模具實訓報告(精選6篇)

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    古人曾說,理論是實踐的眼睛,日常工作中,就需要撰寫報告。一篇好的報告應該要包括哪些內容?以下是出國留學網(wǎng)小編為大家精選整理的“模具實訓報告”內容,祝你能夠從中學到很多有用的東西!
    模具實訓報告 篇1
    尊敬的老師:
    我是一名模具工實訓的學生,現(xiàn)寫此實訓報告,匯報我的學習情況。
    一、實訓概述
    本次實訓旨在讓學生掌握模具設計的基本方法和技能,通過實踐操作,提高學生的動手能力和實踐能力。實訓分為兩部分,第一部分是理論學習,第二部分是實踐操作。
    二、實訓內容
    1.理論學習
    在理論學習中,我們學習了模具設計的基本理論,包括模具的組成、結構、原理、工藝步驟等。我們還學習了CAD軟件的使用,包括繪制幾何圖形、繪制曲線、創(chuàng)建文件等。
    2.實踐操作
    在實踐操作中,我們學習了如何使用CAD軟件進行模具設計。我們首先學習了如何繪制幾何圖形,包括繪制直線、圓弧、多邊形等。然后學習了如何使用CAD軟件創(chuàng)建文件,包括輸入?yún)?shù)、調整尺寸、添加材質等。接著,我們學習了如何繪制曲線,包括直線段、圓曲線等。最后,我們學習了如何繪制模具零件,包括繪制平面零件、曲面零件等。
    三、實訓收獲
    通過本次實訓,我學到了很多關于模具設計的知識和實踐技能。我學會了如何使用CAD軟件進行模具設計,包括繪制幾何圖形、創(chuàng)建文件等。我學會了如何繪制曲線,包括直線段、圓曲線等。我學會了如何繪制模具零件,包括繪制平面零件、曲面零件等。我通過實踐操作,提高了自己的動手能力和實踐能力。
    四、實訓不足
    在實訓過程中,我發(fā)現(xiàn)自己在理論學習方面還有一些不足,特別是在理解理論方面。在實踐操作方面,我發(fā)現(xiàn)自己還有一些不足之處,例如在繪制曲線方面還不夠熟練。
    五、總結
    通過本次模具工實訓,我學到了很多關于模具設計的知識和實踐技能,提高了自己的動手能力和實踐能力。我認識到自己在理論學習方面還有一些不足,特別是在理解理論方面。
    模具實訓報告 篇2
    回顧自身在天能集團這七個多月的工作,我在鉗工車間實訓,在組里的師傅們的悉心關懷和耐心指導下,通過我自身的不懈努力,學到了很多的東西,感觸很深,收獲頗豐。下面我對我七個多月的實訓生活做如下回顧與總結:
    在鉗工車間的實訓內容主要是拆、裝注塑模具,然后通過拆、裝模具這一過程達到對模具結構及工序的認識。在專業(yè)的模具廠里做專業(yè)的模具鉗工就是有一個好處,可以接觸到各種不同的模具,這對于我們這些剛剛出來實訓的學生是很有誘惑力的,感覺在一個新的環(huán)境里面學習的課堂上面學習不到的知識,書本里模具的知識漸漸地在腦中慢慢滑過,模具的結構漸漸清晰著,這種感覺很不錯。其實這也就是相當于一個理論與實踐相結合的過程。同時,鉗工實訓階段也是真正的增強我們動手能力,使我們真正的、正確的認識模具。
    另外,鉗工車間因為其工作的關系,具有一種不同于別的部門的特殊性,就是流動性比較強。換而言之就是說看到、接觸到的東西比較多,對于我們這些剛進工廠的學生而言就是一種在專業(yè)領域上眼界的開闊,如:在車間,我看到、了解了深孔鉆、注塑機、加工中心、萬能銑、搖臂鉆、磨床、線切割、電火花牛頭刨床和插床等等機械設備。有一部分是我僅僅在書本里了解過其的相關知識,可是本次的實訓卻是讓我第一次真正的對實物進行了了解;還有一部分是我以前學過的,看著師傅們熟練的操作,對我來所又是一次新的鞏固與學習;更有一部分是我在這里才學會的,新的技能掌握使我更加期待在這里可以學到更多。
    這就是鉗工流動性給我?guī)淼拈_闊。我想,這種開闊,不管是對前期部門的工作,還是后期自身專業(yè)上的發(fā)展來說都是具有十分重要、深遠的作用。
