計(jì)算機(jī)教學(xué)工作計(jì)劃9篇

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    一個(gè)出色的工作計(jì)劃應(yīng)該具備哪些特點(diǎn)呢?為了更高效地完成銷售任務(wù),編寫一份完整的工作計(jì)劃是非常必要的。工作計(jì)劃能夠幫助我們對(duì)下一階段的工作進(jìn)行主次排序,為此出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為大家精選了一篇名為“計(jì)算機(jī)教學(xué)工作計(jì)劃”的推薦文章,希望您能夠?yàn)g覽本頁內(nèi)容!
    計(jì)算機(jī)教學(xué)工作計(jì)劃【篇1】
    一、指導(dǎo)思想和教學(xué)目標(biāo)
    以建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論為指導(dǎo),繼續(xù)開展“兩個(gè)思想”教育活動(dòng),深化教學(xué)改革,全面推進(jìn)科學(xué)研究和素質(zhì)教育。根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,積極開展本科活動(dòng)。旨在提高學(xué)生的計(jì)算機(jī)知識(shí)水平。使學(xué)生掌握win98操作系統(tǒng)的基本知識(shí)和操作;學(xué)習(xí)使用powerpoint制作、播放、演示等基本操作。
    二、學(xué)生情況分析
    目前在教的大三大二學(xué)生中,有少數(shù)是在家學(xué)習(xí)過或者用過電腦的,他們的基礎(chǔ)與其他大多數(shù)沒有接觸過電腦的學(xué)生有很大的不同。我喜歡表達(dá)自己,以至于在機(jī)房里更改了一些學(xué)生電腦的配置,造成了管理上的困難。但是,絕大多數(shù)學(xué)生都是win98操作系統(tǒng)的新手,從未學(xué)過使用word -、wps -等集成辦公軟件。他們對(duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)比較膚淺,對(duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)知不夠,對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的方法一無所知。他們和二年級(jí)的學(xué)生差距很大。表現(xiàn)就是知識(shí)無法銜接,難以接受,只好臨時(shí)抱佛腳溫98等一年級(jí)的內(nèi)容。
    三.教材分析
    學(xué)生使用的教材是廣州市教育局教研處根據(jù)教育部發(fā)布的《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要(試行)》,結(jié)合廣州市中小學(xué)開展信息技術(shù)教育的基礎(chǔ)和條件編制的《廣州市信息技術(shù)教育課程信息技術(shù)初中第二冊(cè)》。
    1.教材特點(diǎn):教材實(shí)用,通俗易懂,圖文并茂,更適合初中生。
    2.教材內(nèi)容:初中二卷《信息技術(shù)教程》共四章。這
    3.重點(diǎn)和難點(diǎn):重點(diǎn)是讓學(xué)生熟悉計(jì)算機(jī)的基本操作,熟練windows98的操作,使用powerpoint難點(diǎn)在于,不同學(xué)歷的學(xué)生,尤其是沒有操作過電腦的學(xué)生,要在十幾個(gè)課時(shí)內(nèi)熟練掌握和運(yùn)用,理論和操作都要正確。
    四、教學(xué)進(jìn)度
    這學(xué)期二十一周,計(jì)算機(jī)教學(xué)要十八周完成。過了中考和國(guó)慶假期,這學(xué)期計(jì)算機(jī)課每節(jié)課總共十六個(gè)小時(shí)左右。具體安排如下:
    一周的
    內(nèi)在內(nèi)容
    位置
    第一周上課
    計(jì)算機(jī)發(fā)展現(xiàn)狀、機(jī)房系統(tǒng)及注意事項(xiàng)
    教室
    一個(gè)
    第二周
    1.1 powerpoint概述
    計(jì)算機(jī)機(jī)房
    一個(gè)
    第三周
    鼠標(biāo)使用,基本操作,輸入文字,機(jī)房
    一個(gè)
    第四周
    磁盤文件和目錄,windows的基本操作
    計(jì)算機(jī)機(jī)房
    一個(gè)
    第五周到第七周
    1.2創(chuàng)建演示文稿
    3號(hào)機(jī)房
    第八周
    1.3編輯演示文稿
    計(jì)算機(jī)機(jī)房
    一個(gè)
    第9周至第11周
    1.4布置和播放演示文稿
    計(jì)算機(jī)機(jī)房
    三
    第12周比賽
    計(jì)算機(jī)機(jī)房
    一個(gè)
    第13周
    2.1互聯(lián)網(wǎng)的基本功能
    計(jì)算機(jī)機(jī)房
    一個(gè)
    第14至16周
    2.2期末審查瀏覽器的使用情況
    3號(hào)機(jī)房
    第十七周至第十八周
    復(fù)習(xí)和期末考試
