策劃書為實際執(zhí)行時候的難題打好基礎(chǔ)并解決，對活動制定策劃書，才能對工作更加有幫助。你知道制定崗位策劃書的重要性嗎？編輯特地為你收集并編輯了大學(xué)活動項目策劃書，相信本網(wǎng)頁內(nèi)容能為您提供幫助！
大學(xué)活動項目策劃書 篇1
一、餐館名稱
xxx
命名規(guī)則說明：低調(diào)，簡單，易記，有特色（這里的特色不是說直接反映風(fēng)味）但不古怪，不超過四個字。
二、餐館風(fēng)味
以xx地區(qū)的農(nóng)家風(fēng)味為主。
三、餐館預(yù)計面積
280 ~ 350平方米
四、目標(biāo)城市
xx
五、選址要求
1、在周邊1里內(nèi)起碼要有一個中型居民小區(qū)，周圍最好一定量的流動人口，應(yīng)該是白領(lǐng)來往或是租房目標(biāo)區(qū)；
2、如果條件不能滿足第1點，則位置需要交通比較方便，來往有一定量私家車和有消費能力的人員能醒目的看到餐館的位置；
3、租金不能超過60元/平方米，40元/平方米為最佳，最好是1樓有一個10M2左右進出鋪面，主要營業(yè)面積在二樓；
4、餐館本身需要能停車7 ~ 10輛家用轎車的能力，或是附近不超過200M有停車場。
選址總體評價，由于新手投入資金不宜過大，因此餐館位置不能為現(xiàn)今已經(jīng)很繁華處，但希望往來比較多的人員，并且具有消費能力，希望通過餐館的風(fēng)味特色能吸引到老客戶，要求能在三個月后能做到盈利1萬元/月。
六、餐館布局要求
大廳內(nèi)部要求能擺放4人小臺或小圓桌12 ~ 15張，10人大臺4張，16平方米包廂（4x4M規(guī)格）4 ~ 5個。（但具體要看店鋪的布局）
七、餐館開張預(yù)算
1、租金：兩按一租，以300平方米計算，每平方米預(yù)計50元，此應(yīng)一次支付4.5萬元；如果面積有出入，無論如何不能超過5萬。
2、裝修設(shè)計費用：800元
3、裝修費用
A、門面外部裝潢能突出特色、顯眼、但不夸張費用為x元；
B、內(nèi)部大廳裝修風(fēng)格以突出農(nóng)家風(fēng)味為主，裝修一般，但要求裝修完不能有異味，費用為x元；
C、廚房面積為40平方米，裝修強調(diào)排污、通風(fēng)，費用為x元；
D、廁所兩個，男廁為1、5平方米，女廁為1平方米，要求通風(fēng)，其他無特別需求，裝修x元。
自己買材料，總共預(yù)計x萬元
4、辦證費用：要求有消防、環(huán)保、衛(wèi)生許可和營業(yè)執(zhí)照等，費用預(yù)計6萬元
5、購買用具費用
A、3臺5P的空調(diào)，包廂4臺小1P空調(diào)，共x元（也可能使用中中央空調(diào)）；
B、十把吊扇或壁扇，共3000元；
C、兩個冰箱，兩個冰柜，一個消毒柜，其計1萬元；
D、廚房用具，共4.5萬元；
E、桌凳，共5000元；
F、其他（請見清單），共計20xx元；
G、自動洗衣機1臺，1000元。
6、其他不可預(yù)計費用，20xx元
八、餐館裝修風(fēng)格說明
1、門面裝修要求顯眼，突出特色，不夸張，簡練，能體現(xiàn)其消費水平。
2、大廳說明
A、桌凳使用原木色的大小八仙桌和長條板凳，或是使用外觀上比較結(jié)實的大小圓桌，大小圓桌上覆上比較好的米黃色桌布；
B、墻面和廳中原有柱子的1M2左右以下以深色瓷磚，廳中為了裝修目的自立柱子均以深色為主，天華板不進行完全裝修，使用射燈，射燈以上的天華板噴為黑色，大廳燈光要求柔和，但桌面上的燈光要求明亮。（這里只我的想法，實際以最終的設(shè)計為準(zhǔn)）
3、包廂裝修與大廳一樣。
4、其他無特別要求。
九、人員配備
1、廚房：共6人，1個主廚，2個副廚，1個配菜切菜，1個洗滌人員，1個洗/撿菜人員。
2、包廂：以5個包廂計算，5個服務(wù)員。
3、大廳：5個人，每四張臺1個。
4、其他：其他臨時人員1人（主要用于服務(wù)休息時的輪換），店主1人。
十、運營費用明細
1、物業(yè)管理費用：每平方不能超過2元/月，以300 M2共計600元/月。
2、排污費用：600元/月。
3、水電費用燃油費用：水電4000元/月，燃油20xx元/月。（暫時以此計算，如果燃油越多，說明生意越好）
4、人員費用
A、工資：主廚為1800元/月，副廚為1400元/月，其他均為1000元/月，共計1800x1 + 1400x2 + 14x1000 =18800；
B、住宿伙食費用：住宿為20xx元/月，伙食費用以200元/人/月，共計18x200 = 3600元/月。
5、折舊費用。
6、原材料。
7、其他不可預(yù)知費用：1000元/月。
十一、菜品說明
1、堅持兩個特色
A、綠色健康食品；
B、xx地區(qū)的地道農(nóng)家風(fēng)味，大概30%左右的菜品在一般湘菜館吃不到。
2、堅持推重出新
A、不斷推出新菜品，每月2個新菜品；
B、跟季節(jié)變更，及更換菜品。
3、消費水平定位：跟門面地址周邊環(huán)境相關(guān)，但初步定為平均35~60元/人。
總體來講，以農(nóng)家特色和綠色健康為賣點來，不一樣的菜品才能買得到比較高的價格，并取得比較高的利潤。
十二、直接成本估計
直接成本主要包括，油，鹽，各種佐料，以及構(gòu)成菜品的原料。
1、特色菜（挙頭產(chǎn)品）成本控制在50%。
2、中檔但一般湘菜館少見的，成本控制國40%以內(nèi)。
3、中檔常見成本控制在60%以內(nèi)。
4、低檔常見菜控制在30%以內(nèi)，此類主要以蔬菜為主。
以不改變菜品的質(zhì)量為前提來降低直接成品。
十三、最終費用核算
1、開業(yè)費用（單位為元）
費用類別金額
租金
設(shè)計800
裝修
辦證費用
大電器采購
廚房用具
桌凳具5000
購買用具費用其他20xx
其他20xx
合計
2、每月底核算發(fā)生費用費用（單位為元）
人員費用
物業(yè)費用600
排污費用600
水電燃油6000
原料
其他20xx
房租
合計
3、需要準(zhǔn)備資金
開業(yè)費用+兩個月的發(fā)生費用=x元。
4、生存營業(yè)額
生存營業(yè)為x元/月，相當(dāng)于平均一天20xx元。
5、最低保本營業(yè)額
