3月小學(xué)升旗儀式講話稿 篇1
小學(xué)“減少垃圾變廢為寶”升旗儀式國旗下講話
親愛的同學(xué)們，當(dāng)你喝完飲料，會不會把飲料瓶隨手一丟？當(dāng)你受到節(jié)日禮物，是不是把精美的包裝當(dāng)作一般的垃圾丟棄？同學(xué)們，你有沒有想過，難道這些瓶瓶罐罐、紙盒紙片真的沒用的廢物了嗎？其實，廢物也是資源，是放錯了地方的資源。如果把生活垃圾中能利用的循環(huán)利用，變廢為寶，那不也是一種節(jié)約行為嗎？“環(huán)保時裝秀”上，廢舊光盤串出了璀璨的項鏈，難降解的塑料袋化作花裙子，碎布頭成了妝點衣服的精致飾品。同學(xué)們，還記得去年學(xué)校舉行的環(huán)保作品比賽嗎？展示的一件一件精美作品是同學(xué)們智慧的體現(xiàn)?！瑢W(xué)們，現(xiàn)在的食品包裝越來越豪華，該怎么二次利用呢？在月餅包裝盒蓋上挖個小槽，然后放入餐巾紙，一個抽紙盒就好了；將飲料瓶改裝成存錢罐，將超市購物用的塑料袋當(dāng)作垃圾袋用……只要同學(xué)們肯動腦，一定能想出很多變廢為寶的方法，只要同學(xué)們肯動手，一定能制作出精美的環(huán)保藝術(shù)品或日用品。同學(xué)們，地球是我們的美好家園，它為我們提供了必需的資源和條件。而這些資源并不是取之不盡、用之不竭的。作為小學(xué)生的我們，應(yīng)該行動起來，從我做起、從身邊小事做起，從不亂扔垃圾，減少垃圾做起，變廢物為寶物，促廢物變資源，做生活中的有心人，不僅會有很大的收獲，更能享受到成功的喜悅！還希望同學(xué)們在家庭和學(xué)校中發(fā)揮“小手拉大手”的作用，帶動自己的父母加入到減少垃圾、變廢為寶的行動中來。大家能做到嗎？
3月小學(xué)升旗儀式講話稿 篇2
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好!
沐浴著和暖的陽光，聆聽著春天的腳步，遠遠的又傳來了新年的鐘聲，這預(yù)示著輝煌燦爛的20xx年已經(jīng)過去，更加光明燦爛的20xx年也已到來，在此，我謹代表學(xué)校黨委、行政對大家在xx年年所付出的辛勤勞動以及所取得的豐碩成果表示衷心的感謝和熱烈的祝賀，并向各位拜一個早年，祝全體老師在新年里身體健康、工作順利、萬事如意!祝同學(xué)們在新年里生活愉快、學(xué)習(xí)進步、夢想成真!
對于xx小學(xué)來說，20xx年是承前啟后、開拓進取的一年，是卓爾不凡、成績斐然的一年，在全校師生的共同努力下，學(xué)校的各項工作均取得了巨大成就。
正是由于社頭小學(xué)卓越斐然的辦學(xué)成果和日新月異的發(fā)展變化從而贏得了良好的社會聲譽，產(chǎn)生了良好的社會影響，并贏得了上級領(lǐng)導(dǎo)的高度評價，他們稱贊社小形成了團結(jié)、協(xié)作、勤奮、創(chuàng)新的社小精神。學(xué)校成功迎接了省、市有關(guān)部門的檢查。
回首過去，我們激情澎湃，展望未來，我們豪情滿懷，站在歷史的交叉路口，社頭小學(xué)正齊心協(xié)力、全力以赴、整裝待發(fā)，想更新、更高的目標前進。
老師們、同學(xué)們，長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海只要我們同舟共濟，努力拼搏，社小九十年來，幾代人渴望的偉大目標就一定會在我們這一代人身上實現(xiàn)，時代給了我們機遇，也給了我們挑戰(zhàn)，我們就應(yīng)該抓住機會，勇敢挑戰(zhàn)。給我們一次機會，我們將創(chuàng)造千萬個偉大的奇跡!
謝謝大家!
