暑假安全心得體會(huì) 篇1
青少年的健康成長，關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定，關(guān)系到民族的興旺和國家的前途。因此，教育和保護(hù)好下一代，具有十分重要的好處。中學(xué)階段是一個(gè)人成長的重要時(shí)期，中學(xué)教育尤其是中學(xué)生安全教育的成敗直接關(guān)系到一個(gè)人將來是否成為人才，理想抱負(fù)能否實(shí)現(xiàn)的問題。此刻正值人口高峰期，各地中學(xué)的辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，在校學(xué)生增多，校園周邊環(huán)境日趨復(fù)雜，給中學(xué)生安全教育管理帶來許多新的問題，中學(xué)生安全事故時(shí)有發(fā)生。抓好中學(xué)生的安全教育與管理，保障中學(xué)生的人身財(cái)產(chǎn)安全，促進(jìn)中學(xué)生身心健康發(fā)展，是擺在我們面前的一個(gè)突出課題。
對(duì)中學(xué)生進(jìn)行安全教育的必要性：
1、普及九年義務(wù)教育的需要和提高民族素質(zhì)的需要
義務(wù)教育法規(guī)定：“義務(wù)教育是依照法律規(guī)定，適齡少年兒童務(wù)必理解的，國家、社會(huì)、學(xué)校、家庭務(wù)必予以保證的國民教育?！狈惨讶雽W(xué)的適齡兒童、少年，務(wù)必按照當(dāng)?shù)貙W(xué)制的規(guī)定，學(xué)習(xí)到畢業(yè)，而不能中途輟學(xué)。只有做好學(xué)生的安全教育工作，才能使一些學(xué)生不中途輟學(xué)，保證九年義務(wù)教育制度的實(shí)施，從而提高我國的民族素質(zhì)。
2、開展素質(zhì)教育的需要
社會(huì)發(fā)展到這天，從現(xiàn)代教育理論的角度要求我們務(wù)必由“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)變，因?yàn)榻逃旧硎菫榱伺囵B(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的、全面的素質(zhì)，而不是單純的灌輸科學(xué)文化知識(shí)。開展安全教育，能夠提高中學(xué)生的素質(zhì)，為中學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境和文化氛圍。中學(xué)生一方面要自我約束，遵紀(jì)守法，另一方面，其學(xué)習(xí)和生活又要有必要的外部條件和穩(wěn)定的治安秩序作保障，而中學(xué)生安全教育恰恰在這兩方面得到了全面體現(xiàn)。
3、正確引導(dǎo)特殊中學(xué)生的需要
此刻的中學(xué)生，絕大多數(shù)與生俱來就有優(yōu)越感，攀比之風(fēng)日盛。當(dāng)愿望不能實(shí)現(xiàn)時(shí)，少數(shù)自我約束潛力差的學(xué)生便動(dòng)起了歪腦筋，把手伸向了周圍的同學(xué)。造成許多學(xué)生宿舍內(nèi)盜竊事件時(shí)有發(fā)生，有許多學(xué)生的錢物也被搶劫。有些女同學(xué)為了錢，結(jié)交社會(huì)上不三不四的人為“友”。同時(shí)，單親家庭、再婚家庭的孩子也較以前多，其心理往往存在障礙。由于心理狀態(tài)不好，導(dǎo)致個(gè)別學(xué)生應(yīng)對(duì)繽紛的世界不能自恃，應(yīng)對(duì)突發(fā)的意外事故及人身傷害等束手無策。