    計(jì)算機(jī)教學(xué)工作計(jì)劃【篇2】
    一、培養(yǎng)目標(biāo)及規(guī)格
    本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義建設(shè)需要的,德、智、體全面發(fā)展的,重點(diǎn)面向基層的,能從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件、硬件設(shè)計(jì)開發(fā)和應(yīng)用的高級(jí)工程技術(shù)人才。
    在政治思想道德方面,熱愛社會(huì)主義祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),愿為人民服務(wù),有為國(guó)家富強(qiáng)、民族昌盛而奮斗的志向和責(zé)任感;具有敬業(yè)愛崗、艱苦求實(shí)、熱愛勞動(dòng)、遵紀(jì)守法,團(tuán)結(jié)合作的品質(zhì);具有良好的思想品德、社會(huì)公德和職業(yè)道德。
    在業(yè)務(wù)知識(shí)和能力方面的基本要求是:
    1、較扎實(shí)地掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論,掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟、硬件設(shè)計(jì)、開發(fā)和應(yīng)用等必須的基本技能。
    2、了解本專業(yè)范圍內(nèi)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì),具有較強(qiáng)的獲取知識(shí)的能力和一定的分析問題、解決問題的能力。
    3、掌握一門外國(guó)語,能夠比較熟練地閱讀本專業(yè)技術(shù)資料。
    在身體素質(zhì)方面,身體健康,能精力充沛地工作。
    二、設(shè)置及教學(xué)管理
    (一)教學(xué)計(jì)劃中設(shè)必修課、選修課、集中實(shí)踐環(huán)節(jié)。其中統(tǒng)設(shè)必修課程由中央電大統(tǒng)一開設(shè)。統(tǒng)服、省開課程由省電大負(fù)責(zé)。自開課程由各市級(jí)電大負(fù)責(zé)。選修課程由學(xué)生自選,選夠?qū)W分即可。
    (二)有實(shí)驗(yàn)和大作業(yè)的課程,辦學(xué)單位必須按要求組織完成。凡沒做實(shí)驗(yàn)或?qū)嶒?yàn)不及格者,不能取得該門課程的學(xué)分。中央電大將對(duì)實(shí)驗(yàn)(含大作業(yè))及平時(shí)作業(yè)進(jìn)行必要的抽查,以確保教學(xué)質(zhì)量。
    (三)集中實(shí)踐環(huán)節(jié)由省電大根據(jù)中央電大的教學(xué)大綱(要求)具體組織實(shí)施。畢業(yè)設(shè)計(jì)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)和技能解決實(shí)際問題的能力,選題要盡量選擇與現(xiàn)實(shí)任務(wù)相聯(lián)系的題目。中央電大對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯情況和畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書進(jìn)行抽查。集中實(shí)踐環(huán)節(jié)不得免修。
    (四)省電大負(fù)責(zé)組織教學(xué),學(xué)生可根據(jù)自身情況選用現(xiàn)代開放教育中提供的文字、音像、電視直播課、CAI課件、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、電子郵件、電話打疑等各種學(xué)習(xí)媒體和手段自主學(xué)習(xí)。
    三、修業(yè)年限與畢業(yè)
    實(shí)行學(xué)分制,學(xué)生注冊(cè)后8年內(nèi)取得的學(xué)分均為有效。
    省電大按三年業(yè)余學(xué)習(xí)安排教學(xué)計(jì)劃。
    本專業(yè)最低畢業(yè)學(xué)分為71學(xué)分。學(xué)生通過學(xué)習(xí)取得規(guī)定的最低畢業(yè)學(xué)分,思想品德經(jīng)鑒定符合要求,即準(zhǔn)予畢業(yè),并頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)的高等教育本科學(xué)歷畢業(yè)證書。
    四、教學(xué)計(jì)劃進(jìn)程表(附后)
    計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)(應(yīng)用軟件開發(fā)方向)(開放本科)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)程表。
    計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)(網(wǎng)絡(luò)方向)(開放本科)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)程表。
    計(jì)算機(jī)教學(xué)工作計(jì)劃【篇3】
    一、指導(dǎo)思想:
    以學(xué)習(xí)“三為”活動(dòng)契機(jī),認(rèn)真貫徹《教育發(fā)展綱要》要求,圍繞縣教育局教中心和學(xué)校的年度工作重,以強(qiáng)化管理為工作要點(diǎn),以為教學(xué)服務(wù)、為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)為工作宗旨。堅(jiān)持以培訓(xùn)促應(yīng)用,應(yīng)用促需求,以需求促發(fā)展的策略,努力提高師生的信息素養(yǎng),進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的教育信息化水平的提高。
    二、工作內(nèi)容:
    (一)電教管理
    1、機(jī)房維護(hù)。機(jī)器容易中病毒。由于學(xué)生使用電腦時(shí)無安全意識(shí),經(jīng)常點(diǎn)擊不知名網(wǎng)站,導(dǎo)致學(xué)生機(jī)器經(jīng)常感染病毒。雖然有冰點(diǎn)還原軟件保護(hù),但是有的病毒還是能穿透還原軟件。對(duì)此我決定仔細(xì)研究學(xué)生教材,在非網(wǎng)絡(luò)知識(shí)課時(shí)將學(xué)生機(jī)的網(wǎng)絡(luò)切斷,避免造成學(xué)生機(jī)器感染病毒,以及能讓學(xué)生對(duì)本學(xué)科能提高重視,不讓他們覺得來網(wǎng)絡(luò)教室上課就是上網(wǎng)。
    2、網(wǎng)絡(luò)教室衛(wèi)生。網(wǎng)絡(luò)教室的衛(wèi)生主要就是地上的紙屑以及學(xué)生在課桌上亂涂亂畫,在上個(gè)學(xué)期我對(duì)此采取了更好的解決方法,效果很好,現(xiàn)今我覺得要改變學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)教室亂丟紙屑和亂涂亂畫只能同班同學(xué)之間相互監(jiān)督,并且在網(wǎng)絡(luò)教室的醒目處張貼:嚴(yán)禁在教室里亂扔紙屑及亂涂亂畫,特別是
    亂扔垃圾現(xiàn)象,以搞好機(jī)房衛(wèi)生。
    3、硬件的損壞。目前整個(gè)網(wǎng)絡(luò)教室的部分硬件還在維修當(dāng)中,
    在不耽誤正常教學(xué)的前提下,要盡快的把一些損壞的硬件要維修好。
    (二)學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)
    學(xué)生的信息素養(yǎng)是體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)特色的重要方面。為提高學(xué)生的信息素養(yǎng),彰顯我校學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平。本學(xué)期從以下三個(gè)方面加以落實(shí)。
    1、加強(qiáng)信息技術(shù)教育,提高信息素養(yǎng)。我校每周都開設(shè)信息技
    術(shù)課,按信息技術(shù)教材內(nèi)容、要求組織教學(xué)。
    2、積極組織課外活動(dòng),發(fā)展學(xué)生的信息素養(yǎng)。信息技術(shù)教育要
    特別重視信息技術(shù)的靈活運(yùn)用能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),然而課堂的時(shí)間是有限的,為了給學(xué)生更多的提高自身信息素養(yǎng)的機(jī)會(huì),我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際,積極開展豐富多彩的課外活動(dòng),使課堂學(xué)習(xí)得到延伸。主要以學(xué)校信息興趣小組形式(如小組協(xié)作幻燈片,鍵盤輸入,自辦電腦小報(bào),創(chuàng)新繪畫等),通過興趣活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn),在活動(dòng)中提高素養(yǎng)。培養(yǎng)具有特長(zhǎng)的苗子,力爭(zhēng)在各級(jí)活動(dòng)和比賽中取得好成績(jī)。
    3、學(xué)以致用,提倡用信息技術(shù)去解決一些學(xué)習(xí)和生活中的問題,
    鼓勵(lì)學(xué)生使用計(jì)算機(jī)。積極創(chuàng)造環(huán)境,讓學(xué)生在學(xué)、用信息技術(shù)的氛圍中潛移默化,并成為一種習(xí)慣。
    計(jì)算機(jī)教學(xué)工作計(jì)劃【篇4】
    一、指導(dǎo)思想
    1.根據(jù)計(jì)算機(jī)科學(xué)的特點(diǎn):技能性和實(shí)踐性強(qiáng),專業(yè)知識(shí)淵博,以及計(jì)算機(jī)教學(xué)工作計(jì)劃。
    2.根據(jù)大綱要求:重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和一些基本技能,培養(yǎng)興趣。
    3.根據(jù)學(xué)校工作要求和計(jì)算機(jī)課時(shí)間規(guī)劃,一周只有一節(jié)計(jì)算機(jī)課。
    4.在教學(xué)過程中,我們不僅要育人,還要提高自己。
    二、計(jì)劃的目標(biāo)和任務(wù)
