“赴未來(lái)發(fā)言稿”這篇文章或許會(huì)給您靈感，讓我們都盡力成為更優(yōu)秀的人吧。請(qǐng)相信，言語(yǔ)的力量和潛力是非常強(qiáng)大的。發(fā)表演講是需要認(rèn)真準(zhǔn)備的，發(fā)言稿可以有效提升演講的效果和影響力。如何提高寫(xiě)發(fā)言稿的技巧呢？
赴未來(lái)發(fā)言稿(篇1)
實(shí)干創(chuàng)未來(lái)，這是一句響亮的口號(hào)。它是我們每個(gè)人都應(yīng)該遵循的信條。實(shí)干，是因?yàn)樾袆?dòng)才是最好的答案，而言辭只是虛幻的表象；創(chuàng)未來(lái)，則是因?yàn)槲覀兡軌蛲ㄟ^(guò)我們的努力和奮斗，創(chuàng)造出我們想要的未來(lái)。
成就，不是天上掉下來(lái)的，它的背后都是無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的汗水和努力。但是，“實(shí)干”這個(gè)詞并不只是僅僅代表“摸爬滾打”的行動(dòng)，它更是為了警醒我們不要陷入紛繁復(fù)雜的表象，而忽略了內(nèi)部實(shí)質(zhì)。無(wú)論是在事業(yè)、學(xué)業(yè)還是生活中，對(duì)于實(shí)干，我們都需要抱著一份真誠(chéng)的態(tài)度和扎實(shí)的工作作風(fēng)來(lái)認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié)。不斷追求自我進(jìn)步，貢獻(xiàn)自己才是實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的最好方式。
在現(xiàn)代社會(huì)中，越來(lái)越多的人已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了實(shí)干的重要性。那些成功的企業(yè)家，那些成就巨大的國(guó)家領(lǐng)袖，還有那些影響力極大的學(xué)者、思想家等等，都是因?yàn)樗麄冊(cè)谧约旱念I(lǐng)域中擁有一份扎實(shí)、刻苦、真誠(chéng)和真實(shí)的工作態(tài)度，他們能夠?qū)⑺麄兊睦砟詈拖敕ǜ吨T實(shí)踐，得到豐碩成果。
實(shí)干的過(guò)程中，我們不僅僅是要去完成目標(biāo)任務(wù)，更為重要的是培養(yǎng)自己的思考能力和創(chuàng)新能力，將自己的思考理念與實(shí)際行動(dòng)完美結(jié)合。以革新、創(chuàng)新的思想，積極尋求問(wèn)題的解決方案，發(fā)揮創(chuàng)造力，創(chuàng)造出更多的價(jià)值。只有在實(shí)際的發(fā)展中不斷反思、創(chuàng)新，才能不斷地壯大自己，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
“創(chuàng)未來(lái)”，正是我們持續(xù)實(shí)干的結(jié)果。在快速發(fā)展的社會(huì)中，一張優(yōu)點(diǎn)可以換取另一張優(yōu)點(diǎn)，一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，也需要持續(xù)創(chuàng)新。即使今天我們?nèi)〉昧司薮蟮某晒?，我們也不能滿足于現(xiàn)狀。我們需要不斷挑戰(zhàn)和突破自己，追求更高、更遠(yuǎn)的目標(biāo)。這樣，才能在未來(lái)的發(fā)展中，繼續(xù)發(fā)揮我們的優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)造更多輝煌。
創(chuàng)未來(lái)，不僅僅需要我們的勤奮和努力，還需要我們積極關(guān)注時(shí)代的發(fā)展脈搏，與時(shí)俱進(jìn)，勇于嘗試。創(chuàng)未來(lái)，還需要我們有遠(yuǎn)見(jiàn)和眼光，了解更多的知識(shí)和信息，擁有全局思維和判斷能力。
實(shí)干的時(shí)代已經(jīng)來(lái)到，我們必須勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，擁有追求卓越的信念。告別空洞的口號(hào)，讓我們腳踏實(shí)地，追求真實(shí)的內(nèi)容，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。彼此之間要有積極的互補(bǔ)和協(xié)作，保持團(tuán)隊(duì)精神，將現(xiàn)代科技成果與實(shí)際工作結(jié)合，共同打造屬于我們自己的時(shí)代。
實(shí)干創(chuàng)未來(lái)，這是一個(gè)永恒的主題，讓我們勇敢地迎接它，不斷探索，實(shí)干，創(chuàng)新，開(kāi)啟屬于自己的輝煌時(shí)代。
赴未來(lái)發(fā)言稿(篇2)
四年級(jí)家長(zhǎng)
大家好！我是方奕堯的爸爸。感謝本次家長(zhǎng)會(huì)給了我這么好的機(jī)會(huì)，能讓我站在這里和大家一起分享和探討孩子的成長(zhǎng)教育問(wèn)題，我感到非常榮幸！首先要特別感謝各位老師，讓我們的孩子既學(xué)會(huì)了知識(shí)，又學(xué)會(huì)了做人，讓他們?cè)谶@里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此，我代表所有家長(zhǎng)對(duì)各位老師的付出表示忠心的感謝！
對(duì)于教育孩子，我并沒(méi)有什么好的經(jīng)驗(yàn)可談，只是把個(gè)人的一些想法和觀點(diǎn)說(shuō)出來(lái)，供大家交流。在座的很多家長(zhǎng)都比我做得好，今天我站在這里，并不是因?yàn)槲铱诓藕茫膊皇且驗(yàn)槲医逃⒆佑卸喑晒?，而是作為家長(zhǎng)，我要給孩子樹(shù)立一個(gè)好的榜樣。
