論文形勢(shì)與政策優(yōu)選34篇(大全)

    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
    論文形勢(shì)與政策優(yōu)選篇一
    目前，我國正致力于社會(huì)主義小康社會(huì)的建設(shè)，針對(duì)一些貧困地區(qū)，國家加大了扶貧力度，實(shí)施了精準(zhǔn)扶貧政策，坦白說精準(zhǔn)扶貧工作是一項(xiàng)長期性、系統(tǒng)性的大工程，需要各個(gè)相關(guān)政府職能部門的通力協(xié)作，才能將扶貧這項(xiàng)工作做好。審計(jì)機(jī)關(guān)作為其中關(guān)鍵的一環(huán)，如何在新時(shí)期轉(zhuǎn)變思路、創(chuàng)新方法、全力服務(wù)精準(zhǔn)扶貧工作的開展，成為當(dāng)前審計(jì)機(jī)關(guān)工作的重要內(nèi)容之一。
    認(rèn)真貫徹基本方略
    2015年12月15日，“十三五”脫貧攻堅(jiān)工作有關(guān)情況的新聞發(fā)布會(huì)召開，會(huì)上扶貧辦主任劉永福表示：脫貧攻堅(jiān)的基本方略就是精準(zhǔn)扶貧和精準(zhǔn)脫貧。這項(xiàng)基本方略的實(shí)施，變革了現(xiàn)有的扶貧思路和方式，更為形象地來說，精準(zhǔn)扶貧和精準(zhǔn)脫貧就是將“輸血”轉(zhuǎn)變?yōu)椤霸煅?，來?shí)現(xiàn)貧困地區(qū)的自主脫貧。以往扶貧項(xiàng)目的重點(diǎn)放在了gdp的增長上，現(xiàn)在要轉(zhuǎn)變?yōu)樽⒅孛撠毜某尚?，也就是說要將“扶持誰”、“誰來扶”、“怎么扶”的一系列問題解決好。前文我們提到了精準(zhǔn)扶貧政策主要涵蓋了“六個(gè)精準(zhǔn)”和“五個(gè)一批”，其中六個(gè)精準(zhǔn)包括對(duì)象精準(zhǔn)、項(xiàng)目安排精準(zhǔn)、資金使用精準(zhǔn)、措施到戶精準(zhǔn)、因村派人精準(zhǔn)、脫貧成效精準(zhǔn)；五個(gè)一批包括發(fā)展生產(chǎn)脫貧一批、易地扶貧搬遷脫貧一批、生態(tài)補(bǔ)償脫貧一批、發(fā)展教育脫貧一批、社會(huì)保障兜底一批。
    精準(zhǔn)扶貧、脫貧的工作方案
    按照《重要政策措施分工方案》和《2016年工作要點(diǎn)》明確進(jìn)度安排，不斷壓實(shí)責(zé)任、傳導(dǎo)壓力；深入推進(jìn)“五個(gè)一批”，扎實(shí)開展十大扶貧行動(dòng)，深化社會(huì)參與扶貧，實(shí)施好“直過民族”脫貧攻堅(jiān)行動(dòng)計(jì)劃；瞄準(zhǔn)革命老區(qū)、民族地區(qū)、邊疆地區(qū)、四大集中連片特困地區(qū)最困難的地方、最貧困的群體、最迫切需要解決的問題，把解決深度貧困擺在優(yōu)先位置，集中力量打攻堅(jiān)戰(zhàn)。還要建立扶貧項(xiàng)目資金整合和監(jiān)管機(jī)制。抓緊出臺(tái)貧困縣統(tǒng)籌整合使用財(cái)政涉農(nóng)資金的具體意見，把管好用好扶貧資金作為最重要的任務(wù)，集中整治和查處扶貧領(lǐng)域的職務(wù)犯罪，防止扶貧資金“跑冒滴漏”。
    是適應(yīng)新常態(tài)的內(nèi)在要求
    當(dāng)前和今后很長一段時(shí)期內(nèi)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大趨勢(shì)就是適應(yīng)新常態(tài)、踐行新理念，在此背景下，各個(gè)政府職能部門要積極貫徹落實(shí)中央一系列重大決策部署。審計(jì)部門作為重要的基層職能機(jī)構(gòu)，要深入分析新常態(tài)，深化審計(jì)重點(diǎn)，強(qiáng)化跟蹤審計(jì)精準(zhǔn)扶貧等重大政策、方針的貫徹落實(shí)情況，將改善民生作為工作重點(diǎn)，提高精準(zhǔn)扶貧的實(shí)效性[1]。在新常態(tài)的新要求下，要與時(shí)俱進(jìn)，轉(zhuǎn)變思路，創(chuàng)新工作方法和手段，助力精準(zhǔn)扶貧政策的有效落實(shí)，幫助貧困地區(qū)的群眾脫貧致富。
    是實(shí)踐“五大發(fā)展理念”的創(chuàng)新要求
    “五大發(fā)展理念”包括創(chuàng)新、開放、綠色、共享、協(xié)調(diào)，這些是新常態(tài)下的重大理論和實(shí)踐創(chuàng)新，我們?cè)陂_展各項(xiàng)工作時(shí)就要根據(jù)這些理念，本著解決社會(huì)公平公正問題，遵循以人為本，踐行發(fā)展“以人民為中心”開創(chuàng)共同富裕道路的新局面，這也是我國社會(huì)主義小康社會(huì)的本質(zhì)要求。當(dāng)前我國已進(jìn)入了“十三五”時(shí)期，這也是全面建設(shè)小康社會(huì)的攻堅(jiān)期和收關(guān)期，扶貧攻堅(jiān)應(yīng)取得階段性成果。所以，全面落實(shí)精準(zhǔn)扶貧政策跟蹤審計(jì)工作，是踐行“五大發(fā)展理念”的要求，同時(shí)也是貫徹統(tǒng)籌分配、堅(jiān)持社會(huì)公平正義的內(nèi)在要求。
    是實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)脫貧目標(biāo)的保障
    從頂層設(shè)計(jì)來看，精準(zhǔn)扶貧是一項(xiàng)較為全面的政策，也被稱為“點(diǎn)穴式”扶貧，其主要內(nèi)容涵蓋了“六個(gè)精準(zhǔn)”、“五個(gè)一批”、“五個(gè)堅(jiān)持”等多個(gè)層面。精準(zhǔn)扶貧的關(guān)鍵點(diǎn)在于解決扶貧中的難題，突破以往扶貧的瓶頸，將扶貧具體落實(shí)到特定的困難地區(qū)、特定的困難群眾中。審計(jì)機(jī)關(guān)的工作就是要及時(shí)跟進(jìn)產(chǎn)業(yè)扶貧措施的落實(shí)情況、扶貧資金的使用情況、幫扶跟進(jìn)機(jī)制的建設(shè)等各方面的內(nèi)容，只有審計(jì)工作的針對(duì)性、實(shí)效性、時(shí)效性顯著提升，才能保障整個(gè)扶貧工作成效，幫助真正貧困的群眾實(shí)現(xiàn)脫貧致富。
    完善精準(zhǔn)扶貧審計(jì)新機(jī)制
    在新形勢(shì)下，精準(zhǔn)扶貧政策的跟蹤審計(jì)工作必須具備較高的時(shí)效性，這就需要完善審計(jì)新機(jī)制。具體來說，一是要對(duì)審計(jì)項(xiàng)目進(jìn)行系統(tǒng)化的規(guī)劃部署，對(duì)審計(jì)項(xiàng)目的思路、重點(diǎn)、方法進(jìn)行細(xì)化，提高審計(jì)方案的針對(duì)性、可操作性，確保精準(zhǔn)扶貧政策跟蹤審計(jì)的有效落實(shí)；二是要提高審計(jì)整合工作的協(xié)調(diào)性，精準(zhǔn)扶貧工作具有自身的特點(diǎn)，開展跟蹤審計(jì)時(shí)要準(zhǔn)保把握扶貧地區(qū)的優(yōu)劣勢(shì)，實(shí)現(xiàn)審計(jì)工作的多維度融合，針對(duì)審計(jì)工作中遇到的難點(diǎn)和重點(diǎn)實(shí)現(xiàn)，要做好及時(shí)溝通與協(xié)調(diào)工作，按照相關(guān)規(guī)定及時(shí)報(bào)告，強(qiáng)化跟蹤審計(jì)監(jiān)督效能；三是全面梳理、總結(jié)、分析審計(jì)工作的經(jīng)驗(yàn)，以及相關(guān)的工作情況，結(jié)合新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求，轉(zhuǎn)變跟蹤審計(jì)理念及審計(jì)方式，切實(shí)提高審計(jì)工作的效率和質(zhì)量。
    加強(qiáng)高素質(zhì)、高水平審計(jì)隊(duì)伍的建設(shè)
    精準(zhǔn)扶貧政策跟蹤審計(jì)的效率和質(zhì)量離不開審計(jì)隊(duì)伍的支持，審計(jì)人員應(yīng)在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，提高審計(jì)的職業(yè)化水平，引進(jìn)新的技術(shù)方法，并不斷提高自身的專業(yè)技能和工作能力，積極為審計(jì)工作的順利開展貢獻(xiàn)力量。具體來說，審計(jì)隊(duì)伍的建設(shè)包括：一是建立健全審計(jì)干部選拔任用機(jī)制，以工作能力、學(xué)習(xí)能力為基本標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)建能上能下的任用機(jī)制，確保干部能夠正確引導(dǎo)審計(jì)工作。二是加強(qiáng)職業(yè)化建設(shè)，優(yōu)化審計(jì)教育培訓(xùn)體系，建立審計(jì)專業(yè)技術(shù)資格制度，尤其是基層審計(jì)機(jī)關(guān)，需要進(jìn)一步加快審計(jì)職業(yè)化建設(shè)。審計(jì)工作其實(shí)是一項(xiàng)涉及學(xué)科很廣的工作，包括經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)等眾多學(xué)科，這就要求審計(jì)人員必須具備一定的基礎(chǔ)知識(shí)，才能做好審計(jì)工作，所以針對(duì)在職人員，必須強(qiáng)化教育培訓(xùn)工作，努力打造一支高素質(zhì)、高水平的審計(jì)隊(duì)伍。三是堅(jiān)持依法文明審計(jì)，加強(qiáng)審計(jì)自律意識(shí)，嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律和生活紀(jì)律，審慎客觀，文明規(guī)范，取信于群眾、社會(huì)、黨和政府。四是建立基于大數(shù)據(jù)的審計(jì)管理系統(tǒng)，高度重視跟蹤審計(jì)過程中關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)的分析，有機(jī)整合數(shù)據(jù)分析與實(shí)地審計(jì)工作，以精準(zhǔn)的數(shù)據(jù)分析為基礎(chǔ)，制定相應(yīng)的審計(jì)方案，有效提升審計(jì)水平。
    加強(qiáng)精準(zhǔn)扶貧的跟蹤審計(jì)監(jiān)管
    精準(zhǔn)扶貧政策跟蹤審計(jì)的結(jié)果應(yīng)做到及時(shí)報(bào)告、依法公開，讓黨和政府以及人民群眾能夠及時(shí)了解精準(zhǔn)扶貧工作開展的情況，可以利用如微博、微信等現(xiàn)代化的通信平臺(tái)來及時(shí)公布審計(jì)結(jié)果，尤其是對(duì)政策不落實(shí)，或是落實(shí)不到位等突出問題，應(yīng)重點(diǎn)報(bào)告并提出相關(guān)建議，通過公開、公正、透明的信息發(fā)布，加強(qiáng)精準(zhǔn)扶貧的跟蹤審計(jì)監(jiān)管，將扶貧政策落實(shí)到位。
    綜上所述，精準(zhǔn)扶貧政策跟蹤審計(jì)是適應(yīng)我國經(jīng)濟(jì)新常態(tài)、踐行“五大發(fā)展理念”的內(nèi)在要求，同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)脫貧目標(biāo)的重要保障。我們要深入研究精準(zhǔn)扶貧政策的重要內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合社會(huì)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新形勢(shì)，努力做好審計(jì)工作。具體來說主要包括完善審計(jì)新機(jī)制、加強(qiáng)審計(jì)人才培養(yǎng)、加強(qiáng)審計(jì)監(jiān)管等措施，希望論文所分析的內(nèi)容能夠?yàn)闃I(yè)內(nèi)人士提供一些幫助。
    【參考文獻(xiàn)】
    【1】胥毅.新常態(tài)、新理念下精準(zhǔn)扶貧政策落實(shí)跟蹤審計(jì)研究[j].審計(jì)與理財(cái)，2016（10）：16-17.
    論文形勢(shì)與政策優(yōu)選篇二
    高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育作為一種新的教學(xué)模式和理念，是時(shí)代發(fā)展的要求，也是國家人才培養(yǎng)的需要。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃的實(shí)施有助于提升大學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和社交能力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新素養(yǎng)。大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目在實(shí)施過程中還存在一些問題，如創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理念缺失、師資力量欠缺、項(xiàng)目宣傳力度不夠等，還需要不斷深化教育改革，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，形成課程體系，打造宣傳服務(wù)平臺(tái)，探索具有校本特色、專業(yè)特色的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。
    創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育;訓(xùn)練計(jì)劃;獨(dú)立學(xué)院;人才培養(yǎng)
    創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育起源于美國。早在20世紀(jì)70年代末，美國教育界在創(chuàng)新人才培養(yǎng)方面，就提出了培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的跨世紀(jì)人才的目標(biāo)，其顯著特點(diǎn)是注重使學(xué)生獲得新知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的分析能力和獨(dú)創(chuàng)精神。英國政府也將大學(xué)生創(chuàng)新教育和創(chuàng)業(yè)教育視作優(yōu)秀領(lǐng)域，在政策上給予大力支持、引導(dǎo)和規(guī)范，通過專利轉(zhuǎn)讓、創(chuàng)辦科技園、開展合作研究項(xiàng)目等多種形式為社會(huì)經(jīng)濟(jì)與科技發(fā)展服務(wù)。
    我國的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究起步較晚，與歐美等發(fā)達(dá)國家相比有很大差距，但隨著國際形勢(shì)的變化，國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步越來越依賴于科技的創(chuàng)新和人才的培養(yǎng)，我國也逐漸開始重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的研究與普及。2015年，在中明確提出“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的工作思路。在這種社會(huì)大背景下，高校作為人才輸出的重要源頭，應(yīng)轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育理念，改革人才培養(yǎng)模式，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力，努力培養(yǎng)適應(yīng)創(chuàng)新型國家建設(shè)需要的高水平創(chuàng)新人才。
    高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是一種嶄新的教育理念?！皣壹?jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”(以下簡稱“大創(chuàng)”)是推動(dòng)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)施的一種有益的嘗試，多個(gè)省份的高校也相應(yīng)推出“省大創(chuàng)”“校大創(chuàng)”項(xiàng)目。筆者結(jié)合自身指導(dǎo)學(xué)生參加2015年天津市“大創(chuàng)”項(xiàng)目的經(jīng)歷，對(duì)項(xiàng)目實(shí)施中的收獲與思考作一探討。
    1.興趣驅(qū)動(dòng)，自主學(xué)習(xí)能力提升
    2.團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)增強(qiáng)
    論文形勢(shì)與政策優(yōu)選篇三
    摘 要：
    關(guān)鍵詞：
    民生財(cái)政建設(shè) 若干思考
    民生財(cái)政，顧名思義就是一種以人為本的財(cái)政體系，伴隨著我國對(duì)民生財(cái)政投入力度的加大，民生財(cái)政建設(shè)引發(fā)了社會(huì)各界人士的廣大關(guān)注，特別是在教育領(lǐng)域、生活保障領(lǐng)域、就業(yè)領(lǐng)域等重點(diǎn)領(lǐng)域，民生項(xiàng)目的投資更是呈直線增加態(tài)勢(shì)。無容置疑，民生財(cái)政建設(shè)已成為了我國建設(shè)社會(huì)主義社會(huì)的重點(diǎn)項(xiàng)目，在當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)體系不斷深入改革的今天，我們?nèi)绾螐摹爸匾暶裆?，保障民生，改善民生“角度出發(fā)，對(duì)關(guān)于民生財(cái)政建設(shè)做出詳細(xì)思考將具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。
    改革開放之后，我國經(jīng)濟(jì)水平不斷提高，呈現(xiàn)出良好的經(jīng)濟(jì)發(fā)展態(tài)勢(shì)。伴隨著經(jīng)濟(jì)的良好發(fā)展，社會(huì)事務(wù)需求也不斷增多，與此同時(shí)也引發(fā)出來越來越多的人民利益訴述問題，這在一定程度上加大了改善民生建設(shè)的難度，民生建設(shè)改善工作面臨著新的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。要知道，民生財(cái)政是“庶政之母”，加強(qiáng)民生財(cái)政建設(shè)能有效緩解社會(huì)經(jīng)濟(jì)壓力，消除社會(huì)經(jīng)濟(jì)矛盾，確保社會(huì)經(jīng)濟(jì)得以長久穩(wěn)定發(fā)展。以下就民生財(cái)政建設(shè)的現(xiàn)實(shí)意義展開分析。
    、是實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”，建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的關(guān)鍵
    改善民生財(cái)政建設(shè)，宏觀角度上是要求財(cái)政建設(shè)從社會(huì)經(jīng)濟(jì)體系架構(gòu)改革出發(fā)，立足社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)際，跟隨社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展步伐而進(jìn)行相應(yīng)的改革與創(chuàng)新，特別是在社會(huì)保障領(lǐng)域、教育領(lǐng)域、住房保障領(lǐng)域、公共衛(wèi)生領(lǐng)域等民生方面的財(cái)政消耗，以不斷滿足人民群眾多種不同的社會(huì)需求，進(jìn)而達(dá)到“中國夢(mèng)”與“人民夢(mèng)”的相互統(tǒng)一，為全面建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)奠定良好的民生基礎(chǔ)。
    、是經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要
    經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型發(fā)展需要多方面要素支持，宏觀角度上要求通過科學(xué)規(guī)劃合理配置充分發(fā)揮財(cái)政分配功能作用與地位，著重改善民生和保障民生，把財(cái)政支出向人民群眾保障領(lǐng)域轉(zhuǎn)移，重點(diǎn)解決人民群眾關(guān)心的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，包括公共衛(wèi)生醫(yī)療設(shè)備、教育、社會(huì)住房等社會(huì)服務(wù)問題，進(jìn)一步緩解社會(huì)民生矛盾。
    、是推動(dòng)社會(huì)基本公共服務(wù)建設(shè)的具體體現(xiàn)
    數(shù)據(jù)表明，2012年，全國31個(gè)省(區(qū))市的財(cái)政支出中，民生支出普遍增長，且多數(shù)地方占到了當(dāng)?shù)毓藏?cái)政支出的50%以上。以安徽省為例，據(jù)財(cái)政廳廳長羅建國說：“2012年，安徽省民生支出億元，增加億元，增長，占全省財(cái)政支出近80%?！币幌盗袛?shù)據(jù)說明了民生支出比重正在不斷優(yōu)化?？梢?，加強(qiáng)民生財(cái)政建設(shè)，必須把財(cái)政支出重點(diǎn)向人民群眾公共需要或公共服務(wù)轉(zhuǎn)移，解決公共服務(wù)不到位的局面，進(jìn)一步推動(dòng)社會(huì)基本公共服務(wù)建設(shè)。
    、管理體制問題
    隨著社會(huì)體制改革的不斷深入，財(cái)政撥款的形式也向復(fù)雜化、多樣化趨勢(shì)發(fā)展，政府投資形式也更加多元化。然而，財(cái)政管理體制中的事權(quán)和財(cái)權(quán)不匹配，無論是大事還是小事決策權(quán)都在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)手上，下級(jí)領(lǐng)導(dǎo)空有管理頭銜，卻無法實(shí)施正確的管理權(quán)限。這種不平衡的決策方式，使得地方政府壓力加大，導(dǎo)致很多民生政策無法落到實(shí)處。除外，由于財(cái)政局財(cái)政管理的組織建設(shè)不完善、財(cái)政管理人員配置不合理、職能分配不明確。財(cái)政局在進(jìn)行財(cái)政管理工作時(shí)，缺乏健全的財(cái)政管理監(jiān)督與控制體系，甚至出現(xiàn)私自挪用單位內(nèi)部資金、私設(shè)賬外賬，避開財(cái)政監(jiān)督把單位預(yù)算外的收入據(jù)為私有，進(jìn)行公款玩樂等情況，嚴(yán)重影響了財(cái)政局的經(jīng)濟(jì)利益，民生財(cái)政建設(shè)受到影響。
    、財(cái)政約束問題
    從現(xiàn)階段我國政府的財(cái)政決算預(yù)算看來，財(cái)政管理模式單一，無法精確、完整地反映出政府的債務(wù)、資金等情況。從財(cái)政局發(fā)布的財(cái)政預(yù)算信息來看，財(cái)政報(bào)告不夠全面，對(duì)資金使用細(xì)化不到位，存在多方面不足，極容易滋生腐敗行為。由于財(cái)政資金管理缺乏足夠的公開透明度，這種模式下的財(cái)政報(bào)告也缺乏足夠的約束力，這也在一定程度上加大了民生建設(shè)工作開展的難度。
    、資金管理問題
    首先是資金來源渠道單一。教育、科學(xué)技術(shù)、文化體育與傳媒、醫(yī)療衛(wèi)生、社會(huì)保障和就業(yè)等相關(guān)的一些民生領(lǐng)域尚未完全向社會(huì)資金開放，再加上社會(huì)公益、慈善等民生領(lǐng)域制度建設(shè)不健全，使得社會(huì)資金流入民生建設(shè)領(lǐng)域的渠道單一，民生建設(shè)支出仍然需要附屬財(cái)政投入。
    其次是民生資金使用存在“越位”與“缺位”現(xiàn)象。民生建設(shè)項(xiàng)目雖然遍布社會(huì)各大民生領(lǐng)域，然而發(fā)達(dá)地區(qū)卻相比于經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)或者偏遠(yuǎn)地區(qū)更為深入。
    在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，由于經(jīng)濟(jì)水平較高，在這種經(jīng)濟(jì)條件較好的大環(huán)境背景下，出現(xiàn)“越位” 的情況就比較多;而在經(jīng)濟(jì)落后地區(qū)，由于受到經(jīng)濟(jì)限制，一些應(yīng)用政府承擔(dān)的民生領(lǐng)域得不到相應(yīng)的建設(shè)，多會(huì)出現(xiàn)“缺位或不到位”的狀況。顯而易見，民生建設(shè)現(xiàn)階段還存在明顯的資金管理難題，出現(xiàn)地區(qū)建設(shè)不平衡現(xiàn)象。
    民生建設(shè)工程意義重大，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的基礎(chǔ)，針對(duì)當(dāng)前民生建設(shè)工程存在的種種問題，必須加以改變，才能提高民生建設(shè)水平，以更好地發(fā)揮民生財(cái)政對(duì)擴(kuò)內(nèi)需、調(diào)結(jié)構(gòu)，促和諧的多重效應(yīng)。
    、在滿足社會(huì)公共需要的領(lǐng)域加大公共財(cái)政投入，嚴(yán)格控制行政經(jīng)費(fèi)的過快增長。通過把財(cái)政支出向公共安全、公共衛(wèi)生、公共教育、社會(huì)保障和社會(huì)公共設(shè)施等方面轉(zhuǎn)型，凸顯社會(huì)公共保障在國民經(jīng)濟(jì)總值當(dāng)中的比重，加大公共設(shè)備與產(chǎn)品的供給，努力做到經(jīng)濟(jì)性公共服務(wù)與社會(huì)性公共服務(wù)相互統(tǒng)一，讓民生建設(shè)項(xiàng)目功能充分發(fā)揮出來，得以服務(wù)大眾，服務(wù)社會(huì)。
    、要以財(cái)政改革為先導(dǎo)，強(qiáng)化政府的社會(huì)公共服務(wù)職能，加快向服務(wù)型政府的轉(zhuǎn)型。實(shí)踐證明，行政改革與財(cái)政建設(shè)制度的變革有著密切的聯(lián)系。從某種意義上來說，財(cái)政建設(shè)制度的變革會(huì)引發(fā)行政建設(shè)改革同步改革。因此，財(cái)政制度改革可以作為先導(dǎo)，現(xiàn)行一步進(jìn)行改革，引導(dǎo)政府行政改革。例如通過將預(yù)算管理、資產(chǎn)管理、財(cái)務(wù)管理等整合到統(tǒng)一的平臺(tái)，加強(qiáng)對(duì)單位基層和管理層的內(nèi)部控制，確保財(cái)政管理記錄、財(cái)政報(bào)告信息和其他財(cái)務(wù)管理信息的及時(shí)性、真實(shí)性、完整性。在企業(yè)崗位設(shè)置上，建立合理高效的管理機(jī)制、運(yùn)行機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制、決策機(jī)制，建立科學(xué)的考核標(biāo)準(zhǔn)，制定比較合理的，操作性強(qiáng)，有激勵(lì)性的考核方案，形成相互激勵(lì)、相互制約為主體的運(yùn)作模式，以把更多的力量放在發(fā)展社會(huì)事業(yè)和解決人民生活問題上。
    、繼續(xù)改革和完善轉(zhuǎn)移支付制度，進(jìn)一步照顧經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)和基層政府。民生建設(shè)工作不僅聯(lián)系著政府的各個(gè)職能部門與處室，與千家萬戶也有著緊密的聯(lián)系。在當(dāng)前的分稅制財(cái)政體制下，一些欠發(fā)達(dá)地區(qū)及基層政府事權(quán)、財(cái)權(quán)不匹配，財(cái)政財(cái)力不足。民生建設(shè)要因地制宜，根據(jù)各地實(shí)際情況，進(jìn)行不同建設(shè)。對(duì)于一些經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)較好的地區(qū)應(yīng)重點(diǎn)建設(shè)，而一些地處偏遠(yuǎn)，遠(yuǎn)離中心城區(qū)的地區(qū)應(yīng)充分放權(quán)，給予優(yōu)惠政策，大力鼓勵(lì)其快速發(fā)展。
    民生財(cái)政建設(shè)工作的進(jìn)行，是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程。其目的不單是為了優(yōu)化民生管理，同時(shí)也是為了通過科學(xué)規(guī)劃和合理配置使民生財(cái)政建設(shè)發(fā)揮最大的功能效應(yīng)，從而改變?nèi)嗣袢罕娚瞽h(huán)境，進(jìn)一步促進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)事業(yè)的發(fā)展。對(duì)關(guān)于民生財(cái)政建設(shè)做出思考，以找出提高建設(shè)水平的可行性策略，對(duì)于實(shí)現(xiàn)民生建設(shè)事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展有著重要的意義，同時(shí)，其也是科學(xué)發(fā)展觀的必然要求。
    [1]王光榮.解決民生問題的路徑研究綜述[j].東方論壇，2012(03).
    [2]胡建國.對(duì)安徽省構(gòu)建重大民生資金監(jiān)管工作機(jī)制的思考[j].福建商業(yè)高等?？茖W(xué)校學(xué)報(bào)，2012(05).
    [3]楊志安，閆婷.關(guān)于民生財(cái)政本質(zhì)的探討[j].商業(yè)時(shí)代，2012(17).
    論文形勢(shì)與政策優(yōu)選篇四
    《試論民辦高校形勢(shì)與政策課教學(xué)改革》
    隨著教育的發(fā)展，形勢(shì)政策課逐漸成為高校思想政治理論課的重要組成部分，已經(jīng)成為大學(xué)生的必修課程之一，是對(duì)高校大學(xué)生進(jìn)行形勢(shì)政策教育的主要方式。這門課程在大學(xué)生的思想政治教育中具有不可替代的作用。民辦高校是我國高等教育的重要組成部分，民辦高校加強(qiáng)大學(xué)生形式政策課的教育，責(zé)無旁貸。
    一、民辦高校加強(qiáng)形勢(shì)政策課的必要性
    民辦高校是市場經(jīng)濟(jì)和國家政策聯(lián)合作用下的產(chǎn)物，其學(xué)生來源比較復(fù)雜，學(xué)生素養(yǎng)參差不齊，造成民辦高校在文化課的發(fā)展中明顯遜于同類公辦學(xué)校。但是民辦高校的學(xué)生思維比較活躍，觀念開放，實(shí)踐能力比較強(qiáng)，很多在校學(xué)生就已經(jīng)開始創(chuàng)業(yè)，因此，他們對(duì)形勢(shì)政策比較關(guān)心。也有的學(xué)生偏重于專業(yè)課程，對(duì)形勢(shì)政策課的偏見比較大，這就要求民辦高校加強(qiáng)形勢(shì)政策課的教育，針對(duì)不同的學(xué)生進(jìn)行區(qū)分對(duì)待。
    由于民辦高校自身的特殊性，在辦學(xué)的過程中，不可避免的具有盈利目的。所以在教育教學(xué)實(shí)踐中，更加重視專業(yè)素質(zhì)教育，淡化了形勢(shì)政策教育在高校發(fā)展中的作用，再加上高校師資問題的影響，民辦高校的形勢(shì)政策教育逐漸被邊緣化。隨著高等教育的改革發(fā)展，民辦高校已經(jīng)意識(shí)到了要想長遠(yuǎn)的發(fā)展，就不能只重視技術(shù)教育和專業(yè)教育，還要加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的個(gè)性教育、情感培養(yǎng)以及健全人格的塑造。
    二、民辦高校形勢(shì)政策課在教學(xué)中存在的問題
    （一）對(duì)形勢(shì)政策課的思想認(rèn)識(shí)不到位
    高等院校的主要任務(wù)就是為社會(huì)主義建設(shè)培養(yǎng)人才，因此，在課程建設(shè)方面，高等院校比較注重專業(yè)課程的建設(shè)以及學(xué)生專業(yè)技能的培養(yǎng)，沒有對(duì)公共課程的建設(shè)引起足夠的重視，也忽視了學(xué)生人文素質(zhì)的培養(yǎng)。尤其是民辦高校，在對(duì)學(xué)生的教育上，一般都是強(qiáng)調(diào)心理、道德和法紀(jì)的教育，而在政治教育方面相對(duì)薄弱一些。很多民辦高校都存在著不同程度地壓縮思想政治理論教育課程的現(xiàn)象，甚至把形勢(shì)政策課邊緣化、形式化。
    （二）師資力量比較薄弱
    在新時(shí)期的高等教育發(fā)展中，對(duì)大學(xué)教師的素質(zhì)和能力都提出了更高的要求。作為形勢(shì)與政策課的老師，除了要有廣博的專業(yè)知識(shí)和高尚的思想道德修養(yǎng)之外，還要有比較強(qiáng)的資料收集與整理能力以及捕捉政治信息的能力。教師隊(duì)伍要團(tuán)結(jié)合作、拼搏進(jìn)取。民辦高校的形勢(shì)政策課多是由學(xué)校的政工干部、黨務(wù)干部等老師進(jìn)行教學(xué)，這種做法雖然符合高校思想政治教育大格局建設(shè)的要求，但是教師隊(duì)伍松散，管理不到位，有的老師忙于管理等事務(wù)性工作，沒有足夠的精力應(yīng)對(duì)教學(xué)。另外，教學(xué)內(nèi)容比較復(fù)雜，涉及的知識(shí)面比較廣，個(gè)別教師不能完全駕馭教學(xué)內(nèi)容，對(duì)自己熟悉的內(nèi)容是滔滔不絕地講，對(duì)不熟悉的內(nèi)容一帶而過。
    （三）教學(xué)模式比較單一
    在教學(xué)組織方面，形勢(shì)政策課具有很強(qiáng)的靈活性和實(shí)踐性，不能把它等同于其他學(xué)科，只是單純的課堂教學(xué)。在教學(xué)形式上，老師不能按照傳統(tǒng)形式進(jìn)行，而是和學(xué)生進(jìn)行充分地交流與溝通，帶領(lǐng)學(xué)生走出課堂，進(jìn)行自我教育和提高。但受到諸多現(xiàn)實(shí)因素的制約，民辦高校的形勢(shì)政策教育只是局限于課堂知識(shí)的傳授，形式比較單一，內(nèi)容比較單調(diào)，不能引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，大大降低了形勢(shì)政策教育的效果。
    三、民辦高校形式政策課教學(xué)改革的措施
    （一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對(duì)形勢(shì)政策課的重視
    學(xué)校的管理層要認(rèn)識(shí)形勢(shì)與政策課的重要性，充分發(fā)揮其思想政治核心主體作用。由學(xué)校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)行“頂層設(shè)計(jì)”，一邊組織思政部統(tǒng)一制定形勢(shì)政策課的教學(xué)計(jì)劃，統(tǒng)一組織實(shí)施教學(xué)活動(dòng)。一邊建立和形成輔導(dǎo)員和黨支部書記進(jìn)“課堂”的制度，充分發(fā)揮輔導(dǎo)員和黨支部書記的基層戰(zhàn)斗堡壘作用，將學(xué)生在日常生活中的思想教育與課堂教育結(jié)合起來，形成事半功倍的效果。專職教師也要提高認(rèn)識(shí)，不斷提高自身的專業(yè)水平和授課技巧，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)講出特色，切實(shí)做好形勢(shì)政策課的教學(xué)工作。
    （二）引進(jìn)高水平師資，重點(diǎn)加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)培育工作
    民辦高?？梢劳心阁w學(xué)院的教學(xué)力量，引進(jìn)高水平的師資擔(dān)任系主任及專業(yè)帶頭人，形成以專業(yè)帶頭人和教研室為基礎(chǔ)的師資隊(duì)伍。重點(diǎn)要加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)工作，將校內(nèi)教研室研討和外派學(xué)習(xí)培訓(xùn)相結(jié)合，不斷提高青年教師的專業(yè)水平。除了專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)外，可舉辦青年教師教學(xué)技巧大賽，提升授課水平。
    （三）以學(xué)生為本，組織教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)新教學(xué)方法
    民辦高校的學(xué)生思想比較激進(jìn)，興趣比較廣泛，有很強(qiáng)的社會(huì)參與能力。形勢(shì)政策課的老師在選取教學(xué)內(nèi)容的時(shí)候，一定要貼近學(xué)生的生活實(shí)際，做好政策性與實(shí)效性相結(jié)合。在保證教學(xué)內(nèi)容的同時(shí)，充分挖掘教學(xué)材料中的思想政治教育內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)生形成積極的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
    四、結(jié)語
    形勢(shì)政策教育是高校思想教育的重要內(nèi)容，是對(duì)高校學(xué)生進(jìn)行思想政治理論教育的重要途徑。形勢(shì)政策教育幫助大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)國內(nèi)外形勢(shì)，指導(dǎo)學(xué)生正確掌握和分析當(dāng)前國際國內(nèi)的形勢(shì)與政策，有利于學(xué)生堅(jiān)定社會(huì)主義信念。形勢(shì)政策教育在民辦高校中占有重要的地位，因此，必須加強(qiáng)形勢(shì)政策課的教學(xué)改革，發(fā)揮該課程的真正作用。
    論文形勢(shì)與政策優(yōu)選篇五
    “物先必腐，而后蟲生?！毙庐?dāng)選的xxx中央在十八屆xxxxxx第一次集體學(xué)習(xí)時(shí)談及的這八個(gè)字引發(fā)了公眾的強(qiáng)烈興趣，也引發(fā)了我對(duì)于我國腐敗問題的思考。的確，腐敗是人類社會(huì)的一顆大毒瘤。它損害民主和法治的根基，扭曲和破壞市場競爭秩序，侵害公民合法權(quán)益，降低公民生活質(zhì)量，甚至為有組織犯罪和恐怖主義提供溫床，威脅社會(huì)安全。歷史上，因腐敗而亡國滅族的悲劇一直存在，令人觸目驚心;當(dāng)今，因腐敗而導(dǎo)致xxx更替，引發(fā)社會(huì)動(dòng)蕩的事件頻頻發(fā)生，值得深思警惕。
    腐敗，一直在“反”，卻一直存在。腐敗伴隨人類幾千年，可以說，有一個(gè)xxx的建立，就會(huì)有一個(gè)腐敗的誕生。盡管我國各地區(qū)都在探索和努力，但到目前為止，沒有哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人可以保證已根絕了腐敗。腐敗已經(jīng)生根于這個(gè)社會(huì)之中，我們也經(jīng)常聽到每年都有不斷的關(guān)于腐敗丑聞的報(bào)道，但是查出的腐敗僅是冰山一角，還有那些未知的呢?所以，國家對(duì)腐敗絲毫不敢掉以輕心、放松懈怠。借古看今，古代有很多國家或xxx曾經(jīng)歷過政治清明、社會(huì)廉潔的時(shí)期，但未能持續(xù)，最后又陷于腐敗泥潭之中。就目前我國的反腐成績來看，可以說還是取得暫時(shí)成功，但沒有必要沾沾自喜。
    說到腐敗還是存在的，那它又是怎樣形成的呢。
    其一在于制度。盡管社會(huì)學(xué)家指出中國腐敗現(xiàn)象的多種不同原因，但是，歸根結(jié)底，中國腐敗問題的根源在于社會(huì)主義制度本身。在中國這種過去實(shí)行計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的發(fā)展中國家，本身就存在一些固有的問題。中國的資源有限，政府官員對(duì)商品和服務(wù)擁有很大的分配權(quán)。另外，在供應(yīng)與分發(fā)的渠道中也存在著瓶頸問題。因此，在缺乏其他供應(yīng)資源的社會(huì)主義結(jié)構(gòu)中，就會(huì)有人為了獲得這些緊俏資源而干違法的事情。作為其結(jié)果，市民和生意人為了把事情辦成就會(huì)送禮或行賄，而收禮和受賄的官員就必定干違法的事情。
    其二，經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型不徹底以及人性的弱點(diǎn)，抵不住誘惑導(dǎo)致腐敗。在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期，政府機(jī)構(gòu)人員也從事商業(yè)活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)某種行業(yè)的部門需要負(fù)責(zé)分配資源，解決下屬公司之間的糾紛，保證這些公司能完成定額生產(chǎn)。在很多情況下，這些部門幾乎可以壟斷所管轄的行業(yè)?？墒窃谥袊M(jìn)入市場改革時(shí)期，人們逐漸清楚地認(rèn)識(shí)到向市場經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型需要把政府和企業(yè)分開。國有企業(yè)被認(rèn)為在運(yùn)作方面應(yīng)該享有更大的自主權(quán)，部級(jí)單位一方面仍然需要對(duì)該行業(yè)進(jìn)行監(jiān)管，但另一方面則需要遠(yuǎn)離商業(yè)活動(dòng)。盡管政府采取了這些限制行政部門經(jīng)商的措施，但是一些部級(jí)單位仍然和下屬公司保持較為密切的聯(lián)系。一些成功的企業(yè)家，出于野心，為了追求更大的財(cái)富收獲，通過一些不正常的途徑，比如很常見的一種：xxx，互贏互利。商家為了獲得某地或者某產(chǎn)品的使用權(quán)、不惜重金賄賂官員，官員又禁不住誘惑，抱著僥幸的心理，同意了商家的想法，于是，腐敗就開始了，有了第一次，就必有第二次，有些事，是不能說停，就能停下來。
    腐敗，既然存在，它又怎樣影響著我們的社會(huì)呢?
