初三的檢討書(shū)【篇1】
尊敬的老師：
您好！
我是xx，實(shí)在是讓您失望了，我真的是沒(méi)有做好自己的分內(nèi)事情，這讓我感覺(jué)自己還是有很多的進(jìn)步，做為一名初三學(xué)生，我真的是感覺(jué)非常的不好，上課玩手機(jī)的事情您一再的說(shuō)過(guò)了，可是我還是犯了這樣的錯(cuò)誤，這讓我感覺(jué)非常的自責(zé)，現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)是緊張的，這讓我清楚的知道了自己各方面的能力，未來(lái)在學(xué)習(xí)當(dāng)中我也會(huì)堅(jiān)持去做好自己的本職，但是今天我卻抱著僥幸的心態(tài)，這讓我感覺(jué)非常的為難，處在這樣的環(huán)境下面我還是應(yīng)該要有好準(zhǔn)備的，這讓我感覺(jué)非常的不好，這次玩手機(jī)的事情，我一定反省。
玩手機(jī)的事情讓您失望了，但是現(xiàn)在我出現(xiàn)的問(wèn)題很不好，走位一名學(xué)生有的時(shí)候還是要端正好心態(tài)，清楚自己各個(gè)方面的能力，在這一點(diǎn)上面我是比較認(rèn)真的，我今天的行為影響是很不好的，我也知道讓您失望了，畢竟我們學(xué)校本來(lái)就禁止學(xué)生帶手機(jī)的，一再的強(qiáng)調(diào)這件事情，但是我還是沒(méi)有放在心上，這真的是非常的不好，以后在學(xué)習(xí)的當(dāng)中應(yīng)該調(diào)整好狀態(tài)，再也不能再出現(xiàn)這樣的情況了，初三的階段的學(xué)習(xí)是緊張的，我應(yīng)該做好充分的心理準(zhǔn)備，不是所有事情都能夠抱有僥幸心理，我的這種行為影響的是自己的學(xué)習(xí)，真的不應(yīng)該出現(xiàn)樣的情況，未來(lái)還會(huì)有很多事情我應(yīng)該去搞好，這次是一個(gè)開(kāi)始，也是對(duì)我的一個(gè)警示，上課玩手機(jī)的行為非常影響學(xué)習(xí)，這一節(jié)課下來(lái)我完全就是沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。
現(xiàn)在回顧起來(lái)的時(shí)候我感覺(jué)實(shí)在是不好，明明知道學(xué)校不讓帶手機(jī)我卻還是把手機(jī)帶到了學(xué)校，這讓我真的感覺(jué)非常的不好，初三階段的學(xué)習(xí)是比較重要的，我現(xiàn)在也不能夠再持續(xù)這樣下去，我有一種感覺(jué)自己近期的表現(xiàn)不是很好，特別是帶手機(jī)來(lái)到學(xué)校，我有好幾節(jié)課都在玩手機(jī)，把學(xué)習(xí)都拋在了腦后，無(wú)視了學(xué)校的規(guī)章制度，公然的把手機(jī)帶到了學(xué)校來(lái)，還在上課期間玩了起來(lái)，這樣的行為影響了您的講課，今天在上課的時(shí)候我在玩手機(jī)，當(dāng)時(shí)您正在講課，我是完全沒(méi)有在聽(tīng)的，這是對(duì)您的不尊重，對(duì)自己學(xué)習(xí)的不負(fù)責(zé)，這對(duì)我的影響很大，未來(lái)在學(xué)習(xí)當(dāng)中還是需要認(rèn)真去做好本職的事情，不能再出現(xiàn)這樣的情況了，特別是帶手機(jī)來(lái)學(xué)校，希望您能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初三的檢討書(shū)【篇2】
尊敬的班主任老師：
您好！
我現(xiàn)在都不知道自己還有什么臉去面對(duì)班主任您，雖然學(xué)校的校規(guī)當(dāng)中就有明確的規(guī)定，說(shuō)學(xué)校不能帶手機(jī)來(lái)學(xué)校，更是不允許在上課的時(shí)候玩手機(jī)。這件事您也是在班上多次提到過(guò)，但是我還是在上課時(shí)間玩手機(jī)了，況且我還在任課老師要收繳我手機(jī)的時(shí)候，我還不老師的上交，跟老師發(fā)生了沖突，真的對(duì)不起，這件事在我們班上影響還是很大的，極度影響了上課的秩序，導(dǎo)致任課老師也是對(duì)您教育學(xué)生的方式感到質(zhì)疑了，班主任我錯(cuò)了。
這份檢討書(shū)，是我發(fā)自?xún)?nèi)心寫(xiě)下的，全是我的真實(shí)想法，而不是為了完成任務(wù)寫(xiě)的，希望您能從中感受到我那份想改正錯(cuò)誤的真心實(shí)意。我作為一名初三的學(xué)生了，這個(gè)學(xué)期還剩多久去了？不到一個(gè)月了，也就是說(shuō)還有不到一個(gè)月我就要面臨中考了，我在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，我還這么不老實(shí)的帶手機(jī)來(lái)學(xué)校，這是您萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的，按理說(shuō)，我在班上的學(xué)習(xí)成績(jī)也不算差，這個(gè)時(shí)期我應(yīng)該把心思完全傾注在學(xué)習(xí)上，根本不會(huì)去搞這些事情，就算是班上那些成績(jī)墊底的學(xué)生都開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)了，而我呢。我知道我這此次上課玩手機(jī)肯定是讓您特別的失望，我知錯(cuò)了。
老師，其實(shí)我就是覺(jué)得在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)習(xí)壓力太大了，無(wú)止境的試卷、作業(yè)、背誦內(nèi)容……讓我真的有點(diǎn)受不了了，按理說(shuō)我應(yīng)該是調(diào)整好自己的心態(tài)，用更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度去對(duì)待這最后的復(fù)習(xí)沖刺，但是我卻背道而馳，選擇了逃避，我在上周放假的時(shí)候，從家里把手機(jī)給帶來(lái)了，這幾天上課其實(shí)我都時(shí)不時(shí)在課桌下玩手機(jī)，今天終于被眼尖的語(yǔ)文老師給發(fā)現(xiàn)了，手機(jī)多貴重啊，我從來(lái)都沒(méi)經(jīng)歷過(guò)手機(jī)被沒(méi)收的情況，一下子就慌了您知道吧，我害怕爸媽罵死我，所以我就堅(jiān)決不把手機(jī)交出去，我越是這樣不配合，語(yǔ)文老師他越是覺(jué)得我這個(gè)學(xué)生不尊重他，導(dǎo)致一番爭(zhēng)搶?zhuān)艺n桌都翻了，這節(jié)課也就這樣被耽誤了?，F(xiàn)在想想，我自己都想罵自己，上課玩手機(jī)本來(lái)就是我的錯(cuò)，我還這么不老實(shí)的配合上交，頂撞老師，我都不知道自己在干嘛。
老師，首先我會(huì)去語(yǔ)文老師道歉的，我也不想因?yàn)檫@件事跟語(yǔ)文老師鬧僵，我現(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，您大可放心，我會(huì)好好對(duì)待剩下的這段時(shí)間的，盡可能的讓自己考出好成績(jī)，讓您知道我還是您印象當(dāng)中的那個(gè)好學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初三的檢討書(shū)【篇3】
敬愛(ài)的老師：
您好！
我真的是對(duì)不住您的教導(dǎo)，因?yàn)槲以谛５膶W(xué)習(xí)情況不太好，而且學(xué)習(xí)的'態(tài)度也不夠端正，導(dǎo)致我出現(xiàn)了抄襲同學(xué)作業(yè)的情況，這完全就不是一個(gè)初三學(xué)生該有的樣子。為了讓我以后擺正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，我特在此作出深刻檢討。
作為一名xx中學(xué)的初三學(xué)生，我知道學(xué)習(xí)就是我現(xiàn)在最為主要的目標(biāo)，因?yàn)槲颐媾R著中考，只有考取了一個(gè)好的高中，才能減少一些我在以后的學(xué)習(xí)路上的困擾，所以老師和家長(zhǎng)們都對(duì)我抱以深深地期待和鼓勵(lì)。我也深知初三是一個(gè)非常重要和關(guān)鍵的時(shí)期，所以必須在這個(gè)時(shí)間段把學(xué)習(xí)抓好，為了不讓老師和家長(zhǎng)失望，我每天都認(rèn)真聽(tīng)課，把知識(shí)點(diǎn)都記在了本子上，而且每天準(zhǔn)時(shí)做完自己的作業(yè)。
