小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)5篇

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    小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇1
    一、學(xué)校管理
    1、繼續(xù)在塑造教師群體的師德形象上下功夫,進(jìn)一步打造適應(yīng)新課程改革的過硬的教師隊伍。進(jìn)一步增強服務(wù)意識和責(zé)任意識,把愛學(xué)生作為愛崗敬業(yè)的核心落實到具體的工作中。
    2、嚴(yán)格按照《樟井小學(xué)教師年度考核方案》做好教師年度考核工作,結(jié)合評優(yōu)評先及期末量化發(fā)揮考核在管理中的作用。
    3、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)管理檢查的反饋跟蹤,落實薄弱環(huán)節(jié)的整改工作。以本期兩次教學(xué)常規(guī)管理檢查為契機,提高我校教學(xué)常規(guī)管理水平。
    4、重視信息報送工作。具體工作由王恭連老師負(fù)責(zé),本學(xué)期增加了陳俊娟老師協(xié)同負(fù)責(zé),爭取把我校開展的一系列活動能通過羅山教育網(wǎng)報到出去,對我校整體形象起到很好的宣傳作用。
    二、德育工作
    1、繼續(xù)重視小學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。結(jié)合少先隊雛鷹爭章活動開展一系列品德教育活動,有效地促進(jìn)了學(xué)生良好品德培養(yǎng)及行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
    2、繼續(xù)重視少先隊組織在學(xué)校教育的作用。
    3、結(jié)合本學(xué)期德育合格校的申報及創(chuàng)建,對學(xué)校德育工作進(jìn)行了一次全面的檢驗,對于不足之處更有方向去整改。
    3、進(jìn)一步提高班主任工作管理水平。定期舉行班主任工作研討會,讀書、讀報、讀雜志看視頻,要求班主任不斷提高班級管理水平。
    4、本校六年級姚寶山同學(xué)被評為晉江市“優(yōu)秀班干部”,姚江濤同學(xué)和姚娜娜同學(xué)被評為羅山街道“優(yōu)秀少先隊員”;顏雅聰老師被評為羅山街道“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”,陳俊娟老師被評為羅山街道“優(yōu)秀教師”,吳海云老師被評為羅山街道“優(yōu)秀班主任”,學(xué)校二年級被評為羅山街道“先進(jìn)班集體”。
    三、安全工作。
    (1)本學(xué)期開學(xué)初,學(xué)校與各班科任老師及保安層層簽訂安全責(zé)任書。
    (2)本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全管理法規(guī)及文件精神,規(guī)范和完善學(xué)校安全管理制度,結(jié)合“校園安全日”“校園安全周”“安全生產(chǎn)月”等活動落實安全教育。本學(xué)期進(jìn)行了三次安全應(yīng)急疏散演練,經(jīng)常性的進(jìn)行防溺水、防交通、防傳染病、防火、防電等專題安全教育,提高了學(xué)生安全意識。本學(xué)期配合派出所對學(xué)校保安進(jìn)行三次安保培訓(xùn),嚴(yán)格執(zhí)行外來人員登記制度,大大加強了學(xué)校的安全保障。對照安全三年行動,繼續(xù)鞏固“平安校園”成果,加強安全工作領(lǐng)導(dǎo),安全信息通報制度,制定防災(zāi)減災(zāi)疏散演練預(yù)案并開展多次演練活動,進(jìn)一步整治校園周邊環(huán)境,消除校園內(nèi)部安全隱患,繼續(xù)深化學(xué)生法制、交通、衛(wèi)生、消防等方面的宣傳教育,以班會、少先隊、晨會、校園廣播等形式進(jìn)行宣傳教育,提高學(xué)生自我防護(hù)的能力,切實保障廣大師生的生命安全。努力實現(xiàn)學(xué)校安全零事故。
    四、教學(xué)教研工作
    1、加強教師常規(guī)工作的檢評。以本學(xué)期的兩次教學(xué)常規(guī)檢查為契機,認(rèn)真做好薄弱環(huán)節(jié)的整改。
