勤工助學(xué)工作總結(jié)分享

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    范文要怎么寫才好呢?重點(diǎn)要寫哪些東西呢?寫文檔是一項(xiàng)極富挑戰(zhàn)性的任務(wù),范文的應(yīng)用就顯得非常廣泛而頻繁,我們?yōu)槟Y選出了一些有關(guān)“勤工助學(xué)工作總結(jié)”的知識(shí)點(diǎn)供您學(xué)習(xí)參考。
    勤工助學(xué)工作總結(jié)(篇1)
    時(shí)間飛逝,不知不覺中,進(jìn)入勤工助學(xué)辦公室已有一學(xué)期的時(shí)間。在這一學(xué)期中,這個(gè)組織帶給我很多,是個(gè)人能力的提高,是團(tuán)隊(duì)合作的快樂,是無比珍貴的友情….回首這一學(xué)期走過的路程,無數(shù)的閃光點(diǎn)交織成絢麗的光彩。勤工助學(xué)辦公室是服務(wù)黑大學(xué)子的組織,勤工助學(xué)辦公室以勤工助學(xué),幫助貧困學(xué)子為宗旨,能加入這個(gè)組織我感到無比的自豪,以下是我對(duì)這一學(xué)期工作的總結(jié)
    一、本學(xué)期的各項(xiàng)工作
    (1)值班 每周有八節(jié)課在勤工助學(xué)辦公室值班。出勤狀況:滿勤,有假的班已經(jīng)補(bǔ)齊。1、值班時(shí),接待每位來辦公室找兼職的同學(xué),并根據(jù)他們的要求相應(yīng)的解決。2、接聽電話 為找兼職的企業(yè)和找家教的家長(zhǎng)做信息登記,應(yīng)做到準(zhǔn)確不漏。登記信息時(shí),嚴(yán)格按辦公室的具體要求登記,并把相關(guān)信息反饋給家長(zhǎng)和企業(yè)。
    (2)巡查校內(nèi)的條幅、清理攤位。按照學(xué)校的管理規(guī)定,拆除未經(jīng)批準(zhǔn)的條幅,清走未經(jīng)批準(zhǔn)的攤位
    二、來辦公室后的感受
    我來辦公室之前,就非常希望能進(jìn)入辦公室鍛煉自己,也為同學(xué)們服務(wù)。辦公室的老師們親切摯誠,郝老師對(duì)待工作一絲不茍,王老師待人真誠,以及辦公室的同學(xué)們互愛互助,都給我留下了深刻的印象。
    來到勤工助學(xué)辦公室后,的確讓我成長(zhǎng)了許多,學(xué)會(huì)了許多。在平時(shí)的值班中,我們總會(huì)遇到這樣那樣的問題,而不知該怎樣解決,這多虧了辦公室的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,他們總能熱心的向我伸出援助之手,告訴我怎樣做好每項(xiàng)工作的,在王老師、郝老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)帶動(dòng)下,我才漸漸學(xué)會(huì)并獨(dú)立完成一些事情。
    三、對(duì)目前工作的建議
    1、建立完善來辦公室找兼職同學(xué)的信息工作。上學(xué)期,完成了由登記表向電子文檔的轉(zhuǎn)換,同學(xué)們的登錄工作變得更方便和簡(jiǎn)捷,這些信息也更好查詢、篩選。辦公室一點(diǎn)一滴的變化給我許多驚喜和思考,因?yàn)榍诠ぶ鷮W(xué)辦公室的每次進(jìn)步都意味著我們?cè)絹碓侥転橥瑢W(xué)們服好務(wù)。
    2、不斷拓展校內(nèi)外兼職崗位,應(yīng)與大型企業(yè)建立長(zhǎng)期的合作,如商場(chǎng)、超市促銷員等等,使辦公室的`兼職活動(dòng)永不間斷。
    四、對(duì)今后工作的展望
    勤工助學(xué)辦公室的工作伴隨著這一學(xué)期的結(jié)束畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào),但在這個(gè)句號(hào)的后面,是我們的勤工助學(xué)工作的另一個(gè)篇章的開始,也是我們勤工助學(xué)工作闊步前進(jìn)、奮勇發(fā)展的前奏。在下個(gè)學(xué)期的工作中,我們深信,在各位老師的指導(dǎo)下,在勤工助學(xué)全體成員的共同努力下,我們的工作一定會(huì)邁上一個(gè)更高的臺(tái)階,取得更好的成績(jī)!
    勤工助學(xué)工作總結(jié)(篇2)
    時(shí)間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,充滿新奇與挑戰(zhàn)的這一學(xué)期的勤工助學(xué)工作即將告一段落。在這個(gè)全新的學(xué)期里,加入勤工助學(xué)部門是我最明智的選擇,在勤工助學(xué)部的這段日子里,我學(xué)到了很多東西,那是在課堂上、書本里所無法獲取的東西,它是我的大學(xué)生活過的充實(shí)而有意義。
    勤工助學(xué)是學(xué)校為了幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生順利完成其大學(xué)學(xué)業(yè)的,減輕其家庭的壓力,同時(shí)也是促使在校大學(xué)生在學(xué)期間充分利用其課余時(shí)間來鍛煉自己,提高自身各方面的能力,不斷發(fā)展自己,提高自己。
    在勤工助學(xué)呆了這快一年的時(shí)間里,讓我明白了許多東西,懂得了許多道理,總的可以概括為兩個(gè)字——責(zé)任,勤工助學(xué)其實(shí)需要我們端正一個(gè)態(tài)度,我們來勤工助學(xué)究竟是為了什么?是為了掙取那一個(gè)月非常微薄的一點(diǎn)工資嗎?還是來為了鍛煉一下自己?如果不搞清楚這個(gè)問題,那么可以說來勤工助學(xué)你什么都沒有學(xué)到。來勤工助學(xué)這段日子我明白了責(zé)任的重要性,我們每一個(gè)做勤工助學(xué)的同學(xué)的心中都必須有一份強(qiáng)烈的責(zé)任感,因?yàn)椋绻銢]有一份強(qiáng)烈的責(zé)任感,你將無法在勤工助學(xué)立足。勤工助學(xué)工作主要有:值班值勤、辦公保潔、黨務(wù)工作、行政助理。這些工作中,任意一種工作都離不開一種責(zé)任感,就拿黨務(wù)工作來說吧,我本就是一名中共預(yù)備黨員又是本年級(jí)的黨支部副書記,在黨務(wù)工作這塊要做的很細(xì),要保證每位新入黨人員的材料符合要求,這就需要足夠的耐心和細(xì)心,最重要的還是身為一名學(xué)生黨員干部的責(zé)任感。雖然黨務(wù)工作很無聊,很乏味,但是這也正好可以鍛煉我們的責(zé)任心,在勤工助學(xué)可以學(xué)到很多在課堂上都無法學(xué)到的東西。
    加入勤工助學(xué)的這段日子不經(jīng)讓我的能力得到了充分的鍛煉,而且也讓我充分利用了我的大學(xué)課余時(shí)間,以此來為我的家庭減輕負(fù)擔(dān),最后也感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了勤工助學(xué)這個(gè)平臺(tái)。
    ——生命科學(xué)學(xué)院2012級(jí)2班
    勤工助學(xué)工作總結(jié)(篇3)
    自新一屆勤工助學(xué)指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)人確定以來,我們一直在努力尋求為學(xué)生服務(wù)的突破點(diǎn)。在這個(gè)學(xué)期中,我們抓住機(jī)遇,坦然面對(duì)挑戰(zhàn)。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,在部門全體成員的積極努力,積極配合下,我們開展了一系列的活動(dòng)。這其中有成功的經(jīng)驗(yàn),也有許多不足之處。
