自古以來(lái)，有許多雄才大悟的人都?xì)v盡磨難才得以成才。而那些紈绔子弟往往缺乏堅(jiān)韌與擔(dān)當(dāng)，難以成為英才。在正式開(kāi)始演講時(shí)，準(zhǔn)備好演講稿可以更好地概括和總結(jié)演講的內(nèi)容，提高演講的質(zhì)量和效果。那么，我們?cè)搹暮翁幹謱?xiě)一份主題演講稿呢？在下面的相關(guān)信息中，出國(guó)留學(xué)網(wǎng)為您搜集了與“學(xué)校教師演講稿”有關(guān)的知識(shí)和信息，希望您能夠喜歡閱讀并分享給他人！
學(xué)校教師演講稿(篇1)
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，大家好！
今天，我想和大家分享的主題是“教師熱愛(ài)學(xué)?！?。作為一名教育工作者，我深知教師對(duì)于學(xué)校的重要性，也深深感受到教師熱愛(ài)學(xué)校的力量。教師熱愛(ài)學(xué)校，表現(xiàn)在哪些方面呢？
首先，教師熱愛(ài)學(xué)校，就是熱愛(ài)自己的工作。教師的工作不僅是傳授知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的品德、完善個(gè)人素質(zhì)。因此，教師要時(shí)刻保持對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，持續(xù)不斷地發(fā)展自我，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)水平，充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，讓自己成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣、生活的導(dǎo)師。只有熱愛(ài)自己的工作，教師才會(huì)全身心地投入到工作之中，把自己的心血都傾注到教育事業(yè)中去，將自己與學(xué)生完美地結(jié)合起來(lái)，讓他們成為更好的自己。
其次，教師熱愛(ài)學(xué)校，就是熱愛(ài)學(xué)生。教育的本質(zhì)是人與人之間的關(guān)系，教師要想讓學(xué)生愛(ài)上學(xué)校，就要從學(xué)生身上找到他們的閃光點(diǎn)，讓他們?cè)趯W(xué)校中找到自己的歸屬感和榮譽(yù)感。教師要以身作則，引導(dǎo)學(xué)生“德、智、體、美”全面發(fā)展，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和激情，讓學(xué)生在知識(shí)的海洋中暢游，體驗(yàn)到知識(shí)的魅力和快樂(lè)，讓他們懂得尊重師長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)同學(xué)、奉獻(xiàn)愛(ài)心，建立正義感和責(zé)任感。只有這樣，學(xué)生才能夠在學(xué)校中有一份深厚的歸屬感，從而培養(yǎng)出學(xué)生對(duì)學(xué)校的感恩之心。
再次，教師熱愛(ài)學(xué)校，就是熱愛(ài)學(xué)校的文化。學(xué)校是一座文化的堡壘，每個(gè)學(xué)校都有自己的特色文化和歷史背景，這是學(xué)校的靈魂所在。教師要以身作則，成為學(xué)校文化特色的追隨者和傳承者，為學(xué)校的發(fā)展和建設(shè)盡自己的一份力量。教師要通過(guò)課堂教學(xué)和課外活動(dòng)，讓學(xué)生了解學(xué)校的文化背景和特色，感受學(xué)校的文化氛圍，讓學(xué)生內(nèi)化學(xué)校文化，熱愛(ài)學(xué)校文化，這也將成為學(xué)生人生中的一份寶貴財(cái)富。
教師熱愛(ài)學(xué)校，還表現(xiàn)在其他方面，比如關(guān)注學(xué)校的發(fā)展，積極參與學(xué)校的建設(shè)和管理，增強(qiáng)學(xué)校凝聚力和向心力。讓學(xué)校成為一個(gè)具有人文關(guān)懷、創(chuàng)新精神和全面發(fā)展的團(tuán)隊(duì)，讓教師和學(xué)生在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中相互成長(zhǎng)和提高，走向更為美好活力的未來(lái)！
最后，我想通過(guò)這篇演講，呼吁廣大教師能夠擁有一顆熱愛(ài)學(xué)校的心，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們共同營(yíng)造一個(gè)良好的教育環(huán)境，培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才，為國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量！謝謝大家！
