關(guān)于目標(biāo)的金句26句

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    “這是一個(gè)寂靜的夜晚。在黑暗中,一只色彩繽紛的流浪漢蝴蝶,沒(méi)有目標(biāo)地亂闖?!蔽覀?cè)谧哌^(guò)一條街道的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)廣告牌上也有一段優(yōu)美的文案。優(yōu)美的句子一般都是關(guān)于感情的,我們可以把適合的內(nèi)容用到寫作當(dāng)中去。專屬于優(yōu)美的句子你還知道哪些?欄目小編經(jīng)過(guò)整理,為你編輯了關(guān)于目標(biāo)的金句,請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容!
    1、人生每一段經(jīng)歷都是寶貴的財(cái)富,關(guān)鍵問(wèn)題在于經(jīng)歷的人的水平是如何的。一個(gè)胸?zé)o大志的人與一個(gè)胸懷大志的.人對(duì)于同樣的經(jīng)歷得到最后的結(jié)果卻是不一樣的。所以,如果你是一個(gè)有目標(biāo)的人,請(qǐng)時(shí)刻做好練習(xí),機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)留給有心的人。
    2、目標(biāo)決定人生的寬度,夢(mèng)想決定人生的長(zhǎng)度。
    3、"勤能補(bǔ)拙,儉以養(yǎng)廉。"勤能補(bǔ)拙,人一能之,己百之。儉以養(yǎng)康,咬得菜根,成得大事??蓮纳眢w方面說(shuō)勤,也可從精神方面說(shuō)勤??删腿说挠枚日f(shuō)儉,也可從心態(tài)方面談儉。故日"淡泊以明志,寧?kù)o以致遠(yuǎn)",談的是物質(zhì)與精神,現(xiàn)實(shí)和目標(biāo)。
    4、懂得順應(yīng)潮流,才能找到生存之道,跨越重重障礙,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
    5、把目標(biāo)定向月亮,即使你落下,你仍會(huì)在繁星之中。
    6、自己喜歡才是最重要的,為自己的目標(biāo)去奮斗。
    7、淅瀝的小雨蕩滌著喧囂的小城,蕩滌著小城盡頭這片優(yōu)靜的小公園,也蕩滌著我的心。我撐了把艷橙的傘,在沒(méi)有陽(yáng)光的日子用它的暖橘色慰藉自已。就這樣漫無(wú)目標(biāo)的走在這偏僻的小公園里,似乎只有這不停的游蕩,才能沖淡那無(wú)著落的茫然。
    8、人生永遠(yuǎn)在尋找,沒(méi)有人會(huì)指給你前方的路(即使有人指給你路,那路也不一定適合你止。只有帶著成熟尋找、帶著成熟過(guò)濾后的夢(mèng)想與熱情尋找,才會(huì)有能力經(jīng)受挫折跨越障礙,目標(biāo)堅(jiān)定地向自己的人生理想邁進(jìn);才能有信心戰(zhàn)勝困難攀登高峰,永不停下前進(jìn)的腳步,向自己的人生理想沖鋒。
    9、動(dòng)力的源點(diǎn),興趣的支點(diǎn),目標(biāo)的遠(yuǎn)點(diǎn),快樂(lè)的G點(diǎn)。
    10、教育把受教育者納入學(xué)校教育的生產(chǎn)過(guò)程,用統(tǒng)一的教育技術(shù)、統(tǒng)一的課程、統(tǒng)一的教育工藝流程,把人制造成標(biāo)準(zhǔn)化的教育商品,并且輸送給大工業(yè)與經(jīng)濟(jì)運(yùn)行模式。一切都按事先計(jì)劃好的統(tǒng)一程序、目標(biāo)與過(guò)程控制,這就是教育工業(yè)的典型特征。
    11、失敗并不在于沒(méi)達(dá)到你的目標(biāo),而在于沒(méi)有目標(biāo)去努力。設(shè)定目標(biāo)并為實(shí)現(xiàn)它而計(jì)劃你每日的活動(dòng)。你百分之八十的效益來(lái)自你百分之二十的行動(dòng)。明白自己要做的重點(diǎn),把精力集中于那些與你目標(biāo)一致的任務(wù)上。
    12、如果一開始遲遲無(wú)法決定目標(biāo),那么這個(gè)人將會(huì)處在非常焦躁不安的狀況下,接著在理想與現(xiàn)實(shí)之間不斷拉鋸著。接著就連自己最初到底想做什么,都無(wú)法自信地說(shuō)出來(lái)。
