近期本碩連讀越來越熱門，這種既可以拿到學(xué)歷，又可以節(jié)省時間的學(xué)習(xí)方式受到很多同學(xué)們的追捧，那么加拿大的曼尼托巴大學(xué)怎么樣？藝術(shù)專業(yè)本碩連讀專業(yè)有哪些？一起和出國留學(xué)網(wǎng)小編看看吧，如果感興趣的話，歡迎分享收藏本站，日后獲得更多資訊！
一、曼尼托巴大學(xué)介紹
曼尼托巴大學(xué)（University of Manitoba），簡稱曼大，坐落于加拿大曼尼托巴省溫尼伯市，始建于1877年，是加拿大西部的第一所大學(xué)。主校園占地680英畝，是一所公立綜合性研究型大學(xué)，加拿大頂級大學(xué)之一 ，是曼尼托巴省最著名及規(guī)模最大的大學(xué)，擁有140年的建校歷史，各類專業(yè)齊全，在2020麥克林雜志加拿大醫(yī)博類大學(xué)排名中位列第14名。
曼尼托巴大學(xué)作為加拿大U15研究型大學(xué)聯(lián)盟成員，在加拿大及世界范圍內(nèi)享有盛名。大學(xué)的工程系享譽全球，醫(yī)學(xué)院、農(nóng)學(xué)院和阿斯博商學(xué)院都是加拿大最好的學(xué)院之一，其中醫(yī)學(xué)與藥學(xué)在全球排名第91，商學(xué)院在全球排名第89。其科學(xué)學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、音樂學(xué)院、教育學(xué)院等21所學(xué)院均在北美有極高聲譽。在過去的100多年中，學(xué)校在科研方面取得了顯著的成績。學(xué)校共有90位本科生獲得羅德獎學(xué)金前往牛津大學(xué)深造，僅次于多倫多大學(xué)和麥吉爾大學(xué)，其中在最近的30年中，曼尼托巴大學(xué)獲得羅德獎學(xué)金的人數(shù)多于其他任何一個加拿大的學(xué)校。
曼尼托巴大學(xué)聯(lián)合牛津大學(xué)和華盛頓大學(xué)組成世界級的研究團隊，為艾滋病研究做出巨大貢獻，并幫助非洲國家防控艾滋病。曼大在北極氣候變化研究方面也居世界領(lǐng)先地位。校友約翰·亞歷山大·霍普斯是世界上第一個人工心臟起搏器的發(fā)明者，被稱為“生物醫(yī)學(xué)工程之父”。教授卡羅爾·希爾茲是普利策獎得主。校友詹姆斯·皮布爾斯，天體物理學(xué)家，獲得2019年諾貝爾物理學(xué)獎。
二、曼尼托巴大學(xué)藝術(shù)專業(yè)本碩設(shè)置
（一）本科專業(yè)
1、環(huán)境設(shè)計
環(huán)境設(shè)計學(xué)士學(xué)位課程是一個強大的多學(xué)科本科學(xué)位，為打算在各種學(xué)科中從事職業(yè)或研究生學(xué)習(xí)的學(xué)生提供堅實的設(shè)計教育基礎(chǔ)，包括該學(xué)院在建筑、城市規(guī)劃、室內(nèi)設(shè)計和景觀設(shè)計，以及全球其他機構(gòu)。
環(huán)境設(shè)計計劃包含兩個基礎(chǔ)年和兩個中間年，分為三個類別之一：建筑、室內(nèi)環(huán)境、景觀+都市主義。尚未獲得本科學(xué)歷并希望攻讀建筑，城市規(guī)劃，室內(nèi)設(shè)計或景觀建筑專業(yè)學(xué)位的學(xué)生可以申請加入環(huán)境設(shè)計課程。
2、美術(shù)工作室項目
藝術(shù)學(xué)院文憑和本科工作室課程強調(diào)當代藝術(shù)、設(shè)計和藝術(shù)史創(chuàng)作實踐的研究。學(xué)生進行一對一對話、小組點評、體驗式學(xué)習(xí)和技術(shù)演示、參觀展覽、參觀藝術(shù)家講座、實地考察等，營造生動活潑的工作室文化。
3、藝術(shù)史
曼尼托巴大學(xué)藝術(shù)學(xué)院的藝術(shù)史課程將為您提供藝術(shù)史學(xué)科的批判性研究技能，重點是文化比較、美學(xué)、理論、批評和研究方法。
藝術(shù)史課程為學(xué)生提供了在文化背景下考慮西方和非西方藝術(shù)傳統(tǒng)的機會，重點是從文藝復(fù)興到現(xiàn)在的前者。雖然所有課程都承認方法論問題，但該計劃還在二年級和三年級提供藝術(shù)理論和批評課程。參加該計劃的學(xué)生通過工作室選修課拓寬了他們對藝術(shù)制作的知識。
4、戲劇
盡管它不是國家戲劇學(xué)校風格的專業(yè)表演課程，但該課程為專業(yè)培訓(xùn)提供了出色的準備。它還特別關(guān)注新劇的開發(fā)和 導(dǎo)演。曼尼托巴大學(xué)的許多劇院畢業(yè)生都在從事戲劇，歌劇和電影的職業(yè)生涯。
5、電影學(xué)
電影研究為學(xué)生提供了一個獨特的機會來制作長篇故事片以及制作短片，并與同齡人在集體環(huán)境中一起工作。
