三月份工作總結報告4篇

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三月份工作總結報告 篇1
    陽春三月,我們的大學生活已經(jīng)步入正軌,我部在團總支學生會的正確領導下,堅持為我院學生服務的理念。下面,我將三月份工作總結如下,敬請各位領導提出寶貴意見。
    一、在學期初,為配合團總支學生會的工作,為更好的開展我部的日常工作,我部在3月11日晚上在教學樓511召開我部會議,這次會議的主要內容有兩個,一是總結上學期一學期的工作,在上學期我部成員大都積極的圍繞團總支學生會來開展工作。表現(xiàn)良好,二是計劃安排這學期的工作,這學期我部將始終堅持為我院學生服務的原則,積極的開展各項工作,并把我部新干事培養(yǎng)成能經(jīng)得起考驗的,合格的學生干部。
    二:我們的大學生活是豐富多彩的,這學期我院將舉行一系列豐富我院學生生活的活動。例如第二屆女生節(jié),“五四”杯足球賽。五四文藝匯演等等,這些項目都是我們開展外聯(lián)工作的基礎,這個月我部外聯(lián)工作也取得了一定的成績,例如:3月16,17,18日三天在C棟宿舍門口有個書展,豐富了同學們的文化知識。3月22,23日兩天在C棟宿舍門口進行優(yōu)佰特MP3展賣,我部外聯(lián)工作為我院學生更好的開展活動做出了一定的貢獻。
    三:為調查我院貧困學生的生活情況及勤工儉學的情況,我部對勤工儉學的同學進行了一次調查,并做好了具體的總結。同時我部也做好了為我院申請助學貸款的學生的貸款工作的準備,并對我部新干事進行一定的培訓。
    三月份工作總結報告 篇2
    緊張充實戰(zhàn)斗的一學年就這樣走到了盡頭,回顧一學年的工作,想說的真是太多太多。本學年我擔任兩個班的語文教學工作,深感責任重大,絲毫不敢放松自己。而且本屆學生是我們學校幾年來生源較差的一屆,,需要惡補的東西多,教學任務繁重。但是經(jīng)過一個學年師生的共同努力,我與學生的關系處理得比較好,提高了學生學習語文的興趣、取得了較好的學習效果??梢哉f完滿地完成了教學任務?,F(xiàn)總結如下:
    一、思想方面:
    作為一名教師,我能注意自己的師德修養(yǎng)。平時積極參加各種學習與會議,并經(jīng)常注意翻閱報紙與雜志,努力掌握最新的教育動態(tài)與教育信息,學以致用,時刻調整自己的方向,使自己能隨時跟上時代的發(fā)展,合乎素質教育的要求。在為人師表方面,嚴格遵守“中學教師職業(yè)道德規(guī)范”,謹言慎行,不忘以德育人,堅信教師無小節(jié),時刻注意樹立良好的教師形象。隨著教齡的增長,越來越向老教師看齊,敬業(yè)愛崗,誨人不倦。能熱愛學生,關心學生,對學生嚴格要求,循循善誘,爭取讓他們成為具有綜合素質的新型人才。我教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,積極上進;工作認真負責,關心學生,愛護學生,能為人師表,有奉獻精神。
    二、教學方面
    一學年來,本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平與思想覺悟,并順利完成教育教學任務。下面是本人的教學經(jīng)驗及教訓。
    1、 要提高教學質量,關鍵是上好課。
    為了上好課,我做了下面的工作:
    ⑴課前準備:備好課。
    ①認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。
    ②了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。 ③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
    ⑵課堂上的情況。
    組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,課堂上講練結合,布置好作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。
    (3)要提高教學質量,還要做好課后輔導工作。
    學生愛動、好玩,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導與幫助工作。
    2、 積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。
    3、培養(yǎng)多種興趣愛好,到圖書室借閱圖書,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新鮮血液。
    4、金無足赤,人無完人,在教學工作中難免有缺陷,例如,課堂語言啰嗦,平時考試較少,語言不夠生動。這都是我需要在以后的學習工作中不斷克服的問題。
    三、 教育方面
    我雖然沒有從事班主任工作,但不忘“身正為范”,在語文教學中滲入德育教育,從語文學科的角度,積極主動做好教育學生的工作。以身示范,真誠對待學生,與學生是師生,也是朋友,與學生一起努力搞好教與學,積極進取,使學生不只會學習,而且起碼會做一個好人,這是我在語文課上一直在做的,現(xiàn)在的語文教學必須有大語文觀念,主動同其他學科結合,同現(xiàn)實聯(lián)系,才能從根本上取得理想的成績,才符合教育發(fā)展的新形勢。尤其注重了古典文學與傳統(tǒng)文化的有益熏陶,讓學生在領略祖國悠久古代文化的同時,促成了作為一個中國人健全人格的無形塑造。
