小班2月份工作總結(jié)模板11篇

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    小班2月份工作總結(jié) 篇1
    因春季為傳染病的高發(fā)期,為了預(yù)防傳染玻我園實行了門禁制度,即杜絕除幼兒園教師外的一切外來人員(本園家長及參觀人員)進園,這一制度的實施得到了全園家長及外來參觀人員的理解與支持,同時為了方便家長了解我園四月及五月的工作安排,特將以上工作公布如下:
    四月份我們做了那些工作?
    1、邀請西瓜班家長觀摩教學。
    2、由于手足口和水痘疫情,決定游泳課暫停,各班組織幼兒放風箏或踢足球活動,多增加陽光浴的時間。
    3、認識春天,組織全園幼兒外出寫生。
    4、召開伙委會,組織各班生活教師、食堂領(lǐng)導(dǎo)及食堂工作人員,針對伙食情況提出改進意見。月底兩個部門的領(lǐng)導(dǎo)及主要操作人員又一次針對提高伙食質(zhì)量進行商討。
    5、全園教師參加一年一度上崗體檢,
    6、愛讀書活動:“每人會講一個故事”啟動。
    7、各班開設(shè)活動區(qū),為培養(yǎng)孩子們自主學習、合作意識、想象力、創(chuàng)造力等提供空間。
    8、由外教組織全園幼兒體驗“國際文化節(jié)—復(fù)活節(jié)”活動。
    9、4月_日為4月過生日的小朋友集體生日會,本次生日會由桔子班教師負責。老師們的童話劇和每個班帶來的精彩節(jié)目,為生日會增添光彩。
    10、迎接教委領(lǐng)導(dǎo)及其它園園長來園指導(dǎo)。各位領(lǐng)導(dǎo)及園長對我園所做的工作給予充分肯定。
    11、教師相互觀摩課,為提高教師專業(yè)水平提供平臺。注重評價和總結(jié)。
    12、培訓全園教師對幼兒常見外傷的處理。
    13、制定手足口、水痘防空措施,應(yīng)急預(yù)案。加強日常消毒管理,發(fā)放家長問卷,及時發(fā)放關(guān)于傳染怖控知識。
    14、國防教育啟動。已組織部分幼兒參與篇章一“觀看閱兵式”。
    15、組織教師到姐妹園所參觀學習。
    16、策劃運動會程序和游戲項目。組織全園幼兒練習大型操。
    17、對全園教師進行幼兒體能測試的培訓。各班把測試的內(nèi)容納入到戶外體育游戲中。
    18、組織西瓜班部分幼兒練習升國旗。參加5月4日學校升國旗活動。
    19、早教下社區(qū)活動,組織教師到萬科進行早教宣傳工作。
    20、邀請__班家長參加由小學部_校長主持的招生會。
    小班2月份工作總結(jié) 篇2
    時間腳步匆匆,一眨眼,6月末到了?,F(xiàn)將我們本月工作總結(jié)如下:
    一、 安全教育
    本學期我把安全教育放在了首位,因為我覺得對于小班的幼兒而言,他們還不知道如何避開危險,自控能力差,做事有沖動性,對危險或有害事物缺少經(jīng)驗,在活動中容易發(fā)生事故,受到傷害。因此在一日活動中,我時刻關(guān)注著幼兒的安全,如在每天的戶外活動中,更是加強觀察,在排除安全隱患的同時也注意個別提醒及時制止危險行為的發(fā)生。在一日活動中我也重視幼兒的安全意識和自我保護教育,如利
    用晨間談話與幼兒分享安全知識和自我保護措施,提醒幼兒不做危險戲,不吃塑料玩具等,使幼兒逐步積累一些安全常識并學著保護自己。
    二 、教育工作
    1、積極為幼兒創(chuàng)設(shè)愉悅、溫馨的環(huán)境,根據(jù)教室面積較小的特點,重點給幼兒營造一種“家”的感覺,促使幼兒以積極情緒情感,參與各項活動,關(guān)心他人、他物,體驗老師、大家的愛。
    2、重視幼兒健康體質(zhì)的培養(yǎng)和幼兒適應(yīng)各種環(huán)境的技能。增強體質(zhì),促進身體動作的靈敏與協(xié)調(diào),一方面堅持小場地開展體育鍛煉,一方面保證幼兒充足的戶外活動時間。
    3、針對班內(nèi)個別幼兒交往能力欠缺的`情況,為幼兒提供一個相互交往和共同活動的機會和條件,并加以指導(dǎo)。培養(yǎng)幼兒會正確使用禮貌用語:請、謝謝、對不起等,初步懂得應(yīng)互相關(guān)心和幫助的道理,能與小朋友友好相處,愿意幫助他人,在游戲和日常生活中能初步做到友愛、互助、謙讓。