    第一,下半年學(xué)生要掌握開關(guān),自己進(jìn)入鍵盤練習(xí)環(huán)境。
    第二:下半年學(xué)生要掌握一些計(jì)算機(jī)的基本理論知識(shí),比如計(jì)算機(jī)歷史、發(fā)展過程、計(jì)算機(jī)基本原理、計(jì)算機(jī)安全知識(shí)等等。
    第三,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)潛在的學(xué)生。
    第四:一定程度上提升了自己。
    三、完成計(jì)劃的措施和方法
    1、根據(jù)計(jì)算機(jī)專業(yè)的特點(diǎn)和學(xué)校的要求,準(zhǔn)備好每一節(jié)課,透徹理解課內(nèi)內(nèi)容,將深?yuàn)W的專業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)化為口語,使知識(shí)清晰。
    2.計(jì)算機(jī)科學(xué)很實(shí)用。在教學(xué)過程中,理論講解和計(jì)算機(jī)實(shí)踐要合理安排,計(jì)算機(jī)時(shí)間略多。下半年的計(jì)算機(jī)內(nèi)容重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)鍵盤的興趣和熟悉程度。
    3.在教學(xué)過程中,要發(fā)現(xiàn)有特殊潛力的學(xué)生,組織興趣小組,增加練習(xí)時(shí)間,培養(yǎng)興趣,加深對(duì)計(jì)算機(jī)的理解和認(rèn)識(shí)。
    4、在教學(xué)過程中,不僅要教育學(xué)生,還要注意提高自己。一方面要自學(xué)各種知識(shí)(自考本科,繼續(xù)培訓(xùn),政治學(xué)習(xí));另一方面,要聽課,評(píng)課,求老教師指點(diǎn),學(xué)習(xí)。
    5.此外,我們應(yīng)該積極參加學(xué)校組織的其他活動(dòng)。
    計(jì)算機(jī)教學(xué)工作計(jì)劃【篇5】
    新學(xué)期的工作已經(jīng)開始了。為進(jìn)一步做好本學(xué)期工作,更好地做好自己的本職工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)不足。特制定本人教學(xué)工作計(jì)劃如下:
    一、學(xué)生分析:
    三年級(jí)的小學(xué)生大多數(shù)是第一次接觸計(jì)算機(jī),會(huì)感到陌生,所以在一開始就要培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣。
    四年級(jí)的學(xué)生經(jīng)過一年的接觸,對(duì)計(jì)算機(jī)有了初步的了解,并且掌握了信息技術(shù)的相關(guān)知識(shí)。
    五年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)初步掌握了信息技術(shù)初步知識(shí),會(huì)會(huì)使用WORD2003、POWERPOINT2003等應(yīng)用軟件,對(duì)于即將要學(xué)習(xí)的FLASH軟件,他們都有濃厚的興趣,所以要趁熱打鐵,讓他們一步一步地學(xué)習(xí)制作簡(jiǎn)單的動(dòng)畫。
    六年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)能夠熟練地操作計(jì)算機(jī),他們對(duì)于網(wǎng)絡(luò)很感興趣,因此本學(xué)期學(xué)習(xí)如何制作網(wǎng)頁比較合適。
    二、教材分析
    三—六年級(jí)使用的是河北教育出版社/河北音像出版社的《信息技術(shù)》。這套教材體現(xiàn)了全新的教育理念,借鑒了國(guó)際上信息技術(shù)教育的成功經(jīng)驗(yàn),是一套用于學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主創(chuàng)造的實(shí)踐活動(dòng)教材。它注重對(duì)學(xué)生綜合處理信息能力的培養(yǎng),強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為主體的信息收集、處理和應(yīng)用的實(shí)踐活動(dòng),為信息技術(shù)教學(xué)營(yíng)造“寬松、主動(dòng)、愉悅”的學(xué)習(xí)氛圍,使學(xué)生“在快樂中
    活動(dòng),在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造”。
    三、教學(xué)目標(biāo)
    三年級(jí)——初步認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)、掌握計(jì)算機(jī)的基本操作方法、用畫圖工具繪出圖畫。
    四年級(jí)——通過本學(xué)期的實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生成為打字高手。 五年級(jí)——通過本學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生能自己獨(dú)立制作簡(jiǎn)單的動(dòng)畫作品。
