高峰只對(duì)攀登它而不是仰望它的人來(lái)說(shuō)才有真正意義。當(dāng)我們參加演講比賽時(shí)，因此在這個(gè)時(shí)候就需要提前準(zhǔn)備好演講稿。演講稿的主題一定要明確贊揚(yáng)、反對(duì)、勸勉或呼吁，都要旗幟鮮明，絕不能模棱兩可。那么一篇優(yōu)秀的演講稿究竟該怎么寫呢？經(jīng)過(guò)我們精心整理，推出國(guó)旗下演講稿小學(xué)生，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！
國(guó)旗下演講稿小學(xué)生【篇1】
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我說(shuō)的話題是關(guān)于感恩，學(xué)會(huì)感恩。感恩是什么？感恩是一縷陽(yáng)光，能使我們的心感到溫暖。“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”?；ㄆ蚵淞藭?huì)化作春泥去守護(hù)樹(shù)木和花朵。這是多么高尚的感恩之心??！物都是如此，更何況人呢？
從呱呱落地的嬰兒到現(xiàn)在的我們，都是父母照顧，可是我們感謝過(guò)父母嗎？為了我們，他們可以省吃儉用滿足我們的要求；為了我們，他們可以拖著疲憊的身影從深夜回來(lái)；為了我們，他們可以不惜一切代價(jià)，甚至委屈自己……父母對(duì)我們的那份愛(ài)，那份情是無(wú)私的?？蓱z天下父母心??！我們要感恩父母，感恩他們那顆永遠(yuǎn)愛(ài)我們的心。感恩父母，父母是我們?nèi)松凶钫滟F的親人，他們把他們那份執(zhí)著、頑強(qiáng)的愛(ài)都傾注在了我們身上。你會(huì)說(shuō)感恩是長(zhǎng)大之后的事，可是“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在”。感恩父母，必須從現(xiàn)在開(kāi)始。你給他們倒一杯茶，是感恩；你給他們說(shuō)一句關(guān)心的話，是感恩；掃掃地、洗洗碗等做一些力所能及的家務(wù)，也是感恩。
在我們的學(xué)習(xí)生活中，我們不僅僅要感恩父母，也要感恩那授于我們知識(shí)的老師。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。老師的愛(ài)，叫師生情，這是人世間最嚴(yán)肅的情：當(dāng)我們犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我們的是老師：當(dāng)我們遇到一道難解的題，而汗流浹背的時(shí)候，為我們細(xì)心講解的也是老師。感恩老師辛勤勞動(dòng)，感恩老師細(xì)心教誨！我們要尊重老師，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，輕松而快樂(lè)的成長(zhǎng)，是給老師最好的回報(bào)。
同學(xué)們，你們知道《高山流水》的故事嗎？這則故事告訴我們“知音難覓”。所以，我們更要珍惜同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。同時(shí)，也要去感恩曾經(jīng)幫助過(guò)自己的同學(xué)。
感恩是一個(gè)好的品德，我們要感恩身邊的每一個(gè)幫助過(guò)自己的人，讓感恩的心永垂不朽！
謝謝大家！
國(guó)旗下演講稿小學(xué)生【篇2】
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我們來(lái)自x班。今天我們國(guó)旗下講話的題目是《學(xué)習(xí)，貴在堅(jiān)持》。
人的一生注定要伴隨著學(xué)習(xí)度過(guò)。我們既要學(xué)習(xí)生存技能，又要學(xué)習(xí)文化知識(shí)；既要學(xué)習(xí)做人做事的道理，又要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識(shí)。不管你愿意不愿意、承認(rèn)不承認(rèn)、自覺(jué)不自覺(jué)，人們無(wú)時(shí)不在努力學(xué)習(xí)著。
但學(xué)習(xí)態(tài)度的差異，決定了學(xué)習(xí)成就的大小。人們?cè)趯W(xué)習(xí)方面，總是喜新厭舊——學(xué)了新知識(shí)丟了舊知識(shí)，不能達(dá)到專心、持之以恒的境地。例如，在一年之初，人們往往有著種種雄心勃勃的打算。然而，心理學(xué)家經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有23%的愿望會(huì)在新年的第一周內(nèi)成為泡影；有45%的愿望會(huì)在新年的。第一月中宣告無(wú)望；有60%的愿望會(huì)在半年內(nèi)以失敗告終。學(xué)習(xí)上也是這樣。許多同學(xué)在考試失利后，總愛(ài)狠命發(fā)誓：我一定好好學(xué)習(xí)，一定抓緊時(shí)間，一定要有計(jì)劃，一定要認(rèn)真仔細(xì)……可到下一次考試時(shí)，卻很少能夠落實(shí)，上次所犯的錯(cuò)誤這次依舊再錯(cuò)……
