升旗儀式演講稿(匯編5篇)

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升旗儀式演講稿【篇1】
    親愛的老師、同學(xué)們:
    高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”對此,我深有感觸,因?yàn)槲揖褪且粋€(gè)名副其實(shí)的小書迷,而書也確確實(shí)實(shí)讓我受益匪淺。
    記得我上幼兒園的時(shí)候,外婆來我家做客。一進(jìn)門,外婆的目光就被墻壁、房門和柱子上貼著的各種各樣的生字卡片吸引了。外婆驚訝地瞪大了眼睛,直夸我是個(gè)好孩子,我開心地笑了。我自豪地對外婆說:“這些都是我的好朋友。通過它們,讓我認(rèn)識了足智多謀的黑貓警長、神奇口袋的叮當(dāng)貓、撒謊會(huì)長長鼻子的小木偶……我好想和他們一起玩。”媽媽愛嗔地說:“這孩子跟他爸一個(gè)樣,都愛看書?!?BR>    有一天,和媽媽正在超市購物的我無意中發(fā)現(xiàn)書架上有一本叫做《三國演義》的書。這書名立馬把我給吸引了,我迅速地跑過去“搶”了過來,坐在地板上聚精會(huì)神地“啃”了起來。媽媽看見了說:“你既然這么喜歡它,那就買下吧?!边@不正合我意嘛!終于買完東西回到家,我連鞋子都來不及脫,就迫不及待地找了個(gè)安靜的地方,如饑似渴地看了起來。
    三國時(shí)期真是英雄輩出啊!有作戰(zhàn)勇猛的呂布,有足智多謀的諸葛亮,還有火燒連營的陸遜……但我最喜歡的是姜維。姜維字伯約,文武雙全。他為蜀國南征北戰(zhàn),攻城拔寨,聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。最后又為蜀國的興亡做殊死拼搏,令我敬佩。正當(dāng)我看得如癡如醉時(shí),“晨欣,原來你在這里呀,害我到處都找不到你,你這個(gè)壞家伙?!眿寢屨f完就用手在我的頭上點(diǎn)了一下?!肮?我乃伯約是也,手持夢魘紅纓槍,腳跨古稀良馬,腰掛擎天寶劍,不可擋也,慎之!”說完,我還擺了一個(gè)POSS,逗得媽媽直笑,我趁機(jī)又去看書了。
    我就是這么一個(gè)小書迷。讀書,給我的課余生活帶來了樂趣;讀書,開拓了我的視野、增長了知識;讀書,教會(huì)了我做人的道理。讀書真好,我愛你,書籍!
    升旗儀式演講稿【篇2】
    尊敬的各位老師,同學(xué)們:
    大家早上好!
    今天我發(fā)言的題目是《播撒種子,放飛夢想》
    一年又一年,今年我們又如約而至,相聚在這美麗的合中,我們夢想的搖籃,今天我們又相約在這個(gè)春意盎然的季節(jié)——春天,踏著春天的氣息,我們帶著新的心情,新的目標(biāo),開始我們求知生涯的又一個(gè)里程碑,再次我謹(jǐn)代表高二(1)班全體同學(xué)及秋楓文學(xué)社全體社員向各位老師,各位同學(xué)送去春天最美好的祝福。
    古人云:"一年之計(jì)在于春",在這個(gè)播種的季節(jié)里,讓我們一起撒下希望的種子,用我們的汗水與努力去澆灌它,希望在豐收的季節(jié)可以得到豐碩的成績。新的一年,我們將接受新的機(jī)遇,新的挑戰(zhàn),初三的同學(xué)將進(jìn)入中考的沖刺階段,高三的同學(xué)也要迎接6月的高考,其他同學(xué)也將面臨不同的考驗(yàn),話說好的開始是成功的一半,在此我向各位同學(xué)提一下建議。
    第一、堅(jiān)持不解的專注與各科的學(xué)習(xí),努力使自己的學(xué)業(yè)成績更上一層樓。
    第二、不斷加強(qiáng)身體鍛煉,每天把充沛的精力投入到每節(jié)課中。
    第三。尊師敬友,做一個(gè)合格的中學(xué)生。
    各位老師,各位同學(xué),xx年將是我們奮蹄前行的一年,我們應(yīng)刻苦努力,積極進(jìn)取,克服困難,去迎接一個(gè)陽光的明天。
    每個(gè)人都是一粒種子,每個(gè)人都是自己的播種者,讓我們在此一起撒下希望的種子。
    最后祝老師,同學(xué)們,工作順利,學(xué)業(yè)有成。
    謝謝大家!
    升旗儀式演講稿【篇3】
    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    今天,我要演講的題目是“祖國在我心中”。
    每當(dāng)參加升旗儀式,看著五星紅旗緩緩上升時(shí),我總是懷著激動(dòng)的心情想到偉大的祖國。中國是個(gè)有著廣闊的土地、豐富的資源、五千年歷史的大國??烧l能想到,我們的祖國母親,卻曾經(jīng)飽受屈辱。
    1960年,英法聯(lián)軍兵臨北京城下。他們大舉進(jìn)犯圓明園,將拿得走的都拿走,拿不走的,就肆意破壞。洗劫一空后,他們還不罷休,每個(gè)士兵手拿火把,將圓明園毀于大火之中。這僅僅是那群豺狼為了毀滅證據(jù)所干的事,但在歷史面前,他們絕對無法推卸自己的責(zé)任。
    在1931年日本帝國主義誣指中國東北軍炸毀鐵路,并以此為借口,大舉進(jìn)攻沈陽城,不倒幾個(gè)月,就使東北地區(qū)淪陷,3000萬父老在自己的地盤上被豺狼所踐踏。祖國母親早已苦不堪言。
    但雄獅總有醒來的一天!看!中華兒女站起來了,他們冒著槍林彈雨,將自己的鮮血灑在了祖國大地上。他們的努力,使我們成為了最后的勝利者,不再被外國人所欺負(fù)。
    今天,中國早已不是以前那個(gè)什么都做不到的國家了,她早已變得十分強(qiáng)大。2008年的北京奧運(yùn)會(huì)、2010年的上海世博會(huì),它們都是中國的自豪。2008年的“神舟七號”飛船,在中華人民的歡呼中,終于在太空中留下了中國人的足跡。
    如今,中華民族正在一步步向前,歷史的接力棒在我們手里,它要靠我們用一生來書寫傳奇。我們不能辜負(fù)老一輩對我們的期望,無論何時(shí)何地都要牢記:祖國在我心中,祖國也在大家的心中!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    升旗儀式演講稿【篇4】
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!