3月小學(xué)升旗儀式講話稿 篇3
小學(xué)“美德在我心中”升旗儀式國旗下講話
親愛的同學(xué)們：早上好！我們都知道童稚時的孔融將最大最好的梨讓給兄長；匡衡幼年鑿壁引光苦讀，最終以《詩》揚名；新中國偉大領(lǐng)袖毛澤東不忘師恩這一切，淋漓盡致地體現(xiàn)了中國人的道德所在。下面老師再給大家講個小故事。一位智者，門下有很多滿腹經(jīng)綸的弟子，看到弟子們都將成才，他心里很高興。但想到自己來日不多了，于是，就召集弟子們露天設(shè)壇講了最后一堂課。他問弟子們“你們看田野上長著些什么？”弟子們不假思索地回答“雜草”。智者又問，“該如何除掉這些雜草？”弟子們說，“這太簡單了?！币粋€弟子說“我只要一把鋤頭就夠了。”另一個弟子說“還不如用火燒了。”第三個弟子反駁道：“要想讓它永不再生，只有深挖才行?！敝钦哒酒饋碚f，“這節(jié)課就上到這里。你們回去按各自的方法除一片雜草，一年后在此相聚?！币荒旰?，弟子們來了，他們卻都很苦惱，因為無論用什么方法，雜草都不會除盡，有的反而更多，弟子們急著要向智者請教。然而智者沒有出現(xiàn)，只給弟子們留下一本書。書中有這么一段話：“你們的辦法是不能把雜草除盡的，因為雜草的生命力很強。除掉野草的最好的辦法是在上面種莊稼。你們有沒有想過，你們的心靈也是一片田野。”智者的話多么有哲理啊，是的，我們的心靈也是一片田野。我們的心因為這現(xiàn)實世界的五光十色五花八門影響，也就常常會生出許許多多欲望，有些欲望是“雜草”，來自原始的生物本能，稍不留心就會荒蕪我們心靈的田野，如懶惰，虛偽，貪心，欺騙等等，這些雜草的名字統(tǒng)稱為邪惡。有些欲望是莊稼，他們需要栽種，需要精心呵護，莊稼越多，雜草的生存空間越小，莊稼越茁壯，雜草就越無立身之地。這些莊稼的名字統(tǒng)稱美德。親愛的同學(xué)們，你應(yīng)該天天問問自己，你的心靈栽下美德了嗎？一個民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，就不能自立于世界民族之林！我們不能忘記，無數(shù)的中華兒女，一代接一代，傳承著中華美德，傳遞著中華民族奮進的圣火。當(dāng)你向老師、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候；當(dāng)你向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時候；當(dāng)你學(xué)會向父母表達自己的一份孝心的時候；當(dāng)你學(xué)會珍惜每一粒糧食的時候；當(dāng)你學(xué)會"寬于待人，嚴于律己"的時候；當(dāng)你敢于承認自己的錯誤的時候；當(dāng)你志存高遠而又腳踏實地的時候……你所做的一切，都是在承繼和弘揚傳統(tǒng)美德和民族精神。讓我們每時、每刻、每分、每秒都在自己的心靈栽下沒得吧！謝謝！
3月小學(xué)升旗儀式講話稿 篇4
小學(xué)"讓廉潔文化進校園"升旗儀式國旗下講
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好！今天我國旗下講話的題目是“與廉潔為友做一個正直的人”。.什么是廉潔呢？廉潔就是責(zé)任、節(jié)儉、自律、奉獻、知恥、誠實、惜物、不昧金、不攀比。初聽“廉潔”兩字，同學(xué)們一定認為這是大人的事。其實不然?！傲疂崱笔俏覀冎腥A民族的傳統(tǒng)美德之一。自古至今，流傳著許多有關(guān)廉潔的故事，頌揚著講廉潔的偉人。漢期南陽太守羊續(xù)、北宋包青天包拯、唐朝的著名詩人白居易、明朝的愛國英雄于謙等等都是廉潔的好典范。我國明代的愛國英雄于謙，他一生為官清廉一首《石灰吟》被千古傳頌：千錘百煉出深山，烈火焚燒若等閑，粉身碎骨全不怕，要留清白在人間。這首詩正是他一身廉潔的最好寫照。