初中年度總結(jié)模板范文1500字通用

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    歲月總是在不經(jīng)意中流逝,在匆匆間束了今年的工作。不少人又要開始勤勤懇懇的撰寫自己的年度工作總結(jié),年度總結(jié)可以幫助我們記錄一年中的收獲和經(jīng)驗,崗位的年度工作總結(jié)怎么寫才有條理呢》?經(jīng)過整理,小編為你呈上初中年度總結(jié)模板范文,希望能幫助到你,請收藏!
    初中年度總結(jié)模板范文【篇1】
    本學(xué)期在董事會、校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校各部門的支持和配合下,圍繞開學(xué)初提出的工作目標,認真做好各項工作。充分發(fā)揮教務(wù)處在教學(xué)中的指導(dǎo)、服務(wù)等功能。工作中以更新觀念為前提,以提高師資整體素質(zhì)為核心,以提高課堂教學(xué)效率為重點,深入教學(xué)一線,為教師、學(xué)生服務(wù),以務(wù)實、創(chuàng)新的工作作風(fēng),加強教學(xué)研究,不斷解決教學(xué)中的新問題,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
    一、認真規(guī)范,抓好常規(guī),確保良好的教學(xué)秩序。
    1、認真抓好各項教學(xué)常規(guī)。
    (1)每學(xué)期三次教學(xué)業(yè)務(wù)檢查(即學(xué)期初、學(xué)期中、學(xué)期末);每循環(huán)抽查教師業(yè)務(wù),在教研會上通報;
    (2)每循環(huán)召開一次教研組長、備課組長會議;
    (3)每循環(huán)至少舉行一次教研組、備課組活動;
    (4)配合督導(dǎo)室、教研室對教師的備課、作業(yè)不定期隨機抽查;及時通報,及時整改;
    (5)不打招呼,推門聽課;
    (6)每天抽查教師的上課、辦公、輔導(dǎo)情況等。
    2、加強考勤檢查。教導(dǎo)處堅持每天抽查教師的在崗情況,嚴查擅自離崗,中途退崗現(xiàn)象;重點抓好一早一晚,加大早晚自習(xí)的檢查力度;基本杜絕上課遲到、曠課現(xiàn)象。教導(dǎo)處在開學(xué)初制定了《教學(xué)工作考評方案》,設(shè)計教學(xué)常規(guī)檢查記錄冊,每天有檢查,有記錄,落實到人。
    3、抓好質(zhì)量檢測。
    (1)各級部每次月考、期中、期末考試前召開考務(wù)會議,安排好考場、考務(wù)工作,對監(jiān)考和閱讀作出統(tǒng)一安排,確保了考試的順利進行;
    (2)考試中始終貫徹“降低難度,形成梯度,加大題量,注重基礎(chǔ),適度綜合“的命題指導(dǎo)思想,對月考試題的命題范圍,難易程度試卷結(jié)構(gòu)等,作出明確要求,切實抓好命題關(guān),考風(fēng)考紀教育關(guān),進一步培養(yǎng)了學(xué)生的誠信意識,自律意識和集體榮譽感。
    (3)加強考試的總結(jié)反饋,查漏補缺工作。每次考試結(jié)束后,每位任課教師必須寫好試卷分析,分析學(xué)生的考試成績,進行自我剖析,開展批評和自我批評;對考試中出現(xiàn)的薄弱班級和薄弱學(xué)科,教導(dǎo)處會同教研組、備課組進行認真分析,查我原因,制定整改措施,責任到人。有效地促進了班級間、學(xué)科間的平衡發(fā)展。
    4、加強對教師教育教學(xué)能力的全面考核。
    (1)校長室、教導(dǎo)處在學(xué)期中和學(xué)期末先后兩次舉行評教評學(xué)活動,廣泛聽取學(xué)生的意見和建議,對教學(xué)過程中存在的問題,及時與相關(guān)老師交流,力爭程度提高教師教學(xué)水平。
    (2)學(xué)期末,教導(dǎo)處依據(jù)優(yōu)秀教師評選方案,對老師一學(xué)年以來的教學(xué)成績?nèi)媪炕e分考核,便于教師的調(diào)整和定級。
    5、注重教學(xué)的過程管理。不定期抽查教師的備課、作業(yè)、上課。除公開課之外,對于聽課,都是進行不打招呼,推門聽課,及時、全面、真實地了解教師的教學(xué)情況。發(fā)現(xiàn)問題,及時指出,限期整改。
