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政治學習計劃(篇1)
一、指導思想
以“三個代表”重要思想為指導,深入學習貫徹黨的精神,牢固樹立科學發(fā)展觀,堅持以人為本的理念,以“創(chuàng)人民滿意的教育、辦人民滿意的學校、做人民滿意的教師”為宗旨,打造“幸福教育、數(shù)字教育、平安教育”,以《公民道德實施綱要》為道德理論學習標準,進行新課程的改革探索;學習各種法律法規(guī)及時事政治主要內(nèi)容。在深入上下功夫,在開拓上下功夫,在力求務實上下功夫,努力營造公平公正、實事求是、與日俱進的良好氛圍,把智慧和量力凝聚到學校提出的奮斗目標和要求上來,為我校教育事業(yè)再上一個新臺階提供有力思想保障。
二、學習內(nèi)容和要求:
1、學習報告和黨章,通過學習能把握好的靈魂,進一步增強貫徹落實“三個代表”重要思想的自學性和堅定性。在教育工作中,大力推進教育的協(xié)調發(fā)展,讓人民群眾接受更好更多的優(yōu)質教育資源,培養(yǎng)大批社會主義現(xiàn)代化建設有用人才。能領會確定的奮斗目標,進一步推進全面建設小康社會的歷史進程。深化教育教學改革,提高教育教學能力,全面提高教育質量,關鍵在與時俱進,核心在堅持黨的先進性,本質在堅持執(zhí)政為民、解放思想、開拓進取、發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作用,切實加強黨的基層組織建設,密切教育與人民群眾之間的聯(lián)系,切實提高教育的社會滿意度。
2、認真學習撫順市教育局推出的教師十大承諾,以便平時能時刻對照,結合學習教師職業(yè)道德規(guī)范,并以教師職業(yè)道德規(guī)范和十大承諾為標準,讓它溶入與自己日常工作與日常生活中,讓教師在人民群眾中真正樹立起良好的形象。
3、根據(jù)學生身心特點,把思想道德建設落實到實處,在學習中提升教師的道德標準,深入貫徹《綱要》精神,引導教師模范履行社會公德、職業(yè)道德、家庭美德,深入討論實踐,提高誠信意識,不斷提高自己的全面道德修養(yǎng)。
4、繼續(xù)認真學習《國務院關于基礎教育改革和發(fā)展的決定》,充分認識當前教育發(fā)展形勢,認識到教育工作形勢仍十分艱巨,重視發(fā)揮教育的積極作用,深化教育制度改革,扎扎實實推進素質教育,大力學習宣傳素質教育的新思想、新觀念,積極、主動、自覺地將教育理論轉化為教育教學行為。
5、認真學習新課程改革有關報道,提高對新課程改革的認識,認真參與新課程的改革,并在參加新課程改革中,提高教育理念,并進一步提高自己的教學水平,使自己能更加適應日益發(fā)展的教育形勢。
6、繼續(xù)學習報刊上有關的評論員文章及英雄人物先進人物的事跡,以加深對人生觀的進一步理解。
7、學習報刊上有關國內(nèi)外形勢教育的文章。通過學習,及時了解和關注當前國內(nèi)外形勢及我國各項改革的進展情況。明確任務、增強信心、鼓舞斗志、同心同德、努力奮斗、扎扎實實做好本職工作。
8、繼續(xù)認真學習有關的教育法律法規(guī),著重學習《教育法》《教師法》《未成年人保護法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),通過學習統(tǒng)一思想,進一步明確自己的義務和法律責任,不斷提高對自己肩負特殊使命的認識,并逐條對照教育法律法規(guī)的有關條文,嚴格衡量自己的言行,進行自糾自查,并不斷修正學校制定的各項規(guī)章制度,模范遵守師德規(guī)范,模范遵守社會公德,為人師表,努力增強法制觀念,關心愛護全體學生,維護學生的合法權利,教書育人、依法執(zhí)教,創(chuàng)建平安校園。