暑假安全心得體會(huì) 篇2
我們都知道生命和安全非常重要。那我就安全的說兩項(xiàng)。
規(guī)則一：如果你家里著火了，你該怎么辦？我來告訴你。遇到火災(zāi)，如果要呼救，我們會(huì)揮舞毛巾、床單等目標(biāo)大的東西，很容易被發(fā)現(xiàn)。你身上有火，用手拍打只會(huì)助長火勢(shì)。就地滾，或者用毯子、被子等東西包起來滅火。濃煙自上而下蔓延，所以地面附近的空氣更好，煙霧少了更容易看清東西。你得用濕毛巾捂住嘴，跪著爬出來。別忘了打火警電話119。
第二：注意家里煤氣中毒。我來說說煤氣中毒應(yīng)該注意什么？在家里，燃?xì)鉄崴饕欢ú荒馨惭b在浴室里。洗澡時(shí)，有燃?xì)鉄崴鞯姆块g必須開窗通風(fēng)。冬天北方房子用煤爐取暖時(shí)，一定要裝風(fēng)斗。睡覺時(shí)，封好煤爐后，注意通風(fēng)，防止煤氣中毒。
我們要牢記以上兩條規(guī)則，還有很多安全規(guī)則，比如洪水，地震，交通事故等等。我們都應(yīng)該記住。
還有，注意被狗咬。當(dāng)我們看到一只狗時(shí)，不要跑來跑去，平靜地從它身邊經(jīng)過。一旦被狗咬了，要盡快去醫(yī)院打狂犬疫苗。不要以為被狗咬了就可以輕治，沒有任何癥狀，因?yàn)榭袢〉臐摲谝话憧梢赃_(dá)到2 ~ 8周，如果不及時(shí)治療，會(huì)有生命危險(xiǎn)。
家里玩不到的東西：玩不到火，玩不到電器，玩不到利器，玩不到農(nóng)藥，玩不到汽油。家里玩不了的游戲：爬不了高，在床上翻不了跟頭，跳不了，不能從棍子開始，不能在陽臺(tái)上玩。不要在戶外玩危險(xiǎn)的游戲：不要互相扔石頭，不要爬煙囪，不要用樹枝和廢紙指指點(diǎn)點(diǎn)，不要在車下捉迷藏，不要飛檐走壁。
為了我們的幸福，讓我們做好安全知識(shí)的宣傳，增強(qiáng)大家的防范意識(shí)。
暑假安全心得體會(huì) 篇3
柏克說過，生命在閃光中顯出燦爛，在平凡中顯出真實(shí)。是啊，生命多么寶貴，而溺水傷亡成了一個(gè)可怕的攔路虎，它讓許多人年紀(jì)輕輕就失去了生命。自從看了《珍愛生命，預(yù)防溺水》這個(gè)電視節(jié)目，我有了很深的感觸。
在炎熱的夏季，游泳，是廣大少年喜愛的鍛煉項(xiàng)目之一。然而，不做好準(zhǔn)備，缺少安全防范意識(shí)，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救。極易發(fā)生溺水傷亡事故。據(jù)調(diào)查，中國平均每一天接近有150多名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個(gè)因意外傷害而死的兒童中，有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹?BR> 《珍愛生命，預(yù)防溺水》欄目中講到，游泳最好不要在江、河、湖、水庫里游泳，最好選擇在游泳館、水上樂園等有防范措施的地方游泳。要清楚自我的身體健康狀況，游泳時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水，以免抽筋。游泳前必須要做好熱身運(yùn)動(dòng)。另外，我還學(xué)會(huì)了其他一些應(yīng)急措施：如果遇人溺水，沒有把握不應(yīng)當(dāng)下水救人，可一邊大聲呼救一邊利用竹竿、樹枝、繩索、衣服或漂浮物搶救。
讓我們做好防范措施，在安全健康的游泳館里盡情地游泳!
