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大隊輔導(dǎo)員述職報告 篇1
身正為范，扎實肯干——這幾個字是我一貫的工作作風(fēng)。擔(dān)任大隊輔導(dǎo)員以來，我時時對照這八字警言，反省自己的言行。在這句話的鞭策中，我愈來愈深刻的認(rèn)識到：教師不僅僅是一種職業(yè)，更是一種事業(yè)，一種責(zé)任！俗話說：前事不忘，后事之師。作為一名大隊輔導(dǎo)員，在各項活動開展之際，更應(yīng)積極投入，抓住契機(jī)，深刻反思自己的師德言行、工作作風(fēng)和生活態(tài)度，謙虛聽取各方面的意見和建議，為今后的工作、學(xué)習(xí)與生活調(diào)整好新的奮斗目標(biāo)。這學(xué)期，在學(xué)校整體工作的安排中，我擔(dān)任了少先隊輔導(dǎo)員、三年級音樂教師的教育教學(xué)工作。在工作中我以積極樂觀的心態(tài)去對待每一件事情，始終把少先隊工作看作一項事業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，積極為學(xué)校工作貢獻(xiàn)力量。在生活中克服困難，堅持工作，認(rèn)真聽取老師們的意見和建議，提高工作質(zhì)量。
通過半年的努力，在各位老師們的支持配合下，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，不斷加強(qiáng)和深化少先隊自身建設(shè)，在實踐中不斷提高自身的覺悟。下面就半年來的主要工作作簡單的回顧：
一、完善各項制度，促使自身建設(shè)上新臺階
1、我校少先隊每學(xué)期都有工作計劃、總結(jié)，各類文件、制度、資料、考評都能管理的較好。
2、我校的少先隊入隊率、紅領(lǐng)巾佩帶率都達(dá)95﹪以后，
3、做好組織發(fā)展工作：發(fā)展新隊員是組織建設(shè)的重要工作之一，我校每學(xué)年進(jìn)行一次新生入隊儀式，入隊前班主任都會給上隊會課，教給新隊員怎樣戴紅領(lǐng)巾？怎樣行隊禮？怎樣按照學(xué)校的規(guī)章制度來規(guī)范自己的言行？為學(xué)校少先隊組織增添了新鮮的血液。
二、加強(qiáng)少先隊基礎(chǔ)建設(shè)
1、發(fā)揮少先隊室的陣地作用：學(xué)校根據(jù)縣團(tuán)委、少工委的工作部署，結(jié)合我校少先隊員的自身特點布置了富有創(chuàng)新性、探究性、合作性的隊室文化建設(shè)，將少先隊的相關(guān)知識、隊員活動剪影、學(xué)校少先大隊部的寄語等用看板的形式呈現(xiàn)給全校的少先隊員，供隊員們了解和學(xué)習(xí)，使他們真正體會到了“自己當(dāng)家做小主人”。少先隊入隊率、紅領(lǐng)巾、隊干部標(biāo)志佩帶率都達(dá)100﹪，隊員們能掌握基本的知識和禮儀。每周的“紅領(lǐng)巾值日”總結(jié)會以及不定時的班干部會議、新隊員宣誓入隊都在這里舉行，充分發(fā)揮了隊室的作用。
2、做好組織發(fā)展工作：發(fā)展新隊員是組織建設(shè)的重要工作之一，我校每學(xué)年進(jìn)行兩次新生入隊儀式，新隊員多數(shù)來自一年級的新生，根據(jù)這一特點，學(xué)校先對新隊員的入隊進(jìn)行分批審核，符合少先隊的要求，才允許入隊。五、六年級的老隊員為他們佩戴紅領(lǐng)巾，教給新隊員怎樣戴紅領(lǐng)巾？怎樣行隊禮？怎樣按照學(xué)校的規(guī)章制度來規(guī)范自己的言行？為學(xué)校少先隊組織增添了新鮮的血液。
3、做好少先隊大隊建設(shè)，改變了以往的教師任命制，進(jìn)行了全校性“大隊干部”競選演講活動，并以公開投票選舉的形式產(chǎn)生了我校少先隊干部人員。定期召開會議，總結(jié)干部工作情況，指導(dǎo)干部們努力做好本職工作，維護(hù)了隊員的切身利益。
4、加強(qiáng)少先隊宣傳文化建設(shè)：在縣教育局、縣團(tuán)委的統(tǒng)一安排下，結(jié)合學(xué)校的整體工作要求，努力開展學(xué)校少先隊活動，充分利用宣傳欄、手抄報、黑板報、紅領(lǐng)巾廣播等形式對學(xué)生進(jìn)行了安全、法制、禮儀、愛國等傳統(tǒng)教育，豐富了學(xué)生的業(yè)余生活。宣傳欄一月一換、黑板報2個周一次、根據(jù)特別紀(jì)念日，隊員們每學(xué)期自辦手抄報4期、“紅領(lǐng)巾”廣播每天開播，每次10分鐘，圍繞學(xué)生的特點，播放的內(nèi)容豐富多彩，安全常識、學(xué)習(xí)故事、優(yōu)秀作文、校園班級新聞、生活小百科等融會貫通，極大地提高了學(xué)生的知識水平。少先隊的每一項工作都做到了有布置、有檢查、有總結(jié)、有通報，全面推動了少先隊工作的向前發(fā)展。
三、開展形式多樣的主題活動，讓學(xué)生在活動中受到教育
少先隊工作是學(xué)校德育工作的重要載體，是教育學(xué)生成長的搖籃。開展豐富多彩的少先隊活動，讓隊員們在活動的氛圍中獲取知識、感悟“以人為本”的教育理念、發(fā)揮自己的特長，做團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、合作的新一代是學(xué)校少先隊工作的根本出發(fā)點。結(jié)合實際，適時的、自發(fā)的組織各種教育活動，目的就在于使隊員們在活動中得到體驗、得到鍛煉、得到提高。
1、每周一的集體升旗，由各班學(xué)生輪流在國旗下講話。
2、結(jié)合實際，適時的開展教育活動。本學(xué)年，少先隊大隊部圍繞學(xué)校整體工作的安排，結(jié)合組織配合德育處開展了相應(yīng)的教育活動，如：新隊員入隊儀式、“強(qiáng)化安全意識，提升安全素養(yǎng)”、活動、學(xué)雷鋒活動、遠(yuǎn)足活動、“美麗校園〃中國夢”六一兒童節(jié)文體活動、與二幼共同進(jìn)行了“關(guān)注消防關(guān)愛生命”消防知識講座以及與我校校醫(yī)劉向飛共同進(jìn)行了心理健康教育——-感統(tǒng)失調(diào)培訓(xùn)等。其中在“強(qiáng)化安全意識，提升安全素養(yǎng)”活動中，為了使活動更符合學(xué)生的年齡特點，本次活動分年級進(jìn)行。一年級進(jìn)行的是寫繪安全知識，二年級進(jìn)行的是交通安全知識調(diào)查問卷，三、四年級進(jìn)行的是關(guān)于“安全”的手抄報，五年級進(jìn)行的是學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查。做到了有活動方案、活動過程、活動總結(jié)，扎實有效的開展了相關(guān)教育活動。
四、存在的不足及打算：
在這段時間里也積累了一定的經(jīng)驗，但總的來說工作經(jīng)驗還是不足。下學(xué)期我將從以下工作入手：
1、進(jìn)一步完善我校少先隊專題廣播活動，將之精品化、創(chuàng)新化。
2、進(jìn)一步完善少先隊紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度。
3、組建一支合格的鼓號隊。
4、提升升旗儀式質(zhì)量。
