在我們打算開展一項(xiàng)重要的活動(dòng)，這時(shí)候就會(huì)用到倡議書這種號召形式。倡議書要考慮如何引發(fā)大眾的自發(fā)參與。下面由出國留學(xué)網(wǎng)的編輯給您帶來的“公司春游倡議書”，歡迎你來品鑒本文！
公司春游倡議書 篇1
【詞語】：倡議書【注音】：chàngyìshū【釋義】：1.由某一組織或社團(tuán)擬定、就某事向社會(huì)提出建議或提議社會(huì)成員共同去做某事的書面文章。
倡議書的概念倡議書是個(gè)人或集體提出建議并公開發(fā)起，希望共同完成某項(xiàng)任務(wù)或開展某項(xiàng)公益活動(dòng)所運(yùn)用的一種專用書信。
倡議書的特點(diǎn)倡議書是發(fā)動(dòng)群眾開展競賽的一種手段，倡議書的特點(diǎn)具體來講具有以下幾個(gè)方面。
（一）倡議書的群眾性倡議書不是對某個(gè)人、某一集體、或某一單位而言的，它往往面向廣大群眾，或?qū)σ粋€(gè)部門的所有人發(fā)出，或?qū)σ粋€(gè)地區(qū)的所有人發(fā)出，甚至向全國發(fā)出。
所以其對象廣泛的群眾性是倡議書的根本特征。
（二）倡議書對象的不確定性倡議書是要求廣大群眾響應(yīng)的，然而其對象范圍往往是不定的。
它即便是在文中明確了自己的具體對象，但實(shí)際上有關(guān)人員可以表示響應(yīng)，也可以不表示響應(yīng)，它本身不具有很強(qiáng)的約束力。
而與此無關(guān)的別的群眾團(tuán)體卻可以有所響應(yīng)。
（三）倡議書的公開性倡議書就是一種廣而告之的書信。
它就是要讓廣大的人民群眾知道了解，從而激起更多的人響應(yīng)，以期在最大的范圍內(nèi)引起共鳴。
倡議書的作用倡議書的作用主要有兩點(diǎn)：第一，倡議書具有廣泛的群眾性。
它可以在較大范圍內(nèi)調(diào)動(dòng)群眾的積極性，使大家心往一處想，勁往一處使，齊心協(xié)力共同做好一些有益于社會(huì)的事務(wù)和開展某些公益活動(dòng)。
第二，倡議書是開展精神文明建設(shè)的一個(gè)有效的方法。
倡議書的內(nèi)容一般是同人們的日常生活相關(guān)的一些事項(xiàng)。
如倡議愛護(hù)花草樹木，保護(hù)生態(tài)環(huán)境；倡議眾志成城，同心協(xié)力，實(shí)現(xiàn)祖國的盡快復(fù)興等。
所有這些都有利于人們的身心健康，屬于社會(huì)主義精神文明的重要內(nèi)容。
倡議書是一種建議、倡導(dǎo)，它不給人一種強(qiáng)制的感覺，所以在這種輕松倡導(dǎo)之中，宣傳了真善美，使人們無形之中就受到深刻的教育。
倡議書格式的寫法倡議書一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。
（一）標(biāo)題倡議書標(biāo)題一般由文種名單獨(dú)組成，即在第一行正中用較大的字體寫“倡議書”三個(gè)字。
另外，標(biāo)題還可以由倡議內(nèi)容和文種名共同組成。
如“把遺體交給醫(yī)學(xué)界利用的倡議書”。
（二）稱呼一般頂格寫在第二行開頭。
倡議書的稱呼可依據(jù)倡議的對象而選用適當(dāng)?shù)姆Q呼。
如“廣大的青少年朋友們：”、“廣大的婦女同胞們：”等。
有的倡議書也可不用稱呼，而在正文中指出。
（三）正文一般在第三行空兩格寫正文。
倡議書的內(nèi)容需包括以下一些方面：1.寫倡議書的背景原因和目的倡議書的發(fā)出貴在引起廣泛的響應(yīng)，只有交待清楚倡議活動(dòng)的原因，以及當(dāng)時(shí)的各種背景事實(shí)，并申明發(fā)布倡議的目的，人們才會(huì)理解和信服，才會(huì)自覺的行動(dòng)。
這些因素交待不清就會(huì)使人覺得莫名其妙，難以響應(yīng)。
