學校勞動節(jié)活動策劃書1000字精選

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學校勞動節(jié)活動策劃書 篇1
    一、指導思想
    勞動作為生活當中最基本的要素,是幸福的源泉,也是每個人實現(xiàn)自身的價值和理想惟一途徑。在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際,我校決定開展以“紅領巾愛勞動”為主題的系列活動,讓同學們通過了解勞動節(jié)的歷史經(jīng)歷,了解我國不同時代的勞動者風采,將“勞動最光榮”這個主題思想轉化到我們每位少先隊員的實際行動中,通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,培養(yǎng)少先隊員積極勞動的熱情,培養(yǎng)好的勞動習慣,對勞動成果能夠進行尊重。
    二、活動主題:紅領巾愛勞動
    三、活動時間:2019年4月30日——2019年5月2日
    四、活動內容
    低年級(1-2年級):
    1.在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除;
    2.知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);
    3.學會自己穿衣服;
    4.學會自己整理書包;
    5.能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。(將勞動的場景拍成照片,每班上交兩份。)
    中年級(3-4年級):
    1.知道2個全國勞模的名字和他們的事跡;
    2.清理自己的“小天地”( 鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);
    3.幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等;
    4.做一份“勞動最光榮”手抄報,每班上交五份;
    5.在父母的協(xié)助下,會蒸米飯,學會做一道菜等。(將勞動成果拍成照片,每班上交兩份。)
    高年級(5-6年級):
    1.知道4個全國勞模的名字和他們的事跡,積累到積累簿上;
    2.清理自己的“小天地”( 鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);
    3.“我和媽媽換一天崗”,做一天媽媽每天要做的家務活,體驗勞動的甘苦;
    4.做一份“勞動最光榮”手抄報,每班上交五份;
    5.寫一篇“以勞動者是最光榮的”為主題的文章,B5稿紙每班上交五份。
    學校勞動節(jié)活動策劃書 篇2
    一、活動主題
    服務勞動者,勞動最光榮。
    二、活動背景
    國際勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”,是世界上大多數(shù)國家的勞動節(jié),它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。
    三、活動目的及意義
    1、感謝每天在我們身邊默默勞動的學校工作人員
    2、讓大學生了解工作人員的工作,正確認識工作人員的付出,更加尊重他們勞動。
    3、提高大學生的勞動和服務的意識,樹立大學生勞動光榮的觀念。
    四、活動時間及地點
    1.活動時間:20_年_月_日。
    2.活動地點:_大學。
    五、活動開展形式及對象
    1.活動形式:打掃食堂、校園街道等,送表演,抽獎送禮品。
    2.活動對象:_大學全體工作人員。
    六、活動的開展
    1、活動前期:
    (1)書寫策劃書,上交審批;
    (2)團學和雷鋒班分配好各自工作;
    (3)準備好活動過程中所需要的宣傳單等用品。
    2、活動流程:
    宣傳:在校園公報欄貼勞動節(jié)的宣傳單;通過網(wǎng)絡,如微博、微信等途徑宣傳本次活動活動。
    七、經(jīng)費預算
    海報_張_元。
    獎品(一等獎一個——_,二等獎兩個——_,三等獎三個——_,幸運獎一個——_)。
    宣傳板_個。
    _元礦泉水_箱_元。
