慶?;顒涌偨Y(jié) 篇1
春節(jié)是恭賀新禧、闔家團圓的重要時刻,是我國的重要節(jié)日。根據(jù)《南寧市20--年春節(jié)期間“把社會主義核心價值觀融入百姓生活”的工作方案》的通知要求,制定我校20--年春節(jié)期間“把社會主義核心價值觀融入百姓生活”的實施方案。我校于20--年2月8日開展了“把社會主義核心價值觀融入百姓生活”的活動,學校組織召開了班子會專門研究,由主抓領(lǐng)導負責制定實施,并認真貫徹落實,營造慶祝春節(jié)的氛圍,落實學校活動方案。
一、活動時間:
從20--年2月8日開始,學校按方案要求,認真安排組織實施,抓緊時間,貫徹落實,從時間安排上給予充分保障。
二、活動主題:
以春節(jié)為活動契機,運用“圖說我們的價值觀”等宣傳載體,把社會主義核心價值觀宣傳融入張貼24字核心價值觀、貼春聯(lián)、開展體育健身活動、文藝晚會、猜字謎、舞龍舞獅等群眾節(jié)日生活中,使廣大師生和群眾在切身體驗中理解核心價值觀的內(nèi)涵和要求,在歡樂喜慶的節(jié)日氣氛中產(chǎn)生“百姓日用而不覺”的良好效果。
三、活動成效:
1、組織教師與學生在春節(jié)期間參與“美麗周鹿·生態(tài)鄉(xiāng)村”主題活動,為“美麗周鹿·生態(tài)鄉(xiāng)村”做貢獻。
2、組織教師和學生參與體育健身活動,如氣、、乒乓球、、跳繩等。
3、引導學生在春節(jié)期間通過短信、電話、等形式向老師、長輩、同學、朋友祝福,為家人做一些力所能及的家務,增強學生的感恩教育。
4、引導學生在春節(jié)期間與家人一起貼春聯(lián)、包棕子、吃團圓飯,觀看或參與群眾開展的象棋比賽、拔河比賽、猜字謎、舞龍舞獅等活動,感受的喜慶氛圍,增強民族意識,弘揚民族文化。
在“把社會主義核心價值觀融入百姓生活”活動實施期間,我校利用張貼大字、開展體育、參與“美麗周鹿·生態(tài)鄉(xiāng)村”主題活動、參與百姓開展的文體活動等多種形式開展了宣傳活動,認真實施“把社會主義核心價值觀融入百姓生活”的宣傳活動,營造出春節(jié)的喜慶氛圍,取得了良好的效果。
此次活動的開展具有加強領(lǐng)導,高度重視,認真組織,專人負責,落實到位,注重實效的特點?;顒诱嬲屓熒杏X到了春節(jié)的喜慶氣氛,切身體驗到社會主義核心價值觀的內(nèi)涵,感受到社會主義核心價值觀在百姓生活中的完美體現(xiàn)。
慶?;顒涌偨Y(jié) 篇2
為讓每個學生從自己的角度了解教師,尊重教師,并通過實際行動表達對老師的敬意,培養(yǎng)學生熱愛學習、尊敬老師的情感。__鎮(zhèn)__小學開展了別樣教師節(jié)系列活動?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一是利用國旗下講話和學校廣播站營造節(jié)日氣氛。通過國旗下講話和紅領(lǐng)巾廣播站,向全體隊員介紹教師節(jié)的來歷,教育學生要尊敬老師,熱愛老師,體諒老師工作的艱辛,開展以“感恩教師節(jié)”為主題的廣播活動,講“感恩教師”的歷史故事,插播贊美教師的歌曲。
二是一、二年級每個學生自己動手做一張賀卡,把對老師想說的話寫下來,把心目中最美鄉(xiāng)村老師形象畫下來,再送給心目中的最美鄉(xiāng)村老師。三、四、五年級開展“我心中的最美鄉(xiāng)村老師”征文比賽。
三是各班級出一期以”教師節(jié)”為主題的黑板報和“心中最美鄉(xiāng)村老師”主題班會活動。
四是學校向家長和全體學生發(fā)出廉潔教師節(jié)倡議書,向家長和全體學生推薦祝賀教師節(jié)的幾種既充滿尊師之情,又簡單方便的方式,如:通過電子郵件或通過學校、班級QQ群或者微信群給……讓老師們過一個綠色的教師節(jié)。
五是向全校學生倡議:教師節(jié)向老師獻上“兩個一”。為老師做一件溫馨的小事。如幫老師擦黑板,幫老師整理講桌,上課前給老師們倒杯水,為老師打掃辦公室等等,用行動感恩老師。通過小紙條或直接用語言向老師說一句暖心的話,表達對老師的敬意。
慶祝活動總結(jié) 篇3
20__年9月25日外國語學院日語六班以喜迎國慶,向祖國獻禮為主題的團日活動在__師范大學南院食堂激情召開。
一、同學們的參與度和主動性
這次活動的參與率很高,將近達到了95%。分析其原因主要除了有活動實施場地較近,前期的宣傳工作比較到位之外。此次活動的趣味性很濃也是一個重點,這次活動,無論是包餃子、智力搶答還是大冒險,同學們都對此表示了濃厚的興趣,主動的參與其中??梢哉f是玩的開心、學的開心。
