總隊工作總結(jié) 篇1
本學年因為工作需要我擔任了三年級大隊輔導員工作,我的擔子重了,任務多了,可我告訴自己:我年輕,缺乏輔導員工作的經(jīng)驗,所以我要虛心學習;但正因為我年輕,有活力,所以我有工作的熱情,我相信我能做好!
今天坐在這里簡單的將本學期第一學月的大隊工作匯報交流,也請各位領導前輩指導并提出寶貴意見:
本學月的工作主要是組建年級大隊干部:
一、按學校的要求,組織并成立了禮儀隊。
禮儀隊主要是負責每天早晨師生進校時的問候儀式,這同時也是整個學校的面子工程。針對上學期禮儀隊存在的一些問題,我重新組建了隊伍,在三年級各班精心選出了責任心強,形象佳的同學18人,利用周五下午放學后進行統(tǒng)一培訓,主要作好這些同學的思想工作,使他們認識到成為禮儀隊員是非常光榮的,但要成了一個合格的禮儀隊員也需要很強的責任心。并就此給禮儀隊制定了隊規(guī):
1,禮儀隊分為AB兩組,按周進行輪流值班。
2,輪到值班的隊員,每天早上要穿校服,戴紅領巾,披授帶按時(8點10分前)到崗,由組長點名作好記錄。
3,上崗時,隊員們精神要好,動作要規(guī)范。
4,如果有隊員確實因事耽誤,要提前給輔導員請假。
5,每周五放學后該周禮儀隊開會,由組長小結(jié)本周工作,輔導員酌情獎懲。通過這一系列的措施,本學期禮儀隊的工作開展有聲有色,深受師生歡迎。
二、成立了年級110。
我們年級成立110的目標是為了進一步加強對本年級學生在安全,衛(wèi)生,行為習慣,學習等各方面的管理。因此這些110小干部都是由各班班主任推薦出來的有一定管理能力對工作認真負責的學生。我對我們年級110的的工作做了如下分工:
1、安全方面:
第一、樓層安全。因為我們年級各班分布在3個樓層,學生上下樓層存在著安全隱患。因此我們在做操放學的時間在每個樓層的轉(zhuǎn)角處都安排了110小隊員維持秩序,對違紀學生當場提出批評,并做好記錄,并及時向班主任反饋。
第二、課間安全。為了有效防止學生在課間活動時發(fā)生不安全事故,我們在班級所在的樓層分別設立了110監(jiān)督崗,由110學生輪流值勤,協(xié)助教師加強課間時段的安全管理,有效的杜絕了不安全事故的發(fā)生。
2、衛(wèi)生方面:
第一,是對各班級環(huán)境衛(wèi)生的檢查監(jiān)督,每天中午定時組織110小干部對各班的衛(wèi)生(主要包括地面是否清潔,桌椅擺放是否整齊)進行檢查并做好記錄。
第二、各班110小班干部每天對自己班的同學的儀容(包括頭發(fā),指甲等)進行檢查,對個人衛(wèi)生差的同學要及時提醒并督促其改正。
3、學習習慣方面:
在年級各班之間評比早晨自覺讀書和中午認真作業(yè)習慣最好的班級,由年級110檢查記錄并做出評比結(jié)果。
當然,我們年級110的管理也是比較科學合理的,我們定在每個星期一的早晨召開一次全體小班干部會,布置安排本周的各項工作任務和注意事項。每周五召開110工作小結(jié)會,總結(jié)本周工作情況,并對工作負責,公正履職的小干部進行表揚,對存在的問題及時通報,并提出要求。同時也鼓勵小干部提出對110管理的合理化建議,使孩子們的責任感和管理能力都得到了很大的提高。
總之大隊工作圍繞學校的要求在加強學生各方面的管理打下了堅實的基礎,也為我們下一步更好的開展大隊工作取得了可喜的經(jīng)驗。我將在接下來的工作中,根據(jù)本年級學生管理工作的實際,將工作做得更好,更扎實!
總隊工作總結(jié) 篇2
一、本學期工作的總體目標:
本學期的重點是對一年級新生加強常規(guī)訓練,讓他們講文明,懂禮貌,學會寬容,學會與他人合作,營造良好的班內(nèi)氛圍,養(yǎng)成良好的學習習慣,使他們盡快的適應學校環(huán)境,投入到學習當中,成為一名優(yōu)秀的、合格的小學生。
二、工作總結(jié)如下:
1、努力抓好學生的常規(guī)教育
本學期開展了“好習慣伴我行”利用晨讀及班隊會的時間組織學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常行為學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生初步養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣.
