出國留學網(wǎng)專題“公文工作總結”為你推薦以下內容。
公文科工作總結 篇1
我校在xx年高考中文化類本科達線29人，藝體本科達線8人，質量明顯高于往年。
xx屆的高三年級共有18個教學班，52名教師，其中大部分同志是第一輪帶高三畢業(yè)班的新手，但在一年的教育教學工作中，全年級教師嘔心瀝血、奮力拼搏、團結協(xié)作、忘我奉獻、以研促教，最終使xx年高考取得可喜的成績。具體總結如下：
（一）領導高度重視，跟蹤管理服務。
1、建立一支堅強有力、團結協(xié)作的領導班子。學校重視并指導高三年級復習迎考工作，劉向奎校長親自抓，年級分管領導張世金副書記直接抓，各部門通力配合、齊心協(xié)力。教務處全程參與高三教學跟蹤與管理總務處全力做好師生后勤保障工作；德育處全力做好學生的思想品德、心理調節(jié)工作；年級組抓好階段性復習迎考工作。
2、學校高三復習迎考工作思路暢通，學校工作思路和階段性要求要能及時準確地落實到學生，任務落實到位。
3、劉向奎校長等學校主要領導堅持聽課，深入教學第一線，與老師同甘共苦，他們不僅以身作則，滿負荷工作，而且埋頭苦干并積極承擔輔導新教師成長的任務。
4、郭旭東主任將主要精力都投放到了高三。他堅持在高三辦坐班，與高三學生談心，與高三教師交流。所有這一切，成為郭主任的一日常規(guī)。因為能夠與老師們以心交心，以誠待誠，所以在工作中郭主任及時而善意的批評老師們總是很樂意接受。整個一年，盡管競爭的壓力很大，盡管管理的力度很強，但整個高三年級始終是一個和諧的群體。
（二）合作協(xié)調，工作落實，形成合力。
1、高三年級領導小組努力抓好教學的調控工作。調度教學進度，了解教學反映，對備課組的備課、教學工作及時指導、督促、監(jiān)控，隨機抽查集體備課、個人備課情況，隨機聽課。抓好班級管理工作。不定期召開各種類型的教師會（分學科、分班級、分年齡等）、學生會（全體學生、尖子生、末位學生等）和家長會聽取意見和建議；協(xié)同班主任抓好體育類學生和藝術類學生的管理工作。抓好備課組、班級的協(xié)調工作及年級內務工作。充分發(fā)揮班主任、備課組長的作用。
2、強化目標管理，形成奮發(fā)向上的動力。學校和高三年級將目標滲透到平時的教育教學的每個環(huán)節(jié)。在分解目標的同時，幫助高三教師分析目標達成的可能性，尋找目標達成的最佳途徑，并且通過一系列的考核機制加以強化，極大地增強了全體高三師生責任感和內驅力。每次大型考試下來，高三年級都將各班達標率和每個教師的學科成績與高考目標對照，并在年級會議上通報。
（三）弘揚團隊精神，以老帶新爭做奉獻。
1、注重經費投入。學校舍得投入，在教育科研、信息采集方面，學校盡可能地創(chuàng)造條件，讓教研組長、備課組長、科任教師到各地參加高考信息會、研討會，在外出學習中接受新的教育理念，拓展視野，增長才干，增強信心。
2、注重對新教師的培養(yǎng)。加強對新教師的培養(yǎng)一直是我校教育教學科研中一個工作中心。抓以老帶新、加強團隊配合是宋樓中學唱得最響最好的戰(zhàn)歌，針對本屆高三老師的特點，在號召新教師虛心學習的同時，充分發(fā)揮老教師傳幫帶的作用，由每一科備課組長牽頭，制訂好計劃，老教師先上示范課，新教師認真觀摩、聽課，讓年輕教師盡快成長。
3、注重團隊建設。團隊協(xié)作風格、忘我奉獻精神則是我校多年來一以貫之的法寶。高三年級全體教師明確“一榮俱榮，一損俱損”工作理念，資源共享，信息通用，新教師主動虛心向老教師請教，老教師積極耐心向新教師指導，新老教師形成一種強大的合力。
4、注重面向全體學生。由于地理位置、生源質量等諸多因素，我校把轉化工作做為學校高三工作的重要內容，使所有教師都感到“轉化一個后進生與培養(yǎng)一個優(yōu)等生同樣光榮、同等重要”。動之以情，曉之以理、導之以行、持之以恒。不求人人升學，但求個個成人。
5、注重校際交流協(xié)作。學校做好與各兄弟學校的切磋交流工作。積極參加縣教研室組織的各類高三教研活動，先后承辦了高三數(shù)學、歷史教學研討會，在與各兄弟學校的交流中，取長補短、互通有無、共同提高。汲取兄弟學校寶貴的經驗，促進高三的復習備考工作。
（四）拔尖補差，挖掘潛力，努力彰顯農村中學特色
高三年級組十分注重月考和三次質檢考試情況的反饋XX縣局、縣教研室指示精神的傳達，及時調整計劃，明確責任，落實措施，分解目標，嚴把拔尖補差關，并以此作為高考本科的突破口。我們對學生實行補差增分工程，實行班主任帶班制度，實行科任教師盯人戰(zhàn)術，確保優(yōu)秀生能夠拔尖，確保希望生能夠提高，確保邊緣生能夠上榜進檔，確保后進生能夠上線。同時，我校老師能夠認真分析一輪復習中學生知識掌握的狀況，在二輪復習中做好知識點的補差工作，在綜合提高階段仍然要求基礎較差的同學，緊緊抓住基礎知識不放。這為我們高考取得好成績創(chuàng)造了堅實的基礎。
