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時間是不等人的,轉(zhuǎn)瞬間新的一年就要來了,又到了我們?yōu)樽约簩憗砟旯ぷ饔媱澋臅r候了。優(yōu)秀的年度工作計劃可以讓我們在新一年的工作里收獲許多不一樣的成果。崗位年度工作計劃怎么寫好呢?相信你應(yīng)該喜歡編輯整理的教導(dǎo)主任年度工作計劃簡短,還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀。
教導(dǎo)主任年度工作計劃簡短【篇1】
指導(dǎo)思想:
以鄧小平同志關(guān)于"教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來"和三個代表的重要思想為指導(dǎo),認真實踐素質(zhì)教育,嚴格按照新課程的培養(yǎng)目標和要求,把德育工作落到實處。
工作重點:
一、 不斷加強學(xué)習(xí),更新觀念,樹立現(xiàn)代德育思想。
《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》明確提出:新課程的培養(yǎng)目標應(yīng)體現(xiàn)時代要求。要使學(xué)生具有愛國主義、集體主義精神,熱愛社會主義,繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng);具有社會主義民主法制意識,遵守國家法律和社會公德;逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀;具有社會責(zé)任感,努力為人民服務(wù);具有初步的創(chuàng)新精神、實踐能力、科學(xué)和人文素養(yǎng)以及環(huán)境意識;具有適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識、基本技能和方法;具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì),養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式,成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。每一位德育工作者應(yīng)圍繞此目標,不斷學(xué)習(xí)、不斷反思、不斷實踐、不斷提高,要勇于改革創(chuàng)新,要強化發(fā)展意識,做到與時俱進。
二、 要加強德育工作的前瞻性。
信息技術(shù)的發(fā)展使當(dāng)代中學(xué)生接受知識的途徑和速度大大增多、加快,很多新情況、新問題不斷涌現(xiàn),因此學(xué)校、班級的德育工作無論是觀念還是內(nèi)容形式都要走在時代的前列,否則我們的德育就會滯后于學(xué)生發(fā)展的實際。班主任和任課老師要經(jīng)常交流情況,互通信息,未雨綢繆,早做工作,防患于未然。
同時要加強青少年學(xué)生的心理健康教育。
三、 繼續(xù)抓好各項常規(guī)管理工作,把行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和明禮誠信的教育貫穿始終。
各班要充分利用班隊活動,黑板報等宣傳陣地經(jīng)常進行愛國主義、集體主義教育,安全教育,法制教育以及"三觀"(世界觀、人生觀、價值觀)教育。各年級都要把行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和明禮誠信的教育貫穿始終。本學(xué)期準備開展"文明小公民"的評選活動。
初一、高一年級要著重學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和校紀校規(guī),加強行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,使學(xué)生盡快適應(yīng)初中生活,能基本遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范。要重點抓好班集體建設(shè),使全班形成一種積極向上的班級風(fēng)貌。
初二、高二年級班主任則應(yīng)真心關(guān)懷每一位學(xué)生的成長,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,切實做好防差轉(zhuǎn)差工作,以防兩極分化。
初三、高三年級要重視"三觀"教育,要適時地對學(xué)生進行時事、國情教育和心理健康教育。對學(xué)生的要求須因人而宜,要有正確的人才觀。
四、 進一步增強學(xué)生的自主性,充分發(fā)揮學(xué)生會、共青團、少先隊組織在學(xué)生自我管理中的作用。
我校學(xué)生會、共青團、少先隊組織是以學(xué)生為主的組織,是學(xué)生們實現(xiàn)自我管理,展露自身才華的大舞臺,他們在參與學(xué)校管理中起到了十分重要的作用。本學(xué)期要各自加強組織內(nèi)部的管理,互相幫助,自覺協(xié)調(diào);對所屬的學(xué)生干部要進行必要的崗位培訓(xùn)和指導(dǎo),使他們能更出色地完成組織布置的各項任務(wù)。
五、 加強對住宿生的管理。
班主任應(yīng)對全體住宿學(xué)生表示高度的關(guān)心和愛護,要經(jīng)常了解和掌握他們的思想、學(xué)習(xí)和生活情況,有針對性地進行教育與引導(dǎo),發(fā)現(xiàn)有重大事情要及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報。
具 體 工 作
九月份:
1. 班主任會議:重新學(xué)習(xí)“班級日常行為管理辦法”,貫徹“獎勵方案”。
2. 總結(jié)暑假有關(guān)情況,出一期通報。辦一期有關(guān)“新學(xué)期新氣象”的黑板報
⒊學(xué)生安全衛(wèi)生教育
