我們的想法隨時(shí)間不斷在變化，此時(shí)是很好的寫作時(shí)機(jī)。心得體會(huì)幫助我們更好的思考。那么你知道心得體會(huì)如何寫比較好嗎？以下內(nèi)容是小編特地整理的“暑假實(shí)踐心得”，還請(qǐng)多多關(guān)注我們網(wǎng)站！
暑假實(shí)踐心得 篇1
一轉(zhuǎn)眼，暑期已經(jīng)過半，在校社會(huì)實(shí)踐了近一個(gè)月的時(shí)間，每日的忙碌過得格外充實(shí)，讓我感覺時(shí)間也是過得很快很快。在工作的過程中，我也是深深的感受到工作的艱辛與不易，同時(shí)在工作中也收獲了許多東西，改善了自己的一些不足，為今后的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。
有一句話我很喜歡：“成功的人不在于你認(rèn)識(shí)了多少人，而在于多少人認(rèn)識(shí)了你。”努力的去認(rèn)識(shí)他人，也是讓他們認(rèn)識(shí)你，從他們身上發(fā)掘出你可以學(xué)習(xí)的地方，體會(huì)每一句睿智的語言。坦白講，這么短的時(shí)間內(nèi)，能學(xué)到的東西并不多，更多的是需要有一個(gè)自學(xué)的意識(shí)，養(yǎng)成一個(gè)良好自律的習(xí)慣，我想這就已經(jīng)足夠了。生活就像一種修行，只有行萬里路，親身體驗(yàn)實(shí)踐才能有所感受。
實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零，應(yīng)該要理論與實(shí)踐相結(jié)合。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我認(rèn)為僅僅學(xué)習(xí)好學(xué)校里老師所教的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他知識(shí)，不斷的從各方面加強(qiáng)自己。
實(shí)踐的日子，也是讓我對(duì)于自己今后的發(fā)展，有了一些規(guī)劃和想法，更清楚自己要朝什么方向去努力，同時(shí)也是對(duì)于自己以后想做的工作，有了一個(gè)更明確的目標(biāo)。
希望可以在后面剩余的時(shí)間里，我可以學(xué)習(xí)到更多的東西，掌握更多的知識(shí)，希望可以越來越好，工作越來越順利。
暑假實(shí)踐心得 篇2
這次的社會(huì)實(shí)踐我決定跟著xx義工協(xié)會(huì)去支教。從小我就有一個(gè)做老師的夢(mèng)想，雖然大學(xué)學(xué)習(xí)的不是師范專業(yè)，但是我還是會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中把普通話的證書還有教師證考到手。這次的支教活動(dòng)是協(xié)會(huì)組織的，還沒到暑假，我早早的就報(bào)名準(zhǔn)備了，經(jīng)過幾次的面試我也通過了，在前期我們做了一個(gè)多星期的支教培訓(xùn)。
支教是非常辛苦的一件事情，因?yàn)楹芏嗟胤蕉际巧絽^(qū)，條件并不好，但是我卻是想嘗試一下，經(jīng)過培訓(xùn)后我和另一個(gè)同學(xué)分配到xx學(xué)校進(jìn)行支教，我們教的是一些簡(jiǎn)單的音樂知識(shí)，想讓孩子更多的體會(huì)到音樂的快樂，在將近半個(gè)月的時(shí)間里和孩子相處，我也收獲了很多，從他們純真的笑臉里，我體會(huì)到了善良，溫暖，還有最淳樸的友誼。
孩子們一開始的時(shí)候有些羞澀，但是聽到我們唱歌，并一次次的教他們后，他們也開心的跟著唱了起來，漸漸放開了，不再膽小，不再躲在角落里，開始放開自己的內(nèi)心接受我們兩個(gè)外面來的老師。我們教學(xué)的歌曲是簡(jiǎn)單的兒歌，但是我也教了他們唱一些積極向上朗朗上口的正能量流行歌，節(jié)奏明快的歌曲，再配上簡(jiǎn)單有趣的舞蹈，孩子們都很喜歡。
山區(qū)的孩子見到生人的第一反應(yīng)是羞澀的，害怕的，但是熟悉之后，他們是善良的，知道我們是大學(xué)生，沒有來過山里，而且在電視里也看過城市的環(huán)境沒有山里好，個(gè)人簡(jiǎn)歷所以他們經(jīng)常拿一些自家的水果來給我們吃，純天然的味道，不單單是健康的，也透著濃濃的童心和愛心。我們都感動(dòng)不已，我們也給孩子們帶去了一些學(xué)習(xí)用品和童話的書籍，雖然不多，但是也是我們的一點(diǎn)小小的心意。
