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在這個信息、文化快速發(fā)展的時代里，申請書的使用頻率有越來越高的趨勢。申請書的理由應(yīng)該是合理的且明確的，申請書應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下內(nèi)容“宿舍申請書范文”是由欄目小編給您提供的，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友！
宿舍申請書范文 篇1
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我們是來自化學(xué)化工學(xué)院七區(qū)二棟231寢室的全體成員，為了更好更有效的讓宿舍成為一個休息和學(xué)習(xí)的場所，懷著滿心的激動和為寢室爭取榮譽的熱切期盼，我們一致請求參加校級文明宿舍的評選。申請文明宿舍，建設(shè)文明寢室的意義不僅在于保持一個良好的個人環(huán)境，也是為了保持一個良好的共同學(xué)習(xí)環(huán)境。因為我們認為文明寢室是一個具體實在的標(biāo)準，而且是一個較高的標(biāo)準。從一進大學(xué)開始到現(xiàn)在，我們一直生活在一個充滿溫馨，充滿熱情，充滿笑聲，充滿關(guān)愛的屋子里，這就是由我們四人組建起來的家———231寢室。我們一起去自習(xí)，一起上課，一起吃飯，遇到困難共同面對。轉(zhuǎn)眼，我們攜手并進，風(fēng)雨兼程，已邁入第三個年頭。兩年的大學(xué)生活留給我們的不只是年齡，還有一路用笑容和眼淚換來的累累果實。我們在思想，工作，學(xué)習(xí)，生活等方面都有了不錯的成績。我們寢室的學(xué)習(xí)氛圍濃厚，成績也在專業(yè)和班級中翹楚。4人全體一次性通過英語四六級，3人通過國家計算機二級。向文娟大一學(xué)年班級第一、專業(yè)第一，大二上學(xué)期班級第三、專業(yè)第三，大二下學(xué)期班級第三；付艷輝大二上學(xué)期班級第七、大二下學(xué)期班級第一、專業(yè)排名第一；趙東利班級第十，平均分學(xué)分績點在班級前列；管加其在上學(xué)期的考試中列班級第九，雖然沒有很好但一直在努力。兩年以來，我寢4人獲校級獎勵7人次，院級獎勵8人次。由我們主演的心理話劇《轉(zhuǎn)身擁抱陽光》獲學(xué)院二等獎，主要由我們組織和主持的團活也屢次獲得獎勵。上課的路上，我們四個始終沖在最前面；教室里，我們也經(jīng)常得到老師的肯定。兩年來，我們努力讓優(yōu)秀成為習(xí)慣。我們?nèi)栽谂?，我們相信我們會做得更好。生活上，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，享有良好的寢室環(huán)境，是我們應(yīng)盡的義務(wù)與責(zé)任。對于宿舍衛(wèi)生，我們有合理的寢室公約，每人自覺保持宿舍的整潔與和諧。在每周一的衛(wèi)生通報中，總能看到7—2—231后的通報表揚。我們長期以來已經(jīng)把寢室的.整潔當(dāng)成一種習(xí)慣，還在宿舍種了一盆綠色植物，來美化宿舍；閑暇時分，外面常常會聽到從我們家傳出的源源不斷的笑聲，記憶中，在這個家里我們從來沒有鬧過矛盾，有的只是相互間的謙讓和照顧。青春總是充滿活力的。在學(xué)習(xí)和工作之外，我們還經(jīng)常在晚上逛街一起唱歌，秉承“身體是革命的本錢”宗旨，我們會偶爾去田徑場跑步，或者去爬山鍛煉身體。大一以來，我寢擔(dān)任班委5人次，1人校自理委員，3人曾是院級學(xué)生會成員，2人在社團中擔(dān)任重要職務(wù)，1人現(xiàn)任院文娛部部長。我們在工作上不分等級部門，三年中我們在不同的崗位上發(fā)光發(fā)熱，始終勤勤懇懇，個人的事就是大家的事，平時我們總能很好的平衡學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，不會因為工作而把學(xué)習(xí)耽誤了，在工作中我們也不斷學(xué)習(xí)把現(xiàn)在的工作都當(dāng)作是為以后到社會上的一種提前實踐。