9、認真參加學習組織的集中學習,做到有計劃、有內(nèi)容,并爭取講究實效。
10、認為有必要學習各種有關的內(nèi)容。
三、學習方法
1、每周一次的政治學習。做到內(nèi)容時間有保證,形式上采取集中和分散相結合,平時多看報刊,集中時間無特殊原因一般不請假。
2、一般以通讀原文為基礎,并聯(lián)系實際進行討論,寫好讀書筆記和心得體會。
3、暑假根據(jù)學校要求安排一定時間,學習具體要求的內(nèi)容。
4、在集中和分散學習的方式的基礎上,到外面參加學習搞研究,以加強對社會的了解,從而進一步激發(fā)自己的工作熱情。
政治學習計劃(篇2)
20xx年,這是嶄新的一年,已經(jīng)來到我們的身邊。在新的一年里,我該怎么做?該做些什么?都需要有一個詳細的計劃,做好提前的準備。為此,我為自己的工作和學習的開展制定以下計劃,以時刻提醒自己。
新的一年里,我首先要把工作放在各項工作的重要位置來抓。作為一名教師,做好教學工作就是自己最大的職責。除了認真?zhèn)湔n,按時上課以外,還要繼續(xù)研究中考,仔細認真的去研究中考試卷,掌握中考的考點和考試方式,為學生的學習提供及時而又有效的指導。
同時,我還要繼續(xù)做好教研工作,讓自己更快的成長。在今年,我會積極參加學校和教育部門舉辦的各項比賽,通過這樣的一個平臺,進一步督促自己去研究教學和教材,提升自己的教學能力。其次,要加大理論學習的力度,盡快學習掌握最新的教育理念,知曉最新的教育方法。因此,我會廣泛閱讀教育教學論文,通過大量的閱讀來提升自己的理論水平和教學能力。為了實現(xiàn)這樣的目標,我特地訂閱了一份教育教學的雜志作為新年禮物送給自己,希望通過借鑒別人的長處來提高自身的實力。
無論何時,學習都是必不可少的。今年,我會繼續(xù)參加漢語言文學專業(yè)的自考本科,讓自己在學習中繼續(xù)進步。為了讓自己在考試中取得好成績,我要充分利用一切閑暇時間認真做好備考工作。
20xx年最讓自己難忘的事情是考上研究生,現(xiàn)在已經(jīng)進入研究生學習的階段。在20xx年,我將會大量閱讀書籍和文章,提前謀劃自己的碩士論文,爭取多和導師交流,掌握論文寫作的方法,提高論文寫作能力。在閱讀書籍的同時,認真做好筆記,認真思考,從作者的文字中體會其思想,引發(fā)自己的思考,并及時記錄和總結。
在新的一年,我一定會更加努力,認真做好自己的各項工作,積極進取,只爭朝夕,不負韶華,使自己在各方面都取得更大進步。
政治學習計劃(篇3)
一、指導思想:
以三個代表重要思想為指導,深入學習貫徹黨的XX屆X中全會精神,牢固樹立科學發(fā)展觀,堅持以人為本的理念,以創(chuàng)人民滿意的教育、辦人民滿意的學校、做人民滿意的教師為宗旨,打造幸福教育、平安教育,以《公民道德實施綱要》;教師十不準;新課程的改革探索;各種法律法規(guī)及時事政治為主要內(nèi)容。在深入上下功夫,在開拓上下功夫,在力求務實上下功夫,把全校黨員和師生統(tǒng)一到黨的XX大精神上來,把智慧和力量凝聚到學校提出的奮斗目標和要求上來,為我校教育事業(yè)再上一個新臺階提供有力思想保障。
二、學習內(nèi)容和要求:
