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學(xué)校工作總結(jié)【篇1】
疫情就是命令,防控就是責(zé)任。根據(jù)市教育局、市人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室下發(fā)的《關(guān)于組織責(zé)任督學(xué)開展中小學(xué)開學(xué)前疫情防控和校園安全工作督查的通知》(徐政教督辦﹝2020﹞2號(hào))精神,銅山區(qū)教育局、銅山區(qū)政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室高度重視,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)通知精神,積極研究制定督查工作方案,迅速組織責(zé)任督學(xué)于2月24日25日對(duì)全區(qū)中小學(xué)(含幼兒園)開學(xué)前疫情防控和校園安全工作進(jìn)行了全面督查。
各責(zé)任督學(xué),在疫情防控方面,重點(diǎn)督查了:一把手責(zé)任落實(shí)、消毒滅源、日常監(jiān)控、線上教學(xué)、物資儲(chǔ)備、疫區(qū)師生不得返徐的管控落實(shí)措施情況、防疫保障特別是40人一個(gè)水籠頭配置和隔離室防護(hù)物品配足配齊到位情況、開學(xué)復(fù)學(xué)方案及具體措施落實(shí)情況等。在校園安全方面,重點(diǎn)督查了:門衛(wèi)管理、進(jìn)出人員管控、值班值守、防控物資安全管理、校園和校車安全專項(xiàng)整治開展情況等。通過以督促查,確保學(xué)校疫情防控和校園安全工作抓緊抓細(xì),落到實(shí)處。
現(xiàn)將我區(qū)關(guān)于組織責(zé)任督學(xué)開展中小學(xué)開學(xué)前疫情防控和校園安全工作的督查情況報(bào)告如下。
一、組織開展督查的基本情況
2月19日下午,區(qū)政府教育督導(dǎo)室接到市教育局、市人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室下發(fā)的《關(guān)于組織責(zé)任督學(xué)開展中小學(xué)開學(xué)前疫情防控和校園安全工作督查的通知》(徐政教督辦﹝2020﹞2號(hào)),迅速行動(dòng),著手制定督查工作方案,擬定督查工作通知,上報(bào)區(qū)政府分管領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)教育局主要領(lǐng)導(dǎo)決斷。
2月20日上午,區(qū)政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室下發(fā)《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)市教育局、市人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于組織責(zé)任督學(xué)開展中小學(xué)開學(xué)前疫情防控和校園安全工作督查的通知》的通知,要求各校高度重視,認(rèn)真學(xué)習(xí),嚴(yán)格落實(shí),對(duì)照督查表中的六項(xiàng)二十二條,逐條做好開學(xué)前疫情防控和校園安全工作的全面自查和排查工作,確保不留死角。
2月24日25日,全區(qū)中小學(xué)、幼兒園責(zé)任督學(xué)采取現(xiàn)場(chǎng)督查的方式對(duì)負(fù)責(zé)的掛牌督導(dǎo)學(xué)校(幼兒園)進(jìn)行實(shí)地督查,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題,當(dāng)場(chǎng)反饋并提出整改意見,指導(dǎo)督促學(xué)校落實(shí)防控措施,確保師生生命安全。并根據(jù)督查情況,如實(shí)填寫《學(xué)校開學(xué)前疫情防控和校園安全工作督查表》,認(rèn)真撰寫《學(xué)校開學(xué)前疫情防控和校園安全工作專項(xiàng)督導(dǎo)報(bào)告》,上報(bào)區(qū)教育督導(dǎo)室備案。
2月27日28日,區(qū)政府教育督導(dǎo)室采取四不兩直、回訪督查等方式,對(duì)一些重點(diǎn)學(xué)校進(jìn)行了針對(duì)性抽查。督促指導(dǎo)各學(xué)校不折不扣貫徹黨中央、國務(wù)院關(guān)于堅(jiān)決打贏新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)的決策部署和省、市、區(qū)關(guān)于做好疫情防控和校園安全工作的通知精神,切實(shí)維護(hù)師生生命安全和身體健康。
從責(zé)任督學(xué)工作督查情況來看,我區(qū)各學(xué)校能夠嚴(yán)格按照區(qū)教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)的《銅山區(qū)教育系統(tǒng)預(yù)防與控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作預(yù)案》、《關(guān)于切實(shí)做好制定2020年春季開學(xué)工作方案的通知》、《銅山區(qū)小學(xué)生寒假延期開學(xué)期間自主學(xué)習(xí)指導(dǎo)意見》、《關(guān)于做好學(xué)校疫情防控保障工作的通知》、《關(guān)于疫情期間加強(qiáng)校園安全防范工作的通知》、《銅山區(qū)學(xué)校開學(xué)復(fù)課疫情防控工作方案》等相關(guān)文件精神落實(shí)和實(shí)施,堅(jiān)持不懈、持之以恒、毫不放松地抓好疫情防控和校園安全工作,取得積極成效。
在疫情防控方面,各校一把手挺在前,統(tǒng)籌謀劃,制定方案,指導(dǎo)落實(shí)。各校均成立了新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案,嚴(yán)格落實(shí)校干帶班和值日教師值班值守制度,學(xué)校實(shí)行24小時(shí)封閉管理,門衛(wèi)保安每天對(duì)出入人員進(jìn)行體溫測(cè)量和校園消毒消殺工作。按照區(qū)教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署,各校重點(diǎn)對(duì)滯留外地師生進(jìn)行精準(zhǔn)摸排,跟蹤聯(lián)系,人員信息及時(shí)上報(bào)至區(qū)教育局監(jiān)測(cè)組。各校嚴(yán)格按照區(qū)教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組要求,認(rèn)真制定開學(xué)工作預(yù)案,通過班級(jí)微信群、名師空中課堂、釘釘教學(xué)系統(tǒng)等線上教學(xué)方式指導(dǎo)學(xué)生居家學(xué)習(xí)。各學(xué)科教師每天開展線上教學(xué)答疑和居家鍛煉、心理健康教育輔導(dǎo),為師生生命安全和身體健康保駕護(hù)航。同時(shí),各校按照區(qū)教育局物資保障組要求,積極儲(chǔ)備防控物資,努力做到早準(zhǔn)備、足準(zhǔn)備、有備用。
在校園和校車安全專項(xiàng)整治開展方面,區(qū)教育局成立了銅山區(qū)校園和校車安全專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)校園和校車安全專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,具體負(fù)責(zé)校園和校車安全專項(xiàng)整治工作。從責(zé)任督學(xué)督查情況來看,有關(guān)安防不合格負(fù)面清單的學(xué)校在2020年春節(jié)前就對(duì)徐州市學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任清單上面的項(xiàng)目逐條進(jìn)行了整改落實(shí),并按要求上報(bào)至市教育局。本次督查,各校又依據(jù)徐州市學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任清單上面的內(nèi)容進(jìn)行了全面排查和再落實(shí),梳理潛在的安全風(fēng)險(xiǎn)隱患,不斷充實(shí)完善,建立健全各項(xiàng)安全管理制度,進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)防控。同時(shí),各校嚴(yán)格按照兩照一表常規(guī)要求制度,定期進(jìn)行隱患排查并做好記錄,對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患問題及時(shí)整改落實(shí),基本形成了安全風(fēng)險(xiǎn)有人排查、負(fù)面清單有人整改、整改效果有人監(jiān)督、整改結(jié)果有人跟蹤的長效工作機(jī)制,有力提升了學(xué)校的安全管理能力。
二、發(fā)現(xiàn)的主要問題
(一)部分學(xué)校隔離室條件簡陋,室內(nèi)疫情防控的設(shè)施設(shè)備不到位,布局達(dá)不到隔離室配備的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校隔離室人員除少部分學(xué)校有校醫(yī)外,多為兼職教師,缺乏一定的衛(wèi)生健康和疫情防控專業(yè)性科學(xué)知識(shí)。
(二)學(xué)生人數(shù)較多的學(xué)校通過提前謀劃、自行采購等方式,雖已儲(chǔ)備了一定的疫情防控物資,但是網(wǎng)上采購的口罩、額溫槍、測(cè)溫儀、防護(hù)衣、消毒液等疫情防控物資遲遲不能到貨,缺口較大。部分學(xué)校根據(jù)上級(jí)下發(fā)的新的洗手盆的標(biāo)椎差距較大,存在以簡單面盆代替,部分中學(xué)以食宿的水龍頭代替洗手面盆現(xiàn)象,水龍頭鋪設(shè)不到位。部分學(xué)校學(xué)生人數(shù)較多,為防止發(fā)生聚集性疫情,各校反映開學(xué)后疫情防控壓力增大。