2、提高學生的各種安全意識
學生安全是班級工作順利開展的必要條件,本學期我時刻對學生進行安全教育,(校內(nèi)外安全、交通安全、健康衛(wèi)生安全等)在不知不覺中讓學生的安全意識也逐漸加強了起來。特別加強了h1n1流感的宣傳和檢測工作,每天我要留心觀察孩子們的動態(tài)活動和學校內(nèi)的活動環(huán)境,即時發(fā)現(xiàn)安全隱患,制止安全事故的發(fā)生。
3、培養(yǎng)班級小干部,工作有成效
班干部是班級管理的小助手,本學期重點培養(yǎng)了4個幫助管理班級的小干部,讓他們協(xié)助老師做好班級的各項工作。從工作來看,他們干得很出色。
4、對學生進行德育教育
通過多種途徑,采取多種形式對學生進行愛國主義、集體主義的教育。利用我過的一些傳統(tǒng)節(jié)日對學生進行了宣傳活動,使他們能做到尊敬長輩,孝敬長輩,在校做個好學生,在家做個乖孩子。
5、積極組織學生參與了學校大隊部開展的各項活動。
總之通過自己的努力,教育孩子們向少先隊靠攏,14名小朋友光榮的加入了少先隊組織,其余小朋友爭取在6月全部加入少先隊組織,讓他們做一個合格的少先隊員。
總隊工作總結(jié) 篇3
本學期,我校少先隊工作在上級領導的支持下,圍繞學校工作計劃,以體驗教育為基本途徑,全面加強和改進少年兒童思想道德建設,按照"一手抓活動,一手抓建設"的原則,組織開展"民族精神代代傳"等形式多樣的少先隊活動,充分發(fā)揮少先隊組織積極,開拓,自立,創(chuàng)新的作用,取得了較好的成績。一學期來,在全體輔導員和隊員的共同努力下,校少先隊被評為蘇州市少先隊宣傳工作先進整體金獎。王音沁,張藝園等八位同學參加蘇州市紅領巾繪畫比賽獲得優(yōu)秀獎;金安琪等六名同學參加昆山圖書館舉辦的"我與圖書館"征文演講比賽,其中金安琪獲得二等獎,蔡穎秋獲得三等獎,我校獲得最佳組織獎;鄒雨薇同學參加市少工委組織的"節(jié)水"征文比賽,獲得三等獎。六名輔導員參加了市教育局組織的"未成年人思想道德"論文評比,其中徐依能獲得二等獎。下面從以下幾個方面匯報本學期少先隊工作開展情況的。
一,完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎建設。
加強少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓,重視提高輔導員的理論水平,本學期開展了全校輔導員論文和主題隊會方案的評選活動。做好《輔導員》,《少先隊小干部》,《中國少年兒童》等報刊的發(fā)放工作,拓寬隊員的視野,增長見識。
二,強化隊員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。
1,少先隊協(xié)助德育處重視抓學生養(yǎng)成教育,及時糾正隊員不規(guī)范言行。每周有行為習慣訓練重點,有目的,有計劃,有步驟地對學生進行常規(guī)訓練,保證養(yǎng)成教育的實效性。
2,學校根據(jù)少年兒童的年齡特點,通過多渠道,多層面,全方位對隊員進行思想教育,并寓教育于活動之中。三月份開展了"學雷鋒樹新風"主題活動;四月份結(jié)合清明節(jié)掃墓等活動進行愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育;五月份結(jié)合我市創(chuàng)建"節(jié)水型城市"開展了少先隊節(jié)水專題活動;六月份以隊會的形式開展了"民族精神代代傳"主題教育活動。培養(yǎng)隊員熱愛祖國,熱愛人民,熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設祖國,建設家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。
3,加強隊員的環(huán)保意識教育。繼續(xù)號召隊員積極參與廢舊報紙回收活動,本學期共。得回收款768元。在全校少先隊員中開展了"節(jié)水金點子","節(jié)水小報評比","節(jié)水征文比賽"等活動,讓學生懂得珍惜水資源的重要性,提高隊員的環(huán)保意識和社會公德意識。