1、學習兩會精神,進一步增強貫徹落實三個代表重要思想的自學性和堅定性。能在教育工作中,大力推進教育的協(xié)調發(fā)展,讓人民群眾接受更好更多的優(yōu)質教育資源,培養(yǎng)大批社會主義現(xiàn)代化建設有用人才。深化教育教學改革,提高教育教學能力,全面提高教育質量,關鍵在與時俱進,核心在堅持黨的先進性,本質在堅持執(zhí)政為民、解放思想、開拓進取、發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作用,切實加強黨的基層組織建設,密切教育與人民群眾之間的聯(lián)系,切實提高教育的社會滿意度。
2、認真學習教育局推出的教師十不準及處罰條例,做到每個教師人手一份,以便平時能時刻對照,結合學習教師職業(yè)道德規(guī)范,并以教師職業(yè)道德規(guī)范和十不準為標準,讓它溶入與自己日常工作與日常生活中,讓教師在人民群眾中真正樹立起良好的形象。
3、根據(jù)學生身心特點,把思想道德建設落實到實處,在學習中提升教師的道德標準,深入貫徹《綱要》精神,引導教師模范履行社會公德、職業(yè)道德、家庭美德,不斷提高教師的全面道德修養(yǎng)。
4、繼續(xù)學習報刊上有關的評論員文章及英雄人物先進人物的事跡,以加深教師對人生觀的進一步理解。
5、學習報刊上有關國內(nèi)外形勢教育的文章。通過學習,幫助教師及時了解和關注當前國內(nèi)外形勢及我國各項改革的進展情況。明確任務、增強信心、鼓舞斗志、同心同德、努力奮斗、扎扎實實做好本職工作。
6、繼續(xù)認真學習有關的教育法律法規(guī),著重學習《教育法》《教師法》《未成年人保護法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),通過學習統(tǒng)一思想,使全體教師進一步明確自己的義務和法律責任,不斷提高對自己肩負特殊使命的認識。
7、認為有必要學習的各種有關的內(nèi)容。
三、政治學習的領導
以學校班子組成中心學習組,各年級組為學習小組。定期開展學習活動。
四、學習方法
1、認真組織好教師隔周一次的政治學習,做到內(nèi)容時間有保證。學習時及時做好筆記,每位教師學習記錄不得少于8000字。
2、形式上采取集中和分散相結合。
3、聯(lián)系實際,適時組織討論,寫好心得體會每期一篇。
五、考核
1、政治學習情況是教師評優(yōu)評模的首要必須條件。
2、德育處按照定期學月檢查和不定期抽查相結合的辦法對教師政治學習進行考核。
政治學習計劃(篇4)
一、基本目標
貫徹實行新課標的要求,堅持以人為本,充分發(fā)揮每一個學生的自主探究能力,激發(fā)學生自身興趣。首先政治教師結合高中政治所學內(nèi)容,產(chǎn)出課題,引導學生進行深入的自我探究。高一、高二的課題要求趣味性和可操作性的統(tǒng)一,高三課題盡量與高考熱點難點接軌,盡量通過研究性學習使學生對相關難點和重點知識理解加深。通過這種方式,激發(fā)學生學習興趣,從而達到理論聯(lián)系實際,促進學生全面發(fā)展的目的。
二、課題
高一課題:1、高中生消費觀的調查與研究
2、南海民營經(jīng)濟的現(xiàn)狀分析
3、大瀝私營企業(yè)勞動者權益保障現(xiàn)狀調查
4、大瀝農(nóng)民就業(yè)現(xiàn)狀的調查分析
高二課題:1、網(wǎng)絡論壇的冷熱思考
2、手機(高中生)想說愛你不容易
--高中生帶手機利弊談
3、網(wǎng)絡游戲對高中生的影響
4、口袋書!我最愛?
