校長工作總結(jié) 篇1
我校根據(jù)縣教體局開學工作安排，充分作好了開學各項準備工作，加強了對教育教學、安全穩(wěn)定、開學收費等工作的管理，現(xiàn)將開學工作匯報如下：
一、開學工作安排主動，教學上路快
正月初十上午召開了全體教職工大會，會上徐繼強校長總結(jié)了上學期工作，全面部署了本學期學校工作，詳細安排了新學期各項工作。接著又召開了班主任工作會議，安排了開學期間班主任工作。正月十三日學生入班報名注冊，正月十七日上午正式上課。在開學的有關(guān)工作中，一大批教師表現(xiàn)主動積極，全體班子成員、班主任全天候駐守學校，不離崗位，做好了學生的組織和管理工作。從開學以來的教師工作表現(xiàn)來看，我校教師工作充滿熱情，使我校開學的教學上路快，進展順利。
二、學生到校積極，控流防輟效果好
本學期我們積極做好控流防輟工作，學校扎實有效的做好了以下工作：在上學期期末就開始著手，通過致家長的一封信、電話聯(lián)絡、上門宣傳等各種形式，廣泛宣傳，全方位控輟保學，使廣大群眾增強對我校的信任感，確保我校學生個個進得來、留得住、學得好。
三、學校收費規(guī)范，后勤服務工作到位。
我校嚴格執(zhí)行相關(guān)單位的收費標準，不擅立收費項目，不超收任何費用。實行收費公開，將收費項目張榜公布，自覺接受社會、家長監(jiān)督。
在徐繼強校長的組織安排下，學校后勤部門在寒假期間對教室、辦公室的門窗、桌椅、玻璃等進行了維修；對學校的電路安全進行了排查和維修，確保用電安全；對學校環(huán)境衛(wèi)生進行了整理，對食堂、走廊、廁所等角落進行了衛(wèi)生消毒；提前購置辦公用品，為師生營造了一個好的教學學習環(huán)境，確保了學校各項工作的正常進行。后勤部門還及時將教材、配套用書和學生用書到位，學生在正月十七日報到時全部領到了新書，確保了開學順利。
四、教育教學迅速入軌。
教學工作是學校的中心工作，我校緊緊抓住教學工作不放松。于正月十七日正式上課，目前學校教學秩序井然。圍繞教育教學，我校主要做了如下工作：
1、學校要求各職能部門提前制定好工作計劃，各班主任制定了班主任工作計劃，各科任老師制定了教學計劃，各教研組制定了教研工作計劃，教務處組織了計劃評優(yōu)活動，并將評優(yōu)結(jié)果予以通報。
2、教務處在課程開設上，嚴格按國家課程計劃開全課程，開足課時，并認真落實課時計劃，嚴格落實校長帶課情況。
五、抓好安全工作，創(chuàng)建平安校園。
學校把安全工作放在首位來抓，牢固樹立安全壓倒一切的意識，安全工作重于泰山，要求班主任開學的第一堂課就是安全課，教育學生注意交通安全、飲食安全、消防安全，在家期間不能做危險對工作等等。特別強調(diào)未成年人不得駕駛摩托車、電瓶車等。我們還動員家長與學校配合抓好對學生對安全教育和管理工作，寒假期間我們給每一位家長發(fā)了《給家長的一封信》向家長和學生提出了有關(guān)安全應該注意的事項，使學生過了一個平安假期、快樂假期，同時全體家長對安全意識得到了更進一步加強。新學期開始，我校層層簽訂安全目標責任書，確保責任到人。開學后學校加強了門衛(wèi)工作，制定了門衛(wèi)制度，安排教職工輪流值日，外來人員來校實行登記制度，對安全隱患防患于未然。同時，加強了安全隱患的排查工作，對學校的電線電路，學生生活設施進行了認真的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。組織班主任摸查住校生及走讀生情況，對于走讀生，確定家長知情的前提下，簽訂安全目標責任書，加強家校聯(lián)系。
今期重點工作安排：
一、大力推薦校園文化建設，創(chuàng)建美麗校園，提高辦學品位。結(jié)合我縣教育系統(tǒng)開展的美麗校園創(chuàng)建活動，完善基礎設施建設，改善校園文化軟硬件條件。
1、進一步搞好環(huán)境美化工作。在鞏固環(huán)境區(qū)衛(wèi)生，制度化地對學校草坪、花壇、樹木進行修剪養(yǎng)護的基礎上，依據(jù)學校財力，結(jié)合校園實情，遵照實用、經(jīng)濟、美觀、健康、和諧的原則，對學校環(huán)境進行更為完美的設計和改善。上期結(jié)合薄改項目，對教學樓進行整體維修粉刷，新修建水沖式廁所以及鍋爐房等基礎設施；上期期末我校教學樓前對老舊花壇進行升級改造，初步形成校園景觀；重新修建垃圾池，讓校園區(qū)劃更加合理。
2、進一步完善學校的規(guī)章制度。我校歷來重視制度建設，今年
我們將進一步完善績效考評等制度，使原有的制度與時俱進，更合時宜，更加具有操作性、實效性，更能體現(xiàn)公平、公正、公開的原則，促進學校各項工作的開展。
3、構(gòu)建校園精神。結(jié)合我校已經(jīng)形成的校徽，完善校訓，確定辦學思想及校風、教風、學風，通過公開征集評選活動等大力宣傳，使全校人人了解其內(nèi)容，并努力內(nèi)化為個人理念，變成個人追求，增強師生的凝聚力，向心力，從而構(gòu)建和諧奮進的校園精神。
