高中教師簡歷(通用5篇)

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    高中教師簡歷(篇1)
    個人信息
    姓名:__
    年齡:
    期望職位:初中數(shù)學(xué)教師
    學(xué)歷:本科
    期望月薪:面議
    工作年限:1-2年
    期望地區(qū):__-__-不限
    籍貫:__-__聯(lián)系方式
    自我評價:
    溝通能力強(qiáng),學(xué)習(xí)能力強(qiáng),有親和力,誠信正直,責(zé)任心強(qiáng),沉穩(wěn)內(nèi)斂,陽光開朗,善于創(chuàng)新
    工作經(jīng)驗(工作了1年,做了2份工作)
    __酒店集團(tuán)
    工作時間:20__年11月至20__年4月[5個月]
    職位名稱:企業(yè)文化助理
    公司行業(yè):酒店/餐飲
    工作內(nèi)容:企業(yè)文化的建設(shè)與宣傳。
    __科技有限責(zé)任公司
    工作時間:20__年8月至20__年4月[8個月]
    職位名稱:服務(wù)體系管培生
    公司行業(yè):計算機(jī)/網(wǎng)絡(luò)/通信
    工作內(nèi)容:接待客戶,解決技術(shù)問題。
    教育經(jīng)歷
    20__年9月至20__年6月|__理工大學(xué)|本科|通信工程
    20__年9月至20__年6月|__省__中學(xué)|高中|無
    自我描述
    本人211本科——__理工大學(xué)畢業(yè),數(shù)學(xué)功底良好。
    我是一名理解型選手,從小不愛做題,講究“格物致知”,掌握方法。從小學(xué)到初中到高中,沒有完整做完過一套輔導(dǎo)書,老師布置的作業(yè)也常常不做。
    但數(shù)學(xué)一直是我的強(qiáng)項。從初中開始,遇到數(shù)學(xué)概念,我總是試著在老師講解的基礎(chǔ)上,自己把它揉碎了,嚼爛了吞下。遇到題目了,會舉一反三。所以往往大家在刷題,我什么也沒做的情況下,我數(shù)學(xué)成績在班上數(shù)一數(shù)二的。而我也挺“好為人師”的,從初中開始,對于和我關(guān)系好的同學(xué),我會教他/她不要死記硬背,告訴他/她這個概念/題目的.痛點在哪,往往一題通,同類的題目全通了,在我的幫助下,他們的成績均有明顯提升。
    說說我的成績吧,我是__人。如果您去網(wǎng)上調(diào)查一下可以發(fā)現(xiàn),__的數(shù)學(xué)在全國范圍來看都是挺難的,我初中數(shù)學(xué)成績優(yōu)異,高中就讀于__中學(xué),師承特級教師__,高考數(shù)學(xué)133分。雖然成績不是特別突出,但是我特別擅長教會他人我的方法。因為我自己就是把概念,題目完全揉碎了,加以理解,反對題海,所以我能找出學(xué)生們被卡住、困住的點在哪。所以就算和一些數(shù)學(xué)功底特別好,成績基本滿分的對手比,我也不怕。因為你強(qiáng)不代表你會教,有些人數(shù)學(xué)水平特別高,什么難題一看就會,正因為一看就會往往讓他無法教好學(xué)生。因為這道題要這樣做,對他來說也許就像1+1=2一樣,他知道要這樣,但是他無法解釋為什么1+1=2,也就是說他分析不出來他的思路是如何來的,就無法教好學(xué)生。我雖然數(shù)學(xué)不是的,但是我會教。我能夠把我懂的精髓的東西用深入淺出的方法告訴學(xué)生,這是我的一個很大的優(yōu)勢,讓我對做數(shù)學(xué)老師有非常大的信心。
    大學(xué)階段,我曾帶過小學(xué)四年級、五年級小班(10人),初中家教1對1,高一、高二家教1對1。有教學(xué)經(jīng)驗。
    語言技能
    普通話:很好
    英語:較好
    證書獎項
    證書名稱:
    高中教師簡歷(篇2)
    (女,25歲)
    求職位:教師/初高中英語教師
    期望薪資:3000-5000元/月
    目前職位:教師/助教
    學(xué)歷:本科
    工作經(jīng)驗:1-3年
    現(xiàn)居住地:武漢武昌區(qū)其它
    聯(lián)系電話:
    電子郵箱:
    自我評價
    本人個性穩(wěn)重,是一個積極樂觀的女孩。為人誠實守信,謹(jǐn)慎細(xì)致;
