想要做成大事，必須要有堅韌不拔的意志力，為了確保此次的演講萬無一失。我們可以先將心中的所思所想概括好了寫到演講稿之中，演講稿的標(biāo)題應(yīng)該單刀直入、一針見血，一篇突出主題的主題演講稿要怎么樣寫呢？下面編輯為大家整理的“普通話比賽演講稿1分鐘”，歡迎閱讀，希望你能喜歡！
普通話比賽演講稿1分鐘(篇1)
小學(xué)生喜歡模仿、扮演，樂于在一定的故事情景中進行學(xué)習(xí)和活動。為了激發(fā)學(xué)生的運動興趣，小學(xué)體育課普遍采用情景教學(xué)法。如何創(chuàng)設(shè)情景？我結(jié)合自己平時的教學(xué)，談一點個人看法。
1. 給動作本身賦予情景意義。
汪曉贊博士說得好：“在小學(xué)階段，強調(diào)運動技能的游戲性教學(xué)，讓學(xué)生在‘動中學(xué)’、‘玩中練’，以激發(fā)學(xué)生的運動興趣?！北热缥覍ⅰ芭軒撞?一腳蹬地踏跳,越過30厘米高的物體，雙腳落在墊子上”的跳躍動作設(shè)計為“鯉魚跳龍門”的故事情景，讓學(xué)生扮演小鯉魚來跳龍門，結(jié)果學(xué)生運動熱情高漲。再比如我上投沙包擲準(zhǔn)一課時，每組前面畫了“一朵花”，設(shè)置了“春天來了→花兒開了→小蜜蜂采蜜→運送蜂蜜”的故事情景，學(xué)生練習(xí)投沙包擲準(zhǔn)動作時，手中的沙包被我叫做小蜜蜂，放飛（擲準(zhǔn)動作）自己的小蜜蜂，看看誰的小蜜蜂能飛到花心上去采蜜，這也是將技術(shù)動作情景化，起到非常好的教學(xué)效果。
2. 給活動場地賦予情景意義。
發(fā)展擲遠(yuǎn)能力是小學(xué)體育課基本的教學(xué)內(nèi)容，學(xué)生的投擲能力有差異，如果教師只是一味地組織學(xué)生進行投遠(yuǎn)比賽，必然會挫傷投擲能力差的學(xué)生的積極性。我在教這個內(nèi)容時，場地上簡單地畫三條標(biāo)志線，宣布第一條是“長江”，第二條是“黃河”，看看哪位同學(xué)能投過“長江”，哪位同學(xué)能投過“黃河”，第三條線是我們的“萬里長城“，“不到長城非好漢”，看那位同學(xué)能投過萬里長城，這樣淡化了學(xué)生的能力差異，不用你多講，學(xué)生也會盡力將投擲物投到最遠(yuǎn)，隨著投擲物的飛出，學(xué)生的心也一起飛越了長江、黃河，飛越了萬里長城，從而激發(fā)了每個學(xué)生的運動興趣，又在體育教學(xué)中滲透了地理知識和熱愛祖國大好河山的情感教育。
3. 讓學(xué)生在故事情景中扮演不同角色。
比如我上的“保護藏羚羊”一課，為使游戲角色鮮明，我給扮演藏羚羊的學(xué)生戴上頭飾，給扮演牦牛隊員的學(xué)生戴上袖標(biāo)，另外還有學(xué)生扮演偷獵者，偷獵者追捕藏羚羊，牦牛隊員追捕偷獵者以保護藏羚羊，一定時間后再互換角色，游戲妙趣橫生，學(xué)生樂此不疲，在不知不覺中發(fā)展了奔跑能力。我?guī)У湍昙墝W(xué)生做的“狼和小羊”的游戲就更有意思了：兩個同學(xué)手拉手上舉搭個架子唱兒歌，其他同學(xué)從中魚貫穿過，當(dāng)兒歌唱到最后一個字的時候，架子放下套到誰誰就當(dāng)大灰狼，這種游戲角色的不確定性使幾乎每個人都有機會扮演大灰狼，極大地激發(fā)了學(xué)生的興趣。
其實，激發(fā)學(xué)生運動興趣的方法還有很多，讓我們不斷創(chuàng)新教學(xué)方法，營造輕松活潑的課堂氛圍，上好、上活每一節(jié)體育課，把學(xué)生牢牢地吸引在體育課堂， “當(dāng)孩子快樂地運動時，受益的是整個世界!”