4、加大管理力度，提高管理檔次。對原有室舍的相關(guān)設施進行全面檢修，重新規(guī)劃室內(nèi)物品擺放，認真進行衛(wèi)生清理，清除衛(wèi)生死角。對教室、辦公室、等公共場所的物品進行重新整理，將其擺放整齊，營造“潔凈、人文、溫馨”的學習工作氛圍。上期期末，各辦公室均添置花草等，持續(xù)開展公共場所禁煙活動，受到廣大教師一致好評。近期將結(jié)合校園文化建設，開展辦公室文化建設，通過教師書法展、繪畫展，布置辦公室墻壁文化，讓各辦公室成為文化傳播的起點。
5、開展廉政文化進校園。首先對教職工進行廉政教育，用法律法規(guī)、方針政策促使廣大教師廉潔從教；其次大力宣傳師德先進典型，宣講實際案例，用活生生的現(xiàn)實鞭策教師廉潔從教；再次，在校園張貼廉政標語，設置廉政建設櫥窗，用這種特殊氛圍警示教師廉潔從教。
6、創(chuàng)建濃厚的.校園文化氛圍。繼續(xù)堅持校園廣播，用健康向上的內(nèi)容弘揚正氣，激勵學生；今期在上期教學樓、寢室維修、廁所重建的基礎上，結(jié)合我校校情建設校園文化長廊、文化墻、以及在教室、實驗室、樓道墻壁、校園各處懸掛張貼的名偉人畫像、名言警句、標語牌等；各教學班的板報兩周一換，遇有重大節(jié)日隨時更換，校內(nèi)書畫展每學期展出一次；在上期校報《淮源》每月一期的基礎上，組建我校穩(wěn)定的文學社，定期印發(fā)校報《淮源》，宣傳學校新貌，鼓勵學生發(fā)表文章，促進校園文化建設進一步落到實處。在原來校園網(wǎng)站的基礎上，籌備建設完備的校園網(wǎng)站，方便師生交流、學校宣傳等工作。
7、努力開發(fā)校本課程。結(jié)合各科教師申報開展的省市縣各級課題研究及綜合性實踐活動，本著激發(fā)學生學習興趣、增進對家鄉(xiāng)的了解和熱愛的目的，發(fā)動師生廣泛收集有關(guān)家鄉(xiāng)歷史的、地理的、政治的、生物的等方面的資料，組織教師進行篩選、研究，以此為平臺，培養(yǎng)學生個性，挖掘教師潛能，濃厚學校學術(shù)文化氣息。
8、豐富校園文化活動。20xx年，我校將在學校范圍內(nèi)開展一系列的校園文化活動。
⑴校級活動。舉辦一次師生書畫展活動和九年級迎接中考百日誓師大會；堅持每周一升國旗、國旗下講話和課間跑操；不定期組織師生籃球賽、拔河等活動
⑵班級活動。確保每周一夜自習一次班會，并作到主題明確，內(nèi)容豐富，形式多樣，資料齊全；期中考試結(jié)束后召開家長會。
9、加強校園建設，不斷完善教學設施。上期期末，利用薄改項目，各項基礎設施得以完善，寢室、食堂、廁所等電線線路、水網(wǎng)管道等得到更新，住宿生生活條件得以改善；危墻得以消除；各年級辦公室均裝配空調(diào)，改善了辦公條件。今期將硬化廁所前路面，粉刷辦公樓，加大施工進度使新建浴池盡快投入使用，服務于師生。
校長工作總結(jié) 篇2
一年來，“XX市XXX名校長工作室”在上級領導及各部門、各成員學校的關(guān)心支持下，依照年度計劃和相關(guān)文件精神，認真組織各項學習、培訓、考察、研討等活動，較好的完成了目標任務，促進了工作室成員教育理論素養(yǎng)、管理素養(yǎng)和教育科研能力的進一步提升，工作室建設卓有成效。
一、閱讀富腦，提升理論素養(yǎng)
工作室將閱讀作為一項常規(guī)內(nèi)容，納入工作室計劃來落實。工作室特別制定了《“讀書富腦修煉‘內(nèi)功’”校長閱讀力提升工程活動》的工作方案，通過贈書、自學、線上分享撰寫讀書筆記等方式，讓閱讀活動具體化、個性化。一年來，工作室倡導學員堅持“每天閱讀1小時，每月閱讀一本書”活動，讓閱讀成為習慣，讓閱讀成為校長成長的'起點。開展閱讀分享會，促進交流與思維碰撞。一年來，工作室共進行了3期線上閱讀分享會，9位成員分享了閱讀心得。通過閱讀，不斷豐富各位成員的育人思維、治校理念，理論素養(yǎng)不斷提高。
二、主題研討，推動教育變革
一年來，工作室圍繞“融合、創(chuàng)新、共贏”理念，根據(jù)新時代教育新方向、新目標的要求，積極開展了系列主題研討活動，有效促進工作室成員及成員校的發(fā)展和提升。
關(guān)鍵詞一：“新時代學校發(fā)展校長與質(zhì)量監(jiān)測導向下的課堂教學變革”
20XX年4月23日，明溪縣組織開展了福建省林啟福名校長工作室、XX市XXX名校長工作室聯(lián)合送培送教活動。參加活動的有省市名校長工作室成員，明溪縣域內(nèi)校長、教師，青年干部培訓班成員等共260余人。本次活動以“新時代學校發(fā)展校長與質(zhì)量監(jiān)測導向下的課堂教學變革”為主題，在明溪縣實驗小學與明溪縣城關(guān)中心小學兩校同時進行。活動分“校長論壇”“語文專場”“數(shù)學專場”“英語、德法專場”“科學、綜合實踐”“體育、音樂專場”6個專場同時展開。
關(guān)鍵詞二：“搭建研修共同體助推教師專業(yè)發(fā)展”
20XX年5月13-15日，XX市XXX名校長工作室“搭建研修共同體，助推教師專業(yè)發(fā)展”、“廈門·XX”兩地三校校際發(fā)展共同體研訓暨實驗小學開放周活動在明溪縣實驗小學如期舉行。XXX名校長工作室成員、廈門、建寧兩地校長及教師代表，明溪縣教育局領導及股室長、明溪縣第一片區(qū)學校校長及教師代表、家長代表共160余人參加了活動。本次活動共展示了10節(jié)觀摩課、5節(jié)學科講座、7場校長講座。
關(guān)鍵詞三：“學科研討促高效滲透思政育實效”
