你喜歡寫作文嗎?掌握文檔處理技能可以更好地利用石化資源,使用范文可以事半功倍,以下是出國留學(xué)網(wǎng)小編為您精心整理的“暑期工作總結(jié)”相關(guān)內(nèi)容。
暑期工作總結(jié)【篇1】
一年的大學(xué)生活讓我看到了大學(xué)的豐富多彩,但是同時也帶來了諸多的茫然,畢竟大學(xué)不像高中,沒有一個共同的,明確的奮斗目標,更多的需要自己去摸索,需要自己根據(jù)自己自身的興趣愛好和個人的特長選擇自己的理想追求。雖然大學(xué)開學(xué)不久就制定了自己的大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃,可是仔細思考也感覺是紙上談兵,對社會了解的太少了,在家庭和學(xué)校的象牙塔里,一切都過得那么順利,過得那么安逸,所以我絲毫想象不到走出社會之后可能會遇到怎樣的難題。
成功是理論與實際的相結(jié)合。在學(xué)校我學(xué)習(xí)各種理論知識,卻總是感覺毫無意義,那是因為我還理解不了理論對于實踐的作用,于是我深刻的感覺到自己必須要出去見識見識了。帶著豐富自己實踐經(jīng)驗和掌握社會知識的目的,我進行了暑期社會實踐,在xx省xx市開始了我的第一份工作。雖然只是做些搬運的工作,但是從社會的底層起步,才能由低到高深刻的了解社會。
任何一個社會的職業(yè)人都是我學(xué)習(xí)的對象,只要比我更早的接觸社會,在他們的身上就會有值得我去汲取的營養(yǎng)。
暑期工作總結(jié)【篇2】
7月18日,__職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)藥技術(shù)學(xué)院為期七天的暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動落下帷幕。
開展愛心義診活動
12日上午,學(xué)院志愿服務(wù)隊一行,在學(xué)院學(xué)工副院長劉永堂的帶領(lǐng)下,前往新化縣溫塘鎮(zhèn)煥新村開展了七天的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,以“實施鑄魂工程,醫(yī)技學(xué)子送溫暖”為主題,引領(lǐng)大學(xué)生踐行社會主義核心價值觀,發(fā)動廣大醫(yī)藥類高校學(xué)生投身健康中國、精準扶貧和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,以青春建功的實際行動為祖國發(fā)展貢獻青春力量。
探望留守兒童
此次“三下鄉(xiāng)”活動除了在煥新村進行衛(wèi)生保健工作宣傳、實踐調(diào)研、愛心捐贈、關(guān)愛空巢老人、留守兒童、支教等常規(guī)活動外,還特地邀請了學(xué)院肖淑娥教授開展了兩天愛心義診,解決農(nóng)村看病難的問題,增強村民對慢性疾病的認識,提高自我保健意識。
同時,學(xué)院于14日為當(dāng)?shù)匕傩张e行了具有專業(yè)特色的職業(yè)病防護宣教等活動,通過宣教,加強了勞動者的`自我保護意識,對提高企業(yè)負責(zé)人和勞動者的職業(yè)健康知識水平、職業(yè)病防護意識和能力、預(yù)防和控制職業(yè)病危害均具有十分重要的意義。
__職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)藥技術(shù)學(xué)院開展的暑期“三下鄉(xiāng)”實踐活動,得到了__市紅十字會大力支持,同時也得到了新化煥新村村民和村委會領(lǐng)導(dǎo)的高度贊許,在大家即將返程時,煥新村村主任代表全體村民再次感謝學(xué)院志愿者的到來,并贈予“手牽手情系三鄉(xiāng),心連心大愛無限”錦旗一面,此次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動圓滿落下帷幕。
暑期工作總結(jié)【篇3】