二、同學們在此次活動中的學習程度
因為此次活動比較注重自己動手,制作餃子餡、包餃子都是由同學們自己完成的,很多不會切菜的同學開始拿起菜刀,有模有樣的切起了菜,這在一定程度上是對同學們動手能力的一種鍛煉。另外,在智力問答環(huán)節(jié)中,由于所選擇的題目涉及面很寬,從中國歷史涵蓋到生活小事,這是給同學們于玩樂中提供的一道知識盛宴。
三、此次活動的創(chuàng)新
此次團日活動與以往不同點在于地點的選取和活動內(nèi)容的不同,避開了以往的遠地點和無聊的討論形式,選取在距離近、并且整個過程是以活動的形式展開的。這在一定程度上提高了同學們的參與主動性,活動的最后,大家各抒己見,不僅坦誠的點出了此次活動需要改進的方面,也對下一次活動提出了期待,這是大家心聲的一種反映,也為日后活動的召開打下了基礎(chǔ)。
慶祝活動總結(jié) 篇4
又是9月第27個教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。對于每一個人來說,在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的歷程中,老師都是值得我們尊重和感恩的人。老師們雖然生活清苦,卻情系祖國未來,心連學子之心;雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。為了讓教師們過一個快樂難忘的教師節(jié),我們學校團總支動員學生開展了形式多樣、富有意義的教師節(jié)慶?;顒印W尳處熢谧约旱墓?jié)日里真正感覺到自己的光輝和偉大。
這次活動,我們團總支做了充分的動員和準備,現(xiàn)將本次活動總結(jié)如下:
一、活動概況
接到上級通知后,在我校黨支部的支持與指導下,我們開展了各班團支書成員小會,布置了本次教師節(jié)活動的任務,并在各班級進行宣傳,起到了很好的宣傳效果。各班支書收集了同學們想對老師說的一句話交給團委,并在校園廣播中播出。同學們踴躍參與,所交語句充滿了對老師們的敬意與祝福。
同學們自己把每班的墻報寫得滿滿的,都是表現(xiàn)了對老師的尊重和問候。同學們還主動為老師們打掃房屋,收拾辦公室,并主動幫助老師處理力所能及的事。在課堂上同學們把自己精心準備的賀卡送給任課教師,并放歌曲《老師你好嗎》、《感恩的心》、《長大后我就成了你》等。在課外九(1)班部分同學拜訪了我校退休教師xxx,并給趙老師收拾房間,提水等。送上同學們精心設(shè)計的賀卡,祝愿趙老師身體健康、天天快樂。
二、活動總結(jié)
通過這次活動,讓我們同學懂得了以感恩的心來對待教師,并給同學們一個說出心里話的機會,充分表達出了自己對老師的敬意。在給老師們送賀卡的那一刻老師們的臉上都露出了甜甜的笑容,讀著同學們送上的每一句話,同學們的心更甜了,同學們的祝福和老師們的感激匯合在一起整個教室充滿了溫馨的氣息。
在寫賀卡的同時也道出了同學們真摯的情意,老師們也回贈了他們的熱情,開心的與同學們交流,在交流中師生們的距離拉近了。 本次活動中,各班級支書積極配合,作出宣傳、動員同學們積極參與到活動中來,營造了一個尊師重教的良好氛圍,在為老師們送祝福的同時,也營造了一個團結(jié)和諧的校園氣氛。
由于準備時間相對倉促,在活動過程中,出現(xiàn)了多次浪費同學不必要的時間的場面,通過總結(jié),我們爭取在下一次活動中辦的更好。
慶?;顒涌偨Y(jié) 篇5
圣誕節(jié),我們計劃了兩個聚會,一個室內(nèi),一個篝火晚會。在平安夜,有七八百人來了。在燈火通明的花園里,每個人都過了一個熱鬧的圣誕節(jié)。今年的定位,我們卡在了周圍人和附近高校??梢哉f這個定位是準確的。這次活動是開業(yè)以來最熱鬧最熱鬧的一次。我們實現(xiàn)了以節(jié)日造勢,以潛力促銷售的目標。在有經(jīng)濟效益的同時達到創(chuàng)造社會效益的目的。
這個活動也是我們破舊迎新的時期。20xx年底,我們從這次活動中獲得了很好的經(jīng)驗,接下來的活動將會陸續(xù)展開。我們將在行業(yè)內(nèi)建立自己的品牌。尺子好,一寸短。在這次活動中,我們反映出我們有一個真正為企業(yè)發(fā)展而努力的團隊,他們心中有一個做好工作的美好愿望。
無論從社會效應、聲勢還是口碑,我們都領(lǐng)先于這座城市的假日產(chǎn)業(yè)。我們要求每個部門總結(jié)自己的得失,并迅速將總結(jié)結(jié)果傳達給每個員工。哪個部門上傳發(fā)布最快,哪個部門可以執(zhí)行工作。聰明人不墮落,但不要在同一個地方犯兩次錯誤。
