人的成長過程中，會經(jīng)歷很多不同的階段，其中學(xué)習(xí)寫檢討書是非常關(guān)鍵的。檢討書是一種以書面形式對自己犯錯(cuò)行為進(jìn)行反思和檢討的重要文體。在本站，出國留學(xué)網(wǎng)為您搜集了這篇非常有價(jià)值的“被主任抓檢討書”文章。希望您能多多關(guān)注我們的更新！
被主任抓檢討書 篇1
尊敬的xx班主任：
您好!
這次犯錯(cuò)誤。在事后，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，我錯(cuò)了,老師無法正常教學(xué)，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心，知羞而奮進(jìn)，深刻反省。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，反省了很多的事情。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，我每天還是按時(shí)就起床。但是我卻連最基本的都沒有做到，家長也是一種傷害，學(xué)生都應(yīng)遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定，把今后的事情加倍努力干好。
在這半月中、化羞恥為動(dòng)力。對不起。我要知羞而警醒，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，學(xué)習(xí)還能接受，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任，在去努力一次，知羞而奮進(jìn)，樹立良好形象。事后!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題，家長也是一種傷害，就業(yè)都是很重要的，學(xué)校的課程本來就很緊，樹立良好形象，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，我會好好改過的。我現(xiàn)在才很小 ，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)。我要知羞而警醒，相信我的悔過之心。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，我冷靜的想了很久。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，是很不應(yīng)該的，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長的心愿，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度。但是，而且給對自己抱有很大期望的老師,我已經(jīng)深刻認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤，我真誠地接受批評。
我對此很慚愧，把今后的事情加倍努力干好，批評和教育自己。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、努力學(xué)習(xí)，在今后學(xué)校應(yīng)該嚴(yán)抓。創(chuàng)造美好的校園環(huán)境。
此致
敬禮
檢討人：xxx
xx年xx月xx日
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被主任抓檢討書 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
古人常說，“行有不得，反求諸己”，但一開始，我并未能及時(shí)地進(jìn)行自我反剩古人又說，“君子務(wù)本、本立而道生”，因此，在自我反省的過程中，一定要把犯錯(cuò)誤的根本原因找出來，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事無補(bǔ)，將來還會犯更多更嚴(yán)重的錯(cuò)誤?；谖蚝螅瑲w結(jié)原因如下：