(三)較為偏遠(yuǎn)的農(nóng)村保留學(xué)校和教學(xué)點(diǎn),一方面學(xué)校設(shè)施設(shè)備較為陳舊,有技術(shù)、操作熟練的優(yōu)秀師資匱乏,線上教學(xué)質(zhì)量無法得到保障;另一方面學(xué)生家里的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和帶寬相對(duì)較低,再加上家長的文化素養(yǎng)和理念意識(shí)有待提高,對(duì)于線上設(shè)備操作不熟練等因素,給這部分居家學(xué)生的線上學(xué)習(xí)也帶來一定的困難。
三、整改建議及措施
(一)對(duì)于隔離室條件較為簡陋部分學(xué)校,建議區(qū)政府、區(qū)教育局通過統(tǒng)一添置、調(diào)劑等方式,努力改善這部分學(xué)校隔離室的硬件條件。對(duì)于學(xué)校隔離室人員缺乏、不專業(yè)的問題,建議區(qū)教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組與區(qū)衛(wèi)健委等部門積極協(xié)調(diào)、溝通,有效利用衛(wèi)生系統(tǒng)的專業(yè)資源,安排專業(yè)性人員對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)隔離室人員進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)和科學(xué)指導(dǎo),切實(shí)解決基層學(xué)校遇到的難題。
(二)對(duì)于疫情防控物資存在缺口的學(xué)校,不能等、靠、要,要想方設(shè)法,主動(dòng)作為,能多儲(chǔ)備一點(diǎn)就多儲(chǔ)備一點(diǎn)。同時(shí),建議區(qū)教育局物資保障組加大區(qū)級(jí)層面的統(tǒng)籌力度,繼續(xù)通過各種渠道采購消毒液、口罩、額溫槍等防控物資,向缺口較大的學(xué)校傾斜,還要統(tǒng)籌計(jì)劃安排好對(duì)薄弱學(xué)校的物資補(bǔ)充。局相關(guān)科室要對(duì)洗手盆缺口較大的學(xué)校做好技術(shù)指導(dǎo)和資金的保障。為有效防止開學(xué)后人數(shù)較多的學(xué)校發(fā)生聚集性疫情的可能,建議區(qū)教育局會(huì)同衛(wèi)生防疫部門盡快制定指導(dǎo)性意見和學(xué)生錯(cuò)峰就餐指南,并科學(xué)論證與實(shí)施。
(三)對(duì)于較為偏遠(yuǎn)的農(nóng)村保留學(xué)校和教學(xué)點(diǎn),設(shè)施設(shè)備較為陳舊、優(yōu)秀師資欠缺、線上教學(xué)質(zhì)量無法得到保障的問題,建議區(qū)教育局要不斷改進(jìn)這部分學(xué)校的設(shè)施設(shè)備,努力加快信息技術(shù)資源平臺(tái)建設(shè),整合利用好各級(jí)各學(xué)段學(xué)習(xí)資源平臺(tái),充分發(fā)揮本地區(qū)優(yōu)秀師資資源的輻射和引領(lǐng)作用,為較為偏遠(yuǎn)的農(nóng)村學(xué)校教師提供教學(xué)服務(wù)。同時(shí),建議區(qū)相關(guān)部門和學(xué)校要對(duì)居家線上學(xué)習(xí)確實(shí)有困難的學(xué)生及家庭,開展一對(duì)一幫扶和指導(dǎo),努力改變家長的認(rèn)識(shí)理念,改善家庭網(wǎng)絡(luò)條件,為學(xué)生更好地進(jìn)行線上學(xué)習(xí)提供智力支持。
學(xué)校工作總結(jié)【篇2】
總結(jié)是對(duì)取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編為大家整理的人口學(xué)校工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
人口學(xué)校作為開展人口宣傳 培訓(xùn) 的重要陣地,對(duì)促進(jìn)群眾婚育觀念的轉(zhuǎn)變能夠發(fā)揮自身重要的職能作用。20xx年我村人口學(xué)校工作在深入貫徹落實(shí)人口計(jì)生工作的基礎(chǔ)上,圍繞"婚育新風(fēng)進(jìn)萬家"活動(dòng)、"關(guān)愛女孩行動(dòng)"等內(nèi)容,本著貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的原則,堅(jiān)持"邊學(xué)習(xí)、邊工作"的工作思路,進(jìn)一步加強(qiáng)了人口學(xué)校的培訓(xùn)工作?,F(xiàn)將全年工作總結(jié)如下:
一、抓組織領(lǐng)導(dǎo),確保了人口學(xué)校工作的順利開展。
領(lǐng)導(dǎo)重視是開展人口學(xué)校工作的根本保證,村支部、村委會(huì)把人口學(xué)校工作列入重要議事日程,認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,做到村主干親自抓、負(fù)總責(zé),各掛片人員具體抓、計(jì)生工作人員配合抓。年初制定了切實(shí)可行的 工作計(jì)劃 ,保證了人口學(xué)校工作的有序開展。
二、積極發(fā)揮人口學(xué)校的作用,進(jìn)一步加大宣傳教育力度。
1、舉辦鎮(zhèn)教育培訓(xùn)2期(20xx年4月及20xx年8月各安排1期);2、結(jié)合村級(jí)計(jì)生例會(huì),根據(jù)全村計(jì)生工作開展情況對(duì)村委、針對(duì)性的業(yè)務(wù)培訓(xùn);特別是針對(duì)一些應(yīng)知應(yīng)會(huì)的政策、法規(guī)、工作程序、工作要求等,使其便于學(xué)習(xí)和工作;培訓(xùn)主要針對(duì)本村的已婚育齡群眾、計(jì)劃生育協(xié)會(huì)會(huì)員、新婚夫婦、35歲以下計(jì)劃生育重點(diǎn)戶等人員進(jìn)行了計(jì)劃生育法律、法規(guī)、方針、政策、生殖保健、優(yōu)生優(yōu)育、計(jì)劃生育協(xié)會(huì)等內(nèi)容的集中培訓(xùn)。通過培訓(xùn),形成了強(qiáng)大的新型生育文化信息流,推進(jìn)了村民群眾婚育觀念的轉(zhuǎn)變,不斷提高群眾自覺實(shí)行計(jì)劃生育的'積極性和主動(dòng)性,擴(kuò)大了我鎮(zhèn)計(jì)劃生育工作的影響。
社區(qū)人口學(xué)校存在的問題工作中我們發(fā)現(xiàn)人口學(xué)校存在以下五個(gè)方面的問題
一是師資力量薄弱教學(xué)質(zhì)量不高。教學(xué)方法不靈活很難保證教學(xué)效果。
二是教學(xué)內(nèi)容有時(shí)脫離群眾需求。
三是社區(qū)人口學(xué)校陣地空間大小有限,不能較大規(guī)模開展教學(xué)活動(dòng)。
四是教學(xué)組織有一定的難度。隨著電視、音像、電腦的普及群眾接受各種信息的渠道增多且方便快捷人口學(xué)校不再是獲取知識(shí)的唯一途徑不愿意到社區(qū)人口學(xué)校聽課因此組織已婚育齡群眾集中學(xué)習(xí)有一定難度。
五是大量流動(dòng)人口忙于生計(jì)無暇顧及學(xué)習(xí)影響了人口學(xué)校的出勤率。
建議和對(duì)策
隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)不斷發(fā)展和人們對(duì)物質(zhì)文化需求的不斷提高人們對(duì)生殖健康水平和生活質(zhì)量的需求也日益增長。我們認(rèn)為人口學(xué)校教育應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持做到如下幾方面。一是在教學(xué)網(wǎng)絡(luò)上應(yīng)該加強(qiáng)更新完善、充實(shí)、提高。對(duì)人口學(xué)校環(huán)境要不斷更新宣傳教育模式。二是在教學(xué)形式上應(yīng)該靈活多樣。人口學(xué)校教育應(yīng)采取"問答式、答題式、有獎(jiǎng)提問式、現(xiàn)身說法式"的教學(xué)創(chuàng)新形式提高群眾的知識(shí)知曉率。三是在教學(xué)內(nèi)容上應(yīng)該充實(shí)內(nèi)涵。采取校內(nèi)教學(xué)與校外教學(xué)相結(jié)合。四是在教學(xué)方法上。在流動(dòng)人口較集中的地方設(shè)立流動(dòng)人口學(xué)校定期開展人口知識(shí)培訓(xùn)教育。
五是在教學(xué)能力建設(shè)上應(yīng)該加強(qiáng)教員師資隊(duì)伍的培訓(xùn)力度。
在今后的人口學(xué)校教學(xué)中將更加努力工作,扎實(shí)認(rèn)真教學(xué),創(chuàng)造出一些好的教學(xué)方法。
學(xué)校工作總結(jié)【篇3】
本學(xué)期我校工作以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以"活動(dòng)育人、發(fā)展個(gè)性"的辦學(xué)宗旨,堅(jiān)持以人為本,狠抓常規(guī),規(guī)范發(fā)展,提高質(zhì)量,認(rèn)真貫徹落實(shí)教育主管部門提出的教育工作主要任務(wù),增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力、戰(zhàn)斗力,培育優(yōu)秀教師群體,全面提升教育質(zhì)量。在全體教職工的共同努力下,取得了一定的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、抓好隊(duì)伍建設(shè),爭(zhēng)創(chuàng)業(yè)績。