    閑暇之余,從自身長遠發(fā)展的角度出發(fā),結合公司的實際情況,為自己的學習提高再用計劃和總結:
    一、努力學習,注重實踐,提高自身素養(yǎng)和工作能力
    我始終把學習作為獲得新知、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法。在這七個多月的實訓工作中給我的收獲就是理論聯(lián)系實際。在工作中不斷鞏固所學知識,并在不斷的學習中彌補自己的不足。通過這三個月的實訓,并結合鉗工工作的實際情況,認真學習、了解車間的各項政策制度、管理制度和工作條例,使我進一步加深了對各項工作的理解,以期在工作中不斷提高自身素養(yǎng)和工作能力。
    二、端正態(tài)度,轉變角色,盡心盡力履行職責
    在平時的日常工作中我都本著認真負責、積極主動的態(tài)度,雖然開始由于經(jīng)驗不足和認識不夠,剛開始覺得在組里找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速反省從自身出發(fā)尋找原因,和組里師傅交流,認識到自身不足,以至于迅速的轉變自己的角色。為使自己盡快熟悉工作,進入角色,我一方面抓緊時間查看相關資料,熟悉自己的工作職責,另一方面我虛心向組里師傅們請教使自己對鉗工工作的情況有了一個比較全面、系統(tǒng)的認識和了解。
    三、勤于思考,不斷求教,努力改變自身工作環(huán)境
    為不斷的豐富自己的專業(yè)知識和技能水平。在認真配合師傅們工作之余,主動請教師傅,為我解惑,教我工作。并在工作崗位上勤于思考,不斷總結工作方法,以期提高工作效率。努力改變自身工作環(huán)境,讓自己始終處于充實、忙碌的學習、工作條件中,不問辛苦與否,只問收獲了沒。正是這種態(tài)度使我模具結構的在細心觀察中不斷清晰,技術水平在耐心工作中的穩(wěn)定提高。
    四、存在的問題
    七個多月來,我雖然努力學習,盡心工作,但距離師傅們、自身的要求還有不小差距,如技術經(jīng)驗、工作能力上還有待進一步提高,對新的工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心在今后的工作和學習中努力加以改進和解決,使自己更好地做好本職工作。
    針對以上存在的不足和問題,在以后的工作中我打算做好以下幾點來彌補工作中的不足:
    1、做好自身工作、學習計劃,繼續(xù)加強對公司各種制度和業(yè)務的學習,做到全面深入的了解公司的各種制度和業(yè)務。
    2、以實踐帶學習全方位提高自己的工作能力。在注重學習的同時狠抓實踐,在實踐中利用所學知識用知識指導實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
    3、踏實做好本職工作。在以后的工作和學習中,我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有只有更好”。
    4、繼續(xù)在做好本職工作的同時,為公司做一些力所能及的工作為公司做出應有的貢獻。
    總的來說,經(jīng)過這七個多月的實訓,我懂的了工作的辛苦,原來在學校的時候老是希望能早點出來工作,不懂得珍惜學校的生活。等到現(xiàn)在出來了,才知道工作的辛苦,才知道學校的生活是如此的美好。不過無論這樣,我們都得出來,都得面對社會,都得去為自己的事業(yè)闖蕩,只是遲早的問題。
    經(jīng)過這幾個月的實訓,讓我了解模具工廠的生產情況,與本專業(yè)有關的各種知識,工廠工人的工作情況等等。第一次親身感受了所學知識與實際的應用,各式各樣的模具結構讓我們大開眼界。這也是對以前所學知識的一個初審吧!這次的生產實訓對于我們以后學習、找工作也真是受益菲淺,在短短的七個多月中讓我初步讓理性回到感性的重新認識,也讓我們初步的認識這個社會,對于以后做人所應把握的方向也有所啟發(fā)!