普通話比賽演講稿1分鐘(篇2)
先和大家說個故事吧，廟里有個和尚要燒水，生火到一半的時候發(fā)現(xiàn)柴不夠。有的弟子說趕快去找，有的弟子說去借，有的說去買，師傅說：為什么不把壺里的水倒掉一些呢?
聽完啊，大家應(yīng)該有很多想法。我們時時都能聽到：舍得舍得，有舍才有得。舍與得不僅是一種選擇，更是一種智慧，還是一種心態(tài)的反應(yīng)。我們只有積極面對失去與得到，才能獲得快樂的人生啊!
問大家一個問題，如果盧浮宮失火，你只能救一幅畫，你選擇哪幅?且不說在座的各位是如何選擇，在當(dāng)時啊，很多人都選擇了鎮(zhèn)館之寶，《蒙娜麗莎》。而只有貝爾納回答說，選擇離門口最近的一幅。
這便是一種舍與得的智慧。在大火中，濃煙中，你根本無法看清楚是哪一幅畫，更別說找到位于館藏中心的《蒙娜麗莎》了，也許你還沒有找到，就已經(jīng)葬身火海了。相反，選擇離門口最近的一幅，卻變得現(xiàn)實可行，否則便只能一無所獲了。
動物界也是如此，眾所周知的，鷹的壽命可以達(dá)70年之久，但它在40歲的時候，不得不經(jīng)歷一個取舍。在它40歲的時候，它的爪子和指甲便會退化，尖利的喙，也會漸漸老化是它難以捕獲食物。此時，它要么就是慢慢等待死去，要么就是飛到山崖之上，忍受長時間不能飛翔的痛苦，用巖石將老化的喙撞斷，直到新的喙長出再用長出的新喙一顆顆拔掉老化的趾甲和身上的羽毛。整個過程的痛苦是可想而知的，但在這之后，鷹得到的是什么?是翱翔藍(lán)天的自由和長壽啊!如果沒有舍去這些枷鎖，又怎么能獲得新生呢?
講了這么多，說說我的舍與得吧。
上高一之前，本有兩個選擇：一個是選擇一中，每天長達(dá)10多個小時的學(xué)習(xí)，一年之中，假期也比別人短。另一個選擇，就要輕松多了。但我還是選擇前者。我失去的是假期，是自由，但我得到的呢?不僅是那頂尖的學(xué)府，也不僅是那閃亮的學(xué)位證書，而是心靈的滿足，是人生更高的起點和輝煌!