到了離別之際，孩子們都哭了，不舍我們的離開，我們也不舍離開這里，但終究是要離別，在淚水和感動(dòng)中我們離開了相處了半個(gè)月的孩子，帶來了歡笑和歌曲，帶走了思念和純真的笑臉。
半個(gè)月的支教體驗(yàn)讓我明白了老師是一個(gè)奉獻(xiàn)的崗位，不僅僅是說說，而是要實(shí)實(shí)在在的去做，我們只是支教了半個(gè)月，但是有些老師在山區(qū)卻是呆了十幾年，幾十年，為了孩子。也讓我堅(jiān)定了信念，今后還會(huì)多參加這些支教的活動(dòng)，多去幫助他們，給他們帶去好聽的歌曲，有趣的舞蹈，讓他們的內(nèi)心生活更加豐富而多彩。
暑假實(shí)踐心得 篇3
十天的社會(huì)實(shí)踐讓我們學(xué)到了很多，不僅僅是我們想要調(diào)查的科目，更重要的是我學(xué)會(huì)了如何作為一個(gè)實(shí)踐者，探索者，怎樣才能再社會(huì)中找尋自己的答案;如何協(xié)調(diào)好一個(gè)團(tuán)隊(duì)，讓大家勁往一處使，心往一處想。
我們調(diào)查的問題與居民閑置資金有關(guān)，當(dāng)我們發(fā)放調(diào)查問卷時(shí)，很多人會(huì)有所顧慮，這就需要我們耐心的給他們講解這些知識(shí)，才能打消他們的疑慮。只有用自己的耐心和熱情去打動(dòng)別人，別人太能更好的回應(yīng)你，最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世界從滿了熱情。社會(huì)事件讓我們更好地學(xué)會(huì)了與人交流，放低了自己的姿態(tài)，以一個(gè)社會(huì)大眾最普通的身份做事，這是我學(xué)到的最多的。謙虛接受是馬上進(jìn)入社會(huì)的我們所必須學(xué)會(huì)的，只有這樣我們才能學(xué)到能多的知識(shí)。
當(dāng)然，最最感謝的是跟我一同實(shí)踐的小伙伴們，沒有他們的幫助，大家齊心協(xié)力，任何事情都沒法圓滿的完成，還要感謝老師們給我們提出的寶貴意見，讓我們更高效的完成實(shí)踐。這對(duì)我來說是一段重要的旅程，讓我感受了更加真實(shí)的社會(huì)生活，不再是一個(gè)還在校園里的大學(xué)生，實(shí)踐給了我最真實(shí)的體會(huì)。實(shí)踐的過程是每個(gè)人都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路，在這個(gè)路上，你不在是個(gè)孩子，在鍛煉，在成長(zhǎng)，跌跌撞撞，且歌且行。青春留給我們更多的是奮進(jìn)的吶喊與勇敢的攀登，也許每天拖著疲憊不堪的身子回來，也許每天都要為了完成當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額，也許每天都要為了明日的事情做著準(zhǔn)備，但我們是快樂的。不再是不為浮云遮眼之勢(shì)，更在一覽眾山雄偉。這就是我們的青春，不要給自己留下任何后悔的痕跡。
社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了，而人生的實(shí)踐并沒有結(jié)束，或者說才剛剛開始，愿少些迷茫，多些奮斗，少些懶惰，多些辛勞，為我們進(jìn)入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
暑假實(shí)踐心得 篇4
裴斯泰洛齊曾說：“實(shí)踐和行動(dòng)是人生的基本任務(wù);學(xué)問和知識(shí)不過是手段、方法，通過這些才能做好主要工作。所以，人生必須具備的知識(shí)應(yīng)該按實(shí)踐和行動(dòng)的需要來決定。”作為新時(shí)代大學(xué)生，我們不僅要好好學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代化的知識(shí)，而且還要多參加社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中運(yùn)用知識(shí)、更好的掌握知識(shí);在實(shí)踐中了解社會(huì)發(fā)展，才能鍛煉自己、發(fā)展自己，使自己將來能更好地投身于社會(huì)、服務(wù)于社會(huì)。只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來，才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。
難忘那段日子，我感慨良多，留給我們的不僅是感動(dòng)，還有成長(zhǎng)。此次暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)給了我很多收獲：
