日常工作計劃范文匯總

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    我們特意為大家收集整理了“日常工作計劃范文”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。根據(jù)領導的指示要求,我們可以著手準備工作計劃。工作計劃可以幫你從容地應對和解答工作中的未知數(shù),幫你把事情的細節(jié)不斷量化。
    日常工作計劃范文 篇1
    為了進一步貫徹學校工作“以教學為中心”的理念,確保學校正常教學秩序朝著日益良好的方向發(fā)展,為校長室和上級主管部門考核教師提供較為準確的教學業(yè)績考核信息資源,經(jīng)教導處研究,報請校長室批準,按照以下細則開展日常教學管理工作。
    一、任課、排課、調(diào)課。
    教導處嚴格執(zhí)行省廳制定的《小學課程標準執(zhí)行方案》,開齊課程、開足課時。本著優(yōu)化師資配置,從全局出發(fā)的原則,合理安排課時。對教師的任課、排課方案經(jīng)校長室審批,征得大多數(shù)教師同意即行生效。任課教師不得私自協(xié)商相互調(diào)課。
    二、備課。
    任課教師要本著“備以致教”的原則進行備課。要求超前一周備課,創(chuàng)新備課,杜絕無教案上課的現(xiàn)象發(fā)生。每月1~5日將教案交教導處查閱、記錄,過期缺次不予補查補記。學期結(jié)束后將教案、教參、備課教案一并交教導處登記保管。教師調(diào)出時,教導處向該教師調(diào)入單位提供相關資料。
    三、上課。
    每位任課教師要嚴格按照教導處發(fā)放的課程表進行授課,按時上課、下課。杜絕看班不授課的現(xiàn)象。需要改變課時性質(zhì)或變換授課場所時,要主動向教導處說明。授課教師要積極接受領導與科室內(nèi)的聽課安排,接受校長、主任巡課檢查。發(fā)現(xiàn)違規(guī)授課行為要立即改正,情節(jié)嚴重的報有關部門處理。
    四、作業(yè)批改。
    任課教師要科學地、統(tǒng)一地安排學生的作業(yè),做到適時、適量、適宜,有助于孩子的科學發(fā)展和身心健康。每月15號前后將作業(yè)本收齊接受教導處查閱。對“問題作業(yè)”要說明情況,及時補缺補差。對下一次查閱發(fā)現(xiàn)上一次“問題作業(yè)”現(xiàn)象仍然存在的,教導處收走該部分作業(yè),交校長室檢查并進行記錄。學期結(jié)束將學生的全部作業(yè)本交教導處查閱后歸還學生保存。
    五、教研活動。
    教導處領導和指導教研組工作,積極參加教研活動。對教研活動所需課時調(diào)動、調(diào)整給予大力支持,并負責向有關部門宣傳、推薦。每學期結(jié)束,每位教師把自己的本學期的聽課記錄交教導處保存。
    六、教學檢測。
    教導處統(tǒng)一安排每學期的期中、期末檢測工作。任課教師要服從教導處的統(tǒng)一安排,對嚴重違反考風、考績的教師,教導處上報校長室處理。
    七、教學考評。
    每學期結(jié)束,教導處從以下四個方面對任課教師進行考評:(1)教學成績(取學科平均分);(2)出勤率;(3)班學生數(shù)變動情況;(4)家長、學生滿意率。通過問卷調(diào)查及統(tǒng)計后,將考評材料及相關意見報校長室,作為下一學期的任課、排課、調(diào)課的重要參考依據(jù)。
    八、教學考勤。
    教師因公因事、因病請假缺課,經(jīng)校長室批準同意后由教導處派相關教師替課,替課教師可幫缺課教師上課,也可上自己所授的課程,不得看班。缺課教師歸校后要補所缺課時,提前調(diào)上的也可。教導處給予準確記錄。每周公布一次,期末匯總交校長室備案。
    九、學籍管理。
    教導處負責全校每位學生的學籍審查與管理。私自進班、調(diào)班和私自離班、離校造成學籍缺失的,未經(jīng)教導處辦理學籍及借讀手續(xù)的學生,后果自負。教導處報經(jīng)校長室追究相關責任人的責任。
    日常工作計劃范文 篇2
    又是一年春柳綠,又是一季爛漫時!
    回憶過去的一年,x交通學院校報記者團在全體成員的共同努力下,取得了可喜的成績。展望未來,我們對提高團人自身素質(zhì)和宣揚交院文化,信心倍增!