自從孩子進(jìn)入四年級(jí)以后，我發(fā)現(xiàn)孩子變得快樂(lè)開(kāi)朗和有責(zé)任心了，我很欣慰！在學(xué)習(xí)上，我沒(méi)有給過(guò)他壓力，對(duì)他的要求也很簡(jiǎn)單，就是上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)按時(shí)完成。所以，每當(dāng)他三心二意的時(shí)候，我會(huì)跟他說(shuō)：“要在對(duì)的時(shí)間里做對(duì)的事情，該是學(xué)習(xí)的時(shí)候就不要想著玩，該是玩的時(shí)候就要玩的盡性?！边@句話的本身，我想也應(yīng)該是對(duì)的，因?yàn)檫^(guò)于強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)，會(huì)對(duì)孩子正在發(fā)育的身體和心智造成損害，甚至厭學(xué)。結(jié)果，我不知道他在學(xué)習(xí)的時(shí)候，有沒(méi)有想著玩？但我知道的是，他在玩的時(shí)候肯定沒(méi)有想著學(xué)習(xí)。也由于我的這種松懈的教育思想，導(dǎo)致他的學(xué)習(xí)成績(jī)不上不下，這個(gè)問(wèn)題我會(huì)做進(jìn)一步的思考，掌握好對(duì)孩子的松緊度。
教育不只是學(xué)習(xí)知識(shí)，更重要的是學(xué)會(huì)做人。做為父母，要經(jīng)常以好的思想和行為來(lái)影響和教育孩子，因此在生活中，我們要時(shí)時(shí)刻刻、處處檢點(diǎn)自己的言行，雖然不能做到完美，但要努力讓自己做好。
同時(shí)，家長(zhǎng)對(duì)于孩子的性格培養(yǎng)也是至關(guān)重要的事情。記得我家奕堯小的時(shí)候非常膽小，在幼兒園的一次六一表演中，全班的小朋友都興致勃勃，打扮得漂漂亮亮的準(zhǔn)備出場(chǎng)，結(jié)果表演的時(shí)候，唯獨(dú)我家這個(gè)站在那里一動(dòng)不動(dòng)地大哭起來(lái)，我當(dāng)時(shí)又急又氣。這件事對(duì)我印象非常深刻，后來(lái)，我就在想，他做為一個(gè)男孩子不應(yīng)該是這樣的個(gè)性，想著怎樣去幫助他改變。直到一年級(jí)的時(shí)候，我意外地了解到少兒街舞，既能煅練身體，又能培養(yǎng)自信，真是兩全齊美。于是，我鼓勵(lì)他去學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)兩年的時(shí)間，他從抗拒到接受，再到現(xiàn)在的喜歡，這種態(tài)度上的轉(zhuǎn)變，足以證明孩子的興趣和性格都是可以培養(yǎng)的。目前，他已參加過(guò)兩屆少兒街舞個(gè)人挑戰(zhàn)賽，面對(duì)上百名的選手和評(píng)委，都能從容以對(duì)，表現(xiàn)自如。在一對(duì)一的pK賽中，遇到比自己強(qiáng)的對(duì)手，內(nèi)心十分緊張，但他沒(méi)有放棄過(guò)，勇敢地展現(xiàn)自己，這種堅(jiān)持到底，欣然進(jìn)取的精神，正是我想要看到的。我發(fā)現(xiàn)，在每次老師和父母的贊許中，他都能找到自信，體驗(yàn)自我實(shí)現(xiàn)的快樂(lè)。
看著孩子一天天的變化，作為家長(zhǎng)，我們看在眼里，喜在心上。孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)各位老師的諄諄教誨，離不開(kāi)同學(xué)們的無(wú)私幫助，也離不開(kāi)家長(zhǎng)的辛勤付出。大家為了同一個(gè)目標(biāo)走到一起，我們412班的全體就像一個(gè)大家庭，三位老師就好比是我們的家長(zhǎng)。積極配合老師工作，減輕老師的工作負(fù)擔(dān)，是我們每一位家長(zhǎng)的基本責(zé)任。我們有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會(huì)健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！
再次向?yàn)榱宋覀兒⒆佣燎诟冻龅睦蠋焸儽硎局倚牡母兄x！祝愿所有的老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿！
四（12）班方奕堯爸爸
xx年12月15日
赴未來(lái)發(fā)言稿(篇3)
夢(mèng)想是什么，我想它并不是一種實(shí)實(shí)在在地物質(zhì)，也不是一種虛假的夢(mèng)，更不是一種內(nèi)心欲望的膨脹，而是看不見(jiàn)摸不著而又最真實(shí)的一種心靈的追求，而生命因有這種追求增添了動(dòng)力，生活因有這種追求多了幾分光彩!下面是《我的未來(lái)不是夢(mèng)》發(fā)言稿，歡迎各位閱讀和借鑒。
種子的夢(mèng)想是開(kāi)花結(jié)果，幼鷹的夢(mèng)想是展翅飛翔，我的夢(mèng)想是成為一名醫(yī)生。
我夢(mèng)想一個(gè)清新的早晨，呼吸新鮮的空氣，做我喜歡做的事，開(kāi)始新的一天。我夢(mèng)想我是一名醫(yī)生，我可以穿上漂亮的`白色長(zhǎng)袍，可以拿起手術(shù)刀，可以叫“田醫(yī)生”，白色的長(zhǎng)袍在空中舞動(dòng)著美麗的弧線。
我夢(mèng)想我可以成為一名醫(yī)生，然后我可以延長(zhǎng)我的人生價(jià)值，我將為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，我可以消除疾病的人遭受疾病，我也可以實(shí)現(xiàn)自己的理想。
此外，我們赤裸裸地來(lái)到這個(gè)世界，欣賞這個(gè)世界的絢麗多彩。否則，赤裸裸的來(lái)，赤裸裸的去，人生就沒(méi)有意義了嗎?