    成績(jī)經(jīng)驗(yàn):
    一、清明兼職招聘會(huì)活動(dòng)
    為了滿足廣大貧困同學(xué)對(duì)兼職崗位的迫切需求,我們時(shí)刻保持著如臨深淵般的緊迫感來工作展開,不斷利用可以利用的時(shí)間和現(xiàn)有資源、渠道,展開崗位的外聯(lián)工作。
    在崗位引進(jìn)的方式上,我們采取與社會(huì)上現(xiàn)有的勤工儉學(xué)中心相同的工作模式,即:利用現(xiàn)有渠道,開拓業(yè)務(wù)范圍;開拓視野,充分利用報(bào)紙、多媒體等資源,把握信息的及時(shí)性;狠抓實(shí)干,主動(dòng)出擊,在步行街、電腦城、榮灣鎮(zhèn)等諸多兼職崗位密集的地方都有我們部員工作的身影。
    4月1日的兼職招聘會(huì)能吸引500多名同學(xué)來參加,并取得了圓滿的成功,當(dāng)然這與我們這個(gè)具有高執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)的艱苦工作是分不開的。無論是引進(jìn)崗位,還是業(yè)務(wù)創(chuàng)新,我們的部員在整個(gè)過程中起到了最重要的作用。他們不顧奔波勞累,承受了絕大多數(shù)的可以堪稱艱難的外聯(lián)工作和組織工作,這種任勞任怨不怕艱難困苦的精神是要繼承和發(fā)揚(yáng)的。
    二、協(xié)助指導(dǎo)老師做校內(nèi)兼職問卷調(diào)查
    在資助中心指導(dǎo)老師的要求下,我們針對(duì)正在做校內(nèi)勤工助學(xué)兼職的同學(xué)的問卷調(diào)查。此次調(diào)查的主要目的是為了了解同學(xué)們對(duì)校內(nèi)勤工助學(xué)方面的需求和建議,同時(shí)也為了資助中心更合理的分配和增加校內(nèi)勤工助學(xué)崗位。
    通過對(duì)調(diào)查問卷的分析,我們發(fā)現(xiàn)了校內(nèi)兼職的主要的局限,根很多同學(xué)反映,校內(nèi)的兼職對(duì)學(xué)生的工作能力,與人交際溝通能力的提高沒有太大的幫助。因?yàn)樵诖髮W(xué)中他們不僅希望自己能拿到應(yīng)有的文憑,也希望自己的綜合素質(zhì)有所提高,實(shí)踐能力,工作能力有所增強(qiáng)。使自己與他人相比,更具有競(jìng)爭(zhēng)力。這也為我們勤工助學(xué)指導(dǎo)中心今后工作的開展提供了信息。我們要進(jìn)自己最大的努力,為同學(xué)盡可能多的提供符合要求的勤工助學(xué)崗位。
    三、勤工助學(xué)QQ和QQ群的創(chuàng)建
    此學(xué)期,為了使老師提供的兼職信息和我們所掌握的兼職信息能及時(shí)準(zhǔn)確的傳送到有需要的同學(xué)手中,我們部門創(chuàng)建了勤工助學(xué)兼職信息發(fā)布QQ和勤工助學(xué)交流QQ群,讓想要兼職或已經(jīng)在兼職中的同學(xué)加入進(jìn)來,一方面,他們能通過QQ了解到我們部門最新的.兼職信息,另一方面,通過QQ群,同學(xué)之間可以互相交流兼職經(jīng)驗(yàn)。
    四、組織五一兼職活動(dòng)
    為了讓五一不返家同學(xué)能夠找到一份理想的兼職來鍛煉自己,我們勤工助學(xué)指導(dǎo)中心全體部員經(jīng)過一周之久的辛苦外聯(lián),終于在五一前夕與數(shù)家用人單位達(dá)成用人協(xié)議,他們提供用人崗位達(dá)100多個(gè)。
    在選取兼職崗位的范圍上,我們引用了“三維模式”,即不采用、采用和重點(diǎn)發(fā)展三種思維方式。針對(duì)具體的情況具體分析,丟棄那些不能給學(xué)生帶來實(shí)惠和相對(duì)的有安全隱患的崗位,利用那些現(xiàn)有情況下相對(duì)熟悉的崗位,對(duì)一些相對(duì)不夠熟悉和有發(fā)展?jié)摿Φ膷徫晃覀儾?BR>    用落實(shí)責(zé)任、重點(diǎn)發(fā)展的方式,在這次活動(dòng)中,我們走出了自己的路,并不斷撥開前行中的荊棘,開拓我們的發(fā)展之路。
    五、協(xié)助學(xué)工處處理畢業(yè)生個(gè)人學(xué)習(xí)生活用品
    學(xué)工處為了規(guī)范畢業(yè)生個(gè)人學(xué)習(xí)生活用品處理活動(dòng),保證其正常、有序地開展,同時(shí)也為了給廣大非畢業(yè)生帶來實(shí)惠。把活動(dòng)地點(diǎn)安排在賢德學(xué)生公寓區(qū)新生報(bào)到大廳旁籃球場(chǎng),我們按學(xué)工處的要求對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行了區(qū)域劃分和維護(hù)場(chǎng)地秩序。
    處理畢業(yè)生生活用品,相當(dāng)于我們?cè)诒緦W(xué)期工作計(jì)劃中提出的小型的“跳蚤市場(chǎng)”,這樣類似的“跳蚤市場(chǎng)”不僅可以方便畢業(yè)生把閑置不用的東西以低價(jià)處理,同時(shí)也能給家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生帶來實(shí)惠。這個(gè)活動(dòng)不僅體現(xiàn)我們校學(xué)生會(huì)勤工助學(xué)指導(dǎo)中心的宗旨,而且可以發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),身體力行的為建設(shè)“社會(huì)主義節(jié)約型社會(huì)”作貢獻(xiàn)。
    問題教訓(xùn):
    一、部門整體缺乏制度意識(shí)
    部門從整個(gè)團(tuán)隊(duì)到每個(gè)部員都缺乏一種整體的制度意識(shí),不能切實(shí)積極踐行勤工助學(xué)指導(dǎo)中心章程中的規(guī)章、條例和制度,以致部門相關(guān)日常工作不能高效、有序的開展,這讓我們的工作質(zhì)量大打折扣。
    二、部門的工作經(jīng)驗(yàn)沒有很好的總結(jié)和保留
    很多部員有值得借鑒的經(jīng)驗(yàn),但是部門沒有做整體的總結(jié)和保留,沒有想到這筆寶貴的經(jīng)驗(yàn)可以保留給下一屆的新部員,而只是在部門會(huì)議上部員間交流。
    三、部門的資源沒有統(tǒng)一的管理
    對(duì)部員手中的重要資源沒有很好的保留和管理。部門的資源更多的是集中在各自部員和負(fù)責(zé)人的手中,信息的交流也是單邊的,間斷的。應(yīng)該加強(qiáng)部門資源的統(tǒng)一管理,使得信息的交流成為廠商和部門整體的雙邊交流,定期交流,形成一種雙邊的長(zhǎng)期合作關(guān)系。
    勤工助學(xué)指導(dǎo)中心的工作伴隨著學(xué)生會(huì)這一學(xué)期活動(dòng)的結(jié)束畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào),但在這個(gè)句號(hào)的后面,是我們的勤工助學(xué)指導(dǎo)中心工作的另一個(gè)篇章的開始,也是我們勤工助學(xué)工作闊步前進(jìn)、奮勇發(fā)展的前奏。在下個(gè)學(xué)期的工作中,我們勤工助學(xué)指導(dǎo)中心依然會(huì)堅(jiān)持:讓學(xué)校的同學(xué)們感覺到我們部門工作比以前好,讓指導(dǎo)老師感覺到我們的做事比以前好,讓我們勤工助學(xué)指導(dǎo)中心的部員感覺到在這里能得到真正的鍛煉。【www.SXW9.cOm 】
    我們深信,在各位老師的指導(dǎo)下,在勤工助學(xué)指導(dǎo)中心全體部員的共同努力下,我們的工作一定會(huì)邁上一個(gè)更高的臺(tái)階,取得更好的成績(jī)!