學(xué)校教師演講稿(篇2)
敬愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們、還有我深?lèi)?ài)的學(xué)生們：
大家好！
今天，我站在這里，向大家分享我對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)和感悟。作為一名認(rèn)真負(fù)責(zé)、敬業(yè)愛(ài)生的教師，我深深地?zé)釔?ài)著我的校園，這是我工作的地方，也是我施展才華的舞臺(tái)，更是我與學(xué)生們共同成長(zhǎng)的園地。
首先，我很熱愛(ài)這個(gè)平凡而充滿生機(jī)的校園。當(dāng)我第一次踏入這里的時(shí)候，就深深地被這里朝氣蓬勃的氛圍所吸引。在這里，每個(gè)人都充滿了熱情和活力，正忙碌在自己的崗位上，為了學(xué)生們的未來(lái)而不懈努力。我們共同肩負(fù)著教育的責(zé)任，在這里，我看到了老師的辛勤工作、學(xué)生的努力學(xué)習(xí)，看到了齊心協(xié)力、共促發(fā)展的精神，這讓我感到非常自豪。
其次，我很熱愛(ài)這里的學(xué)生。他們是校園中最富有活力和異想天開(kāi)的群體，他們有無(wú)限的潛力和才華，有著豐富的興趣愛(ài)好和優(yōu)良的品德。我很幸運(yùn)能夠在這里成為他們的老師，向他們傳授知識(shí)，指引他們的未來(lái)。我的工作不僅是教育他們的學(xué)術(shù)成就和技能，更是引導(dǎo)他們成為真正有用的人，教會(huì)他們生活和社會(huì)認(rèn)知等方面的知識(shí)。和他們?cè)谝黄?，我感到快?lè)和滿足，每個(gè)學(xué)生都讓我充滿了信心和希望。
最后，我很熱愛(ài)這里嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕逃砟詈屯晟频慕逃w系。學(xué)校的辦學(xué)理念鮮明，注重德育教育、科學(xué)教育和全面發(fā)展，始終保持著教育的前沿和制度的先進(jìn)。學(xué)校的管理人員和老師都憑借著團(tuán)隊(duì)協(xié)作和專(zhuān)業(yè)精神，在學(xué)校的教學(xué)管理體系中創(chuàng)造了一個(gè)具有人性化、組織化和科學(xué)化特點(diǎn)的學(xué)校文化。不僅如此，學(xué)校不斷加強(qiáng)餐飲、住宿、體育、文化等方面的建設(shè)，讓學(xué)生在學(xué)校中生活學(xué)習(xí)更加便捷、舒適和愉悅。
總之，我深深地?zé)釔?ài)我的這個(gè)學(xué)校，它讓我得到了無(wú)窮的精神力量和幸福感。在這里，我感受到了學(xué)生們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，感受到了團(tuán)隊(duì)的凝聚力和友誼，更感受到了自己的價(jià)值和成就。因此，我將永遠(yuǎn)奉獻(xiàn)我的熱情和力量，一如既往地為我的學(xué)生們嘔心瀝血，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)我所能做的一切力量！
學(xué)校教師演講稿(篇3)
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我這天演講的題目是：我為校園添光彩。
同學(xué)們，當(dāng)你聽(tīng)到我們校園被評(píng)為孝感市示范高中時(shí)，你是否會(huì)感到自豪？當(dāng)你聽(tīng)到母校正向省級(jí)示范高中努力邁進(jìn)時(shí)，你是否又會(huì)感到驕傲？是的，作為xx一中的一員，我們肯定會(huì)因校園的不斷完善，持續(xù)發(fā)展，取得一個(gè)又一個(gè)的成績(jī)而感到無(wú)比的榮耀。當(dāng)新的機(jī)遇擺在我們面前，為省級(jí)示范高中作最后沖刺的時(shí)候，我們又怎能無(wú)動(dòng)于衷呢？
即使是一滴水珠，也會(huì)滋潤(rùn)一寸干涸的土地；即使是一縷陽(yáng)光，也會(huì)照亮一方黑暗的天空。作為xx一中的一員，你是否意識(shí)到自己的職責(zé)所在——為母校添光增彩？
在我們心里，校園是實(shí)現(xiàn)理想的殿堂，是施展才華的舞臺(tái)，更是充滿著溫暖和關(guān)愛(ài)的大家庭。我們作為這個(gè)大家庭的一分子，就就應(yīng)義不容辭地?fù)?dān)起一份職責(zé)，要不斷地提升自己，為這個(gè)大家庭的榮譽(yù)添上光彩的一筆。