    4、加強對幼兒的安全教育,增強幼兒的自我保護意識,養(yǎng)成個人衛(wèi)生習慣,盡量避免事故的發(fā)生。同時配合保健醫(yī)生做好體檢及預(yù)防各種傳染病工作。
    三、 衛(wèi)生保健工作:衛(wèi)生保健工作對小班來說更是一項重要的工作,一學期來我們?nèi)焕蠋熑ε浜?,分工不分家,認真完成衛(wèi)生工作,根
    據(jù)衛(wèi)生工作常規(guī),認真做好每日的衛(wèi)生消毒及清掃,并堅持做到隨臟隨搞,為幼兒提供一個安全、舒適、整潔的生活環(huán)境。除此之外,我們加強對幼兒的安全教育,增強幼兒的自我保護意識,盡量避免事故的發(fā)生。在生活習慣上培養(yǎng)幼兒良好進餐習慣、用眼習慣、午睡習慣、個人衛(wèi)生習慣等。做一個講衛(wèi)生的好孩子,聽話的好孩子。
    四、十周年園慶:
    伴隨著春天的腳步,東城幼兒園迎來了十周年的華誕,在十周年園慶里,園里搞了許多園慶活動,小一班也參與其中,光彩照人 ,表演了體操演示,幼兒美術(shù)作品展覽,文藝表演等活動。得到了家長的好評,感謝家長對我們的信任與配合.3向家長匯報幼兒在園生活,讓家長更親近地了解幼兒在園的學習生活和我園需要家長配合工作。使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式進行訪問,及時與家長聯(lián)系,收集家長的意見和建議,保持家園一致教育。
    五.家長工作
    1、向家長匯報幼兒在園生活,讓家長更親近地了解幼兒在園的學習生活和我園需要家長配合工作。使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式進行訪問,及時與家長聯(lián)系,收集家長的意見和建議,保持家園一致教育。
    2、與家長進行了密切溝通,向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學育兒知識,提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識,
    配合幼兒園做好保教工作。
    總之本學期非常忙也非常累,收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學習新知識,努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),大膽地創(chuàng)新教學方法,學習老教師的教學經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育,加強幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系,實現(xiàn)家園同步。與配班教師團結(jié)協(xié)作,共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教,因人施教,針對個別幼兒進行個別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),積極地進行專題研究,力求把日后的工作做得更好
    小班2月份工作總結(jié) 篇3
    一、行政事務(wù)方面:
    1、召開教育工作者心系群眾、千名教師訪萬家活動動員大會。為認真貫徹落實教育局文件精神,我園于4月1日下午召開了動員大會,會上園長組織全體教師一起學習了浮橋鎮(zhèn)幼教中心教育工作者心系群眾,千名教師訪萬家活動方案,使大家明確了本次活動的目的、內(nèi)容。會上園長對各班主任提出了幾個要求:一要走訪前精心準備,
    制定好走訪計劃,與家長做好溝通工作,合理安排走訪時間。二要積累好有關(guān)活動資料,形成走訪工作檔案。三走訪過程中,嚴禁接受家長的宴請或禮品。四要及時反思走訪工作,調(diào)整溝通方式,真正做到心系群眾,形成教育合力,促進幼兒健康和諧發(fā)展。
    2、開展師德討論活動。4月26日下午組織教師開展陽光閘幼教師工作的二十條大家談活動,每位教師針對其中一條談結(jié)合自己的工作實際,自己的反思與感悟。通過討論和反思,大家深刻認識到:細節(jié)決定成?。〗處煴仨殢狞c滴小事做起,關(guān)注影響師德的每一個細節(jié),樹立良好師德形象,以自己的行為潛移默化地影響幼兒,使幼兒快樂健康地成長。