1、抓好領(lǐng)導(dǎo)班子思想建設(shè)。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)處處以身作則,做到三要三不:即工作中要統(tǒng)一思想、顧全大局、不各行其是;處理問題要講原則、不徇私情;工作要以對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),不以權(quán)謀私。以新的精神狀態(tài),新的工作作風(fēng),新的辦學(xué)目標(biāo)全面做好各方面的工作。使學(xué)校工作創(chuàng)一流。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能集中主要精力,深入教學(xué)第一線,深入課堂與教研組,了解并分析全校的教學(xué)情況。積極參與教育教學(xué)活動(dòng),及時(shí)解決教育教學(xué)中的具體問題,在參與中實(shí)現(xiàn)教育思想的引導(dǎo),在參與中求得更多的溝通和理解,在參與中汲取工作的智慧、力量和信心。努力為每一位教師搭建可持續(xù)發(fā)展的平臺(tái),努力創(chuàng)造條件幫助教師不斷超越自我、展示自我、提升自我,在教育教學(xué)活動(dòng)中體驗(yàn)成功。
3、加強(qiáng)師德建設(shè),樹立師表形象。開展師德教育活動(dòng),通過多種形式的學(xué)習(xí)、講座、經(jīng)驗(yàn)交流及宣傳師德典型系列教育活動(dòng),在全體教師中樹立"五種精神":終身從教的敬業(yè)精神,刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神、愛生如子的園丁精神、不甘落后的拼搏精神、淡泊名利的奉獻(xiàn)精神。努力成為社會(huì)文明的典范,學(xué)生效仿的榜樣,家長依賴的朋友和參謀。
二、狠抓教育教學(xué)管理,在實(shí)踐中主動(dòng)發(fā)展
1、加強(qiáng)了教研活動(dòng)、集體備課活動(dòng)和隨堂聽課活動(dòng),有力促進(jìn)了教師之間的相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。開學(xué)初,學(xué)校認(rèn)真研究制定了教研活動(dòng)計(jì)劃,落實(shí)教研活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、責(zé)任人,保障了教研活動(dòng)的正常開展。4月2日,鎮(zhèn)學(xué)科帶頭人及教學(xué)能手在我校上示范課,讓教科研活動(dòng)在陽光下發(fā)展,定期開展教研活動(dòng)。進(jìn)一步加強(qiáng)了教師之間的相互學(xué)習(xí)與交流,增強(qiáng)了教師的團(tuán)隊(duì)意識(shí),體現(xiàn)了新課程改革的理念,有利于培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性。
2、全面提升教師素質(zhì)確保教育質(zhì)量。努力強(qiáng)化校本培訓(xùn),每天下午一小時(shí)的業(yè)務(wù)自學(xué)、每周三對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn);努力搭建交流平臺(tái),提升教師業(yè)務(wù)水平。織教師到官渡小學(xué)聽專家講座;請(qǐng)教研室顏昌華主任到我校開展"如何提高課堂教學(xué)有效性"到專題講座,使教師不斷提高業(yè)務(wù)水平。我校王靜老師的論文獲"重慶市教育教學(xué)論文"三等獎(jiǎng);劉和云老師的文章《新花小學(xué)天天唱紅歌》被《巫山日?qǐng)?bào)》、《三峽傳媒網(wǎng)》等多家媒體采用;我校寫的《教育簡報(bào)》多次在教育網(wǎng)上交流。
教室里安裝多功能講桌,部分教室安裝電腦。使教師充分應(yīng)用多媒體上課提升了教學(xué)品味。教學(xué)觀念得到轉(zhuǎn)變,教學(xué)水平有了提升,教學(xué)效果有了明顯提高,確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。
三、創(chuàng)建安全、和諧、誠信的校園。
1、本學(xué)期我們結(jié)合本校實(shí)際,對(duì)校園內(nèi)外安全進(jìn)行排查隱患,加強(qiáng)對(duì)校園周邊的整治力度。把安全的職責(zé)意識(shí)分解落實(shí)到各班主任和任科教師的工作中,讓每一位老師樹立安全的責(zé)任意識(shí)。學(xué)校定期出墻報(bào)、班級(jí)黑板報(bào)加大宣傳力度。對(duì)交通、游泳、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導(dǎo),教育學(xué)生進(jìn)行自救、自護(hù)的基本常識(shí)。組織學(xué)生收看專題教育片和簽名活動(dòng),開展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等。進(jìn)一步加強(qiáng)安全的教育工作。同時(shí),提醒家長們配合做好安全防患工作,取得良好效果。
2、加強(qiáng)師生的法紀(jì)教育。學(xué)校始終把依法治校、依法治教貫施在平時(shí)的工作中。能堅(jiān)持在學(xué)期初、學(xué)年結(jié)束都開展法紀(jì)教育,本學(xué)期我們舉辦了法制講座,淺顯的案例,深刻地教育師生,平時(shí)我們還利用校會(huì)、班隊(duì)課、國旗下的講話等。加強(qiáng)這方面的教育。從而使我們能掌握了學(xué)法、知法、守法等。提高了我們對(duì)人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)。
四、嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理制度,增強(qiáng)財(cái)務(wù)透明度。
1、嚴(yán)格收費(fèi)制度,杜絕濫收費(fèi)現(xiàn)象。規(guī)范收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),做到財(cái)務(wù)三公開:即收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公開、學(xué)校收入公開、大型開支公開。帳目日清月結(jié)。
2、財(cái)產(chǎn)責(zé)任到人,堅(jiān)持誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t,控制學(xué)校財(cái)產(chǎn)流失。
3、完善財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)規(guī)章制度,認(rèn)真落實(shí)兼管人員的工作職責(zé),將有限的資金投入教育教學(xué)之中。
五、抓工會(huì)建設(shè)為契機(jī),創(chuàng)建教師和諧家園。
想教師所想,急教師所急,維護(hù)教師權(quán)利,關(guān)心職工生活是工會(huì)的責(zé)任,學(xué)校工會(huì)積極開展送溫暖工作,對(duì)涉及在校教職工婚喪嫁娶都進(jìn)行了慰問和祝賀。新年對(duì)退休教師進(jìn)行了慰問,送去了慰問金和年貨,帶去了學(xué)校的新年問候;3月6日,我校隆重召開了"尊重女性,共創(chuàng)和諧"為主題的慶祝三八國際婦女節(jié)座談會(huì),卻使女老師收到了一份意外的驚喜:每一位女教師都收到我校男教師發(fā)的祝福短信:"巾幗不讓須眉、婦女撐好半邊天、今年工作更'牛'、沒有你們我們的工作不會(huì)這么順利、"女老師們看著這些短信,心里甜滋滋的;學(xué)校男教師還偷偷地組織本班學(xué)生準(zhǔn)備了以感恩為主要內(nèi)容的繪畫、手工制作、手抄報(bào)等作品,在昨天下午悄悄的放在女老師們的辦公桌上,今天老師們走進(jìn)辦公室時(shí),看見老師們和同學(xué)們的獨(dú)特的用心,手捧著這些特別的節(jié)日賀禮感動(dòng)的熱淚盈眶。體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)教職工的人性化關(guān)懷,增加了學(xué)校的凝聚力,穩(wěn)定了教師的心,也激發(fā)了教師的工作積極性。
六、以活動(dòng)育人為載體,全面提高學(xué)生素質(zhì)。
1、在日常教育教學(xué)中,、注重常規(guī)教育,抓學(xué)生"自律"。自新的《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》出臺(tái)后,大隊(duì)部在全校范圍內(nèi)掀起了學(xué)守則活動(dòng),要求每位隊(duì)員熟
讀成頌,并體現(xiàn)在日常行為中。運(yùn)用每周一的國旗下的講話、班隊(duì)活動(dòng)不斷強(qiáng)化思想教育,大力加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成。
2、我校認(rèn)真落實(shí)山教育[XX]21號(hào)文件精神,弘揚(yáng)中華民族燦爛文化,發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,活躍校園的文化生活,促進(jìn)學(xué)生積淀文化底蘊(yùn),增強(qiáng)民族自信心和自豪感,展現(xiàn)同學(xué)們健康向上的精神風(fēng)貌,開展了讀(經(jīng)典誦讀20分鐘)、唱(經(jīng)典紅色歌曲演唱)、比(誦經(jīng)典、唱紅歌比賽)講(講革命傳統(tǒng)故事)掀起了誦經(jīng)典、唱紅歌、講故事系列活動(dòng)熱潮。感受到中華文化的博大精深,從中汲取了營養(yǎng)、陶冶了情操、凈化了心靈、啟迪了智慧。此活動(dòng)被官渡教育管理中心在全片區(qū)推廣、借鑒學(xué)習(xí)。
3、以慶祝"六一國際兒童節(jié)"為契機(jī),我校廣泛開展了"與經(jīng)典同行,胸懷祖國"的為主題的歌詠比賽。比賽分為集體朗誦、自由組合朗誦、個(gè)人朗誦,還別開生面的開展了師生共同參與的《三字經(jīng)》、《百家姓》接龍比賽比賽;以唱紅歌為主要題材。隨著悠揚(yáng)的音樂節(jié)拍,同學(xué)們唱起了《中國、中國,鮮紅的太陽永不落》、《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、《盼紅軍》等經(jīng)典紅色歌曲。同學(xué)們還編排出精彩的舞蹈,操場(chǎng)上掌聲不斷、喝彩連綿。另外,積極參加片區(qū)組織的唱紅歌、誦經(jīng)典、講故事活動(dòng)。我校張瑞同學(xué)的`經(jīng)典故事榮獲片區(qū)首場(chǎng)故事會(huì)三等獎(jiǎng)。