在x月x日這天上學(xué)時(shí)，因?yàn)榍耙惶焓侵苣以诩依锿娴奶^(guò)頭了，沒(méi)有心思去寫(xiě)作業(yè)，當(dāng)我意識(shí)到該寫(xiě)作業(yè)時(shí)已經(jīng)比較晚了，即使是我想補(bǔ)作業(yè)也沒(méi)有多少時(shí)間了，所以我只能留著去學(xué)校補(bǔ)了。我早早來(lái)到學(xué)校后，就開(kāi)始補(bǔ)起了我的作業(yè)，可初三學(xué)生的作業(yè)不容易啊，而且由于科目較多，想一下子就做完是不可能的。我瘋狂的補(bǔ)著作業(yè)，可時(shí)間不等人啊，都快要上課了，可我連一半的作業(yè)都沒(méi)有完成，這讓我感到十分的急躁。在距離上課還有十分鐘時(shí)，我終究還是放棄自己寫(xiě)作業(yè)了，因?yàn)榭隙ㄊ峭瓴怀闪?，可我也不想被老師?zé)怪，于是我就找到了xx同學(xué)，讓他給他的作業(yè)給我抄抄，xx同學(xué)和我的關(guān)系還是不錯(cuò)的，直接就把作業(yè)給了我，就這樣，我順利的在上課之前把沒(méi)有寫(xiě)完的作業(yè)都補(bǔ)上了。
當(dāng)上課鈴打響后，老師就來(lái)到了教室，每天的第一步就是檢查我們的作業(yè)。當(dāng)老師檢查完我旁邊的同學(xué)后，就來(lái)到了我的身邊，翻開(kāi)了我的作業(yè)，可老師在看了幾眼后就皺起了眉頭，并回到了xx同學(xué)身邊，再次打開(kāi)了他的作業(yè)本。這都不用說(shuō)了，肯定是老師發(fā)現(xiàn)了我們的作業(yè)相同。于是，這節(jié)課下課后，我和xx同學(xué)被喊到了辦公室里，老師在仔細(xì)詢(xún)問(wèn)緣由后，知曉了我是抄作業(yè)的那個(gè)人，所以我被老師嚴(yán)厲的批評(píng)了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)知曉了我的錯(cuò)誤了，我作為一名即將面臨著中考的學(xué)生，把學(xué)習(xí)弄好是我的本職，可我卻因?yàn)樨澩姘炎罨镜淖鳂I(yè)都忘掉了，這不僅影響了自己的學(xué)習(xí)，也給其他同學(xué)起了一個(gè)壞頭。所以，從今天開(kāi)始，我一定戒掉貪玩的壞毛病，把學(xué)習(xí)作為主要目標(biāo)，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)，給咱們xx班的老師和同學(xué)爭(zhēng)光！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
初三的檢討書(shū)【篇4】
尊敬的老師：
您好！
在這種事情發(fā)生后，我知道您是非常生氣的，我也不會(huì)狡辯什么，您有一句話(huà)說(shuō)的很對(duì)：“自己做出這樣的事情前就應(yīng)該想清楚后果！”在您上次的教導(dǎo)中的這句話(huà)深深的震撼了我。我做出曠課這件事之前雖然沒(méi)有想好后果，但我現(xiàn)在已經(jīng)準(zhǔn)備好了承擔(dān)這次曠課的處罰和責(zé)任，畢竟是我一念之差犯下的錯(cuò)誤，聽(tīng)了老師的教導(dǎo)后，我甘愿承受這自作自受的懲罰。
雖然老師平時(shí)對(duì)我們都是和藹可親的形象，但是我們知道，只有在紀(jì)律方面您是絕對(duì)不會(huì)做出任何的放松和讓步。對(duì)于紀(jì)律的嚴(yán)格，您像黑臉包公一樣的鐵面無(wú)私，平時(shí)總是笑著的您，只要遇上觸犯了學(xué)校紀(jì)律的事情，也會(huì)“怒發(fā)沖冠”。
這次的錯(cuò)誤在我看來(lái)只不過(guò)是在上課的時(shí)間在學(xué)校里溜達(dá)而已，但是在您看來(lái)，我這樣無(wú)異于將自己置身于危險(xiǎn)當(dāng)中！本來(lái)約定好的人在規(guī)定的時(shí)間沒(méi)有出現(xiàn)在規(guī)定的地點(diǎn)，不是擅自打破了規(guī)定就是遇上了什么事，無(wú)論哪樣都不是好的選擇。聽(tīng)到我不在教室的您沒(méi)有待在辦公室等待我的消息，而是自己立馬就出動(dòng)，動(dòng)身在學(xué)校里尋找我。最終在您不懈的尋找下，將我抓獲在了xx樓的角落。我是第一次看到您這么火大的樣子，我那時(shí)就明白了，我這次犯下的錯(cuò)誤不?。?BR> 雖然您很生氣，但是也只不過(guò)讓我回去上課，我灰溜溜的走回教室的時(shí)候，都不敢看全班同學(xué)和上課老師的臉。聽(tīng)著下面的笑聲，我也知道我這樣實(shí)在是很滑稽。您之后將我叫到了辦公室進(jìn)行教導(dǎo)，您講的每一句話(huà)都正好的戳在我心里想盡力掩藏的事實(shí)?，F(xiàn)在已經(jīng)初三了，我們很快就要經(jīng)過(guò)考試去上高中了，但是我還是在這樣的只顧玩樂(lè)，連上課都不去了！班上成績(jī)好的同學(xué)都尚在努力學(xué)習(xí)，更何況我的成績(jī)還知識(shí)中下。
我知道您是擔(dān)心我所以才會(huì)來(lái)找我，我也非常抱歉在這種忙碌的時(shí)候還讓您擔(dān)心，我只因自己的成績(jī)就自暴自棄，卻沒(méi)注意在后面還有您在一直默默的支持和鼓勵(lì)著我，想著您平時(shí)的教導(dǎo)，我實(shí)在是慚愧不堪。
雖然我成績(jī)不算很好，不能輕易就提上到為您爭(zhēng)光的地步，但是我會(huì)在接下來(lái)的時(shí)間里重新整頓自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，希望能以自己的努力來(lái)回報(bào)您的關(guān)心和關(guān)愛(ài)，還請(qǐng)老師繼續(xù)見(jiàn)證。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初三的檢討書(shū)【篇5】
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
事情到了這個(gè)份上，我也不想再向老師您隱瞞什么了。老師，我要借此給您寫(xiě)檢討書(shū)的機(jī)會(huì)向您坦白，我作為一個(gè)初三學(xué)生，即將面臨中考的初三學(xué)生，我沒(méi)做作業(yè)是因?yàn)槲也粫?huì)做，我不想抄別人的作業(yè)，我也不想再這樣不會(huì)做了，于是我就以這次不做作業(yè)來(lái)引起老師您的注意了。請(qǐng)老師您看到這里，不要生氣，我是故意不做作業(yè)，但我不是故意要做不好好學(xué)習(xí)的，我很想把我的數(shù)學(xué)學(xué)好，可是我因?yàn)橹锌嫉膲毫?，現(xiàn)在已經(jīng)跟不上老師您的節(jié)奏了。
我抱歉，由于我個(gè)人的性格原因，我不知道怎么去跟老師您去開(kāi)這個(gè)口，才使出這下下招，讓您注意到我這個(gè)不想放棄中考的學(xué)生。老師，我也不知道我怎么現(xiàn)在壓力這么大，我感到很害怕，越不會(huì)就越害怕，越害怕就越學(xué)不會(huì)，好像已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)死循環(huán)了，我想著我要是再不讓老師注意到我，給我一個(gè)傾訴的機(jī)會(huì)，我就要把我的中考給考砸了。
整整一個(gè)月，我都在一種害怕的心情里面度過(guò)，我不知道該怎么辦，我不是沒(méi)有埋頭去刷題學(xué)，可我的刷題最后都變成了一種令我疲勞的戰(zhàn)術(shù)，不但沒(méi)有起到什么好的作用，反而讓我更加的無(wú)力更加的無(wú)助。老師，您有過(guò)這么多學(xué)生，您有遇到過(guò)像我這樣的情況嗎？我實(shí)在不想放棄中考，不想放棄我的人生??！
想當(dāng)初，我成績(jī)還排在前十的時(shí)候，我每天都充滿(mǎn)著學(xué)習(xí)的熱情，每天都在一種積極的心態(tài)下學(xué)習(xí)，成績(jī)也越來(lái)越好，雖然排名不太穩(wěn)定，但至少是向上走的趨勢(shì)。我也不知道是進(jìn)入初三了還是什么別的原因，我忽然就學(xué)不上勁兒了，我真是很擔(dān)心自己的成績(jī)?cè)絹?lái)越差，很擔(dān)心我的中考，很擔(dān)心我的人生第一關(guān)口能否順利度過(guò)。我還是一個(gè)想要考重點(diǎn)高中，想要考重點(diǎn)大學(xué)，想要讓爸爸媽媽為我感到驕傲的孩子啊，我不想就此而頹敗下去啊！
老師！這次沒(méi)做作業(yè)是我故意犯的錯(cuò)，您也不要生氣了，我下次不會(huì)再出現(xiàn)不做作業(yè)的情況了，我只是想要同您說(shuō)一說(shuō)我這令人擔(dān)憂(yōu)的現(xiàn)狀，我希望您能夠給我一些建議，我希望您能夠幫助我找回我的方向，不是我懶得找，而是我自己已經(jīng)陷入了困境，需要您的幫助了，請(qǐng)您注意到這個(gè)向您求救的孩子。
老師，在這里，把對(duì)不起和謝謝一并和您先說(shuō)了，對(duì)不起，這次是我不對(duì)，謝謝，希望老師下次給我一些幫助。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
初三的檢討書(shū)【篇6】
敬愛(ài)的老師：
您好!