暑假安全心得體會(huì) 篇4
“潤物細(xì)無聲”是教師教育學(xué)生的寫照。我們常記“學(xué)高為師，身正為范”，沒有身正何謂范?一位教師，哪怕學(xué)富五車，沒有良好的行為習(xí)慣(修養(yǎng))，是不會(huì)得到學(xué)生的尊重，何談敬仰?作為教師，沒有良好的行為習(xí)慣(修養(yǎng))，潛移默化中，學(xué)生也會(huì)養(yǎng)成不良的行為習(xí)慣，還會(huì)引以為榮，減弱學(xué)生的正義感。
面對(duì)學(xué)生，教師要“肚里能撐船”。寬容學(xué)生，公平公正對(duì)待每位學(xué)生。當(dāng)我們的孺子犯錯(cuò)時(shí)，我們應(yīng)該弄清事情的原委，給他講清楚“錯(cuò)在什么地方”，并指明“他應(yīng)該怎樣做”的方向。只有學(xué)生認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，才會(huì)心服口服地改正錯(cuò)誤。切不可以教師自身對(duì)學(xué)生的好惡來評(píng)價(jià)學(xué)生，一旦學(xué)生與教師處于對(duì)立面，教育只有失敗，更談不上安全教育了。
校園的安全教育與教師、學(xué)生、家長、校園、家庭、社會(huì)都息息相關(guān)。不可忽視安全教育，更應(yīng)該從各個(gè)方面加強(qiáng)安全教育，才能真正建立“平安、和諧”的校園。
暑假安全心得體會(huì) 篇5
暑假安全讀本心得體會(huì)
暑假到了，我們放下沉重的書包，快樂的假期生活開始了。暑假是我們休閑娛樂，身心愉悅，享受輕松的美好時(shí)光，但也是我們安全事故的高發(fā)期！我們的暑假安全成為了老師、家長和社會(huì)最關(guān)心的問題。
假期我們獨(dú)自在家時(shí)間長，在外逗留機(jī)會(huì)多我們的安全防范意識(shí)不強(qiáng)，面臨的安全隱患多，再加上家長忙于工作，對(duì)我們進(jìn)行“放養(yǎng)”，致使溺水、交通意外、跌落、動(dòng)物咬傷以及煤氣泄漏等引發(fā)的事故頻頻發(fā)生。
另外我們的成長環(huán)境也越來越復(fù)雜，網(wǎng)吧、酒吧、舞廳、商鋪等社交場(chǎng)所都能看到他們的身影。網(wǎng)絡(luò)安全問題、公共場(chǎng)所安全問題等都時(shí)刻威脅著我們。
書中的“情景點(diǎn)擊”、“安全小博士”、“安全小貼士”和“安全練兵場(chǎng)”等模塊，不僅能讓我們學(xué)會(huì)基本的危及應(yīng)急措施，還能讓我們學(xué)會(huì)一些安全常識(shí)，幫助我們提高安全防范意識(shí)，提高自我保護(hù)能力和對(duì)不良現(xiàn)象的辨識(shí)能力，使我們遠(yuǎn)離不良風(fēng)氣和不良行為，盡可能的遠(yuǎn)離傷害！
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對(duì)中學(xué)生進(jìn)行安全教育的必要性：
1、普及九年義務(wù)教育的需要和提高民族素質(zhì)的需要
義務(wù)教育法規(guī)定：“義務(wù)教育是依照法律規(guī)定，適齡少年兒童務(wù)必理解的，國家、社會(huì)、學(xué)校、家庭務(wù)必予以保證的國民教育?！狈惨讶雽W(xué)的適齡兒童、少年，務(wù)必按照當(dāng)?shù)貙W(xué)制的規(guī)定，學(xué)習(xí)到畢業(yè)，而不能中途輟學(xué)。只有做好學(xué)生的安全教育工作，才能使一些學(xué)生不中途輟學(xué)，保證九年義務(wù)教育制度的實(shí)施，從而提高我國的民族素質(zhì)。
2、開展素質(zhì)教育的需要
社會(huì)發(fā)展到這天，從現(xiàn)代教育理論的角度要求我們務(wù)必由“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)變，因?yàn)榻逃旧硎菫榱伺囵B(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的、全面的素質(zhì)，而不是單純的灌輸科學(xué)文化知識(shí)。開展安全教育，能夠提高中學(xué)生的素質(zhì)，為中學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境和文化氛圍。中學(xué)生一方面要自我約束，遵紀(jì)守法，另一方面，其學(xué)習(xí)和生活又要有必要的外部條件和穩(wěn)定的治安秩序作保障，而中學(xué)生安全教育恰恰在這兩方面得到了全面體現(xiàn)。
