實習任務完成情況報告(精選6篇)

字號:


    我們?yōu)槟鷾蕚淞艘恍┯嘘P“實習任務完成情況報告”的內容,在我們的學習或者工作中。越來越多的事務都會使用到報告,經常寫報告,可以鍛煉我們的邏輯思維,相信許多人會覺得報告很難寫吧?希望這能夠激發(fā)你的學習和工作熱情。
    實習任務完成情況報告(篇1)
    實習期間,在武老師的指導和支持下,我總計聽了8節(jié)課,上了32節(jié)課。教學實習中,總的來說,我能認真?zhèn)湔n,所設計的教案規(guī)范準確。課堂教學中,教學效果好,教學資料能當堂消化、鞏固,教學重點突出,明確,能夠順利地完成教學任務。同時,課外輔導耐心細致,批改作業(yè)仔細認真,還經常請武老師指出缺點和不足,以不斷地提升自己。在實習過程中,我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學之前,我都認真聽了指導老師的課。從中我也學到了很多教學方法和技巧!同時我都準備好每次課的詳細教案和課件資料,并全部交給指導老師修改。
    實習期間,作為實習班主任,每一天課間操時維持秩序,監(jiān)督到位,耐心地做學生的思想工作。教師節(jié)期間,我在班主任孫老師的指導支持以及學生的用心配合下,籌辦了以"尊師重教"為主題的班刊展覽活動,得到了老師和學生的極大肯定。
    在整個實習生涯中,我本著對學生負責的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升,學到了許多書本上根本學不到的東西,受益匪淺,為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學經驗。
    但是,在教學過程中,時間把握不當,不能在有限的45分鐘內完成教學目標任務,教學過程和教學環(huán)節(jié)常常出現(xiàn)疏漏的地方,給學生造成必須的理解困難。所以,我想,作為一范生,要真正走向了工作崗位,還需要自己以后兩個月的實習不斷地努力實踐,追求進步。
    實習盡管辛苦忙碌,但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后,我要個性感謝辛勤指導我的武老師,是他讓我學到了很多的教學知識,使我從稚嫩的教學走向了成熟的教學。同時,我也要向指導和勉勵我的孫老師以及六中的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
    實習任務完成情況報告(篇2)
    我作為一名光榮的頂崗實習生已經兩個多月了,隨著實習的深入,我們各位同學對頂崗過程中的甘苦之樂,得失之別有了更清楚的了解,對于教師這個光榮的職業(yè)和頂崗工程的意義有了更深刻得認識,下面,我作為二中頂崗同學的代表介紹一下我們的實習情況。
    一、總體情況
    臨城二中是臨城縣重點初中,無論是基礎設施還是師資配備都屬一流,全校共有兩個校區(qū),初一初二在北院,而初三畢業(yè)生在南院,共有教職工100余人,學生近XX多人、現(xiàn)在在耳中頂崗共3人,一人為中文、其余兩人為英語。我們居住在南院,而教學活動均在北院,在教學上均已安排了指導老師,其中中文系已獨自帶班,其余兩人也早已開始承擔部分教學任務,在生活生也已配備上了電飯鍋等生活設施,在政治生活上也堅持每周開例會,小組成員互相交流心得,完善知識結構,提高教學技能,目前團支部也已經進行了一次征文活動與師大得社會調查任務,一切都在正規(guī)有序的發(fā)展。
    二、月考分析
    教學成績是衡量我們頂崗得重要標準,在九月底時學校組織了一次月考,下面我將結合考試成績進行一個分析。我是獨自帶七年級九、十班語文。在全年級10各班排名中,9班以73.56分排名第7位,與第一名拉差3.6分。10班平均分71.4分,拉差5.6分,排名第9位。其中前二十名即優(yōu)秀生排名,9班為82.3分,排名第7.10班83.6分排名第4,從數(shù)據(jù)上看,9班與年級第一差距不大,屬于正常水平范圍內,而10班拉差過大超過5分,分析原因:9班的中等生過于少,多集中于70左右、75分較少。而10班則是差生太多,共有11人不及格,著極大的影響了平均分;從前20名看,9班的問題在于優(yōu)秀生較少,中等生基數(shù)大。10班則分布較為平均。從考后分析反饋來看,校方對于剛執(zhí)教半個月語文的我還是較為認可。