葉圣陶先生曾說(shuō)過(guò)一句非常有價(jià)值的話：＂凡是好的態(tài)度和好的方法，都要使它成為習(xí)慣。只有熟練到成了習(xí)慣，好的態(tài)度才能隨時(shí)隨地表現(xiàn)出來(lái)，好的方法才能隨時(shí)隨地應(yīng)用，好像本能，一輩子受用不盡。＂
要養(yǎng)成好習(xí)慣靠的就是堅(jiān)持！學(xué)習(xí)要制定計(jì)劃，要注意積累，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，要注意方法，要落實(shí)具體的措施，要轉(zhuǎn)化成相應(yīng)的習(xí)慣，必須要做到＂堅(jiān)持＂二字！學(xué)習(xí)過(guò)程中即使跌倒了一百次，只要你能再站起來(lái)、大聲說(shuō)：＂我還要繼續(xù)那一百零一次?。ⅲ⑽蚁嘈乓欢〞?huì)成功！＂那么，你就是堅(jiān)持到最后的大贏家！
今天，我們把＂堅(jiān)持＂二字與同學(xué)們共勉，希望同學(xué)們能堅(jiān)持＂追求卓越＂的三中精神，過(guò)好在學(xué)校的每一天！
x班國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！
國(guó)旗下演講稿小學(xué)生【篇3】
老師們，同學(xué)們：
大家好!
今天，我演講的題目是：關(guān)注細(xì)節(jié)，從小事做起。
校園是培育人才的搖籃，是祖國(guó)棟梁成長(zhǎng)的地方，是塑造美好心靈的凈土。作為我們老師和學(xué)生，每個(gè)人的日常生活、學(xué)習(xí)都是由一件件小事構(gòu)成的，我們不能對(duì)這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請(qǐng)記住：關(guān)注細(xì)節(jié)，生活無(wú)小事。所有成功者，無(wú)不是從小事做起，無(wú)不是關(guān)注自己身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
讓我們看看，在校園生活中，我們有好多好多的小事，你做到了嗎?比如：踏著朝陽(yáng)邁進(jìn)校園，你是否檢查了自己衣冠整、標(biāo)志齊、手臉凈呢?跨進(jìn)校園，你是否見(jiàn)到了紙屑、果皮、食品袋，撿一撿呢?課間十分鐘，你是否做到了不追逐打鬧，輕聲慢步過(guò)走廊，上下樓道靠右行呢?你，愛(ài)護(hù)公用設(shè)施、關(guān)愛(ài)生命、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人、樂(lè)于助人、走人行道過(guò)斑馬線、認(rèn)真聽(tīng)講、多快好省地完成作業(yè)、勇于創(chuàng)新嗎?踏著夕陽(yáng)，你是否想過(guò)我今天收獲了多少，有什么快樂(lè)嗎?等等。這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神，一種支持到底的信念，一種腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度，一種自動(dòng)自發(fā)的責(zé)任心，一種沒(méi)有任何借口的行為準(zhǔn)則。只有這樣，我們才會(huì)成功，才會(huì)勝利，才會(huì)成為強(qiáng)者，才會(huì)屹立于不敗之地。
同學(xué)們，我們從小事做起，做好小事，關(guān)注好細(xì)節(jié)，認(rèn)真對(duì)待每件小事，你就會(huì)成功，你就會(huì)勝利。
國(guó)旗下演講稿小學(xué)生【篇4】
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸?，很多很多的人……我要感恩我的老師?BR> 從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程。正像人們所共識(shí)的那樣：社會(huì)的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來(lái)了人類文明的勃勃生機(jī)。
老師的愛(ài)，叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師；當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候，為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬(wàn)分開(kāi)心；一句溫暖的問(wèn)候，使我感受到第二種親情。
有一位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話：我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這些質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是教師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。