    新的一年,新的氣象;新的一年,新的征程;新的一年,新的發(fā)展;新的一年,新的意義!在新的一年里記者團將重點開展以下工作:
    一、調(diào)整優(yōu)化記者團內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)
    1.精簡內(nèi)部成員。根據(jù)團成員在團的表現(xiàn)、投稿積極程度及在團的價值取向等,精簡人員,保留精英,以提高記者團整體素質(zhì)及凝聚力。
    2.適當納新有實力的成員。各系中下發(fā)納新公告,并限制每系3人。如有超過數(shù)量的,可以根據(jù)測試,擇優(yōu)適當錄取。
    3.進一步完善團領導機構(gòu)體制。橫向做好各領導間的溝通與協(xié)作,縱向確立好上下級關系,做到各司其職。主要領導要做好帶頭、監(jiān)督、提醒的作用。
    4.實行分工責任制。采訪部與寫作部,確立相對穩(wěn)定的工作范圍。做到采訪,撰稿,校對,執(zhí)勤,校報外發(fā)等,分工相對明確。
    二、增加記者團內(nèi)部學習交流活動
    1.定期進行專業(yè)學習。聘請或邀請專業(yè)指導教師授課,以提高團內(nèi)部成員個人寫作水平及總體實力;適當進行采訪、寫作、校對、發(fā)稿等一體化限時模擬訓練。培養(yǎng)團內(nèi)部成員對發(fā)掘消息的敏感性與多角度思維能力。
    2.定期投稿制度。記者團內(nèi)部成員每周至少一篇稿件,并嚴格要求稿件質(zhì)量,做到檔案記錄。嚴禁抄襲、應付現(xiàn)象出現(xiàn)。
    3.適當獎勵。適時地對團內(nèi)成員進行評估、適當?shù)剡M行獎勵及海報表揚。
    4.注重第二課堂的開展。適當舉行團內(nèi)成員茶話會,春游等多方面活動,以豐富記者團成員的課余生活和團的凝聚力。
    三、大力發(fā)掘宣傳交院文化
    1.深入細節(jié)。團領導及時提醒團成員深入到交院人的學習、生活、工作細節(jié)中去。多角度,立體化的思考、發(fā)掘交院文化。
    2.面向全校征稿。適當開展校報征稿月,然后對所征稿件進行評定、改正、學習,選擇優(yōu)秀作品,成刊發(fā)表。
    3.進一步加強與外兄弟院校的溝通??梢蚤_展相互學習周,互動交流友誼月等,以學習外校的長處,經(jīng)典之處。交流的時候,要注重在無形中打造自己的品牌,要特別注意樹立交院記者品牌!
    4.溝通重要人物。進一步加強與校級領導的溝通,及時了解各校領導對校內(nèi)的意見、觀點、想法、動向等。適當加強與校外著名人物及著名部門的交流溝通,以提供及時、有用的校外信息。如校友、各電視臺等。
    四、其他
     日常工作計劃范文 篇3
    今年五月,我經(jīng)過拍攝、收集了大量鏡頭和資料,精心策劃了《我鎮(zhèn)非公企業(yè)工會工作開展有聲有色》的系列報道,為我鎮(zhèn)非公企業(yè)工作發(fā)展提供了翔實的材料,得到了許多企業(yè)的好評,也為我鎮(zhèn)經(jīng)濟建設起到良好的促進作用。
    端午節(jié)前夕,臺里預計舉辦一臺包粽子比賽以豐富廣大人民群眾的文化生活。為尋求適當?shù)谋荣悎龅睾唾澲鷨挝?,我曾多次冒著酷暑到華興酒店聯(lián)系有關事宜。工夫不負有心人,大賽終于如期在喜慶歡樂的氣氛中舉行并圓滿結(jié)束了。這次活動不僅得到了廣大群眾和華興酒店全體員工的一致好評,還為臺里爭取了XX元專題片制作費,同時也為我臺打出了更響亮的好聲譽。
    今年夏天,接到群眾反映,我鎮(zhèn)中亭街企業(yè)路段雨后積水很深,嚴重影響了附近居民出行。于是,我們毫不猶豫冒著小雨及時趕到現(xiàn)場拍下了珍貴的鏡頭,并對附近居民進行了采訪。隨后,《雨后天晴行路難》真實、客觀的報道,帶著居民們的呼聲播了出去了。讓人倍感欣慰的是,沒過多久,企業(yè)路路基墊高了,水流暢通無阻了,路面平坦好走了,居民們幸福地笑了。
    經(jīng)過不懈努力,雖然今年我在工作上取得了一點成績,但是,成績只屬于過去,將來還需要繼續(xù)努力,學海無涯,工作無止境,我會永遠牢記屈原的那句話“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,為我臺新聞工作做出更大貢獻。
     日常工作計劃范文 篇4
    一、加強護士在職教育,提高護理人員素質(zhì)。
    1、加強相關知識學習,定期組織護士課程,輪流主講,進行規(guī)章制度和專業(yè)培訓。遇到特殊困難時,可以以醫(yī)生的授課等形式更新知識和技能。相互促進學習,做好記錄。
    2、重點加強護士評價,加強學習意識,護理部計劃加強三基護理知識,以50項護理操作和專業(yè)技能訓練為主,高年資護士輪流出題,提高評價能力,注重實效,不流于形式,作為個人評價的客觀依據(jù)。
    3、做好低齡護理人員的傳遞,幫助,帶著工作,結(jié)合年輕護理人員的理論和實踐,掌握多學科的知識和能力。
    4、隨著護理水平與醫(yī)療技術發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,有計劃的選送部分護士外出學習,提高護理人員素質(zhì),優(yōu)化護理團隊。不斷更新護理知識。
    二、護理安全是護理管理的重點,安全工作不懈。
    1、護理人員環(huán)節(jié)監(jiān)視:加強新護士和有思想感情的護士管理,重點接待,重點跟進。切實做好護理安全管理工作,減少醫(yī)療糾紛和危險,保障患者就診安全。