也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，為校園添光彩就應(yīng)是那些成績(jī)優(yōu)秀，才能卓越的學(xué)生的職責(zé)，我的成績(jī)不好，又沒(méi)有什么特長(zhǎng)，根本沒(méi)有為校園添光彩的資本。其實(shí)并不是這樣的，做好日常的身邊小事，就是最好的為校園添光彩。
比如教室、寢室的文化建設(shè)。我們能夠用勤勞的雙手將我們的教室打掃得一塵不染；我們能夠用智慧的大腦將我們教室布置成一個(gè)充滿濃厚學(xué)習(xí)氣氛，洋溢著努力拼搏氣息的心靈家園；我們能夠用創(chuàng)新的思維將我們的寢室打造成為一個(gè)整潔美觀而又富有內(nèi)涵的文化驛站。
只要我們對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真落實(shí)，就必須能夠?yàn)槭〖?jí)示范高中的建立畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)，具體來(lái)說(shuō)，有以下幾點(diǎn)：
1、教室建設(shè)。衛(wèi)生方面要做到“五無(wú)”，即：地面無(wú)雜物、痰跡，墻面無(wú)污漬，桌椅無(wú)刻痕，門(mén)窗無(wú)積塵，衛(wèi)生無(wú)死角；東西擺放要做到整齊、合理、有序、大氣、溫馨，不雜不亂；文化建設(shè)方面要做到板報(bào)資料新穎，勵(lì)志條幅創(chuàng)新，圖、書(shū)、畫(huà)、盆景內(nèi)涵豐富，表現(xiàn)力強(qiáng)，班務(wù)欄安排科學(xué)，尤其要強(qiáng)調(diào)大方和簡(jiǎn)約，注意整體布局，注意給人以美的享受和學(xué)習(xí)的激勵(lì)。
2、寢室建設(shè)。衛(wèi)生方面要做到“六無(wú)”，即在前面所說(shuō)的“五無(wú)”的基礎(chǔ)上再加上空氣無(wú)異味。文化建設(shè)方面要做到有值日表，有勵(lì)志條幅，有生活情趣的載體表現(xiàn)，尤其要強(qiáng)調(diào)溫馨和舒適，注意細(xì)節(jié)和整體感覺(jué)，能給人以雅致印象和身心的放松。
完美的學(xué)習(xí)和休息的環(huán)境能不斷地感染人，陶冶人，培養(yǎng)人的氣質(zhì)，提升人的境界。為了營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)活潑，用心奮進(jìn)的學(xué)習(xí)環(huán)境和溫馨舒適、優(yōu)美安靜的休息環(huán)境，為了給校園添光增彩，我們就應(yīng)攜起手來(lái)，把我們的教室、寢室建設(shè)成為一道靚麗的風(fēng)景線。
同學(xué)們，我相信，只要我們大家齊心協(xié)力，共同奮進(jìn)，就必須能把我們的大家庭——xx一中建設(shè)得更好。我們要努力學(xué)習(xí)，用心提高自身素質(zhì)，用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)我們的諾言——這天我以一中為榮，明天一中以我為榮。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
學(xué)校教師演講稿(篇4)
教師熱愛(ài)學(xué)校，是一種敬業(yè)精神和責(zé)任感的表現(xiàn)。作為教育事業(yè)的基石，教師們是學(xué)校的重要組成部分。他們肩負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生、傳承文化和社會(huì)責(zé)任的職責(zé)。因此，教師的愛(ài)校之情既是對(duì)職業(yè)的熱愛(ài)，更體現(xiàn)了對(duì)祖國(guó)未來(lái)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
熱愛(ài)學(xué)校，是教師們的本職工作。教師們代表著學(xué)校的形象，他們的教育水平和個(gè)人素質(zhì)直接關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展。為了更好地完成教育使命，教師們不僅需要熱愛(ài)學(xué)術(shù)教育，還需要掌握教育技術(shù)和教學(xué)新方法。他們還應(yīng)該不斷提高自我修養(yǎng)，增強(qiáng)教育教學(xué)的質(zhì)量和水平。這是教師愛(ài)校的一個(gè)表現(xiàn)。