在xx屆高三工作中，我們雖然做了許多實實在在的工作，也取得了一點成績，但是也存在著些許不盡如人意問題。
1、高考本科達線人數(shù)沒有完XX縣教育局分配的任務。
2、一輪復習速度有點慢，使得二輪復習中試卷訓練的量有點不足，學生的臨場應試能力沒有完全激發(fā)出來。
3、復習備考后期，臨界生思想負擔解決的不夠徹底。
回首過去，我們既充滿自豪，也感到美中不足；展望未來，我們既感到壓力沉重，也信心百倍。在新的學年中，我校將迎來“XX省三星級中學”的復驗，我們一定要凝心聚力、科學備考，力爭xx年高考再創(chuàng)輝煌，為我縣教育事業(yè)的發(fā)展作出應有的貢獻。
公文科工作總結 篇2
20__年上半年，哈密地區(qū)地稅局在傳承以往公文考核經驗的基礎上，認真查找不足，深刻分析原因，積極整改，不斷改進公文處理流程，完善公文處理制度，規(guī)范公文處理工作，努力增強主動性和創(chuàng)造性，充分發(fā)揮公文和公文處理工作在機關工作中的重要地位和作用，積極推動公文處理工作再上新水平，公文質量明顯提高，公文處理流程日益規(guī)范，較好地發(fā)揮了公文以文輔政，確保政令暢通的作用，取得了一定的成績?，F(xiàn)就具體情況總結匯報如下：
一、加大培訓考核力度，努力提高辦文質量。
為使我局公文質量再上一個新臺階，地區(qū)局黨組將公文處理納入年度工作目標管理考核體系之中，并將公文處理檢查結果與半年考核、年終考核掛鉤，進一步增強了系統(tǒng)公文質量意識。同時加大公文處理知識培訓力度，結合工作實際，在抓好稅務干部業(yè)務學習的同時，把公文處理相關知識的培訓作為一項基本功和必修課一并部署和安排，并將公文寫作、公文處理知識納入《哈密地區(qū)地稅系統(tǒng)全員考試試題庫》開展全員考試，努力提高干部的公文知識水平。此外，鑒于許多發(fā)文出自業(yè)務科室的實際情況，我們除選派人員積極參加各類公文培訓，提高專業(yè)文秘的辦文技能外，還組織系統(tǒng)內各崗位工作人員進行公文基礎知識培訓，就公文處理相關知識和制度進行授課和講解，使各業(yè)務類公文擬稿質量不斷提高。
二、完善公文處理流程，確保公文傳遞的方便、快捷
一是確保專人按時查收文件。指定專人并繼續(xù)推行AB崗制度，確保有接替人員負責電子公文的接收和處理工作。每天上班后、下班前必須按時開機處理電子文件。規(guī)定每個工作日查收處理電子文件不少于4次，絕不因未及時查看、處理文件而延誤工作。
二是將校對公文的時間規(guī)定為2天，并納入公文差錯考核范圍，進一步加快了公文運轉。
三是堅持公文跟蹤管理，對重要文件和時效性強的文件，以電話或口頭形式告知閱文者及時閱處;定期對公文的處理和承辦情況進行檢查，并對檢查進行通報，有效縮短了公文運轉時間，切實提高了公文處理效率。截止6月30日，我局機關共處理收文916份、發(fā)文370份，按公文處理流程及時辦結1286份，及時辦結率為100%。
三、完善公文處理制度，提高公文運轉的效率和水平
配合制度梳理完善工作，修訂了《公文差錯處理報告制》、《關于重申公文處理規(guī)范的通知》，具體規(guī)定公文處理的工作流程、公文排版、公文撰寫等方面應注意的事項辦結時限及文字要求等，從制度上保證了公文處理的規(guī)范性。對各基層局上報的公文，按季通報公文差錯情況制度，引起了機關各單位及各基層局對公文質量的高度重視，普遍加強了對公文處理實施辦法的學習，公文質量意識顯著增強。對涉密公文嚴密規(guī)范管理，嚴格按保密要求實行三級管理制度，進一步做到了機密文件管理的嚴密和規(guī)范。
四、轉變文風，公文處理日益規(guī)范
堅持少而精，注重實效的原則，精簡了一些不必要的發(fā)文程序和不必要的文件制發(fā)，有效控制了“文山”現(xiàn)象我們明確文風就是作風的理念，極力倡導簡潔精練、求真務實的良好文風，對公文撰擬的文風提出了合理化建議，指導和規(guī)范稅務系統(tǒng)的公文處理工作，促進了辦文的規(guī)范化。
五、工作中存在的問題和不足
一是對公文重視程度不夠的問題。一部分同志在思想上不重視，仍認為公文處理是辦公室的工作，尤其是發(fā)文的辦理，僅需要辦公室把好關即可，不注重公文的格式，行文不夠規(guī)范，從而大大降低了公文的質量。二是部分業(yè)務科室、縣市單位，業(yè)務水平還較低，工作不夠仔細，錯別字或標點符號錯誤等現(xiàn)象時有發(fā)生。在今后的工作中，我們將努力改進，確保系統(tǒng)公文處理工作水平進一步提高。