我們在當(dāng)中找到自己的不足和缺點，并不斷改進和提高，在處理好個人問題的同時我們會幫助其他同學(xué)，以達到共同進步的目標(biāo)。另外，我們同是化學(xué)二班這個集體的成員，有著強烈的集體容譽感，在校與班組織的活動中都積極踴躍，為班級的大小事務(wù)出謀劃策，時刻思索著能為班級做些什么。在思想上，思想是靈魂，作為跨世紀的新一代，我們不僅要善于學(xué)習(xí)，勇于鉆研更要思想上的進步。為此，我們都加入了入黨積極分子培訓(xùn)班，并且順利結(jié)業(yè)。目前已經(jīng)有兩人被推優(yōu)入黨。堅信馬克思主義，保持積極向上的樂觀主義精神，同時堅信黨的領(lǐng)導(dǎo)，并努力向黨員發(fā)展，爭取早日成為一個中國共產(chǎn)黨黨員！我們四人組成了一個溫馨的家庭，并努力裝扮著這個家庭，我們嚴格要求自己，不求最好，但求更好。在此，我們鄭重的申請湖南科技大學(xué)“文明宿舍”的稱號！這不僅是校領(lǐng)導(dǎo)對我們這個小家的肯定，也是推動我們前進的動力。特此申請，期望你們的批準！
申請宿舍：
申請人：
時間：
宿舍申請書范文 篇2
北苑3棟323寢室尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我們是來自金融學(xué)院北苑323寢室的全體成員，為了更好更有效的讓宿舍成為一個休息和學(xué)習(xí)的場所，懷著滿心的激動和為寢室爭取榮譽的熱切期盼，我們一致請求參加文明宿舍的評選。申請文明宿舍，建設(shè)文明寢室的意義不僅在于保持一個良好的個人環(huán)境，也是為了保持一個良好的共同學(xué)習(xí)環(huán)境。
寢室成員： 倪瑋，xx人，寢室長。她學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)秀，大一期間先后通過了過了英語四級和六級考試；她樂于助人，總是在別人困難的時候挺身而出；她認真負責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)，負責(zé)室友的日常生活和品德教育，為寢室營造了舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，主動帶領(lǐng)寢室參加班級、院、校的各類活動，并取得了優(yōu)秀的成績。她是校記者團文字記者，擅長寫作、畫畫、唱歌和表演，是記者團的骨干成員。
李吟湘，xx人。她是我們寢室年齡最小的成員，也是我們寢室的開心果。她有著x人特有的淳樸善良、熱情開朗的美好品質(zhì)。她熱愛文學(xué)，將大量的業(yè)余時間投入到文學(xué)作品的創(chuàng)作之中，向各類青春雜志投稿，并獲得過全國首屆個性成長大賽三等獎。她熱愛運動，喜歡乒乓球、羽毛球和網(wǎng)球。她擅長爵士舞，在20xx年團支部風(fēng)采大賽中擔(dān)任舞蹈指導(dǎo)。
王丹丹，xx人。她心靈手巧，集智慧和美貌于一身，是我們寢室的顏值擔(dān)當(dāng)。她勤奮好學(xué)，思維活躍，成績優(yōu)秀，獲得過學(xué)習(xí)優(yōu)秀二等獎；她性格開朗、易與人相處，對工作充滿熱情，敢挑重擔(dān)，擔(dān)任讀書會的網(wǎng)信部部長，以及綠盟的公關(guān)部副部。她獨立自信，能夠吃苦，熱愛讀書和手工制作。在生活中，尊敬他人，能夠和別人友好相處。在學(xué)習(xí)上對其他人有很大的幫助。
馬月泉，xx人。她的名字出自于王維的詩句“明月松間照，清泉石上流”。她跟她的名字一樣清新淡雅，靚麗脫俗。她知性獨立，體貼溫柔，有自己的想法和處世之道，對待事物有獨特的見解，對待學(xué)習(xí)有長遠的目標(biāo)。她愛好廣泛，喜歡繪畫，書法，閱讀，以及各類運動。她學(xué)習(xí)優(yōu)秀，曾獲得獎學(xué)金。她積極參加班級活動，并擔(dān)任過兩次院內(nèi)大型活動的音樂負責(zé)人。
