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慶元旦系列活動(dòng)總結(jié)【篇1】
小學(xué)慶元旦迎新年師生同樂(lè)系列活動(dòng)總結(jié)范文
為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，倡導(dǎo)健康、文明生活方式，營(yíng)造歡樂(lè)喜慶、文明祥和的節(jié)日氛圍。12月29日，馬橋鎮(zhèn)陳莊小學(xué)開(kāi)展了豐富多彩的師生慶元旦活動(dòng)。
一是舉行了“迎新年，慶元旦”書畫比賽。參加比賽的同學(xué)各個(gè)情緒高漲，沉浸其中，用自己的筆，描繪出了一幅幅表現(xiàn)著美好、和諧生活的畫面，使同學(xué)們?cè)诜曳嫉哪阒懈形驖h字的美。
二是開(kāi)展“慶元旦，包餃子”為主題師生齊動(dòng)手快樂(lè)迎新年活動(dòng)。讓學(xué)生在認(rèn)識(shí)、感知節(jié)日的同時(shí)，了解我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)民族文化的興趣，培養(yǎng)他們的.動(dòng)手能力和體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣。師生們吃著自己動(dòng)手包的餃子，現(xiàn)場(chǎng)洋溢著濃濃的年味。
三是各班開(kāi)展了“師生慶元旦聯(lián)歡會(huì)”。大家歡聚一堂，歡聲笑語(yǔ)，共同迎接新春佳節(jié)的到來(lái)，表現(xiàn)了廣大師生對(duì)幸福生活的美好祝愿和對(duì)新一年的美好憧憬。
四是舉行校園創(chuàng)客大賽活動(dòng)，孩子們使用生活中常見(jiàn)的材料制作好玩有趣的玩具、模型，有新意的工藝品，實(shí)用小發(fā)明等，讓廣大師生有機(jī)會(huì)一睹自己的創(chuàng)意作品。激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造力，鼓勵(lì)創(chuàng)新思維。
富有創(chuàng)新、異彩紛呈的元旦活動(dòng)，為學(xué)生搭建了自我展示的平臺(tái)，讓孩子們?cè)谪S富多彩的活動(dòng)中快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、快樂(lè)祥和的氛圍中送走2018年，共同邁向充滿希望與憧憬的2019年。
慶元旦系列活動(dòng)總結(jié)【篇2】
新年新氣象，萬(wàn)事皆歡樂(lè)，為了讓孩子們了解元旦節(jié)，感受節(jié)日的氣氛，12月27—29日，**幼兒園開(kāi)展了一系列元旦主題活動(dòng)，通過(guò)課題成果展示、節(jié)目表演、手工制作、茶話聯(lián)歡等方式來(lái)感受中國(guó)文化的魅力，表達(dá)對(duì)美好明天的祝福。
在新年來(lái)臨之際，我園結(jié)合今年立項(xiàng)的國(guó)家級(jí)研究課題“在韻律活動(dòng)中發(fā)展幼兒審美力和創(chuàng)造力”，根據(jù)小、中、大班幼兒的年齡特點(diǎn)和興趣熱點(diǎn)，運(yùn)用多種形式對(duì)半年來(lái)的教育教學(xué)成果進(jìn)行了集中呈現(xiàn)：這里不僅有音樂(lè)游戲、手指律動(dòng)也有樂(lè)器合奏、歌舞相伴；不僅有可愛(ài)動(dòng)物和好吃食物，也有奇妙職業(yè)和神秘科學(xué)；不僅有形象鮮明的流行范兒，也有富有特色的中國(guó)風(fēng)兒。或活潑或恬靜，或熱情或溫暖，孩子們?cè)诳鞓?lè)中張揚(yáng)著個(gè)性，在表演中展示著自我，體驗(yàn)著韻律活動(dòng)帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣。老師們精心的編排，孩子們稚趣的展示，成就了這場(chǎng)精彩紛呈的元旦第一禮。
“元旦到，喜洋洋，幼兒園里鑼鼓響，咚咚咚咚哐！小朋友笑得咧開(kāi)嘴，雪花樂(lè)的把舞跳！”接下來(lái)，孩子們又用手里的紙和筆描繪著心中的向往，畫梅花、寫賀卡、掛燈籠、粘鞭炮，忙忙碌碌中樂(lè)趣陶陶。走進(jìn)幼兒園，活動(dòng)室高高掛著氣球和彩旗，吊頂上紅彤彤的燈籠和福字，走廊里小朋友們畫得年花，窗戶間老師剪的窗花相映成趣……在這紅彤彤的氛圍中，觸摸著冬日里最溫暖的陽(yáng)光，聆聽(tīng)著迎新年最快樂(lè)的笑聲，日照港第二幼兒園的老師和小朋友們，用歌聲、笑聲、掌聲傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。讓幼兒園洋溢著暖暖的新年氣氛，不僅給幼兒帶來(lái)了快樂(lè)與希望，也為老師們帶來(lái)了欣慰與幸福。