20XX年6月12日，XX市XXX名校長工作室專題研訓暨送培送教活動在將樂縣水南學校開展。參加本次活動的有XX市教育學院副院長林啟福、永安市教育局副局長鄧小華、XXX名校長工作室成員及學校領導、將樂縣教育局副局長胡章程、將樂縣教育局初教股股長馮波、將樂縣進修學校領導及教研員、將樂縣小學各學科教師。本次活動以“聚焦小學多學科滲透思政教育，提高育人實效”為主題，活動共八節(jié)觀摩課、三場講座，分兩個會場在水南學校學術(shù)報告廳、錄播室同步進行。
關(guān)鍵詞四：“聚焦‘雙減’，提質(zhì)增效”
20XX年12月23日—24日，廈門、XX兩地“聚焦‘雙減’，提質(zhì)增效”教育教學主題暨省市課題研討活動在明溪縣實驗小學舉行。本次活動由XX市教育局、XX市XXX名校長工作室主辦，明溪縣教師進修學校、明溪縣實驗小學承辦?；顒佑衼碜詮B門、XX兩地及明溪縣第一片區(qū)學校、工作室成員校、教師進修學校及本校學科教師共計150余人參加。
三、外出培訓，開闊教育視野
20XX年7月23日至27日，福建省名校長林啟福工作室、XX市XXX名校長工作室和XX市葉文香名校長工作室在寧波開展聯(lián)合研修活動。
本次研修以“全面貫徹黨的教育方針推動教育高質(zhì)量發(fā)展”為主題，特邀浙江省寧波國家高新區(qū)實驗學校校長羅樹庚、浙江省萬里教育集團總裁林良富、華東師大寧波藝術(shù)實驗學校教育集團總校長陳偉忠、寧波市鄞州區(qū)華泰小學教育集團總校長許穎、寧波國家高新區(qū)實驗學校教育集團翔云校區(qū)執(zhí)行校長陳佳美、寧波市江北區(qū)實驗小學校長傅俐俐等6位知名校長授課。甬城校長們分別從學校高品質(zhì)發(fā)展、學校治校理念到五育并舉、學科育人、教師發(fā)展、學生評價、課程建設、文化建設等方面進行經(jīng)驗分享。通過培訓，提升了校長管理能力和專業(yè)化素養(yǎng)，促進其對自身以及學校內(nèi)涵發(fā)展的思考，立足于本校實際，放眼名校創(chuàng)新實踐，重新構(gòu)建學校長遠發(fā)展規(guī)劃，為今后辦學提供了有益參考和借鑒。
四、送教下鄉(xiāng)，促進均衡發(fā)展
20XX年3月31日，福建省袁景林名校長工作室、XX市XXX名校長工作室，赴明溪縣夏陽中心小學開展“送教下鄉(xiāng)”活動。省袁景林名校長工作室、市XXX名校長工作室、縣進修學校、明溪縣第一片區(qū)學校共50余人參加了活動。本次活動展示了6節(jié)觀摩課，2場專題講座。
20XX年11月30日，明溪縣楓溪學校迎來了XX市XXX名校工作室“送教下鄉(xiāng)”活動。本次活動共展示了3節(jié)觀摩課，1場專題講座。工作室部分成員，及相關(guān)片區(qū)學校校長、學科教師30余人參加了本次活動。本次工作室送教下鄉(xiāng)活動，充分發(fā)揮了名校長工作室示范引領作用，促進了鄉(xiāng)村學校課堂教學的研究，引領老師專業(yè)成長。
五、線上研修，“共享”云上論壇
20XX年8月21日，XX市XXX名校長工作室全體成員，通過線上直播，聆聽了全國名校校長齊聚一堂論“立育人之德、樹有德之人”的專題研討盛會。論壇由中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學會教育教學創(chuàng)新專業(yè)委員會學術(shù)委員會主任、北京開放大學校長禇宏啟教授主持，邀請了九名來自全國各地知名學校校長進行分享、互動、交流。
20XX年11月11日，工作室組織全體成員參與線上直播的由清華大學附屬小學和清華大學附屬小學清河分校承辦的第七屆成志兒童閱讀國際論壇活動。本次論壇以家園為主題，由三個板塊組成。此次論壇活動既有曹文軒、竇桂梅、岡特◎鮑利等海內(nèi)外專家學者的傾囊相授，也有來自于清華附小和清華附小分校的教育工作者共話閱讀，可謂是一場視覺和聽覺上的饕餮盛宴，讓人思緒萬千，收獲頗豐。
六、課題研究，助力教師成長
20XX年6月12日，工作室專項市級課題《基于“‘三段式’磨課”的青年教師專業(yè)成長的實踐研究》啟動儀式在將樂縣水南學校進行。
20XX年9月29日上午，XX市XXX名校長工作室專項市級課題《基于“‘三段式’磨課”的青年教師專業(yè)成長的實踐研究》開題論證研訓活動，在明溪縣實驗小學舉行。
20XX年12月23日—24日，省市課題研討活動在明溪縣實驗小學舉行。
七、所取得成績
一年來，工作室成員凝心聚力，奮發(fā)有為，各項工作穩(wěn)步推進，取得了良好成效。工作室成員獲得省、市、縣級榮譽30余項；撰寫論文在市級以上匯編20余篇；開設各級講座及公開課20余場（次）；成員學校獲得省、市、縣級榮譽10余項。
SPRING
回眸過去，我們走得步穩(wěn)堅定，展望未來，我們自信鏗鏘。20XX年，XXX名工作室全體成員將進一步踐行“融合、創(chuàng)新、共贏”理念，以工作室“245”工作總目標為發(fā)力點，促進共同研修，促進共同發(fā)展，促進成果轉(zhuǎn)化，促進辦學思想的形成，促進區(qū)域教育事業(yè)發(fā)展?！皳P帆起航，路在前方”，20XX，我們一路“虎奔”！
校長工作總結(jié) 篇3