第一，溝通交流。在開展活動(dòng)前的討論中，沒有老師在，一切都需要我們自己去考慮，哪怕只是一根鐵絲，一枚釘子，都要我們想到。后洞中會(huì)有很多問題，是單個(gè)人無法考慮完全的，所以需要大家進(jìn)行溝通交流，集思廣益，與社區(qū)的居民交流了中，我又發(fā)現(xiàn)溝通的語態(tài)方式對(duì)人第一印象影響的重要。我們?cè)诎l(fā)放問卷的時(shí)候，一次一次的被拒絕讓我們都?xì)v練了不少。溝通對(duì)于在這個(gè)社會(huì)立足極其重要，是我所欠缺的，在今后的學(xué)習(xí)中，我應(yīng)當(dāng)重視與人的交流溝通。
第二，團(tuán)隊(duì)精神。毋庸置疑，團(tuán)隊(duì)意識(shí)在活動(dòng)中扮演著非常重要的角色。我們來自不同專業(yè)，組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，在一起工作，一起生活，良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)是一切活動(dòng)成功的前提。在活動(dòng)中，我們始終要記住我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)集體，不論是做什么工作，一切都應(yīng)該為大家著想，為集體著想，也正是有了團(tuán)隊(duì)精神，我們的活動(dòng)井然有序，做到了無縫對(duì)接，最終得到了村民的贊揚(yáng)。俗話說人心齊泰山移，團(tuán)隊(duì)精神的力量是不可輕視的。
第三，分工合作。不論是做什么工作，總會(huì)有要分工和合作的時(shí)候。通過這一次的社會(huì)實(shí)踐，讓我知道了分工合作的重要性。在活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作中，我們幾個(gè)各有分工，加快了準(zhǔn)備工作的進(jìn)行，在分工工作中，有的工作是需要幾個(gè)人一起合作的，俗話說合作才能雙贏，合作又使工作做的更完美，這次的社會(huì)實(shí)踐讓我看到了分工合作的高效。
第四，周全的策劃?；顒?dòng)中我們往往會(huì)發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)備中遺漏了一些細(xì)節(jié)，對(duì)活動(dòng)的開展造成諸多不便?；蛘呤侨藛T分工的不明確，直接導(dǎo)致很多人做同一件事情，而有的有不知道該做什么，大大降低了工作效率。所以一個(gè)周全的策劃對(duì)活動(dòng)的成功很重要。
第五，理解與包容。每個(gè)人的性格都不同，我們不能要求其他人都像自己那樣做事，更不能把自己的意愿、想法強(qiáng)加給他人。學(xué)會(huì)理解，包容別人。其實(shí)從下鄉(xiāng)的籌備活動(dòng)到整個(gè)活動(dòng)的結(jié)束，事情都不是一帆風(fēng)順的，既然矛盾不可避免，就應(yīng)該積極看待，一起解決。爭(zhēng)論多了，理解也多了，我們將更加懂得站在別人的立場(chǎng)想問題。
第六，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。在現(xiàn)在的社會(huì)知識(shí)時(shí)代，不能夠快速的學(xué)習(xí)新事物就會(huì)落后，這次活動(dòng)讓我是親歷了一回，沒有新的信息就不能夠更好的開展活動(dòng)。
只有不斷的學(xué)習(xí)才行，這一點(diǎn)是主點(diǎn)，能夠在活動(dòng)中得出這來，是我最大的收獲了!幾天的實(shí)踐一轉(zhuǎn)眼就過了，我們留下希望，帶上祝福，踏上了新的征途。在實(shí)踐活動(dòng)期間，有苦有喜，有累有笑。我想，通過此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，真的教會(huì)了我很多東西。農(nóng)村是青年學(xué)子成長(zhǎng)的豐厚沃土和生動(dòng)課堂。我們要盡自己的努力，用我們的所學(xué)為農(nóng)民真誠服務(wù)，真正構(gòu)建社會(huì)主義新農(nóng)村。而暑期"三下鄉(xiāng)"活動(dòng)恰好為我們青年學(xué)子搭建了一個(gè)在實(shí)踐中檢驗(yàn)知識(shí)、增強(qiáng)本領(lǐng)的平臺(tái)。