因此，我們因正確的看待舍與得，舍其應(yīng)舍，得其應(yīng)得，人生才能幸?？鞓罚恢劣诨嫉没际?，陷于痛苦之中。
普通話比賽演講稿1分鐘(篇3)
富勒博士曾經(jīng)畫過一張世界地圖，不是我們一般看過的普通的地圖，這張地圖上的每個部位都是三角形的，畫出來的地圖很像一個外層空間的太空站，所以我們又把它稱之為外層空間地球。雖然地圖上所有的角落都是尖的，可是當(dāng)我們把這個完全尖的地圖向后仰合在一起的時候，它們竟然組成了一個完整無缺的球體――那些最尖銳對立的三角形竟然拼成了最圓滿的圓形。這幅地圖告訴了我們，在我們眼中尖銳、對立、沖突的世界，實際上的本質(zhì)是關(guān)聯(lián)的、契合的、圓融的。這好比是對手與伙伴的關(guān)系，看似水火不容，實則是內(nèi)在相關(guān)，相統(tǒng)一的。
從國家層面來說，我國在20xx年加入了世界貿(mào)易組織，主動與他國進行貿(mào)易往來，形成資源互補優(yōu)勢，強化戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系。與此同時，我國也積極同他國進行競爭，將他們當(dāng)做一個個強有力的對手，不斷改良產(chǎn)品，提升產(chǎn)品科技含量，開辟屬于自己的市場。在競爭與合作中，我國綜合國力不斷提高，對外開放水平也不斷擴大。
在生活中，作為每一個個體，身邊總有那些與你競爭的對手，伴你成長的伙伴。
就這次大賽來說吧，我們雖來自全國各地，目的是為了競爭的，在一定程度上便是對手的關(guān)系。在賽場上，我們唇槍舌戰(zhàn)，競相展現(xiàn)自己最好的一面。但在私下里，我們主動交流對語文的看法，一同遨游詩歌的樂園，探尋古典文化的魅力;一同品味漢字的音律之美，書寫漢字的形體之美。在生活中，我們也是好伙伴，互相幫襯著鋪床，搬行李，互相改稿子，聽稿子，共同成長，共同度過這三天的冬令營時光。我們是對手，也是伙伴，在競爭與交流中提升自我，追求更好。
羅素曾說：如果需要人復(fù)述我的話，我寧愿選一個懂得哲學(xué)的我的死敵，而不是一個不懂哲學(xué)的我的好友。羅素的話道出了對手不是敵人，而是一個與你一同競技的隊友，一個和你一同進步的隊友。朋友們，只有在對手與伙伴的雙重作用下，不斷完善自己，提升自己，擁抱理想，擁抱幸福，擁抱美好人生。
普通話比賽演講稿1分鐘(篇4)
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是五年級學(xué)生___。我今天給大家演講的題目是：《學(xué)雷鋒做好事》。
如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的'螺絲釘'，你是否永遠(yuǎn)的堅守崗位?"雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存。
近年來，大家都在主張學(xué)雷鋒做好事，是的，雷鋒的精神的確值得我們學(xué)習(xí)。有些活雷鋒就在我們身邊，比如老師，他們夜以繼日地工作，不知批過多少作業(yè)，不知熬了多少個夜晚。在他們的教導(dǎo)下，我們懂得了怎樣做一個有創(chuàng)新的人，一個高尚的人，一個有道德的人，一個有益于人民的人;在他們的悉心教導(dǎo)下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作，付出了全部，回報的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的園丁不正是當(dāng)代的雷鋒嗎?
我們要像雷鋒那樣做好事。當(dāng)有人因為苦惱煩悶的時候，我們要為他們解圍，讓他們懂得這件事情其實十分簡單，我們要學(xué)習(xí)雷鋒熱愛祖國的精神，要像他一樣永遠(yuǎn)想著祖國，要學(xué)習(xí)雷鋒做好事不留名的美德!
不是連我們這些帶著紅領(lǐng)巾的孩子都在尋找雷鋒嗎?不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎!不是人人都希望社會風(fēng)氣越來越好嗎!
我堅信，雷鋒精神會在我們這一代中發(fā)揚光大，放射出更加燦爛的光芒!