    2、患者環(huán)節(jié)監(jiān)測:新住院、新轉(zhuǎn)入、急重患者、發(fā)生醫(yī)療糾紛危險患者應重點督促檢查和監(jiān)測。
    3、時間環(huán)節(jié)監(jiān)測:假日、假日、工作繁忙、容易疲勞的時間、交接時必須加強監(jiān)督和管理。
    4、護理操作環(huán)節(jié)監(jiān)測:輸液、輸血、注射、各種過敏試驗等。雖然這是一項日常工作,但一旦出現(xiàn)問題,它們都是人命關天的大事,作為護理管理中監(jiān)控的重點。
    5、護理部不定期進行護理安全危險檢查,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,從自己和科室的角度分析,分析發(fā)生原因,提出吸取的教訓,提出預防和改善措施。對同一問題反復發(fā)生的科室和個人,追究相關責任,消除重大錯誤和事故的發(fā)生。
    三、轉(zhuǎn)變護理觀念,提高服務質(zhì)量。
    1、培養(yǎng)護理人員樹立以患者為中心的觀念,以患者的呼聲為第一信號,以患者的需求為第一需求,以患者的利益為第一考慮,以患者的滿意為第一標準。加強主動服務意識、質(zhì)量意識、安全意識,在進一步規(guī)范護理操作的基礎上,提高護理溝通技能,提高護理質(zhì)量,確保護理工作安全有效。
    2、重視收集護理服務的需求信息,護理部通過了解訪問意見、與門診和住院患者的對話、發(fā)行滿意度調(diào)查表等,獲得患者的需求和反饋信息,經(jīng)常聽取醫(yī)生的意見,立即提出改善措施,鼓勵護士的工作,調(diào)動她們的工作積極性,從思想、行動到真正的自主服務。將用心服務,創(chuàng)造感動的服務理念應用于實際工作。
    3、嚴格執(zhí)行檢查制度,強調(diào)二次檢查執(zhí)行,加強安全管理責任,防止嚴重錯誤和事故發(fā)生,堅持每周進行二次護理檢查。在安全的基礎上提高我們的護理質(zhì)量。
    4、深化親情服務,提高服務質(zhì)量。在培養(yǎng)護士日常禮儀的基礎上,進一步規(guī)范護理操作用語、護理交流技能。培養(yǎng)護士樹立良好的職業(yè)形象。
    日常工作計劃范文 篇5
    一、指導思想
    1、以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,認真貫徹落實《關于進一步加強和改進中小學德育工作若干意見》和《公民道德建設實施綱要》,進一步完善常規(guī)管理,深化德育活動,增強德育工作的針對性、實效性和創(chuàng)新性,努力探索德育工作的新途徑、新方法,引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣,形成健康向上的個性心理,全面提高學生的綜合素質(zhì),促進學生健康成長。
    2、繼續(xù)以“三個代表”重要思想為指導,認真學習貫徹十七大精神,落實科學發(fā)展觀,從班級工作和學生思想實際出發(fā),抓好班級管理工作,提高學生道德素質(zhì),努力使班主任工作再上一個新臺階。
    二、基本措施和做法
    (一)抓好常規(guī)工作
    1、了解學生思想狀況。
    了解和研究學生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑:
    ⑴與學生交談。有計劃地利用班會與學生交流,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況,增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。
    ⑵不定期檢查學生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè),了解學生的學習態(tài)度和進度,學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚,當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時,要及時調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢。
    ⑶進行家庭訪問、召開家長會。通過與小學生父母的對話,了解小學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學校工作的配合。
    2、抓好班主任的日常工作。
    ⑴組織好學生參加升旗和做操。
    組織學生參加每一周的升國旗,是對學生進行形象具體的愛國主義教育,通過這種形式可以激發(fā)學生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感,進一步把自己的學習、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來。
    組織和指導學生的課間操,是保證小學生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導,要求學生做到精神飽滿,姿勢正確,動作符合節(jié)奏,做操完畢聽口令整理好隊伍,依次返回課室。
    ⑵檢查本班學生值日生工作。