    13、任何偉大的目標(biāo),沒(méi)有植入你的內(nèi)心或沒(méi)有成為切實(shí)可行的計(jì)劃或責(zé)任之前,都是一種空想,只能畫餅充饑,毫無(wú)現(xiàn)實(shí)意義。只有靠切實(shí)的行動(dòng),才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
    14、我人生的目標(biāo)是給予這世界我有福分去得到的東西:通過(guò)我的音樂(lè)與舞蹈實(shí)現(xiàn)天人合一所帶來(lái)的狂喜。
    15、生活簡(jiǎn)單就是幸福,不意味著我們放棄了對(duì)目標(biāo)的追逐,是在忙碌中的停歇,是身心的恢復(fù)和調(diào)整,是下一步?jīng)_刺的前奏,是以飽滿的精力和旺盛的熱情去投入新的戰(zhàn)斗的一個(gè)驛站。
    16、終身受益不敢當(dāng)。學(xué)習(xí)物理,就是要探究物質(zhì)的原理。原理比人還要大。你抓住這個(gè)目標(biāo),不斷地研究,然后準(zhǔn)確地表達(dá)出來(lái)。本科生、博士生,一直到教授,都是這樣。
    17、這是一個(gè)寂靜的夜晚。在黑暗中,一只色彩繽紛的流浪漢蝴蝶,沒(méi)有目標(biāo)地亂闖。
    18、在想象之后,更加重要的是把思想轉(zhuǎn)化為行動(dòng),一步一步地去接近目標(biāo)。
    19、突破需要毅力,因?yàn)閷?shí)現(xiàn)突破的進(jìn)程往往是漫長(zhǎng)曲折的。朝著突破的目標(biāo),每前進(jìn)一步,都必須用艱辛和頑強(qiáng)來(lái)丈量。有的人也想在人生的旅途中有所突破,然而就是因?yàn)槿狈σ懔?,往往半途而廢。他們獲得的不是幸福和快樂(lè),而是失敗的懊悔和沮喪。
    20、逆境,一匹難以馴服的烈馬,善于駕馭者跨鞍揚(yáng)鞭,向著既定的目標(biāo)乘風(fēng)而行。
    21、生活不僅僅是活著,而是要不斷追求,每天早晨起來(lái)時(shí)都要帶著一種動(dòng)機(jī)。生活要時(shí)刻有緊迫感。而且在制定個(gè)人目標(biāo)時(shí),至少有一部分要超出個(gè)人能力范圍。
    22、年輕人總是有很多妄想,那些妄想想來(lái)想去,轉(zhuǎn)了幾百個(gè)圈,最后還是轉(zhuǎn)到最初的想法上。實(shí)在一些,找到正確的目標(biāo),就不要輕易改變,好好地做下去。不要猶豫,每重復(fù)一次,就是對(duì)時(shí)間的一次浪費(fèi)。浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命。
    23、基礎(chǔ)就是一個(gè)通向未來(lái)的起點(diǎn)站,你無(wú)論做什么都要使用它,你無(wú)法繞過(guò)它,所以你必須把它修好,以便今后快速通過(guò),沒(méi)有修好主路的人,如我,無(wú)論試圖走向哪里,都是又費(fèi)力又無(wú)法達(dá)成目標(biāo),我面對(duì)的困難其實(shí)就是沒(méi)有基礎(chǔ):沒(méi)有運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ),沒(méi)有學(xué)習(xí)基礎(chǔ),沒(méi)有道德基礎(chǔ)——以至于我總是深陷泥潭,寸步難行。
    24、目標(biāo)一旦明確,貴人就會(huì)出現(xiàn);目標(biāo)一旦明確,資源就會(huì)出現(xiàn);目標(biāo)一旦明確,人才就會(huì)出現(xiàn);目標(biāo)一旦明確,方法就會(huì)出現(xiàn);目標(biāo)一旦明確,動(dòng)力就會(huì)無(wú)限;目標(biāo)一旦明確,未來(lái)就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
    25、如果咬定一個(gè)目標(biāo),那就天天告訴自己:我一定能夠?qū)崿F(xiàn)。有時(shí)激勵(lì)比努力更重要;如果困境重重,要有跨越的勇氣,哪怕你多跨出一小步,也能拉開與別人的距離;如果落在別人后面,可以羨慕,但不要嫉妒,最好是認(rèn)真觀察他為何領(lǐng)先,然后想辦法超越他;如果感覺(jué)方向錯(cuò)了,那就立即調(diào)整,停止也是一種前進(jìn)。
    26、成功就是簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做,因?yàn)橹貜?fù)是學(xué)習(xí)之母,成功要比失敗來(lái)得容易,只要你有,目標(biāo)知道你所要的,采取行動(dòng),絕不放棄成功只是時(shí)間問(wèn)題而已。