在上級主管部門的領導下，在全校教職工的支持下，在王明憲校長和學?，F(xiàn)任領導班子的共同努力下，學校繼承優(yōu)良的辦學傳統(tǒng)，堅持正確的辦學方針，20xx的工作取得了巨大的成績，教育教學質(zhì)量得到提升，學校的核心競爭力得到增強;一校兩區(qū)協(xié)調(diào)共濟發(fā)展的格局初步形成，辦學規(guī)模得到擴展;教育集團的工作得到實質(zhì)推進，促進了教育的均衡發(fā)展;學校的社會影響力進一步增強，品牌形象得到提升。
下面，我從常規(guī)工作、創(chuàng)新工作、工作展望、工作反思四個方面，向大家報告一來的工作，請大家審議。
石室中學培養(yǎng)了能力一流的隊伍。無論是干部隊伍還是教職工隊伍，無論是班主任隊伍還是學科教師隊伍，都同心協(xié)力，形成了合力，推動著學校發(fā)展。
1、干部隊伍
學校對全體干部提出了以下要求：心態(tài)良好，超越自我;堅持原則，規(guī)范有序;精通業(yè)務，深入淺出;分工負責，注重方式;相互支持，提高效益;開拓創(chuàng)新，迎接挑戰(zhàn)。
2、班主任隊伍
學校注重班主任的選拔，工作安排中班主任安排優(yōu)先，注重班主任齡、學科、性別結(jié)構(gòu)合理搭配。學校通過班主任會、導師制、班主任雙輔制、班主任助理制、班主任外出學習交流等方式對班主任進行培訓。
3、教師隊伍
學校致力于營造大氣、高雅、向上的教師文化，創(chuàng)造條件讓所有教師在石室文化中融合，在教研文化中成長，在課堂文化中錘煉，在交流文化中提升;注重教師隊伍的梯隊建設，注意層次，形成老中青相結(jié)合的結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍;使教師的學歷、齡、職稱結(jié)構(gòu)更趨合理;注重對青教師的培養(yǎng)和名師隊伍的建設。
4、職工隊伍
職工隊伍服務教育教學，服從工作安排，創(chuàng)新工作方式，在學校發(fā)展中起到了不可替代的作用。
校長工作總結(jié) 篇4
2021年又過去了，這是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的年份。在這一年里，我們經(jīng)歷了疫情帶來的種種影響，感受到了教育事業(yè)的重要性。而作為學校的校長，我的工作重心是師德建設，下面就來細數(shù)我個人的年度師德工作總結(jié)。
一、堅守底線
作為一所優(yōu)秀的學校的領導者，師德建設不僅是一項重要的工作任務，更是一種生活方式和行為準則。在疫情期間，面對各種突發(fā)情況、客觀困難，我們校園的師生依然能夠堅守底線，保持著學校一如既往的穩(wěn)定與秩序；在師德上，抵制出軌、違紀等不正之風，在疫情期間尤其需要執(zhí)行紀律，堅持底線，為學校的發(fā)展壯大打下了牢固的質(zhì)量基礎。
二、弘揚主流價值觀
在師范類的大學畢業(yè)后，我一直認為，教育的核心是傳承價值觀。在學校中，一個比一個老師都有了自己堅持的理念和方法。今年我想將主流價值觀融入學生的日常生活，力爭讓每個學生在社會中充滿自信、熱情和責任感。通過主題班會、主題課堂等活動，讓每個學生理解什么是正確的畢業(yè)方向和職業(yè)目標，從而形成對社會和未來的正確認識和信仰，為未來的一生制定正確路線和方向。
三、促進師生關(guān)系和諧
學生和老師的關(guān)系緊密地聯(lián)系著一個學校的成敗，這一點大家都非常清楚。促進師生關(guān)系的和諧是一個學校的首要任務之一。今年，我們采取了一系列制度化、規(guī)范化的措施，確保學生在學習和生活方面得到了逐步地滿足，同時加強教學質(zhì)量監(jiān)督和巡查。我們以周為單位，讓教師和學生互動起來，共同分享工作經(jīng)驗和生活體驗，并達成了理念共鳴，形成了良好的氛圍和友好的關(guān)系。
四、堅持反躁教育和心理健康教育
學校的教育重在心態(tài)、方法和思維方式。健康的心態(tài)和獨特的思維不僅對于學生的成長和發(fā)展十分重要，對于教師的工作也有重要的影響。我們堅持進行反躁教育和心理健康教育，幫助學生正確面對學習和生活、借助媒介手段幫助學生積極調(diào)整心態(tài)，緩解壓力，讓學生從狀態(tài)恢復到最佳的狀態(tài)，從而達成更好的學習成果。同時，對教師也進行心理健康體檢，建立了包括保險、健康還有培訓在內(nèi)的完善體系和制度。
五、落實社會責任
作為一所學校，社會責任更是學校的一項重要任務。我們在本年度再次積極響應國家的政策和關(guān)于綠色環(huán)保的理念，在日常的生活中，大力推行資源節(jié)約、環(huán)境保護等方面的工作，讓學生懂得珍惜生命、勇敢承擔社會責任的重要性。同時，我們也積極組織各類社會公益和慈善活動，幫助貧困生獲得更好的學習和生活條件。
六、結(jié)語
總之，作為一名校長，我非常清楚，師德工作不僅是校園內(nèi)指導學生身心成長的重要工作，更是培養(yǎng)合格教育人才的必要途徑。在未來的工作中，我將繼續(xù)按照“立德先行，德育為先”的原則，推進學校師德建設，注重落實教育人才培養(yǎng)方案，不斷推進學校管理水平的提高，為學校的發(fā)展貢獻一份力量！
