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看騎鵝旅行記有感(篇1)
寒假里,我認(rèn)真地讀了尼爾斯騎鵝旅行記這本書,我深刻地體會(huì)到了愛(ài)護(hù)動(dòng)物的重要。
故事的主人公是一個(gè)叫尼爾斯的小男孩,調(diào)皮搗蛋,最愛(ài)捉弄攜物。有一次捉弄小精靈,被小精靈變成了拇指大的小人兒,后來(lái),尼爾斯和白鵝莫頓隨著雁群開(kāi)始了旅行,認(rèn)識(shí)了領(lǐng)頭雁阿卡、雄鷹高歌,破壞了狐貍斯密爾的種種計(jì)謀,打敗了灰鼠兵團(tuán),救了小松樹(shù)和灰雁鄧芬最后,尼爾斯和莫頓回到了家里,尼爾斯變回了正常人,和爸爸媽媽團(tuán)聚了。尼爾斯經(jīng)過(guò)了這次旅行,從此以后再也不捉弄攜物了,他明白了愛(ài)護(hù)攜物的重要。
這讓我明白了愛(ài)護(hù)攜物的重要,動(dòng)物是人類的朋友,這一點(diǎn)兒也不假。是呀,愛(ài)護(hù)動(dòng)物,人人有責(zé)。同時(shí),我也敬佩尼爾斯的勇氣和膽量,他居然跟著雁群飛向遠(yuǎn)方,在夜深人靜的時(shí)候保護(hù)雁群的安危,那么勇敢!尼爾斯,我非常非常敬佩你,我敬佩你勇敢,你堅(jiān)強(qiáng),你真了不起!
這本書讓我想起了趣味作文里的一個(gè)受傷害的貓的故事:作者有一只小貓,小貓很弱小,作者決定要好好疼它。幾個(gè)月過(guò)去了,小貓長(zhǎng)大長(zhǎng)壯了,它東跳西跑,還和我的狗嬉鬧,小狗被他抓傷了,作者覺(jué)得不能再寵它了。晚上看電視的時(shí)候,它忽的一下跳到了作者的腿上作者厭惡的一推,它卻不肯下來(lái),反而伸出爪子抓作者的腿,作者有點(diǎn)疼有些惱,抓起它的脊背向外扔去,小貓?zhí)鄣募饨幸宦?,望了我一眼,跑了。作者的心,隱隱作痛。以后它再也不敢靠近我,甚至見(jiàn)了作者就跑,眼里滿是膽怯。作者知道,那次傷害深深地印在了它的記憶里。作者拿了零食,“喵喵“地喚它。它怯怯地看著作者,欲進(jìn)又止。”你不要害怕“作者把零食伸到它嘴前,它嗅了嗅,“喵”地一聲跑掉了愛(ài)護(hù)動(dòng)物是多么重要??!
愛(ài)護(hù)動(dòng)物,人人有責(zé)。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!
看騎鵝旅行記有感(篇2)
“尼爾斯站起來(lái),依次愛(ài)撫著它們,目送它們排著整齊的隊(duì)伍向遠(yuǎn)方飛去?!边@是《尼爾斯騎鵝旅行記》的結(jié)尾,尼爾斯向大雁告別了,我也該向書中人物“告別”了。
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書主要講了不愛(ài)護(hù)動(dòng)物的尼爾斯被小精靈變得跟拇指一樣大,跟著雄鵝去旅游,養(yǎng)成了許多好習(xí)慣的故事??赐赀@本書,我感慨良多。動(dòng)物們?nèi)绱松屏?,而我們則不加節(jié)制地捕殺它們、破壞它們的生存環(huán)境。我們從來(lái)未意識(shí)到動(dòng)物的重要!人們每天都生活在動(dòng)物的恩賜當(dāng)中:牛奶、羊奶、蜂蜜… …人們不僅沒(méi)報(bào)答它們,還捕殺它們。當(dāng)一只羚羊在草原上歡樂(lè)地奔跑,沒(méi)有阻礙我們?nèi)魏蔚氖?,而人們卻為了它那美麗的皮毛,殺了它。這就是人和動(dòng)物的關(guān)系——為了自身的利益,不惜殘殺動(dòng)物。可是,如果人們?cè)龠@樣捕殺的話,全世界,就只有一個(gè)物種孤寂地生存著——人!一個(gè)山花絢麗的季節(jié),沒(méi)有蜜蜂;一個(gè)樹(shù)木繁多的森林,沒(méi)有鳥(niǎo)聲… …我們?cè)僖埠炔簧细侍鸬呐D蹋圆簧厦牢兜娜馐场?BR> 所以,為了我們自己,為了我們的子孫,不用捕殺動(dòng)物了,讓我們像尼爾斯一樣,與動(dòng)物和諧共處!