    今天我演講的題目是《養(yǎng)良好習(xí)慣,做優(yōu)秀學(xué)生》。
    習(xí)慣決定人生??v觀歷史,大凡獲得成功的人,都是一些良好行為習(xí)慣長期堅(jiān)持的原因。小時(shí)候的魯迅先生就養(yǎng)成了時(shí)時(shí)早事事早的習(xí)慣,他以“小跑走完一生”的習(xí)慣在中國以至世界文學(xué)史上留下輝煌的業(yè)績,成為世界文學(xué)史上十大文豪之一??梢?,習(xí)慣對一個(gè)人各方面的素質(zhì)起著多么重要的作用。
    我們經(jīng)常看到這樣的現(xiàn)象,有些同學(xué)平時(shí)不刻苦,考試常常得不到高分;我們也看到,有些同學(xué)雙休日只顧玩,把作業(yè)壓到星期日晚上才去做,開了夜車還做不好。其實(shí)這是很有害的習(xí)慣。大家都知道,一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能使我們既學(xué)得有效率,又學(xué)得輕松自在。如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣,上課不注意聽講,不踴躍發(fā)言,不鉆研難題,這些習(xí)慣不但不能提高效率,而且對你身心發(fā)展也會(huì)造成不利的影響。因此,我們在學(xué)習(xí)時(shí),最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此,我們可以從以下幾點(diǎn)做起:
    1、養(yǎng)成早讀的習(xí)慣,早上空氣新鮮,大腦清新,我們可以讀課文、背名篇;
    2、養(yǎng)成專心聽講的習(xí)慣,在課上要專習(xí)地聽老師講,聽同學(xué)講,還要勇于發(fā)表自己的意見;
    3、養(yǎng)成獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣,作業(yè)要獨(dú)立思考完成,只有通過自己的努力完成的作業(yè),才能享受到學(xué)習(xí)成功的快樂;
    4、養(yǎng)成預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣,每天都要對第二天要學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí),把老師已教的內(nèi)容復(fù)習(xí)好;
    5、養(yǎng)成不懂就問的習(xí)慣,學(xué)習(xí)只有靠問,才能成為學(xué)問。
    一旦你養(yǎng)成了以上學(xué)習(xí)習(xí)慣,每天將有新的收獲,你也會(huì)感到快樂無比。
    同學(xué)們,昨日的習(xí)慣已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來!
    升旗儀式演講稿【篇5】
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我這天講話的主題是:做講禮貌的小學(xué)生我們中華民族是一個(gè)具有悠久歷史的禮貌古國,講禮貌是我們每一個(gè)炎黃子孫就應(yīng)繼承的光榮傳統(tǒng)。養(yǎng)成禮貌行為是每一個(gè)小學(xué)生應(yīng)具備的道德品質(zhì),我們從小就要做一個(gè)講禮貌的人。
    在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不禮貌的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)各種小食品袋隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意爬樹,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們非常多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),禮貌習(xí)慣的
    養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了禮貌的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就必須是良好的、有序的。我們明白:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的禮貌行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。禮貌禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了禮貌,就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做禮貌人,學(xué)做社會(huì)人。
    講禮貌,我們就要從身邊的每一件平凡小事做起。在家里,我們要做一個(gè)講禮貌的好孩子,尊敬長輩,孝敬父母。與鄰里和睦相處,做一些力所能及的家務(wù)事,為父母分憂解愁。
    在學(xué)校,我們要做一個(gè)講禮貌的好學(xué)生,要遵守校規(guī),上課遵守紀(jì)律,發(fā)言先舉手,認(rèn)真聽老師講課;我們要尊敬老師,見到老師主動(dòng)問好;我們要團(tuán)結(jié)同學(xué),與同學(xué)之間搞好關(guān)系,同學(xué)有了困難要主動(dòng)幫忙;我們要愛護(hù)公物,不在墻壁上亂涂亂畫,不損壞學(xué)校里的一草一木;我們要講究衛(wèi)生,熱愛勞動(dòng),關(guān)心班群眾,為班群眾爭光。
    在公共場合,我們要做一個(gè)講禮貌的小公民。我們要遵守公共秩序,不大聲喧嘩,不妨礙他人;我們要尊老愛幼,主動(dòng)幫忙有困難的人,時(shí)時(shí)處處為別人著想,做到“與人為善,心中有他人”。
    總而言之,講禮貌是我們每一個(gè)人從小就就應(yīng)養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣,是一個(gè)人高尚情操的表現(xiàn)。如果我們大家都講禮貌,那我們的世界,我們的國家,我們的社會(huì),將會(huì)變成一個(gè)完美的人間。
    同學(xué)們,使我們都行動(dòng)起來吧!做一個(gè)講禮貌的小學(xué)生。
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