5、進(jìn)一步強(qiáng)化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。如反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生在校一日常規(guī)》，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們一直以來對我的幫助，在今后的工作中，我將會繼續(xù)努力，爭取把康巴什新區(qū)第二小學(xué)的少先隊工作做得更好！
大隊輔導(dǎo)員述職報告 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!時光的車輪輕輕輾過，留下一道深深的印痕。歲月匆匆，在不經(jīng)意間又過了一個學(xué)期。
本學(xué)年我負(fù)責(zé)學(xué)校的少先隊工作，同時，在教學(xué)上我擔(dān)任學(xué)前和五年級五個班級的音樂課。
下面我對自己這一學(xué)年的工作向領(lǐng)導(dǎo)、老師們做匯報。
完善制度，切實加強(qiáng)少先隊管理的常規(guī)化
1、堅持組織協(xié)調(diào)好每周一的升旗儀式，在各中隊輔導(dǎo)員的大力配合下，本學(xué)期的升旗任務(wù)都能較為出色的完成。同時，利用升國旗儀式，適當(dāng)?shù)狞c評上周工作。
2、大力開展學(xué)生安全教育，每周進(jìn)行安全疏散演習(xí)，做到有方案、計劃、記錄和評定。利用校信通經(jīng)常性的向家長發(fā)送關(guān)于安全方面的信息知識。同時在校教育學(xué)生不做危險游戲，不隨身攜帶危險品進(jìn)入校園，自覺遵守交通，珍愛生命，并且舉行平安校園安全知識競賽、主題隊會等活動，提高了學(xué)生的安全意識。
3、以身作則，管理好學(xué)校的大隊委日常工作，根據(jù)上學(xué)期的大隊委工作的表現(xiàn)，更換了4名大隊委員。本學(xué)期，我重新制定了大隊委員工作細(xì)則和獎懲標(biāo)準(zhǔn)。定期每周召開一次大隊委員會，了解他們工作的狀況及碰到的困難，對他們的工作進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)，這學(xué)期的大隊委員工作工作較上學(xué)期有了很大的進(jìn)步，每個大隊委員每天都能按時到崗，認(rèn)真負(fù)責(zé)，在日常工作中盡職盡責(zé)，也很公平。
4、不定時檢查各班級各項活動的開展情況，做到及時反饋。并且結(jié)合節(jié)日和上級要求制定出不同的主題，積極開展相關(guān)的隊活動，比如：主題班隊會、黑板報、手抄報、國旗下的講話、新隊員入隊儀式、學(xué)生演講比賽、小小故事大王比賽等形式的活動，參加校外的活動也屢次獲獎。學(xué)生在這些活動中獲得了鍛煉和能力的提升。
5、繼續(xù)開展“雛鷹爭章達(dá)標(biāo)”活動，為促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的內(nèi)化，切實加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育，按照教育局和學(xué)校的有關(guān)要求，開展了“雛鷹爭章達(dá)標(biāo)五小”評比活動，根據(jù)學(xué)生學(xué)期中的表現(xiàn)評出演講小標(biāo)兵、小小故事大王、愛心小標(biāo)兵、進(jìn)步小標(biāo)兵、文明小標(biāo)兵、學(xué)習(xí)小標(biāo)兵、閱讀小標(biāo)兵等若干名，以便學(xué)期末和下學(xué)期初進(jìn)行有計劃的表彰，為更多的學(xué)生樹立榜樣，活動過程中學(xué)生的積極性也很高，同時也得到了老師們的認(rèn)可。
雖然學(xué)生身上還或多或少的存在一些缺點，但是在校領(lǐng)導(dǎo)與全體輔導(dǎo)員老師的共同努力下，學(xué)生們的行為習(xí)慣、個人衛(wèi)生等方面還是有很大的進(jìn)步的，這也是有目共睹的。
少先隊的工作特點就是工作內(nèi)容瑣碎、千頭萬緒，學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成必須反復(fù)抓、抓反復(fù)。每一個細(xì)微之處都需要常抓不懈，持之以恒。
工作中的不足之處
1、在“雛鷹爭章五小達(dá)標(biāo)”活動中，活動的宣傳力度不夠，讓活動的結(jié)果大打折扣。
2、學(xué)生文明行為與衛(wèi)生習(xí)慣的檢查力度與方法有待改進(jìn)。
3、舉行主題班隊會時，沒有覺察到部分輔導(dǎo)員第一次上隊課缺乏經(jīng)驗，如果在開學(xué)初進(jìn)行一次輔導(dǎo)員培訓(xùn)，效果就會更好了。即便是這樣，中隊輔導(dǎo)員老師們也沒有一位掉鏈子的?；顒娱_展的還是很好。
4、我在工作中的工作方法有時候不夠恰當(dāng)，不夠大膽，害怕失敗，急需要改進(jìn)。
來年工作打算
1、逐步完善“校園之聲”廣播站，來宣傳日常行為規(guī)范教育、誠信教育、文明禮儀教育、學(xué)會感恩教育等活動，促進(jìn)學(xué)生和諧健康成長。
2、繼續(xù)開展“雛鷹爭章五小達(dá)標(biāo)”活動，并努力使此項活動活動化，制度化。
3.開學(xué)之初對全校同學(xué)的著裝，紅領(lǐng)巾、隊徽的佩戴，以及文明行為和文明禮貌用語的使用，都要做明確的要求和培訓(xùn)。并通過宣傳、檢查與監(jiān)督，來提高學(xué)生的文明禮儀素養(yǎng)。
4、繼續(xù)加強(qiáng)大隊部學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用。
5、“衛(wèi)生紀(jì)律流動紅旗”“文明班級”評比還要繼續(xù)堅持，并力求使評比更具有操作性，可比性和公平性。
6、繼續(xù)配合辦公室做到平時的檔案記錄工作。
努力工作，提高教學(xué)能力
用心上好每堂音樂課。哪怕有時有些學(xué)生會搗蛋得讓我無法專心教學(xué)，在一陣惱火之余我還是會用誠懇的話語表達(dá)對這些孩子的希望，用換位思考的方式來調(diào)整自己的教學(xué)，用表揚(yáng)、鼓勵來吸引他們學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
工作心得：
1、認(rèn)真做好每一件小事。
2、主動積極去組織各種活動。
3、不斷學(xué)習(xí)，提高工作藝術(shù)，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量開展好工作。
4、把工作當(dāng)作是人生中快樂的享受和積極的挑戰(zhàn)。
回顧本學(xué)期的工作，有付出，也有收獲。最重要的還是要為自己定好位。正確地對待老師、家長、學(xué)生提出的各種意見，從意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受大家的意見和建議，力求解決問題，只有這樣，才能使自己更快地進(jìn)步。才能為學(xué)校的發(fā)展盡一份力。
在今后的工作中，我將一如既往的秉承為學(xué)校服務(wù)、為每位老師服務(wù)、為每一位學(xué)生服務(wù)的態(tài)度來開展學(xué)校的少先隊工作。希望各位領(lǐng)導(dǎo)及老師多多支持與指正，也再次感謝大家一直以來的幫助，衷心感謝在座的各位輔導(dǎo)員老師給我們學(xué)校少先隊工作的大力支持和信任，謝謝!
我的述職到此結(jié)束。謝謝!
