出國留學(xué)網(wǎng)費(fèi)盡心思制作的“初一讀書心得感悟”絕對能夠讓您滿意。?感言可以讓我們記錄一些珍貴的時(shí)刻，成為我們寶貴的回憶，在我們參加非常重要的場合比如畢業(yè)典禮時(shí)。我們都需要去發(fā)表自己對某些事的感言，感言讓每一天更加精彩。以下是本文提供的一些參考資料供您學(xué)習(xí)和參考！
初一讀書心得感悟(篇1)
說起有關(guān)盜墓的小說，我第一個(gè)想到的就是《盜墓筆記》。這是一個(gè)非常精彩的小說系列，講述了一群長沙盜墓賊所發(fā)生的故事。
故事起源于一份神秘的戰(zhàn)國帛書，主角吳邪根據(jù)這份線索，發(fā)現(xiàn)了隱藏在帛書背后一個(gè)接一個(gè)撲朔迷離的謎團(tuán)，以及一個(gè)驚天動(dòng)地的秘密。這本書帶領(lǐng)我們跟隨著吳邪的腳步，從離奇的戰(zhàn)國古墓到詭異的云頂天宮，去尋求一個(gè)個(gè)謎題背后的真-相：長白山上的云頂天宮到底隱藏著怎樣的秘密?巨大的青銅門背后又是什么?“長生”的秘密到底是什么?隨著一步步地逼近，古墓背后的秘密已漸漸地浮出了水面……
盡管這是一本以盜墓為題材的小說，但是我認(rèn)為書中最吸引的人的并不在于這點(diǎn)。書中的謎團(tuán)一環(huán)接著一環(huán)，驚心動(dòng)魄，讓我們驚嘆于古人無盡的智慧以及中國歷史的博大精深弦，并給讀者留下一個(gè)又一個(gè)扣人心弦的懸念，吸引著我們不斷地讀下去;而故事中也存在著人之間的勾心斗角，正如書中所說的，“比神鬼更可怕的，是人心”，為了個(gè)人的利益，長沙盜墓賊們爭的你死我活，使我們感覺到人心的險(xiǎn)惡;同時(shí)跟其他盜墓小說一樣，這本書也不乏對古墓的描寫，那些精巧的機(jī)關(guān)、設(shè)計(jì)，也令人嘆為觀止。
在我看來，這本書最成功的地方在于使用第一人稱寫作，從主角的角度出發(fā)，去看待、思考問題。同時(shí)作者也擅于對環(huán)境和人物心理進(jìn)行描寫，使我們在閱讀的時(shí)候能如身臨其境，設(shè)身處地的體會(huì)到古墓中那種神秘詭異的氣氛，讓我們在看的同時(shí)也捏了一把汗;并且書中埋下了許多伏筆，為后來的事件埋下了一個(gè)關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，帶給我們一個(gè)出乎意料的結(jié)局，這點(diǎn)也不得不令人佩服。
《盜墓筆記》也許并不是寫得最好的盜墓小說，但是它帶給我的那些感動(dòng)、那些精彩、那些回憶，我相信，是任何書都比不上的。
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當(dāng)前，南派三叔的《盜墓筆記》著實(shí)很火，其之所以走紅，與時(shí)下盜墓小說流行大環(huán)境有關(guān)，從某種程度上滿足了很多人的好奇心理。根據(jù)心理學(xué)家統(tǒng)計(jì)，人們在看到恐怖、負(fù)面的詞語時(shí)，比看到愉快、贊揚(yáng)的詞語更為敏感，當(dāng)我在看到《盜墓筆記》的書名時(shí)，就再次印證了這項(xiàng)統(tǒng)計(jì)。
每天穿梭在高樓大廈中，行進(jìn)在車水馬龍間，對于新奇神秘的另類生活，多少有種窺視的欲望，可以說，《盜墓筆記》的書名在第一時(shí)間就撞擊了一些人的視覺神經(jīng)，吸引人去閱讀 。 前段時(shí)間，中央十套科學(xué)探索頻道，播出了一個(gè)暫定香妃古墓的'節(jié)目，其匪夷所思的程度已經(jīng)是讓我垂筵三尺。能夠把死人處理到埋入地下幾千年不腐，而且還光鮮照人，香氣襲人。這是多么的令人嘆為觀止埃可惜我們沒有辦法知道他們古人到底是如何處理出來的。如果讓我們現(xiàn)代人來做這種讓死人不腐的事情不知道會(huì)污染多大的環(huán)境呢。難道我們?nèi)祟愡@幾千年沒有進(jìn)步反而退步了? 里面還描寫了大量的鬼怪尸身之類的事情，雖然我們今人用科學(xué)解釋了很多離奇的鬼怪事情，但是難道就沒有鬼怪嗎?能夠解釋的我們都稱做唯物主義，但那些沒有辦法解釋的呢?