我校始終繃緊著“安全”這根弦,把安全工作放在壓倒一切工作的首位,警鐘長鳴,常抓不懈,保證校園平安。暑期之際,結(jié)合我校實際,開展相關(guān)工作,現(xiàn)小結(jié)如下:
一、高度重視,認真貫徹傳達會議精神
7月17日下午召開全體行政會議,傳達學(xué)習(xí)會議精神,并布置安全相關(guān)工作。會后,下年段行政迅速將會議精神、工作要求傳達至各班主任,時刻提醒教師、學(xué)生安全責(zé)任重于泰山,做到警鐘長鳴。
二、強化措施,將學(xué)校暑假安全工作落到實處
1. 開展假期家訪,做好安全指導(dǎo)。學(xué)校要求全體教師特別是班主任要切實做好假期家訪工作,扎實開展家校共建活動。把安全教育與安全防范知識送到學(xué)生、家長手中,重視對家長的安全教育指導(dǎo),并要求指導(dǎo)家長關(guān)注學(xué)生心理健康問題,實現(xiàn)與孩子的有效溝通,努力為學(xué)生健康成長營造良好的家庭環(huán)境,讓學(xué)生過一個愉快的假期。班主任還要通過校訊通、qq群、微信、短信等平臺加強與家長的聯(lián)系與溝通,真正實現(xiàn)“安全不‘放假’,平安過暑假”。
2. 做好危險水域排查巡邏。7月20日,組織對學(xué)校周邊所有水域進行一次徹底的隱患排查和綜合治理;對排查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患,及時督促相關(guān)村(社區(qū))或管理單位落實警示標志和安全防護設(shè)施,消除有可能造成青少年兒童溺水事故的安全隱患。
3. 加大安全宣傳力度,確保措施到位。在校門口設(shè)置防溺水溫馨
提示欄、安全警示橫幅,定期通過校訊通、微信平臺發(fā)送預(yù)警和
提示信息,學(xué)校每周將至少兩次向家長、教師發(fā)送關(guān)于交通安全、防溺水、防觸電、食品衛(wèi)生等安全教育短信,從思想上反復(fù)強調(diào)安全的重要性。
4. 布置專項作業(yè),組織安全競賽。為進一步貫徹執(zhí)行《福建省教育廳辦公室關(guān)于組織開展__年全國中小學(xué)生平安暑假專項作業(yè)活動的通知》文件精神,要求各班要將組織參加“全國中小學(xué)生平安暑假專項作業(yè)”和“組織開展__年全國中小學(xué)生安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動”有效結(jié)合起來,力爭學(xué)生和家長的參賽率均達100%,讓每一個學(xué)生都能平安快樂度過暑期。
5. 加強值班,確保信息暢通。認真落實暑假期間的安全保衛(wèi)值班和信息報告制度,明確值班領(lǐng)導(dǎo)和值班責(zé)任人,落實好領(lǐng)導(dǎo)帶班和護校工作,嚴格事故報告制度,全力維護校園安全穩(wěn)定。暑假期間增聘1名保安,加強夜間安保力量,現(xiàn)有保安3名。
6. 加快新校區(qū)視頻監(jiān)控系統(tǒng)的建設(shè)。目前,已完成布線,現(xiàn)正安裝監(jiān)控設(shè)備,爭取在8月10日前完成學(xué)校所有重點要害部位及敏感區(qū)域的視頻監(jiān)控全覆蓋。
暑期工作總結(jié)【篇4】