我夢(mèng)想成為一名醫(yī)生。在一個(gè)美麗的下午，有三兩只蝴蝶在空中飛舞，七八首鳥(niǎo)鳴在輕輕盤(pán)旋。我手里拿著一本本草綱目，放著一首英文歌。
看著微微泛黃的書(shū)頁(yè)，有美麗的高潔的白芷，有苦澀的黃蓮，有紅色的全枸杞，有灰色的七葉，有華麗的茯苓。陽(yáng)光普照在我的肩上，香草的芬芳撲鼻而來(lái)，濕潤(rùn)的空氣撲鼻而來(lái)，我知道這就是我想要的那種幸福。
有夢(mèng)就有夢(mèng)想，把夢(mèng)想的翅膀張開(kāi)，希望就會(huì)在不遠(yuǎn)處為我們打開(kāi)。帶著夢(mèng)想上路，夢(mèng)想就會(huì)成為一股神奇的力量，引導(dǎo)并催促我們馬不停蹄地前進(jìn)。老驥伏櫪，志在千里，因?yàn)樾闹杏袎?mèng)，瘦弱的老馬才會(huì)一直堅(jiān)持下去。
我知道，夢(mèng)想是遙遠(yuǎn)的，在現(xiàn)實(shí)的沖擊下，它只是心靈的安慰，使人生的漫漫長(zhǎng)路多了一道光明，它是光明與黑暗與光明，帶給我遠(yuǎn)近都有希望，但我不會(huì)退縮。
我相信，夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)，它可能正向我招手，熱切地期待著我的到來(lái)，或者，它就在下一條路上，準(zhǔn)備在我猝不及防的時(shí)候，給我一個(gè)驚喜。
它也許是虛幻的夢(mèng)境，也許是一時(shí)的高興，但生命因?yàn)閴?mèng)想而閃光，既然心中有夢(mèng)，那就不要退縮，便只顧風(fēng)雨兼程，以燎原之勢(shì)燃我星星之火，以輝煌的成績(jī)回報(bào)不懈的努力。我們都是逐夢(mèng)路上的未眠人，讓我們攜手前行，為了夢(mèng)想而奮斗吧!
赴未來(lái)發(fā)言稿(篇4)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好!今天我演講的主題是《回首往昔，展望未來(lái)》。
我們珍惜，我們超越，我們期待，我們實(shí)現(xiàn)。新中國(guó)在烈火中涅盤(pán)重生，不斷戰(zhàn)勝風(fēng)雨，創(chuàng)造奇跡，回首一路走來(lái)的歲月，我們看到的是未來(lái)的希望。
有人說(shuō)：“中國(guó)的存在本身就注定會(huì)成為奇跡，不需懷疑也不必懷疑?！钡拇_，一場(chǎng)場(chǎng)的災(zāi)難給我們帶來(lái)了悲痛，但是卻并沒(méi)有使我們意志消沉，反而更加團(tuán)結(jié)了我們，凝聚了我們。我們用堅(jiān)強(qiáng)，用信念，用愛(ài)心將災(zāi)難統(tǒng)統(tǒng)踏于足下，這股富有勇氣的力量來(lái)自于一個(gè)年輕的國(guó)家，來(lái)自于一個(gè)擁有五千年?duì)N爛文明的民族，更來(lái)自于勤勞勇敢的13億中國(guó)人民。
歷史早已成為過(guò)去，卻需要我們?nèi)セ厥?，去感悟。昔日的貧窮落后，過(guò)去的“東亞病夫”早已不屬于我們，現(xiàn)在的我們已用東方神箭放飛GDP，讓它在地平線上以最快的速度上升，在聯(lián)合國(guó)，在經(jīng)合組織，在博鰲論壇，在金融峰會(huì)，世界從未像今天這樣，四海靜默，一起傾聽(tīng)我們的聲音。
記得一位哲人說(shuō)過(guò)：歷史的車(chē)輪在曲折中前進(jìn)。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的摸索，我們漸漸看到了曙光。哪怕雪災(zāi)降臨，天寒地凍不曾摧毀我們的堅(jiān)強(qiáng)，我們用愛(ài)心為彼此升起了冬日的旭陽(yáng)。試問(wèn)：有誰(shuí)不會(huì)為這樣一個(gè)充滿溫情的民族所折服。歷史已經(jīng)證明，再厚的冰雪，再大的地震，也會(huì)因?yàn)槲覀兊氖肿阒?，同胞之?ài)而戰(zhàn)勝，也會(huì)因?yàn)槲覀儓?jiān)韌不拔的信念跟共克時(shí)艱的力量而陽(yáng)光重現(xiàn)。
也是值得自豪的一年。奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦，讓世界脊柱裂中國(guó)人民的微笑，記住了東方文明古國(guó)的美麗與寬廣;神舟九號(hào)的成功發(fā)射，再一次到達(dá)了國(guó)人眼中這個(gè)神秘而廣袤的宇宙。我們向世界證明了：夢(mèng)想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。
昂首闊步走在20___年，展望未來(lái)，中華民族定能興旺富強(qiáng)，中國(guó)人民定會(huì)幸福安康。未來(lái)的中國(guó)，將會(huì)以多姿多彩的身影展現(xiàn)在世人眼前，以燦爛輝煌的成就屹立于世界，在歷史的長(zhǎng)河中留下屬于我們的`故事。
總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，回味風(fēng)雨，贊美輝煌，銘記歷史。我們幸福地感到自己是一名中國(guó)人，一個(gè)龍的子孫。我們感悟太多，感動(dòng)太多，要感謝的也太多。站在歷史的十字路口，回首，展望，我用一顆十七歲的心祝福我的祖國(guó)越來(lái)越好，越來(lái)越強(qiáng)!
