應屆畢業(yè)自我評價(經典7篇)

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應屆畢業(yè)自我評價 篇1
    轉眼間已經在清華待了快4年了,這四年過得真快,仿佛一回頭還能看見大一剛開學時手忙腳亂的自己。然而現(xiàn)在即將離開清華,試著從容不迫地進入社會。我經常跟人說,我看得見自己的成長。的確,這四年我自己就是自己成長最好的見證人。從一個小縣城考到北京來,習慣了輕松自在的生活環(huán)境,于是剛來的時候各種不適應。首先是學習上課程量大且難,一直都不是一個愿意把大把時間花在考高分上,所以大一大二在數(shù)理基礎科比較多的情況下,成績很不理想;大三接觸到專業(yè)課,才開始感受到學習的樂趣。然而學分績的漏洞已經補不上了,這曾經讓我在很長一段時間覺得很郁悶,現(xiàn)在想想我在該學習的時候盡力去學了,對自己感興趣的科目也是盡量嘗試了,享受學習這個過程,真的比成績這個結果要重要得多。于是在學分績壓力很大的情況下,大二的時候我還決定去選了法學雙學位,兩年多的時間里一個人孤獨地去明理樓上課,這種孤獨和法學思維的辯證絕對是我本科生涯里濃墨重彩的一筆。我感激自己的選擇和堅持。
    另外就是生活中,人際關系開始變得復雜,在內心質問友情和愛情的時候,我終于也變得不再那么 脆弱敏感。加入不同的社團,參加盡可能多的班級活動,努力提升自己的個人魅力——總之,盡量融入集體而不是片面追求個性可以生活得更加輕松愜意。我不知道與人交往時隱藏自己的真實感受是妥協(xié)還是成熟,但的確是投機取巧的做表明功夫的手段。即使這樣,我還是要感謝很多人,在我混沌的本科生涯中給我啟發(fā)和友誼的幾個同學,他們讓我感到溫暖和愛。我一直是一個非常想要去證明自己的人,大學里面嘗試了很多方式:參加活動、爭取實習等等,最終還是覺得我不需要向誰證明自己,因為這個世界,我能影響的只有我自己。當我懷著善良和愛走自己的路時,也許仍然需要妥協(xié),但終究可以被這個世界接納。感謝清華,感謝所有幫助過我的人。
    應屆畢業(yè)自我評價 篇2
    首先在學習當中,我從來不會因為自己個人的原因而拖拖了,我比較用心,自己從來不會拖欠作業(yè),也非常愿意去在學習當中摸索,對于自己的專業(yè)知識,我也比較上心,周圍有很多優(yōu)秀同學,大家一直沒有松懈,那我有什么資格不努力呢?其實很多優(yōu)秀的同學之所以那么的努力,就是因為大家都在同一個起跑線,上面都是同一個學習環(huán)境,下面很多人一旦松懈下來就肯定追不上別人了,大學是一個非常好的平臺,讓我知道了怎么去鍛煉自己,讓我知道了如何維持好的狀態(tài),把這些比較簡單的東西都做好,真的很感激這四年來的學習經歷,特別是在專業(yè)能力上面,我也得到了很大的鍛煉,作為一名大四即將畢業(yè)的學生,我此時此刻心依然無比的慶幸,能夠有這幾年來的經歷,已經就是很幸運了,讓我非常的充實。
    生活當中我也比較樂觀,我把一切都當做是自己應該去做的事情,讓我上面跟同學們友好相處,我性格上面也比較樂觀,作為同學也樂意跟我相處,沒有什么壓力,社交能力也比較強,周圍有很多朋友,但是我覺得自己受到朋友的影響比較多,所以一個質量高的社交圈是非常有必要的,無時無刻都不在影響著自己,我很感激周圍同學朋友對我的幫助,也感覺在我有困難的時候,大家都那么用心的給我一些意見跟幫助,現(xiàn)在畢業(yè)了也有了一些新的想法,大學四年,那么努力,那么用心,換來的肯定是豐厚的回報,我真的很感激,真的感謝在這幾年當中所有經歷的事情,每一個挫折都是對自己的磨礪,每一個困難都是成長自己的階梯,未來出了學校,進入社會,我愿意保持這么一份初衷,在懷揣著自己的夢想前提下,依然不被世俗所同化,堅持最初的想法,所有的美好皆在遠方。
    應屆畢業(yè)自我評價 篇3
    四年的本科大學生活對我而言是人生中一次重要的轉折!是對自我的重塑和改造!回顧過去四年本科的大學經歷。從一名大一的新學生開始,我在這個全新的環(huán)境中,經歷了太多陌生且有趣的事情。這也使得我在大學開始時就對各種事情都充滿了興趣。尤其是加深了對大學的社團和各種活動的了解,讓我的大學生活也變得豐富有趣起來。
    如今,四年即將結束,但我們在大學中也得到了充分的鍛煉和成長。作為一名應屆的大學畢業(yè)生,我在此對自己的做自我鑒定如下:
    一、思想情況
    在校園的學習和人際交往中,我養(yǎng)成了良好的品德和習慣。大學四年,我在生活中積極向上,樂于幫助同學和老師,塑造了優(yōu)良的人格品質。
    且在思想上,我熱愛祖國、熱愛人民,尤其是在大學的思想課程中,通過老師的教導和指點,我更清楚的了解了國家的發(fā)展和進步。結合自己在日常關注的時事發(fā)展,我樹立了正確的人生觀、價值觀、世界觀,更進一步的促進了我在思想上的正確發(fā)展。
    二、學習鑒定
    在大學的學習上,雖然已經不再有過去那樣的緊張和明顯的壓力。但我卻也不為自己的放松找借口。盡管進入大學后課程較為輕松,但我仍然積極利用空余的時間去補充自己,提高自身知識儲備。