    做事踏實細(xì)心,工作條理性強(qiáng),責(zé)任心強(qiáng),敬業(yè)心強(qiáng),只要是我堅持的事情,我一定努力做到;此外,有較好的溝通協(xié)調(diào)能力;能承受一定的工作壓力,具有良好的團(tuán)隊協(xié)作精神。此外還有好奇心和包容心,對新興事物具有較強(qiáng)的接受能力,愿意不斷的接受新的挑戰(zhàn)。
    工作經(jīng)驗
    寧波文悉教育
    xx-7至xx-1任職教師/助教薪資2000-3000元/月
    工作職責(zé):教授學(xué)生新的英語課程和進(jìn)行課后輔導(dǎo)。
    北大青鳥民大校區(qū)
    xx-7至xx-8任職電話客服薪資1000以下元/月
    工作職責(zé):電話招生,幫助貴公司招收了大量的優(yōu)秀學(xué)生。
    教育經(jīng)歷
    xx-9至xx-6中南民族大學(xué)英語專業(yè)
    王蕊語言能力
    英語:精通日語:一般
    王蕊專業(yè)證書
    TEM8xx年3月由教育部全國高等學(xué)校外語專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會頒發(fā)
    普通話水平測試等級證書xx年12月由湖北省語言文字工作委員會頒發(fā)
    教師資格教育學(xué)心理學(xué)考試合格證xx年4月由湖北省教師資格管理辦公室頒發(fā)
    全國計算機(jī)等級考試二級合格證書xx年9月由教育部考試中心頒發(fā)
    高中教師簡歷(篇3)
    姓名:__
    性別:女
    出生日期:19__-x-x
    籍貫:__目前城市:__市
    工作年限:五年以上
    目前年薪:__萬人民幣
    聯(lián)系電話:__
    E-mail:__
    應(yīng)聘方向
    求職行業(yè):教育/培訓(xùn)
    應(yīng)聘職位:高中教師
    求職地點:__市
    薪資要求:面議
    工作經(jīng)歷
    20__/x—現(xiàn)在:__公司
    所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)
    教育小學(xué)教師
    主要職責(zé):負(fù)責(zé)教學(xué)行政事務(wù),教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,教學(xué)進(jìn)度的制定和協(xié)調(diào),協(xié)調(diào)安排斟選本教學(xué)區(qū)任課教師等。
    20__/x—20__/__:__實外語培訓(xùn)學(xué)校
    所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)
    教育中學(xué)教師
    主要職責(zé):教授小學(xué)及初中英語,教材為《朗文國際英語教程》,在教學(xué)中使用多種方法,通過游戲,活動等方式引導(dǎo),激發(fā)學(xué)生,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的綜合運(yùn)用能力,使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)英語,使學(xué)生運(yùn)用英語進(jìn)行交際的能力不斷提高。
    20__/x—20__/x:__大學(xué)__學(xué)生課堂
    所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)
    教育小學(xué)教師
    主要職責(zé):編輯兼教師,負(fù)責(zé)《百思迪威》系列英語教材的編輯工作,《百思迪威》系列英語教材是由北京師范大學(xué)海威學(xué)生課堂編寫的一套面向全國民辦外語學(xué)校的英語教材。這套教材使用韻律法教學(xué),調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)英語,并向全國各地的教師教授如何應(yīng)用本套教學(xué)法,給教師和學(xué)生講授展示課。在工作中了解學(xué)生的學(xué)習(xí)心理和興趣,學(xué)習(xí)并掌握了多種教學(xué)方法和教學(xué)技能,并跟據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣來編輯教材,促進(jìn)學(xué)生對知識的學(xué)習(xí)與理解。