除了教學(xué)工作以外，教師們還積極地參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。無(wú)論是運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演還是志愿者服務(wù)，他們都積極參加、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)之情。這種融入學(xué)校的情感，也是教師們的另一種愛(ài)校之情。
當(dāng)然，辦學(xué)者也應(yīng)該對(duì)教師給予充分尊重和給予合理的待遇和保障。學(xué)校應(yīng)該營(yíng)造一種良好的教育、工作和生活環(huán)境。尊重和信任教師，給予他們發(fā)揮和創(chuàng)新的自由空間，讓他們感受到學(xué)校的關(guān)懷和支持。當(dāng)教師們面臨工作與生活的困難時(shí)，學(xué)校也應(yīng)該幫助他們排憂解難，以不斷提高教師生活幸福指數(shù)，激勵(lì)教師們更好地服務(wù)于學(xué)生和學(xué)校。
熱愛(ài)學(xué)校，不僅是教師們自身的精神追求，更是為社會(huì)培養(yǎng)人才，創(chuàng)造美好明天辛勤奮斗的一種擔(dān)當(dāng)。教師們的熱愛(ài)之情是孕育奇跡、未來(lái)時(shí)代中流傳文明和成就國(guó)家的力量源泉。因此，我們應(yīng)該重視和尊重教師，用我們最真摯的心去感悟和回報(bào)這種熱愛(ài)之情。
在教育事業(yè)和學(xué)校發(fā)展的道路上，教師是一支重要的力量。只有教師們真正地?zé)釔?ài)學(xué)校，我們的教育才能夠不斷進(jìn)步，學(xué)校才能夠不斷成長(zhǎng)。相信，在學(xué)校的歷程中，教師們的熱愛(ài)之情會(huì)不斷傳承，鑄就祖國(guó)教育事業(yè)的輝煌和未來(lái)人才的輝煌。
學(xué)校教師演講稿(篇5)
親愛(ài)的老師和同學(xué)們，早上好！
九月校園，金風(fēng)。充滿喜悅和對(duì)完美的渴望，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。我們的校園充滿了學(xué)生的笑聲和所有老師和學(xué)生的燦爛笑容。我謹(jǐn)代表所有的老師，借此機(jī)會(huì)向加入我們新的群眾和大家庭的老師和學(xué)生表示最熱烈的歡迎。你會(huì)盡快熟悉我們的校園、班級(jí)、老師、同學(xué)，在這個(gè)大家庭里過(guò)得很開(kāi)心。
因?yàn)檫@是一個(gè)充滿愛(ài)的校園，我們的校長(zhǎng)像愛(ài)自己的孩子一樣愛(ài)我們的老師和同學(xué)。我們的老師是兄弟姐妹，而我們的學(xué)生就像我們的孩子，像我們的兄弟姐妹。他們明智、尊重、禮貌、勤奮。正如人們所說(shuō)，CUHK附屬嵐山外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一個(gè)你不想來(lái)又不想走的校園。在那里，我有一些想法要和我所有的同學(xué)和老師分享：
1、樹(shù)立信心：我能做到
自信對(duì)我們的學(xué)習(xí)非常重要。當(dāng)我們學(xué)習(xí)時(shí)，我們需要決心和行動(dòng)。在那里送你三句話：“相信自己，我能成功；每天鼓勵(lì)自己成功；超越自己，一定要成功！”
第二，創(chuàng)造一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真努力
一切從“認(rèn)真”開(kāi)始，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和努力。“天才來(lái)自勤奮”，“山中有路可讀書(shū)，海中無(wú)崖可讀書(shū)”，“劍鋒來(lái)自削尖，梅花香來(lái)自苦寒”。這些格言都說(shuō)了這個(gè)道理。
3、培養(yǎng)好習(xí)慣：
《中大附屬藍(lán)山外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)好習(xí)慣60條》學(xué)生要認(rèn)真學(xué)習(xí)60個(gè)好習(xí)慣，每個(gè)人在日常學(xué)習(xí)生活中都有好習(xí)慣。
4、營(yíng)造環(huán)境：禮貌有序