看騎鵝旅行記有感(篇3)
今天,我讀了一本書,它的名字叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。
這本書寫了小男孩尼爾斯平時(shí)不聽(tīng)爸爸媽媽的話,還欺負(fù)牲畜、家禽等小動(dòng)物。一天早上,尼爾斯醒來(lái)后,發(fā)現(xiàn)自己被小精靈變成了拇指一樣大的人。尼爾斯騎上一只正要和大雁一起飛往南方的大鵝,開(kāi)始旅行。在旅途中,他得知只有和大鵝一起安全回家,才能變回原來(lái)的樣子。最后,尼爾斯歷盡困難回到了家,變回了原來(lái)的樣子。尼爾斯再也不欺負(fù)小動(dòng)物了,反而對(duì)小動(dòng)物們很好。
看完這本書,我懂得了做人一定要善良,不能欺負(fù)他人,要樂(lè)于助人,關(guān)愛(ài)身邊的人,這樣才能受到大家的歡迎。
有句話說(shuō)得好,送人玫瑰,手有余香。在我的身邊,就有個(gè)非常關(guān)愛(ài)小動(dòng)物的`人。他每天都會(huì)給小貓喂食,也會(huì)給小貓搭建一個(gè)小窩。他還樂(lè)于助人,只要?jiǎng)e人有困難,他都會(huì)去幫忙。盡管他在學(xué)校里并不引人注目,但我們知道他是一個(gè)可以信任的人。有的人經(jīng)常傷害小動(dòng)物,每次見(jiàn)到小動(dòng)物就打。新聞上就報(bào)道過(guò)大學(xué)生傷害小貓的事件。這樣的人殘害生命,行為暴力,他們應(yīng)該受到法律的制裁。
我們應(yīng)該像歸來(lái)后的尼爾斯一樣,關(guān)愛(ài)身邊的人和小動(dòng)物。世界就變得更加和諧,人們也會(huì)變得更加快樂(lè)。
看騎鵝旅行記有感(篇4)
這個(gè)寒假,媽媽給我買了一本《尼爾斯騎鵝旅行記》,這本書是世界上第一本獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話。我讀完這部世界經(jīng)典文學(xué)名著后,腦海中留下了許多感人和有趣的畫
面......
一個(gè)叫尼爾斯的14小男孩,他非常頑皮、淘氣、不愛(ài)學(xué)習(xí),并且非常喜歡捉弄小動(dòng)物。有一天,他想捉弄一個(gè)小精靈,不幸被變成了一個(gè)只有拇指大的小人。接著,就被家里
的一只雄鵝帶上了天空,開(kāi)始了和一群大雁的冒險(xiǎn)之旅。
在這段旅行的過(guò)程中,尼爾斯學(xué)習(xí)到了很多的地理知識(shí),也經(jīng)歷了許多的危險(xiǎn)和苦難,但最大的收獲是幫助了很多的人和動(dòng)物。尼爾斯幫助大雁的領(lǐng)頭阿卡脫險(xiǎn);幫助黑老鼠
大軍引開(kāi)灰老鼠;幫助小燕等分支好翅膀;還為山羊除害......尼爾斯的行為讓他變成了一個(gè)勇敢、善良、受人歡迎的人。通過(guò)和這些小動(dòng)物的交往,他明白了,自己以前的行為
是多么不對(duì)呀!以后一定不這樣了,因?yàn)閹椭鷦e人才會(huì)快樂(lè)!