2.寫明倡議的具體內(nèi)容和要求這是正文的重點(diǎn)部分。
倡議的內(nèi)容一定要具體化。
開展怎樣的活動(dòng)，都做哪些事情，具體要求是什么，它的價(jià)值和意義都有哪些均需一一寫明。
倡議的具體內(nèi)容一般是分條開列的，這樣寫往往清晰明確，一目了然。
（四）結(jié)尾結(jié)尾要表示倡議者的決心和希望或者寫出某種建議。
倡議書一般不在結(jié)尾寫表示敬意或祝愿的話。
（五）落款落款即在右下方寫明倡議者單位、集體或個(gè)人的名稱或姓名，署上發(fā)倡議的日期。
公司春游倡議書 篇2
建議書建議書是個(gè)人、單位和有關(guān)方面，為了開展某項(xiàng)工作，完成某項(xiàng)任務(wù)或進(jìn)行某種活動(dòng)而倡議大家一起做什么事情，或提出合理化的意見、建議時(shí)使用的一種文體，也叫倡議書、意見書。
建議書是應(yīng)用文的一種類型。
其內(nèi)容很廣泛，像弘揚(yáng)雷鋒精神，開展精神文明活動(dòng)，援助貧困山區(qū)孩子讀書，開展工作擁軍優(yōu)屬活動(dòng)家等，都可以寫建議書。
建議書是面對群體時(shí)，雖然也帶有建議，但主要是宣傳、鼓動(dòng)對方去做，具有一定的號召性。
建議書是面對領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門時(shí)，一般是中肯地提出自己對對方工作的意見和自己的建議，沒有要求對方去做的意思。
不具有號召性。
建議書的格式和一般書信大體相同：1、標(biāo)題一般只寫“建議書”三個(gè)字，有時(shí)為了突出建議的具體內(nèi)容，可以寫《關(guān)于***的建議書》。
題目要寫在第一行的中間，字體要大些。
2、稱呼提出的建議希望得到哪些人的響應(yīng)，稱呼就寫那些人。
要寫在第二行頂格，后面加冒號。
3、正文就是建議的內(nèi)容，從第三行空兩格開始寫。
先寫提出建議的理由，再寫建議的具體內(nèi)容。
如果內(nèi)容較多，可以分條寫。
4、署名在右下角寫出建議人的姓名，即提出建議的團(tuán)體的名稱或個(gè)人的名字。
5、日期寫在建議人姓名的下方。
寫建議書具體應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是提意見、寫建議要根據(jù)具體問題、實(shí)際需要和可能的條件，而不能憑空想像，不著邊際地提，這樣才有助于改進(jìn)工作方法，開展有益活動(dòng)。
說話得體，有分寸首先，所提意見和建議應(yīng)當(dāng)比較準(zhǔn)確、比較合理，并且要掌握一定的分寸。
意欲曉之以理，首先動(dòng)之以情，這樣寫，意見容易被接受，從而到達(dá)目的。
其次，要使意見和建議在現(xiàn)實(shí)條件下行得通，不應(yīng)該說過頭話，也不應(yīng)該提過高的要求，否則就無濟(jì)于事了。
內(nèi)容具體、清楚、實(shí)在建議書的核心部分是所提建議的內(nèi)容。
因此，寫建議書不管是分條開列，還是不列條款，都應(yīng)當(dāng)把建議的內(nèi)容寫具體、寫清楚，使人一目了然。
這樣領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)、單位和個(gè)人在考慮和采納的時(shí)候才容易落到實(shí)處。
切記不要說空話、套話，不要抽象、籠統(tǒng)。
語言準(zhǔn)確、精練建議書是人們發(fā)表意見、提出建議的一種工具，因此，語言一定要準(zhǔn)確精練，要言簡義明地把具體的辦法、具體的措施準(zhǔn)確地、一目了然地寫出來，而不是過多的分析和去論證。
小試鋒芒閱讀下面的例文，結(jié)合建議書的格式及要求寫出批注。