    3、參加中心組織的常規(guī)管理調(diào)研。本月中心全體行政人員與保健老師在楊雅婷主任的帶領(lǐng)下,分別對瀏家港幼兒園與小太陽幼兒園進行了常規(guī)管理調(diào)研,調(diào)研活動使我們分享到了兩所幼兒園在常規(guī)管理方面的亮點,特別是小太陽幼兒園中班組區(qū)域特色給大家留下了深刻的印象,調(diào)研活動也為各園今后如何更規(guī)范、更有效地進行常規(guī)管理提供了借鑒。
    4、組織教師開展太倉教育精神文字征集評比活動。根據(jù)中心要求,本月我們組織園內(nèi)30周歲以下公辦教師參加了太倉教育精神文字征集活動,我園四位青年教師積極參與,撰寫征集稿上傳博客參與評選。
    二、教育教學方面:
    1、組織幼兒開展親近自然、感受春天春游遠足活動。為了讓孩子們親近自然,感受春天之美。我園分別于4月1日、9日組織各年級幼兒開展了春游遠足活動。小朋友們在老師的帶領(lǐng)下,沐浴著清新的空氣,一路歡歌笑語,來到鄉(xiāng)間田野,用各種感官尋找春天。此次春游活動,給孩子們提供了親近認識大自然的機會,開闊了孩子們的眼界,增長了孩子們的知識,提高了孩子們的觀察能力,萌發(fā)了孩子們熱愛大自然的情感。
    2、開展中班保教調(diào)研暨課題展示活動。為進一步規(guī)范教育教學常規(guī)工作,優(yōu)化教師組織半日活動的能力,有效提升幼兒園保教質(zhì)量。4月13日上午我園對中班進行了保教半日活動調(diào)研,空班教師都參加了此次調(diào)研。大家從來園活動、晨間鍛煉、盥洗點心、教學活動、區(qū)域活動等環(huán)節(jié)對中班進行了深入細致的跟蹤調(diào)研。調(diào)研活動后,教師們還針對以上各環(huán)節(jié)進行了交流研討。相信通過調(diào)研,一定能使我們教師的一日保教工作更規(guī)范,使我們幼兒園的保教水平得到質(zhì)的提升。3、舉行五年內(nèi)青年教師評優(yōu)課活動。為了促進青年教師專業(yè)成長,提高青年教師的教學業(yè)務(wù)能力,4月24日我園舉行了五年內(nèi)青年教師評優(yōu)課活動,中心業(yè)務(wù)主任錢燕老師蒞臨指導(dǎo)。在本次青年教師評優(yōu)課中,徐婧老師執(zhí)教了小班美術(shù)活動畫太陽,通過游戲情境激發(fā)幼兒繪畫的興趣。篇五:小一班四月份工作總結(jié)
    小一班四月份工作總結(jié)
    伴隨著春天的腳步,四月份的工作又即將結(jié)束。在月末,小結(jié)班級工作如下:
    1、班級老師的集體意識很強,能夠很自覺的遵守幼兒園的各項規(guī)章制度。對待工作認真、負責。完滿的完成了四月份的各項工作。
    2、教育教學:本月的教學重點放在引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)春天,尋找春天;學唱春天的歌曲;學跳春天的舞蹈等方面。并在4月21日成功組織了全班幼兒與家長到關(guān)口草莓園進行了親子游戲及采摘草莓的春游活動。活動當天,孩子們興趣高漲,家長準時到達,非常配合班級組織的游戲活動,親子互動的喂草莓和接力賽游戲竟顯親子之間默契度。拔河比賽激烈、熱鬧,班級凝聚精神突顯。在采摘草莓后都是滿意而歸。
    3、保育保健工作:要求對幼兒的生活護理特別到位,我們一個月如一日的細心照顧,讓家長放心、讓孩子少生病。從孩子們的入園出勤率即可看出。比如在洗手后,我們會檢查孩子們的袖口,濕了的我們老師會找衣服為其換上,并放太陽底下晾曬?;蛴么碉L吹干。
    春季,傳染病特別容易流行,所以及時作好班級消毒工作
    是非常有必要的。而且堅持的較好。每一個老師都樹立了這樣的意識,幼兒有需要及時幫助、幼兒的衣物根據(jù)天氣情況穿脫、幼兒的濕衣服及時更換或吹干。我班的衛(wèi)生檢查個個星期達標。
    4、其他方面
    本班四月份未出現(xiàn)安全事故。
    對幼兒在園在家的情況進行交流。讓孩子能更好的適應(yīng)幼
    兒園的生活,讓家長配合老師進行教育,了解班級的教學。
    小班2月份工作總結(jié) 篇4
    一 、教育內(nèi)容與要求 1 鼓勵幼兒運用多種感官感知夏季的特征,了解夏天與人們的關(guān)系。 2 引導(dǎo)幼兒初步了