當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí)，老師您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道難題時(shí)，您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑、堵塞的心理帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小、無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。
當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，您天使般的來(lái)到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了“自信”的“天空”中，帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里，也帶進(jìn)了以后成功的大門里。
當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí)，您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲、浮躁的心帶到了巍巍的“高山”上，帶進(jìn)了上進(jìn)的“流水”中，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。
不論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！”那么，什么是感恩呢？“感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的表現(xiàn)，一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對(duì)不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人?！案卸鳌笔且环N對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會(huì)感恩，是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽(tīng)課，這便是感恩；
下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；
放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”，這依然是對(duì)老師的感恩；
不要再把這些歸結(jié)于是無(wú)謂的小事，不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同，我們有什么理由不尊重為我們成長(zhǎng)用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢？我們又有什么理由不感恩為我們成功用自己的生命之火照亮我們前行之路的恩師呢？
同學(xué)們，老師們?yōu)榱耸刮覀儗W(xué)有所成，金榜題名，天天披星戴月，不辭勞苦無(wú)一句怨言；為了使我們養(yǎng)成良好習(xí)慣率先垂范，積極幫扶而甘愿奉獻(xiàn)；為了使我們形成健全的人格，言傳身教，身體力行，不辭勞苦……
只有擁有一顆真誠(chéng)的心，擁有一顆感恩的心，生活才會(huì)在我們的感恩中變得更加美好，變得更加溫馨。當(dāng)然，感恩不僅僅是為了報(bào)恩，因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o(wú)法回報(bào)的，有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動(dòng)去銘刻去永記，才能真正對(duì)得起給你恩惠的老師。
同學(xué)們，縱使再多的話語(yǔ)，也道不盡我們對(duì)老師的一片敬佩之情，也說(shuō)不盡我們對(duì)老師的愛(ài)，就讓我們用愛(ài)和具體的行動(dòng)來(lái)感謝老師的培育，因?yàn)槔蠋熓俏覀冃闹凶羁捎H、最可敬的人！
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
人生的杠桿是精神，精神的支點(diǎn)是感恩，只有有了感恩的思想，才能煥發(fā)出無(wú)窮的力量。不知從什么時(shí)候起，人們竟然忘記了感恩，這幾乎成了一種可怕的時(shí)代病。
如今的我們是家庭的寶貝，我們?cè)诟改傅暮駩?ài)中成長(zhǎng)，我們是否有一顆感恩的心呢？平時(shí)同學(xué)之間相處，要與人合作、互相支持、互相諒解，需要付出。我們應(yīng)該有一顆感恩的心對(duì)待周圍的人，在班集體中，懷著一顆感恩的心，處理好同學(xué)之間的關(guān)系，懷著一顆感恩的心，愛(ài)同學(xué)愛(ài)集體。我們更應(yīng)該感恩于我們的父母。生活中我們常常對(duì)我們最親近的人的大恩大惠不以為然，覺(jué)得父母照顧我們都是理所當(dāng)然的.但是，這種想法是不對(duì)的.我們應(yīng)該感謝父母帶給我們生命，在生活中給予我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)與照顧。我們還應(yīng)該感恩于老師，他們教給我們知識(shí)，引領(lǐng)我們做“大寫的人”。