大隊輔導(dǎo)員述職報告 篇3
小學(xué)大隊輔導(dǎo)員年度述職報告
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
我是某小學(xué)某年級的大隊輔導(dǎo)員。在過去的一年中，我積極履行職責(zé)，認(rèn)真照顧學(xué)生，做好了大量工作。現(xiàn)在，我將向您匯報我所做的工作。
教育管理方面
教育管理方面是我職責(zé)的核心。我主要關(guān)注學(xué)生的行為和學(xué)習(xí)。為了確保所有學(xué)生能夠在教育環(huán)境中獲得進(jìn)步和成功，我在過去的一年中執(zhí)行了以下工作：
1.培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律和秩序意識，教導(dǎo)學(xué)生如何提高自己的學(xué)習(xí)效率，并提高學(xué)生的課堂參與度和對知識的掌握能力。
2.針對性地開展了學(xué)校的一次家訪活動，與學(xué)生的家長溝通，了解學(xué)生的生活狀況和學(xué)習(xí)情況，積極為學(xué)生排憂解難，及時給予學(xué)生及家長適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助。
3.制定并組織學(xué)生參加安全教育活動，掌握學(xué)生的出行路線和家長聯(lián)系方式，預(yù)防和避免意外事件的發(fā)生。
4.根據(jù)學(xué)生的性格和喜好，組織有針對性的文藝、體育、科技等興趣課程，在興趣課程中引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展興趣愛好，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和自主性。
教育實踐方面
在教育實踐中，我認(rèn)為教育是從經(jīng)驗中得到的，所以我注重讓學(xué)生參與到實踐和體驗中，真正讓學(xué)生從實踐中獲益。在過去的一年中，我執(zhí)行了以下教育實踐：
1.利用寒假和暑假組織學(xué)生參加社區(qū)公益活動，并在此期間關(guān)注學(xué)生的思想、行為和行動，指導(dǎo)學(xué)生樹立社會責(zé)任感和使命感，增強(qiáng)他們的服務(wù)意識，同時也豐富了學(xué)生的人生閱歷，培養(yǎng)了學(xué)生的社交技能和團(tuán)隊協(xié)作能力。
2.針對學(xué)生自身的發(fā)展和成長，我特別組織了一些課外較具個性化、活潑性的課程，例如：趣味閱讀、手工制作、拼音練習(xí)、數(shù)學(xué)競賽、英語競賽等，豐富學(xué)生的課余生活和興趣愛好。
3.積極發(fā)掘?qū)W生的特長，組織學(xué)生參加文娛、體育、科技、運動會等各種活動，鼓勵學(xué)生發(fā)揮特長，提高學(xué)生的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。
教育管理結(jié)果和影響
我的工作在學(xué)生身上取得了顯著的成效和影響。在過去的一年中，我的工作表現(xiàn)為：
1.建立學(xué)生檔案，分別收集、整理和儲存學(xué)生的當(dāng)月班主任評語、體育、美術(shù)成果等學(xué)校作業(yè)，并及時跟進(jìn)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和心理狀況，建立健康、豐富、完整的學(xué)生檔案。
2.集成學(xué)生管理手冊，明確學(xué)生的行為規(guī)范和制度，并在制度執(zhí)行上查漏補(bǔ)缺，有效保證了學(xué)生的萬事無憂。
3.激發(fā)學(xué)生內(nèi)在動力，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和探究求知的能力，增強(qiáng)學(xué)生的主動實踐能力。
4.通過與學(xué)生的溝通、角色扮演、個人素質(zhì)較量等方式，提高學(xué)生良好的行為和行動品質(zhì)，塑造健康向上的個性和信念。
感想和展望
回顧過去的一年，在我工作中逐步形成了自身的管理和工作特色，同時也充分證實了我工作的正確性和有效性。但說到底，我只是一個大隊輔導(dǎo)員，有限的能力和時間限制了我的工作效果，還需要更多的支持和幫助。因此，我將繼續(xù)努力，將自己的工作做好，把更多的精力投入到學(xué)生身上，通過帶動學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的不斷成長，讓每一個學(xué)生在學(xué)校中獲得最全面、最豐富的健康成長。
大隊輔導(dǎo)員述職報告 篇4
一年來，本人在做好一年級數(shù)學(xué)以及五年級科學(xué)教學(xué)工作的同時，力求做好學(xué)校少先大隊輔導(dǎo)員工作，始終把少先隊工作看作一項事業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，進(jìn)取為學(xué)校工作獻(xiàn)計獻(xiàn)策。經(jīng)過一年的努力，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位教師們的支持配合下，不斷加強(qiáng)和深化少先隊自身建設(shè)，充分發(fā)揮少先隊組織進(jìn)取、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，在實踐中不斷摸索前行，開創(chuàng)少先隊工作的新局面，下頭就一年來的主要工作作簡單的回顧：
一、抓好常規(guī)，做到務(wù)實求真
每周升旗儀式是少先隊的常規(guī)工作之一，經(jīng)過國旗下講話，提高了學(xué)生的認(rèn)識，對學(xué)生進(jìn)行思想上的洗禮，讓學(xué)生在生活中、學(xué)習(xí)上能夠嚴(yán)格的要求自我，每周護(hù)旗手的推選，不僅僅是對優(yōu)秀學(xué)生或提高學(xué)生的表揚(yáng)，又為其他學(xué)生找到了學(xué)習(xí)的榜樣，自身得到提高。每學(xué)期寒暑假作業(yè)評選頒獎，讓隊員們在假期中的實踐活動得到了肯定，也激勵了學(xué)生更好地開展社會實踐活動。每年一年級新生入隊都十分規(guī)范，利用10月13日建隊日和六一兒童節(jié)分別對新生舉行了入隊儀式，讓他們體驗到了系上紅領(lǐng)巾的喜悅與自豪。
二、完善制度，加強(qiáng)隊干培訓(xùn)
在平時不少教師會尊稱我為“領(lǐng)導(dǎo)”，可在我心里卻更多地把自我看作一個學(xué)校的“服務(wù)者”。
為了讓學(xué)校的班級禮貌檢查更加規(guī)范，每個月都集中了全體少先隊監(jiān)督崗進(jìn)行培訓(xùn)，使得“監(jiān)督崗”在檢查時更為公正、公平。加強(qiáng)對大隊委學(xué)生干部的培訓(xùn)，使他們參與學(xué)校的大型活動，進(jìn)取訓(xùn)練禮儀隊，廣播員，訓(xùn)練護(hù)旗手完成每周的升旗任務(wù)，學(xué)生自我管理自我，體現(xiàn)出少先隊員的自主性。利用合格校建設(shè)契機(jī)，對大隊部活動室進(jìn)行了小小的裝飾，使得大隊部活動室更加規(guī)范。
三、開展活動，大膽進(jìn)取創(chuàng)新
少先隊工作是學(xué)校德育工作的重要載體，少先隊活動是學(xué)校學(xué)生的一顆心臟，活起來、動起來，才能顯示出生命的活力，才代表著生長的茁壯。