感謝縣級培訓(xùn)的兄弟姐妹們,是你們的無私奉獻保證了培訓(xùn)大會的圓滿完成。很榮幸我也成為了此次縣級培訓(xùn)團隊中的一員,我以既是學(xué)員又是培訓(xùn)團隊成員的的雙重身份參加了縣級的培訓(xùn),在培訓(xùn)過程中讓我更加體會到了縣級培訓(xùn)團隊成員的團結(jié)實干、不辭辛勞、兢兢業(yè)業(yè)的工作精神。培訓(xùn)團隊由教研室韓國棟老師和來自教育一線的十二位老師組成,在這個團隊里面每人各司其職,團結(jié)協(xié)作,這十二位教師成為本次大會順利開展的重要力量。團隊的工作質(zhì)量決定了全縣培訓(xùn)的效果,所以我們在韓國棟老師的帶領(lǐng)下,開展了以下工作:
一、打造優(yōu)秀培訓(xùn)團隊,整體把握培訓(xùn)方向。
為了保證這次暑期培訓(xùn)的實效性,教研室主任韓國棟老師從縣直學(xué)校和部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校抽取了部分名師和骨干教師成立了本次會議的培訓(xùn)團隊,在培訓(xùn)活動正式啟動前,培訓(xùn)團隊的全體老師在韓國棟老師的領(lǐng)導(dǎo)下曾多次舉行碰頭會議,確定培訓(xùn)的總體目標,討論培訓(xùn)的具體形式,分配負責(zé)的具體任務(wù)等工作。培訓(xùn)團隊的十二名教師全都來自教學(xué)一線,他們有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)理論,從而保證了此次培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。在韓主任的帶領(lǐng)下,十二名教師各有分工,盡職盡責(zé),精誠團結(jié),通力合作,團隊的力量在本次培訓(xùn)活動中得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。
二、精選多維立體培訓(xùn)課程,精準把握培訓(xùn)高度。
為了保證本次暑期培訓(xùn)高質(zhì)量的完成,我們小學(xué)數(shù)學(xué)培訓(xùn)團隊成員專門研究了課程的培訓(xùn)內(nèi)容,經(jīng)過幾天的討論和不斷調(diào)整,最終確定了課程的培訓(xùn)內(nèi)容。會議的主要內(nèi)容針對小學(xué)數(shù)學(xué)一至六年的十二冊教材的教材分析,圍繞教材分析這個主題,我們又開辟了單元教材分析、課時教材分析、課例視頻分析、信息窗分析和試題設(shè)計與說明等課程,力爭通過本次培訓(xùn)讓全縣小學(xué)數(shù)學(xué)教師對小學(xué)數(shù)學(xué)教材有一個整體而又系統(tǒng)的把握,切實提高全校小學(xué)數(shù)學(xué)教師對學(xué)習(xí)教材、理解教材、使用教材的能力,從而促進全縣小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)水平的提高。
三、靈活變通的培訓(xùn)模式,充分調(diào)動學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情。
為了保持全體學(xué)員對這次學(xué)習(xí)的積極性和持久性,我們培訓(xùn)團隊成員在原來的
形式上又進行了進一步的改革。出現(xiàn)了現(xiàn)場答疑、視頻研討、分組討論、創(chuàng)新作業(yè)等新模式。比如現(xiàn)場答疑就是老師們非常喜歡的一種學(xué)習(xí)模式,老師們在鎮(zhèn)校培訓(xùn)分析教材的過程中,把自己的問題或疑惑都以文稿的形式上交到培訓(xùn)團隊,培訓(xùn)團隊成員在會議現(xiàn)場解答老師提出的各種問題,問答式的互動交流解開了老師心中的迷惑,有助于教師更加準確的把握教材,及時的調(diào)整教學(xué)思路和策略。分組討論學(xué)習(xí)的模式把話語權(quán)都交給了每個小組的成員。全縣五百多名老師,我們按鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直一共分了十五個小組,每個小組分設(shè)一名組長。培訓(xùn)團隊成員負責(zé)確定當(dāng)天的討論主題,每天的下午就是分組討論的時間。教室里老師們時而凝神思考,時而唇槍舌戰(zhàn),每一位老師都十分積極地參與到這種濃厚的學(xué)習(xí)氣氛中來,達到了良好的學(xué)習(xí)效果。