一個(gè)經(jīng)常懷著感恩之心的人，心地坦蕩，胸懷寬闊，會(huì)自覺(jué)自愿地給人以幫助。而那些不會(huì)感恩的人，血是涼的，心是冷的，帶給社會(huì)的只能是冷漠和殘酷，這樣的人如果多了，社會(huì)就會(huì)變成冷酷而毫無(wú)希望的沙漠。我們將不屑與他們?yōu)槲椤?BR> 同學(xué)們，讓我們一起來(lái)學(xué)會(huì)感恩吧!在感恩中活著，感恩于賦予我們生命的父母，感恩給予我們知識(shí)的老師，感恩于幫助、關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們的那些人，感恩于我們的祖國(guó)，感恩于大自然……
謝謝大家！
一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，加上五臟六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水誠(chéng)滋桃李芳天下。
當(dāng)早霜將您的黑發(fā)打
您用它染濃了黑板
當(dāng)課業(yè)多的讓您揮汗如雨
您用它灌溉了幼苗
無(wú)情的板擦
擦去了您年輕的容顏
雪白的粉筆
勾勒了您的皺紋
辛苦的老師
感謝您一字一句不辭辛苦的教導(dǎo)我們
辛苦的老師
感謝您一點(diǎn)一滴不辭辛苦的為我們奉獻(xiàn)
辛苦的老師
感謝您當(dāng)我們偏離軌道時(shí)對(duì)我們的矯正
天使感恩上帝
因?yàn)樯系圪n予它純潔的心靈
我們感恩老師
因?yàn)槔蠋熃唤o我們理想大門的鑰匙
感恩，我們的老師
感恩您為我們所作的一切
感恩我們的老師
祝您：天天快樂(lè)
國(guó)旗下的講話
白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心，它便把晴空萬(wàn)里給予人們；樹(shù)葉奉獻(xiàn)給大樹(shù)，于是大樹(shù)便擁有了一顆感恩的心，它便把一片片樹(shù)蔭撒向大地。
古人說(shuō)得好：“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)?！备卸魇且环N生活態(tài)度，是一種品德，是一種思想境界。
可是，我們有些同學(xué)的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿，取而代之的是無(wú)休止的抱怨。擁有了關(guān)愛(ài)我們的親人，我們卻抱怨他們太過(guò)嘮叨；交到了真心以待的知己，我們卻抱怨他們還不夠朋友；過(guò)上了平淡安穩(wěn)的日子，我們卻抱怨它不夠富?！?BR> 由于抱怨太多，我們失去了做人的準(zhǔn)則，由于抱怨太多，我們忘記了感恩。難道說(shuō)我們就要這樣度過(guò)我們的高中生活么？
從我們開(kāi)始懂事起，我們步入了學(xué)校，來(lái)到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤健Ｔ谶@里，老師教我們做人，給我們知識(shí)。在老師的培育下，我們學(xué)會(huì)了我們?cè)瓉?lái)不懂的東西，明白了學(xué)習(xí)的目的，掌握了學(xué)習(xí)的方法，知道了人活著的真正意義，樹(shù)立了遠(yuǎn)大的志向。
自從上了七十四中，讓我感觸最深的是：我們和老師朝夕相處。老師白天為我們上課，晚上伏案工作到深夜。在幾乎每節(jié)課的下課，同學(xué)們都可以看到老師們的蹤影。下課鈴還沒(méi)打，就有老師早早地站在教室門口，等候同學(xué)們的下課，給個(gè)別同學(xué)解答難題，找個(gè)別同學(xué)談心。每天晚上的自習(xí)，老師總是與我們?cè)谝黄?，指?dǎo)我們學(xué)習(xí)。每天的午睡和晚寢，老師總是細(xì)心的照料我們的生活。我們與老師在一起的比與父母在一起的時(shí)間還長(zhǎng)。所以，老師在我們的心里恩重如山。
同學(xué)們，面對(duì)老師的教導(dǎo)之恩，“我們是不是應(yīng)該勤奮讀書呢？”答案是肯定的。那究竟怎樣才能做到勤奮呢？是“三更燈火，五更雞？”是“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)？”是“讀破萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路？”還是“應(yīng)知學(xué)問(wèn)難，在于點(diǎn)滴勤？”事實(shí)上這四句話就是勤奮的四層含義。假如我們能這樣去做，也許能給老師一點(diǎn)安慰。
英國(guó)的作家薩克雷說(shuō)：“生活就是一面鏡子。你笑，它也笑；你哭，它也哭。”你感恩生活，生活將賜于你燦爛的陽(yáng)光。你不懷感恩之心，最終可能一無(wú)所有，如果你每天能帶著一顆感恩的心，那么你面對(duì)生活的態(tài)度該是愉快積極的。同學(xué)們讓我們時(shí)刻懷著一顆感恩的心，一起努力，讓夢(mèng)飛翔，讓我們不再后悔！
謝謝大家，我的演講完了。
國(guó)旗下演講稿小學(xué)生【篇5】
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家新年好!