一年當(dāng)中，少先隊大隊部利用好每一個節(jié)日，精心策劃每一個活動，經(jīng)過周密安排，嚴(yán)緊落實，各項活動都開展得較有成效。以我校參加市實驗小學(xué)的驗收和市現(xiàn)代化驗收為契機(jī)，在我校開展“一聲問好，兩個輕”競賽活動，讓學(xué)生懂得了互敬互愛，經(jīng)過消防安全演習(xí)與禮貌小乘客的評選，讓學(xué)生懂得安全的重要性；吃垃圾食品一票否決，學(xué)生懂得了如何辨別安全健康食品，學(xué)生的身體健康也得到了保障；校運會，組織一次別開生面的開幕式，國旗隊、鼓號隊、彩球隊、彩旗隊，一個個氣勢生動的小方塊，讓隊員們感到了學(xué)校的提高與活力。大隊部還經(jīng)過開學(xué)典禮、六一節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)等重要節(jié)日和慶典日舉行相關(guān)大型活動，班級也舉行了相應(yīng)的班級活動，學(xué)生在活動中得到得到了體驗，得到了鍛煉，得到了提高。
四、不足和來年打算
在取得成績的同時，但在工作中也存在不足之處，主要從三個方面加以改善。
1、升旗儀式，在時間控制、升旗手動作規(guī)范，護(hù)旗手著裝、演講者訓(xùn)練等方面加強(qiáng)訓(xùn)練。讓升旗儀式真正成為學(xué)校德育工作主陣地，學(xué)校特色新窗口。
2、少先隊監(jiān)督崗訓(xùn)練，上學(xué)期由于本人在音樂教學(xué)方面投入較多，分散了精力，少先隊監(jiān)督崗沒能及時訓(xùn)練，產(chǎn)生的問題沒有得到及時的反饋和處理。
3、“一聲問好，兩個輕”的推廣，得到了學(xué)生的.進(jìn)取擁護(hù)，在未來的日子里，將不斷完善，讓“一聲問好，兩個輕”真正促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
五、工作感言四句話
1、認(rèn)真做好每一件小事；
2、主動進(jìn)取去組織各種活動；
3、不斷學(xué)習(xí)，提高工作藝術(shù)，團(tuán)結(jié)一切能夠團(tuán)結(jié)的力量開展好工作。
4、把工作當(dāng)作是歡樂的享受和進(jìn)取的挑戰(zhàn)。
回顧本學(xué)期的工作，我付出了很多，也收獲了很多。一年來不但讓我體味到了在學(xué)校內(nèi)外奔波忙碌的艱辛，更讓我領(lǐng)悟到了走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心世界的歡樂與感動。在今后的工作中，我將一如既往地對待每一項工作，奮勇拼搏，展現(xiàn)自我，努力開創(chuàng)學(xué)校新局面。
大隊輔導(dǎo)員述職報告 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
我是一名小學(xué)大隊輔導(dǎo)員，很榮幸能在這里向大家述職。在過去的一年里，我從多個方面做了不少工作，下面我將詳細(xì)地向大家介紹。
一、 學(xué)生思想教育
思想教育是小學(xué)生成長的重要組成部分。為此，我積極參與和組織開展學(xué)生思想教育。通過晨會、班會等形式，我與孩子們和家長進(jìn)行交流，積極傳播正能量，引導(dǎo)孩子們用積極的心態(tài)面對生活。此外，我還注重開展文明禮儀教育，促進(jìn)孩子們形成感恩、尊重、關(guān)愛、團(tuán)結(jié)的價值觀。
二、 學(xué)生安全教育
安全教育是學(xué)生成長中最基礎(chǔ)的部分，也是最為重要的一部分。在過去的一年里，我每月都為孩子們安排一次安全教育課，并組織學(xué)生進(jìn)行消防、交通、自我保護(hù)等實際操作。我還與家長聯(lián)合開展安全知識宣傳，加強(qiáng)對孩子們的生活維護(hù)保障。
三、 班級管理
班級管理是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的重要保障。在班級管理中，我注重學(xué)習(xí)情況的跟蹤和分析，及時反饋給家長和老師，幫助孩子們及時發(fā)現(xiàn)問題。我也很注重班級文化建設(shè)，每月安排一次班級活動，讓孩子們在活動中增進(jìn)感情，提升自信。
四、 社會服務(wù)
我認(rèn)為參與社會服務(wù)是一名優(yōu)秀的大隊輔導(dǎo)員必備的素質(zhì)。在過去的一年里，我積極參與學(xué)校組織的志愿服務(wù)活動，全程跟進(jìn)、組織、宣傳、服務(wù)，幫助更多的人。此外，我還在業(yè)余時間提供家教服務(wù)，引導(dǎo)孩子們更好地學(xué)習(xí)與生活。
以上就是我過去一年的工作情況，非常感謝大家的聽取。未來，我將繼續(xù)努力，堅持做好工作和改進(jìn)工作，更好地為學(xué)生服務(wù)，為社會作出貢獻(xiàn)。再次感謝。
大隊輔導(dǎo)員述職報告 篇6
大家好！在過去的一年里，我校少先隊工作在黨委的領(lǐng)導(dǎo)、異常是校長的支持、教師的配合下，得到了進(jìn)一步的發(fā)展。此刻我將少先隊工作情景述職如下：
一、發(fā)揮自身職能，用“愛”去工作。
我很慶幸在工作中干上了自我的所愛，輔導(dǎo)員工作是我一向來所向往的、熱愛的工作，所以我做到了用我的整個身心歡樂地投入到了少先隊輔導(dǎo)員工作中。“給予學(xué)生發(fā)展空間，讓每一個學(xué)生健康歡樂成長”是我工作的宗旨，我認(rèn)為輔導(dǎo)員在工作中應(yīng)是一個引領(lǐng)者、一個實踐者、一個服務(wù)者、一個保護(hù)者、一個營造者，在平時不少教師會尊稱我為“領(lǐng)導(dǎo)”，可在我心里卻更多地把自我看作一個學(xué)校的“服務(wù)者”。為了進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊組織的建設(shè)，在努力工作的同時，我更慶幸自我成了一個學(xué)者，除了學(xué)校安排的培訓(xùn)學(xué)習(xí)；還從多方面書籍閱讀相關(guān)輔導(dǎo)員工作的職能、技能，經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)各地輔導(dǎo)員培訓(xùn)資料，了解各地少先隊活動情景，發(fā)展動向；慮心向其它學(xué)校了解少先隊員工作的情景。為了讓工作能順利開展，我主動及時向校領(lǐng)導(dǎo)匯報我的工作情景，配合各中隊輔導(dǎo)員開展工作，勤于收集隊員意見，盡量讓每一個人都覺得自我永遠(yuǎn)是活動的主人，極大限度地提高每一個人參與的積極性。
二、加強(qiáng)組織建設(shè)，擴(kuò)大宣傳力度。
“班級量化管理”是我校少先隊工作重點之一，在管理中我們制定了四十多條的評分細(xì)則，由四十多個學(xué)生干部分工合作進(jìn)行檢查、廣播、宣傳工作，他們從學(xué)習(xí)、禮貌、安全等多方應(yīng)對隊員進(jìn)行監(jiān)督、教育?！鞍嗉壛炕芾怼惫ぷ魇桥囵B(yǎng)隊干的工作本事主要的途徑。
少先隊部定期召開隊干會議，基本上讓隊干自我組織、策劃，從中鍛煉隊干的本事。學(xué)校有一個規(guī)范化的隊室，一支小型鼓樂隊，有一隊優(yōu)秀的國旗手，學(xué)校的宣傳墻每月都得到更新，堅持每周國旗下的講話，每次大隊組織的活動都能從“小”“亮”“新”“活”“細(xì)”“實”出發(fā)，從開始到結(jié)果注重每一個過程、結(jié)果。并盡快對活動進(jìn)行總結(jié)、宣傳，堅持做到“三分活動、七分宣傳”，努力做好教育宣傳力度。
三、活動是少先隊的生命線，以活動促發(fā)展。
少先隊工作是學(xué)校德育工作的重要載體，少先隊活動是學(xué)校學(xué)生的一顆心臟，活起來，動起來，才能顯示出生命的活力，才代表著成長的茁壯。少先隊經(jīng)過活動，使隊員在活動中得到體驗、得到鍛煉、得到發(fā)展。