謝謝!
赴未來(lái)發(fā)言稿(篇5)
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，今天我講話的主題是：《養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》。
中國(guó)著名教育家葉圣陶先生說(shuō)：教育就是要培養(yǎng)良好的習(xí)慣。國(guó)內(nèi)外許多教學(xué)研究統(tǒng)計(jì)資料表明，對(duì)絕大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)的好壞，20%與智力因素相關(guān)，80%與非智力因素相關(guān)。而在信心、習(xí)慣、興趣、性格等主要非智力因素中，習(xí)慣又占有重要地位。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高學(xué)業(yè)成績(jī)的重要保證，也是一個(gè)人成才的重要因素。一個(gè)沒(méi)有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的人，往往一輩子平平庸庸。高中階段是培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的最重要時(shí)期，如果你想獲得好的學(xué)習(xí)成績(jī)，如果你想有效地利用時(shí)間，就需要不斷培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那么高中階段同學(xué)門(mén)應(yīng)該著力養(yǎng)成哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？
第一、一心向?qū)W的習(xí)慣：
這種習(xí)慣一旦養(yǎng)成，你就會(huì)自動(dòng)自覺(jué)地甚至不由自主地把萬(wàn)事萬(wàn)物都與學(xué)習(xí)聯(lián)系起來(lái)，你的感觀便會(huì)成為知識(shí)信息的掃描儀和接收器，你的大腦便會(huì)成為容納知識(shí)百川并且對(duì)其進(jìn)行過(guò)濾、加工、再造的法寶?？茖W(xué)家巴斯德說(shuō)：機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦，一心向?qū)W的頭腦便是有準(zhǔn)備的頭腦。同樣是水壺，普通人燒出的是開(kāi)水，而瓦特卻燒出了蒸汽機(jī);同樣是手被草葉子拉破了，普通人只會(huì)想到埋怨草的無(wú)情和自己的粗心，而魯班卻想到了發(fā)明鋸;同樣是看到蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)，果農(nóng)見(jiàn)了只感到心疼，而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么？答案只有一個(gè)：就是因?yàn)橥咛?、魯班、牛頓平時(shí)一心向?qū)W，所以，這些自然界的微弱刺激便激起他們靈感的火花。
第二、專(zhuān)心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣
心理學(xué)專(zhuān)家曾有人做過(guò)對(duì)比研究：請(qǐng)來(lái)兩組知識(shí)能力大致相同的學(xué)生，讓第一組的同學(xué)邊聽(tīng)故事邊做簡(jiǎn)單的加法習(xí)題，而第二組也做同樣的兩件事，但是兩項(xiàng)內(nèi)容分開(kāi)進(jìn)行。同樣的時(shí)間后，檢查加法題的成績(jī)，并請(qǐng)每個(gè)人復(fù)述聽(tīng)過(guò)的故事。結(jié)果是：第一組習(xí)題與復(fù)述的錯(cuò)誤率都明顯高于第二組。由此看來(lái)，一般人不可能同時(shí)高質(zhì)量地做好兩項(xiàng)或兩項(xiàng)以上的事情。如果硬要同時(shí)做，必然使每件事的質(zhì)量都有所降低。同學(xué)們也可以做這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：左手右手各拿一支筆，一手畫(huà)圓兒，一手畫(huà)方，雙管齊下。其結(jié)果必然是圓也不圓，方也不方。古語(yǔ)目不能兩視而明，耳不能兩聽(tīng)而聰.