葉圣陶老爺爺告誡我們，好習(xí)慣要從小養(yǎng)成。我們小學(xué)生是祖國的未來，更要懂得廉潔，從下在心中播種下廉潔的種子。我希望大家能夠做到這樣幾點：1.積極參與廉政文化進校園主題活動，培養(yǎng)“廉潔、誠信、公正、儉樸”的品德，爭做“四有”新人。2.堅持從我做起、從日常小事做起、從點點滴滴做起，用好每一分零花錢，不要鋪張，更不要奢侈；不要攀比，更不要所謂的名牌，要充實自我，踏實做好每一件事，不要亂扔雜物，更不要損壞公務(wù)，不要亂涂亂畫，更不要折花損樹。時時要有儉樸的意識，把廉潔、誠信、公正、儉樸等優(yōu)良品德的養(yǎng)成貫穿于學(xué)習(xí)、生活和為人行事的一言一行之中。3.敬廉崇潔，堂正為人。學(xué)會做人，學(xué)做堂堂正正的人，學(xué)做清清白白的人。讓我們從敬重有操守、重清廉的人開始；從崇敬有正氣、重氣節(jié)的人開始；從正確對待財物、對待朋友開始。養(yǎng)成尊重規(guī)則、正直無私、抵制誘惑、自律自強等良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，確立正確的價值觀念，自覺抵御不良社會風(fēng)氣的侵蝕。4.為人處事要公平正直、客觀公正、不偏不倚地待人接物、評判是非和處理問題。少先隊干部要放好表率，給同學(xué)們做好榜樣。5.當(dāng)好廉政“小衛(wèi)士”，做家長的“廉政監(jiān)督員”，支持父母干干凈凈做事業(yè)、清清白白做公仆。親愛的同學(xué)們，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。讓我們?nèi)バ憾鴱纳疲e小善而成大德，只有這樣廉政之花，才會在我們的校園開花、結(jié)果。讓我們時時刻刻以別人為鏡子，從自己做起，與廉潔同行，讓美好的心靈播下高尚的種子。學(xué)會做人，做一個廉潔、正直的好人！我的講話完了，謝謝大家。
3月小學(xué)升旗儀式講話稿 篇5
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
時間過的真快，仿佛昨日還在媽媽懷里撒嬌，如今我已是要步入二年級的小學(xué)生了，翻開以前的相冊，那一張張可愛的笑臉和一個個滑稽的動作，自我都感到好玩?！粗粡垙堈掌?，我不禁想起了成長的過程中發(fā)生過的難忘的事情，就像海邊的貝殼。五彩繽紛、各色各樣，其中最可笑的是吃橘子的事情……
那是在上幼兒園時，我姐姐到我家。媽媽正好買了一堆橘子，我拿了兩個又大又黃的橘子，一個給我一個給姐姐。我說：“怎樣樣好吃吧?”姐姐點了點頭，說：“好吃但沒你好。”我們都笑了起來?？烧l知，我一不細心把籽給吃進肚子里。姐姐就假裝沒看見不緊不慢一本正經(jīng)的說道：“這吃橘子千萬別把籽吃了。吃進肚子就會在肚子里生根發(fā)芽，最終長出果實?！蔽衣犃撕笾泵袄浜?。一午時只要一想到會在肚子里生根發(fā)芽……就害怕。
到了晚上，我最終睡下了。但做了一個奇怪的夢，我的頭上長出一個芽，同學(xué)們看見我都不和我玩教師厭惡我連爸爸媽媽也不要我。我很孤獨沒人理我……我坐了起來哭了，因為聲音太大所以媽媽被我吵醒了，趕緊跑過來問：“怎樣了怎樣了?”媽媽我頭上長了一顆小芽你不要我了。媽媽說：“傻孩子，你哪里長小芽了?！蔽乙晃逡皇匕褜嵡楦嬖V了媽媽。媽媽笑了起來，然后對我說：“種東西需要空氣、土……你有嗎?你姐姐逗你玩你上當(dāng)了!我這時才明白過來。
聽完了你是不是也覺得很好笑，其實成長經(jīng)歷就像一張張照片記載著我的成長，照片上一件件事情映在我的腦海里，使我終身難忘。其實成長經(jīng)歷充滿歡樂的，像一塊甜美的奶糖。這就是我成長過程中記憶最深刻的，是最美麗的貝殼，我想，這件可笑的事情其實也是我成長的見證。