三,以"雛鷹行動"為載體,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,全面提高少年兒童整體素質(zhì)。
1,學校少先隊繼續(xù)組織四,五年級隊員開展"雛鷹假日小隊"活動。利用雙休日進行社區(qū)清潔,慰問。訪,參觀實踐等活動,讓隊員們在社區(qū),社會體驗教育活動中獲得服務他人,服務社會,實現(xiàn)]自身價值的真實感受,培養(yǎng)了隊員的社會責任感。
2,開展以"五自"為目標的雛鷹爭章活動,根據(jù)雛鷹行動爭章達標的規(guī)定,結(jié)合學校的實際情況的,在一年級實施"安全章","說話章","游戲章"。二年級實施"好朋友章","觀察章","孝敬章",三年級實施"閱讀章","自鍛章","環(huán)保章",四年級實施了"口語章","小實驗章","服務章";五年級實施了"健身章","公益章","友誼章";六年級實施了"會話章","體鍛章","救護章",通過定章,爭章,考章,頒章等環(huán)節(jié)開展雛鷹爭章活動,隊員們在活動中不斷挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我,從而提高了自身的綜合素質(zhì)。
3。在隊員中廣泛開展以"民族精神代代傳"為主題的實踐體驗活動。以參加蘇州少先隊隊日活動為契機,在四(1)中隊開展了"我為家鄉(xiāng)而自豪"為主題的小隊課題研究活動。隊員以小隊為單位對昆山的古橋,文化遺址,文化建筑,民間小吃,昆山三寶,昆山三賢進行了調(diào)查,以。訪,參觀,動手實踐為主要形式開展了活動,取得了較好的教育效果。全校一至五年級各中隊開展了"做了不起的中國人"主題活動,學生在收。資料,撰寫串詞,表演節(jié)目中對中國悠遠的歷史,偉大的英雄,巨大的成就獲得了感性認識,受到了深刻的教育。其中11個中隊參加了隊會評比。
總隊工作總結(jié) 篇4
短暫的寒假生活已經(jīng)結(jié)束了,為了讓大家能渡過一個愉快而有意義充實的寒假,我校少先隊根據(jù)孩子們的年齡特點、學習、生活等實際情況,采取寓教于樂的形式開展別開生面的社會實踐活動,使學生在寒假里長知識、增才干。讓學生渡過了一個“安全、健康、充實、愉快”的假期,先將寒假工作進行簡要分析。
一、安全教育活動主題:
交通知識記心上,安全出行我能行。 在寒假期間遵紀守法、遵守交通規(guī)則、學習安全自救常識,注意飲食衛(wèi)生,遠離煙花炮竹、遠離黑色網(wǎng)吧等,防止出現(xiàn)各種意外人身傷害事故。直至今日,學生都安全返校學習,學校安全教育效果良好。
二、學習十八大,爭做文明小公民。
在假期期間,我校教師要求學生在網(wǎng)上查找相關資料了解十八大,增加十八大的知識。并倡導學生以安全文明的方式度過春節(jié),培養(yǎng)學生的文明禮儀習慣,鼓勵學生到家里周圍老年人家里拜年。要求學生在寒假期間除完成寒假作業(yè)以外,幫助父母做一些力所能及的家務活,體驗生活的不易,為培養(yǎng)學生具有良好的生活能力打下了堅實的基礎。學校要求學生將寒假中發(fā)生的奇聞趣事以作文的形式表達出來,培養(yǎng)了學生的作業(yè)能力。
三、開展“紅紅火火過大年”特色主題活動。
此項活動共分為兩項內(nèi)容:
一、學生將春聯(lián)送到灣劉村五保戶老人劉大爺?shù)氖种?,對困難戶表達的新春的祝福和美好的祝愿!這項灣劉村傳統(tǒng)的新春活動得到村民的高度評價和贊譽,營造出了濃重熱烈健康文明的節(jié)日氛圍。
二、學生來到灣劉村所在街道掃雪。
燕蓉希望小學通過志愿服務活動,弘揚了志愿精神,推動了志愿服務活動深入健康發(fā)展,營造了歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的春節(jié)節(jié)日氛圍,展現(xiàn)了各位志愿者充滿愛心的精神面貌,他們就像冬日的太陽溫暖了貧困家庭、溫暖了社會,讓愛溢滿人間,形成了紅紅火火過大年的喜人景象。
雖然寒假只有十分短暫,但孩子們收獲的不僅是快樂和喜悅,更是一份獨特的體驗。新的學期已經(jīng)拉開序幕,我們會再接再厲,爭取在各方面都能取得更大進步!