保存要加上店長費用（我的費用），折舊費用（5年計算），固定投資額與每月發(fā)生費用的銀行利率（以3%計算）x元/月。
十四、其他問題點
計劃安排，租房要求房東提供三個月的免租期，第一個月辦理與營業(yè)相關(guān)的各種證件，第二個月準(zhǔn)備裝修，第三個月準(zhǔn)備好與開張相關(guān)的事宜。
大學(xué)活動項目策劃書 篇2
活動引言：
只要你是就讀xx學(xué)院的在校學(xué)生，對創(chuàng)業(yè)有足夠的熱情、沖勁，希望通過創(chuàng)業(yè)大賽積累更多創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維，勇于開拓實踐，就可以報名參加由xx學(xué)院舉辦的xx學(xué)院首屆創(chuàng)業(yè)大賽。
本活動鼓勵參賽者跨院系，跨專業(yè)搭配組建團隊。人數(shù)一般為2至6人。
活動主題：
xx學(xué)院首屆創(chuàng)業(yè)大賽
主辦方：
xx學(xué)院團委
策劃承辦方：
成功聯(lián)盟協(xié)會
贊助方：
172校園活動網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇、精英入黨
比賽時間如下：
4月15日—4月17日：接受報名，上交報名表
4月18日—4月24日：上交參賽作品
4月25日—4月27日：初賽（選出10個作品參加決賽）
決賽待定
獎勵制度：
一等獎1項獎金800元授予證書
二等獎1項獎金500元授予證書
三等獎1項獎金300元授予證書
表現(xiàn)優(yōu)異者可以獲得到企業(yè)參觀或?qū)嵙?xí)的機會。
任何切合我院具體情況并具有可行性的項目，學(xué)院考慮給予支持發(fā)展。
注：詳情請于4月14日—17日（星期三至五）到報名處（超市門口）咨詢。中午時間為11：30—12：30，下午時間為5：00—6：00。
參賽者身份要求
只要你是就讀xx學(xué)院的在校學(xué)生，對創(chuàng)業(yè)有足夠的熱情、沖勁，希望通過創(chuàng)業(yè)大賽積累更多創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維，勇于開拓實踐，就可以報名參加由xx學(xué)院舉辦的xx學(xué)院首屆創(chuàng)業(yè)大賽。
本活動鼓勵參賽者跨院系，跨專業(yè)搭配組建團隊。人數(shù)一般為2至6人。
本項比賽活動鼓勵學(xué)生自由創(chuàng)新，同時也鼓勵學(xué)生在條件允許的情況下邀請本校老師作為本團隊的指導(dǎo)老師，本項比賽將根據(jù)具體情況分別給與指導(dǎo)老師以及該團隊相應(yīng)的支持。有指導(dǎo)老師的參賽隊伍必須在報名時提交指導(dǎo)老師的相關(guān)資料，并由指導(dǎo)老師在打印版的報名表中填寫相應(yīng)欄目。指導(dǎo)老師不能算入團隊成員。
參賽作品基本原則
（1）科學(xué)性。創(chuàng)業(yè)策劃方案應(yīng)當(dāng)是真實可靠的，不允許夸大或虛構(gòu)；觀點應(yīng)當(dāng)是在經(jīng)過細致的思考與調(diào)查后實事求是地提出來的，而不是任意的猜測或臆斷；語言應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確、清晰、嚴(yán)密、合乎邏輯，不能模棱兩可、含糊費解、粗疏缺漏。
（2）合法性。參賽作品不能是與國家現(xiàn)行法律和法規(guī)有抵觸的項目，也不能是涉及生命財產(chǎn)安全的項目。學(xué)生創(chuàng)業(yè)方案所有權(quán)為團隊（個人）所有，舉辦方不能侵占方案所有權(quán)。
時間安排
初步計劃比賽時間如下：
4月14日—4月17日：接受報名，上交報名表
4月18日—4月26日：上交參賽作品
4月27日—4月30日：初賽（校內(nèi)）（選出10個作品參加決賽）
5月5、6日：決賽（在10個策劃項目中確定一，二，三等獎）
大學(xué)活動項目策劃書 篇3
在志愿服務(wù)管理概論課堂的理論教授過程中，我們第二組成員普遍產(chǎn)生了要將理論應(yīng)用于實踐的訴求，在經(jīng)過大家的頭腦風(fēng)暴和理性分析的基礎(chǔ)上，我們選擇了廢紙回收項目作為我們的實踐項目。之所以選擇廢紙回收，主要基于項目的實際操作性以及時間的緊迫性。我們的目的有三個：一是要宣傳環(huán)保意識，幫助大家樹立起環(huán)保觀念；二是將理論應(yīng)用于實踐，落實課堂上的知識；三是培養(yǎng)大家的志愿技能水平，增進對志愿精神的理解，為將來更多更廣的志愿活動積累寶貴經(jīng)驗。
（1）項目意義
具體到大學(xué)校園內(nèi)，現(xiàn)在清華大學(xué)每人每天的平均用紙量是十分巨大的。這些紙張基本都用在學(xué)生作業(yè)、課程講義、會議資料、宣傳單等項目上，而這些紙在一段時間后對人們的用處就會大大降低而會被處理掉，故學(xué)校里每天產(chǎn)生的廢紙量是很大的。我們想到，如果能把這些廢紙回收再利用，一方面保護了環(huán)境，為建設(shè)和諧社會做出自己的一點貢獻；另一方面，同學(xué)們能夠得到再生紙制作的本子、作業(yè)紙等作為激勵。
但我國目前廢紙回收工作中存在不少問題。首先，民眾普遍缺乏廢紙回收觀念；其次，缺乏廢紙及時利用觀念，再生紙其實也有時效性，越新越好，越少污染越好；第三，沒有專業(yè)回收渠道，同學(xué)通常找不到有效的途徑來處理廢紙，因而也就將廢紙隨意的丟棄。
針對這些現(xiàn)有的問題，我們組織策劃了本次活動。希望有助于提高學(xué)生的廢紙回收再利用理念，普及廢紙回收有關(guān)的知識，為建設(shè)環(huán)境友好型社會盡微薄之力。
（2）組織結(jié)構(gòu)