    6、認真貫徹上級關(guān)于實施素質(zhì)教育的要求,嚴格執(zhí)行教育法規(guī),開齊課程、上足課時,嚴格按規(guī)定征訂教輔用書,教導(dǎo)處會同校長室在學(xué)期初印發(fā)了《嚴禁亂定資料的通知》,并印制了《征訂材料審批單》。要求資料的征訂必須由備課組老師集體研究,并報教導(dǎo)處審核,經(jīng)校長室、董事會審批后方可訂閱。
    7、積極開展循環(huán)過關(guān)考、學(xué)科競賽、基礎(chǔ)知識過關(guān)等競賽。為進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,各級部結(jié)合學(xué)生的實際情況,由教研組、備課組命題,廣泛開展學(xué)科競賽。每次競賽均能做到:提前通知、準備充分、精心命題、認真批改、及時總結(jié)。把競賽作為階段性復(fù)習(xí)、檢查的重要手段。做的較好的備課組有:七年級各備課組;八年級的語文、數(shù)學(xué)、英語備課組;九年級的語文、數(shù)學(xué)、英語、物理備課組等。
    8、針對雙休日時間較長,按校長室、教導(dǎo)處要求,各備課組結(jié)合自身實際有計劃、有針對性的布置雙休日作業(yè),并交教務(wù)處檢查備案。教務(wù)處每循環(huán)抽查雙休日作業(yè)批改情況。七年級備課組針對實驗班和普通班分別布置雙休日作業(yè)。
    9、抓好循環(huán)過關(guān)考試,七、八年級各備課組按教務(wù)處要求,在羅主任、邱主任的精心組織安排下,已形成常規(guī)。
    10、抓好瘋狂英語。從材料的整理規(guī)范,檢查、落實到位。
    11、加強對物理、化學(xué)等各室進行規(guī)范化管理。成立以校長為組長、教導(dǎo)主任為副組長的理化實驗領(lǐng)導(dǎo)小組,配足配齊各種儀器、藥品,確保理化實驗正常進行,要求制度上墻,儀器藥品擺放有序,保持各室衛(wèi)生整潔。同時,加強儀器的損壞、登記、賠償工作。圖書室、閱覽室、微機室均有專人管理,責任到人。
    12、做好中考各項工作,(1)做好報名工作(2)做好體育加試和理化加試等各項工作
    二、加強教研組、備課組隊伍建設(shè),注重教研活動的時效性。
    1、提高認識,增強組織紀律性。每循環(huán)單周一上午小自習(xí)為教研組長、備課組長的開會時間,下午小自習(xí)及課外活動時間為教研組、備課組活動時間。每次開會、活動前必須點名,如實記錄,確保了活動的正常進行。每次活動要定時、定點、定人、定內(nèi)容。
    2、各教研組能按教導(dǎo)處要求,認真組織開展公開課。要求:聽課人數(shù)要齊,上課質(zhì)量要高。特別是語文、數(shù)學(xué)、英語三組,人數(shù)多、難度大,在張慶華老師、張智老師、莊尙席老師的精心組織下,活動開展有條不絮。
    3、各備課組能認真開展備課組活動?;顒訒r,目標明確,準備充分,能以教材為中心,每次一個重點,每次一個中心發(fā)言人;達到集思廣益、共同提高的目的。評課時能認真及時,直言不諱。基本達到了及時交流,如實反饋,團結(jié)合作,共同進步的目的。如:七年級的語文、數(shù)學(xué)、英語備課組,八年級的語文、數(shù)學(xué)、英語、物理備課組,能認真完成教務(wù)處安排的各項工作;邵長志、喬益民、王小響、劉永久、劉漢飛、劉明付、任化明等工作思路清晰,率先垂范。九年級的語文備課組張慶華老師、理化組張輝老師,工作默默無聞、踏實認真。
    4、各教研組、備課組能結(jié)合本組實際創(chuàng)造性地開展工作。
    九年級的語文備課組,物理、化學(xué)備課組,能以確保中考出成績?yōu)槟繕耍_踏實地的做好本職工作。張輝老師、馮妮娜老師、劉洪主任、張慶華老師等能充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,搜集整理資料,為本組老師、特別是新教師提供方便,做到資源共享,既減輕了老師和學(xué)生的負擔,又起到了良好的教學(xué)效果。七、八年級各備課組在競賽的基礎(chǔ)上,切實抓好循環(huán)考;邵長志、喬益民、王小響、劉永久、劉漢飛、劉明付、任化明等做了大量工作;七年級英語備課組組長王小響老師、八年級英語備課組組長劉明付老師能自己整理材料,抓好瘋狂英語;七、八年級語文備課組長邵長志老師、劉永久老師工作認真,能把積累的工作經(jīng)驗向本組老師推廣;藝體組在姜德勤主任的組織下,體育、美術(shù)老師也上了公開課,上課質(zhì)量明顯提高,同時在學(xué)期末進行驗收。
