德國(guó)社會(huì)保障制度完善、生活水平高，因此受到不少家長(zhǎng)和同學(xué)的關(guān)注和青睞。那么，德國(guó)高中留學(xué)教育分類(lèi)有哪些類(lèi)型？接下來(lái)，跟著出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編一起來(lái)看看德國(guó)高中留學(xué)教育分類(lèi)，歡迎閱讀參考！
德國(guó)高中留學(xué)教育分類(lèi)
第一階段有四種學(xué)校形式：
1、成績(jī)較好的學(xué)生通常選擇文理高中就讀，德國(guó)文理高中是最高級(jí)別的一類(lèi)中學(xué)，學(xué)期約九年，是學(xué)生進(jìn)入高等教育的必經(jīng)之路。
2、成績(jī)次好的學(xué)生一般進(jìn)入實(shí)科中學(xué)就讀，學(xué)期約五到六年。學(xué)校以培養(yǎng)中等的工商業(yè)界、政府機(jī)關(guān)的實(shí)務(wù)人才為主。
3、成績(jī)?cè)俅蔚膶W(xué)生常常就讀五年制的職業(yè)預(yù)科，學(xué)生所學(xué)的課程內(nèi)容較為簡(jiǎn)單。畢業(yè)后學(xué)生以從事手工業(yè)、制造業(yè)為主。
4、有些州還設(shè)立綜合高中，它是上述三種傳統(tǒng)學(xué)校類(lèi)型的組合。綜合高中實(shí)施因材施教的原則，學(xué)生可以根據(jù)各自的能力選擇較高要求的或較簡(jiǎn)單的課程。有的綜合高中也開(kāi)設(shè)類(lèi)似于文理中學(xué)的高中部。
第二階段有兩種學(xué)校形式：
1、文理中學(xué)高年級(jí)。學(xué)生從11年級(jí)開(kāi)始進(jìn)入文理高中的高年級(jí)階段。在這個(gè)階段，授課方式采取課程制，也就是學(xué)生可以依據(jù)自己的喜好和發(fā)展方向自由選擇學(xué)習(xí)課程和重點(diǎn)科目，以此作為進(jìn)入大學(xué)院校的準(zhǔn)備。
2、中國(guó)學(xué)生赴德讀高中，就是就讀德國(guó)文理高中的10、11、12年級(jí)。高中畢業(yè)后可以享受與德國(guó)本土學(xué)生的同樣的待遇，申請(qǐng)德國(guó)所有大學(xué)。
3、職業(yè)學(xué)校。德國(guó)義務(wù)教育的年限是到18歲，為了符合工作領(lǐng)域上的各項(xiàng)專(zhuān)業(yè)需求和強(qiáng)制學(xué)習(xí)年齡的要求，德國(guó)的職業(yè)學(xué)校針對(duì)不同的情況設(shè)立不同的學(xué)校，如職業(yè)學(xué)校、職業(yè)專(zhuān)門(mén)學(xué)校、專(zhuān)科學(xué)校等。
德國(guó)留學(xué)教育相關(guān)誤區(qū)
誤區(qū)1、只選擇有名的大學(xué)
赴德留學(xué)的學(xué)生往往會(huì)選擇名氣大的大學(xué)。不少人認(rèn)為大學(xué)之間應(yīng)該有知名大學(xué)和普通大學(xué)之分，而事實(shí)上德國(guó)大學(xué)較大的特點(diǎn)就是整體教學(xué)水平均保持在高高端水平，這也一直是世界高等教育學(xué)習(xí)和研究的對(duì)象。
誤區(qū)2、認(rèn)為應(yīng)用技術(shù)大學(xué)不是高等教育
學(xué)生都會(huì)對(duì)應(yīng)用技術(shù)大學(xué)存在誤解，很多學(xué)生誤認(rèn)為德國(guó)的應(yīng)用技術(shù)大學(xué)不屬于常規(guī)的高等教育。事實(shí)上，應(yīng)用技術(shù)大學(xué)正是德國(guó)高等教育最突出的特點(diǎn)，應(yīng)應(yīng)用技術(shù)大學(xué)學(xué)科內(nèi)容的理論、實(shí)踐、科研和企業(yè)密切相聯(lián)，因此德國(guó)應(yīng)用技術(shù)大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生一貫是世界企業(yè)都關(guān)注的人才。
誤區(qū)3、對(duì)學(xué)制存在誤解
在1999年歐洲＂博洛尼亞＂教育進(jìn)程之前，德國(guó)的高等教育采用用本碩連讀制度。但自1999年以來(lái)，95%的德國(guó)大學(xué)已經(jīng)改制為本科3年、碩士2年制。因此對(duì)于外國(guó)留學(xué)生不再因?qū)W制造成留學(xué)上的困難。
誤區(qū)4、認(rèn)為德國(guó)大學(xué)畢業(yè)難
實(shí)際上，德國(guó)的自由選課制為學(xué)生提供了非常廣闊的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和學(xué)習(xí)空間，但是需要學(xué)生具備獨(dú)立的學(xué)習(xí)能力和習(xí)慣。
誤區(qū)5、認(rèn)為德語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)
很多學(xué)生聽(tīng)說(shuō)某些同學(xué)在德國(guó)學(xué)習(xí)德語(yǔ)的時(shí)間非常長(zhǎng)，實(shí)際上，有英語(yǔ)基礎(chǔ)的學(xué)生在1年內(nèi)可完全掌握同一語(yǔ)系的德語(yǔ)。而如果在德語(yǔ)基礎(chǔ)較弱的情況下前往主德國(guó)學(xué)習(xí)德語(yǔ)，往往會(huì)由于國(guó)外課程設(shè)置松散和優(yōu)越的生活環(huán)境而過(guò)多的耽誤時(shí)間。