    首先，腐敗抑制經(jīng)濟(jì)的增長。腐敗導(dǎo)致社會(huì)不穩(wěn)定和人力資源的浪費(fèi)：腐敗的盛行會(huì)造成社會(huì)不公，引起廣大人民群眾的不滿，影響社會(huì)穩(wěn)定，而穩(wěn)定的社會(huì)局面是保證良好的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行和發(fā)展的先決條件;“任人唯錢”的人事腐敗不能做到人盡其才，造成了人力資源的浪費(fèi)。
    然后，腐敗影響社會(huì)公平和效率。社會(huì)公平是社會(huì)和諧和社會(huì)穩(wěn)定的重要條件，腐敗行為的出現(xiàn)意味著公共權(quán)力的濫用，在給少量人帶來利益的同時(shí)必然會(huì)給另一部分人帶來損失，由此產(chǎn)生不公平。這種分配的不公會(huì)引起大多數(shù)人的不滿，因?yàn)閾碛懈瘮C(jī)會(huì)和腐敗條件的只能是少數(shù)人，絕大多數(shù)人要么不腐敗要么不可能腐敗。因此腐敗者的腐敗行為就成為社會(huì)公平的巨大威脅。而社會(huì)效率直接關(guān)系到社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的速度。
    最后，腐敗導(dǎo)致政府行為的市場化，進(jìn)而增加社會(huì)和政治的不穩(wěn)定。政府行為市場化、企業(yè)化也是腐敗產(chǎn)生的結(jié)果。政府機(jī)構(gòu)通過直接參與贏利性的活動(dòng)來使自身的利益最大化：如利用手中行xxx力牟取部門和個(gè)人的經(jīng)濟(jì)收入;政府官員與企業(yè)私下結(jié)合，對(duì)企業(yè)進(jìn)行所謂的參股或以“為企業(yè)辦實(shí)事”的名義介入企業(yè)活動(dòng);政府部門層層下達(dá)經(jīng)濟(jì)增長指標(biāo)，把經(jīng)濟(jì)增長速度作為衡量政府官員的基本標(biāo)準(zhǔn)。這樣就產(chǎn)生了大量嚴(yán)重的社會(huì)問題：經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活中的規(guī)則受到破壞，一些本來應(yīng)由政府承擔(dān)的公共職能不得不推給企業(yè);各地政府部門為了追求經(jīng)濟(jì)增長造成環(huán)境的破壞日益嚴(yán)重。嚴(yán)重影響資源配置的效率和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，政府行為市場化和企業(yè)化的傾向?qū)е铝苏δ艿幕兒褪б约吧鐣?huì)生活的無序，一個(gè)社會(huì)長期得不到發(fā)展就會(huì)使社會(huì)各個(gè)方面的矛盾和不穩(wěn)定因素不斷積累，以致于最后危及社會(huì)和政治的穩(wěn)定。
    反腐倡廉，義不容辭，迫不及待。未來之路我國到底該怎么去走，這是一個(gè)非常嚴(yán)肅的話題。我們既要清醒地認(rèn)識(shí)當(dāng)前中國腐敗的嚴(yán)重性和反腐敗任務(wù)的艱巨性，也要客觀地對(duì)待當(dāng)前中國的腐敗現(xiàn)象，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，相信黨和國家的政策決定。
    論文形勢(shì)與政策優(yōu)選篇六
    (二)新媒體的發(fā)展特點(diǎn)。在新媒體的迅速發(fā)展背景下，新媒體的發(fā)展呈現(xiàn)出新的特點(diǎn)，基于新媒體的微視頻、微信、微博等各種微傳播已經(jīng)成為了我國社會(huì)發(fā)展中的新動(dòng)力。第一，微傳播已經(jīng)成為了我國人民常用的信息傳播方式，對(duì)我國的輿論格局和傳播生態(tài)造成了極大改變，使我國新媒體逐漸進(jìn)入了微時(shí)代，顯著提高了我國人民的信息傳播效率。第二，在科學(xué)技術(shù)的發(fā)展背景下，新媒體逐漸與傳統(tǒng)媒體進(jìn)行融合，許多傳統(tǒng)媒體都開始實(shí)施新媒體戰(zhàn)略，不斷拓展信息傳播空間，而新媒體技術(shù)更是憑借其優(yōu)勢(shì)對(duì)傳統(tǒng)媒體資訊進(jìn)行整合及傳播，使新媒體進(jìn)入了新的變革發(fā)展中，有效提升了新媒體的應(yīng)用價(jià)值。第三，隨著新媒體的社會(huì)化屬性不斷增強(qiáng)，新媒體的`發(fā)展逐漸向社會(huì)、文化、經(jīng)濟(jì)及政治等各個(gè)領(lǐng)域延伸，而微政務(wù)更是成為了我國社會(huì)治理的創(chuàng)新路徑，通過微文化、微交往促進(jìn)著我國社會(huì)結(jié)構(gòu)的變革和文化發(fā)展。
    (三)多元化信息使形勢(shì)與政策課信息的解讀難度更大。新媒體本身就具有較強(qiáng)的互動(dòng)性特征，可以給大學(xué)生帶來更多的交流機(jī)會(huì)，使大學(xué)生能夠自由發(fā)表個(gè)人見解，使得學(xué)生的觀點(diǎn)呈現(xiàn)出多元化現(xiàn)象，其思想也更加開放化。在進(jìn)行高校形勢(shì)與政策課的學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生可以利用新媒體接觸到不同的觀點(diǎn)，既能夠?yàn)榇髮W(xué)生提供更多認(rèn)識(shí)世界的視角，也能夠使大學(xué)生的思維更加活躍。但是在這種情況下，高校形勢(shì)與政策課的信息解讀難度也顯著提高，給大學(xué)生的日常學(xué)習(xí)帶來更多障礙，很難保證大學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和效果。同時(shí)，新媒體使得大學(xué)生思考問題逐漸趨向于去中心性、多角度的非線性思維方式，由于信息參差不齊，學(xué)生在篩選信息的時(shí)候也存在偏向性問題，導(dǎo)致學(xué)生在進(jìn)行學(xué)習(xí)和思考的時(shí)候很容易受到其他觀點(diǎn)的影響，繼而削弱了學(xué)生在高校形勢(shì)與政策課中解讀信息的話語權(quán)，顯著提升了形勢(shì)與政策課信息的解讀難度，不利于高校形勢(shì)與政策課教學(xué)的順利開展。
    (一)利用新媒體對(duì)形勢(shì)與政策課教學(xué)體系進(jìn)行完善。高校形勢(shì)與政策課的主要特點(diǎn)就是教學(xué)內(nèi)容缺乏固定性，在教材方面存在著嚴(yán)重的滯后性現(xiàn)象，這就導(dǎo)致教學(xué)計(jì)劃的設(shè)計(jì)、教材資源的選擇及教學(xué)活動(dòng)的開展等各項(xiàng)工作過于被動(dòng)。同時(shí)，高校形勢(shì)與政策課的知識(shí)框架和理論體系都存在一定缺陷，無法為學(xué)生提供穩(wěn)定、靜態(tài)的思維基礎(chǔ)和知識(shí)平臺(tái)，難以確保學(xué)生能夠真正理解教學(xué)內(nèi)容、掌握教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)和規(guī)律，這就極大影響了高校形勢(shì)與政策課教學(xué)的順利進(jìn)行。因此，為確保高校形勢(shì)與政策課能夠適應(yīng)于新媒體的發(fā)展，教師必須要針對(duì)形勢(shì)與政策課的知識(shí)框架和教學(xué)體系進(jìn)行完善，以此提升高校形勢(shì)與政策課的實(shí)效性，為高校形勢(shì)與政策課的發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。例如，將形勢(shì)與政策課的課程劃分成常規(guī)模塊、重點(diǎn)模塊、動(dòng)態(tài)模塊及拓展模塊等四個(gè)部分，其中常規(guī)模塊就是國策論，主要就是將宣傳國家大政方針政策作為重心;重點(diǎn)模塊就是國情論，主要就是對(duì)國內(nèi)的形勢(shì)進(jìn)行分析;動(dòng)態(tài)模塊就是國事論，主要就是將我國的內(nèi)政外交作為重心;拓展模塊就是熱點(diǎn)論，主要就是對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問題進(jìn)行介紹和分析。通過這種分階段的教學(xué)模式使高校形勢(shì)與政策課教學(xué)更具有靈活性和規(guī)范性。
    (三)利用新媒體對(duì)形勢(shì)與政策課實(shí)踐教學(xué)進(jìn)行創(chuàng)新。高校形勢(shì)與政策課教學(xué)的目的就是宣傳黨和國家的大政方針政策，通過有效的引導(dǎo)方式使學(xué)生能夠樹立正確的人生觀、價(jià)值觀及世界觀，無論是哪一門學(xué)科都要注重實(shí)際效果，否則就很難實(shí)現(xiàn)形勢(shì)與政策課的教學(xué)目的。［8］同時(shí)，提升高校形勢(shì)與政策課教學(xué)的實(shí)效性就是使學(xué)生能夠?qū)Ⅻh的政策、方針和路線轉(zhuǎn)化成知識(shí)，繼而對(duì)其進(jìn)行實(shí)踐應(yīng)用。而實(shí)踐教學(xué)是一種能夠有效提升高校形勢(shì)與政策課教學(xué)效果的渠道，許多高校都根據(jù)教育部和宣傳部的規(guī)定進(jìn)行了一些實(shí)踐教學(xué)方面的嘗試，并取得了一定的成績。但是在整個(gè)教學(xué)過程中依舊存在諸多問題，比如，實(shí)踐教學(xué)的形式過于單一，導(dǎo)致實(shí)踐教學(xué)流于形式，難以得到預(yù)期的教學(xué)效果。此外，我國很多高校在形勢(shì)與政策課實(shí)踐教學(xué)方面還處于摸索階段，比如，“新聞熱點(diǎn)展示”就是一種探索中的實(shí)踐教學(xué)形式，可以提出幾個(gè)主題讓學(xué)生進(jìn)行自由選擇和討論，并將各種新聞話題制成視頻或ppt，以此培養(yǎng)學(xué)生的問題分析能力，使學(xué)生的思維意識(shí)得到有效開闊。但是實(shí)踐教學(xué)中的內(nèi)容都是由教師直接擬定的，忽視了學(xué)生的興趣點(diǎn)和關(guān)注點(diǎn)，不利于高校形勢(shì)與政策課教學(xué)的科學(xué)發(fā)展，這就必須要對(duì)其中存在的問題進(jìn)行深入研究，結(jié)合實(shí)際情況找出更好的運(yùn)作方法。
    綜上所述，新媒體的出現(xiàn)給我國高校形勢(shì)與政策課教學(xué)帶來了諸多機(jī)遇和挑戰(zhàn)，想要確保高校形勢(shì)與政策課教學(xué)的有效進(jìn)行，進(jìn)一步提高形勢(shì)與政策課的教學(xué)效果，就必須要利用新媒體對(duì)形勢(shì)與政策課的教學(xué)體系、教學(xué)平臺(tái)及實(shí)踐教學(xué)進(jìn)行改變，從多方面提高形勢(shì)與政策課教學(xué)的實(shí)效性，為我國高校形勢(shì)與政策課教學(xué)的科學(xué)發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。
    ［1］譚桂照．新媒體時(shí)代高?！靶蝿?shì)與政策”課程教育教學(xué)面臨的挑戰(zhàn)及應(yīng)對(duì)措施［j］．中國管理信息化，2017，14:220～221
    ［2］林曉燕．新媒體時(shí)代背景下高校形勢(shì)與政策課教學(xué)改革創(chuàng)新機(jī)制探究［j］．當(dāng)代教育實(shí)踐與教學(xué)研究，2017，6:82～83
    ［3］陳樾，管海欽．新媒體背景下高校“形勢(shì)與政策”教育教學(xué)改革芻議［j］．漢字文化，2017，6:91～92
    ［4］韓蕾．新媒體時(shí)代下高校形勢(shì)與政策課教學(xué)改革創(chuàng)新研究［j］．亞太教育，2016，21:124
    ［5］劉玉威．新媒體視域下高?！靶蝿?shì)與政策”課教學(xué)問題探析［j］．吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào)，2015，9:31～32
    ［6］張鑫．淺析新媒體在高校形勢(shì)與政策課教學(xué)中的運(yùn)用［j］．佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)，2015，4:160～161
    ［7］黃倩倩．新媒體時(shí)代提高高校形勢(shì)與政策課實(shí)效性的途徑［j］．淮北職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)，2014，3:7～8
    ［8］江小國．新媒體時(shí)代高校形勢(shì)與政策課的路徑優(yōu)化［j］．科教導(dǎo)刊，2014，5:104～105
    論文形勢(shì)與政策優(yōu)選篇七
    一、經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)應(yīng)用型、創(chuàng)新型人才定位
    (一)應(yīng)用型、創(chuàng)新型人才基本特征
    依據(jù)世界高等教育進(jìn)入大眾化階段的發(fā)達(dá)國家的經(jīng)驗(yàn)，及我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需求，應(yīng)用型本科教育在我國是大勢(shì)所趨。普遍認(rèn)為，應(yīng)用型、創(chuàng)新型人才基本特征為：
    (1)具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本專業(yè)實(shí)踐能力；
    (2)具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和綜合實(shí)踐能力；
    (3)具有自覺學(xué)習(xí)能力；
    (4)具有掌握信息、處理信息的能力。
    (二)遼寧工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)應(yīng)用型、創(chuàng)新型人才培養(yǎng)定位
    1.市場需求。遼寧省“十二五”規(guī)劃提出要發(fā)展臨港經(jīng)濟(jì)與發(fā)展地區(qū)經(jīng)濟(jì)相結(jié)合；遼寧“五點(diǎn)一線”沿海經(jīng)濟(jì)帶建設(shè)，也將促進(jìn)臨港經(jīng)濟(jì)發(fā)展。而東北老工業(yè)基地的振興，將加快推進(jìn)遼寧沿海經(jīng)濟(jì)帶和長吉圖地區(qū)開發(fā)開放，積極構(gòu)建暢通的物流體系。這些都將觸發(fā)臨港相關(guān)行業(yè)如國際物流、貨運(yùn)代理、船舶代理、理貨、國際貨物運(yùn)輸與保險(xiǎn)等的蓬勃發(fā)展。而從而形成了對(duì)既有經(jīng)濟(jì)分析理論基礎(chǔ)、又懂國際貿(mào)易與運(yùn)輸組織的高級(jí)復(fù)合應(yīng)用型運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)人才的迫切需要，是我國12類緊缺人才之一，缺口達(dá)數(shù)十萬。遼寧工業(yè)大學(xué)坐落于錦州，錦州港是我國渤海西北部唯一全面對(duì)外開放的國際商港，同時(shí)也是遼寧省重點(diǎn)發(fā)展的區(qū)域性樞紐港口，是中國通向東北亞最便捷的進(jìn)出?？?，錦州港冬季凍而不封，全年有效營運(yùn)。服務(wù)社會(huì)是高校的辦學(xué)宗旨，地方高校的主要任務(wù)就是培養(yǎng)各類應(yīng)用型人才為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)，因此，遼寧工業(yè)大學(xué)為錦州港發(fā)展培養(yǎng)應(yīng)用型運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)人才，從而實(shí)現(xiàn)高校為區(qū)域經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)以及社會(huì)文化發(fā)展確定專業(yè)設(shè)置的目標(biāo)。
    2.目標(biāo)培養(yǎng)定位。遼寧工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)是獲遼寧省教育廳批準(zhǔn)，設(shè)立經(jīng)濟(jì)學(xué)(運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)方向)專業(yè)，于8月份正式招生，定位為運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)方向的經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)，是為了避免現(xiàn)階段我國各院校經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)傾向培養(yǎng)理論研究為主的目標(biāo)，結(jié)合實(shí)際情況，我們進(jìn)一步將經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)定位為國際運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)人才。為使經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生符合時(shí)代和市場的需求，符合遼寧工業(yè)大學(xué)培養(yǎng)應(yīng)用型、創(chuàng)新型人才的辦學(xué)宗旨，我們經(jīng)過多方調(diào)研，進(jìn)一步確定經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)應(yīng)用型、創(chuàng)新型人才培養(yǎng)定位為：適應(yīng)社會(huì)需要，具有經(jīng)濟(jì)理論基礎(chǔ)、熟悉國際運(yùn)輸業(yè)務(wù)操作，并具有較強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)的高級(jí)應(yīng)用型運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)管理人才。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握微宏觀經(jīng)濟(jì)理論、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)理論和交通運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)理論及與其相適應(yīng)的管理、營銷、法律等綜合知識(shí)，具有國際運(yùn)輸組織管理、貨運(yùn)代理、國際物流、理貨、國際貨物運(yùn)輸與保險(xiǎn)的具體國際運(yùn)輸業(yè)務(wù)實(shí)踐技能，畢業(yè)后可從事國際物流、貨運(yùn)代理、理貨、國際貨物運(yùn)輸與保險(xiǎn)等相關(guān)行業(yè)的工作。
    二、工科院校經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)應(yīng)用型、創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式
    工科院校經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)應(yīng)用型、創(chuàng)新型人才培養(yǎng)，應(yīng)注重培養(yǎng)模式和教學(xué)方法的創(chuàng)新，在加強(qiáng)課程體系優(yōu)化的同時(shí)，在各主要教學(xué)環(huán)節(jié)滲透實(shí)踐教育思想，構(gòu)建實(shí)踐能力及創(chuàng)新能力訓(xùn)練平臺(tái)，形成了厚基礎(chǔ)、重實(shí)踐、應(yīng)用及創(chuàng)新型的人才培養(yǎng)模式。
    (一)專業(yè)培養(yǎng)方案
    遼寧工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)20獲遼寧省教育廳批準(zhǔn)，設(shè)立經(jīng)濟(jì)學(xué)(運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)方向)專業(yè)，于208月份正式招生，因此本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)定位為國際運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)人才。根據(jù)市場對(duì)國際運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)人才需求的特點(diǎn)，經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)利用學(xué)?，F(xiàn)有的專業(yè)和教學(xué)資源，優(yōu)化專業(yè)培養(yǎng)方案，形成了大學(xué)基礎(chǔ)教育和專業(yè)教育兩大體系。在專業(yè)教育體系中，形成了運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)專業(yè)教育、運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)專業(yè)業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)和運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)實(shí)踐與創(chuàng)新能力培養(yǎng)三個(gè)階段的專業(yè)人才培養(yǎng)過程，并力求方案的先進(jìn)、規(guī)范和可操作。
    (二)課程設(shè)置
    課程設(shè)置由基礎(chǔ)教育和專業(yè)教育兩部分組成：基礎(chǔ)教育。包括基礎(chǔ)教育必須課、公共選修課和軍訓(xùn)、公益勞動(dòng)，約占總學(xué)分1/3。依托學(xué)校公共基礎(chǔ)課平臺(tái)完成。注重學(xué)生思想道德修養(yǎng)、法律基礎(chǔ)及拓展學(xué)生視野和人文素養(yǎng)。專業(yè)教育。包括學(xué)科技術(shù)基礎(chǔ)課必修和選修課、專業(yè)必修和選修課、實(shí)踐環(huán)節(jié)及創(chuàng)新學(xué)分等。注重形成運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)專業(yè)學(xué)生的基本理論知識(shí)體系及業(yè)務(wù)實(shí)踐與創(chuàng)新能力。在此基礎(chǔ)上，經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)應(yīng)用型、創(chuàng)新型人才培養(yǎng)與時(shí)俱進(jìn)地不斷進(jìn)行教學(xué)改革，包括教學(xué)方法與教學(xué)手段及考試方法等，如多媒體教學(xué)、專業(yè)課考試方法改革和專業(yè)題庫建設(shè)等。
    (三)重視實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)
    實(shí)踐教學(xué)體系包括指導(dǎo)性教學(xué)計(jì)劃中的實(shí)踐環(huán)節(jié)和學(xué)生課外創(chuàng)新學(xué)分，占教學(xué)計(jì)劃總學(xué)時(shí)的約1/4，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。為了培養(yǎng)和訓(xùn)練經(jīng)濟(jì)學(xué)(運(yùn)輸經(jīng)濟(jì))專業(yè)學(xué)生的信息獲取與終身學(xué)習(xí)能力、發(fā)現(xiàn)和分析問題與決策能力、人際關(guān)系(交際)能力、專業(yè)技術(shù)和實(shí)踐能力、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力，從基礎(chǔ)技能訓(xùn)練、專業(yè)技能訓(xùn)練和專業(yè)綜合技能訓(xùn)練三個(gè)層次建設(shè)實(shí)踐教學(xué)體系。第一層次：專業(yè)基礎(chǔ)技能：經(jīng)濟(jì)、管理理論分析與操作能力、統(tǒng)計(jì)計(jì)量分析能力、經(jīng)濟(jì)法及國家政策法規(guī)靈活運(yùn)用能力；第二層次：專業(yè)技能：即具有國際運(yùn)輸組織管理、國際物流、港口物流、貨運(yùn)代理、理貨、國際貨物運(yùn)輸與保險(xiǎn)、物流管理信息處理及經(jīng)營管理與決策能力等國際運(yùn)輸業(yè)務(wù)實(shí)踐技能；第三層次：專業(yè)綜合能力：創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力。三個(gè)層次是依次遞進(jìn)的關(guān)系，前一個(gè)層次是后一個(gè)層次的基礎(chǔ)，每個(gè)層次都以培養(yǎng)學(xué)生的能力組織進(jìn)行教學(xué)；前兩個(gè)層次實(shí)踐項(xiàng)目由課程提出，并根據(jù)每門課程在專業(yè)課程體系中的地位和實(shí)踐的功能的層次性，確定具體的實(shí)踐項(xiàng)目內(nèi)容；綜合技能訓(xùn)練以綜合性、設(shè)計(jì)型和創(chuàng)新型實(shí)踐為主。
    三、工科院校經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)應(yīng)用型、創(chuàng)新型人才培養(yǎng)對(duì)策建議
    工科院校經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)應(yīng)用型、創(chuàng)新型人才培養(yǎng)存在著一些亟待解決的問題，結(jié)合本校經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)現(xiàn)狀，存在的主要問題和建議有：
    (一)專業(yè)師資力量方面
    遼寧工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)專業(yè)方向?qū)I(yè)老師雖然都是經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士及博士，但研究方向均非運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)方向。因此，在加重教師的教學(xué)工作任務(wù)的同時(shí)，也相應(yīng)削弱了該專業(yè)教學(xué)水平。對(duì)此，在安排授課任務(wù)時(shí)盡可能結(jié)合任課教師研究方向，在邊工作邊學(xué)習(xí)的同時(shí)，組織教研室教師研討新開課程重點(diǎn)難點(diǎn)，另外我們還在聘請(qǐng)其他院系與我們專業(yè)有關(guān)的教師為我們上課，以更好完成教學(xué)任務(wù)。
    (二)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)方面
    遼寧工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)為國際運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)人才，相關(guān)教學(xué)與實(shí)踐環(huán)節(jié)均以此為目標(biāo)，但目前國內(nèi)沒有相同經(jīng)濟(jì)學(xué)(運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)方向)專業(yè)的院校，僅有對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)有經(jīng)濟(jì)學(xué)(國際運(yùn)輸與物流方向)專業(yè)與我們相近，因此國內(nèi)相關(guān)實(shí)踐教學(xué)軟件與可借鑒方法缺乏，同時(shí)實(shí)踐經(jīng)費(fèi)短缺，對(duì)專業(yè)實(shí)踐能力培養(yǎng)是有影響的。對(duì)此，在遴選了可以找到的符合本專業(yè)實(shí)踐教學(xué)特點(diǎn)的幾乎所有軟件，雖仍不盡滿意，但可以完成實(shí)建筑期刊踐教學(xué)任務(wù)，并且在教學(xué)同時(shí)，針對(duì)存在問題不斷提出整改方法。另外，盡可能多方聯(lián)系與本專業(yè)相關(guān)企事業(yè)單位，建立實(shí)習(xí)基地，解決了部分經(jīng)費(fèi)問題。
    論文形勢(shì)與政策優(yōu)選篇八
    隨著經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，城市生態(tài)形勢(shì)壓力也與日俱增，水環(huán)境問題已成為制約社會(huì)發(fā)展的大問題，環(huán)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)嚴(yán)重落后，城市生活污染物未得到有效控制，工業(yè)污染源未得到嚴(yán)格治理，農(nóng)業(yè)污染日益突出，部分河段水質(zhì)受污染嚴(yán)重，河水發(fā)黑發(fā)臭，完全失去水質(zhì)功能。本文主要對(duì)城市水環(huán)境治理及污染防治對(duì)策進(jìn)行了分析探討。
    城市規(guī)劃;水環(huán)境質(zhì)量;污染防治;對(duì)策
    城市生態(tài)環(huán)境是城市宜居水平評(píng)價(jià)和城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要因素。作為城市生態(tài)環(huán)境的重要組成部分，城市水環(huán)境對(duì)生態(tài)環(huán)境的治理和改善有著重要的影響。受傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展理念的影響，我國城市水環(huán)境污染情況不容樂觀。而且在城市擴(kuò)建過程中還造成了大量周邊濕地的消失，造成了城市生態(tài)環(huán)境、水環(huán)境的進(jìn)一步惡化。針對(duì)這樣的情況，我國近年來加大了城市生態(tài)環(huán)境治理力度。從城市規(guī)劃與發(fā)展的角度出發(fā)，恢復(fù)城市周邊濕地環(huán)境、改善城市水環(huán)境與生態(tài)環(huán)境。
    一、城市水環(huán)境的基本特點(diǎn)
    1、城市用水的特點(diǎn)
    生活用水和生產(chǎn)用水是城市用水的主要類型，由于城市人員密集、工業(yè)化生產(chǎn)程度高，所以，城市用水需要較高的質(zhì)量、較大的供水量、穩(wěn)定的供給，這對(duì)城市采水、供水和用水來說有著不同于農(nóng)村的特點(diǎn)。
    2、城市用水的依賴性強(qiáng)
    城市由于用水量大、供水要求高，所以，單純依靠城市區(qū)域的供給和開采往往難于滿足城市發(fā)展的需要，因此，大眾城市往往需要從城區(qū)周邊或外地調(diào)水來滿足城市的用水需要，“引灤入津”、“南水北調(diào)”就是這樣的舉措。
    3、城市水環(huán)境脆弱
    在我國北方，城市生活和生產(chǎn)用水大都在簡單處理或未經(jīng)處理就直接排放到環(huán)境之中，在日積月累的大量污染的影響下，城市水環(huán)境受到了嚴(yán)重破壞，并且這一現(xiàn)象有蔓延和惡化的趨勢(shì)，造成水環(huán)境的脆弱和生態(tài)的破壞，影響城市深入地發(fā)展。
    4、城市地下水環(huán)境惡化
    城市地下水環(huán)境惡化來源有兩個(gè)，一是，城市生產(chǎn)和生活中大量污染源滲入地下，造成對(duì)地下水資源和水環(huán)境的破壞;二是，城市地表硬化導(dǎo)致城市地面下滲量的減少，在大量開采地下水的同時(shí)，沒有必要的補(bǔ)充，出現(xiàn)水環(huán)境的惡化。
    二、城市水環(huán)境綜合治理方法
    1、以人為本，科學(xué)發(fā)展
    把維護(hù)廣大人民群眾的根本利益作為第一點(diǎn)，把群眾最關(guān)心、最直接和現(xiàn)實(shí)的水環(huán)境保護(hù)問題為重點(diǎn)，轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念，重視生態(tài)文明建設(shè)，加快建設(shè)資源節(jié)約和環(huán)境友好社會(huì)，走科學(xué)發(fā)展道路。
    2、優(yōu)先保護(hù)飲用水源
    合格的安全飲用水源是人民生活的必需品，水環(huán)境治理應(yīng)突出重點(diǎn)，優(yōu)先保護(hù)飲用水源，確保群眾飲水安全。
    3、強(qiáng)化節(jié)能減排、效益原則
    與區(qū)縣減排工作掛鉤，把cod削減量考核指標(biāo)納入到區(qū)縣水環(huán)境治理目標(biāo)體系中，明確各區(qū)縣污水處理率、污水處理廠運(yùn)行負(fù)荷率等量化指標(biāo)。切實(shí)保障三個(gè)達(dá)標(biāo)，即污水處理率必須達(dá)標(biāo)、污水處理廠的運(yùn)行負(fù)荷率必須達(dá)標(biāo)、cod的減排必須達(dá)標(biāo)。合理安排資金，對(duì)節(jié)能減排效果明顯，有一定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，技術(shù)條件成熟，符合國家和行業(yè)產(chǎn)業(yè)政策的項(xiàng)目優(yōu)先考慮。
    4、治本方針
    論文形勢(shì)與政策優(yōu)選篇九
    公平正義的和諧社會(huì)是人類不懈的追求，也是衡量社會(huì)文明與社會(huì)進(jìn)步的重要尺度。建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)就是要實(shí)現(xiàn)社會(huì)的公平正義，和諧社會(huì)既是建立在公平正義基礎(chǔ)上的社會(huì)，又是以保障公平正義實(shí)現(xiàn)為前提的社會(huì)。
    公平正義 和諧社會(huì) 利益機(jī)制
    公平與正義是社會(huì)主義的核心價(jià)值，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的客觀要求，公平正義的和諧社會(huì)是人類不懈的追求，同時(shí)也是衡量社會(huì)文明與社會(huì)進(jìn)步的重要尺度。和諧社會(huì)的核心是人際關(guān)系的和諧，造成人際關(guān)系緊張，對(duì)社會(huì)穩(wěn)定構(gòu)成威脅的主要原因是社會(huì)公平，因此必須處理好和諧社會(huì)中的公平正義問題。
    公平正義，是人類追求美好社會(huì)的一個(gè)永恒主題，是社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的一種價(jià)值取向。古往今來，無論在我國古代還是在古代的西方，許多思想家都從不同的角度做過探討，我國著名思想家孔子就提出：“有國有家者，不患寡而患不均，不患貧而患不安。蓋均無貧，和無寡，安無傾。”近代的康有為在《大同書》中提出要建立一個(gè)“人人相親，人人平等，天下為公”的理想社會(huì)。在古希臘，柏拉圖在《理想國》中首先提出了公平正義的問題，強(qiáng)調(diào)公平即和諧，正義是個(gè)人和國家的“善德”。思想家伏爾泰，孟德斯鳩，盧梭等人也對(duì)實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義進(jìn)行了多方面的探討和研究。
    公平正義是當(dāng)前構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的一項(xiàng)緊迫任務(wù)。改革開放以來，我國人民生活有了很大改善。但從當(dāng)前的實(shí)際情況來看，在改革發(fā)展高歌猛進(jìn)的同時(shí)，也引發(fā)了一些十分嚴(yán)峻的社會(huì)矛盾和社會(huì)問題。比如，國企改革造成部分工人失去工作及國資流失;城市建設(shè)和擴(kuò)張使不少居民遭遇拆遷侵權(quán)之苦和農(nóng)民失地之痛;收入差距迅速擴(kuò)大分化引發(fā)尖銳的經(jīng)濟(jì)、政治和社會(huì)利益沖突;部分產(chǎn)業(yè)工人和農(nóng)業(yè)勞動(dòng)者經(jīng)濟(jì)地位相對(duì)下降;城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間、行業(yè)之間的收入差距越來越大;腐*現(xiàn)象還在不斷的滋生蔓延.....等等。此外，在教育、醫(yī)療、戶籍管理、農(nóng)民負(fù)擔(dān)、資源環(huán)境、社會(huì)福利保障等方面也都存在著一些嚴(yán)重的社會(huì)問題。顯然當(dāng)前社會(huì)的公平正義正面臨著改革開放以來新的嚴(yán)重考驗(yàn)。
    社會(huì)主義的本質(zhì)是消滅剝削，消除兩極分化，最終達(dá)到共同富裕。所以，公平正義是社會(huì)主義的核心價(jià)值和本質(zhì)屬性，社會(huì)主義社會(huì)應(yīng)當(dāng)是比以往任何社會(huì)形態(tài)都更加公平正義的社會(huì)。在改革開放和發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的條件下，公平正義是我們?cè)谕苿?dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧過程中進(jìn)行制度安排和制度創(chuàng)新的重要依據(jù)，是協(xié)調(diào)社會(huì)各階層關(guān)系的基本準(zhǔn)則，也是增強(qiáng)社會(huì)凝聚力、向心力和感召力的重要旗幟。只有切實(shí)維護(hù)和實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義，人們的心情才能舒暢，各方面的關(guān)系才能協(xié)調(diào)，人們的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性才能充分發(fā)揮出來，整個(gè)社會(huì)才會(huì)更加和諧穩(wěn)定，全體人民才能進(jìn)一步同心協(xié)力地共同建設(shè)和發(fā)展中國特色社會(huì)主義。所以，促進(jìn)和實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義既是我國社會(huì)主義制度的本質(zhì)要求，又是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的客觀要求。
    促進(jìn)和實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義，既是社會(huì)和諧的題中之義，也是構(gòu)建和諧社會(huì)的必要前提。和諧社會(huì)的核心是人際關(guān)系的和諧。一個(gè)人不僅在意自己付出后得到的回報(bào)，而且更關(guān)心比較意義上的所得，即是否得到公平對(duì)待。如果社會(huì)公平狀況不好，社會(huì)矛盾就會(huì)加劇，就有可能出現(xiàn)社會(huì)的動(dòng)蕩。社會(huì)公平是和諧社會(huì)的安全閥，有公平社會(huì)才會(huì)穩(wěn)定，才能長治久安。所以，社會(huì)公平既是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，又是社會(huì)主義本質(zhì)的要求，也是我們黨堅(jiān)持立黨為公，執(zhí)政為民的基本要義，必須高度重視并逐步推進(jìn)社會(huì)公平問題的解決。
    xxx同志指出社會(huì)主義的本質(zhì)就是解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達(dá)到共同富裕。所以，實(shí)現(xiàn)社會(huì)的公平正義是社會(huì)主義核心價(jià)值的本質(zhì)屬性，也是社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)的價(jià)值目標(biāo)所在。正如馬克思和xxx在《xxx宣言》中指出的“過去的一切運(yùn)動(dòng)都是少數(shù)人或者是為少數(shù)人謀利益的運(yùn)動(dòng)，無產(chǎn)階級(jí)運(yùn)動(dòng)是絕大多數(shù)人的，為絕大多數(shù)人謀利益的獨(dú)立運(yùn)動(dòng)?！鄙鐣?huì)主義社會(huì)自從他在人類歷史上誕生那天起不同與以往任何一個(gè)社會(huì)的重要特征就是比以往任何一個(gè)社會(huì)形態(tài)更加公平正義。更能使廣大勞動(dòng)群眾不僅僅享受到革命政治成果，而且享受到革命的物質(zhì)成果。最大范圍地消滅了貧窮和愚昧，消滅了人剝削人的現(xiàn)象，努力達(dá)到讓廣大群眾共同富裕。從而有效地滿足人們?nèi)找嬖鲩L的物質(zhì)文化精神生活需要，不斷提高全體人民的物質(zhì)文化生活水平。
    改革開放以來，我國的經(jīng)濟(jì)總量不斷增加，到2010年底我國已超過日本躍居世界第二經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國的行列，但是政府和企業(yè)占據(jù)經(jīng)濟(jì)總量的絕大部分，居民只占很少的一部分，而這一部分中的絕大部分又掌握在少數(shù)人手中，這顯然是極不公平的，而這種不公平引起的不滿情緒對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展已經(jīng)產(chǎn)生了一定的負(fù)面影響。社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)需要解決的主要問題就是要在社會(huì)生活中實(shí)現(xiàn)公平正義，進(jìn)一步完善稅收政策、收入分配政策，加強(qiáng)對(duì)不合理收入的監(jiān)督，建立健全社會(huì)利益的協(xié)調(diào)機(jī)制，更好的協(xié)調(diào)社會(huì)不同利益群體之間的利益關(guān)系，實(shí)現(xiàn)社會(huì)的公平正義。
    在人類社會(huì)的發(fā)展進(jìn)程中，無論何種社會(huì)形態(tài)，發(fā)展都是首要的任務(wù)。尤其是我們這樣一個(gè)人口眾多的發(fā)展中國家來說，要在短時(shí)間內(nèi)趕上或者超過世界發(fā)達(dá)國家的水平，實(shí)現(xiàn)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的奮斗目標(biāo)，發(fā)展是尤為重要的。而經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的核心內(nèi)容則是生產(chǎn)力的發(fā)展。眾所周知，在社會(huì)生產(chǎn)力的諸要素中，人的因素也就是勞動(dòng)者始終是諸要素中的首要因素，也是最積極，最活躍的因素，在諸多因素中起著主要的決定性的作用。如何調(diào)動(dòng)廣大勞動(dòng)者的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，勞動(dòng)者的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性的潛能發(fā)揮得怎樣，對(duì)于中國特色的社會(huì)主義事業(yè)興衰成敗至關(guān)重要，因?yàn)橹袊厣纳鐣?huì)主義偉大事業(yè)是十三億中國人民的事業(yè)，所以實(shí)現(xiàn)社會(huì)的公平正義是調(diào)動(dòng)十三億廣大中國人民積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性的不竭動(dòng)力。目前我們把堅(jiān)持最廣泛最充分地調(diào)動(dòng)一切積極因素作為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的前提，意義是十分深遠(yuǎn)的。
    當(dāng)前我國的改革和發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)非常重要的關(guān)鍵時(shí)期。在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的轉(zhuǎn)型過程中，隨著社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立和完善，社會(huì)結(jié)構(gòu)的重大變化，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的重大調(diào)整，經(jīng)濟(jì)利益的多元化，社會(huì)公平問題已經(jīng)日益凸顯出來，這種社會(huì)公平問題既體現(xiàn)在政治生活領(lǐng)域中，也體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)生活領(lǐng)域中，既有社會(huì)風(fēng)氣、法律道德方面的問題，也有分配關(guān)系方面的問題，如果這些問題一旦解決不好視必嚴(yán)重的挫傷廣大勞動(dòng)群眾的積極性。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)就必須實(shí)現(xiàn)社會(huì)的公平正義，要實(shí)現(xiàn)公平正義就必須堅(jiān)持以人為本，培育社會(huì)公平競爭和奮發(fā)向上的風(fēng)氣，建立有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)的法律氛圍。在利益分配方面，努力處理好公平與效率的辯證關(guān)系，堅(jiān)持按勞分配為主，各種要素共同參與分配的基本分配制度，努力處理好初次分配和再次分配中的各種關(guān)系，讓社會(huì)大多數(shù)成員共享改革和發(fā)展的成果。調(diào)動(dòng)絕大多數(shù)人的積極性，萬眾一心投身到社會(huì)主義和諧社會(huì)的建設(shè)中去。
    構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)就是要努力構(gòu)建人與人之間，個(gè)人與集體之間，個(gè)人與社會(huì)之間，集體與集體之間，國家與個(gè)人和集體之間多方面的和諧關(guān)系，而構(gòu)建這些方面和諧關(guān)系的基礎(chǔ)則是實(shí)現(xiàn)社會(huì)的公平正義。
    公平正義作為人類長期追求的價(jià)值觀念和行為準(zhǔn)則其目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)和能在多大程度上得以實(shí)現(xiàn)，不可避免地要受到社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展程度和水平的制約，正如馬克思所指出的那樣“物質(zhì)生活的生產(chǎn)方式制約著整個(gè)社會(huì)生活、政治生活和精神生活的過程”必須看到盡管社會(huì)主義社會(huì)能夠?yàn)楣秸x的實(shí)現(xiàn)提供社會(huì)制度條件。但是在社會(huì)主義初級(jí)階段，由于社會(huì)生產(chǎn)力的整體相對(duì)落后，并且呈現(xiàn)出多層次和發(fā)展不平衡等特征，因而在社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下，在多元社會(huì)結(jié)構(gòu)面前，社會(huì)的公平正義正是需要通過一定的方式才能夠得以體現(xiàn)。就目前而言，社會(huì)的公平正義就是要給每一個(gè)社會(huì)成員提供一個(gè)公平競爭的機(jī)會(huì)和公平競爭的平臺(tái)，使每一個(gè)勞動(dòng)者都有充分發(fā)揮自己的才能，展示自己的才華的機(jī)會(huì)，那就是社會(huì)的公平正義應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)出社會(huì)成員普遍地享受公平的權(quán)利。因?yàn)樯鐣?huì)公平正義的首要之關(guān)就是要保障社會(huì)全體成員都能夠公平地享有權(quán)利，離開了權(quán)利的公平正義，其他方面的公平正義也就無從談起了，也就是說權(quán)利的公平正義應(yīng)當(dāng)遵循“普獲性”和“均等性”原則。同時(shí)還要體現(xiàn)在以法律至上，機(jī)會(huì)平等為基礎(chǔ)社會(huì)準(zhǔn)則國家的法律制度要建構(gòu)在符合人類的人格、尊嚴(yán)、平等、自由、合理愿望、進(jìn)取精神以及財(cái)產(chǎn)權(quán)利的基礎(chǔ)上。社會(huì)的公平正義還要體現(xiàn)必要的社會(huì)合作和社會(huì)協(xié)調(diào)，是不同的社會(huì)階層，社會(huì)群體之間需要形成互惠互利和良性互動(dòng)的關(guān)系。只有這樣社會(huì)正氣才會(huì)上升，人們的心情才會(huì)更加舒暢，和諧社會(huì)的建設(shè)目標(biāo)才能實(shí)現(xiàn)。
    1、王睿欣.市場經(jīng)濟(jì)倫理的哲學(xué)透視[j]理論前沿，2006,1:45-47.