我們小組的組織結(jié)構(gòu)主要分為三部分。組長負責(zé)統(tǒng)籌安排，主要有召集會議、聯(lián)絡(luò)組內(nèi)成員、協(xié)調(diào)成員間的任務(wù)安排等工作。外聯(lián)隊負責(zé)對外宣傳和聯(lián)絡(luò)工作，鑒于廢紙回收的特殊性，我們小組外聯(lián)隊的同學(xué)主要負責(zé)聯(lián)系校綠色協(xié)會，希望獲得他們的技術(shù)支持。前期準(zhǔn)備隊主要負責(zé)活動的前期準(zhǔn)備，主要是桌椅、再生紙本子、麻袋等物資的準(zhǔn)備。宣傳隊負責(zé)通過攝影的方式對活動過程的記錄工作以及后期活動成果的展示。組內(nèi)所有成員都參與實施了服務(wù)計劃。
大學(xué)活動項目策劃書 篇4
一、策劃書名稱盡可能具體的寫出策劃名稱
如“×年×月××大學(xué)××活動策劃書”，置于頁面中央，當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。
二、 活動背景 ：
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預(yù)測制定計劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。
三、 活動目的、意義和目標(biāo)：
活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義（經(jīng)濟效益、社會利益、媒體效應(yīng)等）都應(yīng)該明確寫出?；顒幽繕?biāo)要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時效性
四、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
五、活動開展：
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計圖表等；對策劃的各工作項目，應(yīng)按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。
人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實情自行調(diào)節(jié)。
六、經(jīng)費預(yù)算：
活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
七、活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié)：
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。
八、活動負責(zé)人及主要參與者：
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負責(zé)人）。
注意：
1、 本策劃書提供基本參考方面，小型策劃書可以直接填充；大型策劃書可以不拘泥于表格，自行設(shè)計，力求內(nèi)容詳盡、頁面美觀；
2、 可以專門給策劃書制作封頁，力求簡單，凝重；策劃書可以進行包裝，如用設(shè)計的徽標(biāo)做頁眉，圖文并茂等；
3、 如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂；
4、 策劃書需從紙張的長邊裝訂；
5、 一個大策劃書，可以有若干子策劃書。
注：
1、該策劃書格式由我和我的學(xué)生助手張志永共同完成，感謝他的辛勤勞動；
2、本格式主要參閱書目類別為：營銷策劃、項目管理和創(chuàng)業(yè)計劃指導(dǎo)書；
3、swot分析是現(xiàn)代管理一種分析技術(shù)，我們認為它的應(yīng)用領(lǐng)域廣泛，特將其引入大學(xué)活動策劃；
4、項目尚不夠齊全，歡迎網(wǎng)友指出其中不足并做以補充，讓它的實用性和易用性更強一些；
策劃書撰寫格式
一、題目：
二、客戶名稱：
三、活動名稱：
四、市場背景分析
（一）目標(biāo)市場：
（二）消費偏好：
（三）購買模式：
（四）信息渠道：
（五）競爭狀況：
（六）結(jié)論：
五、市場策略
（一）活動目的：
（二）活動定位：
（三）活動分析：
（四）競爭對象：
六、活動策略
（一）目標(biāo)：
（二）主題:
（三）表現(xiàn)風(fēng)格：
（四）口號： 統(tǒng)籌全局，具有感染力、沖擊力。
七、活動策略
八、預(yù)算分配 十效果評估方案 評估內(nèi)容、時間、方式、方法等。
大學(xué)活動項目策劃書 篇5
一、項目摘要
你是不是不想每天都在食堂吃那些天天都一種口味的菜?
你是不是又不想到外面餐館去吃那些美味卻不太安全的飯菜?
你是不是想體驗和同學(xué)一起下廚的神秘感覺?
大學(xué)生廚房就非常對你的口味，把你從煩悶徘徊中解脫。
同學(xué)們只要買來自己喜歡的菜肴，這里有完備的廚房設(shè)施和就餐設(shè)備，所有像家里一樣的廚房設(shè)備和餐廳設(shè)備都一應(yīng)俱全，營造了一個自由的空間，這是一個史無前例的、結(jié)構(gòu)單一的，集中出租房灶臺的店。它的結(jié)構(gòu)鮮明，一個廚房四臺灶，加一個餐廳，構(gòu)成一個單元，一個店可由或多或少地幾個單元組成，每個灶臺在某個就餐時間可輪流由幾組顧客使用。大學(xué)生廚房的成本比較少，每單元僅2000—2500元/年大概可在一學(xué)期內(nèi)收回成本，下半年的收益可用來擴展設(shè)備設(shè)施。
因為本項目專門針對大學(xué)生的飲食和娛樂問題所設(shè)計的，而且調(diào)查到很多同學(xué)，他們都很期待大學(xué)生廚房的開業(yè)，很愿意去嘗試一下，并且說會每隔一段時間就會請朋友或和室友一起下廚。所以它的吸引力是無限大的。每年一屆的新生又為大學(xué)生廚房增添新的顧客源，所以它將是經(jīng)久不衰的。
它的規(guī)?？纱罂尚?，而且前景可觀，成本低。可能隨時沒模仿，所以要嚴(yán)格管理各項工作，提升它的品味，不斷地從原有基礎(chǔ)上創(chuàng)新，從學(xué)生中不斷反思和改革，來提高我們的競爭力。
它的管理模式很簡單，分內(nèi)外部管理。外部管理主要是宣傳，和大中規(guī)模訂租的合理安排;內(nèi)部管理主要是為大學(xué)生廚房營造自由、潔凈的氣氛。
快來大學(xué)生廚房，和朋友一起享受下廚的快樂吧!