5、奧運會的人文精神
6、我型我酷(打扮)
高三課題:1、我國民營企業(yè)經(jīng)營狀況(或特色)
2、稅法、稅收與我(中學生與稅收稅法)
3、國家財政政策和貨幣政策的具體措施和方向
4、人民幣升值對中國經(jīng)濟社會的影響
5、價格變動對人們生活的影響
6、中學生的消費狀況調查
三、地點
政治課組活動室
級部安排的具體班級和場所
四、時間
每周三第八節(jié)
每周四第八節(jié)
每周五第八節(jié)
五、研究過程安排
1、開題。課題設計要盡量有趣味性和吸引力,同時要做好學生思想工作,向學生宣傳政治研究性學習的意義、作用和實效,鼓勵學生參加研究性學習。
2、具體展開。學生選題后,以小組為單位與相應的課題老師展開研究,通過教師前期的調研方法的講解,引導學生具體展開研究活動,分步驟按具體情況進行探究。
3、結題。通過整個學期的研究,學生對所選課題有了相當深刻的認識和想法,引導學生進行總結,形成研究性論文、報告或實物等研究成果,并在課組內(nèi)進行交流,爭取課題內(nèi)的同學都能夠有所提高。
政治學習計劃(篇5)
一、指導思想
通過學習使教師進一步端正教育思想,提高政治思想覺悟,明確黨的路線方針和政策,強師德、立師表、樹師風、升師能,更好地教書育人,全力推進素質教育,推進新課程教育。
二、具體學習內(nèi)容
1、校長作新學期工作
計劃報告,提出本學期各項工作思路與要求,解讀教師職業(yè)道德,進行教師師德教育;
2、組織召開班主任、年級組長、科組長和行政成員工作會議,明確工作目標,提出學習任務;
3、傳達區(qū)教育工作會議精神;
4、分組學習《新義務教育法》、《三個代表重要思想學習綱要》交流討論學習心得;
5、組織教師集中學習《四五普法干部教師手冊》的有關法律法規(guī),學習了《預防未成年人犯罪法》和《未成年人保護法》,明確了保護未成年人的身心健康,保障未成年人的合法權益,促進未成年人在品德全面發(fā)展;預防未成年人犯罪,對未成年人的不良行為及時進行預防和矯治。
6、分組學習20xx年全國十杰中小學中青年教師先進事跡材料。
7、大會集中,各年級推薦一名教師交流學習心得體會,舉行《如何關心學生》為主題的師德演講比賽。
注:政治學習時間每隔二周一次,如有變化,另行告知。各年級組組長務必根據(jù)學習計劃,認真組織教師學習與交流,并做好有關學習記錄
政治學習計劃(篇6)
按照學院的統(tǒng)一部署,現(xiàn)將我院xx年上半年教職工政治理論學習的總體安排匯報如下。
一、指導思想
以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導,深入學習領會兩會精神,繼續(xù)深入學習貫徹黨的十六大、十六屆四中全會、五中全會精神,牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀,以構建和諧校園、節(jié)約型校園和環(huán)境友好型校園為著力點,推進創(chuàng)新型大學建設;圍繞實現(xiàn)建設高水平藝術設計大學的奮斗目標和學院黨委工作大局,全面加強黨的建設和思想政治工作,通過卓有成效的理論學習和教育活動,統(tǒng)一思想,提高認識,促進發(fā)展,保持穩(wěn)定,為實現(xiàn)學院的發(fā)展提升和創(chuàng)建高水平設計藝術大學提供有力的思想保障。
二、制度建設
成立以黨總支、黨支部和系辦主要負責人為成員的政治理論學習中心組,具體負責學習資料的搜集、宣講、學習的組織檢查和考勤等各項工作。學習時間定為雙數(shù)周的周四下午:
學習形式采取集體學習與個人學習相結合,全面學習與專題學習相結合。
三、具體安排
繼續(xù)深入學習貫徹鄧小平理論和三個代表重要思想,不斷增強全面落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。學習材料以黨的十六大報告和胡錦濤的一系列重要講話為主。通過學習,使廣大教職工進一步加深對三個代表重要思想和科學發(fā)展觀的戰(zhàn)略意義的認識,同時結合我系的實際和教職工的自身情況,解放思想,實事求是,開拓創(chuàng)新,為把我院建設創(chuàng)新型大學而努力。