    總體上看,9班得問題在于優(yōu)等生不足,但整體水平較高,10班在于差生太多,整體水平偏低。與指導老師相比,我的指導老師兩班均為第一與第二,其他老師的差距也十分的小,大部分在3分左右,因此尚需下大工夫、大力氣。
    三、問題及不足
    在課下與組員內部交流中,總結有以下這幾方面的不足:
    一是課堂紀律要加強課堂的效率是學習的重要保證,我們很容易與學生打成一片,但對課堂應該毫不放松,課堂上必須該說得說,該罰的罰,敬畏從來都是一體的,如果不畏你,那么師道尊嚴無法體現(xiàn),效果也就無法保證,成績自然下降。
    二是課堂重點要突出,有棱有角。剛剛從大學課堂出來的我們肯定是想展現(xiàn)我們的才華,但課堂教學有時會漫無邊際,重點不突出,無法做到老是明確、學生清楚,該講的絲毫不能放,一定要強調在強調,要放的開、收的攏。
    三是符合教學實際、加強管理。以二中為例,二中有很多外縣如隆堯等地的學生,基礎較差,有的同學甚至連拼音都拼不對,這個事實讓我很是頭疼,于是每上一節(jié)課便從本課拼音入手。利用下午第4節(jié)課進行講評,時間一長效果就比較好了。另外對于整個班級要加強管理,有些同學習慣不好,不交作業(yè)或是應付了事,我便對這部分的學生進行統(tǒng)一檢查、筆記、日記等天天上課檢查,時間一長,習慣就養(yǎng)成了。以后也不用費力去催討作業(yè)了,作為實習生的我們威嚴不夠,那么就要從小處著眼,自己費心只要效果好也是值得的。
    實習任務完成情況報告(篇3)
    市創(chuàng)園辦:
    根據(jù)市委、市政府20xx年重點工作部署和《20xx年創(chuàng)建園林城市目標考核實施細則》的規(guī)定,為進一步加快國家園林城市創(chuàng)建,現(xiàn)將我局20xx年創(chuàng)園工作年度目標任務完成情況報告如下:
    我局成立了雙創(chuàng)工作小組,“一把手”總負責,分管領導親自抓,責任科室具體抓,制定了雙創(chuàng)工作實施方案,認真開展景區(qū)綠化美化的宣傳教育工作,員工知曉率達到100%。
    市外事僑務旅游局制定了雙創(chuàng)工作實施方案,根據(jù)創(chuàng)園要求,結合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理進景區(qū)活動,著重對瀘州市的.a級景區(qū)(包括張壩景區(qū)、方山景區(qū)、九獅景區(qū))的衛(wèi)生情況進行了督查和指導,部署景區(qū)植樹造林工作,督促各a級景區(qū)切實加強景區(qū)生態(tài)環(huán)境保護,以促進旅游業(yè)的長效發(fā)展,
    局機關全體人員積極響應號召,認真參與義務植樹,為創(chuàng)園工作做貢獻。我局全體工作人員在局領導的帶領下,分別于2月22日、3月12日赴江陽區(qū)方山景區(qū)、三道橋種植名木楨楠等,前后兩次共計300余株。為瀘州市方山景區(qū)和沿江帶又添新綠,掀起了瀘州市植樹活動的高潮。在景區(qū)植樹造林工作中,本局植樹造林盡責率、成活率均達到90%。同時,市旅游局還不斷深化園林綠化工作,機關辦公室增添株擺30余株,經常進行更換,改善機關辦公條件,為瀘州城市綠化、環(huán)境美觀貢獻一份力量。
    我局積極推動城區(qū)內農家樂環(huán)境旅游建設,打造了一批園林式農家樂。20xx年,市旅游局向四縣三區(qū)旅游局下發(fā)了《關于轉發(fā)〈省農委、省旅游局關于開展全省農家樂(鄉(xiāng)村酒店)星級評定的通知〉的通知》(瀘市委農領辦〔20xx〕46號),其中對農家樂的綠化覆蓋率、建筑結構和周邊生態(tài)環(huán)境的保護等園林類工作提出了具體要求,為城區(qū)內農家樂綠化工作提供了指導。其次,市旅游局打造了一批以匯豐山莊為主的園林式農家樂,有力的促進了農家樂持續(xù)健康發(fā)展,促進了園林城市創(chuàng)建工作的開展,推進了社會主義新農村建設。
    實習任務完成情況報告(篇4)