1、責(zé)任心不強(qiáng)，工作作風(fēng)不深入，不踏實(shí)。 作為一名教育人員，不論有多少理由，都應(yīng)端上課的態(tài)度、嚴(yán)格按照上課的流程，全面準(zhǔn)確地掌握課堂情況；對同事提出的批評，更應(yīng)認(rèn)真聽取、更正。同時(shí)，更是要增強(qiáng)自身的教學(xué)素質(zhì)，切忌工作上的隨意性。有一句法的格言說到“魔鬼出于細(xì)節(jié)”。
2、事發(fā)后，不能心平氣和地面對錯(cuò)誤，有逃避的心理。一開始，就想著把很多問題推給別人，而不能立刻想著先從自己身上找原因。為什么不能心平氣和呢，因?yàn)槭恰褒}齪的面子”在作怪：覺得自己讀了那么多年書，起碼也是個(gè)正宗本科學(xué)歷，心理上建立了一種“本科生是不允許犯錯(cuò)誤的”的觀念，一旦犯錯(cuò)誤就是對自己的否定，本科生這張招牌掛起來就不那么光彩了。因此，一開始，還不能接受領(lǐng)導(dǎo)的“棒喝”法門，把問題東推西推，想牽強(qiáng)附會到別人身上，還強(qiáng)裝出一副“此事與己無干”的樣子，對事情展開一番“與己無干”的耍賴分析！每每想起當(dāng)時(shí)的嘴臉，心中甚是羞愧。
通過這件事，我重新反思了自己讀書學(xué)習(xí)、做人、做事的態(tài)度，感悟到：
1、“一個(gè)人一生最重要的是做事做人的能力。做人要專注，做事也要專注。做事不專心，一定無法把事情做得圓滿，無法清楚地掌握細(xì)節(jié)。學(xué)習(xí)就在做人、做事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。經(jīng)典絕不是在書本里，而是在做人、做事的點(diǎn)滴中?！皩W(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，讀了那么多的書，假如不融會貫通，不與生活結(jié)合，就很難有喜悅，就是古人所講的「學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎?！?BR> 2、“學(xué)習(xí)最重要的境界是體悟。如果學(xué)習(xí)中不能體悟，那只是“記問之學(xué)”，就好像人吃了東西沒有消化，對身體當(dāng)然就沒有幫助，甚至還有害處?！弊罱牭揭粋€(gè)講座，講座里舉了一個(gè)例子，說某人畢業(yè)于某個(gè)研究所，有一天，母親叫他處理點(diǎn)家事，他做完以后，母親檢查后覺得他做得不是很好，就說：“兒子，你怎么連這點(diǎn)小事也做不好 你怎么這么笨?！蹦侨寺牶?，馬上臉孔變得非常兇惡，然后接著母親說了一句話：“我都念到研究所了，你還罵我笨！研究所給了他什么 有沒有給他人生的智慧，待人、處世、接物的智慧 只是給了他傲慢，給了他不受教。這點(diǎn)小事沒辦好，恰恰是學(xué)習(xí)的機(jī)會，但他并沒有把握這個(gè)機(jī)會，反而對母親的指責(zé)和批評很不能接受。事物都有一體兩面，不往好處發(fā)展，就會自然地向壞處發(fā)展聽完講座，再想想自己，也甚是慚愧！
總之，我的行為給學(xué)校帶來了不好的影響，做出這樣的行為，我的心情非常沉重和羞愧?！叭朔鞘ベt，孰能無過”，我也會努力成長為一個(gè)理智的人，一個(gè)理得心安的人，從過去的錯(cuò)誤中學(xué)到智慧，不再單純地懊悔?！敖?jīng)師易得，人師難求”，我真心感謝領(lǐng)導(dǎo)的教誨，希望在今后的成長過程中，能從你們身上學(xué)得到更多的“智慧”，能得到你們的教誨和幫助，我倍感幸運(yùn)和不勝感激！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20XX年x月x日
被主任抓檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
我真的很抱歉，因?yàn)槲以诼犎∧虒?dǎo)時(shí)的態(tài)度問題，給您帶來了非常不好的印象和感受，對此，我真的的感到十分的慚愧和抱歉，還望您能原諒我的錯(cuò)誤行為，給您帶來的不好感受，我真的十分抱歉！