現(xiàn)在培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,十多天的磨練讓我的生活更加的充實,讓我在面對明天的課堂時又多了幾分自信和自豪,回想周奎齊局長為我們做的《你的態(tài)度決定你的高度》,真是如夢初醒,良好的工作心態(tài)會給學(xué)生創(chuàng)造幸福,良好的生活態(tài)度會給自己創(chuàng)造美好的幸福生活。
暑期工作總結(jié)【篇5】
吝店中心小學(xué)
我校自接到上級教育部門的安全檢查隱患排查后,立即行動起來
組織相關(guān)人員對校園安全工作進行了細致的排查。杜絕不安全事故的發(fā)生,保護校園設(shè)施、校產(chǎn)不受損失?,F(xiàn)在詳細總結(jié)如下:
1、門衛(wèi)管理工作
堅持兩人24小時輪流值班,做好進入校園人員的登記工作。加強夜間的巡查,發(fā)現(xiàn)問題及時上報學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)。
2、假期值班工作扎實到位,領(lǐng)導(dǎo)帶班成員積極認真。
3、校舍無安全隱患。但是應(yīng)注意排水的通暢。
4、防汛安全工作無隱患,當(dāng)遇大雨大風(fēng)天氣時安全值班人員巡查到位。
5、校園用電安全
暑期對我校所有用電線路和用電設(shè)施進行了檢查,對檢查出來的問題,馬上進行處理。對電線裸露、老化等問題堅決予以更換,避免一切因電而造成的安全事故的.發(fā)生。
6、校車安全無隱患。
7、暑期施工安全情況良好。劃出了安全警戒線并懸掛安全教育橫
副、設(shè)立相關(guān)安全警示語。
總而言之,我校安全各方面工作都已到位,不存在安全方面的問題。但是還不能掉以輕心,時刻注意惡劣天氣帶來的安全事故。我相信只要我們努力工作值班到位,一定會杜絕各類安全事故的發(fā)生。
暑期工作總結(jié)【篇6】
一、組織學(xué)習(xí),提高認識
我鎮(zhèn)小學(xué)于8月20日組織全體教職員工認真學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》、縣局關(guān)于全員聘任的相關(guān)文件和會議精神。通過學(xué)習(xí),全體教職員工做到了四個明確:即明確了全員聘任制的目的意義,明確了全員聘任制對教育事業(yè)發(fā)展所起到的推動作用,明確了政策要求及方法步驟,明確了自己應(yīng)持的態(tài)度。由于宣傳到位,認識到位,全員參與的積極性很高,在整個聘任活動中無一人缺席或遲到,寫總結(jié)、做述職態(tài)度認真,為實施全員聘任奠定了堅實的基礎(chǔ)。
二、健全組織,成立機構(gòu)
成立全員聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)、監(jiān)督全鎮(zhèn)小學(xué)的全員聘任工作。召開教職工大會,選舉產(chǎn)生全員聘任工作的“評聘工作小組”、“業(yè)務(wù)考核小組”、“人事及勞動爭議調(diào)解小組”,通過《厲莊鎮(zhèn)小學(xué)201x年度全員聘任方案》。各職能小組根據(jù)自己的職責(zé),按照方案要求分別開展工作。
三、公開設(shè)崗方案,完成聘任工作