深入學習第十屆全國人民代表大會第四次會議和政協(xié)第十屆全國委員會第四次會議文件,領會兩會精神,準確把握并領會兩會提出的新政策、新思路;學習國家和山東省十一五規(guī)劃,材料主要以兩個《政府工作報告》為主。
加強思想道德建設和精神文明建設,以師德建設為主線,重點抓好教職工政治思想工作,把先進性教育活動成效體現(xiàn)到科學發(fā)展上來。主要對教職工進行黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經(jīng)驗教育,共產(chǎn)主義理想和信念教育,鞏固馬列主義和毛澤東思想、鄧小平理論在意識形態(tài)領域的主導地位,以次引導教職工敬業(yè)愛崗、愛業(yè)樂業(yè)。
以上只是我院教職工政治理論學習的總體計劃,在具體操作工程中,將進一步結合實際,服從學院大局,以便更好地把工作做好。
政治學習計劃(篇7)
一、指導思想
在則正百年校慶即將來臨之際,通過全體則正教職工和校友追憶百年名校的輝煌歷史,暢談意氣風發(fā)的則正情懷,揭示積極向上的則正精神,激發(fā)廣大師生的愛校情感,使所有則正人充分的感受到:作為一名則正人是光榮而自豪的,能在則正工作是快樂而幸福的,歷史賦予我們的使命是重大而神圣的。
通過“百年則正愛在行動”系列活動,讓全體教師知愛、懂愛、會愛,通過挖掘學校創(chuàng)始人z提出的“愛無涯”的精神實質,使全校形成教書育人、為人師表,讓學生滿意,讓家長滿意,讓學生滿意的和諧氛圍。
二、活動安排
(一)啟動方式
(1)通過百年校慶籌備計劃及工作進程的介紹,使全體教師在思想上高度重視,在工作上高度緊張,在形象上更加完美。通過百年則正學校沿革和學校大事的介紹,使教師身臨其境地感受到百年則正的艱辛坎坷和輝煌卓越,增強教師的自豪感和使命感。
(2)請呂奇或呂淳講述呂鳳子先生愛的教育理念和做法。
(3)學習本學期政治學習計劃,提出有關工作要求。
(二)聽老則正講過去的事
請在則正工作或工作過的中老年教師,講發(fā)生在則正的愛校、愛生的典型事例。(如呂同德、王雨婷、陳宏發(fā)、陳如芳等。)通過“聽老則正講過去的事”這一活動,進一步促使全體師生高高樹立主人翁形象:在思想感情上,能以一名則正人融入熱情和諧的大家庭中來,享受一名則正人應有的幸福和尊嚴;在思維習慣上,能以一名藝術家的眼光,去審視和欣賞學校閃亮的人和事,從而達到修身養(yǎng)心的效果;在行為習慣上,能以感恩之心去踐行“無窮的愛、無極的仁、無盡的美”,在肯定、贊揚和成就學校和同仁的同時,盡情享用坦蕩的愉悅,圓上自己的夢。
(三)用身邊事教育身邊的人
分校區(qū)交流本校區(qū)中愛校、愛生的典型事例,可以是自己的,也可是同事的,但最好是自己的親身經(jīng)歷。做到人人參與、人人介紹,先分組交流,再全校區(qū)大會交流。評選出各校區(qū)“愛在行動”先進個人。
(四)用身邊事教育身邊的人
全校在各校區(qū)學習交流的基礎上,推選出各校區(qū)的優(yōu)秀代表,在全校教師大會上交流。大會表彰全?!皭墼谛袆印倍呀處?。
(五)用身邊事教育身邊的人
以校區(qū)為單位,進行年級組“愛在行動”風采演講。
(六)撰寫《百年則正回憶錄征文》。
通過以上“愛在行動”系列活動,每位教師都會找到發(fā)生在自己身邊的“感動則正軼事”。在此基礎上,要求教師撰寫《百年則正回憶錄征文》,學校在百年校慶前,將評選出精彩的征文,永載《則正百年校史》一書中。
政治學習計劃(篇8)
一、指導思想:
認真貫徹新課改精神,不斷優(yōu)化課堂教學,以課堂教材改革為核心,進一步深化課堂教學的改革。以新的教育思想和課程理念實施以學校發(fā)展為本,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質教育,探索有效教學的新模式,向課堂要質量,不斷提升教師的教學設計能力和課堂的教學效果等。