六、20__年下半年工作計劃
針對上半年工作中存在的問題和不足，下半年公文處理我們要著重從以下幾點出發(fā)：
一是進一步加大培訓力度，地區(qū)局擬在下半年安排一期政務工作培訓班，對公文處理進行一次全面培訓，充分發(fā)揮局域網(wǎng)、辦公OA系統(tǒng)的作用，全面提升人員素質與水平。
二是狠抓制度落實、監(jiān)督檢查力度，做到他律、自律相結合，自查、地區(qū)考核相結合，考核、整改相結合，糾錯、培訓相結合，全面提升系統(tǒng)公文管理工作質量。
公文科工作總結 篇3
轉眼間，XXXX年上半年已過去，我將以此文員半年工作總結，來回顧自己半年的工作，盡管我為公司的貢獻微薄，但總算邁出了新區(qū)域，跨行業(yè)發(fā)展的第一步，通過學習工作和其他員工的相互溝通，我已逐漸的容入到這個集體當中。
一、日常管理工作認真做好
1、辦公室對各類文件及時收集、歸檔，做到了分類存放，條理清楚，便于查閱;
2、人事檔案管理，記錄在廠員工的詳細情況，做好新員工的入廠手續(xù)及工作情況;
3、建立了辦公用品領用明細臺帳，每件辦公物品都有詳細記錄，按需所發(fā)，出入庫記錄一目了然，以便及時補充辦公用品，滿足大家的需要。
二、加強管理，完善各項管理制度
明確了每個人的崗位職責，工作任務，做到分工明確，責任清晰。每個人都能從工作的大局出發(fā)，從整體利益出發(fā)，互相支持，互相幫助。完善了過去的各種管理制度，突出制度管理，嚴格照章辦事，進一步明確了工作職責，完善了公章使用、紙張使用、電腦使用、請假、值班等各種常規(guī)管理，充分體現(xiàn)了對事不對人的管理思想，各項工作井然有序。
貫徹落實工作指導方針過程中，我一方面努力抓好本部門的工作落實;另一方面，圍繞中心工作的落實，在做好本部門職能工作的基礎上，開展督促檢查，督辦作用進一步發(fā)揮。緊緊抓住事關全局的重點工作和大事要事，增強協(xié)助領導抓落實的工作力度。在
三、加強學習，提高素質。
通過各種途徑進行學習，為此各辦公室都配備了電腦，利用網(wǎng)上資源學習與工作有關的知識，不斷開闊視野，豐富頭腦，增強能力，以便跟上形勢的發(fā)展，適應工作的需要。做好辦公室工作，有較高的理論素質和分析解決問題的能力。提高了理論水平、業(yè)務素質和工作能力。
文員半年工作總結中盡管有了一定的進步，但在很多方面還存在著不足。在下半年里，我將認真學習各項政策規(guī)章制度，做好下半年工作計劃，為公司的發(fā)展做出更大更多的貢獻。
公文科工作總結 篇4
時間如白駒過隙，一年時間很快就過去了，至去年9月份進入新的工作崗位，真正的感受到"隔行如隔山"。學校"專業(yè)致業(yè)xx"的理念一直警示我、要求我必須精通業(yè)務，在盡可能短的時間由外行到內行，成為一名專業(yè)化、精通業(yè)務的職業(yè)化職員。
要想提高自己的業(yè)務水平，必須加強理論和業(yè)務知識學習，多向領導和老同志學習工作經驗。在工作中，堅持一邊工作一邊學習，不斷提高自身綜合素質水平。認真學習就業(yè)相關知識，熟悉就業(yè)政策，重點學習公文寫作及公文處理和電腦知識。在方法上做到抓住重點，并結合自己在公文寫作及公文處理、電腦知識方面存在的不足有針對性地進行學習，不斷提高自己的就業(yè)指導工作能力。為了更好的開展工作，在自己的努力下取得了人力資源管理師中級資格證書。
一年來，我始終堅持嚴格要求自己，勤奮努力，做好本職工作。在具體工作中，我努力做好服務工作：一是認真收集各項信息資料，全面、準確地了解和掌握各方面工作的開展情況。分析工作中存在的問題，總結工作經驗，及時向領導匯報。讓領導能全面、準確地了解和掌握最近工作的實際情況，為解決問題作出科學的、正確的決策。做好領導的好助手。二是領導交辦的每一項工作，分清輕重緩急，科學安排時間，按時、按質、按量完成任務。三是在與用人單位及各學院就業(yè)老師的接觸過程中，真正將學校"軸性設計"的服務功能落實到實處。
在過去的一年，取得了一定的進步，這得益于領導的幫助和支持，但也發(fā)現(xiàn)了自己身上的很多缺點和不足。首先，"千里馬取伯樂而效之，效則正心誠意、專注用心。在以主人翁精神參與組織的基礎上享受組織共同價值"。在這種心理狀態(tài)下，我選擇了xx學院。因為想急于做好工作，在很多問題上，大局觀念不強。只看到工作中的狹小層面，急功近利，抱怨個人得失。從而導致工作中缺乏主觀能動性，沒有很好的領會領導意圖工作被動，個人潛力沒能發(fā)揮出來。其次，由于脫離團隊時間過長，導致自我定位偏差。在工作中沒能很好的處理好與同志之間的關系，溝通不暢，很難成為領導的好助手。這樣既不利于工作的開展，也不利于個人的發(fā)展。我想在以后的工作中我一定會改進缺點，更好的體會領導意圖努力做好本職工作，希望領導和同志們在我今后的工作中發(fā)現(xiàn)問題及時給予批評指正。讓我更好的進入角色，真正將自己的個人價值于學院的發(fā)展融合到一起。最終達到學校發(fā)展，個人提升雙贏的目標。