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一、開學工作安排主動，教學上路快
正月初十上午召開了全體教職工大會，會上徐繼強校長總結(jié)了上學期工作，全面部署了本學期學校工作，詳細安排了新學期各項工作。接著又召開了班主任工作會議，安排了開學期間班主任工作。正月十三日學生入班報名注冊，正月十七日上午正式上課。在開學的有關(guān)工作中，一大批教師表現(xiàn)主動積極，全體班子成員、班主任全天候駐守學校，不離崗位，做好了學生的組織和管理工作。從開學以來的教師工作表現(xiàn)來看，我校教師工作充滿熱情，使我校開學的教學上路快，進展順利。
二、學生到校積極，控流防輟效果好
本學期我們積極做好控流防輟工作，學校扎實有效的做好了以下工作：在上學期期末就開始著手，通過致家長的一封信、電話聯(lián)絡、上門宣傳等各種形式，廣泛宣傳，全方位控輟保學，使廣大群眾增強對我校的信任感，確保我校學生個個進得來、留得住、學得好。
三、學校收費規(guī)范，后勤服務工作到位。
我校嚴格執(zhí)行相關(guān)單位的收費標準，不擅立收費項目，不超收任何費用。實行收費公開，將收費項目張榜公布，自覺接受社會、家長監(jiān)督。
在徐繼強校長的組織安排下，學校后勤部門在寒假期間對教室、辦公室的門窗、桌椅、玻璃等進行了維修；對學校的電路安全進行了排查和維修，確保用電安全；對學校環(huán)境衛(wèi)生進行了整理，對食堂、走廊、廁所等角落進行了衛(wèi)生消毒；提前購置辦公用品，為師生營造了一個好的教學學習環(huán)境，確保了學校各項工作的正常進行。后勤部門還及時將教材、配套用書和學生用書到位，學生在正月十七日報到時全部領到了新書，確保了開學順利。
四、教育教學迅速入軌。
教學工作是學校的中心工作，我校緊緊抓住教學工作不放松。于正月十七日正式上課，目前學校教學秩序井然。圍繞教育教學，我校主要做了如下工作：
1、學校要求各職能部門提前制定好工作計劃，各班主任制定了班主任工作計劃，各科任老師制定了教學計劃，各教研組制定了教研工作計劃，教務處組織了計劃評優(yōu)活動，并將評優(yōu)結(jié)果予以通報。
2、教務處在課程開設上，嚴格按國家課程計劃開全課程，開足課時，并認真落實課時計劃，嚴格落實校長帶課情況。
五、抓好安全工作，創(chuàng)建平安校園。
學校把安全工作放在首位來抓，牢固樹立安全壓倒一切的意識，安全工作重于泰山，要求班主任開學的第一堂課就是安全課，教育學生注意交通安全、飲食安全、消防安全，在家期間不能做危險對工作等等。特別強調(diào)未成年人不得駕駛摩托車、電瓶車等。我們還動員家長與學校配合抓好對學生對安全教育和管理工作，寒假期間我們給每一位家長發(fā)了《給家長的一封信》向家長和學生提出了有關(guān)安全應該注意的事項，使學生過了一個平安假期、快樂假期，同時全體家長對安全意識得到了更進一步加強。新學期開始，我校層層簽訂安全目標責任書，確保責任到人。開學后學校加強了門衛(wèi)工作，制定了門衛(wèi)制度，安排教職工輪流值日，外來人員來校實行登記制度，對安全隱患防患于未然。同時，加強了安全隱患的排查工作，對學校的電線電路，學生生活設施進行了認真的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。組織班主任摸查住校生及走讀生情況，對于走讀生，確定家長知情的前提下，簽訂安全目標責任書，加強家校聯(lián)系。
今期重點工作安排：
一、大力推薦校園文化建設，創(chuàng)建美麗校園，提高辦學品位。結(jié)合我縣教育系統(tǒng)開展的美麗校園創(chuàng)建活動，完善基礎設施建設，改善校園文化軟硬件條件。
1、進一步搞好環(huán)境美化工作。在鞏固環(huán)境區(qū)衛(wèi)生，制度化地對學校草坪、花壇、樹木進行修剪養(yǎng)護的基礎上，依據(jù)學校財力，結(jié)合校園實情，遵照實用、經(jīng)濟、美觀、健康、和諧的原則，對學校環(huán)境進行更為完美的設計和改善。上期結(jié)合薄改項目，對教學樓進行整體維修粉刷，新修建水沖式廁所以及鍋爐房等基礎設施；上期期末我校教學樓前對老舊花壇進行升級改造，初步形成校園景觀；重新修建垃圾池，讓校園區(qū)劃更加合理。
2、進一步完善學校的規(guī)章制度。我校歷來重視制度建設，今年
我們將進一步完善績效考評等制度，使原有的制度與時俱進，更合時宜，更加具有操作性、實效性，更能體現(xiàn)公平、公正、公開的原則，促進學校各項工作的開展。
3、構(gòu)建校園精神。結(jié)合我校已經(jīng)形成的校徽，完善校訓，確定辦學思想及校風、教風、學風，通過公開征集評選活動等大力宣傳，使全校人人了解其內(nèi)容，并努力內(nèi)化為個人理念，變成個人追求，增強師生的凝聚力，向心力，從而構(gòu)建和諧奮進的校園精神。
4、加大管理力度，提高管理檔次。對原有室舍的相關(guān)設施進行全面檢修，重新規(guī)劃室內(nèi)物品擺放，認真進行衛(wèi)生清理，清除衛(wèi)生死角。對教室、辦公室、等公共場所的物品進行重新整理，將其擺放整齊，營造“潔凈、人文、溫馨”的學習工作氛圍。上期期末，各辦公室均添置花草等，持續(xù)開展公共場所禁煙活動，受到廣大教師一致好評。近期將結(jié)合校園文化建設，開展辦公室文化建設，通過教師書法展、繪畫展，布置辦公室墻壁文化，讓各辦公室成為文化傳播的起點。