鄭珂，xx人。她有著溫婉如水的性格，喜歡研究心理學(xué)，是我們寢室的“情感顧問”，同時她也是心理健康協(xié)會的副部，擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)信息平臺的文字編輯。她用鏡頭記錄身邊的美，用折紙點綴出五彩繽紛的生活，用文字描繪出她眼中靈動的世界。她喜歡種植花卉，為寢室增添了一抹生機盎然的綠色。她嚴于律己，照顧室友，她是我們寢室的“小鬧鈴”，幫助室友養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。
申報理由：在此次校級文明寢室評選活動中，我們寢室主要有如下優(yōu)勢。
1、我們在生活上以勤儉節(jié)約為榮。同學(xué)們穿著佩戴從不追求奢侈，舍員之間不攀比。我們每人都有較強的安全意識，在宿舍從來不用違規(guī)電器，不私拉亂接電線，不使用蠟燭等明火照明。宿舍成員嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，無擅自夜不歸宿現(xiàn)象，大家從不浪費糧食、水電。我們上學(xué)期的用電量不但沒有超出標(biāo)準，而且還有相當(dāng)?shù)挠囝~。
2.我們寢室成員自覺維護憲法確立的根本制度和國家利益，堅持正確的政治方向，維護學(xué)校的穩(wěn)定；采取多種形式學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和形式政策，積極學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，創(chuàng)先爭優(yōu)，重視思想政治工作，有較高的政治覺悟和良好的政治素養(yǎng)，積極參加團校學(xué)習(xí)，積極要求進步；遵紀守法，遵守《高等學(xué)校學(xué)生行為準則》和學(xué)校的各項規(guī)章制度；寢室成員有較高的道德水平和文明素養(yǎng)，自覺遵守公民基本道德規(guī)范、講文明、講禮貌、講誠信，積極開展“文明修身、尊師愛校、班級凝聚力”思想活動。此外，馬月泉同學(xué)已經(jīng)成為積極分子，倪瑋同學(xué)經(jīng)常參加形勢與政策講座，以提高自我修養(yǎng)。
3.青春應(yīng)該是富有活力的。我們在搞好學(xué)習(xí)成績的同時，能積極參與到學(xué)校組織的各項活動中，參與形式多樣的活動，不僅豐富了我們的`課余生活，走出校園走入社會，擔(dān)起一份社會責(zé)任，參與社團活動，我們不能只是“一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事”，躲藏在象牙塔下的書呆子，走出來，便是另一番天地。 為提高我們的自身修養(yǎng)和個人素質(zhì)，我們參加了各項活動，主要獎項如下：
倪瑋、馬月泉、李吟湘在首屆記者風(fēng)采大賽中獲得文字組校級二等獎； 鄭珂、李吟湘、倪瑋在金融學(xué)院舉辦的“美食小當(dāng)家”比賽中獲得優(yōu)秀獎； 李吟湘、鄭珂、馬月泉、倪瑋在金融學(xué)院手抄報大賽中獲得三等獎； 王丹丹在“講述紅色故事”作品征集活動中、金融學(xué)院“手工藝作品”大賽 中以及第三屆金融學(xué)院“綠色設(shè)計大賽”廢物組中獲得三等獎；
李吟湘在金融學(xué)院團委舉辦的“策劃大賽”中榮獲優(yōu)秀獎； 李吟湘在金融學(xué)院第一屆新生運動會女子200米決賽中獲得第五名 我們在活動中不僅愉悅了身心，也增強了社會責(zé)任感和公益心。
4、讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣”是我們宿舍的座右銘，也是我們對我們自身在學(xué)習(xí)上做的要求。上課時間，學(xué)習(xí)時間一分也不能多占，雖然我們都喜歡玩，但我們總能保持清醒的頭腦克制住自己的想法，努力投身到各學(xué)科的學(xué)習(xí)中去。我們相互監(jiān)督，相互影響，相互學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上永不服輸，永不放棄。遇到難題就積極向舍友請教，如果難度較大就一起商量解題的方法，決不讓難題繼續(xù)存在，因為我們都認為對待學(xué)習(xí)一定要認認真真，勤勤懇懇，馬虎不得。由于我們勤奮踏實，在上一學(xué)期的期末考試中都取得了比較理想的成績。