這項活動的缺點:
1)個別部門的中層在思想上沒有引起足夠的重視。雖然主觀愿望是好的,但是工作方法不合適。這個根源在于上層建筑,在于意識。不改變,只會事半功倍;
2)部門之間聯(lián)系不暢,缺乏行業(yè)意識,工作態(tài)度不正確,相互推諉責任;
3)圣誕產(chǎn)品延伸不夠,三餐、演藝、外賣周期太短。我們的特色沒有體現(xiàn),如來的客人要有強制性的卡丁車體驗;
4)我們的接待顯然超過了我們的接待能力,這導致了很大的興奮。
有問題很正常,沒有問題就不正常。缺點可以彌補,但舉一反三最重要。這次什么不到位,可能出現(xiàn)什么問題。誰也做不了比誰好多少,只要大家在思想上重視一下,所有的工作人員都會啟動起來。
慶祝活動總結(jié) 篇6
在這普天同慶的日子里,愛國是永遠的美德。我校為了讓孩子們在國慶節(jié)過得有意義,特以愛國主義教育,弘揚民族精神為結(jié)合點,開展了豐富多彩的慶祝活動,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、以校影視、廣播為宣傳陣地,以班為單位開展慶?;顒邮谴舜位顒拥牧咙c。
由少隊部組織召開班主任會議,要求在九月二十七日至十月十日,以班為單位開展慶?;顒印0嗉墤c?;顒有问蕉鄻?、內(nèi)容豐富、主題明確,以歌曲、詩歌朗誦為形式,充分表達了學生對祖國的感恩之情,營造了良好的育人氛圍和熱烈的愛國情緒。
二、利用櫥窗、板報、廣播等多種形式,宣傳愛國意義,倡導弘揚民族精神,營造濃厚節(jié)日氣氛。
升旗儀式上,大隊長作了《我愛祖國》的國旗下講話,生動,激昂地話語充分調(diào)動了學生們的愛國熱情。
三、開展了生動、豐富的“我愛祖國”的主題隊會。
利用班隊活動開展了“我為祖國唱首歌”、“我為祖國獻禮”、“我愛祖國”等內(nèi)容的主題隊會,各班都以詩歌朗誦,歌舞表演等多種形式慶祝國慶節(jié)。
1、低年級開展向老師交滿意答卷活動。29日這天,一年級的學生為祖國獻上了一張精美的黑板報,上面的圖畫洋溢著孩子們的愛國情懷。
2、中年級學生在28日那天,為祖國朗誦詩歌,孩子們著上節(jié)日的盛裝,化好了節(jié)日妝,用自己美妙的聲音祝福著祖國x大壽。
3、高年級開展感恩活動,師生們興高采烈的開展了“為祖國唱首歌”的活動,以表達自己對祖國的熱愛。
慶祝活動總結(jié) 篇7
今年的教師節(jié)是中國第xx個教師節(jié)。九月金秋,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德。過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師都應該享受崇敬與祝福。我校為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節(jié),開展了豐富多彩的慶?;顒?,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、以班為單位開展慶祝活動成為亮點。
德育處要求各中隊在九月九日下午最后一節(jié)課以班為單位進行慶?;顒?。班級慶祝活動形式多樣、內(nèi)容豐富、主題明確,“感謝師恩”“紅燭頌”等主題隊會更是班級慶祝的亮點。以歌曲、詩歌朗誦為形式,充分表達了學生對老師的感恩之情,營造了輕松、和諧的師生關(guān)系和良好的育人氛圍。
二、利用板報、廣播等多種形式
宣傳優(yōu)秀教師風采,倡導尊師重教新風,營造濃厚節(jié)日氣氛。升旗儀式上,六年級(2)班作了“感謝師恩”國旗下講話。
三、各班都以多種形式慶祝教師節(jié)。
1、聲音表恩情:
(1)送上幾首歌曲——9月6日開始,陽光課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。
(2)送上一句祝?!處煿?jié)這天,同學們見到老師時,主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:“老師,您辛苦了!”、“老
師,祝您節(jié)日快樂!”、“老師,我們感謝您!”。
2 、卡片表心意:在三、四年級中舉行“童心七彩繪師愛
”心意卡設(shè)計展。要求每位同學都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動手,將自己對教師的真情實感透過自己的設(shè)計流露在心意卡上,充分表達對老師的理解、關(guān)心和尊重。
