中學(xué)檢討書(匯集7篇)

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中學(xué)檢討書(篇1)
    尊敬的老師:
    您好!今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份不寫作業(yè)的檢討書。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。很抱歉沒能完成你布置的作業(yè),我已經(jīng)過一番反省。深知自己的做法很不對,老師辛苦教學(xué)是為了我好,我卻不珍惜。我也知道了學(xué)習(xí)是為自己學(xué)不是為老師學(xué),出人頭地唯有好好學(xué)習(xí)才行。
    我已深深地認識到了自己的錯誤,作為高中生,我沒有意識到自己已經(jīng)是個16歲的大孩子了,非但沒有幫老師、家長分擔(dān)壓力,反而給他們找了很多沒必要的麻煩,我感覺到很后悔,我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個,而我非但沒有給別的同學(xué)一個認真學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不認真做題,不踏實的感覺,我覺得自己欠缺集體榮譽感。
    老師,我是真的知道錯了,不是敷衍了事了,此時我的心里后悔萬分,我懂得了學(xué)習(xí)應(yīng)該腳踏實地,一步一個腳印,不能像我那么輕浮,對學(xué)習(xí)不屑一顧!
    當(dāng)然,做好學(xué)生的本職工作,認真完成作業(yè)不能總掛在嘴上,要落實到每天的學(xué)習(xí)中,每天的學(xué)習(xí)上。通過這次檢討我也體會到老師對我的一片良苦用心,是想用這件事對我敲響警鐘,鞭策我在今后的學(xué)習(xí)中更加細致認真。我也應(yīng)該時刻牢記此事,讓警鐘長鳴。我要端正態(tài)度,認真總結(jié),用我的細心、耐心、責(zé)任心來很好的學(xué)習(xí),請老師監(jiān)督。如果我再犯類似的錯誤,我愿意接受任何處罰!
    好好學(xué)習(xí),遵守校紀校規(guī)是我們每個學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié),卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀律,不明白自己的學(xué)習(xí)目的……
    花自飄零水自流,一次作業(yè)沒寫完,老師您幾次憂愁,此愁難消在心頭,為我們的無知,特向您檢查。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。此次沒有完成作業(yè),影響了老師的工作正常運轉(zhuǎn),此乃不忠,一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望,好浪費在校學(xué)習(xí)的時間,乃不孝,二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,三罪也……在寫此檢討之時,我深感自己的無知,后悔之極。
    我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒第2次,努力堅持,讓自己按時按質(zhì)完成作業(yè),每天認真聽講,大量做題,踏踏實實學(xué)習(xí)。腳踏實地,爭取下次考試取得好的成績,以優(yōu)異的成績來匯報曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的?老師和我的父母,我會讓您們看到一個全新的我,一個遵規(guī)守紀,尊重師長,按時完成作業(yè),認真聽講,大量做題,踏踏實實學(xué)習(xí)。腳踏實地的初中生,一切跟著大家走,堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學(xué)習(xí)過的每一天,給我自己留下一個美好的回憶,給同學(xué)和老師留下好的印象,讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡。
    懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書。經(jīng)過這段時間的思想轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在的我,較之以前已經(jīng)有了很大的改變,對自己的言行也有了新的要求。通過這次的事情,讓我意識到了腳踏實地,認真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生,我深知自己肩負的使命,作為一個學(xué)生,我更知道要富有責(zé)任感,做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)、工作更是一樣,不能夠半途而廢。
    我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,希望您能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波,還要為我而操心,我已經(jīng)深深地了解到了您對我們的愛,我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏。
    我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進,紀律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時,也對學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:
    1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我不完成作業(yè),有可能影響班級學(xué)習(xí)積極性,讓其他同學(xué)也不完成作業(yè),這實際上也是對別的同學(xué)的父母的不負責(zé)。
    2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。
    3、思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當(dāng)時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業(yè),使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合。
    為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間,我依循老師寫了這份檢討,檢討自己的錯誤,由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只懌自己才蔬學(xué)淺,不能更好的運用我們深厚的漢語言文化,敬請老師諒解。
    為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!
    此致
    敬禮
    檢討人:xxx
    20xx年x月x日
    中學(xué)檢討書(篇2)
    敬愛的寇老師:
    您好!