二、主要措施:
1.加強政治理論學習,增強質量意識。
繼續(xù)認真學習中共xx大會精神,提高政治素養(yǎng);學習新課程的教學理論;關注國際國內(nèi)的重要時事,緊跟時代脈搏。用更扎實的的專業(yè)素養(yǎng)和更加有效的教學手段來提升課堂教學質量。
2、認真落實教學常規(guī),做好自身工作,精心備課,認真上課,努力提高課堂教學效益,決戰(zhàn)課堂。強化對學生認知和記憶知識能力的訓練和提高,加強學法指導,繼續(xù)培養(yǎng)和提高學生規(guī)范答題,嚴謹求實、勤奮競爭的學習意識和氛圍。加強課外輔導,做好培優(yōu)轉后工作,促進成績?nèi)嫣岣摺?BR> 及時進行階段反饋,及時查漏補缺。
3、加強集體備課和教學研究,學他人之長,補自己之短,共同進步。加強理論學習,深入研究新課程理念,新課程標準和新課程方法,跟上時代步伐,并把所學及時融入日常課堂教學。
4、加強情感教學,多與學生進行情感交流,發(fā)現(xiàn)學生思想問題,進行正確的幫助、指導,培養(yǎng)良好的師生關系,提高學生學習本門學科的自覺性和主動性。
5、加強對中考的研究。
對于歷年中考題型變化及時反映,提高中考應考策略的科學性、可行性和實踐性。不斷提高初中生學習政治的興趣,進一步適應近年來中考政治的新變化,結合我校學生學情,做出相應調整,為20xx年中考做好準備。
三、教學進度:
暑假第一單元:承擔責任服務社會
第一周我們的社會主義國家、黨的基本路線
第二周統(tǒng)一的多民族國家對外開放的基本國策
第三周計劃生育與保護環(huán)境的基本國策、實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略
第四周實施科教興國的發(fā)展戰(zhàn)略、燦爛的中華文化
第五周弘揚和培育民族精神、第二單元復習
第六周復習檢測及講評
政治學習計劃(篇9)
初中政治怎樣才能學好它呢?有些人可能會說:只要死記硬背就可以了。事實證明這是錯誤的!那么是否又走到它的反面去無從下手,不知如何是好?其實,無論是什么學科,都有它的學習技巧,政治科也不例外,下面向大家介紹政治課的科學學習方法。
方法/步驟
預習的方法。在瀏覽教材的總體內(nèi)容后再細讀,充分發(fā)揮自己的自學能力,理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解,哪些內(nèi)容有疑問或是看不明白(即找重點、難點),分別標出并記下來。這樣既提高了自學能力,又為聽課鋪平了道路,形成期待老師解析的心理定勢:這種需求心理定勢必將調動起我們的學習熱情和高度集中的注意力。針對政治教材的特點,在預習時可帶著問題思考,問題從哪里來,可從三題切入,即從課題、節(jié)題、框題切入,將課題、節(jié)題、框題前面加上為什么說、如何理解、怎么樣、什么是等疑問代詞,變陳述句為疑問句,問題就產(chǎn)生了。二是從基本概念切入問題,如初三政治第七課《建設社會主義法制國家》中什么叫依法治國?為什么要依法治國?怎樣才能依法治國?三是從基本原理、基本觀點切入問題??梢赃@樣問自己:這個觀點的依據(jù)是什么?在現(xiàn)實生活中有什么表現(xiàn)?它對我們的工作、學習、生活、實踐有什么指導意義?在現(xiàn)實生活中,哪些表現(xiàn)又是違背了這一原理?如果違背了這一原理會導致什么后果?我們應該怎么辦?如初三實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略一框題,我們就可這樣去問。四是從基本事實切入問題,我們可以從教材中列舉的正反事例入手,也可從老師創(chuàng)設的教學情境入手,思考這件事說明了什么?我們身邊有類似的事例嗎?應如何認識和著手解決?