總隊工作總結(jié) 篇5
一、抓常規(guī),養(yǎng)習慣。
1、每班定期學習《小學生日常行為規(guī)范》,提醒學生時刻注意自己的言行,做一名合格的小學生。
2、大隊部堅持每天檢查校園衛(wèi)生及班級衛(wèi)生,與第二天公布各班的衛(wèi)生檢查結(jié)果。定期培訓課間值日生,增強值日生的責任心。
3、把升旗儀式,唱國歌和國旗下講話作為一項常規(guī)來抓,定期培訓升旗手護旗手和廣播員及文明禮儀,切實做好學生的思想政治教育工作。
4、“良好行為”具體講就是指人們在社會公共生活中按照社會公德去處理日常生活中的道德關系的行為,是必須遵守的起碼的公共生活準則,是作為一個公民最基本的行為規(guī)范。 “習慣”是指由無數(shù)次的生息重復或練習而逐步固定下來、變成自動化或半自動化的行為方式。“養(yǎng)成教育”是指培養(yǎng)學生良好行為習慣的教育。用比較概括的話來講,文明行為習慣養(yǎng)成教育就是培養(yǎng)學生按照社會公德去處理他所能涉及到的社會公共日常生活中的道德關系,并經(jīng)過多次重復或練習而固定下來、形成習慣的、外在的良好文明行為方面的教育
本學期以來學生良好習慣的養(yǎng)成教育的成效:
為了培養(yǎng)孩子的良好習慣,我校也采用了爭獎章的方法,自十月份啟動(高春霞老師班級)爭獎章以來,學生在行為習慣、衛(wèi)生習慣、學習習慣等方面都有一定改善。(具體情況見附頁)
二、開展多姿多彩的德育活動。
1、在重大節(jié)日里,認真組織全校性的主題教育活動。如國慶節(jié)的“詩歌朗誦”比賽、元旦節(jié)的“慶元旦”文藝匯演、全校統(tǒng)一組織的體操及眼保健操比賽,還有教師的拔河比賽等,極大的豐富了全校師生的課余生活,陶冶全體師生的集體榮譽感和愛國主義情操。
2、積極發(fā)揮校園廣播站——“紅領巾廣播站”的宣傳功能。每周
由三、四、五年級分12各班級于每周一進行如“神九、蛟龍?zhí)枴薄ⅰ?孝敬父母,感恩父母”等為主題的紅領巾廣播。并穿插播放愛國主義歌曲、故事,及時傳達黨的教育方針、政策、法律法規(guī)。播報校園新聞如:拾金不昧、助人為樂等好人好事,凈化育人氛圍。
3、切實加強安全宣傳教育。在十五周“安全周”,我們利用櫥窗,黑板報進行安全知識宣傳,同時展出學生關于“安全”知識的兒童畫、剪紙、圖片等進行宣傳教育。
4、一如既往的開展班隊會活動。使學生在如“禁毒”、“涉臺教育”、“ 撫今追昔,展望未來”等班隊會中尋找自己的平臺,盡情展示自己的才華,同時使班級同學從班隊會中獲取知識,增長見識。
三、做好家校聯(lián)系。
1、堅持家訪
班主任攜同科任教師定期進行家訪工作,了解每位學生在家里的學習和生活情況,家長的監(jiān)督和教育情況并作好記錄,再結(jié)合學校情況給予更合適的指導與幫助。
2、家長會
一年級學生剛?cè)雽W,家長、學生對學校的一切都是陌生的,為使學生盡快適應學習生活,從小養(yǎng)成良好的生活習慣,學習習慣,在九月份一開學,我校進行了一年級的家長會。從作息時間、課程安排講起,到如何注意培養(yǎng)孩子做人及習慣的養(yǎng)成,再到教育孩子的藝術技巧等方面與家長進行交流討論。后面又連續(xù)開展了二至五年級的家長會,分別從如何鞏固學習成果、如何與孩子溝通、如何培養(yǎng)孩子良好的行為習慣等方面與家長進行交流討論。而且家長會內(nèi)容還有優(yōu)秀作業(yè)展覽、優(yōu)秀學生朗讀自己的作文、家長介紹教子經(jīng)驗、學生介紹學習方法等、內(nèi)容非常豐富。
四、反思:
一學期下來,根據(jù)我校學生各方面的發(fā)展情況,我深刻的感受到了作為一名少先隊大隊輔導員的任重道遠,特別是在學生良好習慣養(yǎng)成這一方面,我認為我們還需要加大培養(yǎng)力度。就拿爭獎章活動來
說,還有大部分中隊這方面沒有做好,沒有很好的利用這一激勵機制。經(jīng)分析我認為沒有對中隊輔導員進行相關的校本培訓 ,進行更詳細的實施措施及方法的指導是主要的原因。
按照少先隊體驗教育的原則,少先隊應該通過更多的實踐活動創(chuàng)新活動等,對學生進行一定程度的引導和幫助。但本學期以來,少先隊開展的活動甚少,沒有達到一定的教育目的。學校的安全、紀律、衛(wèi)生這些方面也是我工作的范疇,但是這學期以來衛(wèi)生方面的工作卻不盡如人意。這些方面的不足我將在以后的工作中努力做到更好。除此之外,一定還有許多不足,希望校領導能及時指出以便及時改進。
對于一個新上任的輔導員來說,我感覺到要做好這方面的工作,更多的是需要自行的專業(yè)知識的學習以及相關的培訓和指導,本學期以來,通過教研室的幾次交流或者會議,我也從中得到了一定的啟示,深刻的感悟到了作為一名校領導一定要心中有大局,手中有典型。作為一名輔導員如何順利的開展自己的工作等。同時,我順利的完成了本學期的工作這也源于學校領導以及各位老師的幫助與支持,在此一并表示感謝!