    尤其是對自身的專業(yè)方面,因為興趣的原因,我更是在這幾年來積極的和同學們互動討論,并利用圖書館和社會實踐等方式擴展自己對專業(yè)的認識,提升自己的知識和能力。
    如今,結束了最后的社會實踐之后,我在學方面得到了實踐的強化,已經能較好的完成基礎的xx崗位工作任務,得到了實習領導和同事們的認可。
    三、生活和人際
    在生活上,大學的宿舍制度和環(huán)境充分的鍛煉了我的獨立能力。在校園的生活中,不僅提高了我的自理能力原創(chuàng),也通過嚴謹?shù)乃薰軙z查制度,讓我養(yǎng)成了良好的生活習慣,幫助我管理自己的生活情況。
    此外,在人際上面,我在校園中也不僅僅只是認識了身邊的幾位同學。通過校園網絡和校內活動我也認識了不少學長,或是其他系的朋友。這讓我大大的鍛煉了自己的交流能力,擴展了自己的人際交流技巧。
    當然,回顧自己的大學經歷,我也有很多沒能做好的地方。雖然大部分都是一些細小的問題,但在畢業(yè)后,我們將會進入一個競爭的社會環(huán)境,無論是多小的問題,我都必須不斷的完善自己,提高自己的能力!
    應屆畢業(yè)自我評價 篇4
    我叫李璐,是南昌大學計算機專業(yè)的應屆畢業(yè)生。經過大學四年的學習,現(xiàn)在我的學業(yè)已經接近尾聲,為了更好地啟程下一步的路,我對自己的四年大學生活做了一個個人鑒定。
    在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發(fā)展的需求,我認真學習各種專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調組織和管理能力。
    四年的大學生活是我人生的關鍵點。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定,每學年都獲得三等獎學金。在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種應用軟件和硬件的研究。
    生活上,我非常感謝學校能夠提供給我助學貸款,緩解了我的經濟壓力。我利用課余時間和假期時間在外面找兼職、做家教,也鍛煉了我的社會交往能力。好幾年都沒見到父母也讓我更加的堅強,讓我學會了合理的自理生活。同學們都說我是一個很會理財?shù)娜恕?BR>    思想上,令我最自豪的事情是經過不斷的努力學習和提高自己,我順利的加入了中國共產黨,并且成為一名光榮的黨員。感覺就象在自己的生命上添上了神圣的一筆,轉化成為一種無形的力量在鼓勵我,在督促我,在時時刻刻的檢查我,讓我在思想行為方面能夠作風優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再是覺得是一種累贅,而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂,不會去想做好自己的事情,別人的事情少管。并且一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的'完善自己的人格?,F(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己?;仡欉@幾年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,同樣的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
    作為一名20xx年大學應屆畢業(yè)生,我明白我的缺點與優(yōu)勢,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。我相信我一定可以的。
    應屆畢業(yè)自我評價 篇5
    不知不覺,大學生活已將近尾聲,告別懵懂完成成人禮即將接受的是現(xiàn)實的考驗。一個人的價值在其對社會的貢獻多少,而在大學期間我也一直在挑戰(zhàn)充實自我,激發(fā)自身潛力,讓自己更自立自主自強,為以后能夠更多的回報社會而奠定堅實的基礎。
    首先是學習上,在掌握本專業(yè)理論知識的同時也在每一次的實訓當中熟悉了相關技能。在現(xiàn)如今的網絡時代還利用周末時間學會了操作辦公軟件、photoshop、網站營銷及其基礎設計等。除此之外每天都會閱讀課外書籍,對現(xiàn)代文學和心理學頗感興趣,認真學習,做一個更加全能的人才。
    其次在生活中,生活作風嚴謹,生活習慣良好,有午睡習慣。喜歡唱歌也愛運動。而且我是個助人為樂,平易近人、誠實守信、不拘小節(jié)的人,所以一直以來都與老師、同學們相處得很融洽,在校期間積極參加活動,和同學打成一片。
    而在工作方面,我加入了系學生會并擔任副主席一職。從中學會了做事要顧全大局注意細節(jié),要利用團隊力量及協(xié)作精神,創(chuàng)新思維不墨守成規(guī)。對于活動我積極主動,任勞任怨,責任心強,并鍛煉了自己的管理交際能力和口才等。
