競選班長發(fā)言稿(模板8篇)

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競選班長發(fā)言稿 篇1
    尊敬的老師、親愛的同學們:
    大家好!我叫梁瀠丹,相信大家對我并不陌生。今天,我為能站在這個演講臺而深感榮幸。
    我以前從未擔任過班長這個職務,這是我最大的缺點,但也是我最大的優(yōu)點。因為俗話說得好:“初生牛犢不怕虎?!蔽也桓艺f我能勝任這個職務;但我敢說,假如我當上了班長,我將用旺盛的精力,清醒的頭腦來做好這項工作。
    我的學習成績每次都排在前幾名,但是我有點看不起差生,這也是我的缺點。但我相信,我會努力改掉這個毛病,變成一個熱心幫助差生的好學生。
    假如我當上了班長,我會進行以下幾項活動。第一:我會不定期地舉行班級籃球、足球、跳繩比賽……通過這些運動來增強我們同學的體質,豐富我們的課余生活;第二:我會每隔兩個星期就進行一次“手拉手”活動,讓學習成績好的同學來幫助學習差的同學,達到互補互助的效果;第三:我會每隔一個星期就舉辦一次讀書日,讓同學們豐富自己的詞匯,提高自己的語文水平。
    如果,我落選了。我也不會氣餒,會越挫越勇。因為,這也說明了我還有很多不足的地方。
    好了,我的發(fā)言結束,希望大家投我一票,謝謝大家!
    競選班長發(fā)言稿 篇2
    尊敬的老師親愛的同學們:
    大家好!一年一度的班上競選又開始了。這是我第一次上臺演講我萬分激動也萬分緊張今天我要競選一一班長。
    我是一個活潑頑皮的小男孩。我的成績還算不錯假如我競選成功我會做到以下幾點:
    1、假如有人犯錯我不會向老師打小報告因為老師每天都要上課批改作業(yè)非常的'勞累所以我會想辦法把這件事情解決。
    2、如果有人有不會的題我會打他的身邊去教他幫助他當然如果我也有不會的題希望同學們也幫助我。
    3、如果我看到老師在辦作業(yè)我會主動上前幫助老師把作業(yè)搬到老師的辦公室我會盡我最大的義務來幫助老師。
    4、如果有人上課說話搗亂做小動作我會主動的點她的名字讓她站到后面去。防止他擾亂其他人聽課。
    5、如果有人打架我會急忙上前勸阻告訴他打架的危險性。
    當然每一個班長都不是十全十美的如果我有什么做的不對的地方希望同學們也可以過來指點我?guī)椭摇?BR>    我的演講完畢。希望大家投出寶貴的一票!
    競選班長發(fā)言稿 篇3
    我很負責用心的準備了這份演講稿,這是為什么呢?因為我尊重大家手中神圣的選票,更尊重大家的選舉權,我要對大家的選擇負責!好!(鼓掌)
    大家好,今天我第一次站在講臺上演講,而這第一次就是競選班長!此時此刻我心情很沖動,也很緊張,相信大家早已認識我了,我叫“不緊張”!偉大的唐代著名詩人蘇東坡曾說過:“支書誠可貴,學委價更高,若為當班長,兩者皆可拋!好!(鼓掌)每個人都有自己的第一步,我認為這就是我的第一步!競選班長是為了對大家負責,我認為我自己有足夠的能力做到這點!這是為什么呢?因為大家一看我就是那種可以托付終生的男人!好!(鼓掌)oh,sorry,說順口啦!我今天站在這就是對大家負責的第一步!
    嶄新的生活需要嶄新的事物!我認為我有能力去創(chuàng)造一個嶄新的班級。我不敢說我是最合適,但我敢說我將會是最努力的!好!(鼓掌)假如我有幸當上了班長,我定會嚴格要求自己,努力奮斗,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個good good study,day day up的集體。相信在我們的共同努力下,我們的明天會更好,會成為全院、全校甚至全國的佼佼者!好!(鼓掌)
    可以說,每一個競選班長的同學都是要好的,充滿自信的,而我恰好就是這樣一個人!好!(鼓掌)是金子總會發(fā)光,我希望這次發(fā)光的是我。我從幼兒園開始擔任班干部,在管理班級上多多少少有些經驗,不過當然也有做得不夠之處,望大家千萬不要畏懼我,盡管向我提意見,我一定接受并改正!男人嘛,誰還不犯點錯啊!