    六年級(jí)——通過學(xué)習(xí),能自己建立網(wǎng)站、制作各種風(fēng)格的網(wǎng)頁。
    四、教學(xué)活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)及突破方法
    三年級(jí)活動(dòng)重點(diǎn)是初步認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)和用畫圖工具繪畫。 四年級(jí)活動(dòng)重點(diǎn)是學(xué)習(xí)WORD制作表格。
    五年級(jí)活動(dòng)重點(diǎn)是用FLASH制作簡(jiǎn)單的動(dòng)畫作品。 六年級(jí)活動(dòng)重點(diǎn)是用FRONTPAGE制作簡(jiǎn)單的網(wǎng)頁,初步學(xué)習(xí)建立網(wǎng)站。
    各年級(jí)的活動(dòng)難點(diǎn)是通過有限的的上機(jī)練習(xí)時(shí)間將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為操作技能。
    針對(duì)此活動(dòng)難點(diǎn),我將主要采取的教學(xué)方法是讓學(xué)生課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課時(shí)采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)、分組合作、定期考核、獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀等方法加以突破。
    五、自己在教學(xué)業(yè)務(wù)方面的努力方向:
    為了更好地完成信息技術(shù)教學(xué)工作,我將在以下幾方面做出
    幾方面做出努力——
    1、認(rèn)真?zhèn)湔n:明確教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)關(guān)鍵,探索、研究疑難問題及有關(guān)微機(jī)實(shí)踐。分析學(xué)生情況,統(tǒng)一的教學(xué)要求,盡力做到超前1—2周,做到每課必備,寫好教案。領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精神,鉆研教材內(nèi)容,從學(xué)生實(shí)際出發(fā)備好每一節(jié)課。力爭(zhēng)做到備透德育、備重點(diǎn)突出,突破難點(diǎn)方法得當(dāng)、備信息技術(shù)基本概念、備信息技術(shù)基本操作用語和基本術(shù)語、備信息技術(shù)教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)、備疑難問題的解決思路、備操作練習(xí)作業(yè)精選、備課堂教學(xué)的總設(shè)計(jì)。
    2、認(rèn)真上課:以啟發(fā)式教學(xué)為原則,以操作訓(xùn)練來強(qiáng)化概念,形成技能、技巧,體現(xiàn)以學(xué)生為主體,老師為上導(dǎo)的教學(xué)思想,精講多練,前后連貫,教態(tài)親切、自然,采用多種切合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方法和手段(如任務(wù)驅(qū)動(dòng)、小組合作等),調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,注重學(xué)生能力培養(yǎng),及時(shí)總結(jié),做好教學(xué)后記。
    3、認(rèn)真布置作業(yè):要求學(xué)生每節(jié)課前做好預(yù)習(xí)工作,以利于鞏固教學(xué)重點(diǎn)和克服薄弱環(huán)節(jié),有利于強(qiáng)化信息技術(shù)術(shù)語、信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的訓(xùn)練。
    4、認(rèn)真組織信息技術(shù)操作考核:對(duì)學(xué)過的每一單元及時(shí)進(jìn)行考核,及進(jìn)分析、指正、查漏補(bǔ)缺。
    5、認(rèn)真組織輔導(dǎo):根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況采用多元化的輔導(dǎo),幫助分析原因,啟發(fā)思維,尋求正確的操作習(xí)慣和方法。采用多關(guān)心、多提問幫助學(xué)困生,激發(fā)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣。對(duì)于特別有
    興趣的同學(xué)可以每班組織課外興趣小組,以培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)。
    六、教育教學(xué)能力及自身素質(zhì)方面:
    作為教師,我將積極響應(yīng)上級(jí)教育部門及本學(xué)校的號(hào)召,利用業(yè)余時(shí)間,閱讀有關(guān)教育改革、課程改革的資料,使自己首先具有一種先進(jìn)的教育意識(shí)及理念,為新學(xué)期的教學(xué)工作不斷積累理論知識(shí)。同時(shí),結(jié)合自己的教學(xué)工作,進(jìn)行嘗試性的改革,以適應(yīng)新的教學(xué)理念的發(fā)展。在新學(xué)期里,我將繼續(xù)每天利用一定時(shí)間,繼續(xù)提高自己的計(jì)算機(jī)水平,以適應(yīng)最新的信息化教學(xué)理念。積極參加上級(jí)部門組織的各類培訓(xùn)和比賽。