1、三月份立足崗位學(xué)習(xí)雷鋒精神：刻苦學(xué)習(xí)、艱苦樸素、以苦為樂?；顒又幸髮W(xué)生在家為父母做力所能及的家務(wù)，孝敬長輩，平時助人為樂，在班中積極為班級服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)。在月底評出一批“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”，為隊員塑造身邊學(xué)習(xí)的榜樣，激勵全校少年兒童展現(xiàn)新一代少先隊員的精神風(fēng)貌。
2、五月份，為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生愛黨、愛國、愛社會主義的熱情，打造書香學(xué)校，讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣，在開展讀書活動中，我們認(rèn)真做到了“十個一”活動。①舉行一次全校性的愛國主義教育讀書專題講座，②各班召開一次主題班會，③每人寫一篇征文，④唱一首愛國歌曲，⑤各班出一版墻報，⑥開展一次故事會演講比賽，⑦開展一節(jié)讀書交流閱讀課，⑧每人有一本讀書筆記，⑨每人捐一本好書，⑩出一版讀書成果展。這次讀書活動大大提高了全校師生的閱讀本事和閱讀興趣，為進(jìn)一步打造書香學(xué)校開辟了新的路線。
3、“六一”兒童節(jié)盡情為學(xué)生營造一個活潑向上的節(jié)日氛圍，經(jīng)過“入隊儀式”、“拔河比賽”、“趣味競技活動”、“一張紙獻(xiàn)愛心工程啟動”這一系列活動，讓學(xué)生度過了一個歡樂、祥和、難忘、向上的節(jié)日。自“一張紙獻(xiàn)愛心工程啟動”以來，學(xué)校的校容校貌得到了進(jìn)一步的改觀。這一項活動提倡的是師生經(jīng)過回收生活中的廢紙、朔料瓶等，變廢為寶，提倡學(xué)生節(jié)儉零花錢，買書、捐書、提倡手牽手獻(xiàn)愛心，幫忙身邊有困難的同學(xué)。在活動中隊員們養(yǎng)成了講節(jié)儉、講環(huán)保、講衛(wèi)生、樂于助人等好習(xí)慣，半年來學(xué)?；厥諒U品便賣得的錢共九百多元，為我校幫扶行動供給了很好的資金。
4、建隊日學(xué)校大隊部組織大隊會，舉行升旗儀式、隊旗下宣誓活動。并在學(xué)校顯著的位置懸掛大隊旗，在和各班懸掛中隊旗，收看“紅領(lǐng)巾故事”專題節(jié)目。出關(guān)于“祖國發(fā)展我成長”為主題的黑板報。此次活動緊緊圍繞少先隊的根本任務(wù)，回面顧少先隊在黨的領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)的帶領(lǐng)下走過的光榮歷程，激發(fā)隊員對少先隊組織的歸屬感和光榮感。
5、校運會，組織一次別開生面的開幕式。國旗隊、鼓號隊、彩球隊、彩旗隊……，一個個氣勢生動的小方塊，讓隊員們感到了學(xué)校在提高，我們在成長。
6、一年來多次組織愛心捐款活動。比如：本校幫扶活動，為貧困學(xué)生捐學(xué)習(xí)用品；為石卡鎮(zhèn)學(xué)生捐款；給災(zāi)區(qū)“寒冬送暖”活動等。經(jīng)過這些愛心活動，傳承了“一方有難，八方支援”的中華民族的傳統(tǒng)美德。
一年當(dāng)中，少先隊部利用好每一個節(jié)日，精心策劃每一個活動，經(jīng)過周密安排，嚴(yán)緊落實，各項活動都開展得較有成效。在上學(xué)期，少先隊部結(jié)合學(xué)校迎接自治區(qū)常規(guī)檢查，努力在凈化，美化、綠化、文化方面開展各項活動，為學(xué)校經(jīng)過迎檢作出了不少的成績，給學(xué)生打造了一個歡樂、禮貌、健康、民主、和諧的學(xué)校環(huán)境。
四、不足與今后的努力方向
“班級量化管理”還有待進(jìn)一步得到完善，廣播站的設(shè)備要進(jìn)行更換，使得廣播站能正常發(fā)揮作用。加強(qiáng)輔導(dǎo)員的思想認(rèn)識，經(jīng)常組織輔導(dǎo)員培訓(xùn)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化教師的言行舉止，讓教師的一言一行都起到表率的作用。
五、工作感言。
1、認(rèn)真做好每一件小事；
2、主動積極去組織各種活動；
3、不斷學(xué)習(xí)，提高工作藝術(shù)，團(tuán)結(jié)一切能夠團(tuán)結(jié)的力量開展好工作。
4、把工作當(dāng)作是歡樂的享受和積極的挑戰(zhàn)。
大隊輔導(dǎo)員述職報告 篇7
回顧我的工作總結(jié)，我想從以下三方面向大家匯報我的工作收獲。
一、抓好少先隊陣地建設(shè)
1、舉行新隊員入隊儀式。
每年，校園都有一批新同學(xué)光榮的加入中國少年先鋒隊組織，并且在六一兒童節(jié)這天舉行隆重的入隊儀式。每次入隊儀式前，校園都要邀請全國十佳少先隊輔導(dǎo)員退休教師顏廷潤為少先隊員們作報告，向孩子們介紹少先隊的發(fā)展史，少先隊組織的光榮與神圣。在莊嚴(yán)的隊歌聲中，四年級的少先隊員為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾，讓他們理解少先隊的洗禮，為組織注入了新鮮的血液。
2、利用多種渠道開展少先隊工作。紅領(lǐng)巾廣播站是校園宣傳的文化陣地。在那里，少先隊員們能夠聽到少先隊的召喚，了解少先隊的活動，校園動態(tài)，好人好事。我利用每周一國旗下講話的時間，教育全體少先隊員快樂學(xué)習(xí)，健康成長。校園還在校園校報《太陽花》上開辟少先隊專欄，結(jié)合黑板報、宣傳欄對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，營造濃厚的氛圍。
二、開展豐富多彩的少先隊活動。
1、舉行師生同樂趣味運動會。今年趣味運動會已經(jīng)是第五屆了。每一次舉行，形式與以前都有所不同，項目一次比一次精彩。學(xué)生比賽項目主要有：拔河比賽、運送乒乓球、投沙包、袋鼠跳、夾球跑、繞桿推球跑等。透過這些活動的開展，提高了孩子們的身體素質(zhì)，培養(yǎng)了孩子們的參與潛力，增強(qiáng)了班級凝聚力。老師的比賽項目主要是接力跑、拔河等，老師的參與，在必須程度上減輕了工作壓力，有利于身心健康，以更加飽滿的熱情投入到教學(xué)中去。
2、歡慶六一文藝匯演。六一是全體少先隊員的節(jié)日。這一天，全體少先隊員們?yōu)槿w師生獻(xiàn)上精心準(zhǔn)備的節(jié)目。透過孩子們自編自演的舞蹈、相聲、詩歌朗誦的節(jié)目表演，增強(qiáng)了孩子們的自信心，從中體驗到參與的快樂。
3、開展經(jīng)典誦讀、寫字比賽活動。
校園全力打造書香校園、墨香校園建設(shè)。為了建立“書香校園”，成立了工作小組，發(fā)動全校師生，開展了“書香班級”、“書香家庭”系列活動。利用班級圖書角，校園圖書室的資源，讓同學(xué)們自由借閱，利用晨讀、午誦、暮醒時間讓同學(xué)們閱讀課外書籍，背誦經(jīng)典名篇、古詩佳句。為了確?；顒拥膶嵭?，校園舉行了班級故事大王演講比賽，親子共讀等活動。這些活動的開展，涌現(xiàn)出了一大批故事大王、書香家庭。校園的經(jīng)典閱讀活動也受到了社會各界的關(guān)注，泰安電視臺對此專門做過報道?；顒拥拈_展也取得了一些可喜的成績，近兩年我校少先隊員參加的縣共青團(tuán)組織的一系列活動中都取得了佳績，前不久，于營同學(xué)參節(jié)的縣少工委舉辦的詩歌背誦比賽中獲得了一等獎。校園取得的成績也受到了上級部門的表彰，去年被共青團(tuán)山東省委、山東省關(guān)心下一代工作委員會等四部門評為山東省三項活動先進(jìn)單位。
為了落實校園“讀好書、寫好字、好習(xí)慣、好人生”的教學(xué)理念。本學(xué)年狠抓學(xué)生書寫。每月進(jìn)行一次鉛筆字、鋼筆字書寫比賽，評選出優(yōu)秀選手，作品裝裱后在校園走廊內(nèi)展覽。此次活動的開展，學(xué)生的書寫水平都有了明顯提高，校園正在為建設(shè)墨香校園繼續(xù)努力。
