duì),整整齊齊,帶入操場(chǎng)。做操時(shí),聽(tīng)廣播按節(jié)拍認(rèn)真做操,動(dòng)作到位,姿勢(shì)正確,做完操,聽(tīng)口令解散。
    另外,我們學(xué)校被會(huì)寧縣教育局申報(bào)為“白銀市德育示范學(xué)?!?。我們?cè)趫?chǎng)的每一個(gè)人都渴望順利通過(guò)白銀市教育局的驗(yàn)收。這就要求我們每個(gè)人都要盡最大的努力,做好每一件事。每位同學(xué)都要遵守〈〈中學(xué)生日常行為規(guī)范〉〉、遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、遵守班上制定的一切班級(jí)制度。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我們的言行必須符合當(dāng)代中學(xué)生的要求,按照學(xué)校要求,每位同學(xué)服裝要整潔大方,不穿奇形怪服,儀表要莊重,不化妝,不留長(zhǎng)發(fā)。語(yǔ)言要文明,不說(shuō)臟話(huà),不起綽號(hào),不叫綽號(hào)。不隨意拿別人的東西,借東西時(shí)一定要打招呼,征得他人同意。借東西后,要按時(shí)歸還。尊敬老師,尊重老師的辛勤勞動(dòng),見(jiàn)了老師要問(wèn)好,見(jiàn)了陌生人要打招呼。尊重父母和長(zhǎng)輩。不罵人,不打架,不以大欺小,同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)互助,和諧相處。不吸煙,不酗酒,不猜拳,不和社會(huì)上一些不三不四的人來(lái)往,更不許聚眾鬧事。另外,要講究節(jié)約,國(guó)家現(xiàn)在非常重視節(jié)約。我們同學(xué)在學(xué)校,要節(jié)約運(yùn)用家里人給我們的錢(qián),要節(jié)約國(guó)家給我們的營(yíng)養(yǎng)餐。不能無(wú)節(jié)制的刷卡,有了一頓,沒(méi)了抱棍。大家要熱愛(ài)學(xué)校,節(jié)約用電,節(jié)約用水。熱愛(ài)班集體,為班級(jí)爭(zhēng)做好事,積極參加學(xué)校和班上的各種活動(dòng)。要講究衛(wèi)生,不亂扔紙屑,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不隨地大小便,要經(jīng)常保持教室和宿舍的整潔、干凈。
    最后,星期六早上,大家起床后,上廁所,收拾好回家所帶的書(shū)包之類(lèi)的東西后,要認(rèn)真上自習(xí),不要讓早晨美好的時(shí)間白白浪費(fèi)。同學(xué)們,在學(xué)校,學(xué)習(xí)是我們最大的任務(wù),搞好學(xué)習(xí),是我們最根本的工作。首先每位同學(xué)要明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。每個(gè)同學(xué)要根據(jù)自己的實(shí)際情況,制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天的學(xué)習(xí)要有目標(biāo)??仗?、自習(xí)、閑暇時(shí)間要有事可做。在我們同學(xué)中,絕大多數(shù)學(xué)習(xí)目的明確,關(guān)鍵在于缺乏端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、家庭給我們提供了良好的學(xué)習(xí)條件,如果我們不好好學(xué)習(xí),就應(yīng)感到羞愧。學(xué)習(xí)是我們責(zé)無(wú)旁貸的、義不容辭的,搞不好學(xué)習(xí)我們無(wú)臉去面對(duì)自己的親人。希望同學(xué)們強(qiáng)制自己,使學(xué)習(xí)成為一種自然的行為習(xí)慣。我堅(jiān)信,你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪,學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽?jī)而增添光彩,社會(huì)和國(guó)家會(huì)因?yàn)橛辛四銈冞@樣的人才而加速進(jìn)步。謝謝大家。
    值周教師講話(huà)稿 篇6
    六 (二) 班 值周講話(huà)稿 ######
    各位的老師、親愛(ài)的同學(xué)們、下午好!