    勤工助學(xué)工作總結(jié)(篇4)
    20xx年3月到學(xué)期結(jié)束的這一段時(shí)間是我在勤工助學(xué)管委會(huì)市場(chǎng)部擔(dān)任部門主管的第二個(gè)任期,在此期間主要完成的工作圍繞著學(xué)期初開創(chuàng)的部門工作月份主題而具體開展,將一個(gè)學(xué)期的4個(gè)主要的月份按順序分為3月份家教宣傳、4月制度建設(shè)、5月份業(yè)績(jī)考核以及家教電訪6月份暑期家教宣傳等四大部分。所以主要工作也是按照這個(gè)順序逐一開展,下面是主要工作回顧。
    1.部門月份工作主題。創(chuàng)建部門工作月份主題的思想源泉是之前的在市場(chǎng)部工作非常出色但后來辭職的助理彭珈,她給我指出了部門工作毫無目標(biāo)的問題,所以設(shè)置月份主題是讓每一個(gè)部門員工每個(gè)階段的工作都更有核心或者重點(diǎn),時(shí)刻保持個(gè)人工作計(jì)劃與部門工作中心的一致,提高員工工作目標(biāo)感以及積極性。具體每個(gè)月份工作主題的實(shí)施內(nèi)容納入部門總結(jié),在此就不多贅述了。個(gè)人覺得實(shí)施效果還是不錯(cuò)的,改變了之前部門工作的只忙于處理部門日常業(yè)務(wù)以致將員工拖累而忽視業(yè)務(wù)績(jī)效、業(yè)務(wù)拓展方面工作開展混亂的局面。
    2.家教教員培訓(xùn)講座?;蛟S家教講座已經(jīng)成為每一個(gè)市場(chǎng)人的驕傲了。本學(xué)期初,市場(chǎng)部面向全校舉辦了兩場(chǎng)家教講座,并在推廣部的技術(shù)支持下建立起了“網(wǎng)上教員庫”,家教講座的舉辦進(jìn)一步擴(kuò)大了“勤助服務(wù)系統(tǒng)”的影響,但“萬事開頭難“,雖然我們已經(jīng)盡可能地借鑒了華師勤助家教教員培訓(xùn)的優(yōu)良經(jīng)驗(yàn),但由于部門人員短缺、宣傳基礎(chǔ)薄弱等因素,家教教員培訓(xùn)講座的整套工作還存在一些問題,當(dāng)然,這也為我們?nèi)蘸蠹?xùn)開展家教講座工作積累了豐富的”臨床經(jīng)驗(yàn)”,以舉辦家教講座的形式進(jìn)行教員培訓(xùn)的設(shè)想最先出自小助理傳南,這項(xiàng)工作得到了兩位李老師的大力支持,初步實(shí)現(xiàn)了“部門家教工作中教員培訓(xùn)”的夙愿。以后家教教員培訓(xùn)會(huì)繼續(xù)進(jìn)行下去,而家教講座形式也將在實(shí)踐中不斷改進(jìn)并得到更好的發(fā)展。本人最感欣慰的不僅僅是實(shí)現(xiàn)了部門的家教教員培訓(xùn)的夙愿,更多的是通過家教講座的大量團(tuán)隊(duì)工作將部門人迅速地團(tuán)結(jié)到了一起,自此后,部門人培養(yǎng)起了相互了解工作互相監(jiān)督工作的良好團(tuán)隊(duì)習(xí)慣,作為部門的老一輩員工,一想到這就忍不住有點(diǎn)小小的激動(dòng)。
    3.本校外招生家教宣傳。家教,似乎在不知不覺中成為了部門工作的關(guān)鍵詞。這其中有部分原因是在對(duì)外市場(chǎng)以及部門人員素質(zhì)結(jié)構(gòu)因素下,對(duì)外業(yè)務(wù)拓展工作進(jìn)入了瓶頸狀態(tài)。另外也是由于家教市場(chǎng)的略顯“欣欣向榮”以及李老師的方針指導(dǎo)——立足發(fā)展校園周邊家教,抓基礎(chǔ)、做質(zhì)量。所以才從教員培訓(xùn)以及建立“網(wǎng)上教員庫”管理等基礎(chǔ)措施著手做起。如果說“家教教員培訓(xùn)講座”是當(dāng)初個(gè)人競(jìng)選綱領(lǐng)的額外內(nèi)容的話,那么家教外招生宣傳工作就是個(gè)人一直的夙愿了。此項(xiàng)目是由傳南主要負(fù)責(zé)由我協(xié)助跟進(jìn)。中間就宣傳海報(bào)的設(shè)計(jì)工作就反復(fù)地進(jìn)行了多次的討論以及修改,按傳南的話說就是太長(zhǎng)的時(shí)間輾轉(zhuǎn)都快消磨了一個(gè)人最初的積極與耐性了,當(dāng)然這是后話了,在實(shí)際工作中效率和質(zhì)量還是不錯(cuò)的。在此不能忘記感謝一下推廣部春枚的幫忙呵。這次的家教外招生宣傳效果還是比較顯著的,臨近期末外招生家教數(shù)量有明顯的增加。但也存在一些問題需要進(jìn)一步改善的,如教員供應(yīng)結(jié)構(gòu)有待調(diào)整,學(xué)期末教員時(shí)間緊迫因素需要納入考慮范圍。
    4.另外的家教工作有:騫藍(lán)負(fù)責(zé)的兩次(學(xué)期初以及學(xué)期末暑假家教宣傳)校園小區(qū)家教派單宣傳、金杯負(fù)責(zé)的校外派單宣傳以及與騫藍(lán)一起完成暨大附小家長(zhǎng)會(huì)家教擺點(diǎn)派單宣傳等等。
    5.部門整體發(fā)展的工作。著眼部門總體,部門制度方面:完成了由楚凡主要負(fù)責(zé)我協(xié)助的部門制度梳理工作;部門業(yè)務(wù)表格方面:嘉欣主要負(fù)責(zé)的“市場(chǎng)部業(yè)務(wù)表格一條龍”的表格整理工作;部門文化建設(shè)方面:兩次與辦公室其他兄弟部門舉行籃球聯(lián)誼活動(dòng)、蓋宇生日時(shí)市場(chǎng)部五代同堂的慶?;顒?dòng)、市場(chǎng)部大掃除、主持辦公室例會(huì)、部門聚餐等活動(dòng)都促進(jìn)了部門內(nèi)部情感交流增加相互情感。在部門傳承方面:進(jìn)行三次面向全校或者小組的招聘,效果都不是太理想,除了部門門檻設(shè)置稍微高了一點(diǎn)外,前期宣傳也應(yīng)該是一個(gè)重要的突破點(diǎn)。最后招聘進(jìn)來的新助理是周洲,他前期工作表現(xiàn)比較積極,后期業(yè)務(wù)發(fā)展比較緩慢,所以這還有待進(jìn)一步的引導(dǎo)了。
    6.市場(chǎng)部網(wǎng)絡(luò)版塊建設(shè)有了非常大的突破,這離不開推廣部昌功同學(xué)的辛勤耕耘了(我們心中光輝的老黃牛形象啊!),初步建立了市場(chǎng)部網(wǎng)上教員庫,實(shí)現(xiàn)了教員網(wǎng)上管理,另外也實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)上發(fā)布兼職以及家教招聘信息、教員學(xué)生網(wǎng)上注冊(cè)申請(qǐng)家教教員資格等功能,接下來還要進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)的是教員網(wǎng)上報(bào)名家教或者兼職、家長(zhǎng)(含本校外招生)網(wǎng)上登報(bào)家教等等的功能,總之,革命剛剛開始,同志仍需努力呵。我們這些老一輩離任在即,只能寄希望于后浪了,你們是管委會(huì)八九點(diǎn)的太陽!