公文科工作總結 篇5
作為一名中文系的學生，我非常喜歡公文寫作這門課，公文寫作課程采取理論與實踐相結合的方式，采用例文分析方法，讓我對公文不僅有了比較全面的認識，而且較準確的掌握了公文寫作的格式特點及其應用。一直以來我也在努力學習，加強鍛煉，增強自己的實際寫作能力，經過近一個學期的學習，有老師的辛勤教導和平常的不斷付出，我認為自己收獲很多，并且在今后也會更嚴格督促自己去更好的學習公文寫作。
一．我對“公文寫作”的認識
從字面意義上講，公文寫作是指公務文書的寫作，是文件的擬稿工作，它是機關制發(fā)文件的第一個工作環(huán)節(jié)。學習過程中，我認識到公文是一種專業(yè)的寫作文體，有廣義與狹義之分。廣義的公文是指國家黨政機關，群眾團體，企事業(yè)單位在公務活動中使用和形成的，一般指具有特定體式并經過特定程序處理的任何書面文字材料；狹義的則是指通用公文和專業(yè)公文。
公文的種類有很多，比如“通知”、“批復”、“請示”“意見”等，此外，每一類公文中有很多精確細致的分類，比如“通知”這類我們經常接觸到的文種，它下面就有分：發(fā)布指示的通知，頒布規(guī)章的通知，曉諭性通知，會議通知，任免通知，批轉、轉發(fā)文件的通知。了解掌握它們尤為重要，因為這對寫好公文起著關鍵的作用。
公文科工作總結 篇6
終工作總結范文辦公室文員工作是我從事的第一份工作，是我職業(yè)生涯的一個起點，我對此 也十分珍惜， 盡最大努力去適應這一崗位。現(xiàn)在就 xx 年的工作情況總結如下
一：以踏實的工作態(tài)度,適應辦公室工作特點 辦公室是企業(yè)運轉的一個重要樞紐部門,對企業(yè)內外的許多工作進行協(xié)調
溝通,做到上情下達,這就決定了辦公室工作繁雜的特點.每天除了本職工作外, 還經常有計劃之外的事情需要臨時處理,并且一般比較緊急,讓本人不得不放心 手頭的工作先去解決,所以這些臨時性的事務占用了比較多工作時間,經常是忙 忙碌碌的一天下來,原本計劃要完成的卻沒有做.但手頭的工作也不能耽誤,今天 欠了帳,明天還會有其他工作要去處理,所以,本人經常利用休息時間來進行[補 課],把一些文字工作帶回家去寫.
辦公室人手少,工作量大,特別是企業(yè)會務工作較多,這就需要部門員工團結 協(xié)作.在 xx 年里,遇到各類活動與會議,本人都積極配合做好會務工作,與部門 同事心往一處想,勁往一處使,不會計較干得多,干得少,只期望把活動圓滿完成.
過去的 xx 年是企業(yè)的效益與服務年,而辦公室就是個服務性質的部門,本 人認真做好各項服務工作,以保障工作的正常開展.部門之間遇到其他同事來查 閱文件或是調閱電子文檔,本人都會及時辦妥;下屬機構遇到相關問題來咨詢或 者要求幫助,本人都會第一時間解答與解決.以一顆真誠的心去為大家服務.
二：盡心盡責,做好本職工作,以下是本人的 xx 年辦公室工作總結
1、文員工作嚴要求 (1)公文傳閱歸檔及時.文件的流轉
閱辦嚴格按照企業(yè)規(guī)章制度及 ISO 標準 化流程要求,保證各類文件擬辦
傳閱的時效性,并及時將上級文件精神傳達至各 基層機構,確保政令暢通.待文件閱辦完畢后,負責文件的歸檔：保管以及查閱.
(2)下發(fā)公文無差錯.做好分企業(yè)的發(fā)文工作,負責文件的套打：修改：附件 掃描：紅文的分發(fā)：寄送,電子郵件的發(fā)送,另外協(xié)助各部門發(fā)文的核稿.企業(yè)發(fā) 文量較大,有時一天有多個文件要下發(fā),本人都是仔細去逐一核對原稿,以確保發(fā) 文質量,xx 年以來共下發(fā)紅文 XX 份.另外負責辦公室發(fā)文的擬稿,以及各類活 動會議通知的擬寫.
(3)編寫辦公會議材料,整理會議記錄.每個月末對各部門月度計劃的執(zhí)行情 況進行核對,催收各部門月度小結：計劃,并擬寫當月工作回顧,整理辦公會議材 料匯編成冊,供領導室參考.辦公會議結束后,及時整理會議記錄,待領導修改后, 送至各部門傳閱.
2、督辦工作強力度 督辦是確保企業(yè)政令暢通的有效手段,過去的 xx 年以來,作為督辦小組的 主要執(zhí)行人員,在修訂完善督辦工作規(guī)程,并以紅文的形式將督辦工作制度化后, 通過口頭
書面等多種形式加大督辦工作力度.抓好企業(yè)領導交辦與批辦的事項
基層單位對上級企業(yè)精神貫徹執(zhí)行進度落實情況以及領導交辦的臨時性工作等, 并定期向領導室反饋.