    三個月的實習即將結束了,感謝公司給我提供這個平臺,感謝同事的幫助與關懷,讓我學到了很多在課堂上學不到的知識。下面我將從以下幾個方面總結這段時間自己的感受。
    一、努力學習,注重實踐,不斷提高自身素養(yǎng)和工作能力
    始終把學習作為獲得新知、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取,積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中,在實踐中也才能檢驗知識的有用性。
    所以在這一個月的實習工作中給我的感觸就是我們在學校學到了很多的理論知識,但很少用于社會實踐中,這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學習和生活中找不到方向。同時在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。社會在變化,人也在變化,所以你一天不學習,你就會落后。
    通過這三個月的實習,并結合吉鳳街道的實際情況,認真學習園區(qū)的各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解,可以求真務實的開展各項工作。
    二、圍繞中心,突出重點,盡心盡力履行職責
    在各項工作中我都本著認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開始由于經驗不足和認識不夠,覺得在執(zhí)法大隊找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發(fā)尋找原因,和同事交流,認識到自己的不足,以至于迅速的轉變自己的角色。
    為使自己盡快熟悉工作,進入角色,我一方面抓緊時間查看相關資料,熟悉自己的工作職責,另一方面我虛心向街道的領導、同事請教使自己對園區(qū)、街道的情況有了一個比較全面、系統(tǒng)的認識和了解。
    三、以極大的熱情投入到工作中
    剛步入工作崗位我難以適應角色的轉變,不能發(fā)現(xiàn)問題,從而解決問題,認為沒有多少事情可以做,我就有一點失望,開始的熱情有點消退,完全找不到方向。
    但我還是盡量保持當初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個熱情的問題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會得到認可,沒有不會做,沒有做不好,只有你愿不愿意做。
    四、在較好完成本職工作的同時積極幫助公司其他同事
    自從進入執(zhí)法大隊以后,我一方面努力做好自己的本職工作,另一方面積極配合吉鳳街道辦事處同事們的工作,在同事們工作忙碌的時候主動幫助,盡自己的能力為同事們分憂解難。
    五、存在的問題
    幾個月來,我雖然努力做了一些工作,但距離辦事處領導的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進一步提高,對新的工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心在今后的工作和學習中努力加以改進和解決,使自己更好地做好本職。
    在即將到來的20XX年里,我要改掉不足,彌補我的'過錯,做好工作計劃,在工作中學習,為公司創(chuàng)造更大的財富。
    實習任務完成情況報告(篇5)
    一、實習目的
    社會實踐是學校根據(jù)專業(yè)教學的要求,對學生已學部分理論知識進行綜合運用的培訓,其目的在于讓學生接觸社會,加強學生對社會的了解,培養(yǎng)和訓練學生認識、觀察社會以及分析解決問題的能力,提高學生的專業(yè)技能,使之很快的融入到工作當中去。20**年7月——10月我在龍州縣商貿局進行了各方面的實踐?,F(xiàn)作如下實習報告:
    二、實習內容
    為期三個月的實習結束了,我在這三個月的實習中,學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益非淺,以學習國際貿易專業(yè)的我們,可以說對財務會計已經是耳目能熟了。所有的有關財務會計的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我們也會是無從下手,一竅不通。