在這次期中考試當(dāng)中，我的地理成績(jī)?nèi)嗟箶?shù)第一，距離全班倒數(shù)第二分?jǐn)?shù)相差x分，我這樣差勁的成績(jī)嚴(yán)重地拖累了班級(jí)后腿。為此，盡管您沒(méi)有強(qiáng)行要求我寫(xiě)，我還是特地寫(xiě)了這樣一份檢討，向您反省我的錯(cuò)誤。
總的來(lái)說(shuō)，我地理考試不及格的情況發(fā)生，就充分說(shuō)明我缺乏對(duì)于地理這門(mén)課程的重視，在地理學(xué)習(xí)方面沒(méi)有花足夠的精力、時(shí)間，才最終導(dǎo)致了地理成績(jī)不及格。然而，古往今來(lái)人類(lèi)恰恰就是借助著地理知識(shí)才最終開(kāi)拓了視野，造就了今天的輝煌時(shí)代。
地理是一門(mén)學(xué)習(xí)地球的學(xué)科，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，我家里住在哪里我總要清楚，家里附近都有哪些地方我總要清楚，家里附近是什么地形地貌，什么樣的氣候，什么樣的地理特點(diǎn)，是不是出于火山口上面我總要清楚。所以啊，地理涵蓋了這么多重要信息，是我應(yīng)該重視的。
這次錯(cuò)誤發(fā)生以后，現(xiàn)在，我經(jīng)過(guò)深刻反省已經(jīng)知道了自身錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。今后我要花大力氣、足夠時(shí)間、精力在地理學(xué)習(xí)上，萬(wàn)不可讓地理老師再為我的成績(jī)而困擾擔(dān)憂(yōu)了。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初三的檢討書(shū)【篇7】
尊敬的老師：
您好！
您于昨晚發(fā)現(xiàn)我們寢室傳出吵鬧聲，這才匆匆趕到我們寢室，發(fā)現(xiàn)我與同寢室的成員之間發(fā)生吵架的行為，并及時(shí)制止了我們，但是我們?nèi)耘f不依不饒，在老師的勸阻下還爭(zhēng)吵了幾下。事后想起來(lái)這件事，真是相當(dāng)?shù)暮蠡?，我已?jīng)能夠知道自己的行為給老師和周的同學(xué)造成了何種的影響，現(xiàn)在我會(huì)立馬就這件事情開(kāi)始改正。
我與室友的.吵架不過(guò)僅僅是一些極為簡(jiǎn)單細(xì)小的事情，都是我們自己沒(méi)有控制住當(dāng)時(shí)的那個(gè)脾氣，這才出現(xiàn)了這次的事情。由于我們兩個(gè)的脾氣都是有點(diǎn)沖的，所以總是一眼不合就會(huì)出現(xiàn)一些爭(zhēng)吵，但是平時(shí)都是在室友的勸解之下和好了。但是這一次我們的吵架有點(diǎn)太過(guò)于激動(dòng)，這才引起了老師的注意，我知道自己這次的行為讓老師對(duì)我真叫一個(gè)“印象深刻”，我也明白這一次我做得有些太過(guò)分了，我想這一次的事情是需要我不斷的進(jìn)行一些反思，要想辦法控制住我隨時(shí)可能會(huì)爆炸的情緒。
首先，我先向老師表述我的歉意，您當(dāng)時(shí)在勸解我們的時(shí)候想必也是受了些我們的影響，當(dāng)時(shí)的我正處于氣頭上，對(duì)于您也沒(méi)有尊重，現(xiàn)在想起來(lái)也實(shí)在是很不應(yīng)該，希望老師能原諒但是不清醒的我。如今我都是知道我需要進(jìn)行改正的地方，我已經(jīng)為自己想清楚了接下來(lái)需要作出的行動(dòng)。在之后我需要盡量的控制住自己的脾氣，就算他人的行為我真的是完全不能忍，但是我還是會(huì)在做出行動(dòng)之前好好想想。其實(shí)只要不是自己未通過(guò)大腦想就直接做出的行為，那我相信我都是可以控制住的。我向老師保證我會(huì)與自己的室友進(jìn)行友好的相處，并且提前將自己的一些行為習(xí)慣都向他們傳達(dá)清楚，大家相互之間不要觸及底線(xiàn)，這樣應(yīng)該是可以友好的相處的。
之后的我會(huì)以更加開(kāi)朗的性子來(lái)面對(duì)大家，讓大家都可以和諧共處，再也不要做出一些破壞大家友誼的事情。我知道這一次讓我們整個(gè)寢室的人相互之間存在了隔閡，我也會(huì)向每一個(gè)人表明自己的態(tài)度，希望能獲得大家的原諒，還能夠重歸于好。
這次給周?chē)瑢W(xué)造成的影響我也會(huì)去道歉，畢竟在自己的休息時(shí)間遭受了這樣的刺激，都是會(huì)有些不好過(guò)吧。我再向老師道歉，我知道當(dāng)時(shí)的情況您也是相當(dāng)?shù)膿?dān)心，讓您為我們憂(yōu)心了，我很抱歉。之后的我定是不會(huì)再出現(xiàn)如此的事情了，我都會(huì)將自己好好地融進(jìn)班級(jí)，融進(jìn)宿舍生活中，將每一個(gè)人都當(dāng)成是好朋友，再也不會(huì)做出有損害大家感情的事。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初三的檢討書(shū)【篇8】
尊敬的老師：
您好！
上晚自習(xí)期間，我不認(rèn)真學(xué)習(xí)，老師白天布置的作業(yè)已經(jīng)做完，就偷偷玩手機(jī)，卻不知道自己已經(jīng)浪費(fèi)了很多時(shí)間，晚自習(xí)不僅僅要用來(lái)完成白天作業(yè)，也要練習(xí)題目，背誦知識(shí)點(diǎn)。
我們已經(jīng)是初三最后一個(gè)學(xué)期了，時(shí)間不多，要為中考準(zhǔn)備，我卻還在忙著玩手機(jī)，不知道抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，不知道鞏固知識(shí)點(diǎn)，我錯(cuò)了，在學(xué)校內(nèi)，您多次告誡我們，不能隨意的玩手機(jī)，更不能把手機(jī)帶到學(xué)校，這個(gè)手機(jī)是我在學(xué)校買(mǎi)的，買(mǎi)的時(shí)間不長(zhǎng)，所以因?yàn)樾缕?，非常想玩手機(jī)，于是在晚自習(xí)期間，完成作業(yè)第一時(shí)間想到的就是玩手機(jī)。
我也明白手機(jī)對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)并不好，原因也非常簡(jiǎn)單，就是我擋不住手機(jī)的誘惑，沒(méi)有手機(jī)，非常想擁有一部手機(jī)，當(dāng)我有了手機(jī)后，就想著玩手機(jī)，完全忽視了自己的學(xué)業(yè)，忘記了自己的責(zé)任，這是我的錯(cuò)，我不該如此。來(lái)到學(xué)校是為了學(xué)習(xí)，我沒(méi)有認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，雖然不在白天上課時(shí)間玩，但是在晚自習(xí)玩也不對(duì)。
當(dāng)老師您沒(méi)收了我的手機(jī)后，我仔細(xì)思考才發(fā)現(xiàn)老師您一直告誡我們不準(zhǔn)帶手機(jī)進(jìn)校園，是有道理的，只要手機(jī)在身邊，就算上課時(shí)不玩手機(jī)，也不能很好的集中精力，學(xué)習(xí)效率被拉低，這不方便我們繼續(xù)學(xué)習(xí)，也不利于我們更好的提升自己。我現(xiàn)在后悔買(mǎi)手機(jī)了。在家中爸媽不準(zhǔn)我買(mǎi)，于是我自己存了一些錢(qián)，每天省吃?xún)€用，終于可以買(mǎi)一部手機(jī)，最后發(fā)現(xiàn)卻是害了自己。
都怪自己不聽(tīng)老師您的話(huà)，看著爸媽有手機(jī)，看著其他人玩手機(jī)，心中非?？释?，卻不明白現(xiàn)階段，我連自己都管不好，如何能夠好好學(xué)習(xí)。還好我玩手機(jī)的時(shí)間不長(zhǎng)，也就一個(gè)星期左右，但是這一個(gè)星期左右我的成績(jī)也下滑的厲害，上課表現(xiàn)也不如以前，已經(jīng)被任課老師多次批評(píng)，被老師您沒(méi)收手機(jī)后，我會(huì)改過(guò)，不會(huì)在犯相同的錯(cuò)誤了。
請(qǐng)老師您能原諒，以后我一定不會(huì)再玩手機(jī)，無(wú)論是在上課，還是下課，只要時(shí)間一到我就積極的去學(xué)習(xí)，努力爭(zhēng)取在最后階段，學(xué)習(xí)好知識(shí)，把一些學(xué)過(guò)的東西復(fù)習(xí)好為中考準(zhǔn)備，希望在考試中取得好成績(jī)。我會(huì)采取實(shí)際行動(dòng)，我會(huì)積極去努力做好每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，只要我在學(xué)校就一定會(huì)聽(tīng)老師的話(huà)，不會(huì)再玩手機(jī)，會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力思考。不辜負(fù)老師您的付出。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初三的檢討書(shū)【篇9】
尊敬的老師：
您好！
很抱歉在初中的最后一年給您帶來(lái)這么壞的影響，此時(shí)此刻的我已經(jīng)知道自己錯(cuò)了，而且錯(cuò)的徹徹底底，特此給您寫(xiě)這篇檢討書(shū)，希望您能通過(guò)這份檢討書(shū)看到我絕不再犯的決心，和對(duì)這件事情的.后悔之心，同時(shí)也希望您能原諒我這無(wú)知、沖動(dòng)、不懂事的一次。
事情的緣由其實(shí)是這樣的，今天中午，我和班上的同學(xué)一起去食堂吃飯，本來(lái)排隊(duì)排的好好的，眼看著就要到我們了，可是突然一個(gè)男生就插到我們中間來(lái)，我說(shuō)了不讓他插隊(duì)，說(shuō)要讓他自己去排隊(duì)，可是他不愿意，還是要插在我們中間，之后我們便起了爭(zhēng)執(zhí)，隨后，他便用手推了我們，我們便一下子被激怒了，之后，他便把他們的同學(xué)叫過(guò)來(lái)幫他，慢慢的事情就演變成了我們所不希望的樣子，我們一下子就打在了一起，直到學(xué)校的教導(dǎo)主任過(guò)來(lái)才把我們分開(kāi)。
老師，對(duì)不起，我不該這么沖動(dòng)，我應(yīng)該控制住自己的情緒，但是事情真的不是我去故意挑起的，我當(dāng)時(shí)只是看不慣他這種插隊(duì)的行為，可是沒(méi)有想到的是他太囂張跋扈了，不但不離開(kāi)隊(duì)伍，還先動(dòng)手推我，由于他的得寸進(jìn)尺，導(dǎo)致我實(shí)在忍無(wú)可忍，最終才會(huì)發(fā)生打架這種極其惡劣的事情。當(dāng)然我也不是說(shuō)把所有錯(cuò)誤都推著他的身上，我當(dāng)然也有錯(cuò)，我不該那么沖動(dòng)，我作為一個(gè)初三的學(xué)校，眼看著就要考高中了，可是我居然在這極其緊迫的一學(xué)期里，居然因?yàn)槿淌懿涣藙e人的行為而大打出手，事后想想，我明明是占理的那一方，結(jié)果卻被我演變成了兩個(gè)人的錯(cuò)誤，對(duì)于這件事，經(jīng)過(guò)老師，教導(dǎo)主任的批評(píng)和教導(dǎo)，我也認(rèn)真的考慮了一下，我確確實(shí)實(shí)是做錯(cuò)了，我初三了馬上就要畢業(yè)了，為了這種小事耽誤了自己寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，也對(duì)其他同學(xué)，造成了影響，同時(shí)，這明明就是一個(gè)讓一下就可以避免的小事，可是我就是不懂得讓步，我應(yīng)該稍微謙讓一下，這種事情就不會(huì)存在了。
這件事也給了我很大的一個(gè)教訓(xùn)，我也懂得了以后為人一定要學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)渣c(diǎn)虧沒(méi)事，不要因?yàn)樽约旱臎_動(dòng)而得不償失，那樣吃虧的就是自己了，所以啊，很多事情讓讓步就好了。
最后，還是希望老師能夠原諒我，這也是個(gè)意外事件，我也知道自己錯(cuò)了。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
初三的檢討書(shū)【篇10】
尊敬的老師：
您好!