我們宿舍學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚，每次走進我們宿舍幾乎都能看到有同學(xué)在學(xué)習(xí)。當(dāng)有人學(xué)習(xí)的時候，其他人都會自覺地講說話聲音降低，以免打攪。上課時也會占靠前排的座位，以便集中注意力。大一上學(xué)期寢室內(nèi)有三位學(xué)習(xí)日語，并準備參加日語等級考試。這學(xué)期我們五個也一起報名了計算機二級考試，正在緊張備考中。在大一兩次期末考試中，我們宿舍五人無一人掛科，其中大一上學(xué)期有兩位分別獲得學(xué)習(xí)優(yōu)秀二等獎與三等獎，有五人已過英語四級，并且有一個人已過英語六級。
昨天的努力只能證明過去，明天的精彩須要今天的付出作為回報，我們要在奪取的基礎(chǔ)上，力爭上游，用更加的努力換取更優(yōu)異的成績。
5、我們宿舍衛(wèi)生環(huán)境非常好，同學(xué)們從不故意將垃圾扔在地上，所以我們寢室地面總是干凈的。我們寢室成員情趣高尚，從不在宿舍墻壁上張貼低俗的東西。同學(xué)們個人衛(wèi)生習(xí)慣良好，宿舍里沒有異味。室內(nèi)物品擺放整齊，窗明幾凈。 我們寢室文明公約如下：
（1）文明：儀態(tài)端莊，言行文雅，自覺抵制錯誤思想和淫穢物品的侵蝕； （2）勤奮：熱愛學(xué)習(xí)，熱愛科學(xué)，珍惜時間，刻苦專研科學(xué)文化知識，保持良好學(xué)風(fēng)；
（3）守紀：遵紀守法，自覺遵守公寓管理制度，按時作息、學(xué)習(xí)、生活，動靜有序；
（4）整潔：學(xué)習(xí)、生活用品潔凈，擺設(shè)整齊劃一，室內(nèi)各處清潔光亮，公寓周圍無污物； （5）團結(jié)：和藹待人，團結(jié)友愛，互幫互助，關(guān)心集體，奮發(fā)向上； （6）求實：講老實話，為老實事，做老實人；
（7）節(jié)約：節(jié)約糧食，勤儉生活，愛護公物，節(jié)約水電；
（8）安全：無違章用電，無安全隱患，不擅自留宿外人，確保人身和財產(chǎn)安全。 值日制度：
我們寢室的衛(wèi)生實行輪換制，一人值日一天。每天早上當(dāng)天值日生打掃寢室衛(wèi)生。內(nèi)容包括：清掃地面，拖地，清理水池，整理擺放洗漱洗漱用品，傾倒垃圾。平時監(jiān)督其他寢室成員的個人衛(wèi)生情況。周日集體進行大掃除，清理陽臺，擦洗門窗，墻體瓷磚。同時我們也是非常注意個人衛(wèi)生的，平時保持書桌整潔，書本擺放有序。床單整齊，被子疊成方塊狀放在床頭，床上不亂放雜物。衣服不亂掛，統(tǒng)一放入衣櫥，換下的衣物及時清洗，洗衣用品使用完后放回原處，擺放整齊。在上學(xué)期的“內(nèi)務(wù)大比拼”衛(wèi)生檢查中，我們寢室獲得三等獎，并獲得相應(yīng)獎品。
我們長期以來已經(jīng)把寢室的整潔當(dāng)成一種習(xí)慣，還在宿舍種了一盆綠色植物，來美化宿舍；閑暇時分，外面常常會聽到從我們家傳出的源源不斷的笑聲，記憶中，在這個家里我們從來沒有鬧過矛盾，有的只是相互間的謙讓和照顧。青春總是充滿活力的。在學(xué)習(xí)和工作之外，我們還經(jīng)常在晚上逛街一起唱歌，秉承“身體是革命的本錢”宗旨，我們會偶爾去田徑場跑步，空閑時間去操場打羽毛球、網(wǎng)球、乒乓球，在運動中升溫感情。
我們需要文明，時代呼喚文明。做文明大學(xué)生是新時代賦予我們的基本素質(zhì)，合格大學(xué)生應(yīng)具備良好的個人修養(yǎng)和公共道德，個人的思想品質(zhì)同個人的成材是密切相關(guān)的，一個不講文明，不講道德的大學(xué)生，其學(xué)識再高，能力再強，也算不上優(yōu)秀，算不上人才，也得不到人們的認可。“一屋不掃，何以掃天下”，因此宿舍文明建設(shè)自然是重中之重，我們宿舍的每個成員也深有此感，并且努力地踐行這一目標(biāo)。