全鎮(zhèn)小學(xué)有教職工165人,其中教師157人,教輔人員2人,后勤人員6人。暑期聘任采取二級二輪聘任的方法,先由法人校長聘任各職能部門負責(zé)人和完小校長,再由各職能部門負責(zé)人聘任科室工作人員,各完小校長聘任完小教師。參與聘任教職工165人,已聘165人。
四、存在的問題和建議
大病救治中的教師在編,但難以安排工作崗位或安排了工作崗位也難以承擔(dān)工作任務(wù),建議人事科在核編時要考慮這一因素,否則看編制人數(shù)不少,但安排工作時還要勞神費腦。
暑期工作總結(jié)【篇7】
她,一位老大媽了,經(jīng)營著一個賣書的小鋪。
她待人總是笑呵呵的,而她的店里,總是有許多有趣的書,附近的人以至于住得稍遠一些的人都喜歡和她買書。小鋪子單獨矗立在大道的一側(cè)(周圍大多都是小區(qū)大門),顯得有些孤單,但是人多了,就不顯孤單了。
學(xué)生們放暑假了,這事本與她無關(guān),但這次她卻想抓住這個機會:為了贏得良好的信譽,多年來她天天開店,幾乎沒有中斷過,這回她想招兩個暑期工替她,好讓她也給自己放回假。
告示貼在鋪子門壁,卻沒能招來太多人。現(xiàn)在的中學(xué)生要么嫌太無聊,要么嫌工薪太低,畢竟上面才寫著10元/天。但是,告示掛出的第二天,有兩個初中生前來應(yīng)聘了。他們都穿著樸素的服裝,長得挺老實的,一個架著一副眼鏡,另一個總瞇著眼,估計也近視。大媽自然高興地不得了,草草寫了一份協(xié)議,把她經(jīng)營書鋪的一切都交代給他們,并向他們許諾每天傍晚來和他們結(jié)算工錢,10元/人/天,然后就去過自己的瀟灑日子去了。
有時間時,大媽就來看看他的小鋪子,只見他們要么在看書學(xué)習(xí),要么戴眼鏡那個幫不戴眼鏡那個聽寫英語,有客來就熱情招待,氣氛十分和諧。她還從以前買書的熟人口中了解到,他們把這個小書攤經(jīng)營得很好,大媽滿意地點點頭,每天額外給他們每人做一份點心。
學(xué)生們的暑期快結(jié)束了,兩個暑期工提出辭職,而大媽也休息夠了。就在書鋪前告別的那天,戴眼鏡的那個學(xué)生很高興地對她說,謝謝她收容他們,他們曾經(jīng)跑過很多地方,努力找工作,可最終失敗了。他們在工作中學(xué)到了很多,更可喜的是,不戴眼鏡那位的英語從菜鳥提升到了平均水平。他們就要走了,他們會永遠記住她,希望她也能永遠記住他們。他說完了,而另一個看著只是笑。
大媽對他所說的話感到疑惑,卻沒有太在意。于是就這樣,他們愉快的告別了,看著他們離去的背影,大媽心中突然感覺一陣悲哀。
暑期工作總結(jié)【篇8】
家訪工作是學(xué)校德育工作的重要組成部分 ,是溝通教師、家長、學(xué)生心靈的橋梁,是實施 “讓每一位學(xué)生成功、成才”辦學(xué)理念的具體工作之一,是學(xué)校與家長達成教育共識,協(xié)調(diào)教育目標,實現(xiàn)教育同步,促進學(xué)生身心健康和諧發(fā)展的重要途徑。今年暑假,根據(jù)市教育局行風(fēng)辦的通知要求,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子多次召開會議研究和部署暑期家訪工作。學(xué)校嚴格按照市教育局假期工作安排,要求每位教師家訪的數(shù)量不少于班級人數(shù)的50%并做好家訪記錄,開學(xué)后學(xué)校統(tǒng)一檢查,并就家訪工作在全校進行了認真總結(jié)。正因為這樣,這個假期的集中“家訪”收到了良好的效果。