我是您的學(xué)生xxx，萬(wàn)分的慚愧，作為一名在班上本就不怎么出色的同學(xué)，沒(méi)想到在這里，我再次給您添了這些不應(yīng)該的麻煩!我感到非常的抱歉。
這次的打架事件實(shí)在是過(guò)于糟糕，作為同班同學(xué)的我和xxx，在學(xué)習(xí)和生活上本應(yīng)該是互相幫助的朋友和伙伴!但也許正是因?yàn)榻佑|的過(guò)近，我們才因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的磕碰鬧出這么大的矛盾。這本是不應(yīng)該的，沒(méi)有意義的。但是我們卻讓它發(fā)生的這么突然，那么嚴(yán)重。
回想這次的事件，在狹小的教室過(guò)道上，我們一個(gè)人不注意，一個(gè)人不小心，雙方各自的失誤意外的造成了這一次碰撞。這在學(xué)校本該是最常見(jiàn)不過(guò)的一次意外而已。作為學(xué)生，我們只要互相原諒對(duì)方的過(guò)失，互相往后退一點(diǎn)點(diǎn)，這件事情過(guò)后，我們就還是好朋友，好同學(xué)。但是，很可惜的是，我們雙方誰(shuí)都沒(méi)有給對(duì)方一點(diǎn)點(diǎn)余地!在沖撞過(guò)后，就是激烈的唇槍舌戰(zhàn)，然后在一發(fā)不可收拾之后wwW.f132.coM，轉(zhuǎn)變?yōu)榱恕叭^的交流”!
現(xiàn)在，什么都結(jié)束了，同學(xué)們及時(shí)的拉開(kāi)了扭打在一起的我們，老師也給了我們嚴(yán)厲的警告和批評(píng)。但是，選擇了通過(guò)“拳頭交流”的我們，依舊沒(méi)能解決問(wèn)題，反倒是將自己這簡(jiǎn)單的問(wèn)題擴(kuò)散到了周?chē)?，讓事情變的更加?fù)雜了而已。
在聽(tīng)取了老師之后對(duì)我們的批評(píng)之后，我早就陷入了深深的后悔當(dāng)中。不需要老師刻意的提醒，我早就發(fā)現(xiàn)自己這樣的錯(cuò)誤，造成了怎樣的嚴(yán)重后果!也同樣明白了，老師在過(guò)去給我們說(shuō)的那一句：“暴力永遠(yuǎn)解決不了問(wèn)題”究竟意味著什么!我很慚愧，也很愧疚。我的沖動(dòng)，不僅造成了班級(jí)的不和諧，還給大家做了一個(gè)非常壞的榜樣。作為一名初三的學(xué)生，我們很快就要離開(kāi)這個(gè)校園了，為什么不能好好的相處呢?過(guò)去的我可能會(huì)埋怨“為什么撞了人不知道先去道歉呢?”但是現(xiàn)在我明白了，一旦開(kāi)始動(dòng)手，一切的理論和對(duì)錯(cuò)都沒(méi)有了意義，錯(cuò)誤在拳頭上傳遞和產(chǎn)生，當(dāng)我們的動(dòng)手的時(shí)候，就沒(méi)有無(wú)辜的人了。
現(xiàn)在，我在思考著新的事情，“為什么當(dāng)時(shí)我不往后退一步呢?”我想，如果我能在位置或語(yǔ)氣上都退一步，大家就什么事情都不會(huì)發(fā)生，我當(dāng)時(shí)有這個(gè)能力，也有這可選擇!但是，我卻缺乏了選擇它的勇氣。
在對(duì)自己進(jìn)行了檢討后，我認(rèn)識(shí)了自己很多的不足和錯(cuò)誤，在今后我更加努力的前進(jìn)，更加友善的和同學(xué)們相處，希望老師能夠原諒我，指導(dǎo)我，我一定會(huì)改變的!
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初三的檢討書(shū)【篇11】
尊敬的老師：
您好！
關(guān)于我上課不用心聽(tīng)課的事情，我真的非常的抱歉，現(xiàn)在是初三的最后一個(gè)學(xué)期，現(xiàn)在的時(shí)間是非常的緊張的，教室墻上貼著的中考倒計(jì)時(shí)就像是一把巨劍懸在我們的頭上，在大家都知道要認(rèn)真學(xué)習(xí)做好中考的準(zhǔn)備的時(shí)候，只有我一點(diǎn)都不懂事，不知道現(xiàn)在我們的任務(wù)是十分間距的，上課還不知道好好聽(tīng)課學(xué)習(xí)。最重要的是我上課不用心聽(tīng)課并不僅僅是影響了我一個(gè)人，對(duì)老師和身邊的同學(xué)都有或多或少的影響，是有很不好的后果的，只是做出如此行為時(shí)的我并沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)，一直到后面老師子啊課堂上面直接制止我并且跟我講道理之后，我才知道我的行為是不好的行為。所以老師您下課的時(shí)候讓我寫(xiě)檢討的時(shí)候，我并不是第一時(shí)間就開(kāi)始寫(xiě)這個(gè)檢討，而是一個(gè)人坐在椅子上面一句話(huà)也不說(shuō)想了很久，當(dāng)時(shí)我的同桌好以為我是被老師給批評(píng)而嚇到了，只有我自己心里清楚，我只是在認(rèn)真的反省自己，反省自己錯(cuò)在了哪里，這么做做帶來(lái)的為還有哪些等等，一直到我想明白所有的東西之后才開(kāi)始寫(xiě)這封檢討書(shū)，所以老師，請(qǐng)相信我的這個(gè)檢討絕對(duì)是發(fā)自?xún)?nèi)心深處的情感，而不是為了應(yīng)付您的檢查。
上課時(shí)間，老師在給我們上課的時(shí)候，我不是在抬著頭看老師在黑板上給我們寫(xiě)要點(diǎn)聽(tīng)老師給我們講知識(shí)，而是把自己的頭埋在書(shū)堆后面，用教科書(shū)隱藏著下面的漫畫(huà)書(shū)，在下面偷偷地看漫畫(huà)書(shū)，上課完全沒(méi)有用心，這對(duì)于一個(gè)學(xué)生是非常嚴(yán)重的問(wèn)題了，家長(zhǎng)將我們送到學(xué)校來(lái)不是讓我們上課看漫畫(huà)書(shū)的，而是希望我們能夠?qū)W東西的，是希望我們考一個(gè)好的高中好的大學(xué)，以后出來(lái)能夠做一份好的工作的，而我上課不用心聽(tīng)課偷偷地做無(wú)關(guān)于學(xué)習(xí)的事情毫無(wú)疑問(wèn)是會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)出現(xiàn)問(wèn)題的，這樣做也自然是讓家長(zhǎng)失望難過(guò)的事情。更何況我現(xiàn)在是一個(gè)初三的學(xué)生，這個(gè)學(xué)期也是初中的最后一個(gè)學(xué)期了，幾個(gè)月之后就要趕赴中考考場(chǎng)了，我還不知道抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)還浪費(fèi)上課這么好的學(xué)習(xí)時(shí)間，真的是太糟糕了，以后再考場(chǎng)上要是失利了就是讓自己后悔不及的事情了。最可怕的不是影響了自己的學(xué)習(xí)，還對(duì)別人的學(xué)校都有了不好的影響，我當(dāng)時(shí)上課看漫畫(huà)就讓同桌上課也分心了，是不是偷瞄一眼漫畫(huà)，而且后面老師我制止我的時(shí)候，還浪費(fèi)了同學(xué)們的時(shí)間的，一節(jié)課總共才四十五分鐘，我當(dāng)時(shí)就浪費(fèi)了大家?guī)追昼姡@很有可能就是拉低了大家中考的幾個(gè)分?jǐn)?shù)……慚愧不已。
我好好想了想自己的行為，覺(jué)得如果世界有后悔藥的話(huà)我一定回去吃，一定要挽救我當(dāng)時(shí)的不良的行為，而且還要狠狠地教訓(xùn)下自己，告訴自己上課不用心的后果。我知道后悔藥是沒(méi)有的，所以我改變不了既定的事實(shí)，但是我可以改變未來(lái)，所以我要告訴自己，以后上課就好好聽(tīng)課，下課就好好休息和復(fù)習(xí)，中考在即，自己必須要加倍努力奮斗了，中考結(jié)束后的暑假有的時(shí)間是看漫畫(huà)，那個(gè)時(shí)候在追番完全來(lái)得及。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
尊敬的老師：
您好！
我是xx，實(shí)在是讓您失望了，我真的是沒(méi)有做好自己的分內(nèi)事情，這讓我感覺(jué)自己還是有很多的進(jìn)步，做為一名初三學(xué)生，我真的是感覺(jué)非常的不好，上課玩手機(jī)的事情您一再的說(shuō)過(guò)了，可是我還是犯了這樣的錯(cuò)誤，這讓我感覺(jué)非常的自責(zé)，現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)是緊張的，這讓我清楚的知道了自己各方面的能力，未來(lái)在學(xué)習(xí)當(dāng)中我也會(huì)堅(jiān)持去做好自己的本職，但是今天我卻抱著僥幸的心態(tài)，這讓我感覺(jué)非常的為難，處在這樣的環(huán)境下面我還是應(yīng)該要有好準(zhǔn)備的，這讓我感覺(jué)非常的不好，這次玩手機(jī)的事情，我一定反省。