    解夏天的飲食衛(wèi)生,知道一些正確的防暑降溫方法。 3 培養(yǎng)幼兒初步的傾聽習慣,并能大膽地在同伴、教師面前說話。 4 引導(dǎo)幼兒知道謙讓,
    感受幫助別人是快樂的事,鼓勵幼兒做力所能及的事,體驗勞動的快樂。 5 培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識,知道垃圾不能亂扔。 6 引導(dǎo)幼兒分辨聲音的大小 7 在日常生活中引導(dǎo)幼兒不愛物體大小、顏色等干擾,正確判斷“5” 以內(nèi)的數(shù)量,初
    步掌握數(shù)量守恒。
    二、生活活動
    1 引導(dǎo)幼兒觀察周圍環(huán)境,感知夏季的特征。發(fā)現(xiàn)天氣對動植物及人的影響。 2 與幼兒討論:“怎樣能讓自己變涼快”、“夏天多快樂”。
    三 家園共育
    1 在日常生活中,家長要注意自身的榜樣作用,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習
    慣。
    2 引導(dǎo)幼兒學習關(guān)心他人、知道謙讓,感受分享的快樂。 3 鼓勵幼兒大膽地在客人面前說話或表演,讓幼兒在家中做力所能及的事。篇二:六月
    份工作小結(jié)
    普 教 科
    一、六月份工作小結(jié): 教學工作:
    1、6月4-6號,小升初集體報名。6月22日組織民辦學校電腦派位。 2、6月21日,小學六年級畢業(yè)考試,結(jié)束后離校。 3、6月24-26日義務(wù)教育階段期末考試(七年級市統(tǒng)一命題)。高中年級另定(7月13
    日左右)。
    4、學校教學常規(guī)管理工作隨機檢查。
    5、反思性教學管理論壇準備工作。
    6、制定全區(qū)中小學生避災(zāi)避險教育工作計劃。 德育工作:
    1、“志愿者行動”專題研討會預(yù)備工作。
    2、部署中小學暑假工作。
    3、區(qū)中小學學生志愿服務(wù)實踐基地簽約。
    4、組隊參加南京市中小學生奧運知識競賽(6月14日,五人組)。 體衛(wèi)藝科技國防工
    作:
    1、1日―7日全區(qū)中小學環(huán)保宣傳周。
    2、病媒生物防治工作及食品衛(wèi)生隨機檢查。 3、28日全區(qū)中學生排球賽。
    二、七月份工作要點: 教學工作:
    1、新生入學統(tǒng)籌。
    2、反思性教學研討活動。
    3、高中新課程改革專題視導(dǎo)及總結(jié)。
    4、小學課程計劃實施自查自糾(迎查準備)。
    德育工作:
    1、召開分管校長例會。
    2、組織中小學德育論壇。
    3、部署中小學暑期活動,組織快樂志愿者、文明新雨花夏令營總營開營儀式。 體衛(wèi)藝科技國防工作:
    1、7月2日組隊參加南京市小學生器樂獨奏比賽(15人)。
    2、協(xié)助青少年活動中心開展新生軍訓(7月25日左右開始)。
    3、組織區(qū)本教材《為生命護航---避災(zāi)避險篇》的編寫。 綜合工作:
    1、推薦中小學生、教師參加南京市“中華經(jīng)典誦讀比賽”(3人組)。 2、7月1日-7月
    10日組織中小學生開展“規(guī)范社會用字”啄木鳥行動。
    3、組織教師參加“第三屆全國教師語言文字基本功大賽”。
    4、總結(jié)表彰全區(qū)優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀班主任及小班化教育特色小班、先進小班。
    5、組隊參加雨花臺區(qū)“反邪教”知識現(xiàn)場競答比賽。 托 幼 辦
    一、六月份工作小結(jié):
    1、全區(qū)各幼兒園結(jié)合藝術(shù)節(jié)開展了豐富多彩的慶“六一” 活動
    2、對全區(qū)幼兒園進行了全面普查,全區(qū)各幼兒園對現(xiàn)有園舍及園舍安全進行逐幢拉網(wǎng)式
    檢查,確保不留死角。
    3、舉辦了“五、四”教師技能大賽,通過理論、教育活動評析、鋼琴、課件制作、體育
    動作等多項技能比賽,選定了三位選手參加南京市教師技能比賽。
    4、配合區(qū)疾控中心做好“手足口病”的每日上報、匯總和防控工作的宣傳。