唯心主義恐怕也不能說出個(gè)讓人信服的理論吧. 憑心而論，這確實(shí)是一部可以滿足都市人想象的優(yōu)秀小說，難怪那么多人追捧它，雖然作者的文筆并不十分出色，但運(yùn)用大量文字營造驚悚氣氛，再零星穿插新奇的歷史、風(fēng)水、祭祀知識，讓人在陰森、詭異、緊張和困惑中獲得刺激。讓人越看越怕，越怕越看。成為了盜墓集中不朽的傳奇。
初一讀書心得感悟(篇2)
首先這本書是一個(gè)坑。
第一本小說是在初中時(shí)買的，那本書現(xiàn)在早已經(jīng)不知蹤跡?，F(xiàn)在已經(jīng)是大三的苦逼工科生了，突然想起這套書之后，捧著kindle亂七八糟的幾天看完了9本。
看網(wǎng)絡(luò)小說不多，南派三叔也應(yīng)該算是從網(wǎng)絡(luò)走到現(xiàn)實(shí)的不多的成功者吧，書確實(shí)寫的很厲害，我囫圇吞棗之中卻也能夠把大部分的場景給想象出來跟著情節(jié)一起走，不然我也沒有精力來一口氣讀完這一大坨書。
我總覺得對網(wǎng)絡(luò)文學(xué)來說，好評就是這書讀起來不像網(wǎng)絡(luò)文學(xué)。這樣的感想源自讀完暢銷小說江南的龍族1，然后我發(fā)現(xiàn)我對網(wǎng)絡(luò)走出來的那批文學(xué)興趣不大了。然后網(wǎng)絡(luò)文學(xué)在我看來還有一大特點(diǎn)就是管挖不管埋，這部書那一堆坑我到現(xiàn)在還是沒搞明白，在網(wǎng)上翻了幾篇解讀卻又總感覺他們的解讀雖有啟發(fā)但是不全對，好多坑、好多細(xì)節(jié)我覺得以我的智商是理不清了，卻又找不到覺得合理的解釋。這讓我一開始很是期待開始讀藏?；▉砝砬逅悸?。不過在幾篇解讀之后，我決定還是不要奔向那個(gè)更大的坑了，看會(huì)其他書吧。。。
南派三叔確實(shí)是厲害，這套書之內(nèi)囊括的知識點(diǎn)讓我很是佩服，而每個(gè)人物的塑造也讓我覺得如此鮮明。
聽他微博說現(xiàn)在搞古董店去了，說這才是他的老本行。祝他好運(yùn)吧。
初一讀書心得感悟(篇3)
主人公吳邪曾與伙伴們闖入魯殤王的七星宮，下西沙進(jìn)海斗，克困難攀長白山，重復(fù)險(xiǎn)地入泥沼，真是讓人心驚膽戰(zhàn)埃
回憶魯王宮中遇離奇事件，讓人心寒，幸虧張起靈的一次次的死命拼奪，最終死里逃生。海底沉船，真是小哥的機(jī)靈免招皮肉之苦，以及胖子的聰明脫出海底。在回想長白山上，阿寧寧舍命陪吳邪殺人頭鳥，逃離山外。又想念蛇沼中人人齊心協(xié)力遇文錦。
盜墓筆記的傳奇文字讓人贊不絕口;天籟之情惹人回味，誰言盜墓筆記不好，盜墓筆記火了就是因?yàn)槔锩娴臇|西值得我們學(xué)習(xí)。
讀完盜墓筆記，讓我明白，只要勇敢，萬事終成。讓我明白，團(tuán)結(jié)合作，什么都不怕。
我想感謝張起靈，讓我遇事學(xué)會(huì)沉著冷靜，所以即使以后困難在大在無限，我也可以把它當(dāng)作絆腳石，一層一層，最后摸到藍(lán)藍(lán)的天;