    2、 田國強(qiáng)：和諧社會(huì)構(gòu)建與現(xiàn)代市場體系完善[j]經(jīng)濟(jì)研究，2007(3).
    3、何建華.經(jīng)濟(jì)正義論[m]上海：上海人民出版社，2004：
    論文形勢(shì)與政策優(yōu)選篇十
    周邊安全環(huán)境是我國進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)最重要的外部條件。我國周邊多個(gè)方向頻繁出現(xiàn)異常狀況，我國周邊安全問題關(guān)乎到國家安全形勢(shì)的發(fā)展和國家主權(quán)的維護(hù)，我國必須要塑造相應(yīng)的國家安全意識(shí)，迎接即將面臨的諸多問題，努力營造良好的周邊安全環(huán)境。
    關(guān)鍵詞：中國周邊安全穩(wěn)定動(dòng)蕩
    近期，中國周邊安全環(huán)境新變數(shù)與新“亂子”有所增加，不穩(wěn)定與不確定性有所上升，在中國與周邊國家的關(guān)系中，一些爭議和摩擦連續(xù)出現(xiàn)，如中日釣*島之爭、中印邊界領(lǐng)土爭端、中菲黃巖島對(duì)峙事件等當(dāng)前中國周邊環(huán)境總體上呈現(xiàn)“東緩”、“西安”、“南亂”、“北穩(wěn)”之勢(shì)。
    1、中國南海海洋權(quán)益之爭
    在我國周邊安全諸多的挑戰(zhàn)中，最近一段時(shí)變現(xiàn)得最為突出的無疑是我國與南亞五國（越南、文萊、菲律賓、印度尼西亞、馬來西亞）南海主權(quán)之爭和中日釣*島之爭等。菲律賓驅(qū)逐我國在黃巖島作業(yè)的漁民、越南挑釁我國臺(tái)灣駐太平島士兵、日本無理扣押我國在釣*島附近作業(yè)的漁民等。事實(shí)，中國與東南亞國家的南海之爭，不僅存在島嶼之爭，還有海域劃界和資源開發(fā)之爭。中國和日本除了釣*島的主權(quán)歸屬之爭外，還有專屬經(jīng)濟(jì)區(qū)和東海大陸架劃界問題，中國和朝韓在東海域劃界問題上也有分歧，這些問題都是關(guān)于資源和地緣優(yōu)勢(shì)爭端，而這些海洋權(quán)益一旦喪失，將危害中國國土安全。
    我國與南亞五國、日本、韓國、朝鮮等國的海權(quán)之爭，實(shí)質(zhì)是這些國家我國海洋資源的窺視、無理占有欲掠奪。21世紀(jì)是海洋的世紀(jì)，隨著能源資源短缺的問題日益嚴(yán)重，人們漸漸地把更多的目光轉(zhuǎn)到海上資源。因?yàn)槟虾ＬN(yùn)藏這大量豐富的石油、魚類等資源，所以我國周邊各國都想來撈一手。
    2、美國“重返”亞太
    美國戰(zhàn)略東移的實(shí)際展開，東亞和中亞地區(qū)都將成為美xxx事部署和戰(zhàn)略爭奪的重點(diǎn)，這在客觀上也勢(shì)必加大對(duì)中國的軍事壓力。
    目前，美國全球戰(zhàn)略重心正在由大西洋向太平洋轉(zhuǎn)移，其軍事部署的重點(diǎn)也在隨之調(diào)整，大量先進(jìn)的海空力量逐步部署到東亞地區(qū)。同時(shí)，為了控制中亞地區(qū)的能源資源，美國也加快了謀勢(shì)中亞的步伐，既和俄羅斯?fàn)帄Z勢(shì)力范圍，也對(duì)中國形成鉗制。中美之間盡管在經(jīng)濟(jì)合作領(lǐng)域日益密切，政治對(duì)話也不斷加強(qiáng)，但作為當(dāng)今世界唯一超級(jí)大國，美國決不會(huì)改變對(duì)中國的防范立場。美國的戰(zhàn)略非常注重前瞻性，不是考慮三五年的事情，而是預(yù)謀一二十年甚至二三十年的事情，他們不可能對(duì)快速發(fā)展的中國完全放心，軍事上的未雨綢繆是應(yīng)有之義。在此情況下，中美之間在東北亞、東海和南海以及中亞地區(qū)的“戰(zhàn)略相撞”難以避免，這些問題如果處理失當(dāng)，不僅會(huì)造成中美雙方的磨擦甚至沖突，也會(huì)影響中國周邊地區(qū)的穩(wěn)定。
    面對(duì)復(fù)雜的周邊環(huán)境應(yīng)采取的對(duì)策
    面對(duì)復(fù)雜多變的周邊環(huán)境，中國應(yīng)加快謀劃“大周邊戰(zhàn)略”，區(qū)分陸地與海洋的不同情況，統(tǒng)籌各大地緣方向，針對(duì)地區(qū)熱點(diǎn)，創(chuàng)新運(yùn)用博大精深的“中華文韜武略”，破解美國的“巧實(shí)力”及個(gè)別鄰國的“小伎倆”
    （一）“大周邊戰(zhàn)略”應(yīng)強(qiáng)調(diào)以下兩大原則
    一是“剛?cè)岵?jì)”，周邊戰(zhàn)略切忌“陰柔有余、陽剛不足”，包括在南海問題與南沙爭端上。對(duì)內(nèi)對(duì)外都要講清楚中國“走和平發(fā)展道路”的完整含義，和平發(fā)展絕不排除為捍衛(wèi)自身正當(dāng)利益的自衛(wèi)反擊，應(yīng)讓周邊個(gè)別國家盡早“清醒”過來，打掉其幻想與錯(cuò)覺，以免其日后因挑釁中國被懲罰而“后悔莫及”。與此同時(shí)加快“硬實(shí)力”建設(shè)，重點(diǎn)提升?？者h(yuǎn)程防衛(wèi)打擊能力。
    二是“政經(jīng)相輔”，“政”指政治與安全事務(wù)。應(yīng)正視中國與東盟一些國家在南海存在的安全利益沖突，美國因此才有機(jī)可乘。中國與鄰國之間經(jīng)濟(jì)利益基本吻合，但安全利益。則存在沖突（領(lǐng)土與海洋權(quán)益爭端等），這些鄰國因而“經(jīng)濟(jì)上靠中國、安全上靠美國”，在安全上利用美國“制約”中國。破解這一困境須對(duì)癥下藥、“以長補(bǔ)短”，經(jīng)濟(jì)是中國的優(yōu)勢(shì)與“強(qiáng)項(xiàng)”，安全則是中國的劣勢(shì)與“短板”，應(yīng)一面擴(kuò)大經(jīng)濟(jì)共同利益，一面妥善化解安全利益沖突，應(yīng)將經(jīng)濟(jì)與安全聯(lián)系起來，以經(jīng)濟(jì)手段來促進(jìn)安全合作或抑制安全沖突，包括對(duì)侵犯中xxx益的國家實(shí)施經(jīng)濟(jì)制裁、相關(guān)制裁應(yīng)準(zhǔn)確打到對(duì)方的“痛處”與要害。
    （二）努力保持中美關(guān)系的穩(wěn)定
    美國是當(dāng)今世界唯一的超級(jí)大國，對(duì)全球事務(wù)和亞洲地區(qū)的事務(wù)有著巨大的影響力。美國的態(tài)度在相當(dāng)大的程度上可以影響日本、韓國、澳大利亞以及東南亞很多國家的政策。在我國周邊許多熱點(diǎn)問題的背后，都有美國的影子。由于我國被美國認(rèn)為是最有潛力在未來挑戰(zhàn)其主導(dǎo)地位的國家，美國對(duì)華政策中防范的一面在一個(gè)相當(dāng)長的時(shí)間內(nèi)不可能消失。但美國在保持中美關(guān)系的穩(wěn)定方面也有著重要的利益，在很多國際事務(wù)上，美國需要我國的合作。因此，只要雙方做出足夠的努力，中美關(guān)系可以維持一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的局面。
    3、發(fā)展睦鄰?fù)饨?，拓展我國在周邊國家中的影響?BR>    綜合實(shí)力的增強(qiáng)，使我國營造有利周邊環(huán)境的能力也相應(yīng)增強(qiáng)。我國雖然在周邊地區(qū)產(chǎn)生了一定的影響力，但與我國綜合實(shí)力相比，兩者之間并不相稱?，F(xiàn)在，我國與很多周邊國家的關(guān)系中，最重要的支柱還處于經(jīng)濟(jì)合作的層面，如何加強(qiáng)我國與一些周邊國家在政治、戰(zhàn)略層面的合作，建立起高度穩(wěn)定的、經(jīng)得起國際環(huán)境變化考驗(yàn)的戰(zhàn)略關(guān)系，還是一個(gè)需要努力加以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。
    此外，針對(duì)外界對(duì)南海問題的炒作與曲解，宜適時(shí)明確界定中國在南海的維權(quán)“底線”。
    放眼未來，周邊是中國崛起必須經(jīng)歷的“大考”，也是一道必須邁過去的“坎”，謀劃中國對(duì)外“大戰(zhàn)略”，務(wù)必優(yōu)先“經(jīng)營”與“料理”好“大周邊”。
    論文形勢(shì)與政策優(yōu)選篇十一
    自1999年國家實(shí)行高校招生制度改革開始，我國高等教育進(jìn)入快速發(fā)展時(shí)期，高等教育的各項(xiàng)工作取得了長足的進(jìn)步。與此同時(shí)，隨著大學(xué)生數(shù)量急劇增多，大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻。
    2009年開始的世界性經(jīng)濟(jì)危機(jī)席卷全球，在世界經(jīng)濟(jì)一體化格局下，高速發(fā)展的中國并不能獨(dú)善其身，在一些地區(qū)、一些領(lǐng)域，經(jīng)濟(jì)危機(jī)已經(jīng)表現(xiàn)得非常明顯。經(jīng)濟(jì)危機(jī)下，很多公司開始裁員，招聘需求大幅減少，這使得中國的勞動(dòng)力市場壓力異常巨大，尤其是大學(xué)生就業(yè)問題異常突出。近期，中國社會(huì)科學(xué)院發(fā)布的2010年《經(jīng)濟(jì)藍(lán)皮書》指出：預(yù)計(jì)到2011年底，將有100萬名大學(xué)生不能就業(yè)，2011年還將有592萬名大學(xué)生畢業(yè)面臨找工作，大學(xué)生就業(yè)問題非常嚴(yán)峻。
    2011年，全國普通高校畢業(yè)生將達(dá)到559萬人，比xx年年增加50萬人。然而，2009年的國際金融危機(jī)對(duì)我國經(jīng)濟(jì)造成的困難日趨顯現(xiàn)，2011年畢業(yè)的大學(xué)生也受到了這場災(zāi)難余波的影響而使得就業(yè)形勢(shì)面臨著更加嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。在全社會(huì)就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的情況下，高校畢業(yè)生依然面臨比較嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)。
    2011年就業(yè)藍(lán)皮書指出，2010年本科院校大學(xué)生就業(yè)率有所下降，而職高院校學(xué)生就業(yè)率與往年持平。統(tǒng)計(jì)研究數(shù)據(jù)表明，2010屆大學(xué)畢業(yè)生半年后的就業(yè)率約為86%，比起xx年屆大學(xué)生畢業(yè)半年后就業(yè)率下降了2個(gè)百分點(diǎn);2010屆211院校畢業(yè)生半年后就業(yè)率為89%(非失業(yè)率90%)，非211本科院校為87%、高職高專為84%;而xx年屆半年后就業(yè)率211院校為93%(非失業(yè)率94%)、非211本科院校為90%、高職高專院校為84%。其中，2010屆大學(xué)畢業(yè)生約三分之一的就業(yè)是在畢業(yè)后半年內(nèi)完成的。
    按教育部公布的數(shù)據(jù)，中國2011屆高校畢業(yè)生總數(shù)為559萬，其中大學(xué)畢業(yè)生總數(shù)約為529萬(本、專)，按本研究得出的比例推算，2011屆大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)后就在國內(nèi)外讀研究生的人數(shù)萬，畢業(yè)半年后的就業(yè)人數(shù)達(dá)到約434萬人。在畢業(yè)半年后的萬的失業(yè)大學(xué)畢業(yè)生中(包括有了工作又失去的)，有萬人還在繼續(xù)尋找工作，有萬人無業(yè)但正在復(fù)習(xí)考研和準(zhǔn)備留學(xué)，另有萬無工作無學(xué)業(yè)沒有求職和求學(xué)行為者。
    1、 大學(xué)生總體就業(yè)率偏低，就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻 ;2 、不同學(xué)歷、不同專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)率相差甚遠(yuǎn) ;3、男大學(xué)生就業(yè)機(jī)會(huì)高于女大學(xué)生;4、 大學(xué)生就業(yè)趨向發(fā)達(dá)的大城市，落后地區(qū)人才匱乏。
    1、畢業(yè)生就業(yè)結(jié)構(gòu)失衡,供給與需求矛盾突出。高校畢業(yè)生的總體供給與社會(huì)需求的矛盾,實(shí)質(zhì)是高等教育的快速發(fā)展與社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)發(fā)展所處的轉(zhuǎn)型階段不配置的矛盾。
    首先，中國處于人口高峰期,存在大量的新增勞動(dòng)力需要就業(yè)?！爸袊F(xiàn)有人口近13億,人口基數(shù)大,新生勞動(dòng)力增長過快,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過經(jīng)濟(jì)增長創(chuàng)造就業(yè)崗位的速度，因此出現(xiàn)了畢業(yè)生數(shù)量急劇增長,而就業(yè)崗位增長緩慢,經(jīng)濟(jì)高增長與就業(yè)增長脫節(jié)的困難局面?！?BR>    其次,隨著中國高等教育的不斷發(fā)展,在短短幾年內(nèi),高等教育進(jìn)入大眾化時(shí)代。高等教育大眾化已成為一種必然。但一些問題也由此而帶來，教育大眾化要求中國普通高校進(jìn)行大規(guī)模擴(kuò)招,而擴(kuò)招的直接結(jié)果之一就是高校畢業(yè)生的快速增長。 “2002年全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生145萬,2003年212萬,2004年達(dá)到280萬,2005年將超過300萬,在社會(huì)人力資源需求沒有明顯增長的前提下,這種量的變化對(duì)畢業(yè)生就業(yè)工作的影響是巨大的，大學(xué)生就業(yè)也從精英化走向了大眾化。”
    第三,社會(huì)發(fā)展的區(qū)域存在不平衡。東部發(fā)達(dá)地區(qū)為畢業(yè)生提供了良好的生存環(huán)境和較好回報(bào)發(fā)展的前景，成為人才輸入省。在這些地區(qū)人才競爭激烈，很多學(xué)生未能有效就業(yè),即使處于失業(yè)狀態(tài)也不愿去西部地區(qū)就業(yè)。在西部地區(qū),卻存在大量的崗位找不到畢業(yè)。
    2.大學(xué)生自身存在的問題所帶來的就業(yè)難。
    首先是大學(xué)生不合時(shí)宜的職業(yè)價(jià)值取向和就業(yè)觀念是造成大學(xué)生就業(yè)難的重要原因。大學(xué)生作為公認(rèn)的精英階層，傳統(tǒng)的儒家思想所編制起來的“精英情結(jié)”深深的束縛了他們的觀念。 “北京社會(huì)經(jīng)濟(jì)科學(xué)研究
    所當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)狀態(tài)研究課題組在《中國教育報(bào)》上公布了他們的調(diào)查：大學(xué)生目前的擇業(yè)觀念，在單位的選擇上:選擇科研結(jié)構(gòu)、黨政群體、中外企業(yè)占總?cè)藬?shù)的63%,而選擇鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、大中學(xué)校、集體企業(yè)的，只有7%,在地區(qū)的選擇上,選擇大城市的有,而選擇小城鎮(zhèn)、農(nóng)村、老少邊地區(qū)三項(xiàng)僅有5%。”
    其次、大學(xué)畢業(yè)生自身綜合素質(zhì)不高,適應(yīng)社會(huì)的能力差,難以符合用人單位的要求。一些大學(xué)生在學(xué)校里只滿足所學(xué)課程,缺乏廣博的知識(shí)積累和解決實(shí)際問題的能力,加之語言表達(dá)能力不足,在應(yīng)聘場合緊張、膽怯,不能充分展示自己,從而錯(cuò)過了許多工作機(jī)會(huì)。
    另外、大學(xué)生在擇業(yè)時(shí)，缺乏對(duì)自己的清晰定位,擇業(yè)缺乏目的性也導(dǎo)致成功率不高。
    3、經(jīng)驗(yàn)障礙。很多用人單位特別是企業(yè)動(dòng)輒要求求職者二至三年的工作經(jīng)驗(yàn),許多應(yīng)屆畢業(yè)生往往因缺少實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)而難以落實(shí)工作。反之，也有些用人單位盲目提高選才標(biāo)準(zhǔn),追求高學(xué)歷。相當(dāng)多的用人單位存在著重學(xué)歷而輕視實(shí)踐的傾向。
    4.高校在自身發(fā)展過程中存在的一些問題也不利于大學(xué)生就業(yè)。一些學(xué)校的辦學(xué)方法和觀念落后,沒有市場意識(shí),專業(yè)設(shè)置與市場需求脫節(jié),大學(xué)生所學(xué)專業(yè)不符合市場需求,出現(xiàn)了供需的結(jié)構(gòu)性矛盾。此外,部分高校對(duì)畢業(yè)生就業(yè)工作的重視程度不夠,就業(yè)工作還缺乏系統(tǒng)性和科學(xué)性,就業(yè)工作往往畢業(yè)前才進(jìn)行,就業(yè)指導(dǎo)僅僅是一種職業(yè)介紹,而在某種程度上還是脫離實(shí)際的泛泛而談。
    1、大學(xué)生自身作出調(diào)整和努力。
    其一,轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,樹立新時(shí)期的就業(yè)觀。大學(xué)生應(yīng)從實(shí)際出發(fā)拋棄“社會(huì)精英”的情結(jié),樹立大眾化的就業(yè)觀。目前社會(huì)上還有許多空閑崗位,小城市、鄉(xiāng)村等地急需人才,小企業(yè)、私企業(yè)等還存在大量的用人要求;大學(xué)生還應(yīng)樹立基層意識(shí),事業(yè)意識(shí)和奮斗意識(shí),到基層鍛煉自己,挖掘潛能,還可以將眼光投向西部,到西部地區(qū)鍛煉成才;逐步樹立起“先就業(yè)、后擇業(yè)、再創(chuàng)業(yè)”的職業(yè)選擇策略,從現(xiàn)實(shí)出發(fā)選擇自己的求職道路。
    其二,提高自身素質(zhì),掌握就業(yè)主動(dòng)權(quán)。面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),畢業(yè)生個(gè)人的素質(zhì)、能力、專長和團(tuán)隊(duì)精神將是主導(dǎo)畢業(yè)生擇業(yè)的重要因素。優(yōu)勝劣汰是市場競爭體制下的規(guī)律,大學(xué)生只有不斷提高自身素質(zhì),掌握過硬的本領(lǐng),才能在就業(yè)競爭中占據(jù)主動(dòng)地位,謀取自己理想的職位。
    其三,自主創(chuàng)業(yè),依靠自身實(shí)力解決就業(yè)問題。大學(xué)生在一定的條件下,找準(zhǔn)商機(jī),發(fā)揮一技之長,走自主創(chuàng)業(yè),自謀職業(yè)的道路,在解決自己就業(yè)的同時(shí),也為社會(huì)提供了新的就業(yè)渠道,緩解了就業(yè)壓力。
    2、高校的改革。
    其一,高校應(yīng)根據(jù)市場需求,合理調(diào)整學(xué)科結(jié)構(gòu)和專業(yè)設(shè)置,面向社會(huì)、面向市場辦學(xué)。調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu),使之與招生,畢業(yè)生的就業(yè)趨向相結(jié)合,加大社會(huì)急需專業(yè)的招生數(shù)量,并對(duì)教學(xué)質(zhì)量不高,專業(yè)設(shè)置不合理的學(xué)校和專業(yè),減少招生數(shù)量,直至停止招生。
    其二,加強(qiáng)畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)工作。高校畢業(yè)生就業(yè)部門以及相應(yīng)的管理人員應(yīng)加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo),將就業(yè)指導(dǎo)工作貫穿于大學(xué)生的整個(gè)學(xué)習(xí)生涯,而不僅僅局限于臨近畢業(yè)的同學(xué)。
    三,建立一支高素質(zhì)、專業(yè)化的就業(yè)指導(dǎo)隊(duì)伍。
    3、政府部門在畢業(yè)生就業(yè)工作中的職責(zé)。
    首先,制定政策法規(guī),完善就業(yè)市場體系。各級(jí)政府要從規(guī)范就業(yè)市場著手,建立健全法律、法規(guī),逐步把畢業(yè)生的工作納入法制化、規(guī)范化的軌道。還應(yīng)繼續(xù)完善畢業(yè)生就業(yè)政策,消除就業(yè)歧視,深化人事、戶籍等相關(guān)就業(yè)制度的配套改革,打破由于戶籍制度造成的市場分割問題,規(guī)范就業(yè)市場。
    其次,加強(qiáng)宏觀調(diào)控,促進(jìn)人才的合理流動(dòng)。國家應(yīng)采取必要的宏觀調(diào)供措施,加以必要的行政、經(jīng)濟(jì)手段來實(shí)現(xiàn)人才的合理配置。鼓勵(lì)大學(xué)生投身西部,在西部地區(qū)安家落戶。還應(yīng)看到中國基層人才匱乏,存有大量的用人需求,國家也應(yīng)制定相關(guān)的政策,鼓勵(lì)大學(xué)生投身基層實(shí)現(xiàn)就業(yè),鍛煉成才。另外,政府還應(yīng)建立高校畢業(yè)生失業(yè)保障和培訓(xùn)機(jī)制。
    相信通過大學(xué)生以及全社會(huì)的共同努力,大學(xué)生就業(yè)難的問題一定能夠妥善解決,高校畢業(yè)生一定實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)。高校畢業(yè)生作為中國巨大人口和龐大勞動(dòng)力隊(duì)伍中一支活躍的生產(chǎn)力,在各自的工作崗位上,一定會(huì)為社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
    論文形勢(shì)與政策優(yōu)選篇十二
    黨的之后，尤其是今年“兩會(huì)”以來，新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體在外交領(lǐng)域的大手筆一處接著一處，引起了國際社會(huì)的廣泛關(guān)注和贊譽(yù)。這一處處大手筆，凝聚著我們黨對(duì)中國外交新環(huán)境的科學(xué)判斷，展示了我們黨關(guān)于中國外交的一系列新理念、新布局，也昭示著中國外交更加恢宏的新未來。
    環(huán)境是隨著時(shí)間的轉(zhuǎn)移而變遷的。環(huán)境具有繼承性，同時(shí)也有變幻性。黨的開啟了我國全面建成小康社會(huì)的新的偉大進(jìn)軍，也開啟了共創(chuàng)中國人民和中華民族更加幸福美好未來的嶄新征程?？梢哉f，黨的以來，中國站在了新的歷史起點(diǎn)上，中國外交面臨的內(nèi)外環(huán)境呈現(xiàn)出一些新的特征，這些新的特征也必然對(duì)中國外交提出新的要求，從國內(nèi)看，我國經(jīng)濟(jì)經(jīng)過三十多年的發(fā)展，已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體、人民生活也在持續(xù)改善，隨著我國經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展，各項(xiàng)事業(yè)必然得到新的發(fā)展，有如此良好的基礎(chǔ)，我們一定能夠愛中國xxx的帶領(lǐng)下，完成“兩個(gè)百年”的奮斗目標(biāo)，即在我們黨成立一百年時(shí)全面建成小康社會(huì)，在新中國成立一百年時(shí)，建成富強(qiáng)民族文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家。在看到成績的同時(shí)，我們也應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到，我們?cè)诎l(fā)展的過程中所產(chǎn)生的種種問題。我們現(xiàn)在處在改革開放的“深水區(qū)”，進(jìn)入了解決“發(fā)展的問題”和解決“發(fā)展過程的問題”同步推進(jìn)的階段。
    從國際看，我國面臨的國際環(huán)境更加復(fù)雜，和平與發(fā)展仍然是時(shí)代主題，但是我們也要清醒的認(rèn)識(shí)到，世界依然很不安寧，國際環(huán)境依舊動(dòng)蕩不安。 基于這樣的國內(nèi)國際環(huán)境，我們的外交也應(yīng)該在站在歷史的新的起點(diǎn)上。
    一、中國外交的新理念
    以來，新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體應(yīng)環(huán)境變化和歷史要求，提出了一系列具有鮮明時(shí)代特征、既契合中國利益又符合世界發(fā)展利益、既具有中國特色又具有世界影響的外交新理念。要者包括：
    第一，關(guān)于“中國夢(mèng)”。同志指出，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想，凝聚了幾代中國人的夙愿，體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益，是每一個(gè)中華兒女的共同期盼?！爸袊鴫?mèng)”的本質(zhì)內(nèi)涵，是實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福?！爸袊鴫?mèng)”是中國人的夢(mèng)想，但隨著新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體的一系列外事活動(dòng)，“中國夢(mèng)”的世界含義、“中國夢(mèng)”
    作為中國外交新理念的特色越來越凸顯。正如同志在非洲所講的那樣：“中國的發(fā)展離不開世界、離不開非洲，世界和非洲的繁榮穩(wěn)定也需要中國。中非雖然遠(yuǎn)隔重洋，但我們的心是相通的。聯(lián)結(jié)我們的不僅是深厚的傳統(tǒng)友誼、密切的利益紐帶，還有我們各自的夢(mèng)想。13億多中國人民正致力于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)，10億多非洲人民正致力于實(shí)現(xiàn)聯(lián)合自強(qiáng)、發(fā)展振興的非洲夢(mèng)。中非人民要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作、加強(qiáng)相互支持和幫助，努力實(shí)現(xiàn)我們各自的夢(mèng)想。我們還要同國際社會(huì)一道，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)持久和平、共同繁榮的世界夢(mèng)，為人類和平與發(fā)展的崇高事業(yè)做出新的更大的貢獻(xiàn)?！币舱缰飨鞔_告訴美國總統(tǒng)奧巴馬的那樣：“中國將堅(jiān)定不移走和平發(fā)展道路，堅(jiān)定不移深化改革、擴(kuò)大開放，努力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)，努力促進(jìn)人類和平與發(fā)展的崇高事業(yè)。中國夢(mèng)要實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福，是和平、發(fā)展、合作、共贏的夢(mèng)，與包括美國夢(mèng)在內(nèi)的世界各國人民的美好夢(mèng)想相通”。
    第二，關(guān)于中國對(duì)外交往的旗幟。黨的報(bào)告提出，中國將繼續(xù)高舉和平、發(fā)展、合作、共贏的旗幟，堅(jiān)定不移地致力于維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展。還提出，我們主張，在國際關(guān)系中弘揚(yáng)平等互信、包容互鑒、合作共贏的精神，共同維護(hù)國際公平正義。和平、發(fā)展、合作、共贏成為中國對(duì)外交往的旗幟。這面旗幟中，最引人注目的是“合作共贏”的理念。合作共贏是國與國之間更好的、更和諧的共處方式，追求的是一種1+1 >2的和諧發(fā)展，既利人，又利己;既合作，又競爭;既相互促進(jìn)，又相互激勵(lì);既不是逃避現(xiàn)實(shí)，也不是拒絕競爭，是以理性的態(tài)度追求共同利益的最大化。
    第三，關(guān)于新型大國關(guān)系。在國際關(guān)系中，大國關(guān)系是國際局勢(shì)的導(dǎo)向性因素，也是國際格局的重要塑造性，因素。隨著中國的發(fā)展壯大，中國的大國政策受到越來越廣泛的關(guān)注。最近兩年來，中國倡導(dǎo)的新型大國關(guān)系成了國際社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。短短的時(shí)間，新型大國關(guān)系從理念變成了推動(dòng)現(xiàn)實(shí)的巨大力量，凝聚著新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體對(duì)世界局勢(shì)的科學(xué)判斷、對(duì)國際關(guān)系發(fā)展歷程和中國外交實(shí)踐的科學(xué)總結(jié)。這一理念最突出的特點(diǎn)就是針對(duì)性強(qiáng)。第一，針對(duì)的是國強(qiáng)必霸、崛起必戰(zhàn)的傳統(tǒng)邏輯與思維;第二，針對(duì)的是意識(shí)形態(tài)偏見和零和游戲?yàn)榇淼睦鋺?zhàn)思維;第三，針對(duì)的是經(jīng)濟(jì)全球化背景下世界各國、包括大國之間利益交融的現(xiàn)實(shí);第四，針對(duì)的是中美之間共生共存、既競爭又合作的復(fù)雜關(guān)系;第
    五，針對(duì)的是世界各國對(duì)中美關(guān)系未來的期許與擔(dān)憂。針對(duì)這五個(gè)方面，新型大國關(guān)系理念作出了響亮的回答：中國要走自己的路，走中國特色社會(huì)主義道路;中國的國家利益和社會(huì)主義制度，決定了中國無意稱霸，更無意爭霸;中美之間的共同利益遠(yuǎn)大于雙方之間的分歧和矛盾;中美關(guān)系的本質(zhì)特征，不是“你輸我贏”的零和關(guān)系，而是互利共贏的關(guān)系;中美兩國合作好了，就可以做世界穩(wěn)定的壓艙石、世界和平的助推器。
    中國倡導(dǎo)的新型大國關(guān)系始于中美關(guān)系，但遠(yuǎn)不止于中美關(guān)系。新型大國關(guān)系理念將成為引領(lǐng)中國發(fā)展未來與世界備大國關(guān)系的指針，也將成為中國對(duì)世界和平發(fā)展做出的重要貢獻(xiàn)。
    新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體提出的外交新理念遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止上述三點(diǎn)，“命運(yùn)共同體”等新的理念同樣引起國際輿論的廣泛關(guān)注。中國外交的新理念必將催生中國外交的新面貌，推展中國外交的新局面。
    二、中國外交的新布局
    新的歷史起點(diǎn)呼喚新的外交布局，新的外交布局必然呈現(xiàn)新的階段性特征。 第一，全方位。領(lǐng)導(dǎo)人的外交活動(dòng)最能體現(xiàn)一國外交的宏觀布局。最近一段時(shí)間，主席的兩次出訪、的一次出訪和中國舉辦的國際活動(dòng)、接待的外國領(lǐng)導(dǎo)人已經(jīng)充分展現(xiàn)了中國外交的全方位布局特色。中國領(lǐng)導(dǎo)人的出訪國有大國強(qiáng)國、也有小國窮國，有近在咫尺的鄰國，也有遠(yuǎn)隔萬里的非洲、拉美國家。中國主辦了博鰲亞洲論壇年會(huì)，主席也出席了在南非召開的“金磚國家”峰會(huì)。中國領(lǐng)導(dǎo)人出訪的地區(qū)有國際熱點(diǎn)地區(qū)，接待的外國領(lǐng)導(dǎo)人也有熱點(diǎn)國家的領(lǐng)導(dǎo)人。中國領(lǐng)導(dǎo)人外交活動(dòng)的每一個(gè)“點(diǎn)”都是有考究、有思量的，這些點(diǎn)串起來，就是中國外交的恢宏布局。兼顧了發(fā)達(dá)國家、發(fā)展中國家，兼顧了周邊國家、相同或不同社會(huì)制度的國家，兼顧了雙邊合作與多邊舞臺(tái)，也兼顧了公共外交與熱點(diǎn)問題。
    第二，寬領(lǐng)域。新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體的外交活動(dòng)涉及政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、人文等各個(gè)領(lǐng)域。首腦外交既談?wù)?，也談?jīng)濟(jì)，既推動(dòng)經(jīng)貿(mào)合作，也推動(dòng)人文交流，同樣也會(huì)探討人類共同挑戰(zhàn)的應(yīng)對(duì)之方和國際地區(qū)熱點(diǎn)問題的解決之道。主席第一次出訪是到俄羅斯和非洲。在俄羅斯，雙方共簽訂32項(xiàng)合作文件，數(shù)額大，期限長，被稱為“世紀(jì)合同”。僅能源領(lǐng)域的合作就涵蓋油氣、核能、電
    力、煤炭、新能源等多個(gè)行業(yè)，貫通上下游各領(lǐng)域產(chǎn)業(yè)。雙方還就兩國地方合作形成重要共識(shí)，開辟了中俄互利合作的新領(lǐng)域。和普京總統(tǒng)共同出席俄羅斯中國旅游年開幕式。雙方商定明后年互辦青年友好交流年，大幅增加互派留學(xué)生名額。主席訪非期間共簽署了40多個(gè)合作文件，包含一批有利于非洲國計(jì)民生的大項(xiàng)目。還宣布了一系列支持非洲的措施，包括加強(qiáng)對(duì)非援助、投融資合作、職業(yè)人才培訓(xùn)等。在非洲，還出席了我國援非醫(yī)療、文教等項(xiàng)目的啟用儀式，鼓勵(lì)中資企業(yè)積極履行社會(huì)責(zé)任，造福當(dāng)?shù)厝嗣瘛?013年6月8日，主席同美國總統(tǒng)奧巴馬舉行中美元首第二場會(huì)晤。兩國元首介紹了各自國內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和經(jīng)濟(jì)政策，并就中美經(jīng)濟(jì)關(guān)系深入交換意見。這既是中美兩國的相互交底，也是兩國元首之間的一種治國理政經(jīng)驗(yàn)交流。這在中國與其他大國元首之間的交流中并不多見。
    第三，多形式。多形式、甚至不拘泥于形式的外交活動(dòng)往往能達(dá)到更好的效果。新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體對(duì)外交事務(wù)成竹在胸、駕輕就熟，僅僅幾個(gè)月時(shí)間，就通過多種外交形式，譜寫了外交的開篇之作。首腦外交是重中之重。今年“兩會(huì)”以后，主席作為國家元首、作為政府首腦，他們的出訪帶動(dòng)了世界的“中國風(fēng)”。短短80多天的時(shí)間，中國高層領(lǐng)導(dǎo)人已同世界上50多個(gè)xxx在雙邊和多邊場合會(huì)面。特使外交承擔(dān)重要使命。xxx同志作為中國領(lǐng)導(dǎo)人的特別代表于今年2月赴韓國，出席了韓國新任總統(tǒng)樸槿惠就職儀式。今年5月，中國接待了朝鮮領(lǐng)導(dǎo)人金正恩的特使，在朝核問題山重水復(fù)的時(shí)刻，給維護(hù)半島和平穩(wěn)定帶來了新的轉(zhuǎn)機(jī)。“莊園外交”是近來國際媒體熱炒的一個(gè)話題。6月7日至8日，主席同美國總統(tǒng)奧巴馬在美國加利福尼亞州安納伯格莊園舉行會(huì)晤。中美兩國元首圍繞共同努力構(gòu)建中美新型大國關(guān)系的主題，就雙邊關(guān)系及重大國際和地區(qū)問題坦誠深入交換意見，達(dá)成了一系列重要共識(shí)，取得了重要積極成果。
    第四，謀長遠(yuǎn)。新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體的外交工作重視戰(zhàn)略思維，立足當(dāng)前，但重點(diǎn)在于謀長遠(yuǎn)。主席在美國開展的“莊園外交”謀的就是中美關(guān)系的長遠(yuǎn)、世界和平與發(fā)展的長遠(yuǎn)，是在做一件對(duì)中國、對(duì)美國、對(duì)全世界都利在千秋的大事。同樣，主席訪問非洲期間，非洲xxx提出，基礎(chǔ)設(shè)施落后是當(dāng)前制約非洲發(fā)展的主要瓶頸，希望中國支持幫助。
    形勢(shì)與政策論文二
    第一章社會(huì)主義核心價(jià)值觀論
    作為當(dāng)代大學(xué)生 ，我們應(yīng)當(dāng)了解當(dāng)前的國際形式與政策。更應(yīng)當(dāng)了解本國的
    形勢(shì)與政策。對(duì)此我們要牢牢樹立社會(huì)主義核心價(jià)值，堅(jiān)持走社會(huì)主義道路。學(xué)習(xí)了解社會(huì)主義發(fā)展史觀，要學(xué)會(huì)分析中國未來經(jīng)濟(jì)的發(fā)展形式和國際經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)，在新形勢(shì)下各國的外交政策與戰(zhàn)略與新形勢(shì)下的反恐戰(zhàn)爭和新形勢(shì)下世界發(fā)展的主題。任何一種文明社會(huì)形態(tài)的形成與發(fā)展，都有一個(gè)社會(huì)成員廣泛認(rèn)同的核心價(jià)值觀念作為支撐，比如中國傳統(tǒng)社會(huì)的仁義禮智信，西方資本主義社會(huì)的自由、平等、博愛、等。近代中國 在破舊立新的救亡圖存運(yùn)動(dòng)中，并沒有探索出指引中國前途命運(yùn)的核心價(jià)值觀。但自從有了xxx，中國革命的面貌就煥然一新。中國xxx把馬克思主義基本原理與中國實(shí)際相結(jié)合，通過新民主主義革命和社會(huì)主義建設(shè)，使中國獲得了國家統(tǒng)一和民族富強(qiáng)。中國人民就在這革命和建設(shè)中逐步凝集具有中
    國特色的核心價(jià)值觀體系，即社會(huì)主義核心價(jià)值體系和社會(huì)主義核心價(jià)值觀。 以三個(gè)倡導(dǎo)和三個(gè)代表為主要內(nèi)容的社會(huì)主義核心價(jià)值觀代表著我們黨的
    政治理論和政治主張，體現(xiàn)著社會(huì)主義的制度特色和奮斗目標(biāo)，凝聚著中華的民族的價(jià)值取向和道德取向。積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，有利于鞏固馬克思主義的指導(dǎo)地位，打牢全體人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)一百年的奮斗目標(biāo)和偉大中國夢(mèng)，有利于培育安定團(tuán)結(jié)的良好氛圍，促進(jìn)社會(huì)和諧，有利于加強(qiáng)思想道德建設(shè)，實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展，有利于引領(lǐng)社會(huì)思潮，達(dá)成社會(huì)共識(shí)，凝聚建設(shè)中國特色社會(huì)主義的強(qiáng)大力量。一個(gè)國家的凝聚力和向心力主要來自與該國國民或族人對(duì)核心價(jià)值觀的認(rèn)同和追求。任何一個(gè)國家或民族要想凝聚全體成員的意志力量，就必須確立與其經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和政治上層建筑相適應(yīng)的核心價(jià)值觀。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是立足于中國特色社會(huì)主義實(shí)踐，匯聚全體成 員對(duì)建設(shè)和發(fā)展中國特色社會(huì)主義事業(yè)的深刻認(rèn)同，社會(huì)義核心價(jià)值觀傳承著中華民族優(yōu)秀文化，積淀著中華民族綿延不絕的民族精神，社會(huì)主義核心價(jià)值觀借鑒和吸取著各國價(jià)值觀的合理養(yǎng)分，豐富了中國奮發(fā)進(jìn)取的價(jià)值觀內(nèi)容，具有強(qiáng)大的感召力、親和力、凝聚力，
    促進(jìn)了全體成員在政治上和思想上的高度統(tǒng)一。