溫馨、和諧的寢室是規(guī)劃藍圖的天地，干凈整潔的宿舍環(huán)境是創(chuàng)造美好未來的前提，是促進學(xué)習(xí)的首要條件。在寢室內(nèi)務(wù)建設(shè)的過程中，我們每個人都體會到了勞動的樂趣與價值，也極大地促進了我們之間的友誼，讓我們由衷地感嘆“能夠認識彼此真是太好了！” 這里洋溢著一股張揚的青春氣息；這里吹拂著一股清新宜人文明之風(fēng)；這里散發(fā)著一份昂揚向上的奮斗激情。這就是我們的宿舍，我們五個人構(gòu)造起來的家。光陰荏苒，時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們宿舍已經(jīng)一起度過了一年的美好時光，我們來祖國的五湖四海，來自祖國的大江南北，因機緣巧合而相聚于x財經(jīng)大學(xué)，因心懷感恩而努力奮進，因團結(jié)互助而攜手奮進，因為充滿自信而心懷喜悅，我們在這里燃燒青春，逐漸融合成一個和諧團結(jié)文明的小家庭，一起喜悅。一同體驗生活的喜悅，一同體驗失敗的痛苦。我們堅持著“團結(jié)、奮斗、文明、和諧”的宗旨工作，學(xué)習(xí)與生活，活動中彼此互相促進，彼此關(guān)心，共同進步。
因為我們認為文明寢室是一個具體實在的標(biāo)準，而且是一個較高的標(biāo)準。這不僅是校領(lǐng)導(dǎo)對我們這個小家的肯定，也是推動我們前進的動力。特此申請，期望你們的批準！
此致
敬禮！
申請人： xx
xxxx年x月x日
宿舍申請書范文 篇3
寢室概況：
寢室長：黃宇
申報理念：團結(jié)互助勤儉節(jié)約我愛我家共同進步
申報理由：在此次校級文明寢室評選活動中，我們寢室主要有一下優(yōu)勢
1、我們在生活上以勤儉節(jié)約為榮。同學(xué)們穿著佩戴從不追求奢侈，舍員之間不攀比，大家從不浪費糧食、水電。我們上學(xué)期的用電量不但沒有超出標(biāo)準，而且還有相當(dāng)?shù)挠囝~。
2、我們宿舍學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚，每次走進我們宿舍幾乎都能看到有同學(xué)在學(xué)習(xí)。當(dāng)有人學(xué)習(xí)的時候，其他人都會自覺地講說話聲音降低，以免打攪。正因為這樣，經(jīng)常有其他宿舍的`同學(xué)，趁著我們宿舍有人出去自習(xí)的時候到我們這里來自習(xí)。在上學(xué)期的期末考試中，我們宿舍四人無一人掛科，其中兩人獲得二等獎學(xué)金。
3、我們宿舍衛(wèi)生環(huán)境非常好，同學(xué)們從不故意將垃圾扔在地上，所以我們寢室地面總是干凈的。我們寢室成員情趣高尚，從不在宿舍墻壁上張貼低俗的東西。同學(xué)們個人衛(wèi)生習(xí)慣良好，宿舍里沒有異味。室內(nèi)物品擺放整齊，窗明幾凈。
寢室文明公約：
1、文明：儀態(tài)端莊，言行文雅，自覺抵制錯誤思想和淫穢物品的侵蝕；
2、勤奮：熱愛學(xué)習(xí)，熱愛科學(xué)，珍惜時間，刻苦專研科學(xué)文化知識，保持良好學(xué)風(fēng)；
3、守紀：遵紀守法，自覺遵守公寓管理制度，按時作息、學(xué)習(xí)、生活，動靜有序；
4、整潔：學(xué)習(xí)、生活用品潔凈，擺設(shè)整齊劃一，室內(nèi)各處清潔光亮，公寓周圍無污物；
5、團結(jié)：和藹待人，團結(jié)友愛，互幫互助，關(guān)心集體，奮發(fā)向上；
6、求實：講老實話，為老實事，做老實人；
7、節(jié)約：節(jié)約糧食，勤儉生活，愛護公物，節(jié)約水電；
8、安全：無違章用電，無安全隱患，不擅自留宿外人，確保人身和財產(chǎn)安全。
值日制度：
寢室衛(wèi)生：輪換制，一人值日一天。每天早上當(dāng)天值日生打掃寢室衛(wèi)生。內(nèi)容包括：清掃地面，拖地，清理水池，整理擺放洗漱洗漱用品，傾倒垃圾。
平時監(jiān)督其他寢室成員的個人衛(wèi)生情況。周日集體進行大掃除，清理陽臺，擦洗門窗，墻體瓷磚。
個人衛(wèi)生：保持書桌整潔，書本擺放有序。床單整齊，被子疊成方塊狀放在床頭，床上不亂放雜物。衣服不亂掛，統(tǒng)一放入衣櫥，換下的衣物及時清洗，洗衣用品使用完后放回原處，擺放整齊。
寢室八榮八恥
以和諧團結(jié)為榮，以結(jié)黨營朋為恥；以刻苦學(xué)習(xí)為榮，以荒廢青春為恥.