專(zhuān)心致志，要做到以下兩個(gè)方面：一是要致力于主攻方向不分神。就是在一定時(shí)期內(nèi)緊緊圍繞主攻方向，安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，除學(xué)校組織和提倡的健康活動(dòng)外，一切與主攻方向相悖的乃至不相關(guān)的勞神費(fèi)時(shí)的事情都盡量不要涉足。二是全神貫注不溜號(hào)。上課時(shí)要全神貫注地聽(tīng)講，做作業(yè)時(shí)聚精會(huì)神地思考。對(duì)于一切與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情能夠做到聽(tīng)而不聞，視而不見(jiàn)。
第三、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃定時(shí)定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣：
定時(shí)學(xué)習(xí)，包含兩層意思：一是每天必須保證必要的學(xué)習(xí)時(shí)間，二是到了該學(xué)習(xí)的時(shí)候馬上學(xué)習(xí)。人腦也像機(jī)器一樣，功率是一定的，不可能在極短時(shí)間內(nèi)把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容輸入到大腦里去，因此，學(xué)習(xí)需要長(zhǎng)流水不斷線，需要安排足夠的時(shí)間。一個(gè)人只要一日三餐，常年不斷，雖粗茶淡飯，也不會(huì)影響身體健康;如果饑一頓飽一頓，雖吃山珍海味，也難有好體格。與此相似，知識(shí)必須日積月累，才能武裝出聰明的頭腦，如果三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，必然事倍功半。俗話說(shuō)：不能一口吃個(gè)胖子，不能一鍬挖個(gè)井，講的都是這個(gè)道理。因此說(shuō)，定時(shí)學(xué)習(xí)是完成學(xué)習(xí)計(jì)劃的前提。
定量學(xué)習(xí)，包含三層意思：一是記憶先行，每天必須完成記憶任務(wù)，包括外語(yǔ)的單詞、語(yǔ)法，數(shù)理化的定理、定義、公式，語(yǔ)文的字、詞、語(yǔ)法、修辭等等;二是必須完成作業(yè)，把所學(xué)的課堂教學(xué)內(nèi)容(包括例題和習(xí)題)弄懂弄通;三是復(fù)習(xí)領(lǐng)悟，使以前所學(xué)的知識(shí)融會(huì)貫通，運(yùn)用自如。在完成上述三項(xiàng)任務(wù)的情況下，可選擇做一些課外的數(shù)理化習(xí)題，做一些外語(yǔ)的閱讀與理解練習(xí)和聽(tīng)力練習(xí)，進(jìn)行語(yǔ)文的作文寫(xiě)作訓(xùn)練等等。
第四、認(rèn)真思考的習(xí)慣：
認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，有利于培養(yǎng)人的能力，尤其是有利于增強(qiáng)人的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明和創(chuàng)造能力。
養(yǎng)成認(rèn)真思考的習(xí)慣，可以防止讀死書(shū)和死讀書(shū)，不僅能鑒別和選擇書(shū)籍，而且還能夠死書(shū)活讀。通過(guò)思考可以不斷解開(kāi)疑團(tuán)，激發(fā)靈感，從而有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造?？茖W(xué)家愛(ài)因斯坦，在整個(gè)科學(xué)生涯中，始終信奉懷疑一切這句格言。正是憑這種懷疑一切的精神，愛(ài)因斯坦提出了劃時(shí)代的光量子概念，創(chuàng)立了相對(duì)論。
第五講究學(xué)習(xí)衛(wèi)生的習(xí)慣
青少年時(shí)期，既是長(zhǎng)知識(shí)時(shí)期，又是長(zhǎng)身體時(shí)期，因此，中小學(xué)生應(yīng)該知識(shí)身體并重，在整個(gè)學(xué)習(xí)生活中，講究學(xué)習(xí)衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣。從某種意義上講，智力和精力都是以體力為基礎(chǔ)的。對(duì)于許多學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)到一定水平以后，再想拔尖往往不是拼智力而是拼體力。
同學(xué)們，高中階段是各種習(xí)慣諸如生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，尤其是學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時(shí)期，良好的習(xí)慣一旦形成，就會(huì)變成人生道路上前進(jìn)的巨大力量，終生受益。行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣造就性格，性格決定命運(yùn)，讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為自己的遠(yuǎn)大理想而不懈奮斗！
謝謝大家！
赴未來(lái)發(fā)言稿(篇6)
各位公司領(lǐng)導(dǎo)、各位公司同仁：
一元復(fù)始，萬(wàn)象更新。
今天，我們xx股份有限公司在xx酒店勝利召開(kāi)了20xx年度工作總結(jié)表彰大會(huì)，并舉行xx公司20xx年新春酒會(huì)。
值此良辰美景，我受公司董事長(zhǎng)xx先生委托，代表公司董事會(huì)及公司領(lǐng)導(dǎo)班子，向參加盛會(huì)的各位來(lái)賓和朋友表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!向一直以來(lái)支持和關(guān)心xx公司發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界朋友表示深深的敬意和良好的祝愿!向長(zhǎng)期以來(lái)辛勤工作、默默奉獻(xiàn)的公司全體員工表示誠(chéng)摯的問(wèn)候和深切的慰問(wèn)!
回首過(guò)去，我們無(wú)比自豪。xx驕人業(yè)績(jī)的取得，主要得益于公司董事會(huì)及公司領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)和艱辛努力，得益于市委市府的正確領(lǐng)導(dǎo)和各界朋友的大力支持，也得益于公司全體員工的辛勤和努力。
展望未來(lái)，我們激情滿懷。20xx年我們將堅(jiān)持公司制定的一、二、三、四工作方針，以堅(jiān)定的信心和百倍的努力，積極開(kāi)拓、踏實(shí)工作、團(tuán)結(jié)一致、攜手奮進(jìn)，我們堅(jiān)信，20xx年：xx公司一定能取得更大的勝利，創(chuàng)造更多的輝煌!
現(xiàn)在我提議：
為我們年度盛會(huì)的圓滿結(jié)束;為我們xx公司的美好明天;為各位來(lái)賓、各位朋友、和公司全體員工的家庭和睦、身體健康干杯!