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》,最讓我感動(dòng)的是尼爾斯和大雁成了形影不離的好朋友,在旅途中他不怕苦不怕累,白天幫大雁尋找食物,夜晚又為大雁站崗放哨......他的.這種勇
于擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的精神令我佩服;同時(shí)也讓我明白了人與人之間要互相尊重,和睦相處;人與動(dòng)物之間,也不能隨便的傷害與捉弄。否則,當(dāng)自己遇到困難需要?jiǎng)e人幫助時(shí),一定不會(huì)有人來(lái)幫助你。
看騎鵝旅行記有感(篇5)
我有兩本書最的書,一本是《青銅葵花》,一本就要數(shù)尼爾斯騎鵝旅行記了。尼爾斯騎鵝旅行記是瑞典的優(yōu)秀女作家瑞典的優(yōu)秀女作家:拉格洛芙寫的,她是瑞典的優(yōu)秀女作家,1909年還獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)呢!她從小喜歡聽(tīng)祖母講故事,喜歡讀書,立志要當(dāng)一個(gè)作家。長(zhǎng)大后,她在一座小城當(dāng)了中學(xué)的地理教師,當(dāng)了整整十年。在當(dāng)老師的時(shí)候,她開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng)作,寫出了許多優(yōu)秀的短篇小說(shuō)?!赌釥査跪T鵝旅行記》是她唯一為兒童而寫的長(zhǎng)篇童話,它是根據(jù)瑞典教育部的要求,作為一部學(xué)校地理教育讀物而寫的,不料它在以后竟成為了世界文學(xué)藝術(shù)的珍品。成為拉格洛芙的巨大成就。在瑞典,現(xiàn)在有一項(xiàng)最重要的兒童文學(xué)獎(jiǎng),就是用尼爾斯這名字命名的!從1991年開(kāi)始,她的肖像還出現(xiàn)在瑞典貨幣20克朗鈔票上!
這本書很精彩,書上有兩個(gè)可愛(ài)的主人公,一個(gè)是調(diào)皮搗蛋,還愛(ài)對(duì)待小動(dòng)物的尼爾斯。,一個(gè)是莫頓,是一只會(huì)飛的鵝。尼爾斯因?yàn)橐淮巫脚⊙?,而被小妖精用魔法變成了一個(gè)小人。他騎在他家的大白鵝背上,跟著一群野鵝出發(fā)作長(zhǎng)途旅行,于是尼爾斯開(kāi)始了漫長(zhǎng)而又危險(xiǎn)的騎鵝旅行。一路上,他們破壞了狐貍斯密萊的許多詭計(jì),幫助拉鵝群,還有一次,尼爾斯從鵝群里逃跑拉,差一點(diǎn)被國(guó)王銅像踩扁,幸虧木偶幫助了他,還有一次他和鵝群一起幫好老鼠黑鼠家族打敗了壞老鼠的灰田鼠兵團(tuán),又有一次他在一戶人家解救拉四只可憐的小松鼠……
他們經(jīng)歷了很多事情,克服了重重困難,終于到了拉伯蘭(尼爾斯的家鄉(xiāng))。尼爾斯在大雁群的幫助下回到了家中后,恢復(fù)原形,變成了一個(gè)好孩子。如果有可能,我多么想和善良、活潑、勇敢、調(diào)皮的尼爾斯一起到茂密的大森林里去旅行,去那里看看一棵棵高大挺拔的參天大樹(shù),聽(tīng)聽(tīng)小鳥(niǎo)那清脆悅耳的歌聲。我要帶好多好多種子,讓可愛(ài)的小鳥(niǎo)們幫我一起去播撒,讓整個(gè)森林變成樹(shù)的海洋,花的世界。我要給小動(dòng)物們帶去獵人報(bào)警器,只要獵人一來(lái),森林里就會(huì)發(fā)出警報(bào),小動(dòng)物們就趕快躲起來(lái),讓獵人什么也抓不到。我還想和森林里的動(dòng)物談?wù)勑摹⒘牧奶?、講講故事、說(shuō)說(shuō)笑話,讓所有的動(dòng)物每天都開(kāi)開(kāi)心心地在自己綠色的家園里無(wú)憂無(wú)慮地生活著。要是讓我變成尼爾斯,我也十分愿意,我要去幫助更多需要幫助的人,讓我們的世界變得更加美好。通過(guò)這個(gè)故事我知道啦很多東西,我來(lái)給你講講吧。 我知道啦做人要經(jīng)歷冒險(xiǎn),人要堅(jiān)強(qiáng),不要作溫室里的花朵,一出去就不行啦,蔫拉,就像干枯的花一樣,要適當(dāng)出去鍛煉,只對(duì)人有好處,沒(méi)有壞處。