    5、迎接省政府對我區(qū)教育的督導(dǎo)及資料準備。
    6、視導(dǎo)雨小幼兒園、梅山托兒所。
    7、學期總結(jié)工作及下發(fā)暑期工作通知。
    8、配合區(qū)婦聯(lián)做好市婦聯(lián)對區(qū)婦聯(lián)工作的驗收資料準備。
    二、七月份工作要點:
    1、開展好讀書節(jié)活動。
    2、調(diào)整下半年工作計劃。
    3、做好托幼資料整理工作。
    4、指導(dǎo)創(chuàng)建街道、幼兒園資料整理工作。
    5、幼兒園園本培訓。
    6、全區(qū)優(yōu)秀青年教師市級培訓。
    7、做好暑期困難班的值班工作,要求每天有中層值班。 成職社科
    小班2月份工作總結(jié) 篇5
    回顧十二月份完成的小班教學工作著實讓我付出不少心血,畢竟小班的孩子處于打基礎(chǔ)的階段從而需要身為教師的自己格外注意才行,得益于家長對幼兒園的信任讓我在工作中減輕了許多壓力,而我也能夠為了孩子們的學習而努力做好自身的工作,以下是我在十二月份小班教學工作中的總結(jié)。
    做好音樂和美術(shù)教學方面的工作從而幫助孩子樹立正確的世界觀,相對于理論知識的灌輸來說這個年齡階段的孩子更需要培養(yǎng)對世界的認知,因此我在音樂課上會著重于培養(yǎng)孩子們的語感,讓他們通過自己的嗓音來準確地表達內(nèi)心的情感,尤其是說話方面要能夠流暢地表達自身的想法,對于說話結(jié)巴的孩子則會讓他們練習日??谡Z以便于能夠以普通話進行對話,也許是大多數(shù)家長都忙于工作的緣故導(dǎo)致許多孩子在發(fā)音方面都存在著一定的問題,主要是說話結(jié)巴以至于無法準備地表達出自身的想法。美術(shù)課上則是培養(yǎng)孩子們的空間感從而讓他們以自己的感官來認識這個世界,由于我在工作中很重視孩子們的想法從而取得了不錯的成果。
    安全防護以及體檢方面也是比較重視的,由于處于十二月份的緣故導(dǎo)致天氣是十分寒冷的,因此我也會囑咐家長給孩子添加衣物以免出現(xiàn)感冒的狀況,然而也許是過于關(guān)心的緣故導(dǎo)致出現(xiàn)了部分適得其反的效果,即部分家長給孩子穿的衣服太多以至于行動不便,再加上有些衣服的領(lǐng)口比較窄的緣故導(dǎo)致孩子們的日?;顒右彩艿搅擞绊?。園領(lǐng)導(dǎo)在本月也組織各個教師對孩子們進行了體檢,主要是孩子們體質(zhì)較差的緣故導(dǎo)致很容易出現(xiàn)感冒流鼻涕的狀況。
    紀律管理方面是我在十二月份的工作中做得比較差的,由于部分孩子喜歡惡作劇的緣故導(dǎo)致經(jīng)常會擾亂課堂的秩序,雖然也有批評過這部分孩子卻沒能取得理想的效果,而且在下課后也會見到一些孩子在幼兒園各處追逐打鬧的狀況,雖然每次都會進行制止卻依舊存在屢教不改的現(xiàn)象,因此我會積極向其他班的班主任請教從而了解如何管理好班級紀律,而且對于孩子們在課堂上的表現(xiàn)也會反映給家長從而共同探討這類問題的解決方式。
    雖然整體上在十二月份的教學工作中取得了不錯的成果,但是對于工作中存在的一些問題還是不容忽視的,所以我也要盡快改進自己的工作方式并爭取在今后取得更好的教學成果。
    小班2月份工作總結(jié) 篇6
    為了能讓孩子們過一個快樂而難忘的“六一”節(jié),我們托小班的的老師們一起動手制作了彩鏈、拉花,布置在墻上和窗戶上,而小朋友一起參與了制作、布置,也顯得特別的開心。我們每個班還按照本班幼兒的特點,制定出了一個符合本班的慶“六一”活動計劃。六一當天,一個個生動有趣的游戲拉近了孩子和老師的心,陣陣歡笑聲傳遍了整個幼兒園。
    做好幼兒園衛(wèi)生工作計劃。六月份我們托班開展了主題活動“清潔寶寶”,主題活動從孩子最熟悉的洗澡、刷牙等活動開始,培養(yǎng)孩子們計衛(wèi)生的好習慣。而小班六月份的主題“可愛的小動物”,孩子們通過和爸爸媽媽一起動手,動腦的過程中,調(diào)動了各種感官,獲得成長。讓孩子們廣闊的學習天地中認識了各種動物,了解了各種的習性等,讓幼兒用一顆真摯的童心,去關(guān)注、熱愛小動物,讓小動物成為他們的好朋友。