總之,今年我校的教師節(jié)慶?;顒娱_展的豐富多彩、成效顯著,使每位老師振奮了精神,鼓足干勁,準備在今后的工作中大顯身手。其次,鑄造了團結(jié)、奮進的教師隊伍,營造了人文、和諧的育人環(huán)境,為我校今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
慶?;顒涌偨Y(jié) 篇8
轉(zhuǎn)眼間,時間就像一匹千里馬在時間隧道上拼命奔跑,我們迎來了一年一度的圣誕節(jié)。說到圣誕節(jié),老一輩都說這不是外國人過的春節(jié)。對于現(xiàn)代人來說,圣誕節(jié)已經(jīng)是一個眾所周知的年度節(jié)日。
我們過去過的圣誕節(jié)是和一些好朋友聚在一起吃飯,在溫暖的環(huán)境和高高的圣誕樹下許愿。然而,這已經(jīng)不能滿足我們的愿望。今年我們心中會有一個特別的圣誕節(jié)。
當我們穿著暖和的衣服,在飯桌上歡快地唱著圣誕歌時,偏遠山區(qū)的孩子只能穿著單薄的衣服,在破舊的教室里,簡單地對著圣誕節(jié)的朋友說“圣誕快樂”。我們真的太優(yōu)秀了。今年圣誕節(jié)能不能做一個新奇的圣誕節(jié),把城里的圣誕節(jié)搬到鄉(xiāng)下去?我們讓城里的孩子給鄉(xiāng)下的孩子一個圣誕驚喜!我們找到一棵高高的圣誕樹,上面有許多小燈、雪人、鈴鐺和其他可愛的裝飾品,然后把樹放在他們操場的中心。這是圣誕驚喜派對的主要準備工作之一。晚飯后,孩子們晚上去學習的時候,在每個人的桌子上放一張圣誕卡和一個蘋果。這時,操場上的圣誕樹亮了,高高的圣誕樹照亮了整個學校。它溫暖了每個農(nóng)村孩子的心。孩子們走出操場,一個圣誕老人從圣誕樹后面走出來,給每個孩子分發(fā)一頂圣誕帽,孩子們圍著圣誕樹轉(zhuǎn)圈唱圣誕歌。快樂而短暫的聚會結(jié)束后,當孩子們在笑聲中安靜地睡著時,熱情的人們給了每個孩子一件愛心外套,以防止他們在這個冬天變冷。讓城市孩子有一顆關(guān)愛的心,過一個不一樣的圣誕節(jié)!
這是我心中的圣誕節(jié),是所有孩子一起在齊樂度過的圣誕節(jié)!在我們溫暖快樂的同時,也不忘給別人快樂和幸福。當你給他們的時候,你的幸福就會翻倍!心里的圣誕節(jié)和圣誕節(jié)不一樣!
慶?;顒涌偨Y(jié) 篇9
為慶祝第_教師節(jié),我院積極響應市教育工會的號召,圍繞“光榮的人民教師”這一主題,廣泛開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的慶祝活動。
一、舉行慶祝教師節(jié)茶話會
9月8日下午2點半,院工會和人事處聯(lián)合組織召開了慶祝教師節(jié)茶話會,會議由院工會__委書記王觀龍同志代表院_委和院長室向辛勤耕耘在一線的教師致以節(jié)日的祝賀和親切的問候。他從古今中外一些名人談起,提出教育在人類發(fā)展中的地位和重要性,教育的成功與否最終取決于作為教育主體力量的教師,教師是學校的靈魂,人才立校,人才強校。會上,教師代表分別就人文素質(zhì)的培養(yǎng)、學校定位、硬件投入等問題敞開座談,紛紛表達了自己的心聲。王毅副院長也獻上熱情洋溢的賀詞。
二、學院隆重集會慶祝第_教師節(jié)
9月8日下午4點,全校教職工在學術(shù)報告廳隆重集會,熱烈慶祝第_個教師節(jié)。_委書記王__在會上發(fā)表了熱情洋溢的講話,對全校教職工在過去的二十年特別是近四年來所得的輝煌的業(yè)績予以高度評價,并指出,當前高等職業(yè)教育面臨著新的形勢和任務,正處于機遇和挑戰(zhàn)并存的關(guān)健時刻,全校教職工要保持清醒的頭腦,立足本職,迎接挑戰(zhàn),推動學校工作再上新臺階。會上,全體新教師面對國旗進行了莊嚴的入職宣誓。王副院長還宣讀了省、市有關(guān)部門和學校的表彰決定。王院長希望受表彰的同志要謙虛謹慎,戒驕戒躁,爭取更大的成績,并要求全校教職工學習先進,求真務實,開拓進取,在教育教學和管理服務等崗位上作出更多的貢獻。
三、開展“光榮的人民教師”征文比賽
教師節(jié)期間,院工會圍繞學院中心工作和教學科研實際,舉辦了以“光榮的人民教師”為題的征文評比活動,共收到征文40余篇,經(jīng)過專家的認真評選,評出一等獎3名,二等獎5名,三等獎10名,優(yōu)秀獎若干,以此進一步弘揚我院尊師重教的傳統(tǒng),歌頌我院教職工的辛勤耕耘,激發(fā)廣大教職員工投身于“深化改革、求真夯實,進一步提高辦學水平”的工作熱情。