    回顧自己的綱領(lǐng),其實(shí)還要做的東西也不少,如通過學(xué)校成人教育各方渠道發(fā)展開拓校外成人教育的家教市場(chǎng)、通過南方人才市場(chǎng)的合作拓展部門對(duì)外兼職業(yè)務(wù)提高兼職質(zhì)量……這都是兩個(gè)非常大的項(xiàng)目,在沒有充分的準(zhǔn)備和非常成熟的條件下是不能輕易著手開始也不能隨便對(duì)待的?;蛟S不應(yīng)該找什么理由來解釋自己在任期間為什么沒有做到這一點(diǎn)。一句話說:計(jì)劃趕不上變化,只能說是在有限的人力以及時(shí)間資源與其他比較成熟的條件下,我選擇了做到。盡力將一些事情做到要比十個(gè)暫時(shí)還不能做到的計(jì)劃要強(qiáng)。“一鳥在手好過十鳥在林”。不過這兩項(xiàng)工作所體現(xiàn)的大致的方向是不應(yīng)該輕易放棄的,這要靠部門后來人繼續(xù)努力下去了。
    勤工助學(xué)工作總結(jié)(篇5)
    在學(xué)工處、校團(tuán)委老師、主席團(tuán)的監(jiān)督指導(dǎo)下,勤工助學(xué)中心的全體成員的共同努力下,我們?cè)诒緦W(xué)期的工作活動(dòng)中取得了一定的成績(jī)并為下學(xué)期的發(fā)展打下了一定的基礎(chǔ)。隨著時(shí)間流逝,本學(xué)期的工作到了尾聲。在此,我對(duì)本中心這半年的工作做以下總結(jié),希望從中能找出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),從此做參考,以便于以后更好的發(fā)展。
    一.隨著校團(tuán)委的調(diào)整,我中心需要增補(bǔ)了新成員,莫迪,鄧宛宜封櫻子杉、袁曉雅、首先由我和副主任及老成員對(duì)其進(jìn)行了思想工作,明確了本中心的宗旨是“全心全意為同學(xué)服務(wù)”而且他們收獲也很對(duì),明確了自己的目標(biāo),為今后中心的工作打下了堅(jiān)實(shí)的精神基礎(chǔ)。
    二.中心的內(nèi)部建設(shè)。在本中心迎來了全面的改革,中心以“服務(wù)同學(xué)、鍛煉自我、奉獻(xiàn)社會(huì)”為宗旨,以中心來建設(shè),分別為以下幾個(gè)部門;辦公室、秘書部、宣傳部、外聯(lián)實(shí)踐部、勤工管理部、綜合服務(wù)部。明確了中心及各部門的職責(zé),擺脫“空有其名”的帽子,因此,內(nèi)部建設(shè)是重中之重。
    三.校內(nèi)的工作,資助勤工助學(xué)這塊的我們的重點(diǎn)工作。目前平果校區(qū)的勤工助學(xué)的部門有;閱覽室、琴房、機(jī)房、各辦公室助理、及我們的生活超市。中心本著幫助家庭貧困的學(xué)生,組織自愿參加面試、考核、給以安排上崗工作。對(duì)于發(fā)放補(bǔ)貼這塊、由于各種原因?qū)е铝税l(fā)錢的速度。因這邊的形勢(shì)有些不一樣我們正在做詳細(xì)的調(diào)整、改善、改革。
    四.綜合服務(wù)部的售水工作,我們與外企合作,本中心成員本著服務(wù)同學(xué),鍛煉自我的宗旨。持著認(rèn)真、任勞任怨的工作態(tài)度。為同學(xué)們,讓同學(xué)們的消費(fèi)得到更多的實(shí)惠。
    五.資助交流會(huì):在四月份的時(shí)候我們本中心組織獲國家助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金、及貸款的同學(xué)進(jìn)行了一個(gè)交流會(huì)。并請(qǐng)資助中心的梁春苗老師和劉美林老師介紹了關(guān)于國家助學(xué)政策的類型,使同學(xué)們進(jìn)一步了解了解國家的助學(xué)政策之路。
    六.中心對(duì)外工作:本著全心全意我同學(xué)們服務(wù)的宗旨,我們與平果縣晶名眼鏡店合作,為我校的一些近視眼的同學(xué)爭(zhēng)取40多個(gè)名額。我們會(huì)積極的多余外企聯(lián)系,更多的為同學(xué)們服務(wù)。相信下學(xué)期我們會(huì)有更好的發(fā)展。
    勤工助學(xué)中心在工作中致認(rèn)真、任勞任怨的態(tài)度,吃苦耐勞的精神。實(shí)事求是的工作作風(fēng)的基礎(chǔ)上,我們積極創(chuàng)新工作形式上和工作方法。將進(jìn)一步提高工作質(zhì)量。在新學(xué)期到來我們將籌備人才庫,并對(duì)其進(jìn)行統(tǒng)籌的管理。同時(shí),本中心加大在校內(nèi)外的影響力,我們將從宣傳的方面入手,爭(zhēng)取宣傳到校外的大小企業(yè)和用人單位、合作、吧工作做大、做好。
    勤工助學(xué)工作總結(jié)(篇6)
    勤工助學(xué)指導(dǎo)中心20上學(xué)期工作總結(jié) 自新一屆勤工助學(xué)部負(fù)責(zé)人確定以來,我們一直在努力尋求為學(xué)生服務(wù)的突破點(diǎn)。在這個(gè)學(xué)期中,我們抓住機(jī)遇,坦然面對(duì)挑戰(zhàn)。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,在各部門全體成員的積極努力,積極配合下, 我們開展了一系列的活動(dòng)。這其中有成功的經(jīng)驗(yàn),也有許多不足之處。 成績(jī)經(jīng)驗(yàn):一、清明兼職招聘會(huì)活動(dòng) 為了滿足廣大貧困同學(xué)對(duì)兼職崗位的迫切需求,我們時(shí)刻保持著如臨深淵般的緊迫感來工作展開,不斷利用可以利用的時(shí)間和現(xiàn)有資源、渠道,展開崗位的外聯(lián)工作。在崗位引進(jìn)的方式上,我們采取與社會(huì)上現(xiàn)有的勤工儉學(xué)中心相同的工作模式,即:利用現(xiàn)有渠道,開拓業(yè)務(wù)范圍;開拓視野,充分利用報(bào)紙、多媒體等資源,把握信息的及時(shí)性;狠抓實(shí)干,主動(dòng)出擊,在步行街、電腦城、榮灣鎮(zhèn)等諸多兼職崗位密集的地方都有我們部員工作的身影。