二、公司簡介
1、性質(zhì)：大學(xué)生廚房是一種面向全體大學(xué)生出租廚房的一種服務(wù)性項目。
2、設(shè)備設(shè)施：大學(xué)生廚房以單元制形式存在，一個單元有一個廚房和一個餐廳。一個廚房中有四個灶臺，四套炊具和燃氣灶，和一個砧板臺，多套切菜工具，和一個櫥柜，里面碗具、油鹽等調(diào)料一應(yīng)俱全，配備自來水龍頭和多只籃、桶等洗菜工具，和幾個油煙機;餐廳里有大小桌子五、六張，電風(fēng)扇，飲水機，電冰箱，消毒柜，電飯煲，時時提供熱飯。
3、項目服務(wù)內(nèi)容：大學(xué)生們只要提著自己喜歡的菜來到大學(xué)生廚房來，根據(jù)時間或者規(guī)模交付一定的`租金就可以到指定的灶臺上去烹飪了，一個廚房四個灶臺、可以同時烹飪。在一個中餐或晚餐時間內(nèi)，一個灶臺又可連續(xù)地讓幾組同學(xué)烹飪。這樣一個單元的廚房：中餐時間(11：00—2：00)之間大概可以烹飪28(4個灶臺X7組/灶臺)組同學(xué)。同學(xué)們可以在這里吃完再走，也可以帶出去吃，一切自便。
我們大學(xué)生廚房還搭配有一個大冰箱，若是一個?？?，且有吃不完的菜，或需要存儲的剩菜我們將替他們存儲，只需將它們密封好后放入一封閉的籃子，然后寫上姓名或其他標(biāo)記，放入冰箱即可，但因考慮到用電情況和冰箱空間問題，若存放的時間超過一天則支付2元/天的寄存金。
4、項目目的：大學(xué)生廚房的產(chǎn)生是我組深刻了解到很多大學(xué)生們抱怨食堂的飯菜天天一個樣，味道不可口，沒有一點新意，還有部分學(xué)生又覺得在外餐館的飯菜，衛(wèi)生狀況不好，嫌油不多，而且價格不低。在只有兩種選擇的情況下，除了抱怨，只有抱怨，所以我們想到了大學(xué)生廚房這個既對大學(xué)生的口味，又鍛煉大學(xué)生自己動手能力的廚房。
5、大學(xué)生廚房室內(nèi)的裝飾：可由學(xué)生來創(chuàng)造設(shè)計，設(shè)計核心為自由舒適，綠色環(huán)保。主要體現(xiàn)簡單美。大學(xué)生自己種的花草，手工剪貼畫，廢物利用等些有創(chuàng)意的設(shè)計都可用來裝飾大學(xué)生廚房。
三、組織人員管理
1、我們將顧客分為大、中、小規(guī)模。
大規(guī)模(20—40人)：如某班同學(xué)聚會，或者是某同學(xué)的生日，這樣需要出租一個單元的大學(xué)生廚房，這需要提前預(yù)訂。根據(jù)要求或者約定一個廚師來幫忙，或請個人來打理雜事。
中規(guī)模(10—20人)：如某寢室聯(lián)誼，或一個小型的慶祝會，也需提前預(yù)約，無廚師配備。
小規(guī)模(1—10人)：隨時安排廚灶。
2、在大學(xué)生廚房里，僅需雇傭一個中年的女性員工來打掃收拾大學(xué)生廚房，并且在大學(xué)生烹飪期間時時檢驗液化氣灶臺的安全性。
3、其他管理人員：宣傳負責(zé)人，廚具、餐具負責(zé)人，財務(wù)管理人，顧客預(yù)訂負責(zé)人，值班收銀人員等均可由學(xué)生來擔(dān)當(dāng)。
4、若有大型的聚會或聚餐，可向顧客預(yù)訂負責(zé)人提前預(yù)訂，他/她可以提前做安排，中型的(10—20人)也由預(yù)訂負責(zé)人安排，小規(guī)模的顧客群，則按先來后到使用灶臺。
5、財務(wù)管理人，負責(zé)清算每星期水電費，煤氣灶和雇傭人員費用和“大學(xué)生廚房”的總收益，適當(dāng)調(diào)整價格，大、中型規(guī)模顧客群有固定的訂租價格，根據(jù)預(yù)訂廚房的次數(shù)來決定下周小規(guī)模顧客群前來做菜的租金。
6、政府批文：大學(xué)生廚房要獲得營業(yè)執(zhí)照，問題主要是衛(wèi)生和安全。因為我們雇傭了人員來打掃大學(xué)生廚房和時時刻刻檢驗并教導(dǎo)學(xué)生使用液化氣等危險設(shè)備，且在大學(xué)生廚房內(nèi)配有滅火器、消防設(shè)備。安全和衛(wèi)生本來就是大學(xué)生廚房核心管理的問題，所以能夠取得政府批文的，若大學(xué)生由學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)可向?qū)W校申請資金和批文。
大學(xué)活動項目策劃書 篇6
一、活動背景
在大一新生剛適應(yīng)了大學(xué)生活之際，隨之出現(xiàn)了一些問題應(yīng)值得我們關(guān)注。許多貧困的大一新生因為尊嚴(yán)不愿意向?qū)W校申請貧困生助學(xué)金，而申請到助學(xué)金的同學(xué)單靠助學(xué)金維持大學(xué)生活也不夠現(xiàn)實。
二、活動主題
奉獻一份愛，溫暖學(xué)子心。
三、活動時間
x月x日——x月x日。
四、活動地點
xx校園內(nèi)、xx火車站、xx商業(yè)街。
五、活動目的
1、我們希望能通過這次公益活動能引起學(xué)校、社會對貧困大學(xué)生的關(guān)注，能為他們提供更切實、更多的幫助，使他們更好的全身心投入到學(xué)習(xí)中。
2、弘揚“人道、博愛、奉獻”的精神。
3、豐富校園文化生活。
六、活動準(zhǔn)備
1、宣傳部負責(zé)在校園內(nèi)張貼海報，并制作六張介紹此次活動的展板，方便路人了解此次活動。
2、宣傳部需要打印介紹此次活動的傳單xx份，并制作xx條條幅。