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本學年因為工作需要我擔任了三年級大隊輔導員工作,我的擔子重了,任務多了,可我告訴自己:我年輕,缺乏輔導員工作的經(jīng)驗,所以我要虛心學習;但正因為我年輕,有活力,所以我有工作的熱情,我相信我能做好!
今天坐在這里簡單的將本學期第一學月的大隊工作匯報交流,也請各位領導前輩指導并提出寶貴意見:
本學月的工作主要是組建年級大隊干部:
一、按學校的要求,組織并成立了禮儀隊。
禮儀隊主要是負責每天早晨師生進校時的問候儀式,這同時也是整個學校的面子工程。針對上學期禮儀隊存在的一些問題,我重新組建了隊伍,在三年級各班精心選出了責任心強,形象佳的同學18人,利用周五下午放學后進行統(tǒng)一培訓,主要作好這些同學的思想工作,使他們認識到成為禮儀隊員是非常光榮的,但要成了一個合格的禮儀隊員也需要很強的責任心。并就此給禮儀隊制定了隊規(guī):
1,禮儀隊分為AB兩組,按周進行輪流值班。
2,輪到值班的隊員,每天早上要穿校服,戴紅領巾,披授帶按時(8點10分前)到崗,由組長點名作好記錄。
3,上崗時,隊員們精神要好,動作要規(guī)范。
4,如果有隊員確實因事耽誤,要提前給輔導員請假。
5,每周五放學后該周禮儀隊開會,由組長小結(jié)本周工作,輔導員酌情獎懲。通過這一系列的措施,本學期禮儀隊的工作開展有聲有色,深受師生歡迎。
二、成立了年級110。
我們年級成立110的目標是為了進一步加強對本年級學生在安全,衛(wèi)生,行為習慣,學習等各方面的管理。因此這些110小干部都是由各班班主任推薦出來的有一定管理能力對工作認真負責的學生。我對我們年級110的的工作做了如下分工:
1、安全方面:
第一、樓層安全。因為我們年級各班分布在3個樓層,學生上下樓層存在著安全隱患。因此我們在做操放學的時間在每個樓層的轉(zhuǎn)角處都安排了110小隊員維持秩序,對違紀學生當場提出批評,并做好記錄,并及時向班主任反饋。
第二、課間安全。為了有效防止學生在課間活動時發(fā)生不安全事故,我們在班級所在的樓層分別設立了110監(jiān)督崗,由110學生輪流值勤,協(xié)助教師加強課間時段的安全管理,有效的杜絕了不安全事故的發(fā)生。
2、衛(wèi)生方面:
第一,是對各班級環(huán)境衛(wèi)生的檢查監(jiān)督,每天中午定時組織110小干部對各班的衛(wèi)生(主要包括地面是否清潔,桌椅擺放是否整齊)進行檢查并做好記錄。
第二、各班110小班干部每天對自己班的同學的儀容(包括頭發(fā),指甲等)進行檢查,對個人衛(wèi)生差的同學要及時提醒并督促其改正。
3、學習習慣方面:
在年級各班之間評比早晨自覺讀書和中午認真作業(yè)習慣最好的班級,由年級110檢查記錄并做出評比結(jié)果。
當然,我們年級110的管理也是比較科學合理的,我們定在每個星期一的早晨召開一次全體小班干部會,布置安排本周的各項工作任務和注意事項。每周五召開110工作小結(jié)會,總結(jié)本周工作情況,并對工作負責,公正履職的小干部進行表揚,對存在的問題及時通報,并提出要求。同時也鼓勵小干部提出對110管理的合理化建議,使孩子們的責任感和管理能力都得到了很大的提高。
總之大隊工作圍繞學校的要求在加強學生各方面的管理打下了堅實的基礎,也為我們下一步更好的開展大隊工作取得了可喜的經(jīng)驗。我將在接下來的工作中,根據(jù)本年級學生管理工作的實際,將工作做得更好,更扎實!
總隊工作總結(jié) 篇2
一、本學期工作的總體目標:
本學期的重點是對一年級新生加強常規(guī)訓練,讓他們講文明,懂禮貌,學會寬容,學會與他人合作,營造良好的班內(nèi)氛圍,養(yǎng)成良好的學習習慣,使他們盡快的適應學校環(huán)境,投入到學習當中,成為一名優(yōu)秀的、合格的小學生。
二、工作總結(jié)如下:
1、努力抓好學生的常規(guī)教育
本學期開展了“好習慣伴我行”利用晨讀及班隊會的時間組織學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常行為學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生初步養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣.