    總計:_元。
    八、注意事項
    1、注意安全。
    2、參與者需由負責人統(tǒng)一帶隊,統(tǒng)一安排,統(tǒng)一著裝。
    3、注意文明禮貌及維護地區(qū)衛(wèi)生。
    4、如有特別情況,可到相關負責人處咨詢。
    5、所有經(jīng)費開銷要有正規(guī)發(fā)票并在發(fā)票后面寫上經(jīng)手人姓名及聯(lián)系方式。
    學校勞動節(jié)活動策劃書 篇3
    活動主題:五一大促銷
    活動內容:
    在4月28日到5月7日期間,凡在某超市各分店購物滿300元的顧客,可進行現(xiàn)場抽獎,抽取幸運海南四日游的名額,到海南天涯海角去感覺海的滋味
    特等獎2名(5個店共10名) 各獎海南四日游名額一具
    一等獎3名(5個店共15名) 各獎美的吸塵器一具
    二等獎10名(5個店共50名) 各獎立邦電飯煲一具
    鼓舞獎100名(5個店共500名) 各獎柯達膠卷一卷
    二、服裝打折 自己做主
    在4月27日到5月26日期間,凡在某超市商場購買男裝、女裝、睡衣等的顧客,憑電腦小票可轉動幸運轉盤,轉到幾折,顧客即可享受幾折的現(xiàn)金折扣。
    活動期間還將有服裝秀和服裝限時搶購活動。
    服裝限時搶購活動,每天進行涼爽兩次,最低達到2折。
    三、五一驚喜三重奏(限某超市):
    一重奏:全城至低(各種商品價格全城至低,廉價至極)
    二重奏:二十萬積分卡顧客五一傾情大回饋
    4月28日至5月9日期間,所有積分卡顧客憑積分卡能夠在某超市特惠購買指定商品。
    三重奏:開心購物幸運有您
    5月1日至7日,一次性在某超市購物滿30元的顧客可參加現(xiàn)場活動,獎品豐富,永別降空。獎品有:精美盒紙、1公斤大米、500ML食用調和油。
    四、某超市五一部分特價商品:
    五一期間某超市共推出了近千種的特價商品,包括了日用百貨、食品、電器、服裝、生鮮等各種商品。
    學校勞動節(jié)活動策劃書 篇4
    活動思想:
    以五月勞動節(jié)為契機,開展以“我勞動,我光榮”為主線的教育活動,讓學生通過去學習,去實際操作,體驗勞動所帶來的快樂,知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,勞動最光榮,從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習慣;同時,讓學生體會到爸爸、媽媽和老師勞動的辛苦,做到尊敬長輩,熱愛長輩。
    活動時間:xx年4月28日——5月3日
    活動內容:
    一、快樂實踐負責:各班主任
    全校同學利用春假或雙休日時間,來嘗試“做一名快樂的小能手”。根據(jù)“實踐活動反饋表”(分低中高三個年齡段),開展實踐活動,五一春假結束后把反饋表上交班主任老師,各班進行班級比賽,推選出“快樂小能手”兩名。
    二、精彩展示
    1.“創(chuàng)意我們的美食”負責:各班主任、大隊部
    三——六年級同學自愿參加《xx少年報》“創(chuàng)意我們的美食”活動,用自己的智慧和巧手進行美食創(chuàng)意活動。假期結束后取好作品名稱,拍攝下作品照片,附上簡短的文字說明(創(chuàng)意背后的故事+設計原因),將這些材料以電子稿形式交班主任老師。班主任以班級為單位交學生處后,學校擇優(yōu)推薦給《xx少年報》。
    2.“勞動者是最光榮的”主題攝影負責:各班主任、大隊部
    五六年級同學自愿參加以“勞動者是最光榮的”為主題的攝影作品展。拍攝一組在節(jié)假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片,洗出照片后參加少先隊“五一”活動櫥窗展。
    攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期后交班主任老師。
    三、能手比拼負責:各班主任、年級組長
    各班根據(jù)“快樂實踐”活動競選出班級小能手2名,參加年級“我是小能手”比賽,評選出各年級“快樂小能手”。
    比賽內容:
    一二年級系鞋帶、理書包、疊衣服;三四年級釘紐扣、冷菜拼盤比賽;五六年級套被套、炒菜比賽。
    獎項設置:各年級“快樂小能手”金獎1名,銀獎2名,銅獎5名,優(yōu)勝獎若干(各年級自定人數(shù))。