⒋組隊參加市中學(xué)生籃球聯(lián)賽
⒌三個主題班會:《新學(xué)期新目標》、《慶??箲?zhàn)勝利60周年》和《祖國在我心中》。要求各班充分發(fā)揮自己的特長,作到主題突出、形式多樣、特色鮮明。
⒍“北山秋韻”文體科技節(jié)開幕、組織運動會。
本學(xué)期班主任老師在開班會前必須備課、有詳細的計劃和過程記錄。學(xué)期末學(xué)校將以此作為評選“優(yōu)秀班主任”的重要依據(jù)之一。
十月份:
1.組織開展“北山秋韻” 文體科技節(jié)。本屆文體科技節(jié)的文藝匯演將以年級組的形式開展。
2.青年班主任工作培訓(xùn):怎樣科學(xué)地、人性地管理班級。請校內(nèi)外有經(jīng)驗的班主任老師做報告。
⒊開始選拔和訓(xùn)練參加市中學(xué)生田徑運動會的隊員。
4.召開學(xué)代會、團代會
十一月份:
1.請法制副校長給學(xué)生做法制教育講座。
2.對班主任老師進行法律法規(guī)的知識培訓(xùn)。
3.“禁毒”宣傳月活動。開展號召學(xué)生向社會或所在社區(qū)寫“禁毒”的倡議書等活動來落實。
⒋組隊參加市中學(xué)生田徑運動會。
5、學(xué)生心理健康教育
十二月份:
1. 防“艾滋病”宣傳月活動。
2. 配合團委,發(fā)展一批新團員,表彰一批優(yōu)秀團員。
3. 向各班推薦一批優(yōu)秀校園歌曲,利用班會或者課外活動開展歌詠活動。 4、北山秋韻閉幕式暨元旦文藝匯演
元月份:
1. 評選表彰“文明班”,落實獎勵政策。
2. 評選“校園之星”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”。
3. 年輕教師的班主任工作總結(jié)。
4.寒假生活指導(dǎo)。
本學(xué)期常規(guī)工作:
1、清潔衛(wèi)生的檢查和監(jiān)督
2、眼保健操堅持落到實處
3、規(guī)范升旗儀式
本學(xué)期工作重點:
1、班主任培訓(xùn)
2、抗戰(zhàn)勝利**周年和法制宣傳教育
3、學(xué)生心理健康教育工作。
4、文體科技節(jié)
5、市中學(xué)生籃球聯(lián)賽。
教導(dǎo)主任年度工作計劃簡短【篇2】
根據(jù)學(xué)校重新修建南樓、一校兩址的特殊情況,做好分部和本部的開學(xué)前和本學(xué)期的工作,制定以下計劃:
1、重視校園環(huán)境質(zhì)量,維護好校園綠地,做好綠化、美化、凈化工作。(土地綠化、環(huán)境美化、校園凈化)重點從“凈”字入手,加強對學(xué)生的教育,加強對工作人員的檢查巡視,做到室外、樓道無紙屑,干凈整齊無異味。
2、配備好學(xué)生的課桌椅及教師的辦公用品和教學(xué)設(shè)備。
3、加強對飲水機的檢測消毒工作、對食堂炊事機械安全食品加工操作的衛(wèi)生的檢查,食堂在開學(xué)前對所有的餐具進行嚴格熱力消毒后才能使用,確保師生的飲食安全。
4、熱情服務(wù)是食堂的宗旨,在工作中深入調(diào)查了解學(xué)生就餐情況,主動聽取并征求師生意見和要求,力求做好做細讓師生吃好,同時積極參加區(qū)食品衛(wèi)生安全培訓(xùn),確保師生員工的飲食安全。
5、學(xué)校食堂嚴格遵守國家衛(wèi)生防疫部門規(guī)定,按照衛(wèi)生、科學(xué)、安全操作,生熟食分開,禽肉類高溫殺毒(雞蛋洗凈后再煮熟),堅持每天對廚具、用具、餐具用紫外線燈和熱力消毒。
6、學(xué)校一日值班規(guī)范,要求門衛(wèi)值班不看電視、不離崗,善于觀察出入人員動態(tài),對來訪者嚴格詢問,有出入登記手續(xù),明確自己的職責(zé),知道并會用報警電話號碼,每晚及節(jié)假日必設(shè)報警裝置。加強單位人員的夜間巡查和值班工作。白班工作人員集中精力,做好門衛(wèi)安全工作,阻止閑散人員及小商販進入校園,學(xué)生外出必須有老師的批條方可允許離校。做到值班有記錄。防止或減少學(xué)校的財產(chǎn)丟失和損壞。
7、在校顯著位置設(shè)警示牌、安全出口標志、在電話機旁貼有報警電話號碼。對班級、辦公室、重點部位定期進行檢查,時時對教工進行安全防范的教育。使安全抽查、提示、宣傳相結(jié)合,警鐘長鳴,消滅隱患于萌芽中。
8、不斷完善對后勤工作人員的管理,制訂后勤人員道德行為規(guī)范,有制度有條文,按章辦事,促進后勤工作人員不斷提高自身素質(zhì),提高后勤管理服務(wù)技能。
9、后勤人員以身作則做好節(jié)省水電的工作,配合學(xué)校教育活動,發(fā)動學(xué)生自己寫出警示語,自己教育自己,挑選有代表性學(xué)生作品。
10、準確及時完成教育教學(xué)大型活動的場地布置及撤場工作。
11、在學(xué)校施工期間,為確保施工的順利進行及校師生的安全,學(xué)校掛出醒目的安全標語,對學(xué)生進行安全教育,并要求施工單位對現(xiàn)場安裝欄板,避免事故的發(fā)生。
教導(dǎo)主任年度工作計劃簡短【篇3】
本屆初三畢業(yè)班現(xiàn)有學(xué)生89人,學(xué)生水平參差不齊,我們只有扎實工作,發(fā)揚苦干加巧干的精神,才能全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,才能確保完成初三教學(xué)目標。為此,特制定本屆初三年級工作計劃。
一、指導(dǎo)思想:
深入貫徹學(xué)校工作計劃,堅持科學(xué)發(fā)展觀,遵循“為學(xué)生的成長奠基”的辦學(xué)理念,以“真干、實干、苦干、巧干”的精神,深入推進素質(zhì)教育,狠抓初三畢業(yè)生的思想工作,夯實基礎(chǔ),強化習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)效益,在管理中不放棄任何一個學(xué)生,尊重學(xué)生人格,發(fā)展學(xué)生個性,抓緊抓嚴抓實,對學(xué)校榮譽負責(zé),對學(xué)生的前途負責(zé),對家長和社會負責(zé)。
