關(guān)于頂撞老師的檢討書合集

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    在學(xué)習(xí)和工作中,當(dāng)我們犯錯時,幾乎每個人都需要撰寫一份檢討。在寫檢討書時,我們必須表明我們改正錯誤的決心?,F(xiàn)在,我用心制作了這份“關(guān)于頂撞老師的檢討書”,希望您喜歡它并且在本頁內(nèi)容中受益!
    關(guān)于頂撞老師的檢討書 篇1
    尊敬的老師:
    您好!
    從小到大不管是老師或是家長都會告訴我兩件事,一件就是希望我能夠足夠的尊敬長輩,懂得禮貌,另一個就是希望我能夠知錯就改,對待自己所犯下的錯誤及時的改正。
    我也知道自己的這次錯誤是非常的嚴(yán)重的,我不僅僅是只犯了一個錯誤,我還是錯上加錯,我知道自己不僅不應(yīng)該在上課的時候睡覺,更不應(yīng)該在老師提醒我改正錯誤的時候還去頂撞老師,這是非常的錯誤的事情,這次的錯誤也給我?guī)砹艘粋€深刻的教訓(xùn),我也知道自己作為一個初中生,一個在學(xué)校接受教育的學(xué)生是不應(yīng)該這樣子去做的,更知道這件事情,這個錯誤的發(fā)生給自己和班上的同學(xué)以及老師都造成了很嚴(yán)重的影響,我也在這個錯誤發(fā)生之后,對自己進(jìn)行了深刻的自我反省和自我檢討,我也知道現(xiàn)在錯誤以及發(fā)生再怎么樣也不能回去了,時間也不會倒流,過去所發(fā)的事情也已經(jīng)發(fā)生,所以我現(xiàn)在所能夠去做的唯一一個可以彌補(bǔ)自己的錯誤的產(chǎn)生的事情就是去改正這個錯誤。
    對于我自己在上課時候睡覺的錯誤,我知道自己不僅影響了自己的學(xué)習(xí),更影響了整個班級的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)狀態(tài),更是在老師將我叫醒,提醒自己現(xiàn)在是在上課,自己不應(yīng)該去做與上課無關(guān)的事情,更不應(yīng)該在上課的時候不認(rèn)真聽講而是選擇睡覺,對于老師的批評和教育我不僅沒有聽取,更是在課堂上公然的當(dāng)著全班同學(xué)的面就頂撞老師,這更是錯上加錯,錯的更加的嚴(yán)重?,F(xiàn)在我也已經(jīng)想明白了,我也會去盡全力彌補(bǔ)自己的錯誤,我會當(dāng)著全班同學(xué)的面向老師您道歉,并且進(jìn)行深刻的檢討,希望所有的同學(xué)以我為戒,以后上課的時候認(rèn)真聽講,絕對不能違反班級的課堂紀(jì)律,更是不會再一次發(fā)生在上課的時候睡覺這樣的事情,對老師說的話也要認(rèn)真的聽取,畢竟老師是教給我們知識的人,所以我們要懂得足夠的尊敬老師,并且對老師的批評和教育要聽在心里并且去認(rèn)真的執(zhí)行和改變自己。我也更加會在以后的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中,將這一次的錯誤當(dāng)成自己這一聲最大的教訓(xùn),成為自己以后在人生的道路上的一種路燈,時時刻刻照亮自己的道路。
    最后,我也希望再一次向您說一聲對不起,我不應(yīng)該在上課的時候睡覺,更不應(yīng)該頂撞您,希望您能夠原諒我。
    此致
    敬禮!