我想感謝胖子，真正的朋友是相互幫助，有事說正題，能幫就幫，否則共受苦難，因?yàn)橛颜x是繼親情的第二大直的留下的。
我崇拜阿寧，一個(gè)長了弱不禁風(fēng)面貌的奇女子，面對危機(jī)，為何不懼怕苦難，誓死陪著同伴!
我感激吳邪，要我明白，友情的珍貴，他被有情感化，誓死維護(hù)朋友;他為解開謎團(tuán)，冒險(xiǎn)闖入地下室找到筆記而明白。我覺得應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他的探索精神，永不放棄，機(jī)智聰明，永遠(yuǎn)老實(shí)的精神。
憶古今華夏，有多少人不敗在困難之下，
亡靈集聚怎能嚇得他們不說話?
再大困難我也不怕，讓我們?nèi)缤瑓切八麄?，走遍世界，長大后名立華夏!
初一讀書心得感悟(篇4)
暑假中的一天，我讀了《愛的教育》這本書,它使我走進(jìn)了恩里科的生活,讓我目睹了他的學(xué)習(xí)、生活,我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對生活的追求!
《愛的教育》的書名使我思考,在這紛紜的世界里,愛究竟是什么?帶著這個(gè)思考,我與這個(gè)意大利小學(xué)生一起跋涉,去探尋一個(gè)未知的答案。一個(gè)四年級小學(xué)生在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記中包含了同學(xué)們之間的愛,姐弟們之間的愛,子女與父母間的愛,師生之間的愛,對祖國的愛，使我猶如在愛的懷抱中成長。
愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形常常會(huì)被我們所忽略,可是我們的生活卻不能缺少它,其實(shí)它的意義已經(jīng)融入生命?！稅鄣慕逃芬粫忻鑼懥艘蝗撼錆M活力,積極要求上進(jìn),如陽光般燦爛的少年。他們對自己的祖國意大利的深深的愛,對親友的真摯之情。
面對我們的教育,愛應(yīng)該是教育力量的源泉,是教育成功的基礎(chǔ)。愛是一次沒有盡頭的旅行,一路上邊走邊看,就會(huì)很輕松,每天也會(huì)有因?qū)π聳|西的感悟,學(xué)習(xí)而充實(shí)起來。這時(shí)候,這種情懷已升華為一種愛,一種對于生活的愛。
初一讀書心得感悟(篇5)
今年暑假期間，我讀了《愛的教育》這本書，讀完后，我深受感動(dòng)。《愛的教育》是一本洗滌心靈的書。吸引我的，并不是它的文學(xué)價(jià)值有多高，而在于那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛，師生之情，朋友之誼，鄉(xiāng)國之戀……這部處處洋溢著愛的小說，散發(fā)出的那種深厚、濃郁的情感力量，令我震撼。