世上最難忘的就是那朝夕相處，一同揮汗，一起歡笑的人兒，還有這如詩般的土地。這次活動(dòng)中我們做得可能還是有所欠缺的，但是有經(jīng)驗(yàn)有教訓(xùn)才是一個(gè)真正意義上的完整實(shí)踐，不論如何，這都是一次非常有益的活動(dòng)，使我們?cè)趯W(xué)校要更加學(xué)好理論知識(shí)將來應(yīng)用于實(shí)踐之中去使我們將來能為社會(huì)作更大的貢獻(xiàn)!雖然本次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)畫上了圓滿的句號(hào)，但“三下鄉(xiāng)”的路還很長(zhǎng)，“三下鄉(xiāng)”的工作也將一如既往的開展下去。
暑假實(shí)踐心得 篇5
一年一度的暑期社會(huì)實(shí)踐匆匆的來了,又在不知不覺中匆匆的弄完了!這次我參加的是由學(xué)院組織的科技下鄉(xiāng)活動(dòng)。雖然是一名即將離開校園的大學(xué)生，平時(shí)也時(shí)常下鄉(xiāng)，但下鄉(xiāng)到農(nóng)戶參加這樣的暑期社會(huì)實(shí)踐還是第一次。因此，剛到實(shí)踐地天全縣大坪鄉(xiāng)時(shí)，還感到有點(diǎn)茫然，不知所措。但在走訪農(nóng)戶及和給鄉(xiāng)政府相關(guān)工作人員交談之后，初步了解了該鄉(xiāng)的相關(guān)情況，得知農(nóng)戶的急需，懂得他們的疾苦。然后，我才漸漸明白，我們能夠?yàn)楫?dāng)?shù)氐霓r(nóng)民做什么以及應(yīng)該做些什么。然而與經(jīng)驗(yàn)豐富的農(nóng)民相比，我們還是涉事未深的無名小卒，我們僅有為三農(nóng)服務(wù)的滿腔熱情。
頂著夏日的烈陽,我們爬山涉水,沿著鄉(xiāng)間的羊腸小道,我們幾乎走遍了大坪鄉(xiāng)的每個(gè)村組,每每走到一戶農(nóng)家,我們都會(huì)和他們親切的交談,了解農(nóng)村的現(xiàn)實(shí)情況,針對(duì)性的解決他們?cè)陴B(yǎng)殖過成中所遇到的技術(shù)上的困難,真真的將專業(yè)知識(shí)用于實(shí)踐。給他們帶去國(guó)家現(xiàn)階段給農(nóng)民的優(yōu)惠政策，給他們送去現(xiàn)代化的發(fā)展理念以及現(xiàn)代化的市場(chǎng)信息。讓他們從傳統(tǒng)的發(fā)展觀念中轉(zhuǎn)變過來，從傳統(tǒng)的耕作為主，轉(zhuǎn)變到依靠養(yǎng)殖業(yè)為主。
經(jīng)過幾天這樣的走訪，原本就嬌弱的我們有些吃不消了，我們一個(gè)個(gè)疲憊不堪，臉和脖子都曬黑了，有得甚至還脫皮了，但我們大家卻沒有人叫苦、叫累。反而將農(nóng)民的想法和見解納入到我們每晚的討論中。我們都深切的體會(huì)和感覺到：處在改革開放的農(nóng)民，他們都急切的盼望著能夠通過自己的合法勞動(dòng)走上致富之路，并且也在努力將自己的想法付出于實(shí)踐之中，一直不懈的尋找著，一路的磕磕碰碰，讓他們吃盡了苦頭，可還是沒找到適合自己的致富之路。沒有正確的科學(xué)的引導(dǎo)，光是一味的盲目的埋頭苦干，惱了心、費(fèi)了神，卻最終還是未找到出路。為此，我強(qiáng)烈的意識(shí)到：我是農(nóng)民的女兒，又是一名學(xué)農(nóng)人，我有責(zé)任也有義務(wù)盡我的所能，將課堂學(xué)到的專業(yè)知識(shí)用來幫助這些農(nóng)民朋友們。
本以為滿腹經(jīng)綸的我們可以借此大顯生手，可每每遇到實(shí)際問題時(shí)，我們卻掏空頭也搜索不到答案。時(shí)常陷入尷尬之中，也總是在這時(shí)，我才真真的意識(shí)到自己所到的知識(shí)是那么的有限，可以說可能僅僅是我專業(yè)的一點(diǎn)皮毛吧!不過，還好了，我還有機(jī)會(huì)向老師請(qǐng)教，也還有時(shí)間了彌補(bǔ)?？梢择R上打電話問相關(guān)老師或回來翻書查資料，也可以上網(wǎng)找，幸運(yùn)的是每次都還能找到答案。同時(shí)也就在這樣的過程中也學(xué)到了很多書本上可能永遠(yuǎn)也學(xué)不到的東西，然而這些東西卻使我終身受用。