3、內外宣傳講效果 宣傳工作是企業(yè)樹立系統(tǒng)內外社會形象的一個重要手段與窗口.過去的 xx 年在內部宣傳方面,本人主要是擬寫企業(yè)簡報,做好[辦公室報]協(xié)辦的組稿 工作,以及協(xié)助板報的編發(fā),外部宣傳方面完成了分企業(yè)更名廣告：司慶祝賀廣 告：元旦賀新年廣告的刊登,另外每月基本做到了有信息登報.
4、完成辦公室文員職責工作.
辦公室文員工作是一個講責任心的工作.各個部門的比較多請示：工作報告 都是經由本人手交給領導室的,并且有些還需要保密,這就需要本人在工作中仔 細：耐心.xx 年以來,對于各部門：各機構報送領導室的各類文件都及時遞交, 對領導室交辦的各類工作都及時辦妥,做到對領導室負責,對相關部門負責.因為 這個工作的特殊性,為了更好地為領導服務,保證各項日常工作的開展,每天本人 基本上 6 點多鐘才下班.有時碰到臨時性的任務,需要加班加點,本人都毫無怨言, 認真完成工作.
5、企業(yè)文化活動積極參與 xx 年以來積極參與了司慶拓展訓練：員工家屬會：全省運動會：中秋爬 山活動：比學習競賽活動等多項活動的策劃與組織工作,為企業(yè)企業(yè)文化建設, 凝聚力工程出了一份力.xx 年以來,無論在思想認識上還是工作能力上都有了 較大的進步,但差距與不足還是存在的
例如工作總體思路不清晰,還處于事情來 一樁處理一樁的簡單應付完成狀態(tài),對自我的工作還不夠鉆,腦子動得不多,沒有 想在前,做在先;工作熱情與主動性還不夠,有些事情領導交代過后,沒有積極主 動地去投入太多的精力,辦事有些惰性,直到領導催了才開始動手,造成了工作上 的被動.
xx 年有新的氣象,面對新的任務新的壓力,本人也應該以新的面貌：更加 積極主動的態(tài)度去迎接新的挑戰(zhàn),在工作上發(fā)揮更大的作用,取得更大的進步.
本人將做好 xx 年辦公室個人工作計劃，以求更大的進步。前臺文員年終工作總結范文時間總是轉瞬即逝，在 XX 公司工作的三個月，我的收獲和感觸都很多，任 職以來， 我努力適應工作環(huán)境和前臺這個嶄新的工作崗位，認真地履行了自己的 工作職責，較好地完成了各項工作任務。現(xiàn)將三個月來的學習、工作情況總結如 下： 一、在實踐中學習，努力適應工作。這是我畢業(yè)之后的第一份工作，作為一 個新人，剛加入公司時，我對公司的運作模式和工作流程都很生疏，多虧了領導 和同事的耐心指導和幫助， 讓我在較短的時間內熟悉了前臺的工作內容還有公司 各個部門的職能所在。也讓我很快完成了從學生到職員的轉變。
都說前臺是公司對外形象的窗口， 短短的三個月也讓我對這句話有了新的認 識和體會。前臺不是花瓶，一言一行都代表著公司，接待公司來訪的客人要以禮 相迎，接聽和轉接電話要態(tài)度和藹，處理辦公樓的日常事務要認真仔細，對待同 事要虛心真誠??點點滴滴都讓我在工作中學習，在學習中進步，受益匪淺。
二、學習公司企業(yè)文化，提升自我。加入到___這個大集體，才真正體會了 “勤奮，專業(yè)，自信，活力，創(chuàng)新”這十個字的內涵，這是___文文章版權歸文 秘家園作者所有!化的精髓， 我想也是激勵___每個員工前進的動力，我從領導和 同事的敬業(yè)中感受到了這種文化，在這樣好的工作氛圍中，我也以這十個字為準 則來要求自己， 以積極樂觀的工作態(tài)度投入到工作中， 踏踏實實地做好本職工作， 及時發(fā)現(xiàn)工作中的不足，及時地和部門溝通，爭取把工作做好，做一個合格，稱 職的員工。這也一直是今后工作努力的目標和方向。
三、拓展自己的知識面，不斷完善自己。三個月的工作也讓我產生了危機意 識， 工作中會接到一些英文的傳真和資料，也會有一些客戶打來比較專業(yè)的咨詢 電話， 所以單靠我現(xiàn)在掌握的知識和對公司的了解是不夠的，我想以后的工作中 也要不斷給自己充電，拓寬自己的知識，減少工作中的空白和失誤。初入職場， 難免出現(xiàn)一些小差小錯需領導指正;但前事之鑒，后事之師，這些經歷也讓我不 斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。
這段工作歷程讓我學到了很多，感悟了很多，看到公司的迅速發(fā)展，我深感 驕傲，在今后的工作中，我會努力提高自我修養(yǎng)和內涵，彌補工作中的不足，在 新的學習中不斷的總結經驗， 用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，發(fā) 揮自己的潛力為公司的建設與發(fā)展貢獻自己的力量!行政文員年終工作總結范文回顧 xx 年，作為公司的行政文員，一年來，在公司各部門領導的關心指 導和同事們的支持幫助下， 我勤奮踏實地完成了本年度的本職工作，也順利完成 了領導交辦的各項任務，自身在各方面都有所提升，但也有不足，需要將來不斷 學習、不斷積累工作經驗，運用所掌握的知識彌補自身還存在的缺陷?，F(xiàn)將這一 年的學習、工作情況總結如下