赴未來(lái)發(fā)言稿(篇7)
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
寒風(fēng)料峭，冬意正濃，不知不覺(jué)中，一個(gè)學(xué)期已接近尾聲。我們?cè)谶@個(gè)學(xué)期里有很多收獲：收獲智慧，收獲友情，收獲成長(zhǎng)。也會(huì)遺憾：遺憾失敗，遺憾虛度，遺憾時(shí)光留不住。是的，時(shí)光易逝，留下的就是思考。從失敗中摸索成功的道路，從失落里拾起進(jìn)取的勇氣，從迷茫間找尋向前的動(dòng)力。完善自我，再接再厲。
在這個(gè)學(xué)期的開(kāi)始，我們經(jīng)歷了軍訓(xùn)，堅(jiān)強(qiáng)了意志，豐富了閱歷，卻也體味了分別的感傷；接著到來(lái)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，凝聚了班級(jí)的力量，激發(fā)了大家的斗志，有得獎(jiǎng)的欣喜，也有失利的遺憾；新年詩(shī)會(huì)，元旦聯(lián)歡，合唱比賽，更是以多少天刻苦的訓(xùn)練將每個(gè)人緊緊連結(jié)在一起，不論成敗，都有所收獲。
未來(lái)，永遠(yuǎn)是屬于那些問(wèn)心無(wú)愧，堅(jiān)定不移的人的。是屬于那些永不停歇的追逐，在失敗或成功后又一輪的拼搏。這個(gè)寒假，我們不應(yīng)以玩樂(lè)度過(guò)，而應(yīng)是以最佳的狀態(tài)投入到新的生活，學(xué)習(xí)中去。做自己未曾完成的規(guī)劃，珍惜時(shí)光，把每一天當(dāng)作是一個(gè)新的起點(diǎn)，一輪新的朝陽(yáng)，去奔跑，去感受，去追逐，去擁抱。
相信在這里的每一位同學(xué)都有學(xué)好的愿望，都希望自己品學(xué)兼優(yōu)，實(shí)現(xiàn)理想?？赡歉韪冻雠?，你是否還沉淪在昨日帶來(lái)的鮮花與掌聲里，是否還駐足在昨日構(gòu)建的美麗的夢(mèng)想里？又或者在黯然傷神，心中滿是已經(jīng)經(jīng)過(guò)的得失是非？在抱怨，在無(wú)奈，在憂傷，在無(wú)病呻吟？這是一種怯懦消極的行為，總是無(wú)法從過(guò)去中脫離開(kāi)，總結(jié)自己，把全身心投入未來(lái)的建設(shè)。
席慕容曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果只堅(jiān)持不斷地回顧下去，終于會(huì)使我錯(cuò)過(guò)了我的夜晚，和這一夜里滿天的星空?！彼裕仡欉^(guò)去不能僅僅是回顧，更重要的是有所得，并將其投入到今后的生活里，化為動(dòng)力，做一個(gè)胸有成竹，不沉湎過(guò)去，不空談未來(lái)的人。這樣才能記住每一個(gè)夜晚，和這夜里滿天的星空。
期末備戰(zhàn)已經(jīng)開(kāi)始，我們又開(kāi)始了新一輪的征程。這是考驗(yàn)，也是歷練。站在起點(diǎn)，應(yīng)斗志昂揚(yáng)，心懷壯志，堅(jiān)定地走過(guò)這條崎嶇的道路。同學(xué)們，愿你們都能一路走來(lái)，且走且收獲，展望未來(lái)，樹(shù)立目標(biāo)，朝著理想的方向，奮力前行！
赴未來(lái)發(fā)言稿(篇8)
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這個(gè)萬(wàn)里無(wú)云、陽(yáng)光明媚的日子里，xx小學(xué)正揮手向我們告別。想到我即將離開(kāi)慈愛(ài)的老師，離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)，心里充滿了不舍。
漫步在這個(gè)校園里，一草一木都是我的朋友，與我有著深厚的感情。田徑場(chǎng)上有我們?yōu)⑾碌暮顾倘鲤^有我們付出的艱辛，科技室有我們揮灑的智慧……馬上我們要離開(kāi)母校了，但是這些汗水、艱辛、智慧永遠(yuǎn)不會(huì)消失會(huì)代替我們伴隨母校成長(zhǎng)。
一樁樁、一件件往事歷歷在目，有如人生道路上流光溢彩的珍珠。同學(xué)們的歡笑聲、讀書(shū)聲又重新浮現(xiàn)在腦海里。我還記得在洋沙山燒烤時(shí)，同學(xué)們?cè)诤＿呑襟π罚辉谇迕鞴?jié)掃墓時(shí)，同學(xué)們?cè)谏缴蠟榱沂總儷I(xiàn)白花；在科技節(jié)上，同學(xué)們發(fā)揮出自己的水平為班級(jí)得了許多獎(jiǎng)；再英語(yǔ)節(jié)時(shí)，同學(xué)們精心準(zhǔn)備，把一句句英語(yǔ)句子牢記心中；在“六·一”國(guó)際兒童節(jié)上，同學(xué)們快樂(lè)地游戲著……一切的一切，都深深地印在我的心田上，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校。您養(yǎng)育了我這么多年，讓我在知識(shí)的海洋里遨游，學(xué)到了那么多知識(shí)。再見(jiàn)了，尊敬的老師，您為我付出了無(wú)數(shù)的心血，教了我那么多知識(shí)、道理。再見(jiàn)了，我的同學(xué)們，我們不能在一起玩了，要與新朋友一起生活了?？傊?，千言萬(wàn)語(yǔ)都只表達(dá)我一個(gè)意思：再見(jiàn)了，母校！老師！同學(xué)們！
我的演講完畢！
赴未來(lái)發(fā)言稿(篇9)