4月1日的兼職招聘會(huì)能吸引 500多名同學(xué)來參加,并取得了圓滿的成功,當(dāng)然這與我們這個(gè)具有高執(zhí)行力的'團(tuán)隊(duì)的艱苦工作是分不開的。無論是引進(jìn)崗位,還是業(yè)務(wù)創(chuàng)新,我們的部員在整個(gè)過程中起到了最重要的作用。他們不顧奔波勞累,承受了絕大多數(shù)的可以堪稱艱難的外聯(lián)工作和組織工作,這種任勞任怨不怕艱難困苦的精神是要繼承和發(fā)揚(yáng)的。二、協(xié)助指導(dǎo)老師做校內(nèi)兼職問卷調(diào)查 在資助中心指導(dǎo)老師的要求下,我們針對(duì)正在做校內(nèi)勤工助學(xué)兼職的同學(xué)的問卷調(diào)查。此次調(diào)查的主要目的是為了了解同學(xué)們對(duì)校內(nèi)方面的需求和建議,同時(shí)也為了資助中心更合理的分配和增加校內(nèi)勤工助學(xué)崗位。通過對(duì)調(diào)查問卷的分析,我們發(fā)現(xiàn)了校內(nèi)兼職的最主要的局限,很多同學(xué)反映,校內(nèi)的兼職對(duì)學(xué)生的工作能力,與人交際溝通能力的提高沒有太大的幫助。因?yàn)樵诖髮W(xué)中他們不僅希望自己能拿到應(yīng)有的文憑,也希望自己的綜合素質(zhì)有所提高,實(shí)踐能力,工作能力有所強(qiáng),使自己與他人相比,更具有競(jìng)爭(zhēng)力。這也為我們勤工助學(xué)指導(dǎo)中心今后工作的開展提供了信息。我們要進(jìn)自己最大的努力,為同學(xué)盡可能多的提供復(fù)合門要求的崗位。三、勤工助學(xué)QQ和QQ群的創(chuàng)建此學(xué)期,為了使老師提供的兼職信息和我們所掌握的兼職信息能及時(shí)準(zhǔn)確的傳送到有需要的同學(xué)手中,我們部門創(chuàng)建了勤工助學(xué)兼職信息發(fā)布QQ和勤工助學(xué)交流QQ群,讓想要兼職或已經(jīng)在兼職中的同學(xué)加入進(jìn)來,一方面,他們能通過QQ了解到我們部門最新的兼職信息,另一方面,通過QQ群,同學(xué)之間可以互相交流兼職經(jīng)驗(yàn)。四、組織五一兼職活動(dòng)為了讓五一不返家同學(xué)能夠找到一份理想的兼職來鍛煉自己,我們勤工助學(xué)部全體部員經(jīng)過一周之久的辛苦外聯(lián),終于在五一前夕與數(shù)家用人單位達(dá)成用人協(xié)議,他們提供用人崗位達(dá)100多個(gè)。在選取兼職崗位的范圍上,我們引用了“三維模式”,即不采用、采用和重點(diǎn)發(fā)展三種思維方式。針對(duì)具體的情況具體分析,丟棄那些不能給學(xué)生帶來實(shí)惠和相對(duì)的有安全隱患的崗位,利用那些現(xiàn)有情況下相對(duì)熟悉的崗位,對(duì)一些相對(duì)不夠熟悉和有發(fā)展?jié)摿Φ膷徫晃覀儾捎寐鋵?shí)責(zé)任、重點(diǎn)發(fā)展的方式,在這次活動(dòng)中,我們走出了自己的路,并不斷撥開前行中的荊棘,開拓我們的發(fā)展之路。五、協(xié)助學(xué)工處處理畢業(yè)生個(gè)人學(xué)習(xí)生活用品學(xué)工處了規(guī)范畢業(yè)生個(gè)人學(xué)習(xí)生活用品處理活動(dòng),保證其正常、有序地開展,同時(shí)也為了給廣大非畢業(yè)生帶來實(shí)惠。把活動(dòng)地點(diǎn)安排在賢德學(xué)生公寓區(qū)新生報(bào)到大廳旁籃球場(chǎng),我們按學(xué)工處的要求對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行了區(qū)域劃分和維護(hù)場(chǎng)地秩序。處理畢業(yè)生生活用品,相當(dāng)于我們?cè)诒緦W(xué)期工作計(jì)劃中提出的小型的“跳蚤市場(chǎng)”, 這樣類似的“跳蚤市場(chǎng)”不僅可以方便畢業(yè)生把閑置不用的東西以低價(jià)處理,同時(shí)也能給家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生帶來實(shí)惠。這個(gè)活動(dòng)不僅體現(xiàn)我們校學(xué)生會(huì)勤工助學(xué)指導(dǎo)中心的宗旨,而且可以發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),身體力行的為建設(shè)“社會(huì)主義節(jié)約型社會(huì)”作貢獻(xiàn)。
    勤工助學(xué)工作總結(jié)(篇7)
    只能說我進(jìn)入了勤工助學(xué)部,是因?yàn)槲覀兒苡芯?。?dāng)初選擇學(xué)生會(huì)部門,事實(shí)上我對(duì)各種部門的工作的了解不多,只覺得進(jìn)入學(xué)生會(huì)肯定有用,對(duì)自己會(huì)有很大的幫助,可以提升自我工作能力。
    記得剛開學(xué)第一天,學(xué)生會(huì)的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們辛勤忙碌的背影是多么地令我感動(dòng),同時(shí)我也心生向往,我覺得這種精神是偉大無私的,基于這樣的崇拜我更堅(jiān)定了要加入這個(gè)大家庭的決心,最終我被勤工部看中了。
    第一次開會(huì),讓我有點(diǎn)迷惑,學(xué)長(zhǎng)告訴我們勤工外聯(lián)不分家,也就是說其實(shí)勤工部相當(dāng)于外聯(lián)部,而外聯(lián)部又相當(dāng)于勤工部,所以我們的成員有很多,也因?yàn)槭窃囉闷谝还灿形迨嗳?,人?shù)之多令人嘆為觀止。
    第二次開會(huì),我才真正地明確地知道本部門是干什么的,拉贊助+找勤工崗位,事實(shí)上據(jù)我所知,是一拉贊助為主的,聽到拉贊助,我當(dāng)時(shí)的心情是既期待有恐慌的,因?yàn)樵?jīng)我認(rèn)為拉贊助是一件極其光榮的事兒。但其實(shí)不然........