聽課的方法。聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑,老師傳授的是經(jīng)過歷史驗證的真理;是老師長期學習和教學實踐的精華。因而提高課堂效率是尤為重要的,那么課堂效率如何提高呢?
⑴做好課前準備。精神上的準備十分重要。保持課內(nèi)精力旺盛,頭腦清醒,是學好知識的前提,要盡可能做好預習,萬一不能課前也要瀏覽一下老師下節(jié)課要講哪些內(nèi)容,做到心中有數(shù)。
⑵集中注意力。思想開小差、分心等一切都要靠理智強制自己專心聽講,靠意志來排除干擾。⑶認真觀察、積極思考。不要做一個被動的信息接受者,要充分調動自己的積極性,緊跟老師講課的思路,對老師的講解積極思考。結論由學生自己的觀察分析和推理而得,會比先聽現(xiàn)成結論的學習效果好。
⑷抓住老師講課的重點。有的同學在聽課,往往忽視老師講課的開頭和結尾,這是錯誤的,開頭往往寥寥數(shù)語.但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個綱去聽課,下面的內(nèi)容才會眉目清楚。結尾的話雖也不多,但卻是對一節(jié)課精要的提煉和復習提示。同時還要注意老師反復強調的部分。
⑸做好課堂筆記。筆記記憶法是強化記憶的最佳方法之一。筆記,一份永恒的筆錄,可以克服大腦記憶方面的限制。俗語說好記性不如爛筆頭,因此為了充分理解和消化,必須記筆記。同時做筆記能充分調動耳、眼、手、心等器官協(xié)同工作,可以幫助學習。
⑹注意和老師的交流。目光交流,提問式交流、課后交流都可以促進學習。
作業(yè)的方法。作業(yè)是提高思維能力,復習掌握知識,提高解題速度的途徑。通過審題,分析問題,解決問題可以達到鞏固檢驗自己的目的。有些學生往往會覺得上課時明明聽懂了,為什么題目卻不會做,考試得不到好的成績?這就需要平時作業(yè)的訓練,注意各種不同題型(單項選擇題、不定項選擇題、簡答題、辨析題和論述題)的解題方法,從而達到訓練的目的,提高自己的成績。
復習的方法。德國教育學家第斯多惠說:必須時?;貜偷剿鶎W的東西上而加以復習牢固地記住所學會的東西,這比貪學新東西而又很快忘掉好得多。因此往往考前的臨時抱佛腳是不起作用的,特別是對于初中課程,由于內(nèi)容的豐富,更要重視平時的復習。那么,應該如何進行復習呢?
a、課后回憶。即在聽課基礎上把所學內(nèi)容回憶一遍。
b、精讀教材。對教材理解的越透,掌握得越牢,效率也就自然提高了。
c、整理筆記。
d、看參考書。這是補充課外知識的好方法。
e、補缺補漏,系統(tǒng)掌握知識結構。
f、循環(huán)復習。將甲復習完后復習乙,在復習完乙后對甲再進行一次復習,然后前進這種循環(huán)復習利于記憶。
總之,在學習方法培養(yǎng)之時,要發(fā)展觀察力、提高記憶能力、發(fā)展思維能力、發(fā)展想象能力、培養(yǎng)自學能力,用自己的頭腦親自獲得知識。還要發(fā)揮創(chuàng)造才能,這是時代和未來的要求。發(fā)展創(chuàng)造性思維,鼓勵多樣性和個性,有利于學習的創(chuàng)新、科技與發(fā)展。
課后再想。課后復習不是一味地搞題海戰(zhàn)術,練習要做但不是急于跳進題海。首先要做的應是回顧本課聽了多少?記了多少?明白了多少?如果有不清不楚的地方不妨先翻開書再看看,直到弄明白了才做一些適當?shù)木毩曇约由顟蟛㈠憻捤季S能力。另外,開卷考后不等于都不用記憶、不要背誦了,因為一些基本的原理、概念、觀點要想運用自如,離開了記憶是談不上運用的。所以,課后多想,在理解的基礎上去背誦、記憶一些基本觀點,不但不會背上死讀書,讀死書的罵名,反而會使記憶更牢固、運用更靈活、學習效果會更好!