每年，學(xué)院都會教授各種課程，包括電影美學(xué)，視頻游戲，國際電影和電影制作。所有的學(xué)生都可以使用媒體實驗室，還可為學(xué)生提供前沿軟件的使用以及廣泛的DVD借閱庫。學(xué)校的電影制作設(shè)備包括最新的數(shù)碼相機，錄音技術(shù)，Steadi-Cam背帶等。
（二）研究生專業(yè)
1、建筑學(xué)
我們項目的學(xué)生被他們自己不斷擴大的好奇心和信念所推動，受到從事各種研究的教授的指導(dǎo)和挑戰(zhàn)，并通過與專業(yè)人士、行業(yè)合作伙伴、社區(qū)成員和建筑和設(shè)計領(lǐng)域的國際領(lǐng)導(dǎo)者的對話和合作而充滿活力。
MArch是一個為期兩年的專業(yè)課程，需要課程作業(yè)和設(shè)計論文。該計劃包括有關(guān)建筑歷史和理論、先進技術(shù)、專業(yè)實踐和建筑實踐法律方面等主題的課程。學(xué)生還需要在整個學(xué)位期間完成幾門工作室課程，并且必須提交最終設(shè)計論文才能畢業(yè)。
2、城市規(guī)劃
我們獨特的計劃側(cè)重于以工作室為基礎(chǔ)的實踐式體驗式學(xué)習(xí)。在為期兩年的課程中，學(xué)生與政府、非營利組織和土著客戶合作解決現(xiàn)實生活中的規(guī)劃問題。
城市規(guī)劃研究生課程提供兩種課程來完成學(xué)位：一個以Capstone項目結(jié)束，另一個以論文/實習(xí)結(jié)束。該計劃中的所有學(xué)生都需要五門核心課程，以及來自選修課程名冊的兩門課程。Capstone Stream 的學(xué)生必須完成兩門選修課；論文/實習(xí)中的學(xué)生可能會選修課以支持他們的特定研究興趣。
3、室內(nèi)設(shè)計
來自曼尼托巴大學(xué)的室內(nèi)設(shè)計師在建筑行業(yè)的成功合作方面享有盛譽。該系的專業(yè)領(lǐng)域包括普及、文化理論、設(shè)計理論、設(shè)計教育、照明、工作環(huán)境、人類舒適度和基于專業(yè)的研究。
第一專業(yè)課程針對那些有興趣從事室內(nèi)設(shè)計實踐的人。該計劃強調(diào)創(chuàng)建以人為本和基于環(huán)境的設(shè)計解決方案，以響應(yīng)當代生活的需求。學(xué)習(xí)課程包括設(shè)計工作室和支持課程，開發(fā)室內(nèi)設(shè)計的方法、流程、技術(shù)和理論基礎(chǔ)。通過交流項目和設(shè)計工作室有機會進行國際和跨文化學(xué)習(xí)。學(xué)生必須參加工作經(jīng)驗或合作項目。
4、景觀建筑
景觀建筑碩士（MLArch）課程成立于1972年，是加拿大首個此類研究生課程。已有420多名學(xué)生畢業(yè)，其中許多人現(xiàn)在擔任該行業(yè)的高級職位。MLArch計劃由設(shè)計工作室、講座/研討會課程和論文或?qū)嵙?xí)組成。
5、美術(shù)
藝術(shù)學(xué)院提供為期兩年的美術(shù)碩士課程，重點是工作室工作和原創(chuàng)研究。MFA學(xué)生不需要專門研究特定的媒介，但可以選擇多學(xué)科。
三、加拿大留學(xué)注意事項
1、工程、設(shè)計等藝術(shù)類學(xué)生專業(yè)選擇更重要
對于申請工程、設(shè)計等藝術(shù)類學(xué)生來講，留學(xué)加拿大選擇名校后再確定專業(yè)是不可取的，因為加拿大教學(xué)模式與國內(nèi)不同，各大學(xué)教學(xué)水平均衡，而且都有自己的教學(xué)特色。即使學(xué)校的綜合實力不是很強，并不一定沒有好的專業(yè)。因此學(xué)生就應(yīng)該先選定專業(yè)，然后再考慮在相關(guān)專業(yè)教育領(lǐng)域有優(yōu)勢的院校，這樣以來申請會更有優(yōu)勢，提高申請成功率及效率。
2、以移民為最終目的學(xué)生選專業(yè)
加拿大是一個移民大國，很多學(xué)生也是想要最終實現(xiàn)移民的目的，應(yīng)該選擇一些易于移民的專業(yè)或者是選擇一些移民快速的省份讀書。
3、選專業(yè)要結(jié)合自己的興趣及特長
在專業(yè)選擇上仁者見仁智者見智，關(guān)鍵是學(xué)生要根據(jù)自己的興趣再結(jié)合自身的特長來選擇，在學(xué)習(xí)過程中，大家應(yīng)該都清楚，有興趣才有學(xué)習(xí)的動力。選擇專業(yè)時，應(yīng)該結(jié)合自己的專業(yè)特長和興趣愛好，這樣在學(xué)習(xí)過程中會更有興趣去探索研究，也會覺得比較輕松，對學(xué)習(xí)更有利。
4、根據(jù)自己的職業(yè)目標靠近市場發(fā)展
去加拿大留學(xué)切忌盲目選擇專業(yè)，最好是結(jié)合當前的就業(yè)市場，以及自己的職業(yè)發(fā)展目標，做到有的放矢，為自己未來的發(fā)展添磚加瓦。對于計劃去加拿大留學(xué)的學(xué)生來說，出國前，應(yīng)該多了解一些加拿大的專業(yè)發(fā)展以及未來的就業(yè)形勢，慎重選擇專業(yè)。