    至此,我才發(fā)現(xiàn)天能或許對于我而言真的還有以后,實訓的七個多月雖然只是我人生線上的一小段,但也是閃閃發(fā)光的一小段,畢業(yè)后我會用心將它去延續(xù)。
    模具實訓報告 篇3
    一、模具拆裝實訓的目的和要求
    1.模具拆裝實訓目的
    模具拆裝實訓,培養(yǎng)學生的動手能力、分析問題和解決問題的能力,使學生能夠綜合實訓運用已學知識和技能對模具典型結構設計安裝調試有全面的認識,為理論課的學習和課程設計奠定良好的基礎。
    2.模具拆裝實訓的要求
    掌握典型塑料模具的工作原理、結構組成、模具零部件的功用、互相間的配合關系以及模具安裝調試過程:能正確地使用模具裝配常用的工具和輔具;能正確地繪制模具結構圖、部件圖和零件圖;能對所拆裝的模具結構提出自己的改進方案;能正確描述出該模具的動作過程。
    二、模具拆裝實訓前的準備
    1.拆裝的模具類型常見注射模具一套。
    2.拆裝工具游標卡尺(大小各一套)、內六角扳手(公制)、橡皮錘、螺絲刀子等常用鉗工工具。
    三、實訓地點
    實訓樓二樓刀具實驗室。
    四、模具拆裝時的注意事項
    1.拆裝和裝配模具時,首先應仔細觀察模具,務必搞清楚模具零部件的相互裝配關系和緊固方法,并按正確的方法進行操作,以免損壞模具零件。
    2.分開模具前要將各零件聯(lián)接關系做好記號。
    3.不準用錘頭直接敲打模具,防止模具零件變形。
    4.導柱和導套不要拆掉。
    5.畫出模具的裝配草圖和重要的工作零件圖。
    6.模具拆裝完畢要清楚模具的動作過程及每個零部件的功用。
    五、裝配步驟及方法
    1.確定裝配基準
    2.裝配各組件,如導向系統(tǒng)、型芯、澆口套、加熱和冷卻系統(tǒng)、頂出系統(tǒng)等。
    3.擬定裝配順序,按順序將動模和定模裝配起來。
    六、實訓報告要求
    (1)按比例繪出你所拆裝的模具的結構圖和工作零件(上模、下模)圖;(計算機繪圖、手工繪制均可)
    (2)詳細列出模具上全部零件的名稱、數(shù)量、用途及其所選用的材料;若選用的是標準件則列出標準代號;
    (3)簡述你所拆裝的塑料模具的類型、結構和工作原理(動作過程);
    (4)簡述你所拆裝的模具的拆裝過程及有關注意事項。
    (5)對模具拆裝實訓的體會和收獲進行總結(要求300字)。
    拆裝的塑料模具的類型、結構和工作原理
    類型:注塑模系列——斜頂模
    結構圖
    工作原理:
    將已熔融狀態(tài)(即粘流態(tài))的塑料注射入閉合好的模腔內,經(jīng)固化定型后取得制品的工藝過程。
    注射成型是一個循環(huán)的過程,每一周期主要包括:定量加料—熔融塑化—施壓注射—充模冷卻—啟模取件。取出塑件后又再閉模,進行下一個循環(huán)。
    凸模
    凹模
    模具拆裝實驗注意事項
    1、模具拆裝時,注意上下模(或動定模)在合模狀雙手(一手扶上模,另一手托下模)注意輕放、穩(wěn)放。
    2、進行模具拆裝工作前必須檢查工具是否正常,并按手用工具安全操作規(guī)程操作,注意正確使用工量具。
    3、拆裝模具時,首先應了解模具的工作性能,基本結構及各部分的重要性,按次序拆裝。
    4、拆卸零部件應盡可能放在一起,不要亂丟亂放,注意放穩(wěn)放好,工作地點要經(jīng)常保持清潔,通道不準放置零部件或者工具。
    5、拆卸模具的彈性零件時應防止零件突然彈出傷人。
    6、傳遞物件要小心,不得隨意投擲,以免傷及他人。
    7、不能用拆裝工具玩耍、打鬧,以免傷人。
    8、拆裝結束后,清點工具。
    實訓總結
    在這次實習中,學校把生產實習作為一個重要的學習環(huán)節(jié),其目的在于通過此次實習使我們獲得基本生產的感性知識,理論聯(lián)系實際,擴大知識面;同時生產實習又是鍛煉和培養(yǎng)學生能力及素質的重要渠道,培養(yǎng)學生具有認真的精神,培養(yǎng)我們初步擔任技術工作的能力,這些實際知識,對我們學習后面的課程乃至以后的工作,都是十分必要的基礎。
    在這次實習中,老師帶領我們進行了這次實習活動,讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認識,為今后專業(yè)課的學習打下堅實的基礎。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續(xù)學習,不斷總結,逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎。
    模具實訓報告 篇4
    一、實習地點:
    數(shù)控車間
    二、設計任務:
    在規(guī)定時間內完成下列三圖的繪制及任務書的書寫(A4)
    三、設計要求及提示:
    上圖所示中紅色部分為卡簧,黃綠色部分為Q235,青色部分為尼龍。為簡化設計過程,方便制造,本件通體做成注塑件,材料為PP。
    四、工藝過程
    按照我們學的模具制造工藝學,工藝過程的組成有以下幾點1、工序2、安裝3、工位4、工步5、工作形成6、工序的集中與分散。
    依題意首先在銑床上把動模座板、支撐板、動模座板、按規(guī)定尺寸銑好,動模座板、支撐板、墊塊、推板推桿固定板按規(guī)定尺寸打好孔,拉料桿、復位桿、推桿、推板導套、推板導柱、導柱導套、支撐住、螺釘都能在商店買到國家規(guī)定的型號,按自己所需購買。然后再按照我們所學的模具鉗工技術與實訓所學的課程把模具裝起來。
    實訓心得
    時光匆匆,歲月流梭,轉眼為期兩周的模具制造工藝學實習結束了。在實習期間雖然很累、很苦,但我卻感到很快樂!因為我們在學到了作為一名學習模具人員所必備的知識的同時還鍛煉了自己的動手能力。而且也讓我更深刻地體會到偉大的詩人李白那一名言:只要功夫深,鐵杵磨成針的真正內涵!