    班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學校中獨生子女的比重越來越大,在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學校通過班級的值日工作,對他們進行關心他人,關心集體,熱愛勞動,培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育,都有著重要的現(xiàn)實意義。
    3、組織和培養(yǎng)班集體。
    班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養(yǎng)。
    ⑴確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。
    共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學生的基礎上,向全班學生提出明確的前進目標,并制定出有效措施,鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標,一個奮斗目標的實現(xiàn),就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風,正確的輿論。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。為此,班主任必須培養(yǎng)良好的班風,而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學風、班風就可以達到鞏固的目的。
    ⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部。
    擔任班主任后,首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,物色班干部,組成班委會,讓學生初步學習自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,給予及時培養(yǎng)和教育,教育學生要民主觀念。班干部定期輪換,讓的學生有得到鍛煉的機會,同時也培養(yǎng)了學生既能當領導,又能被領導的適應能力。實踐證明,班干部是班主任的好助手,正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。
    4、做好個別學生的教育工作。
    班主任在組織學生開展集體活動的同時,要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。具體做法
    對于個別學生的教育,班主任應持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對后進生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,深于父母,曉之以理,細如雨絲。
    對個別學生的教育工作要對癥下藥,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學生學習成績不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”??傊?,對個別生不能一概而論為差生,要區(qū)別對待,對癥下藥,因材施教。
    (二)、強化德育意識
    1、深化愛國教育。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式,堅持國旗下講話。充分發(fā)揮黑板報、等陣地,加強對學生的“五愛“教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義、集體主義、社會主義教育,大力弘揚民族精神,引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發(fā)揮少先隊組織作用,以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機,通過豐富多彩的少先隊活動,努力提高德育實效。
    2、狠抓養(yǎng)成教育。抓好學生的日常行為規(guī)范管理是加強校風建設的重要抓手,養(yǎng)成教育也是小學德育的重要內(nèi)容。繼續(xù)推行教師導護值日、紅領巾值日崗、班級值周班等制度,深入實施體驗教育,充分發(fā)揮學生的主體作用,對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操、班容班貌等情況進行考核,每周公布“五項評比“得分情況,每周進行小結(jié),考核優(yōu)勝班級獲流動紅旗。加強新學期學生日常行為規(guī)范“十不“要求的檢查考核力度。通過指導、考核,確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。從守紀律、站好隊、做好操掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎行為入手,狠抓常規(guī)管理,培養(yǎng)學生良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣,逐步使學生從“要我這樣做“轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒撨@樣做“,使良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動,確保學生行為規(guī)范合格率為100%,品德優(yōu)良率為99%以上。