二、工作重點:
1、抓優(yōu)促尖,保優(yōu)秀率。
2、抓差補差,保合格率。
3、抓家校配合,緊密聯(lián)系,齊抓共管。
4、抓方法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。
5、抓團結(jié)協(xié)作,保團隊和諧。
三、具體措施:
(一)“優(yōu)化”和諧環(huán)境,提高管理效率。
1、加強年級文化建設(shè),深入開展爭創(chuàng)“和諧團隊”活動,并以此為契機加強教師思想建設(shè),形成團結(jié)向上、自信的年級氛圍。始終把學(xué)校的利益放在首位,把維護學(xué)校利益作為一切思考的出發(fā)點,團結(jié)一心,發(fā)揮最大的工作能量,把一切不必要的內(nèi)耗減少到最小點。老師之間、班級之間、學(xué)科之間相互幫助,積極開展和諧年級、和諧備課組、和諧班級的創(chuàng)建工作,提高班級、年級管理水平。
2、加強管理的科學(xué)性,以人為本,少一些形式主義,多一點實干精神,提高執(zhí)行力度。
3、發(fā)掘吸收其他年級組的特色閃光點,借鑒好的管理經(jīng)驗,與其它年級和諧共進。
4、發(fā)揮家庭教育的優(yōu)勢,堅持利用好各種家校聯(lián)系的手段,通過校信通這個平臺與家長相互交流,增強教育的針對性和目的性,多一點報喜,少一點告狀,委婉地提出合理的意見和建議。并通過召開家長會、家訪等形式,與家長面對面的交換學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想、生活等方面的情況,從而較全面的
了解學(xué)生,正確的評價學(xué)生,同時使家長明確學(xué)校的教育思想和教育方向,提高家庭教育水平。
(二)教學(xué)工作:
1、針對期末成績差異,分析教學(xué)中采取的措施和教學(xué)策略
學(xué)生需要考試,就像人需要體檢一樣,體檢可以幫助了解自己的健康狀況怎么樣,身體各個方面都很好,我們可以繼續(xù)保持,哪個方面有毛病,我們可以對癥下藥。對“癥”下藥才是考試的意義??荚囀菍ΜF(xiàn)階段學(xué)習(xí)效果的一種檢測??荚嚳梢詭椭鷮W(xué)生和老師檢驗所學(xué),所教知識是否有漏洞,查漏補缺。
用每一次考試作為對自己實力的考驗。若考得不理想,正說明在學(xué)習(xí)中有“毛病”,找出來,對“癥”下藥。這樣考試才具有了它真正的意義。一切主觀原因和客觀原因都是歷史,我們要擦干眼淚或壓力為動力繼續(xù)前進。在工作中注意細化,落實和反饋。
面對在本次測試中現(xiàn)實存在的問題,通過我和本組老師們的溝通,特別制定如下措施:
(1)根據(jù)各層次學(xué)生情況制定好相應(yīng)措施。
保優(yōu)生:
年級前10名,他們學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好,成績一直比較穩(wěn)定,之前的統(tǒng)考基本每科都在85以上。此次期末考試在題的難度較大的情況下
后期措施:
對這些學(xué)生制定單獨的訓(xùn)練計劃,每日給他們單獨留些有針對性的相關(guān)題,并定期抽出時間進行單獨輔導(dǎo),對其主要錯題及原因進行輔導(dǎo)。
提優(yōu)生:
年級11-20名,屬于中高端生,他們學(xué)習(xí)基礎(chǔ)中等,但都比較努力踏實,上學(xué)期期末考試接近優(yōu)秀,在平日教學(xué)中對他們比較關(guān)注的,以確保其能在保持住現(xiàn)有水平的基礎(chǔ)上有所提高,完成“提優(yōu)補差”工作中的“提優(yōu)”工作。此次期末考試兩名同學(xué)都順利實現(xiàn)提優(yōu)目標。
后期措施:同保優(yōu)生
保及生:
從72分至80分都是這個范圍學(xué)生,所占比例較大,對年級的及格率和平均分都有較大影響,是保證及格率和平均分的中堅力量,一學(xué)期來,重視引導(dǎo)端正學(xué)習(xí)態(tài)度,嚴格要求,抓好他們雙基落實情況。在抓雙基的基礎(chǔ)上訓(xùn)練進行部分能力訓(xùn)練。從成績看,他們均實現(xiàn)保及目標。
后期措施:
繼續(xù)保持上學(xué)期的方法,同時加強對不夠踏實有波動性學(xué)生的管理監(jiān)督和成績上有所下滑學(xué)生的關(guān)注。
爭及生:
共23人,屬于低端生,他們的學(xué)習(xí)成績直接影響班級平均分和及格率。這些學(xué)生成績不理想的原因一是他們對自己很沒信心,對題的難度過高估計,不愿靜下心來審題看題做題,很多稍加細心就可得分的題隨隨便便就做了就錯了。二是詞匯量不夠,寫不出來,所以針對這部分學(xué)生情況,本學(xué)期
一是想辦法解決他們的心理問題,通過那些進步大的學(xué)生為的榜樣,讓他們相信英語不可怕,只要再努力一點就會有進步,要持之以恒地努力才能有成效。
二是從基礎(chǔ)概念入手解決他們的基礎(chǔ)問題,做好常規(guī)測試和檢查,并引導(dǎo)他們堅持。
后期措施:
繼續(xù)堅持上述方法和措施。同時注意一要耐心,二要鼓勵,三要嚴格,四要持之以恒地抓,同時應(yīng)針對他們的情況制定相應(yīng)的課后的補習(xí)方案,要給他們安排互助組,特別是對其中一些有希望提高到及格成績的學(xué)生更要多關(guān)注,多輔導(dǎo),加強管理,同時有進步就表揚,讓他們有信心學(xué)下去,有興趣學(xué)下去。
薄弱生:
共19人,屬于極低端生,這19名學(xué)生不僅基礎(chǔ)差,而且大部分缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,另外在分析力、理解力、記憶力等智力因素方面也存在一定問題。最大的問題他們?nèi)狈W(xué)習(xí)興趣和信心。所以針對他們的情況,教學(xué)措施和提及生差不多,但是我們預(yù)期目標是盡量提分,哪怕只有5分。不放棄每位學(xué)生。