    三、加強對青年教師的培養(yǎng):
    “青年教師的福利,就是培訓(xùn)”。對青年教師的培養(yǎng)目標是:“一年上路,兩年過關(guān),三年成才”。
    1、加強理論學(xué)習(xí),提高知識水平。
    2、發(fā)揮教研組、備課組的集體幫帶作用,把每循環(huán)一次的備課組活動作為教師學(xué)習(xí)交流的平臺。
    3、開展新老教師拜師結(jié)對活動,使青年教師學(xué)有方向、學(xué)有目標。
    4、通過開展“陽光高效課堂教學(xué)大獎賽”、“推門聽課”等活動促進青年教師教學(xué)能力的提高?!瓣柟飧咝дn堂教學(xué)大獎賽”活動組織較好的有語文、英語、數(shù)學(xué)、理化生、政史地等教研組。張慶華、莊尚席、張志等做了大量工作。在“陽光高效課堂教學(xué)大獎賽”活動中表現(xiàn)突出的教師有:閆鳳利、馬云鳳、馬文書、夏勤、胡夢迪、李雅、陳海琴、張丹、劉明付、段緒芝、王永、何香梅、王冠、王旭、李想、喬益民、韓江寧、尹鳳琳、李靜、謝振等。
    四、教科研工作。
    1、本學(xué)期教研課題《陽光高效課堂》,各教研組、備課組能圍繞教研課題積極開展各項教研活動,力爭每一節(jié)課都做到陽光高效。
    2、經(jīng)過近一年的努力,教師的理論水平漸漸提高,特別是青年教師的教研能力較快,有多名教師的論文、教案或輔導(dǎo)學(xué)生獲獎。如:呂露、李芹、姜德勤榮獲縣優(yōu)質(zhì)課大獎賽一等獎。(具體材料由師訓(xùn)辦提供)
    3、圍繞“有效教學(xué)”,七、八年級數(shù)學(xué)備課組積極推行課改,實施“學(xué)案教學(xué)”,取得了一定成效,積累了部分經(jīng)驗。
    五、加強學(xué)籍管理:
    1、加強學(xué)籍管理,嚴格流生。規(guī)范地做好入學(xué)、休學(xué)、轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、借讀、畢業(yè)等學(xué)籍管理工作。
    2、加強電子學(xué)籍的管理工作,加強電子學(xué)籍管理人員的工作責任心,確保輸入的信息準確無誤。
    六、存在問題:
    1、少數(shù)老師私自調(diào)課太多,甚至因調(diào)課出現(xiàn)曠課現(xiàn)象,應(yīng)進行規(guī)范管理,填調(diào)課單,上報教導(dǎo)處。
    2、公開課的質(zhì)量尚需進一步提高;少數(shù)教師組織觀念淡薄,我行我素,不能按要求開課、聽課、評課。
    3、常規(guī)業(yè)務(wù)檢查,部分教師材料不上交不及時;部分教師不能認真?zhèn)湔n,或備課流于形式;作業(yè)批改不認真、不及時,缺乏敬業(yè)精神。
    4、教師的論文水平整體不夠高,很少有上檔次的發(fā)表。
    初中年度總結(jié)模板范文【篇2】
    物理教研組是一個小科組,一學(xué)期以來,作為其中的每一位教師,雖無可歌可頌的業(yè)績,但我們工作是盡心盡責的,一絲不茍的,任勞任怨的,當然也是默默無聞的??梢赃@樣說,多年來我們一直在承受著一種另類的“寂寞”。但盡管如此,我們并沒有妄自菲薄、怨天尤人,更沒有對別人獲得的榮譽表現(xiàn)出絲毫的嫉妒。我們始終以一種平常心在自己的崗位上默默地耕耘著。
    回顧即將結(jié)束的這一學(xué)期,主要做了如下幾方面的工作:
    一、開好第一次科組會:
    本學(xué)期伊始,召開了新學(xué)期的第一次科組會,認真學(xué)習(xí)討論學(xué)校的工作計劃和工作要求,并結(jié)合本科組的實際提出科組新學(xué)期的工作計劃和目標,使老師們做到心中有數(shù),明確職責。
    二、配合學(xué)校組織開展了“優(yōu)質(zhì)高效課堂六環(huán)節(jié)教學(xué)模式推廣和應(yīng)用”活動:
    在此次活動中,按照學(xué)校的部署和要求認真組織科組老師開展互相的聽課、評課和說課活動,通過此項活動,濃厚了科組的教研氛圍,促進了課堂教學(xué)改革,進一步規(guī)范了常規(guī)教學(xué)行為,20__-20__學(xué)年度第二學(xué)期物理教研組工作總收到了較好的效果。本組教師全部參加了我校首屆教學(xué)節(jié)精品課展示活動并獲得好評。
    三、積極開展校本教研活動
    配合學(xué)校開展的雙愛好活動,物理組開展了校本教研活動,通過實驗探究---物理實驗。
    四、本學(xué)科教學(xué)常規(guī)方面:
    我覺得我們組的每位老師都非常敬業(yè),從未出現(xiàn)過上課遲到早退等情況;每位老師都非常關(guān)心愛護學(xué)生,耐心解答學(xué)生問題,經(jīng)常鼓勵學(xué)生樹立他們的信心;而且盡管每位老師任教班次多,但大家都是認真對待每一節(jié)課,從備課、準備教學(xué)材料到上課等都一絲不茍,特別是實驗課,每節(jié)實驗課的課前預(yù)做必不可少,力求使每一堂課都能取得最理想的效果。
    本學(xué)期,我們的任務(wù)應(yīng)該說比較重,要面對今年的中考,我們組老師能團結(jié)互助,不斤斤計較,有的老師為了完成教學(xué)進度,還主動向其他科要課上,以至能夠圓滿完成本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。
    對作業(yè)的批改和輔導(dǎo),每位老師的批改量都大,但我們都精選了作業(yè),而且全部都是全批全改;學(xué)生存在的問題,基本都即時作了講評和輔導(dǎo)。
    本學(xué)期生物組應(yīng)該說較好地完成了學(xué)校分配的各項教育教學(xué)任務(wù),“小科組也應(yīng)該有大作為”,雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?,但對照上級領(lǐng)導(dǎo)的要求還有差距,我們將進一步學(xué)習(xí)先進學(xué)校的教學(xué)經(jīng)驗,進一步更新教學(xué)方法,充分運用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,將我校的生物教學(xué)工作搞得更有特色。
    初中年度總結(jié)模板范文【篇3】
    參加工作一年了,也擔任班主任工作一年了。通過一年的工作實踐使我深刻體會到,要當好一個班的班主任的確不容易。就此對一年的班主任工作進行一下總結(jié):
    在這一年里,我始終高舉鄧小平理論偉大旗幟,堅持以關(guān)于教育問題的重要談話精神為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,全面實話素質(zhì)教育,認真落實“兩辦”《關(guān)于適應(yīng)新形勢進一步加強和改進中小學(xué)德育工作證的意見》,堅持以理想信念教育和思想首先教育為核心,把教育工作放在一素質(zhì)教育的首位,把加強思想政治教育、品德教育、紀律教育和法制教育、安全教育以及心理生理健康教育作為重點把“五愛”作為基本內(nèi)容來開展班主任工作。
    認真按時完成學(xué)校布置的各項任務(wù),出滿勤。一到學(xué)校,由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,我接手了初一(5)班的班主任工作。從一開始我就十分重視,做到提前到校,勤下班,勤與學(xué)生溝通,勤做學(xué)生工作、注意保持家校聯(lián)系,勤家訪,充分準備、開好每一次家長會。有疑難、出問題時,及時向有經(jīng)驗的老師和師傅請教處理方法,平時也經(jīng)常向有經(jīng)驗的老師討教經(jīng)驗和方法。我從一開始就十分注意了解學(xué)生,明確工作重點。利用好每一節(jié)班會課,對學(xué)生進行分類的思想教育。上學(xué)期著重抓班風(fēng)的形成。為了樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),從軍訓(xùn)開始就嚴格要求學(xué)生,并注意通過活動增強班級凝聚力。積極發(fā)動和指導(dǎo)學(xué)生參加校運動會,雖然體育成績并不理想,但被評為精神文明班,進一步加強了班里學(xué)生的集體榮譽感,增強了班級凝聚力,使班風(fēng)逐漸形成。