時間不僅是我們的朋友也是我們的敵人。寫崗位述職報告是當前需要做的一份重要工作，主體，是述職報告的中心內(nèi)容,主要寫實績、做法、經(jīng)驗、體會或教訓、問題。那么你知道如何完成一篇令人印象深刻的崗位述職報告嗎？下面是出國留學網(wǎng)的編輯為大家整理的“職高述職報告范文”，強烈建議你能收藏本頁以方便閱讀！
職高述職報告范文(篇1)
我叫×××，19**年當選×××市十四屆人大代表，20**年當選為(上級市)市十四屆人大代表。幾年來，我堅持以“三個代表”和鄧小平理論為指導，不斷加強政治業(yè)務學習，認真執(zhí)行代表職務，履行代表職責，做到“情為民系、權(quán)為民用、利為民謀”，用實際行動實踐著“人民選我當代表，我當代表為人民”的宗旨，工作取得了一定成績。
一、立足本職、做干事創(chuàng)業(yè)的模范
我剛接任市職工中專校長時，正是職工教育的低谷時期，學校50多名教師，而學員還不到100名，教室破舊，經(jīng)費缺乏，連教師工資都很難按時發(fā)放，很多教師正想設法調(diào)離學校。面對這一現(xiàn)狀，作為一名人大代表和校長，我感到壓力很大，為不辜負黨和人民群眾的期望，我決心豁出這百十斤，把學校建成一流的職工中專。
為此，我在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，對學校存在的問題和困難進行了認真的分析，找出了學校停滯不前的原因主要是沒有擺脫計劃經(jīng)濟體制的影響，仍然在家坐等學生上門，業(yè)余培訓形式單一，辦學形式不活。如不迅速采取措施，轉(zhuǎn)移職工教育工作的著重點，學校將難以生存和發(fā)展。于是，我著力在辦學模式上進行改革，首先是打破過去舊的招生模式，實行“訂單教育”--每次招生前，組織人員深入企業(yè)走訪調(diào)查，了解人才需求情況，根據(jù)企業(yè)需求制定招生、培養(yǎng)計劃，并與企業(yè)簽訂“委托培養(yǎng)協(xié)議書”，變招工為招生，學生進入職校門后既是學生，也是與聯(lián)辦單位簽訂就業(yè)合同的“半工半讀”的工人。
這樣做，一舉解決了生源不足的問題，為學校的發(fā)展注入了生機與活力。其次是改善辦學條件，實行聯(lián)合辦學。隨著生源的增多，校園狹小，學生無活動場所的問題顯得越來越突出。為解決這個問題，我堅持負重發(fā)展，先是與市工會協(xié)商，經(jīng)市政府批準，將寸土寸金的工會旱冰場有償劃歸學校使用。九六年又經(jīng)市政府批準，在城關(guān)鎮(zhèn)蘭家村以西、南外環(huán)路以北征用和租賃土地近100畝，投資600萬元，建設現(xiàn)代化的教學大樓，配置了微機、電子電工儀器、學生實習用的機床等先進的教學設備。
為實現(xiàn)省屬、部屬中專學校聯(lián)合辦學的目標，多次到濟南、泰安、(上級市)等有關(guān)學校聯(lián)系，做自我宣傳，千方百計擴大知名度。多年以來，我沒有歇過一個完整的節(jié)假日，有時為了多爭取聯(lián)合辦學指標，經(jīng)常五六天不回家。精誠所至，金石為開。我們的辦學的誠意，感動了一些在中專院校的領(lǐng)導，山東電子工業(yè)學院、山東信息工程學校、勝利石油學校、山東紡織職業(yè)學院、開封衛(wèi)生學校等紛紛與我校達成了聯(lián)合辦學協(xié)議，在我校設置了教學點，每年招生150多人，既解決了本地學生到外地學習的諸多不便，也為經(jīng)濟建設培養(yǎng)了后備人才。
同時，為適應經(jīng)濟建設發(fā)展的需要，積極開展學歷教育，還先后與山東經(jīng)濟管理干部學院、山東經(jīng)濟學院、青島建工學院等大專院校，聯(lián)合舉辦大專、大本班的學歷教育，由學院直接派教授上課。幾年來共培養(yǎng)大專、大本學員3896人。目前，學校已形成了12個專業(yè)、18個教學班、在校生1283人的規(guī)模。九八年，學校完成了由老校向新校搬遷之后，我根據(jù)實際，經(jīng)多方考察論證，利用東校創(chuàng)建了小神龍幼兒園，僅兩年時間入園兒童就達到400多名。
現(xiàn)在學校已經(jīng)形成了脫產(chǎn)中專、大專大本函授、崗位培訓、幼兒教育四位一體的辦學格局。九八年經(jīng)(上級市)市人民政府批準，在我校掛牌成立了×××市經(jīng)貿(mào)職業(yè)中專，從而使學校走上了職工教育和職業(yè)教育相結(jié)合的辦學路子。三是加強師資隊伍建設，努力提高教學質(zhì)量。通過加強師德教育，經(jīng)常性培訓、開展十佳教師評選活動等措施，使教師的職業(yè)道德和文化業(yè)務水平不斷提高。
近幾年來，學校先后有23名教師受到了市以上表彰，9名教師獲(上級市)市優(yōu)秀教師和教學能手稱號，2名教師受到省級表彰，在市教育局組織的教師課堂過關(guān)達標、普通話、三筆字、計算機應用等基本功考核中，所有教師全部過關(guān)。四是積極在學校開展各項有益活動，豐富學生生活，加強學生思想道德建設。除通過課堂教學主渠道外，學校每年都組織法制報告會、就業(yè)形勢報告、革命傳統(tǒng)教育、文體活動、愛心教育等一系列活動，對學生進行思想道德教育，加強了校園精神文明建設。
去年根據(jù)市委組織部安排，我校結(jié)對幫扶皇華鎮(zhèn)皇華店子村，通過走訪，發(fā)現(xiàn)該村初中學生李升陽因父母雙亡，家境困難而輟學在家，我們決定免費接收他到校學習，并由學校提供生活費，現(xiàn)在李升陽已順利完成學業(yè)，走上了工作崗位。今年我校高職班學生郭霞因交通事故需做開顱手術(shù)，得知這一消息后，我組織全校師生送溫暖，獻愛心，為她捐款近萬元，現(xiàn)在郭霞同學已痊愈出院，其父母送給學校的錦旗上寫道“用盡人間美好語，難謝師生救命情”。
二、發(fā)揮自身優(yōu)勢，努力為經(jīng)濟建設服務
我是一名人大代表，又是一名教育工作者，充分發(fā)揮我校師資設備等方面的優(yōu)勢，努力為社會培養(yǎng)大批實用人才，為×××市經(jīng)濟建設服務是我的重要職責。
近幾年來，隨著計算機應用范圍的擴大，人們學習計算機的要求也越來越迫切。為此，我考察了我市的所有計算機培訓點，發(fā)現(xiàn)他們有的教學設備落后，有的缺乏教學經(jīng)驗，不能滿足學員的要求。于是，在學校資金并不寬余的情況下，我先后投資150萬元，購買了200臺奔騰IV微機，建設了三個現(xiàn)代化微機室，成立了計算機培訓中心，由專業(yè)教師任教，對學員進行培訓，只收取成本費，有的還免費進行培訓。近幾年來，先后為市財政局、物價局、工商局、人民醫(yī)院、農(nóng)村信用社等30多家單位進行微機培訓86期，培訓學員6000余人次。
積極為企業(yè)排憂解難，促進經(jīng)濟發(fā)展是我義不容辭的義務。在對企業(yè)走訪座談中，我了解到許多干部職工，很想學習新的科技知識，但由于工作忙抽不出時間。為此，主動與企業(yè)聯(lián)系，送教師、設備上門，在業(yè)余時間，對其進行專業(yè)培訓，使企業(yè)職工學習工作兩不誤。三工集團前年新上了一批先進設備，有些環(huán)節(jié)需要用微機進行控制，但由于生產(chǎn)任務重，不能抽調(diào)人員外出學習。如果技術(shù)人員不能及時掌握操作控制技術(shù)，這些先進的設備就發(fā)揮不了作用，也會造成資金浪費，影響生產(chǎn)效率。