(2)認真參加進修,領(lǐng)會教研員的最新中考精神,珍惜每一次進修學(xué)習(xí)有機會,發(fā)動一切可以發(fā)動的關(guān)系多向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)取經(jīng),從而腳踏實地的貫徹教研員的教學(xué)策略,提高成績。
教導(dǎo)主任年度工作計劃簡短【篇4】
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期堅持貫徹何校長提出的“先學(xué)后教,以學(xué)定教,精講精練”的教育理念,圍繞本學(xué)期歷史教學(xué)工作的中心任務(wù)——“聚焦有效課堂,提升教學(xué)品質(zhì)”,本教研組將做以下工作:
二、日常工作實施細則
1、每位教師必須認真研究課程標準(教學(xué)大綱),明確本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),制定適合本學(xué)期的教學(xué)工作計劃,在各年級備課組長的帶領(lǐng)下,確定各章節(jié)的重難點,并在認真研究之上,結(jié)合學(xué)生的實際情況,尋找到適合學(xué)生的教學(xué)方法,認真、保質(zhì)保量地完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),將教學(xué)計劃落到實處。
2、加強各年級組的集體備課。三個年級的歷史備課組認真落實教導(dǎo)處的要求,在集體備課過程中充分發(fā)揮個人主觀能動性和創(chuàng)新精神,集體研究,備課組長把關(guān),做到“四統(tǒng)一”(即統(tǒng)一教學(xué)目的、統(tǒng)一重難點、統(tǒng)一課時、統(tǒng)一教學(xué)進度),做到課前認真準備,寫好教案;課間向45分鐘要效益;課后及時反思成敗得失。
3、本教研組老師各項常規(guī)教學(xué)工作,主要圍繞著備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)和質(zhì)量檢測這五個環(huán)節(jié)來展開,注重考試質(zhì)量和試卷分析。定期組織備課組教師進行學(xué)情分析,發(fā)現(xiàn)問題,尋找對策,及時解決,確保本備課組的教學(xué)水平的不斷提高。
4、做好拔尖補差工作,對優(yōu)秀生給予更高的目標和要求,更細致的指導(dǎo)幫助,促進他們更上一層樓。對差生要幫助他們端正態(tài)度,樹立信心,提高興趣,加強督查,力求少拖后腿。
5、本教研組認為在教育科研工作的新突破在于進一步強化創(chuàng)新意識。本學(xué)期我們即將開展的教研活動主題——制定一堂好課的標準,在實踐中完善,讓歷史教學(xué)從課堂到課后都成為歷史教師和學(xué)生互動融合為一個整體,著實提高教學(xué)質(zhì)量。并配合學(xué)校的教學(xué)工作,積極參與四月的觀摩課。組織本組教師聽課平課。
6、高三年級第二學(xué)期時間緊、任務(wù)重。而歷史學(xué)科的知識點“多而雜”、學(xué)生學(xué)習(xí)能力基礎(chǔ)都不理想。在這種形勢下,本學(xué)期教研組的另一項工作就是配合高三學(xué)年教師工作,集體研究學(xué)習(xí)高考動向、監(jiān)控學(xué)生學(xué)習(xí)效果。為學(xué)生減少復(fù)習(xí)的盲目性、用最短的時間取得效果。
教導(dǎo)主任年度工作計劃簡短【篇5】
一、指導(dǎo)思想
學(xué)校教育教學(xué)工作將緊緊圍繞市教育局20_年教育教學(xué)工作要求,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進學(xué)校全面、健康、發(fā)展為目標,以進一步推進課程改革、優(yōu)化教學(xué)方法、改進教學(xué)手段,減輕學(xué)生負擔(dān),提高課堂教學(xué)效率為核心,不斷更新教育理念,大力提高素質(zhì)教育的水平,不斷創(chuàng)新,夯實基礎(chǔ),強化習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、實踐能力和綜合能力,進一步提升辦學(xué)品位。
二、主要工作目標和任務(wù)
圍繞一個中心:提高教育教學(xué)質(zhì)量。
抓好兩大管理:教育教學(xué)、政教安全。
采取三項舉措:
1.校級領(lǐng)導(dǎo)包年級、蹲教研組及部門分工負責(zé)與年級管理相結(jié)合;
2.積極進行教學(xué)管理改革和課堂教學(xué)模式改革;
3.大力加強教師隊伍建設(shè),搞好各項培訓(xùn)(教育教學(xué)理念的更新、教學(xué)方法的改進等)。
做好四個提升:
1.教育教學(xué)管理水平。
2.教師隊伍的整體素質(zhì)、課堂教學(xué)技藝水平。
3.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、身心健康、學(xué)習(xí)成績。
4.社會、家長的滿意度及學(xué)校聲譽。
三、本學(xué)期教育教學(xué)時間
20_年x月x日至20_年x月_日,共計21周。
四、具體工作
(一)抓實教學(xué)常規(guī)管理,強化過程監(jiān)督
1.嚴格執(zhí)行課程計劃
按照國家課程計劃開齊、上足、上好各類課程,不任意增刪課時。加大課程管理巡查力度,對各教師執(zhí)行課程計劃、按課表上課等情況進行督查,發(fā)現(xiàn)問題要嚴肅處理。繼續(xù)嚴格控制學(xué)生在校時間,要求學(xué)生按時到校,教師及時放學(xué),關(guān)注學(xué)生身心健康。
2.加強教學(xué)常規(guī)管理
本學(xué)期,各位任課教師將繼續(xù)按學(xué)校的要求做細做實“備、教、輔、改、考、評”各環(huán)節(jié)的工作,教導(dǎo)處將對每位教師教學(xué)情況例行檢查與隨機督查相結(jié)合。對重點年級、重點學(xué)科、薄弱教師的教學(xué)情況進行蹲點檢查,逐項細查,逐步分析,逐個交流。