一、踏實的工作態(tài)度：一年來，我堅持工作踏實，任勞任怨，自覺維護公司 企業(yè)形象，妥善地做好本職工作，盡量避免工作中出現(xiàn)任何紕漏。
行政文員是屬于服務性質的工作，且比較繁雜。 (1)每天我都認真做好各項服務工作，以保障業(yè)務部、單證部、船務部、財 務部及設計部門工作的正常開展。
(2)文員日常的工作內容比較瑣碎，需要細心、謹慎，且不能疏忽大意，更 不能馬虎潦草。
(3)在行政部經理 MAY 的指導下，建立當日備忘錄。我將當天的工作列入到 備忘錄里，一項一項的去完成，以免出現(xiàn)遺漏現(xiàn)象。
二、盡心盡責，做好行政人事工作：認真做好本職工作和日常事務性工作， 協(xié)助領導保持良好的工作秩序和工作環(huán)境， 使各項檔案管理日趨正規(guī)化、 規(guī)范化。
同時做好后勤服務工作， 讓領導和同事們避免后顧之憂，在部門經理的直接領導 下，積極、主動的做好本部門日常內務工作。
1、日常接待工作：接打電話時，使用文明語言，說話和氣、熱情，禮貌地 接待工廠及國外客戶來訪人員，對于遇到相關問題來咨詢或者要求幫助的人員， 我都會盡我所知給予解答或及時轉達相關領導給予解決。
2、物資管理工作：制定公司日常辦公用品購入和領用表，做好物資的領用 管理，根據(jù)部門領用情況，進行領用登記。
3、文件管理工作：根據(jù)工作需要，隨時制作各類表格、文檔等，同時完成 各部門交待打印、掃描、復印的文件等，對公司所發(fā)放的通知、文件做到及時上 傳下達。
4、人事檔案管理工作：將在職員工和離職員工檔案進行分類存檔，并做掃 描電子存檔，新員工評定表按年度排序裝訂成冊保存等。
公文科工作總結 篇7
2010年，我校行風評議工作以三個代表重要思想為指導，認真貫徹教育局行風評議工作會議精神，以依法治校為核心，以校務公開為載體，師德師風建設為重點，以治理教育亂收費為主要內容，以服務群眾為目標，以人民滿意為標準，扎實推進我校政風行風建設工作。通過評議，解決群眾反映強烈的熱點、難點問題，進一步提高了教師隊伍的政治、業(yè)務素質和職業(yè)道德水準，大力促進學校依法行政、依法治教，促進工作職能和作風的轉變，提高報務質量，推進素質教育，推動了我校精神文明建設上新水平。
一、充分認識開展評議工作的重要性
我校民主評議行風工作緊緊圍繞轉變工作作風，提高師資隊伍素質，樹立服務觀點，圍繞教育事業(yè)發(fā)展和群眾反映強烈的問題，規(guī)范收費、嚴禁體罰和變相體罰學生，增強工作責任心，提高工作效率為重點，加大源頭治理和糾正不正之風的力度。
我校以開展行評工作為契機，緊密結合實際，把廣大教師的思想和行動統(tǒng)一到行風評議工作上來，全面推進素質教育。因此，全校教職工要從全局和戰(zhàn)略的高度，充分認識開展這項工作的重要性，增強責任意識，牢牢把握工作的主動權，改進學校工作作風，進一步提高辦事效益和服務質量，使我校的行風建設提高到一個新的水平。
開展好這項工作，我校按照區(qū)教育局加強師德師風建設的有關要求，增強敬業(yè)精神，切實提高育人水平，精心塑造師德風范，建設一支政治堅定、思想過硬、知識淵博、品格高尚、精于教書、勤于育人的高素質教師隊伍，為培養(yǎng)優(yōu)秀建設人才而努力。廣大教師熱愛黨，熱愛社會主義祖國，忠誠于人民教育事業(yè)；樹立正確的教育觀、質量觀和人才觀，增強實施素質教育的自覺性，不斷提高思想政治素質和業(yè)務素質，教書育人，為人師表，敬業(yè)愛生；有寬廣厚實的業(yè)務知識和終身學習的自覺性，掌握必要的現(xiàn)代教育技術手段；遵循教育規(guī)律，積極參與教學科研，在工作中勇于探索創(chuàng)新；與學生平等相處，尊重學生人格，因材施教，保護學生的合法權益。
二、高標準、嚴要求，確保民主行評議行風工作的順利開展
這次行風評議工作不是以往行評的簡單反復，必須始終遵循上級要求，緊緊圍繞發(fā)展學校教育、提高勞動者素質來進行，著力提高學校教職員工的整體素質，切實解決學校教育工作中存在的突出問題。一是加快學校的發(fā)展，辦人民滿意的學校。
1、全面推進素質教育。通過這次行評活動，將素質教育貫穿于學校教育、家庭教育和社會教育等各個方面。把加強和改進學校德育工作，把提高學生思想政治素質作為實施素質教育中最生要的工作，擺在突出生要的位置。繼續(xù)深化創(chuàng)建示范性學校和學習型班集體活動，重點加強校內建設和學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育和學校法制教育。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，形成整體推進素質教育的局面。
2、建設高素質教師隊伍。
