經(jīng)過搜索整理，我們?yōu)槟愠尸F(xiàn)“小學(xué)健康教育情況匯報”，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。相信大家都知道，實踐是打開理論寶庫的鑰匙，在日常生活和工作中。往往都需要撰寫報告，報告可以是正式的或非正式的、短的或長的、內(nèi)部的或外部的。
小學(xué)健康教育情況匯報(篇1)
今年以來，泰州各市(區(qū))經(jīng)濟發(fā)展和項目建設(shè)取得哪些成績，有哪些問題和不足，下半年將如何尋求突破?7月11日晚，在觀摩了一天項目現(xiàn)場后，泰州市委、市政府又連夜在靖江市召開上半年經(jīng)濟目標完成情況及招商引資、項目建設(shè)述職點評會，重點聽取各市(區(qū))項目招引和建設(shè)情況匯報。會議堅持問題導(dǎo)向，開門見山講問題，一針見血點不足，真刀真槍提建議，既點出了壓力和動力，更點明了方向和目標，體現(xiàn)了務(wù)實、鼓勁、加壓的工作導(dǎo)向。
泰州市委書記藍紹敏出席會議并講話，泰州市委副書記、市長史立軍主持會議并作出點評。泰州市領(lǐng)導(dǎo)王守法、張愛平、張國梁、盧佩民、陸春云、馬士光、李國強、高紀明等出席。
會上，靖江市委書記趙葉，泰興市委書記張育林，興化市委書記李衛(wèi)國，海陵區(qū)委書記徐克儉，高港區(qū)委副書記、區(qū)長顧萍，姜堰區(qū)委書記李偉，市委常委、醫(yī)藥高新區(qū)黨工委書記陸春云先后述職。大家本著實事求是的態(tài)度，匯報了上半年經(jīng)濟目標完成情況，特別是招商引資和項目建設(shè)情況，重點剖析了存在的問題和不足，并介紹了貫徹泰州市開發(fā)區(qū)工作會議情況及下半年工作目標和思路。
每個市(區(qū))主要負責(zé)人述職后，史立軍逐一點評。他說，大家匯報的情況客觀實在、中肯到位，既談問題、談差距，更有信心、有措施。下一步，全市上下要保持昂揚斗志和飽滿熱情，進一步明確思路，始終把項目建設(shè)作為經(jīng)濟工作的主抓手，始終把注意力集中到項目招引建設(shè)上來，繼續(xù)繃緊項目建設(shè)這根弦，提振“大招商、招大商”的精氣神，真抓實干、攻堅克難、奮勇爭先，推動項目建設(shè)再加碼、再提速，力爭在更高的起點上持續(xù)實現(xiàn)項目大突破。
藍紹敏在講話中指出，“這個世界最可怕的不是很多人比你優(yōu)秀，而是比你優(yōu)秀的人還比你努力!”當(dāng)前周邊地區(qū)項目建設(shè)也都如火如荼，區(qū)域競爭日趨白熱化，如果還躺在“成績單”上洋洋自得、沾沾自喜，那就真變成了“溫水里的青蛙”，稀里糊涂陷入了被動。因此，下半年還能不能保持上半年這種態(tài)勢，明年還能不能保持今年這種態(tài)勢，是對全市上下的嚴峻考驗。
藍紹敏強調(diào)，我們追求的高點定位是有轉(zhuǎn)型和創(chuàng)新含金量的高點定位，我們追求的增長速度是有轉(zhuǎn)型和創(chuàng)新含金量的增長速度，我們追求的爭先進位是有轉(zhuǎn)型和創(chuàng)新含金量的爭先進位。要旗幟鮮明地提出以質(zhì)量論英雄、以畝產(chǎn)論英雄、以特色論英雄，進一步調(diào)優(yōu)思路抓好項目招引建設(shè)。要始終把項目的質(zhì)量和效益放在第一位，突出把好項目的質(zhì)量關(guān);高度重視項目的投資強度、畝均稅收、畝均工業(yè)增加值等“畝產(chǎn)效益”指標，瞄準產(chǎn)業(yè)高端和高端產(chǎn)業(yè)，精準發(fā)力、招大引強;緊緊圍繞三大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、自身產(chǎn)業(yè)特色和龍頭項目，抓好項目招引的謀劃策劃工作以及項目的規(guī)劃布局，加快培育一批特色產(chǎn)業(yè)集聚基地。
藍紹敏指出，要始終保持足夠的注意力、敏銳力和持久力，做到項目招引再發(fā)力，推進建設(shè)再攻堅，服務(wù)環(huán)境再提升。招商工作要因勢而謀、應(yīng)勢而動、順勢而為，以變應(yīng)變，積極搶抓發(fā)達地區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移和國企新一輪布局調(diào)整等機遇，加強前瞻性、針對性研究，拿出實實在在的舉措。要有“不破樓蘭終不還”的決心，有“咬定青山不放松”的韌勁，弛而不息、久久為功。