于是我們主動與三工集團聯(lián)系，由學校派3名專業(yè)教師，帶著30臺微機到廠內(nèi)，利用中午和晚上工余時間對職工進行培訓。使學員們熟練地掌握操作控制知識，提高了生產(chǎn)效益。由此也加強了我校與三工集團的合作關(guān)系，現(xiàn)在我校每年都為三工集團定向培養(yǎng)化工專業(yè)學員，特別是去年三工集團新上子午胎生產(chǎn)線后，又與我們簽訂了200名化工自動化專業(yè)學員的培養(yǎng)協(xié)議，現(xiàn)在首批學員已經(jīng)分配到開發(fā)區(qū)新廠工作。幾年來，我先后送教師到新紡公司、百貨批發(fā)公司、54692部隊等單位培訓干部職工4000余人次，有力地促進了經(jīng)濟的發(fā)展，得到了干部職工的好評。最近又為全市企業(yè)舉辦了新企業(yè)制度和新會計制度2期培訓班，邀請省經(jīng)濟管理干部學院刁厚勤教授和省工商學院楊成文教授主講，受到了一致好評。
三、認真履行代表職責，充分發(fā)揮代表作用
人大代表是國家權(quán)利機關(guān)的組成人員，代表人民的利益和意志，參與管理國家事務和社會事務。我除了按時參加人代會、認真審議政府各項工作報告，積極參加代表活動，密切聯(lián)系群眾外，還結(jié)合本職工作特點和規(guī)律，以對人民群眾高度負責的態(tài)度，通過各種渠道和途徑積極向人大和市政府反映人民群眾的建議、意見和要求，協(xié)助政府推行工作。
前幾年，我通過走訪了解，群眾對職工大病統(tǒng)籌定點醫(yī)院單一有意見，于是在市人代會期間，我和其他代表向大會提交了《關(guān)于大病統(tǒng)籌就近醫(yī)療問題的議案》，市政府高度重視，進行了認真辦理，根據(jù)群眾意見，適當增加了定點醫(yī)院，干部職工非常滿意。今年，我還相繼提交了《關(guān)于加強職工教育的建議》、《關(guān)于制定優(yōu)惠政策，吸引優(yōu)秀人才的建議》及《職業(yè)學校改革應制定有關(guān)政策的建議》，也受到了有關(guān)部門和領(lǐng)導的重視，有的已被采納。
四、加強政治業(yè)務學習、不斷提高自身素質(zhì)
幾年來，我始終堅持認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及憲法、代表法等政治業(yè)務理論，不斷豐富自己。先后參加了教育部舉辦的校長思想道德和加強青少年思想道德教育培訓班，(上級市)市人大舉辦的代表學法培訓班，現(xiàn)均以優(yōu)異成績結(jié)業(yè)。通過學習，我進一步加深了對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理解，提高了法律意識和自身素質(zhì)，為模范的遵紀守法和協(xié)助憲法和法律法規(guī)的實施提供了保證。
在我的帶領(lǐng)下，學校教職工心往一處想，勁往一處使，齊心協(xié)力、教書育人。學校連續(xù)4年被評為(上級市)市文明單位，并先后通過驗收成為省級重點職工中專、省部級重點職業(yè)中專、國家級重點職業(yè)中專。我本人也被評為×××市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、×××市優(yōu)秀人大代表、省職工教育優(yōu)秀校長。
幾年來當人大代表的實踐使我深刻體會到，要當好一名人大代表，就要認真實踐“三個代表”，不斷加強政治業(yè)務學習，深入基層了解群眾意愿，積極反應群眾呼聲，依法參政議政，認真履行代表職責，充分發(fā)揮代表作用。只有這樣，才是一名合格的人大代表。今后，我要更加認真積極的執(zhí)行代表職務，履行代表職責，扎實工作，開拓進取，爭取更大成績。
職高述職報告范文(篇2)
開學以來來，在學校領(lǐng)導的引導和大力支持下，我在教學工作中與全體老師一道勤勤懇懇，認真負責，全面實施素質(zhì)教育，更新教學理念，促進學生素質(zhì)全面發(fā)展，順利地完成各項教學工作任務，取得一定成績。為總結(jié)經(jīng)驗，爭取更好的成績，現(xiàn)將教學工作總結(jié)如下：
一、在教學工作中主要認真做好備課、上課、鞏固應用、課外輔導等環(huán)節(jié)工作。
1、備課。首先認真學習教學大綱和新課程標準，閱讀有關(guān)教學參考資料，深入鉆研教材。熟練掌握教材的全部內(nèi)容，學期初制訂好各階段的教學計劃，確定教學目標，把握教學重點、難點、關(guān)鍵，使教學工作循序漸進，有條無紊，按進度、按要求進行教學工作。同時，根據(jù)每個班級數(shù)學基礎(chǔ)的好壞準備難易兩種教學思路，使得各班級同學均能學有所得。
2、上課。①認真組織教學，目標明確。把知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度價值觀體現(xiàn)于教學全過程，并特別注重解題過程與方法。突出重點和突破難點的策略促進學生多方面發(fā)展。②準確地把握每一課的知識結(jié)構(gòu)。根據(jù)教學實際情況，對教材進行適當?shù)募庸せ蛘{(diào)整，變“教教材”為“用教材”。使知識變?yōu)閷W生樂于接受的東西。③重視設計教法學法。根據(jù)教學內(nèi)容設計出教學活動，形式靈活多樣，運用恰到好處，引導學生自主學習與探究問題，適應學生各種能力的發(fā)展需要。在教學過程中，引導學生積極參與教學的全過程，尊重學生，注重發(fā)展學生個性差異，鼓勵學生敢于發(fā)言，使課堂氣氛、平等、民主、合作、融洽。師生、生生多向交流，形成互動，共同發(fā)展，使學生在課堂興趣濃厚，注意力集中，想象豐富，思維活躍，心情愉快，使學生變“學會”
為“會學”，全面提高學生數(shù)學素養(yǎng)。④注重對學生解題能力的培養(yǎng)。這學期我主要教二汽1班以及二幼5班兩個班級，其中汽修班均為男生，且數(shù)學基礎(chǔ)較差，而幼教班以女生為主，且數(shù)學基礎(chǔ)相對較好。因此，在汽修班上課時我以課本例題為主，重點在于將例題講細、講透，使學生能基本掌握該堂課的知識點。而在幼教班，我主要在例題講解的基礎(chǔ)上培養(yǎng)學生的自我解題能力，以例題為基準往外衍生多種類型的習題來使學生能夠?qū)⒅R點融會貫通。
二、重視自身素質(zhì)的培養(yǎng)。
我不斷加強教學理論學習，更新教學理念，提高教學水平。同時不斷吸取先進教學經(jīng)驗，認真聽課，積極參與課改活動。
總之，開學以來，我在數(shù)學教學上有很大的改進，并取得了一定成效，但距新時期新課標的要求還有一定的距離，如在培養(yǎng)學生良好的學習習慣方面比較薄弱，主要原因一是班主任管理任務較重，時間不足，在以后的教學工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗，力求提高自己的教學水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲.