玩手機(jī)的事情讓您失望了，但是現(xiàn)在我出現(xiàn)的問(wèn)題很不好，走位一名學(xué)生有的時(shí)候還是要端正好心態(tài)，清楚自己各個(gè)方面的能力，在這一點(diǎn)上面我是比較認(rèn)真的，我今天的行為影響是很不好的，我也知道讓您失望了，畢竟我們學(xué)校本來(lái)就禁止學(xué)生帶手機(jī)的，一再的強(qiáng)調(diào)這件事情，但是我還是沒(méi)有放在心上，這真的是非常的不好，以后在學(xué)習(xí)的當(dāng)中應(yīng)該調(diào)整好狀態(tài)，再也不能再出現(xiàn)這樣的情況了，初三的階段的學(xué)習(xí)是緊張的，我應(yīng)該做好充分的心理準(zhǔn)備，不是所有事情都能夠抱有僥幸心理，我的這種行為影響的是自己的學(xué)習(xí)，真的不應(yīng)該出現(xiàn)樣的情況，未來(lái)還會(huì)有很多事情我應(yīng)該去搞好，這次是一個(gè)開(kāi)始，也是對(duì)我的一個(gè)警示，上課玩手機(jī)的行為非常影響學(xué)習(xí)，這一節(jié)課下來(lái)我完全就是沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。
現(xiàn)在回顧起來(lái)的時(shí)候我感覺(jué)實(shí)在是不好，明明知道學(xué)校不讓帶手機(jī)我卻還是把手機(jī)帶到了學(xué)校，這讓我真的感覺(jué)非常的不好，初三階段的學(xué)習(xí)是比較重要的，我現(xiàn)在也不能夠再持續(xù)這樣下去，我有一種感覺(jué)自己近期的表現(xiàn)不是很好，特別是帶手機(jī)來(lái)到學(xué)校，我有好幾節(jié)課都在玩手機(jī)，把學(xué)習(xí)都拋在了腦后，無(wú)視了學(xué)校的規(guī)章制度，公然的把手機(jī)帶到了學(xué)校來(lái)，還在上課期間玩了起來(lái)，這樣的行為影響了您的講課，今天在上課的時(shí)候我在玩手機(jī)，當(dāng)時(shí)您正在講課，我是完全沒(méi)有在聽(tīng)的，這是對(duì)您的不尊重，對(duì)自己學(xué)習(xí)的不負(fù)責(zé)，這對(duì)我的影響很大，未來(lái)在學(xué)習(xí)當(dāng)中還是需要認(rèn)真去做好本職的事情，不能再出現(xiàn)這樣的情況了，特別是帶手機(jī)來(lái)學(xué)校，希望您能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初三的檢討書(shū)【篇2】
尊敬的班主任老師：
您好！
我現(xiàn)在都不知道自己還有什么臉去面對(duì)班主任您，雖然學(xué)校的校規(guī)當(dāng)中就有明確的規(guī)定，說(shuō)學(xué)校不能帶手機(jī)來(lái)學(xué)校，更是不允許在上課的時(shí)候玩手機(jī)。這件事您也是在班上多次提到過(guò)，但是我還是在上課時(shí)間玩手機(jī)了，況且我還在任課老師要收繳我手機(jī)的時(shí)候，我還不老師的上交，跟老師發(fā)生了沖突，真的對(duì)不起，這件事在我們班上影響還是很大的，極度影響了上課的秩序，導(dǎo)致任課老師也是對(duì)您教育學(xué)生的方式感到質(zhì)疑了，班主任我錯(cuò)了。
這份檢討書(shū)，是我發(fā)自?xún)?nèi)心寫(xiě)下的，全是我的真實(shí)想法，而不是為了完成任務(wù)寫(xiě)的，希望您能從中感受到我那份想改正錯(cuò)誤的真心實(shí)意。我作為一名初三的學(xué)生了，這個(gè)學(xué)期還剩多久去了？不到一個(gè)月了，也就是說(shuō)還有不到一個(gè)月我就要面臨中考了，我在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，我還這么不老實(shí)的帶手機(jī)來(lái)學(xué)校，這是您萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的，按理說(shuō)，我在班上的學(xué)習(xí)成績(jī)也不算差，這個(gè)時(shí)期我應(yīng)該把心思完全傾注在學(xué)習(xí)上，根本不會(huì)去搞這些事情，就算是班上那些成績(jī)墊底的學(xué)生都開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)了，而我呢。我知道我這此次上課玩手機(jī)肯定是讓您特別的失望，我知錯(cuò)了。
老師，其實(shí)我就是覺(jué)得在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)習(xí)壓力太大了，無(wú)止境的試卷、作業(yè)、背誦內(nèi)容……讓我真的有點(diǎn)受不了了，按理說(shuō)我應(yīng)該是調(diào)整好自己的心態(tài)，用更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度去對(duì)待這最后的復(fù)習(xí)沖刺，但是我卻背道而馳，選擇了逃避，我在上周放假的時(shí)候，從家里把手機(jī)給帶來(lái)了，這幾天上課其實(shí)我都時(shí)不時(shí)在課桌下玩手機(jī)，今天終于被眼尖的語(yǔ)文老師給發(fā)現(xiàn)了，手機(jī)多貴重啊，我從來(lái)都沒(méi)經(jīng)歷過(guò)手機(jī)被沒(méi)收的情況，一下子就慌了您知道吧，我害怕爸媽罵死我，所以我就堅(jiān)決不把手機(jī)交出去，我越是這樣不配合，語(yǔ)文老師他越是覺(jué)得我這個(gè)學(xué)生不尊重他，導(dǎo)致一番爭(zhēng)搶?zhuān)艺n桌都翻了，這節(jié)課也就這樣被耽誤了?，F(xiàn)在想想，我自己都想罵自己，上課玩手機(jī)本來(lái)就是我的錯(cuò)，我還這么不老實(shí)的配合上交，頂撞老師，我都不知道自己在干嘛。
老師，首先我會(huì)去語(yǔ)文老師道歉的，我也不想因?yàn)檫@件事跟語(yǔ)文老師鬧僵，我現(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，您大可放心，我會(huì)好好對(duì)待剩下的這段時(shí)間的，盡可能的讓自己考出好成績(jī)，讓您知道我還是您印象當(dāng)中的那個(gè)好學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初三的檢討書(shū)【篇3】
敬愛(ài)的老師：
您好！
我真的是對(duì)不住您的教導(dǎo)，因?yàn)槲以谛５膶W(xué)習(xí)情況不太好，而且學(xué)習(xí)的'態(tài)度也不夠端正，導(dǎo)致我出現(xiàn)了抄襲同學(xué)作業(yè)的情況，這完全就不是一個(gè)初三學(xué)生該有的樣子。為了讓我以后擺正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，我特在此作出深刻檢討。
作為一名xx中學(xué)的初三學(xué)生，我知道學(xué)習(xí)就是我現(xiàn)在最為主要的目標(biāo)，因?yàn)槲颐媾R著中考，只有考取了一個(gè)好的高中，才能減少一些我在以后的學(xué)習(xí)路上的困擾，所以老師和家長(zhǎng)們都對(duì)我抱以深深地期待和鼓勵(lì)。我也深知初三是一個(gè)非常重要和關(guān)鍵的時(shí)期，所以必須在這個(gè)時(shí)間段把學(xué)習(xí)抓好，為了不讓老師和家長(zhǎng)失望，我每天都認(rèn)真聽(tīng)課，把知識(shí)點(diǎn)都記在了本子上，而且每天準(zhǔn)時(shí)做完自己的作業(yè)。
在x月x日這天上學(xué)時(shí)，因?yàn)榍耙惶焓侵苣以诩依锿娴奶^(guò)頭了，沒(méi)有心思去寫(xiě)作業(yè)，當(dāng)我意識(shí)到該寫(xiě)作業(yè)時(shí)已經(jīng)比較晚了，即使是我想補(bǔ)作業(yè)也沒(méi)有多少時(shí)間了，所以我只能留著去學(xué)校補(bǔ)了。我早早來(lái)到學(xué)校后，就開(kāi)始補(bǔ)起了我的作業(yè)，可初三學(xué)生的作業(yè)不容易啊，而且由于科目較多，想一下子就做完是不可能的。我瘋狂的補(bǔ)著作業(yè)，可時(shí)間不等人啊，都快要上課了，可我連一半的作業(yè)都沒(méi)有完成，這讓我感到十分的急躁。在距離上課還有十分鐘時(shí)，我終究還是放棄自己寫(xiě)作業(yè)了，因?yàn)榭隙ㄊ峭瓴怀闪?，可我也不想被老師?zé)怪，于是我就找到了xx同學(xué)，讓他給他的作業(yè)給我抄抄，xx同學(xué)和我的關(guān)系還是不錯(cuò)的，直接就把作業(yè)給了我，就這樣，我順利的在上課之前把沒(méi)有寫(xiě)完的作業(yè)都補(bǔ)上了。