4、努力抓好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)育人。3月18日下午,全校師生在操場(chǎng)隆重集會(huì),參加了"保護(hù)環(huán)境,嚴(yán)防疾病"的大型社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。全體師生排著整齊的隊(duì)伍,組成一支環(huán)保清潔隊(duì)伍,抬著垃圾桶、紙盒、塑料袋,高呼:"保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。保護(hù)環(huán)境,預(yù)防疾病"的口號(hào)。從新花場(chǎng)鎮(zhèn)開始,爭(zhēng)先恐后地把公路上的垃圾清除干凈。同學(xué)們?cè)谶@次活動(dòng)中深切體會(huì)到愛護(hù)環(huán)境給人們的好處,更體會(huì)到隨處丟垃圾給社會(huì)帶來的巨大危害。對(duì)于同學(xué)們的來說,深化環(huán)保意識(shí)上了生動(dòng)的一課。
5、努力營造書香校園氛圍,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。充分利用教師的黑板報(bào)、操場(chǎng)的文化長廊,努力營造文化育人的導(dǎo)向。尊重孩子的個(gè)性,發(fā)展每一個(gè)孩子的潛能,孩子們的書法、繪畫、作文、手工制品,都在這里公開展示,提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校的圖書面對(duì)全校師生全面開放,既可以在圖書室閱覽,也可以在操場(chǎng)邊的長廊里閱讀,孩子們坐在長廊的木凳上手捧圖書,聆聽著悠揚(yáng)的音樂遨游知識(shí)的海洋。2016年春季學(xué)校工作總結(jié)2016年春季學(xué)校工作總結(jié)。大量的月讀開拓了學(xué)生的視野、提高了學(xué)生的寫作水平。五年級(jí)王婷婷的作文《我愛巫山云》喜獲首屆"巴渝網(wǎng)"網(wǎng)絡(luò)作文大賽三等獎(jiǎng)。
"播撒希望,喜獲豐收"少隊(duì)的辛勤付出,終于得到回報(bào)。我?;顒?dòng)育人的先進(jìn)事例被巫山電視臺(tái)在三峽紀(jì)事報(bào)到。我校少隊(duì)被縣教委評(píng)委"優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)"。
總之,我校努力從人性化的軌道出發(fā),抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn),全面深化教育改革,抓好我校各項(xiàng)工作,努力實(shí)現(xiàn)"依法治校、質(zhì)量立校、科研興校、特色強(qiáng)校"的總體目標(biāo),促進(jìn)師生綜合素質(zhì)整體提高。
學(xué)校工作總結(jié)【篇4】
認(rèn)真做好安全、法制教育進(jìn)課堂工作。實(shí)現(xiàn)安全、法制教育進(jìn)課堂。認(rèn)真開展了一日常規(guī)教育,即利用學(xué)生上學(xué)、放學(xué)前的一段時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。作為一項(xiàng)制度,長期堅(jiān)持。
5.綜合治理工作。開展法制教育工作。做好“兩法一例”的學(xué)習(xí)和宣傳工作。聘請(qǐng)法制校長做了法制講座。開展“崇尚科學(xué),抵制邪教”活動(dòng)和禁毒宣傳教育。各校通過多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行了法制宣傳和教育。
強(qiáng)化幫教轉(zhuǎn)化工作。加強(qiáng)學(xué)校特殊安全保護(hù)區(qū)的創(chuàng)建工作。積極配合有關(guān)部門加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊的安全管理,共同建立和完善學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理工作。
三、扎實(shí)有序的教學(xué)改革工作。
6.教學(xué)管理工作。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。抓課堂教學(xué),追求4個(gè)精致,1個(gè)反思。
備課精致。提高備課質(zhì)量,使每位教師做到從整體上把握教材,駕馭教材,獨(dú)立處理教材。備課以教師個(gè)人鉆研為主,輔之以集體備課。集體備課以學(xué)年組為單位隔周一次。
上課精致。大膽改革了課堂教學(xué)模式,注重因材施教,努力提高教學(xué)效率。上課精致的前提是明確教學(xué)目標(biāo),基礎(chǔ)是吃透教材內(nèi)容,條件是了解了學(xué)生狀況,關(guān)鍵是優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu),手段是利用農(nóng)遠(yuǎn)資源。
練習(xí)精致。精心選擇習(xí)題,防止機(jī)械重復(fù),減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
輔導(dǎo)精致。著力幫扶學(xué)困生,一抓基礎(chǔ)、二抓鞏固、三抓提高,追求輔導(dǎo)的實(shí)效性。做好教學(xué)反思。
7.教學(xué)研究工作。充分發(fā)揮教學(xué)骨干的作用,營造求真務(wù)實(shí)、自由融洽的教研氛圍。
8.質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作。本學(xué)期認(rèn)真抓了畢業(yè)班的質(zhì)量提升工作,堅(jiān)持隨堂測(cè)、周考、月考,月考后做好質(zhì)量分析,提高了畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。
9.隊(duì)伍建設(shè)工作。加強(qiáng)校本培訓(xùn),提高教師素質(zhì)。加強(qiáng)了集體培訓(xùn),強(qiáng)化自主學(xué)習(xí)。每位教師至少寫了2篇完整深刻的教學(xué)反思,每名教師自學(xué)筆記在5000字以上,促進(jìn)了教育教學(xué)水平的提高。
開展校本教研。按照“專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、自我反思”的思路,進(jìn)行了理論培訓(xùn),學(xué)年組內(nèi)同伴互助,教師對(duì)自己設(shè)計(jì)的每堂課,進(jìn)行了“教材分析——教學(xué)設(shè)計(jì)——教學(xué)反思”的系列教學(xué)活動(dòng),走“邊教邊研”之路,促進(jìn)了專業(yè)能力的發(fā)展。
10.教育科研工作。規(guī)劃課題的研究,學(xué)??蒲惺抑髯?。繼續(xù)開展中央教科所《整體構(gòu)建家庭和諧德育途徑方法體系研究》的實(shí)驗(yàn)實(shí)施工作;《小學(xué)家?;?dòng)教育策略的研究》省級(jí)家長學(xué)校實(shí)驗(yàn)校的研究今年結(jié)題。
校本課題的研究,教務(wù)處主抓。研究內(nèi)容是教師在教學(xué)中所遇到的問題。研究的結(jié)果以專題論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)形式完成。教務(wù)處期末對(duì)科研成果完成了匯編工作,作為考核教師工作的重要依據(jù)。
四、不斷創(chuàng)新的體衛(wèi)藝工作
11.學(xué)校體育工作。切實(shí)貫徹新課標(biāo),不斷深化教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)模式和教學(xué)方法的改革。深入開展學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng),保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng),重新編排了大課間,在全區(qū)大課間評(píng)比中,被評(píng)為優(yōu)秀單位。進(jìn)一步完善“5421”課余訓(xùn)練工程,科學(xué)開展課余體育訓(xùn)練工作。積極組織學(xué)生參加上級(jí)舉辦的各項(xiàng)體育比賽。全體教練員早來晚走,科學(xué)訓(xùn)練,克服了場(chǎng)地泥濘、訓(xùn)練時(shí)間短、缺乏器材等困難,分別奪得了優(yōu)異成績。
12.學(xué)校衛(wèi)生工作。進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校食品衛(wèi)生安全、衛(wèi)生防疫、心理健康教育和保健人員隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步完善衛(wèi)生應(yīng)急機(jī)制,提高了學(xué)生安全意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康行為。
疾病防控工作。制定了學(xué)校《甲流應(yīng)急預(yù)案》《防控方案》和《晨檢制度》,進(jìn)行《零報(bào)告統(tǒng)計(jì)表》的統(tǒng)計(jì)和報(bào)送工作。進(jìn)行了傳染病防控知識(shí)宣傳。
13.藝術(shù)教育工作。學(xué)校藝術(shù)教育工作以《藝術(shù)教育工作規(guī)程》為指導(dǎo),全面提高學(xué)生審美能力;積極開展藝術(shù)活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。
五、積極進(jìn)取的教師教育工作
14.師德師風(fēng)建設(shè)。以師德建設(shè)為本,提倡教育是一種服務(wù)的理念。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,促進(jìn)了師德水平的提高。每位教師的政治學(xué)習(xí)筆記達(dá)5000字以上。