3.加強作業(yè)與檢測管理。
嚴格控制作業(yè)總量,嚴禁懲罰性作業(yè)。作業(yè)內(nèi)容要精選,作業(yè)設(shè)計要精心,力求使布置的作業(yè)更具科學(xué)性、合理性和實效性。對不同層次的學(xué)生,進行分層布置,分層批改,切實減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負擔(dān)。嚴格按照《_小學(xué)作業(yè)批改規(guī)范》的要求認真批改學(xué)生作業(yè),尤其是學(xué)生作文,要做到及時批,及時評講。教導(dǎo)處組織期初、期中、期末常規(guī)工作檢查,重點檢查教師的上課和學(xué)生作業(yè)的規(guī)范格式,教師的批改,以批改促作業(yè)質(zhì)量提高,做到不錯批,漏批。
4.抓好學(xué)困生輔導(dǎo)。
遵循“面向全體,注重差異”原則,指導(dǎo)老師們利用課余時間對學(xué)困生采取面批、面改或個別輔導(dǎo)的辦法。幫助他們彌補缺陷,完成作業(yè),克服學(xué)習(xí)困難。每位教師要有愛心、熱心、耐心,始終對學(xué)生充滿信心,要注意從學(xué)生的基礎(chǔ)出發(fā)幫助他們一點一滴地取得成功,重視學(xué)生的學(xué)習(xí)心理,幫助他們樹立信心,激發(fā)他們學(xué)習(xí)積極性。
教導(dǎo)主任年度工作計劃簡短【篇6】
工作思路;本學(xué)期圍繞學(xué)校開展的打造校園氣質(zhì)和升級轉(zhuǎn)型來迎接*月份的十周年校慶。同時,也是初三學(xué)生中招考試的沖刺期,學(xué)生們更加努力學(xué)習(xí),任課老師抓緊補課,不發(fā)放過每一秒,做為生活老師的我自然對本學(xué)期的工作計劃做出合理的安排。
工作計劃;
一,通過開學(xué)校長給我們培訓(xùn)講解的學(xué)校開展打造校園氣質(zhì)和升級轉(zhuǎn)型,我們做為生活老師應(yīng)該從哪些方面實施。
二,這一學(xué)期初三學(xué)生即將面臨中招考試,我們應(yīng)如何幫助、安撫、調(diào)解學(xué)生的心理壓力。怎樣讓他們積極的參加體育訓(xùn)練,為中招考試做準備。用什么方法保證學(xué)生在備戰(zhàn)時期能吃好,睡好,學(xué)習(xí)好。
工作措施;
一,認真貫徹實施雷校長規(guī)劃的打造校園氣質(zhì)和升級轉(zhuǎn)型,我認為先把校園氣質(zhì)提升了,才能成功的轉(zhuǎn)型,我將從外在和內(nèi)在的兩個方面來實施。
①,從外在方面打造校園氣質(zhì)就從宿舍的環(huán)境和學(xué)生的德育抓起。首先,我們作為生活老師就要管理好宿舍區(qū)的衛(wèi)生,保證宿舍區(qū)每天的干凈、整潔。同時,繼上學(xué)期的宿舍文化,鼓勵學(xué)生自己出謀劃策來打造他們自己的溫馨家園。讓他們住的舒心,讓家長放心。重視學(xué)生的德育工作,把德育放在首位,以教育為基礎(chǔ),深入學(xué)生的內(nèi)心,從細處著手,分層面的對學(xué)生講解教育,同時也要把安全和法制教育放在第一位。從而讓學(xué)生有好的心理素質(zhì),好的行為修養(yǎng),以達到學(xué)校學(xué)生優(yōu)良的校園氣質(zhì)和校園文化。
②,以內(nèi)在方面就是要我們生活老師從內(nèi)在素養(yǎng)表現(xiàn)出校園氣質(zhì),我們生活老師們平時多學(xué)習(xí)相關(guān)的文化知識,多探討用哪些更好的更有效的方法來教育學(xué)生。讓學(xué)生在聽老師講解時從內(nèi)心感覺到老師的素養(yǎng)好,在與家長溝通時也可以讓家長認為老師素養(yǎng)高。所以,從這兩個方面的轉(zhuǎn)變來打造出校園的氣質(zhì)文化,對學(xué)校的升級轉(zhuǎn)型起重要作用。
二,時光匆匆,眾所周知,初三學(xué)生即將面臨中考,這是他們一個人生的轉(zhuǎn)折點,大部分學(xué)生都全身心地投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。同時也會有很多的學(xué)生感覺到心理壓力大、焦慮高、成績不理想、學(xué)習(xí)信心下降、時間分配不當(dāng),所以我們生活老師要輔助班主任與家長溝通,共同了解、解決學(xué)生的壓力等種種問題。
①,對上學(xué)期末考試成績差的或發(fā)揮不理想的幫助他們找出問題及時分析原因,提出對策。同時也要幫助學(xué)生樹立遠大目標,明確前進方向,讓他們形成正確的人生觀和價值觀。幫助他們看到希望,樹立信心,點燃學(xué)習(xí)的希望和前進的燈塔。
②,面對初三學(xué)生學(xué)習(xí)緊、壓力大,我們要把后勤工作做好,平時教育學(xué)生用科學(xué)的飲食方法,注重三餐三點。同時也要確保學(xué)生的兩休質(zhì)量,加大管理力度。從一點一滴做起,學(xué)生在兩休時不斷地在走廊巡視,對于有違規(guī)的學(xué)生及時提出批評和引導(dǎo)教育,從而讓學(xué)生休息好,才有更好的精神去學(xué)習(xí)。
③,“身體是革命的本錢”,想學(xué)習(xí)好就必須有個好的身體。所以就要每天堅持鍛煉。體育考試也是學(xué)生升入高中的重要一項,因此,每天早上起床后號召學(xué)生進行晨練,讓學(xué)生從早就有一個好的精神去學(xué)習(xí),在課間操時協(xié)助班主任對學(xué)生進行訓(xùn)練體育考試項目。
一方面讓學(xué)生緩解繁重的初三學(xué)生學(xué)習(xí)生活,另一方面也是為中考體育達標做準備。
共同為初三學(xué)生中招考試備保駕護航,一起攜手共同提升校園氣質(zhì)使學(xué)校升級轉(zhuǎn)型,為學(xué)校十周年校慶獻禮。
謝謝大家!!