（一）是把提高教師實施素質教育的能力和水平作為師資培養(yǎng)、培訓的重點，通過這次行評活動，努力提高教師思想政治素質、業(yè)務素質和職業(yè)道德水平，完善教師繼續(xù)教育制度，深化學校內部管理體制改革，推進以全員聘任制為主要內容的用人制度，逐步推行教師競爭上崗，整頓、調整、優(yōu)化和發(fā)展教師隊伍。
（二）是嚴格執(zhí)行教育各項收費標準。不得隨意制定收費項目，嚴禁代收、代辦各種教輔資料，同時各班對學生、家長進行區(qū)分亂收費和合理收費的教育。
（三）是學校教師思想作風和工作作風有所提高。對教師思想作風情況進行深入檢查，認真實行學校工作責任制、失責追究制，轉變作風，熱心為學生、家長服務，重點解決作風不實，工作效率不高，解決實際問題能力不強等問題，端正服務思想，真心實意地為廣大家長辦實事。
（四）是進一步加強整改。根據(jù)上級文件精神，推進我校政風行風評議工作，針對調查了解到的我校行風建設中存在的問題，狠下力氣抓整改。特別是加強對教師的職業(yè)道德教育，對違規(guī)違紀的教師嚴肅查處；建立民主評議制度，監(jiān)督學校領導的機制，全面提高學校領導的素質，加強學校常組織的建設，充分發(fā)揮黨員在教育教學工作和行風建設中的先鋒模范作用。五是精神文明建設和民主法制建設進一步加強。以創(chuàng)建學習型班級為主要形式，加強精神文明建設，開展班主任崗位培訓，大力推廣現(xiàn)代化的教育技術。全面實行校務公開。加強安全和法制教育宣傳，增強學校領導的法制觀念和依法辦事的能力。認真開展校園普法教育的活動。
三、嚴格執(zhí)行行評工作程序步驟
㈠動員部署階段
㈡自查自糾階段
㈢集中評議階段
㈣總結整改階段
四、強化領導，精心組織，確保行評活動的順利開展
搞好這次活動，查找問題是關鍵，落實解決是重點。要把開展行評活動作為統(tǒng)攬學校工作全局的重要工作。精心部署，周密安排，真正做到思想認識到位、查找問題到位、落實解決到位。要深入調查研究，了解和掌握教育改革和發(fā)展中存在的突出問題，制定周密的工作方案，明確和落實責任制。主要領導
要切實履行抓行風建設第一責任人和直接責任人的責任，領導班子成員要按照分工，切實承擔起責任，做到各司其職，各負其責。
一是組建得力的領導班子。學校成立政風行風評議領導小組，組長：薛成林副組長：王春輝王德華。
二是學校將切實把行評工作擺上重要議事日程，形成主要領導負總責，分管領導具體抓，職能部門抓落實的工作格局。要抓住行風教育、查找問題、開展評議和督促整改等主要環(huán)節(jié)，把工作重點放在查找問題和落實整改上，克服形式主義，防止走過場。把民主評議行風與效能建設、服務承諾、創(chuàng)建文明學校等工作有機結合起來，做到優(yōu)勢互補，相得益彰。同時加強調查研究，及時解決行評工作中出現(xiàn)的新問題，力求取得讓人民群眾更為滿意的新成果。
三是標本兼治、抓好整改。要把行風整改工作始終作為行風評議的重點，學校對群眾反映的行風問題要認真整改，邊評邊改。對一時難以解決的問題，做耐心細致的解釋工作，并積極創(chuàng)造條件予以解決。積極探索從源頭上預防和治理行業(yè)不正之風的途徑，加強制度建設，形成有效的內外監(jiān)督制約機制。
四是規(guī)范教學管理。健全教學工作管理機構，規(guī)范教學組織管理；加強課堂常規(guī)管理，杜絕教育教學事故發(fā)生，嚴格教學過程檢查，重視校本課程開發(fā)，抓好新課程計劃落實；規(guī)范教學質量管理，建立科學合理的教學質量評價體系，健全教學質量分析和評價制度，提高教育教學質量。學校嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊開足各門課程，嚴格執(zhí)行教學常規(guī)，規(guī)范教學行為，嚴格檢查制度，及時總結反饋。全體老師都能精心備好每堂課，悉心輔導每一個學生，細心批閱每次作業(yè)，真心評價每一位學生，精心研究每一個課題。各位老師都能深入鉆研教材，深入研究學生，因材施教，不斷改進教學方法，提高課堂教學效益，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，確保學生每天在校活動問題不超過6小時，確保學生每天家庭作業(yè)量不超過1小時。扎實開展陽光體育運動和大課間活動，確保學生每天體育活動達1小時。努力使校園成為孩子們生活、學習的樂園。立足課堂，狠抓質量。學校圍繞提高教學質量，在教學上作了大量的改革和創(chuàng)新。實踐告訴我們，一切改革都是為了提高教學效率，都是為了提高教學質量，我們反對花架子，反對熱熱鬧鬧的虛假繁榮，反對獲得一片喝彩，教學質量卻上不去的現(xiàn)象。我們寧可要實實在在的課，也不要那種精彩的表演課。為了全面準確把握教學的動態(tài)，切實了解課堂教學的現(xiàn)狀。學校相關處室人員組成檢查組，采用查閱相關資料、進課堂聽課、抽檢隨堂教案和作業(yè)批改情況等方式，對教學工作進行全程監(jiān)控，并對整個過程進行詳細記錄。檢查過后，在教師會上進行及時反饋。通過定期與不定期的檢查，使學校日常教學秩序井然有序。做好學困生的幫扶工作，制定學困生轉化方案，為學困生建立跟蹤檔案，積極探索轉化途徑。讓特殊學生得到幫扶。