    總之,要新學(xué)期的教學(xué)工作中,我將一如既往地講自己奉獻(xiàn)給教育事業(yè),踏踏實(shí)實(shí)地工作,為學(xué)生能夠得到更好的教育,為學(xué)生的長(zhǎng)大成才做出自己的貢獻(xiàn)。
     計(jì)算機(jī)教學(xué)工作計(jì)劃【篇6】
    一、指導(dǎo)思想及教學(xué)目標(biāo)
    繼續(xù)以建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論為導(dǎo)向,學(xué)習(xí)和貫徹江澤民關(guān)于“三個(gè)代表”和“教育問題”的講話精神,繼續(xù)開展“兩思”教育活動(dòng),深化教學(xué)改革,全面推進(jìn)科研、素質(zhì)教育。結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃,積極開展本科各項(xiàng)活動(dòng)。旨在提高學(xué)生計(jì)算機(jī)知識(shí)水平。使學(xué)生掌握WIN98操作系統(tǒng)基本知識(shí)和基本操作;學(xué)會(huì)使用POWERPOINT制作、播放、演示文稿等基本操作。
    二、學(xué)生情況分析
    現(xiàn)任教的初二級(jí)學(xué)生中有少數(shù)在家學(xué)習(xí)過或使用過電腦的學(xué)生,他們和其他大部分沒有接觸過計(jì)算機(jī)的學(xué)生的基礎(chǔ)相差較大。喜歡表現(xiàn)自己,以至于在機(jī)房上機(jī)時(shí)更改機(jī)房里學(xué)生機(jī)的某些配置,造成管理上的困難。而絕大多數(shù)同學(xué)還是初次接觸WIN98操作系統(tǒng),也沒學(xué)習(xí)使用過集成辦公軟件諸如WORD20xx、WPS20xx等軟件,對(duì)于計(jì)算機(jī)的了解比較膚淺,對(duì)于計(jì)算機(jī)的認(rèn)知還不夠,對(duì)于學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的方法一無所知,與初二學(xué)生應(yīng)有的水平差距較大。表現(xiàn)在知識(shí)銜接不上,接受起來有一定困難,只得補(bǔ)習(xí)初一的WIN98等內(nèi)容。
    三、教材分析
    學(xué)生現(xiàn)在所使用的教材是由廣州市教育局教學(xué)研究室根據(jù)教育部頒發(fā)的《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要(試行)》,結(jié)合廣州市中小學(xué)發(fā)展信息技術(shù)教育的基礎(chǔ)與條件編寫的《廣州市信息技術(shù)教育課程信息技術(shù)初中第二冊(cè)》。
    1、教材特點(diǎn):教材實(shí)用性強(qiáng),淺顯易懂,圖文并茂,是比較適合初中二年級(jí)的學(xué)生使用的。
    2、教材內(nèi)容:初中第二冊(cè)的《信息技術(shù)教程》總共有四章,第一章為POWERPOINT的簡(jiǎn)單應(yīng)用,第二章是因特網(wǎng)的基本應(yīng)用,第三章、第四章是選學(xué)內(nèi)容,分別為辦公軟件電子表格EXCEL和高級(jí)應(yīng)用的網(wǎng)頁制作FRONTPAGE。下半年將要學(xué)習(xí)的是第一章及第二章的內(nèi)容。以及補(bǔ)習(xí)初一的WIN98等基本知識(shí)。
    3、重、難點(diǎn):重點(diǎn)在于使學(xué)生熟悉計(jì)算機(jī)的基本操作,能熟練使用WINDOWS98的操作,以及POWERPOINT的使用;難點(diǎn)在于對(duì)程度不一的學(xué)生,特別是從未操作過計(jì)算機(jī)的學(xué)生,要在短短十幾個(gè)課時(shí)中熟練掌握和運(yùn)用,理論和操作兩不誤。
    四、 主要措施
    針對(duì)以上幾點(diǎn),主要措施如下:
    1、采用“平時(shí)分積分制度”。將期末總成績(jī)中50%的平時(shí)分分為兩個(gè)部分:50%為回答問題、交作業(yè)、做示范、作品展示等操作的得分;另50%為上課、上機(jī)紀(jì)律的表現(xiàn)分。
    2、每班上機(jī)都編好坐位。新機(jī)房有足夠的機(jī)器供學(xué)生上機(jī)。在上機(jī)時(shí),要求每位同學(xué)嚴(yán)格按照學(xué)號(hào)坐在自己的坐位上。詳細(xì)制定機(jī)房紀(jì)律在班上宣布,如上機(jī)時(shí)不得下位、調(diào)位,不得大聲喧嘩,有問題時(shí)舉手提出來等;如有違反則扣除平時(shí)分。
    3、計(jì)算機(jī)課除第一節(jié)課在教室里給同學(xué)們講一些上機(jī)注意事項(xiàng)和一些計(jì)算機(jī)的基本知識(shí)外,其他課程全部在機(jī)房上課,充分利用網(wǎng)絡(luò)教室功能。自已用PowerPoint等軟件制作一些學(xué)生比較感興趣的課件,或借助一些多媒體教學(xué)軟件來進(jìn)行教學(xué),利用多媒體加深學(xué)生的印象。每節(jié)課均采用演示——操作——提問——解疑的方法,讓學(xué)生在觀看演示后自己動(dòng)手操作,在操作的過程中發(fā)現(xiàn)問題,然后師生一起解決問題。這樣使學(xué)生可以即學(xué)即用,提高學(xué)生的積極性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,加深學(xué)生印象。