2、提高學生的各種安全意識
學生安全是班級工作順利開展的必要條件,本學期我時刻對學生進行安全教育,(校內(nèi)外安全、交通安全、健康衛(wèi)生安全等)在不知不覺中讓學生的安全意識也逐漸加強了起來。特別加強了h1n1流感的宣傳和檢測工作,每天我要留心觀察孩子們的動態(tài)活動和學校內(nèi)的活動環(huán)境,即時發(fā)現(xiàn)安全隱患,制止安全事故的發(fā)生。
3、培養(yǎng)班級小干部,工作有成效
班干部是班級管理的小助手,本學期重點培養(yǎng)了4個幫助管理班級的小干部,讓他們協(xié)助老師做好班級的各項工作。從工作來看,他們干得很出色。
4、對學生進行德育教育
通過多種途徑,采取多種形式對學生進行愛國主義、集體主義的教育。利用我過的一些傳統(tǒng)節(jié)日對學生進行了宣傳活動,使他們能做到尊敬長輩,孝敬長輩,在校做個好學生,在家做個乖孩子。
5、積極組織學生參與了學校大隊部開展的各項活動。
總之通過自己的努力,教育孩子們向少先隊靠攏,14名小朋友光榮的加入了少先隊組織,其余小朋友爭取在6月全部加入少先隊組織,讓他們做一個合格的少先隊員。
總隊工作總結(jié) 篇3
本學期,我校少先隊工作在上級領導的支持下,圍繞學校工作計劃,以體驗教育為基本途徑,全面加強和改進少年兒童思想道德建設,按照"一手抓活動,一手抓建設"的原則,組織開展"民族精神代代傳"等形式多樣的少先隊活動,充分發(fā)揮少先隊組織積極,開拓,自立,創(chuàng)新的作用,取得了較好的成績。一學期來,在全體輔導員和隊員的共同努力下,校少先隊被評為蘇州市少先隊宣傳工作先進整體金獎。王音沁,張藝園等八位同學參加蘇州市紅領巾繪畫比賽獲得優(yōu)秀獎;金安琪等六名同學參加昆山圖書館舉辦的"我與圖書館"征文演講比賽,其中金安琪獲得二等獎,蔡穎秋獲得三等獎,我校獲得最佳組織獎;鄒雨薇同學參加市少工委組織的"節(jié)水"征文比賽,獲得三等獎。六名輔導員參加了市教育局組織的"未成年人思想道德"論文評比,其中徐依能獲得二等獎。下面從以下幾個方面匯報本學期少先隊工作開展情況的。
一,完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎建設。
加強少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓,重視提高輔導員的理論水平,本學期開展了全校輔導員論文和主題隊會方案的評選活動。做好《輔導員》,《少先隊小干部》,《中國少年兒童》等報刊的發(fā)放工作,拓寬隊員的視野,增長見識。
二,強化隊員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。
1,少先隊協(xié)助德育處重視抓學生養(yǎng)成教育,及時糾正隊員不規(guī)范言行。每周有行為習慣訓練重點,有目的,有計劃,有步驟地對學生進行常規(guī)訓練,保證養(yǎng)成教育的實效性。
2,學校根據(jù)少年兒童的年齡特點,通過多渠道,多層面,全方位對隊員進行思想教育,并寓教育于活動之中。三月份開展了"學雷鋒樹新風"主題活動;四月份結(jié)合清明節(jié)掃墓等活動進行愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育;五月份結(jié)合我市創(chuàng)建"節(jié)水型城市"開展了少先隊節(jié)水專題活動;六月份以隊會的形式開展了"民族精神代代傳"主題教育活動。培養(yǎng)隊員熱愛祖國,熱愛人民,熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設祖國,建設家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。
3,加強隊員的環(huán)保意識教育。繼續(xù)號召隊員積極參與廢舊報紙回收活動,本學期共。得回收款768元。在全校少先隊員中開展了"節(jié)水金點子","節(jié)水小報評比","節(jié)水征文比賽"等活動,讓學生懂得珍惜水資源的重要性,提高隊員的環(huán)保意識和社會公德意識。