這本書采用日記的形式，講述一個(gè)叫安利柯的小男孩成長的故事，記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會(huì)的所見所聞，字里行間洋溢著對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛，有著感人肺腑的力量。《愛的教育》這本書共收錄了58篇，其中《萬里尋母記》最讓我記憶猶新，歷歷在目。故事講述的是十三歲的少年瑪爾可生長在熱內(nèi)亞的一戶貧困家庭，為了能還數(shù)不完的債，他的母親只好去外國替人做工。起初母親還托人往家里捎錢和口信，可是時(shí)間久了就再也沒有母親的消息了。勇敢的瑪爾可就獨(dú)自一人去南美洲尋找他的媽媽。經(jīng)過無數(shù)的艱辛和困苦，流浪了三千里，瑪爾可終于在離布克曼不遠(yuǎn)的地方找到并救活了因思念兒子而貧病交加的母親。當(dāng)看到醫(yī)生說“救活你母親的不是我而是你自己，你真勇敢”時(shí)，我忍不住流淚了。我覺得“世上無難事，只怕有心人”這句話真正體現(xiàn)在了瑪爾可身上。他不怕困難，面對困苦決不屈服，最終找到了母親。我相信：只要大家努力，就一定能戰(zhàn)勝困難的。
《愛的教育》中，把愛比成很多東西,的確是這樣又不僅僅是這些。我想，“愛是什么”不會(huì)有明確的答案。但我知道，“愛”是沒有限制的。小到同學(xué)之間的友好交談，老師對學(xué)生的鼓勵(lì)，父母對孩子無微不至的關(guān)愛，甚至人們的一個(gè)微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓、獻(xiàn)血，幫助希望工程……愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉;愛心是一場灑落在久旱的土地上的甘霖,使心靈枯萎的人感受到情感的滋潤。從別的歲月里飄進(jìn)我生命中的云朵，不在落下雨滴，也不再刮起風(fēng)雪，只把那融入大自然的愛的色彩，揮灑于我蔚藍(lán)的天空。四季的風(fēng)吹動(dòng)著歲月的風(fēng)鈴，奏響迷人的戀曲，如流星般劃過天際，仿佛一首純真的抒情詩、一支幽婉的小夜曲，蕩漾在我心頭。我感激上帝，謝謝他將我變成人類，這樣我才有機(jī)會(huì)，體驗(yàn)愛的生活。帶著一顆圣潔的愛心，投入到全世界中。請乘上愛的小舟，走完屬于你自己的愛的人生!
愛，像空氣，每天在我們身邊，因其無影無形常常會(huì)被我們所忽略，可是我們的生活不能缺少它，其實(shí)它的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛，恩利科有本與父母共同讀寫的日記，而現(xiàn)在的學(xué)生的日記上大多都掛這一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略。愛之所以偉大，是因?yàn)樗粌H僅對個(gè)人而言，更是以整個(gè)民族為榮的尊嚴(yán)與情緒。
愛是一種感受，是一種信仰，是一種追求，是無法用準(zhǔn)確的文字形容愛的定義，但是我知道：擁有愛的人，付出愛的心，人生必定是充實(shí)而無憾的!我讀完這本書后，發(fā)現(xiàn)原來“愛”就是無私的、偉大的呀!親愛的同學(xué)們，你也來讀一讀《愛的教育》這本書吧!