    而夏季又是各種傳染病多發(fā)季節(jié),為此,我們認真做了各種預(yù)防措施。活動室和午睡間里經(jīng)常開窗、通風。提醒小朋友在運動后、用餐前、大小便前后都要用正確的方法洗手。每天還要對來園的小朋友進行全方位的檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時告知保健老師,做到傳染病的早隔離、早治療。
    在期末快要結(jié)束的時候,我們還進行了家長開放日,每個班的老師都經(jīng)過了精心準備,把孩子們的一面呈現(xiàn)給各位家長,讓家長們能更清楚地了解孩子們在幼兒園的生活、學習,并及時的和家長們進行交流、溝通,更好地促進家園共育。
    忙碌的一學期即將結(jié)束。我們也積極做好了學期的結(jié)束工作:根據(jù)孩子的實際情況認真進行評估;做好各項退費工作等,為本學期畫上了一個圓滿的'句號,另外,我也會適時做好19年下半年工作計劃,爭取將下學期的工作開展得更好。
    小班2月份工作總結(jié) 篇7
    12月小班教育總結(jié) 這個月,孩子們已經(jīng)完全適應(yīng)了幼兒園生活,具備了一定的規(guī)則意識,大多數(shù)孩子能在老師的提醒下排隊拿杯子、排隊上下樓梯、、排隊上廁所、排隊玩滑梯,在指定位置喝水;能夠在老師的提醒下收拾玩具并把玩具放回原處,當別人正在玩自己也喜歡玩的玩具時能夠在老師的提醒下學會等待或者先選擇其它玩具。孩子們的自理能力比較強,能夠自己上廁所、洗手、擦手、端椅子,在老師的幫助下穿脫衣服、鞋襪。孩子們越來越懂禮貌了,來園時和老師說“早上好”,和爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆說“拜拜”,離園時和老師說“拜拜”,不小心碰倒小朋友能夠在老師的提醒下說“對不起”,需要老師幫忙時會說“請”和“謝謝”,能夠在老師的提醒下和小朋友分享玩具,有些時候能夠做到主動和小朋友分享玩具。孩子們還養(yǎng)成了按時睡午覺的習慣。孩子們的學習興趣也比較濃厚,積極舉手回答問題,很多時候是主動跑到老師身邊爭著回答問題,孩子們的動手能力和創(chuàng)造能力都比較強,特別喜歡上陶藝課,每次上陶藝課都很積極,能自己動手做出成品,只是有個別孩子做好后又把它毀了。
    孩子們這個月有了一定的進步,但離老師們的期望還有點遠,老師希望孩子們聽到排隊或收玩具能馬上做出反應(yīng),無條件服從,但大多數(shù)孩子做不到老師對他們的要求,我用得最多的是在老師的提醒下孩子們能做什么,什么是老師提醒?就是要在他們耳邊反復(fù)說排隊了或者親自帶著他們?nèi)シ磐婢咴侔阉麄儙н^來排隊,針對不愿意排隊上廁所的孩子我們四位老師商量必須要求所有孩子先排隊去廁所,然后再問孩子上不上廁所,如果不上的我們先讓孩子出去,這樣做既保證孩子們的常規(guī)培養(yǎng)又尊重了孩子的意愿,我并不想勉強孩子上廁所。針對孩子們上位慢,我能想的就是老師要認真?zhèn)湔n,做一些吸引孩子興趣的視頻或音樂、圖片,這樣孩子覺得有趣就會很快收玩具
    到座位上做好。說實話,要想孩子完全服從老師這是一個長期的過程,老師要尊重孩子、深入了解孩子,與孩子的心靈進行溝通,慢慢地把孩子引導(dǎo)到他正常的成長軌道,他才會樂于服從老師,那個時候他才算是老師心目中的正常孩子,老師們?nèi)沃氐肋h。
    小班2月份工作總結(jié) 篇8
    從事教育工作的我們需要不斷地學習,以適應(yīng)社會的需求。本學期,我從自己的教學實際出發(fā),不斷養(yǎng)成自我學習與自我反思的習慣。從自己的教學中尋找突破口,為了以促使自己今后的工作再上一個新臺階,現(xiàn)總結(jié)如下:
    一、能夠按時參與校本研修活動,并做好記錄,并認真撰寫心得體會,在學習中不斷充實自己,提高自己的理論素養(yǎng)。
    1 開展有效課堂教學研究 提高課堂教學質(zhì)量。我們?nèi)杲M認真開展有效備課,有效課堂教學、有效作業(yè)設(shè)計和批改的研究,我嚴格要求自己,在每周聽一節(jié)課之后,會與同組的老師共同討論分析,取長補短,發(fā)表自己的見解,這使我受益匪淺。使自己不斷走向成熟,給課堂注入更多的活力,取得更大的效益。
    2、自我反思及案例。反思,是教師提高教學水平的一種有效方法,反思自己的備課;反思上課時遇到的問題,自己是怎樣處理的;反思自己本節(jié)課有哪些比較滿意的地方或者有哪些不足。經(jīng)過不斷的反思與積累,自己確實掌握了很多“第一手材料”,悟出了一些道理,豐富、完善了自己的課堂,最大限度的調(diào)動了學生學習的積極性與主動性。而且,注意做好課堂實錄,并整理成文字材料及時上交。