    2、加強和改進(jìn)質(zhì)量監(jiān)控。對上學(xué)期較為薄弱的科目進(jìn)行跟蹤檢查、指導(dǎo)。
    3、改進(jìn)教研工作,努力提高教研實效。
    (1)本學(xué)期繼續(xù)落實周四教研日活動制度,每學(xué)期每人一節(jié)校級公開課,要求提供公開課的教案、教學(xué)設(shè)計說明、課后反思。每次安排一節(jié)課的時間作為教者說課、聽課老師評課及交流互動的時間。其中顏雅聰老師的科學(xué)課《食品包裝上信息》參加點校教研活動。
    (2)每周仍然安排一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),組織教師學(xué)習(xí)《福建教育》或其他刊物的文章或組織教師觀看優(yōu)質(zhì)教學(xué)光碟、視頻,學(xué)習(xí)教學(xué)刊物或觀看優(yōu)質(zhì)教學(xué)光碟也組織討論。
    4、積極參加各項比賽活動,加強對學(xué)生的指導(dǎo)。本學(xué)期我校師生積極參加各級各類比賽活動,學(xué)生或團體共有多人次榮獲鎮(zhèn)級以上比賽名次獎項。學(xué)生街道級三等獎2人次,二等獎2人次,團體二等獎1次;教師參賽獲三等獎1人次,二等獎1人次。
    五、學(xué)前教育工作
    1、進(jìn)一步改善辦班設(shè)施。由于班生規(guī)模偏大,又無法獨立出去,給學(xué)校造成了比較大的辦學(xué)壓力。本學(xué)期繼續(xù)添置了相當(dāng)數(shù)量的設(shè)施和玩具,很大程度上改善了我校幼兒班的辦學(xué)條件。
    2、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)前班管理。加大宣傳力度,擴大社會影響,提高幼兒班的知名度。
    3、期初召開家長會,不定時做好家訪工作。
    六、后勤工作
    1、各項開支精打細(xì)算,做到花小錢辦大事,加強校園財產(chǎn)的保管、保衛(wèi)工作。
    2、規(guī)范收費行為。堅持收費公示制,堅持校務(wù)公開,嚴(yán)禁任何亂收費現(xiàn)象。
    3、改善辦學(xué)條件,完善育人環(huán)境。暑期結(jié)合標(biāo)準(zhǔn)化專用室的的創(chuàng)建,對少先隊室、音樂室、綜合實踐活動室、科學(xué)實驗室、心理咨詢室、廣播室、科學(xué)準(zhǔn)備室等幾室進(jìn)行創(chuàng)建改造,同時教師宿舍和廚房爭取全部搬入舊村委會。
    七、發(fā)展中的困難、問題及今后發(fā)展思路
    1、學(xué)校生源不足,教師配備受影響,學(xué)校資金不足是我校面臨的較為嚴(yán)峻的問題。
    2、今后發(fā)展思路:立足本校實際,真抓實干,繼續(xù)以學(xué)生和教師的成長為重,扎扎實實抓好教學(xué)常規(guī)管理,切切實實提高管理水平和課堂實效,爭取開展一些特色教育活動,發(fā)展學(xué)生的個性特長,想辦法以點帶面,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,為學(xué)校辦學(xué)增加一些亮點。
    3要繼續(xù)想方設(shè)法爭取社區(qū)和上級各部門的支持和關(guān)心,繼續(xù)改善學(xué)校育人環(huán)境和辦學(xué)條件。去年暑期旱廁等校園改造工程欠下近二十萬工程款給學(xué)校方面造成很大的壓力。
    小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇2
    20xx年我校緊緊圍繞"安全""規(guī)范"、"質(zhì)量"三個關(guān)鍵詞,認(rèn)真貫徹落實朱局長在暑期教育系統(tǒng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)會的講話精神,進(jìn)一步提高師德、錘煉師能、提高質(zhì)量,在安全、德育、教學(xué)、后勤、總務(wù)等方面真抓實干、形成合力,努力開創(chuàng)"正教育、真教育"的境界,力爭各項工作再上新臺階。
    一、教師會、值周檢查推陳出新形成固定模式
    從本學(xué)年度開學(xué)的第一周的教師會,學(xué)校就規(guī)定了單周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、雙周政治學(xué)習(xí)。而且形成了"123"教師會模式,即10分鐘的值周反饋、20分鐘的工作布置、30分鐘專題學(xué)習(xí)".