    第二章 中國經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與政策論
    國際金融危機(jī)以來，世界經(jīng)濟(jì)環(huán)境發(fā)生深刻變化，全球經(jīng)濟(jì)都處在深刻調(diào)整
    與變革之中并在轉(zhuǎn)型中延續(xù)低速增長。當(dāng)前世界經(jīng)濟(jì)形勢(shì)進(jìn)一步改善，整體經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇步伐加快。當(dāng)前，是我國經(jīng)濟(jì)的調(diào)整和轉(zhuǎn)型時(shí)期，外部經(jīng)濟(jì)環(huán)境的不確定性增加，對(duì)中國的發(fā)展既是挑戰(zhàn)，也是機(jī)遇。面對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展變化，若能準(zhǔn)確把握機(jī)遇，
    積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展將會(huì)實(shí)現(xiàn)新的突破，獲得更大的成就。
    論文形勢(shì)與政策優(yōu)選篇十三
    摘要：寧波應(yīng)該采取有效的措施，來保障勞動(dòng)者基本的生活權(quán)益以及企業(yè)合法的經(jīng)營權(quán)益，使得寧波市的經(jīng)濟(jì)能夠穩(wěn)定發(fā)展。調(diào)劑最低工資標(biāo)準(zhǔn)的呼聲越來越高，但是在實(shí)施政策歷程中發(fā)現(xiàn)了很多問題。下面綜合來自各方面的意見,給出一些有效的政策建議,愿望對(duì)寧波市最低工資標(biāo)準(zhǔn)制度的實(shí)施有所贊助。
    關(guān)鍵字：有效措施，最低工資，監(jiān)督，鼓吹
    1、適度提高最低工資標(biāo)準(zhǔn)
    從本文的總體分析中我們可以看出，最低工資的就業(yè)正效應(yīng)明顯，即使在一些情況下出現(xiàn)負(fù)效應(yīng)，負(fù)效應(yīng)也對(duì)比小。另外寧波市最低工資標(biāo)準(zhǔn)仍然偏低，在寧波經(jīng)濟(jì)高增長的同時(shí)，最低工資標(biāo)準(zhǔn)并沒有相應(yīng)的提高，甚至與平均工資水平相比，也出現(xiàn)了不斷下降的趨勢(shì)。同時(shí)，最低工資在保障低收入人群基本生活條件嗎，調(diào)劑寧波市居民收入結(jié)構(gòu)，逐步消除過大的貧富差距，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)劑等方面都會(huì)有很大的作用。所以，在現(xiàn)行根基上提高工資標(biāo)準(zhǔn)是可行的。
    但是我們也注意到不同性別、行業(yè)、年紀(jì)、學(xué)歷等群體有各自的特征，最低工資在這些特征影響下會(huì)產(chǎn)生不同的就業(yè)效應(yīng)。所謂適度提高，就是遵照各自特性確立最低工資標(biāo)準(zhǔn)與失業(yè)之間的聯(lián)動(dòng)機(jī)制，在提高最低工資水平時(shí)要考慮把失業(yè)率把持在可承受范圍之內(nèi)，盡力發(fā)揮最低工資正效應(yīng)，避免引起失業(yè)負(fù)效應(yīng)。
    2、制定更加細(xì)化的最低工資標(biāo)準(zhǔn)
    從理論和實(shí)際結(jié)果也可以看出，在不同行業(yè)收入差距過大、女性的“就業(yè)歧視”等現(xiàn)象是客觀存在的事實(shí)，若在制定最低工資標(biāo)準(zhǔn)時(shí)不考慮這些因素，就會(huì)產(chǎn)生很多問題，不僅使得勞動(dòng)者的權(quán)益受到危害，而且部分行業(yè)的用人單位也很難去履行最低工資規(guī)定。所以在制定最低工資標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，需要在統(tǒng)一口徑的根基上，分行業(yè)、分性別斷定其標(biāo)準(zhǔn)。目前寧波市的最低工資的實(shí)行情況不佳，與制定標(biāo)準(zhǔn)不合理有關(guān)，雖然細(xì)化的最低工資標(biāo)準(zhǔn)制定起來會(huì)對(duì)比繁雜，但是這種繁雜的最低工資標(biāo)準(zhǔn)最合理，有利于各用人單位去履行，地方政府和相關(guān)主管部門可以立足實(shí)際、充沛調(diào)查，制定出真正有利于企業(yè)履行和保障勞動(dòng)者權(quán)益，同時(shí)又避免對(duì)就業(yè)產(chǎn)生影響的最低工資標(biāo)準(zhǔn)。
    3、增強(qiáng)最低工資的監(jiān)管和履行力度
    在寧波市最新的《最低工資規(guī)定》中，進(jìn)一步完善了最低工資制度，但是在實(shí)際履行的歷程中，仍有不少用人單位知法犯法，不履行最低工資標(biāo)準(zhǔn)，或者用加班加點(diǎn)，降低員工的福利待遇等來變相不履行最低工資政策，企業(yè)的這些行為都與最低工資的相關(guān)規(guī)定相違抗。寧波市政府部門如果在最低工資的.履行歷程中選擇不作為，甚至為了發(fā)展經(jīng)濟(jì)、提高自身業(yè)績而放棄最低工資的監(jiān)管履行，就會(huì)嚴(yán)重降低最低工資制定時(shí)預(yù)期的效用。要充沛發(fā)揮最低工資的功效，就要加強(qiáng)最低工資制定、履行等環(huán)節(jié)的監(jiān)督和對(duì)違法行為的處分力度。
    另外，社會(huì)和媒體也要充沛發(fā)貨其監(jiān)督、鼓吹作用?，F(xiàn)在很多勞動(dòng)者甚至用人單位負(fù)責(zé)人對(duì)最低工資規(guī)定并不熟識(shí)，對(duì)其中的具體內(nèi)容更不領(lǐng)會(huì)，所以出現(xiàn)了很多類似包吃包住來抵充最低工資的情形，勞動(dòng)者也沒有在自身權(quán)益受到損害時(shí)通過合法途徑來捍衛(wèi)自己的權(quán)益。我們要發(fā)動(dòng)各種媒體對(duì)最低工資進(jìn)行積極的鼓吹，相關(guān)勞動(dòng)和社會(huì)保障組織則要深入各單位對(duì)用人單位負(fù)責(zé)人和勞動(dòng)者進(jìn)行制度的介紹和教導(dǎo)。加大對(duì)違法企業(yè)的查處力度，建立企業(yè)違法記載登記，以求在社會(huì)上形成正確認(rèn)識(shí)，自覺遵循最低工資規(guī)定的效應(yīng)。
    總之，最低工資是一項(xiàng)有首要意義的制度設(shè)計(jì)，與就業(yè)也確鑿存在著密不可分的關(guān)系，如何很好地協(xié)調(diào)兩者之間的關(guān)系是最低工資制度的核心問題，只有根據(jù)不同情況，找出最低工資相應(yīng)的就業(yè)效應(yīng)，才干確立合理的最低工資標(biāo)準(zhǔn)。
    論文形勢(shì)與政策優(yōu)選篇十四
    開設(shè)《形勢(shì)與政策》課非常必要。因?yàn)?，高等學(xué)校形勢(shì)與政策教育是高校大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容，是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)、開闊胸懷視野、增強(qiáng)責(zé)任感和大局觀十分重要的方面，它使我們更深刻地認(rèn)識(shí)了世界，認(rèn)識(shí)了中國，認(rèn)識(shí)了我們與世界的差距，以及我們自身的不足，使我在思想上邁進(jìn)了一大步。
    “形勢(shì)與政策課”是高校思想政治教育的重要內(nèi)容，是大學(xué)生的必修課，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行形勢(shì)與政策教育的主要渠道和重要陣地，是思想政治素質(zhì)教育的重要載體。豐富“形勢(shì)與政策”課的教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)“形勢(shì)與政策”課的教學(xué)方法，提高“形勢(shì)與政策”課的教學(xué)效果，是深入貫徹落實(shí)中央精神，切實(shí)加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作的重要組成部分。
    “形勢(shì)與政策”課是一門以黨的重要思想為指導(dǎo)，以高校培養(yǎng)目標(biāo)為依據(jù)，緊密結(jié)合國內(nèi)外形勢(shì)，緊密結(jié)合大學(xué)生的思想實(shí)際，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行比較系統(tǒng)的黨的路線、方針和政策教育的思想政治教育課程它的草本任務(wù)是通過適時(shí)地進(jìn)行形勢(shì)政策、世界政治經(jīng)濟(jì)、國際關(guān)系草本知識(shí)的教育，幫助學(xué)生開闊視野，及時(shí)了解和正確對(duì)待國內(nèi)外重大時(shí)事，使大學(xué)生在改革開放的環(huán)境下有堅(jiān)定的立場、有較強(qiáng)的分析和適應(yīng)能力。
    基本形勢(shì)和熱點(diǎn)問題對(duì)于學(xué)生深入理解和把握基本理淪，對(duì)于掌握形勢(shì)分析的基本方法是十分重要的基本形勢(shì)是變化的，但在一個(gè)時(shí)期內(nèi)，形勢(shì)的發(fā)展有其規(guī)律性和必然性，如當(dāng)代世界格局、主要大國之間的關(guān)系、國內(nèi)改革開放的總趨勢(shì)等，在一段時(shí)間乃至更長時(shí)期都是相對(duì)穩(wěn)定的，把國際形勢(shì)、國內(nèi)形勢(shì)中相對(duì)穩(wěn)定、具有一定必然性和規(guī)律性的內(nèi)容進(jìn)行歸納，可以構(gòu)成基本形勢(shì)的框架。
    熱點(diǎn)問題是形勢(shì)的發(fā)展變化中必然性與偶然性的統(tǒng)一有時(shí)形勢(shì)（尤其是國際形勢(shì)）受偶然性囚素影明而發(fā)生突然性的較大變化，由這種變化引發(fā)的、產(chǎn)生一定程度影響的問題，我們稱之為熱點(diǎn)問題這一部分內(nèi)容業(yè)然也遵循形勢(shì)發(fā)展變化的大趨勢(shì)和總的變化規(guī)律，但由于時(shí)問的不確定性、突發(fā)性及受偶然因素的影響。因而在一段時(shí)期內(nèi)有其自身的特點(diǎn)。
    首先我們認(rèn)識(shí)到，形勢(shì)與政策左右我們的發(fā)展，對(duì)我們具有重要意義。史有“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”，今應(yīng)為“適時(shí)務(wù)者為俊杰”。社會(huì)歷史的大發(fā)展已決定了個(gè)人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限，制約著可選擇度，決定著大學(xué)生成功的機(jī)率，影響很具體，也很深遠(yuǎn)。因此，我們應(yīng)學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)和把握形勢(shì)與政策。形勢(shì)是制定政策的依據(jù)，政策影響形勢(shì)的發(fā)展。我們必須吃透政策的原意，懂得靈活變通，具備創(chuàng)新能力。與此同時(shí)，我們還應(yīng)順應(yīng)形勢(shì)與政策，發(fā)展自我：找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合自己的優(yōu)勢(shì)，定位自己的方向及發(fā)展地位；依據(jù)個(gè)人目標(biāo)，制定切實(shí)可行的方案，努力奮斗，構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)體系，拓展素質(zhì)，不斷提高個(gè)人能力，打造出“誠、勤、信、行”的品牌大學(xué)生；利用形勢(shì)與政策，為我所用，形成對(duì)形勢(shì)與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力，培養(yǎng)超前的把握形勢(shì)與政策的膽識(shí)，“藝高人膽大，膽大藝更高”，利用形勢(shì)與政策，實(shí)現(xiàn)自我大發(fā)展。樹立一個(gè)遠(yuǎn)大理想，做一個(gè)成功人士！
    關(guān)注世界。當(dāng)今世界飛速發(fā)展，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時(shí)代過去了。地球村里的變化日新月異。生在當(dāng)代，作為大學(xué)生的我們，豈能做那四角的書柜？拋掉陳舊的觀念，擁抱外面精彩的世界，才是我們應(yīng)該做的。
    其次，青年是推動(dòng)社會(huì)和歷史前進(jìn)的一支重要力量。無論是人類社會(huì)發(fā)展的歷程中，還是中華民族發(fā)展的歷程中，青年都發(fā)揮了重要作用。而大學(xué)生是青年中，知識(shí)層次較高，最具潛力，最有創(chuàng)造性的群體，因此，當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌和人生價(jià)值取向，將直接影響到國家的未來，事關(guān)中華民族偉大歷史復(fù)興的全局。
    再者，當(dāng)今國內(nèi)外形勢(shì)風(fēng)云變幻，進(jìn)入21世紀(jì)的中國正面臨著難得的機(jī)遇和巨大的挑戰(zhàn)，當(dāng)代大學(xué)生也面臨著深刻的國內(nèi)外環(huán)境，所以，在高校大學(xué)生中廣泛開展形勢(shì)政策教育，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生如何在紛繁復(fù)雜的國內(nèi)外形勢(shì)下，正視我國面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，堅(jiān)定信念，振奮精神，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國，具有重大的現(xiàn)實(shí)價(jià)值，與深遠(yuǎn)的歷史意義。
    我國是一個(gè)發(fā)展中國家，目前很多方面已經(jīng)取得很大的進(jìn)步，例如神舟六號(hào)飛天成功。這都是值得我們高興的，改革開放以來，我國推進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長方式取得積極進(jìn)展。資源節(jié)約與綜合利用，環(huán)境保護(hù)與生態(tài)建設(shè)取得一定成效。但是從總體上看，粗放型經(jīng)濟(jì)增長方式還沒有得到根本改變，經(jīng)濟(jì)發(fā)展付出了很大的資源和環(huán)境代價(jià)，已經(jīng)到了刻不容緩的時(shí)候，如旱災(zāi)害，森林退化，空氣污染，黨的xxx五中全會(huì)提出，“十一五”時(shí)期必須統(tǒng)一規(guī)劃，實(shí)施貫徹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。我國在國際中的地位逐步提高，想要取得大的發(fā)展就要了解國際局勢(shì)，當(dāng)前國際處在深度復(fù)雜的變化之中，總來說和平發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主流。國際形勢(shì)總體穩(wěn)定，我國又是wto的成員國，給我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和我們大學(xué)生就業(yè)提供了難得機(jī)會(huì)，同時(shí)也給予了我們極大的挑戰(zhàn)，因此我們大學(xué)生要抓住機(jī)會(huì)。但是我國還面臨著許多困難和問題，如在一些偏遠(yuǎn)的地區(qū)，在的孩子還沒有上學(xué)念書，有的人還過著原始人的生活，有的人均收入還不過百元，還沒有擺脫貧困，這就需要我們大學(xué)生努力投身社會(huì)主義建設(shè)中去，要不斷努力創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)。
    近年來，我國出現(xiàn)了大學(xué)生就業(yè)困難的形勢(shì)，但這并不表明我國大學(xué)生絕對(duì)過剩，數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)說明，美國和日本接受高等教育和人數(shù)占全國總?cè)藬?shù)的比重為25%和23%，而我國僅為5%，顯然我國大學(xué)生不是太多，而是太少，大學(xué)生就業(yè)困難其實(shí)原因有二。
    其一我國高校畢業(yè)生增長速度超過了社會(huì)新提供的比較理想的崗位的增速，從而導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)競爭加劇，獲取同樣崗位難度與過去相比明顯增大，例如有個(gè)高校輔導(dǎo)員崗位竟然有1000多個(gè)大學(xué)生去競爭。
    第二，一些大學(xué)生擇業(yè)時(shí)“高不成，低不就”，陷入選擇性的怪圈子。所以要從根本改變大學(xué)生選擇性失業(yè)問題，提升高校畢業(yè)生的就業(yè)率，更好地符合國際形勢(shì)趨勢(shì)，實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略。
    論文形勢(shì)與政策優(yōu)選篇十五
    淺談形勢(shì)與政策論文參考
    摘要：社會(huì)主義核心價(jià)值觀是指人們對(duì)社會(huì)主義價(jià)值的性質(zhì)、構(gòu)成、標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)的根本看法和態(tài)度，是人們從主體的需要和客體能否滿足主體的需要以及如何滿足主體需要的角度，考察和評(píng)價(jià)各種物質(zhì)的、精神的現(xiàn)象及主體的行為對(duì)個(gè)人、無產(chǎn)階級(jí)和社會(huì)主義社會(huì)的意義。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是一個(gè)國家和民族價(jià)值體系中最本質(zhì)、最具決定作用的部分，它支撐和影響著所有價(jià)值判斷，是對(duì)整個(gè)人類發(fā)展歷史和未來走向的總概括。我們大學(xué)生是中國特色社會(huì)主義各項(xiàng)事業(yè)的生力軍和接班人，承擔(dān)著推動(dòng)我國走向世界強(qiáng)國之林的歷史使命，大學(xué)生踐行社會(huì)核心價(jià)值觀，對(duì)于建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。因此在接下來的文章中我將淺談我對(duì)當(dāng)代大學(xué)生如何踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)識(shí)。
    大學(xué)生形勢(shì)與政策：淺談當(dāng)代大學(xué)生如何踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 引言
    大學(xué)生是有中國特色社會(huì)主義各項(xiàng)事業(yè)的生力軍和接班人，承擔(dān)著推動(dòng)我國走向世界強(qiáng)國之林的歷史使命。但隨著社會(huì)的轉(zhuǎn)型，大學(xué)生的思想觀念和目標(biāo)追求也發(fā)生了重大變化，他們的價(jià)值觀念和行為意識(shí)之間存在一定的反差：既崇尚真善美的精神境界，又在利益問題上趨于急功近利;他們往往只注重專業(yè)學(xué)習(xí)，缺乏社會(huì)主義核心價(jià)值體系理論的基本常識(shí)，也就不能牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確而遠(yuǎn)大的理想。面對(duì)這些挑戰(zhàn)，大學(xué)生必須踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
    大學(xué)生正處于世界觀、人生觀和價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，具有很強(qiáng)的可塑性。當(dāng)代大學(xué)生所面臨的社會(huì)大環(huán)境需要用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)其價(jià)值觀的塑造。在我國科學(xué)社會(huì)主義的基本價(jià)值理念中，只有那些以馬克思主義指導(dǎo)思想為靈魂、以中國特色社會(huì)主義共同理想為主題、以民族精神和時(shí)代精神為精髓、以社會(huì)主義榮辱觀為基礎(chǔ)的價(jià)值觀，才能稱為社會(huì)主義核心價(jià)值觀。因此，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀需要以下幾個(gè)方面：
    一、堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)思想。馬克思主義指導(dǎo)思想是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的靈魂，是我們立黨立國的根本指導(dǎo)思想。在大學(xué)生成長成才的過程中，馬克思主義為我們提供了正確的世界觀和方法論，是大學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展規(guī)律、把握未來方向的強(qiáng)大思想武器。只有用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法才能正確認(rèn)識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大勢(shì)和社會(huì)思想意識(shí)中的主流與支流，才能在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象中看清本質(zhì)，明確方向。當(dāng)代大學(xué)生一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)包括xxx理論、 三個(gè)代表 重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的中國特色社會(huì)主義理論體系，在學(xué)習(xí)中正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)，科學(xué)定位人生。
    二、用中國特色社會(huì)主義共同理想凝聚力量。中國特色社會(huì)主義共同理想是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的主題。我們只有樹立中國特色社會(huì)主義共同理想，才能切實(shí)建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，發(fā)揮社會(huì)主義核心價(jià)值體系作為社會(huì)主義制度的靈魂、社會(huì)主義意識(shí)大廈基石的作用。作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該從身邊做起，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，改變我們現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)還不發(fā)達(dá)，科學(xué)技術(shù)還比較落后，人民的生活水平還比較低的現(xiàn)狀。要把握好社會(huì)理想和個(gè)人理想的關(guān)系，樹立正確的個(gè)人理想，為社會(huì)大理想做貢獻(xiàn)，用個(gè)人理想來促進(jìn)社會(huì)大理想。同時(shí)，我們既要嚴(yán)格要求好自身，也要帶動(dòng)周圍的同學(xué)朋友一起堅(jiān)定這一偉大的理想。
    四、培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)主義榮辱觀。社會(huì)主義榮辱觀是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基礎(chǔ)。只有知榮明恥，明辨善惡美丑，一個(gè)人才能形成正確的價(jià)值判斷，一個(gè)社會(huì)才能形成良好的道德風(fēng)尚。我們大學(xué)生要接受社會(huì)主義榮辱觀教育，自覺遵守 愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn) 基本道德規(guī)范。把社會(huì)主義道德實(shí)踐融入大學(xué)生日常生活、衣食住行。從我做起，從小事做起，踐行社會(huì)主義榮辱觀，陶冶良情操。并且時(shí)刻注意自己的言行舉止，勇于指證他人的錯(cuò)誤、不規(guī)范行為，為創(chuàng)建良好的社會(huì)風(fēng)氣而貢獻(xiàn)出一份自己的力量。
    作為當(dāng)代大學(xué)生我們一定要牢記時(shí)代賦予我們的使命，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行融入到我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。以積極的心態(tài)和科學(xué)的方法，不斷陶冶人性，健全人格，提高素質(zhì)和能力，發(fā)揚(yáng)解放思想、實(shí)事求是、緊跟時(shí)代、勇于創(chuàng)新的精神，為了中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗。
    論文形勢(shì)與政策優(yōu)選篇十六
    西北民族地區(qū)是一個(gè)多民族聚居地方，也是中國最主要少數(shù)民族的聚居區(qū)，保持我國少數(shù)民族地區(qū)的政治穩(wěn)定對(duì)于維護(hù)國家穩(wěn)定有著重大的意義。隨著我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展，民族地區(qū)的政治穩(wěn)定出現(xiàn)不少問題，通過對(duì)影響民族地區(qū)政治穩(wěn)定的因素分析，初步探討出維護(hù)民族地區(qū)政治穩(wěn)定的措施，對(duì)于促進(jìn)民族地區(qū)的政治發(fā)展具有積極作用。
    民族地區(qū);政治穩(wěn)定
    建國以來，我國維護(hù)民族地區(qū)政治穩(wěn)定上取得了舉世矚目的成就，各民族在整體上保持了穩(wěn)定的局面。但是，由于民族地區(qū)自然地理文化宗教等自身因素，民族之間的沖突也時(shí)而發(fā)生。隨著全球化的發(fā)展，世界各個(gè)國家的交往變得頻繁，這樣使得一些國內(nèi)民族反動(dòng)勢(shì)力勾結(jié)國內(nèi)外分裂分子，實(shí)施破壞祖國統(tǒng)一、民族安全的行動(dòng)，擾亂了民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活的有序進(jìn)行。如1997年伊寧“25”打搶騷亂事件、烏魯木齊市“225”公共xxx、1998年“46”偷運(yùn)武器彈案、1999年和田的庫來西集團(tuán)案以及2001年春境外暴恐分子擬襲擊我邊境地區(qū)。尤為嚴(yán)重的是2009年7月5日，烏魯木齊發(fā)生嚴(yán)重的打搶燒暴力犯罪事件等。
    少數(shù)民族大多聚居在邊疆地區(qū)。邊疆地區(qū)處于國家的國防前沿，因此在軍事方面的戰(zhàn)略地位十分重要，當(dāng)國家面臨外部威脅或者武裝侵略時(shí)就顯得更為重要。少數(shù)民族地區(qū)的政治穩(wěn)定直接影響著國家xxx的鞏畫和祖國的統(tǒng)一。沒有民族地區(qū)的政治穩(wěn)定，也就沒有國家的政治穩(wěn)定。 政治穩(wěn)定對(duì)民族地區(qū)來說更是非常的重要，政治穩(wěn)定是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提。只有民族地區(qū)的政治穩(wěn)定了，這樣才有利于政府加快發(fā)展民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)，逐步縮小各民族之間的發(fā)展差距，保證民族地區(qū)居民的各種權(quán)利的享有，實(shí)現(xiàn)各民族平等、團(tuán)結(jié)和共同繁榮的根本國策。
    東西部經(jīng)濟(jì)發(fā)展差距的擴(kuò)大，對(duì)我國社會(huì)主義民族關(guān)系有著潛在的或直接的現(xiàn)實(shí)影響。一方面是落后的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)顟B(tài)對(duì)民族成員心理造成不平衡。這種不平衡的心理對(duì)各民族關(guān)系的影響是廣泛而深刻的。隨著民族發(fā)展意識(shí)的不斷增強(qiáng)，各民族地區(qū)的人們更多地關(guān)注本民族的發(fā)展，如果沒有形成正確的國家認(rèn)同觀，那么它將會(huì)對(duì)民族關(guān)系的健康發(fā)展形成影響。另一方面各民族之間的經(jīng)濟(jì)糾紛對(duì)民族關(guān)系的影響在一定程度上有不斷加大的趨勢(shì)。由于地理位置、社會(huì)環(huán)境以及傳統(tǒng)觀念等的影響，各邊疆民族地區(qū)在和內(nèi)地經(jīng)濟(jì)往來的過程中往往處于劣勢(shì)，而“不同民族之間經(jīng)濟(jì)糾紛的時(shí)常出現(xiàn)往往就有可能演變?yōu)槊褡迳系膯栴}”。
    新中國成立以來，民族區(qū)域自治制度在很大程度上滿足了民族地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)不斷發(fā)展的要求。但是，民族區(qū)域自治制度在運(yùn)行過程中也存在一些問題。與《民族區(qū)域自治法》配套的適應(yīng)社會(huì)主義市場物理論文經(jīng)濟(jì)的法律體系尚未建立起來，影響了自治權(quán)的全面落實(shí);民族干部的素質(zhì)和數(shù)量不能適應(yīng)發(fā)展需要，黨和國家的民族政策得不到有效執(zhí)行，造成嚴(yán)重的社會(huì)問題;少數(shù)民主政治參與渠道和相關(guān)制度還跟不上發(fā)展要求;民族意識(shí)的增強(qiáng)對(duì)民族區(qū)域自治制度提出更高的要求。
    xxx主義的思想根源在于分離性民族主義，分離性民族主義是以“一種要求在現(xiàn)行的民族國家或多民族國家政治體制中分離出來單獨(dú)建立本民族的國家政治體系的一種帶有消極性的民族主義。”民族分離主義總是自稱代表本民族的利益，打著宗教的旗號(hào)，人為地制造民族間的疏離感，把本民族正常的族群感情引向極端的民族主義情緒，煽動(dòng)一些人參與反對(duì)政府的活動(dòng)。中國當(dāng)前反分裂斗爭的重點(diǎn)地區(qū)是西藏和新疆兩個(gè)自治區(qū)。而且有事實(shí)證明，“新疆問題的復(fù)雜性，xxx主義勢(shì)力的暴力性更要超過xxx集團(tuán)?！边@些xxx勢(shì)力，本質(zhì)上是對(duì)國家xxx的公然挑戰(zhàn)，是要否定國家xxx的合法性、否定黨的領(lǐng)導(dǎo)地位。他們長期在中國境內(nèi)外的分裂活動(dòng)已經(jīng)嚴(yán)重危及了人們的生命安全與社會(huì)穩(wěn)定，是我國西北民族地區(qū)政治穩(wěn)定與國家安全的最大威脅。
    馬克思曾經(jīng)說：“物質(zhì)生活的生產(chǎn)方式制約著整個(gè)社會(huì)生活、政治生活和精神生活的過程。”江曾說：“維護(hù)民族地區(qū)的穩(wěn)定，很重要的一條就是要不斷加快這些地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)發(fā)展。經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，社會(huì)進(jìn)步了，各民族富裕了，就會(huì)進(jìn)一步鞏固和發(fā)展平等、團(tuán)結(jié)、互助的社會(huì)主義民族關(guān)系，就會(huì)大大增強(qiáng)中華民族的凝聚力。保持民族地區(qū)的穩(wěn)定和鞏固祖國的國防，也就具有了更加強(qiáng)大的物質(zhì)基礎(chǔ)和思想政治基礎(chǔ)?！币虼耍?jīng)擠因素是影響和諧民族關(guān)系的首要因素，加快少數(shù)民族和民族地區(qū)的發(fā)展不僅是一個(gè)林業(yè)論文促進(jìn)公平正義的經(jīng)濟(jì)問題，也是關(guān)系各民族團(tuán)結(jié)繁榮的政治問題。
    xxx主義是民族主義的一種極端形式，是反動(dòng)勢(shì)力借“宗教”、“民族”等為幌子以破壞民族團(tuán)結(jié)，xxx為目的的政治主張、社會(huì)思潮和現(xiàn)實(shí)行為，其本質(zhì)是反對(duì)社會(huì)主義和反對(duì)了xxx領(lǐng)導(dǎo)的。近年來，在國際敵對(duì)勢(shì)力的支持下，一些別有用心的境內(nèi)外xxx勢(shì)力不斷挑起矛盾提水工程論文、制造事端，利用各種手段對(duì)我國進(jìn)行分裂滲透等破壞活動(dòng)。
    我們要著力盡快出臺(tái)貫徹《民族區(qū)域自治法》的行政法規(guī)，制定自治條例和單行條例;處理好民族自治地方與中央的關(guān)系，民族自治地方內(nèi)部黨政之間、各職能部門之間的關(guān)系，切實(shí)將自治權(quán)落到實(shí)處，全面落實(shí)自治權(quán);民族自治地方應(yīng)以轉(zhuǎn)變政府職能為中心，加強(qiáng)行政法制建設(shè)，逐步建立起與社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)的新型行政管理體制。
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    論文形勢(shì)與政策優(yōu)選篇十七
    形勢(shì)與政策課堂教學(xué)論文
    xxx強(qiáng) （河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院宣傳部）
    一 明確教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標(biāo)
    形勢(shì)與政策課的主要任務(wù)是幫助大學(xué)生認(rèn)清國內(nèi)外形勢(shì)，教育和引導(dǎo)學(xué)生全面準(zhǔn)確地理解黨的路線、方針和政策，認(rèn)清形勢(shì)和任務(wù)，激發(fā)愛國主義熱情，增強(qiáng)民族自信心和社會(huì)責(zé)任感，珍惜和維護(hù)國家穩(wěn)定的大局，堅(jiān)定在中國xxx領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會(huì)主義道路的信心和決心，積極投身改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)偉大事業(yè)。要完成形勢(shì)與政策課教育教學(xué)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)其教學(xué)目的和要求，就必須把德育教育放在首位，堅(jiān)持用馬列主義、xxx思想、xxx理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，以理想信念教育為核心，以愛國主義教育為重點(diǎn)，以思想道德建設(shè)為基礎(chǔ)，以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，緊密結(jié)合國內(nèi)外形勢(shì)，特別是我國改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的形勢(shì)，針對(duì)學(xué)生的思想實(shí)際開展形勢(shì)與政策教育教學(xué)。
    因此，形勢(shì)與政策課的教學(xué)不必突出理論知識(shí)的傳授，主要應(yīng)發(fā)揮形勢(shì)與政策課自身的功能、特點(diǎn)和作用，反映其思想的教育性，明確三方面的教學(xué)目標(biāo)：一是體現(xiàn)鮮明而正確的政治立場和政治態(tài)度。二是符合黨和國家的大政方針。在政治上與xxx保持一致。三是教學(xué)應(yīng)貼近實(shí)際，貼近生活，貼近學(xué)生。這樣，形勢(shì)與政策課的教學(xué)才能立足于社會(huì)主義初級(jí)階段的實(shí)際。圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，緊密聯(lián)系國際形勢(shì)的新變化，努力回答學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)和難點(diǎn)問題，增強(qiáng)針對(duì)性和吸引力、感染力，體現(xiàn)時(shí)效性。
    二 豐富教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)欄目
    每個(gè)專題（四個(gè)學(xué)時(shí)）我設(shè)計(jì)了四個(gè)欄目。在這些欄目的教學(xué)中，既有教師的講解，又有學(xué)生的參與；既有主題內(nèi)容的疏理，又有文字及音像資料的支撐；既有相關(guān)內(nèi)容的回顧，又有本專題的內(nèi)容的鞏固，使整個(gè)課堂顯得輕松、自然、流暢。
    1 新聞播報(bào)
    上課之前利用40分鐘時(shí)間，以搶答的方式提問，讓學(xué)生回顧播報(bào)上一周發(fā)生的國內(nèi)外重大時(shí)事新聞，并選擇1-2個(gè)與社會(huì)熱點(diǎn)、生活相關(guān)的新聞，讓學(xué)生聯(lián)系實(shí)際發(fā)表觀點(diǎn)和看法，來檢驗(yàn)學(xué)生在上課之前關(guān)注時(shí)事的程度。最后，結(jié)合學(xué)生發(fā)表觀點(diǎn)和看法，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)發(fā)生國內(nèi)外重大事件，看待問題要由現(xiàn)象到本質(zhì)，養(yǎng)成良好的分析問題和處理問題習(xí)慣。由于一周一次的形勢(shì)與政策課，時(shí)間間隔較長，用這種方式做開場白，將同學(xué)們遠(yuǎn)去的思維拉回到課堂主題，學(xué)生迅速安靜，精力集中，等待進(jìn)入角色。
    2 課堂講解
    教師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容用多媒體制作成課件，講解本專題涉及的話題的來龍去脈，人情人理分析成因、經(jīng)過、結(jié)果，明確指出作為大學(xué)生應(yīng)在當(dāng)前國際國內(nèi)形勢(shì)下起什么作用、擔(dān)當(dāng)什么角色等，讓學(xué)生對(duì)本專題的內(nèi)容有全面的認(rèn)識(shí)和理解。
    3 時(shí)事大家談
    講課結(jié)束后，留一小段時(shí)間讓學(xué)生對(duì)本堂課的內(nèi)容提出疑問、發(fā)表看法，聯(lián)系學(xué)生的“困惑”點(diǎn)師生共同探討，提高學(xué)生的聽課興趣，讓課堂教學(xué)活動(dòng)由教師的“獨(dú)唱”變成師生的“合唱”。
    4 課外資料
    論文形勢(shì)與政策優(yōu)選篇十八
    全球治理已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代精英的口頭語。精英們提出，技術(shù)創(chuàng)新和市場自由化帶來的跨境商品、服務(wù)、資金和信息流動(dòng)激增大大提高了全球國家的關(guān)聯(lián)程度，以致于任何國家都難以依靠自身的力量解決國內(nèi)經(jīng)濟(jì)問題。我們需要設(shè)立全球機(jī)構(gòu)，制定全球規(guī)則和全球協(xié)議。
    這樣的說法今天普遍為人們所接受，質(zhì)疑它就像對(duì)地球圍繞太陽旋轉(zhuǎn)提出質(zhì)疑。但適用于氣候變化或流行疾病等真正全球問題的規(guī)律并不一定適用于多數(shù)經(jīng)濟(jì)問題。與我們經(jīng)常聽到的不同，世界經(jīng)濟(jì)并不屬于全球公域。在經(jīng)濟(jì)問題上，全球治理所能帶來的好處有限―而且有時(shí)還會(huì)造成損失。