教導(dǎo)主任年度工作計劃簡短【篇7】
一、指導(dǎo)思想
為全面貫徹黨的教育方針,面向全體學(xué)生,對學(xué)生全面實施素質(zhì)教育,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,加強對學(xué)生的世界觀、人生觀、價值觀的教育,使學(xué)生能正確對待初中畢業(yè)這個人生的重要轉(zhuǎn)折,使全班學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育,并取得畢業(yè)證書,更多的學(xué)生能升入高一級學(xué)校學(xué)習(xí),為高中培養(yǎng)好的生源。
二、學(xué)情分析
從上學(xué)期的班務(wù)工作實際情況看,大部分學(xué)生還是想讀書才來到學(xué)校的,內(nèi)心深處想學(xué),但不少學(xué)生基礎(chǔ)差,底子薄,且行為習(xí)慣經(jīng)過半年的梳理剛有所改進,自覺性較差,容易受外界不良風(fēng)氣的影響,學(xué)習(xí)目標不明確,有種得過且過的傾向,要作為教育的重點。當(dāng)然,也有極個別學(xué)生有較強的學(xué)習(xí)愿望,學(xué)習(xí)刻苦,上進心強,要將他們樹為學(xué)習(xí)的榜樣,充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用。
三、班級目標
繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生形成良好的日常生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣;掌握良好的學(xué)習(xí)方法;形成積極向上的精神風(fēng)貌;促進學(xué)生的個性發(fā)展,希望每一位學(xué)生進入理想的學(xué)府。
四、階段性工作重點
首先(2周),根據(jù)上學(xué)期末考試的成績和所處檔次,結(jié)合每一個學(xué)生的實際情況和特點,要求每一個學(xué)生制定他們切實際的奮斗方向和目標。
其次(3周),根據(jù)第一階段的學(xué)習(xí)狀況,讓每一個學(xué)生先自己檢驗分析,再結(jié)合他們的結(jié)果分析每一個學(xué)生的情況,與學(xué)生溝通,必要時找部分家長交流,以期尋找更好的方法給孩子鼓勁加油。
再次(6周),各門學(xué)科基本上都進入第一輪的復(fù)習(xí)階段,相信所有的老師學(xué)生都進入緊張的復(fù)習(xí)迎考階段。作業(yè)量,各練習(xí)頻率都會上漲,而我們的學(xué)生到一定的階段或程度也會疲憊、厭倦。這時,更要時刻關(guān)心學(xué)生,做好他們的“心理咨詢師”“心理輔導(dǎo)員”,以認真的態(tài)度對待任何作業(yè),練習(xí)等各項事務(wù)。
最后(4周),九年級的最后奮斗沖刺階段,在班中形成“成功由我自己創(chuàng)造”的學(xué)習(xí)斗志和氛圍,全力以赴進入最后的復(fù)習(xí)迎考階段。
五、具體措施
1、深入愛國主義、集體主義和中華民族傳統(tǒng)美德教育,加強學(xué)生行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為準則:用身邊事例,對學(xué)生進行誠信教育、利用校會、班會和主題活動、將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實處,真正抓好班級校規(guī)建設(shè)。
2、在班中“設(shè)崗位,定專人”,加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督,抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生以及辦公室門前衛(wèi)生;做到“我的崗位我負責(zé),別人的崗位我關(guān)心”,提倡人人為創(chuàng)建整潔美麗的校園做出自己的貢獻。
3、要求學(xué)生午間必須作適當(dāng)調(diào)整,以獲得更好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
4、落實完善一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力;同時充分發(fā)揮團員的力量,帶動其他同學(xué)共同進步。
5、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好早午晚自習(xí)的紀律,提高學(xué)習(xí)效率,與此同時盡量讓學(xué)生干部來管理班級,從而培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力。
6、發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,激勵學(xué)生。提高黑板報質(zhì)量,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。
7、以人為本,教育學(xué)生成為一個善良,誠實,有智慧的人。掌握學(xué)問之前先學(xué)做人,領(lǐng)悟做人的基本準則。
8、為人師表,具有崇高的師德,以學(xué)生的切身利益為工作目標,給學(xué)生樹立一個好榜樣。
六、學(xué)業(yè)方面
1、關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài),九年級學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力是比較大的,作為班主任要及時掌握學(xué)生的情緒變化,及時疏導(dǎo),調(diào)整心態(tài),積極面對。密切關(guān)注學(xué)生心理的動向我覺得很重要,要加強對學(xué)生的心理健康教育,使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎實實地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì),用班會、自習(xí)課的時間進行常規(guī)教育,抓好紀律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)常化、規(guī)范化,使每一個學(xué)生都能帶著健康愉快的心情投入到緊張而忙碌的學(xué)習(xí)生活中。與此同時,還要進一步加強對后進生及雙差生的教育和感化工作,使他們能夠順利畢業(yè)。
2、營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,定期開展學(xué)習(xí)活動,如“一對一”幫教活動,讓成績較好的學(xué)生來帶動一些暫時落后的學(xué)生,互相幫助,互相激勵,共同進步,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和正確有效的學(xué)習(xí)方法。
3、定期與學(xué)生談心交流,正確進行引導(dǎo)和指導(dǎo),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,特別是弱勢群體的學(xué)生,多鼓勵多表揚他們,增強自信;成績好的學(xué)生要使他們能夠勝而不驕,繼續(xù)努力再創(chuàng)好成績;同時也要讓個別自信心自我膨脹的學(xué)生認清現(xiàn)實狀況,勤奮踏實。
4、采取多種形式促進老師和老師、老師和學(xué)生、老師和家長、學(xué)生和學(xué)生之間的溝通,更好的輔助教學(xué)。
5、開好家長會,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭,耐心做好家長工作并使其積極有效地配合班主任的工作,積極開展家庭教育指導(dǎo)工作,經(jīng)常與學(xué)生家長進行聯(lián)系與溝通,多角度了解學(xué)生,尋求在實際工作中獲得家長的支持,共同對學(xué)生進行教育。
雖然九年級最后的工作雜而多,但我會一如既往,認真去執(zhí)行,并爭取在實際工作中能夠結(jié)合實際情況,考慮更周全,工作做得更到位,讓我班所有學(xué)生都能取得滿意成績,給家長學(xué)校交上一份滿意的答卷!