    每周的值周檢查采用"2+4"模式,即:兩位值周領(lǐng)導(dǎo)、四位值周教師共同組成。而且對值周領(lǐng)導(dǎo)、教師每天從早晨一直到學(xué)生放學(xué)的值日要求進(jìn)行細(xì)化。每周的值周領(lǐng)導(dǎo)、教師都會提前召開值周的專項會議,明確各自的值周要求。每天早午自習(xí)、課堂巡查都有一名領(lǐng)導(dǎo)和一名教師共同檢查,由一名值周教師針對一周的早午自習(xí)、校園管理、課堂教學(xué)等方面進(jìn)行匯總并在下周一教師會上集中反饋。通過這一形式極大地提高了教師參與學(xué)校管理的積極性、主動性。
    二、校園文化及藝體教育特色進(jìn)一步彰顯
    20xx年,我校的校園文化建設(shè)和藝體教育特色得到進(jìn)一步彰顯。本學(xué)年學(xué)校對鼓樂廣場、學(xué)校草坪進(jìn)行了出新和綠化。學(xué)校西邊緊靠圍墻約60多米的文化長廊、櫥窗已竣工,廁所異地新建,運動場的前期工程暑期已完成,正積極與街道、市區(qū)教育部門磋商、落實,爭取學(xué)校運動場建設(shè)盡早開工。
    我校娃娃鼓《鼓娃鬧春》獲20xx年區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)展演二等獎;一年來我校娃娃鼓多次被邀請參加省市區(qū)演出:20xx年xx市市少兒藝術(shù)大賽、xx市民俗文化節(jié)、江寧區(qū)全民健身開幕式表演、四川甘孜藏族自治區(qū)文化交流活動。獲得了上級領(lǐng)導(dǎo)的一直好評。另外,我校的女子足球榮獲首屆"區(qū)長杯"足球比賽第六名。代表江寧區(qū)參加的20xx年xx市中小學(xué)生禮儀風(fēng)采大賽獲一等獎;學(xué)校的"龍柳絮"合唱團獲江寧區(qū)"第七屆五月花大合唱"街道組二等獎;英語短劇獲江寧區(qū)二等獎。
    三、教師隊伍建設(shè)舉措多樣,成績斐然
    在江寧區(qū)教育局教研室舉行的第三屆骨干、帶頭人評選中,我校有23名教師評為"江寧區(qū)第三屆骨干教師",盧雪簫老師被評為"江寧區(qū)第三屆教學(xué)帶頭人".一年來多位教師參加了片級、區(qū)級教學(xué)賽課并獲獎。校內(nèi)每周的語數(shù)英和綜合學(xué)科的教研、周二行政推門聽課、每月一次的校內(nèi)視導(dǎo)等活動正常有序的開展。
    其次,課堂教學(xué)和早午自習(xí)越發(fā)規(guī)范,許多教師能做到提前候課,早午自習(xí)能提前到班親自組織學(xué)生的早午自習(xí),提高早午自習(xí)的實效。尤其是本屆畢業(yè)班全體教師精誠團結(jié),加強學(xué)科間的相互溝通,增強團隊協(xié)作,任勞任怨。成為我校其它年級學(xué)習(xí)的'楷模。
    再次,青年教師發(fā)展班、班主任培訓(xùn)活動豐富多彩。一是邀請翠屏山小學(xué)、科學(xué)園小學(xué)名師講座、去江寧區(qū)學(xué)生綜合實踐基地開展班主任拓展活動;二是在五四青年節(jié)期間開展了閱讀、粉筆字、課標(biāo)考核等一系列活動。三是開展了系列教研活動:承辦xx市小學(xué)品德學(xué)科核心素養(yǎng)(網(wǎng)絡(luò)安全)培養(yǎng)觀摩研討活動;承辦江寧區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)校長課改展示活動;承辦江寧區(qū)小學(xué)語文骨干研修班教學(xué)觀摩研訓(xùn)活動;承辦江寧區(qū)小學(xué)信息學(xué)科教研活動。四是規(guī)范了青年教師雙周研修活動。提前規(guī)定研修主題,人人參與。通過系列活動的開展有效地激發(fā)了全體教師尤其是青年教師不斷上進(jìn)的動力。
    另外,青年教師xx獲區(qū)小學(xué)品德學(xué)科《金陵文化》賽課一等獎、xx老師獲獲區(qū)小學(xué)品德學(xué)科《金陵文化》賽課二等獎。我校教師在本學(xué)期的區(qū)論文評比活動中取得了優(yōu)異成績。教師案例、論文獲獎的人數(shù)較上學(xué)年有很大提高,超過百人獲獎。
    四、學(xué)生養(yǎng)成教育扎實開展,富有實效
    本學(xué)年,德育處把學(xué)生"一日常規(guī)"作為重點工作扎實有效地做好。每月一主題、每周抓一項學(xué)生常規(guī)養(yǎng)成、每周一次的常規(guī)檢查的小結(jié)、周冠軍(月冠軍)的評比、龍小之星的評選等等工作安排上,德育處、少先隊不斷創(chuàng)新、提出了具體的新的要求,極大地提高學(xué)生"爭卡"的興趣,學(xué)生的表現(xiàn)也令人滿意。如我校承辦區(qū)市級研討觀摩活動中,學(xué)生的良好的課堂常規(guī)表現(xiàn)贏得了市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評。