    氣候變化需要全球合作是因?yàn)榈厍騼H有單一的氣候體系。在哪里排放溫室氣體都沒有任何差異。因此國家限制碳排放對(duì)國內(nèi)的好處幾乎可以忽略不計(jì)。
    恰恰相反，明智的經(jīng)濟(jì)政策―包括開放―首先是要有利于國內(nèi)經(jīng)濟(jì)，承擔(dān)經(jīng)濟(jì)政策不善所付出的代價(jià)也同樣如此。單個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)命運(yùn)主要取決于國內(nèi)情況而非國際局勢(shì)。如果經(jīng)濟(jì)開放受民眾歡迎，主要因?yàn)樯鲜稣叻蠂易陨砝媸谷花D而不是因?yàn)檫@樣做能夠幫助外界。能為全球經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定添磚加瓦的開放和其他明智政策并不取決于全球精神，而是取決于自身利益。
    有時(shí)，犧牲其他國家利益才能成就國內(nèi)經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)。這就是所謂以鄰為壑政策的案例。石油等領(lǐng)域占主導(dǎo)地位的自然資源供應(yīng)商為哄抬價(jià)格而限制國際市場資源供應(yīng)就是最經(jīng)典的案例。在這種情況下，出口國的收益就是世界其他國家的損失。
    “最佳關(guān)稅”背后也存在類似的機(jī)制，即大國通過限制進(jìn)口達(dá)到操縱貿(mào)易條件的目的。在這樣的情況下，實(shí)行限制或禁止運(yùn)用上述政策的全球規(guī)則理由顯然非常充分。
    但困擾決策者的絕大多數(shù)世界貿(mào)易和金融問題并不屬于此類。這方面的例子有歐洲農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼、對(duì)轉(zhuǎn)基因生物禁令、美國濫用反傾銷規(guī)則或發(fā)展中國家未能充分保護(hù)投資者權(quán)益。這些基本上都屬于“風(fēng)險(xiǎn)自擔(dān)”政策。由此產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)代價(jià)主要由國內(nèi)民眾承擔(dān)，即使此類政策可能同時(shí)對(duì)別國民眾產(chǎn)生不利的影響。
    舉例來說，經(jīng)濟(jì)學(xué)家普遍認(rèn)為農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼十分低效，高價(jià)格高稅收或二者兼?zhèn)鋵?dǎo)致歐洲農(nóng)民受益的同時(shí)損害了其他所有人的利益。這樣的政策部署不是為了從其他國家那里占取好處，而是因?yàn)榉峙?、管理或與公共健康相關(guān)的其他矛盾的國內(nèi)目標(biāo)主宰了整個(gè)經(jīng)濟(jì)動(dòng)機(jī)。
    加劇經(jīng)濟(jì)周期和造成金融動(dòng)蕩的糟糕的銀行法規(guī)和宏觀經(jīng)濟(jì)政策也同樣如此。全球金融危機(jī)表明，超越一國邊界的經(jīng)濟(jì)溢出效應(yīng)可能無法忽視。但如果美國監(jiān)管機(jī)構(gòu)未能盡職盡責(zé)地完成監(jiān)管工作，原因并不是因?yàn)閯e國經(jīng)濟(jì)受損而美國經(jīng)濟(jì)受益―美國本身就是受害最重的經(jīng)濟(jì)體之一。
    我們這個(gè)時(shí)代最大的經(jīng)濟(jì)失策或許是發(fā)達(dá)民主國家政府未能解決不平等日益擴(kuò)大的問題。其根源同樣來源于國內(nèi)政治―具體而言，是金融和商業(yè)精英控制決策過程以及他們胡編亂造的有關(guān)再分配政策的限制。
    可以肯定，全球避稅天堂就是以鄰為壑政策的例子。但只要他們?cè)敢猓绹蜌W盟等大國原本有能力采取更多限制避稅―和競相減免企業(yè)稅的措施。
    因此我們今天的問題與全球合作的缺失并沒有什么關(guān)系。今天的問題本質(zhì)上是國內(nèi)問題，因此不能通過國際機(jī)構(gòu)制定規(guī)則來加以解決，更何況破壞國內(nèi)政策的那些既得利益能夠輕易影響所謂的國際體系。全球治理往往只是保護(hù)既得利益全球計(jì)劃的代名詞，也正因如此，它所起到的主要作用是在推進(jìn)全球化的同時(shí)協(xié)調(diào)國內(nèi)經(jīng)濟(jì)政策。
    因此，關(guān)于全球治理的解決方案還可以有另一種選擇，就是專注于改善民主制度的國內(nèi)運(yùn)作問題，而不預(yù)判政策將產(chǎn)生何種對(duì)外影響。這是一種側(cè)重于強(qiáng)化民主國家而非全球化的全球治理模式。
    我認(rèn)為，應(yīng)當(dāng)制定旨在提高國內(nèi)決策質(zhì)量的全球規(guī)則和程序要求。與透明度、廣泛代表性、問責(zé)制和在國內(nèi)訴訟中使用科學(xué)或經(jīng)濟(jì)證據(jù)等相關(guān)的那些全球紀(jì)律，只要不限制最終結(jié)果的，都是上述規(guī)定的實(shí)例。
    全球機(jī)構(gòu)已經(jīng)在某種程度上采納了這種類型的紀(jì)律。比方說，世貿(mào)組織的衛(wèi)生及植物檢疫措施應(yīng)用協(xié)議(sps協(xié)議)明確要求在進(jìn)口商品涉及健康問題時(shí)須出示科學(xué)的證據(jù)。這種類型的程序性規(guī)則可以很大程度上更好地?cái)U(kuò)大應(yīng)用，以改進(jìn)國內(nèi)的決策程序。
    此外我們還可以要求受進(jìn)口關(guān)稅不利影響的消費(fèi)者和生產(chǎn)者參與國內(nèi)訴訟來改進(jìn)反傾銷規(guī)則。我們可以借助包含靜態(tài)和動(dòng)態(tài)效率的經(jīng)濟(jì)成本效益分析來改進(jìn)補(bǔ)貼規(guī)則。
    只有通過改進(jìn)民主決策進(jìn)程，才能解決那些由于國內(nèi)審議失敗所帶來的問題。全球治理在此只能起到非常有限的作用―起作用的前提是它促進(jìn)國內(nèi)決策而不是對(duì)其加以限制。否則，全球治理目標(biāo)會(huì)體現(xiàn)出一種對(duì)技術(shù)官僚方案的渴望，而這樣的方案只會(huì)踐踏并削弱公眾審議。
    論文形勢(shì)與政策優(yōu)選篇十九
    3月3日至5日“兩會(huì)”在北京勝利召開，舉國關(guān)注，舉世矚目。全國各行各業(yè)的“兩會(huì)”代表齊聚北京，代表們帶著人民的殷切期盼，代表人民把有關(guān)人們衣食住行等日常生活中的問題和一些社會(huì)問題提交“兩會(huì)”討論。
    我作為一個(gè)當(dāng)代的大學(xué)生，作為一名中國xxx員不僅應(yīng)該關(guān)注兩會(huì)，更應(yīng)該時(shí)刻關(guān)心時(shí)局。在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)也有責(zé)任和義務(wù)參與到“兩會(huì)”會(huì)議精神的學(xué)習(xí)當(dāng)中，積極的在思想、本領(lǐng)、作風(fēng)上找差距，爭取能夠早日達(dá)到一名合格黨員所要求的標(biāo)準(zhǔn)。我認(rèn)真收聽、收看“兩會(huì)”相關(guān)報(bào)道，借此機(jī)會(huì)談?wù)剬?duì)“兩會(huì)”的感想：
    今年的政府工作報(bào)告結(jié)合我國的基本國情，實(shí)事求是地總結(jié)了5年的工作，并提出了年的主要任務(wù)，提到的問題都是事關(guān)改革和發(fā)展大局的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，提出的應(yīng)對(duì)措施可操作性很強(qiáng)，充分反映了全國人民的發(fā)展需求，說出了廣大群眾所關(guān)心的。印象最深的就是，主席在參與政協(xié)十二屆二次會(huì)議科協(xié)、科技界委員聯(lián)組會(huì)討論時(shí)強(qiáng)調(diào)，要加強(qiáng)科技人才隊(duì)伍建設(shè)，為人才發(fā)揮作用、施展才華提供更加廣闊的天地，鼓勵(lì)人才把自己的智慧和力量奉獻(xiàn)給實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”的偉大奮斗。
    我認(rèn)為，中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想是和每一個(gè)中華兒女的個(gè)人夢(mèng)想緊密結(jié)合，相輔相成的?；仡櫄v史，我們不難發(fā)覺，只有將個(gè)人的奮斗目標(biāo)同中華民族的偉大復(fù)興之夢(mèng)結(jié)合起來，才有可能實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的最大化，才能成為對(duì)社會(huì)和國家有用的人才。這就是中國夢(mèng)的由來。
    通過對(duì)兩會(huì)報(bào)告和xxx等媒體對(duì)兩會(huì)報(bào)告解讀的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到中國夢(mèng)之于當(dāng)今中國的重大意義。xxx社論關(guān)于兩會(huì)工作報(bào)告和中國夢(mèng)的闡述讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到如何結(jié)合兩會(huì)精神設(shè)定自己的人生目標(biāo)，確定努力的方向。黨的開啟全面建成小康社會(huì)的新征程，新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體奮力開拓改革發(fā)展新局面，民族復(fù)興的“中國夢(mèng)”激蕩著13億人的新期盼。這樣的時(shí)代背景，使得這次會(huì)議承載著更大的期待。怎樣把黨的主張、人民意愿凝聚為國家意志，如何以實(shí)干托起民族復(fù)興的“中國夢(mèng)”?
    在政府工作報(bào)告中指出，本屆政府出臺(tái)深化科技體制改革加快國家創(chuàng)新體系建設(shè)的意見。深入實(shí)施國家技術(shù)創(chuàng)新工程和知識(shí)創(chuàng)新工程，扎實(shí)推進(jìn)國家科技重大專項(xiàng)，新建一批國家工程中心、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和企業(yè)技術(shù)中心。加強(qiáng)基礎(chǔ)研究和前沿探索，突破一批關(guān)鍵核心技術(shù)，填補(bǔ)了多項(xiàng)重大產(chǎn)品和裝備的空白。歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們，越是接近夢(mèng)想，前進(jìn)的路就越是艱辛。
    年是全面落實(shí)十八屆五中全會(huì)的關(guān)鍵之年，更是我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中國夢(mèng)而奮斗的新起點(diǎn)。我們必須以百倍的信心和千倍努力來踐行誓言，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我認(rèn)識(shí)到，今天的中國，已經(jīng)是世界第二大經(jīng)濟(jì)體，面臨著發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變、改革深水區(qū)的挑戰(zhàn)。轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式向高科技領(lǐng)域發(fā)展勢(shì)在必行?？萍嫉陌l(fā)展靠國家投入資金和政策支持，更要靠全體科研人員的團(tuán)結(jié)努力和共同奮斗。
    總的來說，我們通過學(xué)習(xí)兩會(huì)精神，了解國際國內(nèi)形勢(shì)，站對(duì)立
    場，能明辨是非，對(duì)我們大學(xué)生有著舉足輕重的作用。在日常的生活工作學(xué)習(xí)中自覺實(shí)踐兩會(huì)精神，我會(huì)自覺履行學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)，積極帶動(dòng)同學(xué)參與到兩會(huì)精神的學(xué)習(xí)、討論和實(shí)踐中去，發(fā)揮好黨員的帶頭作用。
    論文形勢(shì)與政策優(yōu)選篇二十
    今年的兩會(huì)剛剛落下帷幕，這次的兩會(huì)對(duì)于方方面面的問題給予了關(guān)注，其中尤其重要的就是民生問題。下面就我對(duì)兩會(huì)的關(guān)注中學(xué)習(xí)的一些心得體會(huì)談?wù)勎业目捶ā?BR>    我認(rèn)為民生問題是最重要而且是核心的一個(gè)問題，無論什么問題最終都關(guān)系到的就是老百姓，房價(jià)、個(gè)稅、宏觀調(diào)控等等均與民生問題有著千絲萬縷的聯(lián)系。
    首先是經(jīng)濟(jì)，今年的十一屆人大四次會(huì)議對(duì) “十二五”規(guī)劃確定未來五年我國經(jīng)濟(jì)增長的預(yù)期目標(biāo)，就是年均增長7%。我們注意到，這個(gè)數(shù)字和“十一五”規(guī)劃相比降低了個(gè)百分點(diǎn)。溫認(rèn)為，“主動(dòng)調(diào)低經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度，不僅表明決心和意志，而且是一個(gè)重大的舉措。就是說，在今后五年以至中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的相當(dāng)長時(shí)期，我們要把轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式作為主線。真正使中國的經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)到主要依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)上來，著重提高經(jīng)濟(jì)的增長質(zhì)量和效益。
    經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度、就業(yè)與通貨膨脹三者之間有密切聯(lián)系。經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度高，就業(yè)人數(shù)就會(huì)多，但通脹的壓力也會(huì)大。經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度低，就業(yè)人數(shù)少，但很容易使經(jīng)濟(jì)走向衰退。我們要充分利用這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，解決中國經(jīng)濟(jì)長期以來存在的不平衡、不協(xié)調(diào)和不可持續(xù)的問題，使經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與人口、環(huán)境和資源相適應(yīng)?！?BR>    這就牽扯到了另外兩個(gè)問題：就業(yè)和通貨膨脹，就業(yè)問題是個(gè)大難題，盡管計(jì)劃生育政策已見成效，但中國人口基數(shù)仍然很大，再加上大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)與日俱增，勞動(dòng)力素質(zhì)提高，居民收入也要相應(yīng)提高，所以，關(guān)于“重視結(jié)構(gòu)調(diào)整，在結(jié)構(gòu)調(diào)整中特別應(yīng)該重視發(fā)展中小企業(yè)，主要是科技型的小企業(yè)。重視發(fā)展服務(wù)業(yè)，包括生產(chǎn)服務(wù)業(yè)，這些都可以容納更多的就業(yè)。我們一定想辦法，在比過
    關(guān)于通貨膨脹，xxx：“通貨膨脹就像一只老虎，如果放出來關(guān)進(jìn)去很難。我們目前出現(xiàn)的通貨膨脹其實(shí)是國際性 的，如果你看看整個(gè)國際形勢(shì)，由于某些國家實(shí)行量化寬松的貨幣政策，而造成匯率和大宗商品價(jià)格的大幅度波動(dòng)，這不僅影響一個(gè)地方，就連歐洲也突破了2%。 前幾個(gè)月，世界糧價(jià)上漲15%，如果再加上西亞北非局勢(shì)的影響，油價(jià)高企，超過每桶100美元。輸入型的通貨膨脹對(duì)中國有很大的影響，這也是我們難以控制 的。另一方面，確實(shí)在我們國內(nèi)也有因?yàn)閯趧?dòng)力成本提高，各種初級(jí)產(chǎn)品價(jià)格上漲而造成的結(jié)構(gòu)性通貨膨脹。我們必須重視解決這些問題。我常講，通貨膨脹包括物 價(jià)、房價(jià)都涉及人民群眾的生活，關(guān)系到他們的切身利益。因此，我們今年在政府各項(xiàng)工作中，把抑制通貨膨脹擺在了第一位。
    對(duì)于物價(jià)，我們不敢掉以輕心。我們是從三個(gè)方面來努力管好通脹預(yù)期的。首先，要發(fā)展生產(chǎn)，特別是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)， 以保障供給;第二，加強(qiáng)流通，特別是要加強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品流通這個(gè)薄弱環(huán)節(jié);第三，主要用經(jīng)濟(jì)和法律的手段管好市場。我們將持之以恒地把這項(xiàng)工作做到底。至于房 價(jià)，我們也是三管齊下。第一，還是要控制貨幣的流動(dòng)性。我想補(bǔ)充一點(diǎn)，對(duì)于物價(jià)這一點(diǎn)也是重要的，也就是說消除房價(jià)物價(jià)上漲的貨幣基礎(chǔ)。第二，運(yùn)用財(cái)政、 稅收和金融手段來調(diào)節(jié)市場需求;第三，加強(qiáng)地方政府的責(zé)任，無論是物價(jià)和房價(jià)，地方都要切實(shí)負(fù)起責(zé)任來。也就是說要堅(jiān)持“米袋子”省長負(fù)責(zé)制、“菜籃子” 市長負(fù)責(zé)制，房價(jià)也由地方來負(fù)主要責(zé)任。”
    就目前的國際形勢(shì)來看，通貨膨脹不可避免，但如果老百姓“連一個(gè)蘋果都
    吃不起”那就不能不解決了。其實(shí)消費(fèi)水平是與收入成正比的，除了保證供給，加強(qiáng)流通，工資也得隨房價(jià)物價(jià)漲起來，這樣的話也能夠拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)了。
    另外，這次的兩會(huì)中還對(duì)政改，戶籍，收入，醫(yī)改，反腐，民意等具體問題做出了詳細(xì)的解答，可以說，這些措施都是實(shí)際而有可實(shí)施性的，對(duì)于未來這些問題的解決會(huì)有很大的幫助。
    總之，這次對(duì)兩會(huì)的關(guān)注讓我看到了許多平時(shí)看不到的一些社會(huì)問題，讓我對(duì)民生問題有了更好的了解，收獲頗多。
    論文形勢(shì)與政策優(yōu)選篇二十一
    近幾年來，大學(xué)生就業(yè)難的問題引起了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。那么，引起當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)難的原因到底是什么呢?本文首先現(xiàn)簡要說明了大學(xué)生就業(yè)的現(xiàn)狀，然后從客觀原因和主觀原因兩個(gè)方面進(jìn)行了分析，最后針對(duì)目前的就業(yè)難提出了幾條解決對(duì)策。
    現(xiàn)狀;就業(yè)難;對(duì)策
    從20xx年至20xx年，10年間全國普通高校畢業(yè)生從338萬人增長至727萬人，總數(shù)翻了一番還要多，大學(xué)生的就業(yè)壓力也隨之而來。對(duì)此，不少人將就業(yè)難歸咎于擴(kuò)招政策，認(rèn)為是擴(kuò)招導(dǎo)致大學(xué)生貶值縮水，供過于求。oecd公布的《2012年教育展望》顯示，接受過高等教育的人口比例，美國達(dá)42%，韓國達(dá)40%，加拿大位居全球之首，高達(dá)51%。而我國受高等教育人口的比例在第五次人口普查時(shí)還不到5%，按照國家教育規(guī)劃綱要目標(biāo)，即使到2020年，我國主要?jiǎng)趧?dòng)年齡人口受過高等教育的比例才達(dá)20%，與其他國家相比還是很低的。事實(shí)上，社會(huì)對(duì)大學(xué)生的需求還是非常旺盛的。當(dāng)前存在的大學(xué)生就業(yè)難題，實(shí)質(zhì)上是人才培養(yǎng)與社會(huì)需求之間的結(jié)構(gòu)性矛盾，不單是教育問題，更是社會(huì)問題，是我國經(jīng)濟(jì)體制、教育體制和社會(huì)體制深層矛盾的具體體現(xiàn)，涉及體制機(jī)制、政策體系和思想觀念的深層問題，關(guān)系到政府、高校、用人單位、大學(xué)生和社會(huì)等諸多方面。因此，要破解大學(xué)生就業(yè)難題，必須加強(qiáng)通盤考慮，加強(qiáng)統(tǒng)籌管理，調(diào)動(dòng)各方力量，形成強(qiáng)大合力。
    1.結(jié)構(gòu)性矛盾，供求錯(cuò)位。調(diào)查實(shí)證研究證明，“就業(yè)難”不是供給大于需求，而是就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾突出造成的一種階段性社會(huì)現(xiàn)象：一是高校專業(yè)設(shè)置與快速變化的市場需求錯(cuò)位。二是人才結(jié)構(gòu)失衡，供求矛盾加大。
    2.高校盲目擴(kuò)招。我國高校招生規(guī)模連年大幅度擴(kuò)大，雖然實(shí)現(xiàn)了我國高等教育從精英教育向大眾化教育的轉(zhuǎn)變，但同時(shí)也帶來了高等教育質(zhì)量下降等問題。主要表現(xiàn)為：高校硬件不足，圖書、教學(xué)設(shè)備、師資力量跟不上;學(xué)生實(shí)驗(yàn)條件簡陋;教學(xué)規(guī)模擴(kuò)大，教師授課任務(wù)加重直接導(dǎo)致提高自身能力、科研時(shí)間不足;學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境得不到及時(shí)改善。特別是有些地方性大學(xué)和民辦高校，辦學(xué)條件差，教師數(shù)量不足且教學(xué)水平較低，學(xué)科及專業(yè)結(jié)構(gòu)矛盾突出，管理混亂，最終導(dǎo)致了大學(xué)生教育質(zhì)量下降，學(xué)生素質(zhì)達(dá)不到社會(huì)認(rèn)可。
    3.高校專業(yè)設(shè)置錯(cuò)位。一些大學(xué)的專業(yè)及課程設(shè)置有較大盲目性，專業(yè)趨同現(xiàn)象十分嚴(yán)重，造成供給嚴(yán)重大于需求。一些學(xué)校仍然沿襲傳統(tǒng)的應(yīng)試教育的教學(xué)方式，培養(yǎng)出來的一些學(xué)生高分低能。不少學(xué)校專業(yè)劃分過細(xì)，難以跟上市場變化的步伐。一些高職、高專教育專業(yè)缺乏特色，培養(yǎng)出來的學(xué)生理論功底不系統(tǒng)，應(yīng)有的動(dòng)手能力也不強(qiáng)。而用人單位對(duì)應(yīng)聘者的實(shí)際操作能力、適應(yīng)工作環(huán)境變化的能力提出了越來越高的要求。
    5.學(xué)生就業(yè)期望過高。大學(xué)生就業(yè)理念也存在一些誤區(qū)，如“寧到外企做職員，不到中小企業(yè)做骨干”“創(chuàng)業(yè)不如就業(yè)”，“就業(yè)難不如再考研”等。此外，據(jù)2006年大學(xué)生就業(yè)調(diào)查報(bào)告顯示，目前六成大學(xué)生月薪期望值低于2000元。但近八成的用人單位卻認(rèn)為大學(xué)生仍存在期望過高的現(xiàn)象，主要表現(xiàn)在薪酬、地域、個(gè)人發(fā)展機(jī)會(huì)、職位要求、行業(yè)要求、假期要求和要求專業(yè)對(duì)口等方面。而不少大學(xué)生對(duì)此感到很委屈，由于低工資難以滿足他的基本生存需要，也往往不能對(duì)他形成足夠的工作激勵(lì)，結(jié)果必然帶來就業(yè)的多次選擇和用人單位對(duì)大學(xué)生的戒備心理。
    6.就業(yè)能力與用人單位的需求存在差距。新形勢(shì)下，一紙文憑已經(jīng)不足以成為就業(yè)的通行證。用人單位對(duì)專業(yè)知識(shí)技能、實(shí)踐創(chuàng)新能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、應(yīng)變能力等提出了越來越高的要求。而已有的實(shí)踐證明，大學(xué)生在這些方面的能力并不盡如人意。
    7.就業(yè)觀念沒有迅速調(diào)整。市場經(jīng)濟(jì)條件下，大學(xué)生就業(yè)市場已由賣方市場悄然轉(zhuǎn)變?yōu)橘I方市場。然而，對(duì)于這一變化，大學(xué)生并沒有做出及時(shí)反應(yīng)和調(diào)整。一方面是就業(yè)期望依舊，大多選擇在東南沿海地區(qū)，對(duì)于中西部地區(qū)不予考慮;另一方面要求離家近、薪水高、工作輕松。過分看重工作地域和薪資，而忽略了自身和職業(yè)生涯規(guī)范與發(fā)展。
    (一)就業(yè)指導(dǎo)教育
    大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的教育方向應(yīng)該從基本的就業(yè)理論教學(xué)轉(zhuǎn)向更加基礎(chǔ)的就業(yè)實(shí)用性教學(xué)，對(duì)于學(xué)生的就業(yè)觀念，工作觀念進(jìn)行改變。我國現(xiàn)在就業(yè)指導(dǎo)課程包括就業(yè)的概念，就業(yè)的重要性等等，但是對(duì)于實(shí)際的就業(yè)技巧，就業(yè)方式，自身定位，就業(yè)情況等等對(duì)于大學(xué)生就業(yè)重要的課程和信息都沒有涉及，所以大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的改革應(yīng)該更加徹底，課程安排上不能把就業(yè)指導(dǎo)作為一門課程來教學(xué)，更應(yīng)該向著實(shí)踐看齊。
    (二)社會(huì)就業(yè)環(huán)境
    社會(huì)就業(yè)環(huán)境來講，有必要增加我國的就業(yè)崗位，通過產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的方式增加我國就業(yè)缺口中高科技，高素質(zhì)人才的需求量，這樣才能將企業(yè)從對(duì)于一般人才的需求轉(zhuǎn)回對(duì)于高素質(zhì)人才的需求上，同樣也可以促進(jìn)我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。再有需要社會(huì)進(jìn)行支持的是，將大學(xué)生實(shí)習(xí)工作落到實(shí)處，盡量動(dòng)員企業(yè)為學(xué)生提供相關(guān)的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。
    (三)政府政策刺激
    政府的政策刺激在改革中有相當(dāng)?shù)闹匾?。首先政府要做好大學(xué)生的分流工作，在考研、出國的基礎(chǔ)上，探索新的分流方式。將創(chuàng)業(yè)進(jìn)行到底，國家再有能力的情況下，要更加鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作，而且我國可以設(shè)立一些的國家性質(zhì)的大學(xué)生二次培養(yǎng)機(jī)構(gòu)或者可以鼓勵(lì)民辦專業(yè)技能學(xué)校對(duì)于大學(xué)生進(jìn)行二次教育。這樣就可以使待業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生在走出校門后接收到更多專業(yè)性的教育。事實(shí)上我國已經(jīng)存在一定的民辦職業(yè)教育學(xué)校，這些學(xué)校與傳統(tǒng)的技校，專科不同，都是針對(duì)于大學(xué)生這一人群，為特定的企業(yè)提供更加專業(yè)的員工，而且這些學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容也更加接近實(shí)際工作，這些學(xué)校已經(jīng)想很多企業(yè)提供了大量的專業(yè)人才。但是這些學(xué)校的覆蓋程度，專業(yè)能力不足，也不夠正規(guī)，所以國家應(yīng)該進(jìn)行扶持一些更加正規(guī)規(guī)范的民辦職業(yè)學(xué)校，為大學(xué)生提供轉(zhuǎn)行的機(jī)會(huì)，想冷門行業(yè)提供更多的員工，減少大學(xué)生待業(yè)情況。
    (四)高校體制改革
    論文形勢(shì)與政策優(yōu)選篇二十二
    摘要： 全面推進(jìn)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)是全黨的重大政治任務(wù)和全社會(huì)的共同責(zé)任。在xxx堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，各級(jí)黨委和政府深入推進(jìn)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)，黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作取得明顯成效。當(dāng)前，腐敗現(xiàn)象多發(fā)，滋生腐敗的土壤存在，反腐敗斗爭形勢(shì)依然嚴(yán)峻復(fù)雜，形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)嚴(yán)重?fù)p害黨的形象。作風(fēng)問題和腐敗問題解決不好，就會(huì)對(duì)黨造成致命傷害，甚至亡黨亡國。全黨必須從思想上警醒起來，堅(jiān)持懲治和預(yù)防腐敗兩手抓、兩手硬，把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭引向深入。
    關(guān)鍵詞：黨風(fēng)廉政建設(shè)、享樂主義、官僚主義、責(zé)任、中國特色社會(huì)主義
    腐敗問題是伴隨著國家xxx的產(chǎn)生而出現(xiàn)的一種歷史現(xiàn)象。所謂腐敗，就是在掌握國家xxx的統(tǒng)治階級(jí)或統(tǒng)治集團(tuán)中，有一部分人利用手中掌握的權(quán)力，為個(gè)人牟取私利而不惜損害全社會(huì)的利益，直至危及整個(gè)國家xxx的生存。因此，能否有效地遏制腐敗現(xiàn)象在xxx機(jī)構(gòu)內(nèi)部蔓延，能否在xxx運(yùn)作中形成一套科學(xué)、嚴(yán)密、規(guī)范的防腐反腐機(jī)制，就成為衡量一個(gè)階級(jí)、一個(gè)政黨是否具有執(zhí)政能力的重要標(biāo)志之一。
    毫無疑問，對(duì)于xxx人來說，反腐倡廉應(yīng)是其執(zhí)政能力的題中應(yīng)有之義。 那么，反復(fù)倡廉是什么呢?反腐倡廉亦稱“懲腐倡廉”。即反對(duì)腐敗，倡導(dǎo)廉政，是廉政建設(shè)的基本內(nèi)容，思想道德建設(shè)的集中體現(xiàn)，是黨的建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是防止權(quán)錢交易，提倡廉潔自律，建立預(yù)防和懲治腐敗體系。要廉政就必須反腐，而反腐才能廉政，古今中西概莫能外。中國xxx歷來堅(jiān)持“反腐倡廉”，尤其在經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)換的改革開放的時(shí)期，更是把“反腐倡廉”作為黨風(fēng)廉政建設(shè)的行動(dòng)綱領(lǐng)。
    紀(jì)違法的目的從追求消費(fèi)享樂型向資本及類型轉(zhuǎn)化。第五，腐敗的規(guī)范化特征越來越明顯，我國的腐敗已經(jīng)進(jìn)入了一種相對(duì)穩(wěn)定的均衡時(shí)期，出現(xiàn)了笑廉不笑貪的社會(huì)風(fēng)氣。第六，腐敗分子的抗藥性在不斷提高，腐敗的手段更狡猾、更隱蔽。第七，腐敗呈現(xiàn)出明顯不同的地域特征，西北部和中東部地區(qū)都又明顯的區(qū)別。
    現(xiàn)在，我國正處于全面發(fā)展的時(shí)期，改革開放進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期。但是腐敗成為了我國最大的社會(huì)污染，它不僅造成各種經(jīng)濟(jì)損失，而且還構(gòu)成了對(duì)我國xxx及其政府的合法性的嚴(yán)重挑戰(zhàn)，引起了黨和xxx的極大關(guān)注和憂慮，黨內(nèi)存在的一些消極腐敗現(xiàn)象屢禁不止，有的還日趨嚴(yán)重，所以我們必須從腐敗現(xiàn)象當(dāng)下的特點(diǎn)入手，把防腐敗放在一個(gè)重要的位置上面，盡最大的努力來降低腐敗發(fā)生的可能性，提出可行的政策，使有關(guān)人員無空子可鉆，達(dá)到讓其不想腐敗，不能腐敗，也不敢腐敗的目標(biāo)。
    加強(qiáng)當(dāng)分廉政建設(shè)和反腐敗斗爭，對(duì)于提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政地位具有促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律有身份重要的意義。從源頭上防治腐敗起到了積極作用。堅(jiān)決懲治和有效預(yù)防腐敗，關(guān)系人心向背和黨的生死存亡，適當(dāng)必須始終抓好的重大政治任務(wù)。全黨同志一定要充分認(rèn)識(shí)反腐敗斗爭的長期性、復(fù)雜性、艱巨性，把反腐倡廉建設(shè)放在更加突出的位置，旗幟鮮明地反對(duì)腐敗。堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針，扎實(shí)推進(jìn)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)，在堅(jiān)決懲治腐敗的同時(shí)，更加注重治本，更見注重預(yù)防，更加注重制度建設(shè)，拓展從源頭上防治腐敗工作領(lǐng)域。嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。堅(jiān)決糾正損害群眾利益的不正之風(fēng)，切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的問題。堅(jiān)決查處違紀(jì)違法案件，對(duì)任何腐敗分子，都必須依法嚴(yán)懲，絕不姑息。
    我們黨是用馬克思主義武裝起來的中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨。黨的性質(zhì)和宗旨決定了必須堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，必須堅(jiān)決反對(duì)腐敗。黨只有一心為公、一心為民、只有堅(jiān)決反對(duì)腐敗，才能得到人民群眾的擁護(hù)，才能保持黨的先進(jìn)性和純潔性。堅(jiān)持黨的性質(zhì)，實(shí)踐黨的宗旨，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，既是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的核心問題，也是反腐倡廉建設(shè)的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
    反腐倡廉建設(shè)是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的必然要求，腐敗直接侵害人民群眾的利益，必然遭到人民群眾的反對(duì)。因此，反腐倡廉建設(shè)的成敗直接關(guān)系人心向
    背，而人心向背是決定一個(gè)政黨、一個(gè)xxx興亡的根本因素。黨長期執(zhí)政，黨政干部脫離群眾、腐化墮落的危險(xiǎn)也就越大。當(dāng)前，我國已經(jīng)進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段，改革也進(jìn)入關(guān)健階段。面對(duì)國內(nèi)外形勢(shì)的深刻變化，在完善社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的過程中，腐敗現(xiàn)象易發(fā)多發(fā)的土壤和條件廣泛存在，腐敗已經(jīng)嚴(yán)重?fù)p害了黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，導(dǎo)致一些地方民怨越來越大，干群沖突頻發(fā)，嚴(yán)重影響了黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。因此，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，鞏固黨的執(zhí)政地位，必須把反腐倡廉建設(shè)作為重要內(nèi)容，旗幟鮮明地反對(duì)腐敗，持之以恒地加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)，使我們黨經(jīng)受住改革開放和發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)條件下長期執(zhí)政的考驗(yàn)。
    雖然反腐倡廉與黨的執(zhí)政能力密切相關(guān)，但作為當(dāng)代大學(xué)生，我們也應(yīng)該從現(xiàn)在開始，廉潔修身，反腐倡廉。
    第一，我們要時(shí)刻告誡自己：懂禮儀，懂道理。中國是一個(gè)禮儀之邦，做人要懂得禮儀，要懂得自愛。古人有云：人之貪，性也。人貪婪的性格是與生俱來的，因而如果我們沒有克制自己的貪念，使自己的行為符合法的要求，那么我們就會(huì)滋生腐敗的因子，玷污我們的人格，模糊了我們前進(jìn)的視線。
    第二，我們要時(shí)刻保持廉潔自律的行為規(guī)范。我們一定要樹立正確的世界觀,人生觀和價(jià)值觀,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,自重,自律,自醒,排除非分之想，我們要摒棄個(gè)人主義人生價(jià)值觀、享樂主義人生價(jià)值觀、權(quán)力意志論的人生價(jià)值觀;我們要不斷提高道德自律意識(shí)，增強(qiáng)防腐拒變的良好心理品質(zhì)，逐步形成廉潔自律、愛崗敬業(yè)的職業(yè)觀念，為馬上步入社會(huì)，投身于國家發(fā)展、民族振興的浪潮中打下堅(jiān)實(shí)的道德基礎(chǔ)。
    第三，我們要始終保持艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)，目前大學(xué)校園里的校風(fēng)正在逐漸變質(zhì)，腐壞。請(qǐng)客繁、花紅酒綠爛、考試作弊、論文作假等現(xiàn)象已經(jīng)在一定程度上玷污了大學(xué)這塊人生路上的最后一塊凈土。近年來,有一部分大學(xué)生,淡忘了艱苦奮斗作風(fēng),貪圖享受,試想：如果在大學(xué)校園里就產(chǎn)生了這種不和諧、不健康的意識(shí)，那么當(dāng)他們步入社會(huì)接觸到實(shí)實(shí)在在的公共權(quán)力和利益時(shí)，后果又將怎樣?我們一定要引以為戒,要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng),恪守黨的宗旨,提倡勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi),始終不渝地保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng).