3、各公關(guān)部成員負責(zé)拉贊助。這一活動要持續(xù)到活動結(jié)束，在拉贊助的同時要讓企業(yè)為貧困生捐款。
4、學(xué)生會組織部需聯(lián)系至少xx名參加人員。
5、學(xué)生會自律委員會負責(zé)維持當(dāng)日的活動秩序。
七、活動安排
1、校園場地：活動參加人員組織倡議領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)捐款捐物。
2、xx火車站場地：活動參加人員有的手持自制的募捐箱讓路人捐款，有的想路人散發(fā)傳單。
3、xx商業(yè)街場地：開展“少買點零食，多獻點愛心”的活動，并向路人散發(fā)傳單，爭取路人的捐款。
八、預(yù)期效果
1、同學(xué)們參加積極性很高，工作努力，活動秩序良好。
2、該活動引起了社會的關(guān)注，許多人紛紛捐款捐物。
3、活動效果很好，將籌到的捐款、物品分發(fā)給貧困生給予他們極大的幫助。
九、活動要求
1、學(xué)生會組織部登記好活動參加者的名單。
2、學(xué)生會各部要統(tǒng)一協(xié)調(diào)，努力辦好這次活動。
大學(xué)活動項目策劃書 篇7
一、活動主題：大學(xué)生論壇
二、活動背景及意義：大學(xué)生作為社會的棟梁，肩負著建設(shè)社會主義事業(yè)的偉大使命。身為大學(xué)生的我們更需要把關(guān)注當(dāng)下社會熱點問題當(dāng)作一項義務(wù)。積極參與討論社會熱點問題，讓自己與社會緊密相連，從而不脫離社會。了解社會，開拓眼界，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，將自己的發(fā)展與祖國的命運結(jié)合起來，與全面建設(shè)小康社會結(jié)合起來，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。開展社會熱點問題，讓學(xué)生們在探討社會熱點問題的同時加深對社會的認識，增強社會公德心，提高發(fā)現(xiàn)、分析和認識問題以及溝通的能力。通過每周一次的問題探討，部門成員也能夠積累豐富的活動策劃和實施經(jīng)驗，豐富大學(xué)生活，認清自己的社會角色與地位，直接或間接影響著周圍同學(xué)，提高我校學(xué)生關(guān)注社會的自覺性，進一步影響我校學(xué)生的精神面貌，使之更貼近現(xiàn)實，更接近社會，更具有人文情懷。同時增強隊員團體協(xié)作精神和團隊意識，凝聚力量，共同奮斗，將部門工作推向一個新的高度。
三、主辦單位：院理論學(xué)宣會
四、活動目的：大學(xué)生社會化是大學(xué)生走向社會的一個過程，作為一名大學(xué)生我們應(yīng)該多參加一些與社會接軌的活動，樹立正確的人生觀價值觀。加強自身素質(zhì)，強化自己對社會這個大熔爐的認識，盡快把自己融入社會這個大熔爐里。這樣才能在今后的生活中少走一些彎路，多點認識社會上一些熱點的問題，有助于大學(xué)生出到社會后會更好的融入社會這個大熔爐里。這樣可以鍛煉自己的綜合能力，并能很快的適應(yīng)這個社會，溝通能力也會有所加強，還能鍛煉自己的膽量等等，這些對于我們來說都是很有幫助的。
五、活動安排：
(1)、活動方式：“微力量”改變生活進行探討
(2)、活動對象：院理論學(xué)宣會全體成員
(3)、活動時間：星期四晚上7：00
(4)、活動地點：教學(xué)樓***
六、活動流程：
(1)、活動前期準(zhǔn)備：
1、外聯(lián)部：負責(zé)準(zhǔn)備活動材料（購買這次活動所需要的水、橫幅、小禮品以及所
需要的材料等）。
負責(zé)聘請當(dāng)晚的教師
2、宣講團：負責(zé)選出當(dāng)晚的主持人，并主持當(dāng)晚的活動。
3、宣傳部：幫忙出宣傳海報，對活動展開前期宣傳
并與外聯(lián)部布置會場
4、秘書部：選定活動課室。
(2)、活動中期流程：
1、每個小組選出1、2闡述出小組對主題的觀點，其中宣講團、秘書部、宣傳部、外聯(lián)部、學(xué)研部，每個部門選出兩個小組
2、闡述本小組觀點可做PPT（時間不低于5分鐘）。
3、當(dāng)全部小組闡述完自己觀點后（可向教師請教，也可向表達觀點的小組成員進
行提問）。
（3）、活動后期：
1、宣講團：活動結(jié)束后鐘國彬師兄還需要匯報給思政課老師并了解老師的意見
2、宣傳部：整理活動場地（清理場地垃圾，保證場地的干凈）。
3、學(xué)研部：負責(zé)將探討結(jié)果記錄下來并整理存檔（記錄內(nèi)容包括探討話題的背景、
同學(xué)的觀點、老師的觀點、該熱點的社會意義）。
4、對這次活動優(yōu)秀的小組給予一定的獎勵。
七、注意事項：
1、當(dāng)晚同學(xué)所用的紙筆自帶。
2、每個小組成員所陳述的觀點盡可能要從不同的角度并且不重復(fù)，其他小組成員做好問題的記錄，方便提出與對方質(zhì)疑的問題
3、各小組探討過程中注意用辭，要有激情和耐心。
4、沒有特殊情況，每個小組成員務(wù)必準(zhǔn)時參加,以免活動進程的耽誤。若有事不能到場,應(yīng)提前向當(dāng)周負責(zé)人請假。
5、活動期間可以準(zhǔn)備些小禮品送給參與小組成員。這樣可以增加大家參與探討的熱情。
大學(xué)活動項目策劃書 篇8
一、策劃書名稱