    時(shí)間過(guò)得真快,彈指間一周緊張而又愉快的學(xué)習(xí)生活即將過(guò)去了,經(jīng)過(guò)同學(xué)們的共同努力,學(xué)校的校風(fēng)校紀(jì)發(fā)生的可喜的變化,校園環(huán)境得到了徹底的改善,同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性非常高,這讓老師們感到十分的欣慰。下面讓我們一起來(lái)總結(jié)一下這一周內(nèi)同學(xué)們的情況吧!
    所謂安全第一,大家都做得很好。但是還有少部分同學(xué)還在把老師的話(huà)當(dāng)成耳邊風(fēng),還存在以下情況:上下樓梯忽忽忙忙,不靠右行;有部分同學(xué)還在靠著走樓的護(hù)欄往下滑,這非常危險(xiǎn)。請(qǐng)同學(xué)們要?jiǎng)谟洝缎W(xué)生日常行為規(guī)范》,要時(shí)刻用它來(lái)要求自己。特別是還存在以上行為的同學(xué)更要下好好的反省一下自己。
    學(xué)習(xí)上本周以來(lái)大部分同學(xué)都已經(jīng)全身心的刻苦學(xué)習(xí),但仍然有其小部分學(xué)生不自覺(jué),早上、下午都在玩耍,而且還要去影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)。希望這部分同學(xué)在下一周改過(guò)自新,用心去學(xué)習(xí),讓知識(shí)來(lái)充實(shí)。
    在衛(wèi)生方面同學(xué)做得很好,大家在打掃時(shí)弄得非常的干凈,只是在保持的力度上不夠,這就要求同學(xué)要愛(ài)惜其它同學(xué)的勞動(dòng)成果,不要亂扔垃圾,要把垃圾放到指定的地方。美麗的校園要靠同學(xué)位共同去維護(hù)與保持。
    在這周內(nèi)班上違規(guī)違紀(jì)的同學(xué)不多,都在老師的教育下改正了。希望同學(xué)們繼續(xù)保持,嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時(shí)間安排自己,做一名合格的小學(xué)生。
    最后我還想提醒大家,放學(xué)后,值日生應(yīng)打掃完衛(wèi)生后方可離校;同學(xué)們?cè)诨丶衣飞喜荒芏毫?、玩耍?yīng)及時(shí)回家;回到家除了完成家庭作業(yè)與學(xué)習(xí)以外還要幫助父母做一些自己力所能及的家務(wù)活。最后預(yù)祝各位老師和各位同學(xué)們周末愉快!
    20xx年x月x日
    值周教師講話(huà)稿 篇7
    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們,
    大家上午好!
    今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《向雷鋒同志學(xué)習(xí)做雷鋒精神傳人》。
    雷鋒,可以說(shuō)這是一個(gè)家喻戶(hù)曉的名字。我們從小就聽(tīng)說(shuō)過(guò)他的許多感人事跡,并立志將他作為學(xué)習(xí)榜樣,成為一名有志青年??梢哉f(shuō)他的精神影響了一代又一代人。那么他為什么會(huì)有如此大的影響力呢?
    雷鋒出生在一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭,雖然生活條件艱苦,但他仍然發(fā)奮讀書(shū),刻苦工作,曾榮獲“青年社會(huì)主義建設(shè)積極分子”的光榮稱(chēng)號(hào)。1962年8月15日,雷鋒同志因公殉職,年僅22歲。盡管他的一生十分短暫,他的模范事跡卻產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。1963年3月5日,毛澤東主席親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”,這便是“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”的來(lái)歷。
    如今,事情已經(jīng)過(guò)去了半個(gè)世紀(jì),可人們學(xué)習(xí)雷鋒精神的熱潮卻從來(lái)沒(méi)有停息過(guò)。作為以雷鋒的名字命名的革命精神,雷鋒精神有著極其豐富的內(nèi)涵。除了我們熟知的奉獻(xiàn)精神外,它還包括愛(ài)國(guó)主義精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)精神等等。正是這些精神,激勵(lì)著一代又一代人為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不斷奮斗與拼搏。
    那么作為中學(xué)生的我們,應(yīng)該如何去繼承并發(fā)揚(yáng)這種精神呢?