以熱愛生活為榮，以清心寡欲為恥；以創(chuàng)新獨立為榮，以盲目權(quán)威為恥.
以勤儉節(jié)約為榮，以奢侈糜爛為恥；以誠實守信為榮，以謊話連篇為恥.
以保護環(huán)境為榮，以影響室容為恥；以沒有掛科為榮，以經(jīng)常逃課為恥.
人無完人，盡管我們都盡職盡責(zé)做一個標(biāo)準文明有為的大學(xué)生，難免會出現(xiàn)一些不檢點不令人滿意之處，但我們相信，團結(jié)的力量大于一切，這種缺失已經(jīng)不能影響我們之間的友，學(xué)習(xí)，生活，充滿和諧，關(guān)愛，深懷我們一生！
宿舍申請書范文 篇4
尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我們是xxxxx的學(xué)生。我們的宿舍在xxxxxx，宿舍成員一共六人。求實的學(xué)風(fēng)和團結(jié)的舍風(fēng)，使我們相信我們有實力申請優(yōu)秀宿舍。我們的實力也是得到了學(xué)校和系里的認可，我們曾先后兩次獲得“優(yōu)秀宿舍”的稱號!
宿舍是我們集體生活、休息的地方，也是課余進行文娛活動的場所。因此，我們必須打掃好我們的宿舍，使宿舍成為我們安全、衛(wèi)生、舒適、方便的學(xué)生之家。我們心中有一個目標(biāo)，就是成功申請優(yōu)秀宿舍。下面介紹一下我們各個方面的情況。
衛(wèi)生上： 我們相信優(yōu)秀的內(nèi)務(wù)不僅可以使人在宿舍生活的舒服，也能給人帶來愉悅的心情。我們?nèi)蝿?wù)衛(wèi)生不是讓人來檢查的，而是為了讓大家舒服。所以大家都積極打掃宿舍，自覺整理。更重要的是平時的保持。為此，我們進行了合理的分工，每天都有人打掃衛(wèi)生，所以宿舍始終保持干凈、整潔。此外，大家還對宿舍進行了精心的布置，使宿舍原本擁擠的宿舍成為系里活動空間最大的宿舍，我相信這不僅僅是我們布置的好，更重要的是大家都做了部分的取舍。為了營造和諧的宿舍氛圍，我們彼此謙讓，團結(jié)互助，并堅持保持好宿舍衛(wèi)生。宿舍是我家，衛(wèi)生靠大家。我們都自覺遵守宿舍的衛(wèi)生值日安排，每天打掃衛(wèi)生，保持宿舍清潔，使我們能夠在一片潔凈的天地里學(xué)習(xí)生活。
學(xué)習(xí)上：學(xué)習(xí)是我們大學(xué)生涯的首要任務(wù)。我們互相監(jiān)督，互相督促，互相影響。每個人都十分認真刻苦。平時大家經(jīng)常一起上自習(xí)，去圖書館看書，在宿舍討論學(xué)習(xí)中遇到的問題，形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。因為我們知道明天的精彩要靠今天的努力來換取，我們要親手繪出屬于自己的絢麗晴空。力爭取得更優(yōu)秀的成績。
組織紀律上：宿舍成員自覺遵守學(xué)校紀律，在宿舍不打牌、不大聲喧嘩。并且我舍同學(xué)都有強烈的集體責(zé)任感和榮譽感，積極參加學(xué)校和學(xué)院的各種活動。比如王子林同學(xué)在我院勤工部積極參加各種活動，劉俊杰，譚明浩同學(xué)在校院文宣部學(xué)生會，經(jīng)常配合學(xué)校組織各種活動，校園內(nèi)的很多宣傳POP都有我們宿舍的功勞!