    老公、老婆要找興趣相投的,那班長自然也要找性格相合的,而我在最近一段時間的那么多可歌可泣的英雄事跡,都證明我和班長這兩個字是比較協(xié)調的!好!(鼓掌)希望大家給我這么一個展示自己的舞臺,我一定會利用好大家為我搭建的舞臺來表現自己的才能!不是有句話說了嘛—思想有多遠,你就給我滾多遠!不對,說錯啦,是心有多大,舞臺就多大!好!(鼓掌)
    最后我彷徨的吶喊:“二十二年間吸取的精華沉淀在此刻;正義的胸膛堅定著我殘存的人性;不屈的貞操表達著我熾熱的愛戀;精心的準備代表著我對班長一職的饑渴;為什么我的眼里常含淚水?因為我對班長一職愛得深沉!好!(鼓掌)希望大家拿班級的未來做一次“賭注”,為我投上你們神圣的一票,相信我,支持我,未來值得大家和我一起去憧憬!好!(鼓掌)謝謝大家!
    此致
    敬禮!
    競選班長發(fā)言稿 篇4
    尊敬的老師、親愛的同學們:
    你們好!今天,我能站在這里參加競選,既高興有自豪。
    以前我性格內向,做事缺乏信心,膽子也比較小。我想通過這次競選班長的機會鍛煉一下自己。希望同學們相信我,讓我能擁有這個機會,我想對大家說:“如果有機會,我一定做好這份工作。”
    假如我當選班長,我會團結其他班干部,同心協(xié)力搞好班級管理,維護班級榮譽,開展豐富多彩的活動。我會動員、組織成績好的同學,主動幫助成績暫時落后的同學,讓大家共同提高成績,因為學習才是我們小學生的主要任務。
    有時候,我們對老師回學校有些想法,但又不敢跟老師說,常常會積壓在心底,從而影響了師生間的關系,大大降低了學習的效率。假如我當選了班長,我會成為老師和同學之間的溝通和橋梁,我會及時把同學的意見反饋給老師,也會及時把老師的設想跟同學溝通,讓師生關系更融洽。
    總之,我會盡自己的力量,和大家一起努力,把班級建設成為一個優(yōu)秀的班級。
    如果我落選了,那說明我還有許多不足,我將不斷努力,爭取進步,就不氣餒,下屆再選。
    我真誠的希望大家投我一票,選我當班長,讓我有機會為大家服務,謝謝大家!
    競選班長發(fā)言稿 篇5
    親愛的同學們,大家好!站在競選班長的講臺上,我十分激動,但也有一點兒緊張。之所以參加這次競選,是因為我曾經當過班長,有足夠的經驗。但由于沒有把握住這個機會而被降職了。這次,我決定牢牢抓住這個機會,吸取上次的教訓,當好同學們的班長。
    參加競選,我有許多優(yōu)勢:
    1.我上課能專心聽講,積極思考,思維敏捷。因為我很多時候都能提出獨到的見解,所以常常受到老師的夸獎。
    2.我的字寫得很好,作文水平也很高,經常參加各種征文活動,還在校刊《晨風》中發(fā)表。
    3.我熱愛集體,有很強的領導組織能力,能做好老師交給我的每一項工作。
    4.我待人誠懇,有禮貌,有愛心,每次捐款、助老助殘活動都積極參加。
    雖然我有很多優(yōu)點,但也有一些缺點,但我相信,我一定能夠改正這些缺點,成為一個更加優(yōu)秀的管理者。
    如果我能當選,我會從以下四個方面來開展工作:
    一、清潔方面
    每一個清潔小組每天早、中、晚應打掃三次。早上7:40開始打掃,7:50結束,中午13:30開始,14:40結束,下午17:20開始,17:30結束。用一個干干凈凈的教室來迎接我們的學習。
    二、紀律方面
    大家都知道,教學樓是一個學習知識的嚴肅的地方。下課的時候,同學們不可以瘋打。
    如果同學之間有矛盾,我會及時調解。在上課的時候,不應該和旁邊的同學開小差,做小動作,這樣既影響了別人,又影響自己。所以,紀律是非常重要的。
    三、班風方面
    一個優(yōu)秀的班級體,最重要的是要有良好的班風。我認為男女同學應拒絕獨立,組成一個團結的隊伍,互幫互助,團結進取,共同努力,成為一個和諧的大家庭。
    四、學習方面
    來到學校,就應該學習。應該:
    一、上課認真聽講,做好筆記。
    二、做好家庭作業(yè),不拖欠。
    三、多讀課外書,增長知識。
    戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。今天,既然我站在了這兒,我就能毫不謙虛地說:“我能擔當一班之長!”如果這次我當選了,我會更加誠懇、塌實地對待大家,如果我失敗了,就當做下一次競選的經驗。
    最后,祝大家好好學習,天天向上;祝老師身體健康,工作順利。請大家投我一票!