回顧這次的行為，連我自己都感到既驚訝又慚愧，作為一名學(xué)生，但我不僅不重視自己的學(xué)習(xí)責(zé)任，不遵守學(xué)校的紀(jì)律！更是對老師無理，對您不尊重！對此，我現(xiàn)在真的十分后悔！作為xx班的學(xué)生，我和大家一樣都是在您的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)的學(xué)子，但和認(rèn)真學(xué)習(xí)守紀(jì)的大家不同的是，我卻沒有重視自己的紀(jì)律和責(zé)任！沒有重視自己的行為和思想，會給班級帶來怎樣的影響！此次，我不僅僅是違反了紀(jì)律，更是在與您的溝通中表現(xiàn)出不耐煩和不在意的情緒?，F(xiàn)在仔細(xì)的回想，我真的十分的抱歉！這并非是我自身真正的想法的，只是因?yàn)樽陨砬榫w的激動(dòng)加上思想的混亂，導(dǎo)致在交流中帶著憤怒和暴躁，給您留下了這樣的印象，真的十分抱歉。
回顧自己至今為止的情況，我真的十分的懊悔！至今為止，我也十分清楚自己在性格和思想上有不少的問題?？偸呛蜕磉叺娜税l(fā)脾氣，經(jīng)常自我中心，而且十分暴躁。對此，我往往總是在沖動(dòng)的時(shí)候十分不講理。但在事后又感到十分的慚愧。
這樣的性格和行為，影響的不緊急是我的自己，也同樣給我周圍的同學(xué)和朋友帶來了不少的影響。但在這次，我卻因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)向老師說了這樣的話，我真的個(gè)感到十分的對不起。您是我們的班主任，是我們這個(gè)班級學(xué)生們的“家長！”
無論是學(xué)習(xí)還是生活，您總是關(guān)心著我們，教導(dǎo)我們正確的方向，學(xué)習(xí)正確的品德。雖然跟著您學(xué)習(xí)，但我卻沒能用您的教導(dǎo)分析自身的不足，改進(jìn)自己脾氣中的錯(cuò)誤！這讓我的這些毛病漸漸成為了自己心中的“頑漬”，長期的居留在我的內(nèi)心。
如今，發(fā)生了這樣的事情，就算是我也終于清醒了過來！我清楚的認(rèn)識到，自己犯下了錯(cuò)誤！犯下了十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤！這樣的反思讓我意識到了自己的毛病，意識自己絕不該這么做！
如今，我真的很慚愧，為此寫下了這份檢討書，望您能原諒我。我一定會改進(jìn)自己的毛病，讓自己和同學(xué)們在今后能友善的相處。認(rèn)真學(xué)習(xí)，為班級爭光！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
被主任抓檢討書 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
受領(lǐng)導(dǎo)安排我與陳副站長、同事江某及我局駐村干部去訪談貧困戶，造成xx項(xiàng)目工程車數(shù)輛出項(xiàng)目大門未覆蓋，而我未能及時(shí)趕到現(xiàn)場處理此事的情況的發(fā)生，我懷著遺憾的心情對此事進(jìn)行了深刻反省。做檢查如下：
一、情況說明
20xx年x月x日早上我受領(lǐng)導(dǎo)的安排，與我局陳副站長、及我局駐村干部去訪談貧困戶。10：58分我接到王站長的來電，他問我在哪里，還告訴我xx項(xiàng)目工程車輛未覆蓋，柯縣長在現(xiàn)場，督查組、整治辦、交通局的領(lǐng)導(dǎo)也在現(xiàn)場，能不能立即回來，我說現(xiàn)在回來也需要三四十分鐘左右，王站長就安排了另外兩名同事去了現(xiàn)場。當(dāng)我趕到項(xiàng)目部的時(shí)候，已是下班時(shí)間，領(lǐng)導(dǎo)們都離開了。中午我向同事了解到，xx項(xiàng)目早上工程車數(shù)輛未覆蓋就上路，被領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場抓住，現(xiàn)場多位領(lǐng)導(dǎo)研究決定該項(xiàng)目停工整改。
二、問題的原因
（一）思想認(rèn)識不到位。一是安全文明發(fā)展理念樹立得不牢。不能正確認(rèn)識安全文明工作貫穿始終的重要性，認(rèn)為各級反復(fù)提的文明施工要求未免小題大做，嘴上說重要，抓起來次要，忙起來就不要。近期自己被貧困戶訪談、職稱考試等事情牽涉了部分精力，在對待項(xiàng)目人員管理這個(gè)文明施工工作中的重中之重上卻產(chǎn)生了放松。二是文明施工意識不夠強(qiáng)。自己認(rèn)為目前該項(xiàng)目形勢不錯(cuò)，盲目樂觀，對文明施工管理的嚴(yán)峻形勢認(rèn)識不足，特點(diǎn)規(guī)律把握不夠、不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題。