當(dāng)上課鈴打響后，老師就來(lái)到了教室，每天的第一步就是檢查我們的作業(yè)。當(dāng)老師檢查完我旁邊的同學(xué)后，就來(lái)到了我的身邊，翻開(kāi)了我的作業(yè)，可老師在看了幾眼后就皺起了眉頭，并回到了xx同學(xué)身邊，再次打開(kāi)了他的作業(yè)本。這都不用說(shuō)了，肯定是老師發(fā)現(xiàn)了我們的作業(yè)相同。于是，這節(jié)課下課后，我和xx同學(xué)被喊到了辦公室里，老師在仔細(xì)詢(xún)問(wèn)緣由后，知曉了我是抄作業(yè)的那個(gè)人，所以我被老師嚴(yán)厲的批評(píng)了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)知曉了我的錯(cuò)誤了，我作為一名即將面臨著中考的學(xué)生，把學(xué)習(xí)弄好是我的本職，可我卻因?yàn)樨澩姘炎罨镜淖鳂I(yè)都忘掉了，這不僅影響了自己的學(xué)習(xí)，也給其他同學(xué)起了一個(gè)壞頭。所以，從今天開(kāi)始，我一定戒掉貪玩的壞毛病，把學(xué)習(xí)作為主要目標(biāo)，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)，給咱們xx班的老師和同學(xué)爭(zhēng)光！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
初三的檢討書(shū)【篇4】
尊敬的老師：
您好！
在這種事情發(fā)生后，我知道您是非常生氣的，我也不會(huì)狡辯什么，您有一句話(huà)說(shuō)的很對(duì)：“自己做出這樣的事情前就應(yīng)該想清楚后果！”在您上次的教導(dǎo)中的這句話(huà)深深的震撼了我。我做出曠課這件事之前雖然沒(méi)有想好后果，但我現(xiàn)在已經(jīng)準(zhǔn)備好了承擔(dān)這次曠課的處罰和責(zé)任，畢竟是我一念之差犯下的錯(cuò)誤，聽(tīng)了老師的教導(dǎo)后，我甘愿承受這自作自受的懲罰。
雖然老師平時(shí)對(duì)我們都是和藹可親的形象，但是我們知道，只有在紀(jì)律方面您是絕對(duì)不會(huì)做出任何的放松和讓步。對(duì)于紀(jì)律的嚴(yán)格，您像黑臉包公一樣的鐵面無(wú)私，平時(shí)總是笑著的您，只要遇上觸犯了學(xué)校紀(jì)律的事情，也會(huì)“怒發(fā)沖冠”。
這次的錯(cuò)誤在我看來(lái)只不過(guò)是在上課的時(shí)間在學(xué)校里溜達(dá)而已，但是在您看來(lái)，我這樣無(wú)異于將自己置身于危險(xiǎn)當(dāng)中！本來(lái)約定好的人在規(guī)定的時(shí)間沒(méi)有出現(xiàn)在規(guī)定的地點(diǎn)，不是擅自打破了規(guī)定就是遇上了什么事，無(wú)論哪樣都不是好的選擇。聽(tīng)到我不在教室的您沒(méi)有待在辦公室等待我的消息，而是自己立馬就出動(dòng)，動(dòng)身在學(xué)校里尋找我。最終在您不懈的尋找下，將我抓獲在了xx樓的角落。我是第一次看到您這么火大的樣子，我那時(shí)就明白了，我這次犯下的錯(cuò)誤不?。?BR> 雖然您很生氣，但是也只不過(guò)讓我回去上課，我灰溜溜的走回教室的時(shí)候，都不敢看全班同學(xué)和上課老師的臉。聽(tīng)著下面的笑聲，我也知道我這樣實(shí)在是很滑稽。您之后將我叫到了辦公室進(jìn)行教導(dǎo)，您講的每一句話(huà)都正好的戳在我心里想盡力掩藏的事實(shí)?，F(xiàn)在已經(jīng)初三了，我們很快就要經(jīng)過(guò)考試去上高中了，但是我還是在這樣的只顧玩樂(lè)，連上課都不去了！班上成績(jī)好的同學(xué)都尚在努力學(xué)習(xí)，更何況我的成績(jī)還知識(shí)中下。
我知道您是擔(dān)心我所以才會(huì)來(lái)找我，我也非常抱歉在這種忙碌的時(shí)候還讓您擔(dān)心，我只因自己的成績(jī)就自暴自棄，卻沒(méi)注意在后面還有您在一直默默的支持和鼓勵(lì)著我，想著您平時(shí)的教導(dǎo)，我實(shí)在是慚愧不堪。
雖然我成績(jī)不算很好，不能輕易就提上到為您爭(zhēng)光的地步，但是我會(huì)在接下來(lái)的時(shí)間里重新整頓自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，希望能以自己的努力來(lái)回報(bào)您的關(guān)心和關(guān)愛(ài)，還請(qǐng)老師繼續(xù)見(jiàn)證。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初三的檢討書(shū)【篇5】
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
事情到了這個(gè)份上，我也不想再向老師您隱瞞什么了。老師，我要借此給您寫(xiě)檢討書(shū)的機(jī)會(huì)向您坦白，我作為一個(gè)初三學(xué)生，即將面臨中考的初三學(xué)生，我沒(méi)做作業(yè)是因?yàn)槲也粫?huì)做，我不想抄別人的作業(yè)，我也不想再這樣不會(huì)做了，于是我就以這次不做作業(yè)來(lái)引起老師您的注意了。請(qǐng)老師您看到這里，不要生氣，我是故意不做作業(yè)，但我不是故意要做不好好學(xué)習(xí)的，我很想把我的數(shù)學(xué)學(xué)好，可是我因?yàn)橹锌嫉膲毫?，現(xiàn)在已經(jīng)跟不上老師您的節(jié)奏了。
我抱歉，由于我個(gè)人的性格原因，我不知道怎么去跟老師您去開(kāi)這個(gè)口，才使出這下下招，讓您注意到我這個(gè)不想放棄中考的學(xué)生。老師，我也不知道我怎么現(xiàn)在壓力這么大，我感到很害怕，越不會(huì)就越害怕，越害怕就越學(xué)不會(huì)，好像已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)死循環(huán)了，我想著我要是再不讓老師注意到我，給我一個(gè)傾訴的機(jī)會(huì)，我就要把我的中考給考砸了。
整整一個(gè)月，我都在一種害怕的心情里面度過(guò)，我不知道該怎么辦，我不是沒(méi)有埋頭去刷題學(xué)，可我的刷題最后都變成了一種令我疲勞的戰(zhàn)術(shù)，不但沒(méi)有起到什么好的作用，反而讓我更加的無(wú)力更加的無(wú)助。老師，您有過(guò)這么多學(xué)生，您有遇到過(guò)像我這樣的情況嗎？我實(shí)在不想放棄中考，不想放棄我的人生??！
想當(dāng)初，我成績(jī)還排在前十的時(shí)候，我每天都充滿(mǎn)著學(xué)習(xí)的熱情，每天都在一種積極的心態(tài)下學(xué)習(xí)，成績(jī)也越來(lái)越好，雖然排名不太穩(wěn)定，但至少是向上走的趨勢(shì)。我也不知道是進(jìn)入初三了還是什么別的原因，我忽然就學(xué)不上勁兒了，我真是很擔(dān)心自己的成績(jī)?cè)絹?lái)越差，很擔(dān)心我的中考，很擔(dān)心我的人生第一關(guān)口能否順利度過(guò)。我還是一個(gè)想要考重點(diǎn)高中，想要考重點(diǎn)大學(xué)，想要讓爸爸媽媽為我感到驕傲的孩子啊，我不想就此而頹敗下去啊！
老師！這次沒(méi)做作業(yè)是我故意犯的錯(cuò)，您也不要生氣了，我下次不會(huì)再出現(xiàn)不做作業(yè)的情況了，我只是想要同您說(shuō)一說(shuō)我這令人擔(dān)憂(yōu)的現(xiàn)狀，我希望您能夠給我一些建議，我希望您能夠幫助我找回我的方向，不是我懶得找，而是我自己已經(jīng)陷入了困境，需要您的幫助了，請(qǐng)您注意到這個(gè)向您求救的孩子。
老師，在這里，把對(duì)不起和謝謝一并和您先說(shuō)了，對(duì)不起，這次是我不對(duì)，謝謝，希望老師下次給我一些幫助。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
初三的檢討書(shū)【篇6】
敬愛(ài)的老師：
您好!