職高述職報告范文(篇3)
中職學校的班主任應對15——18歲的學生，工作更加繁重。我相信，任何一位班主任都期望勝任這項工作并把自己從繁重中盡量解脫出來，那么，如何開展中職學校班主任工作就至關(guān)重要。下面我談談自己這學期來工作的體會。
一、親近學生，研究學生;展現(xiàn)自我，樹立威望。
“誰愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子。”班主任要善于接近孩子，體貼和關(guān)心學生，和他們進行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和愛。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。研究學生是教育取得成功的必要條件，最好的途徑是透過活動觀察。了解班風、學風，了解全班主要的優(yōu)缺點并分析其原因所在，了解家長普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點;二要研究學生的個性特征(包括潛力、氣質(zhì)、性格、愛好等)，了解個人的生活環(huán)境，掌握哪些是用心分子，哪些是個性需要注意的學生等等。
在親近與研究學生的過程中，我們班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操，使學生對你既親近又崇拜，既認定你是值得信賴的老師，又把你當作好朋友，樹立起班主任崇高的威望。
那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。
二、干部隊伍的組建和培養(yǎng)。
一個班的群眾面貌如何，很大程度上是由班干部決定的。班干部對班群眾有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用，我稱他們是“班主任的左右手?！彼晕ㄓ猩髦氐剡x拔和培養(yǎng)干部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與簡單。
當選的干部應具有較強的號召力和自我管理潛力。干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任務必精心培養(yǎng)：
其一，要大力表揚干部優(yōu)點，宣傳他們的先進事跡，幫忙班干部樹立威信;
其二，在鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴格要求干部個人在知識、潛力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”;
其三，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠透過干部這個班群眾建立正確、健全的輿論，帶動整個班群眾開展批評與自我批評，構(gòu)成群眾的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。
三、以強化常規(guī)訓練帶動教育教學工作。
良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障，一個學生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，使整個群眾活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班群
眾的利益。因此，要扎實有效地加強一個學生的常規(guī)訓練。訓練的資料包括《中學生守則》和《中職學生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊常規(guī)等等諸多方面。并且這學期我還根據(jù)學生的特點，結(jié)合我國古代優(yōu)秀的蒙學教材《xx》的學習，強化學生內(nèi)在。日常行為的訓練要透過群眾或個人、單項強化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進行(根據(jù)具體狀況選取)，務必使每個學生具有“服從群眾，服從命令”的思想，具有自我約束力，構(gòu)成習慣，保證整個班群眾隨時表現(xiàn)出“活而不亂，嚴而不死”的良好班風班貌。
四、擬定群眾與個人的遠、近期目標。
有目標才有動力。班主任要根據(jù)學校工作安排和本班實際狀況，擬定全班與小組在知識、潛力、情感等方面的遠、近期目標，讓每一個學生明確我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標是什么，避免盲目、低效地學習和生活，從而增強群眾的凝聚力和動力。然后，要引導每一個學生擬定切實的個人遠、近期目標，將群眾的動力落實到每個學生身上，幫忙和鼓勵每一個人進步，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。
目標的制定不是目的，如何透過努力去實現(xiàn)目標，提高學生的素質(zhì)才是目的。因此，鑒于小學生年齡與心理特征，有兩點需注意：
一是近期目標較之遠期目標更有激勵作用;二是目標的制定務必切實，要讓孩子能“跳一跳摘到蘋果”，不能好高騖遠，以免喪失孩子信心。
五、激發(fā)學生競爭意識。
競爭是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能到達或代替的動力。班主任應在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競爭活動。務必強調(diào)，這是“互助”、“友好”的競爭而不是“敵視”和“保守”的競爭，其目的是為了取得共同的、更大的進步。
1、激發(fā)與外班學生的競爭意識：
從群眾活動的表現(xiàn)、班級榮譽的爭取、留給老師的印象以及個人獲將狀況等等多個方面激發(fā)全班由整體到個人的與外班的競爭意識。這也是一種群眾主義精神的培養(yǎng)。
2、設立定期評價制度：
以“小紅花”等相對固定的評價模式，對學生個人和小組的各種表現(xiàn)定期評價，使每個學生和小組明確近期優(yōu)缺點何在，在班上居何位置，從而增強警惕性和進取心，培養(yǎng)學生的自覺性。
職高述職報告范文(篇4)
在緊張有序的忙碌中，一學期的工作又將告一段落，英語組在學校各級領(lǐng)導的關(guān)心指導下，在全體英語組教師的共同努力下，按照教務處的工作安排，認真完成了本學期工作任務。這個學期主要做了一下幾項工作：
一、狠抓教學常規(guī)，改革英語教學，提高課堂教學效率。
開學初各英語教師根據(jù)所帶班級實際，認真制定個人教學計劃。在平時教學中，認真?zhèn)湔n、上課，開展了各年級段的集體備課，同時上課時做到教學目標明確，教學容量和課時安排合理，能突出重點、突破難點。在教學方法上，面向全體，注重個體差異，努力創(chuàng)設輕松、和諧的課堂氣氛，使各類學生學有所得。課后教師也能做好小結(jié)和分析，及時總結(jié)經(jīng)驗，反思失誤及原因，尋找對應策略。
二、認真做好了“五個一”工作。
英語組教師都認真學習了先進的教育教學理論，堅持做好學習筆記。每位教師都積極開出了一節(jié)組內(nèi)公開課，組內(nèi)成員互相聽課、評課，共同探討教學中疑難，力求在教學上體現(xiàn)創(chuàng)新。期末每位教師都及時上交了一個優(yōu)秀教案，撰寫了一篇教學論文或教學總結(jié)。教師個人記錄冊記錄詳細。
三、今年共招3位新老師，出本職工作外，還組織年輕教師積極參加新教師校本培訓，掌握了教育教學基本知識和技能。同時開展了師徒結(jié)對活動，互幫互助。新教師在備課上課均有不同程度的提高。
四、積極定期開展了組內(nèi)教研活動，專題研討，嚴格考勤制度，做好學習記錄。定期進行專題教研活動，探索更有效地教育教學方法，努力提高課堂教學效率。
五、開展了教育科研工作和校本教研工作，積極上傳電子備課和校園資源庫的建設。積極上傳資源，豐富教研組網(wǎng)站。
六、組織高一學生學習《實用生活英語》，幫助他們掌握日常生活英語，鏟除用英語交流的障礙，使得學生順利通過高一英語口語會考，學生的口語水平也上了一個新的臺階。