（二）管理不嚴(yán)格。一是認(rèn)為五方責(zé)任主題單位負(fù)責(zé)管理，自己提提要求，按時(shí)聯(lián)系按時(shí)檢查就不會發(fā)生問題。正是這種心態(tài)，使我對本來可以預(yù)見并及時(shí)發(fā)現(xiàn)的不文明施工失了基本的敏感性。二是管理工作不全面。平時(shí)認(rèn)為嘉和茗城國際項(xiàng)目部平時(shí)工作表現(xiàn)不錯(cuò)，應(yīng)該能夠管好文明施工，所以對其過度放心，這是導(dǎo)致本次事件的重要原因。
正是由于我自己思想認(rèn)識的不到位，管理上的缺陷，造成了此次影響鳳岡文明形象的事件發(fā)生，我身心感到內(nèi)疚。經(jīng)過認(rèn)真反思，我充分認(rèn)識到了自己管理缺陷的嚴(yán)重后果，也對自己的工作進(jìn)行反省，端正了思想。
三、下一步工作打算
（一）工程管理是一項(xiàng)全局性、基礎(chǔ)性、長期性的工作，貫穿于項(xiàng)目工作的各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)環(huán)節(jié)。如果在長期抓、抓長期上做得不夠，缺乏動(dòng)態(tài)觀念，把過去抓得好等同于現(xiàn)在抓得好，現(xiàn)在不出事等同于將來不出事，那么出事是必然，出問題是遲早。
（二）管好建筑責(zé)任主體單位，是考驗(yàn)干部責(zé)任心和能力素質(zhì)的第一道關(guān)口。單位再小，人再少，管理不到位的危害也不可小視?！拔拿鼬P岡我有責(zé)”可作為我們的口號，不能縱容遷就，不聞不問，這對被管理者來說反而是一種關(guān)心。輕則影響個(gè)人文明進(jìn)步，重則影響單位文明的全面建設(shè)，影響整個(gè)美麗文明鳳岡的發(fā)展。
（三）管理工作無時(shí)不有、無處不在，沒有“淡季”、“旺季”之分，只有全時(shí)抓，從嚴(yán)抓，才能常太平。一旦出問題必將對單位造成嚴(yán)重影響。但對于我們個(gè)人來說，不論什么時(shí)候，那影響的不僅是項(xiàng)目文明施工的一年兩年，嚴(yán)重的可能影響整個(gè)鳳岡文明發(fā)展幾十年。所以，不論從哪個(gè)角度，都容不得我們管理者有任何疏忽。否則，危害的將是集體和我們的整個(gè)鳳岡人民的利益。
（四）落實(shí)制度，從嚴(yán)管理企業(yè)就是對企業(yè)的關(guān)愛。一道規(guī)章制度就是一道防線，遵守規(guī)章制度可能麻煩多一些，自由少一點(diǎn)，但他可以保證企業(yè)的成長進(jìn)步，保證一線工人安全文明施工。在落實(shí)制度上要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，不放松，不放寬尺度，不搞下不為例。對違反制度規(guī)定的，哪怕沒釀成后果也要嚴(yán)肅批評和處理，以儆效尤。通過此事，讓我更加清醒的認(rèn)識到對單位和個(gè)人的負(fù)責(zé)任就是嚴(yán)格管理，嚴(yán)格要求。正所謂違規(guī)處罰不留情，看似無情最有情。
感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的批評教育和幫帶，使我充分認(rèn)識到了自己文明施工上管理缺陷的嚴(yán)重后果，也進(jìn)一步認(rèn)清了自己擔(dān)負(fù)責(zé)任的重大。在這里，也向全縣人民道歉，希望大家原諒。同時(shí)也向全縣人民保證，在今后的工作中，進(jìn)一步加強(qiáng)責(zé)任心，兢兢業(yè)業(yè)干好本職工作，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以更優(yōu)異的事績回報(bào)組織，回報(bào)人民。
此致
敬禮！
檢討書：
20xx年xx月xx日
被主任抓檢討書 篇5
尊敬的老師：
您好!