同學(xué)們，雷鋒叔叔是我們的好榜樣，我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，從自己身邊的小事做起，盡自己的能力，幫助需要幫助的人，用自己的愛心去溫暖大家。讓我們做一個新時代的“小雷鋒”吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
普通話比賽演講稿1分鐘(篇5)
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我今天演講的題目是《弘揚雷鋒精神，爭做文明學(xué)生》 三月的春風(fēng)送走寒冬，永遠(yuǎn)的雷鋒迎來春天，眾所周知，3月5日是紀(jì)念雷鋒的日子。自從一九六三年三月五日毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”時起，“雷鋒”已不僅僅是一個人的名字，它已經(jīng)成為中華民族精神的一個閃亮的符號。__年前，雷鋒同志在他短暫的22年的人生歲月中，用他平凡樸實的言行，展現(xiàn)了一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力; __年后，我們要繼續(xù)傳承和弘揚雷鋒精神，用雷鋒精神照耀、激勵、指引我們的學(xué)習(xí)、工作和言行，用實際行動踐行雷鋒精神，讓雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚光大、光芒四射。為此，我代表學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出“弘揚雷鋒精神，爭做文明學(xué)生”活動倡議，倡導(dǎo)大家從現(xiàn)在做起，從自身做起，用實際行動，弘揚雷鋒精神，踐行雷鋒精神，樹立文明新風(fēng)，爭做文明學(xué)生。倡議如下：
一、學(xué)習(xí)雷鋒樂于奉獻的精神。
在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動地干好份內(nèi)工作。在班級事務(wù)中，不計較個人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應(yīng)該發(fā)一份光。
二、學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的精神。
在學(xué)習(xí)和生活中，對待身邊的同學(xué)，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學(xué)，要熱情關(guān)心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當(dāng)愛心使者。
三、學(xué)習(xí)雷鋒嚴(yán)于律己的精神。
要自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》，要自覺愛護公共財物，不在課桌椅、走廊等涂抹刻畫，見到有損壞公物的行為要及時制止。要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物彎腰撿起。要積極參加各項活動，力爭在各類比賽中獲得好成績，為班級爭光，為學(xué)校爭光。
四、弘揚雷鋒勤儉節(jié)約的精神。
厲行勤儉節(jié)約，尊重勞動，文明用餐，節(jié)約糧食。愛護公物，在日常生活中合理消費，同學(xué)間不進行物質(zhì)條件的攀比。
五、學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神。
學(xué)習(xí)雷鋒品質(zhì)，象釘子那樣，有擠勁和鉆勁。在日常學(xué)習(xí)中，要積極鉆研科學(xué)文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發(fā)言，主動及時地完成老師布置的作業(yè)。作業(yè)字跡端正，符合規(guī)范，遇到疑難問題能向老師、同學(xué)請教，爭當(dāng)勤奮好學(xué)、勇于創(chuàng)新的好學(xué)生。努力掌握科學(xué)文化知識，不斷提高自己的學(xué)習(xí)成績。
同學(xué)們!紀(jì)念雷鋒的日子里，不能缺少你的參與;企盼愛心的目光里，不能缺少你的幫助。微笑禮讓、文明用語、勤儉節(jié)約、遵章守紀(jì)讓我們行動起來吧!將雷鋒精神滲透到我們?nèi)粘Ｉ畹囊谎砸恍兄腥?，使學(xué)雷鋒成為我們一種自覺行為。讓我們用青春和智慧，把文明和進步獻給社會;用真誠和友愛，為需要幫助的人送去歡笑和希望。讓雷鋒精神在校園永遠(yuǎn)閃光!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
普通話比賽演講稿1分鐘(篇6)
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是一年級一班的班長__。
今天，我給大家演講的題目是《雷鋒就在我們身邊》。