    修身，廉政。我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。但是，作為黨和國家的接班人，作為振興中
    華、實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的新一代，我們大學(xué)生的廉潔修身就有了一種神圣的使命感，我們一定會(huì)嚴(yán)格要求自己，無論現(xiàn)在還是以后，始終保持廉潔自律，誠實(shí)守信，廉潔自愛，為中華民族的偉大復(fù)興做出更大的貢獻(xiàn)。
    參考文獻(xiàn)： 《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系-工作規(guī)劃》
    論文形勢(shì)與政策優(yōu)選篇二十三
    【內(nèi)容提要】本文闡釋了近年來我國反腐倡廉建設(shè)取得的主要成績以及當(dāng)前反腐敗斗爭面臨的新情況、新問題，從廉政文化建設(shè)、制度創(chuàng)新和黨務(wù)政務(wù)公開三個(gè)方面探討了加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)的主要途徑。
    【關(guān)鍵詞】反腐倡廉；形勢(shì)；途徑
    “反對(duì)腐敗、建設(shè)廉潔政治，是我黨一貫堅(jiān)持的鮮明政治立場，是人民關(guān)注的重大政治問題。這個(gè)問題解決不好，就會(huì)對(duì)黨造成致命傷害，甚至亡黨亡國?！边@是黨的發(fā)出的鄭重聲音。枝葉茂盛的大樹不能任由蠹蟲繁衍蛀蝕，長期執(zhí)政的大黨不能任由腐敗滋生蔓延，偉大事業(yè)需要偉大力量來推動(dòng)，偉大力量需要清廉之風(fēng)來凝聚。
    一、我國反腐倡廉建設(shè)的主要成績
    我們黨旗幟鮮明、一以貫之地反對(duì)腐敗。黨的xxx以來，中國xxx人始終保持清醒的頭腦，密切關(guān)注世情、國情、黨情的變化，始終站在黨和國家生死存亡的高度，深刻認(rèn)識(shí)反腐敗斗爭的長期性、復(fù)雜性、艱巨性。各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)果斷亮出反腐利劍，嚴(yán)懲腐敗分子，反腐倡廉建設(shè)不斷取得新的明顯進(jìn)展，為推進(jìn)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供了重要保障，展現(xiàn)出xxx從嚴(yán)治黨的堅(jiān)強(qiáng)決心，彰顯了中國xxx反腐倡廉的堅(jiān)定信心。
    （一）查處腐敗分子力度不斷增強(qiáng)
    查處腐敗分子是最直觀的反腐工作，最為人民群眾所關(guān)注。近些年來， xxx的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全黨全社會(huì)的共同努力，紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)查辦案件工作取得重要進(jìn)展。據(jù)統(tǒng)計(jì)，從2000年至今，查處了腐敗分子150多萬，受黨紀(jì)處分人數(shù)占黨員總數(shù)2%。十多年來，落馬的高級(jí)官員有很多：既有__這樣的位居xxx委員的領(lǐng)導(dǎo)人，也有像xxx原部長田鳳山這樣的國家部委正部級(jí)干部，亦有像河北省委原書記程維高這樣的省部級(jí)干部。從“天價(jià)煙”局長周久耕，到“表哥”楊達(dá)才、再到“房叔”蔡彬，針對(duì)群眾反映強(qiáng)烈、關(guān)注度高的腐敗問題，我們黨從不回避、從不姑息、決不手軟，努力以反腐敗的實(shí)際成效取信于民、造福于民。僅2011年，全國紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)就接受信訪舉報(bào)1345814件(次)，萬公務(wù)員受到不同程度的處分。通過近年來的反腐敗斗爭，初步地將腐敗發(fā)展、泛濫的勢(shì)頭壓了下來，極大地振奮了黨心民心。國家xxx的民意調(diào)查顯示，人民群眾對(duì)反腐敗工作成效滿意和比較滿意的比例，2003年為，2011年達(dá)到；人民群眾認(rèn)為消極腐敗現(xiàn)象得到不同程度遏制的比例，2003年為，2011年達(dá)到，均呈逐年上升趨勢(shì)。
    （二）對(duì)權(quán)力的監(jiān)督力度越來越大
    腐敗的實(shí)質(zhì)是掌權(quán)者因公共權(quán)力監(jiān)督的弱化，而對(duì)公共權(quán)力濫用，從而違背了權(quán)力賦予者的意志。為了解決這一世界性的難題，xxx同志多次強(qiáng)調(diào)要按照權(quán)力制約的特點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)權(quán)力的監(jiān)督和制約。這些年來，我黨在強(qiáng)化權(quán)力監(jiān)督方面，進(jìn)行了積極的探索，做了大量有益的工作，已經(jīng)取得明顯成效。在權(quán)力的授受方面明確要求，市（地)、縣(市）黨委和政府領(lǐng)導(dǎo)班子正職的擬任人選和推薦人選，逐步做到由上一級(jí)黨委會(huì)提名，黨的委員會(huì)全體會(huì)議審議，進(jìn)行無記名投票表決；在全會(huì)閉會(huì)期間，可由黨委會(huì)作出決定，在決定前要征求全委會(huì)成員的意見。這為擴(kuò)大全委會(huì)的監(jiān)督權(quán)開了先河。在黨內(nèi)決策權(quán)方面，通過完善黨的代表大會(huì)制度和黨的委員會(huì)制度，選擇一些縣（市區(qū)）試行黨代表大會(huì)常任制，積極探索黨的代表大會(huì)閉會(huì)期間發(fā)揮代表作用的途徑和形式，進(jìn)一步發(fā)揮黨的委員會(huì)全體會(huì)議的作用，減少地方黨委副書記職數(shù)等，以更有效地發(fā)揮黨代會(huì)和全委會(huì)對(duì)重大問題的決策作用。在黨內(nèi)監(jiān)督權(quán)方面，通過制訂并頒布黨內(nèi)監(jiān)督條例，建立健全巡視制度，對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察派駐機(jī)構(gòu)實(shí)行統(tǒng)一管理，制訂并執(zhí)行個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告、述職述廉、誡勉談話和函詢等制度，進(jìn)一步強(qiáng)化了黨的紀(jì)律檢查委員會(huì)的監(jiān)督權(quán)。
    （三）懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)
    2005年1月至2012年7月，xxx中央、xxx及其會(huì)、xxx、中央和國家機(jī)關(guān)有關(guān)部委制定反腐倡廉法律法規(guī)和文件規(guī)定616件，各省（區(qū)、市）和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)制定反腐倡廉相關(guān)地方性法規(guī)和文件規(guī)定1538件，形成了懲治和預(yù)防腐敗體系基本框架。在這一框架下，我黨向一個(gè)個(gè)“頑疾”鄭重宣戰(zhàn)——2008年4月至2011年3月，開展制止公款出國（境)旅游專項(xiàng)治理：2010年，全國黨政干部因公出國(境）團(tuán)組數(shù)、人次數(shù)、經(jīng)費(fèi)數(shù)與2006—2008年3年平均數(shù)相比分別下降、、，節(jié)約經(jīng)費(fèi)14億元；2009年至2011年，開展“小金庫”專項(xiàng)治理：截至2011年底，全國共發(fā)現(xiàn)“小金庫”60722個(gè)，涉及金額億元，責(zé)任追究10429人；2009年起，集中開展工程建設(shè)領(lǐng)域突出問題專項(xiàng)治理：截至2012年8月底，全國紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)共立案萬件，查實(shí)萬件，給予黨紀(jì)政紀(jì)處分萬人，移送司法機(jī)關(guān)處理9794人。
    二、我國反腐敗斗爭面臨的主要問題
    我們?cè)诳吹椒锤〉妹黠@成效的同時(shí)，必須更加清醒地看到，我國各方面體制機(jī)制還不完善，各種腐朽思想的影響仍然存在，腐敗現(xiàn)象滋生蔓延的土壤在短時(shí)期內(nèi)難以清除，黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭面臨不少新情況、新問題。
    （一）腐敗形式花樣翻新
    新形勢(shì)下腐敗問題的表現(xiàn)形式由實(shí)物形態(tài)轉(zhuǎn)化為貨幣形態(tài)，由“享樂型”向“資本型”轉(zhuǎn)變。腐敗分子通過市場運(yùn)作獲取不法收入，再通過辦公司、境外投資、回國投資等形式，把不法收入逐步變成合法收入，進(jìn)行贓款“漂白”。不少腐敗分子在以權(quán)謀私活動(dòng)中，“現(xiàn)貨”交易少了，“期貨”交易多了：不再是當(dāng)即攫取利益，而是等多年以后，甚至退休以后，再連本帶利收取好處。如浙江平湖市委副書記郭躍榮，將建筑公司老板給其20%工程招標(biāo)提成費(fèi)1200萬元，暫留公司，約定等退休以后成立一個(gè)公司，再把這些錢設(shè)法套出來，即為典型的“期權(quán)化”。一些犯罪集團(tuán)和腐敗分子打著改革開放、發(fā)展經(jīng)濟(jì)的旗號(hào)，用表面合法的形式掩蓋其腐敗行為。其腐敗活動(dòng)不僅限于追求金錢和物質(zhì)，而且與權(quán)力、女色等結(jié)合在一起，致使“權(quán)錢交易”、“權(quán)權(quán)交易”、“權(quán)色交易”等復(fù)合型腐敗案件大幅度上升。有的權(quán)力腐敗與其他刑事犯罪行為相互交織，甚至與黑社會(huì)勢(shì)力沆瀣一氣。近幾年公開報(bào)道的領(lǐng)導(dǎo)干部xxx案就有數(shù)十起。一些腐敗分子為達(dá)目的，不擇手段，為非作歹，吃喝嫖賭黑“五毒俱全”。
    （二）腐敗現(xiàn)象在一些領(lǐng)域易發(fā)多發(fā)
    由于一些體制、制度尚未理順，建筑工程、房地產(chǎn)開發(fā)、土地管理、礦產(chǎn)資源開發(fā)、國有資產(chǎn)管理、金融、司法等重要領(lǐng)域成為腐敗重災(zāi)區(qū)，違紀(jì)違法案件成多發(fā)易發(fā)態(tài)勢(shì)。與此同時(shí)，由于文體領(lǐng)域的行政化日益加重，高校、體育等領(lǐng)域的腐敗現(xiàn)象浮出水面。2009年10月，武漢大學(xué)常務(wù)原副校長陳昭方和原常務(wù)副書記龍小樂被湖北省人民檢察院批捕。在武大腐敗案被曝光的同一天，廣東湛江師范學(xué)院原院長郭澤深被當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)刑事拘留。4天后，又爆出武漢科技學(xué)院原院長張建剛、原副院長王志貴被“雙規(guī)”。這么密集的曝光，一方面說明反腐力度加大，另一方面也說明高校腐敗問題非常嚴(yán)重。2010年新年伊始，中國足協(xié)反賭風(fēng)暴牽扯出一系列的腐敗案件，足管黨委書記、主任南勇，足管副主任楊一民等足協(xié)高官紛紛落馬，受賄金額驚人。教育、醫(yī)療、體育等過去被認(rèn)為是神圣的領(lǐng)域，貪腐問題都這么嚴(yán)重，說明腐敗正像瘟疫一樣在四處蔓延，向公共生活、社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域滲透。
    （三）腐敗主體呈現(xiàn)集團(tuán)化落勢(shì)化趨勢(shì)
    在目前的許多腐敗案件中，腐敗分子都不再是“單干戶”，往往有一條線，或者有一個(gè)圈，他們結(jié)成了一個(gè)“小團(tuán)伙”，形成了一個(gè)“勢(shì)力圈”，群蛀現(xiàn)象嚴(yán)重。在這個(gè)圈子里，資源和信息是共享的，但是，出了這個(gè)圈子，所有的人都守口如瓶，圈子以外的人想發(fā)現(xiàn)案件線索十分困難。河北李真案，共涉及47人，其中廳級(jí)干部8人，處級(jí)干部14人。寧波許運(yùn)鴻案涉及違紀(jì)違法干部127人，xxx走私案涉及28個(gè)單位270人。東方鍋爐集團(tuán)原4名主要負(fù)責(zé)人集體作案，涉及50多個(gè)單位2064人，其中地廳級(jí)干部76人，縣處級(jí)干部236人。腐敗在向集團(tuán)化發(fā)展的同時(shí)，呈現(xiàn)出落勢(shì)化傾向，即腐敗主體的級(jí)別向基層滲透，科級(jí)干部腐敗發(fā)案率上升。紀(jì)檢部門的舉報(bào)材料中，差不多有90%是舉報(bào)科級(jí)干部的?；鶎痈瘮『腿藗兊娜粘Ｉ蠲芮邢嚓P(guān)，同時(shí)因?yàn)榧?jí)別低、人數(shù)多的特點(diǎn)，造成的影響十分惡劣。從山西小縣上一個(gè)名不見經(jīng)傳的科級(jí)官一撈就是幾個(gè)億，房產(chǎn)幾十套，到東北撫順一個(gè)科級(jí)“土地奶奶”女貪官也撈過上億，“蟻蛀”、“蟻貪”的危害正在上升！
    三、加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)的主要途徑
    黨的報(bào)告深刻指出：“反腐倡廉必須常抓不懈，拒腐防變必須警鐘長鳴?！币恍﹪液蛒xx興衰更迭的事實(shí)說明，如果腐敗得不到有效治理，就會(huì)喪失人民信任和支持，就有亡黨亡國的危險(xiǎn)。我們必須堅(jiān)持中國特色反腐倡廉道路，加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，形成不敢腐的懲戒機(jī)制、不能腐的防范機(jī)制、不易腐的保障機(jī)制，真正做到干部清正、政府清廉、政治清明。
    （一）加強(qiáng)廉政文化建設(shè)
    在拒腐防變體系中，思想道德防線是第一道防線。黨紀(jì)國法防線是通過紀(jì)律與法律規(guī)范來約束黨員干部的行為，是第二道防線。在現(xiàn)實(shí)生活中，某些黨員干部墮落為腐敗分子，往往是從思想道德防線失守開始。因此，首先應(yīng)從內(nèi)在方面著手，把反腐倡廉教育作為第一位的、基礎(chǔ)性工作抓牢抓實(shí)。通過廉政教育，做到關(guān)口前移，防微杜漸，增強(qiáng)拒腐防變能力。要搞好反腐倡廉教育，必須建立反腐倡廉教育的長效機(jī)制，即要從面向領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔自律教育向面向全社會(huì)的廉潔從政教育轉(zhuǎn)變。目前，我國的廉政文化建設(shè)還處于相對(duì)落后水平，公民道德體系中普遍存在著“人情文化”。在這種“潛規(guī)則”的支配下，人們遇到事情總喜歡找關(guān)系，通過體制外的運(yùn)作解決問題。一些人為了奪取不正當(dāng)利益，挖空心思、處心積慮試圖破壞公平規(guī)則和秩序，挑戰(zhàn)官員抵御腐敗能力。因此，針對(duì)我國的社會(huì)道德文化傳統(tǒng)，對(duì)公民進(jìn)行道德價(jià)值教育，塑造健康的廉政文化氛圍是非常必要的。
    （二）加強(qiáng)反腐敗制度創(chuàng)新
    論文形勢(shì)與政策優(yōu)選篇二十四
    最新形勢(shì)與政策論文
    論文摘要：自建國以來，60 多年的社會(huì)主義建設(shè)取得了巨大成就，為我們中華民族實(shí)現(xiàn)民族的偉大復(fù)興奠定了新的基礎(chǔ)。青年是整個(gè)社會(huì)力量中的一部分最積極最有生氣的力量。大學(xué)生是青年中具有特殊優(yōu)勢(shì)的群體，新的世紀(jì)是我們中華民族復(fù)興的世紀(jì)，生長在這個(gè)偉大時(shí)代的大學(xué)生，幸逢盛世，既是無限幸福，值得羨慕的一代，又是責(zé)任重大、任務(wù)艱巨的一代。我們大學(xué)生是中國特色社會(huì)主義各項(xiàng)事業(yè)的生力軍和接班人，承擔(dān)著推動(dòng)我國走向世界強(qiáng)國之林的歷史使命，大學(xué)生踐行社會(huì)核心價(jià)值觀，對(duì)于建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。因此在接下來的文章中我將淺談我對(duì)當(dāng)代大學(xué)生如何踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)識(shí)。
    大學(xué)生是有中國特色社會(huì)主義各項(xiàng)事業(yè)的生力軍和接班人，承擔(dān)著推動(dòng)我國走向世界強(qiáng)國之林的歷史使命。但隨著社會(huì)的轉(zhuǎn)型，大學(xué)生的思想觀念和目標(biāo)追求也發(fā)生了重大變化，他們的價(jià)值觀念和行為意識(shí)之間存在一定的反差：既崇尚真善美的精神境界，又在利益問題上趨于急功近利;他們往往只注重專業(yè)學(xué)習(xí)，缺乏社會(huì)主義核心價(jià)值體系理論的基本常識(shí)，也就不能牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確而遠(yuǎn)大的理想。面對(duì)這些挑戰(zhàn)，大學(xué)生必須踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
    大學(xué)生正處于世界觀、人生觀和價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，具有很強(qiáng)的可塑性。當(dāng)代大學(xué)生所面臨的社會(huì)大環(huán)境需要用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)其價(jià)值觀的塑造。在我國科學(xué)社會(huì)主義的基本價(jià)值理念中，只有那些以馬克思主義指導(dǎo)思想為靈魂、以中國特色社會(huì)主義共同理想為主題、以民族精神和時(shí)代精神為精髓、以社會(huì)主義榮辱觀為基礎(chǔ)的價(jià)值觀，才能稱為社會(huì)主義核心價(jià)值觀。因此，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀需要以下幾個(gè)方面：
    一、堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)思想，用馬克思主義的中國化的.最新理論成果武裝當(dāng)代自己。馬克思主義指導(dǎo)思想是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的靈魂，是我們立黨立國的根本指導(dǎo)思想。在大學(xué)生成長成才的過程中，馬克思主義為我們提供了正確的世界觀和方法論，是大學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展規(guī)律、把握未來方向的強(qiáng)大思想武器。只有用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法才能正確認(rèn)識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大勢(shì)和社會(huì)思想意識(shí)中的主流與支流，才能在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象中看清本質(zhì)，明確方向。當(dāng)代大學(xué)生一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)包括xxx理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的中國特色社會(huì)主義理論體系，在學(xué)習(xí)中正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)，科學(xué)定位人生。
    二、用中國特色社會(huì)主義共同理想凝聚力量。中國特色社會(huì)主義共同理想是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的主題。我們只有樹立中國特色社會(huì)主義共同理想，才能切實(shí)建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，發(fā)揮社會(huì)主義核心價(jià)值體系作為社會(huì)主義制度的靈魂、社會(huì)主義意識(shí)大廈基石的作用。作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該從身邊做起，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，改變我們現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)還不發(fā)達(dá)，科學(xué)技術(shù)還比較落后，人民的生活水平還比較低的現(xiàn)狀。要把握好社會(huì)理想和個(gè)人理想的關(guān)系，樹立正確的個(gè)人理想，為社會(huì)大理想做貢獻(xiàn)，用個(gè)人理想來促進(jìn)社會(huì)大理想。同時(shí)，我們既要嚴(yán)格要求好自身，也要帶動(dòng)周圍的同學(xué)朋友一起堅(jiān)定這一偉大的理想。
    論文形勢(shì)與政策優(yōu)選篇二十五
    大學(xué)畢業(yè)生是社會(huì)人力資源中最寶貴的一部分，其就業(yè)問題已引起了社會(huì)的極大關(guān)注，激烈的職場競爭所形成的就業(yè)難已成為大學(xué)畢業(yè)生的共識(shí)。如何在激烈的職場競爭中成為勝手呢？首先要破除舊的就業(yè)觀念，建立適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的新的就業(yè)觀念。只有這樣，才能高瞻遠(yuǎn)矚、運(yùn)籌帷幄，在求職競爭中成為強(qiáng)者。下面我從五個(gè)方面談一下大學(xué)生怎樣樹立正確的就業(yè)觀。
    一、從“精英”向“大眾”的轉(zhuǎn)變
    隨著90年代中后期全國高校擴(kuò)招規(guī)模的逐年加大，全國高等教育入學(xué)率居于高位，20**年高等教育入學(xué)總?cè)藬?shù)超過2300萬人，毛入學(xué)率達(dá)到21%以上，高等教育快速發(fā)展，較好地滿足了人民群眾接受高等教育的愿望。高等教育由精英教育向大眾化教育的推進(jìn)，大學(xué)生就業(yè)模式必然由精英教育階段所形成的畢業(yè)生就業(yè)模式向大眾化教育階段所形成的畢業(yè)生就業(yè)模式轉(zhuǎn)變。
    在精英教育階段，由于高等教育是稀缺資源，受教育者的地位必然增高，被稱為“天之驕子”，就業(yè)實(shí)行“統(tǒng)包統(tǒng)分”的就業(yè)模式。而在高等教育大眾化階段，上大學(xué)不再需要“千軍萬馬過獨(dú)木橋”，大學(xué)生也不再被稱為“天之驕子”，大學(xué)生就是普通老百姓，大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)同老百姓找工作一樣，“雙向選擇，自主擇業(yè)”是當(dāng)前就業(yè)的主要形式。社會(huì)中的各行各業(yè)都需要大學(xué)生，既有大學(xué)生畢業(yè)去當(dāng)工人，也有大學(xué)生畢業(yè)去做個(gè)體經(jīng)營，只要是大學(xué)生通過誠實(shí)勞動(dòng)來為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值，來實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，就是現(xiàn)在社會(huì)所倡導(dǎo)的。勞動(dòng)者的素質(zhì)普遍提高了，社會(huì)才能更好地發(fā)展。
    二、從“城市”向“基層”的轉(zhuǎn)變
    當(dāng)前，一方面，高校畢業(yè)生就業(yè)面臨著一些困難和問題，另一方面，廣大基層特別是西部地區(qū)、艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)和艱苦行業(yè)以及廣大農(nóng)村還存在人才匱乏的狀況。一些縣市是能提供比城市好的多的工作和待遇，但很多大學(xué)生還是不愿意去，認(rèn)為委屈了自己。實(shí)際上，基層的天地廣闊，蘊(yùn)藏著無數(shù)的機(jī)會(huì)，大學(xué)生完全可以把到基層就業(yè)視為創(chuàng)業(yè)的起步、成材的開始，通過了界國情民意，積累經(jīng)驗(yàn)，增長才干。大學(xué)生應(yīng)該將就業(yè)的姿態(tài)放低，將人生的目標(biāo)抬高，在城市就業(yè)已趨于飽和的情況下，選擇到基層就業(yè)是理性的、現(xiàn)實(shí)的。從20**年開始，我們學(xué)校相繼開展了服務(wù)西部、農(nóng)村資教、選拔選調(diào)生等工作，出臺(tái)了諸多優(yōu)惠政策，既拓寬了就業(yè)渠道，為學(xué)生提供了更多的就業(yè)崗位，而且對(duì)畢業(yè)生就業(yè)觀也是一種引導(dǎo)和教育。在服務(wù)西部計(jì)劃和農(nóng)村資教行動(dòng)中，涌現(xiàn)了許多優(yōu)秀的畢業(yè)生，得到了社會(huì)、單位的一致好評(píng)，我校也涌現(xiàn)了像梁華山、吳天亮等一批優(yōu)秀的到基層服務(wù)的畢業(yè)生，他們?cè)诨鶎又姓宫F(xiàn)了自身的價(jià)值和能力，為自己、為母校爭的了榮譽(yù)！
    三、從“公有”單位向“非公有”單位轉(zhuǎn)變
    在傳統(tǒng)的職業(yè)觀念影響下，人們都希望能夠到政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位或國有大企業(yè)謀職、發(fā)展，而不愿意到集體企業(yè)或民營企業(yè)求職發(fā)展。但是，政府機(jī)關(guān)、科教文衛(wèi)事業(yè)單位、科研院所、大型三資企業(yè)由于多種原因（如體制原因、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)原因、虧損等），吸納大學(xué)畢業(yè)生的能力是有限的，很難大量接受大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)。
    隨著改革開放的深入，民營、個(gè)體企業(yè)單位大量增加，隨之帶來的是對(duì)人才的大量需求，以前大學(xué)生擔(dān)心民營企業(yè)規(guī)模小，經(jīng)營管理水平低，個(gè)人沒有發(fā)展前途；懷疑民營企業(yè)管理不規(guī)范，福利待遇沒保障；還害怕民營企業(yè)工作不穩(wěn)定，辦公環(huán)境差。而現(xiàn)在的民營企業(yè)發(fā)生了重大變化，特別是沿海發(fā)達(dá)地區(qū)的民營企業(yè)發(fā)展非常迅速，人才市場薪資調(diào)查表明，民營企業(yè)的收入水平甚至已和三資企業(yè)不相上下，民企靈活的用人機(jī)制和激勵(lì)手段為人才創(chuàng)造了比在其他單位更好的個(gè)人發(fā)展空間。隨著社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、住房公積金制度的建立和完善，在民企工作也不用擔(dān)心四金交納等個(gè)人保障問題。
    四、從“專業(yè)對(duì)口”向“通用人才”的轉(zhuǎn)變
    很多大學(xué)生就業(yè)時(shí)特別強(qiáng)調(diào)要專業(yè)對(duì)口，認(rèn)為大學(xué)花費(fèi)了幾年時(shí)間所學(xué)的雜混業(yè)是自己生存之本，如果離開了自己所學(xué)的專業(yè)而選擇其他行業(yè)，那就白白浪費(fèi)了大學(xué)的時(shí)間，專業(yè)情節(jié)依然影響著求職的心理，實(shí)際上大多數(shù)用人單位，招聘人才的標(biāo)準(zhǔn)是：注重應(yīng)聘者的個(gè)人能力和綜合素質(zhì)，至于專業(yè)是否完全對(duì)口，并不過分計(jì)較，現(xiàn)代社會(huì)分工越來越細(xì)，在校期間所學(xué)專業(yè)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)需要難以吻合，求職過程中如果過分強(qiáng)調(diào)專業(yè)對(duì)口則難以找到合適的職業(yè)，一個(gè)具有開拓精神的畢業(yè)生，應(yīng)看重行業(yè)的發(fā)展前景，并及時(shí)調(diào)整自己的擇業(yè)方向，勇于進(jìn)入與自己相近或相關(guān)的職業(yè)。
    目前我國正處于經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、體制轉(zhuǎn)軌時(shí)期，隨著結(jié)構(gòu)的調(diào)整，必然也會(huì)使某些行業(yè)迅速發(fā)展，如第三產(chǎn)業(yè)的郵電通訊、金融保險(xiǎn)、社會(huì)服務(wù)等，就業(yè)人數(shù)將會(huì)明顯增加。由于我們的教育結(jié)構(gòu)不能適應(yīng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，也必然會(huì)使某些專業(yè)的畢業(yè)生找不到專業(yè)對(duì)口的工作。大學(xué)教育不僅僅是學(xué)習(xí)專業(yè)的知識(shí)和技能，更重要的是培養(yǎng)了大學(xué)生的綜合素質(zhì)和綜合能力，大學(xué)生進(jìn)入一個(gè)新的領(lǐng)域會(huì)比沒有受過高等教育的人更快更好地融入與適應(yīng)。
    五、從“打工”向“創(chuàng)業(yè)”的轉(zhuǎn)變
    打工是一種被動(dòng)的就業(yè)行為，而自主創(chuàng)業(yè)是給自己“打工”，是一種主動(dòng)的就業(yè)行為。新一代大學(xué)生精力旺盛，有著強(qiáng)烈的挑戰(zhàn)自我，實(shí)現(xiàn)自我的激情，并且無負(fù)擔(dān)，沒有太多牽掛，有較高的文化水平、專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、具有創(chuàng)新意識(shí)、自主學(xué)習(xí)知識(shí)的能力強(qiáng)，善于接受新知識(shí)。
    從現(xiàn)階段的就業(yè)形勢(shì)看，國家宏觀政策激勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，社會(huì)主義市場體制的建立和市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，為廣大畢業(yè)生的自主創(chuàng)業(yè)提供了良好的社會(huì)環(huán)境。創(chuàng)業(yè)——這包含機(jī)遇與挑戰(zhàn)的字眼，已經(jīng)成為無數(shù)大學(xué)生心中的夢(mèng)想。中國也已經(jīng)誕生了一大批大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者，而且其中不乏許多非常成功的典范。
    論文形勢(shì)與政策優(yōu)選篇二十六
    《淺談高校形勢(shì)與政策課教學(xué)改革》
    1 研究背景
    當(dāng)代形勢(shì)與政策課的教授對(duì)象基本上是“90”后，較之于改革開放前和改革開放初期成長起來的大學(xué)生，主要特點(diǎn)體現(xiàn)為思維活躍、知識(shí)面廣、接受新生事物能力強(qiáng)，改革開放的深入開展，不但變革著人們的日常生活方式，也使得社會(huì)思想日益多元起來。面對(duì)不斷出現(xiàn)的新情況和新問題，2004年以來，xxxxxx持續(xù)做出對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的政策鋪排，同時(shí)對(duì)新形勢(shì)下如何對(duì)高校思想政治理論課程的建設(shè)和改革做出具體部署，形勢(shì)與政策課教學(xué)研究也逐漸成為學(xué)界學(xué)術(shù)關(guān)注熱點(diǎn)。
    2 形勢(shì)與政策課程建設(shè)存在的問題
    高校重視程度不夠
    形勢(shì)與政策課在許多高校里雖然都是作為一門公共必修課進(jìn)行設(shè)置，但是較之于專業(yè)基礎(chǔ)課，其課程開展所相應(yīng)需要的師資配備、經(jīng)費(fèi)撥付、教學(xué)設(shè)備投入、相關(guān)科研成果發(fā)表和轉(zhuǎn)化等方面無不呈現(xiàn)為“弱勢(shì)群體”的地位，甚至在一些高校里純粹是為了應(yīng)付上級(jí)單位教學(xué)評(píng)估、檢查而形式設(shè)立，一些高校為了上馬新專業(yè)和社會(huì)熱門專業(yè)，壓縮形勢(shì)與政策課程學(xué)分和學(xué)時(shí)，這種“雞肋”、“從屬”角色的出現(xiàn)，無不因?yàn)楦咝Ｖ匾暢潭炔粔?，不能深刻認(rèn)識(shí)到形勢(shì)與政策課作為大學(xué)生思想政治教育課在大學(xué)生成長成才過程中的潛移默化作用，進(jìn)而影響形勢(shì)與政策課正常教學(xué)和大學(xué)生思想政治教育工作。
    學(xué)生關(guān)注程度不夠
    師資力量有待提高
    囿于學(xué)校在形勢(shì)與政策課程設(shè)置與管理方面重視不夠，從而使得形勢(shì)與政策課在教師隊(duì)伍專業(yè)化方面配備程度不高，從事形勢(shì)與政策課程教育教師講授水平參差不一，為了完成相當(dāng)?shù)慕虒W(xué)任務(wù)和職稱晉升需要，一些非思想政治教育背景的教師、輔導(dǎo)員、行政工作人員被充實(shí)到形勢(shì)與政策教育教學(xué)過程中。師資隊(duì)伍的欠缺和專業(yè)化程度不高，進(jìn)而實(shí)質(zhì)性地影響課堂教學(xué)效果，不利于大學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的提高。
    教學(xué)內(nèi)容滯后
    形勢(shì)與政策課不是對(duì)理論問題的深究其理，更不是對(duì)時(shí)事的簡單羅列，而是要通過對(duì)當(dāng)今熱點(diǎn)的透析，使大學(xué)生對(duì)當(dāng)今社會(huì)形勢(shì)樹立正確的判斷，對(duì)黨的路線、方針、政策有更準(zhǔn)確的領(lǐng)悟。形勢(shì)與政策課時(shí)效性強(qiáng)的特點(diǎn)，使得教學(xué)內(nèi)容應(yīng)直接選題于當(dāng)代國際、國內(nèi)的實(shí)際和熱點(diǎn)，這就要求任課教師要及時(shí)關(guān)注、學(xué)習(xí)和研究國際、國內(nèi)形勢(shì)，提高任課教師備課的動(dòng)態(tài)收集和分析能力。如：在一些高校，由于形勢(shì)與政策課教育、教學(xué)隊(duì)伍欠缺和專業(yè)化程度不高，為了教學(xué)工作量的正常完成，學(xué)校放寬了對(duì)任課教師的教學(xué)督查要求，任課教師亦不及時(shí)進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容更新，往往出現(xiàn)一個(gè)專題連續(xù)講授數(shù)年的情況，對(duì)思維活躍、知識(shí)面廣的大學(xué)生來講毫無新意可言。
    教學(xué)手段單一
    我國傳統(tǒng)教育中，“灌輸”式教育一直是主導(dǎo)教學(xué)模式。隨著我國改革開放的深化，我國在教育領(lǐng)域也不斷加強(qiáng)對(duì)高校教學(xué)模式的改革，融合知識(shí)傳遞、互動(dòng)、趣味的教學(xué)課堂也已經(jīng)在許多高校開展起來。但是，在一些高校的形勢(shì)與政策課任課教師中，仍然固守采用機(jī)械的“傳遞―接受”填鴨式教育，缺乏必要的實(shí)踐環(huán)節(jié)、課堂討論環(huán)節(jié)，教學(xué)手段單一，不能充分激發(fā)大學(xué)生學(xué)習(xí)形勢(shì)與政策課的主動(dòng)性和積極性；另外，在一些引入現(xiàn)代教學(xué)手段的課堂教學(xué)中，由于引入化水平偏低，激發(fā)大學(xué)生參與的興趣不足，反而造成敷衍教學(xué)的“錯(cuò)覺”。
    教學(xué)管理水平低
    高校形勢(shì)與政治課本質(zhì)上從屬于大學(xué)生思想政治教育工作范疇，師資力量配備、教學(xué)審批、教學(xué)督查、教學(xué)設(shè)備投入等組織協(xié)調(diào)涉及到宣傳、人事、教務(wù)、財(cái)務(wù)等多個(gè)職能部門，呈現(xiàn)九龍治水的局面。有些高校領(lǐng)導(dǎo)熱衷于研究型大學(xué)、綜合性大學(xué)的創(chuàng)建，對(duì)大學(xué)生思想政治教育工作的長期性和復(fù)雜性認(rèn)識(shí)或重視程度不足，使得形勢(shì)與政策課程的教學(xué)改革、教學(xué)投入僅僅停留在規(guī)劃和議案中，付諸實(shí)施的執(zhí)行力不強(qiáng)，導(dǎo)致形勢(shì)與政策課程學(xué)時(shí)隨意刪減、專業(yè)課時(shí)安排優(yōu)先于形勢(shì)與政策課，相關(guān)的教學(xué)檢查、督查和教學(xué)評(píng)估更是形式主義，使得形勢(shì)與政策教學(xué)管理水平難以提高，最終出現(xiàn)教學(xué)混亂的狀況。
    3 形勢(shì)與政策課程教學(xué)改革的方向
    規(guī)范化管理
    規(guī)范化管理的實(shí)質(zhì)就是要通過系列制度的構(gòu)建，創(chuàng)立一套適應(yīng)當(dāng)代形勢(shì)與政策課程教育相適應(yīng)的管理體系，這包括形勢(shì)與政策課程領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制、教育教育管理體制和配套投入機(jī)制等，只有通過規(guī)范化管理的實(shí)現(xiàn)，才能有效實(shí)施相關(guān)職能部門、教學(xué)人員、教學(xué)行政人員和大學(xué)生的自我管理。
    科學(xué)化教育
    科學(xué)化教育旨在繼承傳統(tǒng)教育教學(xué)方法的基礎(chǔ)上，革新教育手段、創(chuàng)新教學(xué)模式，立足廣大大學(xué)生的興趣點(diǎn)和關(guān)注點(diǎn)，引導(dǎo)他們參與形勢(shì)與政策課程教育的主動(dòng)性和積極性，從而使大學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。
    針對(duì)性教學(xué)
    形勢(shì)與政策課作為當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育工作的一部分，是抵御不良思想侵害我國大學(xué)生思想的前沿陣地和有效手段，在課堂教育中，應(yīng)向大學(xué)生積極闡述道路自信、理論自信、制度自信，把握中國特色社會(huì)主義理論實(shí)質(zhì)，使廣大大學(xué)生堅(jiān)定不移地走中國特色社會(huì)主義道路。
    4 形勢(shì)與政策教學(xué)改革建議
    加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、促進(jìn)協(xié)作
    高校應(yīng)加強(qiáng)思想政治理論教育教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制建設(shè)，建立由黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，有關(guān)職能部門配合，教學(xué)部門負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，通過相關(guān)體制的建立、機(jī)制的理順，使得涉及在人、財(cái)、物的投入上實(shí)現(xiàn)規(guī)范、齊備，為形勢(shì)與政策教育教學(xué)營造良好的外部環(huán)境。
    提高教學(xué)實(shí)效性
    形勢(shì)與政策教育教學(xué)實(shí)效性的提高，關(guān)鍵就在師資配備，精干、專兼結(jié)合的骨干教師隊(duì)伍對(duì)于提升形勢(shì)與政策課程有著非常重要且深遠(yuǎn)的影響，要選派一批政治素質(zhì)過硬、理想信念堅(jiān)定、理論水平較高、工作能力較強(qiáng)的骨干教師組建形勢(shì)與政策教學(xué)核心團(tuán)隊(duì)，通過集體觀摩、經(jīng)驗(yàn)分享、課程探討等方式，在形勢(shì)與政策教學(xué)隊(duì)伍中積極輻射先進(jìn)教學(xué)理念和教學(xué)手段。再則，要強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)在課程設(shè)置中的比重，通過讓在校大學(xué)生對(duì)外部社會(huì)直觀、切身的接觸和感受，加強(qiáng)大學(xué)生對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)和時(shí)事的認(rèn)識(shí)，實(shí)現(xiàn)對(duì)大學(xué)生人生觀、世界觀、價(jià)值觀的正確引導(dǎo)。
    與時(shí)俱進(jìn)，革新教學(xué)內(nèi)容
    形勢(shì)政策課政策性、時(shí)效性的特點(diǎn)，決定了在具體教學(xué)過程中，要緊跟當(dāng)前黨和國家的大政方針政策和國內(nèi)外焦點(diǎn)、熱點(diǎn)，不失時(shí)機(jī)地對(duì)大學(xué)生進(jìn)行積極引導(dǎo)，這就要求教師堅(jiān)持教學(xué)內(nèi)容與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，豐富教學(xué)內(nèi)容，合理把握相對(duì)穩(wěn)定與相對(duì)變動(dòng)所占課堂時(shí)間比例，同時(shí)堅(jiān)持政治性與時(shí)代性相結(jié)合，做到統(tǒng)籌大局又不失小節(jié)。同時(shí)，教師在深刻領(lǐng)會(huì)相關(guān)政策精神和事件脈絡(luò)、本質(zhì)的同時(shí)，還要結(jié)合受眾群體特點(diǎn)和興趣點(diǎn)，真正地讓大學(xué)生聽得懂，實(shí)現(xiàn)入心、入腦的目標(biāo)。
    改革考核評(píng)價(jià)模式
    首先，要改革對(duì)任課教師的傳統(tǒng)評(píng)價(jià)體系，建立獎(jiǎng)懲分明、考核方式多樣的評(píng)價(jià)體系；其次，應(yīng)開展不定期隨機(jī)性深入課堂進(jìn)行督導(dǎo)，抽查教學(xué)秩序，并對(duì)相關(guān)教學(xué)情況及時(shí)進(jìn)行通報(bào)，以期引起相關(guān)部門和任課教師的重視；再則，學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)相關(guān)教學(xué)部門的課程監(jiān)管力度，將形式與政策課程納入學(xué)校教學(xué)監(jiān)管范圍之內(nèi)，并將形式與政策課程納入教學(xué)評(píng)估考核體系，從根本上提升課程本身的教學(xué)質(zhì)量，使形勢(shì)與政策課程走向正規(guī)化；最后，緊緊圍繞形式與政策課程的教學(xué)內(nèi)容，改革考試考評(píng)辦法，靈活掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)，除撰寫相關(guān)論文以外，還可采用課堂討論、即席發(fā)言、參觀考察、撰寫調(diào)查報(bào)告等方式，提升學(xué)生素質(zhì)考評(píng)，讓考評(píng)深入教學(xué)過程中去。
    論文形勢(shì)與政策優(yōu)選篇二十七
    在現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)條件下，經(jīng)濟(jì)法主體所參與的經(jīng)濟(jì)法律關(guān)系具有多元性和復(fù)雜性，在理論界，對(duì)經(jīng)濟(jì)法主體的定位是一個(gè)比較棘手的問題。甘肅政法學(xué)院何文杰老師認(rèn)為，經(jīng)濟(jì)法主體首先分為經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)主體、社會(huì)中間層主體、被調(diào)節(jié)主體三大類，其中經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)主體又由經(jīng)濟(jì)行政機(jī)關(guān)、權(quán)力機(jī)關(guān)、司法機(jī)關(guān)組成;被調(diào)節(jié)主體由經(jīng)營者和消費(fèi)者以及其他主體構(gòu)成;社會(huì)中間層主體主要由社團(tuán)性中間層主體和公共性的經(jīng)濟(jì)鑒證性中間層主體、公共性的市場中介性中間層主體、經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)性中間層主體中的政策性銀行等部分主體、輿論監(jiān)督性社會(huì)中間層主體等構(gòu)成。這個(gè)觀點(diǎn)是相對(duì)比較客觀、全面的，是符合我國市場經(jīng)濟(jì)基本情況的。循環(huán)經(jīng)濟(jì)是一項(xiàng)全民共同參與的系統(tǒng)工程，即需要政府、企業(yè)、非政府組織以及社會(huì)公眾共同參與。循環(huán)經(jīng)濟(jì)涉及的范圍很廣泛，不僅涉及生產(chǎn)、建設(shè)領(lǐng)域，還涉及流通、消費(fèi)領(lǐng)域，所有從事生產(chǎn)、流通和消費(fèi)的單位和個(gè)人都有義務(wù)采取符合循環(huán)經(jīng)濟(jì)理念的經(jīng)濟(jì)發(fā)展措施，實(shí)現(xiàn)減量化、再利用和資源化的循環(huán)經(jīng)濟(jì)原則。因此，在這些領(lǐng)域內(nèi)所牽涉的主體都有可能成為循環(huán)經(jīng)濟(jì)法的主體。