    又如:20xx年5月31日,德育處隆重舉行"有愛相伴 幸福成長"十歲成長儀式,三年級師生全員參與,為師生留下了珍貴的記憶,得到了家長的好評。在全區(qū)關(guān)工委組織的"紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年"系列活動中,少先隊組織隊員開展紅色尋訪活動,我校蘇成同學(xué)獲"三尋訪"演講比賽一等獎,學(xué)校也獲得優(yōu)秀組織獎;小龍娃小隊、向日葵小隊獲xx市優(yōu)秀假日小隊。學(xué)校德育少先隊工作,正從注重形式轉(zhuǎn)變到注重實效的正確軌道上來。
    五、學(xué)校管理工作規(guī)范有序。
    本年度學(xué)校進(jìn)一步完善了細(xì)化了各項管理制度,如:教師的考勤制度、教師的教學(xué)規(guī)范、教師的值周要求、教師的崗位競聘辦法等等。尤其是在職稱晉升期間,本學(xué)年采取先自我評分后集中推薦的形式,由于名額的限制,不少落評的教師表現(xiàn)出了理解、謙讓、大度,令人感動。另外,在20xx年12月28日舉行的教職工代表大會,我校進(jìn)一步修改完善了"績效考核"方案,通過了學(xué)校十三五工作規(guī)劃、青年教師考核方案、教研教備組長考核方案等。通過學(xué)校的各項制度的修訂,進(jìn)一步明確了各項工作的要求、激發(fā)了教師的工作積極性。
    一年來我校娃娃鼓多次參加省市區(qū)大型活動,我校學(xué)生代表江寧區(qū)參加了20xx年xx市中小學(xué)生禮儀風(fēng)采大賽并獲得了一等獎。20xx年,學(xué)校獲得團體表彰31次,其中完成市區(qū)4項創(chuàng)建任務(wù),獲得市區(qū)先進(jìn)表彰、團體獎27項;教師的論文、案例區(qū)市級獲獎或發(fā)表達(dá)109人次,教師在區(qū)級以上教學(xué)、基本功比賽獲獎和教師個人榮譽達(dá)61人次;學(xué)生在區(qū)級及以上獲獎、表彰達(dá)330多人次。學(xué)校團體、教師和學(xué)生個人成果獎仍然保持近幾年較高的勢頭。
    回顧一學(xué)年的學(xué)校工作,腦海里一直浮現(xiàn)著這樣一些詞語,那就是敬業(yè)愛崗、勤奮刻苦、精益求精。那正是我們xx小學(xué)校園文化的精髓所在,我們越來越清晰地感覺到,這些優(yōu)秀文化的精髓正逐漸滲透到我們龍小每個教師的靈魂深處,因此,我們xx小學(xué)正變得越來越和諧,越來越上進(jìn),越來越能夠使每個教師生活其中感到快樂和幸福。
    小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇3
    一、完善組織制度,培育校園足球文化土壤
    打造足球特色學(xué)校是新形勢下全面實施素質(zhì)教育,深化教育改革的一項重要工作,也是豐富學(xué)校內(nèi)涵,提升學(xué)校品位的重要舉措。我校緊緊圍繞“快樂足球、快樂成長”的校園足球理念,以校園足球為平臺,形成了濃厚的學(xué)校足球文化特色,提升了辦學(xué)品位。學(xué)校通過校園足球運動增強了學(xué)生體質(zhì),樹立了師生的團隊意識,營造了“和諧發(fā)展、快樂成長”學(xué)校文化。
    (1)學(xué)校高度重視學(xué)校體育工作和學(xué)生體質(zhì)健康,按照體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)規(guī)定開展體育教學(xué)和校園足球工作。認(rèn)真落實國家課程標(biāo)準(zhǔn),開全體育與健康課,達(dá)到每周三節(jié)。同時加大校園足球教學(xué)比重。
    (2)學(xué)校將校園足球納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和學(xué)期工作計劃之中,確定以開設(shè)足球課等一批特色藝體教育為教學(xué)工作的重點,以打造“快樂足球”、足球聯(lián)賽等一批特色藝體活動為核心。
    (3)學(xué)校建立了以校長為校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長,學(xué)校各個部門共同參與,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由體育教師具體實施的校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)學(xué)校的足球工作。學(xué)校每學(xué)期召開一次校園足球工作會議,在認(rèn)真研究學(xué)校和學(xué)生的實際情況的前提下,制定詳細(xì)計劃,做到任務(wù)明確,責(zé)任到人。注重課堂及活動的內(nèi)容豐富多彩,注重形式創(chuàng)新,突出學(xué)生活動的參與性和實效性。