七、不足：個別老師的教案過于簡潔，知識點羅列。教師都能及時、認真批改學生作業(yè)，但還需要重視作業(yè)講評，講究批改實效，一些普通班級作業(yè)量過多，很多學生流于形式，抄作業(yè)現(xiàn)象較多。導致學生課業(yè)負擔重，教師批改任務過重。我們的也有部分學生不太自覺，教師需要及時督促學生對作業(yè)進行糾正。
回顧本學期的工作，我們深深地感到我們的工作還有許多需要提高和改進，在今后的工作中，我們要力爭揚長避短，不斷進步。
職高述職報告范文(篇5)
一、加強領(lǐng)導，完善學校德育管理機制
抓好德育工作是全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育的重要部分。為了真正落實學校德育工作的首要地位，我們非常重視構(gòu)建德育管理體系，實行校長、黨支部書記負總責的多層次德育管理模式，即校長──德育處──班主任──班委會一條線；黨支部──團支部──大隊部──中隊一條線；值日領(lǐng)導──值日教師──值日班隊干部一條線。這樣，從學校領(lǐng)導到教師，都明確了自己的德育工作責任和工作細則。在教師中實行德育導師制，在班級中開展爭創(chuàng)“五星班級”活動，把德育工作作為教師成績考核的重要內(nèi)容之一，直接與教師的評優(yōu)、晉升、津貼掛鉤。同時，學校領(lǐng)導始終堅持貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，班子成員形成了“團結(jié)、奮斗、創(chuàng)新、務實”的領(lǐng)導作風。特別是德育領(lǐng)導小組大膽開拓，勇于改革，精心策劃，真抓實干，使學校面貌發(fā)生了巨大的變化，學生素質(zhì)明顯提高。
二、貫徹要求，狠抓班主任隊伍建設
1。學習促成長：近年來，學校不斷加強教育隊伍建設，每月都要組織班主任等德育工作者進行德育工作研討會、培訓班，認真學習鄧小平理論及《關(guān)于教育問題的談話》，學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，提高大家對做好德育工作重要意義的思想認識，班主任的服務意識、奉獻意識明顯提高；學校定期對青年班主任進行培訓，從而提高他們的理論水平和工作能力，幫助他們改進工作方法；學校堅持強調(diào)德育工作是全體教職工的職責，形成了“全員育人、齊抓共管”的體制。
2。榜樣蘊熱情：結(jié)合“教師節(jié)”活動、每周的政治學習等時間，大力宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡。通過學習，極大地激發(fā)了教師工作上的責任性和事業(yè)上的敬業(yè)心，并有重點地對班主任的人格魅力、關(guān)愛學生及敬業(yè)奉獻等方面進行教育和引導。要求班主任熱愛身邊的每一個學生，特別關(guān)心愛護后進生，真正做到了用良好的形象影響學生，拿火熱的愛心關(guān)愛學生，用高昂的工作熱情投身教育事業(yè)。
一年來，德育辦的工作在上級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，全面貫徹黨的教育方針，以建國六十周年為主線，以校園文化建設為平臺，加強對學生的愛國主義教育、行為習慣養(yǎng)成教育，創(chuàng)新思路，努力構(gòu)建優(yōu)美和諧、奮發(fā)昂揚、富有時代精神和學校特色的高品位的校園文化，促進學生的全面發(fā)展和健康成長，取得了較好的教育效果。
一、在活動文化平臺中體驗展示教育成果
（一）在實踐體驗活動中弘揚雷鋒精神
1、與創(chuàng)衛(wèi)活動結(jié)合，開展"清潔家園"活動。全縣城區(qū)8所中小學組織一千四百多名學生"愛我家園、美我光澤"主題活動，在教師的帶領(lǐng)下，舉著團旗、隊旗走上大街、小巷，清掃垃圾和擦洗欄桿、清除小廣告，為XX縣創(chuàng)建衛(wèi)生城市貢獻自己的一分力量。
2、讓雷鋒精神貼近生活。今年的學雷鋒活動本著傳承與務實結(jié)合的精神，各校在組織活動中根據(jù)本校學生的教育實際和校園文化建設結(jié)合起來，力求高效務實。如：鸞鳳中心小學在學雷鋒活動月中，圍繞以下五個方面開展：一是讓愛永駐班級，為學生自主成長提供氛圍和環(huán)境。"手拉手獻愛心"活動，讓那些身有殘疾、家庭困難的學生感受班集體的溫暖，建立"愛心回收站"。二是堅持以"每天必做四件好事"為載體：1。檢查書本頁面破損；2。書頁角打卷了沒有；3。管理好自己的事；4。管好自己的行為。三是利用雙休日時間，到敬老院清掃、慰問，為老人送去歡樂。四是踐行雷鋒精神。隊員們養(yǎng)成良好的學習習慣、文明習慣、生活習慣，做到生活自律、學習自主、身心自健。五是寫一則學雷鋒日記或一篇征文"雷鋒精神在我心中"。寨里中心小學開展了"春滿大地，情滿人間"八個一活動，即：唱一首雷鋒之歌、各班出一期以"學雷鋒"為主題的黑板報、每人講一則雷鋒的故事、編一份以"雷鋒在我心中"為主題的手抄報、開展一次以"雷鋒就在我身邊"為內(nèi)容的作文競賽、做一件有意義的事、比比誰的學習更進步一點，看看哪個班更文明一點。李坊中心小學注重引導學生從身邊小事做起，發(fā)揮校園文化平臺的作用：一是養(yǎng)成教育平臺。要求學生做到：遵守學校規(guī)章制度，嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生課堂常規(guī)》準則，爭當遵紀守法的好少年；認真做好清潔衛(wèi)生工作，爭做清潔衛(wèi)生的小標兵；發(fā)揚雷鋒"釘子"精神，爭當勤奮好學的好學生；二是活動教育平臺。"三八婦女節(jié)"教育學生在家要聽從長輩的正確教導，樹立"感恩母親，感謝他人，報答社會"的思想意識，為母親做一件有意義的事，為女教師敬獻一張自制的賀卡，在家做好孩子，在校做好學生；寨里中心小學一百多名"紅領(lǐng)巾環(huán)保自愿者"在少先隊大隊的倡導下，積極參加"保護母親河，我為家鄉(xiāng)出份力"自愿者活動。
職高述職報告范文(篇6)
一、前了解全班學生
本班的特點是一個由三個班合成的新班。電腦專業(yè)46人，美術(shù)專業(yè)26人。美術(shù)專業(yè)的學生我相對來說比較了解，所以我就花大力氣去了解電腦專業(yè)的學生，從原先的班主任那里去了解學生的喜好，特性，學生的學習成績。為什么我要這樣做呢?因為他們不是新生，他們對學校的各個方面都比較了解，并且我明白這班學生到處打聽誰是他們的班主任，所以我要在他們未了解我之前我對他們要了如指掌，我就能順利的開展工作。我對這班學生進行分層，在品學兼優(yōu)的學生物識班干部，并盡快認識那些頑固份子。我認為擒賊先擒王，我首先要鎮(zhèn)住那些滋事分子，這是我一開始帶這個班的首要任務。
二、選好班干部
1、在班干集訓時盡快了解原先的班干部，觀察他們的本事，進行合理的調(diào)配。我選班干部的原則是：
(1)來自各個班都兼顧;
(2)男女兼管;
(3)以電腦專業(yè)為主。
2、選好舍長：
因為對于我?guī)н@個班，我的目的不是要鍛煉多些人，讓多些人來當班干部，而是一開學必須要先能穩(wěn)住這個班，因為差生面太大，我明白如果沒有一個好的開頭，后面的工作可想而之會怎樣樣?我這個班最難搞的是男生宿舍，所以最令我頭疼的是選一個怎樣樣的舍長出來?說句實話，美術(shù)專業(yè)過來的男生是他們原先班比較差的男生，電腦專業(yè)的一是不敢作聲的，一是滋事分子，最終我就任定副班長來兼任舍長，其實這個宿舍我真的不知花了我不少的精力，相對而言也算穩(wěn)定下來。
3、培養(yǎng)自我的心腹
同學中相處的時間多，可能有時有些情景學生比我們班主任更加了解，所以我要培養(yǎng)一些你信任他，他也敢說話的人，我班的很多問題都是靠這些人向我反映，使我能夠盡快的進行處理，不至于出亂子。
三、利用主題班會進行思想教育
1、首先我對這個班進行人性的教育，做人的原則，做事對得起天地良心，對得住父母親付出的金錢，就算你不能成材，也不能成為社會的垃圾。就算你學識不深，但你應當有高尚的人格。我教育他們?nèi)艘詯?，自尊，自重，但很遺憾在周記里有學生問我，她為什么要自愛?