4、感恩教育行動
為了培養(yǎng)學(xué)生尊老的優(yōu)秀品質(zhì)，校園大隊部開展了“溫暖行動”，每年三月給鎮(zhèn)養(yǎng)老院送去才藝表演，把笑聲送給孤寡老人。利用課外活動時間，組織學(xué)生義務(wù)清掃街道。透過這種形式來教育我們的隊員要做雷鋒式的好少年。
李晨陽是我校四年級一班的一名小學(xué)生，身患骨癌晚期，擴(kuò)散至全身，只得理解截肢手術(shù)?，F(xiàn)已休學(xué)在家。在活動期間，我利用國旗下講話的機(jī)會，向全校少先隊員發(fā)出倡議，為李晨陽捐款獻(xiàn)愛心。此次捐款，少先隊員們十分用心主動，也得到了家長的支持，有的拿來了儲蓄罐里積攢的錢，有的拿來的自己的壓歲錢。此次活動，共籌集善款三千余元。帶著全體師生的一片愛心，我們校園把錢送到了李晨陽家。同學(xué)們也受到了要懂得關(guān)心弱小的教育，讓他們幼小的心靈播撒下了愛的種子。
結(jié)合重大節(jié)日，如重陽節(jié)、三八婦女節(jié)對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。號召他們，感恩父母，孝敬老人，弘揚(yáng)尊老愛老的傳統(tǒng)美德。
三、努力打造少先隊特色
1、開設(shè)興趣小組
為了讓孩子們減輕學(xué)習(xí)壓力，在校園中找到快樂。校園成立了武術(shù)、象棋、剪紙、泥塑、根雕、繪畫等十二個興趣小組。各個小組制定了詳細(xì)的訓(xùn)練計劃，選派學(xué)有所長的教師擔(dān)任輔導(dǎo)員。一段時間的努力，各個小組都有自己的特色。
2、班級文化建設(shè)。要求各中隊根據(jù)班級特點，設(shè)計自己的班級文化。每個班級構(gòu)成了自己的班級文化。校園在xx年12月被市教育局評為特色鮮明校園。
以愛育愛，我深信，只要心中充滿愛，我們的少先隊工作就必須會更好。最后，愿我市的少先隊工作不斷邁上新臺階！愿各位領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員朋友在這個金色的夏季：綠*緒，好事多多！
大隊輔導(dǎo)員述職報告 篇8
大隊輔導(dǎo)員述職報告3自今年9月份擔(dān)任校少先隊大隊輔導(dǎo)員以來，工作上雖然還處于摸索和學(xué)習(xí)的階段，但這三個月以來，少先隊工作的順利開展離不開校領(lǐng)導(dǎo)及全體師生的支持與幫助，在此深表感謝！現(xiàn)就這段時間的工作開展，述職如下：
一、新崗位、新思路
輔導(dǎo)員的工作宗旨是：“給與學(xué)生發(fā)展的空間，讓每一個學(xué)生健康快樂成長”。
我認(rèn)為輔導(dǎo)員在工作中是一個引領(lǐng)者、實踐者、是一個保護(hù)者、營造者、更是一個服務(wù)者。在努力工作的同時，我更慶幸自己成為了一名學(xué)習(xí)者，作為一名新任輔導(dǎo)員，為了能夠組織開展好少先隊工作，必須不斷地參加各級各類有關(guān)少先隊工作的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，同時還需通過閱讀輔導(dǎo)員相關(guān)書籍、網(wǎng)絡(luò)查詢、校際互動等多種途徑讓自己對少先隊工作逐步熟悉，讓自己的業(yè)務(wù)能力逐步提升。
為了讓少先隊工作能順利開展，我主動及時地向校領(lǐng)導(dǎo)匯報工作情況，配合各中隊輔導(dǎo)員開展工作，勤于收集隊員意見，盡量讓隊員們自主自動，充分發(fā)揮他們的創(chuàng)造精神和集體主義精神。
二、少先隊工作
（一）大隊部組織管理
大隊部定期召開隊干部會議，基本上讓隊干部自己組織、策劃，從中鍛煉隊干部的能力，真正實現(xiàn)以培養(yǎng)學(xué)生的自主能力為出發(fā)點，開展好少先隊各項工作。隊室管理、升旗儀式、國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播等，每次活動結(jié)束都及時進(jìn)行總結(jié)、交流。從開始到結(jié)束注重活動的每個細(xì)節(jié)，堅持做到“活動分層、人人參與、互相協(xié)作、分工不分家”，讓少先隊活動在井然有序中進(jìn)行。
少先隊大隊干部是輔導(dǎo)員開展少先隊工作的主力軍，中隊輪流制執(zhí)勤是我校少先隊工作重點之一，大隊部由22個學(xué)生干部崗位組成，通過分工合作進(jìn)行檢查、宣傳少先隊工作，大隊干部通過學(xué)習(xí)、文明、安全等多方面對全體隊員進(jìn)行監(jiān)督、教育。中隊輪流執(zhí)勤制和大隊干部分工合作檢查監(jiān)督是培養(yǎng)隊員和隊干部工作能力的主要途徑。
（二）少先隊活動
少先隊工作是學(xué)校德育工作的重要載體，少先隊活動是學(xué)校學(xué)生活動的一顆心臟，活起來，動起來，才能顯示出生命的活力，才代表著成長的茁壯。少先隊通過活動，使隊員在活動中得到體驗、得到鍛煉、得到發(fā)展。
開學(xué)初，組織開展了儀式感濃厚的開學(xué)典禮，隊員們認(rèn)識新朋友、歡迎新老師，重溫隊史，學(xué)習(xí)正確規(guī)范的佩戴紅領(lǐng)巾；10月以“愛國主義教育”為主題，開展“我講習(xí)爺爺?shù)墓适隆敝傲?xí)爺爺教導(dǎo)在心中”的系列活動，引導(dǎo)隊員們堅定不移地聽黨話，跟黨走，增強(qiáng)少先隊員們的責(zé)任感和使命感；十月底，第29屆少代會圍繞“擁抱新時代·爭做新時代好隊員”的主題隆重召開，開展了新一屆的大隊委員改選工作；12月4日是小紅星兒童團(tuán)日，將舉行一年級“入團(tuán)”儀式，年底將舉行“迎新”慶祝活動。
（三）少先隊課題
少先隊市級課題——《少先隊改革背景下對建構(gòu)家校共育隊建新模式的探究》從開題至今一直在穩(wěn)步推進(jìn)，對少先隊品牌特色活動課程的系列調(diào)查問卷做了相關(guān)數(shù)據(jù)的收集，開啟更深次的家校共育新模式。
在短短的幾個月工作中，有憂慮，有迷茫，有困頓。但看到平陽孩子們在少先隊活動中的積極參與，我想我是充實和滿足的！少先隊大隊部將盡力用好每一個主題，精心策劃每一場活動，嚴(yán)謹(jǐn)落實，爭取各項活動都開展得有效并且高效。
三、常規(guī)教育教學(xué)
除擔(dān)任英語學(xué)科教學(xué)工作以外，還承擔(dān)著社團(tuán)和小號隊日常訓(xùn)練工作。在少先隊工作、學(xué)科教學(xué)工作、社團(tuán)輔導(dǎo)工作三者間，通過有機(jī)整合，消除教學(xué)間的沖突與矛盾，較好的完成了各項工作，并取得了初步成果。今后會繼續(xù)努力讓各項工作繼續(xù)開展下去。
四、反思
大隊部管理制度還有待進(jìn)一步完善。在紅領(lǐng)巾廣播和電視臺工作上的策劃和布局可以進(jìn)一步量化和細(xì)化。加強(qiáng)輔導(dǎo)員團(tuán)隊的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，使輔導(dǎo)員隊伍更加強(qiáng)大。
五、工作感言
1、認(rèn)真做好每一件事，積極主動組織好各種教育教學(xué)活動，教育工作事事無小事。
2、作為新任的大隊輔導(dǎo)員，要不斷的學(xué)習(xí)，不僅要提升自身的業(yè)務(wù)能力，更要提高工作的藝術(shù)性，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，開展好工作。
大隊輔導(dǎo)員述職報告 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事們：
大家好!