    (4)制定并完善了《校園足球工作三年計劃》、《體育教師崗位職責(zé)》、《校園足球安全防范管理辦法》、《校園足球師資培訓(xùn)計劃》、《校園足球競賽辦法》等規(guī)章制度,并且不斷完善,保證了學(xué)校足球工作的全面、健康、和諧發(fā)展。
    二、配齊配強教育師資,建設(shè)一流體育設(shè)施
    (一)我校還著力加強體育教師隊伍建設(shè)
    我校現(xiàn)有專業(yè)專職體育教師3人,專職足球教練1人。近年來,學(xué)校注重體育教師繼續(xù)教育,安排體育教師參加各級教育課程培訓(xùn),先后派出12人次,并以此為契機,安排受訓(xùn)教師為在校體育教師組織二次培訓(xùn),開展體育教學(xué)經(jīng)驗交流活動,不斷提高體育教師教學(xué)技能。
    (二)落實體育教師各項待遇
    學(xué)校嚴(yán)格按照上級下達(dá)的體育教師工作待遇,每年為他們購置運動衣褲、鞋等。體育教師開展體育教學(xué)和足球訓(xùn)練和活動要計入工作量。保證體育教師在評優(yōu)評比、工資待遇、職務(wù)評聘等方面享受同等待遇。
    (三)場地設(shè)施建設(shè)完備,按照國家《中小學(xué)體育器材和場地標(biāo)準(zhǔn)》,逐步完善了體育硬件建設(shè)。
    現(xiàn)在,學(xué)校擁有200米標(biāo)準(zhǔn)跑道、標(biāo)準(zhǔn)塑膠草坪足球場一個,室外乒乓球臺8個,籃球場2個。按照《中小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》,配齊體育器材。根據(jù)體育教學(xué)實際,配齊各類體育教學(xué)、課外活動、業(yè)余訓(xùn)練器材,每年及時對損壞缺額器材進(jìn)行更換、維修、補充。
    (四)體育經(jīng)費保障充足,學(xué)校設(shè)立有體育工作專項經(jīng)費,并納入學(xué)校年度經(jīng)費預(yù)算
    原則上年生均體育教育經(jīng)費不低于10%,保證了體育和校園足球工作的正常開展。學(xué)校為學(xué)生購買了校方責(zé)任險,為學(xué)生運動安全增加了一份保障。
    三、注重過程,培養(yǎng)校園足球素養(yǎng)提升
    (一)“快樂足球進(jìn)課堂”,普及校園足球知識與技能
    讓學(xué)生了解足球知識、參加足球運動、掌握足球技能,培養(yǎng)參與體育運動的興趣,鍛煉意志品質(zhì)和良好的心態(tài),樹立積極、健康的社會形象是我校開展校園足球的目標(biāo)。為此,我校積極探索校園足球教學(xué)模式,大膽進(jìn)行課堂教學(xué)改革和創(chuàng)新,開展“校園足球”進(jìn)課堂活動。學(xué)校將足球教學(xué)納入課程,進(jìn)行課堂教學(xué),每班每周開設(shè)一至兩節(jié)足球課,根據(jù)學(xué)生的年齡特點,分年級教授學(xué)生學(xué)習(xí)運球、傳球、顛球、帶球、頂球、射門等基本技能,將足球基本技術(shù)融入到體育教學(xué)之中,提高學(xué)生參與足球活動的興趣。
    (二)大力開展大課間活動,保證學(xué)生體育活動時間
    保證學(xué)生每天體育活動時間不少于一小時,學(xué)生每天上大課間不少于50分鐘,除去正常的廣播體操之外,學(xué)生在大課間上還開展足球和踢毽子、跳繩等活動。學(xué)校嚴(yán)格按照國家規(guī)定的課程標(biāo)準(zhǔn)開足開齊體育課,每班每周三課時,堅決杜絕減課、占課和不開課的情況發(fā)生。體育課上加大足球課比例,每周至少上一節(jié)足球課和至少上一節(jié)跟足球相關(guān)的課。通過大課間、體育課和專題足球課等方式,加大了足球相關(guān)知識、技能的普及力度,足球課已經(jīng)成為學(xué)生最喜歡的體育課之一。
    (三)開發(fā)足球校本課程,創(chuàng)建我校足球特色教學(xué)
    我校成立了足球?qū)I(yè)教師和體育專職教師組成的足球校本課程編輯小組,編寫了的校本教材。通過不斷的實踐和反復(fù)修改,該教材不但適合小學(xué)生學(xué)習(xí)足球知識,形成足球技能,同時,對學(xué)生參加課外足球活動也有積極的參考價值。
    (四)組建學(xué)生足球社團,開展各種足球比賽