伴隨著20__年的即將結(jié)束，20__年的即將到來(lái)，新的一年，新的起點(diǎn)，讓我們共同展望美好的未來(lái)。讓我們一起撣去身上的塵埃，用新春的氣息沐浴我們的身心，讓我們重轉(zhuǎn)抖擻精神，在新的一年里揚(yáng)起希望之帆，向人生的理想起航。 我想：大家在新的一年里都有自己美好的愿望。我也有一個(gè)愿望。希望我們常河小學(xué)所有的學(xué)生都能成為一個(gè)懂禮貌、講文明的好學(xué)生。所以在新的一年里我們大家要學(xué)會(huì)做人做事。
學(xué)會(huì)做人，這是我們每個(gè)人都要面對(duì)的問(wèn)題。不管一個(gè)人有多少知識(shí)，有多少財(cái)富，如果不懂得做人的道理，這個(gè)人最終不會(huì)獲得真正的成功和幸福。就我們現(xiàn)在來(lái)說(shuō)，就是要用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)約束自己，按德、智、體全面發(fā)展的要求，從小養(yǎng)成良好的品德，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，鍛煉強(qiáng)健的體魄，培養(yǎng)高尚的審美情趣，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好少年。 學(xué)會(huì)做人，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都非一時(shí)一事之功，而是一生中的時(shí)時(shí)刻刻，事事處處都要面對(duì)的課題和考驗(yàn)。在這里，我真誠(chéng)地向大家呼吁：行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做一個(gè)講文明，懂禮貌的好學(xué)生。
同學(xué)們，俗話說(shuō)：人心齊，泰山移。只要大家參與學(xué)校管理，人人從我做起，個(gè)個(gè)遵守“行為規(guī)范”，你的素質(zhì)一定會(huì)有新的提高，你的行為習(xí)慣一定實(shí)現(xiàn)新的優(yōu)化。最后，我衷心祝愿大家在新的一年里成績(jī)進(jìn)步，身體健康;祝老師們家庭幸福，永遠(yuǎn)快樂(lè)。祝愿我們的學(xué)校欣欣向榮，蒸蒸日上。 謝謝大家!
國(guó)旗下演講稿小學(xué)生【篇6】
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我們六（2）班國(guó)旗下講話的題目是《感受讀書的快樂(lè)》。
書是人類進(jìn)步的階梯。知識(shí)就是力量，在知識(shí)爆炸的時(shí)代，多讀書，讀好書成為每一個(gè)人的心愿。作為知識(shí)載體的書籍早已成了知識(shí)的代名詞。讀書學(xué)習(xí)在造福社會(huì)的同時(shí)，也是塑造自我，完善自我，提升自我，實(shí)現(xiàn)自我的重要途徑。讀書明理，讀書識(shí)大體就是這個(gè)道理。
然而現(xiàn)在不少同學(xué)失去了對(duì)讀書的濃厚興趣。他們有時(shí)間看電視，玩游戲，卻沒(méi)時(shí)間讀一兩本好書。不少人甚至不知道中國(guó)四大古典名著是什么。
那如何讓我們享受到讀書的樂(lè)趣呢？一是要認(rèn)真閱讀下載老師推薦的好書，著力培養(yǎng)我們的閱讀下載興趣。二是倡導(dǎo)快樂(lè)讀書，無(wú)功利讀書。讀書旨在修身養(yǎng)性，增長(zhǎng)知識(shí)。只要自覺(jué)讀書，無(wú)功利讀書，才能快樂(lè)讀書。