慶元旦系列活動(dòng)總結(jié)【篇3】
回顧去年，這是忙碌的一年，更是收獲的一年。音樂(lè)科組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和支持下，各項(xiàng)工作都取得了優(yōu)異的成績(jī)。本學(xué)期，我科組還積極申報(bào)了兩個(gè)區(qū)級(jí)的課題研究，一個(gè)是《推進(jìn)葫蘆絲教學(xué)，構(gòu)建有效課堂》，另一個(gè)是《低年級(jí)視譜教學(xué)研究》。通過(guò)全科組老師一學(xué)期的共同努力，兩個(gè)課題都取得一定的成果。
在元旦來(lái)臨之際，音樂(lè)科組針對(duì)《推進(jìn)葫蘆絲教學(xué)，構(gòu)建有效課堂》和《低年級(jí)視譜教學(xué)研究》這兩個(gè)課題研究開(kāi)展了“蕭瑟和聲歌聲飛揚(yáng)”慶元旦文藝匯演活動(dòng)并取得了圓滿的成功。先將本次活動(dòng)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視
為順利開(kāi)展本次活動(dòng)，真正讓學(xué)生在活動(dòng)中感受到祖國(guó)的強(qiáng)盛與繁榮，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次開(kāi)會(huì)討論，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，德育處具體負(fù)責(zé)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，精心策劃好活動(dòng)方案，并在全體教師會(huì)議上進(jìn)行細(xì)致布置，讓每個(gè)班主任、音樂(lè)老師都清楚了解本次活動(dòng)的意義，知道自己的.任務(wù)。
二、通力合作
為真正開(kāi)展好本次活動(dòng)，我校要求音樂(lè)老師分工合作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行葫蘆絲的吹奏以及歌曲的教唱、排練。老師們利用音樂(lè)課、第二課堂以及課余時(shí)間，從聆聽(tīng)音樂(lè)、分析音樂(lè)到分句吹奏、演唱。再到隊(duì)形、動(dòng)作的排練，通過(guò)全體音樂(lè)教師的通力合作，形成了學(xué)生愛(ài)吹葫蘆絲，愛(ài)唱課本歌曲的良好局面。除此之外，此次活動(dòng)還獲得了，信息科組、體育科組的大力配合與幫忙。在學(xué)校中形成了和諧有序的良好局面。
三、表演精彩
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持下，音樂(lè)科組全體教師的通力合作引領(lǐng)學(xué)生們的共同努力。《蕭瑟和鳴歌聲飛揚(yáng)》為大家呈現(xiàn)出一場(chǎng)別開(kāi)生面、精彩紛呈的葫蘆絲和視譜教學(xué)研究成果展。
伴隨著葫蘆絲齊奏《沂蒙山好風(fēng)光》優(yōu)美的聲音，文藝匯演拉開(kāi)了帷幕。師生合唱《我和你》一曲為觀眾帶來(lái)了聽(tīng)覺(jué)盛宴；葫蘆絲齊奏《草原上升起不落的太陽(yáng)》、《侗家兒童真快樂(lè)》配上打擊樂(lè)器，使樂(lè)曲更有另一番風(fēng)味；合唱《賣報(bào)歌》、《雨后》歌曲處理形式多樣，臺(tái)下的小朋友們都不約而同的跟著唱“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報(bào)的小行家?！敝档靡惶岬氖歉枨队旰蟆肥莤x藝術(shù)教研員xx老師為低年級(jí)視譜研究小組所創(chuàng)的一首原創(chuàng)作品。歌曲旋律優(yōu)美、節(jié)奏明快。匯演中段還有針對(duì)葫蘆絲和視譜教學(xué)研究的知識(shí)搶答環(huán)節(jié)，同學(xué)們都非常踴躍舉手回答問(wèn)題。整場(chǎng)節(jié)目形式新穎多樣，贏得了臺(tái)下觀眾的陣陣掌聲。
四、存在的不足與反思
1、此次活動(dòng)，準(zhǔn)備的較為匆忙，很多節(jié)目在排練的時(shí)間較為短，特別是低年級(jí)的節(jié)目，所以在舞臺(tái)上很明顯會(huì)有偏臺(tái)的現(xiàn)象。
2、此次活動(dòng)的音響設(shè)備較為簡(jiǎn)陋，在演出的當(dāng)時(shí)會(huì)出現(xiàn)“飛麥”的情況，影響視聽(tīng)效果。
3、在演出的過(guò)程中出現(xiàn)節(jié)目的銜接不夠嫻熟的情況，是由于工作人員人手較少所導(dǎo)致的。
4、演出結(jié)束后，學(xué)生的演出服會(huì)出現(xiàn)隨便脫丟的現(xiàn)象。
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