    五、教學(xué)進(jìn)度
    下半年共xx周,而計(jì)算機(jī)須在xx周結(jié)束教學(xué)。除去期中考試及國(guó)慶休假后下半年計(jì)算機(jī)課每班總共約為xx個(gè)課時(shí)左右。
    計(jì)算機(jī)教學(xué)工作計(jì)劃【篇7】
    一、指導(dǎo)思想及教學(xué)目標(biāo)
    繼續(xù)以建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論為導(dǎo)向,繼續(xù)開展“兩思”教育活動(dòng),深化教學(xué)改革,全面推進(jìn)科研素質(zhì)教育。結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃,積極開展本科各項(xiàng)活動(dòng)。旨在提高學(xué)生計(jì)算機(jī)知識(shí)水平。使學(xué)生掌握win98操作系統(tǒng)基本知識(shí)和基本操作;學(xué)會(huì)使用powerpoint制作播放演示文稿等基本操作。
    二、學(xué)生情況分析
    現(xiàn)任教的初二級(jí)學(xué)生中有少數(shù)在家學(xué)習(xí)過或使用過電腦的學(xué)生,他們和其他大部分沒有接觸過計(jì)算機(jī)的學(xué)生的基礎(chǔ)相差較大。喜歡表現(xiàn)自己,以至于在機(jī)房上機(jī)時(shí)更改機(jī)房里學(xué)生機(jī)的某些配置,造成管理上的困難。而絕大多數(shù)同學(xué)還是初次接觸win98操作系統(tǒng),也沒學(xué)習(xí)使用過集成辦公軟件諸如word—— wps——等軟件,對(duì)于計(jì)算機(jī)的了解比較膚淺,對(duì)于計(jì)算機(jī)的認(rèn)知還不夠,對(duì)于學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的方法一無所知,與初二學(xué)生應(yīng)有的水平差距較大。表現(xiàn)在知識(shí)銜接不上,接受起來有一定困難,只得補(bǔ)習(xí)初一的win98等內(nèi)容。
    三、教材分析
    學(xué)生現(xiàn)在所使用的教材是由廣州市教育局教學(xué)研究室根據(jù)教育部頒發(fā)的《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要(試行)》,結(jié)合廣州市中小學(xué)發(fā)展信息技術(shù)教育的基礎(chǔ)與條件編寫的《廣州市信息技術(shù)教育課程信息技術(shù)初中第二冊(cè)》。
    1、教材特點(diǎn):教材實(shí)用性強(qiáng),淺顯易懂,圖文并茂,是比較適合初中二年級(jí)的學(xué)生使用的。
    2、教材內(nèi)容:初中第二冊(cè)的《信息技術(shù)教程》總共有四章,第一章為powerpoint的簡(jiǎn)單應(yīng)用,第二章是因特網(wǎng)的基本應(yīng)用,第三章第四章是選學(xué)內(nèi)容,分別為辦公軟件電子表格excel和高級(jí)應(yīng)用的網(wǎng)頁制作frontpage。本學(xué)期將要學(xué)習(xí)的是第一章及第二章的內(nèi)容。以及補(bǔ)習(xí)初一的win98等基本知識(shí)。
    3、重難點(diǎn):重點(diǎn)在于使學(xué)生熟悉計(jì)算機(jī)的基本操作,能熟練使用windows98的操作,以及powerpoint的使用;難點(diǎn)在于對(duì)程度不一的學(xué)生,特別是從未操作過計(jì)算機(jī)的學(xué)生,要在短短十幾個(gè)課時(shí)中熟練掌握和運(yùn)用,理論和操作兩不誤。
    四、教學(xué)進(jìn)度
    本學(xué)期共二十一周,而計(jì)算機(jī)須在十八周結(jié)束教學(xué)。除去期中考試及國(guó)慶休假后本學(xué)期計(jì)算機(jī)課每班總共約為十六個(gè)課時(shí)左右。具體安排如下:
    周次內(nèi)容地點(diǎn)課時(shí)
    第一周計(jì)算機(jī)發(fā)展現(xiàn)況及機(jī)房制度注意事項(xiàng)教室1
    第二周§1.1 powerpoint概述機(jī)房1
    第三周鼠標(biāo)的使用基本操作輸入文機(jī)房1
    第四周磁盤文件和目錄windows的基本操作機(jī)房1
    第五周至第七周§1.2創(chuàng)建演示文稿機(jī)房3
    第八周§1.3編輯演示文稿機(jī)房1
    第九周至第十一周§1.4修飾演示文稿播放演示文稿機(jī)房3
    第十二周競(jìng)賽機(jī)房1
    第十三周§2 1因特網(wǎng)的基本功能機(jī)房1
    第十四周至十六周§2. 2瀏覽器的使用期末復(fù)習(xí)機(jī)房3
    第十七周至十八周復(fù)習(xí)期末檢測(cè)
    計(jì)算機(jī)教學(xué)工作計(jì)劃【篇8】