    對于我叫人打架的事情,所造成的嚴重后果如下:
    1、 讓老師擔(dān)心。本能平安的一個班卻因為口腳有了矛盾,試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護每一個學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。
    2、 在同學(xué)們中間造成了不良的影響??赡芤驗槲业倪@一次錯誤的行為而造成日后班內(nèi)同學(xué)們的對班級的影響更大。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:
    1、 思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
    2、 平時生活作風(fēng)懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎么會把老師說的話拋在腦后。
    3、我當(dāng)時打電話外甥女不能想想后果,有人說:“沒什么,小伙子年輕氣盛”不然,年輕氣盛又怎么樣?我當(dāng)時應(yīng)該克制自己的情感,如果能忍住就好了。
    在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:
    1、和同學(xué)、班干部以及老師加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀校規(guī)的情況。
    2、提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。我承認,這次打架的行為,我應(yīng)負有不可推卸的責(zé)任。
    這同時也暴露出了遵守校風(fēng)校紀認識上不夠重視。
    3、知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而奮進,亡羊補牢、狠抓落實,化羞恥為動力,努力學(xué)習(xí)。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責(zé)任措施。我有決心、有信心改正!
    我非常感謝老師和家長對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,請關(guān)心愛護我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點!為了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此進行了十分深刻的反思和檢討。
    相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤!
    中學(xué)檢討書(篇3)
    上午原本是我校學(xué)生回校報到注冊日期。早在放假之前,班主任老師已經(jīng)三令五申,一再要求,全體同學(xué)必須按時回校注冊,辦理有關(guān)重要手續(xù)。其時,老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性。于是,我順手就在自己的筆記本上端端正正地寫下了有關(guān)注意事項,字條(憑記憶)如下:
    公元20xx年2月2日,星期五,上午點分秒,應(yīng)該攜同本人身份證、學(xué)生證、圓珠筆、筆記本、學(xué)雜費收據(jù)以及眼鏡、家門鑰匙、乘車月票、錢包(全部利是錢)等一應(yīng)急需物資,前往學(xué)校注冊。
    但是,我不應(yīng)該做錯的事情就是:當(dāng)天老師宣布后,因放假前夕,心情激動,本人居然把登記如此重要事項的筆記本丟失。更加不應(yīng)該發(fā)生的事情竟然是,在漫長的寒假中,因為春節(jié)應(yīng)酬過多,我竟然把老師的吩咐忘記得一干二凈!?。?!實在太不應(yīng)該!太不應(yīng)該!太不應(yīng)該!……
    在2月1日上午,我曾經(jīng)努力回憶過,在未來數(shù)天之內(nèi),學(xué)校的安排將會是什么??上В?jīng)過春節(jié)的活動,我的腦袋如同被沖洗過一樣,有關(guān)回校注冊日期的印象居然全無!
    在2月2日上午,我在睡夢中見到了久未見面的老師和同學(xué)。朦朧中,似乎有人告訴我,3日報到……要注冊,3日報到……
    從惡夢中驚醒后,我方猛然醒覺,原來老師交代的如此重要事項居然被我這個笨腦袋遺忘了。但可惜的是,當(dāng)時的我并沒有意識到,夢境原是真假難辨。我回憶起事情梗概,卻又誤記了時間!
    由于一時的粗心大意,我釀成了今天之大禍--忘記準(zhǔn)時回校注冊。
    事后,我才明白到,由于我一時大意,造成的極其嚴重的后果可能如下:
    1、讓老師擔(dān)心我的安全。畢竟整整一個寒假沒有見面,本應(yīng)該按時回校向敬愛的老師問好,但我卻沒有依時出現(xiàn),試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護每一個學(xué)生的班主任老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。
    2、耽誤老師和后勤處各位負責(zé)老師的工作進度。原本一天就要辦好的手續(xù),因我一個人的緣故,要拖延到第二天,原本應(yīng)該送進銀行的現(xiàn)金也因我之緣故,未能準(zhǔn)時入銀行帳戶。其引發(fā)的后果可能是,學(xué)校保險箱被盜,公共財務(wù)由于我一人過失而遭受巨大損失,老師以及校內(nèi)工作人員人身生命安全收到巨大的威脅!隨后可能引發(fā)的刑事訴訟更加會增添學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作壓力!