在這次期中考試當(dāng)中，我的地理成績(jī)?nèi)嗟箶?shù)第一，距離全班倒數(shù)第二分?jǐn)?shù)相差x分，我這樣差勁的成績(jī)嚴(yán)重地拖累了班級(jí)后腿。為此，盡管您沒(méi)有強(qiáng)行要求我寫(xiě)，我還是特地寫(xiě)了這樣一份檢討，向您反省我的錯(cuò)誤。
總的來(lái)說(shuō)，我地理考試不及格的情況發(fā)生，就充分說(shuō)明我缺乏對(duì)于地理這門(mén)課程的重視，在地理學(xué)習(xí)方面沒(méi)有花足夠的精力、時(shí)間，才最終導(dǎo)致了地理成績(jī)不及格。然而，古往今來(lái)人類(lèi)恰恰就是借助著地理知識(shí)才最終開(kāi)拓了視野，造就了今天的輝煌時(shí)代。
地理是一門(mén)學(xué)習(xí)地球的學(xué)科，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，我家里住在哪里我總要清楚，家里附近都有哪些地方我總要清楚，家里附近是什么地形地貌，什么樣的氣候，什么樣的地理特點(diǎn)，是不是出于火山口上面我總要清楚。所以啊，地理涵蓋了這么多重要信息，是我應(yīng)該重視的。
這次錯(cuò)誤發(fā)生以后，現(xiàn)在，我經(jīng)過(guò)深刻反省已經(jīng)知道了自身錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。今后我要花大力氣、足夠時(shí)間、精力在地理學(xué)習(xí)上，萬(wàn)不可讓地理老師再為我的成績(jī)而困擾擔(dān)憂(yōu)了。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初三的檢討書(shū)【篇7】
尊敬的老師：
您好！
您于昨晚發(fā)現(xiàn)我們寢室傳出吵鬧聲，這才匆匆趕到我們寢室，發(fā)現(xiàn)我與同寢室的成員之間發(fā)生吵架的行為，并及時(shí)制止了我們，但是我們?nèi)耘f不依不饒，在老師的勸阻下還爭(zhēng)吵了幾下。事后想起來(lái)這件事，真是相當(dāng)?shù)暮蠡?，我已?jīng)能夠知道自己的行為給老師和周的同學(xué)造成了何種的影響，現(xiàn)在我會(huì)立馬就這件事情開(kāi)始改正。
我與室友的.吵架不過(guò)僅僅是一些極為簡(jiǎn)單細(xì)小的事情，都是我們自己沒(méi)有控制住當(dāng)時(shí)的那個(gè)脾氣，這才出現(xiàn)了這次的事情。由于我們兩個(gè)的脾氣都是有點(diǎn)沖的，所以總是一眼不合就會(huì)出現(xiàn)一些爭(zhēng)吵，但是平時(shí)都是在室友的勸解之下和好了。但是這一次我們的吵架有點(diǎn)太過(guò)于激動(dòng)，這才引起了老師的注意，我知道自己這次的行為讓老師對(duì)我真叫一個(gè)“印象深刻”，我也明白這一次我做得有些太過(guò)分了，我想這一次的事情是需要我不斷的進(jìn)行一些反思，要想辦法控制住我隨時(shí)可能會(huì)爆炸的情緒。
首先，我先向老師表述我的歉意，您當(dāng)時(shí)在勸解我們的時(shí)候想必也是受了些我們的影響，當(dāng)時(shí)的我正處于氣頭上，對(duì)于您也沒(méi)有尊重，現(xiàn)在想起來(lái)也實(shí)在是很不應(yīng)該，希望老師能原諒但是不清醒的我。如今我都是知道我需要進(jìn)行改正的地方，我已經(jīng)為自己想清楚了接下來(lái)需要作出的行動(dòng)。在之后我需要盡量的控制住自己的脾氣，就算他人的行為我真的是完全不能忍，但是我還是會(huì)在做出行動(dòng)之前好好想想。其實(shí)只要不是自己未通過(guò)大腦想就直接做出的行為，那我相信我都是可以控制住的。我向老師保證我會(huì)與自己的室友進(jìn)行友好的相處，并且提前將自己的一些行為習(xí)慣都向他們傳達(dá)清楚，大家相互之間不要觸及底線(xiàn)，這樣應(yīng)該是可以友好的相處的。
之后的我會(huì)以更加開(kāi)朗的性子來(lái)面對(duì)大家，讓大家都可以和諧共處，再也不要做出一些破壞大家友誼的事情。我知道這一次讓我們整個(gè)寢室的人相互之間存在了隔閡，我也會(huì)向每一個(gè)人表明自己的態(tài)度，希望能獲得大家的原諒，還能夠重歸于好。
這次給周?chē)瑢W(xué)造成的影響我也會(huì)去道歉，畢竟在自己的休息時(shí)間遭受了這樣的刺激，都是會(huì)有些不好過(guò)吧。我再向老師道歉，我知道當(dāng)時(shí)的情況您也是相當(dāng)?shù)膿?dān)心，讓您為我們憂(yōu)心了，我很抱歉。之后的我定是不會(huì)再出現(xiàn)如此的事情了，我都會(huì)將自己好好地融進(jìn)班級(jí)，融進(jìn)宿舍生活中，將每一個(gè)人都當(dāng)成是好朋友，再也不會(huì)做出有損害大家感情的事。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初三的檢討書(shū)【篇8】
尊敬的老師：
您好！
上晚自習(xí)期間，我不認(rèn)真學(xué)習(xí)，老師白天布置的作業(yè)已經(jīng)做完，就偷偷玩手機(jī)，卻不知道自己已經(jīng)浪費(fèi)了很多時(shí)間，晚自習(xí)不僅僅要用來(lái)完成白天作業(yè)，也要練習(xí)題目，背誦知識(shí)點(diǎn)。
我們已經(jīng)是初三最后一個(gè)學(xué)期了，時(shí)間不多，要為中考準(zhǔn)備，我卻還在忙著玩手機(jī)，不知道抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，不知道鞏固知識(shí)點(diǎn)，我錯(cuò)了，在學(xué)校內(nèi)，您多次告誡我們，不能隨意的玩手機(jī)，更不能把手機(jī)帶到學(xué)校，這個(gè)手機(jī)是我在學(xué)校買(mǎi)的，買(mǎi)的時(shí)間不長(zhǎng)，所以因?yàn)樾缕?，非常想玩手機(jī)，于是在晚自習(xí)期間，完成作業(yè)第一時(shí)間想到的就是玩手機(jī)。
我也明白手機(jī)對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)并不好，原因也非常簡(jiǎn)單，就是我擋不住手機(jī)的誘惑，沒(méi)有手機(jī)，非常想擁有一部手機(jī)，當(dāng)我有了手機(jī)后，就想著玩手機(jī)，完全忽視了自己的學(xué)業(yè)，忘記了自己的責(zé)任，這是我的錯(cuò)，我不該如此。來(lái)到學(xué)校是為了學(xué)習(xí)，我沒(méi)有認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，雖然不在白天上課時(shí)間玩，但是在晚自習(xí)玩也不對(duì)。
當(dāng)老師您沒(méi)收了我的手機(jī)后，我仔細(xì)思考才發(fā)現(xiàn)老師您一直告誡我們不準(zhǔn)帶手機(jī)進(jìn)校園，是有道理的，只要手機(jī)在身邊，就算上課時(shí)不玩手機(jī)，也不能很好的集中精力，學(xué)習(xí)效率被拉低，這不方便我們繼續(xù)學(xué)習(xí)，也不利于我們更好的提升自己。我現(xiàn)在后悔買(mǎi)手機(jī)了。在家中爸媽不準(zhǔn)我買(mǎi)，于是我自己存了一些錢(qián)，每天省吃?xún)€用，終于可以買(mǎi)一部手機(jī)，最后發(fā)現(xiàn)卻是害了自己。
都怪自己不聽(tīng)老師您的話(huà)，看著爸媽有手機(jī)，看著其他人玩手機(jī)，心中非?？释?，卻不明白現(xiàn)階段，我連自己都管不好，如何能夠好好學(xué)習(xí)。還好我玩手機(jī)的時(shí)間不長(zhǎng)，也就一個(gè)星期左右，但是這一個(gè)星期左右我的成績(jī)也下滑的厲害，上課表現(xiàn)也不如以前，已經(jīng)被任課老師多次批評(píng)，被老師您沒(méi)收手機(jī)后，我會(huì)改過(guò)，不會(huì)在犯相同的錯(cuò)誤了。
請(qǐng)老師您能原諒，以后我一定不會(huì)再玩手機(jī)，無(wú)論是在上課，還是下課，只要時(shí)間一到我就積極的去學(xué)習(xí)，努力爭(zhēng)取在最后階段，學(xué)習(xí)好知識(shí)，把一些學(xué)過(guò)的東西復(fù)習(xí)好為中考準(zhǔn)備，希望在考試中取得好成績(jī)。我會(huì)采取實(shí)際行動(dòng)，我會(huì)積極去努力做好每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，只要我在學(xué)校就一定會(huì)聽(tīng)老師的話(huà)，不會(huì)再玩手機(jī)，會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力思考。不辜負(fù)老師您的付出。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初三的檢討書(shū)【篇9】
尊敬的老師：
您好！
很抱歉在初中的最后一年給您帶來(lái)這么壞的影響，此時(shí)此刻的我已經(jīng)知道自己錯(cuò)了，而且錯(cuò)的徹徹底底，特此給您寫(xiě)這篇檢討書(shū)，希望您能通過(guò)這份檢討書(shū)看到我絕不再犯的決心，和對(duì)這件事情的.后悔之心，同時(shí)也希望您能原諒我這無(wú)知、沖動(dòng)、不懂事的一次。
事情的緣由其實(shí)是這樣的，今天中午，我和班上的同學(xué)一起去食堂吃飯，本來(lái)排隊(duì)排的好好的，眼看著就要到我們了，可是突然一個(gè)男生就插到我們中間來(lái)，我說(shuō)了不讓他插隊(duì)，說(shuō)要讓他自己去排隊(duì)，可是他不愿意，還是要插在我們中間，之后我們便起了爭(zhēng)執(zhí)，隨后，他便用手推了我們，我們便一下子被激怒了，之后，他便把他們的同學(xué)叫過(guò)來(lái)幫他，慢慢的事情就演變成了我們所不希望的樣子，我們一下子就打在了一起，直到學(xué)校的教導(dǎo)主任過(guò)來(lái)才把我們分開(kāi)。
老師，對(duì)不起，我不該這么沖動(dòng)，我應(yīng)該控制住自己的情緒，但是事情真的不是我去故意挑起的，我當(dāng)時(shí)只是看不慣他這種插隊(duì)的行為，可是沒(méi)有想到的是他太囂張跋扈了，不但不離開(kāi)隊(duì)伍，還先動(dòng)手推我，由于他的得寸進(jìn)尺，導(dǎo)致我實(shí)在忍無(wú)可忍，最終才會(huì)發(fā)生打架這種極其惡劣的事情。當(dāng)然我也不是說(shuō)把所有錯(cuò)誤都推著他的身上，我當(dāng)然也有錯(cuò)，我不該那么沖動(dòng)，我作為一個(gè)初三的學(xué)校，眼看著就要考高中了，可是我居然在這極其緊迫的一學(xué)期里，居然因?yàn)槿淌懿涣藙e人的行為而大打出手，事后想想，我明明是占理的那一方，結(jié)果卻被我演變成了兩個(gè)人的錯(cuò)誤，對(duì)于這件事，經(jīng)過(guò)老師，教導(dǎo)主任的批評(píng)和教導(dǎo)，我也認(rèn)真的考慮了一下，我確確實(shí)實(shí)是做錯(cuò)了，我初三了馬上就要畢業(yè)了，為了這種小事耽誤了自己寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，也對(duì)其他同學(xué)，造成了影響，同時(shí)，這明明就是一個(gè)讓一下就可以避免的小事，可是我就是不懂得讓步，我應(yīng)該稍微謙讓一下，這種事情就不會(huì)存在了。
這件事也給了我很大的一個(gè)教訓(xùn)，我也懂得了以后為人一定要學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)渣c(diǎn)虧沒(méi)事，不要因?yàn)樽约旱臎_動(dòng)而得不償失，那樣吃虧的就是自己了，所以啊，很多事情讓讓步就好了。
最后，還是希望老師能夠原諒我，這也是個(gè)意外事件，我也知道自己錯(cuò)了。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
初三的檢討書(shū)【篇10】
尊敬的老師：
您好!