看騎鵝旅行記有感(篇6)
去年暑假的時(shí)候,老師說(shuō)要寫讀后感,媽媽就在書店給我買了幾本童話書,其中我覺(jué)得最意義的就是《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書。
故事中尼爾斯最初是一個(gè)“壞”孩子,他調(diào)皮搗蛋,不愛(ài)學(xué)習(xí),總是喜歡捉弄其它的小動(dòng)物。由于他捉弄一個(gè)小精靈而被懲罰,變成了一個(gè)拇指大的小人兒,并被家里的雄鵝莫頓帶上高空,接著跟著雁群開(kāi)始了一段奇幻之旅。
一路上,尼爾斯幫助雁群擺脫災(zāi)難,與一心想吃掉大雁的狐貍斯密爾做斗爭(zhēng);幫助黑老鼠奪回家園,幫公羊除掉敵人,幫助大學(xué)生找回書稿等等。他在幫助別人的同時(shí),自己也遭遇了重重劫難,不幸落到烏鴉手里,差一點(diǎn)被熊吃掉,被賣到斯康森公園,與雁群失散……最后,尼爾斯終于回到了家變回了原形,見(jiàn)到了爸爸媽媽。經(jīng)過(guò)這次旅行,尼爾斯不畏懼、不退縮,靠自己的聰明才智和朋友們的幫助下,解決了很多問(wèn)題,每次都化險(xiǎn)為夷。
讀完尼爾斯的故事后,我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)尼爾斯身上這種博愛(ài)精神。從關(guān)愛(ài)親人開(kāi)始,進(jìn)而關(guān)愛(ài)身邊的老師、同學(xué)、朋友或者陌生人。當(dāng)這種行為成為一種習(xí)慣,不管走到哪里都能結(jié)交到好朋友,也能得到別人真誠(chéng)對(duì)待。
看騎鵝旅行記有感(篇7)
我今天看了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書,它非常的好看?!赌釥査跪T鵝旅行記》寫的是一個(gè)名叫尼爾斯的十四歲農(nóng)村小男孩的故事。
尼爾斯不愛(ài)讀書學(xué)習(xí),調(diào)皮搗蛋,好捉弄小動(dòng)物。他被一個(gè)小精靈變成了拇指大的小人兒,家中的一只雄鵝想飛走,尼爾斯為了不讓它飛走,抱住它的脖子,不料被雄鵝帶上高空。從此他騎在鵝背上,跟隨著大雁走南闖北,歷時(shí)八個(gè)月才返回家鄉(xiāng)。在漫游中,他從旅伴和其他動(dòng)物身上學(xué)到了不少優(yōu)點(diǎn),逐漸改正了自己淘氣調(diào)皮的毛病,培養(yǎng)了優(yōu)秀品德。他重返家鄉(xiāng)時(shí),又變成一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。這個(gè)故事告訴了我們這樣的道理:必須是經(jīng)的起考驗(yàn)的人才能變好,變善良。就像我們剛學(xué)的《桃花心木》一樣,在不確定中生活的人,比較經(jīng)得起生命的考驗(yàn)。因?yàn)椤赌釥査跪T鵝旅行記》讓我深受啟發(fā),所以我非常的喜歡這本好看的書。
看騎鵝旅行記有感(篇8)
暑假,語(yǔ)文老師推薦我們閱讀了一本名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的世界名著。它是世界上唯一獲得過(guò)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品,很值得我們一讀。
這本文學(xué)名著將真、善、美、勤勞、勇敢、友情、親情等美好情操融入了精彩動(dòng)人的故事中。主人公尼爾斯從一個(gè)調(diào)皮愛(ài)捉弄人的壞孩子,經(jīng)過(guò)了奇異的冒險(xiǎn)旅行之后,變成了一個(gè)有憐憫心、善良的人。這本書還向我們介紹了許多瑞典的風(fēng)土人情以及一些西方的神話故事,作者在故事中所流露出的愛(ài)國(guó)情感深深地觸動(dòng)了我。