    在放假時期,我參加過各種社會實踐,從婚博會的禮儀人員到藥交會的工作人員,做過tcl的推廣和lg的銷售員等諸多兼職。這些都讓我看到了更多的生活百態(tài),為我今后步入社會也打下了良好的基礎,也為我的職業(yè)生活增加了豐富的經驗。
    在我熱情開朗的外表之下其實也有著一顆細心包容的心。我雖不追求做非常富有的人,很累的人,但更不會沒追求的一生庸碌!我只希望找到屬于自己的平衡點,物質精神同樣重要。對人真誠,工作踏實;豐富人脈,培養(yǎng)氣場;遇事冷靜,周全仔細;不畏挫折,何懼失??!這就是我的態(tài)度。
    對于即將畢業(yè)的我來說,我很自信也充滿信念,面對未知的將來我已做好充份準備。武則天引領太平盛世,花木蘭英勇替父從軍,在這細節(jié)決定成敗的社會誰能說女子不如男?不論以后從事何種工作,我都會竭盡全力不斷學習,豐富自我勇往直前,更好的實現(xiàn)我的人生價值!不愧這大學四年的學習生活!
    應屆畢業(yè)自我評價 篇6
    我是一名來自少數(shù)民族的女孩子,我深深地熱愛著我們的民族文化,而在柴米油鹽醬醋茶里面,茶也是我們日常生活的一部分,更是我們五千年來的歷史文化!所以來農院讀茶學是我的選擇,而把專業(yè)學好則是我的追求……
    四年的大學生涯是我人生的一大轉折點。我深深地懂得”責任,榮譽,國家”這六個字的含義。作為大學生我最基本的責任是學習。在大學期間我認真學習,發(fā)揮自己的特長,挖掘自身的潛力,從而提高了自身的學習能力和分析處理問題的能力,也獲得了大家的認同。成績可以帶來榮譽和自信。俗話說:”機遇只留給那些有準備的人?!痹?5年的校園文化節(jié)之”果蔬知識競賽”中,我不負眾望取得了冠軍。
    茶學作為一個綜合性很強的學科,其中管理和經營是相當重要的一方面。我深刻的認識到管理學作為一個時代性的課題,以后不管作為一個員工還是管理者,都必須懂得現(xiàn)代管理的理念。所以我認真鉆研,同時在實踐中去學習,體驗。學期考試時,以優(yōu)異的成績獲得全班第一名。
    出了必修課程外,我還自學電腦軟件。因此,對日常辦公軟件用得相當熟悉。在英語學習上,我堅持每天聽英語磁帶,閱讀英語書報,全面提高聽說讀寫能力。
    另外,我也積極參加各種社會實踐活動。作為應屆畢業(yè)生,在工作經驗方面的確會有所欠缺,因此,在讀書期間,我一直利用各種機會做兼職,做暑期工。還在知名的茶葉店茶館學習泡茶,品茶,賞茶學習茶知識,在實踐工作中我發(fā)現(xiàn),實際工作遠比書本知識豐富,復雜。但我有較強的責任心,適應能力和學習能力。而且比較勤奮。所以在兼職中我能圓滿完成各項工作,從中獲得的經驗令我受益匪淺。
    憑借著我優(yōu)秀的理論知識與實踐經驗,良好的人際關系和團隊協(xié)作能力,我相信我定能為祖國的茶文化作出貢獻。
    應屆畢業(yè)自我評價 篇7
    一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀啦一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德?,F(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出啦援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有啦高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
    社會實踐能力有啦很大提高。大學四年中,我參加啦不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加啦與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉啦自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還一直做班委自己既是壓力又是動力。
    通過四年的大學生活,學到啦很多知識,更重要的是有啦較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟啦許多,性格更堅毅啦。認識啦許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升啦自身素質,認清啦自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。
    四年的大學生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含啦汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。
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