    競選班長發(fā)言稿 篇6
    尊敬的老師,親愛的同學:
    大家好!
    這次競選班長,引起了我的注意。一直以來,我總是覺得“無官一身輕”現在,我才發(fā)現,其實這是我膽小如鼠,不敢挑戰(zhàn)的借口罷了。所以,這次競選,我要鍛煉自己,挑戰(zhàn)自己。還能為集體服務,這還是我的心愿呢!
    我是一個思想好的學生,不說臟話,不干壞事,而且樂于助人,很幽默。我的學習成績也名列前茅。上學期的考試。我取得了全級第三的好成績,還獲得了“三號標兵”呢!真是可喜可賀呀!我的口才也不錯。在與香港某小學辯論賽中,我們以優(yōu)異的成績取得第一名。課堂上,我能認真聽講;作業(yè)工整;??凑n外書。
    如果當選,我覺得最應該幫助差生。他們成績跟不上,不懂也不敢問。所以我會安排一些學習優(yōu)秀的同學,為他們補習,檢查作業(yè),使他們能取得更好的成績。幫助他們建立自信心,培養(yǎng)多方面的學習興趣,是他們有上進心和學習目標,從此奮發(fā)圖強,成績后來居上。為所在班級贏得光彩與榮譽,做一個好學生。紀律可用加分扣分記錄,扣分最多則要受到懲罰,加分最多可換取獎品。
    今后我會更加努力,戒驕戒躁,做一個德、智、體全面發(fā)展的好學生。
    希望大家能支持我!謝謝!
    最后,祝大家學業(yè)進步,身體健康!
    競選班長發(fā)言稿 篇7
    敬愛的教師、親愛的伙伴們:
    大家好!
    今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話,感到非常的驕傲,當然,這也少不了同學們的支持與教師的關心和鼓勵!今天站在這里的我是競選演講,下次必定就是就職演說。
    班長是一個許多同學們都向往的職位,需要一個有能力、有愛心的人來擔當,我不敢說我是最適宜的,但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個職務。所以我相信我有能力擔任這一職務。
    假設我競選上了班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立楷模,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。
    在我的管理期間,我將會催促大家學習,并會將班級的紀律管理好。我將把班委的積極性都調動起來起來,使每個班委揚長避短,以身作則,形成管理班級的優(yōu)勢,而且在以情聯誼的同時以法治班,最廣泛地征求全體同學的意見,在此基礎上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴格按計劃行事,獎罰清楚。為提高同學的學習成績:讓同學們結成互幫小組,一個學習成績較好的同學幫助一個學習成績不理想的同學。另外我會組織大家開展一些活動,豐富同學們的課余生活。
    我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假設我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善。
    班長就是架在教師與同學之間的一座橋梁,能向教師提出同學們的合理建議,向同學們傳達教師的苦衷,我一定會主動為同學服務,為教師分憂。給我一次鍛煉的時機,我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能十分出色,我們的班級一定能更上一層樓!
    請教師、同學們相信我,支持我,投我一票,我一定行,謝謝大家!
    競選班長發(fā)言稿 篇8
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    我非常榮幸能參加這次競選活動,我想競選副班長。
    因為,我想當一名老師的小助手,來幫趙老師分擔,幫助班級。作為一名副班長,我認為必須要做到以下幾點:上課認真聽講,幫助老師,化解同學們之間的矛盾。
    我的性格陽光開朗,特愛交朋友,有上進心。每當我看到副班長們站在講臺上管紀律的時候,我就在想自己肯定能管理好班級的紀律,讓大家好好安靜地干自己的事。在老師不在的時候,我更要管好紀律,讓老師進來就有一個好心情。
    若是,我選上了副班長。我一定會先制訂一個管理班級的方案,當然這份方案首先要經過趙老師審核。有老師在課上點名批評的人,我會立馬記住,放學回家時給他們加減上分;我每天都會上博客點評……我會和其他班干部齊心協(xié)力,在趙老師的幫助下,使整個班級更上一層樓!
    如果競選失敗了,我不會氣餒,而且還會“高興”,因為這次失敗,能讓我更加地努力學習,我還能找到自己的不足之處,改正它。我會不斷地全善自己,使自己越來越棒!我會再競爭其它職務。
    我的發(fā)言完了,請大家支持我,投上寶貴的一票,謝謝大家!
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