盡管我遇到了很多我以前沒有見過的問題，也有很多當(dāng)場(chǎng)不能解決的問題，時(shí)常也感覺很無助，很尷尬，但是有了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的團(tuán)隊(duì)，一切的問題都以不在是問題，一切的不知道也都會(huì)變成知道，正可謂的人多力量大，人多好做事。我們隊(duì)每個(gè)人都是強(qiáng)悍而又謙讓的人，一起的七天，我想難免會(huì)有些摩擦、偶爾也應(yīng)該有些爭(zhēng)執(zhí)的，可我們大家好像很有默契是的，即使有不同的意見或見解，都會(huì)相互的體諒和比較，最終得到一致的答案。我們很少鬧口角，但是并不表示我們是不愛爭(zhēng)執(zhí)的團(tuán)隊(duì)，是個(gè)死氣沉沉的團(tuán)隊(duì)，每當(dāng)開起玩笑時(shí)，我們便開始了一場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn)，此時(shí)誰都不會(huì)輕易認(rèn)輸?shù)?。也僅在此時(shí)我們才覺得輕松。
短暫的七天的暑期社會(huì)實(shí)踐就這樣的結(jié)束了，然而活動(dòng)的每個(gè)場(chǎng)面卻深深的印在我的老海里，雖然是又苦有累的七天，但我覺得這是一次不錯(cuò)的經(jīng)歷，我又結(jié)識(shí)了幾位新的朋友，開闊了眼界，從中學(xué)到了不少東西也增長(zhǎng)了不少才干。
每次的社會(huì)實(shí)踐，我都有著新的感觸：人的一生中，學(xué)校并不是真正永遠(yuǎn)的學(xué)校，而真正的學(xué)校只有一個(gè)，那就是社會(huì)。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式，是使促使大學(xué)生投身改革建設(shè)，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道，是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生在新觀念吸收新的思想與知識(shí)。
七天的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過，卻讓我們從中領(lǐng)悟到了很多東西，而這些東西將讓我們終身受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我們與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我們與社會(huì)的距離，也讓我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們作為學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂。在那片廣闊的天地里。我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們將擺正心態(tài)，正確定位，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應(yīng)時(shí)代的需要，做一個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)人民有用的人。尤其要做個(gè)全心全意為三農(nóng)服務(wù)的人。
暑假實(shí)踐心得 篇6
轉(zhuǎn)眼間暑假即將結(jié)束,回想一個(gè)多月來的實(shí)踐-家教,真的是感想很多,受益也匪淺。
清楚的記得在考試期間我和同學(xué)們到華師家教中心找暑假家教兼職的場(chǎng)景,很多來自各個(gè)高校的優(yōu)秀學(xué)生聚集在那里,不顧天氣的炎熱排著隊(duì)伍,專心的聽著家教中心的工作人員的叫喚,深怕自己的一個(gè)疏忽,就錯(cuò)過了一個(gè)工作的機(jī)會(huì).而我們也不例外,在那里耐心地等著,站了幾個(gè)鐘頭,由于競(jìng)爭(zhēng)者很多,一直都沒有合適的.直到最后中心的姐姐才幫我介紹到一份教一年級(jí)的小朋友語文、數(shù)學(xué)、英語.在和家長(zhǎng)通過電話后我們約好了大家互相見個(gè)面的時(shí)間,得以更加了解小朋友的學(xué)習(xí)情況.在這找工作的過程中,讓我深深地體會(huì)到現(xiàn)在找工作的不容易,特別是面對(duì)著其他名牌大學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)者,有些招聘者的苛刻要求(指明要哪個(gè)名牌大學(xué)的學(xué)生),讓我們被止步在門外.我們失敗的原因不是我們能力不好,經(jīng)驗(yàn)不足,而僅僅是我們不是某個(gè)學(xué)校的學(xué)生.這讓我更加珍惜這個(gè)接下來的家教機(jī)會(huì),暗自對(duì)自己說我一定要把他做到最好,證明我們不會(huì)比名牌大學(xué)生差,反而會(huì)更加優(yōu)秀,讓大家刮目相看.