三,以"雛鷹行動"為載體,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,全面提高少年兒童整體素質(zhì)。
1,學校少先隊繼續(xù)組織四,五年級隊員開展"雛鷹假日小隊"活動。利用雙休日進行社區(qū)清潔,慰問。訪,參觀實踐等活動,讓隊員們在社區(qū),社會體驗教育活動中獲得服務他人,服務社會,實現(xiàn)]自身價值的真實感受,培養(yǎng)了隊員的社會責任感。
2,開展以"五自"為目標的雛鷹爭章活動,根據(jù)雛鷹行動爭章達標的規(guī)定,結(jié)合學校的實際情況的,在一年級實施"安全章","說話章","游戲章"。二年級實施"好朋友章","觀察章","孝敬章",三年級實施"閱讀章","自鍛章","環(huán)保章",四年級實施了"口語章","小實驗章","服務章";五年級實施了"健身章","公益章","友誼章";六年級實施了"會話章","體鍛章","救護章",通過定章,爭章,考章,頒章等環(huán)節(jié)開展雛鷹爭章活動,隊員們在活動中不斷挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我,從而提高了自身的綜合素質(zhì)。
3。在隊員中廣泛開展以"民族精神代代傳"為主題的實踐體驗活動。以參加蘇州少先隊隊日活動為契機,在四(1)中隊開展了"我為家鄉(xiāng)而自豪"為主題的小隊課題研究活動。隊員以小隊為單位對昆山的古橋,文化遺址,文化建筑,民間小吃,昆山三寶,昆山三賢進行了調(diào)查,以。訪,參觀,動手實踐為主要形式開展了活動,取得了較好的教育效果。全校一至五年級各中隊開展了"做了不起的中國人"主題活動,學生在收。資料,撰寫串詞,表演節(jié)目中對中國悠遠的歷史,偉大的英雄,巨大的成就獲得了感性認識,受到了深刻的教育。其中11個中隊參加了隊會評比。
總隊工作總結(jié) 篇4
短暫的寒假生活已經(jīng)結(jié)束了,為了讓大家能渡過一個愉快而有意義充實的寒假,我校少先隊根據(jù)孩子們的年齡特點、學習、生活等實際情況,采取寓教于樂的形式開展別開生面的社會實踐活動,使學生在寒假里長知識、增才干。讓學生渡過了一個“安全、健康、充實、愉快”的假期,先將寒假工作進行簡要分析。
一、安全教育活動主題:
交通知識記心上,安全出行我能行。 在寒假期間遵紀守法、遵守交通規(guī)則、學習安全自救常識,注意飲食衛(wèi)生,遠離煙花炮竹、遠離黑色網(wǎng)吧等,防止出現(xiàn)各種意外人身傷害事故。直至今日,學生都安全返校學習,學校安全教育效果良好。
二、學習十八大,爭做文明小公民。
在假期期間,我校教師要求學生在網(wǎng)上查找相關資料了解十八大,增加十八大的知識。并倡導學生以安全文明的方式度過春節(jié),培養(yǎng)學生的文明禮儀習慣,鼓勵學生到家里周圍老年人家里拜年。要求學生在寒假期間除完成寒假作業(yè)以外,幫助父母做一些力所能及的家務活,體驗生活的不易,為培養(yǎng)學生具有良好的生活能力打下了堅實的基礎。學校要求學生將寒假中發(fā)生的奇聞趣事以作文的形式表達出來,培養(yǎng)了學生的作業(yè)能力。
三、開展“紅紅火火過大年”特色主題活動。
此項活動共分為兩項內(nèi)容:
一、學生將春聯(lián)送到灣劉村五保戶老人劉大爺?shù)氖种?,對困難戶表達的新春的祝福和美好的祝愿!這項灣劉村傳統(tǒng)的新春活動得到村民的高度評價和贊譽,營造出了濃重熱烈健康文明的節(jié)日氛圍。
二、學生來到灣劉村所在街道掃雪。
燕蓉希望小學通過志愿服務活動,弘揚了志愿精神,推動了志愿服務活動深入健康發(fā)展,營造了歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的春節(jié)節(jié)日氛圍,展現(xiàn)了各位志愿者充滿愛心的精神面貌,他們就像冬日的太陽溫暖了貧困家庭、溫暖了社會,讓愛溢滿人間,形成了紅紅火火過大年的喜人景象。
雖然寒假只有十分短暫,但孩子們收獲的不僅是快樂和喜悅,更是一份獨特的體驗。新的學期已經(jīng)拉開序幕,我們會再接再厲,爭取在各方面都能取得更大進步!