5、開展廉政文化進校園。首先對教職工進行廉政教育，用法律法規(guī)、方針政策促使廣大教師廉潔從教；其次大力宣傳師德先進典型，宣講實際案例，用活生生的現(xiàn)實鞭策教師廉潔從教；再次，在校園張貼廉政標語，設置廉政建設櫥窗，用這種特殊氛圍警示教師廉潔從教。
6、創(chuàng)建濃厚的.校園文化氛圍。繼續(xù)堅持校園廣播，用健康向上的內(nèi)容弘揚正氣，激勵學生；今期在上期教學樓、寢室維修、廁所重建的基礎上，結(jié)合我校校情建設校園文化長廊、文化墻、以及在教室、實驗室、樓道墻壁、校園各處懸掛張貼的名偉人畫像、名言警句、標語牌等；各教學班的板報兩周一換，遇有重大節(jié)日隨時更換，校內(nèi)書畫展每學期展出一次；在上期校報《淮源》每月一期的基礎上，組建我校穩(wěn)定的文學社，定期印發(fā)校報《淮源》，宣傳學校新貌，鼓勵學生發(fā)表文章，促進校園文化建設進一步落到實處。在原來校園網(wǎng)站的基礎上，籌備建設完備的校園網(wǎng)站，方便師生交流、學校宣傳等工作。
7、努力開發(fā)校本課程。結(jié)合各科教師申報開展的省市縣各級課題研究及綜合性實踐活動，本著激發(fā)學生學習興趣、增進對家鄉(xiāng)的了解和熱愛的目的，發(fā)動師生廣泛收集有關(guān)家鄉(xiāng)歷史的、地理的、政治的、生物的等方面的資料，組織教師進行篩選、研究，以此為平臺，培養(yǎng)學生個性，挖掘教師潛能，濃厚學校學術(shù)文化氣息。
8、豐富校園文化活動。20xx年，我校將在學校范圍內(nèi)開展一系列的校園文化活動。
⑴校級活動。舉辦一次師生書畫展活動和九年級迎接中考百日誓師大會；堅持每周一升國旗、國旗下講話和課間跑操；不定期組織師生籃球賽、拔河等活動
⑵班級活動。確保每周一夜自習一次班會，并作到主題明確，內(nèi)容豐富，形式多樣，資料齊全；期中考試結(jié)束后召開家長會。
9、加強校園建設，不斷完善教學設施。上期期末，利用薄改項目，各項基礎設施得以完善，寢室、食堂、廁所等電線線路、水網(wǎng)管道等得到更新，住宿生生活條件得以改善；危墻得以消除；各年級辦公室均裝配空調(diào)，改善了辦公條件。今期將硬化廁所前路面，粉刷辦公樓，加大施工進度使新建浴池盡快投入使用，服務于師生。
校長工作總結(jié) 篇2
一年來，“XX市XXX名校長工作室”在上級領導及各部門、各成員學校的關(guān)心支持下，依照年度計劃和相關(guān)文件精神，認真組織各項學習、培訓、考察、研討等活動，較好的完成了目標任務，促進了工作室成員教育理論素養(yǎng)、管理素養(yǎng)和教育科研能力的進一步提升，工作室建設卓有成效。
一、閱讀富腦，提升理論素養(yǎng)
工作室將閱讀作為一項常規(guī)內(nèi)容，納入工作室計劃來落實。工作室特別制定了《“讀書富腦修煉‘內(nèi)功’”校長閱讀力提升工程活動》的工作方案，通過贈書、自學、線上分享撰寫讀書筆記等方式，讓閱讀活動具體化、個性化。一年來，工作室倡導學員堅持“每天閱讀1小時，每月閱讀一本書”活動，讓閱讀成為習慣，讓閱讀成為校長成長的'起點。開展閱讀分享會，促進交流與思維碰撞。一年來，工作室共進行了3期線上閱讀分享會，9位成員分享了閱讀心得。通過閱讀，不斷豐富各位成員的育人思維、治校理念，理論素養(yǎng)不斷提高。
二、主題研討，推動教育變革
一年來，工作室圍繞“融合、創(chuàng)新、共贏”理念，根據(jù)新時代教育新方向、新目標的要求，積極開展了系列主題研討活動，有效促進工作室成員及成員校的發(fā)展和提升。
關(guān)鍵詞一：“新時代學校發(fā)展校長與質(zhì)量監(jiān)測導向下的課堂教學變革”
20XX年4月23日，明溪縣組織開展了福建省林啟福名校長工作室、XX市XXX名校長工作室聯(lián)合送培送教活動。參加活動的有省市名校長工作室成員，明溪縣域內(nèi)校長、教師，青年干部培訓班成員等共260余人。本次活動以“新時代學校發(fā)展校長與質(zhì)量監(jiān)測導向下的課堂教學變革”為主題，在明溪縣實驗小學與明溪縣城關(guān)中心小學兩校同時進行。活動分“校長論壇”“語文專場”“數(shù)學專場”“英語、德法專場”“科學、綜合實踐”“體育、音樂專場”6個專場同時展開。
關(guān)鍵詞二：“搭建研修共同體助推教師專業(yè)發(fā)展”
20XX年5月13-15日，XX市XXX名校長工作室“搭建研修共同體，助推教師專業(yè)發(fā)展”、“廈門·XX”兩地三校校際發(fā)展共同體研訓暨實驗小學開放周活動在明溪縣實驗小學如期舉行。XXX名校長工作室成員、廈門、建寧兩地校長及教師代表，明溪縣教育局領導及股室長、明溪縣第一片區(qū)學校校長及教師代表、家長代表共160余人參加了活動。本次活動共展示了10節(jié)觀摩課、5節(jié)學科講座、7場校長講座。
關(guān)鍵詞三：“學科研討促高效滲透思政育實效”