那天自己搭車來到小朋友的家中,見到了他及他的媽媽,在和他媽媽交談的過程中我也了解到她想要為兒子-小波得到一個(gè)怎樣的輔導(dǎo),確定了我們的上課時(shí)間為每周五天,每天兩個(gè)小時(shí)后,也明確了我的任務(wù)就是幫他輔導(dǎo)暑假作業(yè)及叫他一些二年級(jí)的知識(shí).我和小波輕松地聊了很久,讓彼此更加了解對(duì)方.而在聊天的過程中我也加深了對(duì)他的了解.我們聊暑假作業(yè)、計(jì)劃,自己的興趣愛好等.這些為我在接下來的輔導(dǎo)學(xué)習(xí)中提供了很大的幫助.第一次的相互了解在我們的歡笑聲中結(jié)束了.在和小朋友約定隔天我們正式上課時(shí)間后,我?guī)еd奮激動(dòng)的心。情離開了他們的家.
回到姐的家中,當(dāng)晚我就為一個(gè)月的輔導(dǎo)制定了計(jì)劃.主要是先鞏固小波上學(xué)期的知識(shí),把暑假作業(yè)先做好.再教他二年級(jí)的知識(shí)比如乘法首則.而考慮到他還是一個(gè)小朋友,如果只是一味的叫他做作業(yè),可能性不是很大,效率也不會(huì)很高.于是我也上網(wǎng)查找了一些趣味教學(xué)游戲,準(zhǔn)備在他累的時(shí)候我們可以玩一玩.再者我也了解了一些像他這種年齡階段小朋友的性格情緒特點(diǎn),觀看了其他老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為自己儲(chǔ)備更多的知識(shí),得以使我的工作能更好的開展,做到真正幫到小波.在做足準(zhǔn)備資料之后,我迎來了我們正式的輔導(dǎo)時(shí)間.
第一天下來,我才知道自己原先的計(jì)劃,在小朋友的調(diào)皮,好動(dòng)性之下根本沒辦法執(zhí)行.由于是在家中輔導(dǎo),沒有了學(xué)校上課的那種氛圍,小波的自制力也就下降了.在剛開始的學(xué)習(xí)中精神就好一點(diǎn),但是學(xué)習(xí)一會(huì)兒之后就老是想著玩,也就沒辦法進(jìn)入狀態(tài)認(rèn)真學(xué)習(xí).只有在他父母的批評(píng)下才能回到桌子上繼續(xù)學(xué)習(xí).在面對(duì)這種情況后,我總結(jié)了當(dāng)天的上課情況,和家長(zhǎng)商量了方法,改變了我們上課的模式及上課時(shí)周圍的氛圍,讓小朋友明確上課紀(jì)律和時(shí)間.再者我也改變了上課的一些安排及方式,抓住他剛開始上課時(shí)精神較好的特點(diǎn),就讓他完成一些比較枯燥的題目;當(dāng)他精神不是很好時(shí)我就會(huì)教他一些有趣的小知識(shí),或者玩一些有關(guān)智力培訓(xùn)的小游戲,做到勞逸結(jié)合.
在接下來的日子里,我做到了日日總結(jié),針對(duì)小波每天不同的學(xué)習(xí)情況狀態(tài),改變不同的教學(xué)方法.在學(xué)習(xí)上,做到真正的教會(huì)他有用的知識(shí),讓他各方面都得到進(jìn)步;在生活方面,我們也成了很好的朋友,從他的身上讓我更加了解現(xiàn)在小學(xué)生的思想及他們所受
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