    一、認(rèn)真完成學(xué)業(yè),勤奮刻苦鉆研。在學(xué)習(xí)方面,我們應(yīng)該效仿雷鋒的釘子精神。像雷鋒這樣出身貧寒、生活條件艱苦的人,尚且還有刻苦學(xué)習(xí)的斗志,那么擁有豐富物質(zhì)生活條件的我們,還有什么理由不努力讀書(shū)呢?因此我號(hào)召大家學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神,有一種學(xué)習(xí)的“擠勁”和“鉆勁”,唯有這樣,才能讓我們收獲更多知識(shí)。
    二、弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義,傳承民族精神。雷鋒同志熱愛(ài)黨、熱愛(ài)國(guó)家、熱愛(ài)人民的精神品質(zhì),也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。雖然我們年齡較小,尚還不能為祖國(guó)的建設(shè)奔走效勞,但我們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),卻能體現(xiàn)在許多生活中的細(xì)節(jié)上:唱好國(guó)歌,尊敬國(guó)旗,這些都不失為愛(ài)國(guó)的表現(xiàn),都是我們應(yīng)該做到的
    三、宣揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,樂(lè)于幫助他人。有一句話(huà)想必大家都聽(tīng)過(guò):雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)。要宣揚(yáng)這種精神,就要敢于犧牲自己,幫助他人。小到犧牲自己的時(shí)間幫助有困難的同學(xué),大到奉獻(xiàn)自己的精力參加義務(wù)勞動(dòng)。這些都是奉獻(xiàn)精神的體現(xiàn)。
    如今,雷鋒精神已深入人心。但無(wú)論如何,只有實(shí)際行動(dòng)才能體現(xiàn)它的價(jià)值所在。學(xué)習(xí)雷鋒,是一種行動(dòng),絕不僅僅是一句口號(hào)。在此,我呼吁大家真正把學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動(dòng)落實(shí)到底,從今天做起,從身邊的小事做起,讓雷鋒精神之風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落,讓雷鋒精神之花綻放在每一個(gè)人的心頭!
    我的講話(huà)完畢,謝謝大家!
    值周教師講話(huà)稿 篇8
    老師們,同學(xué)們:
    上午好!我今天在國(guó)旗下講話(huà)的題目是:成功的背后是奮斗。
    在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,人們往往會(huì)在一個(gè)人一舉成名,或一朝得勝,或突然間的成功時(shí),對(duì)其投以羨慕的眼光,進(jìn)而不斷地追捧他,但是有誰(shuí)知道在他的成功背后,曾經(jīng)失敗過(guò)多少次,曾有過(guò)多少次的的努力。
    冰心曾說(shuō)過(guò):“成功之花,人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初,它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉,灑滿(mǎn)了犧牲的血雨?!笔聦?shí)上正是如此,成功是不容易的,它需要付出艱辛的代價(jià),但是,當(dāng)我們重新開(kāi)始創(chuàng)造,開(kāi)辟另一番事業(yè)時(shí),成功已成為往事,它只能作為增強(qiáng)信心的動(dòng)力,絕不能因此而沉浸于其中,只顧眼前的享受而忘記了追求,忘記了更大的目標(biāo),變得墮落。