3、正確引導(dǎo)特殊中學(xué)生的需要
此刻的中學(xué)生，絕大多數(shù)與生俱來就有優(yōu)越感，攀比之風(fēng)日盛。當(dāng)愿望不能實(shí)現(xiàn)時(shí)，少數(shù)自我約束潛力差的學(xué)生便動(dòng)起了歪腦筋，把手伸向了周圍的同學(xué)。造成許多學(xué)生宿舍內(nèi)盜竊事件時(shí)有發(fā)生，有許多學(xué)生的錢物也被搶劫。有些女同學(xué)為了錢，結(jié)交社會(huì)上不三不四的人為“友”。同時(shí)，單親家庭、再婚家庭的孩子也較以前多，其心理往往存在障礙。由于心理狀態(tài)不好，導(dǎo)致個(gè)別學(xué)生應(yīng)對(duì)繽紛的世界不能自恃，應(yīng)對(duì)突發(fā)的意外事故及人身傷害等束手無策。
暑假安全心得體會(huì) 篇2
我們都知道生命和安全非常重要。那我就安全的說兩項(xiàng)。
規(guī)則一：如果你家里著火了，你該怎么辦？我來告訴你。遇到火災(zāi)，如果要呼救，我們會(huì)揮舞毛巾、床單等目標(biāo)大的東西，很容易被發(fā)現(xiàn)。你身上有火，用手拍打只會(huì)助長火勢(shì)。就地滾，或者用毯子、被子等東西包起來滅火。濃煙自上而下蔓延，所以地面附近的空氣更好，煙霧少了更容易看清東西。你得用濕毛巾捂住嘴，跪著爬出來。別忘了打火警電話119。
第二：注意家里煤氣中毒。我來說說煤氣中毒應(yīng)該注意什么？在家里，燃?xì)鉄崴饕欢ú荒馨惭b在浴室里。洗澡時(shí)，有燃?xì)鉄崴鞯姆块g必須開窗通風(fēng)。冬天北方房子用煤爐取暖時(shí)，一定要裝風(fēng)斗。睡覺時(shí)，封好煤爐后，注意通風(fēng)，防止煤氣中毒。
我們要牢記以上兩條規(guī)則，還有很多安全規(guī)則，比如洪水，地震，交通事故等等。我們都應(yīng)該記住。
還有，注意被狗咬。當(dāng)我們看到一只狗時(shí)，不要跑來跑去，平靜地從它身邊經(jīng)過。一旦被狗咬了，要盡快去醫(yī)院打狂犬疫苗。不要以為被狗咬了就可以輕治，沒有任何癥狀，因?yàn)榭袢〉臐摲谝话憧梢赃_(dá)到2 ~ 8周，如果不及時(shí)治療，會(huì)有生命危險(xiǎn)。
家里玩不到的東西：玩不到火，玩不到電器，玩不到利器，玩不到農(nóng)藥，玩不到汽油。家里玩不了的游戲：爬不了高，在床上翻不了跟頭，跳不了，不能從棍子開始，不能在陽臺(tái)上玩。不要在戶外玩危險(xiǎn)的游戲：不要互相扔石頭，不要爬煙囪，不要用樹枝和廢紙指指點(diǎn)點(diǎn)，不要在車下捉迷藏，不要飛檐走壁。
為了我們的幸福，讓我們做好安全知識(shí)的宣傳，增強(qiáng)大家的防范意識(shí)。
暑假安全心得體會(huì) 篇3
柏克說過，生命在閃光中顯出燦爛，在平凡中顯出真實(shí)。是啊，生命多么寶貴，而溺水傷亡成了一個(gè)可怕的攔路虎，它讓許多人年紀(jì)輕輕就失去了生命。自從看了《珍愛生命，預(yù)防溺水》這個(gè)電視節(jié)目，我有了很深的感觸。
在炎熱的夏季，游泳，是廣大少年喜愛的鍛煉項(xiàng)目之一。然而，不做好準(zhǔn)備，缺少安全防范意識(shí)，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救。極易發(fā)生溺水傷亡事故。據(jù)調(diào)查，中國平均每一天接近有150多名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個(gè)因意外傷害而死的兒童中，有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹?BR> 《珍愛生命，預(yù)防溺水》欄目中講到，游泳最好不要在江、河、湖、水庫里游泳，最好選擇在游泳館、水上樂園等有防范措施的地方游泳。要清楚自我的身體健康狀況，游泳時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水，以免抽筋。游泳前必須要做好熱身運(yùn)動(dòng)。另外，我還學(xué)會(huì)了其他一些應(yīng)急措施：如果遇人溺水，沒有把握不應(yīng)當(dāng)下水救人，可一邊大聲呼救一邊利用竹竿、樹枝、繩索、衣服或漂浮物搶救。
讓我們做好防范措施，在安全健康的游泳館里盡情地游泳!