3月小學(xué)升旗儀式講話稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好：
人們都崇拜默默奉獻的教師，還用了無數(shù)東西來比喻：太陽、春風(fēng)、蠟燭，而我卻說教師對我的愛比父愛嚴峻，比母愛細膩，比友愛更純潔。
我的教師中有一位我最崇拜的教師，她叫梁玉芳，是我的班主任，她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛殺傷力極高，一個不高的鼻子掛在臉上，一張不大的嘴卻能說會道，愛說話的小朋友可要注意哦。
我的教師梁教師對我們可細膩了，堪稱我的第二母親，你瞧瞧吧。你只要翻開我的作業(yè)本，你就會發(fā)現(xiàn)，教師不僅僅在答案上給我們做了批改，連過程中也有他圈圈點點的字跡，有時旁邊還有幾句批語。
不僅僅是成績好的學(xué)生如此，成績差的學(xué)生依然如此，因為在他的心中沒有好壞學(xué)生之分，只要愛學(xué)、愿學(xué)的學(xué)生他都喜歡，都會如此努力的把學(xué)生教好。
不僅僅是學(xué)習(xí)上，在生活上他也對我們很細膩，比如吃飯時，梁教師親自為我們分飯，目的就是擔(dān)心我們有些人吃不上，而她，總是最終一個吃飯。有時，沒有飯了，她自我也只好到別班找或買方便面了。
別看梁教師細膩，她有時也有嚴厲的時候，那陣勢，是你無法想象的。記得又一次，我們班的搗蛋鬼又把某某女生弄哭了，梁教師生氣極了。
整個臉都漲紅了，沖進教室，拿起一本書砸在桌上彭一聲巨響，亂哄哄的教室一下子安靜了下來，連呼吸聲都聽得到。誰把xx弄哭了，給我出來教師吼道，調(diào)皮蛋站了起來，教師拉著她走出了教室，站在門口，開始了她的長篇大論，還沒講到五分鐘，那調(diào)皮蛋臉上掛滿了珍珠，那真是兩條美麗的花果上大瀑布啊。教師見狀，讓他進去，可我們苦遭殃了，教師竟一午時都對我們念經(jīng)。
這就是我的小學(xué)教師，我很想念他。你們呢?
小學(xué)“減少垃圾變廢為寶”升旗儀式國旗下講話
親愛的同學(xué)們，當(dāng)你喝完飲料，會不會把飲料瓶隨手一丟？當(dāng)你受到節(jié)日禮物，是不是把精美的包裝當(dāng)作一般的垃圾丟棄？同學(xué)們，你有沒有想過，難道這些瓶瓶罐罐、紙盒紙片真的沒用的廢物了嗎？其實，廢物也是資源，是放錯了地方的資源。如果把生活垃圾中能利用的循環(huán)利用，變廢為寶，那不也是一種節(jié)約行為嗎？“環(huán)保時裝秀”上，廢舊光盤串出了璀璨的項鏈，難降解的塑料袋化作花裙子，碎布頭成了妝點衣服的精致飾品。同學(xué)們，還記得去年學(xué)校舉行的環(huán)保作品比賽嗎？展示的一件一件精美作品是同學(xué)們智慧的體現(xiàn)?！瑢W(xué)們，現(xiàn)在的食品包裝越來越豪華，該怎么二次利用呢？在月餅包裝盒蓋上挖個小槽，然后放入餐巾紙，一個抽紙盒就好了；將飲料瓶改裝成存錢罐，將超市購物用的塑料袋當(dāng)作垃圾袋用……只要同學(xué)們肯動腦，一定能想出很多變廢為寶的方法，只要同學(xué)們肯動手，一定能制作出精美的環(huán)保藝術(shù)品或日用品。同學(xué)們，地球是我們的美好家園，它為我們提供了必需的資源和條件。而這些資源并不是取之不盡、用之不竭的。作為小學(xué)生的我們，應(yīng)該行動起來，從我做起、從身邊小事做起，從不亂扔垃圾，減少垃圾做起，變廢物為寶物，促廢物變資源，做生活中的有心人，不僅會有很大的收獲，更能享受到成功的喜悅！還希望同學(xué)們在家庭和學(xué)校中發(fā)揮“小手拉大手”的作用，帶動自己的父母加入到減少垃圾、變廢為寶的行動中來。大家能做到嗎？
3月小學(xué)升旗儀式講話稿 篇2
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好!