    以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那么,當一名出色的財務會計人員,應該沒問題了?,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!會計就是做賬。下面是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累,以及題外的很多道理。
    首先,就是會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會計的每一筆賬務都有依有據(jù),而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性。在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。
    其次,登賬的方法:首先要根據(jù)業(yè)務的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據(jù)記帳憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結轉其成本后,根據(jù)總賬合計,填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。負責記帳的會計每天早上的工作就是對昨天的帳務進行核對,如打印工前準備,科目結單,日總帳表,對昨日發(fā)生的所有業(yè)務的記帳憑證進行平衡檢查等,一一對應。然后才開始一天的日常業(yè)務,主要有支票,電匯等。在中午之前,有票據(jù)交換提入,根據(jù)交換軋差單編制特種轉帳,借、貸憑證等,檢查是否有退票。下午,將其他工作人員上門收款提入的支票進行審核,通過信息系統(tǒng)進行錄入。在本日業(yè)務結束后,進行本日終結處理,打印本日發(fā)生業(yè)務的所有相關憑證,對帳,檢查今日的帳務的借貸是否平衡。最后有專門的會計人員裝訂起來,再次審查,然后裝訂憑證交予上級。
    國家機關需要有人“當家”,而“當家”人則要善于“理財”。就財務管理而眼,國家機關存在財務管理的內容單一、方法簡單、觀念陳舊等問題。隨著我國社會主義市場經濟體制的建立與經濟體制改革的不斷深化,各行各業(yè)迅速發(fā)展壯大,商務局的日常管理事項將會越來越多,所面臨的業(yè)務也會隨著推陳出新,這需要財務會計人員不斷學習,提高業(yè)務水平,以適應現(xiàn)代化建設中理財要求。
    三、實習體會
    由于財務會計行業(yè)的特殊性我只能參加財務部門中較為簡單的工作,如出納及幫助會計進行帳目的核對等工作。雖然工作不難,時間也不長,但我仍十分珍惜我的第一次真正意義上的實踐經驗,從中也學到了許多學校里無法學到的東西并增長了一定的社會經驗。
    會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!這次會計實習中,我可謂受益非淺。
    實習任務完成情況報告(篇6)
    一、實習目的
    1、實習目的和意義:
    在學校指導老師和企業(yè)有關人員的指導下,首先對企業(yè)的總體情況進行調查、了解,然后深入企業(yè)的業(yè)務活動之中,進行較深入的調查研究,并通過閱讀相關資料及參加有關的實踐活動。
    在此基礎上,對企業(yè)的質量管理部門及其內部的`各生產車間進行更深入的學習(例如熟悉生產工序流程、工藝要求及其產品質量管理體制),掌握管理業(yè)務的具體內容、工作程序和工作方法等。因此我的實習報告主題主要是涉及生產管理方面的內容。
    通過有目的、有指導性的實習,能夠培養(yǎng)我遵守勞動紀律,團結合作的精神;加深對所學知識的綜合理解;提高社會活動能力,對于我今后的學習、工作是一個難得的磨練機會。
    2、實習要求:
    (1)嚴格遵守學校和實習單位的組織紀律,尊敬師傅,團結同事,講究文明禮貌,積極完成工作任務。