    根據(jù)我校實際,挑選足球特長生分別組建了男女足球社團,每個社團有隊員不少于30人,每周上社團課2課時,社團課既是對足球課堂教學(xué)的檢驗,也是對足球教學(xué)的升華。隊員們在社團課上盡顯個人風(fēng)采,凸顯個人技能,張揚學(xué)生個性,施展個人才華,我校的足球社團受到了家長和社會的一致好評。我校在大力開展足球社團的基礎(chǔ)上,每年組織足球聯(lián)賽;另外,我校還定期組織個人顛球、障礙計時等專項比賽。我校還成立了校足球隊,每年代表學(xué)校鎮(zhèn)市組織的比賽。20xx年榮獲滎陽市“市長杯”鄉(xiāng)鎮(zhèn)組男女亞軍,20xx年榮獲滎陽市“市長杯”鄉(xiāng)鎮(zhèn)組男女季軍。20xx、20xx兩年均榮獲校園足球聯(lián)賽第一名。
    (五)采取多種形式,營造足球文化氛圍
    足球文化是校園文化的一部分,我校采取校園廣播、板報墻報、文化長廊、主題班團會等多種形式,大力宣傳足球文化,營造校園足球氛圍?,F(xiàn)在,我校已經(jīng)形成了“畫足球、舞足球、唱足球”等良好的足球文化氛圍,“人人都參與,班班有球隊,年年搞比賽”已經(jīng)成為我校的校園足球各種的.長效機制,學(xué)生基本達(dá)到了全員參與足球活動。我校以校園足球活動為平臺,形成了濃厚的校園足球文化氛圍,創(chuàng)建了一系列校園足球特色活動。通過校園足球活動的開展,增強了學(xué)生體質(zhì),樹立了師生的團隊意識,營造了健康和諧的校園文化。用實際行動詮釋了我?!昂椭C發(fā)展,快樂成長”的辦學(xué)理念。
    四、今后努力的方向
    1、打造一支業(yè)務(wù)能力強、敬業(yè)的體育教師隊伍;
    2、營造更加良好的校園足球氛圍;
    3、不斷創(chuàng)新和發(fā)展學(xué)校足球特色;
    小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇4
    本學(xué)期,我校教育教學(xué)工作以縣教學(xué)工作會議精神為指導(dǎo),以德育工作為核心,以學(xué)生發(fā)展為本,以教學(xué)工作為中心,不斷加強學(xué)校內(nèi)部管理,提高課程實施質(zhì)量,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育,在全體教師的共同努力下,我校的教育教學(xué)質(zhì)量取得了更大的進(jìn)步?,F(xiàn)總結(jié)如下:
    一、重視德育工作,優(yōu)化和諧育人環(huán)境。
    從細(xì)微處入手,抓好行為養(yǎng)成教育,重視學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)。
    1、加強常規(guī)管理,強化行為規(guī)范訓(xùn)練。落實《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,建立相應(yīng)的檢查評比管理制度。
    2、注重道德實踐,在活動中培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。分年級實施行為規(guī)范教育目標(biāo)。學(xué)習(xí)禮儀、實踐禮儀,寓教于樂的活動使文明素養(yǎng)滲透到學(xué)生心靈。重視心理健康教育,將心理健康教育滲透于學(xué)校教育的全過程。
    3、學(xué)科德育滲透,提高教育實效性。開展了學(xué)科德育滲透展示活動。
    二、抓好常規(guī)管理,有效提升教學(xué)質(zhì)量。
    1、開足開齊課程課時,嚴(yán)格執(zhí)行“課改”規(guī)定的課時計劃,不隨意擠占課時。
    2、學(xué)校認(rèn)真落實減負(fù)工作,倡導(dǎo)素質(zhì)教育,面向全體學(xué)生,一切為了學(xué)生的發(fā)展,抓好“提優(yōu)、拔中、補差”工作,有計劃,有措施、有總結(jié)。
    3、學(xué)校有“備課、說課、聽課、評課”等方面的常規(guī)管理制度。學(xué)校對教師備課的檢查每月1次。在作業(yè)布與批改方面,要求使作業(yè)布更具科學(xué)性,布的作業(yè)更有利于學(xué)生知識鞏固與智力的發(fā)展。對每一個教師進(jìn)行隨堂課聽課評價及教學(xué)設(shè)計評比。
    4、學(xué)校開展質(zhì)量管理工作。通過階段性測試,明顯地增強了教師的日常質(zhì)量意識,也有利于教師責(zé)任心的提高和提高了40分鐘教學(xué)效率。
    5、抓住課堂教學(xué),要求每位教師每學(xué)期都至少要上一堂課,教師可以根據(jù)自己的不同特點與需求自由選擇上課的形式,不管是何種形式的課,執(zhí)教者都需要提供教案與說課教案。隨堂課,聽課者須與執(zhí)教者作反饋、交流,使執(zhí)教者有所收獲,有利于其改進(jìn)自己的課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)的效益。