沐浴著和暖的陽光，聆聽著春天的腳步，遠遠的又傳來了新年的鐘聲，這預(yù)示著輝煌燦爛的20xx年已經(jīng)過去，更加光明燦爛的20xx年也已到來，在此，我謹代表學(xué)校黨委、行政對大家在xx年年所付出的辛勤勞動以及所取得的豐碩成果表示衷心的感謝和熱烈的祝賀，并向各位拜一個早年，祝全體老師在新年里身體健康、工作順利、萬事如意!祝同學(xué)們在新年里生活愉快、學(xué)習(xí)進步、夢想成真!
對于xx小學(xué)來說，20xx年是承前啟后、開拓進取的一年，是卓爾不凡、成績斐然的一年，在全校師生的共同努力下，學(xué)校的各項工作均取得了巨大成就。
正是由于社頭小學(xué)卓越斐然的辦學(xué)成果和日新月異的發(fā)展變化從而贏得了良好的社會聲譽，產(chǎn)生了良好的社會影響，并贏得了上級領(lǐng)導(dǎo)的高度評價，他們稱贊社小形成了團結(jié)、協(xié)作、勤奮、創(chuàng)新的社小精神。學(xué)校成功迎接了省、市有關(guān)部門的檢查。
回首過去，我們激情澎湃，展望未來，我們豪情滿懷，站在歷史的交叉路口，社頭小學(xué)正齊心協(xié)力、全力以赴、整裝待發(fā)，想更新、更高的目標前進。
老師們、同學(xué)們，長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海只要我們同舟共濟，努力拼搏，社小九十年來，幾代人渴望的偉大目標就一定會在我們這一代人身上實現(xiàn)，時代給了我們機遇，也給了我們挑戰(zhàn)，我們就應(yīng)該抓住機會，勇敢挑戰(zhàn)。給我們一次機會，我們將創(chuàng)造千萬個偉大的奇跡!
謝謝大家!
3月小學(xué)升旗儀式講話稿 篇3
小學(xué)“美德在我心中”升旗儀式國旗下講話
親愛的同學(xué)們：早上好！我們都知道童稚時的孔融將最大最好的梨讓給兄長；匡衡幼年鑿壁引光苦讀，最終以《詩》揚名；新中國偉大領(lǐng)袖毛澤東不忘師恩這一切，淋漓盡致地體現(xiàn)了中國人的道德所在。下面老師再給大家講個小故事。一位智者，門下有很多滿腹經(jīng)綸的弟子，看到弟子們都將成才，他心里很高興。但想到自己來日不多了，于是，就召集弟子們露天設(shè)壇講了最后一堂課。他問弟子們“你們看田野上長著些什么？”弟子們不假思索地回答“雜草”。智者又問，“該如何除掉這些雜草？”弟子們說，“這太簡單了?！币粋€弟子說“我只要一把鋤頭就夠了。”另一個弟子說“還不如用火燒了。”第三個弟子反駁道：“要想讓它永不再生，只有深挖才行?！敝钦哒酒饋碚f，“這節(jié)課就上到這里。你們回去按各自的方法除一片雜草，一年后在此相聚?！币荒旰?，弟子們來了，他們卻都很苦惱，因為無論用什么方法，雜草都不會除盡，有的反而更多，弟子們急著要向智者請教。然而智者沒有出現(xiàn)，只給弟子們留下一本書。書中有這么一段話：“你們的辦法是不能把雜草除盡的，因為雜草的生命力很強。除掉野草的最好的辦法是在上面種莊稼。你們有沒有想過，你們的心靈也是一片田野。”智者的話多么有哲理啊，是的，我們的心靈也是一片田野。我們的心因為這現(xiàn)實世界的五光十色五花八門影響，也就常常會生出許許多多欲望，有些欲望是“雜草”，來自原始的生物本能，稍不留心就會荒蕪我們心靈的田野，如懶惰，虛偽，貪心，欺騙等等，這些雜草的名字統(tǒng)稱為邪惡。有些欲望是莊稼，他們需要栽種，需要精心呵護，莊稼越多，雜草的生存空間越小，莊稼越茁壯，雜草就越無立身之地。這些莊稼的名字統(tǒng)稱美德。親愛的同學(xué)們，你應(yīng)該天天問問自己，你的心靈栽下美德了嗎？一個民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，就不能自立于世界民族之林！