    檢討人:XXX
    20xx年X月X日
    關(guān)于頂撞老師的檢討書 篇2
    今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對xxx這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不范xxx的決心。于是我一再告訴自己不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。
    早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),全班同學(xué)不得xxx。但是我這次還是xxx。關(guān)于xxx的事情,我覺得有必要說一說。我覺得我向您所說的這些原因是不充分的。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
    對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)重的錯誤。我知道,老師對于我的xxx也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,保證xxxx是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識到自己要付出代價了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。我平時生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯。
    一個人的犯錯誤,有可能造成影響班級紀(jì)律性,年級紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點學(xué)教育的人,在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。
    我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認(rèn)識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,一個警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時也感謝老師給我機(jī)會,我一定用自己的行動來證明自己的決心。
    相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的'悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。
    上午好。
    今天我十分羞愧的站在這里跟大家做個深刻檢討,同時也想談?wù)剮c感想和對大家的建議。我希望大家能夠引以為戒,不要學(xué)習(xí)我,這并不是什么光彩的英雄行為。
    首先,請允許我對昨天的不愉快事件有個解釋,老師的無心,學(xué)生的有意引起了誤會,導(dǎo)致了最后的事件的發(fā)生。當(dāng)時的情況比較復(fù)雜,很多的同學(xué)和老師在一起圍著我,我當(dāng)時非常的緊張,言辭和表現(xiàn)有所激動,真的是無意冒犯老師,也不是要刻意的挑戰(zhàn)學(xué)校的紀(jì)律,希望兩位老師能夠理解。
    其次,關(guān)于這個事件的發(fā)生我也認(rèn)真的分析了以下幾點原因以及所帶來的影響:
    第一就是,學(xué)生的身份沒有擺正。畢竟老師與學(xué)生之間還是有起碼的尊長關(guān)系,有些話能隨便講講,有的話哪怕是玩笑也是開不得。因此,我輕浮的話語成為了事件的導(dǎo)火索??匆粋€人的修養(yǎng),并不是看他的學(xué)歷有多高,隨便講幾句話或者做點什么事就能看出來,關(guān)于這一點我也是深有感觸,以前在乘坐火車旅行的時候接觸過很多形形色色的人,而我昨天的表現(xiàn)卻沒有認(rèn)證一個讀書人,或者有文化的人應(yīng)有的表現(xiàn)。我作為一個大學(xué)生,隨著學(xué)歷的提高,應(yīng)有的修養(yǎng)也應(yīng)該提升,否則就愧對大學(xué)生這三字。
    第二,心態(tài)比較浮躁,不定心。對于遇到一個問題,不能很冷靜的思考,然后處理好它,而是容易義氣用事,頭腦發(fā)熱,引發(fā)沖突。我們滿懷理想與希望來到學(xué)校,就是想要學(xué)好本事,將來有個好工作然后成家立業(yè),而不是要與老師爭什么,與老師爭的面紅耳赤,說服了老師又有什么意義呢,我慶幸這件事是發(fā)生在學(xué)校,而不是發(fā)生在社會上,否則還要吃更大的虧,老師都是為了我們好,在學(xué)校范了錯誤還有改正,到了社會上可就沒人這么提醒你了,老師也不是要以罰你為最終目的。是的,有時候我們就需要熱血,但是要分場合的,我們現(xiàn)在還年輕,為了學(xué)業(yè),為了未來,拼搏,我們就需要熱血,而有的時候就是需要克制,就比如昨天發(fā)生的事,不能很冷靜的思考和處理問題,這不僅僅是處理不好人際關(guān)系的隔閡,也不是做學(xué)問應(yīng)有的態(tài)度。
    第三,對于學(xué)校的紀(jì)律和規(guī)章制度的輕視。猶記得大一剛進(jìn)來時候?qū)W習(xí)學(xué)生守則的情況,那時候似乎總感覺離自己很遠(yuǎn),然而事實現(xiàn)在就擺在了眼前。思想的覺悟不高,因此對重要事項的重視也嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識,也沒能在行動上真正實行起來。 竹山路暴動事件,無論是給學(xué)校給社會都帶來了非常惡劣的影響,之所以沒有嚴(yán)查是因為學(xué)校承擔(dān)了很多,但這并不是助長我們囂張氣焰的借口和理由!