    一、法律責(zé)任的綜合性
    違反經(jīng)濟(jì)法所承擔(dān)的法律責(zé)任是復(fù)合的，會(huì)涉及民事責(zé)任、行政責(zé)任和刑事責(zé)任。大多數(shù)違反經(jīng)濟(jì)法的行為都是涉及公共利益或者對(duì)社會(huì)造成重大影響的，對(duì)于一個(gè)違反經(jīng)濟(jì)法的行為，如果只是剝奪主體資格權(quán)利，而不要求經(jīng)濟(jì)損害賠償，剝奪或限制人生自由，那么這只是處罰了加害者，對(duì)受害者是不公平的;只有綜合性的經(jīng)濟(jì)法責(zé)任才能有效地制裁違反經(jīng)濟(jì)法的行為，經(jīng)濟(jì)法責(zé)任的綜合性也是責(zé)權(quán)利相一致的體現(xiàn)。循環(huán)經(jīng)濟(jì)法律責(zé)任也包括行政責(zé)任、民事責(zé)任和刑事責(zé)任，其中主要是行政責(zé)任。首先，行政主體在執(zhí)行循環(huán)經(jīng)濟(jì)法律規(guī)范賦予的職權(quán)時(shí)違反循環(huán)經(jīng)濟(jì)法的規(guī)定，就應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任;其次，由于循環(huán)經(jīng)濟(jì)法對(duì)企業(yè)設(shè)定了大量的義務(wù)，相應(yīng)地，在法律責(zé)任中應(yīng)當(dāng)設(shè)定不履行義務(wù)的法律責(zé)任，其中多數(shù)是行政責(zé)任;最后，事業(yè)單位、其他組織和公民違反循環(huán)經(jīng)濟(jì)法律，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)行政責(zé)任。例如，金融機(jī)構(gòu)違法對(duì)生產(chǎn)、進(jìn)口或者采用列入淘汰名錄的技術(shù)、工藝、設(shè)備、材料和產(chǎn)品的企業(yè)提供授信支持的，由主管行政機(jī)關(guān)依法追究行政責(zé)任。對(duì)于嚴(yán)重違反循環(huán)經(jīng)濟(jì)法律并產(chǎn)生危害后果的行為，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)刑事責(zé)任。
    二、“兩個(gè)核心”的契合
    (一)保護(hù)社會(huì)公共利益
    經(jīng)濟(jì)法天然具有社會(huì)本位屬性，即經(jīng)濟(jì)法以保護(hù)社會(huì)公共利益為基本立場。從經(jīng)濟(jì)法的基礎(chǔ)來看，經(jīng)濟(jì)法的社會(huì)基礎(chǔ)是個(gè)人自由與社會(huì)秩序的矛盾問題，經(jīng)濟(jì)法就是站在社會(huì)公共利益的高度，對(duì)側(cè)重保護(hù)個(gè)人利益的民商法和側(cè)重保護(hù)國家利益的行政法所不能保護(hù)的利益進(jìn)行保護(hù)，從而調(diào)和了個(gè)人利益與國家利益的矛盾;經(jīng)濟(jì)法的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是市場調(diào)節(jié)(無形之手)與國家干預(yù)(有形之手)的關(guān)系問題，經(jīng)濟(jì)法強(qiáng)調(diào)“有形之手”和“無形之手”的配合使用，不僅為市場的自由競爭提供了有序的環(huán)境，而且為國家干預(yù)提供了法律依據(jù)，從而保障了各類經(jīng)濟(jì)法主體的利益;經(jīng)濟(jì)法的政治基礎(chǔ)是契約自由與人權(quán)保障的關(guān)系，經(jīng)濟(jì)法是國家干預(yù)之法，因此，國家對(duì)經(jīng)濟(jì)要進(jìn)行必要的干預(yù)，更重要的是適度干預(yù)。從經(jīng)濟(jì)法的內(nèi)容來看，宏觀調(diào)控法是與國民經(jīng)濟(jì)密切相關(guān)的，國民經(jīng)濟(jì)活動(dòng)就是在宏觀調(diào)控法的規(guī)制下有序進(jìn)行的，國民經(jīng)濟(jì)良好有序的運(yùn)轉(zhuǎn)是滿足社會(huì)公共利益的，因?yàn)閲窠?jīng)濟(jì)的發(fā)展有利于大多數(shù)人的利益，是社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)，也是每個(gè)人發(fā)展的基礎(chǔ)。因此，宏觀調(diào)控法是保障國民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的法，從而保障了社會(huì)公共利益;市場在運(yùn)行過程中會(huì)出現(xiàn)市場失靈，主要表現(xiàn)為競爭失效，競爭失效會(huì)對(duì)社會(huì)公共利益產(chǎn)生重大的威脅，市場規(guī)制法就要對(duì)其進(jìn)行調(diào)整，保障市場經(jīng)濟(jì)的良性運(yùn)行和協(xié)調(diào)發(fā)展。因此，無論是宏觀調(diào)控法還是市場規(guī)制法，社會(huì)公共利益都是其理所當(dāng)然的保護(hù)對(duì)象，對(duì)社會(huì)公共利益的保護(hù)就是經(jīng)濟(jì)法的價(jià)值追求和立場所在。循環(huán)經(jīng)濟(jì)法側(cè)重保護(hù)的是廣大人民群眾的利益，即社會(huì)公共利益。循環(huán)經(jīng)濟(jì)法的目的是提高資源利用的效率，保護(hù)和改善環(huán)境，保障社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，使得社會(huì)經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)出“綠色”發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)，這樣的“綠色”發(fā)展是惠及我們每一個(gè)人的，因此需要我們積極參與和支持。循環(huán)經(jīng)濟(jì)法也是站在社會(huì)公共利益的高度去審視社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，它為經(jīng)濟(jì)發(fā)展植入了更先進(jìn)的理念，提供了更為科學(xué)的法律制度。循環(huán)經(jīng)濟(jì)法涉及了經(jīng)濟(jì)運(yùn)轉(zhuǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)，涉及了各類經(jīng)濟(jì)主體，因此，社會(huì)公共利益是循環(huán)經(jīng)濟(jì)法發(fā)展的支撐點(diǎn)，也是循環(huán)經(jīng)濟(jì)法區(qū)別于環(huán)境保護(hù)法的根本所在。
    (二)政府干預(yù)
    經(jīng)濟(jì)法是確認(rèn)和規(guī)范國家干預(yù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)之法。市場固然有其天然的優(yōu)勢(shì)，它能夠提供有效的反饋機(jī)制，使得私人和公共決策者都能夠迅速地糾正錯(cuò)誤，但是市場也有失靈的時(shí)候，市場失靈就決定了政府對(duì)經(jīng)濟(jì)的必要干預(yù)。政府在干預(yù)經(jīng)濟(jì)的同時(shí)也會(huì)出現(xiàn)政府失靈，因此，經(jīng)濟(jì)法就要規(guī)制政府的行為，解決政府失靈問題。即使政府在干預(yù)經(jīng)濟(jì)的過程中會(huì)出現(xiàn)失靈，政府對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)也是必要的，這一點(diǎn)各國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和變革足以證明。無論是市場失靈還是政府失靈，經(jīng)濟(jì)法的核心就是政府干預(yù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)。循環(huán)經(jīng)濟(jì)法中的大部分法律規(guī)范都體現(xiàn)了政府對(duì)微觀市場經(jīng)濟(jì)的干預(yù)。政府在發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)中的作用是舉足輕重的，是其他機(jī)構(gòu)無法替代的，尤其我國處在循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的起步階段，政府的干預(yù)和主導(dǎo)作用體現(xiàn)得更為突出。從我國循環(huán)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展現(xiàn)狀可以看出，循環(huán)經(jīng)濟(jì)每前進(jìn)一步都離不開政府的影子，可以說循環(huán)經(jīng)濟(jì)的主要推動(dòng)力量就是政府。政府通過調(diào)整財(cái)政稅收政策、增加科技投入、鼓勵(lì)自主創(chuàng)新等政策，全方位促進(jìn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，因此，政府在循環(huán)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展過程中起著主導(dǎo)作用。循環(huán)經(jīng)濟(jì)法是政府干預(yù)經(jīng)濟(jì)的法律依據(jù)，為政府主導(dǎo)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了制度支持，有政府調(diào)控經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向的作用。
    三、“一個(gè)歸宿”的契合
    無論是經(jīng)濟(jì)法還是循環(huán)經(jīng)濟(jì)法，最終將回歸于一個(gè)理念，就是可持續(xù)發(fā)展。“可持續(xù)發(fā)展不與具體制度相結(jié)合，而僅僅作為一種觀念而存在，會(huì)失之空洞。正是可持續(xù)發(fā)展在傳統(tǒng)法律體系中的缺位，為經(jīng)濟(jì)法法律規(guī)范的制定創(chuàng)造了契機(jī)，同時(shí)經(jīng)濟(jì)法所調(diào)整社會(huì)關(guān)系的特殊性、獨(dú)特的價(jià)值理念，為始終貫徹可持續(xù)發(fā)展要求進(jìn)行立法，進(jìn)行相應(yīng)的制度構(gòu)建提供了可能性。”經(jīng)濟(jì)要可持續(xù)發(fā)展，經(jīng)濟(jì)法就要保障和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，在制度構(gòu)建上，要以可持續(xù)發(fā)展理念為指導(dǎo)思想。循環(huán)經(jīng)濟(jì)是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的最佳選擇模式。可以說循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式是可持續(xù)發(fā)展理念的表現(xiàn)形式，循環(huán)經(jīng)濟(jì)旨在提高資源利用效率，減少環(huán)境污染，保護(hù)和改善環(huán)境，呈現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)的良性運(yùn)行和協(xié)調(diào)發(fā)展，進(jìn)一步體現(xiàn)出人與自然的和諧發(fā)展。循環(huán)經(jīng)濟(jì)不僅強(qiáng)調(diào)“發(fā)展”，更強(qiáng)調(diào)“可持續(xù)”，實(shí)現(xiàn)代際公平。因此，循環(huán)經(jīng)濟(jì)法應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵循可持續(xù)發(fā)展理念，保障循環(huán)經(jīng)濟(jì)高效運(yùn)行和協(xié)調(diào)發(fā)展。
    論文形勢(shì)與政策優(yōu)選篇二十八
    ［論文關(guān)鍵詞］形勢(shì)政策公民教育
    ［論文摘要］公民教育視野下，用社會(huì)主義核心價(jià)值體系作為我國公民教育的指導(dǎo)思想，就要求用主流意識(shí)形態(tài)引領(lǐng)受教育者，讓青年學(xué)生在形勢(shì)政策教育中受到公民教育的熏陶。
    黨明確提出“把社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)作為主線，貫穿到國民教育和精神文明建設(shè)全過程”。新中國成立以來，我國高等教育和人才培養(yǎng)模式從精英教育進(jìn)入大眾化教育階段。全面而系統(tǒng)地探索現(xiàn)代形勢(shì)與政策教育模式，促進(jìn)現(xiàn)代公民教育，對(duì)于加深認(rèn)識(shí)中國特色社會(huì)主義高等教育的發(fā)展道路具重要意義。
    一、公民教育的現(xiàn)狀及存在問題
    （一）德育教育的理念弱化
    高校德育教育工作應(yīng)當(dāng)立足現(xiàn)實(shí)，注重對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問題的追蹤，提倡師生、生生間的互動(dòng)交流。然而，當(dāng)下封閉性的高校德育教育缺少與社會(huì)熱點(diǎn)的追蹤，教育內(nèi)容缺少針對(duì)性和層次性，因此，當(dāng)處于年輕氣盛的高校學(xué)生在看待一些社會(huì)問題如房價(jià)過高、貧富差距懸殊、看病難、看病貴等形形色色的社會(huì)現(xiàn)象時(shí)，傳統(tǒng)德育教育灌輸式的方法效果不佳。
    （二）大眾文化的負(fù)面影響
    （三）公民意識(shí)培養(yǎng)薄弱
    公民意識(shí)是一種現(xiàn)代意識(shí)，體現(xiàn)為高校學(xué)生對(duì)于公民權(quán)利、公民義務(wù)以及公民責(zé)任的認(rèn)同與遵循。目前，高校存在重視公民義務(wù)教育，而忽視公民權(quán)利教育，注重的是臣屬公民角色的塑造。教師作為權(quán)威，基本以大班講課的方式進(jìn)行灌輸，學(xué)生參與性不強(qiáng)，積極性不高。此外，學(xué)生的公民參與大都是被動(dòng)的，大學(xué)生往往處于金字塔的底層，他們作為公民參與相關(guān)活動(dòng)是被動(dòng)式的，無法彰顯公民參與的重要性。
    二、形勢(shì)政策教育融入公民教育的意義
    學(xué)校公民教育屬于德育的范疇。形勢(shì)政策教育的關(guān)鍵，在于切實(shí)把它融入公民教育的全過程，轉(zhuǎn)化為當(dāng)代大學(xué)生的自覺追求。所謂“融入”意味著有機(jī)結(jié)合和滲透，形勢(shì)政策教育體系建設(shè)和公民教育工作不應(yīng)該是“兩張皮”，只有有機(jī)結(jié)合在一起，互相滲透，才能“潤物細(xì)無聲”，使形勢(shì)政策教育體系內(nèi)容有更強(qiáng)的可接受性。
    三、把形勢(shì)政策教育融入加強(qiáng)我國公民教育全過程的主要途徑
    把形勢(shì)政策教育融入公民教育全過程，也就是要把形勢(shì)政策教育的基本內(nèi)容通過一定的方式方法，同公民教育的內(nèi)容有效結(jié)合起來，特別是同思想教育的內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來，在幫助人們確立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀方面發(fā)揮重要作用。
    （一）注重意識(shí)培養(yǎng)
    應(yīng)當(dāng)注重增強(qiáng)高校學(xué)生的法制觀念，提升道德品質(zhì)，使他們透過事物的現(xiàn)象來看本質(zhì)，具備堅(jiān)定的政治立場，敏銳的政治觀察力、鑒別力。同時(shí)，學(xué)校德育工作借助形勢(shì)政策教育，通過對(duì)時(shí)事熱點(diǎn)的傳播，可以促進(jìn)學(xué)生對(duì)多種價(jià)值文化產(chǎn)生思辨，以增進(jìn)大學(xué)生公民意識(shí)與公民教育。
    （二）多開設(shè)相關(guān)形勢(shì)政策教育講壇、論壇
    公民意識(shí)的培養(yǎng)必須經(jīng)歷認(rèn)知、情感、意向和行為的四個(gè)階段。因此結(jié)合現(xiàn)階段我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展現(xiàn)狀，建議多開設(shè)相關(guān)的形勢(shì)政策教育的講壇、論壇，使學(xué)生由被動(dòng)接受到主動(dòng)聆聽。要通過國內(nèi)熱點(diǎn)形勢(shì)的闡述，引導(dǎo)大學(xué)生觀察我國社會(huì)主義民主政治的優(yōu)越性。當(dāng)下可以結(jié)合建黨90周年來回顧黨史，重走長征路，體驗(yàn)國家發(fā)展等，為大學(xué)生提供公民教育的理論基礎(chǔ)和成功范例。
    （三）建立價(jià)值坐標(biāo)——積極引導(dǎo)青年學(xué)生樹立社會(huì)主義榮辱觀
    公民教育是大學(xué)生自身全面發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。要努力發(fā)揮模范的榜樣作用，特別要注重身邊典型的示范作用，充分發(fā)揮他們可親可信的優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)廣大學(xué)生自覺遵守愛國守法、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)等基本道德規(guī)范，使廣大學(xué)生明確是非、善惡、美丑界線，推動(dòng)形成良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)，形成和諧的人際關(guān)系和文明的社會(huì)風(fēng)尚。
    （四）營造良好的校園輿論氛圍
    把形勢(shì)政策教育與校園建設(shè)相結(jié)合。校園文化建設(shè)要以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為導(dǎo)向，以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點(diǎn)，以豐富多彩、健康向上的校園文化活動(dòng)為載體，推動(dòng)形成厚重的校園文化積淀和清新的校園文明風(fēng)尚，使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)、生活中接受先進(jìn)文化的熏陶和文明風(fēng)尚的感染，在良好的校園人文、自然環(huán)境中陶冶情操，促進(jìn)自我全面發(fā)展和健康成長。要以倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為主要內(nèi)容，深入開展唱讀講傳活動(dòng)，在校園形成健康向上的良好氛圍。
    總之，形勢(shì)政策教育是高?！皟烧n”教學(xué)的一個(gè)重要組成部分。如何更好地回顧黨史，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，引領(lǐng)學(xué)生更好地通過形勢(shì)與政策課程這一媒介，更好地樹立現(xiàn)代公民意識(shí)，正是當(dāng)下我們形勢(shì)政策教育的特殊魅力。
    【參考文獻(xiàn)】
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    論文形勢(shì)與政策優(yōu)選篇二十九
    就業(yè)是民生之本，大學(xué)生就業(yè)是我國就業(yè)問題中帶有戰(zhàn)略性的核心問題。然而大學(xué)生“畢業(yè)就失業(yè)”，早已不是危言聳聽，大學(xué)生就業(yè)難已成為當(dāng)前我國一系列就業(yè)問題中一道特殊的難題。其實(shí)大學(xué)生就業(yè)的影響因素有很多,其中就業(yè)素質(zhì)是最重要的一方面,高校希望培養(yǎng)出高素質(zhì)人才,同樣,企業(yè)也希望吸納高素質(zhì)人才。本調(diào)研通過研究大學(xué)生就業(yè)素質(zhì),并對(duì)其調(diào)查,了解大學(xué)生應(yīng)具備何種素質(zhì)來應(yīng)對(duì)就業(yè)和企業(yè)又看重大學(xué)生的哪些素質(zhì),從而為大學(xué)生和企業(yè)提供一個(gè)交流的平臺(tái)。
    隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,就業(yè)已成為人們普遍關(guān)注的問題,尤其是大學(xué)生的就業(yè)問題成為關(guān)注的焦點(diǎn)。不難發(fā)現(xiàn),大學(xué)生的就業(yè)難的問題已經(jīng)引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注和高校的高度重視。如何正確分析其原因，拿出科學(xué)的解決辦法，是我們大家共同思考以及共同面對(duì)的一個(gè)重要課題。
    一、未來大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的基本趨勢(shì)
    1、大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量不斷增多，將繼續(xù)呈剛性增長的趨勢(shì)。多年來，各地大學(xué)采取了擴(kuò)招的措施，這使得在一個(gè)時(shí)期以來，大學(xué)畢業(yè)生的數(shù)量猛增，并將繼續(xù)呈增長態(tài)勢(shì)。在80年代初，每年的大、中專畢業(yè)生僅為幾萬人;90年，全國大學(xué)畢業(yè)生的數(shù)量為萬人;xx年，這個(gè)數(shù)字將變?yōu)榘?、九百萬人。未來幾年，雖然增幅會(huì)趨緩，但大學(xué)生畢業(yè)數(shù)量仍處于上升通道。
    2、大學(xué)畢業(yè)后工作難找，面臨“畢業(yè)就將失業(yè)”的問題。據(jù)數(shù)據(jù)記載，截止到xx年5月底，全國應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)情況是：已簽約和已有意向;沒有找到工作;不想馬上就業(yè)。即目前全國應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的比例大體在50%左右。今后，以我們高郵為例，需要的人才將偏向高學(xué)歷、高技能、有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專門人才。
    3、就業(yè)理念亟待轉(zhuǎn)變，未來社會(huì)需求高素質(zhì)的大學(xué)畢業(yè)生。人才問題始終是影響我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的“瓶頸”問題。未來社會(huì)，對(duì)大學(xué)畢業(yè)生的需求，實(shí)際上并不是減少，而是更加需要，關(guān)鍵是要轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，實(shí)現(xiàn)多渠道、分層次、全方位的就業(yè)。我們現(xiàn)在還只是大學(xué)在校生，求職、就業(yè)對(duì)我們來說，遲早將會(huì)面臨。在3年后，我們?cè)摵稳ズ螐?，未來的路在哪?這是我們應(yīng)該深刻思考和作出回答的。我想，在增加自身含金量的同時(shí)，今后要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，要有一顆平常心。
    二、大學(xué)生就業(yè)難的原因分析
    1、大學(xué)畢業(yè)生與社會(huì)所需人員產(chǎn)生“脫軌”現(xiàn)象。當(dāng)前，市場需要的大多是有一定實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的人員，而大學(xué)校園培養(yǎng)的大學(xué)生剛畢業(yè)，基本沒有工作經(jīng)驗(yàn)，畢業(yè)生不符合企業(yè)的這種需要。
    2、大學(xué)畢業(yè)生對(duì)自己的期望值往往過高。在大學(xué)畢業(yè)后，一般來說，大學(xué)生對(duì)自己的期望值較高，認(rèn)為自己上了大學(xué)、有了文憑，就應(yīng)該有個(gè)體面的工作。其實(shí)這種想法本無可厚非，然而一些畢業(yè)生不愿參加或從事比較普通的工作，一心想要找到高薪的工作。但是高薪工作往往要求很高，暫時(shí)還沒有那個(gè)能力。
    3、一些學(xué)校的大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作尚不夠到位。學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行的就業(yè)指導(dǎo)、學(xué)生挫折教育以及技能培訓(xùn)等，都還未達(dá)到相應(yīng)的要求。
    4、其他影響大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的因素。一是專業(yè)問題。有的專業(yè)設(shè)置不合理，或熱門過熱，如目前法學(xué)畢業(yè)生六成難就業(yè);二是能力問題。社會(huì)單位最看重學(xué)生的實(shí)際能力、適應(yīng)能力，市場需要的又是新型復(fù)合型人才，而現(xiàn)實(shí)卻無法提供這類人才，造成大學(xué)生就業(yè)困難;三是區(qū)域問題。東部地區(qū)就業(yè)好于西部。
    三、企業(yè)對(duì)大學(xué)生的要求
    面對(duì)現(xiàn)在的社會(huì),面對(duì)大學(xué)生越來越普遍的現(xiàn)象,面對(duì)下崗工人的事實(shí)。企業(yè)對(duì)我們大學(xué)生的要求也是特別的挑剔。優(yōu)中選優(yōu)，而相對(duì)的那些不為所知的個(gè)人素質(zhì)也進(jìn)入了選擇之列。
    1、部分企業(yè)最看重畢業(yè)生扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)
    從下面的圖表中我們可以發(fā)現(xiàn)，企業(yè)最需要大學(xué)生所具有的能力是扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，其次是外語水平、組織協(xié)調(diào)能力，分別占和，由此可見，在大學(xué)校園里，最主要的還是學(xué)習(xí)這一塊，這也同時(shí)解決了大學(xué)生到底應(yīng)以學(xué)習(xí)為主還是以工作為主的困惑。
    隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)分工也日趨細(xì)致，所有對(duì)專業(yè)人才的需求也一直是呈上升的趨勢(shì)。在招聘中企業(yè)也越發(fā)的重視員工的專業(yè)技能，因而在缺乏一個(gè)統(tǒng)一的客觀的專業(yè)技能評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的情況下，企業(yè)選擇了首先了解畢業(yè)生的專業(yè)知識(shí)，是一個(gè)必然的選擇。
    我們還應(yīng)該看到一個(gè)這樣的趨勢(shì)：企業(yè)所需要的人才也在日益向“專業(yè)化復(fù)合型”轉(zhuǎn)變，在要求員工具有出色的專業(yè)技能的同時(shí)也要求員工具備較高的心理素質(zhì)、組織協(xié)調(diào)能力、管理能力等。
    2、大多企業(yè)認(rèn)為大學(xué)生綜合能力最重要
    大多數(shù)企業(yè)很是看重應(yīng)聘者的社會(huì)實(shí)踐能力，相對(duì)于成績與學(xué)歷，社會(huì)應(yīng)該更看重員工未來的發(fā)展?jié)摿?，這個(gè)方向是正確的，也會(huì)是當(dāng)今學(xué)生注重培養(yǎng)的能力。
    3、企業(yè)對(duì)畢業(yè)生的思想道德的要求比較高
    現(xiàn)階段企業(yè)對(duì)畢業(yè)生的思想道德的要求是比較高的(的企業(yè)將思想道德列為對(duì)畢業(yè)生的特別要求)，這主要是由于企業(yè)為了應(yīng)對(duì)目前大學(xué)生在求職過程中缺乏誠信的表現(xiàn)以及逃避人力資源風(fēng)險(xiǎn)而采用的措施。
    同時(shí)，我們也可以看到企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)也日趨務(wù)實(shí)，在招聘中學(xué)歷、學(xué)校名氣等因素所占比重都日趨合理，企業(yè)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)更加合理。
    但是，還存在不少影響大學(xué)生就業(yè)的不合理限制因素，比如，家庭背景、性別等，企業(yè)應(yīng)該引起足夠的重視，以免造成就業(yè)歧視，影響企業(yè)形象。
    4、超七成學(xué)生不明企業(yè)的人才要求
    在被問及“你是否嘗試了解目標(biāo)企業(yè)對(duì)于人才的要求”時(shí)，有20%的學(xué)生認(rèn)為“沒有，感覺沒必要”，的學(xué)生表示“嘗試過，但仍然一知半解”。顯然，超過70%的學(xué)生并不了解企業(yè)需要什么樣的人才。
    “知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝?！北M管在當(dāng)今社會(huì)，人們一直強(qiáng)調(diào)就業(yè)的雙向選擇，但在大學(xué)生就業(yè)問題上，市場決定了大學(xué)生相對(duì)企業(yè)處于弱勢(shì)的局面，企業(yè)的擇才標(biāo)準(zhǔn)往往成為大學(xué)生擇業(yè)的參考標(biāo)準(zhǔn)。在此情勢(shì)下，學(xué)生需要科學(xué)地對(duì)市場做分析，需要關(guān)注那些未來希望從事的行業(yè)、職位的信息，甚至對(duì)目標(biāo)企業(yè)的運(yùn)行狀況、企業(yè)文化也要知根知底，這樣才有助于找準(zhǔn)自己的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。一個(gè)合格的商人起碼要知道顧客要的是什么，然后來判斷自己能否提供。如果連目標(biāo)企業(yè)所需要的人才定位都不清楚，對(duì)企業(yè)性質(zhì)、企業(yè)文化等信息的了解程度更加少得可憐，求職自然會(huì)四處碰壁。
    論文形勢(shì)與政策優(yōu)選篇三十
    《高校形勢(shì)與政策課教學(xué)要注意“四個(gè)結(jié)合”》
    【摘要】高校形勢(shì)與政策課程教學(xué)要注意與“形勢(shì)”結(jié)合，與“政策”結(jié)合，與“熱點(diǎn)”結(jié)合，與“群眾”結(jié)合，才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效率。
    【關(guān)鍵詞】高校；形勢(shì)與政策；課程教學(xué)；“四個(gè)結(jié)合”
    xxx中央對(duì)《形勢(shì)與政策》課有明確的規(guī)定，它是我國高等學(xué)校學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容之一，是思想政治教育的主渠道、主陣地，在大學(xué)生思想政治教育中擔(dān)負(fù)著重要使命。形勢(shì)與政策課教學(xué)要取得實(shí)效，必須要注意與“形勢(shì)”結(jié)合，與“政策”結(jié)合，與“熱點(diǎn)”結(jié)合，與“群眾”結(jié)合。
    一、形勢(shì)與政策課教學(xué)要注意與“形勢(shì)”結(jié)合
    二、形勢(shì)與政策課教學(xué)要注意與“政策”結(jié)合
    形勢(shì)與政策是相互依存，相互聯(lián)系，相互促進(jìn)，相互發(fā)展的。前面在第一個(gè)結(jié)合中，《形勢(shì)與政策》課教學(xué)要注意與“形勢(shì)”結(jié)合，但“講形勢(shì)”不是為了講形勢(shì)而講形勢(shì)，了解形勢(shì)，分析形勢(shì)，是為了更好地制定符合客觀實(shí)際的政策，因此，講形勢(shì)又必須講政策。不講政策，不與政策結(jié)合，也就不是形勢(shì)與政策課了。一般來說，政策是指國家xxx機(jī)關(guān)、政黨組織和其他社會(huì)政治集團(tuán)為了實(shí)現(xiàn)自己所代表的階級(jí)、階層的利益與意志，以權(quán)威形式標(biāo)準(zhǔn)化地規(guī)定在一定的歷史時(shí)期內(nèi)，應(yīng)該達(dá)到的奮斗目標(biāo)、遵循的行動(dòng)原則、完成的明確任務(wù)、實(shí)行的工作方式、采取的一般步驟和具體措施。可見，政策的實(shí)質(zhì)是階級(jí)利益的觀念化、主體化、實(shí)踐化反映。作為國家的政策，一般可分為兩大部分，對(duì)內(nèi)政策和與對(duì)外政策。對(duì)內(nèi)政策又包括財(cái)政經(jīng)濟(jì)政策、科技文化教育政策、軍事國防政策、勞動(dòng)就業(yè)保障政策、民族宗教政策、“三農(nóng)”政策等。對(duì)外政策是指外交政策。政策是國家或者政黨為了實(shí)現(xiàn)一定歷史時(shí)期的路線和任務(wù)而制定的國家機(jī)關(guān)或者政黨組織的行動(dòng)準(zhǔn)則。
    高校形勢(shì)與政策課教學(xué)，在分析形勢(shì)的基礎(chǔ)上，就要與宣講政策，解讀政策，有針對(duì)性與政策結(jié)合進(jìn)行講解。xxx說過，政策和策略是黨的生命，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)務(wù)必充分注意。xxx把政策提到生命的高度，可見政策的重要性。既然政策如此重要，那么，我們?cè)诮虒W(xué)中，就要把政策當(dāng)作自己的生命，講深講透，認(rèn)真解讀各項(xiàng)政策，過去政策怎么樣，現(xiàn)在政策有哪些調(diào)整，政策的變化，未來政策的基本走向等，要認(rèn)真講解。同時(shí)，要講清楚政策調(diào)整對(duì)老百姓有什么好處，對(duì)國家有什么好，使同學(xué)覺得政策的重要性，認(rèn)真執(zhí)行政策的必要性。要堅(jiān)決反對(duì)那種“上有政策”，“下有對(duì)策”，執(zhí)行政策走樣，落實(shí)政策打折扣，甚至完全違背政策辦亊。為什么有的老百姓說，中央好政策，到下面執(zhí)行中就“走了樣，變了味”。xxx在報(bào)告中指出：要堅(jiān)決維護(hù)中央權(quán)威，也有微觀方面政策；既有共同的政策，也有不同的政策。如外交政策中，對(duì)不國家的具體政策既有共同的又有不同的；又如國內(nèi)民族宗教政策，對(duì)不同的民族習(xí)俗、風(fēng)俗的少數(shù)民族具體政策既有共同的又有不同的；在產(chǎn)業(yè)政策中，第一、第二、第三產(chǎn)業(yè)政策也是不同的；還有如分配政策、就業(yè)政策、體制改革政策、房地產(chǎn)政策、安全環(huán)保政策、醫(yī)保政策，等等，既有共性政策，也有個(gè)性政策。馬克思主義最本質(zhì)最活的靈魂就是具體情況具體分析。在政策問題上，也可以這樣說具體政策具體分析，可見，高校形勢(shì)與政策課教學(xué)結(jié)合黨的路線方針和政策進(jìn)行宣講，責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)。
    三、形勢(shì)與政策課教學(xué)要注意與“熱點(diǎn)”結(jié)合
    面對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問題，教師要從容面對(duì)，認(rèn)真分析，不能迴避，要有針對(duì)性，講清熱點(diǎn)、難點(diǎn)，以利增強(qiáng)大學(xué)生堅(jiān)定走中國特色社會(huì)主義道路的信念和決心。如講“生態(tài)文明與美麗中國”專題，就要把生態(tài)危機(jī)現(xiàn)狀，生態(tài)文明發(fā)展歷程，生態(tài)文明與美麗中國的內(nèi)涵、基本特征，生態(tài)文明與美麗中國二者辯證關(guān)系，建設(shè)生態(tài)文明與實(shí)現(xiàn)美麗中國的對(duì)策以及當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，祥細(xì)講解后并上升到理論高度，這是中國xxx以人為本的執(zhí)政理念再一次升華，并把建設(shè)生態(tài)文明和實(shí)現(xiàn)美麗中國的遠(yuǎn)景藍(lán)圖結(jié)合起來，展現(xiàn)在大學(xué)生面前，使學(xué)生充滿自信心。又如講民生問題，從黨的十七屆五中全會(huì)向全黨和全國人民發(fā)出了“保障和改善民生”的時(shí)代最強(qiáng)音；在“十二五”規(guī)劃中，把保障和改善民生，提到前所未有的高度；xxx在報(bào)告中強(qiáng)調(diào)指出，加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)，必須以保障和改善民生為重點(diǎn)。要多謀民生之利，多解民生之憂，解決好人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題，在“學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居”上持續(xù)取得新進(jìn)展，努力讓人民過上更好的生活。這充分體現(xiàn)中國xxx執(zhí)政為民的民生情懷，既有理性，又有事實(shí)，細(xì)心解讀，以理服人，以亊動(dòng)人，以情感人。
    四、形勢(shì)與政策課教學(xué)要注意與“群眾”結(jié)合
    高校在形勢(shì)與政策課教學(xué)中，還要注意與“群眾”結(jié)合。群眾一般有兩層含義，一是指“人民大眾”或“居民的大多數(shù)”，即與“人民”一詞同義；二是指“未加入黨團(tuán)的人”，表示“黨員”與“群眾”的區(qū)別，“干部”與“群眾”的區(qū)別。再說“公民”與“人民”，“公民”既是一個(gè)政治概念，也是一個(gè)法學(xué)概念。在國家治理領(lǐng)域我們使用“公民”概念。公民概念反映的是國家與其成員之間的關(guān)系。從某種意義上講，人民就是公民，公民就是人民，二者統(tǒng)一。我們講形勢(shì)與政策課要注意與“群眾”結(jié)合，也就是要注意與“人民”結(jié)合，與“公民”結(jié)合，公民關(guān)注的問題，就是群眾關(guān)注的問題。作為大學(xué)生，首先是“公民”，也叫“人民”、“國民”；同時(shí)也稱“群眾”、大學(xué)生雙重身份。因此，教學(xué)要與群眾結(jié)合，從而幫助大學(xué)生樹立群眾觀點(diǎn)。
    形勢(shì)與政策課教學(xué)，注意與“群眾”結(jié)合，也就是說要與大學(xué)生結(jié)合，貼近群眾，貼近學(xué)生，幫助當(dāng)代青年大學(xué)生深刻領(lǐng)會(huì)xxx在五四運(yùn)動(dòng)八十周年紀(jì)念會(huì)上的講話：堅(jiān)定理想，服務(wù)人民；深入群眾，投身實(shí)踐；勤奮學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)造；腳踏實(shí)地，艱苦奮斗。當(dāng)代大學(xué)生既要肩負(fù)責(zé)任和義務(wù)，又要擁有自身不可剝奪的權(quán)利。權(quán)利、責(zé)任、義務(wù)，應(yīng)該是統(tǒng)一的。但在現(xiàn)實(shí)生活中，還有很多不文明舉止，公共道德淡漠現(xiàn)象和在公共場所的不文明行為，問其根源就在于公民意識(shí)的缺失。良好的公共道德意識(shí)形成，靠一種自覺和一種自我約束。形勢(shì)與政策課教學(xué)，堅(jiān)持以人為本、德育為先、立德樹人，是當(dāng)代大學(xué)教育和人才培養(yǎng)的首要任務(wù)，也是高校思想政治理論課的神圣職責(zé)。教學(xué)要與“群眾”結(jié)合，既講理論，還要實(shí)踐，真正與群眾結(jié)合，深入群眾，了解群眾，服務(wù)群眾。大學(xué)生進(jìn)社區(qū)，積極組織開展“社區(qū)鄰居節(jié)”、“孝敬文化周”等活動(dòng)，促進(jìn)社區(qū)文明形成，家庭和美，鄰里和睦，人際和諧。大學(xué)生走向社會(huì)主義新農(nóng)村，依靠群眾，啟動(dòng)“十鎮(zhèn)百村文化”活動(dòng)，深化“雙千結(jié)對(duì)共建文明”活動(dòng)，積極倡導(dǎo)文明、健康、綠色的生活方式，真正“做一個(gè)有道德的人，有益于人民的人”。
    【參考文獻(xiàn)】
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    論文形勢(shì)與政策優(yōu)選篇
    【摘 要】隨著全球經(jīng)濟(jì)化的不斷發(fā)展，我國的各項(xiàng)產(chǎn)業(yè)正向多元化、體系化、合作化的方向發(fā)展。我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展的轉(zhuǎn)型已經(jīng)是迫在眉睫?！耙粠б宦贰毖鼐€經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，成為我國沿線經(jīng)濟(jì)貿(mào)易暢通、資金融通等方面的重要內(nèi)容?！耙粠б宦贰币褜⒊蔀槲覈鼐€經(jīng)濟(jì)新的發(fā)展格局，也為我國在國際上的發(fā)展提供了機(jī)遇，同時(shí)也給我國沿線城經(jīng)濟(jì)在發(fā)展的過程中，提出了更高要求。通“一帶一路”的發(fā)展戰(zhàn)略不斷的推進(jìn)，有效的將我國的各個(gè)產(chǎn)業(yè)提供了發(fā)展的機(jī)會(huì)，也為我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來的新的挑戰(zhàn)。
    【關(guān)鍵詞】“一帶一路”；沿線經(jīng)濟(jì)；沿海城市；金融貿(mào)易
    近幾年，我國對(duì)內(nèi)的經(jīng)濟(jì)制度的改革和經(jīng)濟(jì)對(duì)外開放都面臨著新的挑戰(zhàn)。伴隨著全球金融危機(jī)的轉(zhuǎn)變后，我國對(duì)傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式進(jìn)行了一系列的改變，傳統(tǒng)的沿線經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式已經(jīng)受到了嚴(yán)重的限制。另外，隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，我國沿線經(jīng)濟(jì)的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)，也相應(yīng)的發(fā)生了一些變化，在沿線經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的狀態(tài)下，使我國的經(jīng)濟(jì)處于高速發(fā)展的狀態(tài)。主席提出“一帶一路”經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略理念，“一帶一路”不僅為我國對(duì)外的發(fā)展中提供了新的方向，也為我國的沿線經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了新的挑戰(zhàn)機(jī)遇，更起到了帶頭的組作用。本文就對(duì)“一帶一”路沿線經(jīng)濟(jì)發(fā)展問題研究進(jìn)行了分析和闡述，對(duì)其發(fā)展的優(yōu)勢(shì)即興進(jìn)行了簡單的介紹，同時(shí)也給我國沿線城的經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了重要的保障，為我國沿海城市的經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)移起到了促進(jìn)的作用，也有效地促進(jìn)了“一帶一路”的經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略的發(fā)展。