四、開展征集教師“愛生格言”活動
教師節(jié)期間,院工會積極貫徹省教科工會蘇教工
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一、活動時間:
從20--年2月8日開始,學校按方案要求,認真安排組織實施,抓緊時間,貫徹落實,從時間安排上給予充分保障。
二、活動主題:
以春節(jié)為活動契機,運用“圖說我們的價值觀”等宣傳載體,把社會主義核心價值觀宣傳融入張貼24字核心價值觀、貼春聯(lián)、開展體育健身活動、文藝晚會、猜字謎、舞龍舞獅等群眾節(jié)日生活中,使廣大師生和群眾在切身體驗中理解核心價值觀的內(nèi)涵和要求,在歡樂喜慶的節(jié)日氣氛中產(chǎn)生“百姓日用而不覺”的良好效果。
三、活動成效:
1、組織教師與學生在春節(jié)期間參與“美麗周鹿·生態(tài)鄉(xiāng)村”主題活動,為“美麗周鹿·生態(tài)鄉(xiāng)村”做貢獻。
2、組織教師和學生參與體育健身活動,如氣、、乒乓球、、跳繩等。
3、引導學生在春節(jié)期間通過短信、電話、等形式向老師、長輩、同學、朋友祝福,為家人做一些力所能及的家務,增強學生的感恩教育。
4、引導學生在春節(jié)期間與家人一起貼春聯(lián)、包棕子、吃團圓飯,觀看或參與群眾開展的象棋比賽、拔河比賽、猜字謎、舞龍舞獅等活動,感受的喜慶氛圍,增強民族意識,弘揚民族文化。
在“把社會主義核心價值觀融入百姓生活”活動實施期間,我校利用張貼大字、開展體育、參與“美麗周鹿·生態(tài)鄉(xiāng)村”主題活動、參與百姓開展的文體活動等多種形式開展了宣傳活動,認真實施“把社會主義核心價值觀融入百姓生活”的宣傳活動,營造出春節(jié)的喜慶氛圍,取得了良好的效果。
此次活動的開展具有加強領(lǐng)導,高度重視,認真組織,專人負責,落實到位,注重實效的特點?;顒诱嬲屓熒杏X到了春節(jié)的喜慶氣氛,切身體驗到社會主義核心價值觀的內(nèi)涵,感受到社會主義核心價值觀在百姓生活中的完美體現(xiàn)。
慶?;顒涌偨Y(jié) 篇2
為讓每個學生從自己的角度了解教師,尊重教師,并通過實際行動表達對老師的敬意,培養(yǎng)學生熱愛學習、尊敬老師的情感。__鎮(zhèn)__小學開展了別樣教師節(jié)系列活動?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一是利用國旗下講話和學校廣播站營造節(jié)日氣氛。通過國旗下講話和紅領(lǐng)巾廣播站,向全體隊員介紹教師節(jié)的來歷,教育學生要尊敬老師,熱愛老師,體諒老師工作的艱辛,開展以“感恩教師節(jié)”為主題的廣播活動,講“感恩教師”的歷史故事,插播贊美教師的歌曲。
二是一、二年級每個學生自己動手做一張賀卡,把對老師想說的話寫下來,把心目中最美鄉(xiāng)村老師形象畫下來,再送給心目中的最美鄉(xiāng)村老師。三、四、五年級開展“我心中的最美鄉(xiāng)村老師”征文比賽。
三是各班級出一期以”教師節(jié)”為主題的黑板報和“心中最美鄉(xiāng)村老師”主題班會活動。
四是學校向家長和全體學生發(fā)出廉潔教師節(jié)倡議書,向家長和全體學生推薦祝賀教師節(jié)的幾種既充滿尊師之情,又簡單方便的方式,如:通過電子郵件或通過學校、班級QQ群或者微信群給……讓老師們過一個綠色的教師節(jié)。
五是向全校學生倡議:教師節(jié)向老師獻上“兩個一”。為老師做一件溫馨的小事。如幫老師擦黑板,幫老師整理講桌,上課前給老師們倒杯水,為老師打掃辦公室等等,用行動感恩老師。通過小紙條或直接用語言向老師說一句暖心的話,表達對老師的敬意。
慶祝活動總結(jié) 篇3
20__年9月25日外國語學院日語六班以喜迎國慶,向祖國獻禮為主題的團日活動在__師范大學南院食堂激情召開。
一、同學們的參與度和主動性
這次活動的參與率很高,將近達到了95%。分析其原因主要除了有活動實施場地較近,前期的宣傳工作比較到位之外。此次活動的趣味性很濃也是一個重點,這次活動,無論是包餃子、智力搶答還是大冒險,同學們都對此表示了濃厚的興趣,主動的參與其中??梢哉f是玩的開心、學的開心。
二、同學們在此次活動中的學習程度
因為此次活動比較注重自己動手,制作餃子餡、包餃子都是由同學們自己完成的,很多不會切菜的同學開始拿起菜刀,有模有樣的切起了菜,這在一定程度上是對同學們動手能力的一種鍛煉。另外,在智力問答環(huán)節(jié)中,由于所選擇的題目涉及面很寬,從中國歷史涵蓋到生活小事,這是給同學們于玩樂中提供的一道知識盛宴。