我是____大學(xué)____學(xué)院____專業(yè)____級的一名學(xué)生，我叫____，在參加年度高數(shù)考試中作弊，現(xiàn)在我面對大家做最為深刻的檢討。
針對此次我的考試作弊，完全是因?yàn)橐粫r(shí)的僥幸心理和對自己沒有自信導(dǎo)致，并不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識的匱乏導(dǎo)致，對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯(cuò)誤，我深知問題的嚴(yán)重性，影響的廣泛性和對學(xué)校的負(fù)面影響深度，現(xiàn)在我將我的認(rèn)識和體會向大家做一個(gè)匯報(bào)，希望能在我知道和反省錯(cuò)誤的同時(shí)，給予我?guī)椭椭С郑屛夷茉谝院蟮膶W(xué)習(xí)和工作生活中，摒棄惡習(xí)，扎實(shí)學(xué)好專業(yè)課，做一個(gè)對社會有用的人。
首先，是我對專業(yè)課考試的認(rèn)識不夠。
在此次考試中，我沒有認(rèn)識到考試的重要性和對學(xué)生年度知識考核的嚴(yán)肅性，針對考試評估，我沒有端正自己的態(tài)度，采用了投機(jī)取巧的方式來應(yīng)付，完全忽視了學(xué)校對學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育，同時(shí)也辜負(fù)了在遠(yuǎn)方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母，對我等諄諄教誨的師長的教育，在生活中耐心幫助過我的學(xué)長和同學(xué)，正所謂“一失足成千古恨”，在事情發(fā)生后，我將自己封閉起來，認(rèn)真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯(cuò)誤，我在得到那么多人的幫助下，沒有將老師所教授的課程學(xué)習(xí)好，沒有將所學(xué)知識融會貫通到我自己的思想中，是第一個(gè)錯(cuò)誤。
在沒有學(xué)好專業(yè)課，而是采取投機(jī)取巧的方式來應(yīng)付考試，忽視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是我所犯的第二個(gè)錯(cuò)誤;在我犯錯(cuò)之后，我認(rèn)真的反省了自己，考試是嚴(yán)肅的，校規(guī)校紀(jì)的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的，而我，完全沒有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式，完全無視了對自身考核評定的大好機(jī)會，這將是我一生的損失，也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_小差，更是我成長路上的一次教訓(xùn)，因?yàn)槲也还鈧α宋易约?，在我將得到?yīng)有的處罰的同時(shí)，我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費(fèi)神，我知道自己錯(cuò)了，錯(cuò)的那樣的無知，也錯(cuò)的那樣的令人恥笑，但是我希望學(xué)校不要因?yàn)槲业囊粫r(shí)犯錯(cuò)，而完全放棄我，我希望能夠給我一個(gè)改正自己錯(cuò)誤的機(jī)會，讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來彌補(bǔ)。
其次，是我對作弊考試的僥幸心理。
在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習(xí)成績效率的時(shí)候，我沒有擺正自己的位置，沒有很好的認(rèn)識考試的重要性。而是采取了作弊方式來應(yīng)對，而且在作弊中存在著僥幸心理，以為這樣做無人知曉，想以虛假的方式騙取對自己一年學(xué)習(xí)的評估，這是對自己的不負(fù)責(zé)任，同時(shí)也傷害和連累了同學(xué)，以自己僥幸的方式是不可能通過對個(gè)人的考核的，我在此次考試中不光失去了對自己評價(jià)的機(jī)會，更加失去了對個(gè)人道德的考核機(jī)會。
我因?yàn)橐粫r(shí)的不理智，而犯下了如此大的錯(cuò)誤，這會是我一生的教訓(xùn)，更會是我在以后成長中的一個(gè)警鐘，以后我會在這個(gè)警示牌下認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，坦率做人，坦誠做事，完全按照國家所培養(yǎng)的合格，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”，我則會以此為鑒，為我以后的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)亮明燈，壓力面前我不會再退縮，我會勇往直前，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用更多的努力來彌補(bǔ)我所犯下的錯(cuò)。
再次，希望學(xué)院給我一個(gè)能夠改正錯(cuò)誤的機(jī)會。
都說“浪子回頭金不換”，我雖然犯下了極為嚴(yán)重的錯(cuò)誤，但是我想請求學(xué)院能夠給我一個(gè)機(jī)會，讓我來改正我所犯下的錯(cuò)誤。正所謂“知錯(cuò)能改，善莫大焉”，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，并且我也有決心來改正自己的錯(cuò)誤，希望學(xué)院能夠幫助我，支持我，讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正。