藍紹敏強調(diào)，要更加主動地為招商服務(wù)，更加盡責(zé)地為項目擔(dān)當(dāng)，更加自覺地為發(fā)展提效，用最優(yōu)服務(wù)保障項目招引建設(shè)。無論是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，還是普通機關(guān)人員，都要自始至終當(dāng)好項目招引建設(shè)的戰(zhàn)斗員、服務(wù)員，著力營造最好的氛圍，提供最優(yōu)的服務(wù)。要牢固樹立為項目擔(dān)當(dāng)?shù)倪^硬作風(fēng)，自覺服務(wù)、超前服務(wù)、及時服務(wù)，主動出點子，敢于挑擔(dān)子，不因事難而退卻，不因風(fēng)險而止步。要把為項目服務(wù)、為企業(yè)家服務(wù)當(dāng)作硬任務(wù)，努力打造全省審批環(huán)節(jié)最少、辦事效率最高、營商環(huán)境最優(yōu)的城市，不斷提振各類市場主體的投資信心、創(chuàng)業(yè)信心、發(fā)展信心。
與會人員還觀看了視頻《亮劍精神》。大家一致認為，觀看了視頻頗感振奮，我們將大力發(fā)揚“四個長期”“三個不相信”精神，用亮劍精神推進各項工作，尤其是項目大突破工作，為加快建設(shè)“強富美高”新泰州作出新的更大貢獻。
小學(xué)健康教育情況匯報(篇2)
為了做好心理健康教育工作，學(xué)校成立了由校長任組長、副校長為副組長、教導(dǎo)主任、級部主任、心理教師為成員的心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。心理健康教育工作的開展做到崗位職責(zé)上墻，責(zé)任明確，分工到位。成立“心憩園”心理咨詢室，開設(shè)“星星知我心”心理信箱，探索開發(fā)心理教育校本課程。保證學(xué)校心理健康教育工作規(guī)范有序的開展，提高了工作的針對性和實效性。
本學(xué)期對一年級150名學(xué)生的基本情況做了詳細的登記記錄，包括學(xué)生的家庭情況、成長經(jīng)歷等。每天下午5：00-7:00“心憩園”心理咨詢室定時開放，每周開放時間達到10小時，做到有咨詢，有記錄。咨詢室購置了心理沙盤，通過劃分的沙盤游戲區(qū)、宣泄區(qū)、個體咨詢區(qū)等不同功能區(qū)，使接受咨詢和輔導(dǎo)的學(xué)生和老師在信任和放松的狀態(tài)下釋放情緒，調(diào)節(jié)心態(tài)，改變認知，幫助師生解除心理困擾。
學(xué)校通過多種途徑營造心育氛圍。學(xué)校網(wǎng)站開設(shè)了“心理健康教育”欄目、學(xué)校閱覽室、教師讀吧和電子讀吧配備了適合師生的心理書籍供師生閱讀?！靶切侵倚摹毙睦硇畔?、“心憩園”心理咨詢室投入使用，發(fā)揮育心作用。學(xué)校還利用“紅領(lǐng)巾”廣播站、《油城花蕊》?？?、qq群等渠道，宣傳心理健康教育知識。借助社會資源開展育心工作，邀請了“彩虹橋”心理咨詢中心的工作人員來校講座，指導(dǎo)教師調(diào)適心態(tài)，共同創(chuàng)建符合學(xué)生成長的環(huán)境。
1、上好專職心理健康教育課
學(xué)校把心理健康教育課正式列入學(xué)校教學(xué)日程進入課時，由心理健康教育教師在三至六年級分年級開展尋找學(xué)習(xí)的興趣、記憶技巧、我的情緒、人際交往、學(xué)習(xí)習(xí)慣等主題的心理健康教育活動課，使學(xué)生在各種活動中學(xué)習(xí)心理健康知識，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。
2、級部特色心理健康教育課
三至六年級每個級部間周上好級部心理課，由級部班主任根據(jù)級部學(xué)生特點和情況進行備課上課，組織課堂，通過對學(xué)生進行寬容待人、青春心路、管理情緒等方面的指導(dǎo)，使學(xué)生在輕松和諧的氛圍中體會和感悟，調(diào)節(jié)心理。
學(xué)校開展教師心理講堂活動，心理老師針對學(xué)校教職工普遍存在的心理問題，用鮮活的案例分析，從關(guān)注自己的心靈、打開心門、超越自我三方面指導(dǎo)教師做到內(nèi)心平靜，不僅促進教師的個人成長，對老師的教育教學(xué)工作有很大幫助。
1、積極開展心理健康教育課題研究，總結(jié)、推廣心理健康教育經(jīng)驗。學(xué)校進行了《學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成》和《學(xué)生自我管理》兩個課題的研究，組織年級教師進行課題小結(jié)，通過交流和評比，促進了學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成和自我管理。組織安排了與十三中的老師進行了“中小學(xué)德育初小銜接研討交流會”，在總結(jié)交流匯報中各級部相互學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗，為新的一年學(xué)生行為養(yǎng)成教育做好鋪墊。