我們不能忘記，無數(shù)的中華兒女，一代接一代，傳承著中華美德，傳遞著中華民族奮進的圣火。當(dāng)你向老師、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候；當(dāng)你向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時候；當(dāng)你學(xué)會向父母表達自己的一份孝心的時候；當(dāng)你學(xué)會珍惜每一粒糧食的時候；當(dāng)你學(xué)會"寬于待人，嚴于律己"的時候；當(dāng)你敢于承認自己的錯誤的時候；當(dāng)你志存高遠而又腳踏實地的時候……你所做的一切，都是在承繼和弘揚傳統(tǒng)美德和民族精神。讓我們每時、每刻、每分、每秒都在自己的心靈栽下沒得吧！謝謝！
3月小學(xué)升旗儀式講話稿 篇4
小學(xué)"讓廉潔文化進校園"升旗儀式國旗下講
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好！今天我國旗下講話的題目是“與廉潔為友做一個正直的人”。.什么是廉潔呢？廉潔就是責(zé)任、節(jié)儉、自律、奉獻、知恥、誠實、惜物、不昧金、不攀比。初聽“廉潔”兩字，同學(xué)們一定認為這是大人的事。其實不然?！傲疂崱笔俏覀冎腥A民族的傳統(tǒng)美德之一。自古至今，流傳著許多有關(guān)廉潔的故事，頌揚著講廉潔的偉人。漢期南陽太守羊續(xù)、北宋包青天包拯、唐朝的著名詩人白居易、明朝的愛國英雄于謙等等都是廉潔的好典范。我國明代的愛國英雄于謙，他一生為官清廉一首《石灰吟》被千古傳頌：千錘百煉出深山，烈火焚燒若等閑，粉身碎骨全不怕，要留清白在人間。這首詩正是他一身廉潔的最好寫照。葉圣陶老爺爺告誡我們，好習(xí)慣要從小養(yǎng)成。我們小學(xué)生是祖國的未來，更要懂得廉潔，從下在心中播種下廉潔的種子。我希望大家能夠做到這樣幾點：1.積極參與廉政文化進校園主題活動，培養(yǎng)“廉潔、誠信、公正、儉樸”的品德，爭做“四有”新人。2.堅持從我做起、從日常小事做起、從點點滴滴做起，用好每一分零花錢，不要鋪張，更不要奢侈；不要攀比，更不要所謂的名牌，要充實自我，踏實做好每一件事，不要亂扔雜物，更不要損壞公務(wù)，不要亂涂亂畫，更不要折花損樹。時時要有儉樸的意識，把廉潔、誠信、公正、儉樸等優(yōu)良品德的養(yǎng)成貫穿于學(xué)習(xí)、生活和為人行事的一言一行之中。3.敬廉崇潔，堂正為人。學(xué)會做人，學(xué)做堂堂正正的人，學(xué)做清清白白的人。讓我們從敬重有操守、重清廉的人開始；從崇敬有正氣、重氣節(jié)的人開始；從正確對待財物、對待朋友開始。養(yǎng)成尊重規(guī)則、正直無私、抵制誘惑、自律自強等良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，確立正確的價值觀念，自覺抵御不良社會風(fēng)氣的侵蝕。4.為人處事要公平正直、客觀公正、不偏不倚地待人接物、評判是非和處理問題。少先隊干部要放好表率，給同學(xué)們做好榜樣。5.當(dāng)好廉政“小衛(wèi)士”，做家長的“廉政監(jiān)督員”，支持父母干干凈凈做事業(yè)、清清白白做公仆。親愛的同學(xué)們，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。讓我們?nèi)バ憾鴱纳疲e小善而成大德，只有這樣廉政之花，才會在我們的校園開花、結(jié)果。讓我們時時刻刻以別人為鏡子，從自己做起，與廉潔同行，讓美好的心靈播下高尚的種子。學(xué)會做人，做一個廉潔、正直的好人！我的講話完了，謝謝大家。
3月小學(xué)升旗儀式講話稿 篇5