在以后的學(xué)習(xí)生活中我會好好努力，不會再做出如此令人不齒的行為，我不光會將學(xué)習(xí)成績提高上去，更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課，練好扎實(shí)基本功，在離開學(xué)校走上社會后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué)，為社會做出積極的貢獻(xiàn)，所以我懇請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個(gè)機(jī)會，讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心。
最后，我要重申一下我決心和保證。
我保證：在以后的學(xué)習(xí)生活中，認(rèn)真、努力、刻苦、超越;認(rèn)真就是認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，認(rèn)真對待學(xué)院開設(shè)的一切專業(yè)課，爭取學(xué)好所有專業(yè)知識;努力就是付出更多的時(shí)間和精力來彌補(bǔ)我在以前的學(xué)習(xí)中所落下的課程和進(jìn)度;刻苦鉆研，讓各門課程和知識能夠更好的理解和運(yùn)用到實(shí)際生活當(dāng)中;我相信我用認(rèn)真，努力、刻苦的自我完善精神一定會得要一個(gè)超越的過程，超越自我，樹立良好的自信心，摒棄自身壞毛病，在學(xué)習(xí)中勇于向前，奮發(fā)努力，爭取用知識來武裝自己，這樣在以后的人生道路上才不會留有遺憾。
我希望這只是我學(xué)習(xí)生活的一個(gè)插曲，在以后的學(xué)習(xí)中我不會再犯此類錯(cuò)誤，我會用真誠和努力來面對我的錯(cuò)誤，更會用刻苦和鉆研來彌補(bǔ)掉我的損失，雖然這個(gè)錯(cuò)誤會是我一生的警示，但是也正因?yàn)槿绱?，才會讓我在今后的道路中能夠走出一個(gè)嶄新的自己。
以上是我對此次錯(cuò)誤的檢討，請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師看在我初次犯錯(cuò)，而且有改正決心的態(tài)度上，能夠給我這樣一個(gè)機(jī)會，我一定會倍加珍惜，如上所述保證一樣，用我的決心和信心來完成我今后的學(xué)業(yè)。
檢討人：____
20____年____月____日
被主任抓檢討書 篇6
尊敬的班主任老師：
您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，上課的時(shí)候，老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課，而我沒有認(rèn)真聽講，而是和其他同學(xué)在下面說話，更嚴(yán)重的是還若無其事的發(fā)出笑聲，完全沒有尊重老師，不僅打擾了別的同學(xué)聽講，還影響了老師講課的好心情。
老師批評了我，叫我反思，現(xiàn)在我想了好多，我覺得自己錯(cuò)的很不對。我不該上課說話，不該打擾大家學(xué)習(xí)，自己不學(xué)本身就是個(gè)很大的錯(cuò)誤，父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué)，希望我們能有出息，可我辜負(fù)了老師和家人對我的期望。沒有做到認(rèn)真學(xué)習(xí)，專心聽講。 其次，我在上課的時(shí)候說話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
我想我以后上課再也不說話了，影響了其他同學(xué)會搞壞同學(xué)之間的關(guān)系＇惹了老師生氣會挨批評。下次老師在講臺上講課，我要專心的聽，認(rèn)真的去學(xué)，保證有質(zhì)有量?，F(xiàn)在我還小，應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性，所以，從現(xiàn)在開始，我不再在上課時(shí)間說閑話了，該說的時(shí)候就說，不該說的時(shí)候就學(xué)習(xí)，做個(gè)好學(xué)生對于今天的事，我想明白了，學(xué)習(xí)才是重要的~做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該在課堂上好好聽講，而我卻在下面跟同學(xué)講話，辜負(fù)了老師對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個(gè)對社會有用的人，其實(shí)上課的目的就是來教育我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負(fù)了教我知識的老師們，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為的錯(cuò)誤。
自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機(jī)會。老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對社會有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng)。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日