我校多年來始終堅持對學(xué)生進行家訪調(diào)查活動,收效顯著,由于學(xué)校招收學(xué)生大多數(shù)是外地區(qū)學(xué)生,給我們家訪工作帶來了很多不便,但為了更好的作好與家長的溝通工作,我們采取了請家長來校,或電話聯(lián)系等方式。保證有情況及時與家長聯(lián)系,為此我們要求每位班主任每月至少與2位家長面談或電話溝通,并將此項工作納入班主任考核中。針對個別學(xué)生采取家訪了解情況。要求班主任并利用暑期能夠去外地區(qū)的,在保證安全的情況下盡量家訪。累計到暑期結(jié)束共計有 138 多位老師到學(xué)生中家訪,家訪學(xué)生達711 多人次。其中0305班楊春燕老師班里有個叫白博宇的學(xué)生,經(jīng)常性遲到,而且伴有曠課現(xiàn)象,針對這種情況,她按照學(xué)籍上登記的大概地址,一路找尋,終于找到了學(xué)生家,經(jīng)過了解,得知,家長因單位瑣事在精神上受到了刺激,孩子需要照顧家,還要上學(xué),而且長期處在這樣的家庭環(huán)境中,使學(xué)生思考問題也十分敏感,并有一些異常的舉動,楊老師耐心工作,這名學(xué)生有回到學(xué)校正常上課,并在今年考入了大學(xué)。0306班李光老師,在自己腿浮腫的情況下堅持步行5公里多路程到學(xué)生苗壯家中看望生病沒有上學(xué)的學(xué)生,當(dāng)時正式過中秋節(jié)的時候,李老師還為孩子帶來了水果和月餅。在我們學(xué)校這樣感人的事例很多,在此不一一舉例。
學(xué)校的校領(lǐng)導(dǎo)更是率先垂范,班子成員全部下到外縣進行走訪,主管德育的關(guān)校長一人就聯(lián)系了30多名學(xué)生。通過這次對家訪工作的檢查,學(xué)校感到全體教師“家訪”的目的明確、不走過場、不搞突擊,每次家訪不超過兩名學(xué)生,都根據(jù)學(xué)生具體表現(xiàn),居住區(qū)域制定的家訪的計劃,“家訪”很充分,談話有藝術(shù)性,注重保護家長、學(xué)生的自尊心,適當(dāng)指出“不足”。使我們認識到教育是學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合開展的,其中,學(xué)校與家庭教育尤其重要,為了保證學(xué)生的正常成長,我們學(xué)校始終堅持定期與家長聯(lián)系,向家長傳授教育孩子的方法,并結(jié)合家訪工作更好的落實教育內(nèi)容,力圖讓每個孩子都成功成才。
暑期工作總結(jié)【篇9】
幼兒園暑假工作在信息暢通、安全第一、修繕更新的指導(dǎo)下嚴密有序地開展,現(xiàn)對暑假幼兒園工作對如下簡要梳理:
一、安全重心,多舉并進
幼兒園學(xué)校安排教師值班、行政帶班值日護校,保證暑假工作信息暢通,保證校園及財產(chǎn)安全。幼兒園在期末當(dāng)天對全體學(xué)生進行了安全教育(特別在防溺水、食品、交通安全方面作了特別強調(diào)),并請家長參與共同做好學(xué)生的安全防范和管理工作,班主任分發(fā)了告家長書。幼兒園全力排查、維修校園用水、用電系統(tǒng),保證使用安全。并全面更新、升級校園監(jiān)控設(shè)備。
二、建設(shè)修繕,設(shè)備更新
為了進一步改善學(xué)校辦學(xué)條件,美化校園,提高學(xué)校辦學(xué)品味,為師生創(chuàng)造優(yōu)越的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境,幼兒園利用暑假時間積極做好校舍維修工作。
1.對幼兒園的各個班級進行修飾,營造一個嶄新的環(huán)境,讓幼兒在入園時耳目一新。
2.操場上新增一片遮陽鐵皮,利于幼兒無論晴天雨天都可以自由活動,做操,讓教師的工作環(huán)境更加舒心.
3.為花壇除草。
經(jīng)過修繕,幼兒園變得更加優(yōu)美舒適,為師生的工作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。我們以全新的面貌迎接新學(xué)年的到來!