    一、培訓(xùn)目的
    據(jù)目前形勢(shì),為更好地利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行辦公與教學(xué),為使全校的工作人員都能進(jìn)行計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)操作,將對(duì)全校進(jìn)行基本的計(jì)算機(jī)使用技能培訓(xùn)。要求教師達(dá)到基本操作人人過關(guān)。教師還要掌握Flash知識(shí),能獨(dú)立制作課件。把計(jì)算機(jī)技術(shù)引入教學(xué)之中,提高全體 教師的教學(xué)水平。
    二、培訓(xùn)內(nèi)容
    下半年培訓(xùn)的主要內(nèi)容是:Windows的基礎(chǔ)操作;Word20xx排版與文檔的打??;文件的保存與另存;文件的查找與更名、刪除;Internet基本知識(shí);收發(fā)郵件、發(fā)附件;
    三、培訓(xùn)重點(diǎn)
    Windows的基礎(chǔ)操作;Word20xx排版;Word20xx表格的制作Word文檔的打印;
    四、培訓(xùn)方法:
    演示、講解、操作;以自學(xué)為主,培訓(xùn)為輔。
    五、培訓(xùn)時(shí)間:
    每周星期三、星期四晚上8:20—9:20
    六、培訓(xùn)對(duì)象:
    除提高班以外的所有人員
    七、培訓(xùn)要求:
    重要內(nèi)容參考綱要: 1.Windows基礎(chǔ)操作部分: 1.怎樣運(yùn)行一個(gè)程序? 2.怎樣打開一個(gè)文件?
    3.認(rèn)識(shí)Windows窗口,了解各窗口之間的相互切換。 4.瀏覽器的使用方法 5.進(jìn)入與退出Windows系統(tǒng) 6.怎樣創(chuàng)建一個(gè)新的文件夾? 7.怎樣新建一個(gè)新的文檔? 8.怎樣復(fù)制一個(gè)文件。
    計(jì)算機(jī)教學(xué)工作計(jì)劃【篇9】
    光陰似箭,又一個(gè)學(xué)期落下帷幕。 本學(xué)期我當(dāng)任文秘班《計(jì)算機(jī)錄入與排版》的科任老師。本學(xué)科在當(dāng)社會(huì)必不可少,每個(gè)辦公室都需要用到,尤其是學(xué)習(xí)文秘專業(yè)的學(xué)生。結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展。由于學(xué)生在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)時(shí)已經(jīng)有一定的基礎(chǔ),故本學(xué)期學(xué)習(xí)得比較輕松,效果很好。
    此課程的動(dòng)手能力相對(duì)要求較高,故我提出采用小組上機(jī)進(jìn)行排版和校對(duì),模擬辦公室的活動(dòng),讓大家理解并掌握其中的知識(shí)。同學(xué)的熱情很高,也能夠進(jìn)行熟練操作,但是仍有部分同學(xué)沒有掌握。針對(duì)這種情況,在以后的工作中,我將積極投身到教學(xué)工作中,認(rèn)真學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì)和運(yùn)用新的課程標(biāo)準(zhǔn),踏踏實(shí)實(shí)地開展活動(dòng)。由于很多專業(yè)術(shù)語,學(xué)生無法理解,于是我便下載相應(yīng)的教學(xué)視頻進(jìn)行教學(xué),所以學(xué)生基本已經(jīng)掌握,在今年的《排版與制表》比賽中劉同學(xué)和同學(xué)均獲得二等獎(jiǎng)。但有學(xué)生由于基礎(chǔ)較差,平時(shí)學(xué)習(xí)方法不得當(dāng),故考試不盡人意?,F(xiàn)將本學(xué)期教研工作總結(jié)如下:
    針對(duì)以上情況,我制定了一個(gè)比較完整的教學(xué)計(jì)劃來改善這種現(xiàn)象。如下:
    1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念。
    通過上課、評(píng)課、聽課,努力提高自已的教學(xué)水平。
    2、組織各種多媒體實(shí)踐活動(dòng)。
    讓學(xué)生明白:生活中處處皆課堂,生活也是學(xué)習(xí)的課堂,即“課堂小天地,天地大課堂”。
    3、認(rèn)真布置及批改作業(yè):
    作業(yè)批改及時(shí),認(rèn)真,保證當(dāng)天完成,并在此基礎(chǔ)上及時(shí)講評(píng),及時(shí)反饋。
    4、認(rèn)真輔導(dǎo),做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。
    要注意學(xué)生的整體發(fā)展,又注重學(xué)生的個(gè)體發(fā)展。因材施教,使不同的學(xué)生的不同個(gè)性得到充分的展示。主動(dòng)關(guān)心他們,認(rèn)真做好幫教工作,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),用愛心去感化他們,讓他們也能有值得驕傲的成績(jī)。
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