書中讓我印象最深刻的是主人公和動(dòng)物們相互照顧、相依為命的場(chǎng)景。一天晚上,尼爾斯跟著野鵝群一起露宿在湖中央的冰塊上。這時(shí),狐貍斯密萊打起了這群野鵝的主意。雖然野鵝的首領(lǐng)阿卡費(fèi)盡心思地把睡覺(jué)的位置安排在湖中央的一塊浮冰上,但斯密萊還是趁虛而入,從一塊塊浮冰上跳了過(guò)去,趁野鵝們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),就一口咬住了其中一只野鵝的脖子。尼爾斯看見(jiàn)了,奮不顧身地一把拉住斯密萊的尾巴。斯密萊一驚,放開(kāi)了野鵝,轉(zhuǎn)而攻擊尼爾斯,將他逼到了一棵樹(shù)頂上。最后,在野鵝群的援救下,尼爾斯才轉(zhuǎn)危為安。
總之,這篇童話寫得惟妙惟肖,生動(dòng)有趣。讀著這本書,我似乎也和尼爾斯一起騎著鵝在旅行一樣。記得有位作家說(shuō),一部經(jīng)典作品,就是那種“即使每次重讀,也能像初讀那樣帶來(lái)發(fā)現(xiàn);即使初讀,也會(huì)像重溫那樣帶來(lái)溫暖”的書。在我看來(lái),《尼爾斯騎鵝旅行記》正是這樣一本好書。
看騎鵝旅行記有感(篇9)
暑假里,我讀了瑞典作家塞爾瑪·拉格洛夫的代表作——《尼爾斯騎鵝旅行記》。
這是世界文學(xué)上第一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話。這個(gè)童話故事主要講的是一個(gè)十四歲名叫尼爾斯的小男孩因?yàn)檎{(diào)皮招惹小精靈,結(jié)果被小精靈變成了小拇子大小的人兒。后來(lái),又和家鵝馬丁與野鵝群一起開(kāi)展了段刺激的旅行。一路上,各種麻煩層出不盡,幸好有尼爾斯、馬丁和野鵝群,讓這些麻煩都迎刃而解了,這也是讓尼爾斯改變的關(guān)鍵原因。經(jīng)過(guò)這次奇異的冒險(xiǎn)之旅,他由一個(gè)調(diào)皮愛(ài)捉弄人的壞孩子變成了一個(gè)善良、勇敢、樂(lè)于助人、的好孩子。而他也變回以前的大小了。歷史曾經(jīng)有過(guò)這樣一個(gè)故事:孫權(quán)勸呂蒙進(jìn)行學(xué)習(xí),可是呂蒙卻總以事務(wù)繁忙為借口。因?yàn)橹R(shí)的積累不足,也導(dǎo)致呂蒙在處理軍務(wù)的過(guò)程中力不從心。后來(lái),呂蒙終于意識(shí)到了自己身上存在的不足,他開(kāi)始努力學(xué)習(xí),最終才干和謀略與往日相比有了極大的進(jìn)步。這就是大家所熟知的“士別三日,當(dāng)刮目相看”。
尼爾斯和呂蒙的故事都告訴了我們:每個(gè)人的身上都會(huì)存在不足之處,但是我們要愿意付出行動(dòng)進(jìn)行改變,最終才能成為一個(gè)更好、更優(yōu)秀的人。
看騎鵝旅行記有感(篇10)
“男孩對(duì)飛走的鳥(niǎo)無(wú)比留念,他似乎盼望再次變成能夠跟隨一群大雁的飛越陸地和海洋的大拇指。”讀到這兒,《尼爾斯騎鵝旅行記》也就結(jié)束了。
《尼爾斯騎鵝旅行記》是學(xué)校必讀書目中的一本,主要講了:一個(gè)名叫老是欺負(fù)動(dòng)物的、名叫尼爾斯的小男孩兒被小精靈變得只有大拇指那么大,他騎在雄鵝茅幀的身上,跟著大雁去旅行,在旅行的過(guò)程中他遇到了許多危險(xiǎn),旅行回來(lái)后因?yàn)樯屏几袆?dòng)了小精靈,恢復(fù)了原形,也成了一個(gè)熱愛(ài)動(dòng)物的人。
在看完這本書后,我不禁想對(duì)人們呼吁:動(dòng)物是人類的好朋友,是必不可少的。牛能耕地、青蛙能捕捉害蟲(chóng)、狗可以看門……許多動(dòng)物都對(duì)我們有好處,我們應(yīng)該去關(guān)愛(ài)動(dòng)物。誰(shuí)都可以去想一想:假如這個(gè)世界上沒(méi)有了動(dòng)物,那會(huì)怎么樣呢?雖然植物的花開(kāi)了,很美,但卻永遠(yuǎn)結(jié)不出果子;再也聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒那美妙的歌聲;再也無(wú)法在小溪中看見(jiàn)小魚的身影……想一想,如果沒(méi)有了動(dòng)物,這個(gè)世界會(huì)變的多么凄涼呀!
人與人也是這樣:欺軟怕硬,互相殘殺,開(kāi)啟了多次的戰(zhàn)爭(zhēng),讓許許多多無(wú)辜的生命命赴黃泉。
只有和睦相處,才能讓許多人幸免于戰(zhàn)爭(zhēng),使我們的世界充滿愛(ài),成為愛(ài)的人間!