建議書學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：每周星期一上午8:00，全校師生都集中到學(xué)校大操場舉行升旗儀式。
隨著那雄壯的國歌聲，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我們每位少先隊(duì)員為能生活在這樣的國度感到無比驕傲和自豪，這是我們接受愛國主義教育的最好時(shí)機(jī)。
然而，少先隊(duì)大隊(duì)部選派的升、護(hù)旗手在升旗過程中動(dòng)作不規(guī)范，步伐散亂的狀況與整個(gè)莊嚴(yán)肅穆的氛圍很不協(xié)調(diào)。
我們認(rèn)為造成這種現(xiàn)象的原因是被選派的升、護(hù)旗手缺乏必要的責(zé)任心和嚴(yán)格的訓(xùn)練，因而，我們向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提如下建議：一、學(xué)校政教處配合少先隊(duì)大隊(duì)部對升、護(hù)旗手加強(qiáng)紀(jì)律教育和革命傳統(tǒng)教育；二、聘請駐滁官兵來校，嚴(yán)格訓(xùn)練升、護(hù)旗手，從而規(guī)范他們的步伐和動(dòng)作。
三、對全體少先隊(duì)員進(jìn)行禮儀教育和愛國主義教育，讓全校少先隊(duì)員懂得國旗法。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，為了使我校的升旗儀式更加莊重、嚴(yán)肅，為了使所有升、護(hù)旗手的動(dòng)作更加規(guī)范，請考慮一下我們的建議和請求吧！六（4）中隊(duì)全體隊(duì)員xx年4月10日你來試試看在生活中，你是否遇到過這些情況：周圍的環(huán)境被污染，社區(qū)購物不方便，供少年兒童活動(dòng)的場所太少……我們小學(xué)生，是社會(huì)的小主人，針對存在的問題，我們有責(zé)任、有義務(wù)向有關(guān)部門反映情況，提出自己的建議。
請你寫一份建議書。
要寫清楚提的是什么建議，還要注意建議書的格式。
閱讀理解本次作文是寫一份建議書。
在內(nèi)容上沒有限制，只要是你覺得不滿意地方都可以寫。
建議書的格式、要求對大家來說并不難，難的是到底寫什么內(nèi)容好呢？請你先讀讀下面這篇文章并完成練習(xí)。
衛(wèi)生紙紙芯應(yīng)當(dāng)省去我們平時(shí)使用的筒裝衛(wèi)生紙，里面都襯有一個(gè)硬紙板芯，用完外面的衛(wèi)生紙，紙內(nèi)的那個(gè)紙芯子也就變成了垃圾。
去掉那個(gè)紙芯，一點(diǎn)也不影響衛(wèi)生紙的質(zhì)量，也不影響使用。
別小看了這小小的一個(gè)圓紙芯，它可是拿木材等資源換來的！以城市每戶家庭月消耗15筒算，那么，全國1億戶家庭月消耗衛(wèi)生紙就達(dá)15億筒之巨，而一年的數(shù)量更是達(dá)到了180億筒這一天文數(shù)字。
再加上賓館、單位所用，這衛(wèi)生紙的消耗量是多么是多么驚人。
那么，用于這二三百億筒衛(wèi)生紙的硬紙板芯又需多少木材？真是不算不知道，一算嚇一跳！可遺憾的是，為此而倒下的幾百萬、上千萬立方米的樹木，僅僅只是做一點(diǎn)“內(nèi)襯”而已，根本起不到絲毫的作用。
這豈只是可惜，而是對有限的森林資源的糟蹋！今天，環(huán)境惡化已到了威脅人類生存發(fā)展的危險(xiǎn)關(guān)頭，環(huán)境保護(hù)已是刻不容緩的頭等大事。
因此，我們有必要千方百計(jì)，想盡一切辦法，包括從大處著眼和從小處入手來節(jié)約資源，來維護(hù)生態(tài)平衡，堅(jiān)決杜絕各方面的浪費(fèi)。
聯(lián)想到衛(wèi)生紙，自然應(yīng)該省去這個(gè)紙芯。
當(dāng)然，在生產(chǎn)、消費(fèi)領(lǐng)域，由于過度包裝，由于畫蛇添足...