在XX年10月學(xué)校的“愛科學(xué)”月中,積極鼓勵學(xué)生動手制作自己的作品參賽,取得了一定成績,獲“愛科學(xué)”月精神文明班級稱號。組織本班學(xué)生參加初一年級拔河比賽,男生獲第二名,女生獲第四名。在這個學(xué)期著重抓學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成。注意把工作做細,勤做檢查。密切注意學(xué)生的思想動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時找到學(xué)生解決問題,使班風(fēng)進一步加強。在校園文化藝術(shù)節(jié)中,積極發(fā)動、組織學(xué)生參加各項集體和單項比賽。在集體項目“雙人腿、吹氣球接力跑”中,經(jīng)過全班同學(xué)的努力獲第二名,在各單項比賽中,在各單項比賽中,也取得了不少優(yōu)異成績。
    針對班上突出的風(fēng)個調(diào)皮學(xué)生,從一開始就密切注意他們的思想、行動變化,出現(xiàn)問題及時找到他們,耐心地對他們做開導(dǎo)工作,而且還十分注意同他們的家長保持聯(lián)系,雙方面做好轉(zhuǎn)化工作,取得了琿定成效。同時,我還認識到班主任是班級的組織者和。班主任自身素質(zhì)的提高和管理能力的加強是管理好班級必不可少的條件。因此,我十分注意自己素質(zhì)的提高,經(jīng)常閱讀一些有關(guān)班主任工作方面的書籍文章,向各位有經(jīng)驗的老師請教。
    總之,一年的工作使我在各方面都取得了進步,能力得到加強。但是,由于經(jīng)驗不足,有些工作還沒有做到位,還做得不夠,還存在一些問題有待解決。今后,我將再接再厲,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),不斷充實自己,爭取做得更好
    初中年度總結(jié)模板范文【篇4】
    一、思想覺悟高,愛崗敬業(yè),責任心強。
    工作上兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責,任勞任怨,能尊重、關(guān)心、愛護學(xué)生,平等對待學(xué)生,努力工作,嚴格按照學(xué)校的要求做好各項工作,甘于奉獻,不斤斤計較,絕對做到個人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中,都說我的心態(tài)好,從來不去爭名奪利,具有很好的口碑。
    二、班主任工作方面,
    在黃姑中學(xué)工作12多年來,做過多年班主任。積極貫徹教書育人的原則,針對班級的實際情況,采取切實有效的措施進行管理。關(guān)心愛護學(xué)生,對待學(xué)生一視同仁,強化學(xué)生的思想教育,注重個別教育。同時自己注意對班級管理理論的學(xué)習(xí),積極虛心向管理經(jīng)驗豐富的班主任請教,積極參加班主任業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)培訓(xùn),并在實踐中、積累了自己的一些經(jīng)驗,形成了具有特色的班級管理風(fēng)格。首先做好學(xué)生的思想工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),凈化學(xué)生的心靈,努力培養(yǎng)德、智、體、美、勞、心理等全面發(fā)展的人才,必須做好學(xué)生的思想工作。從兩方面入手,一是重視班會,開好班會;二是重視與學(xué)生的思想交流,多與學(xué)生談心。重視班會,開好班會,為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),為學(xué)生提供一個良好的大環(huán)境,重視的是學(xué)生的共性,積極配合學(xué)校各項工作。我所帶班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動,讓學(xué)生在活動中明事理,長見識。避免單調(diào)重復(fù)的批評說教而引起學(xué)生的反感,容易被學(xué)生接受,能切實幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認識,提高學(xué)生的思想境界。