今天很榮幸有機(jī)會，將自己5天來的崗前培訓(xùn)所學(xué)心得，向各位予以匯報，希望各位批評指正。
我的報告將分三個部分來進(jìn)行。
一、個人基本情況
我叫xx，27歲，湖南人，碩士研究生，國家武術(shù)套路一級運動員、裁判員，現(xiàn)任貴州師范大學(xué)求是學(xué)院體育系XX級新生專職輔導(dǎo)員。
二、對自身工作崗位的認(rèn)識
通過此次5天的新進(jìn)輔導(dǎo)員崗前培訓(xùn)和自己的學(xué)習(xí)、工作實踐經(jīng)驗對本崗位的認(rèn)識有以下幾點：
1、用心對待自己的學(xué)生。
輔導(dǎo)員工作需要經(jīng)常和學(xué)生在一起，但不一定就能和學(xué)生有很好溝通，所以關(guān)注學(xué)生的生活是非常必要的。然而，落實到實處卻是很難的。因為平時各種原因，并不一定能夠做到完全地深入到學(xué)生當(dāng)中，比如學(xué)生對老師有種天然的隔閡感。因而，這就需要我們輔導(dǎo)員要具備愛心、責(zé)任心、細(xì)心和耐心。
首先作為一名輔導(dǎo)員要熱愛自己的學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的生活，經(jīng)常找學(xué)生談心，掌握學(xué)生的思想動態(tài)。對學(xué)生要做到以理服人，以情感人，培養(yǎng)學(xué)生自立能力和自強(qiáng)意識，達(dá)到“潤物細(xì)無聲”的效果，做到既有情感中的教育，更有教育中的情感。輔導(dǎo)員要用愛心去開啟學(xué)生心靈的窗戶，真心對待學(xué)生，把精力放在學(xué)生身上，無論哪一類的學(xué)生都需要輔導(dǎo)員的關(guān)愛。愛與尊重是溝通學(xué)生心靈的基本方式。 其次責(zé)任心是驅(qū)使我積極工作的原動力。輔導(dǎo)員不能為了工作而工作，不能把輔導(dǎo)員的.職責(zé)草率的作為一種謀生的手段，而是要把這份工作當(dāng)成一項事業(yè)去奮斗。從事這份工作，我們肩負(fù)著社會、學(xué)院、家長和廣大學(xué)生的希望，所以我們對待這份工作就應(yīng)該投入萬分的責(zé)任心。如果我們工作不到位，工作不做細(xì)致，就容易導(dǎo)致發(fā)現(xiàn)問題不及時，從而影響班級建設(shè)。
在學(xué)生工作中，很多時候情況復(fù)雜，情節(jié)瑣碎，沒有足夠的細(xì)心和耐心是不行的?，F(xiàn)如今大學(xué)生獨生子女的比例不斷擴(kuò)大，大多是嬌生慣養(yǎng)，沒有經(jīng)歷過多的挫折，進(jìn)入大學(xué)后或多或少會遇到一些問題：如大一的學(xué)生普遍對學(xué)習(xí)和生活環(huán)境的不適應(yīng)，大二的學(xué)生反映出對待人際關(guān)系的恐懼，而大三學(xué)生對待就業(yè)和前途的茫然等等，他們的心理承受能力有限，這就需要輔導(dǎo)員深入學(xué)生當(dāng)中去細(xì)心觀察學(xué)生思想動向，及時發(fā)現(xiàn)這些現(xiàn)象，并給予正確引導(dǎo)。耐心能促使我們與學(xué)生交心。學(xué)生會有很多問題需要輔導(dǎo)員來幫助解答，學(xué)習(xí)方面的、生活方面的、工作方面的，甚至感情方面的等等，這就需要我們非常有耐心地去聆聽學(xué)生們的心聲，為他們進(jìn)行開導(dǎo)，做一名傾聽者和解惑者。
因此，輔導(dǎo)員要利用各種機(jī)會關(guān)心學(xué)生的生活，加強(qiáng)與學(xué)生之間的感情交流，縮小與他們之間的心理距離，主動關(guān)心、親近同學(xué)，對學(xué)生的困難要熱情幫助，對出現(xiàn)的問題要及時解決。只有我們做到了“厚愛”學(xué)生，才能贏得了學(xué)生的支持和理解。
2、對學(xué)生的學(xué)習(xí)放在第一位。
在學(xué)校里面學(xué)生的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。進(jìn)入大學(xué)，學(xué)習(xí)模式較過去的中學(xué)學(xué)習(xí)有了很大的轉(zhuǎn)變。由強(qiáng)制學(xué)習(xí)改為自主學(xué)習(xí)。很多剛?cè)氪髮W(xué)校門的學(xué)生往往不能夠適應(yīng)這種學(xué)習(xí)，因而，適時地以座談會和主題班會的形式，向?qū)W生講授學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)經(jīng)驗并且結(jié)合自身的學(xué)習(xí)經(jīng)歷去引導(dǎo)學(xué)生漸漸適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍。結(jié)合耳聞目睹以及親身經(jīng)歷的求職經(jīng)驗，告誡學(xué)生珍惜眼前的學(xué)習(xí)機(jī)會，運用自己的所學(xué)解答學(xué)生在學(xué)業(yè)當(dāng)中出現(xiàn)的問題。師生互動，很好幫助學(xué)生樹立近期、遠(yuǎn)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，用心做到傳道解惑。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀、價值觀、就業(yè)觀，從而更大地發(fā)揮其主觀能動性。
3、對學(xué)生的日常管理。
我們輔導(dǎo)員處于學(xué)院與學(xué)生聯(lián)系的第一線，和學(xué)生保持著比較固定的直接聯(lián)系。學(xué)院的每一項要求、每一次活動安排基本上都是通過輔導(dǎo)員傳達(dá)并布置到學(xué)生當(dāng)中的。輔導(dǎo)員工作是一項以人為本的工作，應(yīng)該樹立較高的服務(wù)意識。從是否有利于學(xué)生的全面成長，解決學(xué)生最關(guān)心的實際問題出發(fā)，急學(xué)生之所急，想學(xué)生之所想。如幫助貧困生解決勤工助學(xué)、申請貸款的問題;組織大型課外活動，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活;注意了解傾聽同學(xué)們對學(xué)校工作不足之處的批評建議，對合理的意見、建議及時向?qū)W院反映等?？傊獜娜种?，從點滴處著手，保障同學(xué)們順利完成學(xué)業(yè)。
大隊輔導(dǎo)員述職報告 篇10
一個學(xué)期又將結(jié)束了，在本學(xué)期，少先隊大隊部在校園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全體輔導(dǎo)員和少先隊員的共同努力下，以形式多樣的活動，拓寬了隊員的活動領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊組織用心、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，少先隊工作穩(wěn)步向前推進(jìn)。這一學(xué)期我們在忙碌中充實著自己，少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光。現(xiàn)將本學(xué)期少先隊工作做以下總結(jié)：
一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)
1、計劃扎實、工作規(guī)范