三、此次活動的創(chuàng)新
此次團日活動與以往不同點在于地點的選取和活動內(nèi)容的不同,避開了以往的遠地點和無聊的討論形式,選取在距離近、并且整個過程是以活動的形式展開的。這在一定程度上提高了同學們的參與主動性,活動的最后,大家各抒己見,不僅坦誠的點出了此次活動需要改進的方面,也對下一次活動提出了期待,這是大家心聲的一種反映,也為日后活動的召開打下了基礎(chǔ)。
慶祝活動總結(jié) 篇4
又是9月第27個教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。對于每一個人來說,在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的歷程中,老師都是值得我們尊重和感恩的人。老師們雖然生活清苦,卻情系祖國未來,心連學子之心;雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。為了讓教師們過一個快樂難忘的教師節(jié),我們學校團總支動員學生開展了形式多樣、富有意義的教師節(jié)慶?;顒印W尳處熢谧约旱墓?jié)日里真正感覺到自己的光輝和偉大。
這次活動,我們團總支做了充分的動員和準備,現(xiàn)將本次活動總結(jié)如下:
一、活動概況
接到上級通知后,在我校黨支部的支持與指導下,我們開展了各班團支書成員小會,布置了本次教師節(jié)活動的任務,并在各班級進行宣傳,起到了很好的宣傳效果。各班支書收集了同學們想對老師說的一句話交給團委,并在校園廣播中播出。同學們踴躍參與,所交語句充滿了對老師們的敬意與祝福。
同學們自己把每班的墻報寫得滿滿的,都是表現(xiàn)了對老師的尊重和問候。同學們還主動為老師們打掃房屋,收拾辦公室,并主動幫助老師處理力所能及的事。在課堂上同學們把自己精心準備的賀卡送給任課教師,并放歌曲《老師你好嗎》、《感恩的心》、《長大后我就成了你》等。在課外九(1)班部分同學拜訪了我校退休教師xxx,并給趙老師收拾房間,提水等。送上同學們精心設(shè)計的賀卡,祝愿趙老師身體健康、天天快樂。
二、活動總結(jié)
通過這次活動,讓我們同學懂得了以感恩的心來對待教師,并給同學們一個說出心里話的機會,充分表達出了自己對老師的敬意。在給老師們送賀卡的那一刻老師們的臉上都露出了甜甜的笑容,讀著同學們送上的每一句話,同學們的心更甜了,同學們的祝福和老師們的感激匯合在一起整個教室充滿了溫馨的氣息。
在寫賀卡的同時也道出了同學們真摯的情意,老師們也回贈了他們的熱情,開心的與同學們交流,在交流中師生們的距離拉近了。 本次活動中,各班級支書積極配合,作出宣傳、動員同學們積極參與到活動中來,營造了一個尊師重教的良好氛圍,在為老師們送祝福的同時,也營造了一個團結(jié)和諧的校園氣氛。
由于準備時間相對倉促,在活動過程中,出現(xiàn)了多次浪費同學不必要的時間的場面,通過總結(jié),我們爭取在下一次活動中辦的更好。
慶?;顒涌偨Y(jié) 篇5
圣誕節(jié),我們計劃了兩個聚會,一個室內(nèi),一個篝火晚會。在平安夜,有七八百人來了。在燈火通明的花園里,每個人都過了一個熱鬧的圣誕節(jié)。今年的定位,我們卡在了周圍人和附近高校??梢哉f這個定位是準確的。這次活動是開業(yè)以來最熱鬧最熱鬧的一次。我們實現(xiàn)了以節(jié)日造勢,以潛力促銷售的目標。在有經(jīng)濟效益的同時達到創(chuàng)造社會效益的目的。
這個活動也是我們破舊迎新的時期。20xx年底,我們從這次活動中獲得了很好的經(jīng)驗,接下來的活動將會陸續(xù)展開。我們將在行業(yè)內(nèi)建立自己的品牌。尺子好,一寸短。在這次活動中,我們反映出我們有一個真正為企業(yè)發(fā)展而努力的團隊,他們心中有一個做好工作的美好愿望。
無論從社會效應、聲勢還是口碑,我們都領(lǐng)先于這座城市的假日產(chǎn)業(yè)。我們要求每個部門總結(jié)自己的得失,并迅速將總結(jié)結(jié)果傳達給每個員工。哪個部門上傳發(fā)布最快,哪個部門可以執(zhí)行工作。聰明人不墮落,但不要在同一個地方犯兩次錯誤。
這項活動的缺點:
1)個別部門的中層在思想上沒有引起足夠的重視。雖然主觀愿望是好的,但是工作方法不合適。這個根源在于上層建筑,在于意識。不改變,只會事半功倍;