    第三次開會(huì),部長(zhǎng)副部長(zhǎng)們對(duì)我們進(jìn)行拉贊助培訓(xùn),所謂的培訓(xùn)是告訴我們一般去哪里找商家,可以幫商家做什么什么,要收多少錢等等。因?yàn)榧磳⒁_展校運(yùn)動(dòng)會(huì),時(shí)間很緊急,于是我們就邊干邊學(xué)習(xí)。學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們希望我們能夠多多得到鍛煉,自己成長(zhǎng),所以決定讓我們自己出馬,然后又不懂的再向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)。
    第一次進(jìn)到店里,我不是主要說話的那位,但也生澀地插上那么幾句話,也說得有頭有尾,表面上很鎮(zhèn)定,慢慢地也習(xí)慣了的。店家們也總是很聰明地一眼就看清我們的來意,他們最關(guān)心的是價(jià)格,這點(diǎn)是最重要的,很多時(shí)候他們需要考慮,一考慮就是幾天,實(shí)在很折磨人,更讓人討厭的是要寫策劃書。
    第一次寫策劃書。以前從來沒有見過,也不知道怎么寫,當(dāng)時(shí)因?yàn)闀r(shí)間很緊急,就拿了學(xué)姐以前做的策劃直接把商家名稱給改掉,因?yàn)椴皇亲约簩懙乃宰詈笞龀鰜硪矝]多大成就感了,但也花了一晚上,真要命。第一次親自寫一份策劃書花了我兩天的時(shí)間,什么可行性分析,活動(dòng)方案,預(yù)算方案,我使勁地想,拼命地想,花了我多少腦細(xì)胞呀,最后商家只看了一眼只說了其中的一項(xiàng),主要的還是價(jià)錢問題,這讓我極其地反感,她不知道我花費(fèi)了多少心血在里面,最終嘆了很久之后還是以失敗告終了,不過這也是很正常的事兒,通常對(duì)這樣的失敗會(huì)感到失望和無奈。自從那次之后我就很害怕寫策劃書,一聽到要寫著東西我心里就極其恐懼,因?yàn)閷懼鴸|西不容易啊,而且沒有百分之百的合作肯定,那只會(huì)浪費(fèi)心血,所以我極其痛恨那些要看策劃書的商家。另外有一些商家是不忍心拒絕我們說以策劃書來拖延時(shí)間,有一些則是說會(huì)考慮一下過后答復(fù),但幾天后就一口回絕里人家,他們不知道這樣會(huì)更殘忍。一旦被拒絕多了就習(xí)以為常了,沒什么打擊不打擊的,都知道這是必然的。
    很多事情不是我們可以決定的,所以每次商家要求要這樣那樣的時(shí)候,我們都會(huì)先說商量一下,回去跟部長(zhǎng)副部門上報(bào)。我們就是這樣子兩邊跑,“左右為難”。工作這么久以來,讓我深有體會(huì)的一點(diǎn)就是不能讓自己的情緒影響工作,沉悶的心情讓人沒有辦法投入過多的熱情到工作當(dāng)中,這樣我會(huì)越做越心煩,在我們這行的要越挫越勇,絕對(duì)瘋狂絕對(duì)堅(jiān)持絕對(duì)執(zhí)著。
    在這個(gè)部門真的學(xué)到了很多東西,經(jīng)理我以前從未有過的事兒,瑜姐教會(huì)了我很多,她對(duì)部門的熱愛和執(zhí)著都讓我心生敬佩,她所說的每一句話都很有道理,我都偷偷地記下來了,不斷激勵(lì)我熱心投入工作。同時(shí)還有副部們,因?yàn)樗麄円恢币詠韺?duì)我們的幫助和支持,讓我在工作中取得進(jìn)步和成功,他們的無私和關(guān)心也讓我很感動(dòng)呢,感謝他們咯,謝謝哈!
    勤工助學(xué)工作總結(jié)(篇8)
    勤工助學(xué)部開展好部門工作,才能更好的服務(wù)廣大同學(xué)奠定基礎(chǔ)。下面是文庫小編整理的勤工助學(xué)部工作計(jì)劃范本,希望對(duì)大家有所幫助!
    勤工助學(xué)部工作計(jì)劃范本(一)
    勤工助學(xué)部兼著以人為本,以身作則,以關(guān)心服務(wù)每一位貧困學(xué)子的宗旨,承載著老師、同學(xué)們的信任與支持,踏踏實(shí)實(shí)做事,點(diǎn)點(diǎn)滴滴付出。今年我們隨整個(gè)學(xué)生會(huì)搬到湯遜湖校區(qū)。新校區(qū),新環(huán)境,新挑戰(zhàn),新機(jī)遇。我們的宗旨不曾改變,我們的責(zé)任依然存在,任重才能道遠(yuǎn),我們將用實(shí)際行動(dòng)打造一個(gè)新的學(xué)期,現(xiàn)計(jì)劃如下:
    一、貧困生檔案建立
    1、在新生入學(xué)后一星期內(nèi)對(duì)新生家庭情況進(jìn)行簡(jiǎn)單調(diào)查摸底,再以班為單位選出兒名貧困學(xué)生,然后對(duì)這幾名學(xué)生的情況細(xì)致調(diào)查,整理資料歸檔,建立__級(jí)貧困生檔案。為接下來的崗位安排,辦理貸款等工作的開展提供依據(jù),確保崗位扎扎實(shí)實(shí)分配到每一個(gè)貧困生,幫助其更好更輕松的完成學(xué)業(yè)。
    2、為配合學(xué)校更好了解本校貧困生情況,本部門將對(duì)院內(nèi)所有貧困生的基本資料進(jìn)行整理,以班為單位填寫了貧困生家庭經(jīng)濟(jì)調(diào)查表和認(rèn)定表,并將資料匯總其中包括:貧困大學(xué)生所在的年級(jí)、貧困程度、家庭住址、貧困的基本原因、是否參加勤工助學(xué)、是否申請(qǐng)助學(xué)貸款等。全面整理好雨對(duì)一至兩名貧困生進(jìn)行個(gè)案分析,達(dá)到深入了解的目的二、部門招新及工作分配的安排
    1、本部門的工作與學(xué)生的利益密切相關(guān),作用不可小視。因此本?a href='///yangsheng/kesou/' target='_blank'>咳嗽北匭朧擁虜偶姹福戲釹?、办事入U(xiǎn)?、细心、有赠囄之人。灾q行碌拿偶魃?,晤U墻細(xì)癜壓亍?/p>
    2、制定新的規(guī)章制度,并嚴(yán)格執(zhí)行。為了確保新上任的崗位人員能認(rèn)真干好崗位工作,我們將安排部?jī)?nèi)成員安排到團(tuán)委辦公室值班,值班落實(shí)到人,如果有問題要及時(shí)向部長(zhǎng)匯報(bào)。
    3、設(shè)立專人責(zé)任制。部門的工作主要包括校內(nèi)勤工助學(xué)崗位和校外勤工助學(xué)崗位兩大部分,但是細(xì)分還是有很多的工作要做,為了避免工作繁雜而造成的不必要的錯(cuò)誤,每項(xiàng)工作將指定專門的責(zé)任人,保證工作有序順利的進(jìn)行。
    4、定期開展部門例會(huì)。及時(shí)的進(jìn)行部?jī)?nèi)溝通與交流,探討工作中的問題,改進(jìn)工作方法,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,并認(rèn)真作好會(huì)議記錄,讓下一屆人員有據(jù)可依,有樣可參。
    三、勤工助學(xué)崗位工作的安排
    1、崗位分配。隨著貧困新生的加入,原本有限的崗位越發(fā)捉襟見肘,難以滿足同學(xué)們的需要。這就需要我部人員在充分了解申請(qǐng)勤工助學(xué)崗位的貧困生的情況下,合理審慎的安排,使真正貧困的學(xué)子得到及時(shí)的幫助。在崗位安排上,我們針對(duì)寫了申請(qǐng)的同學(xué)中家庭特別貧困的一些人舉行了一個(gè)崗位上崗的面試,在面試中我們選擇了一些有責(zé)任心和工作熱情的人員上崗。