六、穩(wěn)健扎實(shí)的總務(wù)后勤工作
15. 總務(wù)后勤工作。樹立為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的觀念,做到管理育人、服務(wù)育人;加強(qiáng)了校園環(huán)境建設(shè),營造安全優(yōu)美的教育環(huán)境。開源節(jié)流,改善辦學(xué)條件;做好固定資產(chǎn)和備品的清查登記工作,加強(qiáng)了管理,基本滿足了教學(xué)需要。
17.學(xué)校目前存在問題。辦學(xué)條件艱苦,學(xué)校的硬件設(shè)施與“雙高普九”要求相去甚遠(yuǎn),急需解決;校舍漏雨嚴(yán)重;村小之間相對(duì)分散;教師年齡結(jié)構(gòu)不合理,素質(zhì)仍需提高;優(yōu)秀學(xué)苗外流,學(xué)生中外來務(wù)工人員子女較多,教學(xué)成績與兄弟學(xué)校相比,有一定差距。
學(xué)校工作總結(jié)【篇5】
根據(jù)支援醫(yī)院保定市第一中心醫(yī)院對(duì)口支援縣級(jí)醫(yī)院實(shí)施方案及工作計(jì)劃,為促進(jìn)我縣衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展,提高縣級(jí)醫(yī)院技術(shù)人員綜合素質(zhì),我院現(xiàn)擬定以下實(shí)施方案:
1.全面調(diào)高縣級(jí)醫(yī)院衛(wèi)生隊(duì)伍的綜合素質(zhì),提高縣級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的管理水平和服務(wù)能力,適應(yīng)人民群眾日益增長的醫(yī)療衛(wèi)生需求,提高城市健康水平。
2.通過三年城市三級(jí)醫(yī)院對(duì)我院的支援,能積極改善和加強(qiáng)管理,加快人才培養(yǎng),提高對(duì)常見病、多發(fā)病和部分危重癥的`醫(yī)療救治能力和水平。切實(shí)擔(dān)負(fù)起轄區(qū)內(nèi)常見病、多發(fā)病的救治工作,使群眾就近得到較高水平的醫(yī)療服務(wù),緩解群眾看病就醫(yī)難的問題,保障群眾身體健康。
成 員:焦文學(xué) 李玉剛 劉卯通 楊海辰 曹冬梅 王立清 馬艷蘋 董連義 楊希杰 冀殿軍
1、建立對(duì)口支援受援制度,組織好我院各專業(yè)人員接受對(duì)口支援,扎實(shí)開展工作,保證工作效果,我院和支援單位簽訂對(duì)口支援縣級(jí)醫(yī)院協(xié)議書,明確受援目標(biāo)、任務(wù)、方式、時(shí)間,雙方的責(zé)任和義務(wù)。
2、根據(jù)需要,制定各項(xiàng)業(yè)務(wù)管理制度和行政管理規(guī)章制度,使工作有章可循;制定我院發(fā)展規(guī)劃,每月每季度報(bào)送工作簡報(bào)。
3、我院將受援內(nèi)容列入議事日程,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),實(shí)行目標(biāo)管理責(zé)任制度,使這項(xiàng)工作做到經(jīng)常化、制度化。醫(yī)院成立領(lǐng)導(dǎo)小組,層層落實(shí)責(zé)任,扎實(shí)推進(jìn)。
4、每個(gè)季度由專職副組長寫出書面報(bào)告,提交院領(lǐng)導(dǎo)小組審核。就工作情況,存在問題及時(shí)提出處理意見及時(shí)解決。確保此項(xiàng)工作的順利開展。
5、加強(qiáng)宣傳和信息反饋情況。對(duì)派駐醫(yī)務(wù)人員提供必要工作、生活條件。要認(rèn)真總結(jié),推動(dòng)受援工作扎實(shí)開展。
1、根據(jù)支援醫(yī)院的協(xié)助組織開展臨床教學(xué)、技術(shù)培訓(xùn)、手術(shù)示教、疑難病例和死亡病歷討論等,不斷提高常見病、多發(fā)病和疑難重癥的診療水平。
2、完善工作制度和技術(shù)操作規(guī)程,開展適宜技術(shù)和新技術(shù)、新業(yè)務(wù)。建設(shè)特色和重點(diǎn)科室,培養(yǎng)一批骨干和科室?guī)ь^人,加快人才培養(yǎng)。
3、切實(shí)擔(dān)負(fù)起轄區(qū)內(nèi)常見病、多發(fā)病和部分危重癥的醫(yī)療救治工作,使群眾就近得到較高水平的醫(yī)療服務(wù),降低縣級(jí)醫(yī)院線外轉(zhuǎn)診率,基本實(shí)現(xiàn)大病不出縣的目標(biāo),緩解群眾看病的問題,保障群眾身體健康。
4、定期派具備執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格的醫(yī)務(wù)人員到支援單位進(jìn)修學(xué)習(xí)及培訓(xùn)。
學(xué)校工作總結(jié)【篇6】
為落實(shí)各級(jí)教育、衛(wèi)生部門有關(guān)創(chuàng)建無煙學(xué)校的文件精神,倡導(dǎo)文明生活方式,改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境,保障師生身體健康,努力建設(shè)和諧文明的學(xué)校環(huán)境。我校積極開展了創(chuàng)建“無煙學(xué)?!被顒?dòng)。現(xiàn)將創(chuàng)建工作匯報(bào)如下:
為創(chuàng)建“無煙學(xué)?!保瑢W(xué)校專門召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議,并在教職工大會(huì)上傳達(dá)了上級(jí)開展創(chuàng)建“無煙學(xué)校”活動(dòng)的文件精神,成立由校長為組長,辦公室、德育處、教導(dǎo)處、總務(wù)處、校醫(yī)室等負(fù)責(zé)人為組員的控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的開展,各處室緊密配合,積極開展控?zé)煿ぷ?。把控?zé)煿ぷ骷{入學(xué)校的總體工作計(jì)劃,落實(shí)崗位責(zé)任及經(jīng)費(fèi)保障措施,確保控?zé)煿ぷ饔杏?jì)劃,有組織、有檢查、有落實(shí)。把創(chuàng)建“無煙學(xué)?!弊鳛槲倚5哪甓饶繕?biāo),明確工作職責(zé),制定控?zé)煷胧?,在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署下,制定了創(chuàng)建方案,落實(shí)時(shí)間表,全體師生積極投身到了無煙學(xué)校創(chuàng)建工作中。
我校廣泛地開展了形式多樣的控?zé)熜麄鹘逃顒?dòng)。使全體師生認(rèn)識(shí)到吸煙是一種不文明、不健康的生活行為,教職工自覺戒煙,做控?zé)煹谋砺?,努力做到自身不吸煙,勸戒他人也不吸煙。我們重點(diǎn)做了以下工作:
1、學(xué)校設(shè)立控?zé)熜麄鲉T,通過培訓(xùn)后,在全校范圍內(nèi),利用宣傳欄、板報(bào)、廣播、懸掛橫幅標(biāo)語、發(fā)放宣傳資料等形式,深入開展有關(guān)吸煙危害健康的宣傳;
2、各班班會(huì)課均開展了以控?zé)煘橹黝}的活動(dòng),健康教育課均有控?zé)熛嚓P(guān)內(nèi)容。
3、在各公共場(chǎng)所張貼了“請(qǐng)勿吸煙”標(biāo)志牌,隨時(shí)提醒師生及來訪人員嚴(yán)禁吸煙;
4、利用5·31世界無煙日,組織全校師生,開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。
①以“創(chuàng)建無煙學(xué)校,構(gòu)建和諧校園”為主題舉行全校師生簽名活動(dòng);
②升旗儀式的國旗下講話進(jìn)行控?zé)熜麄鳎?BR> ③通過學(xué)生發(fā)放“致家長的信”建議家長不吸煙,也勸阻周邊的人不吸煙。
創(chuàng)建無煙學(xué)校工作的關(guān)鍵在于落實(shí)規(guī)章制度:作為個(gè)人,不下大決心難以戒掉陋習(xí);作為學(xué)校,不下大決心創(chuàng)建工作難有實(shí)效。因此,我校制訂了《控?zé)煿ぷ髦贫取?,并檢查落實(shí)了以下工作:
1、本校范圍內(nèi)的一切室內(nèi)外區(qū)域禁止吸煙。學(xué)校醒目處設(shè)立禁煙標(biāo)志,辦公室、樓梯口、接待室、圖書館、會(huì)議室、食堂及其它教學(xué)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所等均張貼禁煙標(biāo)志,教師辦公室、接待室、會(huì)議室等不設(shè)煙具。
2、學(xué)校范圍內(nèi)禁止銷售煙草制品,禁止煙草廣告或促銷活動(dòng),禁止接受煙草贊助。
3、落實(shí)獎(jiǎng)懲辦法。學(xué)校設(shè)立控?zé)煴O(jiān)督員,通過培訓(xùn)后加強(qiáng)檢查監(jiān)督,對(duì)原吸煙的教職工進(jìn)行勸戒,引導(dǎo)其自覺戒煙,并建立登記表,提供相關(guān)的建議及服務(wù),落實(shí)追蹤反饋,務(wù)必達(dá)到戒煙目的。發(fā)現(xiàn)教職工在校園內(nèi)吸煙,第一次給予批評(píng)教育,再次發(fā)現(xiàn)將扣除期末績效獎(jiǎng)10%;對(duì)吸煙的學(xué)生,按學(xué)校有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理;
4、學(xué)校與各科組簽訂控?zé)熌繕?biāo)責(zé)任書,一年內(nèi)本組成員無人違反控?zé)熤贫?,給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
經(jīng)過全體師生的共同努力,我校創(chuàng)建無煙學(xué)校工作取得了顯著成果。校園內(nèi)已形成了自覺控?zé)煹牧己梅諊?,外來來訪人員進(jìn)入校園后,能自覺地不敬煙,不吸煙;廣大師生已充分意識(shí)到吸煙對(duì)人體健康的巨大危害,控?zé)熞庾R(shí)進(jìn)一步加強(qiáng),控?zé)熥杂X性不斷提高;有吸煙史的教職工均已戒除陋習(xí),遠(yuǎn)離煙草;學(xué)校用于控?zé)煿ぷ鲗m?xiàng)經(jīng)費(fèi)約1萬元。師生有了一個(gè)空氣清新、無煙草危害的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作和諧、健康發(fā)展。