如果一個(gè)人的生命短暫而短暫，那只是突然的。轉(zhuǎn)眼間，我來(lái)到了三年級(jí)的教室，一種不確定的感覺(jué)涌上心頭，不知道那是什么感覺(jué)。
在第一批孩子聚集到電影院的開(kāi)始；開(kāi)始時(shí)，二年級(jí)的女生在學(xué)校的走廊里又笑又笑，而二年級(jí)的男生則興高采烈地在操場(chǎng)上飛奔。我的一個(gè)三年級(jí)學(xué)生，坐在與世隔絕的北樓里，埋在成堆的課堂筆記中，努力寫(xiě)作，只感到苦澀、嫉妒、嫉妒和悲傷？
第三天，每天陪著星星離開(kāi)家，陪著月亮回家，每晚陪著夢(mèng)神，每杯咖啡都帶著同樣的苦澀！我只想說(shuō):我真的想回到我的童年！
在三年級(jí)，我只能說(shuō)再見(jiàn)；有電視、電腦和隨身聽(tīng)。在三年級(jí)的時(shí)候，我只能和當(dāng)代音樂(lè)界和體育周刊談?wù)撀迳即壷?。第三天，我只能打一?chǎng)排球和羽毛球去哪里。三年級(jí)時(shí)，團(tuán)隊(duì)完成了試卷和書(shū)籍，其他的一切都是我力所不及的。單調(diào)嗎？我無(wú)言以對(duì)。
在三年級(jí)，每三到五天進(jìn)行的考試讓我頭疼。它可以被描述為一天三次測(cè)驗(yàn)和三天一次大測(cè)試。我真的回答了那個(gè)考試，考試，考試，老師的法寶。分?jǐn)?shù)是學(xué)生的生命線。有典故！考試前，我努力學(xué)習(xí)，和朋友們擠在一起:考試期間，除了沙沙的寫(xiě)作聲，什么也沒(méi)有?？荚嚱Y(jié)束后，同胞們?cè)孤曒d道:我完了！我考試又不及格了！我們的生活結(jié)束了！喔，上帝保佑我！僅僅因?yàn)槲覀冊(cè)谌昙?jí)，三年級(jí)的生活特點(diǎn)就是這樣。
我不知道未來(lái)會(huì)怎樣。我甚至不知道現(xiàn)在的生活是什么樣子?？鄦?？我無(wú)言以對(duì)。
每天，它們都被功能、行為、甚至那些關(guān)心它們的人所包圍，串聯(lián)和并聯(lián)，被原子和分子所包圍，被& radic、& times，-1，-3慘敗，雖然有點(diǎn)慘，但我不知不覺(jué)地進(jìn)步了。事實(shí)上，三年級(jí)的生活是積極而有趣的。緊張的學(xué)習(xí)和競(jìng)爭(zhēng)是我鍛煉的好機(jī)會(huì)。我想對(duì)自己說(shuō):即使我累了也不會(huì)退縮，因?yàn)楸╋L(fēng)雨過(guò)后，我會(huì)迎來(lái)彩虹。
打開(kāi)天窗，看星星空，黑暗的天空布滿了幾顆星星，它們?nèi)绱碎W亮迷人。我突然明白了:黑暗的天空不是三年級(jí)生活的表象嗎？那些閃亮的星星不是生活的內(nèi)在美嗎？
我的心中充滿了理想。無(wú)論未來(lái)如何，我都不會(huì)放棄戰(zhàn)斗。世界是我的選擇。
當(dāng)鮮花盛開(kāi)時(shí)，樹(shù)葉不再落下；風(fēng)不再帶來(lái)寒意，我會(huì)張開(kāi)雙臂，釋放我的理想，積累三年級(jí)的點(diǎn)滴，對(duì)全世界的人說(shuō):我的未來(lái)不是夢(mèng)！
赴未來(lái)發(fā)言稿(篇10)
我出生在農(nóng)村，小時(shí)候總是望著藍(lán)藍(lán)的天空，渴望著有飛機(jī)飛過(guò)，幻想著高考的錄取通知單從天上飛落下來(lái)，極盡想象描繪外面的世界，總是抱有一個(gè)念頭，長(zhǎng)大以后一定要離開(kāi)這個(gè)小村莊。不是我不愛(ài)家鄉(xiāng)，而是少年的驛動(dòng)的心，渴望豐富的人生經(jīng)歷。渴望認(rèn)識(shí)和改造外面的世界。小時(shí)候放牛時(shí)聽(tīng)到從鐵道上傳來(lái)“——嗚——”長(zhǎng)長(zhǎng)的一聲火車(chē)的鳴笛，已然令我心醉一陣子了。
到了進(jìn)入學(xué)堂的時(shí)刻起，就暗暗下定決心，一定要好好讀書(shū)，在小的時(shí)候，只要離開(kāi)了農(nóng)村，過(guò)上城里人的生活就是最幸福的。那是我兒時(shí)的夢(mèng)想。這個(gè)信念一直激發(fā)著我，支撐著我，直到現(xiàn)在。
現(xiàn)如今，坐在寬敞的辦公室里，現(xiàn)代化的辦公室設(shè)備，伸手就是飲水機(jī)加純凈水，冷熱自斟，好不自在。工作效率和經(jīng)濟(jì)效益雙豐收?，F(xiàn)作為地勘院數(shù)字制圖室的負(fù)責(zé)人一職，帶給我的不僅僅是榮譽(yù)，也不僅僅是一項(xiàng)職務(wù)，更有著壓力與責(zé)任，面對(duì)挑戰(zhàn)，又重新燃起了我那澎湃的激情與自信，帶著美好的憧憬和向往，帶著特有的樸實(shí)和芬芳，走向更加美好的明天，開(kāi)創(chuàng)更加燦爛的未來(lái)，我的心情也充滿了豪邁：多少風(fēng)雨，幾經(jīng)磨礪，信念的風(fēng)帆，更加高揚(yáng)－奮斗是我不懈的理想追求，奉獻(xiàn)是我執(zhí)著的人生信念－我愿為祖國(guó)的強(qiáng)盛，創(chuàng)造光榮與夢(mèng)想，我愿為人民的富裕，揮酒汗水與豪情！青春、激情、理性、責(zé)任，將化作我有力的雙臂，去擁抱明天，挑戰(zhàn)未來(lái)！