2、人生觀的教育
我上了這樣一節(jié)這樣的班會課，讓經(jīng)貿(mào)學校的生活能留下我完美的回憶，讓學生發(fā)言，舉一件或者兩件你在經(jīng)貿(mào)兩年讀書你認為最深刻，或值得你回憶的事，許多同學搖頭，有的學生就說學生打教師，我就趁著這個機會教育他們，難道你們想第三年也想這樣過嗎?難道你們不想無愧地踏出經(jīng)貿(mào)校門嗎?
3、就業(yè)形勢的分析，激發(fā)他們?nèi)W習，去爭取，不要讓自我虛度年華。
四、進行差生轉(zhuǎn)化
(1)先抓住宿生
(2)建立嚴格的考勤制度
(3)個別談心，公開表揚
五、體會
我說句心理話，帶這樣的班級真是很大的心理壓力，總是擔心那一天會出事，所以我只能每一天都跟得他們很緊。我的目標就是讓他們順利畢業(yè)，不要鬧事，對于知識，只能學得多少算多少，因為有個別學生所學的電腦只會qq，其他都不會，對于文化課，連書本都不見，激發(fā)他們的學習動力，真是本人本事有限，實在未能如人意?？串敃r的入學分數(shù)很多個人250分都不上。所以，我只能盡我最大的努力穩(wěn)住他們，不要給學校帶來太多麻煩，這是我最大的心愿。
職高述職報告范文(篇7)
眨眼之間，一學期的時間又這樣結(jié)束了。時光飛逝，學生在變，環(huán)境在變，教學工作也應隨之發(fā)生相應的變化，現(xiàn)在的我除了擁有的滿腔熱情外，在教學上和對待學生的一些突發(fā)問題上，更多的會使用相應的方法和技巧，如果說跟人溝通是一門學問的話，那么跟學生相處更應是一門學問，而且是一門永遠沒有確切的答案，永遠沒有止境的學問?，F(xiàn)在我能感覺到自己比之前明顯的成熟很多，能夠很自如的對待學生的一些突發(fā)問題和意外狀況，也能夠很靈活的運用一些適合不同學習水平的教學方法，這都使我能夠更好地駕馭課堂，能夠更好地與學生們相處?，F(xiàn)將這學期的教學工作心得體會總結(jié)如下：
政治思想方面：
認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
教育教學方面：
在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立以學生為主體，以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責任心強，服從領(lǐng)導的分工，積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。
要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
首先要課前準備：要備好課就要做到認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
其次還要了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。同時還要考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
在課堂上要組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。
同時要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，職業(yè)高中的學生不像普通高中的學生，他們比較好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作
高中的學生，更應該了解職業(yè)的發(fā)展方向，讓她們盡可能的多了解現(xiàn)在的就業(yè)形勢和存在的就業(yè)壓力，讓她們意識到學習的重要性，從而讓她們能知道學習，進而主動去學習，變“要我學”為“我要學”。
最后還要積極參與聽課、評課，虛心向前輩們多學習教學方法，博采眾長，才能提高教學水平。學無止境對老師來說尤為重要，只有自己擁有廣博的的知識，才能及時傳授給學生她們所需要的知識。
另外，作為老師應該熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，因為良好的師生關(guān)系促進能夠?qū)W生的學習。讓學生喜歡上老師，進而能夠調(diào)動學生主動學習的欲望，與讓學生反感的老師相比當然是讓學生喜歡的老師更能調(diào)動學生學習的積極性，學生厭煩老師就會厭煩老師所教的學科，同時，如果學生喜歡哪個老師，進而也會喜歡這位老師所教的學科，因此，我們要力爭做每一個學生心目中喜歡的老師。
工作考勤方面：
我熱愛自己所從事的教育事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間，并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加學校組織的培訓，經(jīng)常查閱有關(guān)教學資料，同時經(jīng)常在課外與學生聯(lián)系，時時關(guān)心他們，當然在教學工作中存在著一些不足的地方，須在以后進一步的努力。
總而言之，隨著時代的發(fā)展，社會對老師的要求也越來越高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為我們的學校，為我們的學生做出屬于自己的那一份貢獻。
職高述職報告范文(篇8)
隨著教育改革的不斷深入，職業(yè)教育越來越受到國家的重視，但由于高校擴招的影響，中職學生生源質(zhì)量一再下滑，英語基礎(chǔ)越來越差，這就對教學工作提出了更高的要求。我作為一名從教十多年的英語老師，在這里談一下我個人的看法。
一、認真分析學生的情況
中職生往往是中考的落榜生，在心里上存在著或多或少的陰影。他們往往英語基礎(chǔ)較差，自信心不足，分化現(xiàn)象比較嚴重，有很大一部分學生認為學習英語是一種負擔，再加上上班以后不需要，因此對英語學習的期望值不高。所以應關(guān)注個體差異，滿足不同學生的學習需要，創(chuàng)設合適的教育氛圍，激發(fā)學生的學習積極性，使每個學生得到較好的發(fā)展。
二、精心布置課，靈活運用教材
講課前，提前專研教材。吃透重點、難點。根據(jù)學生底子差的特點，適當取舍教材，合理安排授課方式，從而激發(fā)學生的學習興趣。
三、加強基礎(chǔ)知識的培養(yǎng)
俗話說“萬丈高樓平地起”?；A(chǔ)知識的學習對英語來說也是至關(guān)重要的，但由于學生底子差，基礎(chǔ)弱，因此在教學中，要加強學生對字、詞、句的培養(yǎng)，讓差一點的同學掌握日常用語，基本物件的名稱，好一點的同學要集中培養(yǎng)他們的聽、說、讀、寫的能力，做到分層教學和定目標。同時，要鼓勵他們利用業(yè)余時間讀一些英語課外閱讀，增加自己的詞匯量和閱讀理解能力。我還要幫助他們掌握一些必要的學習方法：利用音標、構(gòu)詞法等科學地記憶單詞；語法上要充分掌握課文中句子的語法，用活生生的句子幫助他們記憶和理解；多背課文來提高寫作能力。