三月，陽光明媚，萬物復(fù)蘇，春風(fēng)送暖，大地?fù)Q新顏。在三月的春風(fēng)里，雷鋒叔叔來到我們當(dāng)中，為什么雷鋒叔叔永遠(yuǎn)活在人們心中?為什么他的精神永遠(yuǎn)流傳在祖國的每個角落?因為雷鋒叔叔助人為樂，他做的好事，就像天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。
其實，在我們身邊也有很多活雷鋒。
比如說，我們班的班干部和組長導(dǎo)學(xué)員就能做很多好事，填晨檢記錄我最拿手，帶領(lǐng)同學(xué)打掃衛(wèi)生賈夢偉最棒，收發(fā)作業(yè)鄒凱程最細(xì)心，整隊跑操鄒顏菲最行，管好自習(xí)課的紀(jì)律各組組長最有點子，幫助學(xué)員把學(xué)習(xí)成績趕上來，導(dǎo)學(xué)員最有本事……我們大家都成了老師的小幫手，我們越來越懂事，老師就能少操很多心，我們也越來越開心。
再比如說，我們學(xué)校別的班也有很多活雷鋒，你看，我們小同學(xué)不能抬水，可是，總有一些大哥哥幫我們抬水;在班車上，總有大同學(xué)給我們小同學(xué)讓座;大隊委的大哥哥、大姐姐總是無私的犧牲自己的時間執(zhí)勤，把我們同學(xué)管理的非常到位……
在我看來，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，我們就應(yīng)該干些實實在在的事情，誰有困難，急需我們幫助，我們就伸出援助之手，拉他一把，也許他會因此而獲得重生;誰在犯錯誤，我們就用真誠的心去感動他，他也許會懸崖勒馬，脫離苦海?？吹侥切┕驴嗔尕隉o兒無女的老人們，我們就用熱情去感染他們，讓他們忘記寂寞的痛苦;看到那些無依無靠的人，我們就用十分的真愛去照顧他，呵護他，讓他感受到人間的真情。
假如你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?假如你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?假如你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守在你的崗位上?我衷心地希望大家能為鄰居，為同學(xué)，為周圍的人，為班級，為學(xué)校，為社會做出自己的貢獻!
同學(xué)們，雷鋒就在我們身邊，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，心中有集體，心中有他人，心中有國家，無私奉獻，樂于助人，讓雷鋒與我們同行，讓雷鋒精神代代相傳，讓雷鋒精神永放光芒!
謝謝大家!
普通話比賽演講稿1分鐘(篇7)
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、兄弟姐妹們：
大家好!
百花盛開的五月，迎來了我們自己的節(jié)日。此時此刻，我的內(nèi)心涌動著一股無言的欣喜，在這里，我將同姐妹們一起唱響天使的贊歌。今天，我演講的題目是：“愛崗敬業(yè)，生命因我而精彩”。
關(guān)愛婦女兒童是人類最偉大的美德，作為xx醫(yī)院的一名護士，我深諳其中的內(nèi)涵。護士是一個特殊的職業(yè)，肩負(fù)著偉大而又神圣的使命，穿梭在那沒有硝煙的戰(zhàn)場上，用自己掌握的精湛技術(shù)消除病人的痛苦，用人間博大的情愛去溫暖每位患者的心。人們都說護士是“白衣天使”，但只有同行們才清楚這天使背后的苦和累。頭戴燕尾帽，身穿白戰(zhàn)衣，交班、接班、白天、黑夜，打針、發(fā)藥、鋪床、輸液。每天都重復(fù)著相同的內(nèi)容，在苦中感受著呵護生命的快樂;在累中把握著生命輪回的航舵。光陰荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，回首護理崗位上度過的日日夜夜，緊張繁忙中，我們感受著人生百味，重復(fù)勞作中孕育著我們的事業(yè)心和責(zé)任感。
“接一個患者、盡一份責(zé)任、獻一份愛心、交一個朋友”這是我們xx醫(yī)院全體醫(yī)護人員的共同心愿;“遵紀(jì)守法、愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé);鉆研技術(shù)、精益求精、團結(jié)協(xié)作”堅決維護醫(yī)院的聲譽，我們責(zé)無旁貸。
護士的工作是平凡的，但它同時又是神圣的，因為它是健康的使者，是生的希望?！叭种委煟叻肿o理”——姐妹們，我們的奉獻是何等重要!作為一名白衣天使，面對患者渴求的目光，我們義無反顧;面對工作的一慣平凡，我們從容不迫;面對肩負(fù)的神圣職責(zé)，我們兢兢業(yè)業(yè);面對時代的召喚，我們一往無前。
朋友們!你知道天使稱號的背后有多少人在無私的奉獻。曾幾何時，我們的英雄們放棄了萬家團聚的日子奮戰(zhàn)在“xx”第一線;曾幾何時，我們的天使們?nèi)珶o了生物鐘的作息規(guī)律，奮戰(zhàn)在抗擊“xxx”的第一線;曾幾何時，我們的白衣戰(zhàn)士們不怕臟和累，沖鋒在拯救生命的第一線?！叭紵约赫樟羷e人”——南丁格爾精神在華夏大地發(fā)揚光大永恒。我是一名護士，我看到了護士的價值，體會到了平凡中的偉大，選擇了這一行，我無怨無悔!如果說，無私奉獻精神是白衣天使永恒的追求，那么，愛與奉獻就是我無悔的選擇!