我覺(jué)得很幸福，這種幸福感很寬很厚，沁人心脾。自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)讓我感到幸福，而我最大的幸福感則是我的能力在工作當(dāng)中不斷的完善，不斷的超越。20xx年至今在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下和支持下、在與同事的友好協(xié)作下，不負(fù)所托，為九一五的經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
祖國(guó)即將迎來(lái)了60周年的華誕。60年，可謂彈指一揮間！從清末的被蹂躪到現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)發(fā)展蒸蒸日上，是無(wú)數(shù)的中華兒女拋頭顱、灑熱血、前仆后繼、不懈努力換來(lái)的，來(lái)之不易??！看著祖國(guó)日新月異的變化，我們每個(gè)人都感慨萬(wàn)千，為了表達(dá)對(duì)祖**親的熱愛(ài)，我以自己的親身經(jīng)歷告訴大家：我愛(ài)你，我的祖國(guó)。
赴未來(lái)發(fā)言稿(篇11)
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，在雄壯的國(guó)歌聲中，一個(gè)充滿希望的新學(xué)期開(kāi)始了。在此，我首先預(yù)祝各位老師新的學(xué)期工作順利，家庭幸福，身體健康；預(yù)祝同學(xué)們新學(xué)期在學(xué)業(yè)、品德、健康等方面都取得更大的進(jìn)步。
過(guò)去的一學(xué)期，我校全體師生在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和熱切關(guān)注下，全面貫徹黨的教育方針，不斷深化教育改革，規(guī)范辦學(xué)行為，提高教育質(zhì)量，完善各項(xiàng)制度，突出安全管理，提升管理水平，努力辦人民滿意的特殊教育，各項(xiàng)工作都上了一個(gè)新的臺(tái)階。我們?nèi)〉玫拿恳粋€(gè)進(jìn)步、每一份成績(jī)都與全校教師的頑強(qiáng)拼搏和辛勤付出是分不開(kāi)的。與同學(xué)們遵守紀(jì)律，天天進(jìn)步分不開(kāi)的，在此，我代表學(xué)校向一學(xué)期來(lái)兢兢業(yè)業(yè)、努力工作、勤奮學(xué)習(xí)的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝！
今天，新的學(xué)期又開(kāi)始了，這需要全校師生抖擻精神，以認(rèn)真踏實(shí)的作風(fēng)和嶄新的思路去做好每一項(xiàng)工作。
各位老師，我們從事的是特殊教育，面對(duì)的是殘疾學(xué)生，認(rèn)清教育改革的深入發(fā)展對(duì)我們提出的新要求，自覺(jué)學(xué)習(xí)特教理論，深入研究?jī)和睦铮_(kāi)發(fā)兒童潛能，實(shí)施個(gè)別教育，提高教學(xué)效率，讓每個(gè)學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都有所進(jìn)步。同時(shí)要加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求，時(shí)刻保持一顆愛(ài)心，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)，靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人，努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿意的教師。
同學(xué)們，新的學(xué)期，你們首先要珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，從點(diǎn)滴做起，專(zhuān)心致志、爭(zhēng)取個(gè)方面都有所進(jìn)步。首先要遵規(guī)守紀(jì)，嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的管理制度，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)從“走好路、做好操，掃好地、上好課、讀好書(shū)、寫(xiě)好字、唱好歌、行好禮、吃好飯、睡好覺(jué)”十個(gè)方面著手，強(qiáng)化訓(xùn)練，直至學(xué)會(huì)為止。你們學(xué)會(huì)了，你們的父母、老師、朋友、親戚會(huì)更愛(ài)你，你也會(huì)更讓別人尊重你。第二，希望你們努力國(guó)旗下講話學(xué)習(xí)文化知識(shí)，多動(dòng)手練，都動(dòng)腦想，多動(dòng)口問(wèn)，一天學(xué)一點(diǎn)，時(shí)間長(zhǎng)了，知識(shí)也就增多了。第三，要聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，老師會(huì)像父母一樣的去關(guān)心愛(ài)護(hù)幫助你們的，你們學(xué)習(xí)上、生活上有什么困難，老師隨時(shí)都可以幫助你們，你們心里上有什么解不開(kāi)的疙瘩，也可以隨時(shí)告訴老師，老師會(huì)和你講悄悄話，會(huì)幫助你的。
老師們、同學(xué)們，只要我們努力，我相信我們?cè)谛碌膶W(xué)期里，一定會(huì)再次取得更大成績(jī)的。