五是加強宣傳、抓好典型，及時總結行風建設的做法和經驗。
搞好行評工作，意義重大。通過開展民主評議活動，我們的思想意識和工作作風有了明顯轉變，但我們清醒的認識到行風建設是一項長期艱巨的任務，我們必須以高昂的斗志、飽滿的激情，正視自查自評過程中所反映出來的突出問題，認真加以總結，全面實施整改。真正做到以評促糾，以評促建，糾建并舉，以評促學校發(fā)展，為建設和諧校園、和諧豐山、和諧教育作出我們的貢獻。
公文科工作總結 篇8
一、提高認識，轉變觀念，為做好公文處理工作提供有力的思想保障機關公文處理工作的運轉情況，體現(xiàn)了一個單位的整體工作水平。為此，委領導高度重視機關公文處理工作，始終將機關公文處理工作當作重要工作抓緊抓好。專門抽出兩名具有一定文字理論水平、責任心強、
業(yè)務水平高的同志從事機關公文處理工作，并由一名多年從事辦公室工作的副主任分管此項工作，從而不斷提高機關公文處理工作水平，確保機關各項工作的正常開展。
二、建章立制，規(guī)范程序，為做好公文處理工作提供制度保障
近年以來，我們重點完善了三項制度：一是領導把關制度。我們明確分工一名副主任分管公文處理工作，凡是以計劃生育領導小組、計劃生育領導小組辦公室及以計生委名義下發(fā)的文件，都必須經分管領導對公文格式、內容等方面審核把關后，才能送主要領導簽發(fā)。二是工作運行制度。我們根據(jù)公文的運行程序，對公文的起草、報送、校核、印發(fā)每個環(huán)節(jié)，公文處理人員應該干什么、怎么干、達到什么標準、與下一個環(huán)節(jié)如何銜接等都作出了明確規(guī)定，使公文處理工作有了規(guī)范的運作程序。三是責任追究制度。全方位實行公文處理工作目標責任制，將公文質量作為衡量工作實績及年度評先樹優(yōu)的主要依據(jù)，從而不斷增強公文辦理人員的工作責任感和壓力感。
三、認真校核，從嚴把關，為提高公文處理質量提供工作保證
一是發(fā)文校核。從工作需要出發(fā)，堅持從嚴把關，少發(fā)文，克服“文山”現(xiàn)象的發(fā)生。二是格式校核。通過嚴格校核，使文件格式方面能夠遵循正確的行文關系，準確恰當?shù)倪x擇文種，使用完整的文件格式，嚴防漏項、錯項或多項現(xiàn)象的發(fā)生。三是內容校核。在公文審核時，依據(jù)黨的路線、方針、政策及國家法律法規(guī)結合國家、省、市、處要求，進行認真核對，嚴防出現(xiàn)原則性失誤和錯誤。四是文字校核。在保持公文原意的前提下，進行文字核對與處理，使公文的觀點明確、思路清晰、結構嚴謹、語言簡練，字詞標點使用恰當，人名、地名、時間等數(shù)字準確無誤。
四、全面加強隊伍建設，為做好公文處理工作提供組織保證
一是加強思想政治建設。通過不斷學習，引導辦文人員運用馬列主義的立場、觀點和方法分析問題，保證委機關的工作始終沿著正確的政治方向運行。二是加強組織建設。在辦公室前不久的調整中，我們進一步充實了辦文人員力量，使直接從事辦文人員由原來的2人增加到3人。三是加強業(yè)務建設。采取專題學習與自學的方式，認真學習《中國共產黨機關公文處理條例》、省委辦公廳《規(guī)定》和《國家行政機關公文處理辦法》等政策法規(guī)，不斷強化公文辦理人員公文處理工作的規(guī)范化、法制化意識。此外，我們認真抓好公文辦理人員的業(yè)務培訓工作。先后多次安排有關人員到省計生委參加計劃生育系統(tǒng)機關公文處理規(guī)范化培訓班，不斷豐富其理論知識，提高工作水平。
五、強化陣地建設，提高公文處理工作水平
我們先后投資近15萬元，添置了12臺電腦、掃描儀、投影儀、復印機、油印機等辦公設施，實現(xiàn)了辦公自動化，提高了機關工作辦事效率，保證了工作質量;投資2萬元，建立檔案室，進一步規(guī)范了文件管理，極大的方便了機關公文處理工作。
六、機關公文處理工作存在的不足
由于辦公室人員的部分調整，相應的學習與培訓工作沒能及時跟上，機關公文處理工作不可避免的受到影響。機關公文處理工作中存在著辦文工作不規(guī)范、工作質量不高等現(xiàn)象。
總之，我們按照上級領導的要求積極開展工作，但是我們仍然存在著不少問題和不足，這與領導的要求還有一定的距離。在今后的工作中，我們將進一步加大工作力度，強化措施落實，不斷提高機關公文處理工作水平，促進全處計劃生育工作水平全面健康發(fā)展。
工作總結小編精心推薦
500字 | 600字 | 700字 | 800字 | 900字 | 1000字 | 1500字 | 2000字