教導(dǎo)主任年度工作計劃簡短【篇8】
一、指導(dǎo)思想
認真貫徹落實總校本學(xué)期“質(zhì)量,質(zhì)量,再質(zhì)量,特色,特色,再特色”的辦學(xué)思想。堅持以人為本的工作思路,很抓細節(jié)落實,全面實施“堂堂清,日日清,周周清,月月清”。用目標,指標量化作為考核結(jié)果;用制度,檢查評比作為過程監(jiān)督;用情感,人性管理作為我本管理;用精神,物資獎勵作為激勵機制。全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。溝建“質(zhì)量+特色=品牌”辦學(xué)模式。
二、工作目標
1,上級組織各項教師,學(xué)生競賽都要榜上有名,力爭奪冠。
2,各級質(zhì)量檢測全鎮(zhèn)名列前茅,力爭第一。
3,一年級均分90,及格率98,優(yōu)秀率85。二年級均分88及格率率96優(yōu)秀率85。三年級均分85,及格率90,優(yōu)秀率60。四年級——六級均分80。及格率88,優(yōu)秀率50。
4,按教導(dǎo)處要求做好:”堂堂清,日日清,周周清,月月清”的落實工作。
5,特色教育力爭全鎮(zhèn)第一。
6,力爭每位教師有一篇文章發(fā)表。
三、工作措施
1,抓常規(guī)教學(xué):細化備,教,批,輔,考,評,補等七個環(huán)節(jié)的管理。要求集體備課,提前兩分候課,盡量面批,批改要及時,抓兩頭帶中間,考試標高適中,評價科學(xué)合理,補習(xí)針對性強。
2,抓年級管理,抓科組管理。教師負責(zé)堂堂清,年級負責(zé)日日清,科組負責(zé)周周清,教導(dǎo)處負責(zé)月月清。
3,抓行政查堂,教導(dǎo)處查堂。每個行政一個查堂記錄本。
4,抓“踢門課”的頻,抓創(chuàng)優(yōu)質(zhì)課質(zhì)量,抓教學(xué)小結(jié)。
5,抓周查,抓月考,注重質(zhì)量分析。及時改進教學(xué)方法,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
6,抓檢查落實,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,檢查結(jié)果與工資掛鉤。
7,抓住科組長,抓住集體備課,抓住級組長,抓住常規(guī)教學(xué)。
8,抓教學(xué)研究,抓教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高課堂教學(xué)效果。
9,抓我本管理,深化人文環(huán)境,用事業(yè)留人,用感情留人,爭取待語留人。
四、工作按排
九月份:
1.準備教育教學(xué)物資;
2.制訂教學(xué)工作計劃、學(xué)期目標;科組工作計劃,學(xué)科工作計劃。
3.組織新學(xué)期學(xué)生報到工作,安排班級;分班,調(diào)班。
4.組織摸底考試
5.正式開學(xué)按課表上課;舉行開學(xué)典禮。
6.開展教學(xué)常規(guī)教育系列活動;
7,開展教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)。
8.正常開展教科研活動;
9.啟動各興趣小組活動;
10.全面檢查各項教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況;
11.召開科組長會,作業(yè)檢查。
12.慶祝教師節(jié)活動,慶祝中秋節(jié)活動;
13.學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)推門聽課,課后與上課教師互相交流,及時反饋發(fā)現(xiàn)的問題。
14,舉行月度教學(xué)質(zhì)量檢測
十月份:
1.開展教學(xué)創(chuàng)優(yōu)質(zhì)課活動。
2.召開學(xué)生座談會,開展評教評學(xué)活動;
3.優(yōu)秀課后記評比展覽;
4.開展師帶徒活動;宣起互相學(xué)習(xí)的高潮。
5.學(xué)生法制教育
6.作業(yè)規(guī)范示范班評比;
7.組織"青年教師課堂教學(xué)大賽",分學(xué)科組分別評出一、二、三等獎。
教導(dǎo)主任年度工作計劃簡短【篇9】
一、指導(dǎo)思想
20xx年,以教育法規(guī)為依據(jù),切實履行教育督導(dǎo)監(jiān)督、考核、檢查、評價、指導(dǎo)的職能,把更新教育觀念、促進義務(wù)教育均衡發(fā)展、強化教育教學(xué)管理、規(guī)范辦學(xué)行為、加強校園文化建設(shè)作為督導(dǎo)評估工作的中心任務(wù),確保教育法律法規(guī)方針政策得以貫徹落實,促進學(xué)校教育事業(yè)健康發(fā)展。
二、工作思路、目標
20xx年,學(xué)校將健全三項制度、加強三項督導(dǎo)、突出三個重點、改進三個方式、實現(xiàn)三個提高。
健全三項制度:督導(dǎo)檢查評估的提前告示制度、結(jié)果通報制度、復(fù)查制度。
加強三項督導(dǎo),即:
督政:督查教育法律法規(guī)、教育方針政策的貫徹執(zhí)行情況;
督學(xué):督查學(xué)校執(zhí)行上級要求、加快自身發(fā)展的情況;
督教:督查領(lǐng)導(dǎo)教改、管理教學(xué)、教師落實教學(xué)常規(guī)、提高課效的情況。
突出三個重點:義務(wù)教育均衡發(fā)展;規(guī)范辦學(xué)行為;校園文化建設(shè)。
改進三個方式:強化督導(dǎo)評估的針對性(針對社會、家長反映的辦學(xué)行為不規(guī)范問題進行督導(dǎo));強化督導(dǎo)評估的質(zhì)效性(直接深入督查各學(xué)校各項工作的各個環(huán)節(jié));強化督導(dǎo)評價的系統(tǒng)性(建立學(xué)校自評、校長述評、師生參評、學(xué)校綜合評價的體系)。
實現(xiàn)三個提高:以保障義務(wù)教育均衡發(fā)展等工作重點的實現(xiàn)為目標,把教育督導(dǎo)質(zhì)量和效果提高到一個新水平;以認真履行法律、法規(guī)賦予的督導(dǎo)職責(zé)為己任,把教育督導(dǎo)機制創(chuàng)新提高到一個新水平;以加強自身建設(shè),促進內(nèi)涵發(fā)展為基礎(chǔ),把教師隊伍專業(yè)化發(fā)展提高到一個新水平。