學(xué)校的誠(chéng)信書廊、班級(jí)圖書角，就是為了能讓我們隨時(shí)可以閱讀下載而準(zhǔn)備的，讓我們一起每天堅(jiān)持多讀書，在讀書中增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶性情，在閱讀下載中培養(yǎng)和感受讀書的樂(lè)趣。本周的周教育點(diǎn)就是晨午間讀書，讓我們朗朗的讀書聲蕩漾在校園的每一個(gè)角落吧。
謝謝大家！
國(guó)旗下演講稿小學(xué)生【篇7】
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自五年級(jí)x班的xxx，今天非常開(kāi)心也非常的榮幸能夠在這次升旗儀式上發(fā)表講話。升旗，是一次非常鄭重的儀式，也是我們每一位青少年應(yīng)該嚴(yán)肅對(duì)待的一件事情。國(guó)旗揚(yáng)起，我們理想的風(fēng)帆也該飄蕩起來(lái)了！親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起揚(yáng)起自己理想的羽翼吧！讓我們朝著一個(gè)更好的未來(lái)去挖掘和前進(jìn)吧！
理想，是我們一路前行的一個(gè)目標(biāo)，也是支撐著我們克服各項(xiàng)困難的利器。當(dāng)我們遇到挫折，當(dāng)我們遇到坎坷和磨難的時(shí)候，是理想一直默默的支撐著我們、鼓勵(lì)著我們，讓我們一次又一次的站起來(lái)，繼續(xù)往前走。
作為這個(gè)新時(shí)代的新主人，我們應(yīng)該更加的自信，更加的積極和努力，因?yàn)橹挥挟?dāng)我們?nèi)空酒饋?lái)了，這個(gè)時(shí)代才會(huì)更進(jìn)一步，而我們祖國(guó)的發(fā)展也會(huì)變得更快起來(lái)，這是我們每個(gè)人的責(zé)任，也是我們每一個(gè)學(xué)生要去傳承和努力的部分。加油吧，同學(xué)們，用我們手心的力量，去共筑一個(gè)健康、幸福的時(shí)代！
對(duì)于理想這件事情來(lái)說(shuō)，我們需要懷著一顆堅(jiān)定不移的決心，當(dāng)我們樹(shù)立了自己的理想之后，我們就應(yīng)該放棄那些懶惰的思想，放棄那些讓人墮落的習(xí)慣，我們需要提醒自己時(shí)刻保持清醒，時(shí)刻在重要的關(guān)頭發(fā)揮作用。時(shí)間是不會(huì)等待我們的，打敗時(shí)間最好的方式，就是把每一分鐘都利用到位，只要我們不感到遺憾了，那么我們或許就會(huì)是成功的，就會(huì)有新的希望可以去追逐了。
清晨的光亮已經(jīng)散播在我們每一個(gè)人的身上了，新的一周也在漸漸的開(kāi)啟當(dāng)中了，親愛(ài)的同學(xué)們，你們是否對(duì)著新的時(shí)光有了新的希冀和計(jì)劃呢？時(shí)間可貴，容不得我們半分懈怠和浪費(fèi)，所以親愛(ài)的同學(xué)們，就讓我們一起在這個(gè)充滿了溫暖的清晨之中，為接下來(lái)的歲月做一次思考和計(jì)劃吧！為了心中的理想，為了心中希望抵達(dá)的地方，我們或許應(yīng)該好好準(zhǔn)備一次，做一個(gè)無(wú)堅(jiān)不摧的戰(zhàn)士，勇敢的為自己的未來(lái)而戰(zhàn)，為自己所愛(ài)之人而戰(zhàn)，為一條更加光明的道路而戰(zhàn)！
奮起吧！親愛(ài)的各位同學(xué)，讓我們滿懷著期待和對(duì)成功的渴望，行走在這條光明的大道上吧！追逐吧！閃耀吧！讓我們釋放自己的力量，共筑明日的成功吧！
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