    二、參加多種研修模式,全面提升自我素質(zhì)
    1、積極參與遼西北遠程研修活動,認真聆聽專家的指導(dǎo),多看看同行們對于課堂教學改革的認識和思考,并對自己感興趣的話題發(fā)表評論,及時與各位溝通交流,增長自己的見識,開拓自己的視野,使自己能夠更及時的了解外面的世界。
    2、自主學習模式。我學習教學理論、自我反思,找出自己在某一方面的不足,然后制定計劃,并實施計劃,以彌補自身不足,提高自身能力。
    三、研修內(nèi)容豐富多彩
    1、加強師德培養(yǎng)。教書育人,師德為本,我能夠做到遵紀守法,愛崗敬業(yè),為人師表,自尊自律,廉潔從教,團結(jié)協(xié)作,積極進取,勇于創(chuàng)新,盡量使自己成為學生、家長、社會滿意的好教師。
    2、新課程理念研修。本學期我繼續(xù)把學習、實踐、驗證的新課程理念,作為師資研修的重點任務(wù)來學習。課堂中根據(jù)教學實際,反思如何調(diào)整教學策略;課后反思自己的這節(jié)課達到了什么目標,用了什么教學策略,有哪些成功之處等,尋找課堂教學的優(yōu)點與創(chuàng)新之處,尋找問題與不足,捕捉隱藏在教學行為背后的教育觀念。
    總之,在工作中,有收獲的喜悅,也有困惑的苦惱。路漫漫兮我將上下求索,為教育事業(yè)奉獻著無悔的人生。
    小班2月份工作總結(jié) 篇9
    這一個月來的工作當中,按照園領(lǐng)導(dǎo)的相關(guān)的指示,我認真的負責好班務(wù)工作,處理好日常的各項事情,對孩子們也是非常的有信心,我也是對此能夠有自己的判斷,這一個月來我也確實是感覺非常的不好,繼續(xù)這樣下去肯定是會有問題的,對于這一個月的工作我也需要有自己的判斷,在接下來的工作當中,我也不會辜負了學校的期望,我會做的更好一點的,對六月份工作我也需要總結(jié)一番:
    這一個月的工作當中,我也是學習到了很多,我覺得這對我來講確實是非常不錯的鍛煉,希望能夠在未來的工作當中,做的更好一點,這一個月的點點滴滴我也是得到了很多的進步,小班的工作是比較充實的,日常的事物也比較多,特別是暑期將至,防暑工作方面是重點的強調(diào),讓孩子們能夠有一個舒適的學習環(huán)境,不斷的加強自身工作能力,在這一個月來的工作當中,我需要認真的去做好,回顧這半年來的點點滴滴中,我確實也是有足夠多的提高,這方面我需要合理的去規(guī)劃好,這一點是非常關(guān)鍵的,這段時間以來我確實也是需要認清楚自己的方向,這一個月來,我也確實是掌握了非常多的知識,在這一點上面,我認為我是可以做出更好的成績來,這對我的影響還是比較大的。
    這一個月來的工作當中,我也在不斷的提高自身能力,孩子們的安全始終都是在第一位的,這一點確實也是非常重要的事情,無論是在什么時候都應(yīng)該要認真負責的去做好相關(guān)的經(jīng)驗,六月份的時間當然還是會有更多事情等著去做好,這對我接下來也是很有幫助的,這一個月的時間當中,我認識到了自身的的問題之后也反思了自己的情況,這一個月來的時間當中我也需要認真的去做好相關(guān)的本職,這一個月的時間孩子們表現(xiàn)的還是不錯的,當然孩子們也即將結(jié)束小班的學習生活,馬上要到中班了,所以也是做好了相關(guān)的規(guī)劃和安排,讓孩子們能夠順利進行接下來的工作。
    這一個月的時間當中,這是節(jié)下來需要好好做好的,我也一定會在六月份的工作當中做的更好一點,一定不會辜負了學校的期望,我相信這也是我可以去維持做好的,感激周圍同事對我的認可,接下來一定好好的規(guī)劃自己的工作,讓自己充滿更多的信心。
    小班2月份工作總結(jié) 篇10
    四月份我校在實際工作中,認真學習了中心校下發(fā)的工作計劃,并結(jié)合本校所制定的計劃開展工作,現(xiàn)在將相關(guān)工作做以小結(jié)。
    一、所開展工作