    在數(shù)控車間張老師(張軍)的細心教導下是我學習了很多課本上沒有學到的東西,我大概分了以下四點。
    1、讓我們掌握了機加工工藝方面的知識及方法。
    2、嘗試了按照圖紙進行裝配模具。
    3、學會檢測裝配后模具的安全性和簡單的維修。
    4、了解企業(yè)生產管理模式,學習先進的管理方式方法,
    以及怎么做出模具做工件是最快最簡單最省料,以后在企業(yè)要一切為企業(yè)著想做出最大利潤。
    在此期間我們的張老師(張軍)每節(jié)課都反復給我們強調在車間注意的問題,比如車間相對來說也是一個紀律嚴明的集體場所,有著嚴明的制度和作息時間安排。進入車間實習時,要將頭發(fā)盤起來,要求穿好工作服,大袖口要扎緊,襯衫要系入褲內。不得穿涼鞋、拖鞋、高跟鞋、背心、裙子和戴圍巾進入車間。嚴禁在車間內追逐、打鬧、喧嘩、閱讀與實習無關的書刊。在企業(yè)車間安全是必須受到重視的,因為車間是一個運做整體,一條生產線上的任一個環(huán)節(jié)出了問題就會影響到整個生產的正常進行。
    實習對我來說是個陌生的字眼,因為我十幾年的學生生涯中我的生活中幾乎全是理論全無實踐。車間里也是需要學習的,而且這種學習往往是無形而且需要用心。實習生活全面檢驗了我各方面的能力:學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會,也是我建立信心的關鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!
    模具實訓報告 篇5
    關于模具專業(yè)鉗工實訓報告范文
    中國的模具制造業(yè)正在處于快速發(fā)展期,有不少的大學都有開設鉗工、車工、銑床工這類機電專業(yè),本文章將重點講述一位大學實習生在廠里面的鉗工實習報告。
    轉眼間,為期兩周的鉗工實習就要接近尾聲了?;叵雰芍芤詠恚羞^汗水,有過失敗,有過傷痛,有過微笑。正是這些五光十色的生活片斷拼湊成了我人生中不可缺少的一部分,也給我留下了美好的回憶。
    實習的第一天我們進行的是車工的訓練。第一次接觸這種工作,技術不熟練,特別容易出錯,而且還是站著工作。一天下來,整個人都有一種強烈的崩潰感。由開始的好奇轉為后來的厭煩,只是有一個極短的過程就完成了。但看著一個光滑潔凈的工件從自己的手中出來,還真的很有成就感。
    很早以前就聽師兄師姐們說,鉗工實習是最辛苦的。由于以前沒有親身體驗過,還沒有什么感覺,這回有了親身體驗,不得不承認鉗工的辛苦了。鉗工幾乎完全手工操作,對工人的技術要求比較高,而且為了工作需要,也要站著進行加工。雖然操作間有空調或者電扇,但我們還常常一干就一身汗,而一身汗還沒下去,另一身汗又出來了。有的同學汗水都滴到了工件上,特別辛苦??粗约河H手做的小錘子,小啟子,雖然不十分完美,但還是很欣慰。以前覺得身邊的東西都沒有什么了不起,用習慣了。但現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),原來很簡單的東西里也包含著很多的智慧與辛苦在里面。
    實習完車工后,我們又接觸了特種加工。通過特種加工的實習,我們了解到了幾種比較先進的加工技術,而且還親手操作或者參與其中對試件的設計加工工作,制作出了很多漂亮的`工件,都被我們收為紀念品,成為了永久的回憶。