    如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:
    1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。試想,如果當(dāng)天我的筆記本沒有弄丟的話,未能準(zhǔn)時回校注冊的錯誤能及時被糾正。
    2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果夢醒后,我對老師有更多的尊重,我會馬上致電班主任老師,請教準(zhǔn)確的回校時間。錯誤不可能發(fā)生。
    3、平時生活作風(fēng)懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎么會把記載重要事項的筆記本丟失?而事后竟然毫無追憶之意?
    4、平時和同學(xué)聯(lián)系不足。如果平時更多地聯(lián)系同學(xué),注冊之時有同學(xué)相邀,我就不會搞錯重要的注冊日期。
    據(jù)上,我決定有如下個人整改措施:
    1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢800字檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
    2、制定新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點
    3、新學(xué)期和同學(xué)們加強溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯誤。
    請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,取得更大的進步。
    檢討人:xx
    20xx年x月x日
    中學(xué)檢討書(篇4)
    尊敬的老師:
    您好!
    我知道我自己今天的行為十分的沒素質(zhì),我對不起您的栽培,作為您的學(xué)生干出這樣沒素質(zhì)的事,的確給您丟人了,關(guān)鍵是還被抓住了,我對不起您,現(xiàn)在這件事被鬧的校長都知道了,都知道我是您的學(xué)生,我現(xiàn)在只能期望您不會因為我的行為帶來什么困擾吧,不然我真的會愧疚死,我現(xiàn)在別提多后悔了,我也是想尋求一點方便,才做出插隊這樣的事的,現(xiàn)在就算是外面要飯的乞丐都知道什么叫做先來后到,一個一個的討要錢,而我這個經(jīng)過義務(wù)教育的初中生卻連這點簡單的道理都不懂,我真的是羞愧不已啊。
    我們學(xué)校的學(xué)生都知道,學(xué)校食堂的飯菜雖說都是一個廚師一個鍋炒出來的,先去打跟后去打的味道是完全不同的,雞腿只有那么一盆,先到先得,后面的只能吃水煮雞蛋了,不過一般都沒人想吃的,剝殼需要時間,還沒啥味道。大家都想要大雞腿,那個是真的好吃。今天中午下了第四節(jié)課之后就是到了吃午飯的時間了,但是無奈數(shù)學(xué)老師在給我們講解期中考試的試卷,講到最后一題了,他非得要講完才肯下課,等我下課拿著碗飛奔到食堂的時候,果不其然,有雞腿的那個打菜窗口隊伍都排到食堂門口了,但是因為我對雞腿的渴望,我就萌發(fā)了去插隊的想法,我就沿著隊伍往前找,最后我還是看到了我寢室一個兄弟的弟弟,不是很熟,趁大家不注意,假裝跟他聊天,我就那么插進去了,但是他后面的那兩個兄弟還是看見了,一直在后面說我沒素質(zhì),但是我當(dāng)時眼里只有即將到手的雞腿,根本沒注意他們在反抗我的插隊行為。但是就在我即將要刷卡打菜的時候,被值班的學(xué)生會成員一下子就把我的卡搶走了,說學(xué)校有規(guī)定,插隊的直接沒收餐卡,自己晚自習(xí)到教務(wù)處來領(lǐng)餐卡以及扣分單。我當(dāng)時就想去搶回來,這時候值班的那個同學(xué),對著后面的排隊的人大喊:“后面的.同學(xué)們,這位同學(xué)想吃雞腿,就插了你們隊,你們讓他插隊嗎?”這時候后面叫罵聲一片,我面對這么多人的目光急忙離開了現(xiàn)場,那里還有想吃雞腿的心情,丟臉都丟死了。
    我由于去教務(wù)處拿回了我的飯卡,也因為要給班級開扣分單,所以我在哪個班,那位老師是我的班主任,教務(wù)處的老師們?nèi)懒?,但是校長也在里面,還聽到他念叨了一句:“xx老師怎么教出來一個這么沒素質(zhì)的學(xué)生啊”我真的對不起您,我真的知道錯了,您能相信我這一回嗎?我一定說到做到,絕對不會再做這么沒素質(zhì)的事。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xx
    20xx年x月x日
    中學(xué)檢討書(篇5)
    尊敬的老師:
    您好!