盡可能具體的寫出策劃名稱，如年月大學(xué)活動策劃書，置于頁面中央，當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。
二、活動背景：這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述;
具體項目有：
基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。
其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(SWOT分析)，將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預(yù)測制定計劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。
三、活動目的、意義和目標(biāo)：活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟效益、社會利益、媒體效應(yīng)等)都應(yīng)該明確寫出?；顒幽繕?biāo)要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時效性
四、資源需要：列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
五、活動開展：作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目，應(yīng)按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實情自行調(diào)節(jié)。
六、經(jīng)費預(yù)算：活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
七、活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié)：內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。
八、活動負責(zé)人及主要參與者：注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負責(zé)人)。
注意：
1、本策劃書提供基本參考方面，小型策劃書可以直接填充;大型策劃書可以不拘泥于表格，自行設(shè)計，力求內(nèi)容詳盡、頁面美觀;
2、可以專門給策劃書制作封頁，力求簡單，凝重;策劃書可以進行包裝，如用設(shè)計的徽標(biāo)做頁眉，圖文并茂等;
3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂;
4、策劃書需從紙張的長邊裝訂;
5、一個大策劃書，可以有若干子策劃書。注：
1、該策劃書格式由我和我的學(xué)生助手張志永共同完成，感謝他的辛勤勞動;
2、本格式主要參閱書目類別為：營銷策劃、項目管理和創(chuàng)業(yè)計劃指導(dǎo)書;
3、SWOT分析是現(xiàn)代管理一種分析技術(shù)，我們認為它的應(yīng)用領(lǐng)域廣泛，特將其引入大學(xué)活動策劃;
4、項目尚不夠齊全，歡迎網(wǎng)友指出其中不足并做以補充，讓它的實用性和易用性更強一些;
大學(xué)活動項目策劃書 篇9
為進一步加強青年志愿者隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮青年志愿者特別是大學(xué)生志愿者在xx創(chuàng)建全國文明城市工作中的積極作用，xx市志愿服務(wù)協(xié)會定于20xx年暑期針對大學(xué)生、高中生等廣大青年人群體，進行“青年公益行”xx青年志愿者20xx暑期社會公益實踐活動，特制定活動方案如下。
一、活動宗旨
深入貫徹落實市委宣傳部在20xx年3月市志愿者工作會議上的講話精神，以“我是志愿者，我是xx名片”為出發(fā)點，以xx創(chuàng)建全國文明城市為目標(biāo)，廣泛動員青年人力量，以全心全意為社會和他人提供服務(wù)和幫助為教育宗旨，向青年人積極傳播并大力弘揚志愿服務(wù)精神及公益事業(yè)理念，努力營造友愛、互助、和諧的良好社會氛圍，全力推進我市志愿服務(wù)工作，為我市精神文明建設(shè)工作做出積極的貢獻。
二、活動周期
1、6月初，進行線上和線下報名以及宣傳推廣，至7月初截止。
2、7月中旬，舉行本項活動啟動儀式暨志愿服務(wù)雙選會。
3、7月中旬，開展青年志愿者進社區(qū)公益實踐活動，為期一周。
4、7月下旬，面向參與者征集公益實踐心得體會文章，至7月底結(jié)束。
5、8月初，根據(jù)征文情況及公益實踐情況進行評選并得出結(jié)果。
6、8月上旬，舉行志愿者表彰會，并通過媒體刊發(fā)獲獎?wù)魑摹?BR> 三、招募對象
1、xx籍外地大學(xué)生
2、xx各高校暑假期間留x的外地大學(xué)生
3、xx各高中應(yīng)屆畢業(yè)生
4、xx各高中在校生（含中專、技校）
5、社會各階層16歲以上、25歲以下xx籍青年人
注：18歲以下未成年人在征得其法定監(jiān)護人同意后方可參與本活動。
四、招募方式
（一）網(wǎng)絡(luò)招募：6月初啟動
1.通過xx文明網(wǎng)及其新浪官方微博發(fā)布招募信息。
2.通過微博xx等話題發(fā)布招募信息。.