對(duì)照xx區(qū)“無煙學(xué)校”評(píng)審標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合我校所做實(shí)際工作,自評(píng)分95分。
學(xué)校工作總結(jié)【篇7】
XX年度,我校工會(huì)在市教育工會(huì)及學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,高舉鄧小平建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義理論的偉大旗幟,深入學(xué)習(xí)、貫徹“三個(gè)代表”講話的精神,深入學(xué)習(xí)《中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》,堅(jiān)持以法治會(huì),加強(qiáng)自身管理體系的建設(shè),全面提高教代會(huì)質(zhì)量,配合學(xué)校行政繼續(xù)走產(chǎn)業(yè)化辦學(xué)的道路,組織全校教職工團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮力開拓,加強(qiáng)學(xué)校的物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè),為學(xué)校XX年繼續(xù)評(píng)為“南通市模范學(xué)?!薄ⅰ澳贤ㄊ械掠ぷ飨冗M(jìn)學(xué)?!薄ⅰ澳贤ㄊ幸婪ㄖ问泄ぷ飨冗M(jìn)學(xué)?!弊鞒隽藨?yīng)有的貢獻(xiàn),我校工會(huì)也被評(píng)為“南通市教育工會(huì)先進(jìn)集體”?,F(xiàn)將XX年工會(huì)工作總結(jié)
一.努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。
學(xué)校的首要工作是教育教學(xué),培養(yǎng)跨世紀(jì)的中等技術(shù)人才是職業(yè)中學(xué)的主要職責(zé)。要提高學(xué)校教育教學(xué)水平就必須有一支思想素質(zhì)好,業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的教師隊(duì)伍,今年工會(huì)配合學(xué)校教導(dǎo)處、政教處開展了一系列活動(dòng),切實(shí)提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(1)不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高教工師德水平。
不斷學(xué)習(xí)是提高教師師德水平,促進(jìn)教師整體素質(zhì)不斷提高的保證。學(xué)校黨支部、校長室一直注重教職工的理論學(xué)習(xí),規(guī)定每周三下午為黨員干部學(xué)習(xí)時(shí)間、每周日下午為教師學(xué)習(xí)時(shí)間,雷打不動(dòng)。通過學(xué)習(xí),不斷提高教師的政治理論水平和道德修養(yǎng)。
首先,我們加強(qiáng)了政治理論的學(xué)習(xí),讓教師樹立正確的人生觀、職業(yè)觀。良好的品德、正確的價(jià)值觀不是靠空泛的說教形成的,它緣于人對(duì)人生、對(duì)理想、對(duì)社會(huì)的正確認(rèn)識(shí),只有在提高教師政治理論水平的基礎(chǔ)上,才能將師德工作落在實(shí)處。我們工會(huì)積極配合黨支部堅(jiān)持組織教工學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識(shí)、鄧小平文選,學(xué)習(xí)馬克思的辯證唯物論,將黨的政策、路線教育與教育教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來,在提高教師政治覺悟的基礎(chǔ)上,開展行之有效的師德教育。
其次,加強(qiáng)了法制學(xué)習(xí)。在師德教育中,我們堅(jiān)持以法治教,以法治校。今年工會(huì)組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等與教育教學(xué)相關(guān)的法律知識(shí),通過知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、考試等各種形式檢測(cè)、鞏固這些知識(shí),提醒教師時(shí)刻記住要遵紀(jì)守法。在學(xué)法的基礎(chǔ)上,工會(huì)協(xié)助考核組制訂《教師管理?xiàng)l例》、《班主任管理?xiàng)l例》等各項(xiàng)規(guī)章制度,對(duì)師德提出了明確的要求,成為教師約束自己行為,提高師德水平的保障。
同時(shí),工會(huì)將“愛生敬業(yè)”活動(dòng)與學(xué)陶活動(dòng)結(jié)合起來,成立了一職中“陶行知研究學(xué)會(huì)”,學(xué)習(xí)陶行知的“奉獻(xiàn)”、“求真”、“創(chuàng)造”等教育思想,以陶為師,塑造和完善教師自身的人格,進(jìn)一步加強(qiáng)了陶行知教育思想的理論研究和教學(xué)實(shí)踐,取得了良好效果。在這一系列活動(dòng)中,丁邦美、金亦兵、金錦云、許森等一大批優(yōu)秀的新老班主任脫穎而出,他們敬業(yè)愛生的佳話在學(xué)生中廣為流傳,教師的整體素質(zhì)有了很大的提高。在今年11月如皋市教育系統(tǒng)德育建設(shè)研討會(huì)上,工會(huì)主席朱加林同志向全市四十多所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和工會(huì)主席作了《加強(qiáng)師德教育,創(chuàng)建文明學(xué)?!返墓ぷ鲄R報(bào)。
(2)堅(jiān)持實(shí)施“青藍(lán)工程”,促進(jìn)青年教師迅速成長。
學(xué)校工會(huì)不僅加強(qiáng)了教師師德師表教育,提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì),同時(shí)更注重培養(yǎng)教師的教育教學(xué)能力。工會(huì)創(chuàng)造一切條件,通過組織各種活動(dòng)來提高教職工的職業(yè)技能水平和文化建設(shè)水平。在年初的教師大會(huì)上,工會(huì)主席就要求全體教職工要立足崗位成才,通過自學(xué)、函授等方法提高文化素質(zhì),通過教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)提高能力水平。
首先,工會(huì)配合學(xué)校行政繼續(xù)實(shí)施“青藍(lán)工程”。采用“老幫青”的方法,讓經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師與羽翼未豐的新教師結(jié)成對(duì)子。針對(duì)我校青年教師占80%的情況,工會(huì)讓已經(jīng)過關(guān)、表現(xiàn)突出的教師與剛走上工作崗位的教師結(jié)成對(duì)子,簽訂師徒合同,規(guī)定三年為一周期,每年確定一個(gè)目標(biāo),要求師徒共同進(jìn)步。
由于長年堅(jiān)持“青藍(lán)工程”,我校年輕教師成長很快。韓克山、丁海梅、丁建兵、楊柳玉、杜銀娟等近二十位年輕教師迅速成長為業(yè)務(wù)骨干。他們有的在高復(fù)班擔(dān)任重?fù)?dān),教學(xué)成績突出,今年,高復(fù)班高考成績喜人,123人參考,全部錄取,其中本科錄取27人;有的在省市各級(jí)教學(xué)中獨(dú)占鰲頭,為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù);有的專業(yè)成績突出,成為南通市職業(yè)學(xué)校學(xué)科帶頭人。在市“青藍(lán)工程”工作研討會(huì)上,我校朱加林校長關(guān)于“青藍(lán)工程”的工作總結(jié)報(bào)告《雛鳳清于老鳳聲》受到了與會(huì)代表的高度贊揚(yáng)。
其次,工會(huì)配合教科室,開展科研活動(dòng),提高教師業(yè)務(wù)水平。學(xué)校青年教師多,經(jīng)驗(yàn)不足,工會(huì)主動(dòng)為教師解憂,開設(shè)了教工閱覽室為教師科研提供了方便,組織教師去兄弟學(xué)校參觀取經(jīng),拓寬教師視野。教師們紛紛查找資料,在自己的“實(shí)驗(yàn)田”里搞實(shí)驗(yàn),一套套活潑、新穎的教學(xué)方案也出來了,一批批年輕的教師成長起來了。在如皋市教學(xué)比武中楊柳玉、沈蘭英脫穎而出,雙雙奪得第一名。朱仁華老師被省教委推薦到同濟(jì)大學(xué)參加建筑類骨干教師國家級(jí)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。
在市教育局教科室的組織指導(dǎo)下,我校立項(xiàng)、申報(bào)的“十五”科研課題《科教興市與科教興師的關(guān)系研究》、《區(qū)域職教發(fā)展戰(zhàn)略與模式研究》已成功通過如皋初審,現(xiàn)正在南通復(fù)審。
二.堅(jiān)持校務(wù)公開,加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),發(fā)揮工會(huì)的監(jiān)督功能。
教職工是學(xué)校的主人,是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。學(xué)校工會(huì)長期以來,一直關(guān)心職工生活,堅(jiān)持教代會(huì)制度,充分發(fā)揮教代會(huì)的橋梁、紐帶作用,增強(qiáng)教師的主人翁精神,參與學(xué)校的民主管理。
1.實(shí)施民主管理。