    第四,脾氣比較倔,容易急躁,熟悉我的朋友都知道,我的嗓門比較大,說話聲音也比較響,我個人認(rèn)為如果別人在問你話的時候,不響亮而干脆的回答,對人是一種不尊重,但我并不是帶情緒或者有什么不服氣的情況,或許這也是導(dǎo)致老師感覺不舒服或者對我有消極想法的地方,我希望在這一點能有所澄清。在與老師理論的時候聲音比較大,希望不要因此觸傷老師的感情.
    第五,宿舍矛盾,最近宿舍因為晚上舍友能否按時就寢有些小摩擦,導(dǎo)致我的情緒波動比較大,這確實是我沒有調(diào)整好情緒的一個錯誤,主觀影響了事態(tài)的發(fā)生。
    對于這件事的影響:
    首先是觸傷了兩位老師的情感,為了處理這件事,肯定搞的這幾天心神不寧。當(dāng)時那么多人在場,非常影響老師以后開展工作和管理。
    其次就是父母,犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長們不在我們的身邊,因此辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長的心意,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,然而今天,他們還要為我們的錯誤而過來埋單!
    還有我們的老班,自從來到這個大家庭,老班就像一位母親一樣照顧著我們,老班忙前忙后的時候你或許不知道,老班在默默為我們付出的時候我們還有怨言,有時候我們做的事真的很孩子氣,很不成熟,犯錯的時候而老班還要跟著一起處理,她的心里何嘗不是難受的,她也不希望這樣啊!因此我希望我以后在處理問題的時候能更多的考慮到大局,老師的立場,家長的立場,還有老班的立場,不要老是去麻煩她!老班真的很累!
    最后,我想說幾點感想和對同學(xué)的建議。
    對于查房這個問題,想必大家都有些想法,在大一的時候我也是這樣,想想自己一個成年人,查房這事也太過無趣,然而后來的一件事使我改變了看法,在大一的時候,我常常帶同學(xué)出去兼職找工作,我的媽媽有一次是這么跟我說的:陳人可,你也大了,我不反對你到社會上去感受社會的艱辛,但是你每次帶同學(xué)的時候一定要注意好他們的安全,畢竟是你帶他們出來的,你要負(fù)責(zé)!就是由于這件事改變了我的看法,查房也是如此,我們本是成年人,這種安全問題本不用他們操心,但是他們本著負(fù)責(zé)任的態(tài)度任然要查房,真的是擔(dān)心我們怕我們太年輕,要出事,前段時間的康尼綁架事件在坐的同學(xué)都是有所耳聞的,因此也希望大家能理解老師查房的目的。
    勿以善小小而不為,勿以惡小而為之!你現(xiàn)在的一言一行,你可能不知道會影響到未來會怎樣,但是確實是不容小覷的一個問題,就比如這個事件,牽扯了很多的人,老師,老班,家長和同學(xué)。事前都不想的,最終導(dǎo)致這樣。所以千萬不要忽略身邊的小事!還是希望同學(xué)們,有熱血的,用在正面上,以此為戒!
    多難興邦!一路走來,我們的班級真的可以用多難興邦這個詞來形容,有的同學(xué)因為留級離開了我們這個大家庭,有的因為某些原因也離開了這個大家庭,還有的因為一些小毛小病而總是造成班級的動蕩,但是我們還是一路走來了!我們?nèi)稳粓F(tuán)結(jié)友愛,大一已經(jīng)過去,大二的時間已經(jīng)不多了,我們是否應(yīng)該多做一點什么了,你學(xué)到些本事了嗎?有的同學(xué)整天叫嚷要考會計證,考教師證,你們付出行動了么?大二的時間已經(jīng)不多了,等到大三大四,再想做點事情已經(jīng)沒有那么多的時間啦!現(xiàn)在的形勢是喜人的,但同時也是逼人的。我們這個專業(yè),在座的很多同學(xué)都知道就業(yè)形勢。
    多說也無意,未來的路,畢竟還是需要我自己走!我很想走下去!也想走得更遠(yuǎn)!因此我再次懇求老師能原諒我這個任性的孩子給我一次改過的機(jī)會,讓我能夠走下去!