南丁格爾說過，“護理工作是一門藝術(shù)，護士要有一顆同情的心和一雙愿意工作的手”。是啊，護理工作是一門精細(xì)的藝術(shù)。它需要用愛心，耐心，細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛，用無私的奉獻支撐起無力的生命，重新?lián)P起生的風(fēng)帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個個家庭重現(xiàn)歡聲笑語。新的形勢對對我們護理工作提出了更高的要求，我們應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，善于學(xué)習(xí)，不斷完善自己，充實自己，塑造護士新形象，實踐護理模式的轉(zhuǎn)變。讓病人得到更全面、更整體、更系統(tǒng)化的服務(wù)。
護士的職業(yè)，平凡的不能再平凡，普通的不能再普通。但她用情與病人交融，用心靈與患者溝通，用自己的摯愛幫助患者與疾病和死神抗?fàn)?多年的護理工作讓我深深體會到，自己所做的不僅僅是奉獻和付出，我的人格同時在對病人的關(guān)懷、理解和愛中得到了升華。盡管辛勞的痕跡爬上額頭和眼角，但我快樂，因為我那份熾熱的愛心，拯救著那無助的呻吟與滿臉的痛楚;盡管青春在燃燒中消盡，但我驕傲，因為一個個患者通過我的護理，重新?lián)P起生命風(fēng)帆;盡管沒有驚天動地豐功偉績，但我自豪，因為我讓健康重新?lián)肀恳粋€軀體和心靈。姐妹們，讓我們大家一起，用心、用愛、用微笑為生命注入永遠(yuǎn)的光芒和希望。
我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的崗位。然而，我是護士，我知道，身上肩負(fù)的責(zé)任有多神圣。我知道，我的愛能減輕病人的疼痛;我知道，我的微笑，能滋潤患者的心靈;我知道，我的真誠，會承載千萬個家庭健康平安的希望!我要感謝我的職業(yè)，是它讓我懂得了如何珍愛生命;我要感謝我的職業(yè)，是它讓我理解了什么是平凡中的偉大;我要感謝我的職業(yè)，是它讓我明白了奉獻才會讓我更加美麗。
踏著春天的腳步，在歡慶“512”護士節(jié)到來之際，在這里，在xx醫(yī)院，我莊嚴(yán)宣誓：
我將永遠(yuǎn)忠實于護士事業(yè);
我將盡全力為患者提供的服務(wù);
我將遵守諾言保護他人的隱私權(quán);
我將成為醫(yī)生忠實的助手;
我將不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平與技能并靈活運用!
不管何時、何地，我將熱情主動的為需要我護理的人服務(wù)!
我將為全人類的健康與幸福而努力奮斗!