初一讀書心得感悟(篇6)
“做人就要像大地挺起胸膛以負(fù)載萬物，就要像大樹強(qiáng)壯枝干以保護(hù)鳥巢，就要像小草直起身子以裝扮春天”。文章這一席話確實(shí)讓我感慨萬分，當(dāng)我讀到肩膀這一文的時(shí)候，便感受到到了責(zé)任和當(dāng)當(dāng)?shù)闹匾?，心中如同波浪翻滾。
這篇文章講述的是作者通過許多舉例來論證了說明責(zé)任的重要性，要有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的大義，不應(yīng)該像周幽王一樣沉溺于溫柔嬌媚。想到自己的一個(gè)伙伴，她喜歡穿著暴露性感的衣服行走于大街，家中事物一概不理，我好幾次聽其通話于夫，兩人言詞苛刻，似乎互相有埋怨之意，你不忠我言，我不聽你意，在這樣一個(gè)家庭里，又怎么會(huì)好過呢？老公在外拼命賺錢，而老婆在家風(fēng)流快活，說到底就是不負(fù)責(zé)任，不把家庭重任當(dāng)做一回事，這樣不但會(huì)影響自己，還有可能累及一個(gè)家庭。
看到“肩膀”一詞，就想到了母親，母親一直對家庭盡職盡責(zé)，恪守婦道，憑借“肩膀”挑著擔(dān)，背著籮筐將我和弟弟養(yǎng)大，忍受著巨大的痛苦，就算我爸再怎么無動(dòng)于衷，再欺負(fù)我媽媽，我媽媽始終堅(jiān)持著，努力著，她從來沒有放棄過我們，她從來不退縮，她也沒有一走了之，對我們置之不理，而是用肩膀挑起重?fù)?dān)，把責(zé)任看做是最偉大的事情。
《肩膀》一文讓我許久不能忘懷，那些有力的言詞一直在我胸中激蕩著，我想，不負(fù)責(zé)任的人，終究一事無成，我必須反思自己的過去，重新認(rèn)識我的未來。
初一讀書心得感悟(篇7)
《中年》里，他體察到中年種種可曬可嘆的身心變異，表白順應(yīng)自然、安身立命的中年心態(tài)：四十開始生活，不算晚，問題在"生活"二字如何詮釋。如果年屆不惑，再學(xué)習(xí)溜冰踢毯子放風(fēng)箏，"偷閑學(xué)少年"，那自然有如秋行春今，有點(diǎn)勉強(qiáng)。中年的妙趣，在于相當(dāng)?shù)恼J(rèn)識人生，認(rèn)識自己，從而做自己所能做的事，享受自己所能享受的生活?？瓢嗟耐嬉擞诔镜拇笪鋺?，中年的演員才能擔(dān)得起大出的軸子戲，只因他到中年才能真懂得戲的內(nèi)容。流露在文中的這種中年心態(tài)，既不奢求也不自棄，順乎自然，安身立命。這種心態(tài)固然談不上銳意進(jìn)取，但也不是悲觀虛無的表現(xiàn)，而是一份達(dá)觀樂生、安分執(zhí)中的情懷。這類詠懷言志小品，優(yōu)游自在，明心見性。梁實(shí)秋所躬行的是"做自己所能做的事，享受自己所能享受的生活"的處世哲學(xué)，追尋的.是精神上的自由和快樂，在動(dòng)蕩時(shí)代修煉超脫心齋，謀求自適妙方，體現(xiàn)的是達(dá)士情懷。
《時(shí)間即生命》則是寫時(shí)間就是生命，而生命就是時(shí)間。里頭有一段是這樣寫的："最令人怵目驚心的一件事，是看著鐘表上的秒針一下一下的移動(dòng)，每移動(dòng)一下就是表示我們的壽命已經(jīng)縮短了一部分。再看看墻上掛著的可以一張張撕下的日歷，每天撕下一張就是表示我們的壽命又縮短了一天。因?yàn)闀r(shí)間即生命。沒有人不愛惜他的生命，但很少人珍視他的時(shí)間。如果想在有生之年做一點(diǎn)什么事，學(xué)一點(diǎn)什么學(xué)問，充實(shí)自己，幫助別人，使生命成為有意義的，不虛此生，那么就不可以浪費(fèi)光陰。這道理人人都懂，可是很少人真能積極不懈的善為利用他的時(shí)間。"作者稱自己浪費(fèi)了很多時(shí)間的人，并告誡人們，想擁有更多的時(shí)間就要健康的活著，而多鍛煉是健康的秘訣。