20XX年6月12日，XX市XXX名校長工作室專題研訓暨送培送教活動在將樂縣水南學校開展。參加本次活動的有XX市教育學院副院長林啟福、永安市教育局副局長鄧小華、XXX名校長工作室成員及學校領導、將樂縣教育局副局長胡章程、將樂縣教育局初教股股長馮波、將樂縣進修學校領導及教研員、將樂縣小學各學科教師。本次活動以“聚焦小學多學科滲透思政教育，提高育人實效”為主題，活動共八節(jié)觀摩課、三場講座，分兩個會場在水南學校學術(shù)報告廳、錄播室同步進行。
關(guān)鍵詞四：“聚焦‘雙減’，提質(zhì)增效”
20XX年12月23日—24日，廈門、XX兩地“聚焦‘雙減’，提質(zhì)增效”教育教學主題暨省市課題研討活動在明溪縣實驗小學舉行。本次活動由XX市教育局、XX市XXX名校長工作室主辦，明溪縣教師進修學校、明溪縣實驗小學承辦?；顒佑衼碜詮B門、XX兩地及明溪縣第一片區(qū)學校、工作室成員校、教師進修學校及本校學科教師共計150余人參加。
三、外出培訓，開闊教育視野
20XX年7月23日至27日，福建省名校長林啟福工作室、XX市XXX名校長工作室和XX市葉文香名校長工作室在寧波開展聯(lián)合研修活動。
本次研修以“全面貫徹黨的教育方針推動教育高質(zhì)量發(fā)展”為主題，特邀浙江省寧波國家高新區(qū)實驗學校校長羅樹庚、浙江省萬里教育集團總裁林良富、華東師大寧波藝術(shù)實驗學校教育集團總校長陳偉忠、寧波市鄞州區(qū)華泰小學教育集團總校長許穎、寧波國家高新區(qū)實驗學校教育集團翔云校區(qū)執(zhí)行校長陳佳美、寧波市江北區(qū)實驗小學校長傅俐俐等6位知名校長授課。甬城校長們分別從學校高品質(zhì)發(fā)展、學校治校理念到五育并舉、學科育人、教師發(fā)展、學生評價、課程建設、文化建設等方面進行經(jīng)驗分享。通過培訓，提升了校長管理能力和專業(yè)化素養(yǎng)，促進其對自身以及學校內(nèi)涵發(fā)展的思考，立足于本校實際，放眼名校創(chuàng)新實踐，重新構(gòu)建學校長遠發(fā)展規(guī)劃，為今后辦學提供了有益參考和借鑒。
四、送教下鄉(xiāng)，促進均衡發(fā)展
20XX年3月31日，福建省袁景林名校長工作室、XX市XXX名校長工作室，赴明溪縣夏陽中心小學開展“送教下鄉(xiāng)”活動。省袁景林名校長工作室、市XXX名校長工作室、縣進修學校、明溪縣第一片區(qū)學校共50余人參加了活動。本次活動展示了6節(jié)觀摩課，2場專題講座。
20XX年11月30日，明溪縣楓溪學校迎來了XX市XXX名校工作室“送教下鄉(xiāng)”活動。本次活動共展示了3節(jié)觀摩課，1場專題講座。工作室部分成員，及相關(guān)片區(qū)學校校長、學科教師30余人參加了本次活動。本次工作室送教下鄉(xiāng)活動，充分發(fā)揮了名校長工作室示范引領作用，促進了鄉(xiāng)村學校課堂教學的研究，引領老師專業(yè)成長。
五、線上研修，“共享”云上論壇
20XX年8月21日，XX市XXX名校長工作室全體成員，通過線上直播，聆聽了全國名校校長齊聚一堂論“立育人之德、樹有德之人”的專題研討盛會。論壇由中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學會教育教學創(chuàng)新專業(yè)委員會學術(shù)委員會主任、北京開放大學校長禇宏啟教授主持，邀請了九名來自全國各地知名學校校長進行分享、互動、交流。
20XX年11月11日，工作室組織全體成員參與線上直播的由清華大學附屬小學和清華大學附屬小學清河分校承辦的第七屆成志兒童閱讀國際論壇活動。本次論壇以家園為主題，由三個板塊組成。此次論壇活動既有曹文軒、竇桂梅、岡特◎鮑利等海內(nèi)外專家學者的傾囊相授，也有來自于清華附小和清華附小分校的教育工作者共話閱讀，可謂是一場視覺和聽覺上的饕餮盛宴，讓人思緒萬千，收獲頗豐。
六、課題研究，助力教師成長
20XX年6月12日，工作室專項市級課題《基于“‘三段式’磨課”的青年教師專業(yè)成長的實踐研究》啟動儀式在將樂縣水南學校進行。
20XX年9月29日上午，XX市XXX名校長工作室專項市級課題《基于“‘三段式’磨課”的青年教師專業(yè)成長的實踐研究》開題論證研訓活動，在明溪縣實驗小學舉行。
20XX年12月23日—24日，省市課題研討活動在明溪縣實驗小學舉行。
七、所取得成績
一年來，工作室成員凝心聚力，奮發(fā)有為，各項工作穩(wěn)步推進，取得了良好成效。工作室成員獲得省、市、縣級榮譽30余項；撰寫論文在市級以上匯編20余篇；開設各級講座及公開課20余場（次）；成員學校獲得省、市、縣級榮譽10余項。
SPRING
回眸過去，我們走得步穩(wěn)堅定，展望未來，我們自信鏗鏘。20XX年，XXX名工作室全體成員將進一步踐行“融合、創(chuàng)新、共贏”理念，以工作室“245”工作總目標為發(fā)力點，促進共同研修，促進共同發(fā)展，促進成果轉(zhuǎn)化，促進辦學思想的形成，促進區(qū)域教育事業(yè)發(fā)展?！皳P帆起航，路在前方”，20XX，我們一路“虎奔”！
校長工作總結(jié) 篇3