安全意識上：宿舍成員嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，不私拉、亂接電線，不使用大功率電器;不使用蠟燭等明火照明;無擅自夜不歸宿現(xiàn)象;生活儉樸，節(jié)約水、電。
我們的宿舍是一個優(yōu)秀的宿舍，是一個文明的宿舍，是一個先進的宿舍。在以后的日子里我們一定會更加努力，在各個方面都會取得比過去更好的成績。為了更好、更有效的讓寢室成為一個休息和學(xué)習(xí)的良好場所，我們宿舍全體成員一致請求參與優(yōu)秀宿舍的評比活動。希望領(lǐng)導(dǎo)批準!
此致 !
敬禮 !
申請人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
宿舍申請書范文 篇5
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您們好！
我們是xx年級xx班的學(xué)生，關(guān)于班級教學(xué)方面的事務(wù)，我們有一些自己的擔(dān)憂和具體的思考，非常希望得到校領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)心和幫助?，F(xiàn)就有關(guān)情況陳述如下，煩請各位領(lǐng)導(dǎo)與老師查閱。 20xx年高考已經(jīng)結(jié)束，作為即將進入畢業(yè)班的學(xué)生，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都對個人的前途命運關(guān)注有加。全班同學(xué)都在鼓足干勁，積極的投入學(xué)習(xí)，爭取更大的進步。我們深知，知識改變命運，學(xué)習(xí)成就未來，高考考驗的正是我們在壓力之下是否善于堅持，善于拼搏，善于學(xué)習(xí)的本領(lǐng)。在集體的討論和私下的交流中，我們?nèi)嘁呀?jīng)產(chǎn)生了很強的凝聚力，并達成廣泛的共識，那就是，我們一定要在接下來的不足一年時間里將更多的精力投入學(xué)習(xí)，更多的互相幫助，爭取整個集體共同的進步。
我們?nèi)w同學(xué)都能理解，學(xué)校的教學(xué)工作有自己科學(xué)、嚴謹?shù)陌才牛谶^去的兩年時間里，我們一直在努力提高對自身的要求，這與學(xué)校的規(guī)劃也不謀而合。在具體的教學(xué)實踐中，出現(xiàn)的各類問題，也都已得到了很好的處理。我們廣大學(xué)生都充分理解學(xué)校，相信學(xué)校，我們大體的受教成果，也為我們自己所滿意。不過，鑒于我們特殊的，即將面臨高考的現(xiàn)實情況，我們廣大對自身有高要求，嚴于律己的同學(xué)們還是希望現(xiàn)狀能有一些改善，這集中體現(xiàn)在了大家對于語文教學(xué)工作的一些想法和意見上。語文老師人品端正，作風(fēng)良好，這一點是得到大家的廣泛認同的，同學(xué)們對他的一點情緒，主要反映在他授課的質(zhì)量上。關(guān)于這一點，我們謹慎的提出自己的一些看法，這些看法或有不足，但我們只是在力求客觀的表達自己的看法：
1、語文課的精髓，在于通過授課老師的講述，將授課目的和盤托出，所以精彩成功的語文課，在于語文老師以豐富的知識和風(fēng)趣的表達，達成學(xué)生深刻的領(lǐng)會。我們認為，x老師前一點做的很好，但后一點似乎有所欠缺。隨著語文課程的推進，我們的最終目的是要通過自己多年累積的語文專業(yè)知識，在考試中表現(xiàn)的更好。x老師的這種教學(xué)模式，對于應(yīng)試幫助不大。
2、前文已述，語文學(xué)習(xí)的最終目的是要將學(xué)知識與考好試聯(lián)壁成一。這不僅對平常的授課提出了不低的要求，也對教師應(yīng)試授業(yè)XX比如文章重點講解、考卷評點的工作設(shè)定了較高的標(biāo)準。而x老師在工作中，既沒有深入透徹的講解重點，也沒有突出應(yīng)試的技巧。同學(xué)們普遍覺得語文學(xué)習(xí)成了囫圇吞棗，既不知方向，也不得要領(lǐng)。
3、師者、傳道授業(yè)解惑也，我們認為，x老師的解惑工作也做的不甚良好。學(xué)習(xí)的過程在于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，求得真知。而我們的語文老師在教學(xué)中，經(jīng)常忽略問題，不顧學(xué)生的疑惑，跳過或者一筆帶過，這對于培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和解題方法有阻礙作用。我們?nèi)嗤瑢W(xué)的學(xué)習(xí)積極性其實都很高，并不希望因為其他原因?qū)е挛覀儜?yīng)有的眾多問題得不到良好的解決，從而影響我們學(xué)習(xí)的良好效果。