    日常工作計劃范文 篇6
    不知不覺中又一年的時光已悄然飛逝。自xx年初進入公司以來,我學到了很多,也收獲了許多。剛加入公司時,我對公司的運作模式和工作流程都很生疏,多虧了領導和同事的耐心指導和幫助,讓我在較短的時間內(nèi)熟悉了工作內(nèi)容還有公司各個部門的職能所在,點點滴滴都讓我在工作中進步,受益匪淺。在過去的兩年里,雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但也算經(jīng)歷了一段時期的考驗和磨礪。
    在過往的工作中,我深切認識到自己知識面的不全面,很多實際工作上理論與實踐無法完全連接起來。在以后的工作中,我應該加強學習,用知識指導實踐,
    學習與工作有關的知識,不斷開闊視野,豐富頭腦,增強能力,以便跟上形勢的發(fā)展,適應工作的需要,提高理論水平、業(yè)務素質(zhì)和工作能力。在以后的工作中我需要做好以下幾個方面的工作:1、注意辦公室內(nèi)的清潔、保潔;注意復印機、打印機、裝訂機等辦公設備的保養(yǎng)。2、處理好日常行政事務管理,做好重要活動安排。協(xié)助公司領導不斷完善各項規(guī)章管理制度,使公司趨于規(guī)范化的管理。3、協(xié)助領導制定行政工作計劃,起草各項行政管理規(guī)章制度。依照公司要求,建立健全完善的員工手冊和其他相應的管理制度,使公司的各項工作有條不紊的進行。5、協(xié)助領導建設健康向上的公司文化,樹立起開拓創(chuàng)新、務實高效的公司新形象。
    6、加強業(yè)務知識的學習,深入了解咱們公司的產(chǎn)品性能,以便能更好的協(xié)助領導及銷售人員的工作。在以后的工作中我會自覺加強學習,向身邊的同事學習,
    最后,感謝各位領導能夠提供給我這個工作平臺,使我有機會和大家共同提高、共同進步;感謝每位同事在這一年來對我工作的熱情幫助和悉心關照。雖然我還有很多經(jīng)驗上的不足和能力上的欠缺,但我相信,只要我們彼此多份理解、多份溝通,加上自己的不懈努力,相信公司明天會更好。
    日常工作計劃范文 篇7
    于是,我開始了一段“痛苦”的經(jīng)歷。為了盡快適應自己所在的部門,我開始了每天查閱各種經(jīng)濟新聞的日子??菰?,厭倦,概念模糊。以至于那段時間,一見到報紙,我都有種想吐的沖動。滿腦子全是什么又漲價了,什么新的勞動法實施造成勞動力成本上升,出口退稅下降……這些之前我絕對不可能去問津的經(jīng)濟新聞,如今成為了我每天的“必修課”。而從前習慣性閱覽的文體新聞網(wǎng)站,都轉(zhuǎn)變成了經(jīng)濟網(wǎng)站。
    同時,由于并非新聞專業(yè),因而對于各種新聞文體沒有明確的概念。什么是消息,什么是通訊,什么又是言論?我真的有點兒一頭霧水。于是,我上網(wǎng)搜集有關新聞專業(yè)知識的資料,聽從前輩的指導,收集不同種類報紙的相關文章,將其分批分類。從最基本的模仿開始。
    實習的日子,讓我最先明白的是嚴謹。一篇最簡單不過的300字的消息,卻也包含著時間,地點,人物,事件,原因。5個要素缺一不可。一篇最簡單的消息,也不能忽視掉她最起碼的格式:要注明“本報訊”,后面緊跟著是記者的名字,而且,記者的名字一定要用括號“括”起來。我在這里闡述這一點,只是想說明,不管一篇新聞稿是大是小,他的嚴謹性都是不變之處。
    在學校的時候,經(jīng)過學生會幾年的礪練,讓我堅信一句話:沒有什么事情小到不值得我們?nèi)]汗,也沒有什么事情我們盡了全力還不能做好。
    我們副主任說,做產(chǎn)經(jīng)新聞,起碼要半年的時間才能熟悉這一行。很顯然,我的實習期沒有那么長??墒牵医^對不甘心只是這樣默默無聞。每天強迫自己浸泡在“財經(jīng)網(wǎng)”,“輕工網(wǎng)”,關注的全部都是那些枯燥的輕工新聞。這期間,我確實有過動搖。因為,面對當初去出版社還是報社的雙重選擇,我放棄了名氣更大、待遇更好的輕工出版社,只因為,不想單純的坐在辦公室,只因為,心中的記者夢。
    縱然和我大學四年的英語專業(yè)沒有任何的關系,我依然堅定的來了。但是當我面對所有在學校我沒有可能遇到的困難時,我也確實懷疑自己當初的選擇。盡管,去實習之前,我無數(shù)次告訴自己,一次都要從頭開始,在這里,沒有人認識你,在這里,曾經(jīng)的榮耀并不屬于你。這樣的心理暗示卻依然沒能阻止我最初的心理落差感。這種落差,在當時,帶給我的是前所未有孤獨感。還好,我的孤獨感并沒有持續(xù)太久。
    我堅信,那樣的孤獨記憶,一定是我收獲的財富。我想,在大學積累的人際交往能力很快產(chǎn)生了效果,和辦公室的人關系日益親密,兄弟部門也一樣。我也終于,見到了自己的文章變成“鉛字”。別人需要半年做到的事情,一個月不到,我做到了。盡管,這不到一個月的`時間,讓我清楚的知道,經(jīng)濟新聞并不是我喜歡的。然而,這個時候,這些似乎變得不重要。
    我不能肯定自己將來會在哪里,也不確定,未來的職業(yè)與理想,與專業(yè)有多遠,有自己的喜好有多少的差距。但是,兩個月不到的實習,給了我一份對未來的期許??v使自己并不喜歡,縱使自己并不擅長,縱使與專業(yè)毫無關聯(lián),我依然可以去做。
    而且,只要我愿意,我依然可以做好。
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