    四、努力方向:
    1、進一步提高個人知識能力水平,深入研究教材、研究學生、研究高考,立足現(xiàn)在,扎實努力,按部就班地完成每一項教學任務。課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng),提高教學效率
    2、針對學生的知識與能力狀況,采取具體措施,力求使每一個學生都獲得長足進步。與學生多溝通,深入學生內心,發(fā)現(xiàn)問題,使他們在各方面有更大進步。
    3在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。
    4、發(fā)揮自己的知識水平方面的優(yōu)勢與同事共同學習,共同進步。
    教學工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點與問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為一名高中語文教師,必須以高度的敏感性與自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究與解決學生教育與管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成自己肩負的神圣歷史使命。
    三月份工作總結報告 篇3
    這篇文章本來是我應該在兩周前寫的,但是我因為種種自己懶的原因就沒有寫,不得不佩服自己的懶惰和對博客越來越不重視了。
    好了,就不諷刺自己了,至少在這篇文章中就不諷刺自己了,來說說從二月中旬到三月中旬自己的工作總結吧。
    這一個月的時間其實自己還是非常不錯的,因為經(jīng)過我的努力,當然,也少不了的是運氣的眷顧,我做出了一點點成績,雖然不多,但是還是有了一些成果的,我非常滿意這樣的成果,我希望未來還是可以能夠繼續(xù)做出好的結果吧。
    上個月自己給自己定的目標就是能夠做出一些成果,顯然自己是完成了任務或者說是算是完成了任務吧,當然我還有很多不足的地方,但是既然有了不錯的結果也算是可以至少安慰一下自己了吧,如果非要給我自己打一個分數(shù)的話,我認為應該是可以有一個8分的分數(shù)了,這樣的一個分數(shù)其實還是非常高的了,因為,很顯然對我來講從來沒有10分,9分也是一個幾乎從來沒有過的分數(shù),這么一看8分真的已經(jīng)是非常難得了。
    但是,問題是,我一年中能有幾個月能得到8分這樣一個了不起的分數(shù)呢?
    當然,有一個不錯的結果當然也少不了的是可能會埋下了一些隱患,我現(xiàn)在就感覺到了非常明顯的隱患,自己曾經(jīng)的工作其實還是有很多做得不到位的地方的,比如自己其實并沒有打一個非常好的基礎,所以就導致了未來可能隨時會有崩塌的一天,雖然說崩塌可能是一個不太好的詞,或者說有一點點嚴重了,但是,即便不會說崩塌,但是是非常有可能產(chǎn)生裂縫的,一旦有裂縫,那么想要說修不好就是問題了,就如同是大樓一樣,一般的裂縫可能就是修修補補就好了,但是如果是非常大的裂縫了,到了無法用一般的方法修補的地步呢,可能就要撤出樓內的人員了,最后的結果就是這座大樓只能重新建設了。
    很顯然,我是不想有那么一天的,那么就必須現(xiàn)在每一天都付出更多的時間去加固這棟大樓,也行有一些工作看起來是浪費時間的,或者是說我不想做的,但是我必須把目光看得更遠,這樣才會加固自己的大樓,讓自己的大樓更加結實并且可靠。
    三月份工作總結報告 篇4
    讀讀寫寫過程中,我們走完了三月,三月份班級工作總結。這個月的學習生活應該是充實而忙碌的,最可喜的是孩子們的寫話可以說是有了質的飛躍。第二單元的讀后感,第三單元的童年趣事,孩子們寫的是各個都有明顯的進步。特別值得表揚的是勞銳和姚裕,原來這兩個孩子每次作文都是不合格,要重新寫。這次的他們兩個都能寫清事情的來龍去脈,而且初步寫出趣來,多么值得表揚啊!看來還要耐心等待,熱心輔導,給他們時間,幫他們梳理、理解,他們就一定可以和大部隊共同前進!
    這個月,日有所誦我是一手抓,無論多忙都要檢查背誦,誰也別想偷懶,孩子們已經(jīng)習慣日有所誦。
    我欣喜的看見夏輝桐、于佳汐、姜靜思。同學已經(jīng)把自己背誦的小詩歌用到自己的作文中,我問孩子們:"我們?yōu)槭裁匆x書、要背誦?"孩子們說不出來,我告訴他們,是為了會運用。會用了就是你自己的了。
    讀書情況非??上?,百分之九十的孩子都愛讀書。讀書會大家都樂于參與。四月份共讀書是《居里夫人傳》。四月末還要召開讀書會。
    基礎知識是常抓不懈,每單元都要驗收要求會寫和會認的字,一次不過關的要考第二次,第三次。直到會了為止!
    本月班級管理又有了新的舉措,正在試行值周班長制度,初見成效。孩子們正在為四月初的跳大繩活動積極準備著。
    本月問題:寫字還有相當一部分同學不夠認真,著急趕速度,忽視質量,特別是早閱讀一篇的完成有人開始不著急,看別人都教了,就亂寫一通,不管質量了。
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