2、開展心理問卷調(diào)查，為研究提供數(shù)據(jù)。學(xué)校十分關(guān)注學(xué)生的心理健康狀況，面向四、五年級200余名學(xué)生進行了學(xué)習(xí)動機的測試和分析，關(guān)注個別學(xué)生，認真做好分析，改善教育策略，增強心理健康教育工作的針對性和實效性。
學(xué)校定期組織心理教師參加心理知識的培訓(xùn)。本學(xué)期組織心理教師到克市和烏市分別參加心理沙盤培訓(xùn)3人次，心理老師靳莉莉利用周末和假期參加了國家二級心理咨詢師的培訓(xùn)，在學(xué)習(xí)中促進心理健康教育教師的專業(yè)成長，促進能力的提升。
心理輔導(dǎo)室定期開放，接待有需求的學(xué)生。心理輔導(dǎo)老師依據(jù)心理輔導(dǎo)的原則，為來訪學(xué)生熱忱提供心理支持和心理幫助，對有心理困擾的學(xué)生，給予科學(xué)有效的心理輔導(dǎo)并面向廣大教師開放，本學(xué)期心理輔導(dǎo)2例。
各級部根據(jù)級部特點開展家長會進行家長學(xué)校講座，從如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如何指導(dǎo)閱讀，如何與孩子相處，讀書經(jīng)驗交流等方面指導(dǎo)家長掌握科學(xué)的教育方法，提升家長的育兒能力。
組織家長撰寫“育兒故事”并選出10篇優(yōu)秀文章報送克拉瑪依市教育局家庭教育指導(dǎo)中心，面向全校開展“書香家庭”評比活動，通過填寫評審表、撰寫親子閱讀心得、展示家庭讀書圖片等方面進行評比，共有9個家庭被評為學(xué)校的“書香家庭”并表彰，學(xué)校還定期將優(yōu)秀育兒故事和心理小故事等上傳學(xué)校網(wǎng)站，宣傳家庭教育和心理知識，改變家長的教育觀念和教子水平。
本學(xué)期申報了自治區(qū)心理健康教育特色學(xué)校創(chuàng)建工作，撰寫了申報材料，設(shè)計印刷制作了心理特色學(xué)校匯報材料6本，接受了市教研所家庭教育指導(dǎo)中心來校調(diào)研指導(dǎo)并得到了好評。
一學(xué)期以來，在全校師生的共同努力下，在家長的配合下，學(xué)生在學(xué)校是開心的、愉快的。相信在上級部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生及家長的共同努力下，學(xué)校的心理健康教育工作將走向更加規(guī)范和富有特色的道路!
小學(xué)健康教育情況匯報(篇3)
XX小學(xué)健康教育情況匯報
XX小學(xué)創(chuàng)建于１９４９年，有著５０多年的光榮歷史。后幾經(jīng)更迭，２００４年下半年，由于規(guī)劃建設(shè)需要，市委市政府決定拆除老校，異地重建。新校西臨景色優(yōu)美的XX湖，占地面積９２９６.６平方米，總建筑面積１０４１０平方米，并配備了現(xiàn)代化的微機室、電子備課室、舞蹈訓(xùn)練房、合唱室、美術(shù)室、乒乓球訓(xùn)練房、語音室、圖書閱覽室、多媒體教室、階梯教室等多個功能室。本學(xué)期共有30個教學(xué)班。
幾年來，我校為進一步貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)校健康教育工作評價方案》，全面落實健康教育的各項工作要求，堅持以“健康第一”為健康教育的指導(dǎo)思想，統(tǒng)一認識，培養(yǎng)了學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強了學(xué)生自我保健意識，了解了科學(xué)營養(yǎng)知識，建立科學(xué)的生活方式，促進學(xué)生身心健康成長，既全面推進了素質(zhì)教育，也為我市“創(chuàng)衛(wèi)”工作做出一定的貢獻?，F(xiàn)將我校健康教育工作情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，責(zé)任到人。
１、成立了健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組、控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組。