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
時間過的真快，仿佛昨日還在媽媽懷里撒嬌，如今我已是要步入二年級的小學(xué)生了，翻開以前的相冊，那一張張可愛的笑臉和一個個滑稽的動作，自我都感到好玩?！粗粡垙堈掌?，我不禁想起了成長的過程中發(fā)生過的難忘的事情，就像海邊的貝殼。五彩繽紛、各色各樣，其中最可笑的是吃橘子的事情……
那是在上幼兒園時，我姐姐到我家。媽媽正好買了一堆橘子，我拿了兩個又大又黃的橘子，一個給我一個給姐姐。我說：“怎樣樣好吃吧?”姐姐點了點頭，說：“好吃但沒你好。”我們都笑了起來?？烧l知，我一不細心把籽給吃進肚子里。姐姐就假裝沒看見不緊不慢一本正經(jīng)的說道：“這吃橘子千萬別把籽吃了。吃進肚子就會在肚子里生根發(fā)芽，最終長出果實?！蔽衣犃撕笾泵袄浜?。一午時只要一想到會在肚子里生根發(fā)芽……就害怕。
到了晚上，我最終睡下了。但做了一個奇怪的夢，我的頭上長出一個芽，同學(xué)們看見我都不和我玩教師厭惡我連爸爸媽媽也不要我。我很孤獨沒人理我……我坐了起來哭了，因為聲音太大所以媽媽被我吵醒了，趕緊跑過來問：“怎樣了怎樣了?”媽媽我頭上長了一顆小芽你不要我了。媽媽說：“傻孩子，你哪里長小芽了?！蔽乙晃逡皇匕褜嵡楦嬖V了媽媽。媽媽笑了起來，然后對我說：“種東西需要空氣、土……你有嗎?你姐姐逗你玩你上當(dāng)了!我這時才明白過來。
聽完了你是不是也覺得很好笑，其實成長經(jīng)歷就像一張張照片記載著我的成長，照片上一件件事情映在我的腦海里，使我終身難忘。其實成長經(jīng)歷充滿歡樂的，像一塊甜美的奶糖。這就是我成長過程中記憶最深刻的，是最美麗的貝殼，我想，這件可笑的事情其實也是我成長的見證。
3月小學(xué)升旗儀式講話稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好：
人們都崇拜默默奉獻的教師，還用了無數(shù)東西來比喻：太陽、春風(fēng)、蠟燭，而我卻說教師對我的愛比父愛嚴峻，比母愛細膩，比友愛更純潔。
我的教師中有一位我最崇拜的教師，她叫梁玉芳，是我的班主任，她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛殺傷力極高，一個不高的鼻子掛在臉上，一張不大的嘴卻能說會道，愛說話的小朋友可要注意哦。
我的教師梁教師對我們可細膩了，堪稱我的第二母親，你瞧瞧吧。你只要翻開我的作業(yè)本，你就會發(fā)現(xiàn)，教師不僅僅在答案上給我們做了批改，連過程中也有他圈圈點點的字跡，有時旁邊還有幾句批語。
不僅僅是成績好的學(xué)生如此，成績差的學(xué)生依然如此，因為在他的心中沒有好壞學(xué)生之分，只要愛學(xué)、愿學(xué)的學(xué)生他都喜歡，都會如此努力的把學(xué)生教好。
不僅僅是學(xué)習(xí)上，在生活上他也對我們很細膩，比如吃飯時，梁教師親自為我們分飯，目的就是擔(dān)心我們有些人吃不上，而她，總是最終一個吃飯。有時，沒有飯了，她自我也只好到別班找或買方便面了。
別看梁教師細膩，她有時也有嚴厲的時候，那陣勢，是你無法想象的。記得又一次，我們班的搗蛋鬼又把某某女生弄哭了，梁教師生氣極了。
整個臉都漲紅了，沖進教室，拿起一本書砸在桌上彭一聲巨響，亂哄哄的教室一下子安靜了下來，連呼吸聲都聽得到。誰把xx弄哭了，給我出來教師吼道，調(diào)皮蛋站了起來，教師拉著她走出了教室，站在門口，開始了她的長篇大論，還沒講到五分鐘，那調(diào)皮蛋臉上掛滿了珍珠，那真是兩條美麗的花果上大瀑布啊。教師見狀，讓他進去，可我們苦遭殃了，教師竟一午時都對我們念經(jīng)。
這就是我的小學(xué)教師，我很想念他。你們呢?