    1、全面鋪開教師基本功大賽活動。大力促進教師主動發(fā)展、持續(xù)發(fā)展、終身發(fā)展,引導(dǎo)和激勵教師夯實專業(yè)知識功底、鉆研教育教學理論、更新教學理念、改進教學方法、提高教學質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和造就一大批優(yōu)秀青年教師,為全面實施素質(zhì)教育、扎實推進課程改革和減負增效奠定堅實的人力資源保障。在此次活動中,老師們積極主動的要求提高自身,做了大量的準備工作,收到了較好的效果。使此次活動真正落到了實處。
    2、在本月中旬,進修了校級教師主題論壇活動,確定的主題是“走進有效的觀課議課”,確定這一主題,緊跟上了現(xiàn)在教學的時代特點,從根本上給老師們一個全新的研究教學的方式與方法的`溝通與互動,并結(jié)合自身的教學特點進行了討論。起到了拋磚引玉的作用。
    3、本月共組織教師業(yè)務(wù)學習兩次,一次為教學中的預(yù)設(shè)與升成,另一次為解讀語文課程標準中人文性與工具性的統(tǒng)一,雖然“課標”我們已經(jīng)學習了很久,但基于平時教學工作的實效性而言,真正深入進行研究這一內(nèi)容,只有更細致的解讀,才更有效。
    4、在本月下旬,學校及時深入班級了解各班的教學進度,并督促各班老師抓好學生期中測查工作的開展。
    二、四月份校常規(guī)檢查情況。
    我校于4月30日,開展了四月份校教學工作常規(guī)檢查,此次檢查,我們將教師的教案、聽課筆記、業(yè)務(wù)筆記、作業(yè)批改情況及教師手中的各種記錄作為檢查重點。從檢查情況看,教師的教案書寫質(zhì)量比以往有提高,教學進度表和新課標都已及時入冊,組長檢查簽字及時,多數(shù)教師能做到超周備課,并且在教案后面有相關(guān)附頁作為補充,內(nèi)容也顯得十分豐富。尤其是許延紅的教案(五年語數(shù))、那麗的教案(一年級語數(shù))書寫特別工整,項目填寫齊全。教師能及時進行作業(yè)批改,作業(yè)布置也比較合理,六年級的韓銳老師和五年的許延紅老師對學生數(shù)學作業(yè)的布置還十分多元化,對學生手中的練習冊我們也進行了檢查,教師們能及時帶領(lǐng)學生做并認真進行批改。聽課筆記教師記錄較好,多數(shù)教師能超額完成聽課任務(wù),最多的達到了12節(jié)。教師們聽課筆記記錄比較細致,間評的內(nèi)容還是比較細致,但總評記錄的人比較少。聽課筆記記的較認真的教師有韓銳、張楠、許延紅。各種記錄教師們能認真及時填寫,次數(shù)也比較足。
    三、存在問題
    1、作業(yè)批改中還存在著錯批漏批的現(xiàn)象,教師沒能及時引導(dǎo)學生去檢查、改正。在作文批改中,老師們的精批篇目不夠到位。
    2、個別老師教學中只注重知識的講解,講解之后對部分學生存在的困惑沒有及時加以指導(dǎo),鞏固工作做得不夠。
    四、今后努力的方向
    在日后工作中我校將注重教師課堂教學知識傳授的方式方法,轉(zhuǎn)變教師的育人觀念,在完成好常規(guī)教學工作的同時力爭開展一些有利于教師和學生發(fā)展的活動。
    小班2月份工作總結(jié) 篇11
    學校的楓葉是季節(jié)的信使,當一片片枯黃的葉子在道路上為路過的學生們作了鋪墊,風刮在臉上有了一絲刺痛,我們似乎也知道了,冬天已經(jīng)進入了深處,而這也間接的在告訴我們,今年所剩下的日子已經(jīng)不多了。這個月里,我依然力所能及的做著我的本職工作,不曾偷懶,而我們班在團總支的排名因為各相關(guān)班干部的努力,而延續(xù)了上個月第一名的優(yōu)秀成績,這對我們來說是個特別大的鼓勵,但是我們并不滿足于此,因為下個月,下學期我們還要拿第一!直到我們班畢業(yè)為止。下面是我對這個月工作的總結(jié):
    第一,在課余時間里多看些關(guān)于心理學方面的書籍,多多學習一點心理方面的知識,以便于在有同學需要的時候能夠給予同學盡可能的幫助。
    第二,和同學們經(jīng)常性的接觸,因為通過同學之間的相互聯(lián)系的關(guān)系可以知道身邊有沒有表現(xiàn)反常的同學,從而可以充分利用時間及環(huán)境給予幫助,避免不愉快事情的發(fā)生。
    第三,每兩個星期向系心理部上交認真調(diào)查并填寫好的晴雨表,和交兩篇心理美文,以求能在每個月的評比中拿到好的名次。
    第四,在這個星期,各班的班長、團支書以及心理委員都被安排觀
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