注意事項
總的來說,科學的學習方法可用如下此歌謠來概括:課前要預習,聽課易入腦;溫故才知新,歧義見分曉;自學新內(nèi)容,要把重點找;問題列出來,聽課有目標;聽課要專心,努力排干擾;扼要做筆記,動腦多思考;課后須復習,回憶第一條;看書要深思,消化細咀嚼;重視做作業(yè),切勿照搬抄;編織知識網(wǎng),簡潔又明了。
政治學習計劃(篇10)
一、指導思想
以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導,深入學習黨的xx大精神,以科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校發(fā)展全局,緊密結合教職工的思想和工作實際,著力在理論學習的深度上下功夫,在解放思想更新觀念上下功夫,在解決學校發(fā)展中遇到的難點和熱點問題上下功夫,不斷提高教職工的思想政治素質,與時俱進,開拓創(chuàng)新,為學校各項事業(yè)的全面發(fā)展而努力工作。
二、學習內(nèi)容
1、繼續(xù)深入學習黨的xx大精神。采取通讀報告原文,收聽、收看音像輔導講座,分章節(jié)學習、分專題研討等形式進行,幫助教職工理解好、把握好xx大報告的精神實質,深刻領會xx大提出的重大理論觀點、重大戰(zhàn)略思維、重大工作部署和新的要求。
2、學習《科學發(fā)展觀》讀本。重點理解科學發(fā)展觀的內(nèi)涵和構建社會主義和諧社會的指導思想、目標任務及要求,樹立科學發(fā)展的意識,全面把握社會主義和諧社會的主要特征,不斷推進科學發(fā)展和和諧社會、和諧校園建設。
3、開展形勢教育。組織教師學習各類會議精神,了解國家、省市結合國家經(jīng)濟社會現(xiàn)狀,正確認識當前教育的需求形勢和任務,使教職工認清形勢,明確教育工作者的責任,從而樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,為實施素質教育、辦好讓人民滿意的教育,奠定良好的政治理論基礎。
4、學習各類法律法規(guī)。組織教職工系統(tǒng)學習《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等相關的法律法規(guī),不斷提高教職工的法律意識,牢固樹立依法治校、依法施教的思想,自覺維護教職工自身和學生的合法權益。
5、強化師德師風教育。著重學習新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,開展深入學習教師職業(yè)道德規(guī)范,全面提升教師師德水平學習教育活動,引導廣大教師進一步堅定愛崗敬業(yè),獻身教育的信念;樹立尊重學生,保護學生的責任意識;增強為人師表,以身立教的職業(yè)修養(yǎng)。
6、學習上級重要會議精神及領導講話,上級頒發(fā)的有關文件資料。
7、根據(jù)實際需要,適時增加學習內(nèi)容。
三、學習形式
采取集中學習與個人自學、專題輔導與專題討論、座談研討與體會交流與相結合等方式,扎實推進學習不斷深入,提高學習效率和效果。
四、學習要求及措施
1、每位教職工都要提高思想認識,增強學習的自覺性和主動性,做到真學、真懂、真信、真用,黨員要在學習上發(fā)揮好模范作用。
2、注意理論聯(lián)系實際,不斷增強學習的實效性。把學習理論同指導工作結合起來,做到學有所思、學以致用,提高運用理論指導實際工作的能力。
3、學校校領導班子發(fā)揮好帶頭作用,每次學習要做到按時到場,并督促教師準時參加。承擔發(fā)言任務的領導,要提前精心準備發(fā)言內(nèi)容,確保政治學習的質量。
4、堅持完善制度,認真執(zhí)行教職工政治理論學習計劃。兩周一次的政治思想學習,要做到時間、內(nèi)容、人員三落實。要嚴格執(zhí)行學習考勤制度和請假制度。
5、全體教職工必須要認真學習,積極發(fā)言,勤作筆記,認真撰寫發(fā)言材料和學習體會,每位教職工每學期完成1篇學習體會心得文章。
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