三、訪談教師,體貼民心
根據(jù)教委辦開展教師暑期三訪三創(chuàng)的活動方案,幼兒園行政人員對每位教師進行家訪,訪談,認真傾聽教師的心聲、要求和對幼兒園的意見。
暑期工作總結(jié)【篇10】
為了充實自己的暑假,也是為了鍛煉一下自己。我參加了城市與環(huán)境學(xué)院團委組織的暑期三下鄉(xiāng)實踐活動。作為我自己來講,非常榮幸能得到這樣一個寶貴的機會,能讓無聊的假期變的更加豐富而有意義。前期我們做了很多的準備工作,因為是在考試期間,大家也都很辛苦。6月28日我們正式開始下鄉(xiāng),我們的目標只有一個:希望我們的社會調(diào)查——《河南省農(nóng)村住宅建材選擇及循環(huán)利用調(diào)查》——能為建設(shè)資源節(jié)約型,環(huán)境友好型社會,獻出自己的一點微薄力量,也不讓自己的努力白費了。
作為一個土木工程專業(yè)的學(xué)子,經(jīng)過三年在校學(xué)習(xí),我們對建筑材料都有了一定的了解,但只限于書本上的理論知識,很少有機會能深入施工一線,對各種材料進行直觀的觀察和學(xué)習(xí)。所以隊員們對這次實踐機會都十分珍惜。
經(jīng)過院里面的精心安排的指導(dǎo)老師的悉心教導(dǎo),我們“河南省農(nóng)村住宅建材選擇及循環(huán)利用調(diào)查隊”共分為4個小組,選取了信陽,商丘,濮陽,許昌4個城市作為調(diào)查地點。我們信陽組的成員于6.29日乘火車離開了許昌,開始了我們信陽站的調(diào)查。
來到信陽后,隊員們團結(jié)在一起,按照事先排好的日程,依次在商城,淮濱,光山等縣開展調(diào)查活動。通過入戶問卷和現(xiàn)場調(diào)研,對農(nóng)村近五年內(nèi)新建住宅建材的選擇(基礎(chǔ)、主體結(jié)構(gòu)、屋頂)、建筑方式(人工、機械)、建筑垃圾是否循環(huán)利用現(xiàn)狀進行全面調(diào)查。
主要內(nèi)容如下:
①調(diào)查村莊的人口、經(jīng)濟、氣候、工業(yè)水平、區(qū)位等基本情況。 ②調(diào)查家庭的人口、收入、文化層次等基本信息。
③調(diào)研村莊住宅的狀況(包括農(nóng)村新建住宅、老屋拆遷情況調(diào)查); ④調(diào)研家庭新建住宅建材的選擇(基礎(chǔ)、主體結(jié)構(gòu)、屋頂)及老房屋拆卸后材料循環(huán)利用情況;
⑤調(diào)研者對建設(shè)社會主義新農(nóng)村建議。
經(jīng)歷了將近兩周的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)
生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。
"千里之行,始于足下",這短暫而又充實的實習(xí),我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習(xí)也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂"三人行,必有我?guī)?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。實踐是學(xué)生接觸社會,了解社會,服務(wù)社
會,運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,
分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ)!
艱辛知人生,實踐長才干
通過這次的的社會實踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學(xué)生們,更應(yīng)該提早走進社會、認識社會、適應(yīng)社會。大學(xué)生暑期社會實踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。
從群眾中來,到群眾中去
在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了"從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層去,把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來,才是大學(xué)生成長成才的正確之路。
這次實踐活動,豐富了我們的實踐經(jīng)驗,提高了我們的團隊合作
能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠,對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學(xué)生,社會實踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會;提升我們的修身,樹立服務(wù)社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠大的理想,明確自己的目標,為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量!
在社會實踐中以及以后的工作中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。就像剛開始進行問卷調(diào)查時那樣,有一點膽怯,但后來是自信給了我勇氣。有自信使你更有活力更有精神。 就這次的社會實踐活動而言,我也總結(jié)幾點自身的不足:
1.本人的交際能力還有待于加強,要在日后的學(xué)習(xí)生活中多加提高。
2.對自身的約束力不強。工作的時候有些累了就會想到回家。日后要提高自我的約束能力
3.本人的社會經(jīng)驗還太淺薄,有的時候面對一些棘手問題時,不知道如可應(yīng)對。
在此次社會實踐中讓我明白了大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。
小編精心推薦
工作總結(jié)ppt | 工作總結(jié)怎么寫 | 工作總結(jié)開頭 | 工作總結(jié)結(jié)尾 | 工作總結(jié)報告