    6、學(xué)校教研工作組織健全,活動正常。教研活動的形式多樣。教師參與活動的積極性有了明顯提高,效果顯著。
    三、加強教科研工作,有力促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
    1、教學(xué)工作在學(xué)校各項工作中必然處于中心地位。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,由教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)把關(guān),各位教師都能很好的出席并認(rèn)真的觀看學(xué)習(xí)新型的課堂教學(xué)模式的教學(xué)光盤,不時還會針對課堂教學(xué)中的某一個問題進(jìn)行探討,可謂興致高昂,效果甚佳。在校本培訓(xùn)研討時,根據(jù)上級文件有關(guān)要求,從做好校本培訓(xùn)工作方案、工作計劃、安排表、階段小結(jié)、過程記錄、材料收集等,粗細(xì)搭配,有實際課堂研討、理論學(xué)習(xí)、師德師風(fēng)教育、安全法制宣傳,可謂內(nèi)容豐富多彩,形式多樣。讓老師們在一個和諧愉快的情境下思想得以提升、理論得以形成、業(yè)務(wù)得以提高。
    2、營造競爭氣氛,提高教師業(yè)務(wù)水平。
    結(jié)合應(yīng)用新理念,走進(jìn)新課程,教師通過走出去聽,回來自己講,活動與聽課、說課過關(guān)、作業(yè)展評、論文交流等教研活動同步進(jìn)行。全體教師共同參與,評比結(jié)果納入學(xué)期教師考核當(dāng)中,作為評優(yōu)樹模的先決條件,同時,教師還進(jìn)行了繼續(xù)教育的學(xué)習(xí),活動中教師互相競爭,博眾之長,為我所用。
    3、圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一核心,扎實有效地開展各項教研活動。
    ①每學(xué)期寫一篇優(yōu)秀教學(xué)論文,寫一篇優(yōu)秀教案,上一次優(yōu)質(zhì)課,寫一篇優(yōu)秀評課講稿。
    ②圍繞新課程改革舉行一系列活動,旨在提高教師的業(yè)務(wù)理論素質(zhì);如講座、觀摩錄相、新教材研討、教法和學(xué)法研討等。
    四、嚴(yán)明管理制度,搞好學(xué)校衛(wèi)生工作。
    本學(xué)期我校的體育衛(wèi)生工作從“細(xì)小處著手,結(jié)合學(xué)校實際,有序開展”的原則進(jìn)行。開校初明確兼管體育衛(wèi)生的教師和有關(guān)制度,
    由兼職教師針對學(xué)校和學(xué)生實際制定了詳細(xì)的工作計劃,把衛(wèi)生狀況作為考核班級的一項重要內(nèi)容。每周一檢查,一周一評比,一月一總結(jié),督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,保證學(xué)生有舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    五、加強后勤服務(wù)和安全管理。
    1、財務(wù)工作依法辦事:嚴(yán)格執(zhí)行收費制度,按章收費。認(rèn)真做好學(xué)校財產(chǎn)的登記、保管工作。
    2、常規(guī)工作嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范:不斷完善有關(guān)規(guī)章制度,確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常進(jìn)行。本著既節(jié)約又保證質(zhì)量的原則,及時購辦公用品,班級清潔用具及學(xué)校有關(guān)設(shè)備添工作。積極做好日常維修工作,保障學(xué)校生活設(shè)施和教學(xué)設(shè)施正常使用。
    3、安全工作抓實到位:切實做好學(xué)校財產(chǎn)和消防安全工作,加大了師生安全教育宣傳力度。定期對學(xué)校財產(chǎn)和消防安全進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時進(jìn)行整改。本學(xué)期無發(fā)生任何不安全事故。大力整治校內(nèi)和學(xué)校周邊環(huán)境的安全隱患的檢查,加強了路隊管理登記制度。切實把安全工作作為學(xué)校頭等大事來抓,進(jìn)一步強化了各項安全管理措施和責(zé)任管理制度。
    六、存在的問題。
    1、對教育科研課題的管理還不夠科學(xué),縣級試驗課題不夠完善。2、教育資源缺乏,尤其是資源配不健全,導(dǎo)致資源運用程度不高。