初一讀書心得感悟(篇8)
馮可晗
我們要把書讀活，人人皆知，死讀書不好，過于拘泥于書中的一字一句，不但會(huì)降低我們的閱讀效率，也影響我們對書中內(nèi)涵的整體理解。喜歡細(xì)細(xì)品讀的朋友，也不必糾結(jié)每個(gè)辭藻，可以先通讀全篇大致了解情節(jié)，如果感興趣，可再讀二三兩遍究其深理。其次便是要讀好書，光會(huì)閱讀是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，遇不到好書，怎么讀終究也只有些淺薄的認(rèn)知。所以精挑細(xì)選出一本好書也比較重要，像是最近風(fēng)評比較好的，自己也感興趣的書，又或是良師益友的推薦，都有不低的參考價(jià)值。如果喜歡經(jīng)典，那四大名著絕對是不二之選，當(dāng)然西方《昆蟲記》，《哈姆雷特》等具有深度的書也是良選。最后我覺得我們應(yīng)當(dāng)“復(fù)”讀書，“復(fù)”這里指反復(fù)，一本書，反復(fù)地讀，總會(huì)有新的感悟，不同年齡讀，也能受益不淺。正如蘇軾所言：“舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知?！币槐緯?jīng)得起千百遍翻閱，但愿不愿意讀，因人而異?？傊?，讀書十分重要，不如從現(xiàn)在開始，隨意拿起身邊的一本書，翻上幾頁，也許，感悟因此從中而生。
1002薛越
在兒時(shí)，我喜歡那種與紙張磨搓的感覺，心中有著一陣莫名的悸動(dòng)，用一雙好奇的眼睛朝他窺探，不知不覺愛上那指間的世界。閑暇時(shí)翻閱著，跟著它童話般的思緒行走著，想象著那美好的一切。它讓我想到海面上蓋著一座水晶宮，里面住著你和我，想象著我和先賢傾心交談……有時(shí)渴望白云上開滿了花朵，我在書中周游列國，彼時(shí)的我，幼稚而又可愛，懵懂亦很快樂?，F(xiàn)在的我讀著書，不為黃金屋，更不為顏如玉，為的是那指間的一行行字帶給人的無限想象，韻味十足，令人回味……
書是大千世界的縮影，將無限的世界歸置于有限當(dāng)中。有時(shí)它帶著我在天空間游走，帶回陽光和雨露，滋養(yǎng)著大地的萬物；有時(shí)牽著我的手行走于田間阡陌之上，欣賞著眼前一塊塊翡翠，充滿了久違的生命氣息，帶回一股純凈的空氣，清新可人；有時(shí)帶著我行走于世界各個(gè)角落，了解各地民族風(fēng)情；我感覺到你的親切和溫暖，感受著你和我曾經(jīng)留下的脈搏，那“怦怦”的跳動(dòng)聲，有規(guī)律地在空中回旋，蕩漾……
1002陳一諾
今天我們晚自習(xí)的時(shí)候，我們的領(lǐng)事薛老師給我們上了一節(jié)領(lǐng)事課。上的內(nèi)容是讀書。上了這節(jié)課后，我知道了該如何正確的閱讀書。我們可以：泛讀，精讀，通讀，跳讀，速度，略讀。我們知道了楓葉的教育資源有多么的好，可以經(jīng)常去圖書館看許許多多的英語書。讀書可以增長知識，開闊視野，結(jié)識朋友，還可以提高自我。讓我們的生活更加豐富多彩。
我最近在讀的一本書是林語堂先生的《蘇東坡傳》，我自認(rèn)為是一部值得細(xì)細(xì)品味的作品，其實(shí)他的所有的作品都是需要我們細(xì)細(xì)品味的，只有這樣才能知道其中的精華。就如同一壺好茶，需要我們坐下來好好的去品嘗，才能讀出其人生的哲理，如同一瓶好酒，甘甜純美，讓人留連忘返。一直都知道蘇東坡是豪放派詩人的代表人物之一，我非常喜歡他，也想成為跟他一樣的豪邁、大義凜然的人。