    教育培訓(xùn)
    19__/x—20__/x:__大學(xué)英語本科
    課程:英語語音學(xué),英語語法,英語寫作,高級英語聽力,英語口譯,英語國家概況,英漢翻譯教程,英語語言學(xué),高級英語,英語詞匯學(xué),英語國家概況,日語。
    職業(yè)技能外語:英語:熟練
    日語:一般
    證書:20__/__教師資格證書
    20__/__普通話等級證書
    自我評價
    英語本科畢業(yè),獲得學(xué)士學(xué)位,英語聽說能力良好,穩(wěn)重認(rèn)真,具有教師資格證,五年英語教師經(jīng)驗并參與一系列英語教材的編輯工作。責(zé)任心強(qiáng),具有團(tuán)隊精神。樂于接受挑戰(zhàn),能夠適應(yīng)在壓力下工作。
    高中教師簡歷(篇4)
    姓名:XXX
    年 齡:1985年12月5日
    工作經(jīng)驗:兩年以上
    身 高:175 cm
    婚姻狀況:未婚
    體 重:55KG
    現(xiàn)居城市:廣州
    戶 籍:廣州
    性 別:男
    民 族:漢族
    政治面貌:團(tuán)員
    希望工作地區(qū):
    惠州
    希望就職行業(yè):
    初高中物理教師
    求職方式:
    全職
    職業(yè)狀態(tài):
    一周內(nèi)
    工作能力及專長
    自信大方,做事踏實干練! 擔(dān)任了兩年的高中物理教學(xué)及班主任工作,具備良好的管理及協(xié)調(diào)能力,對事情有良好的分析和判斷力!
    教育背景
    最高學(xué)歷:
    本科
    畢業(yè)學(xué)校:
    四川師范大學(xué)
    所學(xué)專業(yè):
    物理學(xué)
    畢業(yè)日期:
    未填寫
    第一外語:
    英語
    熟悉方言:
    教育培訓(xùn)經(jīng)歷
    2004.8--2008.7 四川師范大師 物理學(xué) 本科 106361200805003090
    聯(lián)系方式
    固定電話:
    無
    手機(jī):
    無
    個人主頁:
    在線聯(lián)系方式:
    無
    高中教師簡歷(篇5)
    姓名:_先生
    性別:男
    民族:漢族
    出生年月:
    婚姻狀況:未婚
    身高:168cm
    體重:55kg
    戶籍:江西上饒
    現(xiàn)所在地:福建廈門思明區(qū)
    畢業(yè)學(xué)校:上饒師范學(xué)院
    學(xué)歷:本科
    專業(yè)名稱:
    畢業(yè)年份:20__年
    工作經(jīng)驗:三個月(實習(xí))
    l求職意向
    職位性質(zhì):全職
    職位類別:教師-小學(xué)教師
    職位名稱:小學(xué)教師;
    工作地區(qū):廈門市區(qū);
    待遇要求:20__-3000元/月可面議;不需要提供住房
    到職時間:可隨時到崗
    l技能專長
    語言能力:英語四級;普通話標(biāo)準(zhǔn)
    電腦水平:通過全國計算機(jī)等級考試一級,熟練掌握各類辦公軟件
    教育背景:
    時間所在學(xué)校學(xué)歷
    20__年9月-20__年7月師范學(xué)院本科
    工作經(jīng)歷
    所在公司:上饒市實驗小學(xué)
    時間范圍:20__年9月-20__年11月
    公司性質(zhì):事業(yè)單位
    所屬行業(yè):教育、培訓(xùn)、科研院所
    擔(dān)任職位:教師-小學(xué)教師
    工作描述:20__年9月至11月在上饒市實驗小學(xué)實習(xí),期間在四年級實習(xí)班主任和語文教師,獲得了一定的教學(xué)經(jīng)驗,深受指導(dǎo)老師、領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的好評。
    自我評價:
    我的優(yōu)點——進(jìn)取,不忘腳踏實地!我的資本——年輕,具有很強(qiáng)的可塑性!城然,