每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表著學(xué)校的形象。學(xué)生在語(yǔ)言和行為上要有禮貌，在家要尊重父母，在社會(huì)上要做遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、有禮貌的好公民。請(qǐng)記住，“我們今天是優(yōu)秀的小學(xué)生，明天是優(yōu)秀的中學(xué)生和大學(xué)生，未來(lái)是優(yōu)秀的國(guó)際公民?！逼诖聦W(xué)期是新的起點(diǎn)，新的期待，新的征程！我們每一位老師都已經(jīng)做好了準(zhǔn)備：永不厭倦學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平和素質(zhì)，與時(shí)俱進(jìn)。如果我們孜孜不倦地教書(shū)育人，我們將繼續(xù)孜孜不倦地工作，以奉獻(xiàn)和務(wù)實(shí)的精神奮進(jìn)，熱愛(ài)我們的崗位和奉獻(xiàn)，以言傳身教愛(ài)我們的學(xué)生，樂(lè)于奉獻(xiàn)，勇于拼搏。努力學(xué)習(xí)教育理論，更新教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)藝術(shù)，在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的過(guò)程中完善和發(fā)展自己。我們?cè)敢鈨A盡全力，全力以赴，把每一個(gè)學(xué)生教好，因?yàn)槟汩_(kāi)心，我們也開(kāi)心；你上進(jìn)，我們欣慰；你成功了，我們優(yōu)秀了。
同學(xué)們，新學(xué)期你們的家長(zhǎng)都在關(guān)注著你們，我們的每一位老師都在期待著你們，希望你們?cè)谛聦W(xué)期能以優(yōu)異的成績(jī)向家長(zhǎng)匯報(bào)。老師們，同學(xué)們，讓我們以更大的熱情迎接新的挑戰(zhàn)。感謝新老師在開(kāi)學(xué)典禮上的講話！
學(xué)校教師演講稿(篇6)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
您好！
在這個(gè)金風(fēng)送爽、丹桂飄香的日子里，能與各位領(lǐng)導(dǎo)、老師在這里共度第---個(gè)教師節(jié)，尤其是能站在這里代表鎮(zhèn)先進(jìn)教師發(fā)言，我倍感榮幸，這是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和老師們對(duì)我的支持。
今天在這里，首先，我代表全體鎮(zhèn)先進(jìn)教師感謝鎮(zhèn)黨委、政府和中心學(xué)校給予我們這么高的榮譽(yù)，這份榮譽(yù)是鎮(zhèn)黨委政府對(duì)我們教育教學(xué)工作成績(jī)的肯定及褒獎(jiǎng)，在這份榮譽(yù)里，包含著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)懷，包含著同事們之間的謙讓?zhuān)舶覀冃燎诘暮顾?BR> 在過(guò)去的一年中，我們?nèi)尕瀼攸h的教育方針，以提高國(guó)民素質(zhì)為己任，把培養(yǎng)高素質(zhì)的建設(shè)人才和接班人作為義不容辭的責(zé)任。雖然我們身處燈紅酒綠、五彩繽紛的社會(huì)里，但是，我們依然甘守著清貧。雖然，社會(huì)有時(shí)對(duì)我們有偏見(jiàn)或誤解，但是，我們依然兢兢業(yè)業(yè)、毫無(wú)怨言地?fù)纹鹱鎳?guó)的未來(lái)，以自己的辛勤勞動(dòng)表達(dá)著對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)！
各位領(lǐng)導(dǎo)，榮譽(yù)已成為過(guò)去，我們不會(huì)沉浸在榮譽(yù)的歡樂(lè)之中，我們會(huì)以此為新的起點(diǎn)，更踏實(shí)、更認(rèn)真、更有效地做好今后的工作，在你們的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)為我鎮(zhèn)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)我們應(yīng)有的力量。
各位領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)相信：做春蠶，我們會(huì)吐盡最后一根絲；做紅燭，我們會(huì)燃盡最后一滴淚；做園丁，我們會(huì)培育好每一棵生命之花，在三尺講臺(tái)上，貢獻(xiàn)我們所有的力量！
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，工作順利，祝愿我鎮(zhèn)的教育事業(yè)更加輝煌、燦爛！