    只是小時候見過工廠里面工人電焊,由于那時候被大人告之一定不要去看電焊的弧光,所以一直對電焊比較恐懼。但沒想到這次實習也有電焊的內容。開始對電焊很恐懼,不敢去點火,不敢去引弧,在師傅的引導與指引下,漸漸消除了這種情緒,逐漸適應了那樣的工作環(huán)境與工作方式。雖然最后的成果焊得很難看,但畢竟也見證了我戰(zhàn)勝自我的過程,雖丑由榮。
    最后實習的內容是鑄造,和前面的幾項內容相比,感覺有趣了很多。每拿到一個模型,就想到怎樣進行分形,然后造出砂形,把它鑄出來。第一天的時間全是練習,大概鑄了四個模型吧,基本掌握了制作砂形的方法和要領,看著完整光潔的砂型在零件取出后呈現(xiàn)在眼前,仿佛揭開了一個期待已久的問題的神秘面紗。鑄造的實習,雖然也很累,但是很有趣,干活的時候都忘了累,收獲的不僅有知識,還有快樂。
    總之,通過兩周的鉗工實習,我開闊了眼界,收獲了一些平時得不到的知識,鉗工能大大的鍛煉一個人的堅韌、恒心、細心,如果有任何一個細節(jié)處理錯誤,將導致前功盡廢。所以這次的實踐讓我收獲眾多。
    模具實訓報告 篇6
    實訓時間:20xx年11月6日、11月13日實訓地點:模具加工實訓室實訓項目:模具的拆裝、測繪
    一、實訓目的及要求:
    1.結合所學的專業(yè)知識,了解典型模具的結構和工作原理;
    2.認識模具上各零件的名稱,了解其作用;
    3.熟悉模具安裝的過程;熟悉塑料模結構、各零部件的作用和裝配關系
    4.了解模具總裝配圖、零件圖的設計及模具材料、熱處理工藝的確定。
    5.掌握成型零件、結構零件的裝配和檢測方法,及模具總裝順序;
    6.鍛煉自己動手實踐能力,加深對塑料注射模具結構的認識。
    二、實訓器材及準備:
    1.實訓器材
    ①拆裝的模具類型:塑料注射模和沖壓模
    ②拆裝的工具:游標卡尺、角尺、扳手、內六角扳手、鉗子、錘子、銅棒等常用鉗工工具。
    2.實訓準備
    ①小組人員分工:同組人員對拆卸、觀察、測量、記錄、繪圖等分工負責。
    ②工具準備:領用并清點拆卸和測量所用的工具,了解工具的使用方法及使用要求,將工具擺放整齊。實訓結束時按工具清單清點工具,并交指導教師驗收。
    ③熟悉實訓要求:要求復習有關理論知識,詳細閱讀本指導書,對實訓報告所要求的內容在實訓過程中作詳細的記錄。拆裝實訓時帶齊繪圖儀器和紙張。
    三、實訓內容及步驟:
    1.觀察分析
    看到具體要拆裝的模具后,需對下述問題進行觀察分析,并作好記錄:
    ①模具類型分析
    對給定模具進行模具類型分析與確定
    ②零件分析
    根據(jù)模具分析確定被加工零件的幾何形狀及尺寸。③模具的工作原理
    要求分析其澆注系統(tǒng)類型、分型面及分型方式、頂出方式等。仔細觀察分析準備好的模具,了解各零部件的功用及相互裝配關系。
    ④模具的零部件
    模具各零部件的名稱、功用、相互配合關系。⑤確定拆卸順序
    拆卸模具之前,應先分清可拆件和不可拆件,制定拆卸方案,仔細清理模具外觀的塵土及油漬,并仔細觀察典型注射模外觀。記住各類零部件結構特征及其名稱,明確它們的安裝位置,安裝方位。明確各零部件的位置關系及其工作特點。
    2.拆卸模具
    ①按擬定的順序進行模具拆裝
    ②體會拆卸聯(lián)結件的用力情況,對所拆下的每一個零件進行觀察,測量并記錄。記錄拆下零件的位置,按一定秩序擺放好,避免再組裝時出現(xiàn)錯誤或漏裝零件。
    ③將模具的上下模分離,觀察各部分的結構組成及凸、凹模固定方法;弄清楚模具六大部件的零件組成。分析模具結構的合理性(如冷沖壓的正倒裝結構、卸料、壓料方式,定位、導向方式)