    一、對(duì)我國貿(mào)易和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要作用
    “一帶一”路沿線經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略，均為一些正在發(fā)展中的國家，這些國家具有較多的人口數(shù)量，需要較大的經(jīng)濟(jì)市場。但是，在這些國家在不斷發(fā)展的過程中，由于經(jīng)濟(jì)水平較低，人均消費(fèi)也是有限的。我國作為發(fā)展國家的一大強(qiáng)國，要積極的做好帶頭作用。在建設(shè)的過程中，中國與“一帶一路”的沿線國家建立良好的合作關(guān)系，將貿(mào)易經(jīng)濟(jì)發(fā)展中存在弊端在最大程度上見到最低，有效的促進(jìn)了我國沿海城市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。在我國的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)中，不僅僅可以大量的生產(chǎn)出物美價(jià)廉的生活用品，并且品種也是多樣化，同時(shí)也向我國城市供應(yīng)了先進(jìn)的技術(shù)和設(shè)備等。同時(shí)在“一帶一路”的沿線發(fā)展中，大部分都是新型的經(jīng)濟(jì)體制和發(fā)展中的國家，這些國家都處于上升期，它們對(duì)公路、鐵路、建材、通訊等產(chǎn)業(yè)，都有著不同的需求，這些產(chǎn)業(yè)正好是我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)展中含有的，并且在技術(shù)領(lǐng)域中具有一定的先進(jìn)性。近幾年，我國作為亞洲沿海發(fā)展較為快速的國家，也是全球最大的制造業(yè)國家。
    二、“一帶一路”的沿線經(jīng)濟(jì)促進(jìn)了我國合作的道路
    出席在講話中說過，明確的提出了“一帶一路”沿線經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略理念。“一帶一路”沿線經(jīng)濟(jì)是國際間產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)合作之路，它不僅僅給我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了新的發(fā)展路徑，也給我國在城市發(fā)展的過程中，創(chuàng)造了新的就業(yè)率，有效的增強(qiáng)了我國城市的生產(chǎn)力，促進(jìn)了我國城市經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)抵抗的能力。盡管每一個(gè)國家都在“一帶一路”的沿線經(jīng)濟(jì)發(fā)展的推動(dòng)下，都有著不同的經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)。但是，在“一帶一路”的沿線經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過程中，卻都擁有一個(gè)共同的心愿。那就是在經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的過程中，每一個(gè)國家都在制定適合自己國家的沿線經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略。一般情況下，都是按照本國在“一帶一路”沿線經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過程中的實(shí)際情況，進(jìn)行制定發(fā)展經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略，這樣可以促進(jìn)“一帶一路”沿線經(jīng)濟(jì)發(fā)展，在我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的過程中，可以將“一帶一路”沿線經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略，與我國在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中的實(shí)際情況相結(jié)合，這樣的可以有效的調(diào)整我國沿海城市在發(fā)展過程中的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，同時(shí)也是我國在世界的發(fā)展過程中，能夠充分發(fā)揮中國在發(fā)展中國家的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)我國與其他國家互補(bǔ)的優(yōu)勢(shì)。目前，我國與許多國家都建立了相互合作的機(jī)制。
    例如：在我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，我國的農(nóng)業(yè)一直是我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要支柱，講話的過程中，明確的提出了中國高鐵建設(shè)與泰國大米進(jìn)行互換的建議，這樣可以有效的促進(jìn)了我國的糧食在生產(chǎn)過程中的保障，也推動(dòng)我國與一些沿線國家的經(jīng)濟(jì)合作。換句話說，我國與一些沿線國家建立了良好的合作關(guān)系，這樣可以使我國在長期的發(fā)展過程中，滿足了我國對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，也促進(jìn)了我國城市對(duì)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，滿足了工業(yè)制成品、制造業(yè)材料、輕工業(yè)產(chǎn)品等產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的需要。我國在“一帶一路”沿線經(jīng)濟(jì)大發(fā)展的過程中，這也包括能源、交通、農(nóng)業(yè)、金融、旅游等基礎(chǔ)建設(shè)，促進(jìn)了我國與其他發(fā)展中國家的關(guān)系，最終實(shí)現(xiàn)互惠互利、共同發(fā)展的原則，促進(jìn)了我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展。
    三、“一帶一路”沿線經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶動(dòng)了我國金融貿(mào)易的發(fā)展
    進(jìn)入21世紀(jì)，我國的經(jīng)濟(jì)正在高速的發(fā)展，使我國的金融行業(yè)發(fā)展呈現(xiàn)上漲的狀態(tài)。在現(xiàn)階段，在我國的經(jīng)濟(jì)的發(fā)展過程中，以“一帶一路”沿線經(jīng)濟(jì)發(fā)展的理念。在我國金融經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過程中，要和一些沿線國家進(jìn)行貿(mào)易交易，這樣可以讓我國的貨幣，成為世界貿(mào)易交易過程中，主要的交易貨幣。這樣也可以促進(jìn)我國貨幣在貿(mào)易的過程中，具有一定程度上的接受性，不僅僅能促進(jìn)了我國貨幣走向了世界，也促進(jìn)了我國金融貿(mào)易的發(fā)展?！耙粠б宦贰苯?jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略在實(shí)行的過程中，我國的金融貿(mào)易發(fā)展的重要經(jīng)濟(jì)理念，并且發(fā)展的領(lǐng)域不斷的擴(kuò)大，有效的促進(jìn)了“一帶一路”沿線經(jīng)濟(jì)在我國貨幣的貿(mào)易交易圈，使我國的金融貿(mào)易走向了世界。
    四、促進(jìn)了我國沿海城市的對(duì)外經(jīng)濟(jì)發(fā)展
    根據(jù)我國相關(guān)的部門的調(diào)查和統(tǒng)計(jì)，我國的外匯儲(chǔ)備量達(dá)到萬美元。但是，在信用貨幣的時(shí)代，持有大量的外匯儲(chǔ)備，這無疑是對(duì)中國的發(fā)展帶來的巨大的負(fù)擔(dān)。目前，我國的儲(chǔ)備外匯的邊緣成本已經(jīng)超出了實(shí)際的收益。在這樣的情況下，面對(duì)大量的外匯儲(chǔ)備，我國應(yīng)當(dāng)?shù)母鶕?jù)“一帶一路”沿線經(jīng)濟(jì)發(fā)展的理念，要引導(dǎo)我國沿海城市的對(duì)外發(fā)展，這也是我國在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過程中，新的一輪經(jīng)濟(jì)發(fā)展機(jī)遇。同時(shí)，在“一帶一路”沿線經(jīng)濟(jì)對(duì)我國沿海城市對(duì)外發(fā)揮在那的過程中，有效的幫助了我國解決這一難題，將外匯儲(chǔ)備打造了一條全新的經(jīng)濟(jì)路徑。若是我國沿海城市在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過程中，將大量的外匯儲(chǔ)備，用于對(duì)外投資項(xiàng)目的發(fā)展，這無疑是將中國對(duì)外的金融產(chǎn)業(yè)從外匯的儲(chǔ)備、投資等金融產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)行了有效的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)中國對(duì)位輸出資本和投資實(shí)體經(jīng)濟(jì)的模式。在“一帶一路”沿線經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略的推動(dòng)下，我國加強(qiáng)了對(duì)沿海城市經(jīng)濟(jì)的對(duì)外發(fā)展，也為我國的經(jīng)濟(jì)國際經(jīng)濟(jì)發(fā)展中占有一席之地。
    五、結(jié)束語
    通過以上綜合論述，本文對(duì)“一帶一路”沿線經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)行了簡單的介紹。古代的絲綢之路，增強(qiáng)了國內(nèi)的發(fā)展，促進(jìn)了當(dāng)時(shí)的經(jīng)濟(jì)效益，留給我們的是寶貴的歷史。但是，在“一帶一路”沿線經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過程中，為我國提供了全新的發(fā)展機(jī)遇，對(duì)我國的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中，進(jìn)行了一系列的調(diào)整，促進(jìn)了我國沿海城市的對(duì)外經(jīng)濟(jì)發(fā)展。同時(shí)，也促進(jìn)了我國與一些“一帶一路”沿線經(jīng)濟(jì)發(fā)展國家的經(jīng)濟(jì)合作關(guān)系，在合作的過程中，尋找共同的經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)，在“一帶一路”經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略背景下，我們可以相信中國在經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的狀態(tài)下，以高速的發(fā)展?fàn)顟B(tài)進(jìn)行，我國的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)可以在國際發(fā)展中占有重要的位置，同時(shí)，在不斷發(fā)展的過程中，也促進(jìn)了我國沿海城市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，并且讓我國的經(jīng)濟(jì)出逐漸的成為世界發(fā)展中的強(qiáng)國
    參考文獻(xiàn)：
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    論文形勢(shì)與政策優(yōu)選篇
    自建國以來，60多年的社會(huì)主義建設(shè)取得了巨大成就，為我們中華民族實(shí)現(xiàn)民族的偉大復(fù)興奠定了新的基礎(chǔ)。青年是整個(gè)社會(huì)力量中的一部分最積極最有生氣的力量。大學(xué)生是青年中具有特殊優(yōu)勢(shì)的群體，新的世紀(jì)是我們中華民族復(fù)興的世紀(jì)，生長在這個(gè)偉大時(shí)代的大學(xué)生，幸逢盛世，既是無限幸福，值得羨慕的一代，又是責(zé)任重大、任務(wù)艱巨的一代。全面建設(shè)小康社會(huì)和構(gòu)造社會(huì)主義和諧社會(huì)的奮斗目標(biāo)，是我國進(jìn)入21世紀(jì)建設(shè)中國特色社會(huì)主義事業(yè)的戰(zhàn)略全局的中心和主題，這也是時(shí)代賦予當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的歷史重任。
    青年人是祖國的未來，是民族的繼承人，他們將決定祖國的命運(yùn)。大學(xué)生，作為青年中的佼佼者，具有優(yōu)勢(shì)的特殊群體，大學(xué)生們必須堅(jiān)定自己的理念，時(shí)刻牢記自己的歷史使命，肩負(fù)起時(shí)代的重任，而且要完成自己的歷史使命，大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感的強(qiáng)弱將關(guān)系到全面建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程，關(guān)系到他們能否或在多大程度上肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。
    說到當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任和歷史使命，我們首先要認(rèn)真地回顧一下歷史，從這些歷史中，我們不難看出，年輕人往往都站在歷史發(fā)展的風(fēng)口浪尖，他們是推動(dòng)歷史前進(jìn)的重要?jiǎng)恿?。馬克思、xxx曾經(jīng)指出：“作為確定的人、現(xiàn)實(shí)的人，你就有規(guī)定，就有使命，就有任務(wù)。至于你是否意識(shí)到這一點(diǎn)，那都是無所謂的。這個(gè)任務(wù)是由你的需要及其與現(xiàn)存世界的聯(lián)系而產(chǎn)生的?！睆睦弦惠吀锩液徒ㄔO(shè)者的身上可以得出一個(gè)結(jié)論：“你的需要及其與現(xiàn)存世界的聯(lián)系”正是歷史的需要，國家的需要，社會(huì)發(fā)展的需要。
    作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們首先要對(duì)自己負(fù)責(zé)，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，錘煉道德品質(zhì)，科學(xué)地對(duì)待人生環(huán)境，創(chuàng)造有價(jià)值的人生，這是大學(xué)生對(duì)自我的要求，也是大學(xué)生承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的第一步;此后，我們要用我們的能力來回報(bào)家庭、回報(bào)國家、回報(bào)社會(huì)，為社會(huì)的進(jìn)步作出自己的貢獻(xiàn)，為人類文明的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
    認(rèn)清大學(xué)生的歷史使命：
    首先，大學(xué)生們應(yīng)關(guān)心祖國和民族的命運(yùn)，高舉愛國主義的旗幟，繼往開來，為中國沿著社會(huì)主義方向前進(jìn)而作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們要把自己的命運(yùn)與國家民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系起來。我們要多關(guān)心時(shí)事，了解當(dāng)今世界的發(fā)展趨勢(shì)特別是中國所處的國際環(huán)境方面的信息。我們要能夠心懷祖國，而不是僅僅紙上談兵、在文字上、在演講臺(tái)上大發(fā)愛國之情，我們要付諸行動(dòng)。
    再者，我們要響應(yīng)黨和國家的號(hào)召，順應(yīng)人民群眾的需要。扎根基層，投身到西部，積極的到偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)支農(nóng)等。積極培養(yǎng)自己地創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，投身社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，為把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義國家，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
    同時(shí)，我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自己的綜合素質(zhì)，踏踏實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ)，積極迎接科技和知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)。要順時(shí)代潮流而動(dòng)，作時(shí)代的弄潮兒。我們要敢于挑戰(zhàn)時(shí)代、挑戰(zhàn)自我，要以強(qiáng)者的姿態(tài)于世。我們更要能夠?qū)嵤虑笫堑墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)。少說空話，多干實(shí)事。
    我們還要有全球意識(shí)，為保護(hù)生態(tài)環(huán)境和歷史古跡，維護(hù)世界的和平與穩(wěn)定，和諧與發(fā)展，促進(jìn)人類社會(huì)的全面，協(xié)調(diào)，可持續(xù)的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己力所能及的力量。我們要有地球公民意識(shí)，要開闊視野，拓展心胸，拋棄一些偏見。勇于和善于自我反省，同時(shí)，悅納別人對(duì)自己實(shí)事求是的批評(píng)。
    對(duì)于實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，我們要認(rèn)清形勢(shì)，肩負(fù)責(zé)任:首先，中華民族的偉大復(fù)興經(jīng)過努力是能夠?qū)崿F(xiàn)的：
    黨的xxx所確立的全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)，是中國特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化全面發(fā)展的目標(biāo)，是與加快推進(jìn)現(xiàn)代化相統(tǒng)一的目標(biāo)。全面建設(shè)小康社會(huì)這，是鞏固和提高現(xiàn)在初步達(dá)到的小康水平的時(shí)期。這個(gè)目標(biāo)是鼓舞人心和催人奮進(jìn)的，也是經(jīng)過努力能夠?qū)崿F(xiàn)的。
    21世紀(jì)的頭20年必將有更大的發(fā)展和進(jìn)步，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    我國經(jīng)濟(jì)有廣闊的增長空間，新的技術(shù)革命為我國經(jīng)濟(jì)提供了實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的可能性;有比較雄厚的物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)，現(xiàn)在的問題是如何把豐富的資源更充分更有效地用于經(jīng)濟(jì)發(fā)展;不斷完善的社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制將使社會(huì)生產(chǎn)力獲得進(jìn)一步的解放，為經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速增長提供體制保證;支持經(jīng)濟(jì)發(fā)展的群眾基礎(chǔ)和人力資源是具備的，實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，國民教育程度不斷提高，大批科技人員和各級(jí)各類管理人員成長起來，在改革和發(fā)展實(shí)踐中積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn);從外部環(huán)境看，雖然國際政治和經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的不穩(wěn)定和不確定性增加，但和平與發(fā)展仍然是時(shí)代的主題，新的世界大戰(zhàn)在可預(yù)見的時(shí)期內(nèi)打不起來，我們?nèi)匀荒軌蚣辛α窟M(jìn)行國內(nèi)建設(shè)。
    回顧20世紀(jì)中國的發(fā)展歷程，一代又一代中國青年沿著“五四”運(yùn)動(dòng)開辟的振興中華的道路，繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，把握時(shí)代的脈搏，站在時(shí)代的潮頭，在中國xxx的領(lǐng)導(dǎo)下不屈不撓地奮斗，歷盡艱辛地求索，終于使中華民族走上了偉大復(fù)興之路，并且為其自強(qiáng)、自立奠定了必要的基礎(chǔ)。當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命就是把我國建設(shè)成富強(qiáng)民主文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
    xxx曾明確指出：社會(huì)主義事業(yè)的推進(jìn)更是為青年的全面發(fā)展打開了無限廣闊的天地。你們有一切機(jī)會(huì)學(xué)會(huì)為建設(shè)社會(huì)主義所需要的本領(lǐng)，你們有一切可能把自己的聰明才智和力量貢獻(xiàn)給祖國。只要你們方向正確，你們的任何一點(diǎn)積極性都應(yīng)當(dāng)受到珍視，都應(yīng)當(dāng)?shù)玫近h和國家的支持。
    xxx在慶祝中國xxx成立80周年大會(huì)上的講話指出：“全國各族青年，代表著我們祖國和民族的未來，代表著我們事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的希望。社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉事業(yè)需要你們?nèi)ソㄔO(shè)，中華民族的偉大復(fù)興將在你們手中實(shí)現(xiàn)。”
    從現(xiàn)在起到21世紀(jì)中葉，是我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)期，也是當(dāng)代大學(xué)生成長和發(fā)揮作用的黃金時(shí)期。我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)“三步走”戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)過程正好與當(dāng)代大學(xué)生成長與發(fā)展的歷程相吻合，這既是難得的機(jī)遇，更是榮譽(yù)和責(zé)任?！霸俳?jīng)過半個(gè)世紀(jì)的努力，到建國100周年時(shí)，我國的社會(huì)主義現(xiàn)代化將會(huì)勝利地得到基本實(shí)現(xiàn)。到那時(shí)，無數(shù)志士仁人夢(mèng)寐以求的振興中華的理想將變成現(xiàn)實(shí)，中國人民將過上中等發(fā)達(dá)水平的富裕文明生活，中華民族將對(duì)人類做出更大的貢獻(xiàn)?！?BR>    當(dāng)今世界正在發(fā)生深刻的變化，以信息科學(xué)、信息技術(shù)為主要內(nèi)容的世界新技術(shù)革命正在形成新的高潮，世界經(jīng)濟(jì)正在走向知識(shí)經(jīng)濟(jì)，經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展越來越依賴于知識(shí)和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，特別是依賴于高科技的發(fā)展和新知識(shí)的創(chuàng)造，世界各國搶占知識(shí)經(jīng)濟(jì)制高點(diǎn)的競爭日益激烈。
    面對(duì)這一切，當(dāng)代大學(xué)生要充分認(rèn)識(shí)到自己在民族復(fù)興事業(yè)中的重要地位和作用，要在前人已經(jīng)取得偉大成績的基礎(chǔ)上，承擔(dān)起這個(gè)事業(yè)賦予的重任，勇于競爭，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮生力軍的作用，努力成為歷史的開拓者、完成復(fù)興大業(yè)的實(shí)干家，為世界科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    論文形勢(shì)與政策優(yōu)選篇
    《保障社會(huì)公平正義，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定》
    摘要：當(dāng)前，我國正處于發(fā)展的黃金期，歷史的經(jīng)驗(yàn)告訴我們:發(fā)展是硬道理，是第一要?jiǎng)?wù)，而穩(wěn)定是發(fā)展的前提和保障。因此，穩(wěn)定是硬任務(wù)，是第一責(zé)任，沒有一個(gè)穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境，改革和發(fā)展都無從談起，甚至已經(jīng)取得的成績也會(huì)失去。我國經(jīng)歷了三十年改革開放的歷程，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治進(jìn)步、文化繁榮等方面都取得了舉世矚目的成就。但是，我們也應(yīng)當(dāng)看到，當(dāng)下的中國正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型期，各種社會(huì)矛盾日益顯現(xiàn)，社會(huì)沖突進(jìn)入了多發(fā)期，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定成為了政法工作的重中之重。我們應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)穩(wěn)定工作重大意義的認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到當(dāng)前維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定工作的復(fù)雜性和艱巨性，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，增強(qiáng)工作的積極性、主動(dòng)性，正確處理好改革、發(fā)展、穩(wěn)定三者之間的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。
    關(guān)鍵詞：公平正義；和諧穩(wěn)定；金融危機(jī)
    一、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定工作的重要意義
    發(fā)展是執(zhí)政興國的第一要義，解決中國的一切問題都離不開發(fā)展。但與此同時(shí)，我們也應(yīng)當(dāng)看到穩(wěn)定的重要作用，必須深刻地認(rèn)識(shí)到穩(wěn)定是發(fā)展的前提，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定，也是進(jìn)一步推進(jìn)改革和發(fā)展的保證。
    （一）穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境不僅是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提，而且是我們順利開展各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)的保證
    我們經(jīng)歷了“5?12”四川汶川大地震嚴(yán)重自然災(zāi)害的考驗(yàn)，成功的舉辦了北京奧運(yùn)會(huì)和殘奧會(huì)，依法妥善處置了拉薩“3?14”xxx燒嚴(yán)重暴力犯罪案件。這一切也使得政法工作具有非同尋常的意義。 xxx的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，積極地投入到抗擊自然災(zāi)害的工作當(dāng)中去，圓滿的完成了北京奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)的安全保衛(wèi)工作，依法處置了參與拉薩“3?14”xxx燒嚴(yán)重暴力犯罪的罪犯，有效維護(hù)了社會(huì)的穩(wěn)定。政法工作取得了有目共睹的成績，同時(shí)，也增強(qiáng)了政法機(jī)關(guān)敢于戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻，堅(jiān)定不移地做社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和捍衛(wèi)者的信心和決心。
    （二）在金融危機(jī)的背景下，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定工作顯得更加緊迫
    我國正處于由農(nóng)業(yè)社會(huì)向工業(yè)社會(huì)和信息社會(huì)轉(zhuǎn)型的時(shí)期，改革開放三十年的發(fā)展，使得我國的經(jīng)濟(jì)、政治、文化等各方面都取得了巨大的成就，尤其是物質(zhì)文明的發(fā)展速度令世界刮目，全面建設(shè)小康社會(huì)成為我們當(dāng)前的目標(biāo)。xxx同志鮮明地指出，一些國家和地區(qū)的發(fā)展歷程表明，在人均國內(nèi)生產(chǎn)總值突破一千美元之后，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)將進(jìn)入一個(gè)關(guān)鍵的發(fā)展時(shí)期，這個(gè)時(shí)期也是社會(huì)矛盾的突發(fā)期。貧富差距懸殊、城鄉(xiāng)發(fā)展的不平衡、東西部發(fā)展的差距以及物質(zhì)文明、精神文明和生態(tài)文明發(fā)展的不協(xié)調(diào)、社會(huì)保障制度滯后等現(xiàn)實(shí)，也恰恰說明了我們之前的發(fā)展模式存在著不科學(xué)的方面，由此也產(chǎn)生了一系列的社會(huì)問題。在當(dāng)前金融危機(jī)的影響下，世界性經(jīng)濟(jì)的衰退已經(jīng)直接影響到了我國的實(shí)體經(jīng)濟(jì)，由此而導(dǎo)致的農(nóng)民工權(quán)益保障問題、大學(xué)生就業(yè)問題等更加的嚴(yán)峻，從而造成了社會(huì)底層的實(shí)際生活水平下降，社會(huì)不滿心理加重。這些問題如果不能及時(shí)地加以疏通和化解，很可能會(huì)演化成為群體性的社會(huì)泄憤事件，影響到整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定。因此，應(yīng)當(dāng)充分的重視當(dāng)前維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的工作。
    （三）我國處于社會(huì)急速發(fā)展的轉(zhuǎn)型期，各種社會(huì)矛盾凸顯
    這些矛盾具有社會(huì)連帶性和利益相關(guān)性等特點(diǎn)，增加了維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定工作的復(fù)雜性和艱巨性。具體而言，當(dāng)前我國社會(huì)矛盾主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面:
    第一，我國的社會(huì)生產(chǎn)力水平總體不高，經(jīng)濟(jì)發(fā)展很不平衡，長期依賴粗放型的經(jīng)濟(jì)增長方式實(shí)現(xiàn)gdp的增長，造成了以民生問題為主的人民內(nèi)部矛盾十分突出，實(shí)現(xiàn)公平正義，兼顧各方面利益的難度加大，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的壓力亦有所增加。
    第二，我國的民主進(jìn)程和法治建設(shè)不能滿足當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的要求，依法治國已經(jīng)寫入了我國憲法之中，依法治國是黨治理國家的基本方略。但是，法治的現(xiàn)狀還有許多不盡人意的方面，執(zhí)法觀念、執(zhí)法水平與人民群眾對(duì)司法機(jī)關(guān)的要求還有相當(dāng)大的差距，由于利益訴求表達(dá)機(jī)制的不暢通，致使有些權(quán)益遭受侵害的人民群眾不惜采用“自殘式維權(quán)”，甚至是“攻擊式維權(quán)”的做法，以期望引起有關(guān)方面的重視從而解決問題，一方面，我們看到執(zhí)法現(xiàn)狀的缺陷所引起的民眾的不滿，另一方面，更為重要的是這種利益訴求的實(shí)現(xiàn)方式無疑是對(duì)社會(huì)穩(wěn)定的威脅。
    論文形勢(shì)與政策優(yōu)選篇
    摘要：
    我國自改革開放以來，取得的經(jīng)濟(jì)發(fā)展成就舉世矚目。而在當(dāng)今新的歷史環(huán)境下，要想推動(dòng)經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步向前發(fā)展，則需要對(duì)整個(gè)經(jīng)濟(jì)大局有一個(gè)總體的把握，并且根據(jù)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的分析結(jié)果來推行相關(guān)的政策。本文分析了我國當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)，并就這種經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下的相關(guān)政策展開了探討。
    關(guān)鍵詞：經(jīng)濟(jì)形勢(shì);財(cái)政政策;發(fā)展方式轉(zhuǎn)變
    中圖分類號(hào)：f127 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：a 文章編號(hào)：1001-828x(2015)003-00000-01
    出于穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)發(fā)展大局的考慮，今年我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展在速度上有所回落。而從具體的發(fā)展成就來看，我國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)得到調(diào)整，同時(shí)民生建設(shè)也取得了很大的進(jìn)展，經(jīng)濟(jì)運(yùn)行態(tài)勢(shì)良好。以下是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析特點(diǎn)。
    第一，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)得到持續(xù)的優(yōu)化。第三產(chǎn)業(yè)增加值占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比重高于第二產(chǎn)業(yè)個(gè)百分點(diǎn)，初步核算，2014年，國內(nèi)生產(chǎn)總值636463億元，按可比價(jià)格計(jì)算，比上年增長，三產(chǎn)結(jié)構(gòu)比例為：：。高新技術(shù)革命潮流和經(jīng)濟(jì)全球化是實(shí)行經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的兩個(gè)重要前提。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，如信息技術(shù)和生物工程技術(shù)等的發(fā)展，我國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)逐漸向高科技產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，同時(shí)一些新的行業(yè)也不斷涌現(xiàn)出來，并在短時(shí)期內(nèi)獲得快速的發(fā)展[1]。需求結(jié)構(gòu)繼續(xù)改善。全年最終消費(fèi)支出對(duì)國內(nèi)生產(chǎn)總值增長的貢獻(xiàn)率為，比上年提高個(gè)百分點(diǎn)。城鄉(xiāng)居民收入差距進(jìn)一步縮小。全年農(nóng)村居民人均可支配收入實(shí)際增速快于城鎮(zhèn)居民人均可支配收入個(gè)百分點(diǎn)，城鄉(xiāng)居民人均可支配收入倍差，比上年縮小。
    第二，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展促進(jìn)了民生問題的解決。民生問題是經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中所必須關(guān)注的問題。在我國，受人口數(shù)量大、經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡等因素的影響，就業(yè)難和居民人均收入低成為改善民生的兩大難點(diǎn)，2014年末，全國就業(yè)人員77253萬人，比上年末增加276萬人，全年全國居民人均可支配收入20167元，比上年名義增長，扣除價(jià)格因素實(shí)際增長。。而2014年，我國加大經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果向民生建設(shè)傾斜的力度，使就業(yè)、教育、社會(huì)保障、醫(yī)療衛(wèi)生等事業(yè)的建設(shè)均得到有力的支持，同時(shí)也提高了國民收入，使人民的生活水平有很大的提高。
    我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的深層驅(qū)動(dòng)力乃是改革與創(chuàng)新。以往幾十年的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)證明，改革與創(chuàng)新是國家獲得持續(xù)發(fā)展的有效手段，而在當(dāng)前政府以退為進(jìn)的決策下，改革與創(chuàng)新的步伐更不能松懈，持續(xù)的改革政策有很大的必要。第一，政府要繼續(xù)推動(dòng)市場在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的支配作用，并逐漸弱化政府的支配權(quán)，從而使經(jīng)濟(jì)的發(fā)展擁有更多的民間力量[3]。第二，政府要繼續(xù)推動(dòng)收入分配制度的改革。收入分配不平衡的問題不是一朝一夕就能夠解決，在當(dāng)下，收入分配不平衡的解決要循序漸進(jìn)，首要的是提高中等收入水平，為拉動(dòng)國內(nèi)消費(fèi)提供條件。第三，政府要繼續(xù)推進(jìn)社會(huì)保障制度的改革，以創(chuàng)新為力量，全面推動(dòng)社會(huì)保障制度在全國范圍內(nèi)的開展，使每個(gè)人都享受到經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果。
    城鎮(zhèn)化建設(shè)涉及到勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、環(huán)境資源、土地利用等多方面的內(nèi)容，而這項(xiàng)動(dòng)態(tài)化的建設(shè)正給我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展創(chuàng)造了有利的條件。第一，城鎮(zhèn)化帶來的人口流動(dòng)使紡織業(yè)、服裝生產(chǎn)業(yè)、皮革制造業(yè)等勞動(dòng)力密集型產(chǎn)業(yè)獲得了充足的廉價(jià)勞動(dòng)力，從而推動(dòng)了相關(guān)行業(yè)的發(fā)展。第二，城鎮(zhèn)化使人口的消費(fèi)能力得到提升，在擴(kuò)大內(nèi)需方面發(fā)揮著重要的作用[4]。有關(guān)研究資料表明，城鎮(zhèn)化水平與消費(fèi)需求的增長呈正比，可見農(nóng)村人口的城市化是拉動(dòng)消費(fèi)需求的主要力量之一。因此，在現(xiàn)階段以及下個(gè)發(fā)展階段，我國都要將推動(dòng)城鎮(zhèn)化建設(shè)作為一項(xiàng)長期發(fā)展規(guī)劃。
    房地產(chǎn)業(yè)是我國的支柱型產(chǎn)業(yè)之一，在近十年經(jīng)歷了由過熱到過冷的過程，2014年房屋新開工面積179592萬平方米，比上年下降，全國商品房銷售面積120649萬平方米，比上年下降，全國商品房銷售額76292億元，比上年下降。就當(dāng)前的形勢(shì)來看，房地產(chǎn)業(yè)受xxx宏觀調(diào)控政策的影響，已經(jīng)趨向平穩(wěn)發(fā)展。然而，地方政府對(duì)房地產(chǎn)業(yè)的宏觀調(diào)控面臨著一個(gè)困境，即在房價(jià)必須得到控制的情況下，還要實(shí)現(xiàn)房產(chǎn)經(jīng)濟(jì)的增長。而有些地方政府的宏觀調(diào)控政策實(shí)施后所獲得的實(shí)際效果并不理想，甚至使調(diào)控成為眾多社會(huì)問題的引爆點(diǎn)。在這種形勢(shì)下，筆者認(rèn)為，無論是xxx還是地方政府，都要對(duì)房地產(chǎn)調(diào)控政策做一個(gè)調(diào)整，從改善房產(chǎn)需求入手，為房產(chǎn)需求提供政策支持，并推動(dòng)高端住宅的市場化，加快保障房的建設(shè)。
    當(dāng)前我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展總體態(tài)勢(shì)良好，而下個(gè)發(fā)展階段一方面要繼續(xù)保持穩(wěn)妥的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向，另一方面也要對(duì)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展中出現(xiàn)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)問題、人口問題、環(huán)境資源問題等作出相應(yīng)的改革。在推行穩(wěn)健的財(cái)政政策和貨幣政策的情況下，政府要有所為有所不為，動(dòng)態(tài)調(diào)整相關(guān)政策，使我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展再上新臺(tái)階。
    [1]范劍平.中國趨穩(wěn)的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下調(diào)控政策取向[j].中國市場，2012(29).
    [2]鄭超愚.中國宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與政策：2011年-2012年[j].新金融，2012(01).
    [3]閆坤，張鵬.2011年我國宏觀經(jīng)濟(jì)與財(cái)政政策分析報(bào)告――世界經(jīng)濟(jì)“雙循環(huán)”結(jié)構(gòu)與中國“逆”調(diào)控[j].經(jīng)濟(jì)研究參考，2012(07).
    [4]李惠武，譚炳才.當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與未來發(fā)展趨勢(shì)的幾點(diǎn)判斷[j].南方經(jīng)濟(jì)，2013(02).