學(xué)校教師演講稿(篇7)
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事、親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
今天，我非常榮幸能夠在這里與大家分享我的心得體會(huì)，同時(shí)我也感到十分自豪，因?yàn)槲沂且幻麩釔?ài)學(xué)校的教師。
我在這所學(xué)校已經(jīng)度過(guò)了快十年的時(shí)光，這十年里，我的收獲太多了。這些收獲不僅來(lái)自于學(xué)生們的點(diǎn)滴進(jìn)步，也來(lái)自于同事們的互幫互助，更來(lái)自于這所學(xué)校的無(wú)私支持與鼓勵(lì)。正因?yàn)檫@些，我深深地愛(ài)上了這所學(xué)校。
作為一名教師，我們的首要任務(wù)是教書(shū)育人。那么我們應(yīng)該怎樣才能達(dá)到這個(gè)目標(biāo)呢？我想，除了教學(xué)業(yè)之外，我們的教育工作還要注重素質(zhì)教育，因此，我們應(yīng)該在教學(xué)中注重激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)與實(shí)踐能力，讓學(xué)生成為有思想、會(huì)思考的人，為即將到來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)做足準(zhǔn)備。
除此之外，我們還應(yīng)該以身作則，在我們的日常行為上去模范學(xué)生，讓學(xué)生能夠身教言傳，尊重他人、助人為樂(lè)、有良好的品德，使他們不僅在學(xué)業(yè)上有所提高，而且在品行上也變得更加成熟和穩(wěn)定。
在這里，我想提到，我在這所學(xué)校待了許多年，我們的教學(xué)成果得到了學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)，但與此同時(shí)，這所學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)們也給了我們教師極大的關(guān)心和支持，無(wú)論是從設(shè)備配備，還是各類(lèi)活動(dòng)的扶持，學(xué)校始終都在切實(shí)的幫助我們做好教學(xué)，這些關(guān)懷無(wú)疑促進(jìn)了我們更好的教學(xué)品質(zhì)。
回憶這些年來(lái)走過(guò)的路，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)校獲得了許多感動(dòng)。在我剛剛來(lái)到這里的時(shí)候，遇到了很多困難，但是當(dāng)我把這些問(wèn)題向?qū)W校和領(lǐng)導(dǎo)們反映時(shí)，他們總是給了我耐心的傾聽(tīng)，及時(shí)的排解內(nèi)結(jié)。這種互幫互助的氛圍，讓我在這所學(xué)?？鞓?lè)工作。
在這里，我還要向?qū)W校及領(lǐng)導(dǎo)們表示感謝，感謝他們給予我這么多的信任和支持，讓我在教學(xué)崗位上做到了更好，也使自己更加的愛(ài)惜這所學(xué)校。
最后，我想再次強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，只有當(dāng)我們熱愛(ài)學(xué)校，才能做好教育工作。我們的事業(yè)不僅是一種工作，更是一種責(zé)任，更是一種奉獻(xiàn)。所以，我深信，只要我們以熱愛(ài)學(xué)校的態(tài)度，去做好自己的事業(yè)，這所學(xué)校和每位教師都會(huì)走向更加美好的未來(lái)。
謝謝大家！
學(xué)校教師演講稿(篇8)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
教師的職業(yè)，社會(huì)已經(jīng)給了它偉大的稱(chēng)謂，賦予了美麗的光環(huán)。我坦白地說(shuō)：在我那頗為貧乏的詞庫(kù)里，我實(shí)在找不到更為確切的詞語(yǔ)來(lái)概括形容我的職業(yè)。今天我的演講，我把它取名為，甘為儒子牛無(wú)私奉獻(xiàn)奉獻(xiàn)?。?！