    開班會不一定要開一節(jié)完整的課,利用一些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習(xí)的時間開短小精干的班會也能去的良好的效果。不必長篇大論,把及時發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見血地指出來,對事不對人,進行警示性的引導(dǎo)教育,往往能把一些影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不良思想消滅在萌芽階段。重視與學(xué)生的思想交流,多與學(xué)生談心,注重的是學(xué)生的特別和因材施教。我常利用課余時間和學(xué)生促膝談心,及時對學(xué)生進行針對性的教育。在這個時候,我就是他們的好朋友,盡量為他們排憂解難,也正因如此,我得到了班上大多數(shù)學(xué)生的喜歡和信任。
    三、教學(xué)方面,努力鉆研教學(xué),積極參加教研教改活動。
    擔任科學(xué)教學(xué)工作以來,在教學(xué)中不但傳授文化知識,而且大力推行素質(zhì)教育,注重滲透愛國主義和集體主義教育,嚴把教學(xué)質(zhì)量關(guān),努力培養(yǎng)全面發(fā)展的社會主義接班人;同時主動參加各級各類教研教改活動,取得了較好的成績,教學(xué)能力顯著提高。
    把握科學(xué)教育的特點,注重能力的培養(yǎng),切實提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì)。在教學(xué)過程中,我注重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,授予學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,使其能觸類旁通、舉一反三。動手操作是科學(xué)教學(xué)中很重要的一環(huán),所以在日常教學(xué)中我強調(diào)動手的訓(xùn)練,教給學(xué)生操作的技巧,并采用分小組討論、合作操作、單人操作等等形式多樣的活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)的興趣,使學(xué)生從動手中學(xué)到知識,調(diào)動其學(xué)習(xí)的積極性,并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課堂提問是科學(xué)教學(xué)的一個重要手段,我聯(lián)系學(xué)生的實際情況,提出能激發(fā)他們積極思考的問題,提問具有概括性、針對性,克服了課堂提問的隨意性,不但活躍了課堂氣氛,而且通過提問引起了學(xué)生探索的欲望,培養(yǎng)了學(xué)生的思維能力。
    學(xué)生回答問題后的評價能以表揚為主,不輕易否定學(xué)生的答案,使學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的快樂,從而更樂于參與到教學(xué)活動中來。現(xiàn)在的學(xué)生動手能力不強,因此我在教學(xué)中很注意培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。我遵循由簡到繁、由淺入深的認識規(guī)律對學(xué)生進行訓(xùn)練,由點到面教與他們學(xué)習(xí)方法,使其能運用適當?shù)姆椒ㄈプ霾煌愋偷牧?xí)題。同時在課堂上注意引導(dǎo)學(xué)生運用所掌握的方法去分析、解決問題,既避免了滿堂灌的傳統(tǒng)教學(xué)模式,又切實提高了學(xué)生學(xué)習(xí)能力。
    工作10多年來,本人積極參加___市、___學(xué)校舉行的各項教育教研培訓(xùn)活動。如20__年學(xué)校舉辦的《精心設(shè)計課堂環(huán)節(jié)努力構(gòu)建高效課堂》校辦研訓(xùn),20__年__市《科學(xué)核心知識在課堂教學(xué)中的運用》90課時集中培訓(xùn)等,還參加__市《關(guān)于國旗國歌意識教育》課題研究。
    總之,我將在今后的工作中再接再厲,繼續(xù)在教師崗位上努力奮斗,學(xué)習(xí)更多更好的教學(xué)方法,進一步提高自己的教學(xué)教育業(yè)務(wù)水平,爭取做一名更優(yōu)秀的教師。謝謝!