    活動要求:
    1.各中隊要高度重視,注重活動過程。
    2.對每項活動的開展,學生處及各班班主任進行檢查監(jiān)督和指導,確保活動順利開展。
    學校勞動節(jié)活動策劃書 篇5
    一、指導思想
    國際勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”,是世界上大多數(shù)國家的勞動節(jié)。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。本活動堅持以_和_重要思想為指導,緊密結合_工作實際,以學習實踐“三個代表”重要思想為主線,以“永遠跟_走”為主題,活躍_的生活,增強_的凝聚力。國際勞動節(jié)的意義在于勞動者通過斗爭,用頑強、英勇不屈的奮斗精神,爭取到了自己的合法權益,是人類文明民主的歷史性進步,這才是五一勞動節(jié)的精髓所在。所以,人們才這么注重勞動節(jié)。
    二、活動目的
    1.以到_山撿垃圾和演講的方式來增強學生社會責任感,培養(yǎng)學生自覺性,提高學生的綜合素質。
    2.通過勞動,來體會勞動最光榮的道理,為我們畢業(yè)生將來服務社會打下良好的基礎。
    3.增強_的凝聚力。作為_優(yōu)秀分子應該在各項活動中其帶頭作用,并引導大家向_組織靠攏,做一個優(yōu)秀的_。
    三、活動原因
    由于春天_山是_市風景區(qū)重點地段,既可以鍛煉身體,又可以放松心情,來此觀光爬山的的游客數(shù)量眾多,人流量過大,在節(jié)假日過后,保潔人員壓力倍增,散在各山路的垃圾比較多。
    五一是勞動者節(jié)日,勞動榮,讓高職學生參加此活動來提高個人素質,增強社會責任感,增強保護環(huán)境的意識,增強_的凝聚力。
    四、活動方式
    1.上山撿垃圾。
    2.在山頂舉行以“勞動最光榮”為主題的演講比賽。
    五、活動時間
    _年_月_日_時-_年_月_日_時。
    六、活動對象
    _學校_班全體學生。
    七、活動地點
    _山風景區(qū)。
    八、活動前期準備
    1.首先發(fā)放調查問卷,了解同學們對此次活動的看法。
    2.在網(wǎng)上發(fā)起投票活動,引導網(wǎng)友積極獻言獻策。
    3.召開班委會,并指定負責人。
    4.與_風景區(qū)負責人聯(lián)系并討論接待問題。
    九、活動流程
    1.早晨8點30分各同學集中,由負責人布置上山工作(以6人為一小組,小組分小組長和副組長保護學生上山安全)。準備工作全部完成之后全員上車前往紫金山。
    2.10點整在山門口開展“我勞動我光榮”撿垃圾活動誓師大會
    3.開展以“勞動最光榮”為主題的演講比賽。
    演講內容:可以是贊揚勞動者的,也可以是歌頌勞模經(jīng)典實例的,更可以是結合此次撿垃圾活動發(fā)表自己感慨的等等。
    5.由班主任辦法優(yōu)秀獎章。
    6.下山,乘車回學校。
    十、活動經(jīng)費
    活動經(jīng)費由班費提供。
    十一、活動人員安排
    待定。
    十二、安全問題
    1.交通安全。坐公共汽車,各自付車費。
    2.教育全體同學要增強安全意識。最重要的就是一般活動要集體行動,統(tǒng)一安排,不要各自為政。
    3.到各個地段一定要按照提示內容去做,不要自以為是。在爬山時,沒開發(fā)的野山千萬不要爬;撿垃圾要在自己力所能及的范圍之內,要注意自身安全。
    4.飲食安全,要注意不要暴飲暴食,注意身體。
    學校勞動節(jié)活動策劃書 篇6
    關心教職工的生活,滿足教職工的精神文化需求,促進教職工的身心健康,是工會工作的重要組織部分。根據(jù)礦區(qū)教育辦公室通知精神和我校慶?!拔逡弧眹H勞動節(jié)活動安排,4月15日下午,**學校工會以“歡慶‘五一’,構建和諧”為主題的慶?;顒臃謩e在籃球場和教職工活動中心拉開帷幕,廣大教職工積極參與,分別進行了教職工(男女混合)籃球運球投籃接力賽和教職工乒乓球(男女單打)賽兩項競賽。場面熱鬧,氣氛緊張,情緒熱烈,到處洋溢著歡聲笑語。
    一、教工乒乓球單打賽