總隊工作總結(jié) 篇5
一、抓常規(guī),養(yǎng)習慣。
1、每班定期學習《小學生日常行為規(guī)范》,提醒學生時刻注意自己的言行,做一名合格的小學生。
2、大隊部堅持每天檢查校園衛(wèi)生及班級衛(wèi)生,與第二天公布各班的衛(wèi)生檢查結(jié)果。定期培訓課間值日生,增強值日生的責任心。
3、把升旗儀式,唱國歌和國旗下講話作為一項常規(guī)來抓,定期培訓升旗手護旗手和廣播員及文明禮儀,切實做好學生的思想政治教育工作。
4、“良好行為”具體講就是指人們在社會公共生活中按照社會公德去處理日常生活中的道德關系的行為,是必須遵守的起碼的公共生活準則,是作為一個公民最基本的行為規(guī)范。 “習慣”是指由無數(shù)次的生息重復或練習而逐步固定下來、變成自動化或半自動化的行為方式。“養(yǎng)成教育”是指培養(yǎng)學生良好行為習慣的教育。用比較概括的話來講,文明行為習慣養(yǎng)成教育就是培養(yǎng)學生按照社會公德去處理他所能涉及到的社會公共日常生活中的道德關系,并經(jīng)過多次重復或練習而固定下來、形成習慣的、外在的良好文明行為方面的教育
本學期以來學生良好習慣的養(yǎng)成教育的成效:
為了培養(yǎng)孩子的良好習慣,我校也采用了爭獎章的方法,自十月份啟動(高春霞老師班級)爭獎章以來,學生在行為習慣、衛(wèi)生習慣、學習習慣等方面都有一定改善。(具體情況見附頁)
二、開展多姿多彩的德育活動。
1、在重大節(jié)日里,認真組織全校性的主題教育活動。如國慶節(jié)的“詩歌朗誦”比賽、元旦節(jié)的“慶元旦”文藝匯演、全校統(tǒng)一組織的體操及眼保健操比賽,還有教師的拔河比賽等,極大的豐富了全校師生的課余生活,陶冶全體師生的集體榮譽感和愛國主義情操。
2、積極發(fā)揮校園廣播站——“紅領巾廣播站”的宣傳功能。每周
由三、四、五年級分12各班級于每周一進行如“神九、蛟龍?zhí)枴薄ⅰ?孝敬父母,感恩父母”等為主題的紅領巾廣播。并穿插播放愛國主義歌曲、故事,及時傳達黨的教育方針、政策、法律法規(guī)。播報校園新聞如:拾金不昧、助人為樂等好人好事,凈化育人氛圍。
3、切實加強安全宣傳教育。在十五周“安全周”,我們利用櫥窗,黑板報進行安全知識宣傳,同時展出學生關于“安全”知識的兒童畫、剪紙、圖片等進行宣傳教育。
4、一如既往的開展班隊會活動。使學生在如“禁毒”、“涉臺教育”、“ 撫今追昔,展望未來”等班隊會中尋找自己的平臺,盡情展示自己的才華,同時使班級同學從班隊會中獲取知識,增長見識。
三、做好家校聯(lián)系。
1、堅持家訪
班主任攜同科任教師定期進行家訪工作,了解每位學生在家里的學習和生活情況,家長的監(jiān)督和教育情況并作好記錄,再結(jié)合學校情況給予更合適的指導與幫助。
2、家長會
一年級學生剛?cè)雽W,家長、學生對學校的一切都是陌生的,為使學生盡快適應學習生活,從小養(yǎng)成良好的生活習慣,學習習慣,在九月份一開學,我校進行了一年級的家長會。從作息時間、課程安排講起,到如何注意培養(yǎng)孩子做人及習慣的養(yǎng)成,再到教育孩子的藝術技巧等方面與家長進行交流討論。后面又連續(xù)開展了二至五年級的家長會,分別從如何鞏固學習成果、如何與孩子溝通、如何培養(yǎng)孩子良好的行為習慣等方面與家長進行交流討論。而且家長會內(nèi)容還有優(yōu)秀作業(yè)展覽、優(yōu)秀學生朗讀自己的作文、家長介紹教子經(jīng)驗、學生介紹學習方法等、內(nèi)容非常豐富。
四、反思:
一學期下來,根據(jù)我校學生各方面的發(fā)展情況,我深刻的感受到了作為一名少先隊大隊輔導員的任重道遠,特別是在學生良好習慣養(yǎng)成這一方面,我認為我們還需要加大培養(yǎng)力度。就拿爭獎章活動來
說,還有大部分中隊這方面沒有做好,沒有很好的利用這一激勵機制。經(jīng)分析我認為沒有對中隊輔導員進行相關的校本培訓 ,進行更詳細的實施措施及方法的指導是主要的原因。
按照少先隊體驗教育的原則,少先隊應該通過更多的實踐活動創(chuàng)新活動等,對學生進行一定程度的引導和幫助。但本學期以來,少先隊開展的活動甚少,沒有達到一定的教育目的。學校的安全、紀律、衛(wèi)生這些方面也是我工作的范疇,但是這學期以來衛(wèi)生方面的工作卻不盡如人意。這些方面的不足我將在以后的工作中努力做到更好。除此之外,一定還有許多不足,希望校領導能及時指出以便及時改進。
對于一個新上任的輔導員來說,我感覺到要做好這方面的工作,更多的是需要自行的專業(yè)知識的學習以及相關的培訓和指導,本學期以來,通過教研室的幾次交流或者會議,我也從中得到了一定的啟示,深刻的感悟到了作為一名校領導一定要心中有大局,手中有典型。作為一名輔導員如何順利的開展自己的工作等。同時,我順利的完成了本學期的工作這也源于學校領導以及各位老師的幫助與支持,在此一并表示感謝!
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