四、提高教師自我能力
要想給予學生最好的知識，老師就必須擁有足夠的知識。所以老師要充分學習，提高自我的知識儲備，并盡可能多掌握一些易于接受的教學方法。老師還需練好基本功，因此，在課下我刻苦練習寫字、讀英語等，爭取通過扎實的基本功，讓學生感受到語言的魅力，感受異國文化和風情，并不斷通過閱讀來讓學生提高對英語學習的興趣，從而增加學習的積極性，來提高學習效率。
五、讓學生成為學習的主人
學生是學習的主題，只有通過讓學生發(fā)揮他的主觀能動性，才能更好地完成教學任務和目標。中職生由于底子差、缺乏信心、意志不堅強、缺少興趣等，阻礙教學工作的發(fā)展，因此消除學生的這種心理障礙需從以下面著手：
1、盡可能給學生創(chuàng)造成功的機會。問題的設計、學生進行學習活動的難度應符合學生的實際水平，以免挫傷學生的信心，從而達到消除學生學習活動的心理障礙。
2、盡可能分層教學。
3、盡量使用評價效應。高中學生日趨成熟，希望自己能給周圍同學好印象，然而他們易情緒波折，易產(chǎn)生挫折感，因此，教師在評價的過程中要以肯定和鼓勵為主。比如對差生，我們盡量用難度適中的問題問他們，盡量讓他們回答有把握的問題，當他們回答正確時我們總會說“Very good”,如果回答錯誤我們也會說“Thank you all the same.It doesn’t matter.”這樣他們會因為得到鼓勵而信心大增，加強了參與意識，逐漸消除畏懼心理。
六、通過豐富教學形式，激發(fā)學生學英語興趣
在教學過程中，老師應善于運用傳統(tǒng)教學與現(xiàn)代多媒體教學結(jié)合的方法，呈現(xiàn)大量的信息，這就要求老師必須組織好教學，充分與學生進行積極的交流，并創(chuàng)設情景，激發(fā)學生積極主動參與學習。通過協(xié)作學習，使學生有更多參與交流的機會，促進學生發(fā)表自己的見解。在此過程，要鼓勵學生大膽地進行猜測，并運用多種方法，使學生有成就感，從而提高學習興趣。
七、進行教學和教育反思
每上一節(jié)課，同學們的表現(xiàn)不同，因此下課后要及時的總結(jié)在教學中的得與失，揚長避短，以求在下一階段有更好的教學成果。同時，由于職高學生自覺性較差，管理學生也是一個重要工作，所以也要總結(jié)管理學生的經(jīng)驗和教訓，以便以后能夠更好的管理學生。
在職業(yè)高中教學方面，我們“遭遇”了新課程改革，這對我們來說既是機遇，又是挑戰(zhàn)。新課程改革強調(diào)課程教學要促進每個學生身心健康的發(fā)展，培養(yǎng)學生良好的品質(zhì)和終身學習的能力：新課改倡導建設性學習，注重科學探究的學習，提倡交流與合作、自主創(chuàng)新學習。而對于職業(yè)高中英語新課程則更強調(diào)根據(jù)職業(yè)高中學生的認知特點和學校發(fā)展需要，進一步發(fā)展學生的基本語言運用能力，著重提高學生用英語獲取信息、處理信息和分析、解決問題的能力，逐步培養(yǎng)學生用英語進行思維和表達的能力，為他們進一步學習和發(fā)展創(chuàng)造必要。
以上這些只是我的一些粗淺的認識和體會，希望大家為我指出缺點和不足，從而促進我在以后的教學中不斷提高，取得更加優(yōu)異的成績。
職高述職報告范文(篇9)
根據(jù)學校教務處教學資料檢查通知及系部工作要求，機電教研室于本周對我教研室全體4位教師開展了教學資料自查工作，自查組由教研室主任同志負責，檢查內(nèi)容是20xx—20xx學年第二學期5類教學資料的完成情況。
1、總體評價
教研室全體成員高度重視教學資料的自查工作，4位老師積極配合，自查工作順利進行。從總體上來看，各位老師都能嚴格按照教務處工作要求，扎實、充分的準備教學資料，五類教學資料：教學大綱、教學計劃表、教學進度表、教案、教師手冊準備齊全，內(nèi)容充實符合學校要求。
2、自查內(nèi)容詳情
3、各位教師教學資料主要情況
整個教研室的教學資料準備齊全，就個人來講：師五類教學資料齊全，教學大綱細致合理，教案內(nèi)容充分翔實，教學手冊完成情況良好；老師五類教學資料齊全，教學大綱特點鮮明，教案內(nèi)容充實，計劃進度安排合理，教學手冊對學生考勤認真負責。老師五類教學資料齊全，教學大綱重點突出，教學計劃詳細合理，教案手寫非常認真，準備工作充分，教學手冊完成情況良好。老師五類教學資料齊全，教學大綱翔實，教案內(nèi)容比較充實，計劃進度安排合理，教學手冊對學生考勤認真負責。
4、幾點建議
（1）按照教務處要求進一步加強教學資料的規(guī)范性、完整性、條理性，提高教學資料質(zhì)量；
（2）嚴格按照教學大綱及教學計劃，從教案及課本出發(fā)，一步步落實教學計劃，按照教學進度，圓滿完成教學任務
（3）相互學習，相互探討，進一步提高教學水平。
職高述職報告范文(篇10)
作為一名剛走上崗位的青年教師，我深知自己有許多不足與缺陷，如基本功不夠扎實、教學經(jīng)驗尚淺等。因此，我對教學工作要求非常嚴格，不敢有任何怠慢，認真鉆研教材，深入研究教法，虛心地向教學經(jīng)驗豐富的老教師學習。經(jīng)過一學期的努力，取得了較大的成績。這一學期以來我積極參加語文可租里的各項業(yè)務活動，工作勤勤懇懇，踏踏實實。積極做好各項工作，積極要求進步。認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，從不潦草從事，在備課中不斷引入新的知識、新的教學思想、新的教學方法。課堂上引進了許多教改思想和先進的教學方法。
本學期，我擔任了兩個班的語文課。能按“教學大綱”的要求，認真鉆研教材，研究兩個班學生的實際情況，確定較為適宜的教法，認真?zhèn)湔n，認真批改作業(yè)，比較順利地完成了教學任務。我自己對貫穿于新的“教學大綱”中的語文教學思想有了進一步的認識，更堅定了語文學科是一個既具有工具性又具有人文性的學科的認識，對第一次使用的教材也能較的把握和處理了。較為滿意的幾點：
一、精講課本范文
學生學習語文，主要還是依靠教師對課本范文的講解，因此，在對課本范文的教學過程中，我認真做好教學中的每一步工作，認真對待每一節(jié)課。備課深入細致，教案書寫工整詳細，能做到教材、資料、學生齊備，真正做到了有備而上。所以在課堂上我胸有成竹，揮灑自如。由于高度的投入，飽滿的熱情，加上啟發(fā)式的教學模式，學生參與率高，課堂氣氛很活躍，對課本范文的掌握度較高。在處理教材的課文教學方面，充分認識到了本冊課本以文學鑒賞為主要教學任務的特點，為配合教學，先后給學生作了“詩歌鑒賞”和“散文鑒賞”兩個專題訓練，取得了很好的效果。