    4月15日—4月30日期間,通過比賽分別決出男子組和女子組前八名,其中我校副校長**獲得男子組第一名。此次活動共有70多名教職工參賽,比賽競爭激烈,比賽氛圍友好。通過這種小巧靈活的比賽活動形式,豐富和活躍了教師的業(yè)余生活,在友好的比賽氣氛中,增加了教師之間的思想交流,凝聚人心;達到了以活動鍛煉身體,愉悅心情,緩解工作壓力的目的。
    二、“校園之聲”師生詩朗誦
    4月30日下午2:20,在我校多媒體教師的大力協(xié)助下,首次采用了多媒體投影技術即舞臺音像數(shù)據(jù)化管理技術,在燈光控制,音源美化,圖像處理等方面,給廣大師生展示了一個絢麗多姿的光影舞臺,為廣大師生搭建了一個計算機動畫終端技術的介紹平臺,同時也反映出我校多媒體教師在計算機實用技術的應用領域中運用自如的高超技術。本次活動精彩紛呈,十余名師生選手朗誦風格各異,有娓娓道來、深情演繹的,有慷慨激昂、一路高歌的。通過這次活動,加深了師生之間的感情,促進了校園和諧。
    三、組織迎“五一”教職工籃球運球投籃接力賽
    4月26日—4月30日期間,籃球運球投籃接力賽,是以團隊形式參賽,競爭激烈。通過這種輕強度、趣味性和合作型運動有機結合在一起的活動形式,有利于帶動中青年教師、男女教師參加比賽的積極性和興趣性,有利于加強學校領導與教師之間、教師與教師之間的思想交流和情感溝通,有利于建設和諧的組織管理文化和校園忠誠文化,體現(xiàn)合作型社會對新時代教師的素質要求,豐富和活躍了教師的業(yè)余生活。
    4月20日下午4:10全體教職工參加,由體衛(wèi)藝辦公室、政治教研室和電教室舉辦的“遠離煙害,親近美好生活”健康知識講座。通過這次講座,讓教職工認識到身體是工作的本錢,在平時的教學中,不要忘記了保養(yǎng)自己的身體。
    這些活動的開展既豐富了教師業(yè)余文化生活,又活躍了教師的身心發(fā)展,更調動了廣大教師職工參與的積極性,加強了團結,增進友誼,增強了學校的凝聚力,體現(xiàn)了和諧校園的理念。使廣大教師能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作中去。
    為了慶祝今年“五一”國際勞動節(jié),以“我健康,我快樂”為主題,舉行慶祝活動,特作如下方案。
    學校勞動節(jié)活動策劃書 篇7
    一、活動主題:
    服務勞動者,勞動最光榮。
    二、活動背景
    國際勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”、“國際示威游行日”,是世界上大多數(shù)國家的勞動節(jié),它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。
    三、活動目的及意義
    1、感謝每天在我們身邊默默勞動的學校工作人員
    2、讓大學生了解工作人員的工作,正確認識工作人員的付出,更加尊重他們勞動。
    3、提高大學生的勞動和服務的意識,樹立大學生勞動光榮的觀念。
    四、活動時間及地點
    1.活動時間:20xx年5月1日
    2.活動地點:xx大學
    五、活動開展形式及對象
    1.活動形式:打掃食堂、校園街道等,送表演,抽獎送禮品
    2.活動對象:xx大學全體工作人員
    六、活動的開展
    1.活動前期:
    (1)書寫策劃書,上交審批;
    (2)團學和雷鋒班分配好各自工作;
    (3)準備好活動過程中所需要的宣傳單等用品。
    2、活動流程:
    宣傳:在校園公報欄貼勞動節(jié)的宣傳單;通過網(wǎng)絡,如微博、微信等途徑宣傳本次活動活動。
    七、經(jīng)費預算
    海報4張40元,獎品(一等獎一個——超市購物卡300,二等獎兩個——超市購物卡100,三等獎三個——超市購物卡50,幸運獎一個——電熱水壺)宣傳板3個(2mX2m)240元礦泉水3箱36元。
    總計:1116元
    八、注意事項
    1、注意安全。
    2、參與者需由負責人統(tǒng)一帶隊,統(tǒng)一安排,統(tǒng)一著裝。
    3、注意文明禮貌及維護地區(qū)衛(wèi)生。
    4、如有特別情況,可到相關負責人處咨詢。
    5、所有經(jīng)費開銷要有正規(guī)發(fā)票并在發(fā)票后面寫上經(jīng)手人姓名及聯(lián)系方式。
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