俗話說(shuō)：教書(shū)，育人是教師的天職，它們就象一對(duì)孿生兄弟，密不可分.的確，在這里，在我們古城中學(xué)的每一個(gè)教職工的身上得到了充分的體現(xiàn)。我們古城中學(xué)招收的是洛南中學(xué)、西關(guān)中學(xué)招收了之后留下的學(xué)生，也就是說(shuō)我們收的是三流學(xué)生，但學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)是不這么認(rèn)為，要我們每年也像其他高中學(xué)校一樣有高考任務(wù)，每年也有一定的高考任，我們古城中學(xué)的全體教師毫無(wú)怨言的接受了這樣一個(gè)現(xiàn)實(shí)。凡是到我們學(xué)校報(bào)到的學(xué)生，只要你來(lái)，我們大家的共同愿望是，我們每一位教師會(huì)盡全力，幫助每一學(xué)生實(shí)現(xiàn)他們的人生目標(biāo)，給家庭、給社會(huì)交一張滿意的答卷。
那么看一看我們的教師是怎能么做的。我們班主任老師6：20就到教室，其他教師7：30早讀就到辦公室開(kāi)始了一天的工作，晚自習(xí)21：40下了之后我們的辦公室還有老師在為學(xué)生輔導(dǎo)，還有教師在為明天的功課作準(zhǔn)備。那么就有人會(huì)問(wèn)那么辛苦老師的待遇不錯(cuò)吧。說(shuō)起這個(gè)事我無(wú)法對(duì)大家說(shuō)，怕大家笑話，特別是在外出遇見(jiàn)了熟人羞于啟齒，見(jiàn)了同行、朋友更是不敢說(shuō)起，你說(shuō)了，別人也不信，我們一個(gè)完全高中課時(shí)津貼都沒(méi)有，其他待遇就更不用提了。平時(shí)的課時(shí)費(fèi)都沒(méi)有，高考獎(jiǎng)也不是很多的，人均不足千元。不是因?yàn)榻衲甑慕?jīng)濟(jì)危機(jī)影響取消了，是因?yàn)槲覀儚膩?lái)就沒(méi)有課時(shí)費(fèi)等項(xiàng)目。那么就有人要問(wèn)，你們老師是如何工作?大家的工作是不是不努力，工作積極性不高，恰恰相反。用以下例子看我們的教師是如何工作的。
2004年，有位教師患有心臟病不能負(fù)擔(dān)勞動(dòng)過(guò)重，學(xué)校考慮到他的身體，但他依然主動(dòng)承擔(dān)了高三的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，因?yàn)樗墙萄薪M長(zhǎng)，有上高三的工作經(jīng)驗(yàn)想把新手多送一程，結(jié)果倒在了工作崗位上。又有一位教師長(zhǎng)期患病，但他一但感到精神狀態(tài)好了，他就要求工作，在他的多次要求下，加上學(xué)校今年的歷史任課教師不足就給他安排了高一三個(gè)班的歷史教學(xué)工作，他一直干到不能再走上講的那一刻。就現(xiàn)在而言，我們還有好幾位年紀(jì)大的老教師還在忘我工作著。像劉振哲老師，再兩年就要退休了，但他還在一線，何況這位老師眼睛還有疾病，早晚、天氣不好時(shí)看不清東西，但他兢兢業(yè)業(yè)從事著一線的教學(xué)工作。何志明老師也是一位年過(guò)五旬多的老教師，現(xiàn)在承擔(dān)著高一五個(gè)班的政治教學(xué)工作，每周凈課時(shí)十八節(jié)，這就是我們古中人。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的今天，對(duì)人們勞動(dòng)評(píng)價(jià)早已用金錢(qián)衡量，但我們還在繼續(xù)著六、七十代的工作精神和工作作風(fēng)，在目前的社會(huì)生活中是不多見(jiàn)的。在古中教師群體中感受人的事跡太多了，舉不勝舉。
古中的老師們那種兢兢業(yè)業(yè)，勤于奉獻(xiàn)的精神更為讓我感動(dòng)！我們都知道，教師不是偉人，不能象偉人一樣成為偶像，受人景仰；教師不是英雄，不能象英雄一樣樹(shù)碑立傳，流芳千古；我們更知道，教師不是明星，不能象明星一樣?jì)D孺皆知……相比之下，教師所做的一切，是那么普通，那么平凡，那么瑣碎！但是他們又是怎樣做的呢?究竟是什么力量讓他們?nèi)绱司礃I(yè)呢?那就是教師對(duì)事業(yè)的這份執(zhí)著的追求，有著樂(lè)于無(wú)私奉獻(xiàn)的甘為儒子牛的精神！這就是我們古中人，我們用落后教育教學(xué)設(shè)施，培養(yǎng)出了一批又一批具有現(xiàn)代文化素質(zhì)的社會(huì)新型人材，我們這樣三流的生源，但我們每年都向高校輸送一大批合格的人材。
老師們，盡管我們的一切條件很差，為了太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，為了滿足東路人民望子成龍，望女成風(fēng)的愿望；為了圓每一位學(xué)生人生之夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，讓我們攜手并肩，不回顧，不彷徨，風(fēng)雨兼程，勇往直前吧。
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