    1)工作零件:是直接對毛坯或半成品進行加工的零件,如:凸模、凹模、凹凸模等;
    2)定位零件:用來確定毛坯或半成品在模具中正確位置的零件,如:定位板、定位銷、擋料銷、導正銷、側壓板等。
    3)卸料、出件、壓料零件等;
    4)導向零件:保證凹、凸模正確運動的零件,如:導套、導板等;
    5)連接與固定零件:將凹模、凸模和其他零件連接固定在上下模板上用于傳遞工作壓力的零件,如模板,固定板,墊板,模柄,螺釘?shù)龋?BR>    6)其他零件:在模具中用于配合其他動作的零件,如:彈簧、滑塊等
    3.測繪主要零件
    從模具中拆下的型芯、型腔等主要零件要進行測繪。要求測量尺寸、進行粗糙度估計、配合精度測估,畫出零件圖,并標注尺寸及公差。
    4.組裝模具
    ①擬定裝配順序
    以先拆的零件后裝、后拆的零件先裝為一般原則制定裝配順序。②按順序裝配模具
    按擬定的裝配順序將全部模具零件裝回原來的位置。注意正反方向,防止漏裝。其它注意事項與拆卸模具相同。
    ③裝配后的檢查
    觀察裝配后的模具與拆卸前是否一致,檢查是否有錯裝或漏裝等。
    ④繪制模具總裝草圖
    繪制模具草圖時在圖上記錄有關尺寸。
    5.典型注射模的組成零件按用途可分為三類:成型零件、結構零件和導向零件,觀察的各類零部件結構特征,并記住名稱。
    (1)成型零件:凹模、凸模、型芯、螺紋型芯、螺紋型環(huán)等(2)結構零件:動模座板、墊塊、推板、推扦固定板、動模板、定模板、定模座板、澆口套、推桿、復位桿
    (3)導向零件:導柱、導套、小導柱、小導套
    6.典型注射模的拆卸工藝過程
    ①首先從分型面處把模具分為定模部分和動模部分。②定模部分拆卸順序
    拆卸澆口套→拆卸限位銷釘→定模座板→導柱→定距拉板→彈簧→中間板
    ③動模部分拆卸順序
    拆下推件→拆卸型芯固定板(動模板)、支承板和模腳三塊板間的緊固螺釘→取下模腳→拆卸推出機構(拆推板上緊固螺釘→推板→推桿→推桿固定板)→支承板→動模板→凸?!鷮е?BR>    7.模具拆裝注意事項:
    ①學生必須穿實習服裝參加實訓,拆裝過程中必須注意安全,不得在實習場地嬉鬧;
    ②拆卸和裝配模具時,首先應仔細觀察模具,務必搞清楚模具零部件的相互裝配關系和緊固方法,并按正確的方法進行操作,以免損壞模具零件;
    ③分開模具前要將各零件聯(lián)系關系做好記號;
    ④不準用榔頭直接敲打模具,以免模具零件變形;
    ⑤導套、導柱不要拆掉;
    ⑥拆卸沖頭和鑲塊時若有銷子,應先拔銷子再卸螺釘,安裝時應先打銷子再打螺釘,以避免損壞銷定位的精度;
    ⑦模具拆裝完畢要弄清楚模具的動作過程及每個零部件的功用。
    實訓心得
    這次的模具拆裝實訓結束了,雖然很臟很累,但是通過模具拆裝實訓,我熟悉了塑料模結構、各零部件的作用和裝配關系。掌握成型零件、結構零件的裝配和檢測方法,及模具總裝順序。培養(yǎng)了我的實踐動手能力。這第一次的實訓感受最深的就是細心,它不同與其他行業(yè),這個專業(yè)需要的就是細心
    一、要敢于質疑,不一定別人想的就都對,要敢于提出自己的觀點。
    二、要求大家都有一種積極,認真,負責的態(tài)度,這是確保一份工作質量的好壞通過這次實訓也認識到以后工作中要常向工作在一線的工作人員學習,認真學習理論知識,力求實際與理論相結合,使自己更快的發(fā)展。