二、充分發(fā)揮學生的主體作用
學生是學習的主體。教材的精練、實用、高效，教師的智慧、才能、努力，教育環(huán)境的舒適等外因，最終只有通過學生自覺主動的學習活動才能起作用。在寫作教學方面，將課堂作文和反思以及課下周記結(jié)合起來處理，既完成了教材規(guī)定的寫作教學任務，又在某種程度上彌補了寫作訓練的不足，學生的寫作水平較過去都有了一定的提高，寫出了不少有思想、有情感、有文采的好文章。
三、組織了多次活動，努力提高學生的綜合素質(zhì)
要使學生們成才，必須培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)。因此，我經(jīng)常組織各種形式的活動提高學生各方面的素質(zhì)與能力。如舉辦詩歌朗誦比賽鍛煉學生的朗誦能力；開展演講活動，閱讀《演講與口才》，培養(yǎng)學生的語言表達能力；讓學生上講臺表演加強學生的心理素質(zhì)等等。舉行的詩歌朗誦會、詩歌背誦比賽、趣味語文知識問答、非常語文等活動都受到了學生的歡迎。在詩歌朗誦會上，學生踴躍上臺，深情朗誦自己精選的詩歌作品，所有的人都沉浸在詩歌的迷人境界中。在詩歌背誦比賽中，學生們將“課下十年功”展示于“課上的一分鐘”中，讓詩歌內(nèi)化為自己的精神以后，又外現(xiàn)為一種氣質(zhì)。其他活動也鍛煉了同學，使他們更加喜歡我的語文課！
四、閱讀教學長抓不放
高中階段，語文明顯處于弱勢的地位，學生課余用于學習語文的時間很少。而語文教學不能單靠課堂教學，必須依托課外活動。只有解決好這個問題，語文工作總結(jié)/計劃教學質(zhì)量才有可能提高。按照“教學大綱”有關(guān)課外閱讀的要求，較有效地組織了學生的課外閱讀活動。我不斷地把大綱推薦的閱讀篇目介紹給學生，要求他們制定可行的讀書計劃，利用零碎時間讀名著，并通過考試的形式檢查他們的閱讀情況。我鼓勵他們多看些經(jīng)典名著，以期培養(yǎng)他們的閱讀習慣，增長他們的見識，陶冶他們的情操，使他們最終能養(yǎng)成熱愛文學的性格。
五、注重培養(yǎng)實力，嚴格要求課文背誦。
高中語文課本中的文章都是精品，特別是教材要求背誦的文章。基于此，我一直嚴格要求學生背誦那些必背書目，要求他們必須到我這里過關(guān)。這些文章的背誦，有助于學生自身修養(yǎng)的提高，能加深他們對課文的理解，對他們自己的作文寫作也大有裨益。
針對現(xiàn)今高考有默寫的考題，我在學生背完課文后，我還組織他們?nèi)瑢?，加深印象，記住字詞。
六、作文訓練，循序漸進
作文是中學教學的重點，也是高考的半壁江山，所以在教學中得高度重視并從高一抓起，一是訓練每個學生都作文過關(guān)，二是培養(yǎng)好寫作能力優(yōu)秀的學生。在本期的作文教學中我從兩方面入手：一是課堂作文訓練，二是課外閱讀和作文能力分點訓練。訓練的重點是記敘文，按照“突出的中心”——“切當?shù)倪x材”——“巧妙的人物設置”——“漂亮的結(jié)構(gòu)”——“生動的描寫”——“適當?shù)脑斅浴薄罢鎿吹那楦小薄扒擅畹狞c題”順序進行，每一步力求訓練到位。
七、期末復習注重了基礎(chǔ)。
特別是對現(xiàn)代漢語語法知識進行了系統(tǒng)的教學。對病句專題進行了扎實地復習。把近幾年高考題中的病句、成語、漢字試題讓學生見識了一下。這是著眼長遠的做法，今后還應該加強。比如課前三分鐘做一個成語題，或字形題，或者字音題，或者病句題，日積月累，學生的基礎(chǔ)知識將會得到鞏固。
本學期所存在的問題是：
一、作文訓練太少，學生的寫作水平提高不大。
二、課外時間被大量擠占，學生的閱讀空間越來越小，語文學習時間在后半學期基本被剝奪。
三、學生的優(yōu)劣分別開始拉大，語文學科發(fā)展不平衡的情況逐漸顯露。
四、語文讀本的處理比較草率，沒有系統(tǒng)指導。
我相信：只要我們能在教學中關(guān)心學生，尊重學生，愛護學生，和學生關(guān)系密切融洽，能把握學生的心理需求，使教學工作恰好與學生的心理需求相結(jié)合。我們就能落實還學生為學習的主體的偉大構(gòu)想。
在新的學年里，我將繼續(xù)探索討論式教學法，積極主動地采用創(chuàng)設問題情景引發(fā)學生討論、思維的方法，訓練學生的學習能力，訓練學生協(xié)助學習的能力和學習的主動性?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”，教學是無止境的，在以后的語文教學工作中，我將不斷學習，更新教育觀念，注重教育科研，努力提高教育教學質(zhì)量，爭取將自己的教學水平提高到一個嶄新的層次。
職高述職報告范文(篇11)
新 洲 職 高 xx 級 年 級 組工作總結(jié)緊張、繁忙的高一工作已經(jīng)結(jié)束?；厥走@難忘的一年，我們忘不了學校領(lǐng)導 的正確領(lǐng)導；忘不了同學們的勤奮與努力；更忘不了全年級老師們的團結(jié)拼搏、 默默奉獻。過去的一年是團結(jié)的一年、合作的一年、戰(zhàn)斗的一年。我們?nèi)w教師 緊緊圍繞學校辦學目標，研究考綱，分析高一學生的心理特點，有效地開展教育 教學管理工作；年級教師團結(jié)協(xié)作，強化目標意識、責任意識、奉獻意識；立足 于學生的實際情況，培養(yǎng)學生的信心、耐心、細心和恒心，形成了你追我趕學習 氛圍。通過全體師生們的通力合作、頑強拼搏，年級工作雖有遺憾，但仍然取得 了較好的成績。高一年級取得的每一份成績，都浸透著高一老師一滴滴辛勤的汗 水，都留下了一串串奮斗的足跡，都隱藏著是一個個動人的故事。下面從幾個方 面回顧、總結(jié)一年工作。
一、強化班級管理，培養(yǎng)學生良好行為習慣 “高一重基礎(chǔ)，高二重技能，高三優(yōu)出口 ”是學校的辦學模式，學生的任 何成長都與班主任工作息息相關(guān)。
班主任是班級管理的組織者， 是班集體的靈魂。
班主任工作的質(zhì)量直接決定班集體教育教學工作的質(zhì)量。
班主任要樹立管理就是 服務的意識，要緊緊圍繞班級建設，勤于思考，勤于管理，把班級看作自己的責 任田，用智慧和汗水經(jīng)營它。班主任工作總的要求就是“勤、嚴、細、實”，要堅 持不懈、契而不舍的抓好德育工作，高標準、嚴要求，要始終讓班集體保持嚴明 的紀律。
（1）抓好班風學風建設。本學期尤其要注意建設團結(jié)向上的班風，刻苦勤奮 的學風。
使每一個同學在良好的班風學風氛圍中都能健康的成長。要通過召開班 會，通過開展各種活動去培養(yǎng)良好的學風。