3.通過市志愿服務(wù)協(xié)會QQ群等向相關(guān)志愿服務(wù)組織發(fā)布招募信息。
4.通過經(jīng)濟廣播《我是xx人》欄目發(fā)布招募信息。
5.通過公益組織成員個人的微信朋友圈、QQ空間、微博等轉(zhuǎn)發(fā)招募信息。
6.通過貼吧xx吧、各學(xué)校的貼吧專欄進行消息發(fā)布。
7、通過xx網(wǎng)、xx廣播網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)媒體發(fā)布招募信息，并外聯(lián)相關(guān)網(wǎng)站的公益版面、相關(guān)公益網(wǎng)站等廣泛發(fā)布招募信息。
（二）地面招募：6月初啟動
1、6月上旬起，走訪xx各高校及高中（含中專、技校等），通過公益宣講、問卷調(diào)查等形式廣泛宣傳本項活動并吸引青年人積極參與。
2、在走訪之后，xx各高校大學(xué)生以班級為單位自愿報名，并由所在院系學(xué)生會負責(zé)報名登記和相關(guān)統(tǒng)計。
3、6月上旬起，xx各高中在校生及應(yīng)屆畢業(yè)生以班級為單位自愿報名，并由學(xué)校相關(guān)負責(zé)部門進行報名登記和統(tǒng)計。
4、6月上旬起，發(fā)動xx各高校、各高中的相關(guān)學(xué)生社團積極報名參與，并由各社團負責(zé)本社團成員報名登記和統(tǒng)計。
5、6月上旬起，在各高校及高中的教學(xué)樓、寢室樓、圖書館等處張貼招募海報，組織青年志愿者發(fā)放DM宣傳品。
6、6月上旬起，選定某個周末時間，在xx中心商圈地帶組織青年志愿者發(fā)放活動宣傳品、設(shè)置現(xiàn)場報名點。
五、工作綱要
1、在線上及線下報名工作啟動前，由市志愿服務(wù)協(xié)會制定統(tǒng)一的報名登記填報表格，電子版可在線下載，印刷書面版在各高校和高中集中發(fā)放填寫。
2、7月初，各高校、高中及相關(guān)學(xué)生社團需在3個工作日內(nèi)統(tǒng)計本單位報名情況，并將報名材料統(tǒng)一交給市志愿服務(wù)協(xié)會歸檔。
3、6月上旬起，建立統(tǒng)一的青年志愿者實名聊天群、微信群等，便于及時聯(lián)系溝通、集中發(fā)布活動相關(guān)信息。
4、在報名登記及統(tǒng)計工作全部結(jié)束后，由市志愿服務(wù)協(xié)會選定青年志愿者進社區(qū)開展公益實踐的公益輔導(dǎo)員，該輔導(dǎo)員人選可由市志愿服務(wù)協(xié)會工作人員擔(dān)任，也可在xx各主要公益組織中抽調(diào)優(yōu)秀志愿者擔(dān)任。
5、公益輔導(dǎo)員負責(zé)所承接社區(qū)的青年志愿者日常聯(lián)系、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、考核評估與社區(qū)的志愿服務(wù)工作協(xié)調(diào)等管理工作，并直接對市志愿服務(wù)協(xié)會負責(zé)。
6、在本項活動社區(qū)公益實踐階段收尾后，各公益指導(dǎo)員需針對所管理的青年志愿者具體志愿服務(wù)執(zhí)行情況形成客觀的書面報告，并上交市志愿服務(wù)協(xié)會備案，作為從中遴選優(yōu)秀青年志愿者的評選依據(jù)。
六、活動地點
由xx市志愿服務(wù)協(xié)會指定7個定點社區(qū)開展青年志愿者暑期公益實踐活動，xx各選擇2個社區(qū)，xx區(qū)選擇1個社區(qū)。
七、活動組織
（一）前期工作
1、在7月初，組織所有報名參與本項活動的青年志愿者召開動員會，由組織者介紹本項活動詳情及相關(guān)須知，并發(fā)動青年志愿者自由組成志愿服務(wù)小分隊，每隊人數(shù)根據(jù)參與者總?cè)藬?shù)確定。
志愿者自由組隊參考依據(jù)如下：所在同一院系或年組、所在同一學(xué)校、家庭住址相近、服從組織分配。
2、7月中旬，召開青年志愿者進社區(qū)雙向選擇會。本次會議也將作為本項活動的開幕式和新聞發(fā)布會。與會者包括市志愿服務(wù)協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)工作人員、xx各主流媒體記者、參與本項活動的各社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員、接受委任的各公益輔導(dǎo)員、xx各主流公益團體代表、報名參與本項活動的青年志愿者及其法定監(jiān)護人等。
雙向選擇會分為四個環(huán)節(jié)：
（1）主辦方領(lǐng)導(dǎo)致辭、主辦方代表做本項活動新聞發(fā)布，主辦方代表介紹活動相關(guān)情況。
（2）各社區(qū)代表做本社區(qū)志愿服務(wù)概況展示或介紹，讓青年志愿者對各社區(qū)加深了解并做出選擇。每個展示不超過5分鐘。
（3）根據(jù)社區(qū)的展示結(jié)果，自由組隊的各青年志愿者小分隊派代表介紹本小組概況及志愿服務(wù)計劃，并宣布所選擇將開展志愿服務(wù)工作的社區(qū)。每隊發(fā)言不超過3分鐘。
（4）在各分隊發(fā)言結(jié)束后，現(xiàn)場工作人員對選擇意向進行匯總，并根據(jù)社區(qū)選擇小分隊的意向進行內(nèi)部探討，時間為30分鐘。之后，現(xiàn)場公布社區(qū)與小分隊雙向選擇最終結(jié)果。同時，確定各社區(qū)接洽代表、各社區(qū)公益輔導(dǎo)員、各社區(qū)小分隊等。
（二）活動期間
1、活動期限為一個星期，各小分隊到指定的社區(qū)開展志愿服務(wù)工作。
2、各小分隊工作內(nèi)容由各社區(qū)做具體安排，日均工作時間不超過8小時。
3、活動期間，由派駐各社區(qū)的公益輔導(dǎo)員對志愿者的工作進行日常監(jiān)督與指導(dǎo)，并隨時聽取志愿者的意見和建議，同時與各社區(qū)及時進行工作協(xié)調(diào)。
4、每日工作日結(jié)束時，各分隊進行當(dāng)日工作總結(jié)，并由分隊長向社區(qū)負責(zé)人進行工作匯報，領(lǐng)取次日的工作任務(wù)。
5、社區(qū)安排工作內(nèi)容要貼切實際，并在一定力所能及的范圍之內(nèi)。凡參與本項活動的青年志愿者將在活動期間享受人身意外傷害保險的待遇。