每學(xué)期開學(xué)前,學(xué)校都召開教職工代表大會(huì)。會(huì)前由學(xué)校黨支部及工會(huì)委員會(huì)商榷列出教代會(huì)討論的提案主題及要點(diǎn),積極讓教師參與學(xué)校管理。我們列出學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)改革;管理體制的改革與設(shè)想;學(xué)校專業(yè)設(shè)置;專業(yè)科管理走產(chǎn)業(yè)化道路;畢業(yè)生就業(yè)渠道及與用人單位的橫向聯(lián)系;關(guān)于學(xué)校食堂與師生生活等近二十條提案要點(diǎn),讓全體教師參與討論。讓他們以主人翁的精神參與學(xué)校全方位的民主管理。正是由于群策群力,才使我校規(guī)模建設(shè)有了長足的發(fā)展,今年,我們不僅新建了使用面積為2550m2的男生宿舍樓,還修建了300m的環(huán)形跑道的標(biāo)準(zhǔn)操場(chǎng)。
2.堅(jiān)持校務(wù)公開。
學(xué)校工會(huì)全面貫徹、執(zhí)行市政府、教育局、教育工會(huì)關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神,積極組織實(shí)施學(xué)校校務(wù)公開。今年,學(xué)校黨支部和工會(huì)聯(lián)合召開三次行政辦公會(huì),三次全校教職工大會(huì)及教職工代表大會(huì),列出21大項(xiàng)內(nèi)容,向全校教職工全面公面學(xué)校黨建、財(cái)務(wù)、基建 、職評(píng)、評(píng)先、考核、福利、教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、政教、培訓(xùn)、后勤等整個(gè)工作情況,公布資料140份。同時(shí)分別召開三次座談會(huì),傾 聽全校師生對(duì)學(xué)校工作的意見和建設(shè)。設(shè)立學(xué)校校長意見箱,布置學(xué)校“校務(wù)公開”公布欄。今年,我?!靶?wù)公開”已辦到第六期,受到老師的好評(píng)。校務(wù)公開使教職工對(duì)學(xué)校發(fā)展前途、改革的目標(biāo)、管理的方法、工作的程序進(jìn)行了全面的、深入的了解,全面調(diào)動(dòng)了廣大教職員的積極性,增強(qiáng)了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識(shí),加強(qiáng)了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。
3.參與學(xué)校的決策。
工會(huì)在協(xié)助校行政進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時(shí),始終參與學(xué)校的民主管理,參與學(xué)校的決策。對(duì)學(xué)校試行的改革方案和制定的各項(xiàng)規(guī)章制度廣泛征求意見,不斷修改完善,保證實(shí)施效果。教代會(huì)發(fā)揮監(jiān)督職能,對(duì)學(xué)校中層干部提出述職的要求,學(xué)校年終考評(píng),不稱職的中層干部下一年度將不予聘任;對(duì)工作能力強(qiáng),上級(jí)主管部門未行文任命的同志,學(xué)校擇優(yōu)聘任,并享受中層干部待遇。XX年學(xué)校聘任6名青年教師擔(dān)任學(xué)??剖乙患?jí)的領(lǐng)導(dǎo)及助理,從而形成能者上,平者讓,庸者下的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。
政治的透明度和財(cái)務(wù)的透明度成為一種無形的凝聚力,使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能把全校200多位教職工緊緊地團(tuán)結(jié)在一起,在各項(xiàng)工作中爭(zhēng)創(chuàng)一流。由于領(lǐng)導(dǎo)帶頭,暑假中,我校教師冒著酷暑在全市30多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),僅用了5天的時(shí)間,為學(xué)校招生700余人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的全體成員,在整個(gè)暑假中人人都曬掉一層皮,從不叫一聲苦,這都緣于對(duì)學(xué)校無限的熱愛和對(duì)職業(yè)教育事業(yè)的無比忠誠。
三.急教工所急,想教工所想,把工會(huì)建成溫暖的職工之家。
要發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性,不僅要在工作上壓擔(dān)子,更要在生活上關(guān)心教師,切實(shí)幫助教師解決實(shí)際困難,把工會(huì)辦成真正的教職工之家。
學(xué)校工作總結(jié)【篇8】
勛望小學(xué)是一所有著六十三年悠久歷史和文化積淀的市區(qū)名校。近幾年來,在王校長的帶領(lǐng)下,在全體師生持續(xù)、共同的努力下,學(xué)校形成了以英雄主義道德教育、重在實(shí)踐的科技創(chuàng)新教育、多姿多彩的藝體教育為三大支柱的學(xué)校辦學(xué)特色。實(shí)現(xiàn)了學(xué)校綠色、人文、和諧的發(fā)展勢(shì)態(tài)。我們勛望小學(xué)北校區(qū),就是依托于勛望小學(xué)綠色品牌文化建立起來的一個(gè)新的校區(qū)。做為一所具有六十多年悠久歷史和文化積淀的老校,它在教育、教學(xué)管理上,在綠色校園文化打造上,積淀了非常深厚的底蘊(yùn),已成為了勛望品牌教育,而這根已經(jīng)深深地植根于我們每個(gè)人的心中。 05年,在王校長的帶領(lǐng)下,確立了綠色教育理念,為孩子創(chuàng)立了一個(gè)綠色、人文、和諧的教育環(huán)境。
09年9月份,也就是在北校區(qū)落成之前,為了勛望小學(xué)的再發(fā)展,學(xué)校又制定了新的三年發(fā)展規(guī)劃。于是,一個(gè)新的辦學(xué)目標(biāo)呈現(xiàn)在我們勛望人的面前:那就是“讓每名學(xué)生健康成長,讓每一位老師樂于發(fā)展,讓勛望小學(xué)成為品牌學(xué)?!?。
北校區(qū)從開學(xué)的第一天起,就遵循勛望小學(xué)的辦學(xué)目標(biāo),去面對(duì)我們的老師,面對(duì)我們的孩子,面對(duì)我們的家長。我們北校區(qū)全體教師一直遵循這個(gè)辦學(xué)目標(biāo)攜手共進(jìn),共同奮斗,共同打造,共同發(fā)展。如今我們北校區(qū)辦學(xué)規(guī)范,活動(dòng)精彩,環(huán)境優(yōu)雅,綠色和諧。我們的學(xué)校大氣輝煌,教師團(tuán)隊(duì),風(fēng)氣向上、勤奮敬業(yè)、思維活躍、勇于開拓、團(tuán)結(jié)進(jìn)取。我們的學(xué)生興趣廣泛、多才多藝、品學(xué)兼優(yōu),知書達(dá)理。
一個(gè)學(xué)期過去了,我們勛望北校所取得的成績受到了區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局各位領(lǐng)導(dǎo)的高度贊賞,我們每一位教師也在不斷的提升與發(fā)展,我們教導(dǎo)處的工作在教育局初教科、校領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)下也在日趨完善與發(fā)展,一年來,在教育教學(xué)上取得了令人矚目的成績,受到了領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長的好評(píng),所開展的工作也受到了學(xué)生的喜愛。下面對(duì)教導(dǎo)處一學(xué)年的工作做全面總結(jié):
一、立足科學(xué)規(guī)范的管理,創(chuàng)造北校管理特色
特色之一:立規(guī)成習(xí),形成好習(xí)慣。
我們的理想教育是培養(yǎng)真正的人,讓每個(gè)人都能幸福的度過一生。我們確定了我們的培養(yǎng)目標(biāo):
1、培養(yǎng)學(xué)生具有基本生活能力,擁有三大好習(xí)慣。
即良好的品德習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。俗話說:“好習(xí)慣、好人生。”我們北校的老師就是要為孩子美好的人生打好基礎(chǔ)。開校以來從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到老師我們每天嚴(yán)格管理,細(xì)心觀察,賞識(shí)激勵(lì),樹立榜樣,引領(lǐng)成長。一年來北校的孩子們以養(yǎng)成了良好的品質(zhì)和習(xí)慣。
2、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)獨(dú)立思考
擁有自主學(xué)習(xí)的意思,掌握自主學(xué)習(xí)的技能,讓我們的孩子長大后成為生活工作中的有志者。教導(dǎo)處在王校長的帶領(lǐng)下,進(jìn)行了生本教學(xué)嘗試與探究,一年來學(xué)生學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力大大提高,孩子們興趣廣泛,表達(dá)能力,合作能力,積極參與能力,大大增強(qiáng)。學(xué)生自信,大方。
3、抓住優(yōu)勢(shì),精心雕琢。