2)部門之間聯(lián)系不暢,缺乏行業(yè)意識,工作態(tài)度不正確,相互推諉責任;
3)圣誕產(chǎn)品延伸不夠,三餐、演藝、外賣周期太短。我們的特色沒有體現(xiàn),如來的客人要有強制性的卡丁車體驗;
4)我們的接待顯然超過了我們的接待能力,這導致了很大的興奮。
有問題很正常,沒有問題就不正常。缺點可以彌補,但舉一反三最重要。這次什么不到位,可能出現(xiàn)什么問題。誰也做不了比誰好多少,只要大家在思想上重視一下,所有的工作人員都會啟動起來。
慶祝活動總結(jié) 篇6
在這普天同慶的日子里,愛國是永遠的美德。我校為了讓孩子們在國慶節(jié)過得有意義,特以愛國主義教育,弘揚民族精神為結(jié)合點,開展了豐富多彩的慶祝活動,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、以校影視、廣播為宣傳陣地,以班為單位開展慶?;顒邮谴舜位顒拥牧咙c。
由少隊部組織召開班主任會議,要求在九月二十七日至十月十日,以班為單位開展慶?;顒印0嗉墤c?;顒有问蕉鄻?、內(nèi)容豐富、主題明確,以歌曲、詩歌朗誦為形式,充分表達了學生對祖國的感恩之情,營造了良好的育人氛圍和熱烈的愛國情緒。
二、利用櫥窗、板報、廣播等多種形式,宣傳愛國意義,倡導弘揚民族精神,營造濃厚節(jié)日氣氛。
升旗儀式上,大隊長作了《我愛祖國》的國旗下講話,生動,激昂地話語充分調(diào)動了學生們的愛國熱情。
三、開展了生動、豐富的“我愛祖國”的主題隊會。
利用班隊活動開展了“我為祖國唱首歌”、“我為祖國獻禮”、“我愛祖國”等內(nèi)容的主題隊會,各班都以詩歌朗誦,歌舞表演等多種形式慶祝國慶節(jié)。
1、低年級開展向老師交滿意答卷活動。29日這天,一年級的學生為祖國獻上了一張精美的黑板報,上面的圖畫洋溢著孩子們的愛國情懷。
2、中年級學生在28日那天,為祖國朗誦詩歌,孩子們著上節(jié)日的盛裝,化好了節(jié)日妝,用自己美妙的聲音祝福著祖國x大壽。
3、高年級開展感恩活動,師生們興高采烈的開展了“為祖國唱首歌”的活動,以表達自己對祖國的熱愛。
慶祝活動總結(jié) 篇7
今年的教師節(jié)是中國第xx個教師節(jié)。九月金秋,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德。過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師都應該享受崇敬與祝福。我校為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節(jié),開展了豐富多彩的慶?;顒?,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、以班為單位開展慶祝活動成為亮點。
德育處要求各中隊在九月九日下午最后一節(jié)課以班為單位進行慶?;顒?。班級慶祝活動形式多樣、內(nèi)容豐富、主題明確,“感謝師恩”“紅燭頌”等主題隊會更是班級慶祝的亮點。以歌曲、詩歌朗誦為形式,充分表達了學生對老師的感恩之情,營造了輕松、和諧的師生關(guān)系和良好的育人氛圍。
二、利用板報、廣播等多種形式
宣傳優(yōu)秀教師風采,倡導尊師重教新風,營造濃厚節(jié)日氣氛。升旗儀式上,六年級(2)班作了“感謝師恩”國旗下講話。
三、各班都以多種形式慶祝教師節(jié)。
1、聲音表恩情:
(1)送上幾首歌曲——9月6日開始,陽光課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。
(2)送上一句祝?!處煿?jié)這天,同學們見到老師時,主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:“老師,您辛苦了!”、“老
師,祝您節(jié)日快樂!”、“老師,我們感謝您!”。
2 、卡片表心意:在三、四年級中舉行“童心七彩繪師愛
”心意卡設(shè)計展。要求每位同學都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動手,將自己對教師的真情實感透過自己的設(shè)計流露在心意卡上,充分表達對老師的理解、關(guān)心和尊重。
總之,今年我校的教師節(jié)慶?;顒娱_展的豐富多彩、成效顯著,使每位老師振奮了精神,鼓足干勁,準備在今后的工作中大顯身手。其次,鑄造了團結(jié)、奮進的教師隊伍,營造了人文、和諧的育人環(huán)境,為我校今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