1002陳佳憶
我們?yōu)槭裁匆x書？因?yàn)樽x書可以豐富我們的知識。有人說的好：“一個(gè)人的知識越多，越感到自己的無知?！币灿腥擞脠A表示過自己的知識，圓越大，與外邊的接觸就會(huì)越多。真是的，書越讀就越覺得讀得少，越讀，就越覺得有讀不盡的書。
書籍在我們?nèi)粘Ｉ钪心苜x予我們規(guī)勸和慰藉，質(zhì)同金玉，價(jià)值連城。如果說已知是種存在，是事實(shí)，而從書中發(fā)現(xiàn)未知的東西則可以不斷地修正讀者認(rèn)識的偏差，反復(fù)校正前路的風(fēng)景，引領(lǐng)人類的物質(zhì)和精神走向美的境界。
1001姚國寧
我喜歡閱讀，尤其喜歡科普類讀物。我推薦大家讀由“宇宙之王”霍金撰寫的《時(shí)間簡史》這本書。這本書不僅讓我明白了什么是宇宙，還讓我明白了什么是空間，時(shí)間，以及相對論等。在愛因斯坦以前，幾乎所有人都認(rèn)為時(shí)間和空間是絕對的，愛因斯坦所創(chuàng)立的相對論則告訴人們沒有絕對的事物，一切都是相對的。他曾用最短且最通俗易懂的話解釋過什么是相對論“如果你和你的朋友一起玩，不知不覺，你會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間過得很快，可你一個(gè)人在那里無聊，發(fā)呆，你會(huì)覺得時(shí)間過得非常慢”。我想既然連時(shí)間都是相對而言的，或許萬事萬物都不是絕對的，我們需要以一個(gè)開放的心態(tài)來面對世界。
1002李路豪
我想跟大家分享一本我讀過很有感觸的書《活著》。不知是命運(yùn)對主人公的特別眷顧或是另一種懲罰，他活了下來。在歷經(jīng)了那么多另人難以想象的苦難之后，他學(xué)會(huì)了忍受，忍受生活的重壓。他只是很單純地為了活著而活著，活著本身就是有意義的。記得書中有那樣一句話：生活就是人生的田地，每一個(gè)被播種的苦難都會(huì)長成為一個(gè)希望，他們就是我們的雙手。不管身上承受著什么，不管肩上負(fù)載著什么。借此書與君共勉！
1002孫淡宜
在如今這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，能抽個(gè)空坐下來，靜靜拜讀一本書或許也并非易事。閱讀之于我的意義就是透過書頁上的白紙黑字，穿過千年的光陰去感受古時(shí)文人墨客的心跳與人生，那是他們打心底的沉淀和千百年來的饋贈(zèng)。我出生于書香門第，從小最不缺的就是一摞摞堆起來的書籍，在那樣的環(huán)境下長大，自然我與書也培養(yǎng)出了感情。
約是幾年前，我在讀書時(shí)有了篩選書籍的習(xí)慣。大多數(shù)時(shí)候全憑個(gè)人喜好，而不一定唯賞經(jīng)典。比方說在推理小說家中我特別喜歡阿加莎，然而在我周圍東野圭吾似乎更加出名。再比如我比起魯迅更喜歡老舍，比起才女林徽因更喜歡張愛玲，他們在我的眼中都熠熠生輝。每本書，每個(gè)作家都是獨(dú)一無二的，不能以經(jīng)典論好壞。