朋友們，如果我們的醫(yī)院是一棵參天大樹，我們則是與樹干息脈相連的片片綠葉;如果救死扶傷的事業(yè)是一條奔騰不息的河流，我們則是激流中悄悄綻放的朵朵浪花。xx醫(yī)院能有今天的發(fā)展，xx醫(yī)院能在人民群眾中樹立良好形象，是我們大家辛勤努力的結(jié)果，是我們?nèi)w醫(yī)務(wù)人員忘我工作無私奉獻的結(jié)果。創(chuàng)優(yōu)無止境，服務(wù)無窮期。豐碑無語，行勝于言。我們要用無言的行動，展現(xiàn)xx醫(yī)院醫(yī)護人員的人生觀、價值觀，展現(xiàn)我們報效社會、報效人民的責(zé)任感和使命感，為黨和人民醫(yī)療事業(yè)的輝煌，全面打造xx醫(yī)院的品牌形象，濃墨重彩譜寫救死扶傷的新篇章。
姐妹們，讓我們在平凡的護理崗位上，以新的姿態(tài)，展示新的風(fēng)貌，創(chuàng)造新的業(yè)績，讓青春在無影燈下煥發(fā)出絢麗的光彩，讓生命因我而精彩!
最后，祝大家節(jié)日快樂，祝我們的xx醫(yī)院有更加輝煌的明天!
普通話比賽演講稿1分鐘(篇8)
關(guān)于成功和信念，我想信念是應(yīng)該放在前頭的，一個人只有擁有一定的信念，才會有目標(biāo)，才會奮發(fā)，才會有機會成功。所以擁有信念是成功的必然要求。
英國有一句諺語："對一艘盲目航行的船來說，任何方向的風(fēng)都是逆風(fēng)。"
著名物理學(xué)家愛因斯坦說過，由百折不撓的信念所支持的人的意志,比那些似乎是無敵的物質(zhì)力量具有更大的威力。
自古以來，關(guān)于由于堅定自己的信念而取得成功的人物事例很多，大家耳熟能詳?shù)挠性酵豕篡`的臥薪嘗膽大敗吳國，居里夫人的三克雷，小仲馬轟動歐洲文壇的《茶花女》，他們都是因為抱有對自己事業(yè)堅定的信念，才會那么執(zhí)著地堅持下去，從而獲得成功。諸如此類的例子多不勝數(shù)。但是另我印象最深刻的還是在近代歷史上那長達(dá)八年的抗日戰(zhàn)爭?？谷掌陂g縱然艱苦，仍然有不少人堅信中國終究會勝利。許多人是懷著堅定的信念犧牲的。我們從小就知道的有故意給日本人帶錯路的放牛娃王二小、掩護在家養(yǎng)傷的八路軍人的張噶、還有送雞毛信的海娃等等。因為堅信會勝利，所以即使敵軍圍困萬千重，也我自巋然不動。即使遠(yuǎn)征再難，萬水千山也只等同閑事。逶迤五嶺也只作細(xì)浪，磅礴烏蒙也只作泥丸。后來，中國在抗日戰(zhàn)爭中勝利了，而這份勝利是千萬抗日分子對"世上無難事，只要肯登攀。"的信念所造就。我相信，作為把成功和信念的關(guān)系演繹得如此淋漓盡致的英雄們的后代，只要我們也堅定自己的信念，成功的一天總會到來的。最后，我衷心希望在場的各位師姐和同學(xué)們以后能夠在人路上堅定自己的信念，走向成功。
謝謝大家。
普通話比賽演講稿1分鐘(篇9)
天行健，君子以自強不息。說到頑強，生長在非洲的荒漠地帶的依米花最讓我難以忘懷，許多游人以為它只是一株草而已。但是，它會在某個清晨綻放出最美麗的五色花朵。但誰能想到，一株依米花往往需要七年的時間在干燥的沙漠里尋找水源，然后一點點積聚養(yǎng)分，它的根要扎得多深，葉要經(jīng)受多少烈日，才能積蓄足夠的養(yǎng)分，一朝盛放!生命需要頑強，這是大自所詮釋的最深邃的哲理。
自然如此，自然界中的人亦如此。作為一名理科生，我早早拜讀過史蒂芬.霍金先生的《時間簡史》。這部科學(xué)巨著的第一章，沒有蟲洞，沒有銀河。它講述了一位巨人，高過蒼穹，心懷宇宙的輪椅上的巨人。21歲的年輕人被盧伽雷氏癥禁錮在輪椅上，穿氣管手術(shù)奪去他說話的能力。這其中何一場遭遇放到我們身上，生命幾乎都會走向黯淡。而霍金的生命卻在種種遭遇后更加輝煌。是啊，身體被禁錮，思想又怎能被禁錮?肌肉萎縮了，難道靈魂也萎縮嗎?不!他的生命需要頑強!頑強地活下去，頑強地支起思維的網(wǎng)，頑強地把宇宙塞進果殼，頑強地讓生命綻放!