4、x老師在課后的應(yīng)然工作中，做的也不能讓學(xué)生們滿意。知識掌握了以后，如果不能學(xué)以致用，知行合一，那與未學(xué)是沒有區(qū)別的。在當(dāng)前我們高中的學(xué)習(xí)生活中，這兩點主要統(tǒng)一在了更多的參加訓(xùn)練，通過訓(xùn)練檢驗自己學(xué)習(xí)質(zhì)量的實踐活動中。每堂課結(jié)束以后，我們語文老師通常布置兩道三張試卷作為作業(yè)，我們同學(xué)普遍很好的完成了。但是，交上去的試卷卻沒有得到很好的處理。x老師通常就簡單查閱一下，或者每張卷子隨意批改兩筆，就原樣又發(fā)回來。如果老師工作繁忙，無心一張一張的批閱試卷，我們也是可以理解的，但是我們語文老師也很少講解，這就使我們的練習(xí)幾乎成了無用功。不能有的放矢，學(xué)生非常容易南轅北轍。這樣持續(xù)的時間長了，同學(xué)們練習(xí)的興致也降低了，因為得不到合理的對待，同學(xué)們交上去的作業(yè)質(zhì)量普遍越來越差。
我們所面臨的問題已經(jīng)持續(xù)了很長的一段時間，我們廣大同學(xué)都在努力嘗試著從自己做起，改變現(xiàn)狀。但是事實是，盡管我們有著很大的誠心和學(xué)好語文的決心，但是我們?nèi)嗟恼Z文成績卻在緩步下滑，一些過去比較拔尖的同學(xué)，現(xiàn)在語文成績也不如以前了。更為重要的是，我們?nèi)鄬W(xué)習(xí)語文的熱情也比較起之前，有了不小的減退。經(jīng)由充分的討論和慎重的思考，我們希望以一個合理的態(tài)度非常謹慎的表達我們統(tǒng)一的，強烈訴求：在客觀情況難以得到改善的狀況下，在這個時間非常緊迫，分秒必爭的壓力下，我們懇請校領(lǐng)導(dǎo)和老師在充分的研究與討論之后，能夠考慮到當(dāng)前的復(fù)雜情況，給予我們更換語文授課老師的處理。既已訴及的幾點鄙陋之見，是我們廣大同學(xué)的心聲。它并不是一兩個或者十幾個學(xué)生偶爾有之的抱怨，而是絕大部分同學(xué)在比較長時間的學(xué)習(xí)中經(jīng)過實際的體驗和充分的討論后所形成的幾點最為凝練的想法。我們?nèi)嗤瑢W(xué)對于這次比較統(tǒng)一的.行動，也是經(jīng)過了一段時間的猶豫。我們不想使我們的行為體現(xiàn)出對語文老師的不尊重，也不愿意使各位領(lǐng)導(dǎo)和老師產(chǎn)生對我們的不良印象。只是經(jīng)過反復(fù)斟酌，我們?nèi)匀徽J為，有意見我們就應(yīng)當(dāng)表述出來，有問題我們就應(yīng)當(dāng)嘗試解決，于是，我們最終慎重的提此申請，誠懇的寫就了這封申請書，表達我們大家的誠意和真實的想法。我們x年級x班是一個非常團結(jié)友愛的集體，我們整個班級積極向上，自信樂觀，一直有一種勇往直前的寶貴精神。與此同時，我們又有一種未雨綢繆的危機感，我們深深的知道，高考雖然看似仍有一段的距離，但高考的考驗卻早已開始，它考量的是我們每一周每一日，乃至每一堂課，每一道題的成果。不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。我們?nèi)嗤瑢W(xué)對此理深諳有加，所以我們才決定充分的表達自己的想法。我們?nèi)嗤瑢W(xué)的高考關(guān)系著我們的命運，我們的前途又聯(lián)系著家長們的關(guān)注，此事甚為重大，我們也尤為關(guān)心。但對于事情的良好處理，我們又有著充分的樂觀。秉承著領(lǐng)導(dǎo)老師所給予我們的一貫教育和指導(dǎo)思想，籍由我們的母校一貫的良好學(xué)風(fēng)和優(yōu)良作風(fēng)，我們有十足的信心，相信領(lǐng)導(dǎo)與老師能夠給予我們一個滿意的答案。
我們xx年級xx班全體成員，以最大的誠意提出這份申請，我們也將飽含希望的等待著您們的回復(fù)，懇請各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師幫助解決！
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20xx年XX月XX日