如果問我從閱讀中得到了什么，我想借用村上春樹在《海邊的卡夫卡》中的一句話：“我本來只是一個(gè)弱小的個(gè)體，卻因?yàn)樽x書而有幸窺得萬千個(gè)生命，擁有一整個(gè)人類的力量?！?BR> 西方有句話“讀書之于大腦就像鍛煉之于身體”，可見讀書能鍛煉思維，拓寬知識，而靈活的思維和豐富的知識又能提供給我們更對看待問題的視角，給我們更多對于自己人生的想象。書也是同學(xué)們精神的花園，就算是在里面漫無目地走一走，亦能收獲美不勝收的風(fēng)景，陶冶我們的生活審美情趣。無論怎么夸大閱讀的好處都不為過，所以我時(shí)常引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)グl(fā)現(xiàn)閱讀之美，養(yǎng)成樂于讀書的習(xí)慣。
初一讀書心得感悟(篇9)
去年寒假，我有幸讀到了老舍先生的小說《駱駝祥子》，真是深有感觸!小說的主人公祥子是農(nóng)民出身，為生活所迫，跑到城里當(dāng)了拉車夫，剛開始的祥子信心滿滿，一心想攢錢買一輛屬于自己的車，但是一次次的失敗，讓祥子遭受了沉重的打擊，最終他意志消沉，自暴自棄，形似行尸走肉，一步步走向墮落。
輕輕掩上書本，我忍不住落下了眼淚，我怎么也沒有想到，祥子的結(jié)局會(huì)是如此的悲慘，記得剛翻開這本書，看到那忠實(shí)憨厚雖然貧窮但善良、要強(qiáng)、有理想，并為理想地實(shí)現(xiàn)吃苦耐勞的祥子時(shí)，我想，祥子一定會(huì)擁有自己美好而幸福的生活吧!他會(huì)攢錢買上自己的車，買上一輛又一輛的車，甚至?xí)幸粋€(gè)他自己的車廠!卻不知，我只是用現(xiàn)代人的眼光去看待祥子，卻忽略了祥子生活的一個(gè)黑暗腐朽的時(shí)代。
在那個(gè)黑暗的社會(huì)中，上層人多是冷酷無情，下層階級的貧苦大眾饑苦相交，人們思想愚昧，精神麻木腐朽。因此，即便祥子多么地老實(shí)，善良、要強(qiáng)、努力，又有什么用呢?他看透了窮人的命，要么窮死，要么餓死!他拉車又有什么用!遲早都是死路一條!窮人永遠(yuǎn)都是受苦的命!
祥子沒有了自己的理想，他變得懶散，開始投機(jī)取巧，他無惡不作，甚至去和老弱婦孺爭奪食物!以前的那個(gè)善良，勤快的祥子哪里去了?他已經(jīng)死，在沒有公道的社會(huì)中死了!現(xiàn)在的祥子是另外的一個(gè)人!一個(gè)臟兮兮，不顧體面的祥子，一個(gè)壞嘎嘎的無賴。
雖然祥子在最后故事結(jié)束時(shí)并沒有死，但跟死了又有什么兩樣呢?我并不滿意這個(gè)結(jié)局，祥子原本應(yīng)該華麗的人生，到頭來卻好像只是上演在舊社會(huì)的一場普普通通的悲劇!就算祥子死了，死在街頭恐怕人們也不會(huì)驚怪，在舊社會(huì)，這不過就是一件再尋常不過的事情，人們只會(huì)當(dāng)作是死了一個(gè)乞丐——恐怕連乞丐也不如，窮人的命連一條狗命也比不上。
若是祥子生活在我們現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，憑他的努力，憑他的善良要強(qiáng)，憑他的忠厚勤奮，祥子還會(huì)落得如此下場嗎?不，肯定不會(huì)!祥子會(huì)自食其力，他會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想，他會(huì)有一個(gè)快樂圓滿的人生!
祥子的命運(yùn)是悲慘的，因?yàn)樗钤谀莻€(gè)黑暗的社會(huì)里;我們是幸福的，因?yàn)槲覀兩L在這個(gè)偉大的時(shí)代。我們擁有實(shí)現(xiàn)人生理想的優(yōu)越條件，那么，我們?yōu)槭裁床粸橹δ?
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