大隊部工作千頭萬緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，開學(xué)時，大隊部就根據(jù)校園工作醞釀活動重點。學(xué)期一開始就制定好工作計劃，安排好課程表，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作，各項分工職責(zé)到人，使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。
2、規(guī)范教室文化建設(shè)和校園文化建設(shè)，并定期進(jìn)行評比，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康禮貌、催人奮進(jìn)的育人氛圍。
3、加強(qiáng)少先大隊的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織始終不渝地抓好少先大隊的配備、選拔、培訓(xùn)工作，為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。
4、認(rèn)真抓好學(xué)生的一日常規(guī)督促檢查工作。
少先隊隊員的工作，為校園開展各項工作起到了一個重要的作用，在大隊長的率領(lǐng)下各項工作開展有序、嚴(yán)格的檢查工作對校園校容校貌有直接影響。從開學(xué)初，校園設(shè)立了學(xué)生自主管理委員會，對學(xué)生在校生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、做操各個方面進(jìn)行常規(guī)督查，并實行每周一總結(jié)，學(xué)生成員配合大隊部和值周教師展開工作。學(xué)生也做到了及時的上報和如實的記錄，經(jīng)常強(qiáng)調(diào)一日常規(guī)遵守狀況。到學(xué)期末，教育學(xué)生嚴(yán)格按照校園要求去做，督查組的同學(xué)也逐步走上了軌道，做好了檢查記錄簿，發(fā)現(xiàn)不足及時找到班主任落實，使本學(xué)年的校園常規(guī)教育，尤其是安全教育取得了很大的成效。
5、進(jìn)行行為習(xí)慣教育，重溫新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。充分利用隊會進(jìn)行教育，使隊員能以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，時時刻刻約束自己的行為，懂得勤學(xué)守紀(jì)的重要好處，及時改正自己的缺點錯誤，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
二、以大、中隊主題活動為載體，開展少先隊活動
（一）以“感恩、誠信、禮儀”為主題的中隊活動
本期以來，校園的教育活動始終堅持“感恩、誠信、禮儀”為主題，保證每周一班，旨在讓活動融進(jìn)輔導(dǎo)員與隊員們的情感世界，促進(jìn)隊員各方面潛力的同步發(fā)展。我們校園也會組織學(xué)生觀看有教育好處的感恩片，讓整個校園充滿愛，讓整個世界轉(zhuǎn)成完美的人間。學(xué)生在此次活動中學(xué)到了很多東西，心靈得到了凈化，動情之處，師生及家長相擁而泣，全體師生及家長得到了意想不到的收獲。
（二）其他活動
1、我校每周都組織了有好處的活動來豐富學(xué)生的在校生活，每次主題活動不僅僅能讓孩子與同伴之間的友誼加深，更能讓孩子在開心中同時體會到與同伴分享的欣悅；也讓學(xué)生充分地懂得；只有懂得關(guān)愛他人的人才能真正關(guān)愛自己，只有奉獻(xiàn)才能感悟生命的可貴，只有在奉獻(xiàn)中才能體會到真正的快樂，讓學(xué)生在實踐中得到成長。
2、校園會定期的舉行了消防安全疏散演練活動
由于特殊的小學(xué)集中住宿和小學(xué)生的自我安全預(yù)防知識的欠缺等實際狀況，校園會定期的舉行了消防安全疏散演練活動。我校透過幾次演練活動，師生們真正“零距離”接觸緊急疏散，對緊急疏散有了更深一步的認(rèn)識和了解，進(jìn)一步提高了廣大師生的安全意識，真正把安全工作落到實處，到達(dá)了預(yù)期目的，取得了很好的效果。
三、開展各種活動，豐富學(xué)生的課余生活和第二課堂
1、開展豐富多彩的大課間活動，保證學(xué)生的健康鍛煉。我校結(jié)合各年級學(xué)生的性格和體力特點，除了課間操和在課間的國學(xué)經(jīng)典誦讀活動；還開展了各種不同的活動項目，由各班班主任和科任教師組織低年級學(xué)生以游戲、跳繩為主，中高年級學(xué)生參加羽毛球、乒乓球等為主的精彩大課間活動，大大促進(jìn)了學(xué)生的健康鍛煉。
2、開展了美術(shù)、書法和繪畫，手工制作等興趣小組活動，培養(yǎng)了優(yōu)秀人才和學(xué)生的藝術(shù)特長。課外活動時間是各種興趣小組組員的學(xué)習(xí)與交流時間，隊員在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真進(jìn)行練習(xí)。
總之，一個學(xué)期以來，少先隊在上級部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了必須成績。由于建校原因，每周一舉行升旗儀式、國旗下講話在這學(xué)期進(jìn)展不是很好，因此，今后的少先隊工作我還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢，為在校園中營造一種用心向上的氛圍而不懈努力。我會不斷學(xué)習(xí)，提高自己的知識、潛力、水平，提高少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更出色、更完善。
大隊輔導(dǎo)員述職報告 篇11
我從1995年中師畢業(yè)后一直在利安小學(xué)工作。其中95----99年在利安點校、白河點校工作，教授語文學(xué)科，擔(dān)任所教班的班主任和學(xué)校大隊輔導(dǎo)員工作。99年因工作表現(xiàn)和工作需要調(diào)入中心校，擔(dān)任自然(現(xiàn)科學(xué))課教學(xué)和科技輔導(dǎo)員工作至今，其中99年5月評為彭州市優(yōu)秀青年教師、99年12月取得漢語言文學(xué)專科自考學(xué)歷、99年12月取得小學(xué)一級教師資格、XX年5月加入中國成為中共黨員、XX年9月成為自然中心組成員負(fù)責(zé)四區(qū)片自然教研工作、XX年8月評為彭州市骨干教師、XX年10月成為成都市教育學(xué)會小學(xué)科學(xué)分會會員。下面我將近年來我的工作情況作個匯報：
作為一名工作在教育一線的中共黨員，我深深感到思想政治建設(shè)的重要作用。多年來，我一直堅持政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨史、黨章和黨的領(lǐng)導(dǎo)人的理論著作，加強(qiáng)黨性修為。堅持四項基本原則、堅持黨的教育方針，做到教書育人、依法執(zhí)教、為人師表，忠于人民的教育事業(yè)。關(guān)心國際國內(nèi)大事，密切關(guān)注時事和政策方針，做到與時俱進(jìn)、與上級組織保持一致。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、愛崗敬業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)干好本職工作，積極主動地配合同事和領(lǐng)導(dǎo)完成學(xué)校工作。關(guān)心熱愛學(xué)生，團(tuán)結(jié)尊重同事，和同事們和睦相處、密切聯(lián)系、相互促進(jìn)、共同進(jìn)步。同時，也不忘發(fā)揮黨員的榜樣、示范作用，近3年來沒有一次遲到、早退和病事假。在學(xué)習(xí)上做到主動積極、刻苦認(rèn)真;在工作上做到踏實肯干、探索創(chuàng)新。