三、工作要點
1、突出工作重點,促進義務(wù)教育均衡發(fā)展。
學(xué)校在20xx年創(chuàng)建合格學(xué)校,爭取順利通過評估驗收。
學(xué)校在合格學(xué)校建設(shè)取得階段性成果的基礎(chǔ)上,全方位地加強和促進義務(wù)教育均衡發(fā)展。
促進實施十大工程:干部教師隊伍建設(shè)工程、教育教學(xué)質(zhì)量提升工程、學(xué)校標準化建設(shè)工程、職教資源整合工程、教育信息化工程、學(xué)校文化建設(shè)工程、規(guī)范管理工程、安全穩(wěn)定工程、環(huán)境優(yōu)化工程、強基固本工程。
促進實現(xiàn)六大目標:樹立先進辦學(xué)理念,實現(xiàn)辦學(xué)行為規(guī)范化;優(yōu)化教師結(jié)構(gòu),實現(xiàn)師資配備均衡化;改善辦學(xué)條件,實現(xiàn)基礎(chǔ)設(shè)施標準化;提升應(yīng)用水平,實現(xiàn)教育技術(shù)信息化;堅持和諧發(fā)展,實現(xiàn)教育生態(tài)化;推行素質(zhì)教育,實現(xiàn)教育質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化。
2、提升辦學(xué)理念,實現(xiàn)教育長足發(fā)展。
學(xué)校辦學(xué)理念是一所學(xué)校在辦學(xué)過程中師生共同認可的價值觀,是辦學(xué)的指導(dǎo)思想和行動指南,是制訂學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的基本依據(jù)。學(xué)校將引導(dǎo)創(chuàng)新工作思路,不斷積累思想,提煉辦學(xué)理念(從學(xué)校辦學(xué)傳統(tǒng)的積淀中升華;從辦學(xué)積累的成功經(jīng)驗中提煉;從社會對教育的主流價值規(guī)范中進行新的哲學(xué)思考),并把它作為學(xué)校師生共同遵循的行為準則,成為辦學(xué)發(fā)展的靈魂,努力增強教職工和全體學(xué)生的凝聚力、向心力、核心競爭力,切實轉(zhuǎn)變學(xué)校傳統(tǒng)的辦學(xué)觀念和辦學(xué)模式,形成具有鮮明個性的辦學(xué)特色,為學(xué)校長足發(fā)展打下堅實的思想基礎(chǔ)。
3、健全督導(dǎo)機制,全面提高辦學(xué)水平。
(1)促進標準化學(xué)校建設(shè)。在合格學(xué)校建設(shè)基礎(chǔ)上,繼續(xù)加強跟蹤管理,組織回訪復(fù)查,督促學(xué)校不斷改善辦學(xué)條件,優(yōu)化教師結(jié)構(gòu),科學(xué)配置資源,建設(shè)生態(tài)校園,推進素質(zhì)教育,建設(shè)成為標準化學(xué)校。
(2)加強示范學(xué)校管理。學(xué)校要實踐辦學(xué)理念,創(chuàng)新發(fā)展思路,豐富學(xué)校管理和發(fā)展內(nèi)涵,使學(xué)校成為先進辦學(xué)理念的典范,科學(xué)管理的典范,規(guī)范辦學(xué)行為的典范,教育事業(yè)發(fā)展的典范,起到示范學(xué)校輻射作用。
(3)在標準化學(xué)校、示范學(xué)校建設(shè)的基礎(chǔ)上,組織協(xié)調(diào)各方力量和資源,培植集學(xué)園、樂園、花園于一體、管理有特色、課改有特點、教師有特技、學(xué)生有特長,有影響的一流學(xué)校。
4、開展執(zhí)法督查,不斷規(guī)范辦學(xué)行為。
為了確立依法治教依法辦學(xué)的思想,不斷規(guī)范辦學(xué)行為,促進教育公平。學(xué)校將開展教育執(zhí)法督查,督查內(nèi)容包括:
(1)杜絕學(xué)校搶挖其它學(xué)校的優(yōu)質(zhì)生源;
(2)嚴格控制大班額;
(3)督促清理取締重點班、實驗班、快慢班;
(4)對學(xué)校全面開科開課和作息時間執(zhí)行情況進行督查;
(5)對學(xué)校陽光體育活動開展情況進行督查;
(6)對學(xué)校教輔讀物征訂情況和學(xué)校收費進行督查。
5、加強文化建設(shè),提升學(xué)校辦學(xué)品位。
校園文化是學(xué)校特色的重要表現(xiàn),是催生教師專業(yè)成長和學(xué)生生命發(fā)展的深厚土壤,是學(xué)校人文傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的根本之源。學(xué)校要努力提升辦學(xué)品位,重視學(xué)校德育文化、教學(xué)文化、教師文化、學(xué)生文化、管理文化、生態(tài)文化、廉政文化建設(shè)。通過文化的濡染和熏陶,使師生感受到校園之真、校園之善、校園之美、校園之樂和校園之健,從而引領(lǐng)師生人格的完善,提高師生的幸福指數(shù)。
6、開展專項督導(dǎo),推進教育工作全面進步。
(1)開展教育教學(xué)教研專項督導(dǎo),促進教育質(zhì)量的全面提升。
(2)開展師德師風(fēng)建設(shè)專項督導(dǎo),促進師德師風(fēng)建設(shè)全面提升。
(3)開展安全工作專項督查。
(4)開展后勤管理與服務(wù)專項督導(dǎo)。
(5)開展職教、幼教、特教專項督導(dǎo)。
7、搞好年度考核,推進教育事業(yè)發(fā)展。
在20xx年考核基礎(chǔ)上,廣泛征求各方面意見,不斷完善考評機制,修訂好《學(xué)校工作考核辦法》《學(xué)校工作評價辦法》,組織實施好學(xué)校的綜合考評工作。
8、加強調(diào)查研究,提高教育督導(dǎo)質(zhì)量。
做好教育督導(dǎo)宣傳工作,積極圍繞教育工作重點難點熱點問題開展系列調(diào)研活動,取得一手資料,為上級領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀。努力完成上級教育督導(dǎo)部門下達的有關(guān)工作任務(wù)。
9、加強隊伍建設(shè),提高督導(dǎo)工作水平。
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