（2）以養(yǎng)成教育為重點，抓好學生的進步工作。班主任要做好規(guī)范教育， 使學生有進步的思想，規(guī)范的行動。班主任要從一點一滴抓起。細致入微是班主 任工作的一個境界?，F(xiàn)在的學生思想復雜，基礎(chǔ)參差不齊，這給管理帶來很大不 便，班主任只有通過細致入微的工作才能發(fā)現(xiàn)問題，才能解決問題。
（3）抓好薄弱環(huán)節(jié)。抓薄弱環(huán)節(jié)是班主任工作的一個重點，早讀、自習課， 課間是學生最容易出問題的環(huán)節(jié)，這些環(huán)節(jié)班主任要緊緊把握。一是觀察，二是 強化管理，把這些環(huán)節(jié)抓死、抓牢，抓住了這些環(huán)節(jié)，就能抓住關(guān)鍵。1 （4）做好分類推進工作。經(jīng)過了一學期的學習，多數(shù)學生基本適應了高中 的學習生活。很多人憋著一股勁好好學習，班主任要因勢利導給他們樹立信心， 鼓舞他們的士氣， 使學生能夠一直保持旺盛的斗志。但也應該看到學生的各方面 情況比較復雜， 思想復雜基礎(chǔ)參差不齊。班主任要想正確引導學生的學習信心要 想有針對性的做好學生的思想工作，指導好學生的學習，就要把全班的學生按不 同的標準分類。要明了工作對象的著重點和工作的突破點，做到知己知彼，百戰(zhàn) 百勝。要深入了解每一個學生的各個方面的情況，如：基礎(chǔ)、思想、行動等，對 每一個學生都能了如指掌， 對每一個學生都要建有擋案。要針對每一個學生有推 進計劃和推進措施。
中差生的轉(zhuǎn)化工作始終是班主任工作的重點，對中差生要勤 盯、勤看、勤說、對他們要格外關(guān)注。中差生轉(zhuǎn)化好了，班里的工作就會有大的 起色，因為中差生最容易出事，最容易厭學，也最容易成為害群之馬。
（5）給學生樹立三種意識：紀律意識、學習意識、安全意識。將《校園十 不準》 ， 《校外五不準》學深、學透，規(guī)范學生的行為，要強化學生的紀律觀念。
對那些實在是跟不上課的還要實施疏導與監(jiān)控，決不能出任何事，當然我們是決 不放棄任何一名同學。
（6）開好班會，樹立理想，樹立信心，樹立正氣，樹立典型。
（7）抓衛(wèi)生，促班風。
（8）大力整治玩手機現(xiàn)象。進行主題教育（班會、黑板報） ，組織學生自查、 互查，召開學生、家長座談會，加強檢查的力度，加大處罰的力度。對問題學生 跟蹤教育，與嚴重違紀者簽定協(xié)議。
（二）積極完成學校安排的各種工作，促進教學質(zhì)量的提升 1、發(fā)揚成績、彌補不足。各位老師認真總結(jié)上學期工作，摸清學生實際情 況，還利用一些課余時間以談話、問卷調(diào)查等方式了解學生情況，從而制定出切 實可行的教學計劃，保證教學工作的順利開展。
2、關(guān)注學生的全面發(fā)展，注意防止兩極分化，提前做好提優(yōu)補差工作，抓 出成效，抓出特色。
3、協(xié)調(diào)教研組的工作，確保教育教學工作的有序進行。安排好學生的學習 和活動，努力做到全面提升學生的素質(zhì)。
（1）制定好學科教學計劃，安排好教學 進度。
（2）認真組織好本組的學科教學研討。本學科教學上存在的問題要找準， 教學上制定的策略要得力。學科組長要帶領(lǐng)全組教師對知識上的重點，難點，疑 點要充分討論， 對教學方法的選取也要充分的研究。使大家對學科教學在知識和 教法上達成一致，充分調(diào)動集體的智慧，群策群力，共同提高教學質(zhì)量。
（3） 協(xié)調(diào)好本年級教學內(nèi)容，做到進度一致，資料一致，重點，難點一致。2 （三）夯實常規(guī)教學基礎(chǔ) 向課堂要效益 教學工作是學校工作中的中心工作，是教師的中心任務，教學質(zhì)量是學校的 生命， 教學質(zhì)量的提高也決定著教師的聲譽。
備課環(huán)節(jié)是常規(guī)教學的最關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
課堂教學的失敗與成功在很大程度上取決于備課工夫的大與小。
（1）備課的重點是研究學生，教師備課要清楚照顧的面廣一些。要盡量多 聯(lián)系一些初中知識，重點抓好基礎(chǔ)，落實基礎(chǔ)知識的“準、全、透、活”。備課要 根據(jù)學情備教材、備教法，低起點、寬底面，教學內(nèi)容要適當。教師在課堂前應 有充分的準備， 對課堂上可能出現(xiàn)的問題都胸有成竹，這樣課堂處理才會游刃有 余，居高臨下。
（2）精心組織課堂教學。課堂是教學的主陣地，是盡顯教師教學藝術(shù)風采 的舞臺。課堂教學是一門藝術(shù)，是一種創(chuàng)造性的勞動，學生對老師的評價，主要 是課堂教學， 教師的價值體現(xiàn)也主要是靠課堂。
這就要求我們教師上好每一節(jié)課。
課堂教學目的一定要明確，章節(jié)知識點的脈絡要清晰。組織課堂教學要嚴謹，隨 意性太強不會產(chǎn)生高效率。要清楚每一分鐘的目的是什麼，是否實現(xiàn)了。要充分 體現(xiàn)教師的主導地位和學生的主體作用，調(diào)動學生學習的主動性，要引導好、疏 導好、處理好。從而實現(xiàn)學生積極、有效的學習。注意課堂反饋，調(diào)整好密度、 節(jié)奏和進度。
（3）關(guān)于作業(yè)量：把握好教學難度、掌握好作業(yè)量是每位教師應注意的問 題。
特別是考試前復習的作業(yè)量。每位教師要根據(jù)不同的學生布置不同要求的作 業(yè)，使每位學生努力一下能完成，也能使他們體會我能行的成功喜悅。從而改掉 抄作業(yè)的壞習慣。本學期將在適當?shù)臅r機進行教學難度、作業(yè)量、教學效果等的 調(diào)查，以及時了解情況，調(diào)整教學，指導各科的教學工作。使學生在輕松愉快的 氛圍中學習，增強學習興趣，提高學習成績。
回顧高中一年我們的教學， 各班教育教學秩序的穩(wěn)定是基礎(chǔ)和保障。我們有 一支責任心強、團結(jié)奮進、拼搏向上德育教師隊伍。在學校和年級組的統(tǒng)一部署 下，從高一開始就十分注意各班整體穩(wěn)定和個別生工作,日常管理常抓不懈，, 為高一年級工作打下了良好的基礎(chǔ)。,班主任們根據(jù)高一特定時期學生的特點， 分析每個學生的思想和學習狀況，制定出有針對性的工作計劃。通過班會、學生 座談會等形式，強化學生學習目標和動機，引導學生主動學習；對學生的點滴成 績，及時表揚與鼓勵，提高學習興趣，增強自信心；對個別生，通過談心等形式， 不厭其煩地做心理疏導工作， 使學生盡量把精力全部投入到學習中來。班主任的3 辛勤耕耘換來了各班井然有序的教學秩序， 使年級在各次模擬考試一直保持了穩(wěn) 中有升的成績。
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