暑假安全心得體會(huì) 篇4
“潤物細(xì)無聲”是教師教育學(xué)生的寫照。我們常記“學(xué)高為師，身正為范”，沒有身正何謂范?一位教師，哪怕學(xué)富五車，沒有良好的行為習(xí)慣(修養(yǎng))，是不會(huì)得到學(xué)生的尊重，何談敬仰?作為教師，沒有良好的行為習(xí)慣(修養(yǎng))，潛移默化中，學(xué)生也會(huì)養(yǎng)成不良的行為習(xí)慣，還會(huì)引以為榮，減弱學(xué)生的正義感。
面對(duì)學(xué)生，教師要“肚里能撐船”。寬容學(xué)生，公平公正對(duì)待每位學(xué)生。當(dāng)我們的孺子犯錯(cuò)時(shí)，我們應(yīng)該弄清事情的原委，給他講清楚“錯(cuò)在什么地方”，并指明“他應(yīng)該怎樣做”的方向。只有學(xué)生認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，才會(huì)心服口服地改正錯(cuò)誤。切不可以教師自身對(duì)學(xué)生的好惡來評(píng)價(jià)學(xué)生，一旦學(xué)生與教師處于對(duì)立面，教育只有失敗，更談不上安全教育了。
校園的安全教育與教師、學(xué)生、家長、校園、家庭、社會(huì)都息息相關(guān)。不可忽視安全教育，更應(yīng)該從各個(gè)方面加強(qiáng)安全教育，才能真正建立“平安、和諧”的校園。
暑假安全心得體會(huì) 篇5
暑假安全讀本心得體會(huì)
暑假到了，我們放下沉重的書包，快樂的假期生活開始了。暑假是我們休閑娛樂，身心愉悅，享受輕松的美好時(shí)光，但也是我們安全事故的高發(fā)期！我們的暑假安全成為了老師、家長和社會(huì)最關(guān)心的問題。
假期我們獨(dú)自在家時(shí)間長，在外逗留機(jī)會(huì)多我們的安全防范意識(shí)不強(qiáng)，面臨的安全隱患多，再加上家長忙于工作，對(duì)我們進(jìn)行“放養(yǎng)”，致使溺水、交通意外、跌落、動(dòng)物咬傷以及煤氣泄漏等引發(fā)的事故頻頻發(fā)生。
另外我們的成長環(huán)境也越來越復(fù)雜，網(wǎng)吧、酒吧、舞廳、商鋪等社交場(chǎng)所都能看到他們的身影。網(wǎng)絡(luò)安全問題、公共場(chǎng)所安全問題等都時(shí)刻威脅著我們。
書中的“情景點(diǎn)擊”、“安全小博士”、“安全小貼士”和“安全練兵場(chǎng)”等模塊，不僅能讓我們學(xué)會(huì)基本的危及應(yīng)急措施，還能讓我們學(xué)會(huì)一些安全常識(shí)，幫助我們提高安全防范意識(shí)，提高自我保護(hù)能力和對(duì)不良現(xiàn)象的辨識(shí)能力，使我們遠(yuǎn)離不良風(fēng)氣和不良行為，盡可能的遠(yuǎn)離傷害！
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