    2、崗前培訓(xùn)。勤工助學(xué)人員所做工作雖然細(xì)小,但勤工儉學(xué)卻是大學(xué)里必不可少的一種文化。因此在崗位人員確定后對(duì)上崗人員集中培訓(xùn),對(duì)其明確崗位要求,樹立其責(zé)任心、自信心,并且認(rèn)真學(xué)習(xí)《勤工助學(xué)崗位制度》。
    3、崗上監(jiān)督。部門人員要定期對(duì)本院崗位工作情況進(jìn)行檢查,確保我們能掌握工作情況的一手資料,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并解決問題,樹立我院一貫優(yōu)良作風(fēng)及辦事效率。根據(jù)檢查情況,不定期給上崗人員開會(huì),讓他們能及時(shí)的了解自己的工作情況,發(fā)現(xiàn)自己的不足并積極向表現(xiàn)優(yōu)秀者學(xué)習(xí),月末時(shí)上報(bào)學(xué)工組老師給予表現(xiàn)優(yōu)秀者通報(bào)表揚(yáng),并留作校內(nèi)評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)的依據(jù)。
    4、崗后聯(lián)誼??刹欢ㄆ诮M織新、老崗位人員聯(lián)誼,交流工作體會(huì),鼓勵(lì)貧困學(xué)子們積極參加院、系舉辦的活動(dòng)。如:自強(qiáng)之星等。
    5、崗位擴(kuò)展。因我院貧困生居多,所以校內(nèi)安排的勤工助學(xué)崗位遠(yuǎn)不能滿足貧困生的需要,我部門人員除了完成日常的工作外還會(huì)多方面聯(lián)系一些額外的工作提供給貧困生,讓他們?cè)阱憻捵约旱耐瑫r(shí)更好的完成學(xué)業(yè)。
    四、其他
    l、積極配合校勤工助學(xué)部舉辦的各項(xiàng)活動(dòng),如:勤工助學(xué)交流會(huì)、自強(qiáng)自立自信征文比賽等。
    2、本部門人員可適當(dāng)?shù)呐c外校兄弟部門人員交流經(jīng)驗(yàn)、心得,學(xué)習(xí)他人先進(jìn)方法,使我院勤工助學(xué)工作在原有的基礎(chǔ)上更進(jìn)步。
    3、可與本院實(shí)踐部聯(lián)誼,適當(dāng)?shù)慕M織我院勤工助學(xué)崗位人員參加一些志愿活動(dòng),讓他們?cè)谙硎芩藥椭椭С值耐瑫r(shí),也盡一份大學(xué)生的能力去幫助那些需要幫助的人,體味回報(bào)社會(huì)的樂趣,樹立起他們自強(qiáng)、自立和自信的心。
    4、完善水苑論壇中勤工助學(xué)板塊的信息,同學(xué)們?nèi)绻嘘P(guān)于勤工儉學(xué)、貸款力面的疑問或者各種兼職信息均可向我們留言,我們將及時(shí)反饋。
    以上就是本部門這學(xué)期的詳細(xì)的工作計(jì)劃,但俗語也有云:計(jì)劃趕不上變化。我們的工作也應(yīng)該具有靈活性,在特殊的情況下,我們會(huì)對(duì)工作計(jì)劃作出相應(yīng)的變動(dòng),希望老師和同學(xué)們能夠理解。
    勤工助學(xué)部工作計(jì)劃范本(二)
    新的學(xué)期又開始了,時(shí)間過的很快,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)大二下學(xué)期了。在這近1年的時(shí)間里,在同學(xué)們的努力下,我們部門取得了不錯(cuò)的成績(jī),我們部門的同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。作為部長(zhǎng)的我,我決心盡我最大的力量為學(xué)院、為同學(xué)們服務(wù)。我們將秉承上學(xué)期的優(yōu)良作風(fēng),用實(shí)際行動(dòng)打造一個(gè)新的學(xué)期,先計(jì)劃如下:
    一、勤工助學(xué)崗位工作的安排
    這學(xué)期我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)上一個(gè)學(xué)期的優(yōu)良作風(fēng),完成上一學(xué)期沒有完成的工作。
    1、崗位分配。由于在勤工助學(xué)崗位上的同學(xué)有一些小的變動(dòng),需要我們及時(shí)調(diào)整。這就需要我部人員在充分了解各參崗候選人的情況下,合理審慎的安排,使真正貧困的學(xué)子得到及時(shí)的幫助。在崗位安排上,我們針對(duì)寫了申請(qǐng)的同學(xué)中家庭特別貧困的一些人舉行了一個(gè)崗位上崗的面試,在面試中我們選擇了一些有責(zé)任心和工作熱情的人員上崗。
    2、崗上監(jiān)督。部門人員要定期對(duì)本院崗位工作情況進(jìn)行檢查,確保我們能掌握衛(wèi)生情況的一手資料,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并解決問題,樹立我院一貫優(yōu)良作風(fēng)及辦事效率。根據(jù)檢查情況,不定期給上崗人員開會(huì),讓他們能及時(shí)的了解自己的工作情況,發(fā)現(xiàn)自己的不足并積極向表現(xiàn)優(yōu)秀者學(xué)習(xí),月末時(shí)上報(bào)學(xué)工組老師給予表現(xiàn)優(yōu)秀者通報(bào)表揚(yáng),并留作校內(nèi)評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)的依據(jù)。
    二、貸款工作安排
    1、組織填寫貸款審查資料的事宜在上學(xué)去已基本完成,但是還存在一些沒有完成的后續(xù)工作,需要我們做一下收尾工作。這個(gè)學(xué)期我們?cè)谫J款方面的工作主要是貸款合同的簽訂,并及時(shí)向申請(qǐng)貸款的人員明確貸款應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),做到誠信貸款。并計(jì)劃組織他們觀看《助學(xué)貸款,誠信做人》的教育片。
    三、其他
    1、積極配合校勤工助學(xué)中心舉辦的各項(xiàng)活動(dòng),并且在院里也積極配合其他部門的各項(xiàng)工作,要做到當(dāng)其他部門需要我們部門幫忙時(shí),我們絕不推脫。
    2、由于我們學(xué)院比較小,所以我將鼓勵(lì)我們部們的成員也學(xué)習(xí)一下別的部門要做的工作,使我們部門的成員不管在哪些方面的工作都有一定的了解。
    以上就是本部門這學(xué)期的詳細(xì)的工作計(jì)劃,但俗語也有云:計(jì)劃趕不上變化。我們的工作也應(yīng)該具有靈活性,在特殊的情況下,我們會(huì)對(duì)工作計(jì)劃作出相應(yīng)的變動(dòng),希望老師和同學(xué)們能夠理解。
    勤工助學(xué)部工作計(jì)劃范本(三)
    時(shí)光如白駒過隙,新的學(xué)期又到來了。我們勤工助學(xué)部也迎來了新的開始。新的學(xué)期新的氣象,勤工助學(xué)部兼著以人為本,以身作則,以關(guān)心服務(wù)每一位貧困學(xué)子的宗旨,承載著老師、同學(xué)們的信任與支持,踏踏實(shí)實(shí)做事,點(diǎn)點(diǎn)滴滴付出。我們的責(zé)任依然存在,任重才能道遠(yuǎn),我們將用實(shí)際行動(dòng)打造一個(gè)新的學(xué)期,相信我們會(huì)迎來新的突破,為此我們對(duì)本學(xué)期的規(guī)劃如下:
    一、貧困生檔案的建立
    在新生入學(xué)后對(duì)新生家庭情況進(jìn)行簡(jiǎn)單調(diào)查摸底,再以班級(jí)為單位選出貧困學(xué)生,然后對(duì)這這些學(xué)生的情況細(xì)致調(diào)查,整理資料歸檔,建立12級(jí)貧困生檔案.為接下來的崗位安排開展提供依據(jù),確保崗位扎扎實(shí)實(shí)分配到每一個(gè)貧困生,幫助其更好更輕松的完成學(xué)業(yè)。同時(shí),建立檔案的制度,為需要工作的同學(xué)建立檔案,方便有需要工作的同學(xué)及時(shí)取得合適的工作。在以后與校勤工助學(xué)中心取得聯(lián)系后,會(huì)有很多家教來需要同學(xué)們做,我們建立檔案,一旦接到兼職,便立刻聯(lián)系合適的人,盡最大的努力,為同學(xué)提供一些良好的兼職。
    2為配合學(xué)校更好了解本院貧困生情況,本部門將對(duì)院內(nèi)所有貧困生的基本資料進(jìn)行整理,以班為單位填寫貧困生家庭經(jīng)濟(jì)調(diào)查表和認(rèn)定表,并將資料 匯總其中包括: 貧困大學(xué)生所在的年級(jí),貧困程度,家庭住址,貧困的基本原因,是否參加勤工助學(xué),是否申請(qǐng)助學(xué)貸款等.全面整理好對(duì)貧困生進(jìn)行分析,達(dá)到深入了解的目的。
    二、勤工助學(xué)崗位工作的安排
    1.崗位分配.隨著貧困新生的加入,原本有限的崗位越發(fā)捉襟見肘,難以 滿足同學(xué)們的需要.這就需要我部人員在充分了解申請(qǐng)勤工助學(xué)崗位的貧困生的 情況下,合理審慎的安排,使真正貧困的學(xué)子得到及時(shí)的幫助.在崗位安排上,我們針對(duì)寫了申請(qǐng)的同學(xué)中家庭特別貧困的一些人舉行了一個(gè)崗位上崗的面試,在面試中我們選擇了一些有責(zé)任心和工作熱情的人員上崗.2.崗位發(fā)布:我們會(huì)利用新生閑暇時(shí)間為需要的同學(xué)招開發(fā)布會(huì),以前對(duì)向主要面向大一。我們這回發(fā)布不會(huì)忽略大二大三的特困生同學(xué),尤其是像大三課少需要打工的同學(xué),我們都會(huì)一視同仁。對(duì)需要的同學(xué)并做好記錄,并安排崗前培訓(xùn)、崗上監(jiān)督等環(huán)節(jié)。
    3.崗上監(jiān)督.部門人員要定期對(duì)本院崗位工作情況進(jìn)行檢查,確保我們能掌握工作情況的一手資料,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并解決問題,樹立我院一貫優(yōu)良作風(fēng)及辦事效率.根據(jù)檢查情況,不定期給上崗人員開會(huì),讓他們能及時(shí)的了解自己的工作情況,發(fā)現(xiàn)自己的不足并積極向表現(xiàn)優(yōu)秀者學(xué)習(xí)。
    4,崗后聯(lián)誼.可不定期組織新,老崗位人員聯(lián)誼,交流工作體會(huì),鼓勵(lì)貧困學(xué)子們積極參加院,系舉辦的活動(dòng).5.崗位擴(kuò)展.因我院貧困生居多,所以校內(nèi)安排的勤工助學(xué)崗位遠(yuǎn)不能滿足貧困生的需要,我部門人員除了完成日常的工作外還會(huì)多方面聯(lián)系一些額外的工作提供給貧困生,讓他們?cè)阱憻捵约旱耐瑫r(shí)更好的完成學(xué)業(yè)。
    三、與校勤工助學(xué)中心的聯(lián)系與溝通
    首先一個(gè)部門有良好的發(fā)展是與溝通是聯(lián)系不開的,所以把校勤工助學(xué)中心這條路打開是一個(gè)很重要的選擇。在校勤工助學(xué)中心中,有很多兼職信息,可是由于種種原因,無法完全傳達(dá)到每個(gè)同學(xué)手中,如果我們部能加強(qiáng)與校里的合作,一同開展其他的業(yè)務(wù),那么會(huì)有很多良好的信息傳達(dá)在我們的手中,那樣的話,我們的同學(xué)也會(huì)得到更多的信息,為那些勤工儉學(xué)的同學(xué)們提供一個(gè)更優(yōu)秀的渠道,利用少量的時(shí)間便可獲得一些報(bào)酬。而且校勤工助學(xué)中心也有一些企業(yè)與之合作,定期提供一些崗位,如果我們通過溝通把這些崗位爭(zhēng)取來,也會(huì)大大提高我們部乃至我們學(xué)院的知名度。
    其次,我們學(xué)院自己的學(xué)生會(huì)也需要一些也校里加強(qiáng)合作的渠道,而校勤工助學(xué)中心更是個(gè)很好的方法,利用我們勤工助學(xué)部與校里有關(guān)單位保持緊密聯(lián)系,那么無論有什么信息我們學(xué)院都不會(huì)落后,可以為我們同學(xué)創(chuàng)造更多的福利。
    再次,校勤工助學(xué)中心每周都會(huì)有固定的例會(huì),而且每一學(xué)期都會(huì)有很多的活動(dòng),如果恢復(fù)了溝通,我們就可以讓更多的同學(xué)去參加,去了解,同時(shí)為同學(xué)們的自身需要提供一些幫助。
    1積極配合校勤工助學(xué)部舉辦的各項(xiàng)活動(dòng),如:義捐義賣等,使大家的經(jīng)驗(yàn)得到大的推廣。
    2安全的防范。在做兼職的同學(xué),尤其是校外的同學(xué),會(huì)面臨安全的問題,我們一定要做好安全防范的宣傳,力保每一位兼職同學(xué)的人身安全,使同學(xué),合理掙錢平安回校的方針。
    四、針對(duì)系崗本部門計(jì)劃采取一切有效措施,具體措施如下:
    1.讓系崗?fù)瑢W(xué)了解到任務(wù)的重要性及其重要意義。
    2.列出系崗需要打掃的具體細(xì)節(jié),需要達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn),爭(zhēng)取讓老師同學(xué)都滿意。
    3.加強(qiáng)對(duì)系崗的檢查力度,做到不包庇,爭(zhēng)取創(chuàng)造更清潔的實(shí)驗(yàn)環(huán)境。
    4.采取措施,廣征民意,努力改造系崗廁所環(huán)境。
    五.其他工作
    1.除完成本部門共同做以外,還要配合學(xué)生會(huì)其他部門開展各項(xiàng)活動(dòng)。
    2.適當(dāng)鼓勵(lì)我院勤工助學(xué)人員參加一些志愿活動(dòng),讓他們?cè)谙硎芩藥椭椭С值耐瑫r(shí),也盡一份大學(xué)生的能力去幫助需要幫助的人,體味回報(bào)社會(huì)的樂趣。
    3.定期總結(jié)前期工作中存在的問題,作出改正。嚴(yán)格要求,優(yōu)化我部各項(xiàng)工作。
    以上就是本部門這學(xué)期的詳細(xì)的工作計(jì)劃,但俗語也有云:計(jì)劃趕不上變化。我們的工作也應(yīng)該具有靈活性,在特殊的情況下,我們會(huì)對(duì)工作計(jì)劃作出相應(yīng)的變動(dòng),希望老師和同學(xué)們能夠理解。
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