我是您的學(xué)生xxx，萬(wàn)分的慚愧，作為一名在班上本就不怎么出色的同學(xué)，沒(méi)想到在這里，我再次給您添了這些不應(yīng)該的麻煩!我感到非常的抱歉。
這次的打架事件實(shí)在是過(guò)于糟糕，作為同班同學(xué)的我和xxx，在學(xué)習(xí)和生活上本應(yīng)該是互相幫助的朋友和伙伴!但也許正是因?yàn)榻佑|的過(guò)近，我們才因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的磕碰鬧出這么大的矛盾。這本是不應(yīng)該的，沒(méi)有意義的。但是我們卻讓它發(fā)生的這么突然，那么嚴(yán)重。
回想這次的事件，在狹小的教室過(guò)道上，我們一個(gè)人不注意，一個(gè)人不小心，雙方各自的失誤意外的造成了這一次碰撞。這在學(xué)校本該是最常見(jiàn)不過(guò)的一次意外而已。作為學(xué)生，我們只要互相原諒對(duì)方的過(guò)失，互相往后退一點(diǎn)點(diǎn)，這件事情過(guò)后，我們就還是好朋友，好同學(xué)。但是，很可惜的是，我們雙方誰(shuí)都沒(méi)有給對(duì)方一點(diǎn)點(diǎn)余地!在沖撞過(guò)后，就是激烈的唇槍舌戰(zhàn)，然后在一發(fā)不可收拾之后wwW.f132.coM，轉(zhuǎn)變?yōu)榱恕叭^的交流”!
現(xiàn)在，什么都結(jié)束了，同學(xué)們及時(shí)的拉開(kāi)了扭打在一起的我們，老師也給了我們嚴(yán)厲的警告和批評(píng)。但是，選擇了通過(guò)“拳頭交流”的我們，依舊沒(méi)能解決問(wèn)題，反倒是將自己這簡(jiǎn)單的問(wèn)題擴(kuò)散到了周?chē)?，讓事情變的更加?fù)雜了而已。
在聽(tīng)取了老師之后對(duì)我們的批評(píng)之后，我早就陷入了深深的后悔當(dāng)中。不需要老師刻意的提醒，我早就發(fā)現(xiàn)自己這樣的錯(cuò)誤，造成了怎樣的嚴(yán)重后果!也同樣明白了，老師在過(guò)去給我們說(shuō)的那一句：“暴力永遠(yuǎn)解決不了問(wèn)題”究竟意味著什么!我很慚愧，也很愧疚。我的沖動(dòng)，不僅造成了班級(jí)的不和諧，還給大家做了一個(gè)非常壞的榜樣。作為一名初三的學(xué)生，我們很快就要離開(kāi)這個(gè)校園了，為什么不能好好的相處呢?過(guò)去的我可能會(huì)埋怨“為什么撞了人不知道先去道歉呢?”但是現(xiàn)在我明白了，一旦開(kāi)始動(dòng)手，一切的理論和對(duì)錯(cuò)都沒(méi)有了意義，錯(cuò)誤在拳頭上傳遞和產(chǎn)生，當(dāng)我們的動(dòng)手的時(shí)候，就沒(méi)有無(wú)辜的人了。
現(xiàn)在，我在思考著新的事情，“為什么當(dāng)時(shí)我不往后退一步呢?”我想，如果我能在位置或語(yǔ)氣上都退一步，大家就什么事情都不會(huì)發(fā)生，我當(dāng)時(shí)有這個(gè)能力，也有這可選擇!但是，我卻缺乏了選擇它的勇氣。
在對(duì)自己進(jìn)行了檢討后，我認(rèn)識(shí)了自己很多的不足和錯(cuò)誤，在今后我更加努力的前進(jìn)，更加友善的和同學(xué)們相處，希望老師能夠原諒我，指導(dǎo)我，我一定會(huì)改變的!
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初三的檢討書(shū)【篇11】
尊敬的老師：
您好！
關(guān)于我上課不用心聽(tīng)課的事情，我真的非常的抱歉，現(xiàn)在是初三的最后一個(gè)學(xué)期，現(xiàn)在的時(shí)間是非常的緊張的，教室墻上貼著的中考倒計(jì)時(shí)就像是一把巨劍懸在我們的頭上，在大家都知道要認(rèn)真學(xué)習(xí)做好中考的準(zhǔn)備的時(shí)候，只有我一點(diǎn)都不懂事，不知道現(xiàn)在我們的任務(wù)是十分間距的，上課還不知道好好聽(tīng)課學(xué)習(xí)。最重要的是我上課不用心聽(tīng)課并不僅僅是影響了我一個(gè)人，對(duì)老師和身邊的同學(xué)都有或多或少的影響，是有很不好的后果的，只是做出如此行為時(shí)的我并沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)，一直到后面老師子啊課堂上面直接制止我并且跟我講道理之后，我才知道我的行為是不好的行為。所以老師您下課的時(shí)候讓我寫(xiě)檢討的時(shí)候，我并不是第一時(shí)間就開(kāi)始寫(xiě)這個(gè)檢討，而是一個(gè)人坐在椅子上面一句話(huà)也不說(shuō)想了很久，當(dāng)時(shí)我的同桌好以為我是被老師給批評(píng)而嚇到了，只有我自己心里清楚，我只是在認(rèn)真的反省自己，反省自己錯(cuò)在了哪里，這么做做帶來(lái)的為還有哪些等等，一直到我想明白所有的東西之后才開(kāi)始寫(xiě)這封檢討書(shū)，所以老師，請(qǐng)相信我的這個(gè)檢討絕對(duì)是發(fā)自?xún)?nèi)心深處的情感，而不是為了應(yīng)付您的檢查。
上課時(shí)間，老師在給我們上課的時(shí)候，我不是在抬著頭看老師在黑板上給我們寫(xiě)要點(diǎn)聽(tīng)老師給我們講知識(shí)，而是把自己的頭埋在書(shū)堆后面，用教科書(shū)隱藏著下面的漫畫(huà)書(shū)，在下面偷偷地看漫畫(huà)書(shū)，上課完全沒(méi)有用心，這對(duì)于一個(gè)學(xué)生是非常嚴(yán)重的問(wèn)題了，家長(zhǎng)將我們送到學(xué)校來(lái)不是讓我們上課看漫畫(huà)書(shū)的，而是希望我們能夠?qū)W東西的，是希望我們考一個(gè)好的高中好的大學(xué)，以后出來(lái)能夠做一份好的工作的，而我上課不用心聽(tīng)課偷偷地做無(wú)關(guān)于學(xué)習(xí)的事情毫無(wú)疑問(wèn)是會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)出現(xiàn)問(wèn)題的，這樣做也自然是讓家長(zhǎng)失望難過(guò)的事情。更何況我現(xiàn)在是一個(gè)初三的學(xué)生，這個(gè)學(xué)期也是初中的最后一個(gè)學(xué)期了，幾個(gè)月之后就要趕赴中考考場(chǎng)了，我還不知道抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)還浪費(fèi)上課這么好的學(xué)習(xí)時(shí)間，真的是太糟糕了，以后再考場(chǎng)上要是失利了就是讓自己后悔不及的事情了。最可怕的不是影響了自己的學(xué)習(xí)，還對(duì)別人的學(xué)校都有了不好的影響，我當(dāng)時(shí)上課看漫畫(huà)就讓同桌上課也分心了，是不是偷瞄一眼漫畫(huà)，而且后面老師我制止我的時(shí)候，還浪費(fèi)了同學(xué)們的時(shí)間的，一節(jié)課總共才四十五分鐘，我當(dāng)時(shí)就浪費(fèi)了大家?guī)追昼姡@很有可能就是拉低了大家中考的幾個(gè)分?jǐn)?shù)……慚愧不已。
我好好想了想自己的行為，覺(jué)得如果世界有后悔藥的話(huà)我一定回去吃，一定要挽救我當(dāng)時(shí)的不良的行為，而且還要狠狠地教訓(xùn)下自己，告訴自己上課不用心的后果。我知道后悔藥是沒(méi)有的，所以我改變不了既定的事實(shí)，但是我可以改變未來(lái)，所以我要告訴自己，以后上課就好好聽(tīng)課，下課就好好休息和復(fù)習(xí)，中考在即，自己必須要加倍努力奮斗了，中考結(jié)束后的暑假有的時(shí)間是看漫畫(huà)，那個(gè)時(shí)候在追番完全來(lái)得及。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日