6、活動最后一個晚上，社區(qū)進行工作講評，并組織志愿者進行社區(qū)內(nèi)部的聯(lián)歡。
（三）活動后期
1、每個參與者需在活動結(jié)束后的5個工作日內(nèi)，上交個人撰寫的心得體會文章或工作總結(jié)報告，并上交給市志愿服務(wù)協(xié)會。
2、各公益輔導(dǎo)員需將其所管理的各分隊志愿服務(wù)情況，以書面總結(jié)匯報形式上交給市志愿服務(wù)協(xié)會，并推薦表現(xiàn)優(yōu)秀的青年志愿者人選。原則上每個輔導(dǎo)員可推薦2到3人，不得超過5人。
3、市志愿服務(wù)協(xié)會根據(jù)輔導(dǎo)員推薦人選、各分隊工作情況、征文情況等，從所有參與者中遴選出表現(xiàn)優(yōu)秀的青年志愿者（獲獎人數(shù)待定），并同期評選出優(yōu)秀征文作品。
4、在評選工作結(jié)束后進行，于8月上旬舉辦本項活動表彰會，對優(yōu)秀志愿者進行頒獎，并由獲獎?wù)甙l(fā)表志愿服務(wù)感言。
5、表彰會結(jié)束后，獲獎?wù)邆€人情況及其獲獎?wù)魑淖髌返?，將通過xx主流媒體渠道進行發(fā)布與宣傳，樹立青年志愿者典型，起到積極的示范作用。
大學(xué)活動項目策劃書 篇10
一、活動概況
(一)主題
支部成員自發(fā)組成若干個創(chuàng)業(yè)合作小組，并在實現(xiàn)自己的計劃的同時贏得老師、同學(xué)的認可和支持，激發(fā)大家勇于創(chuàng)想。在活動中使支部成員彼此加深了解，學(xué)會發(fā)現(xiàn)身邊同學(xué)的閃光點，并找到自己志同道合的伙伴，使我們的支部變得更有活力與潛力。
(二)背景
1、現(xiàn)在“中國制造”充斥著國際市場，而許多外國人眼中的“中國”就是一個生產(chǎn)廉價商品的國家?，F(xiàn)在祖國已走過60個年頭，是時候應(yīng)該由單純的“中國制造”或“中國加工”轉(zhuǎn)變成“中國智造”。而人大學(xué)生應(yīng)胸懷“國民表率，社會棟梁”的理想信念?！皣遗d亡，匹夫有責(zé)”，我們09人大化學(xué)支部成員有理由為祖國的繁榮富強、偉大復(fù)興作出自己的應(yīng)有貢獻，這是祖國賦予我們這一代人的光榮責(zé)職。
2、如果中國沒有屬于自己享譽全球的名牌，就在未來愈發(fā)激烈的市場競爭中沒有立錐之地。我們希望借此活動能讓同學(xué)打破思維慣式，每個人都可以是別人追求的名牌，只要你敢想。天有多高，想法就有多高。
3、中國人民大學(xué)的理院學(xué)生是人大少有的理科生，在一個人文氣息濃厚的氛圍里，我們更有優(yōu)勢在不久的將來去開拓屬于我們的事業(yè)?！胺彩骂A(yù)則立”，盡早的職業(yè)暢想與規(guī)劃不但能激發(fā)同學(xué)敢為人先，而且盡早的準(zhǔn)備是事業(yè)成功的關(guān)鍵。
4、這次活動將充分調(diào)動支部成員的積極性，培養(yǎng)同學(xué)團隊精神，大家能在創(chuàng)業(yè)合作小組中加深了解。并以此為契機鞭策自己好好學(xué)習(xí)，為以后實現(xiàn)遠大理想打下堅實的基矗
(三)、活動目的及意義
1、針對大一新生進入大學(xué)后的迷茫與對未來就業(yè)形勢的彷徨，通過活動讓支部成員“早立志，立大志”。在積極面對每一天，有效的規(guī)劃自己的大學(xué)生活和職業(yè)生涯。
2、促進成員間的交流與合作，增進成員的默契，把09人大化學(xué)支部建設(shè)成為一個老師認可，同學(xué)感動幸福的優(yōu)秀支部，讓支部成員留下更多關(guān)于09人大化學(xué)的美好回憶。
3、培養(yǎng)支部成員的社會責(zé)感，讓大家有“我與祖國共奮進”的堅定信念，做一個新時代共和國的優(yōu)秀建設(shè)者。
二、活動細則
(一)活動內(nèi)容：
“我就是名牌”這個活動分一下幾步：確定5個項目——召集創(chuàng)業(yè)小組成員——撰寫創(chuàng)業(yè)構(gòu)想——發(fā)布創(chuàng)業(yè)方案——項目推廣——創(chuàng)業(yè)構(gòu)想答辯——大眾評委評出最優(yōu)項目。
主題活動“我就是名牌”主要是想激發(fā)大家的奇思妙想，抓住每一個有趣的想法，付諸實踐，從中收獲珍貴的友誼。而這個“名牌”不一定是一個公司、產(chǎn)品的理念，還可以上一個機構(gòu)的想法，還可以是推廣某種想法，更可以是把自己的某種理想的規(guī)劃(就像以前大臣招募門客)
(二)活動開展：
1、通過XX年三月全體同學(xué)在班群內(nèi)進行熱烈的爭論，確定活動具體方案。并由班長越，團支書羅明利具體策劃。
2、在班群內(nèi)發(fā)布活動宣傳，號召大家把自己感興趣的創(chuàng)業(yè)構(gòu)思發(fā)布在班群的公告上
3、進行全班投票，最后確定5個最具人氣項目。并由主創(chuàng)人任創(chuàng)業(yè)合作小組的項目經(jīng)理，由項目經(jīng)理負責(zé)發(fā)掘人才，為自己的項目具體實施奠定基矗
4、有創(chuàng)業(yè)合作小組領(lǐng)導(dǎo)成員充分論證項目的可行性與潛在的市場價值(可利用校內(nèi)等資源分發(fā)問卷調(diào)查)，并根據(jù)具體項目如何打造成“名牌”進行策劃，每個組開展的各項工作都要記錄備案(最好有影像視頻資料)。
5、在三月中旬前把策劃書發(fā)布到班群的博客上，讓大眾評委公開就每份策劃的可行性與獨創(chuàng)性進行提問，小組之間也可以互相提問，而該項目的負責(zé)人可選擇不回答問題，但應(yīng)預(yù)先想好每個問題的回答，并想好可能被要求回答的提問。
6、3月21號理工樓207，進行簡要的項目推廣，并由大眾評委(大眾評委包括要請嘉賓，小組成員，沒項目的支部成員)提問(答辯先后順序抽簽決 定)。答辯完，大眾評委的代表(代表包括邀請嘉賓，各小組中的一名代表，沒項目的全體同學(xué))留下討論出當(dāng)前最需要的項目，最可行項目，最具創(chuàng)意項目，最高 人氣項目，最具風(fēng)采答辯人等5個獎項。
7、3月22號在班群中將公布評審結(jié)果。
8、活動總結(jié)，發(fā)布活動成果。
(三)時間及地點：
(四)邀請嘉賓：
三、活動經(jīng)費預(yù)算
四、活動后備方案
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