在上級主管部門的領導下，在全校教職工的支持下，在王明憲校長和學?，F(xiàn)任領導班子的共同努力下，學校繼承優(yōu)良的辦學傳統(tǒng)，堅持正確的辦學方針，20xx的工作取得了巨大的成績，教育教學質(zhì)量得到提升，學校的核心競爭力得到增強;一校兩區(qū)協(xié)調(diào)共濟發(fā)展的格局初步形成，辦學規(guī)模得到擴展;教育集團的工作得到實質(zhì)推進，促進了教育的均衡發(fā)展;學校的社會影響力進一步增強，品牌形象得到提升。
下面，我從常規(guī)工作、創(chuàng)新工作、工作展望、工作反思四個方面，向大家報告一來的工作，請大家審議。
石室中學培養(yǎng)了能力一流的隊伍。無論是干部隊伍還是教職工隊伍，無論是班主任隊伍還是學科教師隊伍，都同心協(xié)力，形成了合力，推動著學校發(fā)展。
1、干部隊伍
學校對全體干部提出了以下要求：心態(tài)良好，超越自我;堅持原則，規(guī)范有序;精通業(yè)務，深入淺出;分工負責，注重方式;相互支持，提高效益;開拓創(chuàng)新，迎接挑戰(zhàn)。
2、班主任隊伍
學校注重班主任的選拔，工作安排中班主任安排優(yōu)先，注重班主任齡、學科、性別結(jié)構(gòu)合理搭配。學校通過班主任會、導師制、班主任雙輔制、班主任助理制、班主任外出學習交流等方式對班主任進行培訓。
3、教師隊伍
學校致力于營造大氣、高雅、向上的教師文化，創(chuàng)造條件讓所有教師在石室文化中融合，在教研文化中成長，在課堂文化中錘煉，在交流文化中提升;注重教師隊伍的梯隊建設，注意層次，形成老中青相結(jié)合的結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍;使教師的學歷、齡、職稱結(jié)構(gòu)更趨合理;注重對青教師的培養(yǎng)和名師隊伍的建設。
4、職工隊伍
職工隊伍服務教育教學，服從工作安排，創(chuàng)新工作方式，在學校發(fā)展中起到了不可替代的作用。
校長工作總結(jié) 篇4
2021年又過去了，這是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的年份。在這一年里，我們經(jīng)歷了疫情帶來的種種影響，感受到了教育事業(yè)的重要性。而作為學校的校長，我的工作重心是師德建設，下面就來細數(shù)我個人的年度師德工作總結(jié)。
一、堅守底線
作為一所優(yōu)秀的學校的領導者，師德建設不僅是一項重要的工作任務，更是一種生活方式和行為準則。在疫情期間，面對各種突發(fā)情況、客觀困難，我們校園的師生依然能夠堅守底線，保持著學校一如既往的穩(wěn)定與秩序；在師德上，抵制出軌、違紀等不正之風，在疫情期間尤其需要執(zhí)行紀律，堅持底線，為學校的發(fā)展壯大打下了牢固的質(zhì)量基礎。
二、弘揚主流價值觀
在師范類的大學畢業(yè)后，我一直認為，教育的核心是傳承價值觀。在學校中，一個比一個老師都有了自己堅持的理念和方法。今年我想將主流價值觀融入學生的日常生活，力爭讓每個學生在社會中充滿自信、熱情和責任感。通過主題班會、主題課堂等活動，讓每個學生理解什么是正確的畢業(yè)方向和職業(yè)目標，從而形成對社會和未來的正確認識和信仰，為未來的一生制定正確路線和方向。
三、促進師生關(guān)系和諧
學生和老師的關(guān)系緊密地聯(lián)系著一個學校的成敗，這一點大家都非常清楚。促進師生關(guān)系的和諧是一個學校的首要任務之一。今年，我們采取了一系列制度化、規(guī)范化的措施，確保學生在學習和生活方面得到了逐步地滿足，同時加強教學質(zhì)量監(jiān)督和巡查。我們以周為單位，讓教師和學生互動起來，共同分享工作經(jīng)驗和生活體驗，并達成了理念共鳴，形成了良好的氛圍和友好的關(guān)系。
四、堅持反躁教育和心理健康教育
學校的教育重在心態(tài)、方法和思維方式。健康的心態(tài)和獨特的思維不僅對于學生的成長和發(fā)展十分重要，對于教師的工作也有重要的影響。我們堅持進行反躁教育和心理健康教育，幫助學生正確面對學習和生活、借助媒介手段幫助學生積極調(diào)整心態(tài)，緩解壓力，讓學生從狀態(tài)恢復到最佳的狀態(tài)，從而達成更好的學習成果。同時，對教師也進行心理健康體檢，建立了包括保險、健康還有培訓在內(nèi)的完善體系和制度。
五、落實社會責任
作為一所學校，社會責任更是學校的一項重要任務。我們在本年度再次積極響應國家的政策和關(guān)于綠色環(huán)保的理念，在日常的生活中，大力推行資源節(jié)約、環(huán)境保護等方面的工作，讓學生懂得珍惜生命、勇敢承擔社會責任的重要性。同時，我們也積極組織各類社會公益和慈善活動，幫助貧困生獲得更好的學習和生活條件。
六、結(jié)語
總之，作為一名校長，我非常清楚，師德工作不僅是校園內(nèi)指導學生身心成長的重要工作，更是培養(yǎng)合格教育人才的必要途徑。在未來的工作中，我將繼續(xù)按照“立德先行，德育為先”的原則，推進學校師德建設，注重落實教育人才培養(yǎng)方案，不斷推進學校管理水平的提高，為學校的發(fā)展貢獻一份力量！
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