慶?;顒涌偨Y(jié) 篇8
轉(zhuǎn)眼間,時間就像一匹千里馬在時間隧道上拼命奔跑,我們迎來了一年一度的圣誕節(jié)。說到圣誕節(jié),老一輩都說這不是外國人過的春節(jié)。對于現(xiàn)代人來說,圣誕節(jié)已經(jīng)是一個眾所周知的年度節(jié)日。
我們過去過的圣誕節(jié)是和一些好朋友聚在一起吃飯,在溫暖的環(huán)境和高高的圣誕樹下許愿。然而,這已經(jīng)不能滿足我們的愿望。今年我們心中會有一個特別的圣誕節(jié)。
當我們穿著暖和的衣服,在飯桌上歡快地唱著圣誕歌時,偏遠山區(qū)的孩子只能穿著單薄的衣服,在破舊的教室里,簡單地對著圣誕節(jié)的朋友說“圣誕快樂”。我們真的太優(yōu)秀了。今年圣誕節(jié)能不能做一個新奇的圣誕節(jié),把城里的圣誕節(jié)搬到鄉(xiāng)下去?我們讓城里的孩子給鄉(xiāng)下的孩子一個圣誕驚喜!我們找到一棵高高的圣誕樹,上面有許多小燈、雪人、鈴鐺和其他可愛的裝飾品,然后把樹放在他們操場的中心。這是圣誕驚喜派對的主要準備工作之一。晚飯后,孩子們晚上去學習的時候,在每個人的桌子上放一張圣誕卡和一個蘋果。這時,操場上的圣誕樹亮了,高高的圣誕樹照亮了整個學校。它溫暖了每個農(nóng)村孩子的心。孩子們走出操場,一個圣誕老人從圣誕樹后面走出來,給每個孩子分發(fā)一頂圣誕帽,孩子們圍著圣誕樹轉(zhuǎn)圈唱圣誕歌。快樂而短暫的聚會結(jié)束后,當孩子們在笑聲中安靜地睡著時,熱情的人們給了每個孩子一件愛心外套,以防止他們在這個冬天變冷。讓城市孩子有一顆關(guān)愛的心,過一個不一樣的圣誕節(jié)!
這是我心中的圣誕節(jié),是所有孩子一起在齊樂度過的圣誕節(jié)!在我們溫暖快樂的同時,也不忘給別人快樂和幸福。當你給他們的時候,你的幸福就會翻倍!心里的圣誕節(jié)和圣誕節(jié)不一樣!
慶?;顒涌偨Y(jié) 篇9
為慶祝第_教師節(jié),我院積極響應市教育工會的號召,圍繞“光榮的人民教師”這一主題,廣泛開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的慶祝活動。
一、舉行慶祝教師節(jié)茶話會
9月8日下午2點半,院工會和人事處聯(lián)合組織召開了慶祝教師節(jié)茶話會,會議由院工會__委書記王觀龍同志代表院_委和院長室向辛勤耕耘在一線的教師致以節(jié)日的祝賀和親切的問候。他從古今中外一些名人談起,提出教育在人類發(fā)展中的地位和重要性,教育的成功與否最終取決于作為教育主體力量的教師,教師是學校的靈魂,人才立校,人才強校。會上,教師代表分別就人文素質(zhì)的培養(yǎng)、學校定位、硬件投入等問題敞開座談,紛紛表達了自己的心聲。王毅副院長也獻上熱情洋溢的賀詞。
二、學院隆重集會慶祝第_教師節(jié)
9月8日下午4點,全校教職工在學術(shù)報告廳隆重集會,熱烈慶祝第_個教師節(jié)。_委書記王__在會上發(fā)表了熱情洋溢的講話,對全校教職工在過去的二十年特別是近四年來所得的輝煌的業(yè)績予以高度評價,并指出,當前高等職業(yè)教育面臨著新的形勢和任務,正處于機遇和挑戰(zhàn)并存的關(guān)健時刻,全校教職工要保持清醒的頭腦,立足本職,迎接挑戰(zhàn),推動學校工作再上新臺階。會上,全體新教師面對國旗進行了莊嚴的入職宣誓。王副院長還宣讀了省、市有關(guān)部門和學校的表彰決定。王院長希望受表彰的同志要謙虛謹慎,戒驕戒躁,爭取更大的成績,并要求全校教職工學習先進,求真務實,開拓進取,在教育教學和管理服務等崗位上作出更多的貢獻。
三、開展“光榮的人民教師”征文比賽
教師節(jié)期間,院工會圍繞學院中心工作和教學科研實際,舉辦了以“光榮的人民教師”為題的征文評比活動,共收到征文40余篇,經(jīng)過專家的認真評選,評出一等獎3名,二等獎5名,三等獎10名,優(yōu)秀獎若干,以此進一步弘揚我院尊師重教的傳統(tǒng),歌頌我院教職工的辛勤耕耘,激發(fā)廣大教職員工投身于“深化改革、求真夯實,進一步提高辦學水平”的工作熱情。
四、開展征集教師“愛生格言”活動
教師節(jié)期間,院工會積極貫徹省教科工會蘇教工
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