    老師時刻都在強調(diào)早讀的重要性,但是我依舊不以為然,沒有將早讀完全的放于心上,這是我自己的不好。這次在早讀上遲到的我已經(jīng)知曉了我的思想還有較多的錯誤,是需要我多加改正的。
    其實我也不是對于早讀有任何的不重視,僅僅是我這一次沒有管束好自己,才致使自己在早讀上遲到。都是我昨天夜里久久無法安睡,才導(dǎo)致早上一直都起不來,在自己終于有了意識之后,這才意識到自己快要遲到了。當(dāng)然縱使我非常快速的收拾自己,還是沒有做到讓自己在規(guī)定的時間踏入校門。這次的遲到給我很大警醒,是我沒有將自己管束好,沒有將早讀重視起來,若是我非常重視早讀,就算我很困都是應(yīng)該會起床逼迫自己參加早讀的。
    已經(jīng)是初中學(xué)生的我就應(yīng)該是已經(jīng)習(xí)慣了這樣的早讀生活,雖是早讀非常的無聊,但這確實老師們思前想后來提升學(xué)生學(xué)習(xí)的一個好方法。如今我的遲到讓老師傷了心,老師在巡視早讀時,這才看見我匆匆趕來,這已經(jīng)讓老師覺得我是一個壞孩子,沒有辦法遵守學(xué)校的規(guī)定參加早讀來提升自己的學(xué)習(xí)成績。老師一直都是非常重視早讀的,認為課本的知識要多讀才能夠記住,尤其是英語單詞以及課文,而我本來學(xué)習(xí)就不太好,現(xiàn)在還出現(xiàn)早讀遲到的事件,這一次全部都是我的過錯,就想要老師能夠?qū)ξ业腻e誤不深究,讓我能夠在之后的學(xué)習(xí)上做出彌補。
    老師對我這一次早讀遲到的事,做出了超級嚴厲的批評,我也深刻的明白了早讀對于我們學(xué)生來說是非常重要的,都是之前我對于自己的忽視,這才使得自己出現(xiàn)這樣的錯誤,我想自己是時候需要多多磨煉自己,讓自己能夠在學(xué)業(yè)上有所提高,在思想上更加重視學(xué)習(xí)。對于老師的教誨我都是牢記于心的,每一點都對我的內(nèi)心有嚴重的影響。我借這份檢討書來向老師保證之后的我一定將學(xué)習(xí)為重,與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情都盡量不做,像早讀、晚課這樣的時間我是必定不會再遲到,一定都用來好好學(xué)習(xí),要將老師教授的知識全都吸收進去,讓自己更加明白學(xué)習(xí)的重要。
    既然現(xiàn)在的身份為學(xué)生,那就必須要做到學(xué)生應(yīng)該要做到的事情,要將每一個學(xué)校安排的時間點都放在學(xué)習(xí)上,以非常好的狀態(tài)來迎接每一天的學(xué)習(xí),再也不會出現(xiàn)任何的遲到現(xiàn)象,若是還犯,必定請老師對我嚴加管束。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx
    20xx年x月x日
    中學(xué)檢討書(篇6)
    尊敬的老師:
    您好!
    這次的作業(yè)我沒有做完,就交了上來,是我在家里只顧著玩,而忘記了做作業(yè),到了快上學(xué)的時候,我才想起來,但作業(yè)又比較的多,所以我只做了一些就交了上來,我這樣貪玩的行為是不好的,我在這里檢討。
    這次的假期雖然是比較的長,但是其實我更應(yīng)該利用好這段時間來做好作業(yè),同時鞏固自己所學(xué)的知識,讓自己能跟上學(xué)習(xí)的進度,我的成績也不算好,其實我應(yīng)該花更多的時間用在學(xué)習(xí)上面,而不是只顧著玩,那樣的話,也是對我的學(xué)習(xí)沒有任何幫助的,但這次假期我卻沒有利用起來去學(xué)習(xí),而是只顧著自己如何玩好,如何盡興,甚至有時候早上起來,就直接出去玩了,一天都不在家里,父母也說了我好幾次,讓我認真學(xué)習(xí),但我待在房間里,又是玩游戲,書本基本怎么樣從書包里拿出來,又怎么樣放回去的,基本上都沒有去看過。