    今后,我們將進(jìn)一步深化改革,加大教師隊伍建設(shè)力度,同時,進(jìn)一步加強規(guī)范管理,積極探索德育工作新思路,繼續(xù)加強教育科研,狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量不放松,在后勤管理上實施精細(xì)化管理,充分發(fā)揮全校教師的智慧與潛能,不斷開拓創(chuàng)新,使學(xué)校管理工作更加完善。
    小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇5
    新年的鐘聲越來越近。值此,我校的各項工作也即將告一段落。這一學(xué)期里,在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),同志們的共同努力下,我們的工作取得了較好的成績:
    一、學(xué)校工作制度得到進(jìn)一步完善:
    本學(xué)期,對原來的工作制度進(jìn)行了更進(jìn)一步的修改,完善。主要有《班主任崗位責(zé)任制》、《學(xué)校安全工作責(zé)任制》、《冬季防火責(zé)任制》、《甲流預(yù)防責(zé)任制》。對教師工作提出了更細(xì)致、更嚴(yán)格、更明確的要求,規(guī)范了教師的從業(yè)行為。
    二、教學(xué)管理常抓不懈。
    (1)領(lǐng)導(dǎo)堅持常規(guī)業(yè)務(wù)檢查,聽課,從而指導(dǎo)、督促教師的教學(xué)工作。
    本學(xué)期校長堅持聽課48節(jié),主任聽課80節(jié)。聽后能及時地與任課教師交流意見,督促教師改進(jìn)教法,推動課堂教學(xué)工作的改革。
    每月初對教師教案進(jìn)行常規(guī)檢查, 月末對作業(yè)進(jìn)行檢查,及時檢查,及時總結(jié),該表揚的表揚,該批評的批評,堅持原則不放松。
    (2)按計劃如期開展了教研活動,除了校本教研人人講一節(jié)好課之外,我校教師還承擔(dān)了鄉(xiāng)里的教研任務(wù),通過學(xué)習(xí)交流提高了教師的教學(xué)技能。
    (3)分階段地對學(xué)生成績進(jìn)行了測試,通過測試及時了解學(xué)生對知識的掌握情況,從而改進(jìn)教學(xué)工作??硷L(fēng)考紀(jì)從嚴(yán)從實,杜絕一切弄虛作假行為,一是一,二是二。
    三、安全工作得到的足夠重視。
    本學(xué)期制訂了《安全工作計劃》,《安全管理制度》、《安全工作組織》、《安全工作預(yù)案》,尤其制定了《甲流防控預(yù)案》,使安全工作有了組織、制度保障。
    甲流時刻威脅著師生的健康,給我們的安全工作帶來了前所未有的壓力,在上級的領(lǐng)導(dǎo)下,我們利用各種形式對師生進(jìn)行了預(yù)防甲流知識的宣傳,讓師生了解甲流知識,掌握預(yù)防方法,自覺維護(hù)我們的健康,執(zhí)行預(yù)防甲流日報告制度,做好日記,督促家長時刻關(guān)注學(xué)生的身體健康。
    安全工作預(yù)防為主,責(zé)任重于泰山,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期對學(xué)校安全進(jìn)行排查,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改,嚴(yán)查更夫值班,杜絕空崗行為,注意不發(fā)生煤氣中毒事件。
    四、高度重視冬季取暖工作,今年冬季降溫快,冷的早。學(xué)校為各班糊了窗縫,釘了塑料布,及早更換了爐具,實現(xiàn)了提前供暖,保證了室內(nèi)溫度。
    五、積極開展了“健康習(xí)慣校園行”活動。
    舉行了秋季越野活動、學(xué)生書畫展覽、“閱讀之星”能手大賽,糾正了學(xué)生的不良習(xí)慣,使優(yōu)良習(xí)慣得到培養(yǎng)。
    六、堅持了周一升國旗活動。通過升國旗、唱國歌,對學(xué)生進(jìn)行了愛國主義教育。旗下講話著重對學(xué)生進(jìn)行了甲流防控知識的教育、安全教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣教育。
    七、普九工作得到推進(jìn)。
    暗示完成了普九報表工作,報表數(shù)字準(zhǔn)確。適齡兒童入學(xué)率100%,在校生鞏固率100%。
    八、嚴(yán)格規(guī)范了考勤管理。
    考勤記錄認(rèn)真,教師出勤率高,沒有出現(xiàn)曠職現(xiàn)象。
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