    (2)實習期間,虛心求教,認真操作;服從實習單位的工作安排,不進行與實習業(yè)務無關的活動;在保證完成計劃實習內容的基礎上,積極開展調查訪問與研究,廣泛搜集有關資料,寫好實習日記,注意收集專業(yè)實習報告的寫作素材。
    (3)實習結束后,認真進行總結,并及時完成實習報告。
    二、實習內容
    1、實習單位發(fā)展情況:
    奈華特紡織制衣有限公司位于素有“中國牛仔布產業(yè)基地”之稱的廣東省開平市,是一家集專業(yè)設計、生產的現(xiàn)代化經營理念于一體的服裝公司。
    雖然還是發(fā)展初期,但該公司技術力量雄厚,有專業(yè)洗水廠,可以按照客戶要求做出不同風格的各款牛仔褲;并有專業(yè)服裝設計和制版人員,職工素質結構合理、管理規(guī)范。現(xiàn)有“Nivacott”、“奈華特”牛仔品牌,主要以高檔牛仔、男,女裝為主,每月產量達8萬件以上,外貿接單的經驗豐富,產品保證制作精良、包裝精美、質量穩(wěn)定,交貨準時。
    該公司牛仔產品遠銷歐美各國,產品市場廣闊,客戶穩(wěn)定,在國內外市場和客戶中擁有較高的信譽,同時與國際接軌。
    該公司秉承“以人為本,以質為優(yōu),以誠取信,共同發(fā)展”的經營方針,未來公司將繼續(xù)堅持清晰的產品定位,不斷改進,大膽創(chuàng)新,努力樹立起高品味的服裝公司形象。
    2、營銷在企業(yè)經營中的地位和作用:
    據(jù)我所知,該公司并沒有嚴格意義上的營銷部門,營銷工作基本上是由營銷代表一個人承擔,就是所謂的營銷代表,負責的內容主要包括原材料的采購、跟客戶的磋商、業(yè)務跟單乃至貨物的出庫等等。
    營銷代表其實在某種意義上來說并不僅僅指定于某一個人,相反,它更有可能是一個組織化的環(huán)節(jié),沒有了營銷工作,一切企業(yè)都無法正常運行,如同缺失了向外界溝通的窗口,企業(yè)就無法對瞬息變化的市場作出快速反應,會在激烈的競爭中敗下陣來。
    營銷的重要性很難用一兩句話來概述,但可以這么說,對于處于發(fā)展初期的企業(yè)來說,做好營銷方面的工作就能夠為企業(yè)的成長提供戰(zhàn)略管理原則,將企業(yè)的成長視為與變化的環(huán)境保持長期適應關系的過程。企業(yè)為此必須不斷了解變化的環(huán)境,預測其趨勢,以滿足消費者需求為中心,不斷創(chuàng)新產品及營銷策略,避免營銷忽視風險,不斷在更高層次上滿足需要,從而實現(xiàn)自身成長。
    3、營銷人員應具備的基本素質:
    作為一個營銷人員,首先他的市場嗅覺要強,時時刻刻對市場保持冷靜分析的頭腦,并對變化中的市場作出靈敏的反應。其次就是要掌握豐富的專業(yè)知識和技能,在企業(yè)經營中,懂得用專業(yè)的思維來思考企業(yè)的發(fā)展,把企業(yè)的經營模式上升到專業(yè)的水平上來。當然還要注重一些商務禮儀和技能,比如溝通技巧、文字表達能力等等,這也是一個營銷人員所應具備的基本素質。
    三、實習結果
    1、實行流水線一體化的生產運作,改善車間產品工藝流程安排不夠合理的現(xiàn)狀
    通過在不同工序不同崗位上的工作體驗,我覺得包裝車間的工序位置安排不夠合理。例如,剪線工序距離燙衣工序較遠,員工需將在制品人工送往,加上車間狹小,搬運十分不便。除此之外,各工序之間存在瓶頸效應,造成部分員工沒事干,而部分員工拼命趕貨的現(xiàn)象。
    我認為車間主管應從人性化管理上來考慮,合理安排工序的崗位位置,或者引進先進生產線,自動化生產,實行流水線一體化運作,對于該企業(yè)大批量少品種的業(yè)務特點是不錯的選擇。
    假如要引進先進生產線,實行流水線自動化生產,企業(yè)首要考慮應該是調研各個車間、各個工序的具體情況,包括工時數(shù)、人員安排等等,然后有針對性地進行業(yè)務重組,當然也要目的性地裁減部分員工,一來減少多余人工費用,二來減員有利于組織管理。這對于中小型企業(yè)來說,是十分必要的,因為這樣能夠對外界的變化作出快速反應。實行自動化流水線生產后,更應注重設備的維護,還有就是品質管理。既要追求速度,更要注重質量,力求“質量=數(shù)量”。當然員工的素質,包括能力、企業(yè)文化管理上,都要作出一定程度的提高和調整,以適應大批量流水線自動化生產環(huán)境下的情況。