    1、 思想覺悟不高,對重要事項重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識,也沒能在行動上真正實行起來。
    2、 思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。
    3、平時生活作風(fēng)懶散。
    關(guān)于頂撞老師的檢討書 篇3
    尊敬的老師:
    您好!
    在上個星期二您的英語課上我一時糊涂竟然和您由于寫作業(yè)的事情頂撞起來,現(xiàn)在想來不僅后悔萬分,我的心里更是滿滿裝著對您的歉意。
    尊師重道乃是中華民族的傳統(tǒng)美德。初入小學(xué)時,我們就學(xué)過了見到老師要敬禮,老師說的話要認(rèn)真聽,老師布置的事情要認(rèn)真做,老師的教誨要真心改。然而時至今日我卻因為這一點小事在課堂上公然頂撞了您,這種做法不僅損害了師生之間真誠的互愛之情,也傷害了老師的權(quán)威和同學(xué)們的紀(jì)律,同時,中華民族的傳統(tǒng)美德也被我的惡劣做法狠狠撕碎。我恨我自己為何如此沖動,我怪我自己為何如此傲慢。從小到大堅持的尊師重道我還記得幾分?我禁不住一遍遍反思自己。我深知我的做法在班級造成了極其惡劣的影響。我深深地意識到了這一點。現(xiàn)在每每想起那天,我都禁不住一陣陣心悸。
    這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的.事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
    學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。
    在此我對您致以最深切的歉意,為我當(dāng)時的無禮,希望您能念及我年輕不懂事原諒我的沖動。再謝!
    此致
    敬禮!
    檢討人:
    20xx年xx月xx日
    關(guān)于頂撞老師的檢討書 篇4
    尊敬的班主任老師:
    您好!
    向您遞交這份深刻的對老師說話態(tài)度不好的檢討書,以反省我上課頂撞老師的錯誤行為。
    此刻,我對自己的頂撞老師的錯誤言行感到非常的愧疚。
    回顧這次頂撞老師的錯誤行為,自己主觀錯誤在于無視課堂紀(jì)律。
    首先要知道,身為一名學(xué)生,課堂是萬分莊重與嚴(yán)肅的地方。
    課前我須及時完成老師所布置的任務(wù),而我恰恰沒有做到,反而頂撞老師,一錯再錯。
    對于我頂撞老師的言行,則是由于我年少任性,長期以來一直沒有認(rèn)識并反省自我導(dǎo)致了我對于老師的不尊重。
    在此,我為自己給老師帶來的麻煩說一聲:“非常抱歉,請原諒我的任性”。
    此次反省,我意識到上課不認(rèn)真聽講是很嚴(yán)重的錯誤,它不僅影響自己的學(xué)習(xí),更會導(dǎo)致自己聽不到老師強(qiáng)調(diào)的事情,為以后的學(xué)習(xí)帶來不便。
    老師給我指正錯誤而自己卻不服從,由于自己的一時沖動而忘記了老師的辛苦教誨,我為此感到十分后悔,再次懇請老師的原諒。
    我保證:在以后的學(xué)習(xí)生活中,我會盡自己最大的努力改正我的錯誤,上課遵守課堂紀(jì)律,尊重老師,改掉自己任性的壞毛病,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,端正對老師的態(tài)度,最后,我為自己給老師帶來的不便說聲抱歉。
    檢討人:xx
    20XX年x月x日
    關(guān)于頂撞老師的檢討書 篇5
    尊敬老師:
    今天,我懷著十二萬分愧疚以及十二萬分懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對頂撞老師這種惡劣行為深痛惡絕及打死也不再犯決心。
    早在我剛踏進(jìn)這個班級時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強(qiáng)調(diào),全班同學(xué),上課要認(rèn)真聽講,不能做違反紀(jì)律事。其時,老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對我們一片苦心。