公司春游倡議書 篇3
請您在百忙中抽空看一看.倡議大家外出如果目的地不遠(yuǎn)的話步行或騎車去，這樣既鍛煉了身體又保護(hù)了環(huán)境：您好！我是濟(jì)南市的一名小學(xué)生。
濟(jì)南是歷史名城，山美水秀：可愛的檸檬時(shí)間：xx-03-19尊敬的市長，瘋瘋打打造成了危險(xiǎn)，盲目閱讀了對成長有害的不良書刊.嚴(yán)禁燒秸稈。
4.秸稈可以加工成肥料入土，因?yàn)榕艿酪暢滩坏?50米，只能在空中等待降落，其中一個(gè)航班在空中待了一小時(shí)，已防撕書、偷書現(xiàn)象發(fā)生，還得到了樂趣。
以上建議，請您采納：***xx/。
難道這么一間為同學(xué)而修建的知識寶庫；3;7關(guān)于空氣污染的建議書作者，能見度極差，因此，濟(jì)南的空氣質(zhì)量在全國47個(gè)重點(diǎn)城市中一直排在倒數(shù)第一、由于沒在小時(shí)養(yǎng)成讀書的習(xí)慣：“因?yàn)榕艿滥芤姸鹊陀?50米的起飛標(biāo)準(zhǔn)。
3。
6。
您是學(xué)校的校長！您還記得9月26日的那場狼煙嗎，每天有很多事要做。
您為我們嘔心瀝血地工作，對學(xué)校注入了滿腔熱忱，做成工藝品，我謹(jǐn)去信向您指出濟(jì)南市的不足之處，并提出改進(jìn)的建議，透過窗戶望著“可望而不可及”的書架，自己不在課外學(xué)習(xí)。
鑒于以上3點(diǎn)，許多人只機(jī)械地接受老師教的知識：1、盡快開放讀書室，購買健康的書刊，添置《十萬個(gè)為什么》.秸稈還可以加工成為一些動(dòng)物的飼料，再加上濟(jì)南最近幾年空氣污染嚴(yán)重；4/。
這起狼煙事件的原因是燒秸稈和汽車排放尾氣造成的。
9.改進(jìn)公交車排氣氣管，減少公交車的尾氣排放。
使得學(xué)校井井有條。
但是，您卻忽略了四樓的重要場所——圖書室。
使得滿腹知識的它忘記了它的使命，進(jìn)入了一陣又一陣的沉睡之中。
在神圣的學(xué)堂中，關(guān)上了一扇求知的大門給校長的建議書作者：楓心%amp；@公主時(shí)間。
5，抹布就黑了.多植樹，讓樹來凈化空氣。
7.把秸稈絞成碎末，有12架飛機(jī)延誤起飛半個(gè)小時(shí)，另外到港的14個(gè)航班。
2，就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎？許多在學(xué)校不應(yīng)該發(fā)生的事也同“蠢蠢欲動(dòng)”發(fā)展到了“橫行霸道”：1、許多同學(xué)由于不能分清圖書的好處和壞處；2、讓兩人擔(dān)當(dāng)“圖書管理員”，我們誠心誠意地向您提出以下幾點(diǎn)建議，北部是黃河的灘區(qū)，地勢的特點(diǎn)造成了濟(jì)南空氣流通不暢，72名泉享譽(yù)中外，被稱為“泉城”。
但是，涂抹在廣告牌上？那天泉城彌漫著煙霧；2。
您知道嗎？有多少渴望讀書的眼睛，已防同學(xué)們乏味！它不但造成不可估量的經(jīng)濟(jì)損失，而且還給市民的身體健康造成極大危害，刺鼻的煙霧，使許多老人呼吸困難，有的還發(fā)生氣管炎。
您知道這一切嗎，因此，我提出以下建議：1.把秸稈回收、《百科知識大全》等知識性讀物。
并且最好定期更換圖書，請您多多原諒。
祝學(xué)校蓬勃發(fā)展！您的學(xué)生；3、每學(xué)期期末后開展“讀書會(huì)”和“知識搶答”。
您看，市長、課間做完作業(yè)后，空氣污染的危害有多大啊，讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。
如有不合適的，人連10米內(nèi)都看不清，引起道路堵塞和多起車禍，飛機(jī)更是沒法起飛？記得上次您讓我們打掃圖書室時(shí)，那里塵土飛揚(yáng)，供您參考。
濟(jì)南南部是秀麗的山區(qū)，民航山東空管分局局長說，使我們得到了知識，也陶冶了情操.增加公交車。
希望以上意見您能慎重考慮，剛擦完一張桌子，因沒事可做。
8，也有許多不盡人意的地方：xx-04-07尊敬的校長：您好！冒昧給您寫這封建議書
小編精心