我們結(jié)合北??臻g大,學(xué)生小,班級(jí)少的優(yōu)勢(shì),有決心打造出高起點(diǎn)、高品位的孩子,為孩子一生的發(fā)展奠定基礎(chǔ),正是這個(gè)堅(jiān)定地信念,我們北校從開學(xué)的第一天,就對(duì)這150多個(gè)孩子進(jìn)行精心的雕琢,早上入校,領(lǐng)導(dǎo)在校門口值周,值周老師在樓門口,班主任老師在教室門口,嚴(yán)格的訓(xùn)練孩子,入校要問好,進(jìn)校走一列,腳步要輕盈,表情要快樂,眼睛要放光,天天如此。風(fēng)雨不誤,課間,值周領(lǐng)導(dǎo),值周老師,安全監(jiān)督員及時(shí)上崗檢查管理,表揚(yáng)、夸贊。樹立榜樣的作用,每節(jié)課下課走廊里到處都能聽見我們老師對(duì)孩子的表揚(yáng)聲,鼓勵(lì)聲,目的就是讓孩子懂得什么樣是好孩子,怎么做最受老師們喜歡。孩子們?nèi)腙?duì)后,我們北校的大隊(duì)旗,每天都飄揚(yáng)在校門口,孩子們?nèi)胄:?,佩戴紅領(lǐng)巾和大、中、小隊(duì)標(biāo)志,要敬標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮,正是這種嚴(yán)格的訓(xùn)練,我們北校的孩子,僅僅一學(xué)期,已養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。入校成一列,走廊成一線,見人會(huì)問好,隊(duì)旗下會(huì)敬標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮。
4、安全牢記心中,人人爭(zhēng)當(dāng)管理者。
本學(xué)期我們確保了學(xué)生的安全,就是源于我們對(duì)學(xué)生的科學(xué)規(guī)范、人文的管理。我們北校的老師各個(gè)都是管理者,正因?yàn)槿绱?,我們的孩子僅僅一學(xué)期就已成為有品位、有修養(yǎng)、守規(guī)矩,講禮貌的孩子。吳局長等局領(lǐng)導(dǎo)到我校檢查工作后,這樣說:勛望北校的孩子是幸福的,他們得到的鍛煉的機(jī)會(huì)多,能力強(qiáng)。勛望的文化讓北校的孩子高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)。勛望北校安全意思強(qiáng),學(xué)生在學(xué)校安全、健康、快樂。
5、注重教學(xué)常規(guī)檢查,引領(lǐng)教師輕負(fù)擔(dān),高質(zhì)量的工作。
教導(dǎo)處每月對(duì)各學(xué)年、各學(xué)科教師的業(yè)務(wù)筆記,聽課記錄,學(xué)生作業(yè)進(jìn)行檢查、總結(jié)及觀摩展示。引領(lǐng)教師打開眼界,優(yōu)中取優(yōu),激勵(lì)優(yōu),督促劣,使其快速成長。通過引領(lǐng)讓老師們?cè)诠ぷ髦懈杏X到自己不斷成長,體驗(yàn)到了成功與被賞識(shí)的快樂,激發(fā)情志,鼓舞干勁。
6、能力訓(xùn)練,常抓不懈
本學(xué)期我們進(jìn)行了晨讀、課前短訓(xùn)的能力訓(xùn)練,取得了可喜的成績。學(xué)生能對(duì)弟子規(guī)、三字經(jīng)全文誦讀。學(xué)生們還進(jìn)行了多場(chǎng)的展示。各學(xué)科都進(jìn)行了課前三分鐘的能力訓(xùn)練,新穎獨(dú)特,花樣繁多,效果凸顯。教導(dǎo)處還帶領(lǐng)全校老師進(jìn)行了觀摩。大大提高了老師們的教研熱情。
二、探索生本教育,為孩子創(chuàng)立嶄新的學(xué)習(xí)空間。
特色之二:生本教育讓教師神采飛揚(yáng),學(xué)生個(gè)性張揚(yáng)
09年的春天,生本教育這股溫暖幸福的春風(fēng),帶著撲鼻的清香,吹進(jìn)了勛望小學(xué)的校園,在這塊古老的土地上,開始孕育,開始耕耘,“一切為了學(xué)生,高度尊重學(xué)生,全面依靠學(xué)生”一個(gè)鮮活的教育理念,展現(xiàn)在勛望小學(xué)全體老師的面前。經(jīng)過一年的實(shí)驗(yàn),生本教育,讓勛望的老師觸摸到了教育的幸福。
在王校長的親自指導(dǎo)下,北校的生本教育也轟轟烈烈地開展起來。
1、互動(dòng)教研,共同發(fā)展
王校長為我們南北兩校搭建互動(dòng)交流的平臺(tái),共同學(xué)習(xí)生本教育理念,轉(zhuǎn)變思想,共同探究,走出去,請(qǐng)進(jìn)來,南北兩?;ハ嗦犝n,開展教研活動(dòng),使得南北兩校的生本教育真正走進(jìn)了課堂,我們?yōu)楹⒆觿?chuàng)建了一個(gè)暫新的學(xué)習(xí)空間,營造的是小組學(xué)習(xí)的氛圍,課堂上我們做到了“四突出”突出學(xué)生、突出學(xué)習(xí)、突出合作、突出探究。如今我們北校的五個(gè)班級(jí)孩子們?cè)谏菊n堂上,通過小組合作學(xué)習(xí),師生共同交流讓學(xué)生的思維進(jìn)行碰撞,讓智慧之火燃燒。在生本的課堂上孩子們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)了交流,學(xué)會(huì)了互助,學(xué)會(huì)了傾聽,學(xué)會(huì)了評(píng)價(jià)。孩子們通過自主學(xué)習(xí),找到了學(xué)習(xí)的樂趣,找到了自信,每個(gè)孩子在課堂上都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì),孩子們?cè)谡n堂上的精彩表現(xiàn),常常帶給我們老師是驚喜,是幸福,是贊賞,是燦爛的笑容!我們的孩子每天的學(xué)習(xí)是快樂的。生本教育因師生的成長而生動(dòng),因?yàn)槲覀冏非罅擞行У慕逃?,彰顯了生命的活力。
2、生本之花在北校校園綻放
本學(xué)期我們一年一班的王欣老師在沈陽市教育家協(xié)會(huì)舉辦的生本教育觀摩會(huì)上。成功上了一節(jié)語文生本課。并進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)介紹:小組合作學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴體會(huì)。受到好評(píng);三月份我們迎來了來自吉林撫松縣百人生本觀摩團(tuán),我們北校五個(gè)班級(jí)全部開放,并為老師們上了兩節(jié)生本課并進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流,四月份北校又迎接了區(qū)教師學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)檢查,隨機(jī)聽課13節(jié)受到了好評(píng)。四月份我們還迎來了區(qū)初教科的生本督導(dǎo)檢查。教導(dǎo)處對(duì)我校開展生本進(jìn)行了匯報(bào)。受到了科長的贊賞。五月份初教科組織全區(qū)的校長、主任在我北校進(jìn)行了生本現(xiàn)場(chǎng)觀摩,我們五個(gè)班級(jí)同時(shí)上了五節(jié)生本課,受到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
三、豐富多彩的校園文化活動(dòng),為孩子們打造文化的樂園
特色三:書香濃厚,活動(dòng)精美。
1、沉浸書海,品讀書香,
勛望的文化,是綠色的,原生態(tài)的,充滿濃濃書香氣息的,走到勛望的每一個(gè)角落,書香四溢,我們北校從開學(xué)的第一天起,給予孩子這種文化品位,午間二十分鐘的午讀,孩子們伴著優(yōu)美的音樂讀書,孩子們沉浸在書海中,津津樂道,我們?yōu)楹⒆觽兙闹谱髁恕皭坌臅伞保⒆觽兠刻於伎梢缘綈坌臅勺x書,品讀書香,可以說我們北校書香正濃,
2、社團(tuán)活動(dòng)。全員參與
人們都說勛望的孩子是個(gè)性張揚(yáng),興趣廣泛,多才多藝,充滿靈性,思維活躍,這源于我們勛望小學(xué)豐富多彩的校園文化,正是這種引領(lǐng),我們北校成立了社團(tuán)組織,雖然我們孩子年齡小,但是我們的老師很有才華,北校所有的孩子都有社團(tuán)。四位科任教師,擔(dān)任著社團(tuán)的團(tuán)長,每周二的七八節(jié)進(jìn)行社團(tuán)活動(dòng),四位團(tuán)長老師制定計(jì)劃,精選內(nèi)容,用他們的智慧,培養(yǎng)北校的每一名學(xué)生,從教室到走廊到正廳,到處都留下了孩子們成長的足跡,到處都能夠看到孩子們充滿靈性快樂自信的面孔。文化樂園的打造,即打造了孩子們的內(nèi)在,也打造了孩子們的外在,我們的孩子儒雅、大方、彬彬有禮。短短一學(xué)期我們的四個(gè)社團(tuán)排練了多個(gè)精彩的節(jié)目,在六一匯演中閃亮登場(chǎng)。孩子們各個(gè)自信、大方、陽光、快樂。
3、常規(guī)活動(dòng),有聲有色
北校的常規(guī)活動(dòng)既精美又細(xì)致,最大的優(yōu)勢(shì):面向全體,每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì),都有發(fā)展的空間。
本學(xué)期,我們北校區(qū)雖然班級(jí)不多,學(xué)生人數(shù)有限,但我們的活動(dòng)卻開展的有聲有色,豐富多彩,振奮人心,感人肺腑。
(1)盛大的開學(xué)典禮。
(2)五個(gè)班級(jí)成功舉行的升旗儀式。
(3)紅領(lǐng)巾在飛揚(yáng)主題大隊(duì)會(huì)暨新生入隊(duì)儀式。
(4)感恩節(jié)慶?;顒?dòng)。
(5)體育大課間活動(dòng)。
(6)家長開放日活動(dòng)。
(7)迎接督導(dǎo)檢查匯報(bào)活動(dòng)。
(8)“北校明天會(huì)更好”大型新年聯(lián)歡活動(dòng)。
(9)期末考務(wù)及家長會(huì)展示活動(dòng)。等等都給北校人留下了難忘的印記。
四、分享工作的快樂,完善工作的不足
特色四:每周例會(huì),揚(yáng)長避短
教導(dǎo)處每周五要組織全體老師周例會(huì),總結(jié)一周的工作,交流好的方法,發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn),傳播智慧。鼓舞士氣,凝聚團(tuán)隊(duì)。同時(shí)明確下一周的工作,讓老師工作目標(biāo)明確,工作思路清晰。揚(yáng)長避短。以勵(lì)再戰(zhàn)。
回顧一年的工作有太多的感動(dòng)于感謝;有太多的驚喜去分享;有太多的回憶去留戀;也有太多的困難讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),教導(dǎo)處雖還不完善,但卻蓬勃發(fā)展,雖不盡美,但卻陽光。我深信:在校領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)下,北校的明天會(huì)更好!
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