２、明確了各部門的責(zé)任分工，制訂了多項衛(wèi)生制度，與班主任、科任教師及各部門都簽訂相應(yīng)的責(zé)任狀。
３、設(shè)立了保健室、心理咨詢室，有專人負責(zé)保健衛(wèi)生工作。
４、每天由大隊部對兩操的進行、學(xué)生的衣著、行為舉止等進行檢查。
５、同時由保健室就學(xué)生的個人衛(wèi)生、班級衛(wèi)生、包干區(qū)衛(wèi)生等諸方面進行檢查評比。
二、設(shè)施配套，提供條件
１、加大了健康教育經(jīng)費投入，配備了相應(yīng)的健康教學(xué)硬件設(shè)施。
２、所有教室的采光與黑板都符合要求。能做到教室平均照度不低于150LX；黑板無裂縫，無反光，無眩目。
３、校園內(nèi)有相應(yīng)的綠化帶，做到無雜草，不亂丟棄物，無痰跡，無污水洼，無亂寫亂畫等現(xiàn)象。
４、廁所設(shè)施符合要求，學(xué)生數(shù)與蹲位比：男生約19：1，女生約18：1，男廁所內(nèi)有相應(yīng)的小便池；廁所做到無臭、無蚊蠅孽生、無亂拉亂尿、無亂寫亂畫。
５、教學(xué)用房能做到地面和墻壁無煙頭、無污跡、無紙屑，窗明桌椅凈，物品擺放整齊。
三、質(zhì)量過硬，提高保障
１、為加強健康教育，我校開齊開足了健康教育課程，每周安排0.5課時的健康教育課，并列入正式課表。
２、配備了相應(yīng)的教材與教具，教材按要求配套發(fā)給學(xué)生使用。
３、有完整的健康教育教學(xué)計劃，做到進度與計劃一致；教案的內(nèi)容齊全，書寫正確、整潔簡練。
４、授課質(zhì)量過硬，做到概念清楚，啟發(fā)式教學(xué)，語言生動，理論聯(lián)系實際，板書工整。用過硬的教學(xué)質(zhì)量為學(xué)生的健康提供了有力保障。
５、授課教師平均每人每年能接受120小時以上培訓(xùn)。
６、學(xué)生缺課率不超過5%。
７、還開展了許多有益于少兒身心健康的活動，有機地把德育、智育、體育、美育等統(tǒng)一在教育活動之中。
四、開展活動，落實教育
１、利用致家長信、開家長會、國旗下講話、出宣傳欄、開主題隊會、爭當(dāng)健康小衛(wèi)士、手抄報等多種形式教育學(xué)生保健知識，同時對家長進行宣傳。
２、由于大隊部委員與衛(wèi)生監(jiān)督員的督促評比，學(xué)生們都能做到頭發(fā)整潔，指甲整潔，面部與衣物整潔。
３、學(xué)生能堅持做好課間操，積極參加課外體育鍛煉，合格率達95%以上。
４、全校統(tǒng)一組織了“眼保健操”、“廣播體操”、“控?zé)熥魑摹?、“手抄報”等多項競賽活動?BR> ５、結(jié)合社會衛(wèi)生、健康形勢，積極組織活動。如“非典”、“禽流感”、“肺結(jié)核”等疾病防控形勢，開展形式多樣的活動，積極開展預(yù)防“六病”、“控?zé)煛被顒樱诨顒又凶寣W(xué)生逐步形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
五、目標教育，效果明顯
我校的健康教育取得了滿意的效果，學(xué)生的身體體質(zhì)有了提高，社會適應(yīng)能力增強了，心理障礙消除了；教師也轉(zhuǎn)變了教育理念，改進了教學(xué)方法；學(xué)生的家庭建設(shè)也得益匪淺。
１、學(xué)生得到了發(fā)展，學(xué)生的健康知識知曉率、健康技能操作知曉率、健康行為形成率均達標，全體學(xué)生在心理健康、身體健康和文化知識掌握方面達到優(yōu)良水平。學(xué)會了傾聽和鼓勵，學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣也有了很大的好轉(zhuǎn)，學(xué)業(yè)成績明顯的提高，而且能做到遵紀守法，自尊自愛，能正視困難和挫折，逐步養(yǎng)成了健全的人格，綜合素質(zhì)有了明顯提高。
２、教師改變了教育觀念，通過健康教育，教師們改變了過去那種教師只是教學(xué)生學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識，其他就不是教師們的事了。強化了師生間的情感因素，師生完全是互相平等、互相尊重、互相信賴的。
３、學(xué)生的身心發(fā)展受父母教養(yǎng)方式的影響也是非常大的，因此，我校一直堅持為家長舉辦講座，家庭心理輔導(dǎo)成為我校家長會中必不可少的內(nèi)容，通過輔導(dǎo)，促使家長與孩子一起變、一起進步。家長們懂得了如何教育好孩子，如何和孩子溝通，許多家長的教育觀念、教養(yǎng)方式發(fā)生了根本性轉(zhuǎn)變，有效地改善了親子關(guān)系，提高了家教效益。