更有那樣一群人，用頑強讓生命發(fā)光。被遠(yuǎn)放海南，客死他鄉(xiāng)，卻坦然面對，頑強地開發(fā)那片蠻夷之地，留東坡一名，供后人景仰。更有年過百歲依然筆耕不輟的楊絳先生，有哪個女人在喪父喪子之后，能用強大的內(nèi)心頑強的活到期頤之年，并在學(xué)術(shù)界做出巨大的貢獻? 身殘志堅，筆尖卻流淌出真情與智慧的史鐵生，獲得的不是同情，而是敬仰。讀到他們的故事，我常常感嘆，自己所需要歷練的不正是一顆頑強心嗎?
我們的生命需要頑強，頑強地面對生活的風(fēng)浪，頑強地尋找光明的方向。生命需要頑強，頑強的生命終將綻放!
普通話比賽演講稿1分鐘(篇10)
季羨林老先生說過一句話：每個人都爭取一個完滿的人生。然而，自古及今，海內(nèi)海外，一個百分之百完滿的人生是沒有的。所以我說，不完滿才是人生。因為人生的不完滿，我們才能真真切切地感受到生活的美麗。
心理學(xué)上有一個專業(yè)術(shù)語，名字叫做消極完美主義。它是指那些為了避免失敗，而將目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)訂得遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出自己實際?能力的人。我們應(yīng)該問問自己，我們是否屬于這樣的人。在追求夢想的路途中，我們有沒有因為過分追求完美而是自己丟棄了人生中的許多幸福呢?
當(dāng)你站在一面鏡子前 觀察你自己的面孔和全身，你可能會喜歡某些部位，也可能討厭某些不完美的地方。這時，你應(yīng)該充滿自信得對自己說：無論我有什么缺陷，我都應(yīng)該無條件的全部接受，并盡可能地喜歡我自己的樣子。
法國的大思想家盧梭說得好大自然塑造了我，然后把模子打碎了。許多人恰恰不肯接受這個已經(jīng)失去模子的自我，于是就用自以為完美的標(biāo)準(zhǔn)，把自我重新塑造了一遍，結(jié)果反而失去了自我。
要想擁有一個更輕松的生活，我們必須學(xué)會不去苛求生活中的自己。不追求完美，因為我們本來就不可能是完美無缺的。人無完人，爭做全才只會讓自己疲憊不堪罷了。一生做好一件事，在某一領(lǐng)域做到極致的人才讓人敬佩。華羅庚一生只做一件事，徜徉在數(shù)學(xué)符號的世界里，作為科學(xué)家，他并不完美，可他研究華氏定理時的專注令我們敬仰。阿米爾汗主導(dǎo)的電影《摔跤吧!爸爸》講述了一位父親將兩位女兒培養(yǎng)成摔跤冠軍的故事。這三位女兒將摔跤這件事情做到了極致，他們都沒有苛求自己他們的人生并不完美，卻要比完美的人生更為出彩。
完美是一個極其矛盾的詞，人人追求，但卻又極不真實，既然給人一種不真實感，那么我們追求完美又有什么用呢?就像維納斯的斷臂，意大利的比薩斜塔，雖然不完美，但令人印象深刻難以忘記。人生不必要完美，追求好的，但不一定要追求完美的，要知道，侑士不完美會比完美更能捕獲人心。
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