    中學(xué)的階段,是比較重要的一個階段,要打好基礎(chǔ),為了以后能上一所好的大學(xué),能讓自己的人生路途有更多的選擇,但是我不但是沒有努力的去抓住,還覺得時間很多,有假期就玩,沒假期在學(xué)校里面也是找機會玩,而不是考慮多花點時間在學(xué)習(xí)上面,老師之前也是批評過我?guī)状?,像上課有些不認真,玩瘋了,快要上課了才急匆匆的跑回教室里面等一些小的情況發(fā)生,但這次我沒做完作業(yè),也是特別的不應(yīng)該,更是反應(yīng)了我平時的學(xué)習(xí)有多么的不認真。
    老師的批評,我這次真的聽進去了,也仔細的想了想,的確是我太不珍惜時間了,沒有把握好學(xué)習(xí)的機會,我以后也是要改正過來,現(xiàn)在我就要把作業(yè)給補完,同時在學(xué)校,得認真的學(xué)習(xí),上課不能再講話,不認真了,下課后也盡量控制自己不再那么的瘋玩,而是休息下,準(zhǔn)備下一堂課,同時回到家里,也是不再玩游戲玩那么晚,而是先把作業(yè)給做完了,然后花點時間去復(fù)習(xí),把自己的游戲時間控制下,只有我多花些時間去學(xué)習(xí),那么我的成績才能得到進步,我下次考試的時候,一定會考得更好的,也希望老師平時多監(jiān)督下我,讓我不松懈,真的做到,做好。
    我知道,現(xiàn)在老師可能覺得我只是說說,但是我還是希望老師以后多看看我的行動,我真的會在學(xué)習(xí)上面多用點心,讓自己進步的。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx
    20xx年x月x日
    中學(xué)檢討書(篇7)
    尊敬的老師:
    您好!
    我是xxx,暑假作業(yè)我沒有完成,實在慚愧,身為一名中學(xué)生我這么一點事情都做不好,在開學(xué)之際發(fā)生這么一件事情,不是我想看到的,本應(yīng)該按時的完成您布置的作業(yè)但是這些作業(yè)我沒有及時的上交,暑假作業(yè)您在放假之前就說過了,不準(zhǔn)拖欠,我們是一名中學(xué)生,這些事情本來就不應(yīng)該邀您一次次的來講,更何況作業(yè)不是很多,暑假我的心思都不在作業(yè)上面我這次我沒有認真的完成作業(yè),跟我的態(tài)度有關(guān),我為自己感到羞愧。
    本來我給自己規(guī)劃了假期作業(yè),但是這些事情都是需要我自己本著認真的態(tài)度去完成的,我實在是自制力不高,在放假的時候一次次的給自己理由,把作業(yè)撇在了一遍,我本應(yīng)該好好的完成作業(yè),可是這么一點事情我都做不好,我還怎么在接下來這么久的學(xué)習(xí)生活中度過,我想了很久,這不應(yīng)該,作為一名中學(xué)生我這次假期作業(yè)沒寫完我一定要認真檢討自己,很多次都講到了這個問題,但是我自己都沒有重視起來,這不僅僅是對自己學(xué)習(xí)一個不負責(zé),再放大一點,我們宏觀的來說,還是對班級的學(xué)習(xí)氣氛的影響。
    假期的時間很長,這次我作業(yè)沒寫完的原因不僅僅是我沒有安排好的時間,這次暑假時間是絕對夠了的,但是我不知道合理安排這是其次,讓您失望的是我態(tài)度問題,說在做一件事情的時候態(tài)度是第一位,態(tài)度是覺得往后能不能勝任工作一個關(guān)鍵因素,首先我為這次感到很自責(zé),畢竟這是我自己的事情,不應(yīng)該找什么理由,在放假的時候我就一直沒有控制住,自己首先我的心態(tài)是一方面,自制力非常不好,從日常就能看出來,每次我在寫作業(yè)的時候,朋友叫我去玩我都直接把作業(yè)潦在一邊,這就是我假期自制力不高的表現(xiàn)。
    我經(jīng)常會覺得心態(tài)要是發(fā)生了變化,那么我么很多事情就會便的很不負責(zé),就像這次我這么一點暑假作業(yè)沒有完成一樣,這能怪誰,不能找什么理由,這就是單純的一個自制力不強的表現(xiàn),經(jīng)常我都會意識到這一點,很多時候我已經(jīng)忘記了自己主要任務(wù),學(xué)習(xí)這兩個字聽多了,反而讓我變得不是那么喜歡學(xué)習(xí),這是態(tài)度問題,對于這次暑假作業(yè)我一定及時的補上,內(nèi)心非常的后悔,但是現(xiàn)在我只能做好每一個題目,希望能夠挽回一點過錯。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx
    20xx年x月x日