    2、實習工作流程范疇的專業(yè)分工
    在充分掌握產品工序的情況后,我提出以下建議:工作流程范疇的專業(yè)分工。拿研發(fā)為例,一條牛仔褲的研發(fā)至少包括幾個組成部分,前期的外觀設計、模具開發(fā)、產品的結構設計、產品的模擬開發(fā)和物料采購,產品上市和售后服務等,專業(yè)分工非常細,而且前面一個步驟完成才進入到后面一個步驟,開發(fā)時間會相對較慢長,速度交慢,可能這個產品還沒開發(fā)出來,競爭對手的同類產品已經上市了。這意味著失去市場機會,意味著喪失競爭力。
    所以,在速度就是競爭力的今天,必須以有效協(xié)同來彌合專業(yè)分化,才能既有專業(yè)分工,又有速度。
    如何才能在研發(fā)過程中實現(xiàn)工作流程范疇的專業(yè)分工呢?帶著這個疑問,我向公司的營銷代表進行了指導性的咨詢。目前該公司的研發(fā)團隊共有5人左右,基本上都是同樣一個工序是由這幾個人共同進行的,但工序之間存在脫節(jié)。針對這樣的情況,我覺得有必要實行流程結合標準化管理,這樣才能使研發(fā)過程的多個環(huán)節(jié)圍繞一個中心,幾乎能夠同步開展,并行推進,從而大大加快研發(fā)速度,使研發(fā)速度能夠快速響應市場,提高企業(yè)的競爭力。
    3、企業(yè)要成立一套完整的倉管制度以保障產品質量
    產品裝箱入庫過程效率較低,只有一名員工操作,而且產品的分碼擺放也不夠合理。另外倉庫貨物擺放不夠科學,而且長時間的存貨也會存在質量隱患問題,按訂單生產的產品的質量受到客戶質疑,客戶需一件件進行質檢,部分員工為了配合客戶的檢查不得不參與其中,因而又造成管理上的不便,既降低了生產效率,又延長了交貨時間,對下一批貨的生產造成混亂。為此,企業(yè)要成立一套完整的倉管制度:(圖略,不公布)
    4、企業(yè)的經營要與本身的發(fā)展能力相協(xié)調
    企業(yè)單位要量力生產也要合理安排生產進度計劃更要關心員工的情緒,關注員工就是重視企業(yè)的生命。企業(yè)不能只看到經濟效益而忽視了企業(yè)本身的資源能力,盲目地接單,盲目地組織生產。對于該廠,我認為要進行新的人力資源安排,各生產車間的人力、設備配備亦要科學配置。既要講求速度更要重視人性化生產。
    5、企業(yè)內部組織要進行權力調整
    實習期間,我發(fā)現(xiàn)有這樣的一個,那就是員工對總廠全權管轄該分廠的狀態(tài)極為不滿。其實這一點我也早已察覺,總分廠之間的組織架構不完善,生產不協(xié)調是造成生產滯后的直接原因,從而為準時交貨,員工不得不超負荷工作。要想根除這個問題,必須要對企業(yè)內部組織進行權力調整。總廠應有的放矢地下放相關管理權力到該分廠,讓其大膽自由有目的地組織生產活動,同時總廠資源要與分廠資源同等給予,不能“想要吃蛋而又不給雞喂食”。
    四、實習總結或體會
    “在大學里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。參加實習工作后才真正深刻體會這句話的含義。在工作的這六周時間里,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。也許是實習日子短和我對于工作的認識僅僅停留在表面上的原因,只是在看人做,聽人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能領會其精髓。但是通過實習,加深了我對企業(yè)經營的理解,豐富了我的實際管理知識,使我對企業(yè)管理工作有了一定的感性和理性認識。認識到既要注重管理理論知識的學習,更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結合。
    現(xiàn)在才明白,在校做一名學生,是多么的好?。〖热辉缤硪ぷ鳎缤硪饺肷鐣?,早晚要面對這些避免不了的事。所以,現(xiàn)在我很珍惜學習的機會,多學一點總比沒有學的好,花同樣的時間,還不如多學,對以后擇業(yè)總會有很大幫助的。