    一般人認(rèn)為成功的美是很容易就可以領(lǐng)略的,當(dāng)鮮花和掌聲圍繞你的時(shí)候,成功的美便體現(xiàn)出來(lái)了。當(dāng)然,成功并不僅僅如此。如果這樣的話(huà),那成功就顯得太過(guò)膚淺了。成功之美是鮮花、掌聲和汗水凝結(jié)而成的,它決不是輕易就可以領(lǐng)略透的。成功的內(nèi)涵很豐富:失敗、痛苦、歡欣、淚水,都是,但又不止這些。成功的美在于成功背后的不懈努力,在于一次次的跌倒后再站起來(lái),在于臨桿前的奮力一躍。
    任何成功背后,一定是飽含奮斗的艱辛!而經(jīng)過(guò)努力之后開(kāi)出的一定是最鮮艷的花,見(jiàn)到的是最美麗的彩虹;即使最后不幸地失敗了,那也沒(méi)有太大的遺憾,因?yàn)樵?jīng)奮斗過(guò)。
    一個(gè)人一生都有著各種各樣的挑戰(zhàn),而且每一次都是那樣的洶涌澎湃,我們一定要直面挑戰(zhàn),這需要驚人的付出和頑強(qiáng)的毅力!雖然說(shuō)付出不一定有回報(bào),但回報(bào)卻一定需要付出的。
    長(zhǎng)久以來(lái),人們已經(jīng)非常習(xí)慣把“努力奮斗”和“成功”畫(huà)上等號(hào)。但是,很多人忽略了“努力奮斗”和“失敗”其實(shí)也如影隨形,緊密地連在一起。雖然,前人告訴我們:努力奮斗就會(huì)成功。但事實(shí)上,這可能是一句經(jīng)過(guò)修飾了的謊言,因?yàn)?,有人即使努力奮斗了一輩子也沒(méi)有成功過(guò)。不過(guò),你倒是可以百分之百的確定一點(diǎn):如果不努力奮斗,你絕對(duì)不會(huì)有收獲。
    “成功的背后是奮斗”這是永不變更的真理,同學(xué)們應(yīng)當(dāng)把這一真理當(dāng)作人生信條,去開(kāi)創(chuàng)一條屬于自己的人生之路,迎接明天那燦爛的陽(yáng)光吧!
    值周教師講話(huà)稿 篇9
    各位老師、同學(xué)們,大家好!
    這周值周老師是我和方老師,這周需要大家養(yǎng)成幾個(gè)好習(xí)慣。做一個(gè)愛(ài)校,護(hù)校,文明禮貌的小學(xué)生。
    同學(xué)們我們生活在校園里,一定要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,珍惜學(xué)校的水電資源,做到人走燈滅,第二節(jié)下課必須關(guān)好燈。坐在離電開(kāi)關(guān)的同學(xué)負(fù)起責(zé)來(lái)。要做到不在課桌上亂刻亂畫(huà),愛(ài)護(hù)好自己的桌凳。不在走廊上打籃球以免損壞和污染潔凈的墻壁。要做到節(jié)約節(jié)約用水,做到隨手關(guān)閉自來(lái)水籠頭,愛(ài)護(hù)洗碗池處的水龍頭,在接水時(shí)不要隨意擺弄水龍頭,這學(xué)期我不桌凳換了多少個(gè)水龍頭了……另外要做到隨手關(guān)水。如果有同學(xué)忘記關(guān)閉水龍頭大家可以叫他回來(lái)關(guān)好,他如果不聽(tīng),你把水龍頭關(guān)好向我稟報(bào)。杜絕“長(zhǎng)流水”現(xiàn)象;要節(jié)約每一粒糧食和每一分錢(qián),珍惜別人的勞動(dòng)成果。你倒下的是米飯溜走的是血汗,浪費(fèi)糧食要遭天打五雷轟的。就餐文明
    遵守食堂就餐時(shí)間,自覺(jué)排隊(duì),不得插隊(duì)和擁擠。就餐時(shí)不要將腳蹺在凳子上,坐在凳子上就餐,文明禮讓?zhuān)蝻埐徊尻?duì),講究衛(wèi)生,保持食堂清潔。要愛(ài)惜糧食,吃剩的飯菜須倒入泔水缸,不得隨便亂倒。
    就寢文明
    自覺(jué)遵守宿舍管理各項(xiàng)規(guī)章制度,服從管理、主動(dòng)配合值周老師檢查。遵守作息制度,按時(shí)起身,按時(shí)就寢。
    注意公共衛(wèi)生和宿舍衛(wèi)生,注意床上整潔,床下鞋子要放整齊。不要隨地吐痰,隨地小便,亂拋果皮紙屑,更不得亂倒污水、剩飯菜,垃圾一律倒入垃圾池。
    同學(xué)們!《學(xué)習(xí)改變命運(yùn),行動(dòng)成就未來(lái)》。讓我們從今天做起從現(xiàn)在做起,用行動(dòng)來(lái)證明你是一個(gè)講文明的好孩子,讓文明之花開(kāi)遍校園的每一個(gè)角落!